党章学习月方案

党章学习月方案（精选10篇）

1.党章学习月方案 篇一

12月份党章学习总结

本次的党章学习主要是宣传“两防一反”。“两防一反”即防诈骗、防宗教渗透以及反邪教。日前社会上的诈骗、宗教渗透、邪教、气功或者其他名义建立和神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等恶劣手段蛊惑、蒙骗他人的风气渐长，其正处于不断发展中，控制了许多无辜的人民群众，邪教组织日益猖獗，对社会的健康发展造成了重大的危害。

鉴于社会上诈骗、宗教渗透、邪教等不良活动越来越多，而学生也慢慢成为那些不法分子下手、宣传的对象，这使同学们的安全有了隐患。为了消除来自这方面的安全隐患，同学们应当提高自身的安全防范意识、自我保护能力以及善于分辨有害信息的能力，这样同学们才能更好地保护自己。

此次，我们先补充了同学们对诈骗、邪教、宗教渗透等相关知识，还告诉同学相关事例及其危害，让同学们对这些不良活动有了一定的了解；而后我们还组织同学们现场模拟那些不良分子欺骗群众的场景。我们借此向同学们宣传珍爱生命，远离邪教，以及不要轻易相信陌生人等观念。同学们在了解这些后纷纷发表了对这些不良活动的看法，他们表示坚决抵制邪教、宗教渗透，不做危害祖国、危害人民的事；同时更加注重对善恶信息的分辨以防被人利用、欺骗。在这一系列的学习中，始终围绕着一个最终目的:增强同学们自身的安全防范意识，面对那些不良行为时能够分辨善恶信息的能力以及自我保护能力。而我从整个过程中知道了一些事实：虽然我们可能尚未碰到这些情况，但是这些不良活动可能就在我们的周围发生着。如果我们碰到了邪教教徒花言巧语的蒙骗，我们一定要拒绝，坚决不相信，并且教育那些人不要再迷糊下去，要改过自新不再歧途上继续行进下去。因为人的生命只有一次，不可能重来，我们应当好好享受自己的生命。作为新世纪的当代大学生，我们绝不能误入歧途，我们应当做的是给自己创造一个美好的明天。而当我们遇到诈骗的情形时，我们应当拥有能够正确地分辨真假信息的能力，不被欺骗。

不论是诈骗、宗教渗透还是邪教，都是我们期待的和谐社会中不应当出现的因素，我们应当学会在真的面对这些情况时，我们要在保护自身的前提下消除这些不和谐的因素。

2.党章学习月方案 篇二

一、指导思想以深入学习贯彻党的十八大精神为指导，坚持党要管党、从严治党，进一步严明党的纪律特别是政治纪律，进一步教育和引导全体民警真正做到心中有纪律、执行讲纪律、行为守纪律，进一步增强队伍的创造力、凝聚力、战斗力，围绕中心，服务群众，标本兼治，为全县人民创造良好的道路交通环境，为圆满完成各项公安交管工作任务提供坚强的组织纪律保障。

二、组织领导为加强专题教育活动的组织领导，大队成立由支部书记、大队长吕克宝同志任组长，副大队长李望胜、闫智勇、郭建军、霍卫东及支部副书记席学文任副组长，其他科室所队长为成员的领导小组。领导小组办公室设在大队办公室。副大队长闫智勇兼任办公室主任，具体负责此项活动的组织协调工作。

三、主要内容一是学《党章》。全体党员民警要认真学习《党章》，全面掌握《党章》基本内容，严格遵守《党章》各项规定，自觉做学习《党章》、遵守《党章》的模范，在任何情况下都必须做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上同中央、省、市、县、局党委保持高度一致。二是守纪律。严格遵守党的纪律特别是政治纪律，决不允许搞“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央、省、市、县委和局党委决策部署上打折扣、做选择、搞变通；严格遵守工作纪律，忠诚履职、恪尽职守，自觉抵制“庸懒散奢”和“吃拿卡要”等不良风气；严格遵守廉政纪律，认真贯彻《廉政准则》和廉洁自律各项规定，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。三是转作风。认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，继续学习弘扬右玉精神，深入开展创建“无违法违纪单位”活动、“进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心、争百家好评”活动和“走基层、察民情、解民忧、创满意”走访活动，认真落实领导干部定期接访下访等制度，坚决纠正对群众疾苦和利益漠不关心、对群众诉求和愿望漠然处之的不良倾向。

四、方法步骤

（一）学习教育阶段（3月1日至3月31日）。

1、规范学习内容。认真学习党的十八大精神、中央纪委全会精神及总书记关于改进工作作风、推进反腐倡廉的系列论述；学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党规党纪及《中华人民共和国人民警察法》、《公安机关人民警察纪律条令》、公安部“五条禁令”、省公安厅“六条警规”、《山西省公安机关维护发展环境十五条规定》、《山西省公安机关服务民生15条措施》；学习中央“八项规定”、省委“三个实施办法”、市委“三个实施办法”和《公安部党委关于改进工作作风的十项规定》、《山西省公安厅党委关于改进工作作风的九项规定》。

2、严格学习要求。结合工作实际认真安排学习，要通过集中学习与自学相结合的方式，保证每周学习时间要在5小时以上。各单位要讲授党课，通过组织观看反腐倡廉警示教育片，剖析典型违法违纪案例等形式开展学习教育。确保做到“四有”即支部书记要有党课讲稿，各科室所队要有集中学习记录，民警要有个人学习笔记、学习心得。

3、加强自我教育。在集中学习的基础上，坚持全面阅读与精读细读相结合、学习与思考相结合、学习与实践相结合，进一步加强自我教育，进一步增强政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。

（二）查摆问题阶段（3月11日至3月20日）。

1、广泛征求意见。要召开由人大代表、政协委员、服务对象、办事群众和社会各界参与的专题教育座谈会，发放调查问卷，让群众提意见、民警受教育；要召开民主测评会议，对本单位民警纪律作风情况进行民主测评；要开展谈心活动，班子成员与民警之间要进行一对一谈心，相互提出改进意见和建议。

2、深刻剖析问题。要组织召开专题教育生活会。在征求意见、民主测评、相互谈心的基础上，认真开展自查自纠，撰写剖析材料，深刻反省自身存在问题和不足。领导班子成员要参加党支部的专题教育生活会，确保取得实效。（剖析材料包括存在问题、原因分析、整改措施、努力方向四个方面）

3、诚恳接受监督。全体党员民警的查摆剖析材料要在单位公示栏内公开，由党员民警和社会各界、办事群众进行监督评议。

（三）整改总结阶段（3月21日至3月31日）。

1、认真进行整改。各科室所队和党员民警要填写《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动查摆问题表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动整改措施表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动改进情况表》（附后），逐条逐项地明确整改任务、整改措施和整改进度，各科室所队和每名党员民警要至少解决两至三个带有倾向性的突出问题，确保整改措施到位。

2、建立健全制度。要把制度建设作为专题教育的重中之重，健全完善纪律作风建设的长效机制，形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的制度体系，努力推进专题教育的常态化。

3、及时总结上报。要认真总结专题教育月活动开展情况，注重归纳好的做法、提炼好的经验，务于专题教育活动结束后两日内将专题教育活动总结和《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动查摆问题表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动整改措施表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动改进情况表》经本单位负责人签字后报大队专题教育月活动领导组办公室。

4、督导检查验收。大队专题教育月活动办公室将对各单位活动情况进行督导检查验收，对教育活动重视不够、查摆问题不深入不细致、整改措施不落实、效果不明显的，将严肃追究单位负责人的责任，并从新开展教育活动。

五、工作要求

（一）抓好结合，统筹兼顾。要结合工作实际，统筹兼顾，合理安排，将教育活动与正在组织学习的《党章》、十八大精神结合起来，与《山西省公安机关维护发展环境十五条规定》、《山西省公安机关服务民生15条措施》学习结合起来，与开展的“走基层、察民情、解民忧、创满意”走访活动结合起来，与正在开展的“尊重红绿灯，警车做标兵”活动结合起来，与开展的“五条禁令”、“六条警规”活动结合起来，与当前开展的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”和与当前各项公安交管工作结合起来，做到相互促进，切实提高。

（二）明确责任，务求实效。要抓住这次专题教育月活动的有利契机，从本单位队伍管理的实际出发，加大对民警的教育、管理和监督力度，切实解决队伍中存在的问题。对于问题突出的人员，领导要分工负责，严格把关，做到认识不提高不放过，问题找不准不放过，根源挖不深不放过，整改不落实不放过；要紧紧围绕努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义这个目标，规范执法行为，加大执法公开力度，回应人民群众对执法公正公开的关注和期待，进一步提升人民群众的满意度。

（三）边查边改，注重实效。要对照此次专题教育月活动要求，弘扬正气，反对歪风，深入查摆剖析自身存在的问题。对照执法为民的要求，查摆自己执法为民的思想基础树得牢不牢；对照树立大局观念的要求，查摆自己是否具有全局意识和团队精神，能否做到时时处处维护集体形象，珍惜队伍声誉；对照遵纪守法的要求，查摆自己是否存在违反内务条令、五条禁令、为警不廉、以权谋私、权钱交易等问题；对照作风建设的要求，检查自己思想是否求实，作风是否扎实。要通过专题教育月活动，切实增强民警廉洁从警意识和拒腐防变能力。

（四）深入宣传，营造氛围。通过新闻报刊、信息简报等多种方式宣传专题教育活动的做法和成效，积极争取社会各界和人民群众的支持，切实推进教育活动的扎实有效开展。要在专题教育月活动期间及时将开展情况、好的经验、做法和成效形成信息简报及时报大队专题教育活动办公室。

3.党章学习月方案 篇三

专题教育月活动领导组办公室工作方案

各乡镇党委，县委各部门，县直各党组、党委、工委，县直及条管各单位支部（总支），各人民团体支部：

为确保全县“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动有序开展、稳步推进，经县专题教育月活动领导组研究同意，现制

定如下工作方案。

领导组办公室总体组织指导、安排部署全县专题教育月活动，设在县纪委。下设综合组、宣传组、督查组、查办组四个工作组。

一、综合组

（二）工作职责

负责专题教育月活动期间的综合协调工作。一是起草办公室工作材料、活动总结；二是组织筹备每个环节的工作调度会；三是协调沟通汇总各组的有关进展情况；四是收集整理汇编活动的各种资料；五是督促指导各单位的活动开展，完成领导组交办的各项任务。

（三）有关要求

1.召开工作调度会。各单位活动各环节进展情况汇报材料要在工作调度会前一天下午4时前以电子邮件形式报送至县领导组办公室（。会议时间届时通知。

2.每天要关注纪检监察网专题教育活动专栏，下载有关文件。

3.报送有关资料。各单位要在3月7日前报送本单位活动领导组办公室名单、活动方案，并明确一名总联系人及联系方式。要在活动结束3天内，将活动总结及制度汇编以书面形式报送至发改局一楼党务公开办公室。

4.报送信息简报。各单位要以电子邮件形式及时向领导组办公室报送活动开展情况的信息简报。对报送采用情况，要定期进行通报。

5.县领导组办公室统一制作了单位及个人整改情况表（即问题表、措施表、改进表“三表合一”）、党员干部纪律作风情况民主测评表（附后）。

二、宣传组

（二）工作职责

负责专题教育活动的宣传报道。一是组织好专题学习教育，组织好活动期间的相关宣教活动，每天的电视新闻报道要有专题教育活动内容，每期的《阳城新闻》要有专题教育活动内容，《阳城纪检监察网》每天要更新专题教育活动内容；二是深入基层挖掘先进人物和典型事迹，在新闻媒体开辟活动专栏或专题节目，大力宣传正面典型，曝光通报反面典型；三是每周五要组织新闻媒体通报专题教育活动情况；四是开展社会调查，广泛收集意见建议；五是汇总党课讲稿，进行优质讲稿评比活动；六是以简报的形式反映活动开展情况和创新工作，要及时报综合组，活动期间不少于10篇。

（三）有关要求

1.报送典型材料。各单位要将好做法、好经验，及时以书面形式报送至领导组办公室。

2.报送党课讲稿。各单位党组织负责人的党课讲稿要于3月15日前电子邮件形式报送至领导组办公室。

三、督查组

（二）工作职责

负责对各单位活动开展情况的监督检查。一是对活动的三个环节开展情况进行督查；二是对机关工作纪律进行督查；三是对厉行勤俭节约、反对铺张浪费情况进行督查。督查注重三个结合：即全面督查与对领导班子成员重点督查相结合；明查与暗访相结合；发现先进典型与收集反面线索相结合。对在监督检查中发现的先进典型，报领导组办公室进行宣传报道；对在监督检查中发现的违规违纪线索，报查办组进行查处。要以简报的形式反映活动开展情况和创新工作，要及时报综合组，活动期间不少于5篇。

（三）有关要求

各单位要配合督查组开展工作，并及时报送相关情况。

四、查办组

（二）工作职责

负责对督查工作中发现的违规违纪线索进行严查快办。一是重点查办违反中央“八项规定”和省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众具体实施办法的行为；二是重点查办违反政治纪律、组织纪律和工作纪律的行为；三是重点查办庸懒散奢的行为；四是重点查办违反《廉政准则》和廉洁自律有关规定的行为；五是重点查办在项目推进中拖拉误事、乱设障碍、吃拿卡要、破坏发展环境的行为；六是重点查办损害群众经济权益、政治权益和人身权利的行为；七是重点查办在上级督查中被曝光通报的行为。查处工作要主动出击、迅速出击、快审快结、文明办案。要以简报的形式反映工作开展情况，要及时报综合组，活动期间不少于3篇。

4.党章学习月方案 篇四

“学习党章、执行党章”活动实施方案为深入推进创先争优活动开展，扩大“三提升”活动成果，推动学校各项工作再上新台阶，根据区委和教育局党委“学习党章、执行党章”动员大会要求，韩寨小学党支部决定在全校党员干部和广大师生中，深入开展以“学习党章、执行党章”为主要内容的学习活动，特制定实施方案如下：

一、指导思想：

全面落实党的十七大和《教育规划纲要》精神，推动创先争优活动深入开展，充分激发全校党员及师生创先争优的内在动力，深入落实科学发展观，紧紧围绕“增强党性观念，弘扬革命传统，树立赶超意识，打造教育强区”主题，以办人民满意教育为目标，扎实推进各项工作，坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，为实现“十二五”良好开局，打造“教师发展、学生发展、学校发展”的品牌学校,为全面提升学校教育教学质量提供有力保障。

二、步骤措施：

开展“学习党章、执行党章”

主题教育从4月下旬开始到9月底结束，利用半年的时间，分四个阶段进行：

（一）动员学习阶段（4月下旬—6月30日）

认真学习《中国共产党章程》和习近平同志在十八届中央纪委二

次全会上的重要讲话，学习王三运、火荣贵、李世英同志分别在十二届省纪委二次全会、市纪委三届三次全会和区纪委三届三次全会上的讲话，在全系统兴起学习党章、执行党章的热潮。结合庆祝建党92周年，开展“十个一”活动：

1.制定一个活动方案（4月30日前完成）。学校结合各自工作实际，围绕立德树人根本任务和办好人民满意教育的目标，制定目标明确、重点突出、任务具体、内容丰富、形式灵活的实施方案。

2.召开一次动员会（4月30日前完成）。要及时召开党员大会，做好动员部署。使全体党员统一思想，提高认识，深刻领会开展主题教育的目的意义，进一步增强学习党章、执行党章的自觉性。

3.进行一次专题辅导（5月1日前完成）。结合局党委《关于做好教育系统党员干部学习贯彻党的十八大精神轮训工作的通知》（凉教党发〔2013〕3号）安排，进行学习党章专题辅导报告会，深刻领会党章的主要精神，全面掌握党章的基本内容。

4.开展一次廉政教育（5月20日前完成）。通过学习廉政知识、观看廉政教育片等形式进一步增强党员干部的廉洁自律意识。

5.党组织负责人上一堂党课（5月30日前完成）。按照凉教党发〔2013〕3号文件安排，基层党组织负责人要结合实际上一次党课，引导广大党员做到学与用、知与行相统一，争做优秀党员。

6.组织一次讨论交流（6月10日前完成）。围绕学习中的重点难点问题，组织专题学习讨论，总结经验，交流心得，提高认识。

7.组织一次知识测试（6月20日前完成）。全体党员参加

由区纪委统一组织的党章知识闭卷考试。

8.开展一次学党章知识竞赛（6月25日前完成）。围绕庆祝建党92周年活动，各支部开展以学习贯彻十八大精神和党章为主要内容的知识竞赛，进一步激发广大党员学习党章、执行党章的积极性。

9.重温一遍入党誓词（6月30日前完成）。围绕庆祝建党92周年活动，组织全体党员在党旗下重温入党誓词，对党员进行一次深刻的再教育。

10.撰写一篇心得体会（6月30日前完成）。学校支部要组织党员认真撰写心得体会，全面反映对党章的认识、学习成果，进一步加深对党章的理解和认识。

（二）对照检查阶段（7月1日—7月20日）

1.学校支部要对照党章规定的基本任务，查找在发挥战斗堡垒作用、加强自身建设、维护党员权益、密切联系群众、完成工作任务和党要管党、从严治党以及发展党员等方面存在的突出问题。（7月10日前完成）。

2.党员要对照党章规定的八项义务，查找在加强学习、履行职责、遵守纪律、联系群众和发挥先锋模范作用等方面存在的突出问题（7月20日前完成）。

3.党员领导干部要对照党章规定的六项基本条件，认真查找在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、加强道德修养、严格廉洁自律、严守党的纪律等方面存在的突出问题（7月20日前完成）。

4.学校支部和每个党员要在对照检查的基础上，认真撰写党性

分析报告，及时召开组织生活会对存在的问题深刻剖析，提出整改措施（7月20日前完成）。

（三）整改提高阶段（7月21日—8月20日）

1.对查找出的问题进行归类梳理，制订整改方案（8月1日前完成）。

2.要将存在的问题及解决问题的进展情况及时进行公示，接受监督（8月5日前完成）。

3.要在整改中注重建章立制，进一步健全完善学习贯彻党章的相关配套制度，建立起党员干部学习党章、遵守党章、落实党章、维护党章的长效机制（8月20日前完成）。

（四）检查验收阶段（8月21日—9月20日）

学校支部对集中教育活动进行全面总结，对开展主题教育情况进行自评、互评，进一步整改在开展学习活动中存在的问题，在自查的基础上，全面总结，形成经验，提出建议，并将工作总结上报学区党委。学区党委对开展主题教育情况逐项进行检查验收。

三、组织领导

韩寨小学“学习党章、执行党章”领导小组

组长：校长刘浩泉

副组长：教导主任白吉山

韩寨小学“学习党章、执行党章”办公室

主任：白吉山

成员： 总务主任杨生祥

少先队辅导员刘喜萍

班主任臧成德汪金兰徐生铜马长席段维功

5.党章学习月方案 篇五

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习《党章》为重点，以艰苦奋斗、廉洁从政为主题，以改进整顿工作作风为目标，认真学习十六届五中全会精神，学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于艰苦奋斗、居安思危，保持与人民群众血肉联系的重要论述，学习党纪、政纪和法律、法规，使广大党员、干部发扬艰苦奋斗的优良传统，增强全局意识，增强干事创业的事业心和责任感，提高高效办事的自觉性和廉洁自律意识，把学习《党章》与纪律作风整顿结合起来，与促进各项业务工作结合起来，引导党员干部牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，努力做到思想明显进步，纪律明显加强，作风明显转变，干群关系明显改善，为完成地区“三干会”提出的各项奋斗目标和工作任务做出贡献。

二、组织领导

这次活动在地区发展计划委员会党组领导下，由办公室具体实施。为加强领导，成立地区发展计划委员会学习《党章》活动领导小组。

组 长：

副组长：

领导小组下设办公室，负责《党章》学习活动的日常工作，办公室主任由 同志兼任，工作人员：

三、参加学习对象

这次《党章》学习活动的对象是地区发展计划委员会党组所属各党支部全体党员。

四、重点解决以下问题：

(一)理想信念方面。坚定社会主义理想信念，坚持党的基本路线不动摇，在重大政治原则问题上立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持思想上、政治上高度一致。

(二)党的宗旨方面。牢记全心全意为人民服务的宗旨，保持与人民群众的血肉联系，树立正确的权力观、地位观和利益观，正确行使人民赋予的权力，增强服务意识，密切联系群众，关心群众疾苦，切实解决群众反映强烈的热点难点问题。

(三)廉洁自律方面。认真落实中央、自治区和地委党风廉政建设的有关规定，健全监督机制，遵守廉洁自律制度，公开办事程序、办事制度，严格执行国家的法律、法规，纠正行业不正之风，认真查处、整改违纪、违法案件。

(四)工作作风方面。认真贯彻执行党的十六大和十六届五中全会精神，大力弘扬求真务实、言行一致的优良作风，努力做到“八个坚持，八个反对”；说真话，办实事；深入基层、深入群众、深入实际，大兴调研之风；树立热情服务意识，主动及时地为群众、为基层排忧解难。原创文秘材料，尽在文秘知音wm338.com网。

五、学习时间、内容与步骤

这次学习活动从2月15日开始，6月31结束，分四个阶段进行。

(一)思想发动及准备阶段（2月15日至20日）

建立组织领导机构，结合实际，制定学习实施方案，召开动员大会，组织座谈讨论，引导广大党员、干部充分认识学习《党章》活动的重要意义，明确学习的内容、目的和要求，提高认识，端正态度，积极参加学习活动。

(二)学习教育阶段（2月21日至4月30日）

围绕理想信念、党的宗旨、廉洁自律、工作作风四个重点抓好学习。可根据工作实际，采取集中或分散的学习形式。

主要学习资料：

1、十六大和十六届五中全会精神；

2、新《党章》；

3、毛泽东、邓小平、江泽民同志关于艰苦奋斗的重要论述；

4、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》；

5、党员领导干部廉洁从政手册；

6、艰苦奋斗、廉洁从政教育读本；

7、腐败警示录；

8、正反面典型电教片。

(三)集中讨论、查摆问题阶段（5月1日至15日）

在学习的基础上，每个党员、干部都要联系单位和个人的实际，认真开展“四个如何”和“四查四看”。“四个如何”即：如何认识开展《党章》学习活动的意义；如何实现地区“三干会”提出的各项奋斗目标和工作任务；如何认识抓好机关党风廉政建设和反腐败工作的重要性；如何做到艰苦奋斗，干事创业，干净干事。“四查四看”即：查思想，看是否坚定社会主义理想信念；查工作，看是否牢记全心全意为人民服务的宗旨，看是否取得较好工作实绩；查作风，看是否发扬求真务实的优良传统；查纪律，看是否模范遵守法律法规。通过自己查、群众提、上级点、互相帮的办法，找出单位和个人存在的突出问题，并从世界观方面进行反思和剖析，认真开展批评和自我批评，互相帮助，共同提高。

(四)整改总结阶段（5月16日至6月31日）

围绕查摆出来的问题，认真分析研究，找出症结，制定和完善整改措施及相关制度。

六、几点要求

(一)提高认识，加强领导。各党支部要充分认识学习《党章》活动的重要意义，认真履行职责，加强检查指导，及时总结推广经验，确保学习活动落到实处，做到“三到位”、“四带头”、“四落实”、“两不误”。“三到位”即：思想认识、领导力量、工作措施到位；“四带头”即：带头参加学习、带头接受教育、带头查摆问题、带头进行整改；“四落实”即：确保学习人员、时间、内容、效果的落实；“两不误”：学习和工作两不误。

(二)采取多种形式，增强学习效果。各党支部要从实际出发，围绕学习主题开展多种形式的学习活动，以增强学习的感染力和效果。一方面，要善于运用正面典型，进行示范教育，用身边事教育身边人；另一方面，用反面教材，进行警示教育，做到警钟长鸣。要采取组织专题报告、知识竞赛、观看电教片等形式，组织各种生动活泼的学习活动，增强学习的效果。

6.党章学习月方案 篇六

案

机关党委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

常委会机关各党支部：

根据中央和省、市委的部署要求，市人大常委会围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员，争当跨越发展先锋”这一主题，结合实际，制定如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，以争当跨越发展先锋为主题，以实施“基层党组织聚力工程、党员先锋工程、领导干部担当工程”为主要载体。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持边学边改、即知即改，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动作风不断好转，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，充分发挥常委会机关党组织在跨越发展中的聚力作用、党员在跨越发展中的先锋作用、领导干部在跨越发展中的担当作用，保证人大工作在“围绕中心、服务大局”中发挥好作用。

（一）着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，切实增强政治意识。教育引导党员强化政治理论武装，坚定理想信念，进一步增强大局意识、核心意识，重点解决对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等问题。

（二）着力解决一些党员党的意识淡化的问题，切实增强党性意识。教育引导党员尊崇党章、遵守党规，勇于亮出党员身份，自觉按照党员标准规范言行，进一步增强党员主体意识、看齐意识，重点解决不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时足额交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题。

（三）着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，切实增强宗旨意识。教育引导党员牢固树立群众观点、践行群众路线、维护群众利益，进一步增强群众意识、服务意识，重点解决利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时麻木不仁、临危退缩等问题。

（四）着力解决一些党员能力素质不高的问题，切实增强发展意识。教育引导党员深化学习、加强实践，锤炼作风、增长才干，以“比学赶超”精神创新创优，争当跨越发展先锋，进一步增强竞争意识、赶超意识，重点解决观念陈旧、思路不清、措施不力，不敢想、不敢闯、不敢拼，小富即安、小富即满等问题。

（五）着力解决一些党员精神状态不佳的问题，切实增强责任意识。教育引导党员立足岗位履职尽责，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，进一步增强先锋意识、担当意识，重点解决工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等问题。

（六）着力解决一些党员道德行为不端的问题，切实增强道德意识。教育引导党员自觉践行社会主义核心价值观，传承弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉从中华优秀传统文化中汲取道德滋养，进一步增强形象意识、品行意识，重点解决违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等问题。

二、对象与方式

（一）学习教育对象。“两学一做”学习教育在常委会机关全体党员中开展。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层、作出示范。

（二）学习教育方式。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导；坚持把向杨善洲同志学习、“三查三看”“四比四促”“一把手”抓落实、群众工作“六项制度”“一教育六行动”“实现新跨越、争当排头兵”大讨论活动等好经验好做法借鉴融入到学习教育中，防止“两张皮”。要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，针对常委会机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，防止大而化之，力戒形式主义。常委会党组、机关党委、各党支部要结合实际，丰富和完善学习教育形式，创新学习教育载体，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

三、主要内容

（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。切实把党章作为总规矩立起来，刻印在每个党员的心头上，落实到具体的行动之中。全体党员要认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党发展党员工作细则》、《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》、《xx省从严从实管理党员若干规定》《xx省从严从实管理干部若干规定》等党内法规和制度规定，让每位党员都自觉树立纪律、规矩意识，守住共产党员为人、做事的基准和底线；学习党的历史，学习革命先辈和杨善洲、高德荣、召存信、郑垧靖、杨学等先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划以及发生在身边的违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，筑牢常委会助推xx跨越发展的政治规矩、纪律意识和作风保证。处级及其以上党员领导干部还要重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《xx省从严从实管理党员若干规定》、《xx省从严从实管理干部若干规定》等党内重要法规制度。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，全体党员以《摆脱贫困》《之江新语》《干在实处走在前列》《习近平谈治国理政》《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》等书籍为重点，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习总书记系列重要讲话和考察xx重要讲话精神，学习党的十八届三中、四中、五中全会精神和省委九届十二次全会精神、市委三届六次全体（扩大）会议工作报告以及xx市“十三五”规划纲要等，深入领会系列讲话中关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，引导党员学习领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，学习领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，筑牢常委会助推xx跨越发展的理论基础、思想基础和实践基础。处级及其以上党员领导干部还要重点学习《习近平谈治国理政》、《总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》等。

（三）做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求，坚持以知促行，以争当跨越发展先锋为主题，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，永远爱党、信党、护党、跟党走；引导党员严守党的纪律和政治规矩，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；引导党员践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，立足岗位履职尽责，全心全意为人民服务；引导党员自觉加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。

（四）争当跨越发展先锋。着眼实现新跨越、争当排头兵，引导党员认真贯彻落实党的十八大以来中央和省、市委的一系列部署要求，贯彻落实习近平同志考察xx时重要讲话精神和市委对人大工作提出的要求，始终牢固树立和自觉践行五大发展理念，深入开展“实现新跨越、争当排头兵”大讨论活动，致力向上努力争取、向下尽力落实、向内聚力发展、向外借力推动，以“比学赶超”的态度和决胜全面建成小康社会的信心，在团结全市各族人民和各级人大代表、人大干部，加强我市民主政治建设、推进依法治市、全面同步建成小康社会进程中开拓创新、建功立业，争当跨越发展先锋，形成你追我赶、创先争优的发展态势。

四、重点任务

紧紧围绕学习教育常态化、党员意识主体化、组织生活严格化、发挥作用经常化的“四化”目标，以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员，争当跨越发展先锋”为主题，以实施“基层党组织聚力工程、党员先锋工程、领导干部担当工程”为载体，扎实抓好以下任务。

（一）坚持把学习教育作为重点，实施“基层党组织聚力工程”。常委会各级党组织要结合实施“基层党建推进年”，充分发挥组织发动、宣传引导、凝心聚力作用，以专题学习、专题党课、专题组织生活会、民主评议党员等方式，把党员团结起来，把群众凝聚起来，形成助推xx跨越发展的重要力量。

1．围绕专题学习讨论。坚持把个人自学与集中学习结合起来，通过全体党员普遍学、结合实际分层学、正反典型对照学、领导干部带头学的“四学”模式，抓好党员自学。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习。党支部原则上每季度召开1次全体党员会议，通过定时间、定地点、定内容、定主题发言人的“四定”方法，每次围绕一个专题组织学习讨论。坚持理论联系实际的学风，以“七个一”系列活动为载体，把学习教育具体化、实践化。“七个一”，即：组织党员到杨善洲干部学院、松山抗战纪念馆、腾冲抗战纪念馆等开展1次现场体验式党性教育;组织党员到xx中心城市东城区的万亩青华海生态湿地恢复工程、万亩生态观光农业园、万亩东山生态恢复工程、市水长工业园区浦缥石材产业园等开展1次产业发展现场观摩；结合庆祝建党95周年，在“七一”前后，开展1次“学党章党规、学系列讲话，做合格党员，争当跨越发展先锋”知识竞赛；常委会领导深入挂钩联系点结合实际开展1次宣讲活动；采用展览、讲座等形式，结合扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”工作，开展1次喜闻乐见的文化活动；用好1个网络学习交流平台，充分利用市人大常委会门户网站，及时推送学习内容，引导党员利用共产党员网、云岭先锋网、手机报、微信易信、基层综合服务平台和远程教育平台等开展学习；在常委会机关大院宣传栏中设1个学习教育专栏。2．创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，每季度至少安排1次党课，对党课内容、时间和方式等作出具体安排，列出计划扎实推进。要把党员领导干部讲党课、普通党员讲党课、先进模范讲党课、专家学者讲党课等“四讲”方式有机结合、精心组织，讲出生动党课、精品党课，使讲党课的过程成为强化学习、深化认识、统一思想、激发自觉的过程。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到所挂钩的农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要鼓励和指导常委会各级党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排1次党课。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部及班子成员要采取聚焦职责对照查、谈心交心敞开查、剖析根源深入查、严肃批评互相查等方式，真查细查深查，找准找实存在问题；针对查找出来的问题，要坚持具体问题立即改、普遍问题联动改、重点问题整治改、遗留问题灵活改等“四改”措施，真改实改彻底改，真正解决突出问题。一是面向党员和群众广泛征求意见。通过个别谈话、集体座谈、上门走访、书面征求意见等方式，深入征求党员群众意见，要有组织地开展谈心谈话，支部书记和支委与每名党员都要谈心，支委要相互谈心，党员彼此也要谈心，通过广泛征求意见，深入谈心谈话，切实把存在问题找准找实。二是支部班子及其成员围绕职能职责，进行党性分析，查摆在理想信念、党的意识、宗旨观念、能力素质、精神状态、道德行为等方面存在的问题，党支部的问题要集体把脉会诊，一项一项讨论分析。三是严肃认真开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节，条目式列出问题清单和整改措施，抓好整改落实。四是各党支部组织党员对支部班子的工作、作风等进行评议。4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。一是按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的“四评”程序，对党员进行评议。每名党员都要对照党员标准，对照“两学一做”学习教育要求，实事求是地作出自我评价，多作自我批评。党员互评要讲真话、讲实话，摆问题、提意见，不搞人身攻击。民主评议要具体实在，个人自评要对是否主动按月足额交纳党费、是否积极参加党员活动日活动、是否认真完成党组织安排的工作，如何立足岗位发挥党员作用等情况作出具体说明，党员互评、民主测评、组织评定也要围绕以上情况进行，见人见事，防止“空对空”。二是党支部综合民主评议情况和党员日常表现，进行综合分析，确定评议等次，要把党员管理积分作为民主评议党员的重要依据，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。三是结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话，反馈评议等次，肯定成绩，指出不足，提出今后努力方向，消除思想疙瘩。

5.完善健全长效机制。及时总结“两学一做”学习教育的好做法、好经验，重点建立完善常委会党组、机关党委运行机制，严格执行议事决策规则，推动常委会党组、机关党委工作规范化；建立完善党员学习教育、“三会一课”、党费收缴、支部组织生活会、党员定期党性分析、民主评议党员、党员领导干部讲党课等制度，推动党员教育管理经常化；建立完善党员设岗定责、党员承诺、党员先锋岗、党员责任区、党员活动日、党员示范户、党员志愿服务、党员星级化管理等制度，推动党员发挥作用日常化；建立完善党员表彰奖励、党内谈心谈话、党内激励关怀帮扶机制等制度，推动党内和谐化。同时，提高制度的执行力，强化制度的约束力，维护制度的严肃性和权威性，使学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，争当跨越发展先锋真正成为党员干部的自觉行动，推进党内教育长效化常态化。

（二）坚持把发挥作用作为重点，实施“党员先锋工程”。要运用贴近生产生活和工作实际的行之有效的载体，引导广大党员紧紧围绕“四讲四有”标准和人大工作跨越发展要求充分发挥作用，推动人人争当跨越发展先锋。坚持落细落小,把落实“党费日”制度作为重要抓手，每月15日前，全体党员要携带党费证，主动将党费交给所属党支部组织委员。机关党委要组织开展规范党费交纳专项检查，督促党员主动按月足额交纳党费，推动党员进一步履行好党员义务,强化党性意识和党员意识，进一步发挥好先锋模范作用。党员领导干部要带头落实、带头执行。在庆祝建党95周年活动中，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选表彰工作。

1.在职党员要争当联系服务贫困群众先锋。重点是落实常委会机关联系基层、干部联系群众“两联系”制度，实行常委会机关党组织与村级党组织结对共建制度，深入开展“挂包帮”“转走访”，深化在职党员到社区报到为群众服务，用联系服务贫困群众的成效体现先锋模范作用。

2.退休党员要争当发挥余热老有所为先锋。重点加强理想信念、党性修养、宗旨观念等方面的学习教育。开展“展示阳光心态、体悟美好生活、畅谈发展变化”活动，永葆退休党员“离岗不离党、退休不褪色”的光荣本色，充分发挥老党员的政治、经验和威望优势，努力为助推xx跨越发展贡献智慧和力量。

（三）坚持把示范带动作为重点，实施“领导干部担当工程”。党员领导干部要以身作则、以上率下，敢于担当，带头开展学习讨论、带头撰写体会文章、带头讲党课作报告、带头查找问题、带头参加组织生活会、带头抓好整改落实，用“向我看、跟我干、敢担当”的实际行动，示范带动学习教育取得实效，真正做“两学一做”的组织者、实践者、跨越发展的担当者。

常委会党组至少要召开1次党组会、机关党委至少召开1次党委会、常委会机关至少组织1次理论中心组学习，开展集中学习研讨，深化学习效果。领导干部要严格执行双重组织生活制度，既要参加以“两学一做”为主题的领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部的支部活动、组织生活会和党员民主评议，切实发挥好模范带头作用，实实在在转作风、强素质，思改革、谋发展，敢担当、有作为，立足岗位作贡献，推动整个学习教育扎实有效开展，引领人大工作跨越发展。

五、主要措施

（一）坚持把实现新跨越、争当排头兵贯穿始终。要坚持围绕中心、服务大局，始终紧扣全市中心工作和人大工作大局，来谋划和开展“两学一做”学习教育。通过党员的学习教育，推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为，保持昂扬向上的干劲韧劲、坚定实现新跨越的信心，增强攻坚克难的意志品质、激发争当排头兵的勇气，形成党员干部在实现跨越发展中敢担当、能担当、善担当，走在前列、干在实处的良好风貌。

（二）坚持把传承弘扬善洲精神贯穿始终。要坚持典型引路、聚点成片，始终把学习弘扬杨善洲精神作为一条红线、作为一种动力，贯穿到学党章党规、学系列讲话的各个环节，贯彻到做合格党员、争当跨越发展先锋的全部过程，用身边人教育身边人，推动广大党员始终以杨善洲为镜子，深学、细照、笃行，着力解决“总开关”问题，把理想信念变成跨越发展的实际行动，把先锋意识落实到各项具体工作中，形成强大的正能量。

（三）坚持把边学边查边改贯穿始终。要坚持问题导向、边整边改，聚焦理想信念、党员意识、宗旨观念、能力素质、精神状态、道德行为等方面存在的问题，边学边改、即知即改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情，确保学习教育从一开始就有新气象。要针对查摆出来的突出问题，明确“时间表”和“路线图”进行专项整治，做到对群众急需解决的问题刻不容缓“马上办”，对存在的热点难点问题迎难而上“主动办”，对群众生产生活发展面临的问题深入实际“上门办”，对历史遗留的老大难问题创新思维“灵活办”，对涉及面广、政策性较强的问题公开公正“透明办”。特别要从是否按时交纳党费、是否定期参加组织生活、是否牢记入党誓词、是否孝敬父母、是否坚持开展“三会一课”、是否参加封建迷信活动等这些问题真查细查深查、真改实改彻底改，让广大干部群众感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子。

（四）坚持把从严从实贯穿始终。要坚持高标准、严要求，始终把严实要求贯穿学习教育始终，做到严格学习党章党规和系列讲话、严格执行民主集中制、严格坚持“三会一课”制度、严格召开组织生活会、严格开展民主评议党员，把市委的部署要求不折不扣贯彻落实到位，把工作压力传导到每一个党组织和党员，克服“麻痹”和“松劲”思想，确保“两学一做”学习教育取得明显成效，实现一个支部一面旗、一名党员一颗星的目标。

（五）坚持把加强分类指导贯穿始终。要坚持普遍要求、区别对待，始终根据不同支部的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，做到各个党支部都要有具体方案、具体措施，因人施教、精准施策，使每名党员都能受教育、有提高。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

六、组织领导

“两学一做”学习教育在常委会党组领导下开展，由常委会机关党委牵头负责“两学一做”学习教育，认真做好组织协调、督查指导和推进交流等工作，各党支部要按照学习内容及目标要求，切实抓好落实。

（一）广泛宣传发动。常委会机关统一召开动员部署会议，进行广泛深入的思想发动，向广大党员讲清开展“两学一做”学习教育的重大意义，增强党员参加学习教育的自觉性和积极性，确保党员思想上重视、认识上提升、精力上投入、行动上有效。

（二）层层落实责任。常委会党组、机关党委、各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要紧紧围绕全市中心工作和人大工作大局深入开展“两学一做”学习教育，以学习教育成效推动事业发展，以事业发展成果检验学习教育实效，坚持两手抓、两促进，防止“两张皮”。常委会党组要结合实际作出部署安排，加强具体指导。机关党委要发挥关键作用，结合实际制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关，对所属党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。常委会各级党组织要强化抓学习教育的主动精神，党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。把抓好“两学一做”学习教育作为落实党组织和党员领导干部党建责任区、履行党建主体责任的重要任务，作为落实基层党建推进年和《党（工）委（党组）书记向上级党组织报告党建工作制度（试行）等四项制度》的有力抓手，作为基层党建述职评议考核的首要内容，纳入领导班子和领导干部考核内容。

（三）抓实基础工作。对常委会各级党组织书记、组织委员等党务骨干，要进行学习培训，使他们掌握工作方法，明确工作要求，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。认真组织开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。充分利用有利资源，积极筹措资金，在教材、学习场地、必要工作经费等方面为党员学习教育提供保障。

（四）充分发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，实施“互联网+党建”行动计划，充分利用微信、手机短信、电视栏目和网络教育平台等，及时推送形象直观、丰富多样的学习资源。引导党员自主学习、互动交流，提高学习实效。在市人大网站开设“两学一做”专栏，并注重运用报纸、广播、电视、网络等各类媒体，大力宣传中央精神和省、市委要求，宣传常委会“两学一做”学习教育的进展和实际成效，及时反映社会各界的积极反响，加强舆论引导，营造良好氛围，用好的经验推动各项工作。

7.学习雷锋月活动方案 篇七

一、活动背景

每年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，东邱联小少先队大队提出在全校开展“3月5日学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“3月5日”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动教师、少先队员开展志愿服务活动。在3月5日前后义务帮助岳东路的清洁工打扫卫生。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，关注环境卫生，建设精神文明

三、活动目的通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代小学生学习雷锋精神的热情，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发东邱联小学生的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社会、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间

2013年3月7日

五、组织形式

本次活动以东邱联小少先队大队活动主体，号召教师、团队干部带头参加志愿服务活动。

六、活动内容

8.党章学习月方案 篇八

按照县委关于在全县党员干部中开展“学党章、守纪律，转作风”专题教育月活动的通知要求，我镇紧密结合本镇实际，组织全镇广大党员干部特别是机关干部，认真开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动，基层党组织、广大党员和党员干部责任意识进一步增强，执行纪律更加严格，工作作风明显

改进，为实现“1251”年度工作重点、建设新**的思想更加统一。现就有关情况进行汇报：

一、健全组织，加强领导

为了切实开展好“学党章、守纪律，转作风”专题教育月活动，我镇成立了以党委书记为组长的专门领导小组，下设办公室，具体负责全镇“学党章、守纪律，转作风”专题教育月活动的各项工作，及时制定了“学党章、守纪律，转作风”专题教育月活动的实施方案，为本次活动的顺利开展提供了组织保证。

二、创新形式，精心组织

一是规范学习内容。为了进一步增强党员意识，严明党的纪律，在学习教育阶，我镇组织广大党员特别是机关干部系统学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；学习党的十八大精神和中央纪委全会精神，学习了中央和省、市、县领导关于改进工作作风、严明党的纪律、推进反腐倡廉等重要讲话精神；通过学习，找到了思想差距，制定了整改目标，进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、提高了党性修养、夯实了思想基础。

二是严格学习要求。采取集中学习、集中辅导、集中交流为主，镇机关坚持每天一个小时学习制度雷打不动，镇两委领导和包片包村干部深入基层，参加基层支部的学习活动，并亲自登台讲课，组织广大党员收看《王怀忠的两面人生》等警示教育片，基层两委干部认真记写学习笔记和学习心得，做到了有学习记录、有党课讲稿、有学习笔记、有学习心得。

三是加强自我教育。在集中学习的基础上，广大党员坚持全面阅读与精细阅读相结合，学习与思考相结合、学习与实践相结合，进一步加强自我教育，进一步增强了政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。

三是认真召开民主生活会，自查自纠，查找问题。在开展一对一谈心、民主测评、发放调查问卷活动广泛征求意见的基础上，认真撰写剖析材料，深刻反省自身存在的缺点和不足，并把查摆问题、剖析材料等列入党务公开范畴，在政府网站、党务公开栏进行公示，让全镇干部群众监督，看学习的态度正不正、查找的问题准不准、制定的措施严不严、改进的效果好不好。

三、严格措施，认真整改

一是加强党员教育管理。认真落实党员教育管理制度，加强对学习、活动的考核，积极运用民主评议手段，在抓好党员工作上下功夫，实现党员精细化管理；争做学习型党员，促进工作再上台阶，促进党员发挥好先锋模范带头作用。

二是加强制度建设。镇领导班子成员坚持每天碰头会制度，加强沟通，统一安排部署全镇工作；积极完善机关学习、工作、考勤等规章制度，完善对基层班子和工作的考核奖惩制度。通过严格制度，规范言行，促进工作。

9.纪律教育学习月实施方案范文 篇九

根据县委关于我县年纪律教育学习月活动的通知精神，结合我局实际，现就我局今年开展纪律教育学习月活动提出如下方案：

一、指导思想和目的要求

我局年的纪律教育学习月活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“转变工作作风，提高机关效能”为主题，抓好局机关工作人员的纪律作风教育和全体党员干部的勤政廉政教育，重点是抓好副科级以上领导干部的作风教育。通过对领导干部的教育，提高领导干部对加强党的作风建设的重要性、紧迫性的认识，着重解决在思想作风、领导作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，自觉倡导践行“八个方面良好风气”；通过结合“万人评机关”活动对局工作人员的教育，促进局机关转变工作作风，提高工作效率；通过对广大党员干部勤政廉政的教育，进一步密切党群、干群关系。

二、学习内容和方法步骤

纪律教育学习月活动的主要学习内容： 《中国共产党章程》；党的十六届六中全会精神；中央纪委七次全会精神及胡锦涛、吴官正同志在中央纪委七次全会上的重要讲话和工作报告；省纪委七次全会精神及张德江、**同志在省纪委七次全会上的重要讲话和工作报告；市纪委二次全会、县纪委二次全会精神；《江 1

泽民文选》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》、《反腐倡廉教育读本》；机关效能建设有关文件和资料；相关法律法规；正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。

这次纪律教育学习月活动分三个阶段：

(一)动员学习阶段(6月一7月下旬)

召开全局纪律教育学习月动员大会，对这次活动进行动员和部署，相对集中时间组织学习教育活动，保证有5—7天的学习时间。要采取中心组学习会、专题学习会、支部学习会等形式开展学习。要对照思想作风、工作作风、生活作风上的要求开展学习。

(二)自查整改阶段(7月下旬一9月下旬)

在前段学习的基础上领导干部要采取个别谈话、召开座谈会、分发征求意见表、深入基层单位调查等形式，结合民主生活会认真查找自身存在的问题，领导班子要围绕思想作风、领导作风、组织作风等方面查找薄弱环节，班子成员要从学风、工作作风、生活作风、纪律作风等方面存在的问题，深挖根源，认真剖析，对照“八个方面良好风气”的要求，制定和落实整改措施，能及时整改要及时整改，不能及时整改的，要向群众作说明，并争取早日整改。整改情况必须公布上墙，接受群众监督和评议。要进一步建立和完善领导干部作风建设的有关制度，建立健全权力运行的制约监督机制，加强对领导干部特别是主要领导干部作风状况的监督。

(三)总结提高阶段(9月下旬一10月下旬)

要对这次活动认真进行总结，迎接县纪委、县委组织部、县直工委等单位的督查。

三、教育对象和形式方法

教育对象是全局党员、干部，重点是领导干部。要针对不同对象，开展教育活动。

(一)对领导干部进行作风教育，进一步加强领导干部的作风建设。今年纪教月重点要对领导干部进行作风教育，切实解决领导干部存在的思想作风不振，领导作风不佳、学风不浓、工作作风不实、生活作风不谨等突出问题。作风教育的根本要求是为民、务实、清廉。按照这一要求，一是要深入开展科学发展观教育。把它同党纪和国家法律法规教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育等结合起来，使领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，不断开创科学发展的新局面。二是开展立党为公、执政为民的宗旨教育，教育领导干部以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，不断为人民群众带来实实在在的利益，三是开展求真务实的工作态度教育。要加强对领导干部岗位责任教育、党的思想路线和工作路线教育、正确政绩观教育，使领导干部自觉做到真抓实干，切实转变工作作风。四是开展廉洁自律和人生观教育。把倡导良好的生活作风和健康的生活情趣作为作风教育的重要内容，教育领导干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念

和生活方式的侵蚀。结合今年领导班子民主生活会，解决一些领导干部中存在的不思进取、得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义，弄虚作假，虚报浮夸，铺张浪费，贪图享乐，阳奉阴违、我行我素，独断专行、软弱涣散，以权谋私、骄奢淫逸等突出的作风问题。

(二)对局机关工作人员进行纪律作风教育，提高机关工作效率。

要组织好局机关工作人员学习有关党纪政纪和法律法规，进一步增强廉洁自律、依法行政、依法办事的自觉性，形成勤政为民，廉洁奉公的良好风尚。要结合当前开展的治理商业贿赂专项工作和民主评议政风行风活动，强化职业道德教育，加强机关效能建设，切实解决政风行风方面的突出问题，提高工作效率。

(三)对广大党员、干部进行廉政勤政教育，增强务实为民意识。

针对不同岗位特点，加强岗位廉政教育。通过廉政勤政先进事迹报告会、反腐败斗争形势报告会、专题学习辅导讲座及集中观看正反典型教育片等形式，进一步增强党员、干部的责任意识和务实为民意识。

四、几点要求

(一)加强组织领导。局成立纪律教育学习月活动领导小组，由局党委书记、局长...同志任组长，局党委副书记、副局长...同志任副组长，局党委委员、副局长...同志、局人秘股股长为成员。

领导小组下设办公室，办公室主任由人秘股股长兼任，人员从各股抽调。党政一把手要高度重视纪律教育，要带头学习，带头作辅导报告，带头参加教育活动，带头集中观看警示教育片。办公室要积极协助局领导做好教育活动的组织协调工作。

(二)注重工作实效。要紧密联系我县经济社会发展的实际，按照党风廉政建设和反腐败斗争的要求，特别要针对党员干部作风建设方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题结合起来，及时发现和研究解决苗头性、倾向性问题，维护好人民群众的根本利益，确保教育活动取得实实在在的成效。

10.党章学习月方案 篇十

学习教育活动实施方案》的通知

支部各小组：

根据某某党委和某某党委开展“学习党章、坚定理想、践行宗旨、服务发展”学习教育活动的安排，现将我站学习教育活动实施方案印发你们，望遵照执行。

2010年4月30日

市某某开展“学习党章、坚定理想、践行宗旨、服务发展”

学习教育活动的实施方案

为进一步加强我站党员干部思想政治建设，推进创建“党建工作先进单位”的工作，经党支部研究决定，开展“学习党章、坚定理想、践行宗旨、服务发展”学习教育活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想及目的通过开展“学习党章、坚定理想、践行宗旨、服务发展”学习教育活动，引导党员坚定理想信念，增强宗旨观念，提高党员素质；足进各级党组织落实“五个基本”建设和不断增强战斗堡垒作用，为推动建设事业的科学发展提供有力保证。

二、活动安排

学习教育活动从2010 年4月初开始，至10月底结束，分6个专题组织实施。

1.开展《党章》学习研读，掌握党的基础知识。将《党章》分成若干专题，利用5-7个党日活动和理论学习日时间，通过读原文，讨论等方式，组织党员集中学习1-2次，通过学习，引导党员干部学习贯彻党章、坚持党的宗旨、增强党的观念、发扬优良传统、认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。

2.重温入党誓词，坚定理想信念。“七一”，集中新党员进行入党宣誓仪式；组织党员到烈士陵园、抗洪纪念亭和革命老区，开展重温入党誓词活动，学习革命先烈、“10.24”某某英雄群体、感动某某十大人物先进事迹。紧紧围绕“如何坚定共产主义信念、如何增强党员党性修养、如何践行党的宗旨”等主题，用1-2个党员学习日，组织党员干部集中开展讨论活动。采取个人讲，大家谈，领导点评的方式，进一步增强广大党员对党的认识和理解，着力解决新形势下部分党员共产主义理想不够坚定、党性意识和宗旨观念不强的问题。

3.对照党员义务，开展“三比三看”。对照党员义务，组织党员找差距，开展共产党员“三比三看”岗位建功活动，即：比业绩、看谁履职尽责好；比服务、看谁工作作风优；比奉献、看谁敬业精神强。

通过开展“三比三看”岗位建功活动，教育引导党员干部立足本职，履职尽责，充分发挥先进模范作用，推进本单位各项工作科学发展。“七一”期间，参加系统评选“三比三看”先进个人活动。

4.坚持民主集中制，充分发挥党内民主。围绕“如何充分发挥党内民主、又坚决贯彻民主集中制”，开展两次以上党性分析和讨论活动，撰写党性分析报告，准确定位党员在党内组织生活中的角色和行为。利用党员学习日，《学习中国共产党党员监督条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》。10月前，召开1-2次党员领导干部民主生活会，分析和解决党员领导干部在贯彻落实民主集中制、保障党员权利、自觉接受党组织和党员监督方面存在的问题。

5.执行党的纪律，规范党员言行。进一步加强党员作风建设，严格落实政务公开、服务承诺、行政审批等规定，精简办事程序，提高服务水平，推进服务型政府建设，塑造良好形象，为某某经济社会又好又快发展营造优良的环境。

6．开展“一创四带”，服务社会发展。结合党建创先和“互联互建”，深入开展“一创四带”活动，组织党员进社区、进农村、进企业、进学校，察民情、体民苦、忧民生，为人民群众办好事，解难事，做实事。找准帮扶项目，做好帮扶工作，深入基层，切切实实为民办实事。

三、活动要求

1.将“学习党章、坚定理想、践行宗旨、服务发展”学习教育活动作为2010年工作重点，制定详细的方案计划，认真抓好活动的组织实施。学习要做到“四有”，即：集中学习有专题记载，有考勤，有考核，有心得体会。

2.及时总结学习活动经验做法，并将学习活动情况实时上报。

3.将此项活动与创建“党建先进单位”，以及“互联共建”活动相结合，推动“一创四带”工作，让党建进社区、进农村、进企业、进学校，为党员干部发挥先进模范作用拓展新的平台。