七年级语文专项练习

七年级语文专项练习（共9篇）

1.七年级语文专项练习 篇一

七年级语文专项练习——语言运用综合训练

班级姓名号数成绩

1、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。(3分)

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐；

下联为：。

2、根据校长讲话的内容回答后面的问题。（4分）

离中考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧张了，大家都在作最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效果明显降低了。

（1）校长肯定的是，否定的是。

（2）校长的目的是

3、中国首飞航天员杨利伟升空，如果你是欢送者，你会说：__________________________。杨利伟凯旋，如果你是迎接者，你会说：_________________________________________（4分）

4、在各句空白处填上适当的内容，使前后内容、句式相应，修辞方法基本相同。（4分）

(1)青春如火焰。进取者为它加油，让它愈烧愈旺；退缩者_______。

(2)年华似流水。勤奋者；懒惰者随波逐流，终成碌碌无为的流浪汉。

5、口语交际，看你说话说得是否得体。（4分）

明天就要期中考了，小明正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里

打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后回向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）

（1）小明向爸爸说：（2）、爸爸向同事说：

6、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。（2分）

上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联:炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)

7、仔细体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。（4分）

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”

有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”问题：

（1）老师话中的意思是什么？

（2）学生话里的意思又是什么？

8、请在仔细阅读下面一个小故事后，用简洁明确的语言回答文后问题（4分）

马克吐温在密苏里州办报时，收到一个订户来信，信中问：“马克 吐温先生，我在报纸里发

现了一只蜘蛛，请问您这是吉兆还是凶兆？”马克吐温回信说：“这不是什么吉兆，也并非什么

凶兆。这蜘蛛不过想爬进报纸去看看，哪个商人没有在报纸上登广告，它就到哪家商店的大门口

去结网，好过安安稳稳的日子。”问题：

（1）这个订户来信的目的是什么？ _______（2）马克吐温回信中的意思又是什么？ ____ _______

9、阅读下面一段文字，回答文后问题。（3分）

两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜

得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。

问题：请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？

10、阅读下面一段文字,回答文后问题。（8分）

有这么一则故事：有一个大财主，家里开了一个酿酒的作坊和一个造醋的作坊，还喂了许多

头猪。要过年了，就请了一个秀才替他写几个字，好为来年讨个吉祥。秀才便写了如下几个句子：

养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸。由于当时没有标点，财主看后大发雷霆。秀才连

忙解释，并读了一遍，财主才转怒为喜，摆宴席请秀才喝酒。请问：

（1）财主为什么大发雷霆？请用标点符号帮他断句,看看他是怎么理解这几句话的。（2分）

财主是这样断句的：养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死 酿酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸（2分）

（2）秀才又是怎么让财主转怒为喜的？请用标点符号给这几句话断句，看看秀才是怎么读这几

句话的。（2分）

秀才是这样断句的：养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死 酿酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸（2分）

11、在下列词句间连线，使之构成三副对联。（3分）

黑发不知勤学早水淡性泊是我师

四面荷花三面柳白首方悔读书迟

笔枝心虚乃吾友一成山色半成湖

12、在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造一个比喻句。句式要求与前一句相同。（3分）

你不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土。

13、爸爸上班去了，写了张留言条。小明念了说：“这瓜是爸爸给我吃的。”小红念了，却说：“爸爸说这瓜是给我吃的。”原来，爸爸的留言条是这样写的：只有一个西瓜是给小明的不是给小红的小红一定要吃明天再买一个给小明吃。

读后，请你说说，小明和小红分别是怎样念的呢？（4分）

小明：__________________________________________ ________

小红：_____________________________

14、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)（3分）

感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。

感谢，因为他。

15、仿例造句：（3分）

爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，；让那无声的雨

丝。

16、请为下面这段话写一个结束句（不超过20字）（2分）

最近，记者考察了某地最繁华的商业街，虽这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路

段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占综述的16%。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来。

17、仿写画线句子（4分）

生命是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫的黑夜里发出星星般闪亮的光。，。

18、仿造例句另写一句话（3分）

例：拥有青春，就拥有一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有_________,就拥有_______________。

19、读下面一段话，按要求完成题目。（4分）

市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨的也

吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了都捧腹大笑。

你听出了他们吆喝的意思吗？

（1）卖梨小贩的话的意思是：

（2）卖萝卜小贩的话的意思是：

20、假如放晚学后，欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。（3分）

你是这样说服的：

21、由“水帘洞”你会联想到什么呢？是我国古典小说《_____ ________》吗？书中的主人公是勇敢智慧的化身。又联想到唐代诗人刘禹锡所作《陋室铭》中一个含“帘”的对仗句，那

是：。（4分）

22、按提示写出相应的意思完整的古诗词句子，可以是课内所学，也可以是课外积累。含有“风”、“花”、“雪”、“月”任意一字的诗句（4分）

风______________________________________花雪______________________________________月

23、邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。

[有关知识：上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平

声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。]（3分）

24、从除了例句以外的23个大写英文字母中任选1个发挥想像力，仿写句子。（2分）

例句：A是一座金字塔，是进取的高峰。

B是两个连在一起的心，是友谊的桥梁。

C是未满的新月牙儿，是一种略带羞涩的残缺美。

25、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（2分）

邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”

你能听出邻居的言外之意吗？请写出来：

26、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(2分)

例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。

仿句：

27、针对下面这件事，谈谈你的发现。（2分）

山东省济南市97名8至13岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭，一帮孩子坐着不动筷子，老师问怎么不吃饭，孩子们的回答是，没有人给盛饭！结果老师只能教他们如何盛饭。28、2004年，以陈水扁为首的台湾当局变本加厉的进行“台独”分裂活动；今年春夏之交，应中国共产党及胡锦涛总书记的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。请阅读下表，完成第①②小题。

台湾民意支持率变动一览表（2005-5-10）①从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？（1分）

②从这样的数据变化中，你得出什么结论？（2分）

29、文学名著阅读题

①在课本选编或推荐的中外名著中，你阅读过哪些作品？请写出其中两部作品的名称：和。（2分）

②在阅读中，哪个人物形象给你留下了深刻的印象？请简要介绍其特点。（2分）

30、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?(2分)

31、请你回忆一下学校开展的一次“献爱心活动”，回答下列问题。（3分）

（1）请用一句话概括介绍你所在的班级或小组举办的“献爱心活动”的内容。

（2）请用简洁的语言谈谈你参加这次“献爱心活动”的体会。

七年级语言运用题参考答案

1、秋色人似画中游

2、学习精神；过度的疲劳战；告诉同学们既要努力学习，又要保证有足够的睡眠，才能提高学习效果。

3、例：祝你成功 你是我们的英雄，我们为你而自豪。

4、（1）给它泼水，使它渐熄渐灭（2）乘风破浪，勇做大有可为的弄潮儿

5、开放性试题，言之有理即可。

6、示例：写下一页页辉煌的篇章

7、（1）老师是把没交作业的人比作漏网之鱼，他是在问还有谁没交作业。（2）还有我没交，我明天交行吗？

8、（1）嘲笑马克 吐温办的报纸销量小，读者少（2）我们报纸销量很正常，如果你不在我们报纸上登广告，你的生意就

会失败。

9、原因是：甲写的“甜得舍不得卖”意思是他卖的瓜都很甜，都想留下来自己吃了。乙写的“甜的舍不得卖”意思是甜的不卖，只卖不甜的。当然甲的生意兴隆，乙的瓜少人问津了。

10、（1）财主觉得秀才写的话很不吉利，所以很生气，大发雷霆财主是这样断句的：养猪大如山老鼠，头头死。酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。（2）答：秀才纠正了财主的错误读法，解释了自己句子中吉祥的含义。所以财主转怒为喜秀才是这样断句的：养猪大如山，老鼠头头死。酿酒缸缸好，造醋坛坛酸。

11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。四面荷花三面柳，一成山色半成湖。笔枝心虚乃吾友，水淡性泊是我师。

12、略

13、（1）只有一个西瓜，是给小明的，不是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个。给小明吃。(2)只有一个西瓜，是给小明的？不，是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个给小明吃。

14、感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。或：感谢藐视你的人，因为他唤醒了你的自尊。

15、答案不唯一，如：（1）拨动你心底的弦。（2）诉说你心中的爱。

16、如：商业用字不规范的现象非常严重

17、如：一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，在树头唱出远胜于小提琴的夜曲。

18、如：

1、拥有知识，就拥有了所有机遇。

2、拥有知识，就拥有了事业和财

3、拥有健康，就拥有了一份欢乐和幸福。

19、我的梨和萝卜一样便宜；我的萝卜和梨的味道一样甜。

20、提示：答案含有称呼，内容有针对性，语气委婉得体，语句通顺即可。例：欧阳斌同学：老师说过中学生不能到网吧玩，现在时间不早了，爸爸妈妈正等着我们吃晚饭呢，我们还是回家吧。

21、《西游记》孙悟空苔痕上阶绿，草色入帘青

22、风：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。花：感时花溅泪，恨别鸟惊心。雪：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。月：举头望明月，低头思故乡。

23、王阿姨，您好！您家的这副对联真好！不过，这副对联贴反了。因为“岁”字是第四声，这句是上联，应该贴在右边；“春”字是第一声，这句是下联，应该贴在左边。我帮您换过来好吗？

24、合理即可

25、参考：小华弹琴到这么晚，影响了邻居休息。

26、参考；汪洋大海固然无边无垠，但是，却取代不了溪水的晶莹剔透．

27、参考：现在的孩子娇生惯养等。

28、①连宋访问大陆后，民意支持率大幅上升，而陈水扁的民意支持率大幅降低（1分）。（意思接近即可）②台湾民意拥护祖国统一，“台独”不得人心。（2分）（意思接近即可）

29、①课内外作品均可，但所填作品必须是公认的中外名著，书写有误不能得分，不写书名号扣1分。②所写人物必须出自教材选编或推荐的中外名著，介绍特点应紧扣人物形象。人物形象张冠李戴，或特点概括不准的酌情扣分。（2分）30、《三国演义》 罗贯中 略(2分。第一问1分，第二、三问各0．5分)

31、内容：如参加募捐；到敬老院慰问孤寡老人„„体会：爱人者，人恒爱之；只要人人都献出一份爱，这世界会变得更美好。

2.七年级语文专项练习 篇二

关键词：广韵,反切,破读,虾

一、虾蟆

《童趣》 (P20) :忽有庞然大物, 拔山倒树而来, 盖一癞虾蟆, 舌一吐而二虫尽为所吞。

“虾”是“蝦”的简化字。【说文解字】 (2) :“蝦, 蝦蟆也。”蝦蟆也就是蛤蟆, 学名蟾蜍。《史记·龟策列传》:“月为刑而相佐, 而见食于蝦蟆。”描写的是蟾蜍吃月 (古人对月食的误解) 的景象。【广韵】麻韵167页 (3) :“蝦, 胡加切, 蝦蟆。”麻韵164页:“蟆, 莫霞切 (mɑ) , 蝦蟆。”【康熙字典】1090页:“蝦, 《唐韵》胡加切 (xiá) , 《集韵》《韵会》《正韵》何加切 (xiá) , 并音遐。”根据见系二等字语音演变成细音的规律, “蝦”反切的现代读音应为xiɑ, 但是现代汉语中“蛤蟆”一词和“蝦蟆”正是同一个词, 可知在表示“蟾蜍”这个词的时候, “蝦”的语音演变比较特殊, 延续旧音读为ha (匣母浊音清化为h, 声调转为阳平) 。

“蛤”字本义为蚌蛤。【说文解字注·虫部】670页, 即为蛤字, 释为“蜃属”。【康熙字典】1082页:“蛤, 《唐韵》《正韵》古沓切 (ɡé) , 《韵会》葛合切 (ɡé) , 并音鸽, 《玉篇》蚌蛤也。《礼记·月令》:‘雀入大水为蛤。’”“蛤”本义为蚌蛤。现在读ɡé音的词有蛤蜊 (ɡélì) 、蛤蚧 (ɡéjiè) 等。故, “蛤蟆”一词本作“蝦蟆”, 后来“蝦”字语音发生变化, 读为xiɑ?, 后来和“鰕”共同简化为“虾”, 用来表示鱼虾之“虾”。既然“蝦”字已不能正确表示hɑmɑ的语音, 就开始借用“蛤”字来记录语音, 就成了现在的“蛤蟆”。因此, 清人沈复《童趣》中的“虾蟆”应破读为hɑmɑ。【现代汉语词典】488页同。而教材未作注音, 恐易误导学生错读。

二、禁

《紫藤萝瀑布》 (P16) :又像一个忍俊不禁的笑容, 就要绽开似的。

【广韵】侵韵220页:“禁, 居吟切 (jin) , 力所加也, 胜 (读shenɡ) 也, 又居荫切。”沁韵441页:“禁, 居荫切 (jin) , 制也, 谨也, 止也。”可知“禁”表示承受之义时读阴平, 表示制止、禁止之义读去声。【现代汉语词典】656页、662页“禁”字同。教材中, “忍俊不禁”中的“禁”表示控制的意思, 故读去声。本册教材《盲孩子和他的影子》 (152页) “他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛”中的“禁”字同样读为去声。

三、晕

《春》 (P53) :一点点黄晕的光, 烘托出一片安静而和平的夜。

【说文解字注】304页:“晕, 光也。”【广韵】问韵396页:“晕, 王问切 (yùn) , 日月傍气。”广韵中的晕字只有去声这一个音。【康熙字典】497页:“晕, 《广韵》《集韵》《韵会》王问切, 《正韵》禹愠切 (yùn) , 并音运, 日傍气也。《史记·天官书》:“两军相当, 日晕。”看来不独广韵, 诸家韵书都只有去声一个音, 都是作“日傍气”解。【汉语大字典】1527页“晕”注有平去二声, 平声释义很简单:“昏迷, 失去知觉, 如:晕倒;晕厥。”并未举任何文献例证。看来, 义为晕倒、昏迷、眩晕等的平声读音是近代才产生的。【现代汉语词典】与【汉语大字典】同。因此, 《春》中“黄晕”之晕当读为去声。

四、澄

《济南的冬天》 (P57) :看吧, 由澄清的河水慢慢往上看吧。

【广韵】蒸韵198页:“澄, 清也, 直陵切 (chenɡ) 。”庚韵:“澄, 直庚切 (chenɡ) , 水清定。”【康熙字典】651页:“澄, 《集韵》持陵切 (chenɡ) , 音惩。谢灵运诗:“秋水共澄鲜。”又《集韵》唐亘切 (denɡ) , 音邓, 清浊分也。”【汉语大字典】1750页“澄”注有chenɡ、denɡ二音。【现代汉语词典】同。二者区别:音chenɡ时作形容词;音denɡ则表动词, 当“使澄清”讲。所以, “澄清”中的“澄”读作chenɡ。

五、荫

《散文诗两首·荷叶母亲》 (P126) :除了你, 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

【说文解字注】39页:“荫, 草阴也。”荫的本义是草阴。【广韵】沁韵441页:“荫, 於禁切 (yìn) 。”同一小韵中还有“廕”字, 释为“庇廕”。【康熙字典】1055页:“荫, 《唐韵》《集韵》《韵会》并於禁切, 音廕。《荀子·劝学篇》:“树成荫而众鸟息焉。”又通廕, 《左传文公九年》:“本根无所庇廕。”又《集韵》於金切 (yin) , 音阴, 草木荫翳也, 班固《西都赋》:“茂树荫蔚。”由此可知, 简化字中的“荫”实际上是“蔭”和“廕”两个字共同的简化字, 读yin时, 表示阴凉、树荫之义;读yìn时, 表示保护, 荫庇之义。【现代汉语词典】同。故本文中应读去声。

六、稽

《皇帝的新装》 (P137) :这也真够滑稽, 但是我决不能让人看出来。

【广韵】齐韵89页:“稽, 古奚切 (ji) , 考也, 同也, 当也, 留止也, 又山名, 亦姓。”荠韵269页:“稽, 康礼切 (qi上声) , 首至地也。”所以稽查、稽留、无稽之谈、滑稽等都读ji阴平;而稽首之稽读qi上声, 比如“再拜稽首”。【现代汉语词典】同。

七、予

《皇帝的新装》 (P138) :封他们为爵士, 并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

【广韵】鱼韵68页:“予, 以诸切 (yú) , 我也。”语韵256页:“予, 余吕切 (yu) , 郭璞云予犹与也。”读平声义为“我”, 读上声义为“给与”。【康熙字典】85页“予”同, 【汉语大字典】52页“予”同, 【现代汉语词典】同。故文章中的授予一词应读上声。

参考文献

[1].余迺永, 《新校互注宋本广韵》[M], 上海人民出版社, 2008

[2].段玉裁, 《说文解字注》[M], 上海古籍出版社, 1981

[3].丁声树, 《古今字音对照手册》[M], 科学出版社, 1958

[4].郭锡良, 《汉字古音手册》[M], 北京大学出版社, 1986

[5].张玉书等, 《康熙字典》[M], 中华书局, 1958

[6].汉语大字典编辑委员会, 《汉语大字典》[M], 湖北辞书出版社, 1986

[7].阮元, 《十三经注疏 (影印本缩印版) 》[M], 上海古籍出版社, 1997

3.七年级语文专项练习 篇三

1. —Nice to m______ you.

—Nice to meet you, too.

2. H______ name is Freddy.

3. This g______ is a nurse. She works in a hospital.

4. There is a b______ in this family. He is the only son.

5. —Who can answer this q______?

—I can.

6. —What is your f______ name?

—Tom.

7. Who is the l______ to get into the classroom?

8. —Can we have a l______ at your book?

—Here it is. Do please.

9. It’s very n______ to meet you here.

10. —What color is y______ pencil?

—It’s green.

11. —Is that your s______?

—Yes, she is.

12. Is that her p______ case?

13. —What color is your bike?

—It’s b______.

14. Please c______ me at 6120176.

15. Bob is my good f______. His father is an artist.

16. What’s this in E______?

17. That is an e______.

18. How is your m______?

19. How can you s______ your name?

20. Is that her c______ game?

21. My f______ is an English teacher.

22. His b______ is a college student. He studies in Beijing.

23. This is a picture of my f______.

24. What are t______ in English?

25. They are my p______.

Ⅱ. 单项选择

1. My name______Elmer.

A. isB. amC. areD. be

2. Henry and Ivan______English.

A. isB. areC. amD. be

3.______name is Isabel.

A. IB. YouC. HisD. Her

4. —______ her name?

—Her name is Katy, my friend.

A. WhatB. WhoC. HowD. What’s

5. How many numbers are there in your telephone number 13904588870?

A. 9.B. 10.C. 11.D. 13.

6. Miriam is my______ .

A. auntB. uncleC. boyfriendD. father

7. —Can you spell your name?

—______, I can’t.

A. YesB. Excuse meC. SorryD. No problem

8. —What’s______telephone number?

—Her telephone number is 0380-8672134.

A. myB. hisC. herD. your

9. —What’s this______English?

—______ a computer.

A. in; It’sB. in; This isC. to; I’mD. to; That’s

10. —Your pen is very nice.

—______.

A. Thank youB. I’m sorryC. All rightD. That’s OK

11. —Is this a backpack?

—______.

A. No, it’s notB. Yes, it is

C. It isD. It’s a backpack

12.______a dictionary. It isn’t my dictionary.

A. ItB. This’sC. He’sD. That’s

13. —Excuse me!______you Miss Alice?

—Yes. My name______Alice Brown.

A. Is; isB. Is; amC. Are; isD. Are; am

14. —What’s that in English? —______.

A. This is a orangeB. That’s a orange

C. It an orangeD. It’s an orange

15. —Is that a German car? —______. It’s a Japanese car.

A. No, it isn’tB. No, I’m notC. Yes, it isD. That’s OK.

16. This is______mobile phone.

A. sheB. she’sC. herD. hers

17.______are my best classmate.

A. SheB. YouC. HeD. I

18. This is______new eraser.______my eraser.

A. a; It’sB. an; It’sC. a; ItsD. an; Its

19.______ . Is this your dictionary?

A. I’m sorryB. SorryC. HelloD. Excuse me

20. Where is my______ ? I want to do my homework.

A. bookB. bikeC. eraserD. watch

21. Sarah is my English teacher.______is a good teacher.

A. HeB. SheC. HerD. His

22.______am Anna.______ phone number is 86712345.

A. I; My.B. Your; MyC. You; Your D. I; You

23. —Are these English books?

—Yes,______ .

A. they areB. these are

C. they’reD. they are right

24. Those are______roses.

A. IB. youC. heD. her

25. —Are they your______ ?

—Yes, they are.

A. fatherB. motherC. parentD. parents

26. —Hello! Is that Mr Jacob speaking?

—Yes.______

A. Who’s that?B. Who are you?

C. I’m speaking.D. I’m Mr Wang.

27. —Are these______ ?

—No,______ .

A. apples, they aren’tB. two apples, aren’t

C. his apples, they areD. their apples, their aren’t

28. This is my______ .

A. brother penB. friends pen

C. friend’s pencilD. brothers pencil

29. My grandparents are old but they look______ .

A. fineB. goodC. excellentD. wonderful

30. —How many brothers do you have?

—I don’t have any brothers,______ I have a sister.

A. andB. butC. soD. or

Ⅲ. 用括号中所给单词的正确形式填空｡

1. The new taxi______ (be) under the tree.

2.______(she) pen is old. But his is new.

3. This is my brother.______ (he) name is Eddy.

4. The new computer is______ (my).

5.______(we) classroom is small.______ (you) is big.

6. I have a brother. I like______ (he).

7. My uncle______ (be) a doctor. His workplace______ (be) near the park.

8. Yao Ming is a famous basketball star. Can I have______ (he) photos?

9. Elizabeth likes______ (she) Chinese teacher very much.

10. My uncle and aunt______ (be) famous film stars.

11. Ann and Lucy are good______ (friend).

12. What’s this in______ (England)?

13. Is that a map of______ (Chinese)?

14.______ (let we) watch TV after class.

15.______ (can) he spell the word?

16. —Your new bike is very nice.

—______(thank).

17. Lorna is a new student and her sister is a new______ (one), too.

18. I think that is______ (he) book.

19. Lesley is a______ (teach) and I am a nurse.

20. My______ (parent) are both in Guangzhou.

21. Mr and Mrs Michael have a daughter. They love______ (she) very much.

22. Jessica has a cat.______(it) name is Mimi.

23. —Who’s that speaking, please?

—______(this) is Ann speaking.

24. The twins want to have a look at your new watch. Please give it to

______ (they).

25. —Are these your books?

—No, they aren’t.______ (my) are on the desk.

26. —That woman______ (be) my teacher. —I______ (be) her student.

27. —______(be) Parker a boy? —Yes, he______ (be).

28. Michael and I______ (be) in Beijing. Pam and Nigel______ (be) not here. They______ (be) in New York.

29. —______(be) your brother an actor? —No, he isn’t.

30. —______(be) Molly your sister? —Yes, she______ (be).

Ⅳ. 英汉词组互译

1. 姓氏______ 2. telephone number______

3. 做游戏______ 4. meet a friend______

5. 闹着玩______ 6. 谢谢你______

7. in English______ 8. 铅笔盒______

9. a set of______ 10. 电子游戏______

11. ask questions about______ 12. 在图画里______

13. a lost and found case______ 14. 给约翰打电话______

15. take... out of...______

Key:

Ⅰ. 1. meet2. His3. girl4. boy5. question6. first7. last8. look

9. nice10. your11. sister12. pencil13. blue/black14. call

15. friend16. English17. eraser18. mother19. spell20. computer21. father22. brother23. family24. these/those/they25. parents

Ⅱ. 1-5 ABDDC6-10 ACCAA11-15 BDCDA16-20 CBADA

21-25 BAADD26-30 AACAB

Ⅲ. 1. is2. Her3. His4. mine5. Our; Yours6. him7. is; is

8. his9. her10. are11. friends12. English13. China

14. Let’s15. Can16. Thanks17. one18. his19. teacher

20. parents21. her22. Its23.This24. them25. Mine

26. is; am27. Is; is28. are; are; are29. Is30. Is; is

Ⅳ. 1. family name2. 电话号码3. play a game4. 与朋友会面

5. for fun6. thank you7. 用英语8. pencil case

9. 一套/一副10. computer game11. 问关于……的问题

12. in the picture13.一个失物招领箱14. call John

4.七年级下-几何说理题专项练习 篇四

（1）．如图，∠1=120°，∠BCD=60°，AD与BC为什么是平行的？（填空回答问题）解：∵∠1+∠2=__________，(_________).又∠1=120°（已知），∴∠2=____________.∵∠BCD=60°(_________).∴∠BCD=∠ __________.∴ AD∥BC(___________________________)（2）、如图，已知AD∥BE，AE 因为AD∥BE（）

所以A_______180（）因为AE（已知）

所以______________180（）所以DE∥AC（）所以1_______（）

（3）．如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠3，试说明：AD平分∠BAC。解：因为AD⊥BC，EG⊥BC(_________).所以∠EGD＝90°，∠ADC＝90°（）所以∠EGD＝∠ADC（）

所以∥（）所以∠1=∠E（）

∠2=∠3（）又因为∠3=∠E

所以∠1=∠2（————————）

所以AD平分∠BAC（）

（4）.如图 已知BE平分∠ABC，E点在线段AD上,∠ABE=∠AEB AD与BC平行吗?为什么?

解：因为BE平分∠ABC（）所以∠ABE=∠EBC（）因为∠ABE=∠AEB（）所以∠AEB=∠EBC()所以AD∥BC（）（5）．如图，已知AB∥CD，∠E=90°，那么∠B＋∠D是多少度？为什

么？

解：过点E作EF∥AB，得∠B＋∠BEF=180°（），因为AB∥CD（），EF∥AB（所作），2D

C

E

ABE 3 B

A1 G D

AE

D

B

第24题图

C

E

所以EF∥CD（）． 得（两直线平行，同旁内角互补），所以∠B＋∠BEF＋∠DEF＋∠D=°（等式性质）． 即 ∠B＋∠BED＋∠D=°． 因为∠BED=90°（已知），所以∠B＋∠D=°（等式性质）．（6）．如图：已知EFAB,CDAB,1=3,那么DG//BC吗？为什么？解：因为EFAB,CDAB（已知）

A

所以EF//CD(___________________________)

G

所以_______________(____________________________)

E因为1=3（已知）

所以_____________(____________________________)B

F

C

所以DG//BC(________________________________)（7）．如图：已知DAB=DCB,AE,CF分别平分DAB，DCB，且AE//CF,问：DC//AB吗？ E

解：因为AE,CF分别平分DAB，DCB（已知）C

所以1=

12DAB, 2=

1DCB A

B

(_____________________)

F

因为DAB=DCB（已知）

所以____________(______________________)又因为AE//CF（已知）

得______________________(____________________________)所以______________________(____________________________)所以DC//AB(_________________________________)

（8）.已知，如图，BE平分∠ABC,DE∥BC，∠3=35°，求∠1的度数 解：因为BE平分∠ABC(已知)

所以（角平分线意义）因为DE∥BC（已知）

所以（）

所以

（）

因为∠3=35°（已知）所以∠1=°

（9）.如图，∠A=∠D,∠C=∠F试说明：BF∥CE 解：因为∠A=∠D（）所以DF∥AC（）

所以(_________).又因为∠C=∠F（已知）

所以（等量代换）A

所以(_________).（10）、如图EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70 o，求∠AGD。解：∵EF∥AD，∴∠2=（）又∵∠1=∠2，∴∠1=∠3，∴AB∥（）∴∠BAC+=180 o（）∵∠BAC=70 o，∴∠AGD=。（）（11）如图，已知∠BED=∠B+∠D，试说明AB与CD的关系。解：AB∥CD，理由如下：

过点E作∠BEF=∠B ∴AB∥EF（）∵∠BED=∠B+∠D ∴∠FED=∠D ∴CD∥EF（）∴AB∥CD（）（12）．如图，∠G＝28°，∠AEF＝58°，∠FDG＝30°，说明AB//CD的理由。解：∵∠G＝________°，∠FDG＝_________°（已知）

∴∠CFG＝________°＋________° AEB＝________°（___________________________）

又∵∠AEF＝58°（已知）

F∴∠_______＝∠________

CD

∴_________//_________（__________________________）G（13）、如图，已知OP平分AOB，MN∥OB，AOB620，求3的度数． 解：因为OP平分AOB（），又因为AOB620

（），所以（）．

因为MN∥OB（），所以（）． 所以30（）．

（14）．如图，已知AB∥DE，∠1=∠2，那么AE与DC平行吗？为什么？

21E

（15）、如图，EB∥DC，∠C=∠E，请你说出∠A=∠ADE的理由。

16）、如图，已知BAPAPD1800，12，问EF吗？请说明理由．

（18）.已知：∠AED=∠C，∠DEF=∠B，请你说明∠1与∠2互补.A

D E

2F

B C

（19）、如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30 o，求∠EAD、∠DAC、∠C的度数。

（20）．如图，已知 AB // CD，1(4x25)，2(85x)，求∠1的度数．E

A B

C

D

（21）.如图,直线AB与CD相交于一点O,OE平分∠BOD，OF⊥F

于点O,若∠AOC=60°，（求∠COF的度数.（22）.如图，已知直线a∥b，1(4x60),2(6x30),F

C

B

A

E

D

第23题

c

求∠

1、∠2的度数.a

b

2第24题

（23）.如图，已知AB∥EF，∠1=∠2，那么AB与CD平行吗？为什么？请说明理由.E

A

FB

第26题

D

2（24）．如图：已知AB//CD,AB//EF

A

（1）CD//EF吗？为什么？

（2）若A=110,ACE=50,求E的度数

F

C

E

D

B

5.七年级语文专项练习 篇五

1、若2x5y3

2、在19、若

x3023x62有意义，则x的取值范围是。

0，则4x32y的值为。

20、若代数式x21、计算

ax3y与xy的积中，不想含有xy项，则a必须为

y26，xy3，则xy

y214x2y50的值为0，则xy。

2230410500.12的结果为

3、若x4、若4xmx9是一个完全平方式，则m的值为

5、计算2001

20002002的结果是。2

ab27，则ab的值是

6、已知ab11，7、若

x10，则x2000x1999x1998的值为

143m123、多项式aabab6是一个六次四项式，则m。

22、已知x24、若代数式2a25、已知xxy

a

pa8a23aq

中不含有a和a

3项，则

pq。

3a7的值是8，则代数式4a26a9的值为

11

3，则x

8、已知xxx

9、若10

m

20，xyy12，则xy的值为

3的值为。

26、已知x

y3，则代数式5xy3yx

x

4的值等于。

3,10n2，则102m3n的值为

27、如果2828、若a

2n

16x222，则x的值为。的值为。

10、已知ab5，ab3，则ab

22的值为

3，则a3n

x311、当x，y4x29y24x12y1有最小值，此

29、计算30、已知

260060.1252001的结果为。

时这个最小值是。

2

n

29，则x=。

2n312、已知ab，ab1，化简a2b2的结果是。13、31、已知x32、若2

x

5，yn4，则xy

3,4x5，则2x2y的值为。

m

21

21212121







的个位数字是。

33、已知234、若ab

3，2n4，则23m2n的值为。

2，则代数式aba2b5ab3b的值为。

14、计算

15、若

a

abb2a2abb2

的结果是

ab22b0，则ab2ab3ab1的值是。

16、计算3x2y13x2y1的结果为。

44217、若120，则的值为。

xxx18、35、已知4x36、若x

12xm2是一个完全平方式，则m的值为

y0，xy11，则x2xyy2的值为 2，ab3，则ab的值为

x37、若ab

38、已知2

2329，则x的值是。

39、若mn

2

3，则2m24mn2n26的值为。

1040、已知

6.四年级语文综合知识专项练习 篇六

A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮

2、“东山再起”这个典故出自：(C)

A、曹操 B、刘备 C、谢安 D、孔子

3、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的?(B)

A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷

4、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是?(E)

A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、聪明节 E、寒食节

5、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争?(C)

A、赤壁之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战 E、淝水之战

6、古代六艺，”礼、乐、射、御、书、数“中的”御“是指： (D)

A、下棋 B、种花 C、武术 D、驾车 E、舞蹈

7、”心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词?(A)

A、晴雯 B、袭人 C、黛玉

8、由成语“墙头马上”的原意可知，元朝白朴所著的《墙头马上》属于什么类型的杂剧?(B)

A、武侠 B、言情 C、战争 D、伦理 E、历史

9、历曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在：(A)

A、东林书院 B、岳麓书院 C、石鼓书院 D、白鹿书院 E、应天书院

10、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：(C)

王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕

11、有一个很的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗?(C)

A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树

12、“斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是：(B)

A、马 B、狮子 C、老虎 D、蛇

13、文学，有四部《变形记》，其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是(D)

A、阿普列尤斯 B、契诃夫 C、奥维德 D、卡夫卡

14、《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了的苦役?(C)

A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一块饼干

你知道下面的惯用语是什么吗?

把在团体中起主导的人喻为( 主心骨) 把足智多谋的人喻为(智多星 ) 把接待宾客的当地主人喻为(东道主 )

把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡)

把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 把世故圆滑的人喻为( 老油条)

7.七年级语文专项练习 篇七

一、让朗读成为阅读教学的“主旋律”:

三分文章七分读, 涵咏工夫兴味长。一篇优美的文章, 只有反复诵读, 才能得其妙处。记忆文章、领会文章、鉴赏文章、写作文章都靠读。“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟”, 其中的道理是显而易见的。另外, 教师对课文的领会、鉴赏, 也主要靠读, 而不是靠参考书, 那么, 把这种学习方法教给学生, 是义不容辞的。对于由小学刚升入初中的七年级学生来说, 所学课文篇幅加长、内容加深、难度加大, 都毋庸置疑地影响了阅读的速度与质量。这时, 快速默读只能简单获取信息, 而朗读, 视之于眼、诵之于口、闻之于耳、形成于脑, 整个过程调动了诸多因素, 对课文的体会、理解、记忆会更有利。由此看来, 朗读不仅不会耽误时间, 反而会提高阅读的效率, 达到事半功倍的效果。

教学实践证明:在阅读教学中, 教师一定要给学生足够的时间和空间去朗读, 让语文课堂飘荡着朗朗的读书声, 使朗读成为语文课堂阅读教学的”主旋律”。只有这样, 才能让学生从朗读中整体感知课文, 受到情感熏陶, 获得思想启迪, 享受审美乐趣。

二、把质疑当作阅读教学的“敲门砖”

明代学者陈献章说过“学贵有疑”。“疑”之所以可贵, 就是因为它是对知识进行分析、思考、综合的结果。一个学生如能在阅读课文时不断提出疑问, 说明他一直在积极思考, 对课文的理解在不断加深。教师如果能在阅读教学中鼓励引导学生质疑, 学生的思维能力、阅读能力就能不断得到提高。

北宋王安石的《伤仲永》一文借事说理, 以方仲永的实例, 说明后天教育对成才的重要性。题目是文章的眼睛, 从“文眼”入手, 让学生带着问题阅读, 使阅读教学更有的放矢, 可以促进学生主动探究, 可以激活学生的思维。我在进行《伤仲永》的阅读教学中首先质疑:题目“伤仲永”的“伤”是什么意思?学生参考课下注释读懂课文后回答:“伤”是“哀伤、叹息”。我又问:王安石哀叹方仲永什么呢?学生回答:一个神童因“不受之人”最终“泯然众人”。

当然, 提倡学生质疑, 提倡学生通过自己的讨论深究去体味、领悟, 并不否定教师的主导作用, 这种主导作用主要体现在教师对学生在学习方法、思维方法上加以引导, 体现在教师选择恰当的点拨时机, 使用恰当的点拨方法。我认为恰当的点拨时机, 一是在学生质疑遇到困难时, 二是在学生难以发现问题时。总而言之, 质疑如同阅读教学的“敲门砖”, 开启了学生的智慧之门。

三、用创新搭建阅读教学的“领奖台”

江泽民同志曾经指出:“创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在阅读教学中, 我们的教学目的之一就是激发学生的多向思维和创造性思维, 从而培养学生的创新能力, 因此, 用什么样的学习方法去指导学生, 就成了问题的关键。在阅读课文后, 我常常让学生陈述自己的思想感受, 说说自己对课文中人物和事件的态度。通过讨论、探究, 让学生们的思维火花互相碰撞, 从而培养和发展创造性思维。

同一个问题, 从不同方面思考可以得出不同的答案。在以往的教学中, 我们总是喜欢学生按照标准答案回答, 大大扼制了学生求异思维能力的发展。教师备课时要多挖掘教材中的求异因素, 在课堂教学中, 教师要教会学生逆向思维, 有目的、有计划地培养学生敢于求异的品质, 善于求异的素质, 使得求异思维得到发展。

总之, 朗读、质疑、创新既是教师阅读教学中的必要环节, 又是学生阅读过程中重要的学习方法。教会七年级学生阅读的学习方法势在必行, 正所谓:授人以渔, 重于泰山。

摘要：七年级学生刚升入初中, 在语文阅读教学中学会学习显得尤为重要。本文从三个方面对学生学习的方法进行了探讨:阅读教学的“主旋律”——朗读;阅读教学的“敲门砖”——质疑;搭建阅读教学的“领奖台”——创新。学生只有掌握了语文学习的正确方法, 才能真正发挥他们的主体作用, 才能激发他们的阅读兴趣, 使其收获阅读的累累硕果。

8.新目标英语七年级暑假练习（二） 篇八

A) 根据汉语或首字母提示，写出空白处所缺的单词。

1. The students s________for the English exam at ten last night.

2. There are lots of r________in our school.

3. How about________(游泳) at the pool in the park?

4. My parents like eating noodles with________(马铃薯) and mutton.

5. Tom’s father has a________(危险的) job.

B) 用括号中所给单词的适当形式填空，完成下列句子。

1. There________(be) some beef on the table.

2. Everyone in our class________(have) a computer.

3. Please stop________(run) in the hallways.

4. Uncle Wang________(watch) TV at home yesterday evening.

5. He is my favorite________(sing).

Ⅱ. 单项选择

1. Turn right________Happy Park. My school is________your right.

A. at；on B. from；at C. in；in

2. Tony always wore a coat in the past，________now he wears a jacket.

A. because B. but C. or

3. Lucy is from________，so her nationality is________.

A. France；French B. French；France C. France；France

4. I like the movie very much. It’s________.

A. awful B. interesting C. terrible

5. He________medium height and________blonde hair.

A. is；is B. has；has C. is；has

6. I’d like________this evening.

A. going to the movies B. to go to the movies

C. go to the movies

7. Stop________. Please listen to me.

A. to talk B. talk C. talking

8. I have to practice________English every day.

A. saying B. talking C. speaking

9. Does your mother enjoy________books on the Internet?

A. to read B. reading C. read

10. He is sitting between________and________.

A. you；my B. you；me C. I；you

11. My sister and I________.

A. am doing our homework

B. are doing our homework

C. are doing our homeworks

12. What________your parents________the food?

A. do；think of B. does；think of C. do；think

13.________Nancy often________to the beach last summer?

A. Does；go B. Did；go C. Did；went

14. —________?

—She went to the supermarket.

A. Where is she from

B. Where did she live

C. Where did she go this morning

15. —Would you like some noodles?

—________.

A. Yes，please B. No，please C. Not bad

Ⅲ. 句型转换 按括号内的要求改写下列句子，每空填一词。

1. My sister read an interesting book last Sunday. (改为否定句)

My sister_________ _______an interesting book last Sunday.

2. I can see some tea in the glass. (改为一般疑问句)

________you_________ _______tea in the glass?

3. She does her homework at school every day. (用yesterday改写句子)

She_________ _______homework at school yesterday.

4. We are listening to pop music now. (对画线部分提问)

________you________now?

5. Nat went to a movie yesterday. (对画线部分提问)

________did Nat________yesterday?

Ⅳ. 汉译英 根据汉语句子，完成英语句子，每空填一词。

1. —毕业后你想当什么?

—我想当记者。

—What________you want to________after you finish school?

—A reporter.

2. —晚餐你想要点什么?

—牛肉面。

—_________ _______you________for dinner?

—Beef noodles.

3. —你觉得谈话节目怎么样?

—我很爱看，因为它们很有趣。

—What do you_________ _______talk shows?

—I love them because they’re interesting.

4. 她个子很高，但有点瘦。

She is very tall but_________ _______thin.

5. 我刚才看到她跟朋友玩。

I________her________ ________her friends just now.

Ⅴ. 补全对话 根据对话内容，从方框中选出恰当的语句填空，完成对话。其中有一项是多余的。

A：What are you doing now?

B：__1__

A：Can you come out tonight?

B：I’m afraid I can’t.__2__ Why?

A：We want to go to the movies tonight. Can you go with us?

B：__3__ I never go out on school nights.

A：Oh，I know. But the movie on show tonight is really interesting.

B：__4__

A：It’s Friends. It’s a sitcom. What do you think of sitcoms?

B：__5__ OK! Have a good time! I have to practice my guitar.

A. I don’t mind them.

B. I am watching TV.

C. I’ll start to practice my guitar soon.

D. Mm，what is it？

E. No，I can’t.

F. Of course，I can.

Ⅵ. 完形填空

On Sunday mornings，I often get up late. After breakfast I go__1__ with my mother. There is a shop__2__ my home，so we go there on foot. The shop is new__3__ big. It has a good name——Lucky Shop. It__4__ many things，like school things，clothes and all__5__ of food. Some of them are cheap，but some of them are__6__. On Sundays the shop is__7__. Parents must take good care of their children in the shop.

The shop is open from 9 am to 9 pm every day. People working there are very__8__ and helpful. They like to talk to you and__9__ you find what you want.

If you come to my home，I can__10__ you there to have a look.

1. A. swimming B. fishing C. shopping

2. A. at B. in C. near

3. A. and B. or C. but

4. A. buys B. sells C. gives

5. A. pieces B. bagsC. kinds

6. A. cheap B. expensive C. good

7. A. quiet B. big C. crowded

8. A. well B. right C. friendly

9. A. help B. ask C. answer

10. A. take B. pass C. wait

Ⅶ. 阅读理解

(A)

Once there lived a very exact(严谨的) man. One day when he was walking in the street，an old woman came over and asked him，“Excuse me，where is the nearest restaurant?”

“You have to cross(穿过) a bridge and then turn to the right.”

“And is the bridge long?”

“No，it’s just thirty meters long.”

The old woman thanked him and went towards the bridge.

Suddenly she heard someone running after her.

“Stop(站住)!” the man was shouting. “I’m very sorry. I just remembered the bridge is forty meters long. If you go thirty meters and then turn to the right as I told you，you’ll fall into the river.”

1. One day when an exact man________，an old woman came over.

A. was shouting to a boyB. was doing morning exercises

C. was walking in the streetD. was listening to the radio

2. The old woman wanted________.

A. to go to a restaurantB. to buy some vegetables

C. to take a busD. to see a film

3. The man said the bridge was________first.

A. forty meters long B. a kilometer long

C. thirty meters long D. thirty-four meters long

4. The man was running after the old woman because________.

A. he just remembered the way to the restaurant

B. he just remembered the real length(长度) of the bridge

C. he wanted to go to the restaurant with her

D. he wanted to tell her his name

5. If the man didn’t tell the woman the real length of the bridge，the woman would________.

A. fall into the river B. lose her way

C. be angry with him D. also find the restaurant

(B)

An English student goes to a city of Australia to study there.__1__ Today he is walking down a street with a map.__2__ The word “Room” is on it. “What a nice room!” he says. “ 3 The sun will come into the room in the day. I’ll take it. ”__4__ The sun is always on the north(北面) in the day.

一、根据短文内容，在方框中选择适当的句子填空，完成短文。其中有一项是多余的。

A. The windows are on the south side（南边）.

B. He walks around the city to look for a warm room.

C. But he is wrong.

D. He sees a small board（木板） in the window of a house.

E. So he is right.

二、根据短文内容，选择最佳答案。

5. What’s the best title for the passage?

A. A Student. B. A Room. C. A Day. D. The Sun.

(C)

People eat different things in different parts of the world.

In South China，we eat rice every day. Sometimes we eat it two or three times a day，for breakfast，lunch and supper. We usually eat it with fish，meat and vegetables.

The Japanese eat rice，too. They also eat a lot of fish. They sometimes eat raw(生的) fish. In Africa，maize(玉米) is the most important food. People there make maize into flour(面粉). From this flour they make different kinds of bread and cakes.

In western(西方的) countries such as Britain，Australia and the USA，the most important food is bread or potatoes. People there usually make their bread from flour. They cook the potatoes in different ways. In England the most popular food is fish and chips. Sometimes people cook this food at home，but usually they buy it from the shop. They eat this food at home，in their work place，in the park or on the road. People call it “take-away” food.

1. This passage is about________.

A. food B. drink C. clothes D. ways of life

2. Who sometimes eat fish when it isn’t cooked?

A. People in China. B. People in Japan.

C. People in Africa. D. People in Britain..

3. The most important food for African people is________.

A. rice B. fish C. vegetables D. maize

4. Which of the following countries is called “a western country”?

A. One of the countries in Africa. B. Japan.

C. China. D. Australia.

5. People eat “take-away” food________.

A. at home B. on the way to school

C. in their office D. A，B and C

Ⅷ. 书面表达

请根据下表内容，以“My Mother’s Busy Day”为题写一篇短文。要求：70个词左右，语句通顺。

Key：

Ⅰ. A) 1. studied 2. rules 3. swimming 4. potatoes 5. dangerous

B) 1. is 2. has 3. running 4. watched 5. singer

Ⅱ. 1-5 ABABC 6-10 BCCBB 11-15 BABCA

Ⅲ. 1. didn’t，read 2. Can，see，any 3. did，her

4. What’re，doing 5. What，do

Ⅳ. 1. do，be 2. What，would，like 3. think，of 4. a，little/kind，of

5. saw，play，with.

Ⅴ. 1-5 BCEDA

Ⅵ. 1-5 CCABC 6-10 BCCAA

Ⅶ. (A) 1-5 CACBD

(B) 1-5 BDACB

(C) 1-5 ABDDD

Ⅷ. One possible version：

My Mother’s Busy Day

My mother is a nurse. She is always busy.

She often gets up at 5：30 in the morning；then she cooks breakfast for us. At 6：45 am，she goes to work by bus. At 12：00，she has lunch in the hospital. At 5：30 in the afternoon，she buys vegetables for dinner. At 6：00 pm，she cooks dinner for us. After dinner，she has to do some washing and cleaning.

9.小学五年级语文关联词专项练习 篇九

1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。

2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。

3.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。

5.花()多,()没有奇花异草。

6.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。

7.()遇到什么困难,他()不灰心。

8.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()

9.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。

10.上课铃声()响,同学们()11.()大家都过穷日子,()

12.()天下着大雨,他()

13.老师()

14.()尊重别人,()

15.(),他

16.),()打开收音机听音乐。

17.()是他错了不能打他呀!

18.我们(,()按时完成。

19.我们,()要把字写工整。

20.,()被老虎吃掉。

块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。

22.詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。

23.()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。

24.()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。

25.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。

26.()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。

27.语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。

28.()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出“马踏飞燕”这样的艺术珍品。

29.()你说得对,我们()改正。

30.詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。

31.小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了,32.()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。

33.她不敢回家,()她没有挣到一个钱。

34.()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新福中去,()她嘴上带着微笑。

35.()我们是为人民服务的，我们()有缺人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。们()改正。你的办法对人民有好处,我们(36.()在新中国,人民()37.()困难重重,可他()

38.田敏()自己学习好,（39.你()在外面玩,（40.万里长城()是方)是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。

41.(),但终究()是挡不住春天的来临。

42.(),我们()要给他送葬,开追悼会。终究().,我们()要给他送葬,开追悼会.、44、（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

45、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。

46、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。

47、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。

48、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。

49、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。

50、种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。

51（）蜜蜂不辞辛苦酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。

52、（）我长大想当空军，（）参加航模小组。

53、晚上，我（）看书，（）听广播，（54、我们（）要学会动脑，（55、花生外表（）不好看，（56、符宇（）刻苦学习，（57、老师（）关心我们的学习，（58、我家（）养了许多花，（59、太阳（60、这种境界，（61、马背上的小红军（）拖累别人。

62、我们（）不应当因此自满。

63、立安（）很机智，所以能战胜敌人。

64、（）不会有动物和植物。

65、他（）从不骄傲自满。

66、（）准时到校学习。

67）我们听他的课都很感兴

68、（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。

69、今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。

70、（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉不往天上飞。

2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。

4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我没有去学校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

9、我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

11、小战士（）被敌人活活打死，（12、同学们如果（）发现火灾，（12、要想取得好成绩，（）好好学习（）。12．（）共产党（）能救中国。

13、他（）美国人，（）法国人，（14、（）钱再多，我们（15、（）困难多大，他（16、雨来（）牺牲自己，（17、（）夏天到了，（18、他（18、（）今天就用功学习。

19、人类（）没有优劣之分。

20、（）不能浪费。

21）能成功。

22、王老师（）严格要求自己。

23）没来上课。

24、()）要自觉去做。

25）不会退缩。）会有意义。

27斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。

28、（）相信天才，（）相信勤奋。

29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。

30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。

31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。

32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。

33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。