水暖施工综合实训总结

水暖施工综合实训总结（共10篇）

1.水暖施工综合实训总结 篇一

通过这近两周的供电企业综合实训，在老师巧妙的分组合作培训方法，让我们详细了解湄潭县供电企业市场营销部的组织机构，制作组织机构图，并深入了解每个机构的职能及各个岗位工作职能、工作内容和工作流程。特别是电能计量中心这个岗位。

以上内容是我在实习期间完成的。近两周的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的电力营销人员，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的;当然，我更是体会到了协调合作的快乐。通过实习让我丰富了知识，增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。相信，通过此次实训，我们都初步培养学生具备电力营销工作人员的基本素质。

2.综合实训活动总结 篇二

为了配合以“农民工子女教育”为课题的综合实训活动的开展，在征得学校负责人的同意下，我们在“杭州市天成小学新塘校区”二年级的两个班举办了以“送给母亲的礼物”为主题的班会活动。此次活动的重要意义在于加强了民工子女的感恩教育，为他们从小树立“感恩意识”起了一定的作用。

教学过程：活动的开始，首先由主持人提问。询问该班的学生是否在“母亲节”来临之际送给母亲礼物，既而进一步指出此次班会活动的主要任务是由学生们亲自设计贺卡送给他们的母亲。

接着，根据学生们的兴趣爱好（比如有的学生喜欢画老虎，有的喜欢画蝴蝶或者是海豚等）分成小组，由擅长画某种动物的组员走到学生中，辅导他们绘画并设计贺卡。这一过程以学生们自己动手为主，组员辅导为辅。

活动的最后，鉴于学生们参与活动的积极性给予奖励，将事先准备好的小礼物送给他们。

活动效果：此次活动在征得学校负责人郑老师的同意下及二年级1，3班老师和学生们的积极参与配合下顺利结束。其中，最值得一提的是学生们的参与积极性很高，活动互动效果也很好。他们以一种贯穿始终的积极，热情的态度去设计自己的贺卡，可见他们不仅对绘画有着极浓的兴趣，而且更重要的是他们在用自己的小手细心地设计着送给母亲的礼物，他们的“感恩之心”可见一斑。

3.民事法律综合实训总结 篇三

在教产研的教育理念下,以本科人才培养目标,法学系民商法教研室在07级法学本科专业开展了为期一周的民事法律综合实训,取得了良好的教学效果。具体实训过程如下：

一、实训准备

（一）选定案例

根据课程实践教学大纲的要求选取恰当案例。案例内容应当结合法学专业学生学习法学知识的实际情况选择，要使当事人人数符合实训人员要求，案情有一定的复杂程度，有一定的学术探讨价值和实践指导意义。具体来说到江阳区法院调取了两例民事案件。复印了相关案卷材料。

（二）参加实训的老师开会分工

确定各区队指导教师，对各区队进行分组，指导老师讨论熟悉案件材料。

二、实训过程

第一阶段：审判观摩

（一）由于我院无法提供审判教学场所，学生分两批到泸州市江阳区法院旁听公开审判，指导老师和学生观摩学习。

（二）实训目的：让学生到审判法庭现场旁听、观看法庭审判的全过程。通过审判观摩，让学生了解、熟悉法庭庭审程序。学习法官庭审的办案技能及驾驭庭审的法律综合能力，以及当事人、律师在法庭展现的法律技能。以达到培养学生的法律综合技能的目的。

（三）实训内容

1、观摩具体案件的审判活动；

2、听取法官、检察官、律师介绍有关庭审的相关知识，并且邀请了法官为学生开展司法实践工作的讲座。

第二阶段：仿真模拟法庭辩论

（一）各区队确定各模拟法庭辩论人员、分配实训任务

各模拟法庭辩论人员必须先仔细研究、分析案情，然后按分工要求完成所属实训任务。在这期间采取了课堂讲授指导法和课堂讨论法。

课堂讲授指导法是指指导老师在课堂上讲授庭审程序、技巧、法律文书写作知识并具体指导学生开展庭审前各种准备工作的教学方法。课堂讨论法是指指导老师在课堂上以即将模拟开庭的案件的卷宗为载体提出各种问题或者让学生提出问题，由指导老师和学生进行讨论或学生之间展开讨论。

（二）模拟法庭辩论

指导老师亲临模拟庭审辩论现场，组织、指导学生布置法庭，在庭审辩论结束后进行总结的教学方法。并进行了现场指点和评议。

本次民事法律实训活动，首先在各区队内部组织一次辩论活动。其次，将六个法学区队分成三组，展开区队间的辩论活动。第三阶段：实训总结

由学生根据自己选择的当事人一方，针对案情写出代理词。在审判观摩及模拟法庭辩论活动中，学生对自己从程序到内容等方面的表现作评判和总结，再由各组的指导老师对每组中各人的表现进行点评和总结。最后由学生自己写出实训总结。

三、实训考核

主要考核学员对理论知识的理解和掌握情况以及将理论运用于具体审判活动的能力；

实训成绩评定主要通过制作《代理词》、《民事法律综合实训总结》的形式完成，里面包含的评定项目主要有：（1）实训态度、仪表、举止和纪律；（2）法律专业知识；（3）运用法律知识的能力与技巧。

同时，判断学生工作态度好坏和能力高低的依据主要有以下几方面：

第一，在实训过程中，学员是否已认真完成指导老师布置的各项工作，同学之间是否有协作精神，是否遵守实训纪律，是否爱护设施、设备，对具有秘密性质的卷宗用后是否归还等。

第二，在模拟法庭辩论实训中，各模拟角色的具体表现，在实训中参与者的表现。

第三，实训结束后，各角色提交的代理词。第四，实训结束后学员提交的实训总结报告。

成绩应综合其实训态度、仪表、举止和纪律、法律专业知识、法律技能、法律文书和材料的写作等方面内容评定，按满分100分记分。

四、实训效果

通过这次综合实训检验了学生民法、民事诉讼法、民事证据法等基础知识的掌握情况。结合民法学、民事诉讼法学的教学内容，培养了学生运用实体法和程序法的理论和法律规定来分析、解决具体问题的能力；检验学生对民事法学专业知识学习的状况；锻炼学生的口头表达和文字表达能力，训练学生的专业表达用语和表达习惯；熟悉庭审活动的程序及技巧。使学生的自主意识得到了提高，培养了学生主动学习能力和实践性的高等法律技能。同时也培养了学生的法律职业责任心和职业道德。

4.会计综合实训报告总结 篇四

1、在会计实训这段时间的学习中，让我对其有了更深的认识和见解。为期一个学年的模拟实训结束了，通过本次实训，让我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟实训中，对于在课堂上老师讲授的通过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足，发现问题及时补救是这一次实训一大收获。在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证，登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。在实训的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识，我想这也是这次实训的真正目的吧。

2、在这一次的实训中我除了对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常抄错数字或借贷写反，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习，熟悉课本知识。总而言之，这次的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，基础的知识非常的重要，其实这一次实训我清楚的了解到自己还有很多基础知识不牢固特别是一些计算问题，基础、中级财务会计的知识模糊不清楚。在实际操作的过程中，在发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有通过学习和实训功过了，在课堂上认真的学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快的解决问题。

3、在记帐过程中，由于种种原因遇到了很多问题，但是通过对症下药，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。这是我在作帐时要注意的一点。在实训中我也学会了原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。在实训中最能体会的是累、烦!不过最终我还是坚持下来了，我为自己感到骄傲。我想这也是自己负责、用心的表现吧。

(二)建议

1、然而，作为一名即将走进社会的学生，能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用是非常实在和重要的，但是作为今后的一位会计人员职业道德也必须培养诚信，一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。证据，在现在的法制社会，无论做什么都要讲究证据，我们都知道作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。敬业精神，经过两年多的学习我们都知道会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以敬业不仅是对企业负责更是使对自己的负责。

5.市场营销综合实训总结 篇五

班级：2014级营销3班

学号：20140322130233 姓名：徐威

通过这几周的实训课学习，我们在老师的指导下向行业学习知识，这门课程的灵活性很强，充分发挥自己的潜力，在学习的过程中可以学到很多东西，学到了社会实践中综合运用所学的营销理论与技能提高自己分析问题、解决问题的能力。

首先，老师让我们一个班分成了7个组，1个甲方，6个乙方。然后，一个组就是一个团队，一个团队里面就有各部门和CEO组成，然后是选择公司名称。这个流程结束后我们的公司就简单的组好了。而我们公司选择了聚灵科技这个名称，我担任了公司的销售部经理这一角色。接下来老师让我们做了公司的口号、LOGO、理念等。接下来，老师先是让我们学习了课本前面的基础知识，让我们更加深入全面地了解了关于销售和团队.在实训课开始，我们团队要明确团队的目标，团队创建必须要面向目标，根据目标对团队进行组织安排，我们要根据不同的能力的成员进行组合，每个人都希望找到自己合适的位置，一个团队必须让每位成员都能恰如其分地在岗位上发挥自己的作用，让团队成员之间相互融洽，发挥最大整体效应与潜能。

此次实训的主要目的在于使我们进一步了解与巩固所学的专业理论知识，将理论与实践相结合，提高我们的实际操作能力，把所学的知识运用并领会所学理论的适用性，能更好地将理论联系到实际深入到各个方面，了解市场营销的工作规律性，找出其中存在的问题及今后发展的主要趋势。

这次实训共有5次约见对方公司的各个部门的经理，可以直接与企业面对面交谈能够很好的了解对方公司的需求以及企业现状，我们对方的公司是宝乐公司我们公司是聚灵科技，我们首先预约的是宝乐公司的采购部经理。宝乐公司的采购部经理看见我们的预约邮件后回复了我们接受我们公司的邀请，我们见面首先做自我介绍，我是聚灵科技的销售部经理，然后握手相座。我们座下来给对方公司讲述了我公司的成功故事和现在的我们公司在业务上业绩突出，能很好帮助贵公司解决问题，给公司带来整体运营好信息及时等沟通交谈。让对方公司在首次交谈中相互取得信任，最后拜访完以后我们收尾致词，这次我们沟通的很愉快，希望我们能更好地合作。

我们进行了拜访以后我们小组进行了总结，我们知道在拜访客户互相沟通时与客户确认商机，了解客户的需求，将客户的潜在需求隐藏性需求转为明显性的需求个过程，在此过程中，应同时向客户呈现自己企业的优势，解决客户顾虑，达成对解决方案的共识获得客户的认可，支持和行动承诺，并建立客户信任。

我们在第二轮客户拜访总结我们了解到甲方企业需求软件开发，我们公司要作出解决企业的问题实现了企业的利润最大化，探讨的解决方案是了解各订单生产成本获取的行动承诺是认可本公司的软件，下一步待解决问题是实现企业的目标。

通过以上二次拜访以后，我们总结了宝乐公司的需求和存在的问题，宝乐集团的面谈人员向我们讲述了他们所在的问题，我们公司也对他们的疑问进行了回答，在下一次面谈中，我们也准备对他们的信息部门的负责人进行一个面谈。

在项目中期，经过前期与甲方的沟通，我公司分析当前局势变化，判断客户态度和竞争分析，同时分析客户的采购决策流程，并制定相应的销售流程和应对策略。我们公司知道客户的要求是公司所必须知道的问题，而每个部门的需求信息也有可能不一样，因此，在对客户进行拜访时对每个部门的关键人做了不同层次的沟通，也明确了各个部门所扮演的角色。见客户高层是复杂销售成败的关键动作，面对不同的人要有不同的对策，充分看到顾客的心理，资源的充分利用，人员的沟通和互信很重要，这样才能发挥最大的价值要时刻关注对手的动向，面对竞争者要使用一定的策略攻击和防守明确竞争者优缺点。

我们在第三次拜访完后，我们小组进行了营销环境分析，这次主要围绕的是SWOT分析。因为我们在第一个任务时就已经对该行业进行了简单的SWOT分析了，在进行分析营销环境时，我们一起思量，每个人都说出自己的想法，不管意见是否一样，我们最后都会统一意见。当然我们也针对其相应的营销环境作出看我们小组的营销战略。

实训课结束的最后一天，我们各个小组都上台展示自己小组的成果，甲方要从六个小组里面选出其中三个小组好的方案再进行谈判。当我听见接下来的小组的展示时，我突然觉得他们有些方面是值得我们借鉴和学习的。当然相应的我们也发现了他们的不足之处。我想这就是让我们看见了彼此的优缺点，而促使我们各小组间的取长补短吧。可当，老师点评时，在她们眼里我们好像没有了任何优点，完全都是我们的不足，怎么说我当时心情呢？不过越听越觉得老师说的有道理，特别是在点评我们小组的时候我们都听的很认真，害怕错过一点。不知怎么的虽然老师说了我们小组的不足，没有一点赞赏，可是我们没有灰心，我们每个人心中都已立志，并且都是要做好下一次的实习任务。

6.网络专业网络综合布线实训总结 篇六

为期两个星期的实训结束了，在这两个星期里，自己也收获了很多的知识，也明白了安排这实训的意义和作用，这次实训的目的是让我们通过理论与实际操作来提高我们的动手能力。在这实训的项目主要有以下内容：

实训第一次课：网络综合布线设备与材料认识及规划绘图实训 一）实训目的与要求

认识综合布线工程中常用布线材料的品种与规格，并在工程中正确选购使用。掌握初步的绘图技巧，会看懂工程绘图。

二）实训教学内容有：

（1）、认识各种双绞线 ；（2）、认识各种光缆 ；（3）、认识双绞线端接设备 ；

（4）、认识光缆端接设备 ；（5）、认识线槽、管及配件，桥架，压线钳，剥线钳，打线钳，光纤熔接机；（6）、认识机柜（7）、认识其它小件材料（8）利用Microsoft Office Visio绘制简单的工程布线图纸

三）实训心得：

通过这个小实训，我认识了以前只能是在书本才能看到的东西，也明白和懂得了一些不常用的工具的使用和注意事项，对自己以后出去工作提前打下了基础。

实训第二次课：综合布线工程测试实训

一）实训目的与要求

掌握 5E类和6类布线系统的测试标准，掌握简单网络链路测试仪的使用方法，掌握用福禄克器（FLUKE DSP-4100）进行光纤测试的方法。

二）实训教学内容有：

（1）、元件连线和安装工艺对线路的影响

（2）、简单网络链路测试仪和的福禄克器的使用方法

三）实训心得

这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用工具测试，掌握简单网络链路测试仪的使用方法，掌握用福禄克器进行认真测试的方法。实训第三次课：综合布线方案设计实训（模拟某楼设计）

一）实训目的与要求

通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（Visio软件），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GBT-T-50311-2000》

二）主要教学内容有：

（1）、工作区子系统设计 ；（2）、水平子系统设计 ；（3）、垂直子系统设计 ；

（4）、管理间子系统设计 ；（5）、设备间子系统设计 ；（6）、建筑群子系统设计 ；

（7）、总体方案设计

三）实训心得

这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用标准和基本设计理念和思路，通过这个实训，我们学会了如何规范系统的去做一个网络综合布线工程。训第四次课：网络综合布线光纤熔接机实训

一）实训目的和要求

掌握光纤熔接机的使用方法，能够熟练地使用光纤熔接机并熔接成功。

二）实训教学内容有：

（1）、认识光纤熔接机的各个部位，知道各部位的作用。

（2）、剥掉光纤的外保护层。

（3）、切平光纤的两端。

（4）、熔接光纤和绕光纤。

三）、实训心得

通过这个实训，我们懂得了光纤熔接机的工作时的要求。自己也亲自去熔接完成了几条条光纤，在第三次才熔接成功，而在整个过程虽做了了三次，但也收获了很多。因为自己是第一次接触熔接机，自己也切光纤的两端不平，所以出现了做三次的局面，但在三次中自己没有灰心，认真的去做好。不断的总结自己切不平的原因，最后也成功了，使自己更加有信心面对接下来的学习。

整个实训中存在的问题

在经过理论设计与实际布线操作之后，发现自己在很多方面还存在不足，如以下几点的问题是在实训中遇到的：

（1）、在设计时对于综合布线系统的认识不足，由于没有接触过真正的设计和测试的项目，对于第一次的设计有着诸多的不足，也不知道从何处入手。尤其是信息点的分布问题，不知道该怎样分布。

（2）、Visio软件的应用的不熟练，和设计一样都是第一次接触，而只有在课堂上练习，所以对于Visio绘图软件也是不熟悉。

（3）、制作跳线时的线序以及水晶头的问题，在以双绞线作为传输介质的网络中,跳线的制作非常重要。在网络施工中，一般都使用T568B标准。，而水晶头的制作则是比较困难，首先是剥线，剥线的时候不小心容易把线缆剪断造成不合格的跳线，其次是压线，在压线的时候经常发生两种情况，一种是压线时没有把八个

头全部压好，导致有一段不通；还有一种是线缆没有剪齐，导致压线时有的线没有压进去。

实训心得和建议

通过实训，我更进一步了解了综合布线的设计步骤以及施工方法。首先是布线设计方面，面对网络综合布线中出现的一些问题，原先我们在不停的检查排线架接头，通过逐一排除，我们自己也能检查到存在的问题并解决。其次是Visio软件应用能力得到了提升，从只能按照书上的图来画到最后竟然独自画好了文化楼的平面图以及信息点的分布图；通过分组模拟网络综合布线实训，也让我们发现了自己的很多不足之处。为以后的学习指明了学习的方向。最后就是这次实训我认为我收获最大的：我初步了解了综合布线整个系统的设计，施工以及检验的一个工程的过程，这是我收获最大的一个地方。我还学会了如何更好地与别人沟通，学会了接受别人更好的观点，如何更好地去陈述自己的观点，让别人认同自己的观点，也进一步的认识了团队合作带来的快乐和意义，更进一步的认识了团队合作带来的共赢，同时也培养自己发现问题和解决问题的能力。

实训人：折翅ふ亦能飛

学号：1111

班级：网络11-1

7.电子商务综合应用实训总结 篇七

10电子商务 马珊珊 20100011009

一、实训内容

1.电子邮件 2.网上银行 3.CA认证部分 4.物流部分 5.B2B部分 6.B2C部分

二、实训要求

7.C2C部分 8.网络营销 9.EDI部分 10.网上单证 11.网页制作

这次实训的目的与要求，是让我们学生动手实验，使学生了解电子商务各模块的流程以及操作过程，并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识。

三、实训体会

两个星期的电子商务实训，感觉时间过的很快，不过，在实训最开始的时候是很无聊的，就是盯着那个电脑屏幕看概念理论，很是枯燥。不过，为了我们交上去的210块钱考证费，没有办法，只好耐着头皮学下去了。回想在这两周的实训生活，最开始的时候每天坐在电脑面前，眼前不是“百度”就是“谷歌”，然后就是做操作题，并熟练掌握。工程量是巨大的，而且枯燥的。

这次的实训内容其实也蛮多的，刚开始看起来觉得应该会很容易的，但是，实际做起来才知道不那么简单，尤其是在处理电子合同时，如果是一个人在弄，根本是做不好的，这也需要合作，正如老师说的，走入社会后不要什么都是一个人弄，与别人一起合作，你可以做的更好的。对于我本身，以前最熟悉的也不过是电子邮件服务，有一个邮箱总是和别人发发邮件，其他的也不知道到底邮箱还有什么用，至于还有那么多的内容，根本就没有听说过更何况还是什么见过了，而且还要自己做，真的是不知道，不过还好书上有，让我对其了解了一些，要不然还真的不知道要如何下手了。在做电子合同时，我遇到不少了麻烦，申请的企业不知道哪里出错了，就不是见了，我就从头开始，一切都重新开始，先从B2C做起，注册公司，慢慢的，一步一步来，我以为这样应该不会还有什么不对的了吧，但是做到最后，我还是错了，我那时真的一下就火了，怎么总是错了，不做了，我和自己闹着矛盾，就把这里给丢下，继续做后面的，可是，我还真的蛮笨的总是出错，搞着搞着又不知道做了，真的会晕掉。不过，我是好学生，还是把要做的都做好了，要不然我怎么会有以下的收获呢？虽然，不是通过自己的语言来表达，但我想，我懂了，至少比以前知道了很多。

通过这次的实训，让我知道，电子商务是伴随着网络信息技术的发展和计算机应用的普及而产生的一种新型的商务交易形式。这种新型的国际贸易方式以其特有的优势（成本低、易于参与、对需求反映迅速等），已被愈来愈多的国家及不同行业所接受和使用。这种新兴贸易方式对传统法律（无论是英美法系，还是大陆法系）关于合同的成立条件、合同有效性规范、支付方法、提单的转让等一系列法律法规和要求，提出了严肃的挑战。现行的法律法规已无法满足电子商务发展的需求，阻碍了电子商务的正常发展。因此，有必要为电子商务建立起一套必要的法律法规和共同遵守的商业规则，为电子商务的动作提供法律依据，以促进国际贸易更好的发展。

虽然我知道的可能还不是很多，但这次实训给了我一个很好机会，让我知道不少，电子邮件服务、网上银行服务、电子钱包管理与使用、电子商务的三种模式：B2B、B2C、C2C，网上单证、EDI模式、CA认证、电子合同和企业网站。在电子邮件服务中，最主要的是电子邮件的申请：个人资料、密码的修改，电子邮件操作：邮件的浏览、撰写、抄送以及删除。网上银行也就只有三个内容，网上银行服务的申请、网上银行后台管理和网上银行服务使用。我认为最简单的就是电子钱包管理与使用，只要新建用户和完成电子钱包设置等。内容最多是电子商务的三中模式，内容是有很多，但是操作起来还是蛮容易的，只要做一步后面的几乎都可以了。这三中模式就是让我们能熟练的掌握企业与消费者交易的整个过程，包括：消费者网上购物、B2C后台初始化、商店经理业务等操作。

当然在实训中，我也遇到了很多的苦难，也曾一次次的受挫过，但也就是因为这样，我又一遍遍的去寻找解决的方式和途径，使这些难题得以顺利解决，这个累积的过程，也就成了我实训期间宝贵的经验与财富，相信对我以后的生活也会有很大的帮助。经过这次实训，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么样的难题，只要一直保持这种心态与斗志，积极向上，我的人生一定会有更大的收获。

8.线路施工实训总结 篇八

这次生产实习培养了我们实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本练习，同时也是毕业设计选题以及设计工作原始资料的来源，为我们广大毕业生在即将踏上工作岗位打下扎实基础，这次的实习锻炼了我们从事专业技术工作以及治理工作所必须的各种基础技能和实践动手能力并培养了我们理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将所学知识系统化。培养了我们热爱劳动、不怕苦不怕累的工作作风。

这次生产实习的心得体会概括起来又以下几方面：

1.了解了输电线路操作过程中危险因素，增强了我们的安全意识；

2.了解了输电线路施工的具体操作方法；

3.社会工作能力得到了相应的提升，在实习过程中，我们不仅从老师身上学到了知识和技能，感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，是我们消除了走向社会的心理恐惧，同时也使我们体验到了工作的辛苦，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际相结合，非常感谢学校和宜昌供电公司猇亭培训基地提供了这么宝贵的机会，让我有幸去亲身动手操作，让我联系课本对输电线路施工，运行，维护有了进一步的理解。作为一个平时很少会接触实际生产的学生，我对这次实习机会十分珍惜，从中我学到了很多东西和做人的道理。

在实习过程中，带队的老师和培训基地的师傅都是非常的辛苦，他们对我们的安全负责。特别是教我们操作的师傅，有的时候他们要一遍一遍的教我们怎么操作，有的时候他们要在杆塔上一呆就是几个小时指导我们操作，是他们辛勤的劳动换来了我们的成果。

两个星期的实习我到了很多新东西，这些都是在学校中所接触不到的。俗语说社会是一个锻炼人的大熔炉，经过这个熔炉的熔炼，人真正的社会价值才能得以体现，而这整个过程则完全可以由你自己来掌握。这不但要求我们坚持自己的人生理念、保持正确的人生观和价值取向，更要求自己有一颗虚心进取的心。只有这样才能把握好自己的一生，做一个成功的人、一个对社会有用的人。我相信自己始终会保持这样的一颗纯正心，努力的、永不停歇的去学习，利用自己无限的青春活力去实现自己的人生价值，创造一片属于自己的天空。在工作之余，多多学习各种办公软件，勤勤恳恳做事，认认真真学习。

9.施工组织实训总结 (35) 篇九

一、工程概况小结

二、施工方案小结

三、施工进度计划小结

四、施工图小结

一、工程概况小结

工程概况：首先要说明工程全称（即招标文件和合同上的工程名称），工程的地理位置，室内外地坪的高程（高程要说明是依照那年那地的高程），发包方（以下简称甲方）全称和承包方（以下简称乙方）全称以及工程的承包范围。这里要提醒一下的时工程承包范围应尽可能解说详细这样审核人可以更清楚地了解你所承包的工作量，对你以下的进度计划有较正确的判断。

其次，应详细说明工程所在地的地质情况和历年的气象情况。

1、工程所在地的地质应根据甲方和地质勘测单位提供的地质报告进行详细的描述和利害关系分析。还应清楚地描述工程现有的地形地貌，即施工场地的地形及尺寸和“三通一平”情况，以及我方依据上述条件作出的场地合理布置情况。

2、水文气象，依据甲方提供的当地历年气象情况作出的我方考虑到最好和最坏结果的处理方案和防治办法以及应急措施。

二、施工方案小结

选择合理的施工方案是单位工程施工组织设计的核心。它包括工程开展的先后顺序和施工流水的安排和组织，施工段的划分，施工方法和施工机械的选择，特殊部位施工技术措施，施工质量和安全保证措施等。施工方案的合理与否直接影响到工程的施工成本、工期、质量和安全效果。1.熟悉图纸、确定施工程序（1）熟悉设计资料和施工环境（2）确定施工程序 2.3.4.确定施工流程 确定施工顺序

选择施工方法和施工机械

三、施工进度计划小结

等节奏流水施工特点：每一个施工过程本身在各施工段中的作业时间（流水节拍）都相等，各个施工过程之间的流水节拍也相等，故等节奏流水施工的流水节拍是一个常数。不分层T=(m+n–1)×K+∑Zj,j+1+∑G j,j+1–∑C j,j+1 分层

T=(m•r+n–1)×K+∑Z1–∑C j,j+1

m→施工段数

n→施工过程数

K→流水步距

r→施工层数

异节奏流水施工特点：每一个施工过程本身在各施工段中的作业时间（流水节拍）都相等，但是不同的施工过程之间的流水节拍不完全相等。如流水节拍某一常数的倍数，可组织成倍节拍流水施工。T=(r•n1-1)×Kb +mzh•tzh+∑Zj,j+1+∑G j,j+1–∑C j,j+1 或

T=(m•r+ n1–1)×Kb +∑Z1–∑C j,j+1

mzh→最后一个施工过程的最后一个专业工作队所要通过的施工段数；

tzh→最后一个施工过程的流水节拍；

n1→专业工作队总数。无节奏流水施工特点：在流水组中，每一个施工过程本身在各施工段中的作业时间（流水节拍）不完全相等，且无规律。无节奏流水施工只能按分别流水法进行施工，既做到各施工队工作连续，施工队之间用确定最小流水步距的办法，保证不产生工艺矛盾。异节奏流水施工总工期：T= ∑ Kj,j+1+ ∑ tzh i+ ∑ Z+ ∑ G –∑C j,j+1 Kj,j+1→j与j+1两专业队之间的流水步距；

tzh→最后一个施工过程在第个施工段上的流水节拍。取大差的基本步骤：

对每一个施工过程在各个施工段上的流水节拍依次累加，求得各个施工过程流水节拍的累加数列；将相邻施工过程流水节拍累加数列的后者错一位，上下相减后求得一个差数列；在差数列中取大值，即为这两个相邻施工过程的流水步距。质量控制实务

1质量控制对策、过程及方法：

对策：①以人的工作质量确保工程质量②严格控制投入品的质量③全面控制施工过程，重点控制工序质量④严把分项工程质量检验评定关⑤贯彻“预防为主”的方针⑥严防系统性的质量变异。

方法：主要审核有关技术文件和报告，直接进行现场质量检查或必要的试验等。

过程：是从工序到分项工程质量、分部工程质量、单位工程质量的系统控制过程。也是一个由投入原材料的质量控制开始，直到完成工程质量检验为止的全过程的系统过程。2现场质量检查

方法有：目测法（看、摸、敲、照）实测法（靠、吊、量、套）和试验法三种。

检查内容：①开工前检查②工序交接检查③隐蔽工程检查④停工后复工前的检查⑤分项分部工程完工后，应经检查认可，签署验收纪录后，方许进行下一工程项目施工⑥成品保护检查。3钢筋隐蔽验收要点：

①按照施工图核查纵向受力钢筋，检查钢筋品种、直径、数量、位置、间距、形状②检查砼保护层厚度，构造钢筋是否符合构造要求③钢筋锚固长度，箍筋加密区及加密间距④检查钢筋接头：如绑扎搭接，要检查搭接长度，接头位置和数量（错开长度、接头百分率）；焊接接头或机械连接，要检查外观质量、取样试件力学性能试验是否达到要求，接头位置（相互错开）数量（接头百分率）。4影响质量的因素

有五个方面，即4M1E，指人、材料、机械、方法和环境。

参施人员的控制：人，作为控制对象，是要避免产生错误；作为控制的动力，是要充分调动人的积极性，发挥人主导作用。5材料质量控制的要点和方法

方法：严格检查验收，正确合理使用，建立管理台帐，避免混料和将不合格的原材料使用到工程上。

要点：

1、掌握材料信息，优选供货厂家

2、合理组织材料供应，确保施工正常进行

3、合理组织材料使用，减少材料损失

4、加强材料检查验收，严把材料质量关

5、要重视材料的使用证，以方错用或使用不合格的材料。

6、要加强材料的现场管理。

内容：材料的质量标准，材料的性能，材料取样、试验方法，材料的适用范围和施工要求等。

材料报验：进场前，应向监理提交《工程材料报审表》，同时附有材料出厂合格证、技术说明书、按规定要求进行送检的检验报告，经监理工程师审查并确认其质量合格后，方准进场。6施工工序质量控制的要点

质量控制的内容：

1、严格遵守工艺规程，2、主动控制工序活动条件的质量

3、及时检查活动效果的质量

4、设置工序质量控制点。

质量检查内容：标准具体化、度量、比较、判定、处理、记录。7质量控制点：

是施工质量控制的重点，凡属关键技术、重要部位、控制难度大、影响大、经验欠缺的施工内容以及新材料、新技术、新工艺、新设备等，均可列为质量控制点，实施重点控制。

设置原则：根据工程的重要程度，即质量特性值对整个工程质量的影响程度来确定。

控制点的质量控制：对质量控制点进行质量控制的步骤，首先要对施工的工程对象进行全面分析、比较、以明确质量控制点，尔后进一步分析所设置的质量点在施工中可能出现的质量问题、或造成质量隐患的原因，针对隐患的原因，相应的提出对策措施用以预防。工序控制的步骤：实测、分析、判断。

8模板工程的预控措施：

1.绘制关键性轴线控制图，每层复查轴线标高一次，垂直度以经纬仪检查控制。2.绘制预留、预埋图，在自检基础上进行抽查，看预留、预埋是否符合要求3.回填土分层夯实，支撑下面应根据荷载大小进行地基验算、加设垫块4.重要模板要经过设计计算，保证有足够的强度和刚度5.模板尺寸偏差按规范要求检查验收。

9政府监督职能：

1、监督质量行为

2、监督检查工程实体的施工质量

10施工质量计划内容：

1、工程特点及施工田间分析；

2、履行承包合同所必需达到的工程质量总目标及其分解目标；

3、质量管理组织机构、人员及资源配置计划；

4、为确保工程质量所采取的施工技术方案、施工程序；

5、材料设备质量管理及控制措施；

6、工程检测项目计划及方法等。

11三全控制：质量管理应该是全面、全过程和全员参加。

1质量问题的原因、处理程序、基本要求及处理方法

原因：施工和管理问题、设计计算问题、建筑材料不合格的问题、违反建设程序、违反有关规范规定，违背科学规律。

质量事故的分类：一般事故和重大事故，重大事故：工程塌陷和倒塌，有人员伤亡（重伤三人），经济损失超过10万元。

处理程序：

1、进行事故调查：了解事故情况，并确定是否需要采取防护措施

2、分析调查结果，找出事故的主要原因；

3、确定是否需要处理，若需要处理，施工单位确定处理方案；

4、事故处理；

5、检查事故处理结果是否达到要求；

6、事故处理结论；7提交处理方案。

四、施工图小结

施工控制图表

1、施工进度网络图（详参见柴油机施工组织设计文件）

2、施工总平面布置图（详参见柴油机施工组织设计文件）施工现场总平面布置合理与否将直接关系到施工进度并能反应现场安全文明管理水平，为保证现场施工顺利进行，确定平面布置原则为：（1）、在满足施工的条件下，尽量节约施工用地

（2）、满足施工需要和文明施工的前提下，尽可能减少临时建设投资（3）、在保证场内交通运输畅通和满足施工对材料要求的前提下，最大限度的减少场内运输，特别是减少场内二次搬运

（4）、在平面交通上，要尽量避免土建、安装和其他生产单位互相干扰

（5）、符合施工现场卫生及安全技术要求和防火规范。

10.报检员综合实训总结 篇十

学号:09353201姓名:陈斌专业:09级国际贸易实务

实训时间：2010.9.2起至2010.10.22

实训地点：福州软件职业技术学院教学楼

实训指导老师：周丽雯、郑凤杰

实训目的：为同学在11月份的报检员资格考试做准备，还有提高学生的知识水平和实践操作能力。实训过程：在为期一个多月的综合实训已经结束了，在这次实训中使我学到了许多知识，作为国际贸易实务专业的学生，报检的一门重要的课程，实训更是不可缺少的一部分。这次实训中，我们要把贸易实务与实习相结合，理论于操作相结合，现实与发展相结合。

我们的实训

主要是针对我们十一月份要参加全国报检员资格考试而准备的，老师主要是针对我们考试的内容和一些知识的重难点来给我们进行辅导。报检员的一些相关知识我在网络上也了解了一些，报检员是指在外贸企业、代理报检企业等企业和机构中专业从事出入境检验检疫报检业务的人员。超强度脑力劳动是报检员职业的最大特点，一名合格的报检员，除应具备基本常识和相当的理论功底外，还须具有良好的沟通能力，如良好的口才，较强的表达才能，能与客户、海关和商检等沟通，解答客户提出的各种专业性问题。

。报考条件：具有高中毕业或中专毕业以上学历，同时具有一定的英语基础。报检员资格全国统一考试是测试应试者从事报检工作必备业务知识水平和能力的专业资格考试，属国家报检从业人员岗位资格考试。报检员全国统考每年举办两次，安排在5月和10月。报考者只要具有高中毕业或中专毕业及以上学历，同时具有一定的英语基础即可报考。考试科目包括检验检疫的有关法律法规、报检业务基础和基础英语等。证书效用：考试合格者可获得国家质量监督检验检疫总局颁发的《报检员资格证书》，该证书全国通用，是从事报检工作的上岗证明。

听老师说过，在我们国际贸易实务这门专业的证书比如说是报检员证书还是报关员证书都是很难考的，尤其是报关员证书，是非常非常的难，所以在考试前给我们做适当的复习是非常之有必要的，所以我们自己要多多加强对这门课程的学习及复习，早在大一的时候检验检疫这门课程是上过了，觉得学得马马虎虎的，虽然考试是过了，但总觉得心里空空的，这学期报考了报检员考试，所以就要好好的去跟着老师去复习，争取把这个小本本拿到手，所以在这几周的实训中，要好好的努力，正所谓师傅领进门，修行在个人，自己不去努力的话老师做的再多都是枉然的。

[1]

国际贸易这门课是一门理论与实务紧密结合的学科，通过系统地学习国际贸易理论和实务，我们了解了际贸易的基本理论，掌握了国际贸易的基本程序、基本做法，熟悉了进出口业务的各个环节，同时掌握了国际上 一些通行的惯例和普遍实行的原则。

国际经济贸易是随着世界政治经济地图的变化逐渐形成的。人们对它的研究主要分成两个主要阶段：第一是伟大的地理发现；第二是帝国主义列强时期瓜分世界。国际贸易在其间经过形成并不断演变和发展。其历史的悠久可以追溯到部落崩溃奴隶社会兴起之初的阶段，可见国际贸易已经经历了几千年的发展过程，到如今已经形成了相对比较完善的发展阶段。规模已经形成了全球的经济贸易，其地理概念在现在得到了很好的体现。

经过近一学期的国际贸易理论课的学习，同时在老师平时的悉心指导下，我对国际贸易这门学问有了崭新的认知与了解，并对这门学科产生了更加深刻的感想。

国际贸易是指不同国家（和/或地区）之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易是商品和劳务的国际转移。国际贸易也叫世界贸易，它分为国际贸易理论与国际贸易实务。

国际经济贸易是随着世界政治经济地图的变化逐渐形成的。人们对它的研究主要分成两个主要阶段：第一是伟大的地理发现；第二是帝国主义列强时期瓜分世界。国际贸易在其间经过形成并不断演变和发展。其历史的悠久可以追溯到部落崩溃奴隶社会兴起之初的阶段，可见国际贸易已经经历了几千年的发展过程，到如今已经形成了相对比较完善的发展阶段。规模已经形成了全球的经济贸易，其地理概念在现在得到了很好的体现。

掌握国际贸易的理论和国内外常用的贸易政策，认识和理解国家有关贸易政策的理论依据及其对经济的影响，同时启发加入WTO后我国贸易体制和贸易政策的改革，让我们真正做到理论和实践相结合。即通过课程学习，使我们既有国际贸易和投资的基本理论知识，以便能为其他经济类课程的学习奠定基础。同时又有较强的操作能力和分析解决问题的能力，成为符合社会主义市场需求的新型人才。

在实训中，老师带我们去参观了福清的检验检疫局和江阴的港口，使我想到在理论的基础上让我们以实务为参照，这样会使我们对国际贸易这门课程有了更深刻的认知。我们学校为专科院校，大家都知道的更加注重实践大于理论，理论只是纸上谈兵，没有去实践，就算是好兵也终须无用，要多历练，这样才有实战的经验，然后在战场上就更加胜人一筹。

出入境检验检疫是国家法律法规赋予质检部门的行政执法工作，在国家经济建设和改革开放中发挥的作用越来越重要，特别是在我国经济的顺利发展，保证农林牧渔业生产安全和人民健康，维护对外贸易有关各方的合法权益和正常的国家经济贸易秩序，促进对外贸易有关等方面，责任越来越大。在国家检验检疫体系中，我国出入境检验检疫的特性作用和优势越来越突显。今年来，随着经济全球化、一体化进程的加快，检验检疫机构依据国家法律法规和强制性技术手段，在保证我国对外贸易的有序进行、严防疫病的传入传出、维护国家经济利益和经济安全、积极开展“大通关”建设等方面取得了显著成绩，有利地促进了我国经济建设和社会发展。

[2]

检验工作是检验检疫的重要内容，具有很强的专业性、政策性和涉外性，报检员是报检工作的主体，是报检单位与检验检疫部门的结合点。为加强对报检员的管理，规范报检员的报检行为，维护正常报检工作秩序，国家质检总局从2003年起对报检员资格实行全国统一考试制度。该项制度实施六年多来，已取得了显著

成效，一支适应我国对外贸易和检验检疫事业发展，符合社会主义市场经济要求的报检员队伍已经建立。报检员资格考试已成为社会影响力较大的国际商务从业人员资格考试。

以上内容为关于检验检疫的一些历史还有它 的相关知识，认识它的发展，它的作用还有它对未来的成效，所以检验检疫很是重要的，11月中旬的考试我们几乎都参加了，因为同学们都看到了它的重要性还有必要性。

时间过得飞快，一下子就过了4周了，也就意味着这周过了我们的实训课就都结束了，刚开始的时候看着课程表是实训课，以为它是一直上一个学期的，结果却不是，又开心又不开心的，开心的是结束了，我们的课程就少了，不开心是因为觉得自己复习的还不够，想想考试就那一个害怕劲。

在这几周中，老师把报检员资格全国统一考试这门教材大致的都复习了一遍，从基础知识篇讲到国际贸易篇再讲到法律法规篇，虽然将的时候上个学期都学过了，但总会觉得认识它了，对它不是陌生的，曾经认识过了，我个人认为报检员知识体系中，第七八章和后面的检疫监管有着本质的不同，前者只是简单说说，后面的监管说的更详细了，谈到了备案和许可证。两者并没有重复。

通过老师的讲解及自己对课本的了解，初步的了解报检员的知识，相信通过后面的深入了解，我觉得自己对11月份的报检员资格考试有看较大的信心，毕竟事在人为嘛，还是那句话，师傅领进门，修行在隔个人。

回顾整篇小结和整个实训的过程，其实真的觉得自己的收获颇丰，对于国际贸易以及报关这个行业有了更加深入的了解，同时我从中也发现了自己的不足。

在这里我非常感谢我的指导老师在这段时间对我的耐心指导，在老师的悉心指导下，使我的能力有所提高，我讲努力学习，不断加强自身理论与实际操作能力的提升，为发展我们的报检事业奠定扎实基础。