考风考纪教育方案

考风考纪教育方案（共10篇）

1.考风考纪教育方案 篇一

值考试周来临之际，12级广告班于1月9日下午4：30在博学楼102教室举行了“诚信考试在我心，校园安全伴我行”主题班会，本次班会由石惠老师举行，12级广告专业的学生悉数参加。

首先，石惠老师介绍了巢湖学院考试违规处理措施，如有学生违反相关规定，学校将给予严厉处分。之后两个广告班的宣传委员张娜、盛耀同学分别宣读了诚信考试承诺书，由每个同学在承诺书上签字。同时石老师鼓励学生们，制定好自己的复习计划，认真复习。

在学生校园安全方面，石惠老师强调宿舍安全与每个学生息息相关，需要每个学生从身边做起，每个寝室的寝室长要负起责任。我校规定宿舍禁止使用热得快，电吹风等大功率电器。此外，在放假乘车途中的安全方面，石老师强提示同学们：“不坐无证客车，为防止人身及财产安全受到损失，应有意识地几下所坐车牌号。”

接着，两个广告班班长及团支书就本期的工作总结上台发言，同学们为班干一学期的辛勤付出送上了热烈的掌声。最后，在石老师对同学们的祝福中，班会结束。

本次班会，让同学们明确了诚信考试的重要性，增强了同学们学习的积极性，为同学们的校园安全提供了指导。

2.初中考风考纪主题班会方案设计 篇二

2、查找问题，统一思想，强化管理。

3、使学生制定一个总体复习规划。

4、使学生获得一些好的复习方法。

班会准备：

1.优秀同学分享复习方法

2.布置朗诵同学

班会过程：

主持人A：读一段歌词：红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧/昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春

主持人B：大家知道这段歌词来自于哪里吗?(红梅赞)

主持人B：这是传统剧目《红梅赞》中的一段歌词，不畏严寒的梅花正是以江姐为代表的红岩英雄形象的化身，是顽强的意志，是战胜困难的信心铸就了如火的革命事业。

主持人A：学习也是如此，当前，严冬成了我们最大的困难，寒冷正在考验着我们的信念。

主持人B：人生是一首诗。对人生的眷恋，对生活的热情，对未来的梦想，这是人生的原动力。

主持人A：我们不能缺乏追求。若缺乏这些，视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，哪还有什么趣味?

主持人B：人生需要有目标，且要始终如一，不能朝令夕改。

主持人A：只有这样，才有努力的方向，才容易出成果。

主持人B：有目标就会有追求，追求中才能展示你人生的光华，展示你人生的全部意义和价值。

主持人A：但我们深知，期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。主持人A&B：同学们：你准备好了吗?

活动一：请部分同学表决心

主持人：面对期末考试，我们该做些什么?

活动二：分组讨论，面对期末考试，我们怎么办

主持人A：面对期末考试，我们应该直面风雨，不懈追求。

主持人B：从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力请一名同学读：要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。

主持人A：从今天开始，我们要更加坚强自己的意志力

请一名同学读：我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不应该因时的摔倒而一落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。

主持人B：从今天开始，我们要更加集中自己的注意力请一名同学读：如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向;没有集中的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力...„有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。

主持人同：同学们，内驱力是根本，意志力是保证，注意力是关键，有了它们，其他一切困难也仅仅是与我们做伴，我们定将昂首向前，与效率同行，共同铸就和收获期中考试的成绩与辉煌。

主持人A：面对考试，自信很重要。我们要相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。坚信自己成功的人，已经成功了一半。

主持人B：积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。

活动三：讲故事。

请一名同学讲故事：雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来„„第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。从这个故事中你读懂了什么?(积极的态度很重要)

主持人A：前中国足球教练米卢凭着：态度决定一切，带领中国首次冲进世界杯，我想态度同样可以帮助我们全力以赴，冲刺期末考试。

主持人B;如果有人说：我受不了，我想放弃。我送你一句话：放弃就是背叛。

活动五：讲故事：我有一个梦想。

(有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：

20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个„„就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好像有什么事情没有完成„„原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成„„ )

主持人B：每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。

主持人A：其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要做些什么，然后努力去完成，就像钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

主持人A：是的，我们有了信心和态度，下面应该是最重要一环，那就是制定计划

主持人B：成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。

活动六：请优秀同学分享心得，分享复习计划

主持人：有了计划还不够，重要的是要付诸行动。请大家跟我读：因为我奋斗，所以我快乐。奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。

班主任小结：

3.2015考风考纪教育实施计划 篇三

2015年学考考风考纪教育计划

考风考纪教育是每次考试前的一项重要内容和关键环节，是学生和教师对考试认识与态度的集中反映，也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃，直接影响考试效果和教育质量，对学风、教风起着重要的导向与杠杆作用。为认真抓好、深入推进考风建设活动，保持学考的严肃性、公正性、客观性，特进行2015年学考考风考纪教育月活动。

一、指导思想

通过考风考纪教育系列活动的组织实施，提高监考教师、考生对学考的认识与责任心及履行职责、任务。同时抓好学生的学习目的、考试态度与诚信品质的教育，努力实现考生的考风考纪面貌全面提高

二、目标要求

通过整顿考风考纪活动，促进优良考风、学风的建设，为我校营造一个公平、公正、诚信的高考风气。

三、组织领导

成立考风考纪教育活动领导小组

组 长：唐建国 副组长：刘红林

组 员：靳运仓、张志勇、戈争宣、郝恒磊 2013级各班班主任

四、具体措施

5月15日 召开领导小组会议

会议学习无极县教育局关于学考考务会议的有关通知要求，提高认识、统一思想，并制定公布活动计划，做出详细安排。

5月17日 召开2013级全体班主任会学习《考生守则》《、违规处理办法》和省、市、县有关通知要求。会后2013级各班组织全体学生认真学习《考生守则》、《违规处理办法》和省、市、县有关通知要求。由班主任告知考生和涉考工作人员，所有考点、考场及试卷流转区域都安装有视频监控设备以及各种防舞弊设备，重点加强对违禁物品包括手机等通讯工具、手表等严禁带入考场的宣传教育，坚持预防为主的指导思想，杜绝无意识违规现象的发生。

散会后，年级组结合法制安全处在晚自习结束前清查三个年级的私自携带手机进校园情况，将收缴的手机保存在年级组集中保管，一直到学生完成学考后，学校统一放假休息时再由学生带回家，并对学生提出不得再次携带手机进校园的要求。

对2013级送考的班主任教师提出明确要求：开考前40分钟到达送考地点，对学生进行考前教育，并提醒考生不得携带手机手表等于考试无关的物品进入考场。

活动领导小组对高

三、高二年级班主任提出严格要求，要求班主任严格管控5月21日至23日三天时间的学生请假情况，非真实的、非特殊的情况一律不得学生请假离校，杜绝考试期间我校学生作为替考者出现在考点。5月18日 组织全体涉考教师认真学习《主监考人员职责》和省、市、县有关通知要求，学习正确使用监考仪器，将有意识或无意识带手机手表等考试违规物品进考场的现象阻止在考试进考场前。

以上三次会议的同时组织学生进行系列活动：

1.以“诚实守信，文明应考”为主题，布置班级廊道墙报、宣传橱窗，悬挂条幅，张贴标语。

2.各班召开以“诚信守纪，拒绝作弊”为主题的班会，全体同学要进一步端正思想，提高认识。3、2013级学生签订《河北省普通高中学业水平考试诚信承诺书》，并宣誓“珍爱诚信，拒绝舞弊”。

考风考纪不是权宜之计，是一项长期工作。我们应将整顿考风考纪纳入到校风建设工作之中，抓实、抓紧、抓好，抓出成效。

4.考风考纪教育心得体会 篇四

一、学风是学生思想道德的基础、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石。因此，抓好学风建设，尤为关键。

二、促进学生建立良好学风、诚信考试意识，将大号召通过班级内的组织倡导具体到切身行动中去，充分调动学生学习的积极性和主动性。

三、考风考纪作为着力点更是重中之重，而诚信是个人立足之本，它在即将到来的期末考试中显得尤为重要。“一个党员就是一面旗帜”，大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体，每位学生党员都应力所能及地对身边的同学进行诚信考试的教育和指导，及时劝诫或制止考试作弊行为的发生，以实际行动为诚信校园的建设做一份贡献。

5.高考考风考纪教育心得体会 篇五

考试是检验同学们一学期学习成果的重要手段，考风、考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学校学风、校风乃至声誉。为此，我们要求同学们：诚信考试，杜绝作弊!

“诚信”自古便是中华民族优良的传统美德，是人类文明精华的思想。孔子曾说：“人而无信，不知其可也”，“民无信不立”。历代中国人奉行的是“以信为本，以诚立业”“厚德成才”。诚信作为一种重要的道德品质已成为我们民族最宝贵的精神遗产之一。

历史发展到今天，现代社会都把诚信视为社会文明的规范、社会前进的杠杆、社会发展的基石。对于现代市场经济、信用经济，诚信则是其内在的道德要求。党中央在《公民道德建设实施纲要》中向全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，大学校园是精神文明的首善之区，大学生应该率先树立诚信风气，成为实践诚信的表率。

诚信考试是学生的基本行为规范，是大学生应具有的道德素质。我们绝大多数同学在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实成绩。但仍有部分同学考试作弊，屡禁不止，其中既有普通班的同学，也有成人班的同学，考试作弊已成为他们应付考试的“法宝”。他们可知，考试作弊不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，是对诚信的践踏!

6.大学关于考风考纪的教育主题班会 篇六

地点： 阶一

活动范围:全系学生

负责人:尹晨曦

参与人数:300

活动目的：让每个同学知道考风考纪的重要性，从根本上杜绝和防范作弊现象，全面改善学校考风考纪状况。

活动内容：

1、在会上，尹老师就《学生手册》的相关规定给同学们做了讲解，对同学们易犯的一些错误做了分析，重点强调了关于出勤、考核、晨跑等有关事项，鼓励同学们要坚持到底，一如既往的奋发向上。随后，尹老师就有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。她希望同学们在接下来的一段时间内好好学习，不要对考试抱有侥幸，争取在期末考试中取得优异的成绩。

2、会后我们同学签定了关于“遵守校规校纪，端正学习态度;严肃考风考纪，确立诚信之本;遵从学术规范，树立道德新风”的承诺书。考风考纪主题班会主题班会结束后，各班根据不同情况，或组建“学习小组”，或结成“学习对子”，或开展讲演交流，或进行集体讨论。主题班会极大地调动了大家的学习兴趣，激发了学习热情，为诚信应考和今后学习奠定了基础。

活动效果：

7.考风考纪教育方案 篇七

松门镇中学七（6）班代表

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

上午好。

今天我国旗下讲话的主题是“严肃考试纪律——拒绝考试作弊”。

本学期的期中考试如期而至了，这是我们检验半个学期以来学习、工作成果的最好机会，也是展现我校学风、考风的重要窗口。这一次考试，不仅是教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是同学们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、能否严于自我约束的一种考验。可以说，考试是衡量教学效果的准则，更是鉴定考生诚信品质的标尺。

为确保本次期中考试的有序进行，学校要求各年级段各班级必须一如既往的加强考风考纪教育，严拒作弊和违规，更要求每个同学能正确认识考试的目的和意义，以平和的心态、拼搏的精神全面复习、诚实应考；同时，考后应在老师的评析和指导下认真总结与反思。在考试过程中，作为一名合格的考生除了安静有序的进入考场并在指定位置上就座参加考试外，严禁携带手机等电子设备进入考场；严禁交头接耳、夹带、接传或交换答案；严禁抄袭或有意让他人抄袭，不得提前离开考场。否则，学校将视上述违纪行为的情节轻重给予批评教育直至校纪处分。

考试不仅需要纪律的约束，更呼唤公平与公正的竞争。我们倡议：诚信做人，诚信应考。同学们应该积极响应，在各自的考场中争当诚信考生。诚信是学生道德规范的重要内容，是新时代做文明公民的需要，更是我们做人的道德底线。每一次考试后我们需要的不仅仅是那一纸成绩，更需要的是一个健康的人格和端正的人生态度。考试失败了，通过你的后期勤奋仍会实现超越；但是考试作弊不仅对自己能力的否定和蔑视，让自己丢掉了信心，丢掉了做人的尊严，更会让作弊者的生活套上繁重的精神枷锁，考试作弊既有损个人名誉，又有损班级名声，也有损学校形象。因此，在本次考试乃至今后的每次考试中必须严肃考试纪律，拒绝考试作弊，并让它成为一种教育教学常规，一种习惯。

同学们，让我们以诚信的态度对待每一场考试，互相提醒，互相监督，从自己做起，从本次考试做起，努力营造“以诚信应考为荣，以考试作弊为耻”的考场考风，让所有的学生能在一个公平、公正的考试环境中正常甚至超常发挥，考出风格，考出成绩。

8.考风考纪教育方案 篇八

动员大会

2012年6月4日下午，信息工程学院2011～2012学年度学生工作总结暨考风考纪教育动员大会在工学一号馆学术报告厅顺利举行。出席本次大会的领导和嘉宾有章云学校副校长，校团委黄培清副书记，教务处李琼生副处长，学生处陈良声副处长；参加大会的还有全体学院领导、各系（实验中心）主任、辅导员、班主任；学院团委、学生会部长以上干部、学生党支部书记，各类社团主要负责人；各班班长、团支书、学习委员等200余人。大会由学院党委邓俊书记主持。

大会第一项，学院党委陈楚泉副书记以“和谐学风促发展 科技创新助成才”为题，分别从党建与思想政治教育、学风建设、团建、奖学助学、心理健康、创新创业、校园文化、就业工作、社会实践、队伍建设等十个方面对我院2011～2012学年度的学生工作进行了全面的梳理和总结汇报，并表达了对学校各职能部门的大力支持与搭建的良好平台的衷心感谢。

学院学生工作部分亮点展示环节中，“广东工业大学2011年度十佳学业优秀大学生”、获得我校首届学术型推荐免试攻读硕士学位资格的张志浩同学与大家分享了他在大

学期间积累、成长的点滴感悟，鼓励大家抓紧每一分每一秒，用饱满的热情对待学习、工作、生活，全力以赴、力争上游。优良的班风设计规划是一种引领，利于正确引导新生规划好大学生涯，学校“第六届优良班风规划大赛”一等奖的获奖班级——11级应用电子技术4班的3位学生代表用极具专业特色的PPT，向大家展示了他们内容充实的规划方案，表达了其“应用科技，引领未来”的班级理念。第八届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛”终审决赛的金奖学生团队——“新品安科技有限责任公司”项目团队的总经理、产品总监、财务总监、市场总监分别介绍了他们的产品原理和公司运行情况。最后，在场的所有参会人员通过观赏我院荣获第十二届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖的学生团队当选首届“感动广工大人物”的视频，领略了我院这些“创新达人”勇于追求青春梦想、锐意进取、敢拼敢干的精神风采。

在接下来的考风考纪教育动员会上，我院副院长吴黎明教授首先对我院学生进行了考风考纪教育，阐述了加强纪律性与学风建设对建设和谐校园、对提高同学们素质的重要意义，要求我院学生骨干做好表率，带动全体同学，端正学生态度，树立诚信考试的意识，严肃考风考纪，为即将到来的期末考试做好充分准备。随后，学生代表左晶同学宣读了《“严肃考风考纪 维护诚信考场”倡议书》，并带领这全体

在场同学做出了严于律己、绝不作弊的承诺。

最后，章云副校长对整个大会作总结讲话。章云副校长首先高度肯定了我院在学生工作方面取得的成效，并且对我院注重结合专业特色开展学生工作的方式方法表示赞赏。他指出，学生工作是学校乃至国家要永恒探讨和研究的话题，我院学生工作的顺利开展离不开学院领导的高度重视和各位辅导员老师的的辛勤耕耘；章云副校长还说到，学生工作的主体在于学生，学院应坚持自身特色，并将特色做法推而广之，充分调动广大学生的积极性和自觉性，组织学生广泛参与到各类学术科技创新竞赛当中，注重引领学生全面、健康成长。另外，章云副校长还对严肃期末考风考纪作进一步动员，要求我院学生务必严守考场纪律，切实推进考风和学风建设。

9.考风考纪主题班会 篇九

11级建工班、6、7

201 考风考纪主题班会

时间:2012.12.18 地点: 主持人；

参会人员：班上全体同学

一、班会主题：

‘诚信应考，树立良好考风考纪’

二、班会目的：

为响应学校号召，积极加强考风考纪教育，加强学生对诚信应考的认识，组织学生统一进行学习，从思想和管理两方面规范学生文明考试，端正学生们动机，提高同学们的学习热情，以加强同学们的自觉性，树立良好的校风、学风、班风。

三、班会内容：

学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是齐工程的灵魂和气质，也是齐工程的立校之本；考风，是一种品行，一种责任、更是一种做人之风。树道德之新风，立诚信值根基，是我校广大青年学生义不容辞的责任。所以，在期末考试来临之际，必须端正考风考纪，加强我校的学风，校风。随着同学们开始自由讨论，有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法，有的列举了一些舞弊的手法，有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等，这些事件都发生在同学们的身边，让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。（1）紧接着，我们结合实际内容分析了考试舞弊屡禁不止的原因：

1.从考生自身来说。大部分考试作弊的考生对作弊抱一种冒险、侥幸心理。

2.站在社会的角度上，家庭、学校与社会的影响家庭给考生过大的压力和过高的期望是考生作弊的很大一个原因。

我班特别对去年期末考试的严重舞弊行为作出了详细分析。并听取了同学们的意见。大家各抒己见，纷纷表达了自己对考试作弊的看法并阐述了其危害的严重性。（2）发言完毕，班长作出了总结：

1.破坏了公平竞争的规则，使考试的衡量功能无法正常发挥；

2.养成学生的冒险和侥幸心理；

3、混淆是非，面临道德上的“两难”，使思想道德教育的目的落空。

4．严重败坏学校的学风。考试 作弊则是对良好学风的污染和败坏，是对学校正面教育的亵读与践踏。

接着，我们介绍了古代考生是怎样作弊的。向全班同学展示出从古到今，考生是怎样无所不用其极地在考场上舞弊，而政府又是怎样绞尽脑汁地对付他们的。

总结： 我们讨论了怎样预防败坏考风的事情的发生，去加强考前教育和引导，使学生正确认识考试和考试作弊；从素质教育的角度看待考试作弊，做好考试的准备，树立一个良好的考风考纪。

11建工班

10.中考考风考纪教育工作总结 篇十

随着2012年中考的临近，我校开展了以“珍爱诚信、拒绝舞弊”为主题的考风考纪教育活动。我校就考风考纪教育方面的一些问题专门召开中考毕业班领导小组会议，进行研究并制定了形式多样的实施方案。一是要提高思想认识。

1、学校领导统一认识，高度重视与中考有关的每一项工作，尤其在考风考纪教育方面不能麻痹大意，严抓不懈。

2、从学校校长、主管副校长、教导主任、年级组长、班主任自上而下层层落实责任，严防在中考中出现违纪现象。

3、进一步认清中考的权威性、规范性、严肃性、重要性。中考对广大考生来说不仅仅是一次文化知识考试，更是一次道德品质考试，公平竞争的机会，体现的是客观公正，创造公平、公正的中考氛围是我们的共同责任。

二是教育要落实到每一位考生。

1、我校就考风考纪方面的问题召开专门的九年级学生会议，学校责成主管领导就该方面的问题对学生进行全面耐心细致的教育讲解。

⑴中考取得成功不是一促而就的事情，靠平时一点一滴的积累。在学习上要多下些真工夫。中考中绝不能有半点投机取巧的想法。

⑵要作好两种思想准备，一次成功固然可喜，如果中考失利也要经得住打击，勇敢面对现实，总结经验教训，继续朝着自己的目标努力。

⑶教育学生维护个人及学校的声誉，不做有损于个人及

学校形象的事情，在中考中绝不能发生任何违纪事件。

2、以班级为单位开展了诚信承诺活动，提高了学生遵守纪律的自觉性与主动性；有些班级结合近年来我校严肃考风考纪的实例开展教育活动，说服力强，成效显著。

3、在模拟考试中，实地演练，按照中考实施细则统一布置考场、统一播放中考《考生守则》及《国家教育考试违规行为的认定与处理》，让学生亲身体会中考的严肃性，以打消个别考生中考时存在的准备冒险的侥幸心理。

4、在考试组织工作过程中，要求监考老师认真监考，严把监考关；安排中层以上干部全程巡视每场考试；设立“考风考纪举报箱”，加强考风考纪的督促与检查。为了严肃考风考纪，保证考试的正常秩序和考试的严肃性，对违纪考生给予在校内通报批评并按校纪处理的处分。

本次考风考纪教育活动旨在营造洁净、公平的考试环境，用诚信中考构筑诚信人生，并严肃了我校的考风考纪，净化考试风气，营造了良好的考试环境，树立了良好的学风，是进一步加强我校学风建设的一项重要举措。

高碑店一中附属范庄子中学