好玩的上海科技馆作文

2024-08-28

好玩的上海科技馆作文（共15篇）（共15篇）

1.好玩的上海科技馆作文篇一

美丽的上海科技馆作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持!

暑假，爸爸妈妈带我去上海科技馆，我高兴极了!我们乘了四个小时的车，来到了上海科技馆。

进了大门往左门走，呈现在眼前的是动物世界，有“大力士”大象、展翅欲飞的雄鹰、可爱无比的小鹿、还有白犀牛、长颈鹿、羚羊、土狼等，制作得惟妙惟肖。

走过动物世界，我们来到了昆虫的世界，在这里看到多样的植物。在穿越的蝙蝠洞的时候，洞中倒挂的巨型蝙蝠真把我们吓了一跳!生物万象之中还一些大型的昆虫爬在石头之上，摇着脑袋的.螳螂、扇着翅膀的蜻蜓。

出了一楼展区，我们照着手册的指示，往二楼赶去。我们在蜘蛛馆，看到小箱子里放着一只只蜘蛛。我们继续往前走，一走进机器人世界，就看到门口的机器人在跳舞，机器人手拿着锤子、榔头有节奏的伸臂、下降、曲臂。机器人真聪明。

美丽的科技馆让我知道了许多动物让我明白了许多道理。

2.好玩的上海科技馆作文篇二

1.1 调查目的

科技馆是非正式教育的重要场所,展品是科技馆实施展览教育的主要载体。科技馆展品的展示形式,决定了科技馆的展教效果,科技馆要激发公众的兴趣,就要有新奇的展示形式,比如视觉刺激的展示形式、多种感官刺激的展示形式[1]。本团队成员通过对上海科技馆现有展品的展示形式进行了实地考察,进而通过对比,分析不同展品的展示形式达到的效果,并对此提出一些相关的建议措施,从而提高展品的展教效果,实现科技馆的多元化。

1.2 调查方法

为了比较不同展品的展示形式所达到的展教效果之间是否有显著性差异,团队成员使用了调查法。在上海科技馆采用分展厅完全随机抽样方式抽取了14个展区的12项展品进行抽样调查,观察并记录每位受众与展品互动的时间,根据调查数据采用SPSS软件进行方差分析。

2 项目简介

上海科技馆以“自然·人·科技”为主题,它是中国目前设施一流的科技馆、中国重要的科普教育基地和精神文明建设基地。针对本次调查,小组成员首先进行了前期评估,对上海科技馆的日人流量、展品特点有了初步了解,并设计了《数据统计表格》,之后对上海科技馆进行了全面的调研,并收集到了可靠的数据。进而对这些数据进行严谨的分析,最后得出相关分析建议,如图1所示。

3 数据分析及结论——单因素方差分析

小组成员赴上海科技馆进行实地调查,并采用调查法搜集相关数据,对得到的数据进行整理和分析。此行的目的是要评价不同展示形式的展示效果是否有差异,并判断在科技馆中哪种或者是哪类展示效果最好,在评价的过程中笔者用展品参观者停留的时间及其互动性作为评价标准。根据调查数据采用SPSS中的方差分析。利用比较均值中的单因素方差分析,同时进行方差齐性检验,假设方差齐性检验用LSD方法,并得到在此之后的齐性检验。

首先,对得到的相关数据进行描述性统计分析,可以直观看出不同展示形式的展示效果,其结果如表1。

从表1中可以直观看出,不同形式的展品观众停留的时间的平均值具有较大差异,用选取的评价标准来解释就是不展示形式的展示效果是不同的。从表1中可以看出,观众在金丝猴的社会、美洲动物群、星球称重、踢足球等展品处停留的时间较长,这些展品相对比较吸引观众,但并不能就此简单地认为这些展品具有较好的展示效果,因为从表1也可以看出它们虽然均值较大,但是标准差却不是相对较小。因此要很好地评价哪些展品具有较好的展示效果要进一步进行方差分析。

在进行方差分析之前,首先要进行方差齐性检验,方差齐性检验的结果如表2。

在上表中,方差齐性检验对应的检验统计量P=0.000<0.05,因此满足方差齐性。因此,该数据可以进行方差分析。

3.1 提出假设

原假设:HO:U1=U2=……U12(不同展示形式的展示效果之间没有显著性差异)。

备择假设:H1:Ui不全相等(不同展示形式的展示效果之间没有显著性差异)。

3.2 构造检验统计量

在本调查报告中,笔者在进行方差分析时构造F统计量,利用F检验来检验各种展示形式的展示效果之间是否有显著性差异。利用SPSS软件进行方差分析其结果如表3。

其中:

则:

那么:

F=MSA/MSE=20.131

从方差分析表中可以看出,F检验统计量对应的P=0.000<0.05,因此拒绝原假设,备择假设成立,即不同展示形式的展示效果之间没有显著性差异。

在此之后进行多重比较,多重比较的结果。

从多重比较均值差这一栏可以看到,仅有金丝猴的社会这一个展品中的值全为正数,则金丝猴的社会这个展品的展示效果最好,再根据差值,展示效果较好的还有每种动物群、踢足球、星球称重。在检验时有同类自己的分类可以根据展示效果的优劣将其分3类,其结果如表4。

从表4中可以看出,在调查的数类展品中,将观众在展品前停留的时间和互动性作为评价展示效果的标准,可以将此次调查的展品根据展示效果分为不同3类,第一类是金丝猴的社会,此类展品是展示效果最好的展品;第二类是踢足球、美洲动物群、星球称重这些展品,它们是展示效果居中的展品;第三类是虚拟实验室、机器人跳舞、激光涂鸦等这类展品是展示效果最差的展品。

4 相关分析建议

4.1 同一展区内增加展品的数量

观众在金丝猴的社会、美洲动物群、星球称重、踢足球等展品处停留的时间较长,这些展品相对比较吸引观众,但并不能就此简单的认为这些展品具有较好的展示效果,观众在展品处停留的时间长短和展品本身的特点有关,就以“金丝猴的社会”这一展品(如图2)为例,观众在自拍之后,系统需要先识别人脸,然后人脸与金丝猴脸做匹配,最后生成二者照片, 30s后生成的照片才能自动消失,第二位观众才能继续体验,而该展区只有一台展品,因此观众在此停留的时间平均高于其他展品。通过随机访谈观众,他们反映,尽管很想体验该展品,但由于需要排队等待的时间较长,很多人就放弃了体验。还有的观众认为,每张图片生成的时间较长,这样浪费他们的观赏进度。由此笔者建议“金丝猴的社会”展区应该增加3~5台展品,以满足更多观众的需求。这样也可以充分利用该展区的空间,避免大量空间的闲置。

因此,观众在某一展品处停留时间的长短不能完全作为评判这个展品展示效果好坏的唯一标准。“星球称重”是展示效果居中的展品,但是根据调查者现场观察发现,“金丝猴的社会”和“星球称重”这两个展区同样都是只有一台展品可以体验,但是后者展区排队等待体验的观众人数远远超过前者,只是后者单位体验时间较短。并且根据现场观众的反应看来,他们对“星球称重”的兴趣更高。

4.2 虚拟现实技术恰当运用于展品设计中

在“星球称重”展区,游客通过压力传感器测量自己在地球的体重,系统自动记录下这个数值,作为参照值,同时显示出在其它星球的体重。然后游客站在蓝色屏幕前,通过大屏幕看到自己以第一人称视角置身宇宙飞船中进行太空遨游。随着游客身体的摆动,飞船会向不同的方向飞行,这时游客可以选择要登陆的星球。当游客到达某一星球时,特效灯光将和大屏幕配合,营造该星球的环境氛围,游客犹如身临其境。此时就可以进行跳高和称重游戏。该展品设在半封闭的虚拟太空场景内,是典型的将虚拟现实技术运用到科技馆展品的案例。

笔者通过观察发现,在该展区排队的游客较多,年龄段分布较广,但是多以青少年为主。很多体验了该展品的观众都对它意犹未尽,希望能多次尝试,很明显观众对该类展品的好奇心和体验的兴趣更为强烈,而且就该展品而言,运用到虚拟现实技术丰富了展品的展示形式,提高了展品的展教效果。笔者建议科技馆将虚拟现实技术恰当运用到更多的展品设计中。

4.3 加强展品的维护与维修

通过笔者的观察和亲身体验,在上海科技馆中有很多展区运用到了虚拟现实技术,但是由于其设备没有及时修护,导致很多展品的展陈效果不佳,比如说“赶小鱼”(如图3)这一展品,它将虚拟现实技术和颜色识别技术相结合融入到展品设计中,让观众特别是青少年在游戏中识别颜色,寓教于乐。但是实际情况不容乐观,由于该设备反应迟钝,观众正确操作后不能得到及时的反馈,以至于失去体验的兴趣。因此在这里笔者强烈呼吁科技馆的相关工作人员要及时对展品进行维护和维修,以满足观众的体验需求。

5 结论

为满足新时代观众的需求,科技馆展示应该跟随经济发展的脚步步入“体验”时代,特别是形式上,要突破现有展示形式,将科普教育和休闲娱乐相结合以适应体验经济时代的需求。设计师应该在改进旧展品的基础上,紧跟时代潮流,不断发掘开发创新性新展品、系列展品,设计各类主题展区,全面展示时代特色气息;展示形式的设计应以观众的精神情感需求为切入点,让观众参与融入设计中去,使观众与展品达到情感上的交融[2]。除此之外,科技馆工作人员还要重视展品的维护与维修。

参考文献

[1]李文霞,司占军,等.增强现实技术在博物馆中的应用研究[J].电脑知识与技术,2014(1):160-162.

3.上海科技馆作文篇三

走到大门，我不惊被那高大雄伟的大门怔住了，那宏伟非凡的气势，立刻使我的心情进入了高潮。

首先来到动物世界，一只只虎视眈眈的狮子映入我的眼前。看，那几只狮子竖立的金毛在阳光下闪闪发光，不动声色地盯着眼前的斑马。瞧，那几只小巧玲珑的小狮子忸忸怩怩地依偎在母狮怀里，贪婪地洗着乳汁。狮子看玩了，再看那几只豹狼，它们聚集在一起，撕咬着一只羚羊腿，那血腥的场面不惊让我倒抽一口凉气。遥望远方，只见一群山羊，只顾着喝水，浑然不知身后地危险，一只凯门鳄正在悄悄靠近，它几乎完全沉在水里，只留两只眼睛，那高超的潜水技术真另人望而生畏。

然后是宇航天地，一进去我就被那蔚蓝色的世界给吸引了。那神奇地虚拟中挂着许多星星，可真是美不胜收啊!深入宇航天地，只见里面放满了各种各样的航天火箭和卫星，看那是气象卫星，它小小的身子竟能飞上太空，我真是感到无比神奇。

4.参观上海科技馆作文篇四

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的参观上海科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参观上海科技馆作文1

今天，我终于来到了慕名已久的上海科技馆。上海科技馆比我想像中还要大，还要显眼。我和同学们参观了智慧之光、地壳探秘和极地探索等。

在所有参观的内容中，我最喜欢的要数机器人世界了。机器人世界里有各种才艺的机器人，它们有的会下棋，有的会射箭，有的还会跳舞呢。我喜欢画画，对会画画的机器人特别注目，只见它画了一张人物画，从小姑娘的脸型到她的五官中的眼睛，甚至眼睫毛都画得很细致，根根分明呢。最令我印象深刻的是它与人画画的顺序是相反的，当它在它面前的纸上画完后，不需要将纸转向你，你就可以看到人物的正面。怎么样？神奇吧？

我观看完机器人跳舞、画画的机器人，正要出门，这时，不知从哪里飘来一阵悦耳的音乐，我循声走去，原来是一个机器人在弹奏钢琴呀，让我不得不佩服机器人的聪明，也更佩服机器人的创造者的智慧。

走进生物万象展区，老虎、大象、鳄鱼、长颈鹿，还有许多的野生动物正睁大眼睛瞪着我们，仿佛随时会冲过来呢，我心里纳闷，为什么这里不用高大的铁围栏围住它们，而只用了矮矮的木栅栏呢？这样多危险啊！咦，它们无声无息的，一动也不动，这是怎么回事？我再仔细一瞧，原来是动物模型啊，是用它们栩栩如生地塑造出了一个生活环境，真让人有身临其境的感觉啊。

科技馆里无论是高科技作品展区，还是自然生态展区，都让我驻足不前，舍不得离去。我心里不禁冒出了灰太狼的口头禅：我一定会回来的！

参观上海科技馆作文2

参观上海科技馆作文参观上海科技馆作者：宣景珲去年暑假，妈妈带我去上海参观上海科技馆。我高高兴兴地走进了科技馆，科技馆真大，看得我眼花缭乱。有智慧之光、机器人世界、生物万象??我先走进了机器人世界。先看机器人玩魔方，机器人用36秒把魔方还原，我惊呆了！然后欣赏了机器人跳舞，看完后大家都使劲拍手鼓掌。最后我和机器人唱歌，我唱，机器人弹钢琴伴奏，这是我第一次现场开演唱会，紧张得让我声音在喉咙里卡住了，不敢大声唱出来。机器人真了不起。我再去了动物世界。哇，世界上的所有动物都有，非洲虎、美洲豹、蛇??我还查看了许多动物的资料，还和动物合影，又看了关于动物世界的电影。然后，我去了地壳探秘，了解了各种岩石，钻石、宝石等，还亲身体验了地震，看了火山景观，玩地震波探油模拟器，看了磁悬浮地球仪，观察震波，玩了“找矿石”游戏??最后，我参观了生物万象，里面有各种各样的植物，待我走前一看，发现许多昆虫在植物上嬉戏玩耍；看到了美丽的蝴蝶；还有可怕的蛇。时间飞快，不知不觉参观的时间到了，我依依不舍地离开了科技馆，心想：下次一定要再来科技馆玩。

参观上海科技馆作文3

今天，我们全体初一年级去了上海科技馆。一到那里，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟儿，东看看，西看看，真是目不暇接。

科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的实验室器具，其中令我印象最深刻的便是“智慧之光”展区中的“魔屋”。

走进魔屋，房子便是倾斜的，人走在里面，便会有一种“失控”的感觉，身体也难以保持平衡，在里面晃来晃去，几次都撞到了墙壁，在屋子里的一边，有一个架子，上面放了一个空心的铁球，当滚动铁球时，人在屋子里面便站不稳，它是来保持屋子的平衡的。然而，正在我左右摇晃的时候，我却看见旁边的几个同学正若无其事地站在那里，很平稳!再仔细瞧瞧他们的站姿：当屋子哪边高时，身体便向后倾斜。我一试，果然站稳了!这一科学现象该怎样来解释呢？

还有一个是我亲身体验的，那边是一条“隧道”，那条隧道虽然短，但却很奇怪，隧道的一圈都有灯的，而且那些灯总是在不停地转圈，使我感觉到地面在倾斜，快要掉下去一样的感觉，可是出来一看，地面分明又没有动，一进去，地面便又开始倾斜了。原来，当我们在隧道中时，是将灯作为参照物来看的，所以灯反是静止的，而地面开始倾斜；当我们站在隧道入口时，是选择以地面为参照物的，所以我们会看到地面时静止的，而灯是旋转的。这也说明了：所选择的参照物不同，所得的结果也是不同的，人的视觉在某些情况下也不一定是准确的。

时间过得真快，我们该集合回校了。我依依不舍地离开了，科技馆里的东西实在太多了，如果能仔细地将它参观完的话，必定能收获不少知识!

参观上海科技馆作文4

暑假里，我和爸爸妈妈一起参观上海科技馆。

刚跨进区内，美丽的景色便深深地把我吸引了过去。今天参观的人可真多啊！我们随着涌动的人流来到科技馆生物馆绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边不时传来叽叽喳喳的鸟叫声，使我领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。

离开生物万象区，我怀着好奇的心情，来到信息技术馆，发现有许多人都围在那里。我们也凑过去看热闹，原来是机器人在表演。机器人一会儿修车，专心致志；一会儿打躬作揖，文质彬彬……动作应有尽有，都能够代替人啦！聪明的机器人还可以和人下棋，我爸爸和它较量了一番，结果屡战屡败，我们都对它佩服得五体投入。接下来的那个机器人更是了不起，工作人员随意画了一幅画，它居然模仿得一模一样，所有参观的人都对这高科技的产物赞叹不已。

上海科技馆真是个魔幻般的世界，不仅使我大饱眼福，还让我了解许多知识，看来我真是不虚此行啊！

参观上海科技馆作文5

今天，我和妈妈去上海科技馆参观了，游上海科技馆。远远望去，科技馆像个大圆球，走近才发现科技馆有四层楼，大门口立着一个世博会的吉祥物－－海宝。我们先去了地下一层的外星人馆厅，整个厅里展示的都是与外星人有关的东西。有个屋子的柜子里面躺着一个外星人，有6个手指，6个脚指，肚子很大，好像里面有个小孩子。这个外星人的头也很大，腿上还有一个血淋淋的伤疤。接着我们去了二楼的飞禽走兽馆，我们走进了一个蝙蝠洞，洞里倒挂着一群蝙蝠，人一走进去就发出吱吱的叫声。妈妈被吓得浑身发抖，连连尖叫。我一点也不怕，告诉妈妈这是模仿真的动物造出来的。

然后，我们又去了动物世界，听工作人员说，这些都是标本。瞧，那只豹子咬着一头小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真极了！

最后我们去了机器人厅，那里到处是各种各样的机器人。最利害的机器人会坐在钢琴前给人弹琴佯奏，你唱什么歌，它就弹什么曲子。真是佩服！

这次参观让我大开了眼界，我以后一定要努力学习，争取长大了也当个科学家。

参观上海科技馆作文6

今年五一，我和幺幺到上海科技馆去玩。

我们来到科技广场。啊，科技广场真美啊。到处都是草坪，草坪上盛开着五颜六色的鲜花，好看极了！走进科技馆里面，可以看到一个方形水池，水池中间有一堵一米多高的墙，墙上有水流下来。科技馆周围是一个圆形大水池，中间有一条走廊，远远望去，科技馆真像一个球体漂浮在波光粼粼的水面上，美丽极了！

走进科技馆内部，上二楼，是一个大厅，大厅两侧分别有两个小场所：“生物万象”、“地壳探险”。我们先进“地壳探险”里面，只见里面有一个地球的模型，左边是一个电梯，这个电梯可以到“地底下”去。我们走进电梯，里面有一个屏幕，屏幕上正在播放几亿年前恐龙时代发生的事。

过了一会儿，电梯门开了，我一看，展现在我眼前的是与众不同的空间。我四处看了一下，只见在一个地方放着一台电脑，电脑里正在播放地底下的知识。

出了“地壳探险”，我们在大厅里休息了一会儿，再上三楼参观科技室。那里面有条走廊，走廊上有个顶儿，走廊旁边有一个牌子，标明走廊名为“天旋地转”。我拉着幺幺进了走廊，不一会儿就有一种天旋地转的感觉，呵，难怪它取了这样一个名字啊！

接着我们还走进了一个小屋子——“魔屋”。为什么叫“魔屋”呢？原来，这里面的东西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有个活动的小跑道，跑道上有一个球，我把跑道向下倾斜，球却不往下滚……

科技馆里还有“儿童乐园”、“三维影院”、“演播室”等许多有意思的地方，小朋友们尽情地玩耍着，同时领略着现代科技的神奇。

我多么希望能早日插上知识的翅膀，揭示科技的奥秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……

参观上海科技馆作文7

11月17日，一个期待已久的日子。早上天气晴朗，风和日丽，7:20分206班的16个同学都早早在香积寺门口集合好，然后出发前往上海科技馆。旅途中我们组织了节目表演，第一个节目：俞心悦和方一旋，孙婧合唱“娃哈哈”，张与进和陈静楚，边芙蓉合唱“小红帽”，童声童趣，充满快乐！第二个节目是成语接龙，同学们开动小脑筋，承前启后，好不快乐！愉快的时光过得真快，不一会儿就到了科技馆。

我们随着工作人员走进里面，啊，上海的科技馆好大，比杭州的科技馆要大很多，映入眼帘的是动物世界，这里有大象、恐龙、北极熊、蜘蛛馆。我们还去了海洋之星，里面有各种各样的海洋生物，还知道了蓝鲸是所有鲸族里最大的种类！

不过，我们觉得上海科技馆里最让我们留连忘返的是彩虹乐园，镜子迷宫，真人影像体验，妙趣横生，奇妙无穷。不知不觉到了约定返回杭州的时间了，我们每个人都舍不得离开。这次活动组织地真棒，我们不仅学到了课本以外的知识，还开拓视野增长了见识，期待下次活动更精彩！

参观上海科技馆作文8

暑假，妈妈带我去参观了上海科技馆。这儿有生物万象、机器人世界、人与健康、信息时代、地壳探秘等十二个主题展区，还有球幕影院和太空影院四个高科技影院。在这其中，我最喜欢的是机器人世界和信息时代。

我走进机器人世界，就被里面的机器人看得眼花缭乱。有修理工机器人，机器人们在轻松的音乐声中，步调一致地拿放工具，敲敲打打，手脚伸缩自如；有会下棋的机器人，我试着跟它对弈了一回合，水平还真不赖……

最好玩的要属信息时代。那里的“大鼻子东东”让我们捧腹大笑了一回。“大鼻子东东”，它的大鼻子有特异功能，能闻气味，我把那里分别装着酒、醋等的四个瓶子轮流着拿到它的鼻子下，它就准确无误地告诉我那是什么。我的朋友叶浩然想故意逗逗它，把嘴巴对准它的鼻子，没想到“大鼻子东东”说：“你的东西不是我闻的味道。”听得我们在场的人哄堂大笑。

我们怀着好奇的心情走进了“魔屋”，刚一进门，没感到有什么特别，再进到里面一扇门，“哎哟”我就莫明其妙地摔了一跤，爬起来，怎么都站不稳，好不容易我才跌跌撞撞地出了门。

真是“没有做不到，只有想不到”，上海科技会给你带来很多你意想不到的惊喜。有时间的话你也可以去看看！

参观上海科技馆作文9

八月二十六日，我去了上海科技馆参观，里面很大，我参观了整整一天才参观完，里面的东西真是一个比一个新奇、好玩。

我们首先去了展示热带雨林的区域，看着里面各种各样的热带植物，我们好像真的回到了热带雨林；蝙蝠洞里的蝙蝠好像真的存在，里面的传声筒还发出不时的发出蝙蝠活动的声音，好像它们真的活了一样；蜘蛛馆里的蜘蛛标本使人目不暇接；航天馆里的失重体验惊险刺激；史前动植物令人畏惧、新奇；儿童科技馆里更加好玩……

最令我难忘的是体验环节了，只见我戴着像帽子一样的东西在头上，在我对面的一个小男孩也是如此，我们都用力想象着那个灰色的小球向对方那边移动，脑电波测试图上，一会儿绿方的脑电波强，一会儿红方的脑电波强，不相上下。不过，最终还是我输了，灰色的小球超过了我这边的终点线。我又参加了其他的体验，也是格外有趣。

在科技馆里稀奇古怪的东西也很多：一只大水龙头悬在空中，从里面源源不断的流出水来，我很纳闷，咦，一只水龙头怎么可以没有任何支撑的悬在空中呢？里面的水又是从哪里来的呢？不过，我还是发现了不管水流出多少来，盆里的里的水总是一样多，可惜的是，我没有时间去想了，还有别的馆没参观，更多奇怪的事情等我去参观，我只好作罢。

连科技馆理的饭品种也很多，我选了一个“蛋包饭”，神奇宝贝（日本动漫）中的小霞就很喜欢吃，嗯，的确挺好吃的。

上海科技馆真是太好玩了，我下次还要去！

参观上海科技馆作文10

暑假里，爸爸妈妈带着我和妹妹去上海游玩。我们在上海玩了很多景点，我觉得最有意思的是参观上海科技馆了。

来到上海科技馆，映入我眼帘的是一个巨大的球形建筑。走进馆内，我拿了一份参观指南便迫不及待地冲向动物世界。那里有凶猛的老虎，聪明的狼，狡猾的狐狸，威武的狮子，可爱的山羊……它们一个个都栩栩如生，活灵活现。

走出动物世界，我们来到了蜘蛛展馆。那里有各种各样大大小小的蜘蛛：有巨大无比的毛蛛，有毒的黑寡妇，有蟹蛛，有捕鸟蛛等等，简直就是蜘蛛世界。我们还在显微镜下观察了一只只有蚂蚁那么大的蜘蛛。没想到在显微镜下，它的一只脚竟然有管子那么大了。

接着，我们又参观了人与健康、宇航天地、机器人世界……其中，我觉得最有趣的就是机器人世界了。那里有各种类型的机器人，有的机器人会玩魔方，有的机器人会跳舞，有的机器人会弹琴，还有的机器人还会下棋呢！我也有幸和机器人切磋了一下棋艺。机器人一步一步地和我下着，可惜我在关键时候下错了一步棋，没想到被机器人一眼识破，最终它战胜了我。原来，机器人是那么聪明啊！

上海科技馆就像一本巨大的，神奇的百科全书。它让我增长了知识，开阔了眼界，也让我懂得了每个人都应该爱科学，学科学，用科技改变我们的生活！

参观上海科技馆作文11

今年的暑假，我和妈妈出去旅游，到了南京、无锡、苏州、杭州等地，不过给我印象最深的还是上海科技馆。

上海科技馆可真大呀！圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园，里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观，让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园，里面有很多好玩的游戏，不过都是人造的，那里面有一个没有水龙头的.管子，名叫“天上落水”，看着高空中落下的一股水柱，让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车，旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑，你速度快他也快，你慢它也慢，可真吓人！

来到机器人的世界，里面有各式各样的机器人，有的能灵敏地跟人下围棋，有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西，还有些机器人给我们表演了节目，有舞蹈、京剧、武打等等，他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看！机器人好聪明呀，不过我们人类更聪明，因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。

接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅，我见到了穴居狼蛛，扑鸟蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家园，讲了地球是人类赖以生存的家园，带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园，让我们在参与中体验快乐，在快乐中感悟科学。在探索之光园，我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。

一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。

参观上海科技馆作文12

“啊，真的去参观科技馆。”我兴奋地说。“那当然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了!”我高兴得喊出了声，我在电视中早就看到科技馆非常的奇妙，一放暑假，我就盼望着去那里玩一下了。

进了科技馆，我们首先去了“设计师摇篮”，在那里我用电脑制作了一匹马，全身为红色，腿上是玉白色的，酷似《三国演义》中关羽的赤兔马。接着，我们又去了“智慧之光”，“儿童科技园”，“机器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我难忘的是“机器人世界”。那里的人非常的多，有的在和机器人下棋，有的在看机器人跳舞，还有的在控制机器人玩。我在那里看到有和机器人比赛打乒乓球这个项目，便急忙冲到那里排队，终于轮到我了，我激动地走到台前就和机器人PK了起来，经过一番激烈较量，尽管机器人发了比较刁钻的20个球，我还是稳稳地接住了16个。

我们继续向前走，来到“人与箭”厅，我挤到前面一看，哇，大约有40多人在排队呢。我等了20分钟，值班叔叔才给了我一试身手的机会。按规定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6环，最后一箭，我瞄准红心，一箭射出，射中了8环。弟弟在旁边拍手叫好，奶奶“咔嚓”一声为我留下了一个精彩的镜头。爷爷兴致勃勃也射了3箭，箭箭射中9环，比我还强，真是宝刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不许射箭，只得作罢。最后我们又观赏了“动物世界”，大开了眼界。

再见了，上海科技馆!“爱科学、学科学”永留我的心中。

参观上海科技馆作文13

今天，我和小表弟一起去科技馆参观，虽然不是第一次去，但心情还是很激动。

上海科技馆是一座集“科技、人文、艺术”为一体的现代科技成果展的博物馆，展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，馆内展示规模宏大，类型众多。

我们先来到了生命馆。生命馆中的动物世界让我流连忘返。一进门，就看见一只只动物模型，站在路旁的草丛中。这些动物塑像栩栩如生，让人看了信以为真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，还发出叫声，有调皮的猴子，眼睛睁得大大的，让人忍俊不禁，有憨态可掬的大熊猫，手上拿着翠绿的竹子，好像就要吃了似的。

接着我们又参观了未来馆的机器人世界。机器人世界里的机器人真是很聪明。有一个机器人，会谈钢琴，只要你随便点一首歌曲，它就挥动手指，在琴弦上按动着，弹出的曲子真是优美动听，就像真人弹奏的一样。她那陶醉的样子，还真有钢琴家的风范。还有一个机器人，会射箭。你随便给他一支箭，他就立刻能够射准，真是让我们佩服。

上海科技馆真让人流连忘返！

参观上海科技馆作文14

今天，天气非常热，我和舅妈一家人去上海科技馆玩，到了那里，我看见科技馆门口有一个大大的海宝在迎接游客，我还与海宝合影留念。

第一站我们来到二楼。二楼有很多机器人，有的机器人会修车，有的会下棋，有的会画画，有的会抓包包，有的会跳舞，我还机器人下了一盘五子棋，结果我输给了它，机器人太厉害了。

第二站来到三楼。那里游戏可多了，有拳击，有骑自车，有打乒乓球，有踢足球，还有打篮球，我玩了拳击游戏，打中了32个。后来我们又乘坐电梯到地下2380米深处观看矿物质、石油、地震波、火山爆发等等，玩摸拟采石油过程，好过隐啊！

吃好午饭，我们才来到一楼儿童乐园，儿童乐园太漂亮了。有镜子迷宫，玩滑滑梯、拼爱心图、盖房子……

最后一站去了智慧之光，那里的游戏实在是太多了，玩都玩不完，最让我感到惊讶的是一个大大的水龙头腾空在那里，下面竟然有水在流，你知道为什么吗？

我们玩到六点才回家，今天真是快乐的一天，而且学到很多科学知识。

参观上海科技馆作文15

今天，是我最开心的一天，因为我们来到了我梦想中的大城市——上海。

刚进市区，我们就上了一座纵横交错的立交桥，这座桥有好几层楼高，比焦作的万方桥可漂亮多了。不一会儿，我们就来到了上海科技馆，一进门，映入眼帘的是一个动物的世界，小鹿在河边喝水，河里的鳄鱼正盘算着捕猎，长颈鹿在大树旁边吃叶子，仔细一看，原来这些动物都是假的呀！接着我们又来到了“热带雨林”，实际是在一个模仿海南雨林的一个大屋子里，这里生长着许多真正的热带植物，还看到了山间的瀑布在流淌。

我们上到了第二层，看到了许多著名科学家的图像，紧接着，又发现了一架巨大的恐龙化石，这是马门溪龙的化石，后面还有很多昆虫的标本，其中有可怕的毒蜘蛛，有圆网蛛、蟹蛛和狼蛛，狼蛛也就是捕鸟蛛，个头像一个盘子那么大，在一个笼子里我还发现了一只活着的小狼蛛，吓了我一跳，我赶紧走出了蜘蛛展厅，没想到不一会儿又看到了一只有剧毒的蝎子，还有一只长一分米的大蜈蚣。我们继续往前走，忽然被眼前奇特的动物惊呆了，定睛一看，原来是一只“双头狗”的标本，它有两个脑袋，这都是人类污染环境造成的，所以，人们应该好好保护环境。

科技馆的参观结束了，我们下午来到了上海动漫城，那里有影片主角的模型，有蜘蛛侠、钢铁侠、功夫熊猫、美国队长……，真是惟妙惟肖，让我目不睱接，在一个屋子里看到了一台印刷机和著名漫画《丁丁历险记》的原版书，上面还是英文呢，可惜我认识的单词太少了，看不懂。

5.上海科技馆之旅作文篇五

一进馆，我们就直奔《食物的旅行》，那是我几次去科技馆都没有观看的项目，这次去得早，肯定能进去。排了十多分钟的队总算进去了，服务员让我们每人戴上一副眼镜，再乘在“食物车(食物样子的车，像西瓜、梨头、草莓等)”中，依次经过胃、小肠、大肠、十二指肠、肛门。从他们有趣的对话中，我懂得了不少关于人体的新知识。一次旅行结束了，我们并未兴味索然，又去排队再来一次。

接着，我们晃悠晃悠地来到了《机器人总动员》，里面有跳舞机器人、射箭机器人、弹琴机器人、画画机器人等。我和吴师恒把棋子全连起来了，机器人就一下子不动了，发出“故障故障”的警报，我和他“畏罪潜逃”。

最有意思的非《智慧之光》莫属了，里面有各种各样的科学小游戏，什么千里传音——站在几百米之外朝着一个雷达似的东西喊话，对面就能听见：什么火箭发射——十秒倒计时后你就可看见火箭是怎样发射的：什么死亡单线车——距离地面有2米，中间只有一根钢丝，你只能骑着自行车穿过它，再倒回来，我骑到一半时前进不了了，只好退回来。吴师恒逞能，一直骑到尽头，可骑不回来了，我和管理员叔叔让他在上面“呱呱抖”了十分钟，才把他拉回来。

6.好玩的上海科技馆作文篇六

聚焦创新,前瞻布局,夯实科技创新基础。一是实施科技重大专项。制订了市级科技重大专项的组织实施办法及实施方案。二是强化科学研究和人才培养。三是优化研发基地布局和管理机制。2013年,有4家国家工程技术研究中心正式挂牌,2家国家工程技术研究中心获批筹建。

培育战略性新兴产业,完善应用技术体系。一是启动战略性新兴产业技术创新工程。二是健全完善应用技术体系,建成13个专业技术服务平台,新建11家产业技术联盟。三是推进成果示范应用。启动建设北斗导航与位置服务基础设施和共性技术平台等科研基地。四是加快生物医药产业发展。

推进创新体系建设,优化创新创业环境。一是培育企业创新主体地位。二是加快张江示范区先行先试。“五险一金”等5项费用列入扣除范围,职工教育经费税前扣除,股权奖励个人所得税分期缴纳等3项先行先试政策在张江实施。三是推进区县创新热点发展。在2013年区县科技进步考核中,上海17个区县首次全部通过考核,10个区县获得先进。四是加强科技创新创业服务。构建并完善以“创业苗圃+孵化器+加速器”为载体的孵化服务链和以“专业孵化+创业导师+天使投资”为核心的孵化服务模式。五是提高研发平台服务能力。六是促进科技与金融结合。加快建设科技信贷、股权投资、资本市场和科技保险“四大功能板块”,重点推进“3+X”科技信贷体系。

7.参观上海科技馆作文篇七

下了车，我们看到了一个硕大的球形建筑，这就是科技馆。走进大门，里面人山人海。

首先，我们参观了机器人世界，这里有各种各样的机器人，有能修理汽车的机器人，有会射箭的机器人，还有可以搬运东西的机器人，最有趣的是会弹钢琴的机器人，它为我们演奏了《生日快乐》和《茉莉花》，它弹得乐曲可真动听啊!如果我能有一个这样的机器人陪我练琴那该多好啊!

接着，我们又去了地球家园。让我记忆最深刻的是灾害剧场。开始，影片中出现了一幅优美的山水画面。突然，乌云密布，电闪雷鸣，地动山摇，顷刻间变成了凄惨的景象。这部影片告诉我们地球是人类赖以生存的家园，我们一定要保护环境，让地球更美好。

后来，我们还去了地壳探秘、信息时代、蜘蛛展、蝙蝠洞等展区。很多展区我们还没来得及参观，下次我们一定要再来学习更多知识。

8.参观上海科技馆作文篇八

我到了那里，就迫不及待地挤下地铁。我们先去排队，过了一会才轮到我们进去玩。

我们先去了“彩虹乐园”。那里可好玩了，有一片树林，不过那都是仿真的树。上面有一个滑滑梯，和妹妹玩了好一会儿才离开。还有能听到鸟叫的地方，一个钻山洞的地方。

我们还去了“食物的旅行”。那里人山人海，我心想，这个地方人多就表示好玩。我们只能赶紧去排队，不然等人多起来就不太好办了。于是，我们就飞快地去排队。后来，人少了一点才看到一个标牌，上面写着：您还要等90分钟。哦，天哪，90分钟那么长多没意思啊!我小声嘀咕着。可是后来人又少了一点。我非常高兴，因为就可以坐凳子了。随着时间的流淌，终于轮到我们了。

我们坐的是一辆草莓车，后面还长了双可爱的眼睛。我们坐了上去，就听到一声“我的好吃的，我想吃你们，快来吧!”，随后又听见一声“救命啊!”，接着我们已经进了食道，又进入了胃。在胃里，美味的食物被消化成了浆糊状，再进入十二指肠。在十二指肠里，小绒毛先吸了营养，然后把垃圾运到下一个地方。在那里食物就变成了大便，只听到“噗”一声大便拉了出来。哈哈，我们就是他们的便便。

9.好玩的上海科技馆作文篇九

随着知识经济时代的到来,科学技术对经济的贡献度越来越大。城市作为区域发展的中心,更是科技创新的高地,城市科技创新能力的提升对于促进区域经济发展具有重要意义。特别在当前建设创新型城市的背景下,城市科技创新能力显得尤为关键。城市科技创新能力有广义和狭义之分,广义的概念包括城市科技创新投入能力、配置能力、支撑能力、管理能力和产出能力[1],狭义的概念仅包括城市科技创新的投入能力、支撑能力和产出能力。总之,科技创新能力涵盖科技的人力和财力投入、专利产出、科技成果转化、高科技产业发展等内容。其中,企业是科技创新的主体[2]。为了准确把握城市科技创新能力,需要建立一套科学而合理的评价指标体系。基于对历年数据收集的可得性,本文从狭义的城市科技创新能力概念入手,通过构建指标体系,采用层次分析法,分析影响城市科技创新能力的主要因素,评价上海城市科技创新投入、产出以及支撑能力。

1城市科技创新能力指标体系构建

客观地评价城市科技创新能力,首先应建立一套科学合理的评价体系。城市科技创新能力的指标体系是认识与把握城市科技创新活动的本质规律、科学评价城市科技创新能力、系统总结科技创新经验的工具,也是政府对科技创新进行宏观调控、正确制定科技创新政策的科学依据[3],建立一套科学合理的评价体系是客观评价城市科技创新能力的前提和保障。

在构建城市科技创新能力的指标体系时应遵循以下原则:第一,层次性原则。城市科技创新能力由其子系统组成,子系统又由下属指标组成,具有一定的层次性,上层是下层的目标,下层是上层的反映因子。第二,针对性原则。指标要针对城市创新能力,有针对性地反映城市创新能力的关键要素,特别是城市创新投入、产出能力和经济支撑能力。第三,科学性原则。城市创新能力的指标既要能够科学、有效和系统地反映城市科技创新的相关信息,又要简单明了,易于理解。第四,可操作性原则。指标的选取应考虑到量化、数据采集的可能性与可靠性,尽量选取统计年鉴和统计公报中的公开数据。第五,综合性原则。城市科技创新能力涉及到城市若干创新要素的有机结合,指标的选取应尽量对城市主要科技创新要素综合考虑,能够客观反映城市科技创新能力的基本特征。

根据资料和数据采集的可得性和准确性,结合上述构建原则,建立城市科技创新能力的指标体系,由目标层(A)、系统层(B)、准则层(C)和指标层(D)等4个层次共18个单项指标构成,涉及经济支撑、创新投入和创新产出等各子系统(见表1)。

2指标体系的计算与创新能力的测度

2.1权重的确定

权重的确定实质上是衡量各项指标和各指标层对目标层的贡献程度和影响力的大小,指标权重的合理与否直接影响到评价结果的科学性和准确性。本文利用层次分析法(AHP),构建两两比较判断矩阵,对同一层的指标进行两两比较,结果以1～5标度法表示,进行归一化,求解每个矩阵最大特征根的特征向量,最后以方根法计算各指标的相对权重,经过一致性检验,符合要求。具体计算步骤如下[4]。

步骤1, 计算判断矩阵每一行元素的乘积。

undefined

步骤2,计算Mi的n次方根。

undefined

步骤3,将向量undefined归一化。

undefined

步骤4,计算最大的特征根。

λmax=undefined

2.2数据的无量纲化

把原始数据通过无量纲化处理,然后按照权重计算各指标的得分。指标的无量纲化采用极差标准化,就是系列中的任一变量(x0)与其第j列中的最小值xj(min)之差和第j列中的最大值xj(max)与最小值xj(min)之差的比值。计算数值分布于0～1之间,计算公式为:

2.3城市科技创新能力的测度

城市科技创新指数(UII)的测度就是各指标的得分乘以各自的权重后进行求和,然后逐层推算,测算公式如下:

UIIundefined

其中,Bi为某指标值,Wi 为某指标的权重,k为指标所属的下一级指标的项数。

3实证分析

3.1数据来源

本文的统计数据来源于《上海统计年鉴(1996—2007年)》以及上海市科学技术委员会官方网站的公开数据,选取了1995—2006年上海的主要科技创新指标。

3.2计算结果

在城市创新能力指标体系的框架下,本文根据时间序列数据对上海进行实证研究。首先对原始数据进行标准化处理,然后采用相应的权重对1995—2006年上海科技创新能力进行测算(见表2)。经过计算,得出1995—2006年上海科技创新能力UII(见图1)及其科技支撑能力(B1)、科技投入能力(B2)和科技产出能力(B3)(见图2)子系统的具体测算值。

3.3分析与评价

从总体上看,上海城市科技创新的综合能力在逐年提高,城市科技创新能力的综合指数从1995年的22.24增加到2006年的90.12,尤其自2001年以来上海科技创新能力迅速提升,发展势头强劲(见图1)。在此期间,由于1998年受亚洲金融危机影响,外资在上海的研发投入下降,1998—1999年上海城市的科技创新能力有所下降,对上海的经济发展产生一定冲击。

从城市创新的投入能力看,上海科技创新的投入能力持续增强,呈逐年上升趋势,特别是在2001年之后增速明显,科技创新投入能力的测算值从1996年不足10的水平提高至2006年50以上的水平。研发经费、研发机构和研发人员的增加对上海科技创新能力的提升起到了关键作用,由此可见,研发作为科技活动的核心,对城市和企业创新能力的增强举足轻重。当然,同时也要看到,目前上海科技创新的资金投入有很大一部分来自外资企业。2000—2006年,外资企业在上海的研发经费投入由21亿元增长到97亿元,年均增速高达32%,远高于内资企业17.3%的年均增长速度,外资企业研发投入占上海企业研发投入和总投入的比重不断上升,分别从2000年的51%和27%提高到2006年的67%和38%[5],外资企业已经成为上海企业创新投入的主力。

从城市创新的产出能力看,也呈现上升态势,上海科技创新产出能力的测算值从1996年的10左右提高到2006年的30以上水平,特别是专利的申请和授权量不断增加,直接推动了上海科技创新能力的提升。但是,在个别年份(1998年、2001年、2005年)也产生了波动,城市科技创新的产出能力有所下滑,这主要归咎于高科技产业产值占工业总产值的比重和高科技产品出口值占出口商品总值比重容易受市场作用出现波动,1998年、2001年、2005年高科技产业(C7)的测算值分别为0、2.19、3.26,远远低于历年的平均水平,从而对城市创新的产出能力造成不利影响。

从城市创新支撑能力看,虽然上海科技创新的支撑能力在1996—2006年有所增强,但增加幅度不大,1996—2006年科技创新支撑能力的测算值始终徘徊在10以下水平,一度时期曾出现下降趋势,上海GDP增长率和财政收入的增长率对科技创新的支撑作用十分有限。从2003年以来,尽管城市创新支撑能力的增长幅度有所起色,但在近年来上海GDP的增速低于全国平均水平的情况下,目前面临的困难和问题更加艰巨,今后需要处理好科技和经济之间的关系,不断强化经济发展对科技进步的支撑功能,进一步发挥科技对经济的带动作用。

4结论与讨论

总之,从测度结果发现,上海城市科技创新能力呈现不断增强的态势,特别是城市科技创新的投入和产出能力提升明显,然而科技创新的经济支撑能力相对有限。因此,从长远的发展战略看,今后上海城市科技创新能力提升的着力点不仅要放在科技创新的投入和产出能力上,还要高度重视发挥城市经济发展对科技进步的支撑作用。另外也要看到目前上海本土企业研发力量薄弱、创新能力不足[6],且上海作为跨国公司在华研发投资的布局重点,外资研发投入在城市创新投入中占不少比例,如果上海一味地依赖外资研发投入来带动城市科技创新能力的提升,具有一定风险性,从我国自主创新战略选择来看,这不切实际。今后,上海在积极吸引外商研发投资的基础上,要不断加大国内企业、政府和科研机构的科技投入,加强创新型企业培育[7],重视高科技产业发展,加快科技产业化进程,积极推动城市科技创新体系建设。

参考文献

[1]范柏乃,单世涛,陆长生.城市技术创新能力评价指标筛选方法研究[J].科学学研究,2002,20(6):663-664.

[2]庄越,曾娟.城市技术创新原理研究[J].科学管理研究,2002(2):4-6.

[3]薛风平.城市技术创新能力测评及实证分析[J].青岛行政学院学报,2005(2):16-17.

[4]徐建华.现代地理学中的数学方法[M].北京:高等教育出版社,2002.

[5]王桂新,杨汝万.全球化背景下亚洲城市的战略选择[M].上海:上海人民出版社,2009.

[6]杜德斌,张仁开,祝影,包惠.上海创建国际产业研发中心的战略研究[J].科学学与科学技术管理,2005(4):23-29.

10.上海科技馆游记作文篇十

解散了！我拉上队友，“飞”向“生物万象”。在钢筋水泥的现代场馆中居然有这么一隅天地，真石真水，云南西双版纳般的风景，如同置身天然，挥去了科技的气息，回归最原始的生态。瞧！这瀑布若与其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一种灵气在飞流的水中跳动。哇，这简直就是“桃花源”啊！在这里，我忘却了作业、排名等烦恼，一心扑在这“青山绿水”之中。

接着，我们来到了“生物万象”，看到了许多动物，有大象、长颈鹿、狮子、豹子等等，这些动物还有配音呢，走到狮子旁，狮子突然叫了一声，我的魂差点给吓没了。这只老虎眼冒凶光，想要扑倒那只鹿；而鹿也察觉到了危险，撒开蹄子就跑，边跑边呼：救命，救命！

到了楼梯拐角处，我们要去二楼了，心中总有些不舍。呵！它在北极当惯了老大，来到上海科技馆，守着一小座冰山，还在耀武扬威。

由于我打小对机器人不感兴趣，所以，我们把二楼粗略地看了一圈。然后，我们坐上水果轨道车，带上四维眼镜，一会黑洞洞一片，一会立体光影解说，像是游乐园，又像鬼屋，进入口腔、胃、十二指肠……体会一下被当作1/4个梨的感觉。时不时蹦出来的机器人，把我们吓了一大跳，于是，我们的尖叫声回荡在整个隧道里。

最后，我们从三楼下到了一楼，来到智慧之光。这里真是有很多怪异的东西啊！像天上水、魔屋、环形激光琴、击鼓共振等等。其中，最奇怪的要数天上水了。要问天上之水何处来？答曰：我也没有弄明白。一个悬浮在空中的水龙头，没有支柱支撑，没有供水设施，但依旧水流汹涌，水珠飞溅，绝！魔屋，则是一个倾斜的屋子，里面的墙仿佛有吸引力一样，只要你靠在上面，就很难再把身子拉开。哦！我现在想起来还在头晕转向啊！

集合的时间到了，我们依依不舍的离开了上海。

11.参观上海科技馆作文篇十一

我们先去了动物世界，迎面而来的是长鼻子大象，高高的长颈鹿正站在一棵大树下，旁边有几只豺狼正等待着好时机去袭击。右边山坡上站着一群活泼敏捷的羚羊，警惕地眺望着远方，温顺的绵羊静静地躺在旁边乘凉。海狮和海象在冰面上玩耍，后面站着庞大的北极熊，像家长一样不放心地监视它们。忽然，有人“啊”的一声，我回头一看，原来是可怕的鳄鱼正张着它的大嘴巴，旁边河马的嘴巴更大，像要吃了人一样。往前走，一只小猴子在树丛中荡秋千呢，真有趣!

出了动物世界，我们来到生物万象。里面有飞流直下的瀑布，有高高的椰子树，还有美丽的蝴蝶兰，真让人流连忘返。继续往前走，来到了热带沙漠。带刺的仙人球和各种各样的仙人掌吸引了无数游人。

我们还去参观了蜘蛛展、信息时代、地球家园等。其中最好玩的是信息时代里的导弹传输。那里有5个操作台，中间有个传输机。每个台都可以发送导弹。导弹有黑球和白球两种，可以自己选则不同的顺序排列好，再按发送键就可以了。我试了下，我的导弹顺利发射，真是太刺激了!

12.好玩的上海科技馆作文篇十二

“智慧城市, 智慧照明”2014中国长三角照明科技论坛 (上海) 暨上海市照明学会会员大会于2014年11月27日在同济大学建筑设计研究院大报告厅隆重举行, 来自江苏省、浙江省和上海市照明界专业人士将近200人参加了本次论坛。

中国照明学会秘书长窦林平先生、上海市绿化与市容管理局副总工程师、景观处处长丁勤华先生、同济大学建筑设计研究院党委书记王健先生、上海市照明学会理事长俞安琪先生、江苏省照明学会副理事长王海波先生和浙江省照明学会副理事长吴永强先生等出席了论坛并致辞, 开幕式由上海市照明学会副理事长、秘书长肖辉老师主持。

本次论坛围绕“智慧城市, 智慧照明”主题, 聚焦LED照明技术及照明控制的发展方向, 进行了广泛的学术交流、研究和探讨, 通过本次论坛进一步推动照明技术在绿色、智慧和健康照明方面的不断发展、不断创新。本次论坛共有13位来自“江浙沪”二省一市的专业人士作了精彩的演讲, 中国照明学会秘书长窦林平先生也在论坛中作了“在智能照明下企业的应对战略”的专题演讲。多位专家学者精彩的演讲博得了在场听众一次次的热烈掌声。论坛尾声还进行了“长三角论坛”的会旗交接仪式, 下一届“长三角论坛”将由江苏省承办, 让我们二年后江苏再相聚!

13.上海科技馆小学作文篇十三

那天上海的气温非常高，我的心情也随着天气高涨。伴着一路激动的心情，我迫不及待在来到科技馆。只见中间一个硕大的透明球体，旁边有一对“翅膀”，像一只展翅高飞的雄鹰，整体造型别具一格，真是雄伟壮观。

从左边入口进入展厅，首先是“生物万象”。一进门，我仿佛来到了古木参天的原始森林。庞大的非洲象和白犀牛，凶猛的狮子与金钱豹，奔跑的羚羊，高大的长颈鹿，一个个活灵活现。还有那许多动物间弱肉强食的场面，看得我胆战心惊，不由得加快了脚步。

随着人流，我走上了二楼的信息时代展厅。这里是机器人的世界，有的会弹琴唱歌，有的会和小朋友下棋，还的有会做各种各样的工作，让人大开眼界。

让我最感兴趣的是设计师摇篮展厅，这里可以动手参与一此设计和制作活动。我来到名片制作站，要为我自己设计一张名片。按照电脑的提示，我一步步地选择喜欢的颜色，挑选漂亮的图案，再加上我的名字、年龄、爱好。十分钟后，一张漂亮的名片已经拿在手心。看着亲手设计的名片，我兴奋无比，我也可以成为设计师了！

14.参观上海科技馆作文篇十四

刚进市区，我们就上了一座纵横交错的立交桥，这座桥有好几层楼高，比焦作的万方桥可漂亮多了。不一会儿，我们就来到了上海科技馆，一进门，映入眼帘的是一个动物的世界，小鹿在河边喝水，河里的鳄鱼正盘算着捕猎，长颈鹿在大树旁边吃叶子，仔细一看，原来这些动物都是假的呀!接着我们又来到了“热带雨林”，实际是在一个模仿海南雨林的一个大屋子里，这里生长着许多真正的热带植物，还看到了山间的瀑布在流淌。

15.好玩的上海科技馆作文篇十五

1 长三角城市经济带科技创新合作的基础与优势

近年来,随着长三角经济带科技投入的不断增加,长三角经济带科技创新日益活跃,城市群各创新城市科技创新合作意识不断强化,同时,城市群内技术产权市场和城市群城市间技术转移日趋高效,并在此基础上逐渐形成了协同开放、运转有序的跨行政区域创新体系[6]。

经过多年发展,长三角经济带在科技创新中心建设方面初步具备了一定的条件,为上海科技创新中心的建设奠定了良好的平台、资源、布局、融资以及商业化基础。

1. 1 长三角城市科技孵化器与高新技术产业区已形成分布式创新合作平台

长三角经济带汇集了众多的科技孵化器与高新技术产业区,各主要城市形成了独立完整的分散式创新平台。上海科技创新中心拥有以复旦大学为核心的杨浦创新园区、以上海交通大学为核心的闵行紫竹科学园区以及张江等高科技园区,且上海张江国家自主创新示范区已形成 “一区多园、一园多基地”的格局,规划面积从 “一区八园” 的63 平方公里扩大到 “一区十三园”的296 平方公里,城市产业创新平台分布广泛; 浙江全省拥有4 个国家级高新技术产业开发区、26 个省级高新技术产业园区、39 个国家特色产业基地、83 个省级高新技术特色产业基地,国家级及省级科技企业孵化器58 个、国家级重点实验室12 个、国家级工程技术研究中心14 个,产业高端创新平台遍布浙江全省; 江苏拥有13 个产业技术研究院、26 个国家级重点实验室、69个省级重点实验室、29 个国家级工程技术研究中心、2316 个省级工程技术研究中心,科技条件服务平台8 个、技术创新服务平台265 个、网络化服务平台5 个以及科技服务示范区6 个、重大研发机构4个,具备较强的科技创新平台优势。各主要城市独立完整的分散式创新平台为科技创新合作提供创新主体条件,为长三角地区科技创新平台联网工程的建设奠定了基础,为上海科技创新中心建设提供了创新合作平台。

1. 2 长三角跨地市创新资源的协作开发与共享促进了区域创新资源整合

长三角经济带已共同建构了覆盖整个长三角区域的大型仪器资源共享网络,担负组织创新信息资源开发利用的职能。2003 年,在科技部的指导下江浙沪政府共同签署了《沪苏浙共同推进长三角区域创新体系建设协议书》,两省一市推进了科技文献、科技信息、专家库、动植物资源以及水文资源等基础性科技创新资源的联网共享; 2007 年,长三角区域创新体系建设联席会议共同签署了《长三角科技资源共享服务平台共建协议书》,江浙沪三地选择了整体基础好的 “科学仪器共用系统”作为科技创新资源共享的突破口,建成大型科学仪器设备协作共用网系统并投入运行,经过几年的发展,在长三角科技资源共享服务平台建设协议的推动下长三角先后建成了 “科学仪器共用”、“科技文献服务”、“科学数据共享”、“实验基础协作”、“专业技术服务”、“自然资源保障”、 “计量检测服务系统”与 “技术转移交易系统”8 个子系统,形成了长三角科技资源共享服务平台 “1 + 8”的框架体系,长三角区域创新服务平台统一对外服务,有效推进了长三角跨地市的创新资源共享。

1. 3 长三角各主要城市优势产业集群实现了创新产业链的地域分工与布局

长三角经济带各具特色的创新集群区域初具雏形,城市群内各主要城市都有其优势产业链,区域以块状经济和科技园区为特色的创新集群日趋成为城市群科技和经济发展的空间载体。上海的产业结构重点是那些具有高附加值的产业,并向咨询基础设施、高级服务业、创新文化产业等在产业结构体系中地位较高的方向发展,而上海在高新技术的电子信息产业和高资本密集型的汽车、钢铁以及化工等行业已经成为长三角经济带产业的领头羊,推动城市产业向智力密集型的研发和管理环节发展; 浙江的纺织业、皮革业、塑料制品业、工艺品加工等产业具备较强实力,在温州形成了低压电器产业集群、在义务形成了小商品市场产业集群、在苍南金乡形成了标牌产业集群、在台州形成小化工产业集群,其产业集群多为劳动密集型产业集群区; 江苏的电子及通信设备制造业、计算机及电子设备制造业具有较强优势,其中,苏锡宁常不仅在仪器制造业等资本技术密集型产业具有明显的集聚优势而且在家具、造纸等劳动密集型产业具有集聚优势。长三角的产业集群及其形成的产业链为上海建设具有全球影响力的科技创新中心提供了产业基础与创新基础。

1. 4 长三角各地各具特色的科技金融服务与创新资本支持体系提供了创新融资渠道

长三角经济带金融基础设施比较完备,科技金融一体化初步形成,并为科技创新合作提供有力的资金支撑。长三角经济带的风险投资、民间融资等创新资金支撑体系比较完善,上海所构建的科技金融信息服务平台对城市群科技创新资金的融集发挥了重要作用,其平台作用遍布长三角经济带,与区域的54 家金融机构建立了合作关系,其中15 家银行提供低风险融资、31 家投资公司提供风险融资、8 家投资咨询机构提供投资咨询服务; 浙江省注重网络银行的科技创新融资作用,并以网络银行为平台,推出了 “网络联保”科技创新融资模式,在省科技厅的发起下与区域内5 家银行、2 家保险公司签约科技创新融资保证保险,采用 “政府+ 保险+银行”的风险共担模式提供科技创新融资服务,进一步拓宽科技创新融资的渠道; 江苏省则采用担保公司与科学技术厅合作的方式,采用 “政府+ 担保公司”的科技创新融资模式,并划定科技创新融资的重点产业,通过省级财政在担保业务收入补助、风险补偿等政策扶持措施方面提供科技创新融资服务。长三角发达的科技金融与创新资本市场为上海建设具有全球影响力的科技创新中心提供了较强大的资本力量。

1. 5 长三角的创新成果市场转化机制有效实现了重大科技创新合作项目的商业化

长三角经济带具有较为完善的创新市场化机制,为区域实现创新成果产业化提供了多种途径。长三角经济带的创新服务相对完善,科技创新成果转化方面采取了多种措施,上海充分利用公共服务平台的作用,在地方政府的放权及监管下,由知识产权服务中心以及企业服务中心共同创办了 “专利集市”,为企业、投资者、专利持有者提供交易平台,推动创新成果的转化; 浙江通过与高校和科研院所签订创新合作协议的方式,使企业与高等院校、科研所建立了稳定的协作关系,同时高校在高新技术开发区内设立办事机构,高校与企业合作研发,大大减少科技创新成果从研发到生产之间的环节,促进科技创新成果的转化; 江苏省采取各地政府、科技创新园区及科研院所合作共建科技创新载体的方式推进科技创新成果的转化,并且高等院校与企业联合共建研究院所、工程中心、实验室等科技创新载体。另外长三角经济带建立了跨地区的产业创新联盟,长三角区域科学仪器技术创新战略联盟、长三角嵌入式系统与软件产业联盟等为科技创新成果转化提供一定途径。长三角较为成熟的创新成果市场化机制为上海建设具有全球影响力的科技创新中心提供了良好的创新成果商业化途径。

2 上海科技创新中心建设的目标定位

21 世纪,城市的竞争力遭受到全球范围的新观念挑战,同时新产业革命给城市科技创新发展的带来了机遇,并以此为契机推动城市的科技创新发展[7]。在长三角城市群科技创新平台的支持下,上海可以借助长三角城市经济带的平台力量,充分发挥经济带科技创新合作的基础与优势,依托长三角城市经济带的创新平台提出上海科技创新中心建设的目标。

2. 1 借力长三角把上海建设成具有全球影响力的高技术与新产品开发中心

高新技术与新产品产业具有创造功能及示范、扩散与渗透功能,通过高新技术创造产品、运用新产品创造市场,以此来提升国家及地方的竞争优势,并利用高新技术与新产品产业的效能优势,对传统产业的发展造成压力,为传统产业改造提供支持[8,9],上海打造具有全球影响力的科技创新中心需要高新技术与新产品开发来提供支撑。推动金融软件技术与信息服务开发,纽约科技创新金融支撑体系在金融业内部构建了信息产品系统,通过先进的金融软件技术与一流的信息服务开发,为科技创新中心的建设提供金融支持; 加快电子商务技术与服务开发,纽约科技创新中心电子商务的应用领域与规模庞大,通过网上电子交易增强了科技创新中心的资金流通速度并节约了交易成本; 云计算与物联网技术的智能融合,柏林科技创新中心支持了一批物联网信息安全领域的研发项目,将云计算与物联网技术覆盖到能源、医疗、交通物流、汽车等9大行业,保证各行业更加健康有序的发展; 加强智能电网技术开发与应用,纽约城市群的电力网重点在于提高现有系统的可靠性、电能质量、安全性以及提高电力传输和电力市场的效率。上海科技创新中心通过金融软件技术与信息服务开发、电子商务技术与服务开发、云计算与物联网技术的职能融合以及智能电网技术的开发来打造具有全球影响力的高技术与新产品开发中心。

2. 2 借力长三角把上海建设成具有全球影响力的知识密集型服务业创新中心

知识密集型服务业的发展和区域经济的发展之间存在着相互促进的协同互进的关系。当经济获得长足发展时,会对知识密集型服务业产生巨大的需求,促使知识密集型服务业较快的发展[10],上海打造具有全球影响力的科技创新中心需要知识密集型服务业来提供支撑。发展以金融中介为重点的金融服务业,东京科技创新中心的金融中介已经成为企业与银行之间联系的桥梁,保障企业与银行之间的长期、稳定、综合的交易关系; 发展通信与大数据开发利用相结合的信息与通讯服务业,柏林科技创新中心的政府机构通过营造适合软件与信息服务业发展的氛围和环境来推动信息与通讯服务业的发展;发展多元化科技中介投资运作的科学研究与技术服务业,纽约科技创新中心创建了专门为中小企业提供全方位服务的科技中介服务机构,并已形成庞大的全国性网络,推动其多元化发展; 发展品牌促进与品牌保护为重点的租赁与商务服务业,东京科技创新中心通过推进会计准则及相关法律的国际化改革实现了租赁与商务服务业的迅速发展。上海科技创新中心通过推动金融服务业、信息与通讯服务业、科学研究与技术服务业、租赁服务业的发展来打造具有全球影响力的知识密集型服务业创新中心。

2. 3 借力长三角把上海建设成具有全球影响力的文化创意产业发展中心

文化创意产业是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业,强调一种主体文化或文化因素依靠个人( 团队) 通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的行业,上海打造具有全球影响力的科技创新中心需要知识密集型服务业来提供支撑[11]。建设数字出版及网络数字出版的公共服务创意产业,纽约科技创新中心80% 以上的出版企业都开展了电子图书业务,六大出版商都开发出了具有特色及成长性的数字出版产品,网络营销在数字传播技术的推动下也成为许多出版企业的重要业务; 建设以总部经济推进具有跨国设计经营能力的设计服务业,东京科技创新中心通过诱人的外观、精心的设计以及相对低廉的价格使得其消费类电子产品赢得了大众市场,弥补了信息技术方面的细微差距; 建设经济效益与文化涵养兼顾的动漫娱乐产业,东京科技创新中心的动漫娱乐市场不断扩张,并且在漫画、动画、图书、音像制品及特许经营周边产品方面已经形成了 “动画—漫画—游戏”三位一体的循环产业链; 建设政府统一协调下市场机制运作的高级服装产业,巴黎科技创新中心成立了两个纺织服饰业竞争力中心,并形成欧洲纺织原料科技客制化及机能化研发平台,有力推动巴黎科技创新中心的发展。上海科技创新中心通过推动公共服务创意产业、设计服务业、动漫娱乐产业、高级服装产业的发展来打造具有全球影响力的文化创意产业发展中心。

3 基于长三角城市群协同发展的上海科技创新中心建设的对策

城市群是多城市的集合,多主体以城市为单位进行有机联动、优势互补,从而推进城市群内各城市的发展[12],依托长三角经济带为上海科技创新中心建设奠定了良好的平台、资源、布局、融资以及商业化基础,充分利用长三角经济带产业分工协作机制,重点发展科技创新产业链中具有高附加值的部分,结合上海的经济、金融、贸易和航运优势推进上海科技创新中心的建设,增强上海自主创新能力,通过创新驱动发展的方式建设高附加值和高产业关联度的创新型城市,提升上海科技创新中心的区域及国际影响力。

3. 1 成立长三角跨城市科技创新发展协调机构以促进长三角科技创新联动发展

纽约城市群科技创新中心组建了由政府主导按照特定管理目的而设立的区域创新协调机构来联动城市群的科技创新,巴黎城市群科技创新中心构建了政府主导的 “市镇联合体”创新协调机构来组织城市群的科技创新。上海建设具有全球影响力的科技创新中心需要在长三角地区设置跨城市的创新协调机构,推进长三角科技创新的联动发展,促进上海科技创新中心的建设。上海借助长三角经济带进行科技创新中心的建设需要通过一个具有权威的创新协调机构来推动上海与长三角经济带各城市科技创新的互动发展,形成一个覆盖长三角地区绝大多数城市发展协调区域创新的管理组织,从城市群的高度统一管理长三角地区的创新相关内容,管理科技创新中心相关的科技金融融资、协调科技创新中心跨区域的产学研科技创新合作、推进科技创新中心跨区域的创新交流、促进科技创新中心跨区域的创新信息共享、推动科技创新中心跨区域科技创新人才流动等。通过重大共性技术联合攻关以及区域科技创新平台的建立等方式推动长三角创新资源共享与联动发展。

3. 2 建设服务于长三角经济带创新资源数据库与创新服务平台的联网工程以推动长三角区域科技创新信息共享

巴黎城市群科技创新中心建设了跨国界数据中心支撑的城市创新服务平台,在全球范围内实现了科技创新数据的收集、处理、存储及共享,为巴黎科技创新活动的展开提供了有效的决策支持数据。对此,应将长三角创新资源数据库支撑性平台联网,增强长三角区域科技创新信息的共享能力,为上海科技创新中心建设提供创新信息支持。上海科技创新中心将长三角科技创新平台联网,基于上海已建成的研发公共服务平台、金融信息服务平台等,联合浙江已建成的科技文献共建共享平台等资源以及江苏已建成的科技信息综合服务平台等资源,推动实现长三角地区科技创新平台的整体联网。加强长三角技术转移信息服务平台、技术合同网上登记系统和技术合同网上信息发布系统建设,加强同有关国际科技组织和国际知名技术转移机构的合作,建设上海技术交易中心,促进技术交易经常化和规范化。通过建设长三角分布式大数据库,利用该服务中心或支撑平台组织专家和服务商开展面向科技创新的服务,形成一批互联互通、信息资源共享的专业数据库。

3. 3 促进以各城市优势产业为主导的 “1 + 5 + M”多心多核分散型创新长三角经济带分工与协作体系的合理布局

巴黎城市群科技创新中心形成了以郊区卫星城镇为主的城市群科技创新产业布局,纽约城市群科技创新中心形成了各创新城市自身优势产业主导的产业链布局体系。上海科技创新中心的建设需要形成长三角“1+5+M”分工与协作体系,即长三角一个中心城市上海,五个副中心城市苏州、无锡、宁波、杭州、南京,以及长三角其他各个城市的分工协作,形成长三角经济带分工与协作体系,上海以科技金融、生物产业、高新技术与新产品研发为重点,苏州、无锡、宁波以纺织业、光伏产业为重点,杭州、南京以电子产业为重点,形成以上海为科技创新中心、五个城市的优势产业为重心、长三角其他地区城市为外围的宏观架构,促进长三角地区企业、研发机构、园区、行业协会、中介机构有效沟通及高效合作,各城市协作发展。此外,优化长三角整体产业链布局,在上海建立区域科技创新技术交易中心,形成以上海为中心、长三角地区其他城市相互协作,提供长三角地区科技创新技术交易服务,以区域特色产业群整合为着眼点,突破行政区划限制,变“行政区经济”为“都市带经济”。

3.4加速培育重大创新基金与风险投资基金为主的多元化资本市场力量以提供科技创新融资与产业化服务

纽约城市群科技创新中心提供了多种融资方式,并在此基础上建立了科技创新金融支撑体系,大幅度提高科技创新能力的基础和保障。长三角经济带进一步发展多元化资本市场力量,重大创新基金与风险投资基金为重点方面为区域科技创新提供融资服务,为城市群科技创新提供资金保障。上海科技创新中心牵头引导民间资本参与科技创新投资,为具有成长性和高科技含量的产业共性技术开发提供融资服务,推进场外证券交易市场的建设,满足处于不同发展阶段高技术企业的需求,推进其境内外上市进程。上海建立长三角创新风险投资银行,扩大创业投资引导基金规模,政府牵头设立创业投资基金,进而设立支持特定对象的科技创新投资引导基金,确定创新投资机构的性质、职能、运作方式,为具有高成长性、高发展潜力的高科技企业提供基金融资渠道,更好地服务于高新技术企业。政府加快进行风险投资法规的制定,在信贷担保、政府资助等方面为科技创新投资提供支持,改革科技创新财税政策,保障创新风险投资的收益,使创新资本市场力量能够健康、高效、持续地服务于科技创新中心。

3. 5 吸引世界级研发机构与大型跨国公司研发中心入驻上海以提升科技创新的国际竞争力

纽约城市群科技创新中心聚集了大量的研发中心,极大地提高了区域的技术创新能力,增强了科技创新的国际竞争力。上海建设具有全球影响力的科技创新中心需要吸引世界级研发机构与大型跨国公司入驻,进而推动上海建立世界级的研发中心,提升上海科技创新中心的国际竞争力。在上海划定国际高校园区,建立国际高校城,吸引国际知名的大学到上海办学,培养具有国际视野的科技创新人才,通过国内高校与国际高校的交流,提升国内高校科技创新人才的素质; 完善各项助推政策,实行有利于高技术跨国公司与研发机构在上海设立研发中心的举措,鼓励上海企业与跨国公司设立合资研发机构进行合作研发,促进上海高校和科研院所与跨国公司研发机构的合作互动,鼓励跨国公司研发机构的高级管理与技术人员与上海高校和科研院所建立合作培养机制; 借助长三角经济带的力量推进保障上海科技创新工作,支持研发中心的科技项目开发、保障科技创新中心科技项目的产业化,并借助长三角经济带科技创新平台的力量,发挥企业在科技创新产业化中的作用。

3. 6 促进形成以上海为研发中心服务于长三角产业的新技术与新产品开发布局发展模式

柏林城市群科技创新中心确定了以知识产权为核心内容的创新研发产品定位,各个城市围绕柏林推出了具有很强质量属性的科技创新产品。上海需要加强创新产品开发产业的发展,将创新产品研发作为重点发展内容,并将产业链的其它环节规划到长三角其他地区,形成一个以上海为研发中心的创新产品开发产业的产业空间链的布局发展模式,在该种发展模式的基础上推动上海乃至整个长三角经济带的新技术与新产品的研发水平; 加强上海自身的新产品研发,在资金上支持已经获得认定的国家级和省市级技术研究发机构、国家工程中心、国家重点实验室,加速上海创新产品开发产业行业科研要素聚集,培育更强的产业科技创新与服务 “龙头”,形成支撑行业发展的团队创新优势; 搭建长三角区域产品产业协作平台,长三角新产品开发平台的搭建可以集聚一系列的中介服务机构,包括金融、法律、建筑、产业等各方面的资深专家进行人才培训,为区域新产品开发企业提供有效的服务。

3. 7 打造上海为主导的文化创意产业空间链提升长三角地区文化创意产业的国际化水平

巴黎城市群科技创新中心在科技创新发展过程中首先确定文化创意产业的优先发展,城市群内的各个城市围绕巴黎构建了文化创意产业链,形成了一个文化创意之都。上海科技创新中心发展文化创意产业,以上海为核心城市带领长三角地区文化创意产业发展,增强文化创意产业的国际竞争力。政府制订文化创意产业发展规划,加大文化创意产业规划的实施力度,建立文化创意产业发展基金,进一步强化项目化管理,非政府性的机构来推动、协调文化创意产业的发展,依照不同产业链的需要,承担着不同角色,尽量使文化创意产品实现自由生产和流通; 深化长三角区域各城市文化创意产业集聚区建设,围绕中国城市文化创意产业已经形成的集群化发展格局,加快推进具有国际化程度的城市文化创意产业集聚区与示范区建设; 推进长三角文化创意产业错位发展,上海增进长三角金融合作与联动,杭州、南京作为二级省会城市,主要吸引跨国公司分支机构和国内大企业总部或区域总部、省内本地企业总部,苏州、宁波等具有特色的城市,积极吸引跨国公司分支机构。

参考文献

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