湖南省教育厅招生办

2024-07-26

湖南省教育厅招生办(精选12篇)

1.湖南省教育厅招生办 篇一

湖南计算机学校招生 一度教育软件工程专业火爆

湖南计算机学校招生 java软件工程专业人才紧缺

学什么成了当下教育界的热门词,就业寒冬的到来让许多大学生和高中生前途未卜,慌乱之下把目光头投向了火热的职业培训学校,职校就业率和就业质量连年看好让技能改变命运的观念被接受,湖南计算机学校招生火爆,如长沙最好的Java培训学校一度教育Java软件工程班的招生每月都有新突破,IT行业已经是高中生和大学生进入职校的首选。

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目前,各种IT领域的应用技术日益发展完善,Java开发平台以其卓越的安全性能及良好的跨平台性,被各行业广泛采用,Java软件工程师市场需求的规模也与日俱增,形成了一个充满商机的巨大产业,成为整个软件业的发展支柱!

湖南计算机学校招生王牌一度教育的项调查表明,目前从事Java软件开发“不到1年”和“1-2年”的工程师所占的比例最大,分别是37%和22%,占总参与调查者的60%,而具备多年开发经验的相对较少。Java软件开发技术作为软件产业的一个热门领域,企业人才需求还远未饱和,具备多年经验的Java软件工程师就更是凤毛麟角般地匮乏了。因此在人才市场的众多的招聘职位中,Java工程师、J2EE软件工程师、系统架构师等IT技术类人才相当抢手。

Java软件开发人才需求量缺口巨大,同时具备J2EE架构开发技能的人才,在求职过程中拥有更多的选择机会。Java软件开发人才需求目前仍然供不应求,Java软件开发行业也无疑是目前非常有发展前途的行业,它以其众多优势吸引了越来越多的软件工程师投入到这一行业。

一度教育专注JAVA J2EE软件工程师培养。

湖南计算机学校招生以java软件工程为主长沙一度软件培训学校是湖南首家高端的软件开发培训学校,先进的分层次教学,教学模式是:课堂理论、上机实践、项目实训相结合,环环相扣,更加深层次的让同学学到最实在的Java软件开发知识,而且我们是每班30人的小班教学,正式开班就会按实训项目分小组进行教学,模拟企业真实环境进行项目开发,让学生提前感受到IT企业工作氛围;整体课程设置没有多余的闲杂课程,整套是从入门:Java程序员-Java工程师-J2ee工程师,循序渐进的流程确保学员快速学会Java软件开发知识。

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2.湖南省教育厅招生办 篇二

一河南省高职教育发展问题

近几年河南省高等职业教育得到长足发展, 截止到2014年7月, 根据河南省教育厅公布的2014年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校为126所 (不含分校办学点) , 其中高职高专院校为75所。河南省高等职业教育的发展, 达到了前所未有的水平。但根据2014年高招录取统计显示, 八成以上高职高专院校的第一志愿不足计划数, 在本科院校录取分数线下调、社会职业技能培训学校遍地开花以及适龄生源总数下降等各种因素挤压之下, 高职院校发展很不平衡, 一些院校开始暴露出快速发展下日益增长的不足, 主要表现是:

1. 办学历史长短不一, 办学质量不均

河南省60余所高等职业院校办学历史悬殊10余年。成立较早的院校对高职教育的办学规律和特点有了较深刻的理解, 而有些成立较晚的院校则认识模糊, 甚至片面并沿用旧的规章运行;成立较早的院校管理制度已趋完备, 管理比较规范。

2. 办学特色彰显不均, 专业设置有偏差

大多数学校正在按照以服务为宗旨、以就业为导向、产学结合的高职办学要求, 在校企合作的办学模式、工学交替的育人模式、教学做一体的教学模式上深化改革, 开始显现学校办学特色。但至今仍有不少学校对高职教育的办学规律和办学要求理解不深, 把握不准, 不顾社会需求和自身的办学基础条件盲目扩大规模。

3. 校企合作程度不深入, 缺乏长效机制

高职院校需要和企业行业携手才有实际意义。但多数企业仅是接受职业院校学生实习、实训, 懂培训的企业专家不多。双方都对培养产业员工技能、对产业发展的长远意义认识不足。故虽然各方倡导校企合作、鼓励参与办学, 但是由于缺乏深入合作的长效机制, 行业、企业参与热情不高, 校企合作往往流于形式, 不尽人意。

4. 办学水平参差不齐, 毕业生就业不理想

河南省62所高等职业院校中, 有的院校已经成为国家示范性高职院校, 毕业生供不应求;而一些院校社会影响小, 招生困难, 新生报到率低, 且毕业生就业率低。

二河南省高职院校招生现状

就全国而言, 近几年高校在占地规模、硬件设施上都在不断扩展, 而整体生源数量在2009年后呈逐年下降的趋势, 本科院校扩招冲击持续增强, 省内外高校在河南招生数量逐年增加, 高职院校调整录取分数线进行应对, 但结果是生源质量下降, 外界竞争压力仍有增无减。

近几年河南省高职院校在数量上突飞猛进, 但随着河南省高职院校数量增长速度加快, 单招试点逐步全面放开, 区域内生源竞争日益加剧, 高职院校间生源多寡不均, 同时, 高职教育因为规模扩张过快导致办学条件无法支撑内涵建设而出现质量下降, 因不重视特色而形成千校一面, 部分高职院校开始出现生源危机。

三高职院校招生对策

面对目前河南省高职教育发展中出现的问题和高职院校招生面临的生源危机, 为了高职教育和高职院校本身的长期发展并为社会培养合格人才, 必须提高办学质量、根据客观条件明确自身办学定位和确定办学目标, 确保毕业生顺利毕业与就业, 以实现学校从招生、教学实施到学生就业全过程的良性循环。

1. 明确办学方向区域化, 服务河南经济

高职院校应立足当地, 针对当地产业发展特色, 依托师资优势, 打造名牌专业, 不能“求大、求全”, 要走特色化发展道路, 如平顶山工业职业技术学院、黄河水利职业技术学院等, 体现服务区域经济需要, 这样高职院校才有地方特色, 才能培养出服务地方经济发展的毕业生。

2. 人才培养实用化, 以就业促进招生

以就业为导向, 切实提高毕业生就业率, 注重提高毕业生的就业质量, 实现“入口旺, 出口畅”的良好局面。解决就业的基础环节是专业设置要适应市场需求。专业设置要瞄准经济与产业结构调整的走向, 在广泛调研的前提下, 组成由行业、企业、学校参加的专业指导委员会, 对人才需求预测、产业发展前景分析、人才培养目标、教学计划安排、主干课程设置、能力结构要素、专业开办条件以及专业建设的社会可利用资源等方面进行评议、论证、审核。培养用人单位急需的技术、工艺、管理、服务岗位的应用型职业技术人才, 毕业生就能找准就业方向, 较快地进入工作岗位。

3. 建立稳固的生源基地, 为招生提供可靠的保障

3.解读湖南高考招生录取新变化 篇三

新的改革,将给湖南高考招生录取带来哪些变化?

此次改革,考生总成绩将由统一高考的语文、数学、外语3个科目,加上考生自主选择的高中学业水平考试3个科目成绩组成。

教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,这样考生就可根据自己的学科优势相对自主地选择考试科目,有利于学生扬长避短,也有利于学生增强报考学科的学习积极性,在一定程度上缓解了各科平均式发展。

中国高等教育学会理事、湖南师范大学副校长黎大志教授表示,学业水平考试是按等级的,普通学科及格就可以,学一门考一门,这是学生本来就该掌握的知识,没有增加负担一说。但为考大学自主选择3门课程,兴趣成为学生最大的动力。

2015年1月1日起,湖南省取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性加分项目;取消省级体育比赛获奖、省“三独”比赛获奖等地方性加分项目和普通高校对口招收中职毕业生加分政策。

取消特长加分,是为消除造假,促进教育公平。黎大志认为,取消加分,不仅是促进公平,还让学生真正为自己兴趣而学,实质上是鼓励学生发展特长。

以前,自主招生在高考前进行,大学名校之间“掐尖”严重。改革后,自主招生将放在高考后进行。黎大志认为,此举是为了减轻学生压力,营造一个有利于学生正常发挥水平的环境。之前在高考前进行自主招生,不仅高校竞争激烈,学生也疲于应付,心思浮动,高考情绪大受影响。改成高考后进行,学生正常的学习、考试不会被打乱。而且,通过高考后,考生大概了解了自己的定位,能更心平气和地参加考试,有利于促进公平、提高质量、科学选才。

按照教育部要求,对普通高中学生的综合素质评价要具体到五个方面:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践。这将成为高校招生录取的重要参考依据。据此,很多家长担心,如何能够最大限度保证综合素质评价的公平,会不会要“拼爹”才能拿到更好的等级。

4.湖南省教育厅招生办 篇四

5月10日,记者从湖南大学新闻传播与影视艺术学院博士点建设咨询会上获悉,该院于获得文化传播方向二级学科博士点,并于今年开始招收首届博士研究生。这是湖南首个新闻传播专业博士点。

湖南大学是国家“211工程”、“985工程”立项建设的`全国重点大学。20新闻与传播学院和广播影视艺术学院合并,组建新闻传播与影视艺术学院。学院现建有1个文化传播博士点,1个新闻传播学一级学科硕士点和3个专业硕士点。近5年来,学院共承担各类科研项目120多项,在专业期刊公开发表学术论文500余篇,为湖南文化产业发展提供了重要的人才支持和智力支持。

今年开始招生的文化传播博士点,将在媒介文化、影视文化、政治文化、科技文化等领域开展研究,特别致力于文化软实力、跨文化传播等重大理论和现实问题的研究。

5.湖南大学自考招生说明 篇五

湖南大学是历史悠久、声誉斐然的著名大学,现为教育部直属全国重点大学,国家“211工程”、“985工程”重点建设高校。学校起源于中国古代四大书院之

一、创建于公元976年的岳麓书院。历经宋、元、明、清等时势变迁,始终保持着文化教育的连续性,历时千年、弦歌不绝。1903年书院改制为湖南高等学堂,1926年正式定名湖南大学。先后经湖南高等学堂、省立湖南大学、国立湖南大学、湖南大学、中南土木建筑学院等时期,沧桑砺洗、春华秋实。深刻反映了中国教育制度的变迁,成为中国高等教育发展史的一个缩影。被誉为“千年学府,百年名校”。专业:会计电算化,会计学,企业财务管理,金融管理,国际贸易与理论,保险学,新闻学,经济学,工商企业管理,公共事务管理,经济信息管理,机电一体化,工业管理工程。求职难,一般普通大学毕业生求职更是难上加难,这是一个不可回避的就业问题。于是,广大学生选择自考的形式继续学习充电,获得更有认同度的名校学历。随着社会经济的快速发展,商品市场竞争愈加激烈继而带动了以高学历、高素质的人才为主流的职场竞争。同时具备名校本科学历、职业技能和就业素质的复合型人才直接成为人才市场争相招揽的对象。与此同时,专科生、高职,甚至非名校本科生在就业上面临的压力越来越大,如何才能跨越学历门槛,扩充新专业,获得名校本科文凭,增加职业竞争力以便于更好的就业择业,已经成为众多的专科生所共同面临的问题。在就业方面由于历史的、主观的原因,一些用人单位对自考专升本毕业生抱有偏见,让很多考生的职场遭遇“雪上加霜”。事实上,无论专业知识积累还是动手能力,专升本考生往往都比统招生毫不逊色,甚至某些方面比统招生还更胜一筹。因此,自考生必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,只有这样才能在求职择业中立于不败之地。现在社会正从“学历型”转向“学习型、资格型”,学历证书已不能完全证明一个人的职业能力。在招聘会上也可以发现,不少单位在招聘要求上都明确写到“持相应职业资格认证者优先考虑”。可以看出,职业资格认证已渐渐成为从业的必备条件之一。不少专升本自考生为了加大求职“筹码”,也开始准备考取各种资格证书,在拿到毕业证书的同时,还拿到了各种资格证书,成为双证甚至多证一族,以增加竞争筹码。对专升本考生来说,证书不仅是一种认可,还是求职中必不可少的敲门砖。而各式各样的职业资格证书正弥补自考生“学历证书”的不足。湖南大学学校针对大专生的专升本需求和我国企业用人需求,开设自考专升本,高起点高升本连读的教育模式。为广大学生提供了一个快速提高竞争力和自我镀金的平台。如果你错过了统考录取的机会,就不能再错过自考本科的机遇。湖南大学自考本科,扩宽您的求职道路。线路一:乘坐临旅

1、临117、临118、303、临

317、临401路到蔡锷中路口站下。线路二:立珊线、临2、6、临

12、临

18、临109、临145、202、临301、临301(区间)、312、临

6.湖南商务职业技术学院招生章程 篇六

一、学院全称:湖南商务职业技术学院

招生代码:12401(此为国标代码,各省的录取代码请见各省招生计划册)

二、办学类型:普通全日制高等学校

三、办学地点:湖南省长沙市岳麓区雷锋大道335号

四、层次:高职(专科)

五、性质:公办

六、学院简介

湖南商务职业技术学院始建于1950年,是新中国成立以来我国最早设立的商科学校之一。六十多年来,学院秉承厚德、明志、立信、强能的商务校训,培养了大批政界、学界和商界精英,被誉为商界人才培养的黄铺军校;是教育部人才培养工作水平评估优秀等级高校、湖南省示范性高职院校建设单位、国家级技能型紧缺人才培养基地。学院以培养应用型、复合型专门人才为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进综合素质教育,实行学历证书和职业资格证书上双证制,让学生一专多能。学院教学管理严格,教学质量稳步提升,学生综合素质和就业能力不断增强。学院生源踊跃,就业良好。

七、招生省份

按教育部下达的招生计划面向湖南、山西、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南、甘肃等16个省(区)招生,各省(区)及分专业招生计划由各省(区)招生管理部门公布。

八、录取规则

1、按教育部(厅)要求,实行学校负责,按考生德智体三方面公平、公正择优录取。

2、外语语种要求:不限

3、男女比例:不要求

4、身体健康要求:良好

5、对于进档考生,根据考生专业志愿顺序择优录取。第一专业志愿不能满足的.考生,则按其第二专业志愿录取,仍不能满足的按其第三专业志愿录取,依此类推。

九、学费标准:学校专业收费标准严格按照湖南省物价局的有关规定执行。

十、毕业文凭:合格毕业生均颁发国家教育部统一印制盖有湖南商务职业技术学院公章的普通高等学校专科层次毕业证书。同时在国家教育部学信网上电子注册。

十一、奖助措施:

1、学费减免:为了吸纳优质学生,上二本线的学生减免一年的学费。

2、奖学助学:在校期间,品学兼优的学生可享受国家奖学金(金额最高为8000元/年)、国家励志奖学金(金额最高为5000元/年);学院每学年设立院级奖学金一等奖800元/年、二等奖600元/年、三等奖400元/年。家庭经济困难学生可根据困难级别获得国家助学金一等奖4000元/年、二等奖3000元/年、三等奖元/年;部分贫困学生可申请国家助学贷款,还可申请困难补助,参加勤工俭学。我院还与部分企业合作,设置了中联重科奖学金、湘茶奖学金、湘贵奖学金等;

十二、招生咨询联系方式:

1、联系电话:0731-88115666 0731-88115777(传真)

2、邮政编码:410205

3、学校网址:

7.成人高等教育招生制度探讨 篇七

[关键词]成人高等教育 招生制度

[作者简介]周先林(1971- ),男,黑龙江宁安人,北京农学院继续教育学院,助理研究员,硕士,研究方向为成人高等教育教学;张唯聪(1981- ),女,北京人,北京农学院继续教育学院助教,硕士,研究方向为继续教育教学管理;张子安(1955- ),男,辽宁东港人,北京农学院城乡发展学院党总支书记,教授,研究方向为职业教育与管理。(北京102206)

[中图分类号]G720[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2009)06-0173-01

成人高等教育是高等教育体系的重要组成部分,在构建终身教育体系中具有不可替代的作用。我国成人高等教育自1986年实行全国统一招生考试至今,经过二十多年的不断发展,逐步形成了一套相对系统、稳定、符合我国成人高等教育特点的方式和方法,在招生理念、计划制订及招生管理等各个方面都得到了长足的进步与完善。但随着近几年我国社会、经济、文化事业的快速发展,我国现行的成人高等教育招生制度出现了一些滞后于当前高等教育发展趋势的问题,成为制约我国成人高等教育加速发展的不利因素,亟须解决。

一、成人高等教育招生的现状及问题

(一)办学理念模糊

成人高等教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,在我国经济建设中为国家与社会发展做出了重要贡献,为国家培养了大量的专业技术和管理人才,但近年来教育观念的发展相对落后于社会经济发展对教育的需要,成为阻碍成人高等教育健康稳定发展的主要问题。这些问题表现在:在思想上认识不足,对成人高等教育的作用及地位的认识不深、重视程度不够,成人高等教育成了“学历补偿”的代名词;在成人教育招生制度的改革和创新方面缺乏研究,没有跟上当前经济及社会发展形势的步伐;部分在职人员为了职称评定、职位升迁等功利性目的而进行学习,同时部分成人高等教育成了某些学校创收的手段。这些都背离了我国成人高等教育真正的办学理念和办学目标,使成人高等教育招生制度的发展滞后于社会发展,造成目前成人高等教育招生数量和质量均明显下滑,影响了成人高等教育的健康发展。

(二)招生计划的制订存在不足之处

成人高等教育是与经济建设和社会发展联系最为紧密的教育类型之一,社会对不同人才的需要会通过成人高等教育体现出来。我国成人高等教育虽然经过多年发展,但招生计划的制订却变化不大,仍然与普通高等教育一样有着严格的计划性,而这些招生计划的制订就目前来看已滞后于社会经济的发展,特别是近几年我国经济结构和产业结构调整步伐的加快,致使出现有些行业、地区出现人员过剩,而有些行业和地区又出现专业人才不足的现象。由于计划制订部门的重视程度不够且反应滞后,造成部分成人高校招生困难,同时又有许多想学习新技术、新专业的考生因计划所限而不能尽早接受高等教育的现象。所有这些既与社会经济发展需求不符,也不利于我国终身教育体系的构建和学习型社会的形成。

(三)入学考试的科目固定

成人高等教育的入学考试科目由教育主管部门统一制定,高中起点升专科或高中起点升本科统一划分为文、理科试卷,专科起点升本科也仅有一门专业基础课程不同而已。这种考试内容不能体现成人高等教育特点,因为大多数成人考生由于多年工作致使基础课较差,而专业课由于工作原因掌握得很好,因此很难通过这种入学考试反映出成人考生的实际水平。

(四)招生过程管理不到位

我国成人高等教育基本上依照普通高等教育的考试模式,采用国家统一组织招生入学考试。普通高考的落榜生曾经是成人高考的主要生源之一,但随着近些年高等教育的扩招,普通高考录取率逐年提高,成人高考的生源不仅数量逐年减少,且质量也有逐年下降的态势,从而使接受成人高等教育人员的整体素质降低。生源素质的整体下滑,致使在报名考试过程中的作弊现象增多,且多出现在报名及审核确认环节,有些考生持假文凭报考专科起点本科或开具假的加分条件证明,这些作弊行为的出现不仅挑战了成人高等教育考试的严肃性、权威性,同时也使人们对此项考试的公平、公正提出了质疑。这种现象如不能尽早消除,它将会影响到我国成人高等教育的长远发展。

二、关于成人高等教育招生制度的几点建议

(一)转变办学理念

首先,要重新审视成人高等教育的办学理念和教育观念。树立终身教育观念,树立为社会、为学校、为学生服务的观念,建立和完善有利于终身学习的管理体制与运行机制,为我国终身教育体系的构建、学习型社会的构建做出自己的贡献。其次,当前成人高等教育的办学者应实现办学思想上的创新和突破。特别是在党中央提出建设社会主义新农村后,应抓住这一机遇,将招生工作落实到农村基层,为建设社会主义新农村,培养新型农民做出应有的贡献。再次,要走出成人教育是“学历补偿”的思想误区。成人高等教育不应只局限于一般的学历提高方面,而应把成人学员的全面素质提升作为培养目标,从学历补偿教育向全面发展教育过渡。同时还要坚持开放办学的思路,吸收和借鉴国外成人高等教育招生制度的成功经验,把我国的成人高等教育建设成一个面向全社会的教育体系。

(二)调整本、专科计划在不同发展时间、不同地区的比例

由于近十几年来高等教育扩招的影响,成人高考的生源相应减少。应根据当今社会的需求,适当缩小成人高中起点升专科层次的计划数,合理加大成人专升本科层次的计划数。由于我国各个省市经济发展水平存在较大差异,各地区人员受教育程度也大相径庭。经济发展好的地区的居民整体受教育程度会比经济发展较差的地区的居民的整体受教育程度相对高一些。据此教育部在下达成人招生计划时应充分考虑上述情况,在经济发达地区适当减少成人高等教育高中起点升专科层次的计划数,合理增加专升本科层次的计划数;在经济欠发达地区则相反。只有这样才能更好解决各地区对人才的需求问题,使成人高等教育更好地为本地区的经济发展做出更大贡献。

(三)调整成人招生入学考试的科目

成人高等教育的教育对象毕竟大部分为在岗人员,其基础课内容掌握不好,而专业课却掌握较好,因此要求教育主管部门对入学考试科目进行调整,要求能够体现成人教育的特点,不能像普通高考一样将高中起点升专科(或本科)入学考试统一划分为文、理科试卷,不同类别的专升本科考试仅有一门专业基础课程不同。而应加大专业课程所占比例,同时使试卷内容更具针对性,使考试科目更加专业化。同时由于某些行业的工作性质,工作人员没有足够的时间学习备考,如农、林、水、地、矿、油等艰苦行业,可考虑对这些行业或群体采取免试入学的方式,以解决这部分人的知识更新和素质提高问题。

(四)改革和完善入学考试方式,加强监督管理

成人高等教育不能完全依照普通高等教育的考试模式而采用国家统一组织招生入学考试,应根据不同群体、不同层次采取不同的考试方式。而且不能因为上线人数不足而无限制地降低录取分数线,造成成人高等教育的低级化。要严查作弊行为,从考生报名的资格审查、监考、阅卷到录取工作等各个环节都应加强管理,严格把关,对作弊者按现行违规处理办法给予严惩。

三、结语

成人高等教育经过二十多年来的发展,不断创新和完善,为我国高等教育事业做出了巨大的贡献。虽然目前出现了一些不利于其发展的因素,但只要我们坚持正确的办学理念,制订适当的招生计划,适时调整入学考试科目,完善入学考试方式,加强监督管理,相信随着我国经济发展和人民文化素质提高,成人高等教育招生制度也会进一步完善,并培育出更多的专业技术人才和管理人才,为我国构建和谐社会做出更大的贡献。

[参考文献]

[1]乔仁洁.成人高等教育招生困境探析[J].继续教育研究,2006(6).

[2]郑小娟,吴庭万,尚琳琳.我国成人高等教育招生工作改革研究[J].高等函授学报(哲学社会科学版),2007(1).

[3]肖玉梅,卢泽生.我国成人高等教育招生制度改革的方向与路径[J].中国成人教育,2007(7).

[4]任学强.论成人高等教育招生制度改革的方案设计[J].成人教育,2006(3).

[5]张敏.可持续发展视域下我国普通高校成人教育发展的对策研究[J].成人教育,2007(9).

8.湖南省教育厅招生办 篇八

【湖南民族职业学院专业】湖南民族职业学院招生网站-湖南民族职业学院分数线

13804湖南民族职业学院2014年招生章程 第一章 总 则第一条为了进一步规范招生工作,坚持依法治招,保证我院2014年普通高校招生工作的顺利进行,切实维护学院和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部及有关部门的有关规定,并结合学校实际情况,特制定本章程。第二条学校全称为湖南民族职业学院,学院

教育部标准代码为13804,湖南省代码4716。英文名称为“Hunan Vocational College for

Nationalities”。第三条学校隶属于湖南省教育厅,是经教育部批准设立的全日制公办普通高等学校,办学层次为专科,学校位于国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市。是全国师范类名校;国家AAA级旅游景区学校;全国教育援藏先进集体;教育部西藏小学老师、幼师定点培养基地;国家语言文字示范校。第四条 学校招生工作坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则,为国家和学校选拔优秀人才,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。第二章 组织机构及职责第五条学校成立由主管校领导和有关职能部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责贯彻执行教育部和有关省(自治区、直辖市)招生委员会的有关招生工作政策,研究制定学校招生实施细则、规定和招生章程,领导、监督招生工作的具体实施,协调处理招生工作中的重大问题。第六条招生工作处为学校的常设机构,其主要职责是执行学校制定的有关招生规定和实施细则,编制招生计划,组织招生宣传和招生录取工作,做好新生入学资格审查和上报招生有关数据工作,做好招生工作总结。第七条 学校成立由纪检部门和有关职能部门负责人组成的招生监察小组,遵循“参与中监督、监督中服务”的原则,监督招生政策、法规、制度的贯彻实施,实行全程监督,规范招生行为,维护学校的良好形象和社会公共利益。

第三章 招生计划第八条学校招生工作处根据学校发展规划、办学条件、生源状况、人才市场需求、学科发展等因素会同教务处、学生处等有关职能部门制定招生计划。经学校高考派—高考志愿填报专家

招生工作领导小组和校务会议审定后,报上级主管部门审批。第九条学校招生工作处根据上级主管部门下达的招生计划,制定学校分省、分专业生源计划,经主管校领导审定后,报上级主管部门审核备案。第十条 学校招生工作处将上级主管部门批准的生源计划按要求及时寄(送)到各有关省(自治区、直辖市)普通高校招生办公室,并通过各种渠道向社会公布。第四章 招生工作人员第十一条学校选拔能模范遵守国家有关招生政策法规的教师和管理人员参加招生宣传和招生录取工作。第十二条 招生宣传和招生录取工作人员均须参加学校组织的招生政策法规和技术培训,参加招生录取的工作人员须无直系亲属参加当年高考。第五章 招生工作纪律第十三条招生工作人员必须廉洁自律,秉公办事,自觉遵守录取有关规定,按程序、要求进行招生工作,不得弄虚作假、徇私舞弊,不得擅自改变招生录取计划。第十四条 招生工作人员要遵守保密制度,必须注意做好招生期间的保密和安全工作,不得丢失有关文件、资料和档案,不得泄露内部有关招生工作的信息。

第六章 学生管理 第十五条 新生入学后,按照《湖南民族职业学院学籍管理规定》取得学籍,学生在修业期内,修完本专业培养计划规定的课程,成绩合格,颁发湖南民族职业毕业证书。第十六条新生入学后,符合学校规定条件的,一年内可申请调整专业,根据湖南省政府有关规定,师范与非师范专业之间不得转专业;单独招生的考生录取后,不得转专业(特殊情况可申请在单独招生试点专业内转专业)。第十七条学生在校期间,学校按照《湖南民族学院学生管理办法》,对优秀学生进行奖励;学生可以按照《湖南民族职业学院学生助学贷款工作实施办法》申请助学贷款; 第十八条 学生在校期间,学校严格按湖南省物价局核定的收费标准向学生收取学费、住宿费等费用。第七章 其他第十九条招生计划以生源地招生主管部门公布为准,收费按照湖南省物价局、湖南省财政厅和湖南省教育厅当年核定的收费标准执行。第二十条 其余事项参照生源所在地招生主高考派—高考志愿填报专家

管部门的有关规定执行。第八章 附则 第二十一条 本章程适用于我校普通高校专科招生工作,由招生工作处负责解释。本章程自公布之日起实行,学校以往有关招生工作的文件规定凡与本章程相悖之处,以本章程为准。第二十二条 招生工作咨询、监督学院纪委办公室负责学院招生监督。纪委监督电话:0730-8670645学院的招生咨询及联系方式。联系部门:湖南

民族职业学院招生工作处联系地址:湖南省岳阳市学院路邮政编码:414000招生咨询电话:0730-8886309 8675169 8602202传真电话:0730-8886309电子邮箱:

hnvczjc@126.com学院网址:http://高考派—高考志愿填报专家

湖南民族职业学院人气校友:

9.2012河南省公务员招生简章 篇九

根据公务员法和公务员录用的有关规定,省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局决定组织实施全省2012年面向社会统一考试录用担任主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员工作。现制定如下招考简章。

一、招考计划

全省共计划招考4527人。其中:省直单位154人,省以下垂直管理系统684人,省属监狱系统、劳教系统371人,省辖市直单位769人,县(市、区)直单位724人,乡镇机关1825人。面向我省招募的服务基层项目人员定向招考379人,面向退役大学生士兵定向招考78人,相关计划包含在上述招考计划 中。乡镇机关还将面向我省目前在岗、截止2012年12月31日连续计算任职满3年的优秀村干部(村两委成员及大学生村干部)招考200人,各省辖市的具体录用计划待报名和资格审查后确定。

具体招考单位、拟录用人数及要求详见本简章后附的《河南省2012年统一考试录用公务员拟录用职位表》。

二、报考的资格条件

(一)具有下列资格条件的人员可以报考:

1.具有中华人民共和国国籍;

2.拥护中华人民共和国宪法;

3.具有良好的品行;

4.1977年8月8日至1994年8月8日期间出生;

5.具有大专以上文化程度和符合职位要求的工作能力;

6.具有正常履行职责的身体条件;

7.具备拟录用职位所要求的其他资格条件。

招考职位明确要求有基层工作经历的,报考人员必须具备相应的基层和生产一线工作经历。基层工作和生产一线工作经历,是指具有在县级以下党政机关、国有企事 业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业 单位参与项目研究的经历,可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历,可视为基层工作经历。以上基层工作经历的计算时间截止到2012年 8月8日。

招考职位明确要求面向服务基层项目人员的,报考人员须是我省目前在岗、截止2012年12月31日连续任职满3年的大学生村干部 或我省招募的参加高校毕业生“三支一扶”计划、志愿服务西部计划、志愿服务贫困县计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划服务期满考核合格的大学生。招考职位明确要求面向退役大学生士兵的,报考人员须是按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校毕业生(含毕业学年入伍服役期间取得学历的)从我省入 伍服现役期满退役的士兵、按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校学生在校期

间从我省入伍服现役期满退役后复学取得学历的人员和从我省入伍服现役期 间取得国家承认的大专以上学历的退役士兵。

(二)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员,在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员,现役军人、试用期内的公务员、公 务员被辞退未满5年的,以及有法律、法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员,不得报考。报考人员不得报考录用后即构成回避关系的拟录用职位。

三、报名与资格审查

本次报名,采取网上报名与现场报名相结合的方式进行。报考省直单位,郑州市、洛阳市、周口市、南阳市市直单位及所属的县(市、区)直单位、乡镇机关和省以 下垂直管理系统驻郑州市、洛阳市、周口市、南阳市的市以下单位的,采取网上报名的方式;报考其他省辖市直单位、县(市、区)直单位、乡镇机关和省以下垂直 管理系统的市以下单位的采用现场报名的方式。

优秀村干部报考乡镇机关的,采取现场报名的方式。

(一)网上报名

报考省直单位的人员,在规定时间内按下列要求进行网上报名。

1.提交报名申请

报考者于2012年8月8日8:00至8月12日18:00期 间登录河南人事考试网(http://.cn), 洛阳市考试录用公务员工作专用网站为洛阳人才网考试中心专区(http:///exam/),周口市考试录用公务员工作专用网站为周口市人事考试网(http://),南阳市考试录用公务员工作专用网站为原南阳市人事局网站(http://rensj.nanyang.gov.cn)。

(二)现场报名

报考除采用网上报名以外的省辖市直单位、县(市、区)直单位、乡镇机关和省以下垂直管理系统的市以下单位的,优秀村干部报考乡镇机关的,于2012年8月10日至8月12日每天9:00至16:00到有关省辖市设立的报名点进行现场报名。

现场报名时,报考人员须提交本人有效身份证、毕业证、学位证等(留学回国人员须提交本人有效身份证、我国驻外使(领)馆教育(文化)处(组)出具的留学回 国人员证明、教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书等),以及4张近期同底版免冠一寸照片(每张报名表贴2张)。我省招募的服务基层项目人员报考定 向招考职位的,还须提交相应的服务证书(大学生村干部须提交由本人服务所在地省辖市委组织部和县委组织部出具的证明,证明内容包括:大学生村干部姓名、性 别、毕业院校、专业及毕业时间、身份证号码、服务地、服务时间,目前是否在岗)。退役大学生士兵报考定向招考职位的,还须提供本人入伍通知书、退伍证。

报考人员现场报名时,填写《河南省2012年统一考试录用公务员报名表》一式2份;我省招募的服务基层项目人员报考定向招考职位的,填写《河南省2012 年从服务基层项目人员中定向考试录用公务员报名表》一式2份;退役大学生士兵报考定向招考职位的,填写《河南省2012年从退役大学生士兵中定向考试录用 公务员报名表》一式2份。优秀村干部报考乡镇机关的,填写《河南省2012年从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员报名、审查表》一式2份。《河南省 2012年统一考试录用公务员报名表》、《河南省2012年从服务基层项目人员中定向考试录用公务员报名表》、《河南省2012年从退役大学生士兵中定向 考试录用公务员报名表》和《河南省2012年从优秀村干部中考试录用乡镇机关公务员报名、审查表》由报考者在河南省人力资源和社会保障厅网站、河南省公务 员局网站、河南人事考试网上下载打印。

通过资格审查的人员,按规定缴纳笔试考务费,同时进行数码照片采集,并由相关省辖市人事考试机构核发准考证。领取准考证的具体时间、地点由相关省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局确定并通知报考者。

(三)报考人员只能选择一个职位报考,报名与整个考试录用过程中使用的身份证及相关信息必须一致。

(四)根据省财政、物价部门批准的收费标准,除经批准免缴笔试考务费的人员外,报考者按每人每科30元(两科共60元)缴纳笔试考务费;现场报名的报考者,另行缴纳数码照相费12元。

(五)各拟录用职位的报名人数与拟录用人数的比例原则上不低于5:1。不足5:1的,需相应核减拟录用人数;核减后仍达不到比例的,该职位不再招考。报考 者可在报名结束

后3日内到省直有关单位或有关省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局重新选报其他职位。不愿重新选报的,退还所缴的笔试考务 费。

(六)农村绝对贫困家庭和享受国家最低生活保障金城镇家庭人员报考的,可免缴笔试考务费。其中报考省直单位的,网上报名提交申请、按规定上传本人电子照片 并通过资格初审后,于2012年8月12日8:00至8月13日18:00到省人事考试中心(地址:郑州市未来路与顺河路交叉口)办理免缴费用的手续。报 考省辖市直单位及县(市、区)直单位、乡镇机关和省以下垂直管理系统驻该市的市以下单位的人员,现场报名的,于报名时直接向相关省辖市人事考试中心提出免 缴笔试考务费的申请,并办理免缴费用的手续;网上报名的,办理免缴费用手续的办法由有关省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局确定并公布。

拟免缴笔试考务费的报考者应提交以下材料:农村绝对贫困家庭的报考人员,提交其家庭所在地的县(市、区)扶贫办出具的特困证明原件和特困家庭基本情况档案 卡(原件和复印件);享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员,提交其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明原件和低保证(原 件和复印件)。

(七)报考者关于资格审查的有关问题,请向省直各招考单位或有关省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局进行咨询(咨询电话见《河南省2012年统一考试录用公务员拟录用职位表》。

河南省人力资源和社会保障厅网站(http://)、河南省公务员局网站(http://)、河南人事考试网(http://)为本次全 省统一考试录用公务员工作专用网站,有关考试录用的信息及相关事项,均通过上述网站进行发布。省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局和省直 单位也公布了工作网站,用于公布与本地、本单位有关的考录信息,请报考者注意查询。

(八)本次招考,资格审查工作贯穿于考试录用的全过程。报考人员报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效,报名时签订诚信承诺书。凡发现报考者与拟录用职位所要求的资格条件不符以及提供虚假材料的,即取消其考试、录用资格。

四、考试

考试分为笔试和面试。

(一)笔试

笔试公共科目为行政职业能力测?椤⑸曷哿娇疲骺坡志?100分。本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。考试范围参考中央机关及其直属机构2012考试录用公务员公共科目考试大纲。

笔试采取统一命题、统一组织、统一评分的方式进行。2012年9月15日上午测试行政职业能力测验,下午测试申论。笔试的具体时间和地点见准考证。笔试成绩为行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。

(二)面试

根据笔试成绩,按拟录用职位1:3的比例从高分到低分确定参加面试的人员。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分等情况的,不得进入面试。

面试主要采取结构化面试的方式进行。根据职位特点,经省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局同意,也可采取无领导小组讨论、情景模拟、文件筐作业等方式面试。面试满分100分。

应试者须在面试前持本人有效身份证、毕业证、学位证等(留学回国人员持本人有效身份证、我国驻外使(领)馆教育(文化)处(组)出具的留学回国人

员证明、教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书等)证书原件到有关省辖委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局和省直单位进行面试确认。应试者是在职 人员的,还须提供所在单位同意报考的证明;应试者是我省招募的服务基层项目人员报考定向招考职位的,还须提供相应的服务证书(大学生村干部须查看省辖市 委、县委组织部门出具的相关证?鳎挥κ哉呤峭艘鄞笱勘ǹ级ㄏ蛘锌贾拔坏模剐胩峁┍救说娜胛橥ㄖ椤⑼宋橹ぁ?凡报考的拟录用职位对基层工作经历 和政治面貌、从业资格等方面有要求的,?κ哉呋褂μ峁┯泄刂な椤⒅っ鳌?

面试确认的时间、地点由各省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局和省直单位确定并公布。省以下垂直管理系统的面试确认工作由各省局统一安 排。逾期不参加面试确认的应试者,视为自动放弃面试资格;应试者有关材料主要信息不实的,取消其参加面试的资格。因应试者自动放弃或被取消面试资格后出现 的空缺,由有关省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局和省直单位从报考同一职位的人员中按笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补。面试确认成 功的应试者,确定为参加面试人员,并发放面试通知单。根据职位需要,各省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局和省直单位可采取相应的测评办法测试专业知识或实际操作技能,满分100分。实际参加面试的应试者人数形不成竞争的,应组织现有人员面试,应试者面试成绩须达到本面试考官组使用同一面试题本面试所有人员的平均分,方可进入体检和考察。

(三)考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。采取相应的测评办法测试专业知识或实际操作技能的,考试总成绩=笔试成绩+面试成绩×60%+专业知识测试成绩或实际操作技能测试成绩×40%。

笔试成绩、面试成绩、专业知识测试成绩或实际操作技能测试成绩、考试总成绩均计算到小数点以后两位数。

五、体检和考察

根据考试总成绩,按从高分到低分的顺序等额确定参加体检和考察的人员。如同一个职位出现应试者考试总成绩相同的情况,则按笔试成绩从高分到低分的顺序等额 确定参加体检和考察的人员;如笔试成绩也相同,则按行政职业能力测验成绩从高分到低分的顺序等额确定参加体检和考察的人员;如行政职业能力测验成绩也相 同,则共同确定为参加体检和考察的人员。

体检按人事部、卫生部《关于印发〈公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(国人部发[2005]1号),人事部办公厅、卫生部办公厅《关于印发〈公务 员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(国人厅发[2007]25号)和人力资源和社会保障部、卫生部《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及 〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发[2010]19号)的规定进行。报考人民警察职位的,体检项目和标准还要按照人力资源和社会保障 部、卫生部、国家公务员局《关于印发公务员录用体检特殊标准(试行)的通知》(人社部发[2010]82号)的规定执行。

报考人民警察职位的,还要进行体能测试。体能测试按照(参照)人力资源和社会保障部、公安部、国家公务员局《关于印发公安机关录用人民警察体能测评项目和标准(暂行)的通知》(人社部发〔2011〕48号)的规定执行。

考察按公务员法和公务员录用考察的有关规定进行。

因体检、体能测试、考察不合格等造成的职位空缺,由有关省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局和省直单位根据实际情况提出是否递补的意见,报省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局同意。递补须从报考同一职位并参加面试的人员中,按考试总成绩从高分到低分的顺序依次进行。

六、公示和录用

各省辖市委组织部、市人力资源和社会保障局、市公务员局和省直单位根据考试总成绩和考察情况,择优确定拟录用人员并进行公示,公示期为7天。公示结束后,由用人单位组织填写《公务员录用审批表》等有关表格,按照管理分工和管理权限办理录用审批手续。

10.教育公平视野下的高校自主招生 篇十

一、高校自主招生给我们带来了什么

作为高等教育中的一个重大变革,自主招生的政策引起了社会各界的广泛关注。它不仅对大学的通识教育起到了一定的推动作用,而且还将引导中学更加注重对中学生综合素质和特长的培养,它将会成为推进素质教育的一种有效动力,使我国的教育体制逐步走出应试教育的误区。但同时也产生了一些问题,如在当前的体制下,如何顺利推行高校的自主招生?高校自主招生何以实现教育公平?自主招生能否解决当前招生制度下存在的问题等。像任何事物都有两面性一样,自主招生也是一把双刃剑。它在给我们带来某些进步的同时,也产生了一些问题。判断一个事物的优劣不是看它有没有问题,而是应该以问题和进步谁占主流为标准。自主招生带来的进步是主流,而出现的问题是可以进一步完善的,因此它带给我们的是进步。

二、教育公平概念内涵的界定

探讨教育公平的内涵,必然会涉及到另一个与之关系非常密切的概念,这就是教育平等。国内许多学者都认为,“教育公平”与“教育平等”是两个完全不同的概念,它们有着不同的内涵和追求,“绝对不能将教育公平和教育平等等同起来,否则会造成认识上的混乱。”持这种观点的学者认为,平等的基本词义是均一,是一种事实判断;公平的基本词义是不偏袒,是一种价值判断。还有的学者认为,公平不等于平等,公平是指人人得所当得,平等则是指人人所得相当。“得所当得”的标准是“合理”,“所得相当”指的是人人平均,没有差别。在教育权利和教育资源稀缺的情况下,企求在教育方面人人所得相当是不可能的;在教育权利和教育资源非常宽裕的情况下,谋求在教育方面人人所得相等也是不可能的,因为这样做不仅会妨碍教育效率,而且对事实上是有差异的个体之间、群体之间的另一部分人不公平。上述观点是把“平等”和“平均”、“均等”等同了。教育公平与教育平等是一个问题的两个方面,教育平等强调的主要是“怎样”,属于实然状态;教育公平强调的主要是“应该”,属于应然状态。教育平等反映的是客观事实或现实存在;教育公平则是对这种客观事实或现实存在的一种价值判断。教育平等是教育公平的前提和核心,也是教育公平的载体和实现手段,如果不能保证受教育权利和机会的平等,那么也就谈不上教育公平;如果抽掉了教育平等,教育公平就成了空中楼阁。它们之间存在着密切的联系,并无本质区别,在很多情况下,二者是可以通用的。所以可以这样理解,教育公平是指参与教育活动的社会成员在不受歧视、不受任何社会因素和人为因素限制的情况下,为谋求自身发展、实现自身价值而公正、平等、充分、合理地享有法律所赋予的相关权利、占有公共教育资源(尤其是优质公共教育资源) 的一种现实状态和理想追求。

三、高校自主招生与教育公平

教育公平是与社会公平的观念相联系的一种社会理想,是社会公平价值理想和追求在教育领域的具体体现和延伸。教育公平不仅仅是人们的一种主观愿望和美好理想,它也是一种客观现实,是一种现实存在,而不是空中楼阁或海市蜃楼。教育公平既是构建和谐社会的重要基石,也是构建和谐社会的重要内容和必然要求。所以在高校自主招生政策实施的过程中,一定要避免教育不公平现象的发生。

统一高考历来以分数严格把关保证公平,自主招生政策的出台在给统一高考打开了一道小关口的同时,其公平性也成了重大问题,突出表现在:首先是地区差异的问题,较为突出的是“名额投放扩大了地区差异”。虽然自主招生在全国各地可以网上报名、自荐,但事实表明,自主招生的高校也更多地把名额留给周边地区的名牌、重点中学;许多农村学生和非重点学校的学生,就很难获得与城市里的、名牌重点中学的学生同样多的机会。其次,高校自己把关,法制社会要求任何权利的行使必须有与其相伴而行的对权利的控制,那么谁来监督“把关人”?高校也曾被质疑,没有外界监督的高校自主招生会不会变成“自由招生”?再次,选拔的标准难以量化,能否保证公平?这种对公平的讨论包含对稳步推进高考改革、保持社会稳定等因素的考虑。

实行高校自主招生后,高校自主权利的扩大使各种腐败现象找到了更大的生存空间,出现的舞弊现象造成了竞争的不公平,这些问题在试点过程中确实存在。在试点过程中,各级领导随便批条子的现象可能会更加严重;高校为了创收,以各种各样的方式向学生收取不合理的费用,钱权交易等行为可能会愈演愈烈;自主招生在具体操作中其人为因素增加,招收什么学生,自主招生的标准是什么,这些都由高校自己说了算,也可以说是由高校的某些领导人说了算,这就很难保证自主招生的客观与公正。

四、高校自主招生改革的走向

对于在自主招生政策实施过程中的这一系列问题,我们应该加强相关法制制度方面的建设,出台具有可操作性的相关法律法规,由政府设立独立的监督机构,对试点院校的自主招生进行监督,出现舞弊现象依法追究其责任。同时,试点院校也要制定各自自主招生的规章,使自主招生制度化,还要健全校内民主集中制,避免出现个人领导取代集体领导的现象,提高高校自身的自律性。我国目前对于自主招生的规定主要是从政策层面,缺乏具体的可操作性,而且也缺乏相应的有效监督机制,单靠高校自身的自律性是很难保证招生的完全公平与公正。教育公平是社会公平在教育价值领域的延伸和体现,只有在一个公平的社会环境下,教育才能达到真正的公平。

11.湖南农业大学硕士研究生招生说明 篇十一

我校20全日制硕士研究生招生有两种类别:全日制学术型硕士和全日制专业学位硕士研究生招生。查询我校研究生招生信息和历年试题可浏览湖南农业大学研究生招生信息网(网址:61.187.55.45/yjsc/yjszs/shuoshi.asp)。研招办有招生简章备索。联系电话:0731-84618111,传真:0731-84618198.

第一部分 研究生奖励与资助政策

一、国家奖学金

1、奖励对象

取得学籍的所有全日制脱产类研究生均可申请。

2.发放标准

现行评选比例约占可参评人数的8%,硕士研究生为每生每年0元。

二、学校助学金(此为现行标准,国家新政策出台后或会调整)

1、发放对象

已取得学籍且人事档案和工资关系已转入学校的脱产类研究生。

2、发放标准

(1)在培养年限内,博士研究生每人每月500元,每年按10个月发放。

(2)在培养年限内,硕士研究生每人每月200元,每年按10个月发放。

三、研究生三助津贴

学校为研究生提供助研、助管、助教岗位,各类岗位每月津贴高达500元。

四、优秀生源奖

1、奖励对象

第一志愿报考我校,且入学考试综合成绩列所报考专业第一的统考考生。

2、发放标准

每个专业评选1人,每人奖金1000元。

五、学习优秀奖学金

1、奖励对象

二年级全日制研究生。

2、发放标准

硕士按50%的比例评选,一等奖学金每人2000元,二等奖学金每人1000元。

六、科研成就奖学金

科研工作成绩突出,并依据参评者在国内外重要刊物发表论文或取得其它突出科研成果的数量和等级进行评选。

七、优秀学位论文奖励

1、省级优秀硕士学位论文,每篇奖励3000元。

2、校级优秀硕士学位论文,每篇奖励2000元。

八、优秀研究生干部奖学金

1、奖励对象

工作时间满一年的研究生干部。

2、发放标准

每年按研究生干部总人数10%的比例评选,每人1000元。

九、北美校友会奖学金

1、奖励对象

已取得学籍的全日制脱产类研究生。

2、发放标准

每年评选2人,每人奖励600美元。

十、关工委奖学金

1、奖励对象

购买了大学生平安健康保险且家庭经济困难的全日制脱产类研究生。

2、发放标准

每年名额为7-8名,每人奖励1000元。

十一、兽医科学奖

1、奖励对象

动物医学院二、三年级在读研究生。

2、发放标准

每年评选3人,总金额10000元。

十二、新华扬奖学金

1、奖励对象

动物科学技术学院二、三年级硕士研究生。

2、发放标准

每年评选5-7人,一等奖学金每人2000元,二等奖学金每人1000元。

十三、湖南省植物提取物协会人才培养基金会奖学金

奖励对象

药用植物资源工程三年级硕士、博士研究生。

发放标准

每年评2-3人,奖金每人2000元。

十四、各级各类竞赛的学校配套奖励

具体奖励办法参照《湖南农业大学学生奖励暂行办法》湘农大[]12号文件执行。

第二部分 全日制学术型硕士研究生招生考试

我校全日制学术型硕士研究生招生考试初试方式有三种:全国统一考试、推荐免试和单独考试。

一、全国统一考试

(一)报考条件:报名参加学术型研究生招生全国统一考试的人员,须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁(1973年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);

(3)获得国家承认的`高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2014年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)已获硕士、博士学位的人员;

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名程序

报名程序以及时间安排按照教育部相关文件执行。

(三)考试(初试与复试)

考试时间按照教育部相关文件执行。

初试科目:初试科目一般为四门,即思想政治理论(或管理类联考综合能力)、外国语、基础课、专业基础课。考试科目前三位阿拉伯数字是该考试科目的代号,考生务必在有关报考表格上的相应栏目中填写清楚考试科目的名称及代码。

教育学与公共卫生与预防医学一级学科初试科目为三个单元,即:思想政治理论、英语一及专业基础综合,思想政治理论和英语一的满分值各为100分,专业基础综合的满分值为300分。教育学与公共卫生与预防医学一级学科的专业基础综合由我校自主命题。

其余学科门类的初试科目为四个单元,即思想政治理论、英语一、专业基础课(第三单元)、专业课(第四单元),卷面满分值分别为100分、100分、150分、150分。

我校农学门类第三单元及第四单元考试科目均采用自命题。

我校使用全国统一命题考试科目代码及名称:

第一单元:101-思想政治理论、199-管理类联考综合能力

第二单元:201-英语一、204-英语二

第三单元:302-数学二、303-数学三。

3、复试

复试时间:一般在2014年4月份。具体时间以湖南农业大学研究生招生网上公布的时间为准。

复试内容:包括外国语听力及口语测试、专业笔试,实验操作、面试等,以进一步考察考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力。具体见2014年4月份我校研究生处招生网公布的《硕士研究生招生考试复试方案》。复试不合格考生不予录取。

(四)录取

录取工作按照教育部相关文件执行。

二、推荐免试

12.湖南省教育厅招生办 篇十二

湖南铁道职业技术学院始办于1951年,是一所以工科专业为主、文管经等专业共同发展的高等职业院校。主要面向轨道交通、装备制造、电子信息、商贸管理等行业,培养适应岗位需求的准工艺师、准技师等高端技能型人才。毕业生就业率排在湖南省高职院校前列。2004年,在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”。2009年通过教育部、财政部验收,成为全国首批28所国家示范性高等职业院校之一。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、、“全国毕业生就业典型经验高校”、“湖南省文明标兵单位”、“湖南省大学生就业创业示范校”等30多项省部级以上荣誉称号。

学校依照教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》和湖南省教育厅《关于进一步扩大我省高职院校单独招生改革试点范围的通知》文件精神,结合本校情况,贯彻“德、智、体全面考核,择优录取”的原则,特制定本章程。

一、学校全称:湖南铁道职业技术学院

二、国标代码:12302

三、湖南省(内)代码:4364

四、办学类型:普通高等教育

五、办学性质:全日制公办

六、办学层次:高职专科

七、学历证书:由湖南铁道职业技术学院颁发普通高等学校全日制专科毕业证书

八、学校地址:湖南省株洲市田心大道18号

九、录取原则:

1、学校招生工作在湖南省招生考试委员会领导下,按照公平、公正、公开的原则择优录取。

2、录取语种不限,考生入学后公共外语统一为英语。

十、招生对象:

1、取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格的考生。

2、取得2015年湖南省对口招生考试资格的考生。

十一、招生计划类别:

学校单独招生总计划700人,分为A、B、C、D四类分计划,其中A类计划500人,B类计划100人,C类计划60人,D类计划40人,各分类计划招生范围如下:

A类计划招生范围:取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格的应届高中毕业生; B类计划招生范围:取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格的往届高中毕业生、社会考生,或取得2015年湖南省对口招生考试资格的考生;

C类计划招生范围:取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格或对口招生考试资格,且具有美术、体育、艺术特长的考生; D类计划招生范围:取得2015年湖南省普通高等学校招生考试资格或对口招生考试资格,且具有职业技能特长的考生。

十二、招生专业和计划数:

1、A类、B类、C类、D类招生专业和计划数: 序号 招生专业名称 学费(元/年)A类计划 B类计划 C类 计划

D类 计划 合计 电气化铁道技术(司乘方向)7800 500 100 60 40 700 2 电气化铁道技术(检修方向)7800

电气化铁道技术(动车组方向)7800

城市轨道交通控制(车辆方向)7800

电气化铁道技术(供电方向)7800

电机与电器 4600

电气自动化技术(工业控制方向)5060

电气自动化技术(铁道方向)5060

电气自动化技术(智能控制方向)5060

电子信息工程技术(智能控制方向)5060

电子信息工程技术(智能电子方向)5060

应用电子技术(铁道方向)5060

应用电子技术(电动汽车方向)5060

电气化铁道技术(车辆方向)7800

供热通风与空调工程技术 4600

焊接技术及自动化 4600

机械设计与制造 4600

模具设计与制造 5060

数控技术(加工方向)5060

数控技术(维修方向)5060

广告设计与制作 7500

铁道信息技术与应用(AFC方向)4600

计算机网络技术(网络管理方向)7800

电气化铁道技术(铁路通信方向)7800

物联网应用技术(中兴通讯ICT合作项目班)4600

软件技术 7800

电子信息工程技术(铁道信号方向)5060

计算机多媒体技术(网站设计方向)4600

计算机信息管理 4600

会计电算化 3500

电子商务 3500

物业管理 4600

物流管理 3500

市场营销 3500

房地产经营与估价 4600

商务英语 3200

旅游管理 4600

城市轨道交通控制(运营管理方向)7800

文秘 3200

城市轨道交通控制(高铁乘务方向)7800

电气化铁道技术(铁路物流管理方向)7800

合 计 500 100 60 40 700 注解:中兴通讯ICT合作项目班是在教育部和中兴通讯股份有限公司2013年签订的战略合作协议框架下,湖南铁道职业技术学院和中兴通讯开展的专业合作项目,项目将全方位整合学校在轨道交通领域的人才培养优势和中兴通讯全球领先的ICT技术优势和行业影响力,着力培养“物联网应用技术”高级技术技能人才,合格毕业生将全部推荐至中兴通讯及上下游企业高薪就业。

2、C类计划分项招生专业和计划数: 序号 专 业 名 称 计划数 1 美术特长生 10 2 体育特长生 25 3 艺术特长生(音乐、舞蹈、播音主持、服饰艺术与表演、摄影摄像等大类)25 合 计 60

十三、招生专业要求:

1、所有招生专业都实行文理兼招;

2、城市轨道交通控制(车辆方向)、电气化铁道技术(司乘方向)专业要求: 招男生,身高1.70米以上,五官端正,听力正常,裸眼视力5.0以上,无色盲色弱;

3、电气化铁道技术(动车组方向)专业要求:

招男生,身高1.70米以上,五官端正,听力正常,矫正视力5.0以上,无色盲色弱;

4、电气化铁道技术(检修方向)专业要求:

男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,五官端正,听力正常,矫正视力5.0以上,无色盲色弱;

5、电气化铁道技术(车辆方向)专业要求:

男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,无色盲色弱;

6、城市轨道交通控制(运营管理方向)专业要求:

男生身高1.70米以上,女生身高1.63米以上,矫正视力5.0以上,无色盲色弱;

7、城市轨道交通控制(高铁乘务方向)专业要求:

男生身高1.78米以上、女生身高1.68米以上,矫正视力5.0以上,无色盲色弱。面部、颈部、手部等裸露部位无明显疤痕;

8、旅游管理专业要求:

男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上,矫正视力5.0以上,无色盲;

9、电气化铁道技术(铁路通信方向)、电气化铁道技术(铁路物流管理方向)、电气化铁道技术(供电方向)、电机与电器、电气自动化技术、电子信息工程技术、应用电子技术、供热通风与空调工程技术、焊接技术及自动化、铁道信息技术与应用、数控技术(维修)等专业要求:

无色盲色弱,听力正常。

十四、特长生报名条件:

1、美术特长生

参加2015年湖南省美术联考的美术考生,且美术联考成绩在223分以上,或个人参加教育行政部门组织的比赛获得省级及以上前六名、市级前三名并持有证书。

2、体育特长生

应具备国家二级运动员及以上技术等级资格或高中(含中职、中专)阶段参加由教育行政部门组织的比赛中该项目比赛取得省级及以上前六名、市级前三名并持有获奖证书和秩序册。

3、艺术特长生

参加2015年湖南省艺术联考的音乐类、舞蹈类、播音主持类、服饰艺术与表演类、摄影摄像类考生,且艺术联考成绩在180分以上,或个人参加教育行政部门组织的比赛获得省级及以上前六名(含省级“三独”比赛三等奖及以上)、市级前三名(含市级“三独”比赛三等奖及以上)并持有证书,或钢琴、器乐业余十级。

4、职业技能特长生

中等职业教育应届毕业生,在校期间获得教育部及省教育厅组织的职业院校技能竞赛三等奖及以上并持有证书。

十五、报名办法:

1、报名方式:单独招生报名方式为网上报名,考生统一登录湖南省高校招生考试信息管理平台(考生版)(http://)进入“2015年单独招生”页面,登录统一报名网站报名。

2、报名时间:3月17日-4月1日

3、每个考生可选择1-2所院校报考。(注:我校录取时不分考生填报院校志愿顺序,先按考生填报类别排队录取。如果考生是二志愿填报我校被录取且到校办理了录取确认手续,同时又被其它学校录取并确认和上报考试院的考生,按文件规定同时录取按考生填报院校志愿先后顺序处理的原则,取消我校录取资格,请考生慎重报考)

4、报考我校考生只能填写三个专业志愿,并选择是否服从专业调剂。

5、报名收费:报名收费按省物价局文件标准80元/人,领取准考证时统一收取。

6、思想政治品德考核和身体健康状况检查均采用考生高考报名和对口招生考试报名时所采集的信息。

十六、资格审查与准考证发放:

1、报名资格与思想政治品德初审均在网上进行。

2、符合C类、D类报名条件的特长生进行网上报名后,请按以下要求准备好资格审查相关资料,并于3月28日前将相关资料直接送达或通过顺丰快递(上门收件服务电话4008111111)邮寄到学校招生就业处(邮寄地址:湖南省株洲市石峰区田心大道18号,湖南铁道职业技术学院招生就业处李波老师收,电话:0731-22783888),由学校组织资格审查专家组对考生进行资格审查,审查通过的C类、D类考生方能参加考试。

C类美术特长生请直接送达或快递有效身份证、2015年湖南省美术联考准考证、成绩单、比赛获奖证书等资料复印件一套。

C类体育特长生请直接送达或快递有效身份证(复印件)、国家二级运动员及以上技术等级资格证书、比赛获奖证书、比赛秩序册、成绩册等资料原件。

C类艺术特长生请直接送达或快递有效身份证、2015年湖南省艺术联考准考证、成绩单、比赛获奖证书等资料复印件一套。

D类职业技能特长生请直接送达或快递有效身份证、比赛获奖证书等资料复印件一套。

3、经审查,不符合考试条件和报错类别的考生直接取消考试资格。4、4月3日,所有符合考试条件考生名单将通过学校校园网、学校招生网、学校官方微信、学校新浪官方微博、学校OA系统公布。不符合考试条件的考生名单也将同时公布,请考生及家长仔细查看。5、4月9-10日,所有符合考试条件考生本人凭有效身份证到学校领取准考证并参加体检,其中C类、D类考生还必须携带所有资格审查资料的原件。

6、考生持准考证和有效身份证参加考试。

十七、考试办法:

命题、组考与评卷在湖南省教育厅、湖南省教育考试院的指导、监督下由学校组织专家按照相应规定进行。

(一)考试方法及成绩计算

1.符合A类、B类计划招生范围的考生:

参加学校组织的文化测试+职业适应性测试,全部为笔试。

⑴文化测试:采用《语文》、《数学》、《英语》三门一套试卷,卷面总分600分(单科200分,依据我校2015年单独招生考试大纲命题)。

⑵职业适应性测试一套试卷,卷面总分150分(依据我校2015年单独招生考试大纲命题,下同)。

⑶考生最终成绩按文化测试成绩(按满分600分计)+ 职业适应性测试成绩(按满分150分计),满分750分。

2.符合C类计划招生范围的美术、体育、艺术特长生:(1)美术特长生:

参加学校组织的专业测试+职业适应性测试。①专业测试总分600分。

②职业适应性测试一套试卷,卷面总分150分。③考生最终成绩按专业测试(按满分600分计)+职业适应性测试成绩(按满分150分计)计算,满分750分。

(2)艺术特长生:

参加学校组织的音乐素养测试+专项(专业)测试+职业适应性测试。①音乐素养测试总分100分。②专项(专业)测试总分500分。

③职业适应性测试一套试卷,卷面总分150分。

④考生最终成绩按音乐素养测试(按满分100分计)+专项(专业)测试(按满分500分计)+职业适应性测试成绩(按满分150分计)计算,满分750分。

(3)体育特长生

参加学校组织的身体基本素质测试+专项(专业)测试+职业适应性测试。①身体基本素质测试总分100分。②专项(专业)测试总分500分。

③职业适应性测试一套试卷,卷面总分150分。

④考生最终成绩按身体基本素质测试(按满分100分计)+专业测试(按满分500分计)+职业适应性测试成绩(按满分150分计)计算,满分750分。

3、符合D类计划招生范围的职业技能特长生:

只参加学校组织的职业适应性测试,不进行专业测试,其专业测试成绩直接按满分600分计。

⑴职业适应性测试一套试卷,卷面总分150分。

⑵考生最终成绩按专业测试成绩(按满分600分计)+职业适应性测试成绩(按满分150分计)计算,满分750分。

(二)考试时间及地点

时间

4月11日 各类测试

考试内容

备 注

考试地点

湖南铁道职业技术学院南院(株洲

所有符合考试资格考生

市田心大道18号)

考试当天具体时间安排将通过学校校园网、学校招生网、学校官方微信、学校新浪官方微博、学校OA系统公布。

十八、录取办法:

根据教育部和湖南省教育考试院的要求,按公平、公正的原则,依据招生计划、考试成绩及考生专业志愿、招生专业要求依次按D类、C类、B类、A类的先后顺序择优录取。

1、D类职业技能特长生,职业适应性测试成绩低于90分的考生不予录取。

2、C类计划按美术、体育、艺术的先后顺序进行录取: ⑴美术特长生按总成绩,从高到低确定预录取名单,总成绩低于500分或职业适应性测试成绩低于90分的考生不予录取;若出现总成绩相同,则按照专项(专业)测试成绩从高到低排名录取,若专项(专业)测试成绩相同,则按照职业适应性测试成绩从高到低排名录取。

⑵体育特长生按总成绩,从高到低确定预录取名单,总成绩低于500分或职业适应性测试成绩低于90分的考生不予录取;若出现总成绩相同,则按照专项(专业)测试成绩从高到低排名录取,若专项(专业)测试成绩相同,则按照职业适应性测试成绩从高到低排名录取,若职业适应性测试成绩再相同,则按照身体基本素质测试成绩从高到低排名录取。

⑶艺术特长生按总成绩,从高到低确定预录取名单,其中专项(专业)测试成绩低于400分或职业适应性测试成绩低于90分的考生不予录取;若出现总成绩相同,则按照专项(专业)测试成绩从高到低排名录取,若专项(专业)测试成绩相同,则按照职业适应性测试成绩从高到低排名录取,若职业适应性测试成绩再相同,则按照音乐素养测试成绩从高到低排名录取。

3、B类计划考生按总成绩,从高到低确定预录取名单,其中“语+数+外”成绩低于200分或职业适应性测试成绩低于90分的考生不予录取;若出现总成绩相同,则按照“语+数+外”三门总分从高到低排名录取;若“语+数+外”三门总分再相同,则按照“语、数、外、职业适应性测试”的顺序进行单科成绩从高到低排名录取。

4、A类计划考生按总成绩,从高到低确定预录取名单,其中“语+数+外”成绩低于200分或职业适应性测试成绩低于90分的考生不予录取;若出现总成绩相同,则按照“语+数+外”三门总分从高到低排名录取;若“语+数+外”三门总分再相同,则按照“语、数、外、职业适应性测试”的顺序进行单科成绩从高到低排名录取。

5、D类可以超录,计划不足,从A类调剂计划进行录取;C类、B类计划不能超录,且C类各特长生计划不能跨录。若D类、C类、B类没有录满,其空余计划将调剂到A类进行录取。

6、A类、B类、C类计划如果顺延后出现完全同分且超计划时,不顺延录取。

7、有下列情形的考生将取消其录取资格: ⑴任一测试缺考的考生;

⑵考试过程中被认定有舞弊行为的考生除取消录取资格外,还将按照湖南省有关规定进行处理。8、4月14日,A类、B类、C类、D类预录取考生名单及成绩将通过学校校园网、学校招生网、学校官方微信、学校新浪官方微博、学校OA系统公布。9、4月17日前,所有预录取考生必须到学校招生就业处办理录取确认手续,具体办理要求将随预录取名单一同向社会公布。

10、未按要求到校办理录取确认手续的考生,视为自愿放弃单独招生录取资格,空出的计划将在同类别内自然向后顺延进行补录。

11、我校录取时不分考生填报院校志愿顺序,先按考生填报类别排队录取。如果考生是二志愿填报我校被录取且到校办理了录取确认手续,同时又被其它学校录取并确认和上报考试院的考生,按文件规定同时录取按考生填报院校志愿先后顺序处理的原则,取消我校录取资格,空出的计划不进行补录。12、5月初,学校将拟录取考生名单报湖南省教育考试院审批,并办理正式录取备案手续。通过审批的正式录取考生名单将在学校招生网上公示,正式录取通知书将于8月份统一寄发。

13、凡被正式录取的考生,将不得再参加2015年的普通高校招生考试和对口招生考试及录取。

14、录取过程中遇到不可预见的情况发生,交由学校单独招生工作领导组会议讨论决定。

十九、日程安排:

序号 时间安排 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3月17日-4月1日 3月28日前 4月3日 4月9-10日 4月11日 4月14日 4月15-17日 4月18-20日 4月24日前 4月30日 5月8日 5月20日前

二十、相关事宜:

1、考生必须严格按照A、B、C、D四类计划招生范围和报名条件进行网上报名,不符合考试条件和报错类别的考生直接取消考试资格。

2、被正式录取的单招考生,入校报到后与其他普招考生享受同等待遇。

3、所有考生提供的身份证明及证书材料必须真实有效,如提供虚假材料一经发现并核实,将取消其当年单独招生报考或录取资格。

4、学校严格学籍管理,实行升、留级制度。

5、未尽事宜请登录学校招生网查询或拨打咨询电话询问。二

十一、监督机制:

工作内容

考生在网上进行单独招生报名 C类、D类报名考生上交资格审查材料 网上公布考生资格审核结果 核发准考证、体检 考试

网上公布单独招生预录取名单、成绩及办理录取确认手续办理录取确认手续 补录

网上公示拟录取考生名单

拟录取考生名单报送省教育考试院审核

网上公示省教育考试院审核结果并办理录取考生备案手续 网上公示正式录取考生名单 相关要求

1、为确保学校单独招生工作公平、公正,将学校监督电话向社会公布,接受广大考生、家长及社会的共同监督。纪委监督电话: 0731-22783813

2、根据学校规定,考生对分数有疑问的可申请查分。申请查分考生请于预录取名单公布2天内,凭有效身份证和书面申请向学校纪委办提出查分申请,经审批后由纪委办负责查询考分,并于两个工作日内给予答复。过期不再受理查分申请。

二十二、收费标准:

学校严格按照湖南省物价局、湖南省财政厅、湖南省教育厅核定的学费标准收费,所有招生专业学费标准如有变动以物价部门新的文件为准。

二十三、招生咨询联系方式:

(1)联系电话:0731-22435678 22783888(2)传真:0731-22436444(3)联系地址:湖南省株洲市田心大道18号 邮编:412001(4)学校校园网:http://

学校招生网:http:///zsb/ 学校新浪官方微博地址:http://weibo.com/u/3675533453 学校微信公众平台账号:hnrpc12302

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