(未修改)查摆问题阶段总结

(未修改)查摆问题阶段总结（共10篇）（共10篇）

1.(未修改)查摆问题阶段总结 篇一

饭坡乡中心校

作风转变年第二阶段查摆问题总结

中心校教务副主任葛治永

根据嵩县教育局作风转变年第二阶段查摆问题会议精神，饭坡乡中心校结合《嵩县教育局2012“作风转变年”活动工作方案》、《嵩县教育局2012“作风转变年”活动第二阶段工作指导意见》，要求中心校班子成员与自身工作分工进行结合进行查摆，我主要负责成人教育、教育宣传、以及配合中心校领导交办的临时性工作，经过认真查摆，本人发现工作中存在如下三个问题：

第一、观念陈旧，跟不上教育发展。有时候在开展工作时，发现自己观念陈旧，不能紧跟教育发展步伐，不能与时俱进。

第二、在日常工作中，发现手段不硬，有时候导致工作力度不到，影响了工作最佳效果。

第三、在工作中，发现工作创新能力有限，导致工作不能再全县起到带头引领作用。

针对以上问题，冷静思考，整改措施如下：

第一、加强学习，学习领导讲话精神、学习教育新理念，更新观念，与时俱进。

第二、对待工作，多动脑，勤思考，该严格要求的时候，一定要硬起手腕，抓出成效，干出成绩为党和人民交一份满意的答卷。

饭坡乡中心校

葛治永

二〇一二年四月二十七日

2.(未修改)查摆问题阶段总结 篇二

（2007年3月21日）

××县工商系统转变干部作风加强机关行政效能建设活动开展以来，经过全体干部职工的共同努力，从2月16日—3月10止，已全部安排了规定的学习内容，顺利完成了第一阶段各个环节的学习和工作，从3月12日开始，通过精心组织筹备，开始实施了第二阶段查摆问题各项工作，现将该阶段的主要工作汇报如下：

一、充分认识查摆问题阶段工作重要性进行再动员

我局领导重视查摆问题阶段工作重要性，3月13日，组织召开查摆问题阶段动员会，局党组书记、局长×××亲自作了转段动员讲话，传达了自治区工商局转变干部作风加强机关行政效能建设领导小组、以及县作风效能办关于开展查摆问题工作的部署，总结了我县工商系统开展行政效能建设动员部署阶段取得的成效，进行了再动员。全系统干部通过第一阶段学习，统一了思想认识，进一步增强了“行政效能建设年”的工作责任心和紧迫感。王局长还强调了要充分认识查摆问题阶段工作的重要性、主要任务和具体工作，以及做好第二阶段工作的要求。

动员会后，-------

×××局长还亲自上了《行政许可法》专题学习辅导课，并进行了“行政效能建设理论知识测试”，全系统共交测试卷100份，以边学边查确保查摆问题阶段工作取得实效。当天，还向县四大办、县消协24个成员单位、各镇党委政府、各基层工商所管理服务对象等层面发出了《征求意见建议函》或《征求意见建议通知》共225份。

二、围绕“创文明行业，树工商形象”活动主题，集中开展查摆问题分析

我局把查摆问题的过程，作为开展“行政效能建设年”活动进一步解放思想，统一认识，自我教育的过程。3月19日，我局召开了以转变干部作风建设为主题的专题民主生活会，围绕“创文明行业，树工商形象”活动主题，集中开展查摆问题分析。一是通过自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，局班子成员及六个内设机构负责人作中心发言，对本机关、本股室和干部在作风建设和行政效能建设方面存在的突出问题进行重点分析，特别是对基层和群众关注度比较高、涉及群众切身利益、与招商引资工作密切相关的机构和岗位存在的问题进行重点查找。二是全体公务员根据工商行政管理工作特点、工作职能和岗位职责要求，面对问题，揭露问题，认真查找部门以及自身在思想作风、学风、工作作

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风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，开展批评和自我批评。明确了属于事业心与责任心不强、工作作风不正的问题，主要在加强思想教育、转变工作作风上下功夫整改；属于体制机制、机构设置职能配置的问题，主要在深化体制改革、创新管理机制、调整机构设置、理顺职能配置、优化审批程序上下功夫整改；属于个人素质、工作能力的问题，主要在加强学习培训，提高干部素质和业务工作能力上下功夫整改。三是根据“三项制度”要求作出了“××县工商机关行政效能建设公开承诺”，并通过××红盾信息网站、办照大厅电子显示屏和上墙公示牌等形式向社会公开。

三、迅速梳理归纳查摆问题和征求意见中存在突出问题，并明确提出整改措施

我局开展行政效能建设活动以来，通过召开座谈会、发征求意见表等形式，书面、口头广泛征求意见建议，到目前止共收回发出的《征求意见建议函》或《征求意见建议通知》共200份，收到意见建议70条，按照共性的问题、集中的问题和特别重点的问题，将意见建议梳理归纳为8条，并填写《单位查摆问题情况表》、《梳理归纳存在问题及整改措施一展表》，做好查摆问题的分类汇总。同是，针对存在八个方面突出问题，局党组迅速召开班子

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扩大会研究讨论整改措施，具体情况如下：

（一）存在八个方面主要问题是

一是宗旨服务意识不强；二是部分人员技能未能满足工作需要；三是规

章制度不严；四是工作改革创新意识不够；五是制度公开不够；六是办事成本过高、时限过长；七是市场监管力度不够大；八是引导发展个体私营经济措施不够。

（二）对应上述问题具体整改措施

一是围绕“创文明行业、塑工商形象”主题开展“行政效能建设年”争先创优活动，形成爱岗敬业，争先创优良好氛围。

二是通过开展岗位练兵加强能务建设，拓宽的专业知识面和提高专业技能，提高干部素质和业务工作水平，同时，加大干部教育培训力度，组织工商法律法规学习测试，熟练运用岗位专业知识应用到工作中。

三是建立起加强机关作风建设的长效机制，严格按照规章制度进行责任追究，严格执行“六项禁令”“六条禁令”，严肃惩处违规、违纪行为；严格首问责任制、限进办对制、责任追究制三项制度狠抓落实；精简缩短会议时间及办公用品集中购置倡，倡导勤俭节约，反对铺张浪费。

四是建立科学竞争激励机制，完善干部人事岗位上下及淘汰的竞争机制

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，增强责任感和岗位危机感。并根据工作要求和社会形势等客观环境的变化完善相关工作措施，创新工作思路，提出新颖的工作举措来提高工作效率。

五是结合对外服务窗口职责要求，作出“××县工商机关效能建设承诺”，并通过××红盾盾信息网、办照大厅电子显示屏、悬挂上墙牌等形式将承诺内容进行公示；同时，推行工商所所长向管理服务对象述职述廉洁制度，聘请效能建设监督宣传员，强化群众监督；开展3.15消费和谐主题活动，组织专题文艺晚会，宣传工商法律法规和国家发展个休私营经济政策，进一步公开工商政务。

六是进一步优化审批程序，年内配合县委政府做好政务服务中心筹备工作；深化体制改革、创新监管机制，年内积极创造条件继续推广委托基层工商所直接就地办理个体注册登记；加强对外窗口工作人员职业道德教育，提高办事效率。

七是加大市场巡查和市场专项整治力度，打击假冒伪劣商品和惩治违法违章经营行为；开展“红盾护农”行动，做好市场信息商品质量监管“关口前移”工作；加强对生产、经营企业诚信经营教育，规范经营者经营行为。

八是通过开展“发展个体私营经济宣传月”活动，加大发展个体私营经

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济法律、法规、政策的宣传力度，多为个体私营企业办实事；执行国家优惠政策，减免对失业下岗职工、高校毕业生、退伍军人办照收费，开辟办理证照“绿色通道”，拓宽就业渠道；优化改善投资环境，完善各项服务设施。

下步我局将结合学习了胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上的重要讲话，按照自治区工商局“行政效能建设年”工作要求和县作风效能办工作部署，切实做好集中整改工作准备，力争在行政效能建设中发挥表率、示范和带头作用，工作走在前列。并且通过抓好机关行政效能建设，最大限度地发挥机关的作用，实现工商行政管理依法履行职责和高效服务，为努力推进全县经济事业又好又快发展作出新的贡献。

3.(未修改)查摆问题阶段总结 篇三

在##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》和黄骅市教育局《关于开展“三整顿、一提高”活动的实施方案》的指导下，结合我校工作实际，深入开展“整顿教育秩序、整顿教师队伍、整顿学校校风，提高教育质量”活动，通过多种形式认真查摆了存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况总结如下：

一、抓好思想再动员 继续深入学习讨论

我校召开了全校干部教师会议。会上，再次认真学习了##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》进一步强调了开展“三整顿、一提高”活动的必要性和重要性，使全体干部教师再次统一了思想，提高了认识。以“建立和谐规范、井然有序的教育秩序，锻造德业双馨、结构合理的教师队伍，开创团结务实、开拓进取、争创一流的校风”为指导思想，按照“求真务实、惩前毖后、有则改之、无则加勉”为原则对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。我校要求，要把学习教育贯穿“三整顿、一提高”活动的全过程，并作为终身课题。开展了“三整顿、一提高”的大讨论，讨论中，大家围绕“对开展“三整顿、一提高”活动的认识和理解、开展三整顿、一提高”活动与学校建设的关系、如何搞好三整顿、一提高”活动等主题，联系自身岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了干部职工对三整顿、一提高”活动目的、意义和重要性的认识。

二、广泛征求建议 认真查摆问题

为找准学校在教育秩序、教师队伍、学校校风方面存在的问题，我们以乱收费乱征订、师德师风、校园环境为突破口，坚持做到组织查摆和个人查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合。一是组织家长代表召开了征求意见座谈会，与会家长既充分肯定了成绩，也对我校的`工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置乱收费、乱征订和师德师风投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全校查摆问题专题会议，全校干部教师结合自身工作实际，围绕“乱收费乱征订、师德师风、校园环境”等三个方面，认真仔细地查摆了自身和学校存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因。

经过梳理，我校共征求意见和建议四条：一是学校领导和教师要进一步增加与家长的联系和沟通，畅通学校各项工作的信息渠道，从而增加学校工作尤其是收费工作的透明度。二是进一步整顿教师队伍，解决部分教师精神状态不佳、敬业精神不强、岗位能力较差等问题。三是进一步整顿学校校风，解决校风不够端正及校园环境维护不到位的问题。自查自摆存在的问题四条：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部教师对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部教师缺乏爱岗敬业、乐于奉献的拼劲和韧劲。三是在工作效率方面，干部与教师之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。四是学校理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

三、深刻剖析原因 明确整改措施

针对自查自摆的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：一是对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。二是爱岗敬业、乐于奉献的意识不够强，思想上有所松懈。降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。三是少数干部存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏服务意识。四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

针对查摆出来的问题，认真研究了下一步的整改措施。下一步，我们将从四个方面认真加以整改。一是强化学习教育，以科学的教育教学理论指导学校工作。弘扬理论联系实际的学风，制定切实可行的学习制度和学习计划，要求每位干部教师进一步提高学习的紧迫性和自觉性，采取自学与集中学习、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式，进行深入系统地学习，并要求每人每年撰写学习体会不少于两篇，教学教研论文不少于一篇。真正提高理论水平，增强业务的能力。二是要求每位干部教师始终高尚的师德，牢固树立“学为人师，行为世范”的意识，不断增强投身教育、奉献教育的热情，不断增强高标准、严要求、高质量的意识，努力克服工作中的消极情绪，增强将教育教学工作抓细、抓实、抓具体的实干精神，真正实现学校教育教学质量质的飞跃。三是定期或不定期举行家长开放日活动，增强学校与家长之间的交流和沟通，争取他们最大的理解和支持。四是进一步强化制度建设，制定和完善一整套行之有效的工作制度、监督制度和考评制度，真正实现用制度规范行为、靠制度管人的运行机制，实现学校内部管理的制度化、规范化。

四、切实加强监督 确保活动效果

4.(未修改)查摆问题阶段总结 篇四

大学习大讨论活动查摆问题阶段工作总结

在县委大学习大讨论活动领导小组的统一部署下,县人口计生局坚持高起点筹划，高标准推进，切实加强领导，精心制定方案，认真组织学习，深化思想认识，广泛征求意见和建议，较好地完成了学习大学习大讨论活动查摆问题阶段工作任务，取得阶段性效果，现将大学习大讨论活动查摆问题阶段工作情况总结如下：

1、加强组织领导，统一思想认识。县人口计生局大学习大讨论转段工作部署会议后，我局迅速制定查摆问题阶段工作计划，明确阶段任务安排，并及时召开班子会议，进一步统一思想认识，对扎实开展大学习大讨论活动查摆问题阶段形成共识，并进行周密安排部署，建立查摆问题工作机制，及时发放县人口计生大学习大讨论活动征求意见表。

2、开展民主评议，加强基层调研。在查摆问题阶段，坚持把“透明计生”行动作为解放思想、转变作风、顺意民意的重要举措，通过发放征求意见表、设立意见箱、下村入户、公开计生“阳光热线”电话等形式全力打造“透明计生”，将征求意见做到形式多、范围广、有侧重。

一是开展民主评议，打造“透明计生”。在农村基层请农民兄弟姐妹评计生，发放征求意见表300多份；在系统内开展“下评上”活动，收到有建设性意见5条。此外，还不断加强计生明察暗访工作，确保“透明服务”落实到位。

二是加强基层调研，推动“透明维权”。为了进一步畅通群众诉求渠道，增强维权实效，提高信访工作质量和效率，XX县人口计生局领导班子结合 “四下基层、四解四促”活动，于7月6日深入基层，挨家挨户进行察访，全面了解掌握群众生产生活方面存在的问题和面临的困难，综合治理、集中调处一批矛盾纠纷，维护民众利益，走访家庭200多户，收集民意调查100多份。

3、突出利益导向，优化工作环境。全面推行农村部分计划生育家庭的奖励扶助、贡献奖励、特别扶助等制度，兑现落实各项奖扶资金，采取有力措施，对农村计划生育家庭在生产、生活、生育等多方面提供优先优惠：一是启动第14、15轮贫困母亲救助活动，目前为**户计生贫困家庭提供每户**元的幸福工程项目资助，合计下拨项目资金**万元。持续开展“科级干部挂钩帮扶农村二女户”，实行计划生育一对一帮扶，2012年全县共有**名现职副科级及以上党政领导挂钩帮扶农村二女户家庭。

4、加强机关效能，整顿工作作风。今年我局从转变工作作风入手，强化机关效能建设。召开机关效能建设暨纠风工作会议，成立了县人口计生系统机关效能建设和纠风工作领导小组，印发了《XX县人口和计划生育局关于制定考勤管理制度的通知》。并且在大学习大讨论活动的浓烈氛围中，干部变督促学习为自觉学习，除每周一次集中学习外，充分利用业余时间研究业务，全体人员学知识、用知识风气渐浓。我局还组织乡镇计生人员进行了相关业务培训等。这些做法进一步提高了基层计生干部队伍用好政策，宣传好国策，服务育龄群众的新本领，增强了群众对新时期计划生育工作的认识，进一步树立了人口计生部门的新形象。

5、认真查找问题，制定整改措施。组织召开专题民主生活会。党员领导干部根据自查情况，在民主生活会上开展批评与自我批评，并结合前期征求意见、民主评议，查找出思想解放、学习运用、乡镇指导、机关效能建设、服务群众等五个方面的问题。对查找出来的问题进行深刻剖析，分析问题产生的原因，有针对性地提出五项对策措施：一是用解放思想的思维方式推动计生工作发展；二是努力营造理论联系实际的学习氛围，在解决实际问题中贯彻落实科学发展观；三是有针对性地指导乡镇、村级人口计划生育各项具体业务；四是坚持“四个严格”，形成长效机制；五是多深入基层走访调研，加强人口计生干部的培训和教育。

6、坚持一线工作，开展优质服务。组织班子成员和局机关干部参与“下次入户”活动，努力做到帮一家，访十户，组织一场村例会，做好工作日志，写一篇调研文章，为更好开展“生育

文明〃幸福家庭”促进计划打下扎实基础。针对基层实际需要，开展了5.29协会活动、7.11世界人口日活动等，通过活动，宣传计生政策、免费义诊、免费发放药具、生殖健康咨询等，帮助解决许多育龄群众实际困难。

虽然我局查摆问题阶段的工作已告一段落，取得了初步成效。但还存在征求意见不够充分，发展不够平衡，查摆问题的剖析不够深刻等问题。我们将在第三阶段总结经验，通过查缺补漏完善学习工作机制，推动人口计生各项工作开展。

XX县人口和计划生育局

5.剖析查摆阶段总结 篇五

“三治三提”活动剖析查摆阶段工作总结

一、剖析查摆阶段工作情况简要回顾

自8月1日“三治三提”活动转入剖析查摆阶段以来，在区“三治三提”活动领导小组的领导下，我校领导班子进一步统一思想提高认识，明确任务，严格要求，围绕抓好剖析查摆、专题生活会征求意见三个重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，我校制订了一套科学的实施方案、召开了动员会、认真整理了查摆资料、召开了一次专题民主生活会、开展了谈心活动、发表了一封征求意见公开信、设立了一个意见箱。这个阶段工作的特点是，工作认真，教职员工态度真诚，工作成效明显。现将这一阶段工作简要总结如下：

1、组织再学习，再教育，提高思想认识

进入查摆剖析阶段后，我校紧紧抓住提高教职工思想认识这个关键，8月10日下午组织领导班子成员和中层领导认真学习了市转段大会精神，安排部署第二阶段工作。8月12日在校“三治三提”办公室召开了转段动员大会，进一步统一思想，提高认识，同时要求广大教职工继续抓好学习，使政治理论学习经常化、制度化、规范化。为广大教职员工搞好查摆剖析阶段的工作奠定了较好的思想基础。

2、明确标准，认真进行查摆分析

全体教职员工严格按照“三治三提”活动的具体要求，认真查摆了“庸、懒、散”三个方面存在的问题,分析存在问题的根源，提出整改措施，写出了书面剖析材料。学校“三治三提”领导办公室按照方案要求对剖析材料逐一进行了审核把关。通过查摆剖析，促使教职员工对自身的问题找得更准，分析得更透，夯实了民主评议的基础。

3、严肃认真，分层次开好民主生活会

为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部曲”：一是会前精心准备。民主生活会召开之前，校领导一方面组织广大教职员工认真学习有关文件，从中启发教职员工看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对教职员工存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮

助员工为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、同事反映问题比较多的教职员工，有针对性地做好谈心工作。二是会上严肃认真。民主生活会上，班子成员认真对照“三治三提”的具体要求，剖析思想根源,查找形成原因,不护短、不遮丑,认真开展批评和自我批评。既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。不少教职员工反映，这次组织的民主生活会是一次刻骨铭心的教育，终身难忘。三是会后及时跟踪。民主生活会后，学校注意观察教职工的情绪，全面掌握员工的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的员工，及时跟踪做好思想工作。

4、深入开展谈心

我校切实制订了谈心交流计划，按照谈心活动要求，以帮助员工提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动：领导班子成员之间互相谈心；领导班子成员与教职工谈心；处室主任、副主任之间谈心；处室主任、副主任与处室成员谈心；教职工与教职工之间谈心；教职工与学生、学生家长以及群众谈心。通过交流谈心，成员之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。

5、充分发扬民主，广泛征求意见

按照区“三治三提”活动领导小组办公室的要求，我校于8月19日召开党内外群众座谈会，征求党内外群众对学校工作的意见和建议，在召开座谈会的基础上向基层单位、兄弟学校及社会各界发放征求意见表80份，收回76份，回收率达到95％以上，同时设立了意见箱向广大群众征求意见。最后经过整理汇总，共收集到意见建议10 条。8月25日，校领导班子召开了专题会议，对征集到的意见和建议进行综合分析，提出了整改措施。

6、注重实效，树立新形象

在查摆剖析阶段，我校广大员工一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真执行党的教育方针路线，积极投身教学和工作中去，进一步展示了教师的良好形象。

二、存在问题与不足

我校“三治三提”剖析查摆阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的教师对自身一些问题的认识还有待于进一步深化；二是有的同志的作风分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。

三、今后打算

1、继续抓好领导班子成员和广大教职工的政治理论学习，不断提高思想认识，真正从心灵深处认识到开展“三治三提”专向活动的重要性。

2、继续做好问题查摆，将领导班子成员和全校每个教职工在庸、懒、散方面存在的问题也要逐一找出，并做到即查即改。

6.查摆问题阶段小结（范文模版） 篇六

第二阶段总结

“转方式、正风气、提效能”主题活动

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第二阶段总结

在县委“转方式、正风气、提效能”主题活动小组的正确领导下和具体指导下，通过全体教师、党员干部的共同努力，我们顺利完成了第二阶段的各项工作任务，取得了明显的成效，位下一阶段打下了良好的基础。现将活动查摆阶段工作总结如下：

一、统一思想，提高认识

转入查摆问题阶段后，我校首先召开了全体党员干部查摆阶段动员大会和全体教师动员大会，刘毅校长在会上发言，统一了全局干部教师思想，通过这次大会，同志们提高了对查摆问题阶段的重要性认识，对在这次活动的意义有了深层次的理解，大家认识到,“转正提”主题活动，是实现“三个代表”重要的具体体现，反映了党的宗旨和人民的愿望，关系到我校改革、发展、稳定的大局、关系到教师和学生的长远发展。查摆作风建设中的问题，进行消化整改，是从根本上改变思想作风，工作作风的重要途径。因此，无论从当前的形势看，还是从我们学校的长远发展来看，开展问题查摆工作都具有十分重要的意义。

在整个学习活动中，查摆问题阶段是最重要、最关键的阶段，是一个承上启下的阶段，触动思想的阶段，又是一个政策性很强的阶段。我们开展“转正提”的目的就是通过活动找出我们思想上、工作上存在的突出问题，并解决问题，从而促进我们作风的根本转变。

二、采取多种活动形式，圆满完成任务

按照县委要求，查摆问题阶段的时间为一个半月，工作程序很多，可以说是时间紧、任务重、要求高。为此，我们必须抓紧抓好谋划和实施，要结合本单位和本人的工作岗位实际，突出转好四个重点。

（一）广泛征求意见

我校采取发放征集意见表、设立征求意见箱、召开座谈会、开展谈心活动等多种方式广泛征求意见和建议。每个党员都要主动征求和听取群众意见。要求每一位教师自己主动发现问题，征求他们的意见。

（二）开展有效的谈心活动

把谈心活动作为沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识的重要渠道，班子成员之间相互倾听，相互查找问题和不足。并且找到一些切实可行的办法，为进一步解放思想，解决困难打下了坚实的基础。

（三）认真撰写分析材料和思想汇报

按照“转正提”的要求和加强五方面作风建设、树立八方面良好风气的要求，结合工作实际，重点查找在理想信念、宗旨观念、纪录作风、工作效能等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上挖掘根源，撰写出高质量的作风分析材料和思想汇报。

三、活动效果显著

在查摆问题阶段，我校全体教师和党员积极参与此次活动，并提出了诚恳的意见和建议，体现了大家对教育事业工作作风的高度重视，体现了上级领导对我们的极大信任，体现了对和谐校园、和谐师生关系发展的良好愿望，应当予以充分肯定、高度重视。开展此次活动广泛征求群众的意见和建议、研究措施，改进工作，是我们党“密切联系群众”、“从群众中来，到群众中去”等优良传统和作风的良好

展现，是新时期贯彻和落实党中央倡导的“八个方面的良好风气”、转变干部作风、改进工作方法的要求，是充分调动全体教师的积极性和创造性、促进我校工作和谐发展的有效途径，应当长期坚持并不断加以改进。

7.(未修改)查摆问题阶段总结 篇七

根据县作风效能办《转变干部作风加强机关行政效能建设活动查摆问题阶段工作实施方案》（大作风效能办发[2007]7号）精神及本局实施方案，在县作风效能办的指导下，我局顺利开展了查摆问题阶段的各项工作。现将情况汇报如下：

一、精心部署，狠抓落实，顺利开展查摆问

题阶段各项工作

1、作好思想发动，加深对查摆问题工作的认识

3月26日上午，我局召开查摆问题阶段工作动员会。韦局长在会上作了重要讲话，对第二阶段工作作了精心部署，向全局干部讲清为什么要查摆问题，讲清重点要查摆什么问题，讲清怎样剖析根源明确整改方向，使全局干部职工把思想切实统一到查摆问题的要求上来，增强查摆问题的自觉性和紧迫性，真正沉下心来，把干部作风和机关行政效能建设中存在的突出问题查摆清楚。

2、广泛征求意见和建议

为深入开展第二阶段工作，我局通过深入基层走访群众、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、开通热线电和网上信箱等形式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对本单位、重要岗位干部作风和行政效能的意见和建议。共发放征求意见表30份，回收30份，将征求到的意见和建议分类汇总，在本单位公开。

3、认真查找存在的突出问题

通过征求意见和采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，共查找出本单位存在的四点突出问题：一是宗旨意识不强，群众观念淡薄，官僚主义严重，脱离群众，漠视群众，门难进、脸难看、事难办的问题；二是责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办事拖拉，推诿扯皮，工作效率不高的问题；三是缺乏干事激情，精神状态不佳，创新能力不强，因循守旧，学风不浓，玩风太盛的问题；四是机关干部素质不高，工作能力不强，无法履行岗位职责要求，造成办事效率低下、质量不高的问题。

4、深刻剖析原因

召开由班子成员及各股室负责人参加的专题讨论会，对查摆出来的问题进行深入分析。通过专题讨论和深入分析，认为我局存在以上四点突出问题的原因：一是干部职工事业心、责任感不强，工作作风不正；二是干部职工个人素质不高、工作能力不强。

5、研究提出整改方向

针对存在突出问题的两点原因，提出如下整改方向：属于事业心与责任感、工作作风不正的问题，主要在加强思想教育、转变工作作风上下功夫整改；属于个人素质、工作能力的问题，主要在加强学习培训，提高干部素质和业务工作能力上下功夫整改；最后是通过完善本局规章制度上下功夫整改。

二、查摆问题阶段取得的成效

1、开展好“万名干部驻村蹲点指导新农村建设”主题实践活动

我局已选派卢秋同志下驻弄文村指导开展新农村建设。目前已协助扶贫挂点村开展以下工作：一是深入扶贫挂点村，作好村屯级公路等项目建设的动员。二是“攀穷亲”，全局24名干部职工与24户贫困户“结对”，协助贫困户做好石山区大会战工作和帮助贫困户解决生产生活遇到的困难、问题。三是协助开展新型农村合作医疗试点工作。为确保今年扶贫联系村农民参合率达到70，3月12日，局党组书记与驻村蹲点干部会同村干深入贫困户作思想动员，对经济确实非常困难的贫困户，则发动干部职工积极献爱心，共捐款600元支持特困户代缴合作医疗资金。

2、以作风效能建设推动各项工作的全面落实

通过开展第二阶段的工作，局机关作风明显好转，行政效能不断提高，干部职工争将做到“五不让”，即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的事项在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让来办事的群众在我这里受到冷落，不让党和政府的形象在我这里受到影响，努力实现自治区提出的“四明显”目标。

3、服务窗口率先垂范，“三项制度”得到落实

涉及我局的行政审批项目主要有：酒类零售、批发许可证的审批；成品油零售许可证的初审。对于酒类零售、批发许可证的审批，只要材料齐全合格，当天即可发证；对于成品油零售许可证的初审，只要材料齐全合格，一周即可提出初审意见。首问负责制、限时办结制、责任追究制等三个责任制度在工作岗位得到贯彻落实。

4、建立和完善各项制度，整顿机关作风

除严格执行首问负责制、限时办结制、责任追究制外，我局还建立健全以下制度：一是从3月份起即执行上下班签到制度，由本单位效能办工作人员具体实施，分管领导亲自抓，上下班签到后，马上由分管领导收回签到册，作为干部作风效能考评、考核重要依据。二是继续执行和完善考勤考绩制度。建立健全绩效考评奖惩机制，把绩效考评结果作为干部考核的重要依据。考勤方面，进行日考，月考，季度总结，出勤率达不到90的，年终福利相应减低。考绩方面，每月一评，季度总结。每月值班领导对每位干部本月工作的完成情况进行考评，考评结果与考核挂钩，如一年有两个月工作任务、工作质量完成不好，被评为差的，考核不能评为优秀。三是执行和完善风险抵押金制度。参照县直单位工作目标管理考评细则，每位普通干部交纳一定的风险抵押金，如考核被评为优秀或称职的，给予一倍风险抵押金的奖励，如被评为基本称职或不称职的，不退回风险抵押金。

三、存在问题和下一阶段工作安排

（一）存在问题。一是有些干部没有联系自身实际查摆在思想和工作中存在的突出问题。二是有些干部职工剖析不够深刻，分析问题没有抓住主要矛盾，没有透过现象看本质。

（二）下一阶段工作安排

主要任务是针对查找出来的突出问题，采取有力措施，集中力量整改。要重点抓好以下几个方面的整改工作：

l、实行公开承诺

在深入查找、认真梳理的基础上，对集中整治的重点问题，逐个进行深入研究，并根据单位工作职能和个人岗位职责，就便民利民的内容方式、规章制度的建立完善、整改的责任时限等整改措施作出公开承诺，接受群众监督。各个岗位的承诺要在本单位内部公布。

2、继续开展主题实践活动

各股室和干部要坚持边学边改，边查边改，即行即改，把转变干部作风，加强机关行政效能建设落实到具体行动上。要组织本局干部深入农村、企业、社区，通过开展“送温暖、办实事、促发展”活动、党员志愿者服务社区群众活动、机关干部参与大石山区基础设施、县庆项目建设、两个大会战和“城乡清洁工程”活动，为基层群众解决最关心最直接最现变的困难和问题。安排1-2名优秀干部担任新农村建设指导员，并到扶贫联系村驻村蹲点，指导社会主义新农村建设。要通过开展一系列形式多样、内容丰富、主题鲜明的实践活动，使群众充分感受到转变干部作风，加强机关行政效能建设带来的新变化。

3、规范行政审批和行政执法

一要加强对审批环节重点岗位的监督检查。二要整治各种乱收费行为。三要积极推行和落实行政执法责任制，规范行政执法行为，理顺行政执法主体，加强对行政执法的监督约束，坚决克服执法不公等现象。

4、全面推行政务公开

(1)编制政务公开的详细目录。根据法律法规规定和实际情况编制政务公开的详细目录，依法将应当让公众知晓的事项，及时向社会公开，尤其是涉及群众切身利益的事项要全面推行办事公开制度。此项工作在2007年4月底前完成。

(2)创新和规范政务公开形式。要因地制宜，不断创新和规范力便群众办事、便于群众知晓、有利于群众行使监督权的政务公形式，为人民群众提供快捷、方便的服务。

5、加强制度建设

(1)明确制度建设的要求。要从规范机关行为、优化办事流程、提高机关行政效能入手，对现行的制度进行一次全面清理，凡是不符合转变干部作风，加强行政效能建设要求，影响办事效率，阻碍加快发展的制度，要坚决废止。要适应新形势新任务的要求，建立健全职责消晰、运转协调、行为规范、奖惩分明的机关管理制度。

(2)严格制度建设的程序。对涉及经济社会发展和群众切身利益的重大制度，必须坚持调查研究、合法性审查和集体决策制度，并通过社会公示、专家咨询、组织听证等形式充分听取社会各界的意见，确保制度的合法性、科学性和可操作性。

(3)细化制度建设的任务。要结合实际制定落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等工作制度，加快审批速度，减少审批环节、压缩审批时限，提高办事效率。此项工作在2007年6月底前完成。

（4）制定科学决策办法。完善民主决策程序。此项工作2007车11月底前完成。

（5）研究制定机关绩效考评办法，建立考评奖惩机制，把考评结果作为考核的重要依据，与干部提拔使用、评先评优、奖励惩处挂钩。此项工作在2007年6月底前完成。

6、提高机关干部的素质和能力

要以贯彻执行公务员法为契机，以思想政治建设为基础、以能力建设为重点、以公务员精神培育为主线，切实加强机关干部队伍建设。要深入开展刨建学习型机关活动，在广大干部中树立终身学习理念，不断提高机关干部的思想和业务素质。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，牢固树立执政为民的理念，增强机遇意识、大局意识、责任意识、发展意识、服务意识、效率意识。重点开展依法行政、新制度、新技能以及业务知识等方面的培训．掌握做好本职工作所需的专业知识，增强履行岗位职责的本领，服务发展的本领、依法行政的本领、服务群众的本领。

7、组织群众评风和听证质询

坚持走群众路线，开门搞整改，通过发放行风问卷表、下访征询、网上调查等多种形式，广泛组织群众对转变干部作风，加强机关行政效能建设进行评议。认真开展听证质询活动，组织工作对象、服务对象为测评小组，对本单位转变干部作风，加强机关行政效能建设情况进行民意测评和听证质询。

8、加强行政效能监察

(1）加强行政效能监察机构建设。建立效能监察工作组，负责监督、督查各股室和工作人员的工作效能。此项工作在2007年7月底完成。

(2)建立健全行政过错责任追究制度。此项工作在2007年6月底前完成。

(3）开展行政效能监察。对重点审批事项和责任岗位进行全程监督，坚决查处涉及行政效能和干部作风的案件，严格责任追究，依纪依法惩处行政执法中的违纪违法行为。

8.卫生局查摆分析阶段工作总结 篇八

按照瓦房店市软环境建设年领导小组和市作风整治活动指导小组办公室的部署和要求，卫生局党委结合党政干部的思想和工作实际，从4月初开始，在局机关开展了“浮庸散奢”作风整治活动，目前已进行到查摆分析阶段。现将卫生局机关开展“浮庸散奢”作风整治活动查摆分析阶段的有关情况总结如下：

一、精心部署，做好动员

卫生局于2012年4月23日召开了党政机关“浮庸散奢”作风整治活动动员大会。会上，卫生局党委副书记金凤环传达了瓦房店市软环境建设年活动领导小组《关于开展党政机关“浮庸散奢”作风整治活动实施方案》（瓦软环境年领发[2012]6号）精神。李涛局长做了动员讲话，对局机关作风整治活动进行了安排部署，明确了整治活动的总体要求、目标任务和具体措施。成立了由李涛局长任组长，金凤环、赵晓艳、李俊龙、陈春发副局长和李富刚主席任副组长，各科室负责人为成员的局机关“浮庸散奢”作风整治活动领导小组，领导小组办公室设在局党办。会上，同时进行了学习交流，大家纷纷表态，要认真对待，积极参与此项活动，并通过此项活动切实强化作风建设。

二、认真组织查摆，广泛征求意见

卫生局认真对照作风整治活动实施方案的要求，于2012

年5月4日，以机关为单位召开了一次机关作风整治专题民主生活会。组织全体机关干部查找个人、单位和领导班子在工作作风上存在的问题，深入挖掘在作风漂浮、工作平庸、纪律涣散、奢侈浪费、脱离群众、为政不廉等6个方面存在的突出问题，开展了批评与自我批评，并形成了发言材料。同时我们还通过向基层单位和相关部门发出征求意见函160份和个别访谈的形式，广泛征求社会各界的意见和建议。经汇总梳理，共梳理出6个方面的问题并及时向机关干部进行了反馈。

三、进行警示教育

按照“落实三项内容”的要求，为强化全体机关干部自我行为约束，进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念和职业道德素养。4月23日，局机关支部组织全体机关干部观看了《宋勇反腐败警示教育片》，李涛局长还传达了国家、省、大连市廉政建设电视电话会议精神，对全体机关干部提出了严格的要求。机关支部重新修订了卫生局机关《党风廉政建设责任制》，并组织机关干部进行了学习。

四、重心下移，当好“五员”

在查摆问题的同时，局党委要求全体机关干部将工作重心下移，以科室为单位，深入基层，深入各职能部门，广泛听取各方面的意见和建议，当好基层工作的指导员、深入基层的调研员、党与群众的联络员、党的路线方针政策的宣传

员、基层与群众的服务员。比如，在此期间，局领导班子分别深入到分管单位和部门搞调研，并帮助基层解决实际问题；医政科到医疗单位，对病历记录、转运登记等记录的填写进行指导和规范；卫生监督科深入各乡镇，并充分发挥乡镇防保站熟悉当地医疗市场情况的优势，开展打击非法行医和非法采供血专项整治行动；党办到各单位对创先争优活动中开展的基层组织建设以及软环境建设活动进行了检查督导等。

五、深刻剖析问题及原因

1、对基层工作的调研和指导不够深入。由于忙于事务性工作，深入基层、深入群众调查了解实际情况、研究对策、破解难题、指导工作所投入的时间和精力还不够。

2、工作主动性和创新意识还需进一步加强。对待工作，大多是依据上级精神进行部署安排，缺乏一定的主动性。思维模式和工作方法绝大部分还停留在传统模式上，求稳意识占据了主导地位，创新意识没有得到很好的发挥。

3、勤俭节约意识不够强。艰苦奋斗、勤俭节约的意识相对淡薄，厉行节约做得不够好。如在纸张、电话及用电方面。

4、在个别人身上存在工作效率不高问题。有的同志缺乏紧张有序的工作作风，存在领导交办的事项未按时办结或未按规定时间上报现象。

5、在个别人身上还存在工作纪律涣散问题。有的同志工作积极性还不够高。办事拖拉疲沓，上班时有迟到、早退现象，也有个别同志办私事不及时请假现象。

6、在个别人身上还存在工作责任心不强问题。主要表现在文件起草、讲话材料校对方面出现文字错误。

六、制定卫生局作风建设承诺书

卫生局机关根据我市《关于做好党政机关“浮庸散奢”作风整治活动第二阶段工作有关事项的通知》精神，以加强全市卫生系统的作风建设，认真履行保障人民健康的神圣职责为目标，结合查摆出的问题制定了《瓦房店市卫生局作风建设承诺书》。对坚持依法行政、加强公共卫生、提升医疗服务水平、强化城乡基层医疗卫生服务、优化行业作风、提高办事效率及深化政务公开七个方面做出具体承诺，并将其发放到相关单位和部门，接受群众和社会各界的监督。

9.(未修改)查摆问题阶段总结 篇九

查摆剖析阶段总结

按照党的十七大关于“加强政法队伍建设，做到严格、公正、文明执法”的要求和中央、省市政法工作会议精神，结合省委政法委《关于全省政法队伍专项教育整改活动方案》的有关部署，我县政法机关紧密结合自身工作实际，精心组织，狠抓落实，使查摆剖析阶段收到了明显的效果。

一、查摆剖析的主要做法

今年是我省政法系统队伍建设年，为了使专项教育整改工作收到实实在在的效果，政法各部门都做了大量的工作，通过抓班子建设，抓干警的自身素质建设，切实找准存在的突出问题，我县政法各部门在每个阶段都下了很大的功夫，特别是查摆阶段，作为专项整改教育工作的中心，放在突出的位臵重点来抓，采取了以下几种做法：

（一）提高认识，端正态度，明确查摆剖析的重要性。政法队伍专项教育整改，能不能收到良好的效果，提高认识、端正态度至关重要。为此，公、检、法、司各部门领导对查摆阶段进行了认真研究，对怎样查、怎样摆都做出了相关部署，特别是针对目前干警对教育整改存在的模糊认识问题进行了层层动员。如县法院在教育整改前，有的干警认为，政法系统都进行多

―1― 次教育整顿了，且人大代表也都评议过了，认为有些问题也都纠正过了，没啥查、没啥摆的了。院党组认为，认识问题不解决，查摆剖析就会走过场，不可能收到预期的效果。为此，首先召开了党组会，学习文件，进行讨论，感到法院是国家审判机关，必然要受到一些腐朽思想的侵袭，一旦发生严重问题，就会给司法工作和干警形象带来不良的影响。统一认识后，召开了全院干警大会，由主要领导联系实际作动员讲话，进一步提高对查摆剖析的目的和意义的认识，并对查摆的重点、方法、步骤都作出了明确的要求。县公安局在组织查摆剖析阶段，先后三次召开局领导调度会，中层以上领导汇报会，局党委对查摆剖析工作进行了具体指导，保证了此阶段的健康发展。县检察院在查摆剖析阶段，形成了一把手亲自抓，分管领导协助抓，纪检监察和政工人员具体抓的格局。查摆阶段，各部门都精心组织，领导重视，严肃认真，由于组织到位，措施到位，为查摆剖析阶段打下了坚实的基础。

（二）突出重点，深查细摆，在揭露实质问题上下功夫。这次政法队伍专项教育整改活动一个比较突出的特点，就是敢于揭露矛盾，正视问题，不护短，不手软。特别是查摆剖析阶段，各政法部门加大查摆力度，采取了得力措施，敢于揭短、碰硬，发现问题立即纠正，切实解决实际问题。为确保查摆剖析取得实效，县公安局下发了《前郭县公安局队伍专项教育整改查摆

―2― 剖析提纲》，要求每名民警按照《提纲》要求，有针对的剖析问题。同时，县局党委成员按照各自的分管单位，召开六个分片民警座谈会，要求每一名民警都要进行发言，深刻反思自己的一言一行，从中查找不足之处。县公安局党委书记、局长屈铁录和党委副书记、政委何晓平亲自参加每一片的座谈会，认真记录每一名民警查摆剖析出的问题，倾听广大民警的呼声和建议，使广大民警真正感受到县局对此“队伍专项教育整改”活动的重视，创造了“讲真话，说实情，揭自短，谈改进，论提高”的和谐警营氛围。通过查摆剖析，全局共梳理出八方面共性的问题，结合省厅队伍专项教育整改活动提出队伍中存在五方面的问题，认真切实加以解决。县法院紧紧抓住查摆这个关键环节，切实在查摆的深度和广度上下功夫，坚持“四个结合”。一是领导带头和精心组织相结合。院党组召开查摆剖析阶段专题会议，明确要求各级领导要带头学习、带头查摆、带头整改。党组成员亲自深入企业、庭室征求意见，积极参加各庭室的民主生活会和查摆活动，推动了各项查摆要求和查摆措施的落实。二是深入查摆和深入学习相结合。坚持把学习贯穿活动始终，在学习的基础上提高认识，在提高认识的基础上查摆问题，在查摆出问题的基础上开展学习，从表现形式和思想根源两方面解决问题，把查摆与“三项教育”紧密结合，通过学习为查摆问题和解决问题奠定坚实的思想基础。三是内部自查和外部助查相结合。在内部自查上，召开民主

―3― 生活会，根据审判业务部门和行政综合部门的不同情况，确定查摆内容，突出了在队伍建设、廉洁、审判、执行等方面存在的深层次、实质性问题，勇于揭短。在外部助查上，召开了案件当事人和执法监督员座谈会，并公开向社会发放了百余份征求意见函，设立了举报信箱和举报电话。四是认真查摆和及时整改相结合，坚持“查摆问题是基础、解决问题是重点、杜绝问题是目的”的原则，把查摆问题和解决问题紧密结合，边查边改，即查即改，在解决问题的基础上追究责任、完善制度和措施。县检察院结合实际，制定了周密的查摆方案，在业务工作繁重的情况下，利用每周的学习日时间，集中进行查摆，重点围绕群众反映强烈的思想、作风、执法等方面的问题，对照检查，自我揭短，不遮不掩。在内部查摆的同时，还实行开门查摆，广泛征求社会各方面对监察队伍建设的意见和建议。从总体上看，政法各部门在查摆剖析阶段是严肃认真的，不仅查出了问题，而且通过挖掘深层次的原因，使广大干警从思想深处受到了很大的触动。

（三）精心梳理，重点解剖，在约束干警行为上求突破。在政法队伍专项教育整改活动中，坚持把查摆剖析阶段发现的问题作为整改的重点来对待。政法各部门加大查摆力度，本着实事求是的原则，结合本地区、本部门的实际情况，深入查处干警违法违纪行为，严肃惩处，重点剖析，以加强政法干警业务素质和职业操守，规范和约束干警的执法活动。县公安局以“政法

―4― 队伍专项教育整改活动”和省厅“五个严禁”规定为载体，大力查处了队伍中存在的违法违纪问题。截至目前为止，县局共查处栾志杰等5名违纪民警，树立李雪林和胜利派出所等7名先进个人和先进集体。并下发通报，要求各单位作为队伍专项教育整改活动中正、反两方面的典型进行教育宣传，切实提高队伍教育整改和正规化建设的水平。县检察院通过开展批评与自我批评，针对12个问题在全院干警身上的具体表现，院党组采取扎实措施进行整改，实行边学边改，边查边改。对存在的问题进行具体分析，重点解剖，分清问题的性质，分清是个人问题还是全院问题，在解决的时限上，按照近期、中期、长期分类落实整改目标，制定整改措施。对一些涉及全院的马上能解决的问题马上进行整改，相继出台了一些硬性的行为规范，如出台了《关于保证自侦案件办案质量和廉洁办案的特别规定》，实行“六制”，制定了《接受党内外监督制度》、《党员领导干部勤政廉政制度》等10项制度，全院干警主动臵身于各项规章制度的监督约束，认真按照各项规章制度办事，依法履行职权，使工作质量和办案水平有了明显提高。县法院从重点整改五个方面的问题做起，强调严格依法办案，确保不发生错案、超审限案、程序违法案、越级上访案、影响软环境案等“五类案件”，制定了相关的规章制度，约束了干警的行为，使存在的问题得到了有效的解决。

（四）搞好“回头看”，查缺补漏，确保查摆剖析阶段的深

―5― 入细致。

为确保政法队伍专项教育整改活动取得预期的效果，政法各部门对查摆剖析阶段的全过程开展了“回头看”活动。通过“回头看”，各部门对查摆中遗漏的问题进行了补充，对没有深入细致的死角四面问题进行了重新梳理，及时解决，对不按照程序和步骤进行的，抓好补课。坚持时间服从质量，时间服从效果，不走过场，真正达到提高认识、改造思想、解决问题、端正风气、促进工作的目的。

二、政法队伍剖析阶段存在的问题

政法队伍专项教育整改查摆剖析阶段尽管取得了一些成就，但是也存在一些不容忽视的问题。主要表现在：一是有些单位领导对抓好队伍专项教育整改活动的重视程度还不够到位。虽然各级领导反复强调队伍专项教育整改的重要性，但真正落实到行动中，有的单位却存在一手软，一手硬的问题，尤其是当前奥运安保工作任务重、目标高，个别单位就将队伍专项教育整改工作的开展滞后。二是个别单位和干警查摆剖析不够深入，虽然写了学习笔记、心得和查摆剖析资料，但不够细致，人云亦云，没有从内心深处深刻的查摆自身问题。三是个别干警立法为公、执法为民的意识差，存在纪律松弛、作风散漫、推诿扯皮、敷衍塞责、摆架子、耍特权、吃拿卡要、“冷硬横推”等问题。这些问题有待我们在今后的工作中逐渐加以解决。

―6―

三、政法队伍专项教育整改的几点建议

为切实做好整改处理、建章建制、总结验收等各阶段的工作，按照省、市政法委的统一部署，我们将进一步加大工作力度，强化工作措施，善始善终地把专项教育整改的工作抓实抓好。在工作中，着重把握以下几个重点：

一是进一步加强领导。县政法委始终对“政法队伍专项教育整改”活动高度重视，并列入重要议事日程，常抓不懈，并紧密结合政法各部门，切实把加强队伍建设与抓好当前奥运安保工作紧密结合起来，做到同部署，同要求，同检查，同评比，同奖惩，不断完善队伍专项教育整改的长效机制，真正把抓好队伍整改活动落到实处。

二是进一步加强学习。要把增强政治意识，坚定正确的政法工作方向作为专项教育整改活动的出发点和落脚点，把学习贯穿于专项教育整改互动的始终，把学习党的十七大精神和胡锦涛总书记在全国政法工作会议上的讲话作为头等重要任务来抓，把专项整改活动与正在开展的“大学习、大讨论”活动紧密集合起来，并不断引向深入。

三是进一步加强检查督导力度。县政法委将严格按照活动方案的要求，进一步发挥领导和督导作用，切实加强对前段教育整改活动中问题较多的地方和部门的检查督导。对于工作开展成效显著的单位，要大力进行表扬和宣传。力求通过各种有效的正面

―7― 宣传和检查督导措施，推动和确保专项教育整改活动健康发展，取得实实在在的效果。

四是进一步严肃查处干警违法违纪案件。政法机关是执法机关，在法制日益健全，监督更加有力的新形势下，干警的违法违纪行为所造成的后果及其危害是不容忽视的，也是政法队伍专项教育整改环节中最重要的一环。因此，对查摆出的干警违法违纪案件，特别是典型案件，要抓住不放，一查到底，决不姑息、护短。只有严肃处理，才能树立起政法系统执法公正、为民执法的良好形象，才能使政法队伍专项教育整改活动取得实效。

中共前郭尔罗斯蒙古族自治县委政法委员会

2008年6月11日

10.(未修改)查摆问题阶段总结 篇十

机关作风与效能建设活动第二阶段查摆问题工作总结

根据县机关作风与效能建设活动的统一部署，在县效能办具体指导下，我们紧密联系工作实际，深入扎实开展了县总机关作风与效能建设活动。通过召开讨论会、座谈会、发放征求意见表等多种形式，认真查摆了单位和个人存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改方向明确。

一、进一步统一思想，提高认识，切实增强查摆问题的紧迫感和责任感

查摆问题阶段是转变干部作风，加强机关行政效能建设活动中承前启后的重要阶段。这一阶段工作，社会各界关注，关系到下一阶段的整改工作是否具有针对性。因此，我们从讲政治的高度，努力把这一阶段的工作抓紧抓好。

（一）制定阶段计划。根据效能办的要求，结合工作实际，我们制定了《迭部县总工会转变干部作风加强机关行政效能建设活动查摆问题阶段工作计划表》。工作计划表人手一张，机关每一个工作人员对查摆问题阶段时间、内容、效果，要求一目了然，有效地增强了活动的透明度。

（二）抓好思想再动员。3月21日，按照市里的要求,我们召开了转变干部作风，加强机关行政效能建设活动第一阶段工作总结暨第二阶段工作部署动员会。市总分管领导认真总结了第一阶段的工作，客观地评价存在的不足，整个总结彰显一个“实”字。同时在会上，认真传达学习了市效能办《转变干部作风，加强机关行政效能建设活动查摆问题阶段工作实施要点》的通知。主要领导进一步强调了加强机关作风效能建设的必要性和重要性，着重“三个讲清”：一是讲清为什么要查摆问题，二是讲清重点要查摆什么问题，三是讲清怎么样剖析根源明确整改方向。并对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排，使全体干部职工再次统一了思想，提高了认识。

（三）继续深入学习讨论。3月21日下午，以党小组为单位，我们组织全体工作人员逐条学习在作风建设和机关行政效能建设方面重点查摆的十个方面。并结合实际，对照学习市总党组书记、主席撒忠民同志动员讲话中提出我会机关干部作风存在的八种现象进行对照查摆。在讨论中，大家围绕“对开展查摆问题阶段的认识和理解、如何搞好查摆问题”等主题，联系各自岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了对查摆问题阶段目的、意义和重要性的认识。从而使机关干部自觉地把思想统一到自治区党委、自治区人民政府和柳州市委、市人民政府的部署上来，切实增强了查摆问题的自觉性和紧迫性。

二、精心组织，突出“真”字，确保查摆问题阶段工作进展顺利 我们深知，查摆问题的过程是一个自我教育的过程。在查摆过程中，我们自觉地把求真务实的作风贯穿于查摆问题的始终。党组成员带头，从自身做起，突出一个“真”字，真查真摆真改。根据市总机关特点、工作职能和岗位职责，我们坚持两“结合”：组织查摆和个人查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合，认真查摆在作风效能建设上存在的突出问题。

（一）发扬民主，广泛征求意见和建议。根据市效能办要求，我们重点从十个方面查摆。针对市总主席撒忠民同志提出的八种现象，为找准市总机关作风效能建设中存在的问题，采取四个层面四种途径征求对领导干部、班子成员、市总机关的意见和建议。四个层面是征求上级部门、市局委办、服务对象、基层职工群众的意见和建议；四种途径：一是组织31名聘请的监督员召开座谈会，直接听取他们对市总开展作风效能建设的意见和建议；二是通过发放《征求意见表》（收回62份），广泛征求意见；三是通过设立意见箱、公开电子邮箱、专线诉求电话，向社会各界广泛征求意见；四是通过领导与职工之间的相互谈心征询意见。此外，我们还在柳州市总工会第十五届六次（扩大）会议期间，把帮助市总机关查摆、分析作风效能上存在的不足及其原因、整改方向和措施，作为小组讨论的一项内容，与基层代表深入交谈，面对面听取意见，代表们人手一份征求意见表，共收集意见稿120份。市总作风效能建设办公室对四种途径收集的意见，经过认真仔细的分类归纳，汇总梳理，共有五条：

（1）要进一步与基层辖区党政多联系、沟通；（2）要进一步增加与基层、特别是困难企业的联系和沟通，加大具体指导的力度；

（3）要进一步简化办事程序，规范服务行为，提高业务水平，和服务水平；

（4）工作要早计划早安排，不断加强工会干部特别是新工会干部的培训；

（5）要加大市总机关中层干部交流的力度，重视对事业心强、有工作能力的青年干部的使用；要适时组织工会干部外出考察学习。

这些意见和建议对市总作风效能建设和个人查摆问题都起到了很好的促进作用。

（二）对照现象，认真查摆问题。我们对照市效能办提出的十个方面的要求，结合市总提出的“八个现象”，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，引导干部职工结合自身实际进行对照、认真查摆问题，进行自我剖析，分析存在问题的根源，提出整改方向。每一个工作人员都写出了不少于1500字的书面分析材料。通过严肃认真的自我剖析，每个工作人员都找出了今后自己的努力方向。通过对自查自摆问题的梳理，共有五条：

（1）工学矛盾处理不好。少数人对自己要求不严，学习的自觉性不够，有时借口会多事忙，学习没有连续性。同时学习上也有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距；

（2）创新能力不够。有些人习惯按经验办事，有些人存在船到码头车到站的思想，敢干敢闯的意识不强，具体表现在不善于抓重点、不善于破难点、不善于抓亮点，缺少创造性，成效不是很明显；

（3）在工作作风方面，工作不够扎实，调研能力不强。浮在上面多，沉到基层少，电话布置多，具体指导少，少数干部缺乏事必躬亲的韧劲；

（4）在服务效能方面，效率不高。部门之间、同事之间沟通和协作不够好，大局意识不强，有时存在推诿、扯皮、猜忌的现象；

（5）市总机关有的制度已不适应形势的发展，缺少管人管事的约束力，有的甚至是产生矛盾的根源，有的已成为市总创新和作为的瓶茎。

（三）透过现象，深刻剖析原因。

剖析原因，要运用科学的方法，要善于抓主要矛盾，由表及里，才能透过现象看本质，才能找准问题产生的根源。3月21、28日我们分别召开了以党小组为单位的专题讨论会。针对自查自摆的问题和征集的意见，深刻剖析了问题产生的原因。讨论中，党员和群众勇跃发言，归纳起来，造成问题的主要原因表现在： 一是对邓小平理论和“三个代表”重要思想以及区总十六届会议精神的学习还不够深入，觉得政治理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。同时，自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。

二是宗旨意识不够强，思想上有所松懈，进取创新意识欠缺。认为工作慢慢做是普遍现象，办事麻烦、拖沓是体制的问题，不是个人的原因，降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。

三是少数人存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏争先进位的思想和开拓创新意识。

四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

三、着眼大局，突出“实”字，确保查摆阶段工作取得实效。陆兵同志在作风效能建设电视电话讲话中指出：要通过边查找问题边整改，体现开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的成效，增强群众对开展这项活动的信心。我们按照“言必责实、行必责实、功必责实”的要求，突出一个“实”字，从实际出发，扎实推进，务求实效，使基层和职工实实在在得到便利。

（一）小处着手，坚持边查边改。群众无小事。我们紧紧围绕群众最关心、最迫切需要解决的问题，坚持边查边改，力争拿出看得见、摸得着的成果。针对开会老大难问题，我们做了诸多改进：按要求准时开会外，进行了必要的督促，如新设立迟到席；同时精简内容，做到长话短说，无话不说，取得了较好效果。这次市总第十五届六次（扩大）会议，内容安排紧凑，领导讲话精练，效果明显，获得与会代表一致好评。根据基层的要求，结合工作实际，4月2日我们组成下基层调研暨检查组。在动员会上，市总领导特别提出，要树立市总机关工作人员的良好形象，要把作风效能建设的成果贯穿工作之中。要严格要求自己，谦虚谨慎，轻车简从，做好表率。对征求的意见和建议，我们在全体职工会上及时进行反馈，并把查改的结果反馈给相关的服务对象。

（二）着眼规范，提高服务水平。刘奇葆同志在转变干部风加强机关行政效能讲话中指出：要以三项制度建设为突破口，建立和完善行政效能制度体系，逐步形成用制度管人、靠制度管事的长效机制。我们感到，制度化、规范化建设是服务效能建设的根本。我们结合工会服务效能的实际，从规范机关行为、优化办事流程入手，重点建立健全和贯彻落实三项核心制度，切实做到按制度办事、用制度管人。首先，规范市总机关行为。要求机关工作人员挂牌上岗，认真履行职责，对基层和职工要热情接待，周到服务。要求做到“六个一”文明服务：即做到“见面问一声好，进门让一个座，话前倒一杯茶，情况问一个明，办事给一个公，临走道一声安”。要求在工作中时时刻刻做文明人、办文明事、树文明风，切实提高服务质量和水平。其次，理顺职能关系。针对近年来有些部门以及部门内权责不清等问题，我们边查边改，进一步明确了市总各部门工作职能，合理划分了事权，做到主体明确、责权一致，从根本上杜绝了权责脱节等现象。第三，科学设置工作程序。根据不同部门、不同岗位的要求，按照注重实效、方便群众、有利监督的原则，科学设置内容，规范工作流程,力争做到简明扼要,一目了断.第四，细化职能，促进责任制落实。根据市总各部门职能，我们按岗定责，将每个部门、每个岗位责任细分细化，责任到人。同时加强服务效能监督，充分发挥在县区以及十二片等聘请的31名监督员作用，畅通投诉渠道，切实完善效能服务投诉受理机制。此外，我们还将绩效考评与岗位责任联系在一起，促进责任制的落实。

（三）注重实效，明确整改方向。在对存在问题进行分析，找出原因的基础上，我们有针对性地研究提出整改方向。针对查摆出来的问题，我们将从五个方面认真加以整改。

（1）强化学习教育。以科学的理论指导工作，弘扬理论联系实际的学风，制定切实可行的学习制度和学习计划，要求每位干部进一步提高学习的紧迫性和自觉性，采取自学与集中学习、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式，进行深入系统地学习，并要求每人每年撰写学习体会不少于两篇，真正提高理论水平，增强分析问题和解决问题的能力。（2）要求每位干部始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，牢固树立宗旨意识和服务意识，紧紧围绕市总领导提出的要把今年全市工会工作打造为“服务创新作为年的要求”，不断增强风风火火、雷厉风行干事业的劲头，不断增强高标准、严要求、高质量的意识，努力克服工作中的简单急躁情绪，增强将工作抓细、抓实、抓具体的实干精神，真正实现工作作风上的“快、严、实”。

（3）切实增强务实意识。要大兴调查研究之风，科学决策，坚持重实际、说实话、务实事、求实效，不断提高创新能力，提升工会的向心力，树立工会新形象，真正叫响“职工有困难找工会”口号；要大力加强与市委的联系，推动与政府联席会议制度化，尽早解决市总工会办公大楼、职工之家建设问题

（4）定期或不定期召开中层干部例会和部门工作例会，各分管领导参加所分管部门的工作例会，在汇报和安排工作的同时，认真查摆工作中存在的问题，共同研究解决问题的办法，充分发挥每位干部的聪明才智，增进团结互助，实现各部门工作的共同进步，共同提高。

（5）进一步强化制度建设，健全和完善一整套加强机关效能建设的行之有效的工作制度、监督制度和考评制度。严格执行机关作风效能建设的各项规章制度，严格实行首问责任制、限时结办制和追究责任制，真正实现用制度规范行为、靠制度管人的运行机制，实现市总机关内部管理的制度化、规范化。目前，一整套加强市总机关效能建设的制度已经初步出台，现正放在市总内部网平台上征求大家的意见。