中小学获奖证书及证明材料

2025-03-11

中小学获奖证书及证明材料（共4篇）（共4篇）

1.中小学获奖证书及证明材料篇一

广西壮族自治区工程经济专业职改办职称评定系统获奖证书及证明材料

姓名：

拟评审资格：

档案制作时间：

****年**月**日

1.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书..................................................3 2.专业技术获奖证书...................................................................................................3 2-1获奖证书1.............................................................................................................3 2-2获奖证书2.............................................................................................................3 3.评审相关的证明材料...............................................................................................3 3-1证明材料1.............................................................................................................3 3-2证明材料2.............................................................................................................3 4.其它荣誉证书...........................................................................................................3 4-1荣誉证书1.............................................................................................................3 4-2荣誉证书2.............................................................................................................3 5.《专业技术人员考核登记表》扫描件...................................................................3

1.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书

(此处存放双承诺书扫描件，扫描要求：彩色；建议分辨率72-110DPI，以清晰为准，下同)

2.专业技术获奖证书

（存放任现职以来所获专业技术奖或荣誉证书名称及证书的扫描件，按重要性排序）

2-1获奖证书1（获奖证书名称及扫描件）

2-2获奖证书2

（如有多项依次类推）

3.评审相关的证明材料

（存放任现职以来有关专业技术奖获奖证书所附的证明材料）

3-1证明材料1（证明材料名称及扫描件）

3-2证明材料2（如有多项依次类推）

4.其它荣誉证书

（存放任现职以来荣誉证书名称及证书的扫描件）

4-1荣誉证书1（荣誉证书名称及扫描件）

4-2荣誉证书2

（如有多项依次类推）

5.《专业技术人员考核登记表》扫描件

（存放2017《专业技术人员考核登记表》的扫描件）

2.中小学获奖证书及证明材料篇二

1.陈宏、刘小林、雷初朝、张建勤、蓝贤勇主讲《动物遗传学》被评为2009年国家精品课程（中华人民共和国教育部）。

2.“遗传工程实验教学示范中心创建及开发运行机制探索”2008获陕西省教学成果一等奖，2008年9月。

3.“动物遗传育种系列课程双螺旋教学模式建立与实践”获得2002年陕西省教学成果二等奖，2002，2月。

4.《基因工程原理与应用》(面向21世纪课程教材)2006年获中国高等农林院校优秀教材奖。中华农业科教基金委。2006.4.（排名第1）。

5.《基因工程原理与应用》(面向21世纪课程教材)2007年获陕西普通高等学校优秀教材二等奖。陕西省教育厅。2007.8.（排名第1）。

6.《基因工程原理与实验技术》获得2008年淮海科学技术二等奖。淮海科学技术奖励工作委员会（四省区）。

3.中小学获奖证书及证明材料篇三

12级计算机应用技术1班 XXX XXX担任6-5 610寝室室长，该生担任室长以来，思想积极要求进步，学习成绩优秀，工作踏踏实实、勤勤恳恳，乐于助人，在各个方面都取得突出成绩，成为学生学习的榜样。现将其主要事迹介绍如下：

在思想上，该生入学以来就认真学习党的思想，并递交了入党申请书，最终成为入党积极分子。该生通过不懈的学习，提高了觉悟，深化了思想，以一个党员的标准来要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，切实遵照党的路线、方针和政策。认真遵守学校及学院的各项规章制度，积极参与学院各项活动，该生用实际行动感染了身边很多同学。

在学习上，该生从不放松，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。并在课下多做练习，进一步巩固知识，踏踏实实地掌握每一门功课，遇到不懂的问题主动请教老师、与同学共同讨论，并督促室友完成作业。该生积极上进，努力进取，除了学好专业知识外，还努力加强身体锻炼，努力扩宽社会交际面，并积极参与“蓝桥杯”软件大赛，并获得进入决赛的机会，利用节假日读一些中外名著，不断丰富和完善自己。

在工作上，该生乐于奉献，如今担任寝室室长、团支书、系网信部干事和华科信息技术工作室项目负责人。作为一位室长，该生对寝室清洁卫生要求严格，并注重寝室学风建设，寝室同学学习积极性高，经常得到老师及领导的表扬。能团结寝室同学，有责任心，无违规违纪现象，长期保持月优寝室称号。该生寝室曾获得军训“内务标兵寝室”、宿舍文化节“示范寝室”光荣称号。作为一名学生干部，该生勤勤恳恳、任劳任怨，认真、及时完成上级所交代的工作。工作不仅培养了该生的能力，又使该生与同学更加融洽的相处，赢得了老师的信任和同学的支持。该生能合理分配时间，做到学习和工作两不误。工作认真负责，经过该生的努力，在“五〃四”表彰获得“优秀共青团干部”光荣称号。

在生活上，该生勤俭节约，不攀比，乐于助人，和同学相处的十分融洽，赢得了同学们的信任。该生平时也很注意工作方法，遇到工作上同学们不太理解的地方，该生总能耐心的向同学们解释，直到同学们能够接受为止。遇到生活中有困难的同学，总是尽力提供帮助。