2024-2025下学期安全工作总结

2024-2025下学期安全工作总结（精选10篇）

1.2024-2025下学期安全工作总结 篇一

2013下学期学校安全工作总结

本学期学校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。营造全员关心和支持学校安全工作的新局面，切实保障了师生安全和学校财产不受损失，保证了学校良好的教育教学秩序。现将一学期来的工作总结如下：

一、安全制度全面化

制度是根本，制度是保证。开学初在学校建立和健全安全工作预警、应急救援、责任追究三大机制的基础上，进一步完善了《抚松县实验学校安全管理制度手册》，对安全重大情况报告制度、学校安全通道管理制度、学校流行性疾病应急预案等20个方面做了明确规定，同时编制了10个安全应急预案。这些规定让师生们一举一动都有规范可循，所有制度都以政策法规为依据，在严格履行程序、充分征求意见的基础上公布实施，并加强了学习、培训，形成了“按制度办事，按章程行事，按程序做事”的管理机制。

二、安全责任明细化

成立了以校长为组长的安全工作领导小组和工作小组，明确校长为安全工作的第一责任人，以高度负责的精神和严肃认真的态度抓紧抓实抓好。根据工作实际，做到分工明确，操作预案详细，成员之间紧密团结，形成了及时沟通、相互协作的良好工作格局。构建起安全工作不留盲点、突出细节、全员参与、层层落实的高效运行机制。

同时，根据抚松县教育局《关于落实一岗双责制完善学校安全工作责任制体系的实施意见》文件精神，学校和中层领导、班主任、任课教师层层签定安全工作责任书，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都有对学生进行安全管理和教育的责任。

三、技防设施实用化

高度重视校园内部重点部位的安全技术防范工作，新校区建成以来在实验室、广播室、微机室、图书室等功能科室均安装了自动报警设备，并在微机室、财务室等重点部位安装了防盗门窗；高标准建起学校警务室，购买了钢盔、钢叉、橡胶棍等安保器械；安装了监控设备，认真做好记录，并由专人负责报警、监控信息的调配和分析。

四、隐患整改常态化

加强对校舍、设备设施的隐患排查，对安全隐患随发现随整改，不等不靠，不找接口，不留尾巴。各功能室、办公室、教室、楼梯口、食堂、体育馆等均配备了干粉灭火器180个，并安排专人定期检查灭火器、及时换粉。在教室、安全出口、阶梯教室、楼梯口、食堂、体育馆等场所布置了95个疏散指示标志、78个应急灯、50个消防灭火栓，确保校园消防安全。

五、日常管理精细化

坚持“整体规划、统一部署、方位全面、力度加大”的原则，充分利用校园之声广播站、教室板报、宣传橱窗、室外黑板报等宣传阵地，分期分批播放和展出关于安全知识的稿件、录音和图片、文字材料，并利用国旗下讲话，进行安全教育，创设出浓厚的安全教育氛围，让广大师生在潜移默化中牢固树立起注重安全的观念和意识，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的安全环境。

为切实增强师生的安全意识，我们开展了丰富多彩的安全教育活动邀请校外法制副校长、消防员分别做了交通安全知识和法律知识讲座；举办“安全在我心中”的手抄报活动比赛；开展“安全知识答辩”等主题班会；在今后每学期学校都要开展有针对性的防震减灾安全自救和校车逃生演练活动。定期向学生家长下发一封有关安全教育的公开信，把安全教育工作延伸到每个学生家庭。

按照县教育局安全工作的有关要求，我校坚持实行门卫和教师24小时值班制度，做好法定假期和寒暑假的值班管理工作。严格执行教师值班、门卫值班制度，外来人员一律实行登记准入制度，来访者（含学生家长）隔门询问，不得进入学校，可以电话通知有关人员到校门口接待，确需进校的，需经学校领导批准，登记后方可进入；外来车辆无特殊原因一律不得进校。学生离校由班主任与监护人签字后，家长接离，形成对接，门卫凭离校单放行。门卫处留有校内主要负责人联系电话、通信地址，保证信息畅通，一旦发生情况及时予以汇报和采取适当的措施，努力创设一个安全的校园环境。

严格执行学生到校点名清查制度。实行节节点名，堂堂记录，每节课任课教师要清点人数，在黑板右上角写明本班人数、实到、缺席人数，并及时与班主任沟通。对因事未到校、又没有请假的学生，由班主任和任课教师联系学生家长，落实该生具体情况，确保无“空档”现象发生。

学校现有运送学生校车3台，每天运送学生390多人，为了每天能安全、有效的接送学生，学校成立了以校长为组长的校车管理领导小组和工作小组，把校车安全作为每天工作重点，领导小组对校车、校车驾驶员和照管员的工作不定期检查。对照管员进行安全管理培训，在学期初请县校车办对我校照管员进行培训，加强照管员的安全意识，每月召开照管员会议，对出现的问题进行整改，做到防微杜渐。

在食堂安全管理上成立了以校长为组长的食堂安全委员会，各项规章制度及时上墙，对副食间天然气使用专门请天然气公司专业人员进行培训，安全委员会成员不定时的对学生餐具，食品留样、用电设备等常规检查。

总之，安全是维护学校安定、促进和谐发展的前提和保障，学校安全管理只有起点，没有终点，只要我们编织好安全工作网络，注重安全管理细节，横抓到边，竖抓到底，不断增强安全意识，努力排除安全隐患，一定会为学校安全稳定工作和学校健康发展筑起一道铜墙铁壁！

抚松县实验学校安全办 2013年12月

2.小学二年级下学期安全工作总结 篇二

闫庄小学 二一班 何娟

安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全教育”与“安全管理”应双管齐下。“安全第一，每天进行安全教育”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容忽视。为此，我们学校所有老师特别是班主任经过不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。在班会课、晨会课上，我让学生对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析。课上，学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行。教师再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教育教学工作总结如下，以令进步：

一、进行了交通安全教育

1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘“病车”和超载车辆；不在公路上学骑自行车。

2、在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。

3、不爬车、追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。

4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。

二、进行了饮食卫生安全教育

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

3、少吃生冷食品。

4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。

5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。

三、其他教育

1、防溺水安全教育

教育学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。

2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。

3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。

4、离校前关好门窗、电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。

5、积极预防手足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。

6、防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

3.学校下学期安全工作计划 篇三

一、指导思想

坚持认真贯彻落实教体局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

二、工作目标

以校园安全、防溺水安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、上下楼梯安全、学生假期安全等为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、具体工作安排 3月份

1、做好开学前安全检查工作；

2、做好两会期间安全工作；

3、做好学生寒假开学后安全教育工作；

4、开展防震逃生演练活动；

5、制定学校及幼儿园安全工作计划。

4月份

1、做好春季传染病防控工作；

2、开展消防演练活动；

3、督查各班“两个平台”完成情况。

5月份

1、开展学生抗震逃生演练活动；

2、开展校园周边食品卫生安全检查工作。

6月份

1、开展学生防溺水教育；

2、开展消防演练活动；

3、做好暑假前师生安全教育工作。

7月份

1、组织开展教师家访进行安全教育活动。8月份

1、做好假期安全教育工作；

2、做好假期教师安全培训工作；

4.六年级下学期安全工作计划 篇四

教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

二、进餐、午睡安全

知道不吃不洁净与变味发霉的`食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。

三、生活安全

教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

四、药品管理安全

请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

五、接送安全

来学校接学生的家长要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留;离开时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离校。

六、家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

七、简单自救方法

5.2024-2025下学期安全工作总结 篇五

安 全 工 作 计 划

宜良县白莲寺小学 2008年3月1日

白莲寺小学2007学下学期

安 全 工 作 计 划

一年来，我校在教育局、中心校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。为更进一步做好“育人才、保平安、构建和校园”这一宗旨，更好地做好学校安全工作，确保广大师生员工的生命财产安全，特拟定2008学校安全工作计划。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立安全领导小组，把安全工作列入重要议事日程。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长总负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还给学生家长发放安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、值周值日、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加校外活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，严格按照预定的方案，明确各职责人的相关的责任。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们学校组织开展一系列教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防火防电、集会活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透、刊出特刊等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每年三四月份给每位学生发放森林防火宣传单；学校定期检查消防设备；每周会议强调禁止吃零食的情况。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校不仅对校舍进行全面的安全检查，而且积极配合上级对学校卫生、校产进行检查。此外，学校还对电线进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平

6.幼儿园下学期安全工作计划 篇六

首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿。并采取一系列措施，做好安全防范工作。

（一）通过标记，潜移默化。

每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。

（二）记特殊的号码。

让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

（三）在幼儿方面做到：

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

（四）家园合作

充分利用家园联系册，联系栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细阅读并签回执。

幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。

幼儿园下学期安全工作计划（2）

幼儿园中班安全计划的落实是帮助幼儿对简单的安全知识加深，结合幼儿园的工作实际，我们制定了幼儿园中班安全计划，针对幼儿的年龄特点，我们通过各种形式对幼儿进行了安全教育，下面我就来说一说。

一、指导思想

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。

二、工作目标：

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施：

（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

四、具体安全事项教育：

（一）公共场所安全

1、预防流感小知识与孩子一起学习流感的相关知识，知道日常生活中预防流感的方法与措施。

2、认识日常生活中安全标志

（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

（2）了解紧急电话的用途

认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识。

3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

（1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。

（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

（3）防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家长工作，形成家园教育合力

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

幼儿园下学期安全工作计划（3）

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。

我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。

为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：

一、一日活动中的体现

1、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

2、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。

3、进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。

4、户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

5、幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

二、家长工作中的体现

1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

三、教师工作中的体现

1、教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。

2、及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

3、经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

7.2024-2025下学期安全工作总结 篇七

全校上下要牢固树立“安全第一”思想，全面实行“一岗双责”工作制度，不断增强“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》等法规的要求和市教体局安全工作会议精神，制定本工作计划。

一、本学期工作打算

认真学习上级安全工作指示精神及学校安全工作要求，细化各种安全规章制度，健全安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实安全责任，层层签订安全目标工作责任书，做到工作到位，责任到位。经常向家长、学生进行安全教育，以交通安全、消防安全和预防中毒、防传染病、防用电事故、防学生校园事故、防侵害、防突发性事故等为重点，加强法制教育、自护自救教育与防火防灾教育、食品卫生与健康教育等，增强广大师生防范意识，消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

力争在连年安全工作优异的基础上，再创我校安全工作新局面。

二、具体工作和措施

1、建立健全领导机构和完善规章制度，层层落实责任，安排安全管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

2、要定期对实验室、仪器室等易然易爆物品进行全面检查，每个月对功能室、办公室、教室进行全面检查，加强安全管理。

3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故的发生，1-2年级学生放学班主任应带领学生排队出大门，到达指定接送地点。3-5年级班主任将学生送

下教学楼。教学楼值班教师要及时到岗，护导学生安全。

4、加强上课安全，完善制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全意识，体育教师上课前要到教学楼护导学生到操场，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

5、要加强学校值班、值宿工作，强化值班人员责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级（值班教师每晚三次巡察学校，及时了解出入人员情况）。

6、加强校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好维修校舍关，确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。

7、全体教师要重视食品卫生工作。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品，不容许过期、变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病等各类突发事件、事故的发生。

8、学校少先队要积极配合学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

学校少先队要在教学楼、校园、大门外面等，全面落实护导、监督岗工作，用自主管理的力量，为建设安全校园出力。

9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准后向上级备案，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏（必须一名以上校级领导负责）

10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》，加强学校计算机信息体系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息等问题发生，净

化校园网络环境。

11、严格把好教师和学生进出，教师没有年级主任的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任批准不能外出。进出人员一律在传达室进行登记。

12、加强发生意外事故或火灾时师生自我保护教育，端正对待事故态度，学期中，组织师生针对火灾消防、地震等灾害进行疏散演练等。

13、根据市教体局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

14、积极稳妥做好学校校车工作，加强校车学生安全管理与教育，加强对校车随车老师的培训，满足学生乘车上学的需要。

三、主要安全活动

1、参加土山镇争创国家级安全社区活动；

2、开展好三月份的安全教育日活动；

3、迎接“烟台市安全文明校园”复查工作。

学校安全是学校工作的重中之重。全体教师都要以高度负责的态度，认真做好安全工作。

8.2024-2025下学期安全工作总结 篇八

（2010---2011学年下学期）

一学期来，在教育系统领导的高度重视和有关部门的正确指导下，我校安全工作领导重视，制度健全，管理到位，取得了令人欣慰的成绩。为确保学生教育安全，创造良好的育人环境发挥了积极的作用。现将我校安全工作汇报如下：

一、学期主要工作：

（一）建立健全安全工作网络。

成立了“学校安全管理工作领导小组”，由校长刘峰同志任组长，书记孔德木同志任副组长，各处室主任、班主任、保卫干部为成员，形成了平安创建工作组织网络，并实行“学校总揽，分片管理，班级负责，协调联创，同步推进”的管理办法。

（二）完善各项安全工作制度。

专门召开学校综治安全工作会议，制定和完善校园安全建设管理的规章制度。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；强化学校安全工作月汇报、矛盾纠纷排查统计月汇报和安全隐患排查治理统计季度报告制度；严格落实24小时值班和巡查制度；建立健全“平安校园”创建工作责任追究机制；推行安全综治工作一票否决制。

（三）明确安全工作责任制度。

把安全工作纳入学校目标管理，突出班级负责的刚性考核机制，与各班主任、各部门、学生家长签订安全管理目标责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

（四）强化安全预案演练制度。

结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、食物中毒应急预案、防汛应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。各班均举行了或地震或火灾或防汛等应急疏散演练活动。

（五）突出重点加强安全管理

1、加强交通安全管理。落实开展创建交通安全文明学校活动，把交通 安全作为安全教育课的重要教学内容。与班主任、学生及家长签订交通安全责任状，加强学生上下学时段的值班和疏导，加强学生放学路队管理，请最后一节课的任课教师对学生的安全进行温馨提示并组织好路队安全带到操场。组织观看交通安全宣传图片，举行交通安全讲座。出以交通安全为主题的校刊班刊，举行交通安全知识知识竞赛和作文竞赛，开展纠正学生交通违法行为活动，切实提高了全校师生、家长的交通安全意识。

2、深入开展安全宣传教育。一是安排课时，落实教师，落实安全教育进课堂，充分发挥课堂主渠道作用，教会学生掌握必要的安全知识和逃生自救技能，增强师生自我安全保护的意识和防范能力。二是开展“综治安全月”、“安全教育周”和“安全教育日”等活动，举行创建“平安校园”和“交通安全”知识竞赛和征文比赛，开展防火、防盗、防食品中毒、防意外伤害的安全知识教育。

3、加强饮食卫生安全管理。建立从业人员健康检查制度，规范采购、贮藏、加工制度，食堂建立食品留样和进货索票索证制度。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况及时报告妥善处置。

4、排查整治安全隐患。一是落实定期检查制度。严格把检查作为做好安全工作的一个重要方面,重大节日、寒暑假前都对影响学校安全稳定的各种因素进行一次全面排查，及时整改安全隐患。组织开展学校安全工作大检查，配合综治、公安、文化等部门进行校园周边环境整治，留心问题学生，注意他们的行为动向，深入细致地做好这些学生的心理疏导和思想工作，教育教师要维护学生的人格尊严，不得体罚和变相体罚学生，不得随意停学生的课，做到了每个问题学生都有专人做转化工作，每个教师都有自己的帮教对象，有效地矫正了未成年人的不良习惯。

5、加强游泳安全教育。开展游泳安全专题教育，与学生及家长签订安全责任状，禁止学生到溪流、水库、池塘游泳、戏水，使学生牢固树立游泳安全意识；会同当地村委会，组织督查队伍，在重点时段巡查溪流、水库、池塘，积极主动地做好游泳安全保障工作。

二、校园安检防控工作情况

1、校长带头，领导班子及值班教师每人在大门口值班一天，从学生进校开始，直到放学；

2、学校放学后，广播提示回家路上注意安全，门岗关闭大门；

3、学校聘请了两名保安人员，建立小学门卫室，配备了警务器械等；

4、我校统一向各学生家长发放了有关学生安全防范的公开信，要求学生家长监督孩子在汛期、在雨雪天气等特殊情况下，家长陪护上学等；

5、我校利用校园文化建设之际，在楼体上对安全知识、交通常识、用火用电知识、防雷击常识、游泳等制作了18个宣传牌教育学生，受到家长的好评；

6、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“安全教育专刊”黑板报；内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力；

7、各班班主任根据本班的实际情况，在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

8、聘请法制、公安干警为全校师生进行“安全知识讲座”等。另外，我校还利用体育课，认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时一分多钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

三、主要存在问题：

1、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点较多，周边商店食品卫生状况较差，交通秩序混乱，社会上的不良文化对师生安全的影响照样存在。

2、学校安全工作的难度不断增大，学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受呵护较多，而且缺乏生活经验，因此多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

四、努力方向：

以“五无二全一降一杜绝”为工作目标。学校安全工作必须做到无群死群伤的事故发生，无各类安全责任事故发生，无重大传染性疾病事件发生，无重大治安事件发生，无重大政治稳定事件发生，切实做到安全工作全员负责，安全制度全面落实，努力降低学生非正常死亡人数，杜绝校园 安全责任事故的发生。

A、把握一个中心：打造平安校园，确保师生安全。

B、落实二个抓手：

1、以“六个一”为抓手。（1）建立一条安全工作责任链，从校长到教师、到门卫做到全员有责，人人把关。（2）建立一套安全工作制度，做到工作规范，制度健全，有章可循。（3）完善工作预案，各班都要有一套根据本校实际、涉及学校各种突发事件的应急预案。（4）组织两次以上的应急演练，提高师生紧急疏散、自救互助能力。（5）落实一个安全教育行事历，根据不同时段某些安全事件易发、多发的特点，确定安全教育主题。（6）开展一系列安全隐患排查整改，安全防范不留死角，不留盲区。

2、以“安全工作目标管理”为抓手，坚持“属地管理，分级管理”、“谁主管，谁负责”的原则，强化目标管理，强化考核评估。C、抓好三个预防：以隐患排查为基础抓好全面预防，以加强整改为关键抓好重点预防，以健全机制为保障抓好机制预防。

D、完善四个制度：

1、工作责任制度。

2、定期检查制度。

3、资料档案制度。

4、事故问责制度。

E、做好五个加强：

1、大力加强安全知识教育。

2、加强校舍安全检查。

3、加强消防安全管理。

4、加强校园周边环境整治。

5、加强卫生疾病防控。

韦周中心小学

9.2024-2025下学期安全工作总结 篇九

为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小一班制定了安全工作计划.一、幼儿安全教育总目标：

1、教给幼儿一些简单的安全常识。

2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。

二、具体措施

1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。

3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。(范文网　)将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

10.幼儿园大班组下学期安全工作总结 篇十

一、班级人员做好安全自查工作

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。此外，每个班级在孩子来园时，老师们都要认真检查幼儿情况：一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安

全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。

二、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生

在日常生活中，我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。同时带幼儿参观幼儿园的安全宣传栏，了解110、120、119等安全电话的用途，扩展孩子的安全知识，提高孩子的安全意识。

三、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规安全教育

用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。

四、做好家长的安全工作

家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在节假日中我们会给

家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

五、观看关于安全教育书籍

利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，看了安全的书籍后我们打算让孩子们进行安全标记的认识和创作，从中学到了更多的安全标记，张贴标记和安全标语，通过游戏和通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。