推进“两学一做”学习教育常态化制度化

推进“两学一做”学习教育常态化制度化（共15篇）

1.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇一

中共绍兴职业技术学院委员会

推进“两学一做”学习教育

常态化制度化实施方案

一、总体要求

紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加坚定、宗旨观念更加牢固、党内政治生活更加严格、作用发挥更加充分、党的基层组织活力更加显现”为基本目标，用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，把学习教育与推进办品质之学的实践深度融合起来，努力做到“思想武装好、纪律执行好、组织建设好、系统治理好、发展服务好”，推动从严治党向基层延伸，为实现学校“十三五”规划开好局迈好步提供坚强的思想和组织保证。

二、基本内容和主要任务

认真执行中央和省委、市委及市教育工委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化系列文件的规定要求，在夯实“学”的基础、抓住“做”的关键上持续用力，不断增强党组织和党员“四个意识”，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保学校各级党的组织充分履行职能、发挥政治核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

（一）夯实“学”的基础，不断增强“四个意识”

坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统深入学、针对问题学、不断跟进学，做到学而信、学而思、学而行。深入学习党章党规，严格以党章党规规范提升党组织和党员行为；深入学习系列讲话，深刻领会总书记治国理政新理念新思想新战略，不断增强“四个意识”。把学习领会总书记赋予我省“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”的新使命和“秉持浙江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头”的新要求结合起来，把学习领会总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神结合起来，进一步增强“立德树人”的自觉性、坚定性。

（二）深化“做”的关键，自觉争做合格党员

教育引导广大党员干部以“四讲四有”为合格党员具体标准，明确行为底线、化为实际行动，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。特别是要切实把自己的思想和工作摆进去，经常以“四个合格”的标准衡量自己、检视自己，从自己做起、从现在做起、从具体事做起，做政治上的“明白人”、遵规守纪的“老实人”、道德作风的“正派人”、发挥作用的“带头人”。

（三）突出“改”的重点，切实解决突出问题

要把经常性查找解决问题作为学习教育的规定要求，在学校办品质之学，推动事业发展的进程中，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，建立健全查找解决问题的长效机制，经常抓，抓经常。特别是要教育引导广大党员干部敢于直面问题、勇于自我革命，从严从实根治作风建设顽疾、祛除党员党性“灰尘”、补齐基层党建短板，落实立德树人根本任务，进一步加强思想政治工作，增强基层党组织功能。

三、推进方式和主要举措

（一）突出支部建在专业上，充分发挥党支部主体作用

1．进一步夯实党支部主体责任。充分发挥党支部在全面从严治党中的主体作用，进一步强化政治思想引领、组织凝聚党员、联系服务群众等基本功能，推进党支部建设，使党支部成为专业或者专业群教育党员团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

2．进一步优化基层组织建设。切实按照党章规定，按照《中国共产党普通高校基层组织工作条例》（中发[2010]15号）与《关于进一步加强民办高校党建工作的指导意见》（浙两新[2016]10号）等文件精神，制定实施《规范提升基层党组织工作的若干意见》，进一步规范基层党组织设置，完善日常党务规程，督促指导党支部健全落实组织关系转接、党费收缴等各项制度。

3．进一步激发党支部创新活力。按照规范化、标准化、信息化标准，引导党支部结合自身实际整合资源、丰富形式，引用“互联网+”思维与“党建+”的工作模式，推进基层党组织线上线下教育活动阵地建设，拓展党员教育、管理、服务的新途径新方法。开展党务干部轮训，强化日常性教育。抓好以党校为主渠道的党员教育活动场所，增强党组织生活仪式感、实效性，增强党员的认同感和归属感。

（二）突出强化政治属性，推进党内组织生活政治生活规范化

4．严格执行“三会一课”制度。把“两学一做”纳入“三会一课”，作为基本内容固定下来、坚持下去，按制定学习安排，突出政治教育和党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化。基层党支部一般每学期召开2次党员大会，每月召开1次支委会和党小组会，每学期一般举行2次党课。丰富党课师资与课程资源，坚持党员领导干部讲党课制度，各党组织书记每年至少为基层党员讲一次党课，各支部要充分用资源安排好党课的内容、时间等计划，做到任务明确，责任到位。要利用红色教育基地、党建网站、“两微一端”等平台，探索开放式组织生活、“互联网+”组织生活等，增强组织生活吸引力、感染力，提高参会率和覆盖面。

5．坚持固定党日活动制度。进一步完善制度设计，全面推行支部主题党日活动，培育党建活动文化。各基层党组织都要根据上级安排和自身特点，围绕“学什么、怎么学、做什么、怎么做”，明确工作目标及要求，每月相对固定一天开展主题党日活动。党支部要按制定主题党日计划，安排好活动的具体内容和形式，通过党务公开栏公告，并报上级党组织备案。主题党日围绕“三会一课”、集中学习讨论、组织生活会、民主评议党员和志愿服务等，每月1次，明确主题，务求实效。主题党日要强化政治性、体现庄重感，有据可循，作为党组织考核、党员“先锋指数”考评的依据之一。所有党员均应参加所在党支部的主题党日活动，对无正当理由不参加或长期不参加主题党日的党员，要进行批评教育或组织处置。

6．搞好“党性体检、民主评议”。各基层党组织结合学期末与学年末工作，开展“先锋指数”考评，切实落实民主评议党员制度。要全面考察党员日常参加组织生活、完成组织分配任务、服务推动中心工作、参加志愿服务等情况，结合组织生活会开展“党性体检、民主评议”，客观公正确定党员考评等次，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。7．认真开好民主生活会和组织生活会。各基层组织领导班子民主生活会与党政联席廉政风险分析会一般一年召开1次；组织生活会一般采用支部党员大会的形式召开，一年召开2次。民主生活会和组织生活会也可根据需要随时（专题）召开。

（三）突出问题导向，查补短板夯实基层党建基础工作

8．深化推进正风肃纪。严格执行中央八项规定精神和省市相关规定要求，严格执行作风建设各项纪律规定。实施“勇立潮头创新业、争创一流当标杆”作风建设专项行动，防止与杜绝“中梗阻”“慵懒散”现象，着力解决党员队伍中存在的突出问题，严格稳慎处置不合格党员。加强党员廉政教育，大力推进“立家规、正家风、严家教”行动，自觉规范党员言行。

9．深化开展党员党性作风“五看五查”。按照“四讲四有”标准引领党员队伍“五查五看”，提升队伍战斗力：即（1）查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；（2）查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；（3）查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；（4）查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；（5）查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。10．深化落实基层党建重点任务。通过对基层党支部专项督查等形式，引导党支部结合自身实际，梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，明确问题整改清单和责任清单，规范提升基层工作。

（四）突出对标争创，在推进中心工作中以变化见成效

11．着力改进与规范提升学校党建工作。加强党对学校思想政治工作和意识形态领域工作的领导，加强社会主义核心价值观培育，进一步理顺基层党支部的组织架构，健全党组织参与决策和监督机制，充分发挥党组织政治核心作用。从严做好发展党员和党员教育管理工作，提高党性觉悟和素质能力，充分发挥广大党员在学校办品质之学的进程中的先锋模范作用。

12．抓好《基层党建全面落实年活动》。根据《关于加强新形势下高校基层党组织建设的若干意见》（浙教工委[2016]18号）、《关于进一步加强民办高校党建工作的指导意见》（浙两新[2016]10号）和《高校基层党建全面落实年活动方案》（浙教工委办[2017]13号）等文件精神，制定学校《基层党建全面落实年活动》实施方案，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。

13.贯彻浙教工委[2017]17号文件精神，结合学校实际与《基层党建工作全面落实年活动》的实践，抓准工作结合点和切入点，积极创新“学”“做”载体，积极配合并参与省教工委集中开展的：①“我最喜爱的习总书记的一句话”的主题教育；②“百万学生走出校园，十万党员走村社”暑期社会实践服务月活动；③“育人成才标兵”选树宣传活动；④“抓两头带中间”专项行动等四项活动。

（五）突出抓好关键少数，形成以上率下生动局面

14．突出领导干部带头示范。各二级学院（部门）党组织要按作出学习安排，推动各级领导干部走在前列、当好表率，形成与所处领导岗位相称的政治能力。要走在前面、学深一层。要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组的主要内容。党员领导干部要严格执行双重组织生活等基本制度，以普通党员身份到所在支部参加组织生活、主题党日活动，在常态深学、对标实做上做到“五个带头”，即带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风，引领整个学习教育扎实有效开展。

15．抓好党员干部培训工作。把党章党规和系列讲话纳入党员干部教育培训必修课程，及时开展中央和省市委重大会议、重大部署、重大精神学习贯彻，推动党员干部学深学透，带头撰写学习体会和理论文章。要充分利用系统、党校、党建网站等平台、资源和力量，开展党员的学习培训工作，不断丰富学习载体和学习形式，拓展教育培训对象的覆盖面。

16．建立领导干部四个一制度。在深入开展领导干部进课堂听课的同时，推动校、院两级党员领导干部每人至少联系一个基层党支部、一名高层次人才、1-2个学生寝室，每年至少为基层党员讲一次党课。

四、组织领导

（一）强化责任落实。各基层党组织要切实履行主体责任，坚持学习教育与中心工作同谋划、同部署、同推进、同考核，按照党建工作“下抓三级”要求，一级抓一级，层层抓落实。党组织书记要切实负起第一责任人的责任，抓谋划、抓推动、抓落实；班子成员要落实“一岗双责”，结合分管工作加强指导。各基层党支部要结合中心工作、重点任务，每年研究制定学习教育计划和工作清单，明确开展学习教育的重点内容、时间安排和主要方式。

（二）强化督导考核。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。对党内政治生活制度不健全、执行不规范、效果不明显的党组织，上级党组织主要负责人要约谈相关责任人并责令限期整改，情节严重、造成恶劣影响的，要及时进行整顿并严肃追究责任。学校建立支部工作经常性督导考核机制，采取随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席生活会等方式，将严肃党内政治生活的政治压力精准传导到基层党支部，及时发现和解决问题。

（三）强化典型引领。注重发现、培育先进典型，用身边人、身边事教育激励党员，让广大党员学有标杆、做有榜样，比学赶超，引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。

（四）强化舆论宣传。要充分运用宣传栏、网站、微信等平台，广泛宣传推进学习教育常态化制度化的重要意义、主要目的和工作进展，营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。

中共绍兴职业技术学院委员会

2017年6月12日

2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇二

天津市东丽区法院采取多种方式,扎实推进“两学一做”学习教育的开展,有效增强了干警学习的积极性和自觉性,收到了较好效果。

该院党组切实履行主体责任,把开展学习教育列入重要议事日程,成立了“两学一做”学习教育协调小组和工作机构,精心进行组织推动。为了采取多种方式扎实推进学习教育的开展,该院通过采取党组中心组和各部门党员干警集体学习、重点研读、专题讨论的方式,认真学习党章和党内法规,习近平总书记系列重要讲话,深刻理解党的科学理论;将编印“两学一做”学习教育应知应会手册发放到每位党员干警手中,让所有参学人员认真学习并掌握应知应会中的基本内容;通过院党组书记和领导班子成员分别在全院和所在支部讲党课的方式,为党员干警参加学习教育做出表率:通过组织干警学习法院系统优秀党员先进典型事迹,参观周恩来邓颖超纪念馆,结合纪念建党95周年,评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者,发挥典型的引导、示范和导向作用。

目前,该院干警通过一系列方式学习教育,深刻体会到开展“两学一做”学习教育的重要意义,纷纷表示要用习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略武装头脑,指导工作实践,围绕执法办案第一要务争先创优,做合格的共产党员,增强在本职岗位建功立业的主动性和自觉性。

3.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇三

打牢思想基础。思想是行动的基础，思想领先，步步领先。党员干部要自觉用党的最新理论成果来武装头脑，用党章党规来约束自己的言行，在学习中不断自我净化、自我提高。要把学习与实践有效结合起来，把学习成效具体转化为运用科学理论、先进知识分析和解决实际问题的能力，转化为推动工作的新思路、新办法、新举措，在推进供给侧结构性改革、完成好城中村和棚户区改造、抓好城市建设管理、打赢脱贫攻坚战、发展养老服务业等各项重点工作中以“马上就办、真抓实干”的精神，以“抓铁有痕、踏石留印”的劲头，敢于担当、积极作为，创出工作新业绩。开展“两学一做”学习教育是落实全面从严治党的重要部署，是推进思想政治建设常态化、制度化的重大实践，是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措，这为进一步提升党建工作水平提供了有利契机。因此，加强党建工作不仅要在此次集中性教育中抓好学习这个基础环节，用好学习这个有效手段，促使各级党组织和党员领导干部牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任意识，而且要积极探索党员经常性教育机制，丰富教育平台，创新教育形式，营造出浓郁的学习风气和学习环境，推动党员干部在思想纪律作风建设上有大的提升。

强化自身监督。树立“监督者必须接受监督”的理念，用比监督别人更严的标准来监督自己，领导带头、层层示范，以上率下传递正能量。加强监督，跟踪问效，对不认真、敷衍、拖沓的党员，进行严肃批评、问责和通报，使干部时刻做到自醒、自警、自励。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。要坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

完善机制建设。将党员教育工作纳入党建工作责任制，职责任务进一步细化、量化、具体化，督促各级党组织把党员教育工作真正摆上重要位置，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，对各级党组织开展党员教育工作从严督导、从严检查、从严考评，推动形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。针对党员多样化的学习需求和当前经济社会发展中的热点、焦点、难点问题，把创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念贯穿于党员教育培训。大力开展生态保护、脱贫攻坚等方面的培训，着力提高党员的思想政治素质和推进发展、服务群众、管理社会、维护稳定的能力。在发挥电视、报刊等传统媒介作用的同时，抓好网络、手机等新媒体运用，积极打造功能完备、互联互通、资源共享的基层工作信息平台、党员教育网络平台，全面实施远程教育站点升级改造和网速提升工程等，为基层党员“时时开展学习、处处接受教育”创造条件。基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

4.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇四

根据《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（中办发〔2017〕23号）和中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化专题座谈会精神，结合学校实际，制定本方案。

一、持续深入学习党章党规、学习系列重要讲话 各级党组织要切实执行学校《“两学一做”学习安排具体方案》等规定要求，对党员、干部学习党章党规、学习系列讲话常态化制度化作出安排。全体党员要根据自身实际制定个人自学计划，完成规定学习任务。学习要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行；要坚持融入日常、抓在经常，依托政治理论学习制度、网络学习培训平台等开展常态化学习。

二、积极引导党员做到“四个合格”

各级党组织要坚持用党章党规规范党员行为，教育引导党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格和发挥作用合格；要针对不同类型、不同群体党员特征，强化分类指导，细化合格党员标准，确保广大党员切实发挥先锋模范作用；要着力选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员干部见贤思齐。

三、联系思想工作实际经常查找解决问题

各级党组织和党员要坚持学做结合，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，依靠党的组织生活、党建考核评价等制度机制，主动将自己摆进去，查找和分析问题，形成问题清单，建立整改台账，持续抓好整改落实。

1.校、院两级党委层面：重点查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。

2.党支部层面：重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

3.党员层面：对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

四、坚持领导机关、领导干部率先垂范

1.要带头搞好学习。校、院两级党委要积极落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，把学党章党规、学系列讲话作为理论中心组学习的主要内容，采取个人自学、分头领学、集中研讨等办法深入学习。理论中心组学习要每月至少开展1次。党员领导干部要带头制定和落实个人学习计划，认真开展自学，务求做到先学一步，深学一层。2.要带头做合格党员、合格领导干部。坚持把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程；要时刻检视存在的差距和不足，不断改造自己，提高思想政治觉悟；要积极践行“三严三实”要求，从学校建设世界一流农业大学宏伟目标着眼，立足岗位，以忠诚干净担当的精神谋事创业；要带头严格执行中央八项规定精神，自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和干部“约法六条”，自觉坚持联系师生、深入学生食堂就餐调研、深入课堂听课等制度。

3.要带头严肃党内政治生活。要坚决贯彻执行《关于新形势下党内政治生活若干准则》，严格履行“一岗双责”，严格落实党委领导下的校长负责制和党政联席会议制；要时刻牢记自己第一身份，主动以普通党员身份过好双重组织生活，主动为所在党支部和联系党支部每年至少讲1次党课；要坚持每年至少召开1次班子民主生活会，切实开展好批评和自我批评；要带头在支部、师生中开展谈心谈话活动。

4.要带头建章立制，强化责任落实。校党委将完善学习教育跟踪问效机制，建立健全述学、评学、考学制度；将继续深化落实基层党建工作责任制，把“两学一做”学习教育纳入党建工作责任体系中，制定和实施《关于建立健全基层党建工作责任体系的实施意见》《基层党委（党总支）党建工作考核办法》。各党委（党总支）也应根据需要，适时建立健全相关工作制度。

五、切实抓好党支部这个最重要的基本建设 1.改进和创新党支部设置。教职工党支部的设置，在坚持按院系内教学科研机构设置的基础上，深入探索党组织进项目组、课题组，实现支部设置以行政组织为依托和学术组织为依托并重。学生党支部的设置，在坚持按年级和院系设置的基础上，探索在重大项目组、课题组和学生公寓、社区组织等建立党支部，探索依托导师带领的科研团队建立研究生党支部。根据支部建设需要，健全和完善党小组的设置。2.选优配强支部书记。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，注重从研究生导师、优秀辅导员、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。加强对党支部书记的培训。建立健全教师党支部书记激励机制，切实提高教师党支部书记开展党务工作的能力素质和积极性、主动性。

3.严格执行“三会一课”等基本制度。坚持把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度，作为基本内容固定下来、坚持下去。党支部要对照《关于严格执行“三会一课”制度的意见》要求，每年初制定“三会一课”具体计划报党委（党总支）备案，每年底总结落实情况并向党委（党总支）报告；同时要将“三会一课”开展情况如实记载。党员领导干部、党支部书记要带头讲党课。党支部还可以邀请专家学者、先进模范或其他党员讲党课。“七一”前后，要集中安排1次党课。党课内容要贴近党员、贴近实际，不搞照本宣科。

党支部还要进一步健全和完善组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度。每年要至少组织召开1次专题组织生活会和开展1次民主评议党员活动。支委会班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话活动。

4.规范落实党支部日常工作。要按照中央和校党委有关规定，进一步坚持和规范支部按期换届，党费收缴管理和使用，党员发展、教育、管理和服务等制度。继续抓好和落实党员组织关系排查（重点是正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员、异地居住党员等）、党员违纪违法未处理等任务。

5.创新支部组织生活形式。坚持把主题党日作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要途径，每个党支部都要建立主题党日制度，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动。利用红色教育基地等开展开放式组织生活。以项目化方式引导党支部积极开展学习教育常态化制度化理论与实践探索。依托网络、手机、报纸、杂志等媒体形式，积极开展支部风采、支部工作案例、微党课、读报用报等活动。广泛开展社会实践、知识竞赛、主题征文、书画展、艺术创作等活动。

6.强化支部工作督导和支持。校党委将制定和实施《党支部工作考核办法》，强化对党支部建设和工作情况的跟踪问效。党委（党总支）也要建立党支部工作经常性督查指导机制，对党支部执行基本制度、开展工作情况等强化指导检查，对软弱涣散党支部要果断整顿。校、院两级党委还要加强党支部活动阵地建设和经费保障。

六、层层推动工作落实

1.加强组织领导。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要在校党委统一领导下，由党委各部室和各党委（党总支）分工负责组织实施。党委各部室要以落实《中国共产党工作机关条例（试行）》为契机，强化职责分工，结合学习教育常态化制度化要求，主动作为，切实将各项任务落于实处、落在常态。各党委（党总支）要全面负责和组织实施本单位的学习教育常态化制度化各项工作。

2.建立常态工作机制。校、院两级党委每年要专门研究部署推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关工作，并将其列入党建工作计划中。校党委将把“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况作为党委（党总支）及其主要负责人考核评价的重要内容。党委（党总支）也要强化对所属党支部有关工作情况的常态指导、监督和考核。

3.要注重工作实效。各级党组织要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，推动学习教育与学校和本单位中心工作深度融合，重点要突出在落实全国高校思想政治工作会议精神、推进“双一流”建设、深化校院两级管理体制改革、促进学风建设等工作中的薄弱环节，梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。

5.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇五

根据中央、省委和州委关于深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的部署要求，以及委党委相关文件安排，结合我院工作实际，现就在全院党员干部中进一步开展“两学一做”学习教育工作，深入推进学习常态化制度化，提出如下实施方案：

一、目标任务

深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。院党总支、各支部要从讲政治的高度，充分认识继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。认真落实中央、省委和州委部署要求，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

一、主要内容

（一）巩固拓展学习成果

要在“学”上深化拓展，把学党章党规、学系列讲话作为持续性、常规性教育的基本内容。要逐字逐句通读新党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，劳动及党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和养成纪律自觉，内化于心，外化于行，永远保持“牢记使命，不忘初心”的赤子之心。

（二）深入领会学习要求

潜心研读党章这个管党治党的总规矩总遵循，以党章为统领，不断学习党内生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例、党员权利保障条例、例行节约反对浪费条例等党内法规，认真领会十九大报告提出的新理论、新思想、新战略、新举措、新精神，与此同时认真学习党的历史和先进典型，把新时期优秀共产党员、100位英雄的模范人物和100位感动中国人物作为开展学习教育的生动教材，从先进事迹中锻炼党性，并认真汲取***、***、令计划和我省王三运、虞海燕等违法案件的深刻教训，警醒党员牢记党规党纪，守住为人做事基准和底线，永葆清正廉洁本色。

（三）不断创新学习方法

具体学习中，院党总支、各支部要认真制定具体学习安排 计划部署，突出主题，精心设计，明确具体学习任务、学习方式和学习要求，对党章党规长期学、经常学，对系列讲话全面学、系统学，对本单位涉及内容持续学、深入学，对新规定和讲话精神及时学、跟进学，综合采取个人学、集中学、网上专家辅导学和典型示范学等多种方式、途径进行多样化学习，确保学习取得成效。

（四）建立机制常抓不懈

以有效制度载体保障学习的经常性、实效性，从党总支、各支部、党员个人等三个层面健全完善常态化开展“两学一做”学习教育的制度机制。院党党总支：以理论中心组学习为主要形式，严格执行集体学习和管理、考核、问责等制度；各支部层面：依托“三会一课”制度抓好党支部学习，结合党员思想工作实施确定主题和具体方式；党员个人结合自身实际，列出学习目录，认真开展自学。定期组织党员开展培训，采取效果测试、资料查验等形式，强化对党员日常学习的督查，并利用全省干部网络学院学习的平台自主学习。

（五）明确突出问题导向

深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持学做结合，把查找解决问题作为规定要求，建立完善发现和解决问题有效机制，着力解决党员党的意识不强、发挥作用不够等问题，着力解决党总支的领导弱化、管党治党宽松软等问题，着力解决各支部政治功能不强、组织软弱涣散等问题，努力营造风清 量修正错误、改进提高。

二、有关要求

（一）压实主体责任。要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化制度纳入管党治党的责任清单，做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格。党委切实履行主体责任，专门研究部署，对学习教育常态化制度化落实情况进行分析评估，研究提出整改措施，党员领导干部要率先垂范，“一把手”亲自抓谋划、抓推动、抓落实，班子成员要落实“一岗双责”，结合分管工作对相关部门加强指导，坚持一级抓一级、层层传导压力，确保责任真正落到实处。

（二）加强分类领导。院党总支委员将分别到各支部蹲点指导，深入基层一线、深入党员群众，摸清党员干部的思想状况、各支部建设的弱点短板、政策措施的落实情况等，推动各支部“两学一做”学习教育常态化制度化工作取得实效。一要充分考虑各支部、每位党员的实际状况，体现具体化、精准化、差异化的要求，制定具体方案和措施；二要区分领导干部、普通党员，突出“关键少数”，注重以上率下、层层落实，真正做到学习教育全覆盖。

（三）强化工作保障。要加强推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的各项保障，按要求使用和管理好医院各级党组织活动经费，按规定投入和布置好医院各级党组织活动场所，各支部和党员开展“两学一做”学习教育常态化制度化有经费、有阵地。

6.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇六

为巩固“两学一做”学习教育成果，认真贯彻落实省委、宁波市委和市第十四次党代会决策部署，根据中央、省委、宁波市委和慈溪市委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“大脚板走一线、小分队破难题”抓落实专项行动的要求，结合我局实际，现提出如下实施方案。

一、深刻领会重要意义，准确把握目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度建党紧密结合的有力抓手，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“大脚板走一线、小分队破难题”抓落实专项行动，必须认真践行总书记提出的“秉持浙江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头”新要求，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以落实党员教育管理制度为基本依托，以解决问题、发挥作用为基本目标，不断增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持把“两学一做”学习教育和“大脚板走一线、小分队破难题”抓落实专项行动融入日常安监工作，充分发挥党员的先锋模范作用，为建设创新活力之城美丽幸福慈溪提供平安稳定的安全生产环境。

二、持续深入抓好学习，推动党员教育常态化

（一）突出重点学习内容。以尊崇党章、遵守党规为要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，组织党员深入学习党章、党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，深入学习总书记系列重要讲话，及时组织学习上级重要会议、重大部署和重要文件等精神，使党的创新理论成果、实践成果、制度成果转化与市第十四次党代会确立的今后五年指导思想、奋斗目标和总体要求等结合起来，不断凝聚思想共识。

（二）推动学习型党组织建设。组织开展“业务讲堂、“微型党课”、“百名支书上党课千名党员上讲台”等活动，加强精准化、针对性的理论和业务培训，推动党员干部转变理念、更新知识、提升素养。依托党组理论中心组学习、党员大会、党支部会议、安监干部职工会议等为载体，组织党员干部开展理论学习，通过微信群、QQ群、论坛等开展互动讨论，增强学习的互动性和吸引力。

（三）健全常态化的学习制度。制定党组理论学习中心组和党员干部理论学习计划，严格落实中心组学习制度，强化中心组学习的日常化制度化，充分发挥中心组领学的示范带头作用。制定具体的学习计划，有序组织党员开展集中学习，认真做好学习记录，并鼓励党员自主学习，撰写学习心得。定期对党员干部进行教育培训，丰富党组织生活的内容。

三、引导党员担当作为，推动先锋作用发挥常态化

（一）立足岗位做贡献。充分调动干部立足本职，比学赶超的积极性，激发干事创业的激情，推动党员干部在推进“最多跑一次”改革、“工业企业消防生命通道整治”、“三场所三企业”专项整治、危险化学品综合治理等重点工作中勇担重任做贡献，为建设创新活力之城美丽幸福慈溪创造良好的安全生产环境。

（二）选树典型立榜样。积极选树先进典型,通过“最美机关干部”评选活动，“优秀共产党员”推选，安全生产先进个人评选等活动，大力宣传践行优秀党员干部的先进事迹,激发干部职工干事热情，引领安监干部奋发向上，鼓励学习先进、发扬先进，树立安监队伍的良好形象。

（三）深入基层送服务。结合市“大脚板走一线、小分队破难题”、“四服四促精准服务企业”等专项行动，进一步健全完善联系服务机制，切实帮助企业破难解困。选拔骨干力量，组建“安监宣讲团”，深入镇、村（社区）等基层一线，对安全生产相关法律法规政策、线上业务、村级网格员巡查要点等内容进行宣讲，主动为基层干部群众答疑解惑，进一步增强基层干部群众对安全生产的认识，取得广大群众对安监工作的理解和支持。

四、联系实际对标体检，推动整改落实常态化

（一）深化党员干部作风建设。严格落实机关作风效能建设制度，加强作风效能督查，并抓住重大节假日等问题易发的重要时间节点，对中央“八项规定”、省委“28条办法”、“六个严禁”、宁波市委“20条措施”和市委关于作风建设方面各项规定落实情况，开展明查暗访，及时发现问题，督促整改，严防效能作风松弛现象，提高监督检查的针对性和实效性，促进机关作风效能持续向好。同时，主动接受派驻纪检组监督，支持第九纪检组开展工作，通报“三重一大”等重要情况，全面构筑反腐防线。

（二）坚持经常性“党性体检”。每位党员要经常以“四讲四有”为标准，重点在理想信念、纪律规矩、工作作风、组织观念和责任担当等五个方面进行检查。党组织要定期召开党员大会，用好批评和自我批评的有力武器，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。通过党员对标体检和民主评议，及时发现自身存在的各类问题，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。

（三）深化改革推动难题破解。党员干部要结合当前我市安监工作的重点难点，开展调查研究，在调查研究中实施点对点跟进、点穴式攻坚、实打实服务，解决一批制约经济社会发展、历史遗留、民生关注的问题。尤其是要深入开展“大脚板走一线、小分队破难题”抓落实专项行动和四服四促服务企业，深入一线、深入基层、深入群众，聚焦改革、聚焦发展、聚焦民生，真抓落实、精准落实、有效落实，确保“抓一项成一项、干一件成一件”。

五、强化党的组织建设，推动从严治党制度化

（一）完善党风廉政“两个责任”体系。严格贯彻落实党风廉政建设责任制，按照“一把手”总负责，班子成员、科室负责人各负其责、齐抓共管的要求，逐级签订《党风廉政建设责任书》，从严强化“双岗双责”和“一级抓一级”的责任。

（二）严格党的组织生活制度。按照党章要求，规范和落实党内生活各项制度，推动党内生活规范化。严格落实以“三会一课”为主要内容的组织生活制度，党员领导干部参加双重组织生活会。坚持高质量地召开民主生活会和专题组织生活会。严格执行民主集中制，凡属重大决策、干部任免、大额资金使用等，都要集体讨论。

（三）深化服务型党组织建设。继续开展在职党员到村（社区）报到工作，领取微心愿，参与各类力所能及的志愿活动，为群众服务，为村（社区）解难。积极履行河长单位职责，主动开展“巡河”工作，协调落实整改措施，在剿灭劣V类水攻坚战中发挥党员干部的先锋作用。坚持“七一”、春节等重大节日慰问常态化，使困难党员感受到党组织的关怀，以实际行动密切党群干群关系。

六、切实加强组织领导，确保学习与行动取得实效

（一）强化责任落实。局党组要承担主体责任，每年专门研究部署，注重统筹谋划，加强督促检查，层层抓好落实。要把抓好学习教育作为一项长期的重要政治任务，周密安排部署，精心组织推动，从严从实抓好学习教育。党员领导干部要带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风，引领整个学习教育扎实有效开展。

（二）强化督促检查。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入局党建工作的重要内容，作为党组和党组书记履行管党治党责任情况的重要依据。要加强督促检查力度，及时发现和解决存在的问题，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

7.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇七

一

“两学一做”是面向全体党员的教育,强调学习教育的常规性,着力解决的是党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,以保持发展党的纯洁性和先进性。贯彻执行好“两学一做”必须找准并把握好其着力点。

(一)坚持思想建设放在首位。

开展“两学一做”学习教育,必须全面贯彻落实习近平总书记的重要指示精神和中央部署,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话武装全体党员为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识与看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在学习、工作和生活中起先锋模范作用,努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效,在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效,在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效,为全面提高教育质量、加快推进教育教育改革发展,实现学院“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

(二)坚持经常性教育。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要坚持经常性教育特点,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;坚持正面教育为主,把思想建设放在首位,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉;坚持学用结合,发扬理论联系实际的学风,在学中做、在做中学,学而信、学而用、学而行;坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题,推动解决党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改;坚持务求实效,从实际出发,因地制宜、因人施策,坚决克服和防止形式主义、走过场;坚持以上率下,发挥“关键少数”的引领作用,上级为下级作示范,书记给党员树标杆,形成上行下效、整体联动的良好局面。

(三)坚持与学院、系部发展相结合。

开展“两学一做”学习教育,必须紧紧围绕党和国家工作大局,紧密联系学院、系部实际,做到务求实效。一要与贯彻落实习近平总书记对江苏工作各项要求结合起来,把总书记视察江苏重要讲话作为学习的重点内容,引导党员学深悟透、融会贯通、笃信笃行,更好地武装头脑、指导实践、推动工作,以各项工作迈上新台阶的实际成果检验学习教育成效。二要与全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,做好“十三五”教育事业开局各项工作结合起来,认真贯彻新世纪江苏第三次教育工作会议精神,把学习教育激发出来的干劲和热情,转化为深化教育改革、促进教育事业健康发展的强大动力。三要与强化思想政治工作引领作用结合起来,加强意识形态领域引导和管理,掌握“思想主权”,巩固“精神家园”,为深入推进教育现代化建设,努力办好人民满意教育凝聚强大精神力量。

二

“两学一做”学习教育是加强党对学院的领导,坚持社会主义办学方向,提高广大党员师生政治素养的重要载体,也是围绕学院“十三五”规划推动各项事业发展、提高办学水平的重要机遇。按学院党委的要求,JD系党总支在“两学一做”学习教育中将以党员日常教育管理和“三会一课”为基本依托,采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式进行。在“学、做、优、评、改”上下工夫,有针对性地解决党组织和党员队伍存在的问题,提高管党治党水平和党员整体素质,凝心聚力,形成强大的发展合力,发挥党员先锋模范作用,努力推动广大党员师生的个人价值和学院目标的实现。

(一)系统“学”,严抓理论学习,提高党员综合素质。

以教工、学生两个党支部为单位,制定学习计划,以党员领导干部讲党课开局启动,将党员个人自学与集中学习结合起来,定期组织师生党员学习党章党规,理解党章内涵,明确党员义务和权力,特别是党员的责任和义务。学习习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神、党的“两会”精神、“四个全面”战略思想、“五大发展理念”等。学原文、读原著、悟原理,用先进的理论武装头脑。采取理论引导学、典型对照学、实地感悟学、交流研讨学等多种学习形式,积极开展理想信念教育、爱国主义教育、公民基本道德教育、党史党建专题讲座等专题活动,并在学完后开展党的知识竞赛,一方面检验党员的学习情况,另一方面巩固和深化相关知识。

(二)立足“做”,落实实践学习,突出教育活动实效性。

实践是理论学习的真正落脚点,系部将结合纪念建党九十五周年,以党日活动为依托开展一系列实践活动,例如:志愿者服务活动、参观爱国主义教育基地、党员爱心结对、党员领导干部上党课、征文演讲比赛、党的知识竞赛、暑期社会实践活动等,旨在引导党员把所学知识运用于实践,更是帮助党员在实践过程中体验学习,突出学习教育活动的实效性。并且确保每一项活动的开展都具体到时间、负责人、形式、对象和地点,实践活动不仅要做,而且要见实效。

(三)表彰“优”,注重以知促行,发挥党员示范引领作用。

以庆祝建党九十五周年为契机,开展立足岗位作贡献、亮明身份展风采、涵养家风促进作风、学习典型争先进等活动,一方面进一步明确教职工党员要重点在管理育人、教书育人、服务育人中作出表率、学生党员要重点在勤学修德明辨笃实方面作出表率。另一方面坚持典型引路,挖掘和弘扬历史先贤、革命先烈、时代先锋的精神内涵,组织党员以先辈先进为镜,不断汲取精神力量。坚持以身边事迹感化身边人,选树身边典型,为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本,继而推动系部党建工作的创新发展。

(四)认真“评”,重视自我净化,提高组织生活质量。

在深入学习教育的基础上,党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四个意识’”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展讨论,要求每个党员紧密联系个人思想、工作、生活实际,谈认识体会、谈问题不足,相互启发、达成共识。6月下旬召开支部党员大会,对照党员标准和查摆强化要求,开展民主评议。12月底前党支部召开专题组织生活会,对照《准则》和《条例》开展批评与自我批评。

(五)加紧“改”,着力解决问题,加强基层党建工作。

1.理顺党员组织关系。根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费、参加组织生活和发挥作用等情况进行核查,切实摸清党员基本信息。同时,加强对党员的教育管理,做好党员的思想引导,为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。

2.整顿软弱涣散作风。把整顿软弱涣散作风为一项基础工作,研究具体整顿措施,确保在全面开展“两学一做”学习教育之后党员的作风有明显改变,成为党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员队伍。

3.两个党支部要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来,与推动系部发展、深化教育教学改革等中心工作结合起来,与加强党员作风建设结合起来,做到学习教育工作与日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

JD系党总支将把“两学一做”专题教育活动抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,结合系部实际和学院发展机遇,认真履行教书育人职责,不断提高业务水平,更好地为学院跨越式发展作出更大贡献。

参考文献

[1]高慧广.扎实开展“两学一做”学习教育推进全面从严治党向机关基层党组织延伸[J].实践(思想理论版),2016.

[2]扎实开展“两学一做”学习教育[J].新长征(党建版),2016.

8.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇八

推进会上，云南大学等6所高校汇报了工作情况。云南大学党委对党员组织生活做出制度安排，分级分类提出学习计划，引导广大党员做到“真学实做、人人合格、个个争优”；昆明理工大学抓实“学”的基础，依托支部深入开展4个专题内容学习，建立了“两类三层”党员干部教育培训体系；云南师范大学通过开展读百篇文献、党章党规百题竞赛、评选百篇优秀文章等活动创新学习方法，鼓励基层党组织积极开展自选动作，并采取推进会、随机抽查、专项检查等方式，督促指导学习教育和基层党建重点工作落实；云南民族大学推动党章党规学习进少数民族语言课堂，设置党员公示牌，开展党员示范工作，实行党员领导干部联系基层党组织，夯实基层党建工作基础；昆明学院制定全校组织生活计划并专项检查“三会一课”执行情况，认真组织基层党组织换届工作，切实抓好党建促扶贫攻坚工作；云南工商学院机关党总支、党支部书记带头参加集中学习、上党课，先学先做，丰富基层党组织“三会一课”形式，拓宽党员学习渠道。

李松林在讲话中强调，在中央全面从严治党的大背景下，在省委加强高校巡视整改的严要求下，高校“两学一做”学习教育和实施“基层党建推进年”各项重点任务还存在差距。针对各项工作推进中存在的问题，各高校要积极主动、认认真真、扎扎实实整改，要一项一项梳理，锁定目标、倒排时间，列出时间表、任务书，一周一督促、一月一调度，认真抓落实，推动各项重点任务圆满完成，确保“基层党建推进年”各项任务按预期取得实效。会上，李松林对“两学一做”学习教育工作、基层党组织按期换届检查工作、“三会一课”制度执行、发展党员工作、抓党建促脱贫攻坚工作等重点工作做了安排部署和具体要求。

云南教师表彰向基层边疆民族地区倾斜

《光明日报》消息 近日，为展示广大教师爱岗敬业的精神面貌，云南省表彰了90名优秀教师、10名优秀教育工作者和10个教育先进集体，其中多数受表彰的教师来自省城之外的基层和边疆民族地区。

据云南省教育厅有关负责人介绍，这次表彰是近5年来云南省教育系统最重要的表彰，不搞平衡不分配名额，而是向基层教师和边疆民族地区的教师倾斜。这些基层教师身上，有一个个感人的奉献故事。54岁的傣族教师李永平，先后在金沙江畔永仁县高山彝族聚居地和河谷地区傣族聚居地任教34年，担任过数学老师、体育老师、音乐老师、德育老师，还担任了学校的食堂采购员，至今还坚守在乡村学校的三尺讲台。在中缅边境上的勐海县布朗山布朗族乡新囡村小组，2000年以前没有一个小学毕业生。年轻的拉祜族教师王海军在当地新囡小学坚守了8年，培养出一批初中生和一名大学生。调到布朗山乡勐昂村曼诺小学后，他又让学生数量从原来不足10个增加到现在的22个，让越来越多的布朗族孩子看到了大山以外多彩的世界。

东航计划在滇招110名飞行学生

《云南信息报》消息 近日，记者从云南省招生考试院获悉，东方航空云南有限公司2017年度招收飞行学员预选工作将于10月中旬启动，计划在云南省招收110名飞行学生。

9.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇九

安排计划

为推动“两学一做”学习教育常态化制度化，促进村支部党员自觉遵守党章党规，用系列讲话精神武装头脑、推动工作，做合格党员，根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省市区各级具体实施方案及座谈会要求，新生村党支部制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，为做好方案落实，扎实开展“两学一做”学习各项活动，现就做好2018两学一做学习教育常态化制度化提出如下具体学习安排计划。

一、学习内容

（一）明确学习党规讲话重点

开展党章党规、系列讲话学习时，要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会基本精神、基本内容，做到学而信、学而思、学而行。

1、掌握党章党规核心要义。把学习党章党规作为“基础课”，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。学习篇目：深入学习《中国共产党章程》，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格共产党员的标准和条件。党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。全体党员干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、《中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。

（二）领会争做合格党员要点

学习教育要在“做”上深化拓展，坚持学做结合、知行合一，教育引导全村党员严格落实“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝；品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头落实社会主义核心价值观；发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、真作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋，在争当合格党员中苦干实干、创先争优。

（三）掌握查找解决问题关键

开展学习教育，机关党委、全体党员要突出问题导向，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，把查找问题作为“两学一做”学习教育规定要求，把解决问题贯穿学习教育全过程。全体党员要把自己摆进去，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，使党的细胞健康成长。村领导班子要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题，使党的基层组织越来越完善。村党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，使党的组织基础愈发巩固。

二、学习方式

村党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托，参照村党支部2017两学一做学习教育学习安排计划，结合支部实际情况，制定具体学习计划，采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、专题培训、主题党课、专题民主生活会、专题组织生活会、个人自学等形式组织好各类学习，坚持每月集体学习2次、定任务指导自学1次，网络学习交流1次，每季度专题研讨不少于1次，主题活动实践不少于1次，领导带头上党课至少1次，记录学习笔记万字以上，至少撰写1篇心得体会，用扎扎实实的学习活动推动学习教育常态化制度化各项任务落实。

（一）熟悉党规讲话学习方法

具体学习中，机关党委、各党支部要按照学习安排计划要求，对照党章党规、系列讲话、涉及本单位内容进行经常学、系统学、跟进学，综合采取个人学、集中学、专家辅导学等方式进行多样化学习，确保学习取得成效。

1、引导党员个人自学。学习中，支部要编制学习资料口袋书和提示卡，利用党员手机信息平台、QQ群、微信群、远程教育平台等渠道建立党员自学交流平台，及时开发推送学习资源，并指导党员制定个人自学计划，列出自学清单和选学目录，说明自学时间、内容形式、标准要求，确保两天读一篇文章、每周记一次笔记、每月看一则视频、每季写一点随笔。同时建立“两学一做”测试制度，采取效果测试、痕迹查验等形式检验学习成果，强化学习督促检查，并对薄弱环节进行解读，对后劲党员专人补课，确保学习教育不掉一人。

2、定期组织集体学习。各支部要以“三会一课”制度为依托，以村党支部定期组织集体学习，每月至少组织2次。可采取多人分段领读，众人倾听记录，最后谈感想形式进行定期读书学习；组织党员观看新闻视频，对习总书记及各级两会、七一、十九大等重要会议、视频进行第一时间跟踪学习，并观看《手绘党章》短片、《我的入党志愿书》、《榜样》、《筑梦路上》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等专题片，提高直观感受；此外，还要适时邀请专家做讲座，围绕理想信念、道德教育、六中全会、习总书记讲话等进行深度解读；同时结合七一、十一、春节等庆祝活动，开展红色主题教育，提高党性洗礼。

3、支部书记带头讲上党课。首先，制定系统上党课计划，以党支部为主阵地开展讲党课活动，对党课内容、时间和方式等进行部署；其次，支部书记亲自就常态化经常化学习进行部署，并围绕十八届六中全会精神、十九大精神学习至少上2次党课；随后，支部成员紧跟讲党课，于学习教育启动后、七一前后、十九大召开后迅速在支部掀起讲党课活动，每人至少讲2次党课；运用身边事例、现身说法方式进行互动交流、答疑释惑，增强党课吸引力；最后，探索特殊人员讲党课，组织第一书记、包村干部到所帮扶村讲脱贫党课、技术党课，组织党建工作者、先模人物到软弱涣散党支部讲党史知识、党纪党规党课，同样也提倡普通党员讲微党课，围绕两学一做主题，在党小组开展5分钟短党课活动，党员自愿参加、自选角度，对某一主题进行简单解读，每季度开展一次。

4、组织集中培训轮训。在个人自学、集体学习基础上，分专题、分类别开展党员集中培训轮训，健全党员教育制度。开展课堂集中培训，每季度采取专题讲座、学习研讨形式对两学内容进行集中短培训，以党小组为单位分期进行，每期5-6个党小组，两天内完成；采取流动课堂、送教上门等方式，及时学习习总书记最新讲话精神，随讲话随进行；开展菜单式培训，由支部及党员提交学习订单，然后党委成立授课小组，专门备课，针对问题进行问答式、案例式讲学，开展模拟式、体验式、互动式教学。

5、定期开展主题党日。以党支部为活动单位，每月确定一天为党员活动日，制定学习计划，明确学习主题，开展制度化学习。开展读抄党章党规活动，组织党员朗读党章比赛、开展手抄党规作品展，展现党员风采；开展集体议事，讨论党内决策、党务工作、民情民意，并积极落实；开展过党员政治生日、重温入党誓词、现场党员交纳党费等组织生活，强化身份意识；开展对标实做活动，组织党内关怀、志愿服务、脱贫攻坚、走访慰问、清洁家园等行动，助力社会发展；开展升国旗、唱红歌，送温暖、献爱心，缅怀先烈等活动。

10.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇十

工作专题会主持词

同志们：

现在开始开会，今天，我们开展市人大常委会党组中心组集中学习，主要目的是为了进一步深化对中央十八届六中全会、省第十二次党代会精神和中央、省委、贵阳市委及清镇市委关于全面从严治党系列重要精神的学习、贯彻和落实，对推进全面从严治党在人大落地和“两学一做”学习教育常态化、制度化进行安排部署。相关的学习资料办公室已经汇编印发给了大家，请大家下来后务必认真开展好学习。按照会议安排，我结合人大工作实际，提几点意见。

一、切实增强政治定力，坚定维护党中央权威和“领导核心”

党的十八大以来，总书记在一系列重要讲话中多次强调要增强党员干部的政治定力问题。他指出：“检验一名干部理想信念是否坚定，主要看其在重大政治考验面前有没有政治定力”。今年2月13日，在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班开班式上，总书记再次强调，要“增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终不放纵、不越轨、不逾矩”，这对我们党员干部特别是党员领导干部提出了新的更高的要求。总书记所指的政治定力，就是指党员干部对党的信仰、宗旨和事业，在政治上忠贞不渝、思想上坚信不疑、行动上坚定不移。党组成员和机关每一位党员干部必须按照总书记的要求，切实增强政治定力，在思想上和行动上始终坚持党中央集中统一领导，坚定维护党中央的绝对权威和“领导核心”。必须坚持“四个服从”，即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。必须增强“四个意识”，即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识和看齐意识。必须做到“四个到位”，即在思想上衷心拥护核心要到位，在政治上坚决维护核心要到位，在组织上自觉服从核心要到位，在行动上主动看齐核心要到位，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致、绝对一致，旗帜鲜明讲政治，始终做到头脑清醒、立场坚定。

二、深刻理解、准确把握全面从严治党的重大意义和丰富内涵

党的十八大以来，尤其是十八届四中全会以后，我们党着眼于新形势新任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，这既是重要的战略举措，又是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证，在“四个全面”战略布局中有着特殊而重大的作用。坚定推进全面从严治党，是我们党在新形势下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断增强执政能力和完成执政使命的迫切要求，更是党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，践行新发展理念，带领人民实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本保障。

“全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。”总书记在十八届中央纪委六次全会上发表的重要讲话，深刻阐释了全面从严治党的丰富内涵。我理解，核心是加强党的领导，体现在，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高的政治领导力量。因此，我们在干事创业的各领域、各方面，包括落实全面从严治党，都必须坚定自觉地坚持党的领导。基础在全面，体现在，全面从严治党，涵盖思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等多个方面，覆盖从中央到地方各级党组织，涉及全部领导班子、党的干部和普通党员，涉及党的建设方方面面、内容极其丰富，是一个全面系统的工程。关键在严，体现在，一是坚持以零容忍态度惩治腐败，用铁的纪律整治各种违纪行为，明确了党内没有特殊党员，必须坚决无条件的执行党的纪律；二是全面从严治党不是阶段性的活动，而是长期坚持的使命，既是攻坚战，更是持久战，从严治党永远在路上；三是思想建党和制度治党紧密结合，落脚点在制度建党上，通过制定和修改《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等系列党内法规，细化了党章这一“根本大法”，对如何为官、怎么用权，什么事能干、什么事不能干等作出具体、清晰的规定，让制度成为了硬约束。要害在治，体现在，全面从严治党说到底是个责任问题，特别是落实主体责任最为关键。党委（党组）只有切实担负起管党治党的主体责任，全面从严治党才能落到实处，管党治党才能取得实在成效。

三、切实履行全面从严治党主体责任，真正把主体责任放在心上、抓在手上

省的第十二次党代会提出，要深入贯彻中央部署，从严从实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，做到管党有方、治党有力、建党有效。市人大常委会党组要在市委的坚强领导下，认真贯彻《中国共产党党组工作条例（试行）》，牢牢把握党组工作的“四项原则”（坚持党的领导、坚持全面从严治党、坚持民主集中制、坚持领导核心作用与履行职责相统一），切实担负起全面从严治党主体责任，发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用，具体来讲：

第一，要始终坚持市委对人大工作的领导。自觉服从市委领导，认真贯彻执行党的理论和路线方针政策。把坚持党的领导落实到依法履职当中，认真履行宪法和法律赋予的职责，充分发挥地方国家权力机关在全市经济社会发展中的保障和促进作用，使市委的主张通过法定程序成为全市人民的共同意志，使党组织推荐的人选通过法定程序成为“一府两院”的领导人员，确保人大各项工作有利于加强和改善市委的领导。

第二，要严格执行党的纪律。要严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，时刻维护党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，维护党的团结统一；要严格遵循组织程序，坚持重要工作、重大问题、重大决定及时向市委请示报告，绝不超越权限办事；要坚决服从组织决定，不跟组织讨价还价，遇到问题找组织、依靠组织；要正确处理民主与集中的关系，严格按照规则和程序办事，切实做到集体领导与个人分工负责相互结合。

第三，要规范开展党内政治生活。认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统，落实好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，认真开展党风廉政建设和反腐败斗争，充分发挥机关党支部战斗堡垒作用，使党内政治生活更加具有政治性、时代性、原则性和战斗性。

第四，要持续深入改进作风。严格落实中央、省、贵阳市及我市关于反腐倡廉的各项要求，持之以恒地反对“四风”，以钉钉子的精神抓好作风建设，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持作风建设和推动工作并重，围绕宪法和法律赋予地方人大及其常委会的职权，针对新一届人大常委会工作实际，注重从调查研究中发现问题、找出规律，以作风建设的新成效推动人大各项工作的新提升。

第五，要结合本职狠抓工作落实。要按照近期中共中央印发的《关于加强新形势下党的督促检查工作的意见》，充分认识加强督促检查、抓好落实的极端重要性和紧迫性，认真履行人大职责范围内的督促检查工作责任，以钉钉子的精神狠抓人大各项工作的落实。要注重将加强新形势下党的督促检查工作与人大督查、执法检查等各项工作相结合，着力提高人大督查、检查工作的能力和水平。党组成员和各工委负责同志要经常性深入一线、真督实查、跟踪问效，切实发挥好人大职能作用，为市委中心工作的顺利开展提供有力支持。

四、全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化

前不久，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。这是在十九大召开之前，中央对上一阶段“两学一做”科学评估后，确保“两学一做”学习教育进一步向纵深推进的重大部署和制度性安排。上星期，市委专门召开会议对推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行了安排部署，要求大家要在深学、实做、真改三个方面狠下功夫，进一步夯实基层党建基础，深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化在人大的落实，我认为：一是要增强认识，要把“两学一做”学习教育当做一项长期坚持的重大政治任务，把学和做融入日常、抓在经常，长期坚持、形成常态。二是要注重学做结合，着眼于清镇的实际、人大工作的实际和个人的实际加以推进。三是要遵循认知规律和实践规律，做到学思践悟、知行合一，真正会学、学会、用好。四是要突出问题导向，以解决我们工作中可能会遇到的实际问题为突破口和主抓手，正视问题、找准问题、解决问题，在解决问题中锻炼党性，实现个人成长，推动工作进步。五是领导干部要带头示范，凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到，形成领导干部带一般干部，上级带下级的好氛围。六是党组和机关支部要开展好学习，组织具体化、精准化的学习教育活动，办公室下来后要认真研究，找好载体，不能让学习教育流于形式。人大机关所有党员干部也要对照党章党规、对照系列讲话，把自己摆进去，经常性反思，主动开展党性体检、参与党性锻炼，在组织生活中不断得到教育和提高。

11.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇十一

4月29日,福州市人社局党组召开全局“两学一做”学习教育动员部署会,传达贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和中央、省委座谈会及市委工作部署会精神,对全局“两学一做”学习教育进行动员部署。

会议由福州市人社局副调研员张瑜主持。局党组成员、副局长、机关党委书记高远忠作了具体工作部署。高远忠强调,要明确“两学一做”的主要内容,把握围绕主题开展学习、组织专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会等方法措施,认真做好各项“规定动作”,结合实际选取有特色的“自选动作”,切实提高学习教育效果。

局党组副书记、副局长冯音代表局党组书记、局长王命瑞作了动员讲话。冯音指出,开展好“两学一做”学习教育,要紧紧把握五个要求。一要立足真学真信,系统扎实学,讲究方法学,坚持读原著、学原文、悟原理,进一步坚定理想信念、提高党性觉悟、增强“四个意识”,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。二要注重以学促做,对照“四讲四有”标尺,不断完善自己,向合格党员看齐。三要增强针对性和实效性。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。每个党员在学习教育中要始终强化问题导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去,自觉对标对齐。四要坚持以上率下。局党员领导干部要下到所在的党支部,与党员一起接受教育,一起学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献。五要注重学用结合。通过学习教育,进一步激发起党员干事创业的精气神,在全力推进福州新区开放开发,推动福州科学发展跨越发展的中奋发有为、建功立业。当前,要把“两学一做”学习教育作为全局的一项重大政治任务,加强组织领导,抓好宣传发动,丰富学习形式,坚持分类指导,确保学习教育有序推进,以出色的工作成效来检验“两学一做”学习教育成果。

12.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇十二

工作情况总结

2017年“两学一做”学习教育开展以来，我XX全体党员以认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真开展“两学一做”常态化学习实践，以学习为先导，“学”“做”紧密结合，坚持问题导向，狠抓整改落实，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。严格落实 “三会一课”制度，在党建工作中取得了阶段性成效。现将工作情况小结如下：

一、学习教育开展情况

（一）抓好经常性教育。我XX根据学习教育活动安排拟定支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化地开展学习。采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，多次组织党员开展学习活动，交流学习体会，不断丰富完善学习形式。

（二）积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案。制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。

二、坚持强化理论学习

按照“三会一课”的要求，定期组织召开支部党员大会，建立了支部会议制度。进一步健全党员定期分析、民主评议、“三会一课”等制度，细化党内组织生活规范化程序和要求，对党支部现有的党建工作制度严格执行，促进支部工作规范开展，创立党支部微信订阅号，及时传达党内重要文件。上半年共召开支部会议20余次，其中集中学习8次，专题民主生活会议2次，其他党课教育12次。我们按照“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”的要求，树立一切工作到支部的鲜明导向，不断夯实党建基础。

三、加强党支部建设

不断把各项工作落到支部，把支部建设作为最重要的基本建设，切实加强支部班子建设；支部班子认真履行督促引导职责，在各支部建设中积极发挥引导、保障作用。抓好“三会一课”等基本制度的贯彻落实。把“两学一做”学习教育融入“三会一课”等基本制度，创新上党课方式，积极开展党支部主题党日。坚持支部党员大会每个月召开1次。

(一)加强学习，提高党员的思想觉悟和知识水平。

坚持XX学习制度，支部和党员个人要重视建立台账，做好支部和个人学习记录。为进一步落实中心学习制度，围绕学习形式的多样性，坚持理论联系实际，组织中心党员有目的，有计划的学习“党章、党的十九大”等理论知识。进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”筑牢理想信念，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。(二)加强党的组织建设。

1、加强党支部建设。以党支部组织建设为核心，全面加强中心党员干部的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设。严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平。

2、组织落实生活制度。一是坚持落实好“三会一课”制度，采取集中学习、听取汇报、专题研讨等多种形式，有计划的组织学习，让XX党员干部在学习中更新观念，树立正确的党员观，不断提升政治思想水平和政策法规水平；二是坚持开好组织生活会和民主生活会，根据上级党委安排部署，及时召开民主生活会，征求意见，查找问题，开展批评与自我批评，落实整改措施，努力促进党员干部素质的提高；三是坚持做好党务公平，自觉接受党员群众的监督。

(三)加强党的作风建设，提高拒腐防变能力。

1、按照上级党委的安排和部署,以推进XX工作发展，进一步深化全休党员干部对“两学一做”学习教育常态化制度化的理解和认识，把“两学一做”学习教育常态化制度化贯彻落实到日常工作的各个方面中去。

2、抓好党风廉政教育活动。一是认真组织党员干部深入学习党的十九大精神，用中国特色社会主义理论武装头脑，坚定理想信念指导实践；二是扎实开展党风廉政建设，打造为民、务实、清廉的单位形象；三是落实领导干部廉洁自律制度，积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守各项规定。

3、健全XX民主生活制度。开展一对一谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性煅练。

(四)全面落实党建工作责任制，为XX党支部党建工作提供有力保障。

我XX支部将深入学习贯彻十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面完善了中心党支部各项工作职责，建立健全XX党支部统一指导，党支部书记负总责，相关责任人具体落实的工作机制，强化指导力度，责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，为XX党支部开展党建工作提供有力保障。

四、下一步工作计划

1、继续扎实开展党的群众路线教育活动、党风廉政建设；

2、加大XX党员干部的学习力度；

3、抓好XX安全工作，确保无重大安全事故及责任事故的发生；

4、组织学习优秀党员先进事迹。

xxxx党支部

13.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇十三

“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

根据县委、镇党委相关文件精神，结合我村实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化制定如下实施方案。

一、基本原则

坚持问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动全村党员依靠自身力量修正错误、改进提高。坚持常抓不懈，持续用力、久久为功，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

二、学习教育内容

（一）精心安排学习内容

联系全面从严治党向纵深发展的实践，继续深入学习党章党规党纪，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求。继续深入学习总书记系列重要讲话，把思想和行动统一到党的十九大精神上来。

（二）引导党员做到“四个合格”

进一步明确“四个合格”标准。教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制

度自信、文化自信。

（三）对照“四个合格”选树学习先进典型

自觉对照、时时检视、主动践行，进一步弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神，充分发挥焦裕禄、史来贺、吴金印、裴春亮、燕振昌、马海明、许帅等先进典型的引领和激励作用。

（四）引导党员践行“四个合格”

教育引导党员以知促行、边学边做，把“做合格党员”落脚到提高觉悟、岗位奉献上，用做好本职工作的实际成效检验学习教育成果，用行动体现信仰信念的力量。持续在科级党员领导干部中开展“坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式的好干部”活动，在普通党员中开展“践行先锋标准，岗位建功立业”活动，大力推行无职党员“一编三定”；在全体党员中开展志愿服务活动，为全社会当先锋、做表率。促使广大党员在各自的岗位上履职尽责、苦干实干、担当作为，在决胜全面小康、加快推进富民强村、加快崛起的实践中充分发挥先锋模范作用。

三、推进措施

（一）准确把握学习要求

坚持读原著、学原文、悟原理，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而用、学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，党规是规范党员行为的具体规矩具体遵循，提升尊崇党章、遵守党规的思想自觉和行动自觉。学习总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。

（二）不断创新学习方法

坚持系统学、深入学，联系实际学、带着问题学、对照反思学、持续跟进学。组织党员搞好个人自学，党支部根据实际情况，打造在线学习交流平台，充分利用各类网络媒体，及时推送学习内容，引导党员特别是流动党员利用共产党员网、远程教育、微信公众号等开展学习。对党员提出自学要求，通过发放学习资料、编印口袋书、建立微信群、加入公众号等，充分尊重并发挥党支部的积极性、主动性、创造性，千方百计满足党员学习需求。组织开展专题学习讨论，以全体党员会议形式，定期组织集中学习，每次围绕一个专题交流研讨。组织开展党课辅导，结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式作出安排，通过党员领导干部带头讲、理论专家深入一线讲、先进典型以身示范讲，增强党课的吸引力和感染力。

（三）经常查找解决问题

广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。

1.组织党员经常性开展“党性体检”。引导党员干部做到“四个合格”，持续进行“四对照四反思”，紧密联系个人思想工作实际，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

2.深入查找解决在落实管党治党责任中存在的问题。党支部深入查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制原则，是否严格执行干部选拔任用规定，是否严格落实党风廉政建设，是否切实做好抓基层打基础工作，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要深入查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。把解决管党治党突出问题与加强基层党建工作薄弱环节有机结合，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，采取专项整治等办法，集中力量攻坚克难。

3.把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。党员领导干部要通过参加双重组织生活认真查找解决问题。认真落实民主生活会和组织生活会制度，坚持总书记指导兰考县委常委班子民主生活会标准，会前注意听取群众意见和反映，抓早抓

小，防微杜渐；认真落实谈心谈话制度，深入开展谈心交心，党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，交流思想，发现问题及时提醒；对照检查时，要把本地本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育；会上要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的要说明谈话函询情况。会后要建立问题整改台账，整改情况以适当形式进行公示。

4.基层党支部要通过召开组织生活会认真查找解决群众反映强烈的问题。党支部开展“五必访五必问”，即贫困户必访，必问衣食冷暖；发展户必访，必问致富经验；返镇创业农民必访，必问就业现状；老党员老干部必访，必问发展良策；上访户必访，必问事情原委。广泛征求和听取党员群众对作风建设、为民服务、经济社会发展、平安和美丽镇村建设等各方面意见建议。支部班子成员之间深入开展谈心谈话、坦诚布公、交流思想；会上要严肃开展批评和自我批评，达到思想上共振、感情上共鸣、行动上共识。会后，分类建立民生诉求、贫困群众、经济社会发展和稳定工作等方面台账，重点解决群众反映强烈的干部作风不扎实、组织观念不强、党组织服务能力弱、班子软弱涣散、党员发挥作用不够等问题。要认真落实民主评议党员制度，客观公正地评价

党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。驻村第一书记也要通过参加组织生活会认真查找解决自身存在的问题。

（四）积极发挥表率作用

把学党章党规、学系列讲话作为理论学习的主要内容，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。党员领导干部特别是科级干部要把“两学一做”作为锻炼党性的基本功、必修课，自觉走在前列、当好表率。要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员，对照党章、对照先进典型、对照群众期盼，对照改进作风要求，时刻检视存在的差距与不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要带头做合格领导干部，强化政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，严守政治纪律和政治规矩，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活，增强组织观念，对党忠诚老实。强化责任担当，自觉践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。强化廉洁自律，严格执行中央八项规定和省、市、县若干意见，持续深入纠正“四风”，密切联系群众，严格要求自己

和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。

（五）强化支部主体地位

1.突出支部政治功能，真正发挥领导核心作用。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重强化党支部的政治功能，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。指导党支部健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。深化拓展农村“四议两公开”、健全基层民主科学决策机制，充分发挥党组织在各种组织和各项工作中的核心作用。建立经常性督查指导机制，运用“六步工作法”，持续整顿软弱涣散党支部。

2.突出支部服务功能，真正发挥示范引领作用。基层党支部要以服务群众、做群众工作为主要任务，加强服务型党组织建设。通过加强活动阵地建设，为开展工作创造必要条件、提供有力保障。深入推进便民服务信息化平台建设，探索实行信息化服务。不断完善服务载体、服务方式、服务机制，经常听取群众意见，及时帮助解决生产生活中遇到的实际困难和问题，在服务的过程中团结群众、示范群众、引领群众、赢得群众，真正将群众团结在党组织周围，实现党强有力的领导。

3.彰显支部组织优势，真正落实好“三会一课”制度。坚持把“三会一课”作为开展“两学一做”学习教育的基本途径。各领域各行业党支部要运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”

学习教育，结合党员思想工作实际，采取灵活多样的方式安排“学”与“做”，确保每名党员都能有效参与学习教育，每名党员参与学习教育的情况都能有效记录。组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。党支部书记要带头参加学习讨论，带头讲党课谈体会，带头立足岗位作贡献，把学习教育组织到位、落实到位。坚持党员领导干部讲党课制度，党课内容要贴近党员、贴近实际，不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容，针对党员思想和工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。坚持“每月25日”党支部主题党日，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动，利用红色教育基地等开展开放式组织生活。加强对“三会一课”的组织管理，党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员进行批评教育，促其改正。

四、组织领导

（一）两手抓两促进

推动学习教育与中心工作深度融合，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，把开展学习教育与贯彻落实市第四次党代会县十二次党代会精神、推进富民强县加快崛起结合起来，与发挥优势打好“四张牌”、打赢“四

大攻坚战”和“两大战场”结合起来，充实完善“五查五促”的内容，引导党员干部进一步提振干事创业的精气神，贯彻好稳中求进工作总基调，更好地以新发展理念引领经济发展新常态，落实好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项任务，切实把学习教育成果转化为推动经济社会发展的成效。

（三）创新工作载体

围绕有力有效推进，坚持问题导向，以改革的办法和创新的思维来解决矛盾、破解难题、补齐短板。突出“强党性、做先锋”，对广大党员实行“先锋指数”管理，引导广大党员真学实做，发挥先锋模范作用；运用互联网技术，打造基层党建信息化平台，为“三个指数”有效运行、确保“两学一做”学习教育常态化制度化提供现代化手段和支撑。

（四）加强宣传引导

统筹谋划好“两学一做”的宣传工作，按照具体化、接地气、有实效的要求，广泛运用各类媒体，采取多种形式，线上线下联动，大力宣传“两学一做”的重要意义和目标要求，宣传推进常态化制度化的实践经验和进展成效，特别是要大力宣传践行“两学一做”的先进典型，形成正确舆论导向，为推进“两学一做”学习教育常态化制度化营造浓厚舆论氛围。

14.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇十四

一、狠抓班子带头学习党章、党规、学习总书记系列重要讲话, 明确“两学一做”学习教育的目的和要求

从习近平总书记代表党中央向全党发出“两学一做”教育伊始, 朝阳离退休职工分党委就积极响应党中央的这一号召, 把党建工作向基层党委、党支部和每一位党员推进, 带头学习党章、党规、学习总书记系列重要讲话, 要求争做一名合格党员, 不忘初心, 重履誓言。认真制定了分党委开展这一工作的活动计划和日程安排, 切实地推进“两学一做”学习教育收到实效。

开展“两学一做”学习教育, 要充分认识这是一个系统完整的科学理论体系。实现中华民族伟大复兴是属于引领地位的宏伟目标, 坚定走中国特色社会主义道路是实现这一目标的必由之路。

“四个全面“战略布局是实现这个目标的重要保障, 创新、协调、保证、开放、共享的发展理念和五位一体建设是实现这一目标的坚定物质基础, 进一步深化了我们党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识是中国革命、建设发展和改革开放续写的中国特色社会主义事业的新篇章。从而使广大离退休党员统一认识到了为什么党中央要开展”两学一做“教育的重大意义和根本目的, 懂得习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果, 是马克思主义中国化最新成果, 是指导具有最新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。

在深入学习党章党规和系列重要讲话时, 也遇到了枯燥和深入不下去的困难, 学不下去, 我们就组织大家抄写党章党规和系列重要讲话, 使我们的离退休工作团队一些文化程度不高的干部和工作人员, 从字面到实质内容再到科学体系, 进一步明白、熟悉和懂得他们之间的关联同内在关联后就进一步加深了理解, 就深刻懂得了党的纲领和章程规矩同党的最终目标, 中国特色社会主义的共同目标, 党的“两个一百年”奋斗目标和中华民族的伟大复兴目标的关系, 从而更加明白离退休工作同实现这些目标的关联。

二、狠抓党支部堡垒作用的建设, 把“两学一做”学习教育落实到每一名党员头上

在提高离退休党委和离退休工作团队的认识基础上, 如何抓好朝阳离退休分党委所属21个党支部和670多名共产党员的教育呢?我们牢记党建工作的历史经验即支部“建在连上”发挥战斗堡垒作用, 这是我们事业成败的关键。

在第十三党支部的理论学习和组织生活会上, 原离退休党委委员兼十三党支部书记, 优秀基层党务工作者八十二岁高龄的范国传老师, 为了庆祝建党95周年, 专门买了生日蛋糕, 为党唱起生日歌。同时一起学党章党规、学习总书记系列重要讲话, 重温入党誓言, 不忘初心, 争做一名合格党员。支部会上的集中学习和讨论, 使支部党员进一步懂得了党中央决定在全党开展“两学一做”学习教育的根本目的和重大意义。只有认真开展“两学一做”, 才能认识习近平总书记以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚忍不拔的历史担当精神把握时代大趋势, 回答实践新要求, 顺应人民新期待。

三、狠抓红色传统教育实践, 使党的基层骨干和广大党员不忘初心履行誓言

金秋十月十一日, 朝阳离退休分党委在临江市红色文化教育培训中心举办“重温入党誓词、追忆历史丰碑”党性教育专题培训。激情教学“东北抗联誓师大会”, 学员们体验当年抗联战士们的精神, 了解东北抗日联军的历史, 提高团队协作能力, 增强同志之间的革命友谊。现场教学“怀念陈云同志, 追忆历史丰碑”, 使老学员们了解老一辈无产阶级革命家陈云同志的光辉历程, 进一步感受一代伟人运筹帷幄、力挽狂澜、勇于决策的大无畏担当精神和超常的革命胆略,

10月12日上午, 培训班学员来到了四保临江战役烈士陵园, 为烈士们敬献花圈并默哀!现场教学“重温历史、缅怀先烈”的教学演讲, 展现了革命先烈们英勇战斗场面, 可歌可泣不怕牺牲的事迹。现场教学“四保临江战役”在纪念馆大厅举行。面对党旗全体党员们举起右拳庄严宣誓“我志愿加入中国共产党———”。随后通过声、光、电的现代科技手段, 使学员们加深了解四保临江战役全部经过。体验教学“中朝边境———临江鸭绿江大桥”, 学员们走上大桥站在黄色国境线上, 穿越抗美援朝年代, 学习英雄们艰苦卓绝, 不畏牺牲保家卫国的战斗精神。年纪大的老同志更是感慨万千, 郎占忠老师当年就是铁道兵, 多次往返中国和朝鲜为志愿军运送物资和给养, 回忆那个年代的腥风血雨, 潸然泪下。

体验教学“重走抗联路”。在恶劣的天气条件下, 培训班学员们打着抗联的军旗, 沿着山谷互相扶持, 互相帮助坚持长途跋涉七公里。充分体验了抗联战士当年艰苦历程和不屈不挠的民族气概, 深刻体会抗联战士的坚强不屈, 英勇斗争精神。

通过这次党性教育培训, 全体学员纷纷表示, 精神得到了新的激励和升华, 思想上有了更加深入的理解和提升。一定要不忘初心, 继承发扬老一辈革命家的精神, 增强思想自觉性和行动自觉性, “展示阳光心态, 体验美好生活, 畅谈发展变化”, 为党的事业增添正能量, 真正爱党、忧党、兴党、护党, 老有所学、老有所乐、老有所为。

摘要：“深入开展“两学一做”学习教育, 切实加强支部堡垒建设, 重启党员不忘履行入党誓词, 使基层党建工作有声有色, 加强党支部战斗堡垒作用, 争做一名合格离退休党员。

15.推进“两学一做”学习教育常态化制度化 篇十五

积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化

大罗密镇学校党支部 2017年12月11日

党课教案

时间：2017年12月13日

主讲人：刘传萍 地点：四楼会议室

主题：积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化 党员同志们：

大家好！今天我讲的党课主题是：《积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化》。我主要从以下

个方面来讲解。

一、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，首先要在“学”字上拓展，深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神。

二、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要在“做”上深化拓展，更好地教育引导广大党员按照“四讲四有”的标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断提高政治觉悟，使自己真正成为一名合格的共产党员。

三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党组织必须要加强组织领导，认真履行主体责任。党组织要结合本部门的工作实际作出部署安排，加强具体指导。

开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。一年来的实践证明，“两学一做”学习教育是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。因此，我们要按照党中央的部署，继续抓好“两学一做”学习教育，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以优异成绩推动学校工作的深入开展。

坚持全面从严治党，是党的十八大以来我们党管党治党的一个鲜明特色。全面从严治党，基础在全面，不仅要管全党、治全党，而且要全面推进党的建设新的伟大工程，包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。其中，思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。在加强党的建设中，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。几年来，我们党持续推动思想政治建设，继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，从去年开始又在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，是加强党的思想建设的重要部署。过去的一年，按照基础在学、关键在做的要求，坚持学做结合、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，强化问题导向，注重以上率下，扎实有序地推进“两学一做”学习教育，取得了重要进展和成效。

突出地体现在三个方面：一是强化了思想理论武装，坚定了理想信念。这次学习教育的重点内容十分明确，就是把党的思想建设放在首位，深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神。通过着力抓好“学”这个基础，采取以领导干部带头讲党课、以普通党员身份参加组织活动、党支部党小组集体学习等多种方式，组织党员系统学习，思想上补了课，精神上补了“钙”，进一步筑牢共产党人的理想信念堤坝，增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强了维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。

二是强化了党性教育，严明了党的政治纪律和政治规矩。这次学习教育强调讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为是合格共产党员的标准，坚持把“做合格党员”落脚到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上，突出了“做”这个根本，使广大党员干部受到严肃的党内政治生活锻炼，增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在引领经济发展新常态、推动改革举措落地、等工作中身先士卒、苦干实干。

三是强化了组织建设，健全了基层党组织。这次学习教育抓住了健全基层党组织这个关键，扎实推进基层党建7项重点任务，及时调整健全基层党组织，及时指导督促基层党组织完成换届选举、改选，使非公有制企业、社会组织党组织覆盖率持续提高，确保无死角、全覆盖。通过“两学一做”学习教育，形成了从基础工作抓起、从基本制度严起、把管党治党落实到每个支部每名党员的鲜明导向，为全面从严治党向纵深发展铺上一层亮丽的底色，铸就了坚实基础，推动了党风民风社风明显好转，为党和国家事业发展积聚了强大的正能量。

全面从严治党永远在路上。思想政治建设不可能毕其功于一役，需要坚持不懈地抓下去。要认真贯彻党中央要求，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把深化“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体。要坚持用党章党规规范党组织和党员行动，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要突出思想政治建设、党性锻炼，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持领导机关、领导干部带头，以上率下、层层示范，推动“两学一做”融入日常、抓在经常，形成常态、发挥长效，确保党组织充分履行职责、发挥核心作用，确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，首先要在“学”字上拓展，深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要联系推进全面从严治党的实践，深入推进党章党规学习，认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等法规文件，引导党员牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求，使之成为规范党员干部言行的硬约束。要推进伟大事业、建设伟大工程、夺取伟大斗争的胜利，最根本的是要坚持思想引领、理论先行，关键是把全党的思想武装好、统一好。总书记系列重要讲话，作为中国特色社会主义理论体系最新成果，作为指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。要充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义，把深入学习总书记系列重要讲话作为“必修课”，坚持系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行，学思践悟，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要在“做”上深化拓展，更好地教育引导广大党员按照“四讲四有”的标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断提高政治觉悟，使自己真正成为一名合格的共产党员。政治合格，重点是增强“四个意识”，坚定理想信念，站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。执行纪律合格，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行，增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重点是继承发扬党的优良传统和作风，践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观。发挥作用合格，重点是牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，积极作为、建功立业。要坚持学做结合、以学促做，突出问题导向，针对问题整改。要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，进一步把党员的先锋形象树起来，用行动体现信念的力量。