《雄伟的塔》教学反思

《雄伟的塔》教学反思

1.《雄伟的塔》教学反思 篇一

《雄伟的塔》是二年级的一节造型表现课，本课通过让学生欣赏不同的塔，使学生进一步认识塔这一建筑形式。本课内容按平常上课的方式，我觉得缺乏趣味，建筑对于二年级的小朋友看来说，还是比较无趣，为此我创设情境。创造了一个塔塔公主以及巫婆，塔塔公主有一座雄伟的漂亮的塔，但是一个巫婆把她的塔偷了，以此来激发学生的兴趣，一起帮塔塔公主找回她的塔。通过一关关闯关，既让学生明白了塔的结构，也增加了趣味性。学生通过学习、比较、分析、描述塔的特征，能将自己记忆中的塔或者自己设计的有新意的塔画下来，并进行简单的装饰。

为了体现标题雄伟的塔，我准备了几张范画，让学生来比一比哪张最雄伟。让学生在观察中，自己发现什么样的塔才是雄伟，但是在这个环节中，我的引导不够好，没让学生自己去对比出什么是雄伟，从我嘴里说出的雄伟和让学生自己发现的意义是不同的。