大学生红歌会策划书

大学生红歌会策划书（精选11篇）

1.大学生红歌会策划书 篇一

南昌理工学院团委学生会

“红歌会”策划书

主办:南昌理工共青校区学工处

承办:南昌理工学院共青校区 团委 学生会 时间：2011 年10月X日

南昌理工学院团委学生会 活动主题

“唱响红歌 我心飞扬” 活动目的

1．热烈庆祝 周年

2．通过歌唱比赛，激发同学们的爱国热情，丰富学生的大学生活，促进学生之间的交流与合作，增进学生的友谊。

3.歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的润泽湖湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。我南审人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌颂祖国。这也是我们把主题定为“红歌赛”的初衷。

4.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。举办单位

主办:南昌理工共青校区学工处

承办:南昌理工学院共青校区 团委 学生会 参赛对象

此次比赛面向南昌理工学院共青校区10级、11级学生及各班级参加比赛 活动地点

南昌理工学院共青校区排球场 活动时间

时间：2011 年 10月15 日 19时

南昌理工学院团委学生会

七 活动方式

1、演唱形式以学生组合大合唱为主，各种形势的演出相辅。

2、各年级及研究生按照通知的安排进行组合，作为最终演出队伍参加演出。

3、演出曲目由文艺部成员经过选定后给出，各组以抽签的方式决定所唱曲目，出场顺序以所抽取歌曲顺序文艺部进行排序。

八评分方法

1、比赛由评委会按照评分细则当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，去分数的平均值为最终得分，最后依照得分评定名次。

2、平均分保留两位小数，若分数相同则计算第三位，以此类推。

九比赛注意事项及要求

1、要求各年级同学积极参加，年级缺席人数过多的组将酌情扣分（防止到场人数过少）

2、每组挑选指挥一名、领唱1-3名，总负责人一名。由总负责人向组内成员传达本次演出所下达的要求。

3、参加演出队有1周的准备时间，期间有彩排1次，时间、地点另行通知。

4、本次演出将设一等奖一个，二等奖两个，三等奖两个，另设积极参与奖一个，奖励积极参赛的队伍。

5、领唱要求着装得体一致，指挥要求穿着得体。

6、各参赛队的演出，在大合唱形式的基础上可以有所发挥。（后面有专门提到演出形势）

十活动流程

1、进行前期策划、准备工作（团委学生会经过认真选取后得出的一些适于合唱难度不高的红歌曲目并进行预赛选取）。

2、前期宣传工作。

南昌理工学院团委学生会

3、下发汇演通知（另附比赛注意事项及要求、评分细则、参赛曲目）

4、各项工作安排（责任到人）。

5、确定各年级参演队伍及各年级所需大致人数

6、进行曲目、出场顺序抽签，各队排练

7、赛前彩排

8、正式汇演

十一活动准备阶段

（Ⅰ）活动的通知及宣传

活动前期，及时向各班班长下发通知，各班班长做好活动传达及信息反馈工作，做到学院人人了解红歌表演；

（1、印制《唱响红歌 我心飞扬》的传单。

2、制作红歌会宣传海报

3、制作两条宣传横幅.（Ⅱ）各部门任务安排

1、秘书组部准备策划书一份、主持词两份、大赛流程表若干份（复印后向评委和各工作人员发放）。

2、学生会宣传部负责前期宣传的展板、海报制作，准备条幅内容（字数要和大礼堂的舞台相配）；颁奖背景音乐；大赛中拍照摄影工作；以及大赛后的宣传总结。逐步将宣传工作做好并落实。

3、秘书组负责制作大赛评委邀请函及内容

4、文体部统计表演人数；联系大礼堂，确定最终活动时间；邀请大赛评委（苏导，刘导，宋导等）

5、学习部负责制作大赛通知、评分细则；准备贴海报用胶带、气球、奖状；购买大赛奖品；评委评分的计算工作。

南昌理工学院团委学生会

6、学生会组织负责礼仪接待及颁奖司仪工作。

7、学生会文体部出专人负责颁奖背景音乐；大赛服装及道具、租借；音响设备的操作、布置会场的工作；

8、主持人团队准备两个大赛主持人（要求男女各一人）。

（Ⅲ）布置会场人员安排

1、人员由文体部安排

2、需要递话筒人员2名（话筒6个），组织上下场并维持秩序人员4人，调音响人员2人，灯光2人，机动人员3人，以上岗位及其他岗位负责人另行通知（责任到人）。

十二活动开展阶段

1、主持人宣布开始，介绍主办、承办单位，介绍到场评委及嘉宾。

2、各参赛队依照安排顺序登台演出，演出完毕，评委评分

3、登统成绩，评出比赛名次

4、主持人宣布比赛成绩，领导颁奖

5、主持人宣布结束

注：宣布结束时有背景演唱（红歌）

附则一：

1、比赛注意事项及要求、评分细则、参赛曲目随通知下发到各表演队

2、制作比赛流程表，向评委、工作人员及演员负责人发放

3、活动当天各负责人必须保持通讯畅通，不准迟到，更不能无故缺席。

4、活动当天所有有必要向任课老师、班级请假的必须请假，做好本职工作

南昌理工学院团委学生会

5、各项负责人做好监督工作，以确保活动的顺利进行。

6、大赛结束后由团委学生会向领导、评委工作人员、获奖代表照大和照。

7、团委学生会清理现场，归还租借物品。

8、安排专人进行秩序维持工作。附则二：

鉴于新才出现的一些问题这里提出以防这次活动再次出现

1、会场秩序出现混乱的地方（1、节目结束时话筒传接衔接不好容易混乱，请负

责话筒的人员赛前商量好

2、颁奖时容易出现混乱，所以事先有负责场地

秩序的人员与颁奖人员协商好）

2、道具，一定要及时到位

3、预赛节目选出来之后，团委学生会人员进行节目负责每个人负责一到两个节目进行定期的监督与复查，对排练时出现的问题及时纠正以保证正式汇演时节目的成功性

南昌理工学院共青校区 团委 学生会

2011年10月X日

2.大学生红歌会策划书 篇二

红歌对当代大学生有很大的教育功能, 在提高当代高校学生审美能力的同时, 也达到了思想政治教育的目的。在高校开展红歌传唱活动, 是开展大学生思想政治教育的有效载体, 是开展红色教育最佳方式。以吉林农业大学校园红歌会活动为例, 2004年首届校园红歌会活动开展至今, 已经连续举办11届, 在这11年中, 学院近5000人曾参与红歌会活动, 唱红歌活动已经普及到学院所有学生, 为每名学生提供平等参与校园文化活动的机会。

通过传唱红歌活动, 在大学生中掀起弘扬爱国主义的思潮, 帮助和引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

一、红色教育的历史背景及高校开展红色教育的意义

“红色教育”是指中国共产党自诞生以来领导人民在革命、战争、建设和改革实践中为党、国家和人民建树丰功伟绩所形成的先进人物、事迹、纪念物、标志物为载体, 以其所承载的革命历史、先进事迹和革命精神为内涵, 有计划、有目的、有组织地对教育客体进行的理想信念教育、革命传统教育和爱国主义教育。

在高校开展红色教育, 是对革命先辈们的崇高理想、坚定信念、爱国情感和高尚品质的延续和弘扬, 是对红色理念、目的认同、接纳、感悟, 增强对民族精神和革命传统的尊重和传承, 帮助学生对社会和历史有更多的了解, 以优良的革命传统与民族精神填充自己, 以艰苦朴素的生活作风约束自己、以饱满的革命热情激励自己, 并激发大学生回报祖国的社会责任感、历史使命感, 引导他们树立正确的人生观、价值观, 争做社会有用之人, 对学生今后走向社会、实现人生价值有着极其重要的指导作用。

二、高校开展红歌会活动对大学生思想政治教育的影响

红歌, 是时代发展的历史产物, 歌曲的内容反映着时代的变化与发展, 因此, 不同的历史时期反映着不同的历史特点, 它记录的是传统的文化, 每一首红歌都是一个经典, 每一首红歌都是一段历史, 具有不同凡响的意义, 它传承和弘扬了中国共产党和中国人民伟大的革命精神、奋斗精神和爱国精神, 是红色教育活动的重要形式, 是红色教育的进一步细化和延伸, 对激发大学生的意志与情感具有特殊的意义。

在高校开展红歌会活动, 是对青年学生进行生动的爱国主义、集体主义、民族精神和社会主义教育的有效载体, 弘扬了社会主义核心价值体系, 引领大学生提升人生境界, 树立远大理想, 激发民族自尊心、自信心和自豪感, 坚定走中国特色社会主义道路的信念, 有利于增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

多年来, 吉林农业大学资源与环境学院以传唱红歌为载体, 对青年学生进行思想政治教育和爱国主义教育, 已经在全院范围内形成了传唱红歌的光荣传统, 引导广大青年学生切实把民族精神和时代精神、个人成就和社会责任结合起来, 发扬大学生艰苦奋斗的作风, 激发大学生对理想信念执著追求的精神动力, 并通过不断创新红歌传唱形式开展原生态的红色教育, 使学生的爱党、爱国情怀不断增强。

三、开展校园红歌会活动对大学生思想政治教育的意义及影响

(一) 红歌会活动形式紧跟大学生思想发展潮流

校园文化活动是大学生校园生活的重要组成部分, 是开展大学生思想政治教育的主要途径。红歌活动不仅丰富了校园文化活动, 也是巩固高校大学生的思想阵地的主要载体。

吉林农业大学资源与环境学院红歌会活动经过11年的摸索和实践, 每届活动主题鲜明、内容丰富、形式新颖, 并形成了活动系统化、形式创新化、内容多元化的特点, 实现了活动届届有精品, 单体节目项项有创新, 已经在全校师生中形成一定的影响;多年来, 随着红歌会活动的深入开展, 传唱红歌活动的形式也不断创新, 引入了吉他弹唱、萨克斯、情景再现、无伴奏清唱等新的元素, 学生也不断探索红歌新SHOW的表演形式, 体现出青年大学生的朝气、热情和创新能力, 在丰富学院大学生校园文化活动的同时, 也展现了广大青年学生良好的精神风貌。

同时, 学生的行动也带动学院教师参加红歌活动, 在校园形成了“红歌效应”, 学院学生也多次参加学校大型文娱演出, 并走出校园应邀参加多次公益演出活动。

(二) 红歌会活动参与广泛, 实现学生活动全员化

红歌是一种精神, 红歌是一种情结, 组织倡导红色歌曲走进校园, 让学生了解什么是红歌, 这样的传播与交流, 让当代大学生深刻了解红歌的文化精神内涵。

吉林农业大学资源与环境学院红歌会活动从2004年开展至今, 活动已经延续11年, 活动已经普及到学院所有学生。活动以班级为单位, 通过传唱红歌比赛的形式, 做到每位同学都参与其中, 为每名学生提供平等参与校园文化活动的机会, 同时通过这种方式提高班级的凝聚力, 增强同学们的归属感。

经过11年的摸索和实践, 红歌会活动已经形成了“四化”特色, 即活动系统化、形式创新化、内容多元化、参与全员化, 11年间, 学院近5000人参与传唱红歌活动, 传唱红歌活动已经成为学院开展爱国主义教育, 培养大学生爱国情怀、开展思想政治教育工作的有效载体, 并且通过传唱红歌引导广大青年学生切实把民族精神、时代精神、个人成就和社会责任结合起来, 为实现中华民族的伟大复兴不断努力和奋斗。同时, 红歌活动也丰富了校园文化活动, 巩固了高校大学生的思想阵地。

(三) 红歌会活动推进大学生思想教育工作全面发展

红歌是对青年学生进行生动的爱国主义、集体主义、民族精神和社会主义教育的有效载体, 弘扬社会主义核心价值体系, 引领中学生提升人生境界, 树立远大理想, 激发民族自尊心、自信心和自豪感, 坚定走中国特色社会主义道路的信念, 进一步增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感, 促进学校“和谐校园”建设。

“红歌会”成为品牌校园文化活动, 旨在将最原生态、最质朴的学生唱红歌活动一直传承下去, 不断努力把红歌会活动继续办好, 让学生接受最纯朴的红色思想教育。传唱红歌活动, 对大学生进行多途径的思想政治教育, 弥补了传统思想政治教育方式方法单一的不足, 真正做到“弘扬主旋律、提倡多样化”的思想政治教育模式。以打造红歌品牌活动为核心, 组织开展各类文体活动, 营造了良好的大学生文华氛围, 传唱红歌形式多样、直观生动, 在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用, 成为学校加强思想政治工作的有效平台, 成为加强青年学生思想道德建设的重要载体。

参考文献

[1]马克思恩格斯选集[M].北京:人民出版社, 1995.

[2]耿琪."红色资源"——加强和改进大学生思想政治教育的新亮点[J].吉林商业高等专科学校学报, 2006.

[3]刘立平.“红色文化”在高校思想政治教育中的运用研究[D].河南大学, 2012.

3.红歌会策划书2 篇三

红歌会策划书

一、活动名称：

西华大学人南校区庆祝建党90周年·唱响“五好”主旋律红歌会

二、活动背景：

今年是中国共产党成立90周年。为贯彻落实中央关于庆祝中国共产党成立90周年有关活动的要求和党中央书记处对共青团工作重要指示精神，深入推进青年学生思想引导工作，激发广大青年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，教育青年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，学院决定以庆祝建党90周年为契机，开展唱响红歌主题教育。

三、活动主题：

爱党爱国，唱响“五好”主旋律

四、活动意义

1.深入学习贯彻党的十七大精神，隆重庆祝建党90周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

2.以唱响红歌为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到

思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

3.举办红歌会可锻炼信贷学生干部，增强其能力，从而促进学生工作的开展。

五、组织机构：

西华大学人南校区团委学生会

六、活动对象

人南校区全体同学

七、活动时间

5月09日至5月13日（初赛）

5月31日（决赛）

八、活动安排

（一）宣传发动阶段：（2011年5月3日—9日）

制定活动方案，下发活动通知，各级学生组织围绕主题，组织进行红歌赛宣传活动（如张贴海报、广播宣传等等），广泛号召学生积极参与，做到“班班有歌声，人人唱红歌”

（二）练唱阶段：（2011年5月3日—30日）

由各班级文娱委员组织本班学生进行红歌练唱及排练，做好参赛准备。

（三）初赛阶段：（2011年5月9日—13日）

以各班级为单位参赛，采取年级相对应班级对决的形式（即二进

一），选出13支队伍参加决赛。初赛后将演唱队伍、演唱人数、演

唱曲目、赛事照片等信息于5月14日前报院学生会文艺部。

（三）决赛阶段：（5月31日晚19：00）

爱党爱国，唱响“五好”主旋律红歌会决赛暨汇报演出。

九、活动要求

1.校区在校09、10级学生以班级为单位组队参赛，08级学生自愿联合组队参赛，每队人数控制在24人——30人之间。

2.形式：合唱

4.伴奏：乐器或CD伴奏，由个班级自备

5.曲目：演唱曲目于5月16日抽签决定

6.主题鲜明，形式新颖，歌声嘹亮，服装统一

十、相关工作

4.红歌会活动策划方案书 篇四

歌唱祖国”红歌会活动方案

发布时间：

2009-10-12 8:32:

32一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”为重要思想指导，深入贯彻党的十七大精神和科学发展观，牢固树立育人为本，德育为先，立德树人的基本理念。为推动全校学生学习和弘扬中华民族的精神遗产，增强全体学生爱国主义情感，在祖国成立60周年之际，特在我校组织开展“中华魂”——歌唱祖国“红歌会”活动。

二、活动主题：

“快乐唱红歌，真情献祖国”

三、活动时间：

2009年9月15日至2009年12月10日

四、参与对象：

全体学生。欢迎教工踊跃参与活动。

五、活动形式：

1、从2009年9月15日开始，各班根据红歌会主题每人自行选5首歌曲，并积极组织排练。

2、“轻歌大舞台”将举办“快乐唱红歌，经典红歌汇”活动。演员将在全校各班级海选。

3、大舞台表演形式：歌词大比拼，曲调大连接‘清唱PK，表

演展风采，美舞伴红歌等

六、活动要求：

1、各支部要积极参与，认真组织学生排练，排练时不得影响正常的教学活动。

2、歌曲要主题分明、内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，歌曲也可在100首经典曲目以外自选。

附：另外，可以浏览一下链接了解其他红歌曲目

2011中国红歌会选手报名参考曲目如下：

经典红歌老歌100首歌曲曲目

最新经典红歌100首歌曲曲目

100首经典热爱爱国歌曲曲目

5.数字艺术系129红歌会策划书 篇五

一.节目主题：颂青春，展风采

二.节目类型：大合唱

三.活动目的：展示当代大学生健康向上，朝气蓬勃，青春活泼的精神风貌，着重突出我系学生的集体性，并应反映校园格调高雅的学习生活，弘扬高尚精神唱响时代新声。

四.曲目：《听妈妈讲过去的故事》，《让我们荡起双桨》，《红蜻蜓》，《明天会跟好》，《我的未来不是梦》

五.曲目安排；

第一首《听妈妈讲过去的故事》时间：69秒月亮在白莲花般的云朵里穿行w

晚风吹来一阵阵快乐的歌声w

我们坐在高高的谷堆旁边w

听妈妈讲那过去的事情WM

我们坐在高高的谷堆旁边wM

听妈妈讲那过去的事情WM

第二首歌《让我们荡起双桨》时间50秒

让我们荡起双桨,wm

小船儿推开波浪.wm

海面倒映着美丽的白塔,wm

四周环绕着绿树红墙.wm

小船儿轻轻,飘荡在水中wm

迎面吹来了凉爽的风.wm

第三首首歌《红蜻蜓》时间50秒

飞呀飞呀

看那红色蜻蜓飞在蓝色天空w

游戏在风中不断追逐他的梦w

天空是永恒的家w

大地就是他的王国w

飞翔是生活w

我们的童年也像追逐成长吹来的风wm

轻轻地吹着梦想慢慢地升空wm

红色的蜻蜓是我小时侯的小小英雄wm

多希望有一天能和它一起飞wm

第四首歌《明天会跟好》时间：54秒

轻轻敲醒沉睡的心灵W

慢慢张开你的眼睛W

看看忙碌的世界W

是否依然孤独的转个不停W

日出唤醒清晨W

大地光彩重生W

让和风拂出的音响W

谱成生命的乐章W

唱出你的热情W

伸出你的双手W

让我拥抱着你的梦WM

让我拥有你真心的面孔WM

让我们的笑容WM

充满着青春的骄傲WM

让我们期待着明天会跟好WM

第五首歌《我的未来不是梦》时间：92秒

你是不是像我整天忙着追求m

追求一种意想不到的温柔m

你是不是像我曾经茫然失措m

一次一次徘徊在十字街头m

因为我不在乎别人怎么说m

我从来没有忘记我m

对自己的承诺对爱的执著m

我知道我的未来不是梦wm

我认真的过每一分钟wm

我的未来不是梦wm

我的心跟着希望在动wm

我的未来不是梦wm

我认真的过每一分钟wm

我的未来不是梦wm

我的心跟着希望在动wm

跟着希望在动wm

注释：w女生唱m男生唱wm合唱

（结束）

六.总用时：315秒（5分15秒）

七.背景安排

第一首《听妈妈讲过去的故事》加背景视频，包括云朵 月亮白莲花 谷堆及母亲

第二首歌《让我们荡起双桨》背景视频包括小船白塔, 四周环绕着绿树红墙.第三首歌《红蜻蜓》背景视频包括男孩追逐蜻蜓

第四首歌《明天会跟好》背景视频是音符在跳动

第五首歌《我的未来不是梦》背景视频可以是我系学生各自追逐自己的梦想（举例几个人的就行

八.人员安排：12名女生8名男生和一个指挥（人员可增减）

6.红歌会策划 篇六

“红歌”即红色经典歌曲，指中国革命、建设和改革开放各个历史时期广泛传唱的各类健康进步、昂扬向上、积极励志为主旋律的歌曲。唱响红歌是对民族精神的传承，也是对建国61周年，建党89周年历史的回顾。红歌不是抽象的政治口号，她是有着具体内容的综合性艺术，能使人们得到艺术上的享受。列宁曾说过：“忘记过去，就意味着背叛。”为了让广大同学们铭记这段历史，让我们一起唱响峥嵘岁月，让红色歌曲唱遍全建院！

一、活动主题：唱响祖国，红歌飞扬。

二、活动目的：

激励广大青年的爱国热情，发扬爱国精神，进展我们的青春风采，为建设祖国而做出我们自己的贡献。同时隆重纪念我院建校60周年，唱响红色歌曲，传承红色经典文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的文化环境，体现向真、向善、向美、向上的文化特色，同时也为充实同学们的课余生活，加强交流，融进感情。

三、活动计划：

（1）、活动时间：10月25日

（2）、活动地点：新校区

（3）、活动对象：机械系09届，10届各班级学生（两个班组一个代

表队，每个代表队30人）

（4）、活动形式：合唱红色经典歌曲

(5)、活动内容：此次活动采用以专业为单位晋级比赛的形式。

(6)、活动流程：

1、准备阶段：

（1）宣传：海报（包括简单介绍活动内容），各班还要进行班内宣传，要做到积极调动同学们积极性的目的，能吸引人，增加参与活动兴趣。

（2）各专业准备：每年级各专业需要在参赛人员推选出合唱的指挥（需要有认真的工作态度）和领唱（注意歌唱功底及能力），要及时上报参赛曲目以供办公室整理，尽量要有统一的服装及相关道具。

（3）活动人员分工：

任务安排：分工合作，具体由学生会各部门先做好分工，各司其职，活动之前要做好各自准备；

办公室：采集红色经典曲目，整理各班级参赛曲目，组建评委团及制作评分表。

文体部：推选主持人，及有歌唱方面的人才作为演唱指导，组织排练。

生活部：采集活动用品（如电脑，音响等）及相关奖品。

学风部：申请并布置红歌会排练教室，参与活动协调各部

门工作，参加紧急事件。

外联部：负责活动经费，拉赞助。

（4）准备活动的相关物品及手续办理。

2、活动阶段：

（1）安排各班级活动人员进行彩排。

（2）开展活动：

活动安排：提前开各班负责人会议，强调并确定统一活

动形式、参赛规则等（大小赛事规则、形式明确，有助选手熟悉形式，提高活动成功率）。安排各专业参赛顺序。

第一阶段：专业间组合选拔（以新校区为主）

A组合：机091、机092、机093、机094，机101、机102、机103、机10

4B组合：机电（本）091、机电（本）092，机电101、机

电102、焊接101、焊接102、设备101、设备10

2A组：以机091、机092、为第一代表队，以机093、机094、为第二代表队，以机101、机102、为第三代表队，以机103、机104、为第四代表队，B组：以机电（本）091、机电（本）092、为第五代表队，以机电101、机电102、为第六代表队，以焊接101、焊接102、为第七代表队，以设备101、设备102、为第八代表队，以1、2、3、4为A组合，5、6、7、8为B组合，各组合进行内部选拔，选出第一、二名。

各班领唱为代表，以抽签方式确定演唱次序（第二阶段仍

以此形式确定演唱顺序）

第二阶段：红歌晚会（即红歌赛决赛）

将Ⅰ、Ⅱ两组合选拔出的第一名进行比赛进而得出最终的第一、二名，将Ⅰ、Ⅱ两组合选拔出的第二名进行比赛再得出第三、四名。并要求在期间选出最佳领唱、最佳指挥各2名。届时要有老师作为评委进行点评。

第三阶段：颁奖，领导致辞，赛事结束选出可以参加院级

红歌节团队，并在次组织排练。

第四阶段：收尾工作，组织人员撤离，学生会成员打扫场

地。

第五阶段：活动总结，活动结束后，各组人员即着手整理

资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后将有关资料一同备案存档。

注：期间每场演唱要有主持人，评委，维持秩序人员等。

每场比赛尾声（评委讲价之后）安排参赛专业代表简要发表参赛感言。让选手说说自己对此次活动的看法，或参赛感想等等，有助下次活动的开展，活动进行中及时发现问题，纠正问题。

四、活动预期效果：

1、新生进入大学未久，对大学环境还很陌生，此活动可以促进

同学间的团结友爱，使新生同学们尽快融入大学生活。

2、对老生可以使他们更加了解历史铭记历史，弘扬艰苦奋斗、勇于实践、胸怀祖国、服务人民的时代精神，有助于增强大学生热爱祖国振兴中华的责任感。

3、使学生干部深入了解自己的班级及学生工作的注意事项。

五、决赛邀请嘉宾：

机械系书记、各位老师及学生会干部。

六、相关奖品

第一名：

第二名：

第三名：

最佳领唱：

最佳指挥：

七、预计支出：

共计：元

河北建筑工程学院机械工程系

7.团-办红歌会策划 篇七

土木建筑工程学院

庆祝中国共青团成立90周年系列活动

之

“朗诵歌声献给团母亲”合唱比赛

策

划

书

主办方：浙江大学宁波理工学院土建学院团委 策划：红五月小组

执行：办公室、宣策部

一、活动背景

庆祝建团90周年，是举国同庆的节日，是全国共青团员的盛大节日。为了不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态度，在此期间，校团委会使出浑身解数展示出各自风采给校园生活注入无限活力，展学院的学子风貌，更铸就了一道独特的风景线。

二、活动主题

红五月——歌声献给团母亲（暂定）

三、活动对象

土学分院11级各班全体参赛，09、10级自愿参赛

四、活动时间

2012年4月下旬

五、活动地点·

可珍讲堂

六、活动规则

1、活动要求

11级各班全体参赛，09、10级采用自愿报名的形式。合唱形式不限，提倡创

新，以展现各班班级风貌为佳。合唱过程中必须掺入朗诵环节，否则成绩将作

废。

2、评分细则

a班级进退场队形及秩序10%b整体着装统一整洁10%c朗诵。（题材须围绕主题）25%d合唱效果。具体体现在和音乐的合拍度、全班整齐度、悦耳度等25%e创新程度。合唱过程能体现班级特色、风采10%

f精神面貌10%g指挥。如没有指挥，该项分数和创新程度合为一项10%

3、奖励细则

一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，最佳精神风貌奖三个

七、活动筹备工作

A通知及班级准备

1、发放通知给各班文娱委员2、4月初上交报名表并抽签

3、收缴通知当天要求上交电子音乐带和朗诵手稿并审核，要求各班保留备用带。

4、通知收缴后，项目组每位成员负责联系3至4个班，关注其进度，确保每个班

顺利参赛。（参赛班级增多，对应的可以做变化，而且这个环节也可以承包给

班级，项目组成员做好每个过程的监督和检查工作）

5、各班排练时须拍照，作为PPT的素材。如自己班内可以完成拍摄，拍摄后交

至新闻中心。4月10日左右收各班照片。

B场地及布景1、4月10日左右由办公室负责租借可珍【提前几天去借！注意啊！】，确定时间后所有宣传及相关安排启动。2、4月12日左右由班级承办舞台“舞美”设计，团委宣策部协助完成舞台布景设计，舞台布景的租借或购买及布置。

3、由团委干事负责和可珍相关工作人员在彩排前确定灯光、音响的设置。

4、4月12日前由办公室安排各班在可珍的座位，并在比赛前一天或当天张贴各班级座位牌。

5、由团委干事负责在开场前检查麦克风、音响、光控是否到位。

6、4月12日前由柯亮负责晚会的PPT 的制作，并在现场播放。在比赛前3天向夏文来老师借好投影仪，支持PPT播放。（PPT内容为各班排练时的照片、班级介绍、班级宣言）

C嘉宾及评委1、4月10日前由团委办公室负责确定可以到场的嘉宾及评委，制作邀请函，并分发。

2、提前根据确定到场嘉宾及为评委购买矿泉水（机动），由团委干事负责将嘉

宾和评委领至嘉宾席和评委席。

3、4月12日前由办公室根据评分细则制作评分表并影印，比赛当天由新闻中

心及时分发给评委并收缴统计各班总得分。、4月12日前由办公室根据确定名单，制作评委名牌。比赛当天由团委干事

负责摆放。

5、嘉宾暂定为各学院主席团，副书记，夏文来老师。评委暂定为学院老师，主

席团，学生组织各主席团主要负责人。

D主持人及礼仪小姐（主要有刘刖彤负责）、4月10日前确定主持人和礼仪小姐及相关事项（包括服装与化妆）。、4月12日前完成主持稿（主持稿主要由各班班级特色介绍和宣言）。

E节目单及奖状、4月12日前由办公室根据抽签结果设计制作节目单，并打印，在比赛当天

分发给每个班班长10份，让班长发于自己班的同学。、4月12日前由办公室制作奖状，安排所有班级唱完后现场填写奖状的人员，并安排嘉宾颁发奖状。

F彩排（主要由团委各部长负责）

1、通知各班彩排，讲明上下台的方向及秩序。

2、彩排时核对灯光与音控及道具的摆放。

八、活动流程

1、主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾。

2、参赛班级依据抽签安排依次出场，评委及时打分。

3、安排工作人员及时统计分数(去掉一个最高分，一个最低分，取平均分作为

最终得分)，第三组演唱结束后主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组出场，第四组后宣布第二组成绩，以此类推。

4、在比赛过程之中安排一些节目调动现场气氛，并有充分的时间统计比赛结果。

5、主持人公布获奖班级，嘉宾颁奖。

6、主持人宣布比赛结束。

九、活动宣传（主要由承办班级负责）

【宣传模式】

包括报道、系列追踪报道、专题报道。分院内部新闻阅读面广、可信度高，容易引起同学和老师关注，对赞助商的品牌塑造尤为有效，以最少的投入达到最大效益的宣传效果。

【宣传阶段】

第一阶段：亮相期

主要是确立品牌，加强同学的知晓力度。

第二阶段：推广期

在户外及室内宣传的同时，安排督促各班积极投入到合唱的排练中。尽可能在各个宣传物品上标明赞助商，提高赞助商影响力。充分利用活动参与力度大这一特点，将赞助商的知名度和影响力扩到最大。

第三阶段：巩固期

由各班宣传委员及学院新闻中心负责撰写新闻稿，加深“红五月”印象。

【宣传效果】

做好宣传费用的合理分配，争取在最短的时间内用最少的资金投入获得可观的广告经济效益。

近期效果：通过一系列强有力的宣传推广活动迅速提升“红五月”知名度，力争在宣传开始后的一个星期内达到预期的效果。

长期效果：使得“红五月”真正成为宁波理工学校土建学院的一道人文景观和亮点。牢固确立“红五月”的知名度。

【赞助商可得回报】

学院负责提供平台和人员帮助该品牌做产品或服务推广。

在活动前期的宣传及当天的礼仪及节目单上都将注明赞助商，从而有效扩大宣传范围。

十、活动经费预算

1宣传费200元

2场地布置300元

3节目单40元

4嘉宾及评委饮水10元

总计550元

土建团委

8.五月红歌会活动策划1 篇八

一、………………………………活动题目

二、………………………………活动目的三、………………………………活动对象

四、……………………………….主办单位

五、……………………………….活动时间

六、……………………………….活动地点

七、…………………………….....活动内容活动前期

活动期间

后续工作

八、………………………………….附件

一、活动题目：歌唱中国共产党，红歌飞扬

二、活动目的：以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进行一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国主义教育，与此同时，也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情。

三、活动对象： 社工101班全体同学

四、主办单位：社工101团支部

五、活动时间：2011年5月28日下午两点

六、活动地点：北区老操场

七、活动内容：本次活动将从三个大的方面来进

【活动前期】

（一）策划工作：

策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了班级各位班委的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。

（二）宣传工作

由社工101团支部进行在班上动员，号召大家积极响应。

（三）具体工作安排

1.由班长带领班委安排音箱设备。

2.由团支部主要成员负责会场布置及组织班级纪律。

3.由文艺委员负责红歌选择及指挥大家。

4.生活委员负责活动后卫生工作。

（四）经费预算：

会场布置 20元（横幅，宣传画）

水： 2件 40元

预计：40元

【活动期间】

活动流程：

1、由团支部成员在两点准时组织大家列队。

2、由文艺委员指挥大家。

3、活动开展一小时中途休息，由班级成员自行出队谈谈感受或者独唱。

4、活动在两个小时候准时结束。

【后续工作】

1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫

2、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

（八）附件

1、如遇天气变化，活动延期开展。

2、相关人员必须把工作落实到位，不得因任何理由推脱。

3、班级成员务必准时到场。

9.“校园high歌会”活动策划书 篇九

一、活动主题

我的音乐·想high就high

二、活动目的

时光飞逝，一个学期已经过去了，迎来的是崭新的`第二学期，而这个学期，因为有一批优秀毕业生的离去，显得意义非凡。为了给毕业生留下大学生涯最后美好的回忆，同时丰富长大学子的校园生活，为长达学子提供更为广阔的交流平台，经研究决定，举办长大xx级毕业生典礼暨校园high歌会。

三、组织单位

主办：共青团长江大学委员会

策划承办：长江大学学生会

四、活动内容

本次活动主要分为海选、淘汰赛、半决赛、总决赛四场进行。海选与淘汰赛皆由各院系承办，半决赛和总决赛由校学生会承办。具体内容及日程安排如下：

1、海选：3月16日晚7:00,各大院系(一工部21个院和5大院)同时进行校园high歌会海选，形式为30s清唱。一工部各院20人选出10人，即210人;5大院80人选出40人。总计250人晋级淘汰赛，名单当天统计于校学生会处。活动具体流程由各院操作。

2、淘汰赛：3月23日晚7:00，各大院系同时进行校园high歌会淘汰赛，选手每人演唱一首歌曲。各院1名选手晋级半决赛，总计26人。晋级名单当天于学上交校学生会处。活动具体流程由各院操作。

注：海选报名人数以及海选、淘汰赛晋级人数可据各院系具体情况进行调控。

3、半决赛：3月31日下午2:00，在西校区一教广场开展校园high歌会半决赛，26名选手代表各院参赛(提交一首歌的完整伴奏带及20s的走秀音乐)，进行一对一式的对抗比拼，13名选手胜出，最后，再根据选手的分数进行排名，筛除最后3名，10名选手晋级总决赛。

半决赛流程：

(1)12:30-2:00，工作人员布置会场;

(2)2:00-2:15，主持人宣布半决赛开始;26名选手走秀，主持人介绍选手;

(3)2:15-3:05，第一组至第六组的一对一式，选手依次演唱，第四组结束后公布前三组的成绩;

(4)3:05-3:10，中场节目;

(5)3:10-4:05，公布第四组至第六组的成绩;第七组至第十三组的一对一式，选手依次演唱，第十组结束后公布第七组至第九组成绩，第十三组结束后公布后四组成绩。主持人公布总决赛相关内容，并宣布活动结束。

(6)4:05-4:30，工作人员打扫卫生，收拾会场。

4、总决赛：4月1日晚上7:00—9:00，在西校区一工部主席台开展校园high歌会总决赛，10名选手进行3轮pk(提交3首歌的完整伴奏带，开场节目由10名选手共同排演，排演主题为大学生的2种人生)。第一轮“队队”对抗赛，10进5;第二轮帮帮帮，5进2;第三轮冠军争夺战之花花同学会，胜出冠军。

总决赛流程：

(1)5:00-7:00,工作人员布置会场;

(2)7:00-7:10，10名选手共同表演开场节目;

(3)7:10-7:20，主持人开场;选手亮相自我介绍;主持人介绍赛制，宣布第一轮pk---“队队”对抗赛开始;

(4)7:20-8:10，10名选手依次演唱，评委现场亮牌，5人晋级;

(5)8:10-8:15,中场节目;

(6)8:15-8:40，主持人介绍赛制，宣布进行第二轮pk---帮帮帮;

(7)8:40-8:45，毕业生节目;

(8)8:45-8:55，主持人介绍赛制，宣布第三轮pk---冠军争夺战之花花同学会;

(9)8:55-9:30，合影留念，工作人员整理会场。

五、活动报名

1、报名条件：热爱音乐，擅长音乐，有才艺者优先。

2、报名方式：选手就所在院系报名点处报名参赛

3、报名时间：3月12日-3月15日

4、报名咨询：曾燕燕(15027001392)付妹缘(13593827737)陈璐(18995854664)

六、奖项设置及奖励办法

1、个人赛奖项：一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名，优秀奖5名,最佳组织奖1名,优秀组织奖1名。

2、奖励办法：获得奖项的同学将获得由校团委颁发的荣誉证书及奖品。

长江大学学生会

10.红五月活动策划书 篇十

活动主题：激扬青春 趣味竞技

活动目的：

提高学生对合作、团结、计划、创新等能力的重视。丰富学生的课余生活，增进团队成员之间的信任感、责任感，锻炼同学战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，学会从多角度看问题。激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能。依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。开展此次素质拓展游戏，使同学们能在欢乐中游戏，在游戏中学习。活动时间：2（待定）

活动对象：面向全院师生

活动地点：待定

活动主办方：

活动承办方：

活动流程：

一、宣传——待定

1、在校园内张贴海报进行宣传。

2、在学院网站大量宣传。

二、前期准备——5月12日～5月16日

1、分组参赛，确定每组的参加顺序，并确定组长。

2、召集各组组长开会，讲解活动细节及注意事项。

3、确定活动具体场地，准备活动必需品。

4、各组组长向组员讲解活动的各种注意事项。

三、活动规则及具体内容：

（一）传递水杯

1、一组十人，分为十组，每人口含水杯。

2、第一人将水装入自己的杯子，含在口中，将水倒入第二位口中的杯子，依次传递到最后一位，将水倒入最后的容器。

3、容器内水的分量最多的为胜利者，此项活动注重团队合作和创新能力。

（二）瞎子走路

1、分四组，一组四人，分为五队。

2、此项游戏由二人配合完成，共分为五道关卡。

3、游戏时一人蒙眼走，一人指挥一人走，穿过铃铛，走到海绵垫，压爆海绵垫上的气球，跨过低的铃铛线，再穿过铃铛，压爆最后的气球，然后第二组接上。此项活动注重团队合作和队员间的相互信任。

奖项设置

奖品由活动主办方制定。

所需物资及经费预算

绳子10元

铃铛40元

水33元

笔7元

纸杯10元

气球10元

胶带23元

双面胶带5元

丝带22元

11.红歌会策划 篇十一

——炫出你的麦克风

(一)、活动简介

一、活动背景

红歌诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣。当今社会，潮流时尚越来越贴近人的生活，可是那些红色的经典，朗朗上口的民谣却没有淡离我们的视线，我们还记得小时候妈妈曾哼唱的《万事如意》，甚至周杰伦的《青花瓷》，王力宏的《花田错》等具有鲜明民族文化的歌曲也都被我们纳入了“红色”的定义之内。为了丰富我们的大学生活，增强马研活动与学生的交流性，经济学院马研决定举办一场“红歌”会。我们诚心邀请各年级学子们参与到此次活动中来。

二、活动宗旨

以我们的方式缅怀经典，展现与众不同的红色体验。

三、活动时间

1、总历程：11月10日——11月19日

2、活动宣传：11月10日——11月13日

3、活动报名：11月10日——11月14日

4、参赛人员编排准备：11月10日——11月18日

5、正式活动：11月19日（星期五）晚6：30。

四、参赛人员

学院各年级

五、活动地点

南湖新一

六、主办单位

武汉理工大学学生马克思理论学习研究会经济学院分会

（二）活动具体安排

一、活动前期准备

1、活动构思

马研内部确定活动主题——不一样的“红歌”体验； 确定活动形式——晚会比赛制；

安排大致活动时间11月10日——11月19日；明确各部门分工任务。

2、分工

秘书部：拟定策划进一步完善活动方案并做本次活动的经费预算（3人）；同时负责其他参与人员的信息传达工作（3人）。理论实践部：确定主题及活动形式和内容（全体）。宣传部：在升升悬挂横幅（2人），张贴海报（2人），发宣传单（2人），写通知（1人）；向各班级下发报名表（1人）。实践部：负责后期宣传工作，将本次活动比赛结果以通知形式张贴于升升各公寓楼下，制作网络活动呈文。

3、物资准备

评分表格，报名表格（秘书部）制作横幅，设计宣传海报（宣传部）相机，音响，现场服务（实践部）二 活动流程

1、赛前准备工作：

1、活动前4天，由会长、副会长及各部长、副部长组成的主席团向学院领导发送请柬，并做好到赛者登记。

2、在活动开始前，由实践部成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上。

3、主席团派人到门口接待评委及嘉宾

4、主席团及时将评分细则告知各参赛组。

5、比赛前，各部门应各司其职。认真检查设备、线路等，防止突发状况产生。

2、比赛期间：

1、主持人介绍到场评委及嘉宾；

2、参赛班级依据已定好的上场顺序依次出场，评委及时打分；

3、工作人员及时收分并做相关计算；

4、主持人三组一投分；

5、待选手全部结束比赛后，有请评委点评；

6、工作人员上交比赛结果并交由主持人宣读最后成绩

7、颁奖环节（颁奖嘉宾为院级领导及评委老师）

三、活动要求

1、各参赛选手自行排练，音乐，风格自选，可改编曲目进行演唱，内容要求积极向上。

2、活动中参与者和参与活动的部门必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施。

3、组织者与参与者之间相互配合，相互支持，以确保比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，相关部门做好应急准备。

四、评分要求

主要从曲目演唱难度，对歌曲的理解、处理和表现，演唱者的音色、音准、节奏，声音的和谐与均衡，服装搭配以及现场实际演唱效果等方面进行综合评分。

1、评分标准共分六项，满分10分。其中：

歌曲内容1分，演唱者的演唱曲目应符合本次活动主题要求； 服装及精神面貌1分选手服装与演唱曲目内容风格相符，并具有良好、积极向上的精神面貌；

音准2分，能准确把握歌曲旋律，有较好的音准，歌词吐字咬字清晰；

音色2分，选手音色好，演唱方式符合参赛曲目特点，气息流畅 节奏2分，选手能够正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍；

舞台表现力2分，选手在演绎歌曲时能够投入情感到位，能够感染现场氛围。

（注：如果演唱曲目为改编曲目，则对该选手进行创新加分，分值0.3分。）选手最后得分为：去掉最高分，去掉最低分，各评委所打分数相加所得总分除以有效评委人数，最后在加上创新加分分值，结果精确到小数点后两位。

2、评奖规则

集体奖或个人奖： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名

五．经费预算

1、横幅+海报+舞台背景，预计：100

4、音响+话筒，预计：100

5、其他相关费用：20

合计：220

六、预备方案：

1、若出现场地、时间等不能协调等因素，应推迟活动进行时间。

2、若活动参与人数极少，应要求主持人调动现场气氛，使活动顺利进行；若活动参与人数极多，应要求有关现场工作人员维持现场秩序，使活动顺利进行。

七．后期工作

1、后期宣传：请新闻中心同事写稿，将本次活动的优秀图片和 优秀心得张贴于横幅上，悬挂于升升主干道。

2、活动总结：召开内部会议，总结此次活动的得与失，由理论学习部写会后总结。

武汉理工大学经院马研