从严从实担当担责

从严从实担当担责（精选3篇）

1.从严从实担当担责 篇一

从严从实做好组织工作之一：为加快河南现代化建设选贤才

豫组言

全面建成小康社会、加快河南现代化建设，是实现中国梦的河南抉择，是让中原更出彩的必由之路，承载着亿万中原儿女的光荣梦想。深入实施《战略纲要》，推动中原崛起河南振兴富民强省，全省各级党组织责任重大，必须按照中央和省委要求，建设一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部队伍。

“为政之要，莫先于用人。”我们党始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。刚刚召开的全省组织部长会议，聚焦“四个全面”，聚力《战略纲要》，聚神从严从实，对做好新常态下的组织工作作出了全面部署，核心任务是深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真贯彻全国组织部长会议和省委九届八次全会精神，严格落实《干部任用条例》，坚持好干部标准，按照树导向、讲规矩、重公道、可持续的要求，用好办法选出好干部、让好干部干出好事业。党的建设历来是为党的中心工作服务的。为加快河南现代化建设选贤才，是当前干部队伍建设的首要问题。从河南发展看，需要选拔一大批顶得上、做得成、稳得住的干部，就是那些在关键时刻冲得上去、困难当头敢打硬仗、复杂问题善于破解的干部。现在，各地各单位执行干部政策、特别是选用标准总体是好的，但一些地方和单位偏离标准、降格以求，唯票、唯GDP、唯分、唯年龄取人，成为导致识人不准、用人不公的重要原因。我们必须拿出敢于担当的政治勇气、引正纠偏的措施办法，防止和纠正方向偏颇、标准偏差。要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，凸显德的优先地位和考察权重，着重考察识别干部的政治立场、政治方向、政治纪律和政治规矩，考察干部在大是大非问题上的政治态度。要突出“绩”的主导作用，综合看待干部的“潜绩”与“显绩”、“近效”与“长效”，具体分析干部考核的一贯表现、主导工作完成情况、分管工作晋位升级情况，“到人到事到点”，做到全面、历史、辩证地看干部，用事实说话、让民意评判，走出“四唯”误区。

好干部都是干出来的，而不是要出来的、耗出来的，这是一条重 要经验。为河南现代化选贤才，关键是建立科学有效的制度机制。要坚持党管干部原则，健全党委（党组）选人用人集体领导机制，从严把好选人用人关，重点把好动议提名关，防止带病干部成为提名人选。切实把好考察考核关，加强综合考核、实行“三考协同”，把功夫下在平时，多与干部近距离接触，把考察时间给足，既考察干部的优点、适合在什么岗位用，又搞清有什么不足、用了之后会有什么不良反应；认真核查干部档案、个人有关事项报告，及时把带病的干部排除出去。要严格把好程序步骤关，落实选拔任用的组织程序，推行干部选拔任用全程纪实制度，确保选人用人程序不打折、不变通、不走样，以程序公正实现结果公正。

从严管理监督是干部最好的防护剂。要着眼于“治未病”，加强干部日常管理监督，抓苗头、抓预防，多做“保健医

生”，减少干部“患病率”。要抓住“关键点”，以党政“一把手”、关键岗位干部、新提拔和即将离任的领导干部为重要对象，以“三重一大”事项为重要内容，以集中调整干部阶段、换届时期、节假日为重要节点，加大监督检查力度。要下力气“破难题”，完善调整不称职不胜任现职干部办法，建立干部正常化退出机制，破解能进不能出、能上不能下问题，保持干部队伍一池活水。要打好“攻坚战”，对违反干部任用标准程序、跑官要官和说情打招呼、“三超两乱”、干部档案造假、领导干部违规兼职、“裸官”等深入开展专项治理，对有悖中央政策规定和违反组织人事纪律的行为一查到底、严肃问责，着力解决干部政策不稳定、不持续、不严格问题，进一步纯洁用人风气、优化从政环境。

用一贤人，则群贤毕至。只要充分运用好导向、好机制去选人用人，让重德行者受重用、有本领者有舞台、敢担当者有支持，就一定能不断提升干部工作水平，汇聚起加快河南现代化建设的磅礴力量。

从严从实做好组织工作之二 筑牢河南现代化建设大厦基石

豫组言

基层是我们党全部工作的终端，是推进治理体系现代化的重要方面。全面建成小康社会、加快河南现代化建设，必须把省委加强 “双基”建设、实现“基层突破”作为战略性、基础性工作来抓，不断巩固党执政的组织基础。

基层党组织是人民群众的“主心骨”。当前，我国城乡利益格局深刻调整、社会结构深刻变动、群众思想观念深刻变化，基层党的建设面临新挑战。只有走创新之路，提升功能、完善服务、强化保障、制度规范，才能适应从严治党新常态，发挥好政治引领和政治核心作用。为民服务是基层党组织的凝聚力和战斗力之所在。要强化服务功能、健全服务体系、打造服务平台，让群众办事有人服务、困难有人帮助、感到不公有地方评理，在服务中体现和发挥党的政治优势。

基层党建的经验表明：选好一个带头人，就能激活一大片、造福一方群众。抓“带头人”队伍，要在“优选”上下功夫。通过“两推一选”、机关下派、公开招聘等方式，把那些政治强、事业心强、能力强的好党员选配到基层党组织书记岗位上来。要在“重培”上做文章。基层工作矛盾集中、问题复杂，没有“两把刷子”不行。要加强教育培训、实践锻炼，着力提高引领发展、服务群众、化解矛盾、依法办事的本领。要在“严管”上求实效。认真落实“一定三有”，完善激励奖惩机制，增强履职尽责的自觉性主动性。还要看到，基层党员干部是我们党执政大厦地基中的钢筋，位子不高但责任很大。要注重提高新发展党员质量，通过抓好“三会一课”、严肃组织生活、民主评议党员、处置不合格党员等工作，解决好“思想入党”、“能进能出”等问题，保持党员队伍“一池活水”。

推进“双基”建设，要以问题突破实现基层突破。从实际情况看，要注意解决“大多数”问题，既抓先进基层党组织，发挥示范引领作用，又抓后进基层党组织，补齐“短板”，同时重视“抓两头、带中间”这个要领，使中间地带这个“大多数”同步得到加强，实现“全面提升、全面过硬”；要着力解决“凹陷区”问题，按照省委“急则治标、缓则治本、长则建制”要求，推广兰考“六步工作法”，加快软弱涣散党组织转化升级；要集中解决“流动性”问题，针对一些乡镇干部“走读”、村社区干部“职务在本地、创业在他乡、居住在城镇”现象，加强教育、从严管理，使他们任职在基层、心在基层、服务在基层，做到安身安心安业。

制度机制建设是“强基固本”之道。省委着眼于巩固拓展教育实践活动成果、从严管党治党，研究提出县以上完善民主集中制、严肃党内政治生活、干部选拔任用和反腐倡廉等四项制度机制，县以下完善基层民主科学决策、矛盾调解化解、便民服务和党风政风监督检查等四项制度机制。各地各部门要强化执行，一项一项抓落实、一件一件求实效。要充分运用活动的制度成果，推广运用“四议两公开”工作法、坚持兰考标准提高民主生活会质量10项举措等制度要求，进一步加强基层民主、严肃党内生活。落实县以下公务员职务职级并行制度，研究制定改善基层干部工作生活条件的政策措施，把组织的关怀和温暖传递到基层干部心坎里。

基层党建谁来抓？效果怎么评？责任如何究？这是党建工作的关键。各级党组织尤其是一把手要牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，强化主角意识和主动精神，带头落实基层党建责任制，做到眼向下看、脚向下走，钱向下投、劲向下使，把大抓基层的各项要求落到实处。要以市县乡三级党组织书记“联述联评联考”为抓手，加强对党建责任落实情况的考核问责，解决责任不明、考核不严、追责不力的问题，确保党委管党建、书记抓党建的责任落地生根。

治国安邦、重在基层，管党治党、重在基础。各级党组织只要聚精会神抓党建、抓好党建促发展，就一定能筑牢河南现代化大厦的基石。

从严从实做好组织工作之三：聚时代英才兴中原

人才资源是科学发展第一资源，是区域竞争第一竞争力。全面建成小康社会、加快河南现代化建设，开启了亿万中原儿女砥砺奋进、建设人力资源强省新征程。全省各级党组织要担负起兴党聚才之责，努力造就规模宏大、结构合理、素质优良、富有活力的人才队伍。

从一定意义上讲，河南现代化首先是人的现代化。其中，人才是决定性因素。在迈向现代化的路上，我们必须把人才工作摆在优先的战略位置上，下好“先手棋”、打好主动仗。理念创新是先导，要牢固树立人才资源是第一资源、人才投资是效益最大的投资、人人都可成才、人才以用为本等理念，更加注重人才的结构优化和品质提 升，为创新驱动战略提供人才支撑。当今时代，人才竞争已经走出登门纳贤式招才，更多地体现在人才政策创新、体制机制创新上。要把政策创新作为主攻点，抓住突出问题，着力完善人才投资优先保证、人才创业扶持、支持科研创新研究、人才在一线服务等配套政策，逐步形成有利于人才发展的政策支持体系。推动人才发展，制度机制是管根本、管长远的。要深化人才培养选拔、评价使用、流动配置、激励保障机制，以郑州航空港经济综合实验区为龙头，以城乡一体化示范区和产业集聚区为主阵地，布点建立人才管理改革试验区，推动企业与国内外同行、知名院校深度合作，加强省部（院）合作，加快形成创新人才集聚机制，推进产业技术创新联盟建设，改革科技成果使用、处置和收益权，形成更加开放、充满活力、富有效率、具有河南特色的人才制度环境，使中原大地成为各方人才的创业之地、向往之地。

人才工作以效为重。聚天下英才为我所用，要用在“点子”上，着力提升人才工作与经济社会的融合度，提升人才发展对经济社会发展的贡献率。要围绕落实三大国家战略规划、推进“一个载体、四个体系”建设，完善人才规划、优化人才布局，持续推进“10+1”等重大人才工程，用好各类人才工作载体，集聚一大批产业发展、现代金融、城乡规划、能源交通、信息技术、物流商贸、文化创意、生态保护等领域的领军人才、拔尖人才、青年英才，为实施开放战略、引领创新驱动、建设创新型省份提供人才支持。融合只是手段，提高人才对发展的贡献率才是根本目的。要探索建立人才向河南现代化建设主战场和前沿阵地聚集机制，引导各类人才建功兴业。要优化人才发展软环境，支持创新创业，包容挫折失败，以业绩和贡献论英雄，最大限度地激发人才的创新创造潜能。

构筑人才高地，要打好“本土牌”。把我省众多的人口转化为人力资源和人才优势，将是发展中最大的财富、最大的竞争力。在加强引进的同时，千万不能忘记“本土人才”。事实表明：引进是个好办法、快办法，但光靠引进难以持续，必须坚持内与外兼顾、实用与高端并重、招商引资与招才引智结合，才能实现人才工作效益最大化。要以发展需求为导向，围绕我省产业优化升级、农村改革发展、社会和谐稳定，加快建设以高技能人才、农村实用人才、社会工作人才等为重点的技术技能人才队伍。要以充分就业为取向，加快国家职业教育改革试验区建设，深入实施全民技能振兴工程和职教攻坚工程，深化产教融合、校企合作，大力培养技能工人尤其是技师、大师。要以促进创业为指向，放宽领域，降低门槛，加强扶持，改进人才资源市场管理服务，推动各种形式的创业创造，努力开拓人才创新、全民创业好局面。

人才工作要“走对路”，必须靠党管人才来引领加强。各级党组织要把为河南现代化聚才用才作为大政治、大战略，处理好党管人才和尊重人才成长规律、市场配置人才资源、依法管理人才的关系，构建人才发展新格局。

致天下之治者在人才。人才强省战略的强劲推动，必将奏响河南现代化的时代先声。

从严从实做好组织工作之四：把作风建设一抓到底

豫组言

从“历史周期律”之问到“两个务必”，从“生死存亡”论到“永远在路上”，作风问题始终是伴随党的建设的历史课题。当前，我省正处在爬坡过坎、攻坚转型的关键阶段。顺利实施《战略纲要》，促进全...豫组言

从“历史周期律”之问到“两个务必”，从“生死存亡”论到“永远在路上”，作风问题始终是伴随党的建设的历史课题。当前，我省正处在爬坡过坎、攻坚转型的关键阶段。顺利实施《战略纲要》，促进全面建成小康社会、加快现代化建设战略任务完成，必须有好作风来保证。

对作风问题的清醒，来自于执政党对自身问题的警醒。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从改进作风入手，严格执行八项规定，扎实开展教育实践活动，不断加大巡视和反腐倡廉力 度，党风政风为之一新，党心民心为之一振。但是，在一些地方和领域，作风方面的老问题改头换面、新问题不时露头为患。比如，看得见的“四风”问题得到有效治理，但隐蔽性、变异性的作风问题有所抬头；“乱作为”不敢了，但“不作为、慢作为”现象还比较突出；基层群众对整治“机关病”“特权病”比较满意，但对整治身边的不正之风效果感觉还不明显；一些地方“潜规则”“关系网”“逆淘汰”根深蒂固，严重污染政治生态，等等。这些都警示我们：不正之风树倒根存，病原体并没根除，作风建设还没有取得决定性胜利，正处在由“治标”向“治本”迈进、由高压状态下的“不敢”向常态下的“不能”“不愿”转变的关键节点。抓作风是一场攻坚战、持久战，只能前进不能停步、只能打赢不能打输。否则，就会像古希腊神话中的西西弗斯推石头上山一样，一旦停下就可能滚落，甚至滚得比原点还远。

一抓到底，重点“抓”什么？最关键的是抓整改落实、制度机制，这是“立”与“破”的统一。教育实践活动经验表明：这问题那问题，不改永远是问题。要着眼整改常态化，抓住“还没整改的、正在整改的、新发现需要整改的”等3类问题，建好“2015年整改台账”，统筹整改、分类施治。对中央、省委确定的专项整治任务，盯进度、盯责任、盯实效。要着眼制度常态化，围绕省委完善“4+4”党建制度机制部署，推动县以上完善民主集中制、严肃党内政治生活、干部选拔任用和反腐倡廉等制度机制；推动县以下落实基层民主科学决策、矛盾调解化解、便民服务和党风政风监督检查等制度机制，并强化执行，坚决纠正有令不行、有禁不止，决不能让制度高开低走、束之高阁，成为“纸老虎”“稻草人”。

一抓到底，这个“底”在哪里？就是要到思想，做有灵魂的共产党员；到血脉，密切党同人民群众血肉联系，这是加强作风建设的最终目的。党的历史表明：作风问题的实质是党性。抓作风必先强党性，突出思想入党，推进思想建党，打牢理论武装、党性锤炼、道德养成、法制教育“四大支柱”，抢占理想信念这个制高点。要持续弘扬焦裕禄精神，结合将要开展的“三严三实”专题教育，进一步加强党性修养，严肃党内政治生活，做到在党言党、在党忧党、在党为党。改进作风的最终目的，在于密切党群干群关系，把人民群众的事 情真正办好。党员干部要“把自己摆进去”，以百姓之心为心，用脚步丈量民意，使作风建设举措建立在群众拥护、群众支持、群众满意上。

实现河南现代化，离不开新风正气之“教化”。只有大力推动作风建设往灵魂深处去、向民心深处走，才能让好作风落地生根，为中原更加出彩汇聚强大正能量。

从严从实做好组织工作之五：打造“三严三实”组工队伍

豫组言

面对从严治党新常态，总书记深刻指出：党员领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，丰富了管党治党的思想理念，树立了从政为人做事的时代坐标。组织部门作为党的政治机关，必须学在先、走在前、作表率，担负起为河南现代化建设提供坚强组织保证的重责大任。

管人者要先管好自己。一部组织工作的发展史，就是从严从实贯彻执行党的路线方针政策的历史。争做党性最强、作风最正、纪律最严的部门，一直是组织部门的优良传统。推进实施《战略纲要》，赋予了组织部门新的重大责任。破除选人用人不正之风，破解基层基础薄弱难题，突破人才政策和体制机制制约问题，都迫切需要组织部门以严的作风、实的举措攻坚克难，在践行“三严三实”中走对路、尽好责、有作为。

一个“严”字，融注了中华民族“修齐治平”大智慧，也饱含了新常态下从严治党新要求。从思想建党、制度治党要求看，“三严”是政治追求、组织原则、纪律要求，也是打造过硬组工队伍的重要前提。落实“三严”，就要适应“严”的新常态、突出“严”的主基调，思想教育严起来，干部管理严起来，作风要求严起来，组织建设严起来，制度执行严起来。现实中，有的干部政治意识不强，修身、用权、律己不严，影响了队伍形象。践行“三严”，要严在政治纪律、政治规矩上，做到对党绝对忠诚，用最新成果武装头脑，说话做事方 向不走岔、不跑偏，任何时候任何情况下都与党中央保持高度一致；要严在政策原则、组织程序上，坚持公道正派，坚守组织原则，着力防止和解决买官卖官、跑风漏气、搞权钱交易等问题；要严在制度约束、制度执行上，遵守党纪国法，遵循优良传统，用制度管人管权管事，用机制规范权力运行，做到守纪律、守规矩、守底线，坚决破除关系网、潜规则、人情风，决不能让“7个有之”问题在组织部门出现。

求真务实是共产党人的宝贵品格。党的历史经验表明，“三实”是思想路线、工作方法、处世态度，也是打造过硬组工队伍的根本途径。

当前，一些工作决策接地气不够，缺乏对实际情况和工作规律的准确把握；有的在干部考察中不能察实情、全面反映真实问题，导致识人不准；还有的在基层组织建设中“垒典型”、造“亮点”，抓“两头”忽视中间，等等。能不能做到“三实”，核心是责任担当，既要“为自己履职尽责担当”，又要“为担当的干部担当”；关键在方法能力，坚持大环境小环境共治、讲政策讲策略并重、两点论重点论统一、老办法新办法承接，提高把握正确方向、分析大局大势、知人善任、遵循规律等能力；最终看实际效果，重实践、用实功、干实事，不断增强系统性、预见性、创造性和实效性。

“欲知平直，则必准绳；欲先方圆，则必规矩”。严与实既是一种责任要求，也是一种习惯养成。要把培育组织部门“忠诚、公道、担当、创新、清廉”的优良作风，作为践行“三严三实”的长期任务，作为落实“讲政治、重公道、业务精、作风好”要求的实际行动，集腋成裘、久久为功，让“严”与“实”融入血脉、化为习惯、形成自觉。

世间事，从来都在严中正、实中成。一支忠诚笃行“三严三实”的组工队伍，必定会在加快河南现代化进程中蓄积新的力量、开拓新的境界。

2.从严从实担当担责 篇二

带头加强制度建设，开展机关党建述职评议……8月29日，记者了解到，省委省直工委把“4+4+2”党建制度体系建设作为践行“三严三实”、开展“三查三保”活动的重要举措，在带头抓好自身建设的同时，充分发挥组织动员、教育引导、团结带领党员干部群众的优势，引领全省机关在党建制度体系建设中先行一步、更实一层，

当好践行者，带头抓好自身。带头搞好承接落实，省委省直工委把党建制度体系建设内容纳入全年重点工作，并把工作落实情况列入年度考核范围。带头加强制度建设，制定《省直工委关于加强自身建设意见》、《领导班子民主生活会制度》、《谈心制度》等，切实严肃党内政治生活，规范权力运行，

带头严格执行制度，年中、年末对各部门开展集中督察，平时开展不定期抽查，对于制度执行不到位的.及时提醒，对于情况严重的典型问题予以通报。

当好推动者，持续传导压力。省委省直工委深入28个省直单位、4个省辖市、2个省直管县，开展问卷调查2070人次，找准党建制度体系建设发力点和落地点。把开展机关党建述职评议作为重要抓手，选择了30个试点单位先行推进，对思想上不去、问题不聚焦、整改不到位的及时提醒、督促纠正。制定《全省机关贯彻落实实施办法》，努力从制度上保证党建制度体系建设常态化长效化。

3.从严从实担当担责 篇三

不断提升办学质量

-------横江中学2007-2008学工作总结

一年来，我校能够解放思想，实是求事，与时俱进，落实科学发展观，树立“六以”精神（以人为本、以德为首、以校为家、以质为重、以身作则、以新为魂），进一步推进课程改革，全面提高教育教学质量，一年来，在县教育局、柏洋乡党委、政府的领导下，在社会各界的关心支持下，全体教职工同心同德、奋发图强、努力拼搏，全面推进教育改革和事业发展，各项工作硕果累累。

一、加大投资力度，发展基础设施，学校面貌发生根本变化。

一年来，投资2万多元修建了上操场；投资5000多元修建了水沟、水池和花圃；投资1万多元建设了电脑室、多媒体、油印室及办公设备；投资1万多购置了学生课桌和学生食堂饭桌；改造了学校闭路、添置了体育器材，丰富了业余生活，达到了锻炼身体的目的；购置了苗圃，美化了环境，使学校面貌发生根本变化。

二、狠抓教学中心工作，加强常规管理，全面提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，特别是我校生存的决定因素，为此，我校高度重视教育教学的提升，努力打造农村品牌校。下大力气抓教育教学常规管理，建立健全教学常规管理----千分制、教学常规量化考评、教研教改活动出勤登记制、培优转差制度、控辍保学责任制、教师考勤制度、教育教学质量奖励制度。认真做好阶段性检测与质量分析，写好考后反思，查找不足、寻求对策，不断改进教育教学方法；狠抓培优、转化后进生工作，定人定时定地点定内容定对象，不断培养教育，全面提高教育教学质量。经全校师生的共同努力，2008年95人参加中考有一人为保送生；6人上一中正取生线（421分）；13人上定向生线（391分）；14人上七中提前批线（363分）；3人上六中普高批线（346分）；共有58人上普高线（240分），中考综合比率居全县第六名，仅次于六中、七中、民中、福宁、三中。此外，王淑惠同学参加全国化学知识竞赛荣获霞浦县三等奖,林云杰同学参加全国物理奥赛荣获霞浦县三等奖。得到社会各界的好评。

三、坚持德育为首，加强校园文化建设。

以升国旗、主题班会、墙报专栏、班刊、课间操、讲座、演讲、朗诵、比赛等为载体，开展丰富的德育教育；强化教书育人的功能，每一位教师都有职责教育好每一个学生；注重学生的养成教育，形成良好的习惯终身受益；注重感恩教育、民族主义和爱国主义教育及传统教育，学会知恩、报恩；举办了“让我们都拥有一颗感恩的心”演讲比赛，增强民族自信心、自豪感；关注留守儿童教育，使他们感受集体的温暖，从而热爱集体、关心集体；加强安全教育，举行突发事件应急演练和交通安全知识讲座，从而确保了生命财产安全；开展心理咨询活动和心理健康知识讲座，及时排除不良行为；开展法律知识讲座，增强全校师生的法律意识，做到懂法、守法、用法、护法；强化班主任管理、班级管理、寄宿生管理，形成强大的德育队伍；举办了首届趣味运动会和重大节日庆祝活动，丰富校园文化；加强学校三风建设，形成积极向上、健康有序的校园文化。

四、加强师资队伍建设，为建设一支高素质的教师队伍而努力。

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师” 1.思想上严格要求。我们坚持把思想政治学习和教育教改理论学习相结合的方法，以教研组和全体教师大会为载体，以校本教育为主，塑造身边典型，把政治学习与师德教育结合起来，要求全体教师在教育实际中实践“三个代表”，实践素质教育和课改精神，达到爱岗敬业和提高教学质量的高度统一。

2.学习上支持帮助。进入网络时代的今天，没有不断的学习和提高，就不能与时俱进，就会落后，为了提高教师的业务水平，我校启动了“2008教师培训年”实施方案，并加以落实，大力支持教师的各种学习（教研片活动、全县教学公开课活动、十七大精神学习、市十佳优秀教师先进事迹、改革开放三十年教育成果、考试大纲、课程标准等）与培训（农村远程教育培训、人事局组织的构建和谐社会主义读本、现代教育技术、职称等），对专升本的脱产学习、函授、网络远程教育、岗前培训、职称培训、骨干教师培训、首席班主任培训、继续教育等，在时间上和经费上都给予大力支持和帮助；同时学校十分注重校本培训，以教研组为单位的传、帮、带和学科骨干教师的培养，让青年教师迅速成长起来。

四、坚持依法办学，实行阳光收费和惠民政策，进一步减轻农民负担。

依法办学是现代社会进步与发展的必然要求与趋势；规范学校的办学行为、育人目标和收费是全面提高质量、取信社会的前提；学校是教育下一代的场所，倍受全社会的关注，收费是政策性问题，具有很强的灵感性，为此我校高度重视阳光收费，及时公布收费标准、收费项目、收费范围、收费依据与文件文号；同时在东南价格服务信息网站上公布我校的收费情况，接受全社会的监督；第三，层层签订收费承诺书和省教育厅的十条禁令，人人明确违规收费的危害，实行阳光收费的重要性；第四，及时发放有关惠民款项：免费教科书、生活补助费、免费营养早餐等，并能及时造册上报，建立健全各项档案材料。第五，及时做好代办费结算，坚持多退少补原则；第六，积极争取赞助，帮助家庭贫困学生，进一步减轻他们的负担。第七，落实五五普法工作，举办了法律知识讲座，增强全校师生的法律意识，做到知法、守法、用法、护法。

五、坚持校务公开，做好党政工共建“教工之家”工作。

校务公开、民主监督、依法治校是紧密相联、密不可分的，我们本着“每位教职工都是横中主人”的理念，做好党政工共建“教工之家”工作，学校的重大决策和举措，主动征求工会的意见，通过党政工联席会议研究决定。及时做好公示，广泛征求师生意见和建议；召开了横江中学第三届教代会，选举产生新一届教育工会委员会，更好地为教育教学服务；添置“教工之家”活动器材，举办了如教职工篮球赛、棋类大赛、说课比赛、教师基本功比赛、登山赛等，既活跃和丰富教职工的业余生活，又增进友谊。形成了安定团结、协调发展的局面，在党政工齐抓共管下，共建工作协调开展，我校的各项事业都取得新的进步-------荣获“柏洋乡先进基层党支部”的光荣称号，这是我校38年来的第一次。

六、加强安全教育，构建和谐校园，努力推进新课程改革。

一人平安，全家幸福；一生安全，全校快乐。我校上下一致，高度重视安全教育。层层签订责任书，层层落实，人人有责。学校不断根据时间段的具体问题，印发安全知识材料，加强学习、宣传，到家喻户晓；学校充分利用大小会议，加大宣传力度；各班班主任每周班会课必须宣传安全知识；每一位教师必须在教学中渗透安全知识教育；每一次外出均要与学生签订安全责任书，并加强教育管理；及时做好安全隐患的排查工作，确保全校平安无事；聘请县交警大队干警和乡派出所干警到校举办交通安全知识讲座及图片展。及时化解纠纷与矛盾，尽量少出问题、不出问题，确保校园和谐有序，保证教育教学工作正常开展。为新一轮课程改革创造良好的环境。因此在素质教育达标校创建中，以较高的分数赢得督导室领导的好评。

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