读《童年》有感500字

读《童年》有感500字（精选11篇）

1.读《童年》有感500字 篇一

相信高尔基的三部曲大家早就知道了吧，今天我要向大家介绍的书就是高尔基三部曲中的第一本——《童年》。

这本书讲述了主人公阿廖沙四岁就丧父，随母亲寄居在外祖父家的岁月。这里其实就是阿廖沙悲惨命运的开始，外祖父是这个家的主宰，脾气非常暴躁，性格十分贪婪，每个星期都要毒打一次孩子们。他的两个舅舅雅科夫和米哈伊尔经常为了财产打得头破血流，家里的女人更是没有地位，任凭丈夫打骂。这是一个典型的小市民家庭，家里充满了残忍、贪婪。常常为了一些小事大打出手。

阿廖沙的童年是黑暗的，但在这黑暗之中总会有一丝曙光，牵引着阿廖沙走向光明。阿廖沙深深地体会到沙皇制度的腐败、丑恶，老百姓们身处黑暗而愚昧不知，年轻的一代则反抗黑暗、奴役，追求自由。

在这样一个弥漫黑暗的家庭里，幼小的阿廖沙很早就体会到了人间的爱与恨、肮脏与纯洁，那幼小的心灵因受到许多打击而震动。而阿廖沙的外祖母和那些像外祖母的人，甚至可以算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙。

读了《童年》，我深深感受到了俄国社会的那种腐败，底层人民的那种痛苦。我认为，我们在现在这样的环境里浪费时间真是天大的错误。我看了《童年》这本书之后，我开始珍惜时间，认识到了时间的重要性。任何困难都要一点点克服，才能拥有灿烂美好的明天。

2.读《童年》有感500字 篇二

关键词：玛丽亚.蒙台梭利,《童年的秘密》,家庭教育

玛丽亚·蒙台梭利 (Mari Mentessori, 1870—1952) 是20世纪意大利杰出的幼儿教育家。她的主要著作有:《蒙台梭利法》 (1909年) 、《高级蒙台梭利法》 (1912年) 、《童年的秘密》 (1936年) 、《新世界的教育》 (1946年) 、《发现孩子》 (1948年) 、《有吸引力的心灵》 (1949年) 。《童年的秘密》一书是1936年7月第五次国际蒙台梭利会议在英国牛津召开之际出版的, 是蒙台梭利解答幼儿之谜, 并且阐述其儿童观的著作。这本书除导论, 分为三部分, 共三十章。著作中, 蒙台梭利对6岁以下儿童的生理和心理发展及其特点进行了探讨, 用生活中的实际例子来说明问题, 同时还对幼儿心理歧变的很多表现和成人儿童的冲突作了相关的分析, 并对幼儿教育的原则及教师和家长的职责作了阐述。

在导论中, 蒙台梭利提出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人, 更确切地说, 童年构成了人一生中最重要的一部分, 因为一个人是在他的早期就形成的。” (1) “为儿童的利益所作的孜孜不倦的和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密, 正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。” (2) 读至此, 对于学习研究学前教育的我来说, 心中有很多的感慨, 在市场经济条件下的今天, 学前教育的发展状况令人担忧, 今天的孩子童年的“秘密”没有得到成人理解和尊重。学前教育应该促使儿童身心自由发展, 这样的教育才会带来对儿童的尊重, 才是真正的爱儿童。

现在大部分家庭只有一个子女, 孩子成为家庭的焦点和重心, 每个父母都把孩子视为心肝宝贝, 都有“含在嘴里怕化了, 捧在手里怕摔了”的爱子心理, 然而, 一些父母却不知道尊重孩子, 这让我想起身边一位老师家的孩子, 这男孩的饮食一直是家长头疼的问题, 从会吃饭那天开始到上小学, 孩子一到吃饭时间就闹腾, 就想去做其他事情, 妈妈怕孩子饿坏了, 所以天天喂饭。每天家里菜的搭配是妈妈根据孩子的营养需要来定的, 然而, 当被问到为什么不好好吃饭时, 孩子的回答是:因为不喜欢吃的东西妈妈非要他吃, 想吃的东西妈妈不让吃, 说没有营养, 所以他不喜欢在家吃饭。妈妈的“营养套餐”却让孩子的心灵变得营养不良了。我相信“营养套餐”的例子在现代社会中是普遍存在的。不仅如此, 有的父母除了为孩子搭配“营养套餐”外, 还规定了孩子游戏的内容, 支配孩子的时间和空间。他们竭尽全力地爱自己的孩子, 却是“错爱”, 这就是儿童和成人之间发生了冲突。这正如蒙台梭利所指出的:“当儿童的发展达到他能够独立行动的阶段时, 儿童跟成人的冲突也就开始了。当然, 没有一个人会完全阻止儿童看和听, 进而阻止他明智地征服他的世界。但是, 当一个儿童开始独立地行动、走路、触摸各种东西时, 情况就完全不同了, 即使一个成人是真诚地热爱儿童, 但在他的内心仍然会产生一种强有力的防御本能。” (3) 家长不准儿童的小手东摸西碰, 不准儿童吃自己想吃的东西, 做自己想做的事情, 等等, 这样处于支配地位的成人对儿童自发活动和想法的压抑, 必然会造成对儿童心理状态的创伤, 使儿童对父母爱的方式越来越反感。

为什么竭尽全力地爱孩子却是错误呢?为什么儿童和成人会发生这些冲突呢?蒙台梭利认为:“在儿童的生理和心理发展过程中, 成人始终像一个拥有惊人力量的巨人站在边上, 等待着猛扑过去并把它压垮。” (4) 其实父母如此爱孩子是错爱就在于, 他们并没有真正理解儿童, 不了解儿童的自然特性, 不知道儿童自身拥有一个积极的精神生活并能自我完善这种生活, 他们错误地认为只有通过成人的安排、帮助、照料, 儿童才会步入完善的发展轨道, 有时候这种“错爱”是由于成人只注意儿童身体健康成长的需要, 对儿童的身体给予了精心的照料和规划, 却忽视了儿童心理的需要, 不了解儿童心理的发展规律, 不考虑儿童特有的心理发展特点。部分成人总是以自我为中心, 把自己看成是一贯正确的模式, 把自己树立为儿童完善发展的榜样。成人这样的行动和思想不仅把儿童强制纳入自己生活方式的轨道之中, 而且从自己的角度来看待与儿童心灵相关的一切, 以自己的标准和尺度来判断儿童的好坏和善恶, 把成人的人生观和世界观、价值观强加于儿童, 让儿童顺从成人的安排和命令, 把儿童变成父母的“乖孩子”, 老师的“乖学生”。

很多父母说自己为了孩子已经牺牲了一切, 整个家庭都在为孩子服务, 为孩子做了他们能做的一切, 给了孩子他们能给的一切, 然而孩子却体会不到父母的爱。事实上, 更多的时候, 父母并没有意识到他们盲目无知的爱导致孩子跟成人发生冲突, 并且这种爱的方式阻碍了儿童心理的正常发展。蒙台梭利曾指出:“成人发现自己陷入了一个迷宫般的困境之中, 跟过去一样, 他恍惚地迷路于广阔的森林之中, 但没有一个出口, 因为他不知道迷路的原因, 即他的错误在于他自身。” (5)

在生活中, 要真正爱孩子, 并让孩子接受体会到你的爱, 就要学会尊重孩子———爱他就尊重他。只有尊重儿童的身心发展规律, 尊重儿童的世界观, 给儿童提供的“营养套餐”才是真正营养的, 儿童才会快乐健康地成长。蒙台梭利强调:“我们必须根除潜藏在我们心中的偏见。我们不能抑制那些能有助于教学的品质, 但是, 我们必须抑制可能会阻碍我们理解儿童的那种成人所特有的思想观念。” (6) 父母不是孩子的创造者, 而只是孩子的监护人。对于父母来说, 蒙台梭利指出:“他们必须意识到自然托付给他们的使命, 就是父母赋予自己孩子的生命而言, 他们对社会有一个基本的职责, 并掌握着人类的未来。” (7) 父母不仅要关心孩子各方面的需要, 而且要尊重孩子的需要, 理解孩子的需要, 爱孩子, 就给孩子提供一个能使他自由发展的环境, 为建设一个适宜于孩子需要的世界而牺牲自己才有价值。

参考文献

[1][意]玛丽亚.蒙台梭利著.马荣根译.单中惠校.童年的秘密[M].北京:人民教育出版社, 2004.

3.读童年有感500字精彩精选 篇三

童年这本书主要讲了阿廖沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由他的母亲和外祖母带到外祖父家里。在那里到处都是争吵，打架，只有他的外祖母时时刻刻的关注着他，保护着他。他在外祖父家认识了一个知心的好朋友小茨冈，可没多久小茨冈又被他的两个凶狠的舅舅给害死了，他就这样又变成孤独的一个人了，他的两个舅舅整天闹着要分家，使他的外祖父经常坐立不安。拿他来出气，用鞭子抽打他，直到他的母亲有一天突然离开，他的外祖父又突然喜欢上了他，并对他开始有了好感。后来他外祖父把房子卖了，重新买了一栋小别墅，外祖父开始在家里教他读书写字，而且很少打他了。就这样过了几年，他外祖父又重新买了一栋房子，阿廖沙又认识了他们家前院的一个叫“好事情”的，他们俩成天坐在一起聊天，他看着“好事情”做一些实验，结果好景不长，“好事情”被他的外祖父和外祖母给赶走了，阿廖沙开始依靠他的外祖母来生活，他非常喜欢他的外祖母，她似乎有说不完的故事，而且是那么的爱她的子女，让阿廖沙感到十分亲切。又过了一年，他的母亲又突然回到这个家里，一开始很友好，可后来变得很凶，经常和外祖父顶嘴吵架，后来他母亲取了一个继父，他的继父十分粗暴，总喜欢打人，到他11岁的时候他的母亲死了，外祖母很伤心。

阿廖沙他从小就失去了父亲，还在一个陌生的家里待了那么久，在欢乐中，在悲伤中，他的童年就这样匆匆而过。

现在的我们丰衣足食，要什么就有什么，又是父母的心肝宝贝，哪能跟阿廖沙那悲惨的童年相提并论啊!我们现在的童年来之不易。

4.读《童年》有感500字 篇四

他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人，为着家产争吵斗殴、虐待自己的妻子。他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干，热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量和支持，使他在黑暗无助的环境中仍保持生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢的人，真正变成充满爱心的人。

在苦难中成长，本是一种磨励。苦难让我们成长的更快，那也将会是我们一笔宝贵的财富。即使是在苦难中成长，我们也要微笑面对。

我们要用微笑点缀今天，用歌声去照亮黑暗，不再苦苦寻觅快乐，读后感《在苦难中成长——读《童年》有感作文500字》。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季，而将它储藏成幸福的美酒，享受一生。即使生活苦难重重，挫折不断，我们也要以微笑面对。像作者的外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，他对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……”

《童年》告诉我们：要做微笑面对生活，更不要在恶劣的环境中随波逐流。

5.读童年有感800字 篇五

故事的主人公阿廖沙在最疼他的父亲去世后，跟随母亲去了外祖父家里。在此期间，他得到了外祖母的疼爱。同时，也亲眼目睹了两个自私自利的舅舅为了争夺家产而无休止境地争吵、打架。阿廖沙在外祖父家寄人篱下的处境以及生活上的种.种不如意，让小小的他深刻体会到人性的冷漠、自私和丑恶，使他幼小的心灵受到了深刻的打击，最终阿廖沙决定走向“人间”去寻找新的生活。

《童年》这部作品中语言十分生动活泼，把坚强、勇敢、正直、充满爱心的阿廖沙;善良、乐观、充满无私的爱的外祖母;自私、贪婪、残暴的外祖父;贪婪恶毒的舅舅们和聪明乐观的小茨冈刻画得活灵活现、栩栩如生。在艺术上作者运用了儿童视角和成人视角交替使用的方法，作品主要通过儿童的视角将一幅幅丰富多彩的画面，一个个生动有趣的生活片段淋漓尽致的呈现在读者的面前;另一方面，作者又偶尔以成人的视角评点生活，使作家笔下所写的文字含义更清晰更深刻，更富有思想性和哲理性。

6.读童年有感450字 篇六

这本书是著名作家高尔基回想自己的童年的时候，写出来的著名经典名作!

《童话》是高尔基的《童话》“人生三部曲”的第一部。之后两部《在人间》和我的大学，讲述了阿廖沙在社会上谋生!以及在思想、学问，社会经验等方面获取进步的过程。“人生三部曲又称为”自传三部曲“，阿廖沙就是高尔基本人的写照!”

我的明白是回顾了每位大人的完美的童年，就像文中所说的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爷、母亲、父亲等!等!等!其他主人公。”这本书主要写了阿廖沙的一生所有搞笑精彩的片段!我觉得十分十分的经典!不愧是著名的作家，还是一名“文学巨将”呢!

这本书以前被著名作家罗曼·罗兰和著名作家巴金老爷爷的评价过!我就觉得这部马克西姆·高尔基写的文章十分十分顺!我个人是这么认为的!不知道同学们是怎样评价这本书的，或者大家是怎样评价这本马克西姆·高尔基写的著名文章!

7.读童年有感300字作文 篇七

<童年>讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态，他在幼年时期就失去的父亲，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他从小饱受痛苦的煎熬，受尽外祖父与两个舅舅的虐待，幸好还有慈祥善良，聪明能干的外祖母，把他教育成一个正直勇敢，充满爱心的孩子。

读完这本书，我的心久久不能平静!想想<童年>中的主人公是多么的贫苦，连学都上不起，每逢过年过节才能吃上一顿好的，一件衣服要穿上好几个月。

8.读《童年》有感作文900字 篇八

主人公阿辽沙的童年十分悲惨，四岁时父亲就死去了，在母亲和外祖母的带领下来到外祖父卡希林家生活.。在这里，他见了民的自私贪婪和野蛮残酷这是一个没有温暖的家庭。外祖父专横残暴，经常毒打孩子们，就连外祖母也难逃打骂。他贪婪吝啬到让追随自己一生的仆人去流落街头，甚至暗地放高利贷。恃强凌弱，尔虞我诈已经成为阿辽沙两个舅舅的专长。他们为了财产不顾兄弟之情，勾心斗角，为了取乐，他们竟然在老匠人椅子上放钉子。他们自私自利，没有丝毫人性，毒打，折磨死了舅妈。唯独小茨冈在阿辽沙挨打时，能够挺身而出，可他在外祖父和舅舅们的怂恿下成了小偷，最后又被十字架给压死了。 这种残暴的行为给孩子们幼小心灵带来了严重的伤害，雅各布的萨沙像大人一样恶毒，米哈伊乐的萨沙则终日郁郁寡欢，就连阿辽沙也感觉“仿佛心上的外皮给人剥掉了”。 在这个黑暗杂乱的家庭里，唯独外祖母真正关心与爱护阿辽沙，“她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方 …… ，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”在外祖母的教育下，阿辽沙同情不幸的穷苦人民，对美好的生活充满了憧憬。 后来，外祖父卡希林破产了，外祖母也死去了，11岁的阿辽沙走向了“人间”。 与阿辽沙相比，我们拥有灿烂的童年、彩色的童年，没有烦恼的童年，更是无忧无虑的童年，“打”的含义多数孩子不曾领会，因为他们没有经历过被人打，被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心斗角，为争财产而六亲不认，打架斗殴这种事，几乎不会在我们家中出现。更不会发生折磨人致死这种荒 的“恐怖事件”。仔细比较之下，我们显得太过幸福了，仿佛每天都生活在温室里，不用担心天寒地冻，不用担心忍饥挨饿 …… 幸运之神始终倦顾着我们。生活在这个时代，不用考虑衣食住行，大人们让我们吃好睡好，可这并不能使我们满足。我们总会有各种奢求。花钱如流水，似乎赚钱是不费吹灰之力。 尽管我们不用像阿辽沙11岁就走向“人间”，但我们应该悔过自己的奢侈，不再浪费，我们应该体谅长辈，应该对生活感到满足，为了自己，也为了所有人，更是为了自己的“人间”。第6篇

9.读《童年》有感作文450字 篇九

这部小说描写了高尔基童年时代的生活经历，反映了小主人公在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。 高尔基的父亲在他很小时就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个贪婪，专横，残暴的外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。 他不但失去了母爱，也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母，大人们同样瞧不起他。但是，他有一位疼爱他的外祖母，外祖母是他一生中最珍贵的`人，她的爱丰富了他的心灵。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾，他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的，还是别人的屈辱，他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久，他就开始离开所有亲人，走向人间。 和高尔基相比，我们是多么生在福中不知福啊！我们有关爱我们的父母，关心我们的同学，关照我们的老师。我们能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就离开亲人，独自流浪。 在这样幸福的童年中，我们如果不好好学习，怎能对得起我们的父母、祖国呢？

第4篇

10.读童年有感小学作文600字 篇十

童年，像一只白船，在湖上漂泊着，承载着我们的友谊。记得那时，我们都很稚嫩，天气很好，空气很清新，阳光灿烂，我们正在湖边折小船，真的很开心。我们折了一只又一只，我们把愿望写在了船上，我们一起，一笔一划的写着：“永不分离，最好的朋友!”听奶奶说，把愿望写在船上，让它带走，我们的愿望就可以实现了!我们笑了，我们都很开心，湖边洋溢着童年的欢声笑语!

童年，像一只飞机，在空中飞着，写满了浓浓的母爱。记得那天，我在家很无聊。于是便拿出字来折，折了一只飞机，我笑着，“飞咯飞咯!”妈妈在一旁看我玩的那么开心，自己也笑了。不小心的我踩到了鞋子，摔了一跤，妈妈连忙跑过来，问我有没有事：“你还好吧，疼不疼!”我拿着纸飞机，笑了。“哈哈哈，不疼。””妈妈要被你吓死了!没事就好。”妈妈和我一起，拿着纸飞机，在上面写上我和妈妈的名字，一起把它飞的高高的!

11.读童年有感450字 篇十一

高尔基的童年是在残酷、黑暗的社会中度过的。文中的阿廖沙其实就是童年时的高尔基。他早年丧父，为了生活下去，阿廖沙和母亲只能去外祖父家住了。在外祖父家中，阿廖沙遭受了毒打、小伙伴的调戏和邻居的冷眼。他的生活是那么的黑暗！可是，阿廖沙却没有一句怨言。

如今，我们却连一点鸡毛蒜皮的事情都要抱怨很久，阿廖沙连课都没得上，连书都没得读，还被赶出家门，去摆地摊；而我们，有吃有喝，又有书读，多好的生活啊！

在阿廖沙十一岁时，他的母亲也去世了，唯一的依靠失去了。外祖父就不让阿廖沙呆在他家里，就让他提前到“人间”混饭吃去了。阿廖沙童年的生活和我们现在的美好生活产生了鲜明的对比，难道，我们不该为我们现在的生活而感到庆幸吗？

我们已经长大了，也成长不少了。和阿廖沙的对比，说明我们更应该珍惜现在的生活，这种完美的生活，都是父母为我们造就的。所以，我们应该去感恩父母，感谢他们为我们造就了这个美好的生活！