卫生活动简报

卫生活动简报（精选18篇）

1.卫生活动简报 篇一

在创先争优活动中，江华社区党总支于3月19日精心组织开展了以“党员带头、清洁家园、减少疾病、促进健康”为主题;以深入学习实践科学发展观，有效预防春季传染病为主要任务;以城乡环境综合整治为契机，重点整治相结合为主要内容的“春季爱国卫生运动”。

活动共分制定方案宣传动员、组织实施、总结评比三个阶段，参与活动的党员群众达到500余人，共整理清洁绿化带草坪3000余平米、清扫阴沟、卫生死角10余处，清除楼道杂物及垃圾20余车并对30多颗树木进行了修剪。

活动时间从早晨8点持续到中午1:30分。活动激发了全民参与热情并取得一定成效。随后社区又联系组织成都大学近30名学生自愿者到社区参加义务劳动清除“牛皮癣”、再次将“春季爱国卫生运动”活动推向高潮，通过二次活动的开展，社区卫生面貌焕然一新，从而使蝇、蚊、鼠、蟑螂等病媒生物得到控制，有效预防了春季传染病的发生。此次活动组织到位，卫生清扫彻底干净，广大党员在活动中发挥了很好的表率作用，过往居民交口称赞。

2.卫生活动简报 篇二

一、2014-2015年度活动取得明显成效

(一)遴选出了第一批“群众满意的乡镇卫生院”。通过逐级上报、审核、现场抽查、公示等程序,全国共遴选出第一批“群众满意的乡镇卫生院”1300所,占各省上报候选卫生院的36.4%,占全国卫生院总数的3.49%。这批卫生院每千服务人口编制数达到1.4,高于国家政策规定的千分之一左右,并高于全国每千服务人口1.1的平均水平;与2013年相比,2014年的诊疗人次增加16.0%,比全国卫生院平均增长幅度高了13.8个百分点;2014年的出院人数比2013年增长7.4%,而全国卫生院出院人数整体略有下降。在这批卫生院中,2014年次均门诊费用低于全国平均水平的占58.0%,年次均住院费用低于全国平均水平的占50.8%。

在国家卫生计生委对内蒙古等7省(区)组织的抽查中,随机调查140位住院和门诊患者,大部分患者看病就医愿意首选卫生院,群众满意度达到85分以上。这些卫生院基本达到“看病就医方便经济、医疗服务安全可靠、公共卫生服务可及、内部管理规范有序、农村居民满意信任”的标准,代表了目前全国卫生院的管理和发展水平,在本地区乃至全国范围内起到典型示范作用,为卫生院的发展提供了标杆和模板。

(二)涌现出了一批先进典型。各地以群众满意为立足点和出发点,以提高服务能力、改善服务行为、优化服务结构为主要内容,在活动中涌现出了一批先进典型和先进人物。四川成都郫县安靖镇卫生院通过开展签约服务,做群众的健康管家,赢得了群众的满意信任。湖南省祁阳县文明铺镇中心卫生院注重内外兼修,在强化医疗质量的同时,要求护士化淡装、男同志穿皮鞋,着力打造卫生院的品牌形象。浙江杭州建德市乾潭镇中心卫生院的外科主任,身怀六甲,坚持工作30几个小时,累了就在手术室小憩一下接着干,被媒体报道后,感动无数网友。辽宁省沈阳市浑南区深井子中心卫生院院长安柏松辞去区医院的工作,扎根卫生院,带领医护人员苦干实干,获得了群众的广泛赞誉,并被中央电视台推选为2015年“寻找最美医生”大型公益活动的“活动特别关注医生”。

(三)激发了乡镇卫生院的活力。通过开展活动,卫生院主动听取群众意见,查找自身问题,积极开展整改,在服务环境、服务态度、服务质量、服务效率等方面不断改进,有效激发了卫生院的内生动力,激发了医务人员的集体荣誉感和自豪感,赢得了群众的口碑。甘肃省张掖市甘州区党寨镇中心卫生院执行医师多点执业制度,通过上级医院高年资医师到卫生院开展医师多点执业,为辖区群众提供优质医疗服务,并通过传、帮、带等方式培训本院医务人员,着力提高卫生院的医疗服务能力。陕西省铜川市耀州区小丘中心卫生院开展“假如我是患者”的换位思考活动,通过体验、发现患者就医遇到的不便,及时改进,做到能一次性办完的手续绝不让患者跑两回,今天能办完的事情决不拖到明天办,用实际行动改善群众就医体验。

(四)促进了乡镇卫生院的改革和发展。各地以此次活动为契机,与本省(区、市)正在开展的乡镇卫生院等级评审、示范乡镇卫生院建设、规范管理等活动相结合,抓住影响乡镇卫生院改革与发展的关键环节,着力补短板,推动政府落实责任,加大对卫生院的基础设施建设投入,加强人才队伍培养,完善政府补偿机制,科学开展绩效考核,落实绩效工资,充分调动了卫生院和医务人员的积极性,有力促进了卫生院的改革与发展。山西省针对基层医疗卫生机构人员编制不到位的情况,专门将编制到位率列为“一票否决”内容,规定凡编制到位率不足80%的乡镇卫生院,不得评为“群众满意的乡镇卫生院”。河南省为加强对乡镇卫生院人才队伍建设和医疗风险防控的重视,设置了乡镇卫生院有副高级及以上级别执业医师和统一投保医疗责任险两个加分指标。江苏省无锡市借此活动机会将部分县(区)原被截留的基层医疗卫生机构编制得以复原使用。

二、深刻认识活动的重要意义

(一)“建设群众满意的乡镇卫生院”活动是促进乡镇卫生院改革和发展的契机。从2014-2015年度的活动成效来看,一些省充分利用这项活动,在提高服务能力、落实编制、完善人事制度改革、加强人才队伍建设等方面作出了积极有效的努力,对各地开展活动起到了示范效应。“建设群众满意的乡镇卫生院”不是一朝一夕的事,也不光是卫生院自己的事。各地以此活动为契机,积极协调财政、人社、发改等部门,争取在资金、政策上给予支持,推动地方政府落实责任,在一个乡镇办好一所卫生院,尽力解决卫生院补偿不到位、编制核定不合理、绩效工资不落实等问题。通过开展活动,推动卫生院巩固运行新机制,激发内在活力,调动卫生院和医务人员的积极性,促进卫生院的良性发展。

(二)“建设群众满意的乡镇卫生院”活动为分级诊疗制度的建立奠定了基础。2015年,国办印发《关于推进分级诊疗制度的指导意见》,明确提出以强基层为重点完善分级诊疗服务体系。对于农村来说,乡镇卫生院是落实分级诊疗的重点承载机构。群众心中都有一杆秤,卫生院的服务能力强不强、服务态度好不好、服务费用高不高,都是群众到卫生院看病就医时着重考虑的问题,这也正是“建设群众满意的乡镇卫生院”活动要重点解决的问题。问题解决得好,就能吸引群众,促进分级诊疗制度的建立;问题解决得不好,群众自然就会用脚投票,往大医院跑,分级诊疗制度的建立就无从谈起。

(三)“建设群众满意的乡镇卫生院”活动是提升群众获得感的重要举措。深化医改的目标是人人享有基本医疗卫生服务,乡镇卫生院承担着为辖区居民提供基本医疗和基本公共卫生服务的重要职能,是将深化医改的政策措施转化为实际行动直接传递给群众的重要平台和窗口。群众到乡镇卫生院就医方便不方便、常见病和多发病能不能得到有效处理、糖尿病和高血压患者有没有得到规范管理、0-6岁儿童的疫苗有没有及时注射、参合农民能不能及时报销医药费用等,都直接关系到群众的切身利益,决定着他们的就医体验和感受。要增强人民群众的获得感,乡镇卫生院通过开展活动,与落实深化医改任务相结合,不断提高卫生院的医疗质量和安全、提高基本公共卫生服务水平,优化就医流程,使老百姓在家门口就能享受到基本医疗卫生服务,做好群众的健康守门人。

三、扎实做好2015-2016年度活动工作

今年3月,国家卫生计生委办公厅印发了《关于做好2015-2016年度“建设群众满意的乡镇卫生院”活动的通知》,对做好2015-2016年度活动工作进行了部署。

一是着力提高乡镇卫生院的医疗服务能力。《通知》明确提出强化卫生院基本医疗服务功能,提升急诊抢救、二级以下常规手术、正常分娩、高危孕产妇筛查、儿科、中医药等服务能力。鼓励通过发挥优势科室专长或者建设特色科室等形式,带动乡镇卫生院的医疗服务能力的提升。鼓励各地通过组建家庭医生团队等形式,与辖区居民开展签约服务,变被动接诊为主动提供服务。

二是规范开展国家基本公共卫生服务。严格按照国家基本公共卫生服务规范开展项目要求,确保项目经费不浪费,老百姓能够享受到实实在在的服务。4月23日,《国务院关于修改<疫苗流通和预防接种管理条例>的决定》公布,对疫苗接种单位提出了更加具体和严格的要求。乡镇卫生院要严格落实决定要求,在接收第一类疫苗或者购进第二类疫苗时,要索要疫苗储存、运输全过程的温度监测记录,建立并保存真实、完整的接收、购进记录,做到票、账、货、款一致。同时,乡镇卫生院要规范开展疫苗接种工作,按照要求记录疫苗的品种、生产企业、最小包装单位的识别信息、有效期、接种时间、实施接种的人员、受种者等内容,接种记录保存时间不得少于5年。疫苗接种安全事关亿万人民群众生命健康,各级卫生计生行政部门和乡镇卫生院要高度重视,一定要把工作做细做好。

三是充分调动医务人员的积极性。医务人员是落实深化医改任务的主力军,只有医务人员受到鼓舞,各项医改任务才能够落到实处,活动才能够顺利推进。各地要进一步完善人事制度和分配制度,做好重新核定乡镇卫生院编制工作,明确乡镇卫生院的法人主体地位,落实其用人自主权,坚持竞聘上岗、按岗聘用、合同管理,建立能上能下、能进能出的竞争性用人机制。科学开展绩效考核,落实绩效工资,结合医务人员工作特点,提高奖励性绩效工资比例,允许将收支结余按规定发放福利基金和奖励基金,拉开收入差距,调动医务人员的积极性。

3.卫生活动简报 篇三

让“尚读”文化浸润校园

11月25日，重庆市教育评估院基础教育评估所所长、特色学校专家组成员胡方，遵义市特色学校项目工作人员到遵义市丰乐小学评估“红色遵义·多彩校园”特色学校创建工作。丰乐小学通过“4+2”群文阅读（在语文教学中，结合单元主题，再补充2篇课外阅读文章）和课外阅读指导课（低段以绘本的形式，中段以好书推荐，高段以欣赏经典文学）指导学生阅读方法，激发学生阅读兴趣，提高学生阅读效率，形成一套较为完善的“尚读”教育课堂形式。同时，组织有关人员编写校本教材《储蓄文明传承美德养成好习惯》，该教材根据学生的年龄特点和认知规律编写，分为低学段（1-2年级）、中学段（3-4年级）、高学段（5-6年级）三套教材，每套内容都包括：爱国篇、诚信篇、礼仪篇、勤学篇、健体篇、劳动篇、安全文明篇等内容，使德育教育与“尚读”文化有机的结合在一起。丰乐小学还充分利用常规的大课间活动，对其进行重新编排，将“尚读教育”理念渗透到大课间活动之中。现在的大课间活动内容丰富，趣味性强，有常规的课间操、班级好书推荐、学堂乐歌律动、千人大诵读、绳操等，不仅达到学生锻炼身体的目的，还能让学生在优美旋律中、朗朗读书声中感受读书乐趣。

特色课程“红色浸染校园”

在遵义十一中，特色课程“红色浸染校园”给专家们留下了深刻的印象。特色学校项目办李昌云主任全程参与了此次活动。他从三个方面阐释了进一步认识特色学校建设对于追求优质学校的重要性与必要性，强调做好特色学校的顶层设计与规划蓝图，鼓励全校教师的积极性，边干边研究。重庆清华中学副校长张礼从特色学校的抓手与特色学校的保障体系详细阐述了特色课堂和特色活动开展的前提性因素，通过“红色文化”和“沙滩文化”为载体，为“求真”教育的实施提出了可行性建议。

诗意课堂铸就多彩童年

11月25日，重庆专家组和特色学校项目办对绥阳县洋川镇城南小学特色课堂建构、特色活动策划进行过程性指导评估。重庆市大渡口区育才小学副校长张雪梅、教导主任莫坤杰等深入特色课堂，观摩城南小学诗意课堂，莫主任结合新课改对课堂教学的要求，分析点评了小学高段文言文教学、低段识字教学的目标、策略等问题。专家组长熊德雅教授建议诗意校园可以从语言运用训练、语感训练等方面入手。参会教师纷纷表示会更加深刻地理解诗意课堂和诗意校园对师生的要求，城南小学欧老师激动地现场赋诗献给专家和模范老师。

课程超市引领学生多元智能发展

遵义市第十六中学以“课程超市”为抓手，着眼于学生多元智能发展。学校在特色学校创设过程中，充分利用校内教师资源，开发出涉及九大智能领域的五十余门课程，供全校学生选修。多元智能课程以加德纳多元智力理论为依据，充分挖掘校园资源，并开发出系列的校园文化标示。专家组熊德雅教授对十六中校本课程开发提出指导意见，从文化继承性、校本课程的有效性、文化理念教材、学生整合等方面对多元智能课程进行规划开发。

4.学校卫生清扫活动简报 篇四

3月27日，小学操场人头攒动，全校师生齐聚于此。根据上级文件精神有关规定，德育主任史光萍就开展第二十九个爱国卫生月活动作了动员讲话。全面部署了活动的各项任务和具体措施，她要求全体师生紧密结合“三严三实”专题教育成果、“三爱三节”主题教育、坚持“以高尚的人格立德、以良好的习惯树人”，号召广大师生员工自觉践行社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育，把纪律挺在前面，把规矩立在心中，不断增强节约意识、环保保护意识，树立良好的卫生习惯，尊重劳动成果，爱护环境卫生，以整洁的校容校貌、良好的精神面貌、高尚的道德情操，争创和谐校园。

全体师生表示，将尽自己的`努力做好爱国卫生月的相关事项，积极参加文明礼貌、我运动我健康等团队活动，为提升我校师生的整体素质，营造健康的校园环境而努力。

5.爱国卫生月活动简报 篇五

2017年是爱国卫生运动开展65周年，今年4月是第29个爱国卫生月。3月31日，全国爱卫办、国家卫生计生委、教育部等7部门联合下发通知，明确今年爱国卫生月的主题为“为了人民的健康——65年的历史与展望”，要求各地围绕这一主题开展好爱国卫生月活动。

通知要求，各地要研究制订爱国卫生月工作方案，以“四个一”为重点，组织开展好爱国卫生月专项活动。“四个一”是指：每个省、地市、县要在本地区集中统一组织开展一次环境卫生专项整治，重点对铁路、公路等交通沿线、背街小巷、农贸市场周边、城乡接合部(城中村)、拆迁闲置地块等环境卫生问题突出区域开展卫生大扫除，彻底清除卫生死角，专项整治活动时间原则上统一安排在4月14日;每个社区、村制作一期爱国卫生宣传专栏，要以爱国卫生运动65周年为重点，集中宣传爱国卫生运动历史和新时期重点工作内容;每所中小学举办一场以爱国卫生运动为重点的卫生科普讲座或活动，增强青少年对爱国卫生运动的认知，倡导从小养成文明卫生意识和良好生活习惯;号召每个人参与一项有益身心健康的健身活动，充分发挥基层组织和社会团体的作用，增强每个人是自己健康第一责任人的意识。

6.世界卫生日活动简报 篇六

活动现场，除义诊义检、健康知识宣传外，还设立了多个心理咨询台。市民唐女士就是前来咨询的抑郁症患者之一。她介绍，因家庭关系不和谐，导致她患病3年。3年来，她长期失眠，多梦，头痛，右侧枕部阵发性跳痛，几乎每隔20天就会发病一次，每次持续4到5天，每天2到3小时，导致夜晚精神亢奋，白天提不起精神，无法正常工作。

针对唐女士的情况，区精神卫生中心主治医师王心龙建议她，可通过练瑜伽、游泳、慢跑等方式进行减压，放松身心。特别是每晚睡觉前，感觉没有睡意的时候，可以在屋子内进行慢跑，直到产生睡意才上床睡觉。经过10到20天的坚持，形成新的睡眠规律后，抑郁症症状就会自然消失。

该中心主任谢国荣表示，抑郁症是一种常见的精神疾病，主要表现为情绪低落，兴趣减低，悲观，思维迟缓，缺乏主动性，自责自罪，饮食、睡眠差，担心自己患有各种疾病，感到全身多处不适，严重者可出现自杀念头和行为。目前，全世界抑郁症患病率大约为11%，女性患病率较男性更高，约是男性的2到4倍。

7.卫生活动简报 篇七

一、为人师者身正为范

“身教重于言教”, 这点尤为重要。要求学生做到的, 自己首先做到, 学生做不到的, 自己也要做到。教师具有榜样示范的作用, 榜样的示范作用是巨大的, 对于学生良好的环境卫生习惯的养成, 教师本身的示范作用尤为重要。教师的行为应充分表现其教育性, 例如在公共场所, 主动关注、保护环境卫生, 教师一边身体力行, 做示范, 一边指导学生如何做, 并适当让学生自己做。在生活中, 看到地上的纸屑, 就不动声色地把它捡起来放到垃圾桶里;地上脏了, 主动拿扫帚扫干净;桌面脏了, 自己擦一擦;桌椅歪了, 排一排等等, 久而久之, 学生就在无声的言传身教影响下, 潜移默化地受到感染。

二、结合学科知识, 启发诱导

学生环境卫生习惯的养成, 不只是班主任的工作和责任。作为地理教师, 也有责任和义务结合学科知识对学生施加教育影响。地理教学中应该从学生的实际和特点出发, 针对不同的学生提出不同的环境卫生习惯要求。如不随地吐痰, 不乱扔垃圾, 不乱丢废弃物, 不乱刻乱画, 保持教室、课桌的干净整洁等。把培养环境卫生习惯的目的意义讲清楚, 由易到难, 由少到多, 由简单到复杂, 分清轻重缓急, 循序渐进地加以培养。例如开展“学生环境卫生习惯的调查与分析”实践活动。教师在教学时, 以地理教材中关于“人口众多、造成环境污染”作为切入点, 引导学生关注社会环境尤其是学校的环境卫生状况, 启发讲述:学校有专职的卫生检查人员监督和环卫工人清扫生活垃圾, 也有班级学生定时清扫公共区域, 但部分区域总是有垃圾, 启发学生思考:我们的行为习惯有问题。然后顺理成章地开展“学生环境卫生习惯的调查与分析”实践活动。让学生在亲身经历调查活动以及参与捡垃圾的活动中反思:自己不良的卫生习惯给环境、给他人带来多少不良影响, 从而以改变自己为起点, 争取养成良好的环境卫生习惯, 也要求学生学会换个角度看问题、思考问题, 学会关爱他人、关注环境。地理学科活动的教育效果远比站在讲台上说教更显著。

又如:七年级地理教材彩图“钓鱼者的困惑”中展示, 一位老者钓鱼钓上无数鱼钴镂, 为什么?请结合环境污染知识谈一谈在我们身边有没有类似甚至更严重的现象?利用这两个问题启发学生思考分析因果, 顺藤摸瓜地总结出:我国环境污染严重, 环境保护人人有责。同时提出:同学们必须把这种思想和行动结合起来。保护环境, 从我做起, 从身边小事做起, 只要有行动的开始永远也不会太迟。如:拒绝使用塑料饭盒一次性筷子, 不随意丢弃废弃物等。例如我校初2014级学生采取“主动报名, 自愿参加”的原则, 组织学生立足课堂教学, 开展课后“保护学校环境卫生, 从我做起, 从自己身边小事做起”的地理实践活动。该活动抽调了该年级5个班参与校园环境保护活动。学生活动以小组为单位, 小组成员利用周一至周五的午休时间活动, 用行动见证环境保护理念。活动结束, 学生感慨:“我们捡的是垃圾, 收获的是良好行为习惯和绿色心情。这样学生在生活中落实课堂教学内容和教育思想, 养成良好的环境卫生习惯和品德行为。让学生真正在地理课堂教学中提高综合素质, 促进全面发展。

三、严格约束规范训练

俗话说:“没有规矩不成方圆”, 只有形成严格要求严格训练严格管理的约束氛围, 才会在学生稚朴的心灵中, 烙下良好习惯的印痕。例如课间环境卫生习惯的训练:看到地上的垃圾能及时捡起来, 不随地吐痰、不乱扔垃圾;个人卫生的训练:保持课桌清洁;班级环境卫生的训练:按时按质按量打扫教室和清洁区域并注意保持等。尤其是大部分来自农村的学生, 长期生活在乡村毫无约束的、自由自在的大自然中, 几乎没有环境污染、环境保护的意识, 随意丢弃废弃物的劣习更加难以克服。环境卫生习惯的规范训练应带有约束性和强制性, 如果学生经常违反, 可以酌情给予惩戒。久而久之, 学生自然会主动地约束自我, 养成良好的习惯。并逐步形成人地协调发展的可持续发展观、人生观和价值观。

四、结合理论, 强化实践

课外活动的实践性就是说要在活动过程中, 在保证安全的前提下, 相信学生, 放手让学生自己动手, 参与锻炼和操作。例如:春季植树活动, 只有让学生亲自动手参与挖、栽、浇的全过程, 他才懂得珍惜植被花草, 才能掌握植树的基本技术和技巧。再如, 旅游时参观景点, 要让学生自己记录各个地名、路线、方位、景点特色, 并把旅游产生的废弃物主动扔进垃圾箱。这种带有实践性的活动能使学生的空间感知能力、人际交往的协作精神、环保意识和环境卫生习惯有所提高。

8.卫生活动简报 篇八

【关键词】医院管理; 卫生统计

【Abstract】Hospital statistics are an important part of hospital management, hospital management decision to provide a reliable basis for economic operation in the hospital play information, advice and supervision of the three major functions. The current national health system to continue to carry out "a patient-centered, to enhance the quality of medical care as the theme, "the hospital management of activities around this event, the hospital should be how to carry out statistical work for the hospital management to better service, it shows statistics Charm, is placed in front of statisticians in the hospital a new topic.

【key words】Hospital Management Health Statistics

【中图分类号】R169.1【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2011）04-0082-02

1统计工作必须真实、及时、可信

随着现代医学的发展，医疗统计管理已成为一门专门的学科，作为医院管理体系的信息交流枢纽，其作用正在被管理者重视。医院的科学决策应当建立在充掌握院内的各种信息基础上。卫生统计专业性强，其质量的好坏将直接影响到各种信息的可靠性，影响医院经营决策水平，因此，统计工作在医院管理中具有不可忽视的重要作用。我在长期的统计工作实践中认为，在新形势下，医疗竞争日趋激烈，医院要加强管理，促进自我生存和发展，不能单纯地追求经济效益，必须充分发挥统计职能，有效开发和充分利用统计信息。只有依据科学的统计信息资料，才能提高医院的服务质量，从而促进医院的全面发展。

1.1 统计信息必须保证数据的可信度。医疗统计指标在医院质量控制及成本核算中占有重要的比率，统计信息是否准确将直接影响我们的产出日报、月报、季报、年报等医疗工作报表的准确性。不准确的信息将直接误导院领导及相关职能科室的决策，对医院的规划建设及每个员工的切身利益都有直接或间接的影响。目前,我院计算机统计还只是单机运行,录入并储存的原始统计数据来源于各个分散的临床科室，原始资料的收集过程，往往由于有关操作人员统计操作失误而引起数据错误或丢失等情况，这就要求统计工作者明确统计工作的整个环节，每个统计项目都要遵守相应的统计方法、统计标准、统计起止时间等要求，对随机出现的问题：如临床医生因对某问题理解的不同而出现不同的填报情况等，都要求统计工作者及时发现并解决，对原始数据认真核对，努力减少原始性差错，以保证统计数据的可信度。

1.2 统计数据要真实、及时、全面。各类统计数字均来源于医院各科室，为了使统计数据真实、及时、全面，统计工作者必须直接深入科室，把好各类统计数据的第一关，并依据目前的统计工作的发展方向，建立健全医院综合信息台账，并定期进行综合分析，及时反馈给院领导和上级卫生部门，使统计工作真正成为管理者的“信息库”。

2 进一步发挥统计工作职能，为医院管理服务

2.1及时提供统计数据，加强医院质控工作。卫生统计的工作主要是以围绕着一系列相互联系的统计指标构成整体开展的，这个指标体系说明和研究医院医疗活动的各个方面和全过程，完整的医疗统计指标对实现医院宏观调控、加强科学管理、提高医疗效益有重要意义。医疗质量水平高低反映了医院总体医疗水平，根据医院制定总的质量管理目标，把床位周转次数、出入院人数、诊断符合率、平均住院日、无菌切口感染率、临床初诊与临床确诊符合率、手术前后诊断符合率等质量控制指标分解到科室，医院定期通报。密切关注医疗质量指标、工作计划指标的完成情况，动态、及时反馈执行情况，为各科室提供相关业务信息服务，为临床工作人员质量控制提供第一手资料，从而促进医疗质量的进一步提高。

2.2 深化拓展统计工作，促进医院科学管理。时代在发展，医院也在发展、改革，我们的统计工作面临着新的挑战。在以往的医院统计工作中，统计工作主要将医院工作完成情况搜集、整理、汇总，进而为医院管理者及各科室提供数据，处于一种被动服务、数据滞后的局面。但是现在医院的改革发展趋势要求统计工作从单一的日常报表等常规工作向多元化、专题化方向发展，扩大统计对象范围，运用统计方法为医院的医疗、管理、科研和教学提供及时、动态的反馈信息，并加强信息预测职能，提供有预见性的数据，为医院制定各项计划、政策，更好地开展科学管理，提供可行性依据。

2.3 反映医院情况，优化配置利用医疗资源。医院的管理者需要掌握医院的服务半径、所辖区域人群的疾病分类结构和变化趋势。作为医院统计工作者，可以利用统计数字、图表和文字相结合的形式，及时向院领导反映医院医疗活动和经营管理情况，同时作为医院信息来源的主体，以利于领导不仅要掌握医院内部的有关资料，还要对院外有关情况进行横向的对比分析，据此来确定重点科室、重点科研和薄弱科室要改变发展的客观趋势，以此分配现有的人力、物力和有限的财力，以达到最佳的资源优化配置，为医院创造更佳的效益，避免人力、物力、财力的浪费。3提高统计分析水平，当好领导管理和决策的“智囊团”

3.1统计工作人员必须不断地吸取新的知识。我院已经设立了专门统计机构，配备了专门的统计工作人员，健全了医院信息网络，从整个医院管理的角度对医院信息统计工作提供了组织机构上的保障。但医院统计具有较强的专业性和科学性，既要有一定的医学知识，又要具备统计专业知识，时代的发展又要求统计工作者具备一定的计算机技术，所以统计工作人员必须不断地吸取新的知识，拓宽知识面，提高自身素质，在实践中不断总结和积累经验，充分利用专业特长帮助医疗科室进行课题设计、数据处理，使统计职能深入人心；为医院决策提供可行性论证，使统计广泛应用于医院管理决策、医疗质量监督等各个方面。

3.2在实际工作中应主动承担重要任务。统计工作者要得到领导的重视与支持，在实际工作中应主动承担重要任务,增强医院统计参与管理的意识，主动按照医院科学管理的要求，进行全方位、多层次的信息综合收集、利用，切实为医院决策提供及时、准确和完整的信息服务，真正成为医院管理者的参谋部和“智囊团”。定期或不定期做好统计分析及统计信息反馈工作，每季、半年、年度做定期综合性统计分析，其内容包括门诊及临床各科的工作量、工作效率、医疗质量、护理质量、经济效益及病人满意度等。并从纵向（与往年同期比）、横向（与同级医院比）以及目标完成情况等进行分析，从中找到影响医疗工作的各种正负因素，提出合理化建议，及时提供给医院及有关部门。在日常工作中，要主动随时发现问题，及时做专题性调查，写出不定期统计分析；改进统计方法：医疗评价更要体现在对诊断质量进行全面综合评价。这样，才能有利于领导对统计信息的利用，为医院管理科学决策提供依据，才能更有效地在“医院管理年”活动中发挥统计工作的作用。

参考文献

［1］于承浩.统计信息在现代医院管理中的作用.中国医院统计,2002;9（2）：99-100.

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［5］赵雯.搞好医院统计要处理好八个关系.解放军医院管理杂志，1999；6（3）：237-238.

［6］董军，朱士俊.医疗质量实时控制研究与应用.中国医院管理，2002；22（3）：23-24.

9.卫生三下乡活动简报 篇九

本次活动为期3天，以深入贯彻党的十八大精神，广泛开展文化科技卫生“三下乡”活动，推动桥头堡建设，促进边疆民族地区经济社会又好又快发展为主题，主要包含捐赠、慰问文艺演出，赠送种子、农药，免费体检看病、发放宣传资料、科普大篷车、优惠售书、现场解答群众咨询服务等现场活动及分组送医下乡、农科卫培训等内容。

6日中午，捐赠仪式和文艺慰问演出在芒市广场举行。省委宣传部副部长、省文明办主任蔡春生，省文化厅厅长黄峻，省农业厅副厅长孙海清，团省委副书记任远征，省科技厅副厅长李树洁，省科协副主席李仁，省妇联副主席陈洁，省广电局副局长和向东，省新闻出版局副局长刘水云，省卫生厅副巡视员张雅琴，省教育厅副巡视员张福东，省防范和处理邪教办副主任杨余，省司法厅副巡视员周瑞发，省人口计生委副巡视员郭辉军，云南出版集团公司副总经理牛霖等出席活动。

州党政领导李磊、龚敬政、唐文祥、李燕兰、杨红、陈德金、孔勒干、杨丽云和省级16个部门文化科技卫生服务人员，州直相关部门负责同志以及各族群众共计1万余人参加活动。

活动中，省级16个部门捐赠共计价值388.68万元的资金、设备、物资等;省花灯剧院、省杂技团、省京剧院、州傣剧传承保护展演中心等单位还通过歌唱、舞蹈、魔术、杂技、歌舞等文艺形式给芒市地区群众献上了一台丰富多彩的文艺演出。

蔡春生指出，十多年来，“三下乡”活动为广大农民群众解决了一系列生产生活中的实际困难，极大地丰富了群众的文化生活，提高了群众的科技水平，保障了群众医疗需求，有效推进了农村社会主义精神文明建设，在加快城乡一体化进程中发挥了积极推动作用。深入开展“三下乡”活动对促进解决“三农”问题，加快推进桥头堡建设，加快农村跨越式科学发展具有非常重要的现实意义。

蔡春生强调，各有关部门要切实把组织开展“三下乡”活动作为贯彻落实中央和省委关于加强“三农”工作的实际举措，作为加强农村经济社会发展和建成小康社会的有效载体，作为各级党委政府和各有关部门解民难、送民需的德政工程、民心工程，坚持不懈地抓紧抓好，抓出成效。要巩固基础，做大做强“三下乡”品牌活动。要适新应变，丰富创新“三下乡”活动的内容和形式，坚持政府主导与社会参与相结合，坚持丰富内容与创新形式相结合，坚持“送”与“建”相结合，加大农村文化、科技、卫生等公共服务体系建设。要加强领导，形成合力，在落实党的`农村各项政策、推动农业产业结构调整、提高农民收入、解决农民生产生活困难等方面想实招，出实策，努力增强“三下乡”活动的针对性和实效性。要健全完善组织运行机制，真正做到“三下乡”、常下乡、常在乡。

州委书记李磊代表州四大机关和全州各族干部群众对参加“三下乡”的领导、专家和文艺工作者表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他指出，近年来，州委、州政府带领全州各族干部群众，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握促进科学发展、增进民族团结、维护边疆稳定三大任务，凝心聚力、扎实工作，全州生产总值连续多年保持15%以上增长，居全省前列，全州呈现出经济发展、社会进步、文化繁荣、民族团结、边疆安宁及生态文明建设和党的建设全面加强的可喜局面。

李磊强调，文化科技卫生“三下乡”活动是深入贯彻落实党的十八大精神，践行科学发展观，支持服务基层、服务“三农”的一项惠民举措，是统筹城乡发展、密切党群干群关系的重要载体，是建立以工促农、以城带乡长效机制的重要组成部分。“三下乡”活动的开展不仅给我们带来了丰富的精神食粮和物质资助，还为边疆各族群众搭建了一个与相关服务部门零距离沟通、面对面交流的平台，得到了基层广大群众的真心拥护，对繁荣边疆民族文化、提高各族群众的健康水平、推动边疆民族地区经济社会又好又快发展发挥了积极的促进作用。当前，芒市正处在加快建设桥头堡黄金口岸和瑞丽国家重点开发开放试验区的关键时期，我们坚信在各级党委、政府的关心支持下，芒市一定能当好桥头堡建设排头兵，创造沿边开发开放新奇迹。

州长龚敬政指出，“三下乡”活动是一项实在的惠民利民工程。正当全国上下深入学习、宣传、贯彻、落实十八大精神的重要时刻，这项活动来到德宏，是省委、省政府贯彻落实十八大精神的具体行动，充分体现了省委、省政府和省直机关关心基层、面向“三农”、服务人民的实际行动，也充分说明了云南省在建设“两强一堡”战略，建设全面小康过程中把文化育民、文化富民、文化乐民的工程带到了边疆，带到了广大农村，带到了村村寨寨。本次活动规格高、规模大、内容多，不仅给芒市各族干部群众带来了急需的科技、带来了先进的文化理念和科学技术，更带来了省委、省政府对边疆各族人民的亲切关怀，对芒市加快发展的高度重视和关心，同时，还为芒市各族人民加快发展、勤劳致富，建设美丽富饶的新边疆、新德宏带来了信心和动力，意义非常重大。通过这次活动，芒市各族人民贯彻党的十八大精神、落实文化发展繁荣的工程，文化促进边疆和谐稳定的作用，将会越来越明显，将会为我州快速发展奠定重要的精神支柱和动力。

10.爱国卫生月宣传活动简报 篇十

4月19日，我县开展第28个“爱国卫生月”暨“双创”宣传一条街活动。

活动通过在县城人民路摆放展板、设立咨询台、悬挂横幅、发放宣传资料等形式向群众宣传爱国卫生月活动和“双创”的意义，宣传卫生健康知识，倡导健康生活方式，提高居民文明意识、卫生意识、健康意识和健康水平，突出了 “清洁家园、共享健康” 的主题。县医院、中医院、妇幼保健院还在活动现场开展了义诊活动。

县委常委、常务副县长姚文妞、副县长王修利、县总工会主席刘卫东现场察看了活动开展情况。

11.卫生活动简报 篇十一

“我是卫生部副部长,同时也是一个糖尿病患者。”孙隆椿副部长一开场就拉近了与“糖友”的距离,“我在1991年被确诊为糖尿病,现在已经74.5岁,过完年就75岁了。我前不久检查的糖化血红蛋白已经降到6.6%,以前在7.0%左右。”

孙隆椿副部长给大家讲述了自己在抗“糖”过程中坚持的“七五七工程”,即吃饭只吃75.7%饱,并坚持运动。他还告诉大家:“糖尿病患者不但要长寿,而且要健康。如果只是长寿,光躺在床上的话,也不好。所以一定要乐观,有容乃大,哪怕日子紧张点,心情也不要紧张。”

此外,还有来自贵州、四川、云南等各地100位左右糖尿病患者也参加了活动,并分享了各自的抗“糖”经验。贵州省的农民张光会因为多饮、多尿而被确诊为糖尿病,通过一年的正规治疗,并配合科学饮食和运动,已经恢复了健康。“我是农民,不太懂糖尿病知识,但是我知道一定要坚持正规的治疗,要听医生的话,只有这样,糖尿病患者才能过上好日子。”

12.卫生活动简报 篇十二

1 明确思路找准目标

以科学发展观和党的十七届五中全会精神为指导, 紧密围绕全市动物卫生监督工作思路和工作要点, 结合创先争优活动, 通过建立健全一支政治合格、纪律严明、业务精通、作风过硬的动物卫生监督执法队伍, 树立文明执法、公正执法的良好形象, 全面提高全市动物卫生监督系统科学发展的能力、依法办事的能力, 着力提升全市动物卫生监督系统的“道德素质、业务素质、法律素质、文明素质”。

通过“素质提升行动”的开展, 强化全市动物卫生监督执法队伍道德素质、知识结构、执法观念、执法能力的培养, 打造一支高素质、规范化的动物卫生监督执法队伍, 提升全市动物卫生监督系统的整体合力和工作效能, 进一步增强全市动物卫生监督系统的凝聚力、创新力、执行力, 保障畜产品质量安全、动物卫生安全, 圆满完成动物卫生监督各项任务, 促进全市动物卫生监督工作跃上新台阶, 为畜牧业发展提供有力支撑。

2 重点围绕四个提升开展工作:

2.1 提升道德水平

重点加强动物卫生监督执法人员的职业自豪感、荣誉感、使命感的培养;引导动物卫生监督执法人员树立良好的社会公德、职业道德;树立动物卫生监督执法人员道德典型。

2.2 提升业务能力

重点加强动物卫生监督执法人员有关专业基本理论的培训;开展动物卫生监督工作所涉及的操作技能尤其是新装备的培训;培养执法人员正确的学习观念, 旺盛的求知欲望, 科学的学习方法, 规范的书面表达。

2.3 提升法制意识

重点加强动物卫生监督执法人员的法治理念和法制意识培养;开展动物卫生监督相关法律法规规范规程培训;强化动物卫生监督执法程序和文书制作、填写培训。

2.4 提升文明素质

重点加强动物卫生监督执法人员社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪素质培养;强化公路动物卫生监督检查站和市场执法人员文明执法的培育、熏陶和监督;树立动物卫生监督执法人员文明执法标兵。

3 具体措施

3.1 加强道德教育

分县市区组织观看沈浩先进事迹报告会, 观看电影《第一书记》, 引导执法者牢固树立正确的事业观、政绩观和利益观, 并在《中国肉牛网》上开设学习专栏, 刊登学习体会等;开展“做表率、讲奉献、比贡献, 争做一名合格的动物卫生监督执法者”征文和演讲比赛活动, 切实增强全系统职工爱岗敬业、无私奉献的精神。各县市区征文不少于5篇, 参加演加比赛人员不少于2名, 市所择优送省参加比赛;学习《公民道德实施纲要》, 结合以上活动, 在全系统遴选道德典型, 参加省评选。

3.2 开展技能培训

一是印发学习资料。将《安徽省动物卫生监督法律法规规范规程汇编》发放到每一个动物卫生监督执法人员手中, 编印《阜阳市动物卫生监督执法手册》发放到相关部门领导、规模养殖场、屠宰场、交易市场业主手中。二是开展执法培训, 实施“十、百”培训工程, 完成10名市级师资和100名县级师资业务技术骨干的培训。每年组织开展一次动物卫生监督法律法规规范规程知识竞赛、执法案卷评比活动, 择优参加全省评比活动。三是开展检疫比武。分县市区开展一次动物检疫技术比武活动, 分笔试和现场操作, 各县市区推选2名优秀人员参加全市比赛, 对取得全市比赛前三名的人员予以奖励, 并代表市参加全省比赛。四是开展帮扶活动。深入开展“送法到基层, 帮扶到分所”活动;加大人员培训力度、制度建设力度、监督检查力度、工作考评力度, 切实提高基层分所工作能力。五是培训做到“四个结合”, 集中学习与自学相结合、理论知识与实际工作相结合、书本知识与专家授课相结合、走出去学与请进来教相结合。

3.3 完善规章制度

一是建立健全行政执法责任制等各项规章制度, 规范执法程序, 明确执法权限, 进一步调动全系统工作人员依法办事、照章办事的积极性和主动性, 使动物卫生监督执法工作步入程序化、规范化、体系化的轨道。二是坚定不移地推进动物卫生监督工作体制机制创新, 加快转变工作方式, 着力推动动物产品质量安全全过程监管, 加强产地检疫和屠宰检疫, 进一步夯实动物卫生监督工作基础, 确保动物产品生产供应安全、动物产品质量安全和公共卫生安全。三是鼓励在职在岗的动物卫生监督执法人员参加执业兽医和学历教育, 全面推进兽医管理体制改革, 健全稳定动物卫生监督工作队伍, 稳步推进以官方兽医和执业兽医为主体的新型兽医制度建设。

3.4 改进政风行风

一是要全面推进政务公开, 创新公开方式, 提供高效便民服务。为加强对动物卫生监督执法工作的监督, 杜绝“有法不依、执法不严、违法不究”的现象发生, 全面推行政务公开, 设立举报电话和举报信箱, 对执法权限、范围、依据、程序等全方位向社会公开, 自觉接受社会公众的监督;二是要全面加强作风建设, 创新服务方式, 提供实际惠民服务。大兴求真务实之风, 努力做到重实际、讲实情、出实招、办实事、求实效, 通过手机短信、广播电视、互联网、明白纸等, 把市场信息、关键适用技术、政策法规及时送到养殖场 (厂、户) 手中, 坚持为基层和农民办实事;三是结合创先争优活动, 实行公开承诺, 建立健全面向群众岗位的诚信服务标准;四是结合政风行风建设, 遴选出文明执法标兵。

4 进度安排

4.1 部署启动阶段 (2011年1~3月) 根据省农委实施方

案, 结合本市实际, 制定下发全市素质提升行动实施方案, 形成活动行事历和任务分解表 (另行制定) , 计划一事, 落实一事, 于4月中旬召开动员大会。各县市区畜牧兽医局, 结合当地实际, 于4月底之前组织制定具体实施方案, 上报市局。

4.2 实施推进阶段 (2011年5~2012年10月)

各县市区全面开展素质提升行动, 严格按照实施方案要求, 分阶段、有重点地完成各项工作计划。2011年5月~2012年10月, 完成“十、百”师资培训, 培训以制作一份完整案卷、演讲、考试的方式进行;开展征文、法律法规知识竞赛, 执法案卷评比、检疫技术比武等活动。

4.3 考核总结阶段 (2012年11月)

市动物卫生监督所组织对各县动物卫生监督系统素质提升行动活动开展情况进行定性和定量考核评价。对活动开展好的单位和个人进行表彰, 择优选送先进单位和先进个人参加全省比赛。

5 保障措施

5.1 组织保障

市畜牧兽医局成立局主要负责人为组长的活动领导小组。领导小组下设办公室 (设在市动物卫生监督所) , 具体负责活动的实施。各县市区畜牧兽医主管部门要成立局长为组长的领导小组, 制定实施方案, 列出行事历, 分解活动任务, 切实做好辖区内活动的组织发动和实施工作。

5.2 宣传保障

市动物卫生监督所将在相关新闻媒体上开展素质提升行动的宣传活动, 并在中国肉牛网开辟专栏。各地要积极争取新闻媒体和社会各界支持配合, 加强对活动的宣传。对活动中好的做法和取得的成效, 要及时进行报道, 努力营造执法部门依法监督、生产经营者主动接受监督、社会各界参与监督的良好氛围。

5.3 经费保障

市动物卫生监督所保障各项活动开展经费, 保障参加全省各项活动经费支出, 保障奖励经费, 鼓励本所职工强化学习意识, 钻研学习, 对获得高一层次学历 (位) 者给予一定奖补。各县市区应保障各项活动开展所需的工作经费, 根据实际情况鼓励专业技术人员深入学习, 提高技能。

5.4 加强督查

13.开展爱国卫生日活动简报 篇十三

启动仪式上，区爱卫办领导对国家卫生区巩固工作提出要求，宝山路街道相关领导带领志愿者宣读市民倡议书。随后，由24名志愿者组成的骑行队出发，分头开展巡游宣传。

活动中，街道除害站、市场监督所、爱芬环保的专业人员依次上台进行病媒防制常识和设施使用、食品安全、垃圾分类知识等专业展示。同时，各职能部门开展了控烟咨询、健康检测等宣传咨询活动。社区志愿者们也在中兴绿地内开展清洁义务劳动。

14.卫生日活动工作简报 篇十四

白云区改善村容村貌巩固创建成果近期，白云区以“摒弃陋习清洁家园 共享小康”为主题，开展了一系列宣传、教育、劝导和整治活动。结合白云区实际，以各类专项整治行动、卫生村寨创建活动及建区40周年活动为契机，持续营造爱国卫生活动热潮。尤其是白云区都拉乡冷水村小寨组开展环境卫生大整治。在201x 年被命名为市级卫生村寨后，为不断巩固创建成果，采取三项措施开展好环境卫生大整治。一是增加保洁员对公共区域的环境卫生进行清扫保洁，并明确专人每天进行督查。二是在群众中广泛宣传动员，加强对村民的卫生宣传，要求每家每户要抓好房前屋后卫生，对卫生达标的农户挂上“卫生清洁户”牌。三是为认真贯彻落实3月30日全区20xx年“多彩贵州文明行动”、爱国卫生工作暨推进城市精细化管理大会会议精神。4月12日，都拉村组织小寨组村干部及村民80多人开展环境卫生集中整治。

15.卫生活动简报 篇十五

一、基本概念

1. 对立统一规律。

对立统一规律即矛盾规律, 是指事物内部或者事物之间的对立和统一及其相互关系。它揭示事物发展的源泉、动力和实质, 强调只要抓住事物的主要矛盾及矛盾的主要方面, 问题就会迎刃而解。但在实际工作中, 容易出现过于强调重点, 忽略非重点的情况。而事物常常由于环境因素和内部矛盾的变化, 出现重点与非重点的转化, 因此在卫生监管工作中, 容易出现时紧时松、跟着重点跑的现象, 导致缺乏整体系统优化和前瞻性。

2. 差异协同律。

差异协同律是系统辩证学的中心律, 它指出了系统发展的原因在于系统内部发展结构的差异性、协同性、和谐性与自组织性。差异是指系统整体内诸要素、诸层次、诸功能在结构和时空上的差别, 差异现象表现出的变化就是信息。系统的差异分为内在差异和外在差异, 外在差异是内在差异的表现, 在一定条件下, 又掩盖了内在质量与结构上的差异。差异包含矛盾, 但矛盾不等于差异, 两者在程度上有所不同。在卫生监督保障工作中, 安全隐患不是由“矛盾”开始, 而是由“差异”引起, 因此, 接待饭店食品生产过程的一切“差异”是监管工作的基础。

二、传统与系统卫生监督保障具体方法之比较

“哲学既是理论化、系统化的世界观, 又是观察分析和处理各种问题的方法论”, 从矛盾理论到系统辩证论, 为人类认识改造世界提供了新的观点和方法, 也推动卫生监督保障工作的方法和认识的发展。

1. 卫生监管方法。

传统食品卫生监督保障是问题出发型, 其工作方法是抓主要矛盾以及矛盾的主要方面。食品生产中出现的各种变化、问题 (系统辩证论中称为差异) , 发展不到一定程度, 不能作为主要矛盾, 往往不能提前采取措施, 预防为主成为空谈。系统论食品卫生监督保障是发现问题型, 即从系统内部出发, 研究食品制售系统中各个要素的联系, 检查可能发生食物中毒的环节, 把生产中出现的差异作为信息, 进行安全信息管理, 预防食物中毒的发生。

2. 卫生安全生产。

传统卫生监督保障中, 由于强调主要矛盾和矛盾的主要方面, 卫生安全依附于生产而存在, 而安全基础工作的作用受到忽视, 但在实践中, 安全问题不一定都可以表现为矛盾, 更多的是差异, 当差异不涨落、不融合、不放大时, 危险因素就不会发展为矛盾, 安全问题就容易被忽略。而在卫生安全生产与经济出现冲突时, 由于管理者缺乏系统思想, 片面追求经济利益, 食物中毒的事件时有发生。系统论食品卫生监督保障强调食品卫生安全生产工作以系统辩证论作为指导思想, 重视研究生产中的各种差异, 采用系统工程的方法, 认识来分析解决食品生产中出现的各种卫生安全问题。

3. 卫生知识培训与安全意识。

一般来讲, 从业者食品卫生安全素质与企业要求之间存在着差异, 但这种差异并不表现为矛盾, 可以通过卫生知识培训缩小、转化, 形成与企业一致的积极力量。系统论食品卫生监督保障认为, 从业者的卫生安全知识与意识是食品安全管理系统中, 最大的、也是最重要的差异, 是依靠单一的重罚性强制管理所无法解决的, 因此须从系统的角度出发对从业者进行食品卫生知识培训, 提高职工对正确操作与违章作业的差异的认识, 自觉意识到这些差异可能造成的严重危害性, 避免从业人员缺乏科学的食品卫生技能和正确的卫生安全意识的差异在某种条件下, 与食物中毒因素协同放大, 造成食物中毒事件。而传统卫生监督保障方法未能区分从业人员卫生意识的差异, 卫生培训效果缺乏针对性, 因人的因素导致食物中毒事件的概率增加。所以, 通过食品卫生专业培训, 改变系统中“人”这一要素的结构、层次, 缩小与食品制售安全性要求的差异, 以达到系统最优化。

4. 预防食物中毒。

从对立统一规律角度看, 食物中毒是矛盾发展和运动的特殊阶段, 因此接待饭店处理和解决食品卫生问题往往采取以斗争性为主的解决方法, 机械的按照规章制度对违规人员进行处罚, 类似的食物中毒仍重复发生;从系统论的角度看, 食品制售过程出现各种差异是常见的, 大部分差异不会轻易导致食物中毒, 预防食物中毒要从系统要素、结构、功能等全方位入手, 对企业整体规划、优化生产过程、规范操作、提高人员素质和加强管理等诸多的间接原因进行全面改进, 控制有关差异变化, 使有关差异与食品安全要求的差距缩小或协同发展, 从而预防食物中毒的发生。

摘要：重大活动食品卫生监督保障工作是卫生部门的重要工作内容之一, 本文结合卫生监督保障工作的实际特点, 通过比较矛盾论和系统论两种方法在实践指导中的差异, 对重大活动食品卫生监督保障工作系统论的哲学管理理念进行了有益的理论探索。

关键词：系统论,重大活动,卫生监督保障

参考文献

[1]卫生部:重大活动食品卫生监督规范, 2006年2月13日

[2]陈先达杨耕:马克斯主义哲学原理 (.第2版) 北京:中国人民大学出版社, 2004, 127页

[3]乌杰:系统科学方法论与科学发展观[J].系统辩证学学报, 2005.7, 13 (3) 1～12

[4]牛芳:论对立统一规律与差异协同律的关系[J].系统辩证学学报, 2005.7, 13 (3) :19

16.办公室清洁卫生活动简报 篇十六

4月2日上午，县直包路段各责任单位干部职工纷纷走上街头，清扫垃圾、开展环境卫生集中整治活动，县爱卫办对活动开展情况进行督导。督导中发现，大部分单位都能按时到分包路段打扫卫生、督促各门店搞好门前“三包”工作。

工作做得好的单位有：县人大机关、城关小学、汉运司留坝分公司、县疾控中心、中医院等。同时，在督导过程中也发现有极少数单位未能按照留办发4号文件要求，到所包路段打扫卫生，这些单位有：留坝县公安局交警大队、公路段、烟草公司、石油公司。

希望通过此次检查，表现差的单位要提高认识，引起重视，向表现好的单位学习；表现好的单位要再接再厉。在下一步创建活动中，县直各单位要进一步加创建省级卫生县城的宣传力度，并督促各门店严格落实门前“三包”责任制，具体做到卫生不留死角、绿化带整齐、护栏干净整洁、车辆停放有序；要切实组织好干部职工做好周五义务清扫活动，为创建省卫生县城作出应有的贡献。

17.卫生三下乡活动简报 篇十七

11日上午，新疆维吾尔自治区20xx年春季文化科技卫生“三下乡”活动在麦盖提县央塔克乡启动。

由自治区党委宣传部牵头，自治区文明办、农业厅、文化厅、卫生厅等14个部门组成的自治区春季文化科技卫生“三下乡”服务示范团，将在喀什和克孜勒苏柯尔克孜自治州的7个县市的8个乡镇开展服务示范活动。“三下乡”服务示范团将通过深入乡镇、村组，开展各种丰富多彩、群众喜闻乐见、寓教于乐的文艺演出和电影放映;为贫困农牧民巡回义诊;农业专家深入田间地头现场指导生产实践，开展科技培训，举办农村实用技术讲座等，宣传党在农村的各项政策，加大对边远地区及受灾群众的服务力度。

18.卫生活动简报 篇十八

关键词：图书馆,中职卫生学校,研究性学习

我校自2008年12月起, 正式启动“中等卫生职业学校研究性学习活动的推进研究”教改项目, 全校各部门积极配合, 为促进该教改项目的顺利实施架桥、铺路。图书馆作为学校教育教学的重要辅助部门, 如何充分发挥自身优势参与到研究性学习活动的推进中去?笔者对此进行了近3年的实践研究, 现总结汇报如下。

1 图书馆在研究性学习活动推进中的重要作用

1.1 图书馆是研究性学习活动推进的重要场所

中职卫生学校图书馆拥有宽敞、安静、整洁的阅览室, 为研究性学习活动的推进提供了良好的学习场所[1]。研究性学习活动在全校的推广已导致场地紧张, 但在图书馆, 学生既可分成若干个课题组进行讨论而不相互干扰, 遇到问题时又可及时查找相关资料解决问题。

1.2 信息资源是研究性学习活动推进的坚强后盾

学生在确定研究性学习的课题后, 需要自己去查找资料解决问题。图书馆不仅拥有丰富的文献资源, 而且对藏书资料的不足还可通过电子阅览室的网上资源进行补充, 极大地方便了学生查找资料, 从而成为学校研究性学习活动推进的坚强后盾。

1.3 图书管理员是研究性学习活动推进的重要助手

学生到图书馆快速准确地查到所需信息资料离不开图书管理员的辛勤劳动。图书管理员既可帮学生查找资料, 又可教学生自行查找文献资料, 同时还可指导学生整理、归纳资料, 以及在网上检索、下载相关信息资料等。因此, 图书管理员是研究性学习活动推进的重要助手[2]。

2 积极改进, 让图书馆适应研究性学习活动的推进

2.1 加强对图书馆作用的宣传

中职卫生学校的学生学习任务较重, 平时到图书馆的机会较少, 对图书馆藏书及图书馆资源如何利用了解较少。图书馆应积极主动地将自己宣传推广出去。可在新生入学时组织新生参观图书馆, 让学生对图书馆有一个大概的了解, 产生利用丰富藏书资源的渴望。还可通过开设讲座或文献检索课向学生讲授目录学、图书分类、文献检索等知识和方法, 使学生对图书馆不再感到神秘、陌生, 让学生了解图书馆哪些资源可以利用, 以及如何进行利用, 从而提高学生利用图书馆资源的能力。

2.2 转变服务理念, 改变工作模式

研究性学习是一种全新的学习方式, 其实践性、开放性、创造性、自主性、过程性和互动性等特点, 决定了其实施必须依靠校内广泛的人力、物力和财力资源。研究性学习离不开查找资料, 要求学生学会利用多种有效手段, 通过多种途径获取信息, 学会整理与归纳信息, 并恰当地利用信息, 以培养收集、分析和利用信息的能力。这就要求图书管理员转变服务理念, 改变工作模式, 积极主动地为师生服务, 使图书馆成为学校教科研的信息中心和学生开展研究性学习的重要基地。

2.3 加速图书馆现代化建设

2.3.1 调整藏书结构, 增加藏书总量

研究性学习的课题所涉及的范围非常广泛, 既可以是某个学科的, 也可以是多学科综合交叉的, 这就要求信息资料的全面性。而中职卫生学校的图书馆因长期以来受我国传统教育模式和经费紧张的影响, 目前多以收藏文学类、医学类的书籍为主, 藏书都较陈旧, 无法满足研究性学习的需要。因此, 学校图书馆应增加经费投入, 调整图书馆藏书结构, 有针对性地采购一些专业性书籍, 同时注意藏书内容的全面性、新颖性、知识性、趣味性, 以丰富的藏书来满足研究性学习的需要。

2.3.2 加快信息网络化建设

研究性学习课题涉及的领域非常广泛, 图书馆不可能应有尽有地提供所需的资料, 因此必须依靠网络来填补空白。数字化图书馆是现代图书馆发展的主流趋势, 中职卫生学校图书馆在现代化管理模式的基础上, 加快信息网络建设, 充分利用网上资源, 构建中职卫生学校图书馆网, 实现文献、信息、资源共享。

2.4 提高图书管理员的业务能力

研究性学习活动的推进, 对图书管理员提出了新的要求。图书管理员要及时更新观念, 不断补充和提高自身的知识和业务能力, 不仅指业务知识, 还包括信息技术和计算机方面的知识, 以及更宽、更广的各方面的专业知识。

2.5 做好阅读指导, 积极开发二次文献

图书馆的资源非常丰富, 图书管理员有责任指导学生进行阅读, 针对研究性学习的特点, 侧重辅导学生学会抓重点、做文摘和索引卡片等, 培养学生对知识的吸收和积累能力, 以及自学能力和独立解决问题能力[3]。

研究性学习活动的推广, 要逐步转变学生传统的思维方式, 提高学生主动发现问题、分析问题、解决问题能力, 培养学生的批判和创新精神。由于研究性学习的课题内容涉及面广, 所涉及的内容资料比较分散, 图书管理员要积极、主动、及时了解研究性学习课题的动向和进展, 帮助学生搜集、整理和归纳相关课题的信息资料, 编制文摘、索引等二次文献, 及时准确地推荐给学生。

3 小结

我校“中等卫生职业学校研究性学习活动的推进研究”教改项目从启动至今已近3年, 极大地改进了教师的教学方法和学生的学习方法, 特别是在当今中职卫生学校生源质量明显下降的情况下, 开展研究性学习非常有必要。研究性学习离不开图书馆, 图书馆要想在研究性学习活动推进中发挥作用, 图书管理员必须提高自身素质, 不断开拓思路, 进行创造性的工作, 提供创新服务。

参考文献

[1]刘景宇.发挥中学图书馆在研究性学习中的作用[J].中小学图书情报世界, 2004, 5 (16) :135～136.

[2]陈卓坤.中学图书馆服务研究性学习初探[J].云南图书馆, 2008, 2 (13) :79～83.