英文法律文书的简明教程

2024-11-07

英文法律文书的简明教程(精选4篇)

1.英文法律文书的简明教程 篇一

Chapter 4

Translation: Standard and Process

4.1.1严复关于翻译标准的论断

译者三难,信、达、雅。求其信,已大难矣!顾信矣,不达,虽译,犹不译也,则达尚焉。

易曰:“修辞三诚”。子曰:“辞达而已!”又曰:“言之无文,行之不远。”三者乃文章正轨,亦即为译事楷模。故信达而外,求其尔雅。

Chapter 7

Translationese in English-Chinese Translation

语言是我们进行社会生活的主要手段。一个国家(地区)的语言通过特有的词汇、句法、俗语和思维模式与其他国家(地区)的语言区别开来。如果译者不能摆脱原语的影响或只是错误地认为与原语形式上最接近的译文便是忠实于原文的,那么有时就会直接把原来的语言形式移植到目的语中,因此这种杂合语言的特点是它在目的语中可接受程度差,这就是翻译腔。

7.1 翻译腔:一种风格或一种综合征

一些学者倾向于将翻译腔看作是一种文体,并且认为“翻译读起来应该像翻译”。奈达注意到了这种趋势并写道:在大量的翻译书和半文学资料的影响下,翻译腔出现在了世界上的许多地方。这一语言形式常常被接受,尤其被教育性报刊认为是在外语中首次被表达出来的交流材料唯一可能的媒介。由于学者不得不经常阅读大量的这种材料逐渐地将它当作一种文学的标准。而没有意识到这种平庸和虚假的语言形式没有恰当地处理接受语中丰富的资源。

尽管翻译腔尤其被全国性期刊所接受,但由于其晦涩难懂在大多数读者看来,它实际上是一种病症。带有轻微翻译腔的译文听起来蹩脚不流畅,有严重翻译腔的译文会使译文表意不明和出现累赘,以至于读者不能正确理解文意。

7.2 一般来说,在英汉翻译中有两个原因导致翻译腔:错误的理解原文和汉语句式结构的欧化。

7.2.1 词意和翻译腔

翻译旨在翻译原文信息。做不到这点本质上有违作为译者的义务。由于词意是原文信息的内容,所以翻译过程中要优先考虑词意。当译者没有理解原文的语境意义或者只是简单地照搬词典上的意思,则翻译腔就会频繁出现。

7.2.2 句子结构与翻译腔

在20世纪早期汉语发展和汉语方言的广泛传播中翻译发挥着重要的作用。现代翻译对汉语的影响主要来自于直译,给我国带来了新的表达方式的同时也带来了欧式语句结构。总所周知,英语和汉语在句法、修辞方面有很大的差异,欧式句子结构经常导致翻译腔和对汉

语产生不利的影响。

7.3可能的解决方法

不必说,翻译腔是影响英汉翻译好坏的主要因素,基于以上分析,我们总结了一些解决方法。

7.3.1 避免死板的通信形式

尽管任何从事翻译工作的人明显知道字面信件的误导性,但还是会出现错误,因为译者没有完全意识到逐字翻译的荒谬。严格按照死板的通信格式而出现的翻译腔无疑是翻译过程中出现最多的,尽管不是最严重的错误。任何逐字翻译成其他语言的人不得不记住大量的词汇和句法方面的离奇搭配。当然,有时这些搭配一点意义也没有,而有时他们给出的恰恰是错误的含义。

7.3.2 把握调整的技术

正如前面章节所讨论的,翻译是一个完整的体系,包括基本理论、特定的原则、具体的技术和技巧。这绝不是那些懂点外语和仅仅依靠字典的人所能胜任的工作。常用的翻译方法如:增删改,目的不是为了修改原语的信息,而是有助于用某种不同的,最为全面、准确的形式再现原语的信息,衡量是否忠于原文(准确性)的标准不应该主要是准确性,而应该是以没有误解翻译者意欲表达的内容为标准。事实上,有两种情况需要大幅修改:(a)当形式上接近等价但完全无意义

时;(b)当表达了错误的意思时。

7.3.3 彻底的理解原文

消除翻译腔的最后一种方法是透彻的理解原文。我们总认为译者至少要具备双语素养,但这远远不够,要想成为一名合格的译者还需具备双文化素养,以明字里行间之意。译者必须能够察觉到哪些是作者有意隐含的和哪些应该在译文中含蓄表达。透彻理解原文是为目标语中流畅表达铺平了道路,因此,这样减少了翻译腔的出现。

Chapter 8

Chinglish in Chinese-English Translation

翻译过程中经常会出现两种趋势。一种是一味地追求顺畅和辞藻华丽而不顾原文的真正意思;另一种是严格的忠于原文的翻译,致使译文晦涩难懂。与翻译腔相对应的中式英语是指一种畸形的杂合语,既不像英语也不像汉语,而更可能称为中文特色的英语。早在20世纪中期,中式英语被贬称为中国沙家浜,中式英语是影响汉英翻译质量的主要问题。

8.1 中式英语的主要原因

8.1.1母语的干扰

显然,中式英语产生的原因之一是受个人母语的语言干扰,母语的干扰常常会给学习外语过程中的人造成干扰。当以汉语为母语的成年人学习时,他们往往忽视两种语言的显著差异,并且,用汉语的模式写英语,结果,中式英语造成了汉译英(过程中)的混乱,中式英语是用汉语的思维表达英语是不合文法和习惯的蹩脚混合语言。

8.1.2.2 不自然的语句

汉语和英语是截然不同的语言。为了消除中式英语,我们应该敏锐地觉察到英语和汉语在语法结构和词语搭配方面的不同。

8.2 问题可能的解决方法:

尽管一些学者宣称一定的中式英语是英语学习过程中不可避免的。但是我们也应该意识到对于在大学和学院的英语学习者被教授汉译英作为目标语时,这(中式英语)是不可容忍的。

8.2.4(P182)

1、请出示身份证以便您快速登记。

2、请遵守(各项)相关的(规则和规定)规章制度,您的合作会使我们的服务更好,为此深表感谢。

3、如有东西损坏的话,请即刻联系服务台解决。

4、如您需要浴室用品的话,请到前台购买。

5、如退房时间超过规定期限,请联系前台,我们将为您提供满意的服务。

——胡 2013/7/21

2.商务文书写作教程 篇二

第一讲 商务文书写作的概念

1.前言

2.商务文书写作的特点

3.商务文书写作四要素

4.商务文书写作的作用

第二讲 如何写出好文章(上)

1.制定正确的行动目标

2.决定文章的正式程度

(一)第三讲 如何写出好文章(中)

1.决定文章的正式程度

(二)2.决定文章的总体风格

第四讲 如何写出好文章(下)

1.选择文章的层次结构

2.列出文章的大纲

3.撰写初稿

第五讲 如何使文章生动有效(上)

1.技巧一:情感指数

(一)2.技巧一:情感指数

(二)第六讲 如何使文章生动有效(中)

1.技巧二:读者为尊

2.技巧三:有效的反馈

3.技巧四:增加紧迫性

第七讲 如何使文章生动有效(下)

1.技巧五:增加可信度

2.技巧六:使行文简洁

第八讲 如何使文章更加规范(上)

1.数字的使用

2.结构层次序数的使用

第九讲 如何使文章更加规范(下)

1.计量单位的使用

2.综合校对

3.标点符号的使用

第十讲 常用公文示范讲解(上)

1.通知

2.报告

第十一讲 常用公文示范讲解(下)

1.请示

2.批复

3.会议纪要

4.邀请信

5.总结

第十二讲 合同的22个书写原则

1.合同的22个书写原则(上)

2.合同的22个书写原则(下)

合同的22个书写原则

合同的22个书写原则”

1、采取封闭型的写法:所谓“封闭型的写法”,就是对于合同中时间期限的界定一定要明确。

2、采用结果性的语言

3、确定合同双方的简称:自一开始签订合同的时候就需要确定一个非常明确的合同双方的简称。

4、前后指代保持一致

5、并列使用“包括”与“但不限于”

6、采用主动语态

7、避免相近词语的重复使用

8、不要创造词语

9、对术语进行准确地定义

10、善用限制词:合同中常见的限制词包括“应当”、“有义务”、“将”、“可以”等。

11、不用公司带抬头的信纸打印合同:法律规定,如果是用有某一方抬头的信纸打印出来的合同,会被认为该合同会偏向于该方。

12、禁用一些词语:“及时”、“力争”、“相关”以及“争取”这四个词是不可以在合同中出现。

13、采用描述性的方式:合同采用描述方式方法可以保证词语的精确性。

14、用汉语代替符号:合同中应该尽量使用汉语,避免用符号来表示。

15、准确使用标点符号

16、文字与阿拉伯数字并用

17、留下争议解决地的约定条款和适用法律

18、每个段落只写一个主题

19、尽量写短句子 20、克服日常理解与合同用语的距离

21、进行拼写检查

22、采用书面语:合同是永恒的书面语。

常用公文示范讲解(下)

三、请示:当撰写者自己的单位以及权限不足以做相应的决定,这个时候就需要进行请示。

1、请示的特点:(1)事前行文:事后行文叫报告,事前行文即为请示(2)一事一请:即一个事情做一个请示,不要把不同的请示内容放在同一个请示文书之中(3)需要批复:即强调请示都是需要批复的

2、请示写作的格式请示的格式基本与前两种商务文书一样,但在最后结尾的时候需要注意:(1)加上“妥否,请批示”;(2)加上“以上如认为可行,请批准有关单位执行”;(3)在署名和时间部分必须要加盖印章。

四、批复:批复是上级答复下级的请示的一种下行文

1、批复的特点:指令性强、针对性强、态度鲜明、政策性强

2、批复的写作格式(1)在批复的正文中含有隐语,即是针对某一个请示而予以的批复;(2)给出答复意见应该写“经研究答复如下”或者“特此批复”;(3)与请示一样,批复也必须要有公章。

五、会议纪要

1、会议纪要的作用与目的(1)传达会议精神;(2)记录议定的事项,即归纳、提炼和整理会议中的决议些内容。

2、会议纪要的写作格式(1)会议纪要的标题中没有发文机构;(2)将会议的目的、时间、地点、参加人、缺席人、缺席原因、主持人、报告人以及议程等内容在导语中进行说明;(3)主体为决议事项或者主要认识和意见;(4)最后要对未来进行展望。

六、邀请信(1)标题在纸张正中间,其字体比正文要大;

(2)称呼格式为名称、职称以及冒号,对博士、大使、外交官以及西方国家的贵族等人,一定要在称呼中加上他们的头衔;(3)当出现多个职称、职位以及学术头衔时,应把握最高称谓原则;(4)用纸应该特别正式。

七、总结(1)总结的内容包括经验教训、心得体会等;(2)都是第一人称的;(3)总结可分为综合性的总结以及专题性的总结;(4)标题中一定要加入时间。

常用公文示范讲解(上)

一、通知

1、通知的适用范围:通知是适用范围最为广泛的一种固定格式的商务文书

2、通知的适应性:通知的适用性广泛,企业单位、事业单位、党政机关、学校

3、通知的种类:会议通知、指示性通知、批准性通知、发布性通知、知照性通知(如聘用通知)、周知性通知

4、通知的写作格式(1)标题:标题应该包括发文机关、事由以及文种等三块内容(2)送与对象:只能有一个主送单位,但抄送单位可以有多个,主送单位一定要顶格来写(3)正文:正文主要由撰写通知的理由、事情的经过以及具体的要求等内容构成(4)署名:署名包括发文机构和日期(5)附件

二、报告:报告是特指是一种由下往上的、下级对上级汇

报阶段工作、反映问题、提出建议或者就某个问题进行答复的“上行文”。

1、报告的种类:工作报告、情况报告、答复报告、建议报告。

2、报告的写作格式

第九讲 如何使文章更加规范(下)

三、计量单位的使用规范

1、长度单位:公里、千米、米、分米、厘米

2、功率单位:千瓦、瓦

3、质量重量单位:千克、公斤、吨、克、毫克

4、热能单位:焦耳

5、体积单位:升、毫升

6、土地面积单位:公顷、平方米

7、电能单位:电瓦时

四、综合校对的注意事项

1、做旁观者

2、做朗读者

3、做求教者

五、词语的使用规范

六、标点符号的使用规范

1、常见的标点符号使用错误

2、标点符号的种类:(1)点号:句号、问号、叹号称之为“句末点号”;逗号、顿号、分号和冒号称之为“句内点号”;(2)标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号;

3、具体的用法(1)反问句的标点符号(2)引号的用法 ① 非法规性的文件,用引号加以强调而不用书名号 ② 特定称谓用引号 ③ 缩略语可以用引号 ④ 需要着重的论述对象用引号予以标识(3)括号的用法:括号可以表示一个文件的成熟程度(4)省略号的用法:省略号表示的是引文的省略、列举的省略或者说话断断续续的状态,不能与“等”和“等等”一起用

4、标点符号的点放位置(1)点号可以放在一行文字的末尾,但是不可以放在一行文字的开头;(2)标号中的引号、括号和书名号,前半个不能放在一行文字的末尾,而后半个则不能放在一行的开头;(3)标号中的省略号和破折号,不可以一半在前一行文字中同时另一半在后一行文字中;(4)引文结尾处的句号和引号,如果引用语是作为一个独立整体存在,则句号在先;反之,则句号在后。

如何使文章更加规范(上)

一、数字的使用规范

1、真实准确:数字通常对实际工作有着极大的指导作用和意义;

2、各个分数之和与总数相等:准确;

3、统计口径一致:只有在统计口径一致的前提下,才能进行数据之间的对比;

4、列举数字有可比性

5、注意倍数关系:表示倍数的用词要准确;

6、分清楚汉字与阿拉伯数字的使用场合二、部分结构层次叙述的规范性所谓的“部分结构层次叙述”,就是对商务文书中的几级嵌套的分层次编号。

1、第一层:“一”、“二”、“三”……来表示

2、第二层:“

(一)”、“

(二)”、“

(三)”……来表示

3、第三层:可以用阿拉伯数字来表示

4、第四层:“(1)”、“(2)”、“(3)”……来表示

如何使文章生动有效(下)

五、增加可信度所谓“可信度”,就是让自己的文书在目标读者那里看起来非常的值得相信。

六、做到行文简洁

1、采用电报文体:在这种文体中一个字就有很多意义;

2、另加附件:可以将冗长的内容部分以附件的形式与正文分开;

3、词句力求简单精炼

4、多用主动语式

5、适当运用缩略语

如何使文章生动有效(中)

二、“读者为尊”

1、内涵:就是在强调商务文书撰写者应该要站在目标读者的角度和立场来看待分析问题。

2、原则:“最先提及读者而非自己”

三、进行有效的反馈

1、正面反馈:指对别人的一种认可

2、修正性反馈:指当目标对象出现了一些问题的时候,给与其一个反馈,但这种反馈是以一开始的称赞为前提的。

3、负面反馈和没有反馈:

四、增加紧迫性

1、作用:激发目标读者能够在最短的时间内采取我们所希望的行动

2、方法:时间的规范性、时间的精确性、时间的通用性

如何使文章生动有效(上)

一、情感指数

1、内涵:所谓“情感指数”,实际上就是对读者的关注程度,它在很大程度上可以对商务文书的亲和力予以衡量。

2、计算方式:商务文书中提到目标读者的次数减去提到撰写者自己或者公司的次数。

3、增加情感指数的方法(1)增加第二人称代词(2)增加第三人称的专有名词(3)增加读者的姓名(4)增加对读者的暗指

如何写出好文章(下)

四、选择文章的层次结构

1、连贯式:前因后果、清晰明了,如报告;

2、并列式:前提择要、与连贯式襄武穿插;

3、分析问题式:提出问题、分析问题、解决问题;

4、问答式:引导;

5、行动结果式:陈述事实,提供解决方案。

五、列出文章的大纲

1、列出大纲的好处和目的:建立自己思维次序;

2、具体做法(1)提纲法:围绕核心主旨,按照时间的顺序和逻辑关系,进行罗列;(2)辐射法(头脑风暴):从一个中心点出发,进行发散的思维。

六、撰写初稿

如何写出好文章(中)

三、设定文章的总体风格把握总体风格的依据:游说矩阵(1)”撰写者与目标读者站在同一立场上,并且资源充足、不存在障碍”的情形,这种情形即称之为“简单型”,其总体风格就是以罗列事实为主。(2)“资源充足,但撰写者与目标读者立场并不一致”的情形,这种情形即称之为“说服型”,突出强调撰写者的利益之所在,充分分析自己观点或者想法的优势和好处。(3)“撰写者与目标读者立场不一致且资源也不充足”的情形,这种情形即称之为“艰难型”,需要考虑是否有书写的必要。(4)“尽管撰写者与目标读者立场保持一致,但资源并不充足”的情形,这种情形即称之为“解决问题型”,其总体风格是有问有答且篇幅较长。商务文书的写作步骤

一、制定正确的行动目标

1、主动目标与被动目标主动目标是对方的实际行动;被动目标是文书所表达的意思。

2、将被动目标转化为主动目标首先明确被动目标和主动目标,才能进行正确的转化。

二、决定文章的正式程度

(一)1、判断正式程度:正式指数测评

2、正式程度的表现:形式的选择、称呼的选择、语气的选择。

商务文书写作的概念

一、商务文书的分类

1、按形式划分(1)固定格式,如商务合同、邀请函、通知、请示、批复等(2)非固定格式,如电子邮件

2、按内容用途划分(1)通用的:通知、会议纪要、简报、介绍信、申请书、其实、备忘录等(2)礼仪的:贺信、贺电、邀请书、请柬等

二、商务文书的作用避免陷入单向沟通的误区,让文书接受方能够清晰理解自己的意图。

三、学习商务文书写作的关键

1、写作步骤和相应的重点

2、写作技巧

3、写作的注意事项

4、写作应掌握的范例

四、商务文书写作的特点

1、特点:简明、准确、朴实、庄重、规范

2、要素:主旨(主旨应该遵循“正确,务实,集中,鲜明”的原则)、材料(材料应该遵循“收集要多,选择要严,使用要巧”的原则)、结构(结构可以选择“篇段合一式、分层表达式、分条列项式”等方式)、语言(语言应该做到“风格平直朴实庄重,表达规范准确简练”,最低要求也必须进行拼写检查以保证用词的准确)

商务文书特点四个要素

3.学习课程:商务文书写作教程 篇三

单选题

1.当今社会是市场经济社会,各种社会活动的基础:回答:正确

1.A投资活动

2.B金融活动

3.C商务活动

4.D福利活动

2.以下属于非固定格式的商务文书的是:回答:正确

1.A商务合同

2.B邀请信

3.C通知

4.D电子邮件

3.把握商业文书总体风格的依据是:回答:正确

1.A戴明环循环规则

2.B二八原则

3.C目标管理

4.D游说矩阵

4.增加情感指数的方法不包括:回答:正确

1.A增加第二人称代词

2.B增加第一人称代词

3.C增加第三人称的专有名词

4.D增加读者的姓名

5.美国心理学家威廉·詹姆斯的研究结果表明,人类本质中最深远的驱动力是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D希望被爱 希望具有重要性 希望具有随意性 希望具有自由度

6.部分结构层次叙述的国家标准规范中, 第一层编号用:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D一、二、“三……来表示

(一)、(二)、(三)……来表示 用阿拉伯数字来表示(1)、(2)、(3)……来表示

7.部分结构层次叙述的国家标准规范中, 第三层编号用:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D一、二、“三……来表示

(一)、(二)、(三)……来表示 用阿拉伯数字来表示(1)、(2)、(3)……来表示

8.下列单位符合质量重量单位使用规范的是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D毫克 斤 两 钱

9.下列关于合同的说法正确的是:回答:正确

1.A

2.B文字与阿拉伯数字并用 尽量写长句子,表达清楚

3.C

4.D汉语和符号并用,能用简略符号的就用符号,避免歧义 可以适当创造新的词语

10.以内容以及用途作为划分标准,商务文书可以分为:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D固定格式的商务文书和非固定格式的商务文书 通用的商务文书和礼仪性的商务文书 通用的商务文书和非固定格式的商务文书 非固定格式的商务文书和礼仪性的商务文书

11.以下属于礼仪性的商务文书的是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D备忘录 请示、批复 通知、会议纪要 贺信、贺电

12.撰写商务文书是一个:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D“八分想,四分写”的过程 “六分想,二分写”的过程 “三分想,七分写”的过程 “七分想,三分写”的过程

13.所谓的“读者为尊”是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D运用情感指数、提升对撰写者的关注程度的观念的一种延伸 运用正式指数、提升对读者的关注程度的观念的一种延伸 运用情感指数、提升对读者的关注程度的观念的一种延伸 运用正式指数、提升对撰写者的关注程度的观念的一种延伸

14.商务文书中,下列表述正确的是:回答:正确

1.A03年

2.B民国92年

3.C二○○六年

4.D腊月1

515.部分结构层次叙述的国家标准规范中, 第二层编号用:

1.A一、二、“三……来表示

2.B

(一)、(二)、(三)……来表示

3.C用阿拉伯数字来表示

4.英文法律文书的简明教程 篇四

(一)(二)

(三)……来表示、、用阿拉伯数字来表示(1)(2)(3)……来表示、、回答:正确

9.下列关于合同的说法正确的是: 1.A 2.B 3.C 4.D

文字与阿拉伯数字并用 尽量写长句子,表达清楚 汉语和符号并用,能用简略符号的就用符号,避免歧义 可以适当创造新的词语

10.在日常工作中,适用于分析问题式商业文书的是: 1.A 2.B 3.C 4.D 指示及命令 总结 事故调查报告 工程报告 回答:正确

回答:正确

11.撰写商务文书是一个: 1.A 2.B 3.C 4.D

“八分想,四分写”的过程 “六分想,二分写”的过程 “三分想,七分写”的过程 “七分想,三分写”的过程

12.提出相应问题及其建议的同时,最大限度地给与目标读者体贴温暖的感觉的 是: 回答:正确 1.A 2.B 3.C 4.D 正面反馈 修正性反馈 负面反馈 没有反馈 回答:正确

13.下列属于结果性语言的是: 1.A 2.B 3.C 4.D 完成方案设计 进行方案设计 进行制作 制作中

14.下列单位符合长度单位使用规范的是: 1.A 2.B 3.C 尺 分米 公分

回答:正确


2.B

3.C

4.D分析问题式的层次结构问答式的层次结构并列式的层次结构

6.美国心理学家威廉·詹姆斯的研究结果表明,人类本质中最深远的驱动力是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D希望被爱希望具有重要性希望具有随意性希望具有自由度

7.希望自己的所发出的商务文书在目标读者那里能够被第一时间阅读,从而使自己的沟通目的能够尽快达成。要做到这一点就必须:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D增加商务文书的时间任意性增加商务文书的时间紧迫性增加商务文书的时间有效性增加商务文书的时间漫长性

8.部分结构层次叙述的国家标准规范中, 第一层编号用:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D一、二、“三……来表示

(一)、(二)、(三)……来表示用阿拉伯数字来表示(1)、(2)、(3)……来表示

9.下列关于合同的说法正确的是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D文字与阿拉伯数字并用尽量写长句子,表达清楚汉语和符号并用,能用简略符号的就用符号,避免歧义可以适当创造新的词语

10.在日常工作中,适用于分析问题式商业文书的是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D指示及命令总结事故调查报告工程报告

11.撰写商务文书是一个:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D“八分想,四分写”的过程“六分想,二分写”的过程“三分想,七分写”的过程“七分想,三分写”的过程

12.提出相应问题及其建议的同时,最大限度地给与目标读者体贴温暖的感觉的是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D正面反馈修正性反馈负面反馈没有反馈

13.下列属于结果性语言的是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D完成方案设计进行方案设计进行制作制作中

14.下列单位符合长度单位使用规范的是:回答:正确

1.A

2.B

3.C尺分米公分

4.D寸

15.下列属于句内点号的是:回答:正确

1.A

2.B

3.C

4.D

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