考试小感

考试小感（精选10篇）

1.考试小感 篇一

军训小感

七连地测10-1 刘丹丹

提前几天就到了学校，想提早为军训做好准备，尽管这样在军训前一天晚上心里还是有一点紧张，有点害怕，怕自己像以前一样手忙脚乱，到处犯错，被教官拉到前面罚做，弄得很尴尬。

第二天大家都早早地就起床了，穿着刚发下来的军服，相互骄傲地比较，看谁更帅更好看，也都自认为很满意地把寝室打扫了一遍，后来才知道相对军人的标准不过九牛一毛，到了操场翘首以盼见到自己的教官，看看真正的军人该是何等的飒爽英姿，不过第一个在我脑中留下印象的是健壮的团长，他豪迈的声音在整个操场上回荡，以命令的口吻让教官在我们面前大秀特秀了一番，我着实体会到了军队的纪律性，“令行禁止”确不只是说说而已。

开始教官板着脸孔，大概向我们暗示这是军训可不是闹着玩儿的。我也紧张兮兮的，端端正正在那站着，一动不敢动，后来这些行为举止成熟的教官突然就拉开了笑脸，我才知道其实都跟我们一般大，环境让他们意志坚强，让他们敢于担待，但年轻就意味着开朗活泼，阳光朝气，所以很快我们打成一片，大家就在这种轻松欢快的气氛中或训练或歇息，简单的几个动作也一点不觉得枯燥乏味，我不会再紧张得手心出汗，动作有不规范的教官就轻声地提醒，我们很快就意识到如果我做错了，这一行就不整齐了，影响的是一个整体，有了集体意识就不敢三心二意，什么都觉得没什么大不了。

第一天尽管训练量不大，但因为有新奇又紧张，回来之后才觉得有点累，之后的内务卫生将我们弄得焦头烂额，得出结论“房间不大，但空间挤挤总还是有的”也顾不得这是谁的那是谁的了，有位置就借给别人用一下。

总之军训我最大的收获就是知道自己是在一个集体中，时刻都要考虑到别人，懂得守时的重要性，体会了“没有规律，不成方圆”的铁的纪律，以军人的标准要求自己，不是尽量做好，而是能做多好就做多好，时刻以最高的标准要求自己，才会展现出最美好的自己！

2.安全会议小感 篇二

安全工作会议，其重要性不用赘述大家都非常清楚，可就是这么重要的会议，却遭受了上述人的“冷遇”。而且与会者还有相当一部分人既没带本或纸，也没拿笔，难道公司各位分管领导安排部署一年中的多项重要工作，空手而来的人都能将其印记到大脑中？

笔者以为，他们不听讲或是不做记录的行为，首先是对讲话者的不尊重，其次是对自身职责的不尊重。他们将自己定位在旁听或旁观的角色，对参加会议的目标不明确、对会议内容不重视。不听清楚，不弄明白，怎能做好“上传下达”？也许有人要说，如此重要的会议，一般会后都要下发文件，学习文件也一样，但是内容学得到，领导强调的工作重点却不一定在文件上一一显示，何况个人的理解也不一定准确到位，所以传达落实会议精神，其效率和效果是否会受到影响？而且执行力是否会受到质疑？

安全要从意识着手，增强自我约束。牢固树立“安全高于一切，一切服从安全”的理念，从现在做起，重视安全会议，明确自己的职责，开会时带上本和笔，不要听过就忘，全当耳边风，而要记录在本子上，更要记到心里去，落实在行动中，切实提高安全意识。倡导职工学习党员“挂牌子、亮承诺”的做法，需要时也来点“把自己当回事”的勇气，“我是工长，我对工区的安全管理，包括人、设备、环境负责；我是技术骨干，我对包机设备、对自己和工友的安全负责；安全闭环的任何一处出了问题，我们都有责任。”

安全要从基础抓起，加强精细管理。最近武华太董事长提出“三基”、“两抓紧”、“两消除”，把安全生产基本功再次提到了一个新的高度。为了夯实安全基础，抓好班组现场管理，现场作业人员需要在提升技能上下功夫，通过案例教育、师带徒、实操训练等方式加强学习实践；在做好本职工作上动脑筋，做好班前预想、班中监管、班后总结，严格执行“五想五不干”和“手指口述确认法”，实现上标准岗、干标准活；在精细管理上想办法，全员互动把握现场安全作业各环节，排查治理隐患，杜绝事故发生。

3.教学小感 篇三

作为一名教育工作者，我已在教育第一线工作了六年了，六年的酸甜苦辣、悲欢离合、得失之患，一语难尽!在这六年中我一直在思考着一个问题：什么样的教师才是一名称职的教师!什么样的教师才是一名成功的教师!起初，我认为成绩是衡量一个教师的标准!以此为动机我狠抓教学质量，不惜牺牲自己大量的休息时间来为学生补课，一而再，再而三的讲授巩固知识!在我的废寝忘食下，学生不负所望，成绩有了大幅度的提高，他们的这点回报使我信心百倍!教学的热情空前高涨，在这时我初次感觉到了成功的滋味，刚踏入教学生涯的我看到了灯塔上明亮的指路灯，感觉到自己已在以极速驶向成功的彼岸，甚至自我感觉我就是一个芸芸众生所探求道路上骄傲的成功者!短暂的自得给了我坚定的信心!

工作环境的改变使我以前自我满足的生活突然间改变了!我感觉自己才睁开眼睛，才能感知身边多彩而广阔的世界了。这时的我才发现身边的.同行个个是那么的不凡!他们都是才华横溢、博学多识。这时的我暗暗在心中要求自己：自己既没有长于他人之处，以后的日子注定要不懈的奋斗!自己不一定能超越别人，但自己要做到力所能及!只要尽力，哪怕不能成功也无愧于心!为此我向老教师伺机请教，抓住机会学习他人教学的可贵经验!而我是一定力较差的人，坚持不多时间便感觉很累!这时的我也被晚上教师们五花八门的娱乐所诱惑而不能自持，于是渐渐放松了对自己的要求，每天总是在为自己定第二天的要求!这时的我在教学中也遇到了许多困惑：课堂气氛没有预想中的热烈;预想好的教学模式因为一个很小的问题而混乱不堪;对学生的违纪违规总是迟疑而不知所措，加上班级管理越管越乱、事情层出不穷;我彷徨了，每天一坐在办公桌上就思绪万千、冥思苦想!可每晚一见到老师们尽情的玩乐，白天的畏缩与不安便忘之九霄云外，不自觉间已投入到热闹的玩乐中。

每当夜深人静、快乐过后又为明天作着不能虚度的计划!一学年后的结果是同事们觉得我是一个优秀的教师，他们也投出了宝贵的一票支持我被选为优秀班主任，但此时我内心很明白，在这一年的教学历程中我是如何的彷徨，我的付出又是怎样的有限!

9月又使我教学生涯中的一大重要转折点，带着矛盾的内心我踏入了自己的母校，这里的一切我是那样的熟悉，而眼前的校园一切又是那么陌生!接之而来的一切事情又是那么不顺心，繁杂的工作、人际环境将要压得我喘不过气来。而此时除了抱怨我还在悄悄安慰自己，告诉自己很年轻，眼前的繁重任务是不可推卸的责任!慢慢的我能适应这里的一切了。这时我不再为自己到这里摆脱班主任这一唯一的“喜事”庆幸了，而相反我慢慢认识到班主任对自己工作的重要性，认识到班主任工作与同学交流的重要性，这时的我感觉失去的更多了。通过几年的教学我才渐渐认识到教师的生命线就是学生，教师的责任就是教书育人，而育人比教学知识更重要!一个人知识高不高会影响他的一生，而一个人品质好不好不仅会影响他的一生，更会影响他周围生活着的人们。我开始探索教会学生做人的方法，教授他们学许多良好的品行，传统的做人准则。这时的我一直在思索一个问题：社会发展指向何方，当今初级教育应以什么为重点?如何让学生更多的学会身边良好的行为习惯，而让学生远离社会上许多粗鄙、丑恶的行为影响?不过现在的我有一点很明朗，那就是成功的教学应致力于学生自我学习行为的养成!而要使学生完全融入到教师的教授中，首先要使学生的内心与教师的内心紧紧地融在一起。所以在教学之前先要要走入学生的内心，利用有限的时间多与他们交流，了解他们的心思，敞开心扉与他们交流，及时了解他们内心中的困惑，及时帮助解决!

4.《剑雨》观后小感（模版） 篇四

由风雨中的一座青石板桥串起剧中人，在这座青石板桥上，一个风雨飘摇的夜晚，细雨杀了张人凤，遇见了佛法武功均高深的僧人——陆竹。

陆竹为了点化细雨，缠了她三个月，指点出她剑法中的漏洞，将黑石刻意藏下没有传授给她的那四招教授给了她——藏拙于巧，用晦而明，寓清于浊，以屈为伸。

细细一品味，这四招的名字中均暗含着深刻的寓意。

最终，陆竹故意死在细雨的剑下，临终前，对她说：“我愿化为石桥，受五百年风吹、日晒、雨打„„”

细雨虽然不解，却被陆竹感动，毅然易容，改头换面，到了一个小镇，想要重新开始自己的新生活，一种没有纷争和杀戮，平静而恬适的澹泊生活，就如她给自己取名“曾静”，其实是取“曾经”之意。

她遵循陆竹的遗愿，将他的佛珠送还至云何寺（其实，“云何”二字也大有含义，就是“为什么”）的师傅手中，并请他解释陆竹临死前说的话语。

老僧说，佛陀的弟子阿难，有一回遇见一个美丽的少女，对她动了凡心，就发愿说，愿化为石桥，受五百年风吹、五百年日晒、五百年雨淋，只求少女能从桥上走过，让他俩结一段尘缘。

细雨此时方才幡然领悟陆竹心中对她那份深沉的爱，只可惜，已经太迟了！

后来，她在小镇上遇到了江阿生，俩人经常在雨中邂逅，最终，她和江阿生结成夫妻，可安宁平和的生活没过多久，细雨终被黑石找到。

而更让她意想不到的是，江阿生竟是没被她杀死的张人凤！也同她一样易容改名，只不过和她不一样的是，江阿生（即张人凤）从头到尾都知道她的底细，知道她是自己的杀父仇人，只可惜，他对她心中已萌生了感情，故而迟迟未下手。

经过一番搏杀后，细雨杀死了黑石，算是给张人凤的杀父之仇有一个交代，她对张人凤说：“我愿化为石桥，受五百年风吹、日晒、雨淋„„”

此时的她，终于真正明白了什么是“爱”！用陆竹教她的爱之语点化了张人凤，让他放下心中的仇恨，被细雨的爱所感动！

特别值得一提的是，黑石跟绽青在剧中有一段荒唐变态的爱情，绽青想跟黑石，不过是看中他的武功和财富；黑石则看中她的年轻美貌。可当绽青知道黑石原来竟是个太监时，就想离开他，结果，被黑石活埋在一座青石桥下，黑石说：“这样我每次从桥上走过时，就能看见你！”

多么残忍冷酷、自私暴戾的话语！

片尾最终，再次出现那座青石板桥，耐人寻味„„

很喜欢影片中“我愿化为石桥，受五百年风吹、日晒、雨淋”这句颇含禅意的话语，不知道编剧是不是受席慕容那首脍炙人口的诗作《一棵开花的树》的启发而得到的灵感：

“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘。

佛於是把我化做一棵树，长在你必经的路旁。

阳光下，慎重地开满了花，朵朵都是我前世的盼望。

5.七月小感散文 篇五

好像已经很久没有写日志了，大概有半年了吧。想想曾经，那些总想写点什么来记录现在的状况，想想也是徒劳。无力提笔，无心提笔，就一直搁置到现在，灰尘洒满一地。七月的阳光无疑是炙热的，从六月份开始，这种炎热已经倾洒了大地。这种肆无忌惮的光顾，是宣誓这个时节的来临。就像，奔走的路途，汗水肆意，却也不能停下前进的脚步。前方的，未知的，属于你的我的他的所谓未来。

突然间厌倦了工作，厌倦了找工作。就像那天跟一个朋友讲的一样，我发现自己现在活的越来越孤傲了。这种状态甚是不好，却无力改变。不曾预想，一年后的自己会是现在这个样子。曾经的耐心与淡薄，却演变成了焦躁与懒散。这些日子，生活就像一壶秋水一样平静，表面风平浪静，内心波涛汹涌;亦或是表里如一的深沉，而深沉的背后却是深深地无奈和躁动，力不从心的无可奈何。生活就像一潭死水，没有一点激情。就像死了一样的单调着周而复始的工作。然后，在某一天觉醒。就像刀刀说的一样：我快活的快要死掉了，我快活的快要死掉了。

前些天回校拿了毕业证，一张纸，就宣告了一个路程的结束。大棒槌说，你七月份一定要回来，不然再见真的就没时候了。突然厌倦了这种离别的时节。不过我很庆幸，这个七月我却没有太多离别的伤感。有些人，你一味的去联系，一味的想要珍惜，却最终都是抓不住的。一切随缘就好。你我终究都是彼此生命中的过客，只是我这位乘客，却一不小心在过去的一年或者两年，再或者一个月两个月里成了常客。

前两天冯金金问我，你为什么都不给我发短信。突然间想到一个词，死乞白赖。我问你过的好不好，或许你是带着很多情感的去关怀别人，但在别人那里或许是云淡风轻的。死乞白赖，这个词，用在我自己身上再合适不过了。明明是没有结果的等待，却还在不甘心的等着，就像口香糖一样，黏上了就死活不肯放手。想想自己，对于友情，对于爱情，没有过分的.死乞白赖，大概要归功于，自己是个人吧。还是要为所谓的浅薄的尊严活着。

太熟悉的人才会让你肆无忌惮的放肆。就像，受了委屈，可以打电话把小李子骂一顿，对方却还在逗你开心;就像跟大棒槌一样，两个人在一起不斗嘴，那是绝对没发过去的，心里膈应的慌。大棒槌说，我以后一定要找一个像你这样的男朋友，这样的话，生活才会充满乐趣。骨头鱼想说，能够吵吵闹闹的爱情，是无与伦比的幸福。所以，大棒槌你一定要找到一个像我这样跟你斗嘴的人，那时候我就能放心的把你扔了。其实我发现我很幸福，走到哪里都会遇到一个对我很好的朋友。这种单纯的友谊，已经不多见了。

昨天一个销售的 ，我感觉你怎么像一个被家里宠坏的小孩。是的，我是被宠坏的小孩，却不是家里的宠，这当然要归功于我自己了吧。不是所有的疼痛都能呐喊。老钱说，你的性格一点都不像A型血该有的沉稳与内敛。对于朋友，嘻嘻哈哈，大大咧咧，也有点没心没肺吧，牛说，你就像泥鳅一样，太圆滑了。我想说，我还不够世故。你看不到那些被隐藏的个性，圆滑也就如此吧。不做解释。

6.读三国后小感 篇六

首先，凡看过次书之人毕有一个观点，那就是曹操这人是一代奸雄，为人阴险，多疑，而刘备仁义，有才能，但是依我愚见，在乱世之中，没有三分奸，怎称七分雄，所以认为曹操不应该这样被人唾弃，因为《三国演义》是不能来决定一个人的好坏，事实上，哪一个不想做皇帝呢?话说刘备，书上也写了，十分仁义，礼贤下士的，还是皇叔，可大家忘了他当初是一个编草鞋的，这不是我贬刘备，谁知道他到底是不是皇叔呢?可我认为刘备不如人家曹操，第一，刘备借荆州不还，还欺骗老实的鲁肃，难道这也是仁义的一种表现?第二，刘备做事莽撞，不加思考，不听众人劝告，为了报义弟的仇而出征东吴，又因为不懂兵法，在林中扎营，结果被陆逊来个火烧连营，死得七十余万大军到最后只剩百余人，险些丢了自己的性命，还折了黄忠，因小失大，不顾全大局，此非明智的表现。

再说诸葛亮，被刘备请出山，辅佐刘备，想想当初说的“等到事成之后再回山林隐居”可到最后……哎!但他实现了自己的誓言“鞠躬尽瘁，死而后已”，诸葛亮为刘备付出的实在是太多了特别是刘备死后，后主的无能，使得诸葛亮身上的担子越重了，身为丞相，当刘备死后完全可以称帝，就凭他的威望和才能，可他没这样做，他选择继续实现他的政治理想，可他遇上了人生中的劲敌――司马懿，虽然在大小战役中诸葛亮没输给他，但是当他在谷中用火攻时，天上下起了大雨，却不知这三国在为晋打下雄厚的基础，直到他死后。

7.护理专业考研、工作小感 篇七

以下是我（本科为普通二本院校，现为南方某重点大学护理研究生）考研一些感受和我的一些本科同学考研和工作的真实经历，希望对师弟和师妹们有所帮助。当然，肯定有说的不对或不适合你的地方，请擦亮慧眼，不要被误导了啊。

一、本科护理专业学生要不要考研？考临床、护理还是其他学科？常见的考研原因：喜欢临床护理工作但不满足个别医院身高要求，临床护士三班倒、太累，想当护理教师；护士地位低，想当医生，或从事基础研究；对其他行业感兴趣，想通过考研转行；④没有准备好进入职场，或由于名校情结，想再享受几年校园生活；⑤想进一步深造，以一个较高的起点进入护理行业......无论你做什么，必须多方面收集信息，考虑清楚。第一，如果你真的很喜欢临床护理工作，能力很强，要知道不是所有的好医院都有身高限制，真正的好医院更看重的是你的理论和实践技能。如果它仅仅因为身高而Pass你，那你首先要做的就是把它Pass掉，再去其他医院面试；第二，我不否认护士工作很辛苦，但无论哪个行业，刚起步的时候都是很辛苦的。我邻居有做护士的，刚开始两三年非常辛苦，经常哭，但之后，开始带转科的护士后，就轻松多了，工资也涨得比较快；有同学做麻醉护士的，也有在深圳做护士，考上了那里的卫生系统编制，享受公务员待遇。当然也有几个在县医院做护士，很辛苦，工资也比较低的。所以，不能一概而论，个人素质和机遇也是很重要的；第三，想考临床的话，就要亲自确认那个学校和导师是否收跨专业的。我同学成功的例子有

南方医、大连医、兰大、青海大、广东医的临床，中大药学的，也有好几个初试分数很高，面试时被刷下来的。不同的学校和老师差别很大；第四，首先我很佩服敢于抛弃四五年所学，脱离医学，追求自己兴趣和爱好的人。但是，特长和爱好是两码事，你必须正确评估自己所报专业的实力。我同学有跨考管理的，数学去年没过线，今年重考原学校，好像考得不错；也有准备过跨考法硕的，因为就业前景不好，他最后放弃了。第五，同学中除了考研和从事临床护理工作之外，也有当护理实验员、大学辅导员（恰好机会比较好）、保险推销员的。之所以写了这么多，是希望学弟学妹们知道路是很多的，选择适合自己的最重要。真正聪明的人是做对的事，而不只是把事情做对。究竟如何选择可以结合自己性格兴趣、家长老师意见，选择了就不后悔。

二、如何准备考研？如果你三思后依然决定考研，那么第一，一定要跟你上一届考过研而且成功的师哥师姐交流一下，可以多找几位，他们会给你许多实用具体的建议。当然，也要有自己的判断，避免受一些太主观或偏激的言语影响。第二，考研论坛、百度文库、新东方、考研辅导班网站等等，可以下载许多很好的免费学习资料，但是不要太多，否则浪费时间下载了又没时间看。其实很多东西也是大同小异的，避免机械重复。第三，找一两个志同道合的研友，独学而无友，则孤陋而寡闻。但这个人一定要和你一样考研意志坚定。第四，错的题还是比较多，怎么办？平常心最重要。这些题考研不一定会考，再说，我现在知道这些题怎么做了，及时查漏补缺，闻过则喜嘛。

三、如何处理实习和考护理研究生的关系？我是边实习，边在工作之

余准备考研的。首先，很辛苦，有时还会很委屈，必须有充分的心理准备。耐得寂寞，耐得清苦者，必有大成。自我激励非常重要。一天班下来，腿很疼很疼，还要坚持看书。为了上政治辅导班，调了10个大小夜班，白天上课，晚上上班，有时一天只睡三个半小时，其他时间还必须精力充沛。当然，也有一些很开心的时候。其次，考研和实习是相辅相成的。我一般在这个科实习，就看专业课的这一章，这样印象很深。科室都有许多新药，我最喜欢收集它们的说明书，记住一些注意事项，作用原理什么的，给病人换液体时顺便说一下，患者会觉得你懂得挺多的，更加信任你。

四、如何备考政治？我当时报了辅导班，实习时调班上完了所有课程，考了80分。但我那些没有报班的同学，有考70多的，也有60多的，甚至有的是考研前一两个月才开始背政治的。所以，报不报与分数高低无关，关键是自己下功夫理解。其实，政治是一门不会不过线，但是也不好拉别人分的科目。如果你理解力够强的话，完全不用报班。但是，答题确实有一些技巧，比如答大点什么的，这些网上有很多，也很细。

五、如何备考英语？首先，要分享的是我的教训，四六级考高分的，考研英语可能惨招滑铁卢。因为，四六级考的主要是速度，而考研英语主要考的是仔细度和分析能力。所以，一定要重视，并多加练习，最有参考价值的就是真题，可以多做几遍。其次，要把英语当情人，爱它不用多，每天一点点，坚持很重要。再次，划分句子结构很重要，因为考研英语阅读和翻译里有许多长难句，可以从网上和图书馆找相

关资料学习。

六、如何备考专业课？每个人的方法不同。我买过一本专门辅导护理研究生考试的书，感觉质量很差，之后就是一直看课本，看报考学校的考研真题。结果证明很有效。如果真题没有答案的话，可以利用百度等找答案或问老师同学。

8.投稿：工作之后的小感 篇八

投稿：工作之后的小感

今天是9月17日，都上班有1个多月了。我是7月30号上的班，上班了才知道有多怀念以前的日子，以前的校园生活----大学校园的生活。因为工作，好久没写日志;因为工作，好久没有出去玩了;因为工作，自己的嗓子哑了;因为工作，自己感觉到了压力;还是因为工作，自己远离家乡的亲人、朋友，独自来到这个陌生的城市......总之，都是因为工作，改变了我的一切，但唯一没有改变的`是我对某一个人的心。我相信我是幸福的。现在会，以后也会的。

工作后让我失去了很多，但是同时，也让我得到了很多很多。得到了以前书本上没有学到的知识，得到了工作中应该不断学习不断进取得的工作作风，得到了一些从事幼教工作一线的实践知识。我很庆幸单位中同事的友好，希望算作幸运，希望以后能好好保持与相处。 其实，自己的工作感悟还有很多，但是由于时间的关系.不能畅所欲言.仅写这么多.

9.寒假小感散文随笔 篇九

寒假就这样过去了，打工的日子也过了。。。。收获着失去着，人生就这样匆匆走着，我想试着改变自己却拗不过生活的轨迹，被不情愿的卷入生活得浪流，随波逐流着。。。

想想过去发现我还是那个我――悲观、消沉、却又对未来有着希望就是不知如何争取。

新的一年来了，新的我是否会出现，新的生活是否会来临?仔细寻找我的生活有很多快乐，这是我的心被过多的忧虑占据不容自己享受一下幸福。我的家很和谐虽然不富裕担忧朴实的爸爸，勤劳而善良的妈妈，不是天才但也很可爱的弟弟，讨厌但也是家中少不了的成员，还有我可以说在他们心中的地位那是举足轻重的了，一家人都尊重我，疼我，我所享受的待遇总是家中最好最奢侈的，但他们愿意为我付出着永远支持着我。。。。家里的欢笑也有很多，在家子过的虽然单调但很充实，很殷实，很舒心，想的不用太多，生活得节奏不快，要做的事情也都简单，不用有什么计划。因为活都是临时有的，要么就是空闲了，和几个人聊聊天就可以轻松过一下午，走个亲戚，串个邻居都是很开心很满足了。

在家的日子也有矛盾。但那种矛盾却没感到揪心，烦心，今天的是今天的人斗气的脸红脖子绿的，于是乎各走各的，回家大睡一场，第二天见了面该说说，该笑笑，在一起打两圈麻将，搓两手纸牌，啥事没有了，平凡的日子里的小波浪就烟消云散了。生活依旧重复着无尽的开心、殷实、快乐。

简单着、平凡着、却其乐融融着。心情好，身体好，吃嘛嘛香!

的却，家乡里过年过节吃是一大主题。家家户户老早就备上鸡鱼肉蛋了该腌腌，该炸炸，还没过年就问到是做的年味了，一家人忙的那是不亦乐乎，其实也就是家里的老两口忙着，边忙变盘这远方的儿子女儿回家过年了，提早的弄好，等他们一到家就能闻到满屋的肉香，甲味了。一年了回家一次，不容易，老两口忙里忙外想办喜事一样张罗着，心里也急啊――咋还不回来呢?远方的`儿子也急啊，一年才能回家一次啊，放假前几天就收拾好行李了就等着活一干完，试一考完赶快往家赶，还哪管他夜里不夜里的车，半夜到家那还剩几十里的路到哪找车回去啊，能离家近一尺就往前赶吧。不用说还真的进了不一样啊，下了火车就在车站等一晚的感觉就像做自家门口等一样一样的。天快亮了，精神来了，有一点动静就以为送自己回家的车来了，就像老父亲晨起后清清嗓子。。。。。今天终于可以再听见那久违的声音，闻闻母亲手底下熟悉的味道了，在这，仿佛已经看到父亲往村头的土坯走着，听到了他的气喘声，蹒跚的脚步声。。。也闻到母亲张罗的饭菜香了，就等着儿回家了。

快到了，老远就看到父亲了，还是去年带回来的老蓝袄子。。。见了面啥也不用说，拎了行李就回家了，“你妈都做好饭等你了。。。快点别凉了。。。”，“嗳。。。”

10.读《西窗法雨》小感 篇十

由于时间原因，仅仅读了前面的三两章，但是就是在这几章中，我就感受到了很深刻的思想启迪。看网上评论说这本书以“亲切家常、平和幽默的手法漫谈西方法律文化，对似乎是信手拈来的法律现象材料进行点播评说，说的是西方法律的文化现象，却时时启迪着中国人的法律意识和法制观念，不做痕迹地调动着读者的思维，去思考中国的问题。”读来确实如此。

在翻开书本之前，我所认识到的法律仅仅是一种维护秩序、维护公平的手段，在漫长的人类历史发展过程中，人们将社会生活中的方方面面的公认的“公平”用条文的形式确定下来。或许这也就是人类文明所在，我们试图摆脱“弱肉强食”的生存法则，强调每个个体的基本权利，从而保持着人类集体的相对和谐，促进持续发展。法律的必要性在于人们的共同认知，正所谓“真正的自由是有意识地去服从控制”。

读了几章之后，我渐渐发现，我所认识到的法律仅仅是人与法律的关系本身，由于其它方面认识的局限，不可能把它与社会的方方面面联系起来也不能探寻出它的本质。而在刘星教授的文字中我发现他所接触到的东西都是生活中的一些很熟悉的东西，但是它们具有某种联系，我所读到的就是这些因为他对其进行思考与独特解读而发现的联系。

在小序之后，书中第一章提到了苏格拉底的故事，他受到了法律的不公正待遇，但是坚持不越狱，喝下了致死的毒药。故事最后，作者自然而然地发出了疑问“既然法律根本不公正，那么为何还要去遵守呢？”

其实苏格拉底坚持的是法律所具有的精神，而非法律本身。为了达到大家所公认的公平，就需要每个人去遵守，否则就会受到相应的惩罚。如果为了追求一方面的公平而去破坏另一种公平，就会违背法律的意志，从而导致一个恶性循环，破坏掉相对平衡的关系。在现代社会中，每个订立法律的国家或地区的法律情况都有不同，法律是否成文也有区别，这是不是就导致了相对的不公平呢？我认为不是这样的，各个地区的不同发展状况形成了各具特色的心理认知，除了人的一些基本生存权利以外，大多数地区的文化与人生观、世界观、价值观等都是有所不同的，从而对公正、民主的认识也是不同的，不能以一个国家的标准强加于其他地方，某些国家打着“民主”的旗号干预其它国家的内政其实有很大程度上是不可取的。每个民族都有自由发展的权利，即使目前的状况是“相对落后”的，但可能是最适合的，剧烈地外加力进行改变或许会把它强行拉入另一个发展阶段，但是代价必然是惨重的。因此，法律更应该是独特的“社会的方圆、秩序”。

第二章中文章分析了“法上法”的问题。《安提戈涅》讲述了一个妇女安提戈涅反对法律判决，应用宗教认知强行埋葬了她被执行了死刑的兄弟的故事。文中指出“人们认为彼岸世界比此岸世界完善并以此为武器批判现实社会中不完善的法律”。因为人类无法保证法律的绝对公正与合理性，所以把对事件的判断交给了上帝、真主以及佛祖等等洞悉世间一切的神。法律毕竟是人类文明的产物，因此成为了自然——人类社会的子区间，无法包括社会生活的每个细节每种情况。这时，信仰就成为了一种准绳，对于现代社会来说未必是一件坏事。在我自己看来，有信仰是一件好事，当然这不是一种迷信想法。如果将万物运行作为出于某种人类不可控力的支配下，（可以是自然定律等等）那么就会在心中形成敬畏之感。个人的行为是如此的渺小，所做的任何一件事都处于某种自然监控之下，经过某种作用总会得到应得的结果。这样的话就会将个人的发展过程建立在与自然和谐共处的前提下，顺则生，逆则亡。那么也起到了法律的作用了。但是这种信仰与命运决定论等想法是有本质区别的，个人的努力仍然是处于99%的地位。它只是强调了共同认知，或许现在的发展程度无法理解，但是总有一天会认识到整个人类社会与自然的这个和谐系统。

然后，作者引出了“人治”与“法治”的比较。“人无法摆脱世间命运的安排，但是可以选择自己的行为，从而选择自认为更好的法律秩序”。“法律优点在于有稳定性、明确性但不能朝令夕改。无法随时调整，而人的智慧可以随机应变。”在没有绝对公平与绝对真理存在的条件下，通过一个有效力的条文将一些秩序不受人的私心干扰确定下来是很有必要的。在大多数人的认知没有到达更高的高度之前，需要“责任”“代价”的明确规定才能更大范围地维护个体的利益。虽然“人治”集中维护少数人的利益的同时需要大

多数人的基本利益保证这部分人的利益获取，但是它最终归结于少数人的意志，无法形成一个平衡体系。

总的来说，法律是人类文明的体现，是现阶段维护社会方圆和秩序的最好选择。同时我们需要做的事情还很多，不仅仅局限于增多法律条款，将更多的事情置于法律的范畴之内，而且要从精神文明建设上提高公民的素质，促进社会的和谐。