建筑设计求职信通用

建筑设计求职信通用（精选8篇）

1.建筑设计求职信通用 篇一

银行求职信(通用15篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，现在这个时候，写好一封求职信就十分有必要了！相信许多人会觉得求职信很难写吧，下面是小编帮大家整理的银行求职信，欢迎阅读与收藏。

银行求职信1

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职信。

我是华东交通大学理工学院09级即将毕业的学生，面临择业，我满怀憧憬和期待，提前加入就业队伍，愿坦诚地向贵单位自荐，并将我的材料函呈上，敬请审阅。

我毕业于一所年轻的学校，却同样给予我最新鲜的充满活力的教育。十六年的寒窗苦读造就了自强不息的我。大学四年生活短暂而充实，一千来个日日夜夜，让自己遨游于知识的海洋，品味智者的深邃－我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。

银行求职信2

尊敬的领导：

您好!感谢你能在百忙之中垂阅的我的求职信!

我是来自广东金融学院的财务管理专业应届毕业生，近日悉知贵行招聘工作人员，对于我是一次在金融业发展的机会，希望能应聘贵行储蓄柜面岗位。怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封求职信，向您展示一个完全真实的我。以下，我对自己进行一个简单的自我介绍。

我具备应聘柜员岗位的技能，熟练掌握财会基本知识，持有会计上岗证，会计电算化证书，英语四级证。同时在校期间通过“银行实务课”半年学习的柜面各项业务操作经验，较好掌握办理储蓄存款、取款、转账业务过程中的接柜、记账、计息、收付现金到日常整理票币、柜台轧帐等业务操作环节和日常业务处理的中间业务收费，现金出纳业务，单位结算业务，单折业务，银行卡业务，贷记卡业务，客户信息管理，资产业务，表外业务，国债业务，网上银行业务，电话银行业务，收银行业务以及对公支付结算业务，联行业务中的网内往来业务，大小额支付等业务。还具有多指多张、单指单张的点钞技能。

我为人真诚，谦逊，自信，有着很强的拼博意识，喜欢有挑战性的工作，踏实肯干，有良好的快速学习能力和分析能力、团队合作能力和沟通交流能力，做事认真、谨慎、细心、稳重，个人形象气质佳，品行端正，无不良嗜好和违规违纪行为。我很希望能到贵银行去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我将会为贵银行的未来发展做出自己贡献。

最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼

求职人：

年 月 日

银行求职信3

尊敬的领导：

您好！

感谢你能在百忙之中垂阅的我的求职信！贵公司（银行）的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很愿意能为贵公司效一份微薄之力！我是来某学校的某专业应届毕业生。我在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础。以下，我对自己进行一个简单的自我介绍。

我在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础。以下，我对自己进行一个简单的自我介绍。积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语。

今年年6月1日至8月31日在xx单位实习，实习期为三个月。在工作中积极主动、态度端正、认真学习各项业务知识。如：个人住房商业贷款、个人住房公积金贷款、档案管理、会计、储蓄、银行信用卡等知识。通过学习书面材料和与员工交流，较快的掌握了一些业务知识，还协助完成了一些日常银行业务，这种积极的态度得到了领导和员工的一致好评

我很希望能到你们银行去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信你们的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。我在此诚恳的请求您能够给我一次机会，让我展示我的能力。

随信附上个人求职简历，期待与您的面谈。最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。

此致

敬礼

银行求职信4

感谢你能在百忙之中垂阅的我的求职自荐信!

贵银行的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很愿意能为贵公司效一份微薄之力!

我是济南大学的金融投资专业的应届毕业生。我在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础知识的学习。严格要求自己，尊敬师长，积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，还在自学会计专业相关课程。在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊，杂志，看电视，上网，力求尽可能的扩大自己的知识面，紧跟时代步伐。在放假期间，走出校门，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，最大化的让自己零距离的与社会接触，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，让自己尽快的适应社会这个“大家庭”。我很希望能到贵公司(银行)去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信贵公司(银行)的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。因而我很自信的向您承诺：选择我，您绝不会后悔!

最后,感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!

此致

敬礼！

银行求职信5

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽空看我的求职信。我想申请贵银行的个人理财销售代表职位。以下是我的个人资料：

我叶XX，是xx经济学院200x届应届毕业生，专业是金融学。虽然不是来自第一流的大学,但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性,发挥自己的潜能。

回首走过的大学生活，从幼稚走向成熟，培养了对专业的深厚兴趣，具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力，并注重实践能力的培养，积极参加个种社团活动,拥有的身体和良好的心理素质,具备较强的与人沟通的能力,相信能够适应快节奏的现代工作和生活,能够从事有创造性和挑战性的工作。在校期间，我能积极参加各项集体活动，能利用一切机会来提高自己各方面的能力，自己曾参加过学校组织的电脑协会，书画协会等。本人富有创造性思维，且独立完成工作能力强;性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强;精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心;自觉服从公司的纪律。

当今社会,方兴未艾的知识经济,入世后的体制改革,狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景,这个世界也因此充斥着残酷的竞争,“物尽天折,适者生存”成为时代的主旋律.面对竞争和挑战,物色一名好助手是您的希望,而谋求一片理想的发展空间,是我三年来的梦想,所以我们都面临着双向选择.贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引,而当年自信的我,有着一份激 情,也有着一种稳重,“严于律己,宽予带人”是我的信条.“给我一个起点,我就能撬起地球”是我的格言,真诚肯干是我的准则,只要要您给我一个机会,一个舞台,您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。每一个长假我都会东奔西跑地找工作，借这种机会锻炼自己并吸收社会经验。四年时间对培养一个人来说并不长，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，感谢您抽空阅读我的自荐信。

求职人：

20xx年xx月xx日

银行求职信6

尊敬的建设银行领导：

您好！

我是一个已经在两所知名高校学习金融知识达七年之久并相对积累一些实践经验而即将走向社会的学生，首先向全行领导及员工致以最崇高的敬意！

我是刘XX，女，安徽芜湖人。从熟知建设银行企业文化的那一刻起，注定与建设银行结下了不解之缘。

我是一名世界经济（国际金融方向）专业即将要毕业的研究生，从选择本科金融专业学习开始，矢志不渝为我热爱的金融事业奋斗终身。

还记得20xx年高考后，我以比安徽省本科一本线563分高28分的成绩毅然填报了教育部直属全国重点综合性大学—西南大学（211），作为第一志愿院校和第一专业录取。四年本科，我一如既往，如同高考冲刺阶段，如饥似渴汲取着专业知识。先后通过英语四、六级考试和剑桥商务英语考试，取得了证券从业资格证。同时，利用所有的课余时间，辅修了该校法学第二本科专业，如期取得了金融学和法学双本科毕业和双学士学位。

欲穷千里目，更上一层楼。我深知金融学博大精深，仅靠本科知识在未来的行业竞争中无法立足，就在本科毕业前，我又坚定不移地加入了浩浩荡荡的考研大军。也许是一份耕耘一份收获，也许是皇天不负有心人，我从151万考研的莘莘学子里挤上独木桥，带着对伟大祖国首都的无限向往和激情，我有幸走进了中国政法大学研究生院商学院的课堂，师从我敬爱的老师、著名经济学家、博士生导师—杨帆教授。三年来，在教授的带领下，我完成了一系列的课题研究，参加了各种相应的实践活动。更重要的是，20xx年我顺利通过了金融分析师（CFA）一级考试。

时光荏苒，日月如梭。正当我在知识的海洋里纵横驰骋，意犹未尽时，转眼毕业已经临近。面对现实，找到一个心仪的工作成为摆在我面前的第一要务。

缤纷世界，纷繁复杂。对于一个涉世未深，略显稚嫩的有志青年，也可以说是众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，当我看到建行的《招聘简章》时，我从心底迸发了两个坚毅的大字：确定！

我懂得，建行的企业使命是：提供更优金融方案持续创造共同价值。这是建设银行作为企业公民的崇高使命，也是建行人的终极责任。我将运用所学专业知识，竭尽全力，不辱使命。

我憧憬，建行把建设价值卓越的一流国际金融集团作为企业的美好愿景。她具有与世界先进银行同台竞技的气慨，她具有国际先进的管理水准，她具有无比卓越的经营业绩，我将以能成为建行的一分子而倍感自豪。

我理解，建行的核心价值观是：责任立业，创新超越。责任意识，大局观念，在我的脑海里早已根深蒂固；创新是我的源动力，超越是我的终极目标。

我秉承，建行的经营理念：诚信永恒稳健致远。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资本。稳健不仅是企业的基础，更是企业的根本；不仅是企业的生命，更是企业的命脉；不仅是企业的目标，更是企业的原则。

千淘万洗虽辛苦，吹尽黄沙始到金。面对人生的重大选择，我将不无遗憾地接受挑战。

建设银行，我实现理想的殿堂！我来啦！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

银行求职信7

尊敬的领导：

您好！感谢你能在百忙之中垂阅的我的求职信！XX银行的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很愿意能为你们银行效一份微薄之力！我是来自XX大学的应届毕业生。我在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础。以下，我对自己进行一个简单的自我介绍。

在校期间学习努力认真，积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语。在业余时间我通常会通过各种途径去找能够让自己得到锻炼的各种工作。

我很希望能到你们银行去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。你们的整体形象，管理方式，工作氛围都很吸引我，是我心目中所追求的理想目标。我在此诚恳的请求您能够给我一次机会，让我展示我的能力。

我个人方面，因为本身我自己的性格是非常随和的，而且善于和人沟通，能够很快的融入新的环境与团队。由于本人特别喜欢学习新的知识并运用于实际，所以很擅长接受新事物并且善于钻研。对于新的挑战有很大的兴趣，并且不怕困难，能够很快在挑战与压力的环境中快速适应。在大学期间曾经参加过几次实习工作，让我的工作及沟通技巧有很大的提升，加之自己的性格开朗所以每次的实习都能够与团队中的每一位成员融洽的相处并没有发生过摩擦，而且对于团队队友之间的`摩擦还可以起到缓解的作用，所以我相信我可以很好的融入团队并且协助团队更好的完成任务。

此致

敬礼！

求职人：

XXX年XX月XX日

银行求职信8

尊敬的招商银行领导：

您好!

祝您阅信愉快!我是安徽职业技术学院财会专业xx年大专毕业生，现在读中央广播电视大学本科会计学专业。xx年9月参加工作，现为中国农业银行马鞍山市开发区支行从事综合柜员的一名员工，近日悉知贵行招聘工作人员，对于我又是一次在金融业发展的机会，希望能应聘贵行储蓄柜面岗位。

招商银行是我国第一家完全由企业法人持股的股份制商业银行,总行设在深圳.招商银行合肥分行xx年11月6日成立,为招商银行总行管理的一级分行.截止xx年11月末,分行总资产已超过400亿元.目前分行下辖芜湖,淮南两家二级分行,14家同城一级支行,是省内具有较强资金实力和良好品牌形象的商业银行.我具备应聘柜员岗位的技能，熟练掌握财会基本知识，持有会计上岗证，会计电算化证书，普通话证书和反假货币上岗资格证书。同时具备1年柜面各项业务操作经验，较好掌握办理储蓄存款、取款、转帐业务过程中的接柜、记帐、计息、收付现金到日常整理票币、柜台轧帐等业务操作环节和日常业务处理的中间业务收费，现金出纳业务，单位结算业务，单折业务，银行卡业务，贷记卡业务，客户信息管理，资产业务，表外业务，国债业务，网上银行业务，电话银行业务，收银行业务以及对公支付结算业务，联行业务中的网内往来业务，大小额支付等业务。目前我所在支行业务量较大，我每天业务量在300笔左右。通过一年的工作较好掌握和熟悉电脑储蓄业务和现金出纳工作的各项规章制度，并掌握储蓄挂失、托收等较复杂业务的操作要领;掌握现金出纳工作的操作规程，具有现金整点、识别假钞的基本技能。

我为人真诚，谦逊，自信，有着很强的拼博意识，喜欢有挑战性的工作，踏实肯干，有良好的快速学习能力和分析能力、团队合作能力和沟通交流能力，做事认真、谨慎、细心、稳重，个人形象气质佳,品行端正,无不良嗜好和违规违纪行为,在参加工作这一年里，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格的银行员工的标准严格的要求自己。

我希望凭借自身所具有的工作实践经验、银行知识和各项业务操作技能以及自身的刻苦努力、进取精神，我将会为招商银行的未来发展作出自己贡献。

银行求职信9

尊敬的XX银行：

我是来自xx大学会计专业的学生xxx。大学期间，我系统地学习了《金融学》、《管理学》、《会计管理》等专业基础知识，并用心参与校办的各种学术报告与交流活动，广泛涉猎最前沿的经济形势分析、市场营销学等信息。笃信务实的学风，不仅仅拓展了视野，也使我掌握了较为全面的金融理论知识，并连续两次获得校园奖学金及优秀学生称号，英语四、六级考试均为一次透过。

20xx年7月，我在xx公司财务部实习，主要负责账务与凭证核对、财务分析等，这次经历，既使我对会计实务有了更为直观的了解，也能够将所学会计电算知识在会计报表制作和数据分析中进行充分运用，快速提高了熟练程度和技能。

20xx年7月，我在xx银行大堂经理岗位实习，主要负责客户引导、分流和识别工作。实习期间，尊重同事，虚心求教，耐心细致地做好客户业务咨询和沟通分流工作，用心主动地收集客户意见和推荐，同时十分注重团队协作，及时将发现的潜在优质客户推介给客户经理，得到了同事和客户的一致肯定。曾成功协助网点营销白金卡3张，理财产品163万元、如意金100克等。

家庭多年的耳濡目染，引领我从年少对银行业务的萌懂好奇，立志成长到此刻的颇具专业性和特长。我十分向往和渴望成为其中的优秀一员，以自信、诚信、务实、创新的良好精神风貌，拉开职业生涯的序幕。

期望贵银行能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，为实现自己的人生价值而奋斗，最重要的是为贵银行事业的发展增砖添瓦。

最后，祝贵银行事业欣欣向荣、业绩蒸蒸日上，也祝您身体健健康康、万事如意！

银行求职信10

敬爱的领导：

您好!

我是北京信息科技大学人文社科系的一名应届毕业生，专业是行政管理。希望这份自荐信能帮贵

公司找到一位有志青年，栋梁之材，大学四年，我很注重培养自学能力。我先后顺利地通过了英语国家四级和计算机二级。我既注重基础课的学习，也重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。大学几年之中我一直培养自己的综合能力，尤其是计算机，虽然这并不是我学的专业，但从中可以锻炼我的实际操作能力。同时也注意不断地参加各种社会实践活动，例如从事促销工作，已一定程度上提高了自己的实践能力。在大三寒暑假以及大学课余时间也参与了两三次的实习机会，体验了在工作中的种种困难，学会了克服困难的方法，我想在一定程度上具备了这些能力以学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活大学的学习生活使我领悟到了人生的真谛。经过四年的不懈努力，我基本实现了自己全面发展的奋斗目标，这为我今后的发展打下了坚实的基础。“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续

前行，因为乐观、执著、拚搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

因为敢于冒险，而品味过成功的丰硕果实;因为探索冒险，也体验过触礁的震荡和凄凉。但是这一

切都锻炼了我作为企业人员所须具在日常工作中，我以积极乐观的心态面对生活。我为人诚实正直，能与人融洽相处，共同进步。兴趣广泛，参加各种活动，如游泳，打羽毛球等，让我结识了 不同性格的朋友，更磨练了自己的意志。

我的过去，正是为贵公司的发展而准备，而蕴积我的未来，正是为贵公司而奋斗，而拼搏，而奉

献!在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力

银行求职信11

尊敬的领导：

您好！

我很希望能到你们银行去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信你们的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。我在此诚恳的请求您能够给我一次机会，让我展示我的能力。

我个人方面，因为本身我自己的性格是非常随和的，而且善于和人沟通，能够很快的融入新的环境与团队。由于本人特别喜欢学习新的知识并运用于实际，所以很擅长于接受新事物并且善于钻研。对于新的挑战有很大的兴趣，并且不怕困难，能够很快在挑战与压力的环境中快速适应。在大学期间曾经参加过几次实习工作，让我的工作及沟通技巧有很大的提升，加之自己的性格开朗所以每次的实习中都能够与团队中的每一位成员融洽的相处并没有发生过摩擦，而且对于团队队友之间的摩擦还可以起到缓解的作用，所以我相信我可以很好的融入团队并且协助团队更好的完成任务。我的个人兴趣是钢琴以及声乐平时喜欢听一些古典

音乐，也喜欢旅游。

随信附上个人简历，期待与您的面谈。最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。此致 敬礼！

银行求职信12

尊敬的领导：

您好！感谢您能在百忙之中垂阅的我的求职信！贵公司（银行）的良好形象和员工素质吸引着我，我渴望能加入贵公司并为银行的发展贡献自己的一份微薄之力！

我叫xxx，毕业于xx大学金融专业。在校期间通过认真学思考、刻苦钻研，以优异的成绩完成了专业基础知识的学习。我有着很强的拼博意识，喜欢有挑战性的工作，希看通过不断的学习来不断完善自我，超越自我。

在校期间，积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语，还在自学国际贸易专业相关课程。在业余我有计划的抽出时间大量阅读专业书籍，力求尽可能的扩大自己的知识面。在放假期间，走出校门，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，化的让自己零距离的与社会接触，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，让自己尽快的适应社会这个“大家庭”。我很希望能到贵公司（银行）去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信贵公司（银行）的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。因而我很自信的向您承诺：选择我，您绝不会后悔！

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

银行求职信13

尊敬的xxx公司领导：

您好!

真诚地感谢您在繁忙公务中浏览我这份求职材料。

我是XX学院的一名应届毕业生。银行的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很愿意能为你们银行效一份微薄之力!

大学四年，我在校期间学习努力认真，严格要求自己，努力学好专业知识，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。四年中，我多次获得奖学金，顺利通过了大学英语四级、大学英语六级和计算机二级考试，能说一口流利地英语。

在学习之余，积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处。在业余时间我通常会通过各种途径去找能够让自己得到锻炼的各种工作。使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。如课余时间作兼职家教、营销员，曾在多家公司做过兼职工作，多次社会实践活动，使我在生产、销售、管理方面积累了一定的经验。我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。

我的性格是非常随和的，而且善于和人沟通，能够很快的融入新的环境与团队。我很希望能到你们银行去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信你们的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。我在此诚恳的请求您能够给我一次机会，让我展示我的能力。

希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意。祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职者：

XXXX年XX月XX日

银行求职信14

尊敬的领导：

您好!感谢你能在百忙之中垂阅的我的求职自荐信!

贵公司(银行)的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生，我很愿意能为贵公司效一份微薄之力!

我是来某学校的某专业应届毕业生。我在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础知识的学习。严格要求自己，尊敬师长，积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语，还在自学国际金融专业相关课程。在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊，杂志，看电视，上网，力求尽可能的扩大自己的知识面，紧跟时代步伐。在放假期间，走出校门，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，最大化的让自己零距离的与社会接触，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，让自己尽快的适应社会这个“大家庭”。

我很希望能到贵公司(银行)去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信贵公司(银行)的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。因而我很自信的向您承诺：选择我，您绝不会后悔!最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。

此致

敬礼

求职人：xxx

年 月 日

银行求职信15

尊敬的各位评委好：

首先做一下简单自我介绍，我叫xxx，今年xx岁，毕业于xx学校，学习的财会专业，取得了会计证，在校期间多次获得奖学金，荣获xxx名誉称号之类。

很荣幸有这次机会能够参加x行的招聘面试，我出生在农村，对农村有着深厚的感情，提起xx银行自然有一份亲切的感觉;也正因为我是农村的孩子，所以我养成了踏实肯干的良好习惯，无论做什么事情，我都会不辞辛苦、踏踏实实的去做，做到最好。

我所学习的财会专业，期望能有一个让我发挥所学知识的工作，如果我有幸被录取，我将珍惜和把握各位领导给我的机会，快速的适应x行的新环境，努力学习各项业务，尽快进入工作主角，使自我成为一名合格的x行人。

多谢各位评委。

xxx

20xx年xx月xx日

2.建筑设计求职信通用 篇二

随着社会的进步, 社会各界对盲人群体越发重视, 涉及盲人群体使用而设计的产品开始逐年增加。然而, 由于社会对盲人普遍存在一些错误认知 (如“盲人都是全盲者”等) , 市面上已有的部分盲人产品在设计上不能全面地满足盲人群体的需求。通过对广州市盲人学校进行调研, 结合查阅的资料, 分析盲人产品在设计研究中可能被忽视的问题。基于通用设计的理念, 总结出盲人产品的设计原则以及在设计过程中可以参考的设计手法。

1 盲人产品概况

1.1 盲人产品的市场状况

经调查, 在我国一线城市, 盲人产品的专卖店稀少, 文体商店、大型商城都几乎不会贩卖盲人产品。某新闻媒体, 跑了大半个城市, 才找到一种盲人专用象棋, 却发现由于产品盲文的标识没有统一规范, 出现不适用的情况。在某网上商城上搜索盲人用的产品, 按照交易数量从多往少排, 排在最前面的产品是一个普通的闹钟, 而成交数量只有266件。而带有创新性的盲人产品, 如指南针、盲人手机等都销量甚微 (见图1) 。

1.2 市场上盲人产品存在的问题

如今网络已普及至千家万户, 人们容易忽略盲人的监护人、家人大多数还是明眼人的事实。盲人很容易通过与明眼人交流来获取各类信息, 盲人本身也能够通过辅助软件使用网络来了解最前沿的信息。在盲校的调查中发现, 盲校中小学生也能熟练操作手机, 进行包括明眼人常用的发短信、玩游戏、上网等活动。

可见, 盲人对产品的使用需求并未落后于明眼人, 但是市场上推广的盲人产品, 却多还停留在声音大、按键大、块头大等早期的设计思路中 (见图2) 。当设计师还在孤立性地考虑如何为盲人带来更好的产品使用体验时, 盲人却在普通的产品中找到出路。虽然很多功能整合型产品不是针对盲人来设计, 不能给他们带来良好操作体验, 但他们还是选择使用这类产品, 因为既节省成本, 又方便携带, 满足了最基本的需求[1]。

2 正确认识盲人

2.1 盲人的普遍生理特征

盲人由于视觉能力上的缺陷, 无法像明眼人一样依赖视觉去接收和处理外界信息。大部分盲人在被确认致盲时就开始进行一些感官代偿方面的辅助性训练, 以帮助他们通过听觉、触觉、嗅觉和味觉的方式去适应日常生活。如用鼓掌的方式通过感受声音在障碍物上反射回来的时长和音量强弱来辨别自己离障碍物的距离等。因此盲人在生理上通常在听觉、触觉、嗅觉和味觉这四种健全感官上比明眼人更为灵敏。

2.2 盲人的普遍心理特征

盲人在除视觉以外感官更为灵敏的情况, 使得盲人跟明眼人在心理上也有着一些不一样特征。盲校学生在交谈中通过对方说话的语气, 语速来替代明眼人“察言观色”的方式去辨认对方的情感。然而这种方式缺乏可视信息的反馈, 盲人仅通过听觉获得的信息容易片面, 因此容易导致判断的偏差, 形成过于敏感的倾向。此外, 盲人大都清楚自身视觉上的缺陷, 缺乏自信, 认为失败都是自己能力不足造成, 较容易产生自责倾向。大部分盲人仍然会有能与明眼人平等享有社会资源和机会的意愿, 自尊心通常较强[2]。

2.3 社会对盲人的常见误解

“盲人生活在黑暗中”是明眼人试图理解看不见而臆断出的[3]。在通过对广州盲人学校的相关调研中发现, 全盲生仅占了盲生中的23% (见图3) , 这表明实际上还有将近80%的学生是保留有视力的, 而近几年的为盲人的设计里多会出现将所有盲人都视作全盲者来对待, 产品的设定上就理所当然的取消掉了视觉模块。然而在调研的观察过程中经常能发现盲生多使用常见的产品, 并仍然多使用眼睛的残留视觉辅助使用, 只是在使用的过程之中遇到了如字体过小, 亮度过低等细节上的问题。

在《我国盲文使用状况的调查研究》一文中, 研究者通过对我国各个省市的盲人进行抽样调研得出我国的盲文现在仍旧分化成两种方案, 未能统一规范, 盲人使用盲文沟通实际上还存在障碍[4]。在这种现实的情况下却有很多针对盲人使用的产品仍旧采用盲文来替代其所对应的文字, 图像等的信息传达。在对广州市盲人学校调查的过程中, 部分盲人也同样有抱怨同类型产品使用不同规范的盲文, 给他们在从一个产品的使用转移到另一个产品的使用的适应上带来了许多不便的情况。

在对广州盲校的访谈和观察调研中发现, 现在社会上普及的数码产品也同时能够在盲校的学生中普及, 有盲生在访谈中提到他对专门为盲人设计的一些特殊化、复杂化的产品的不满。盲生多会在没有盲文标识的情况下以凑近屏幕的观看和听声音分辨方位的方式来解决对产品操作所遇到的问题 (见图4) 。大多数盲人并没有专门购买盲人专用产品, 他们同样使用明眼人常用的生活用品、数码产品。盲人对市面上的新产品并没有产生抵触的态度, 他们会去尝试克服这些产品由于对盲人的使用情况上考虑的欠缺所带来的问题。

3 通用设计理论下盲人产品的设计手法

3.1 通用设计的概念

通用设计的理念中强调每一个人存在的独特性, 提出在设计和生产产品时, 能够考虑各类使用者可能面临的种种问题, 同时尽量不让个体感到遭受到不公平的对待。“通用设计的七个基本原则中, 它的核心内容只有一项, 就是公平的使用性, 其他六项均是对公平使用性的补充说明, 即给不同知识背景, 不同身体条件, 不同技术水平, 不同熟练程度的人们提供公平的使用机会。”[5]真正的平等是通用设计概念里最主要的意义, 其目的并非是要求真正完美地达到满足所有人需求的设计, 而是通过这种概念拓宽设计者的思路和视野, 让设计师尽量去考虑扩大产品的设计适用程度, 以满足更多人的需求, 让产品达到更高的利用率, 延长产品的使用时限, 与此同时还能减少资源上的浪费, 带来更多深远的意义。

没有人会希望遭受差别化的待遇, 真正意义上的无差别对待是不让人意识到产品对某一用户的特殊化和专门化对待, 通用设计正是提倡在产品做到对不同用户的平等对待[6]。导致差别感的产生分为两类情况:第一类是从最初的物品本身的特殊性开始就让使用者感到有差别;第二类是在产品的使用过程中发觉自己与其他人遭遇情况的不同所产生的差别感受[7]。

3.2 产品案例分析

现在市面上已经有部分产品做到了接近对盲人用户的公平对待, 有部分是在产品的开发之初就针对盲人用户而设计, 还有部分是在产品问世之后正好同时满足了盲人的需求。通过对这类产品作分析, 得到设计师在基于通用设计理念去设计盲人产品时需要遵循的一些准则和设计手法上的启示。

3.2.1 将功能悄无声息地植入到产品中

苹果公司推出的对应其手机i Phone和平板电脑i Pad的i OS系统, 巧妙地采用了“感官代偿”方式, 在系统的辅助功能中默默地添加了Voice Over辅助操作程序 (见图5) , 采用声音的提示替换原本视觉上的传达信息的模式, 并且不取消系统的可视性。使得盲人在使用的过程中看起来流畅自然。盲人用户对苹果的这一举措给予了高度的评价。Voice Over的成功, 正是因为这项功能被藏在产品的一般功能中, 在产品使用的过程中才产生了该功能的价值, 悄无声息地满足了盲人用户的需求, 真正做到符合了公平使用理念。

3.2.2 产品本身的功能性强化

索尼公司推出的多款运动播放器 (见图6) , 是专为用户运动时听音乐而设计的产品。为区别传统运动播放器的通过视频输出, 按键输入的非便捷操作方式, 更进一步地取消了传统播放器的视觉输出模块。这一来不仅满足了明眼人运动过程中通过听、触觉操控播放器的需求, 还恰好迎合了盲人用户的播放器使用方式。而与一些打着专为盲人设计口号的产品相较而言, 这类运动播放器产品的设计外观更加时尚自然, 使用起来完全无异于明眼人, 让盲人用户的自尊心得到有效的保护。

3.2.3 现有普遍使用的产品基础上作适应性改良

诚迈科技有限公司于2013年发布了星目智能手机系统 (见图7) , 该系统是基于现在受众最广的安卓手机系统为基础来开发的, 系统在定义之初就明确表示是为盲人用户而设计, 然而系统本身并没有在其界面上作出特殊化处理, 也没有在其对应的手机产品上加入辅助设备, 而是在安卓系统中添加了优化过的手势和语音方面的功能辅助盲人用户对触屏手机作更精准的操作。同时能快速切换普通操作和盲用操作模式, 使盲人真正克服了生理上的缺陷, 融入到现代信息化生活中, 为盲人的生活实现更多的可能。

4 结论

如今社会各界在对盲人的认知上还存在不足。在为盲人设计产品的时候, 首先需要对盲人有一个科学的、准确的认识, 以有效地得出盲人的切实需求。在设计的期间要以通用设计理论下得出的“公平使用”的设计原则为要义。灵活运用如不动声息地植入功能、强化产品功能等设计手法来做到兼顾盲人生理和心理需求。才是既赢得市场, 又抓住盲人用户的心, 真正实现用心为盲人用户做出贴心的设计。

摘要：为了使盲人产品的设计更符合盲人群体的需求, 通过对市场上盲人产品和广州市盲人学校师生的调研, 分析了盲人产品设计中出现的问题、盲人的身心特征以及当今社会在对盲人认知上的误区。结合通用设计的理念, 对市面上具有代表性的产品案例进行分析, 总结出能改善盲人产品适用性、真正关怀盲人用户的设计手法。

关键词：盲人产品,盲人研究,通用设计,设计手法

参考文献

[1]吴冷杰.论盲人产品设计的若干问题—以盲人用血压计产品设计为例[J].美术大观, 2011 (5) :199-121.

[2]罗观怀, 布文锋.盲校教育理论与实践研究[M].广州:羊城晚报出版社, 2009.

[3]钟经华.视力残疾儿童教育学[M].北京:华夏出版社, 2006.

[4]程黎, 顾定倩, 刘艳红, 等.我国盲文使用状况的调查研究[J].语言文字应用, 2013 (2) :42-48.

[5]刘洋, 朱钟炎.通用设计应用[M].北京:机械工业出版社, 2010.

[6]赖安·克奈通.看不见的精彩[M].上海:南海出版公司, 2008.

3.基于通用设计理念的展示设计研究 篇三

另一方面，盲目照搬照抄无障碍设计而不去具体问题具体分析，这些无障碍设计在某种程度上就会成为“障碍”设计。例如，展馆中的无障碍厕所设计，对于有需要的残疾人来说可能不愿意去使用，因为在潜意识里成为被区别对待的对象；而对于正常人来说同样不愿意去使用，因为同样有被误解的可能性。这样的设计形同虚设。无论是生活还是工作，人们都期望获得平等的对待。本文正是从这个角度出发，通过探讨将通用设计理念引入展示设计，从而为展示设计的探索发展提供理论借鉴与思考。

通用设计的历史发展

20世纪80年代后期，美国建筑设计师、工业设计师罗纳德，梅斯(Ronald L.Mace 1941－1998)在无障碍设计理论的基础上提出了“通用设计”理论，并对通用设计概念进行了详细的阐释：“通用设计，就是无追加费用、或是说以最低的费用，让建筑和设施不仅只是对于残疾人，而是对所有的人都具有适用功能和魅力的设计方法。这种方法不但能打破为移动困难人群所作的产品与设计是‘特殊的’、高成本的既有观念，同时也能使现行的可接近设计不再显得那么粗鲁并且毫无魅力。”

20世纪90年代，通用设计中心在此概念的基础上提出了通用设计的七个原则：①公平的使用性，②使用的灵活性；③使用简单直观；④明显的识别性；⑤容许错误。⑥使用省力；⑦使用的尺寸和空间适当。

但是所谓的七项原则只能对通用设计起到一般性指导作用，在设计实践中还应该考虑经济、文化、性别、环境等多方面的因素，单纯生搬硬套这些原则的设计并非是成功的通用设计。

通用性设计既不是那些特殊设计与普通设计简单叠加的结果，也不是生搬硬套通过改变产品或空间的固有尺度以使其适合所有的人群。它强调全部性，着眼于所有群体的需求，它强调普遍性，适用于残障人士或弱势群体的设计，也同样适用于所有人，无论性别、年龄以及是否存在身体缺陷；它强调一般性，好的通用设计不会带有消极的心理暗示，更不会引起任何使用者的特别注意。通用设计用发展的眼光看问题，不存在对消费者的差别对待；它从宏观的、共性的、整体的角度出发思考设计问题，而非单单局限于某一部分或某一阶段的设计需求。

通用设计理念对展示设计的启发

可以看出，通用设计更多的是从使用角度，也就是消费者层面思考设计解决问题的方式。然而，在展示设计中人的活动具有双重性特点，既是承办者也是参观者，既是信息的传播者也是信息的接受者。因此，展示设计自然也应当在通用设计理念的基础上充分考虑这种双重性特点。

结合展示内容和形式进行公平而灵活的设计(附图1)

展览的目的是通过空间设计，运用多种手段进行信息的宣传与交流，其受众群体既有专业人群，也有包括普通观众在内的潜在消费群体。受众群体的多元化要求在设计之初就应该考虑各个层面的观众获取信息的习惯和接受方式，无论是专业参展人群还是普通观众，无论其性别、年龄、语言、受教育程度如何，当其置身展示现场时，能够有效、便捷地获得相应的信息，从而实现准确的信息交流与沟通。这就要求设计时根据所要展示内容的重要性进行信息的主次分级，并采用任何人都能理解的形式或符号进行信息的表达和传播。对于重要的信息，应结合环境和参展群体的特点运用多种方式进行充分表达和宣传。

无论是空间还是展示道具，都应当具有合理的尺度设计。在空间布局设计或展示道具设计时，应充分考虑无论参观者身体条件、采用何种姿势或行动能力如何，都能够通过或轻松使用。例如，接待台或展台等的下部应考虑供轮椅或拐杖等辅助工具放置的空间设计，同时在空间高度的设计上也应考虑正常人与老人、儿童等能力受限者的视高差问题。

最后，设计应具有容许误操作及合理的使用方式，无论是参观者还是会展工作人员都能从中受益。展览一般按照专业类别将参观者分为专业群体和普通观众，无论是哪个群体的观众都会存在年龄、性别、生活习惯、能力、语言等差异。这些差别在观展过程中会造成一些无可避免的误解或不便。因此，这就要求设计时充分考虑误操作出现的可能性，使设计具有较大的操作宽容度。如何通过设计使所有的参观者都能自然、省力、舒适的观展并获取相应的信息和服务是非常重要的。另一方面，由于会展工作人员不可避免的会长时间在会展中工作，那么空间、道具等设计的使用方式、对体力的消耗程度等对共工作的影响也是显而易见的。

发展前景

4.实习生求职信（通用） 篇四

时间稍纵即逝，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，这时候，最关键的求职信怎么能落下！那么优秀的求职信都是怎么写的呢？下面是小编收集整理的实习生求职信（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

实习生求职信1

尊敬的领导：

心有多宽，舞台就有多大，广大的舞台也需求广博胸襟的人。这次海内实习的时机为我们提供了一个更为宽广的展现本人才气的舞台，在芸芸学子中，最终能胜出的肯定具有过硬的专业技艺、广大的襟怀。只要这样，才干更好的顺应海内实习的需求，才干更好的到达这次方案的目的，最终圆满完成此次有意义的活动。

十六载校园生活，翻开了我的胸襟，开阔了我的视野，从小学到研讨生一路走来，培育了我的阅读、剖析、总结以及逻辑才能，在让我掌握了人力资源管理、企业管理及计算机使用等方面的专业知识的同时，还让我在遇到成绩和困难时可以习气性的问本人：这个成绩或困难为什么会呈现或存在？惹起它呈现或存在的本源是什么？用什么样的办法才干从本源上处理它？关于读书和学习我团体以为就是办法的学习，会计最终是结算的办法，顺序设计最终是编程的办法，人力资源管理最终是如何选人、育人、用人、留人的办法，等等。因而关于学习人力资源的我，十分注重实际同实践的结合，只要把实际这种他人总结出来的直接经历同理想生活和任务结合起来才干使本人最终掌握，让本人的学习最终内化为素质外显为才能。

十六载校园生活，为我提供了人际交往的平台和锤炼才能的场所，初中、高中、大学均担任过班长，深得同窗、教师的认可。经过当班长的锤炼，让我看法到每团体都有本人的思想，我要允许别人的见地并谦虚向人学习，不时空虚、进步、逾越本人；经过当班长的锤炼，还让我养成了老老实实做人、踏踏实实做事、少说话、多做事的好习气；经过当班长的锤炼，让我遇事能换个角度站在别人的立场去考虑，并构成了呈现成绩先从本身找缘由的好习气。

求职人：

XXXX年XX月XX日

实习生求职信2

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中翻阅我的。

我是XX学校财务会计电算化专业08届毕业生，作为一名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。

在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。

在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。

怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。

随信附上我的。感谢您在百忙之中给予我的.关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

实习生求职信3

尊敬的领导：

您好！

本人是在校学生，对快速成长的贵公司非常感兴趣。得知贵公司提供暑期实习生的职位，在认真阅读了岗位说明之后，我认为本人完全符合贵公司的要求，特此递上这份求职信。

本人在学校学生会各部门中工作和学习，现已升为学生会主席。今年1月份在佛山做过电子产品销售，熟悉各部门业务，包括与客户关系、沟通、及微笑曲线原则。对市场营销、客服服务深有体会和丰厚的实践经验。本人与201x年曾经到Xx公司参与实习，业绩斐然，获得公司领导的嘉奖，是个难得营销人才。

本人将在暑假放假到后广州市兼职学习，如能蒙赐机会，使本人显示如何有助于贵公司达到目标则感激不尽。

我这次暑期实习工作的主要目的是发挥自己的优势为贵公司创造价值，同时继续提升自我能力，并且获得经济上的收益，为明年的上学、生活得到一定保障，望贵公司能给以成全。

培养了我“咬定青山不放松”的顽强的意志，我相信胜利一定属于拼搏的人。

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

实习生求职信4

尊敬的领导：

您好！

我是XX大学在校生，专业是国际经济与贸易，明年我将顺利毕业并获得经济学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学里所学的知识能够有助于我来应聘XXX职位。

我具有良好的计算机基础知识和应用能力，在大一时就已经通过了全国计算机等级考试的考核。现在能熟练的进行windows操作。

我具有良好的英语水平，从大一到大三都有专门的外教授课。在大二时就已经通过国家英语四级和六级，成绩分别是XXX和XXX。在大三时，参加XX考试并取得了很好的成绩。

在大学期间，多次获得X等奖和X等奖的奖学金和“优秀三好学生”的称号。能跟同学和睦相处，积极配合班委的工作。具有优秀的团队精神，曾经跟小组计划过模拟建立一家公司的整体财务报告。

我很希望能到贵公司工作，发挥我的特长。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXX年XX月XX日

实习生求职信5

尊敬的领导：

您好!

我叫XXX，男，20岁，XX职业技术学院电气自动化系XX届毕业生。今天很荣幸能来到贵单位参加应聘，同时也希望自己能在贵单位找到一份满意的工作。下面根据自己的情况，特向贵单位作一番自我推荐。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，而则天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。生于农村长于农村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教导与期望，从小我就有一种能吃苦耐劳，坚持不懈的精神。

业精于勤，荒于嬉;行成于思;毁于随。基于此，自进入大学以来，我努力学习，并从各个方面锻炼和提高自己。首先，我一直将自己的专业学习放在首要位置，通过学习，掌握了许多关于自己专业方面的理论知识和实践技能，并且考取了电工操作证和继电保护员证两个专业资格证书。在校尊敬师长，团结同学，在班级积极为同学服务。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学期间，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

机遇偏爱有准备的人，幸运垂青执着追求的人。在激烈的人才竞争中，我不一定是最好的，但我会继续努力、不断进取、日致完善。诚挚的希望领导能给我这次机会，企盼佳音。谢谢!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：XXX

5.通用类的英文求职信 篇五

一封好的英文求职信，能在求职场上大放异彩,以下这篇通用英文求职信范文，希望对你有多所帮助！

My name is xiexiebang，and I will graduate from Xi’an FanYi University in the year 2003，My major is secretary in English department.It’s my great pleasure to have this opportunity to improve our mutual understanding.During the three –year college study，I tried my best to learn all kinds of knowledge，and weigh the hard work of my teachers and myself;I have mastered English listening，speaking，writing and reading skills.Moreover，I have a good command of Business English and the basic theory，public relationship of secretary.Meanwhile，in order to enlarge my knowledge，I always read some newspapers and magazines about business and trade，and I used to do some representative of business in my spare time.At the same time，I learnt computer skills during my summer vacation，and now I’m familiar with Office 2000.It is my three –year college life that makes me form my life attitude.Also my three-year college life that makes me rich in knowledge，and it’s also my three-year college life that makes me form my life attitude.Honesty，Trust，Diligence is principle of how to be a man.As a college graduate，I believe “where there is a will，there is a way”，and I will try my best to do a good job in my business.So I sincerely hope that I can make a position in your company so that I can serve for the company in the future.觉得以上英文求职信范文不错的朋友，继续关注!

6.财会专业大学生求职信（通用） 篇六

时间过得太快，让人猝不及防，许多朋友又将开始寻求新的工作机会，感觉我们很有必要写求职信了。那么如何写求职信才简练、明确呢？以下是小编为大家收集的财会专业大学生求职信（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

财会专业大学生求职信1

尊敬的贵公司领导：

您好！

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

本人是xx大学信息学院计算机专业xxx届的应届毕业生。在四年的大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识面，并积极参加学校的各种体育活动。如今站在新世纪的起点上，有无数的机会，更有种种的竞争与考验，而作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构，并通过了国家四级的统一考试。在计算机方面有较深厚的理论基础，熟练掌握C、Pascal、数据结构、操作系统原理、编译原理等计算机基础知识。对VisualFoxpro、PowerBuilder等数据库编程和Internet、电子商务有一定了解。为了迎接网络时代的到来，我又利用课余时间考取了MCSE（微软认证系统工程师），MCP（微软认证专家）。

多年的学习生活，铸就了我勤奋诚实，坚忍不拔，积极热情的性格，培养了我拼搏向上的精神，提高了自我判断、策划、协调等多方面能力，为自己注入了全新的营养，为今后的工作打下了良好的基础。十年磨一剑，霜刃未曾试。我相信：我的努力+您的信任=明天的成就。

希望通过我的这封自荐材料，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。

期待您的回复。

祝贵公司的事业蒸蒸日上，稳步发展！

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

财会专业大学生求职信2

尊敬的招聘主管：

您好！

我是广东轻工职业技术学院经济系会计电算化专业的一名应届毕业生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您作一次自我推荐。

我叫xxx，1985年出生在美丽的海滨城市潮州。家乡纯朴的风土人情造就了真诚细致的我，努力进取是我的信念，爱好广泛，勇于接受挑战、活跃、健康、开朗、乐观、诚恳、细心、乐于钻研、有毅力、爱交际是我的特点，良好的专业知识和强烈的团队意识是我人生的第一笔财富。

大学三年，我既注重基础知识的学习，又注重个人能力的培养。在学校严格的教益和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，全面系统地完成了包括财务会计、预算会计、成本会计、管理会计、会计信息系统在内的一系列会计专业课程的学习；具备一定的英语听、说、读、写、译能力；熟悉计算机的基本操作和常用软件的操作；了解对外工作的基本礼仪。同时，利用课余时间广泛阅读各类书籍，开拓视野，增长见识，充实自己，培养自己多方面的技能，让自己可以紧跟时代的步伐。此外，还多次利用寒暑假等时间走出校门体验社会，从事了几份性质不同的兼职工作，让自己近距离接触社会，感受生活，学习与人沟通相处之道，为能在真正走出社会后尽快适应社会新环境做好准备。在校期间，担任过系组织部长，班团支书等职务，繁忙的工作让我学会如何为他人更好地服务，让我懂得如何高效优质地完成工作，让我得到宝贵的组织管理策划经验，让自己的口才与胆识得到良好的锻炼，还在系举办的辩论赛中获得冠军。

我热爱我所选择的会计专业，殷切地希望能够在您们的带领和指导下，为这份事业，为您们贡献自己的一份力量，并且在工作的过程中不断提升自我，发挥专长，实现人生价值。机会留给有准备的头脑，而我已经做好准备了。希望您们能给我这样一个机会。无论您们最后是否选择我，都请接受我最诚挚的谢意！

祝愿您们的事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：XXX

xx年x月x日

财会专业大学生求职信3

尊敬的领导

您好！

我叫xxx，是内蒙古包头市xxx学校计算机财会系的一名毕业生。踏入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。我渴望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的`工作。

自从我听闻公司项目部需要一名经理助理，我高兴极了。因此我就迫不及待地开始写这封求职信，希望您能在百忙之中审阅一下，也许你会发现一个称职的下属。我出生于内蒙古包头市一个农民家庭，一个生活清苦但又充满浓厚亲情的家庭，我自幼养成勤奋刻苦，谦虚谨慎，认真实务的生活态度。我身体健康，思想上进，做事认真，细致，简洁。性格开朗，乐观。我爱好学习，在学校十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会。自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，除学习外我积极参加学生工作及各社会实践活动。抓住每一个机会，锻炼自己。

中专两年，使我深深地感受到，在竞争中获益；向实际困难挑战。让我在挫折中成长。包头xxx学校培养了我实事求是、开拓进取的作风。我的专业虽然不对口，但我拥有饱满的热情和干一行，爱一行的敬业精神，我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩，我已经在贵公司从事服务员工作两个月，在这两个月中我学到了很多，虽然我干的是最基层的工作，但是我认为不管自己的岗位高与低，最重要的是要有上进心，还要懂得怎样为人处事，搞好同事之间的关系，懂得以礼让人。

我殷切地期望你选择我做项目部经理助理这个职位，使我可以为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步，因为我认为实践是检验真理的唯一标准。我的人生信条是：人生在勤，不索何获。年轻的我们都拥有一颗充满豪情壮志的雄心，对未来我们总是充满着信心，相信自己能战胜一切挡在我们面前的困难。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵公司的事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

财会专业大学生求职信4

尊敬的领导：

您好！

我是河南财经学院会计专业xx级的一名毕业生，怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵公司能接纳我成为其中的一员。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习。在校期间，我不但学习了会计电算化的专业知识，还学习了会计的知识，主要开设的课程有：基础会计、企业会计、财务管理、管理会计、财会软件应用与维护、财会信息系统建设、网络化会计等。

此外，本人通过系统学习了金碟k/3、用友、管家婆、博士德霸道进销存等软件，能够进行很好的应用与操作。无论是手工记帐还是应用财务软件，都能熟练应用。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前担，因此，每天我都会进行适量的体育活动。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的会计人才！

祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：XXX

xx年x月x日

财会专业大学生求职信5

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，毕业于xx经贸职业技术学院会计系财会专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的大专毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

大学三年中，我奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。对财务软件有了一定了解，学会了运用用友和思创软件，取得了会计电算化证书，会计法规证书，能熟练操作各类办公软件。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌！您的信任就是我的动力！

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

感谢您在百忙之中读完我的自荐信，诚祝事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

财会专业大学生求职信6

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，我很高兴地在**人才市场得知您们的招聘信息，我是一名即将毕业的财会系学生，我对贵单位的现代企业管理方法比较感兴趣，我希望有机会在贵单位工作，请允许我的冒昧自荐！谢谢！

现在是电脑时代，我能够熟练地操作电脑，运用办公自动化软件进行高效率的办公，熟练运用互联网；擅长写作，在校期间多次向校刊投稿，并且文章在校刊中发表。组织能力较强，经常在校园内搜寻广大街舞爱好者并组织参加各种文艺演出，注重团队合作精神，喜欢创新，适应环境能力强！

大学3年期间，我在超市打过工，会计公司实过习，能够承受较大的工作压力；还与他人合伙经营做过手机卡销售，培养了一定社交能力和诚信水平，有一定的社会经验和销售技巧，所以都符合贵公司的要求！我的电话号码是********，期待您的回音！感谢！

此致

敬礼！

求职人：xxx

7.板级备件通用测试系统设计 篇七

随着导弹武器装备备件的日益增多, 对交付部队的多品种单板备件的测试维护就显得尤为重要, 必须有与之配套的电子测试设备, 以适应这种形势, 因此考虑引用综合测量技术、自动化技术和计算机技术于一体的自动测试系统来降低部队对单板备件测试的难度和复杂度, 提高维护水平, 使单板备件的测试简单化, 通用化[1,2,3]。

1 设计内容及方法

1.1 硬件设计思路

备件板卡可以从总线和功能上进行分类, 但是由于总线和功能的繁杂, 目前还不能统一。如果单纯按照总线分类测试, 可以采用的方案是一个主板扩展数个总线, 以适合不同的接口模板, 模式框图如图1所示。如此实现对于总线测试而言是实现了一部分功能测试 (无法测试CPU板) 。如果按照功能分类测试, 更是无法做到统一的[4]。

依据以上论述, 硬件设计首先应该做到的就是必须统一总线接口, 并做到总线接口可配置。实现总线接口统一后 (不考虑接口功能测试) , 测试方案可以简化, 如图2所示。

统一总线接口的目的:在硬件连接达到统一的情况下, 总线仿真板可以通过编程实现需要的总线形式。从本系统来讲, 总线仿真板可以实现图1提到的6种总线。总线仿真板的硬件逻辑框图如图3所示。

总线仿真板的基本工作原理如下:测试主机通过“测试数据、命令信息存储单元”发送数据与命令, 现场可编程门列阵 (FPGA) 在获得了相应的命令信息后, 实现测试总线和数据的仿真。FPGA的内容是可在线重新配置的, 它可以随时按照主机的要求进行逻辑接口的电气转换, 同时也可以按照测试主机的要求实现测试数据的发送[5,6,7]。

总线统一后, 接下来需要考虑的是如何实现被测模板的互联问题。统一的总线接口连接器定义CPCI连接器 (因为测试主机框架为CPCI或VXI) , 被测板卡通过转接板实现总线的互联, I/O接口的测试可以通过电缆和各测试模块连接[8]。总线转换框图如图4所示。

1.2 测试系统构建

1.2.1 系统组成

总线的互联问题解决后, 需要解决的就是如何实现针对专用模板的测试。首先要搭建一个系统, 这个系统可以涵盖一些通用模板的测试, 然后再介绍模板的测试过程, 测试系统原理框图如图5所示。

1.2.2 通用型备件测试系统总线布局

通用型备件测试系统设计为7槽CPCI总线无源底板, 该底板采用多层布线加滤波技术进行设计, 提高了CPCI总线信号的传输质量。该底板共有9个插件位置, 其中1个供电插槽, 8个CPCI总线插槽。CPU模件占用一个CPCI插槽, 2个I/O测试板、模拟量测试板、通讯测试板、总线仿真板、不占用总线被测板各占用一个插槽。

底板布局如图6所示。其中CN1～CN4用于连接被测模板的I/O部分。总线板和转接板连接用的J2是可定义的仿真总线。

测试模型构建就是针对每一种测试模板, 在硬件上必须定义总线, 定义总线的目的是当被测模板开始测试时, 仿真总线可以产生相应的总线。另外就是定义板卡逻辑关系和数据模型, 便于测试逻辑模块化设计。测试模型是针对每种模板形成的单一数据库单元, 由于前文提到了6种总线接口, 因此总线接口可以实现标准单元, 方便后续板卡逻辑设计使用。模板的测试逻辑设计时必须首先了解模板所有的技术参数和使用方法, 然后利用测试模型库和测试逻辑库完成测试逻辑的搭建。

1.3 系统的安全性设计

测试系统设计时充分考虑了测试覆盖性, 也就是说要在可能的情况下, 测试种类尽量的多。由于以上方面的原因, 使得系统设计较为复杂。为防止测试人员使用时产生错误, 必须进行容错及安全性设计。

安全性设计的基本原则:测试过程中不能损坏被测模件。

测试系统中插入模板后, 首先需要检查电源地系统是否存在短路现象, 为了保证安全, 还需对模板的总线类别进行甄别。因此, 系统需要设计一种诊断板。

只要系统的供电电源存在, 诊断板即处于工作状态, 即保证测试系统运行前, 完成基本诊断工作。

2 测试实例

为了更清楚地说明上述测试方法, 下面以研华公司标准ISA总线开关量板卡PCL-734作为实例简述测试过程。

2.1 PCL-734测试模型构建

首先必须了解PCL-734的基本性能参数, 表1列出了PCL-734的基本性能参数[9]。

从表1可以看出, PCL-734是一个标准ISA总线形式的开关量输出板卡。测试模型构建分两步:

第一步是总线接口设计, 由于采用标准ISA总线, 可以设计为标准单元, 单个板卡测试不再考虑设计。

第二步是板卡测试逻辑设计, 板卡的测试逻辑可以完全按照PCL-734的手册进行, 总线仿真板的底层驱动软件和测试逻辑的接口软件, 通过驱动软件获取测试软件执行的数据信息, 然后发送给总线仿真板执行。总线仿真板把上层发送的数据通过仿真总线 (此处为ISA) 发送给被测板PCL-734, 被测板卡即可实现约定的信号输出[10]。

2.2 测试

总线信号的转换和测试逻辑的设计实现后, 信号的测试已经变得相对容易。此处需要测试的信号为OC输出的开关量信号, 测试系统的I/O测试板可以实现该类型信号的测试。

3 结 语

板级备件测试系统采用了成熟的设计技术, 将现代测试技术与计算机技术融为一体, 体现了通用化、模块化、标准化的设计思想, 通过实现总线的可配置而达到统一总线接口的目的, 进而满足多种计算机类板卡的测试需求, 并具有良好的稳定性和可扩展性, 提高了板级备件的测试效率, 使板级备件的测试跃升到一个新水平, 增强了部队综合保障能力, 对于打赢未来高技术条件下的信息化战争具有重要意义。

摘要：针对板级备件种类的多样性, 采用统一总线接口并实现总线的可配置的方法设计了一种通用测试系统。在硬件连接达到统一的情况下, 总线仿真板可以通过编程实现需要的总线形式, 达到测试多种型号板级备件的目的。介绍设计思路及系统组成, 并通过实例分析了测试过程。该系统具有良好的可扩展性, 能满足多种板级备件的测试需要。

关键词：备件,总线,通用测试系统,板卡

参考文献

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[7]齐洪喜, 周大水.基于FPGA&ASIC的专用USB接口设计与实现[J].山东大学学报:工学版, 2006 (3) :91-93.

[8]李雪莲, 李月香, 袁涛.FPGA测试中故障屏蔽现象的分析和研究[J].测试技术学报, 2007, 21 (6) :557-561.

[9]韩兆福.基于VXI总线的电路板故障诊断系统[J].青岛大学学报, 2002, 17 (2) :58-60.

8.通用试卷分析系统的设计与实现 篇八

关键词： 教学质量；教育测量；试卷分析

中图分类号： G 434 文献标识码： B 文章编号：1673-8454(2008)04-0055-03

考试是教学过程中的重要环节,是反映及评估教学质量的重要手段。用科学的方法对试卷进行分析,不仅可以了解学生的学习效果,也可以了解教学中的薄弱环节,同时还可以发现命题及组卷中的问题,对于评价教学、规范命题、改进教学工作等都具有现实指导意义。因此，作为教师应该掌握并能使用教育测量学技术对教学效果进行测量，再根据测量结果改进教学，从而形成一个良性循环。

随着计算机技术的发展和普及，利用计算机强大的计算能力进行试卷分析已经成为可能，许多科研工作者已经开展了这方面的工作，并开发出相应的试卷分析系统。然而这些系统要么功能过于单一，不能满足不同学科、不同专业的试卷分析需求；要么是面向教学管理而使功能过于繁杂，广大教师难于驾驭。还有一个重要问题是，试卷分析系统一经实现，很难跟上新的教育测量理论同步更新。

针对上述问题，笔者开发了一个面向教师的通用试卷分析系统，该系统在分析多种学科和专业试卷特点的基础上，使用固定和可变结构来满足不同试卷的要求。考虑到广大教师大部分经过了信息技术培训，采用他们比较熟悉的开发技术Microsoft Excel和Visual Basic for Microsoft Excel，可以使掌握了这些技术的教师能够积极参与系统的修改与再开发，从而使先进的教育测量理论、教师和试卷三者有机地结合起来。

一、试卷分析内容

试卷分析系统主要从三个方面进行定量分析：一是学生考试成绩的统计分析，二是考试题目分析，三是考试质量分析。

1.考试成绩分析

考试成绩分析包括分数分布情况，最高分，最低分，平均分，不及格率和标准差。

2.考试题目分析

考试题目分析包括统计试题满分，最高分，最低分，平均分，不及格率，分析试题难度和区分度。

（1） 试题难度

难度系数越趋近于0，难度就越小；难度系数越趋近于1，难度就越大。 当P≤0.3时说明试卷难度过低；当0.3

（2） 试题区分度

试题区分度是指试题对学生实际水平的区分程度或鉴别能力。区分度高的试题能对不同知识水平和能力的学生加以区分，使能力高的学生得高分，能力低的学生得低分；区分度低的试题则不能对学生的能力进行很好的鉴别，使水平高和水平低的学生得分相差不大或没有规律可循。

一般认为,di>0.4的试题区分度为“优”； 0.3≤di≤0.4的试题区分度为“良”； 0.2≤di≤0.3的试题区分度为“中”； <0.2的试题区分度为“差”。

3.考试质量分析

（1）试卷信度

试卷信度是衡量试卷可靠性与稳定性的指标。试卷信度高说明考生分数不易受偶然因素造成的误差的影响，考生分数可以比较真实地反映考生的实际水平。

试卷信度的计算公式为

m表示考生人数，xij表示第 j 个考生第 i 题的分数，xi表示全部考生第 i 题的平均分， xj表示第j个考生的总分数， x表示全部考生的平均分。一般认为， b <0.5 的试卷信度较差， 0.5≤b≤0.8的试卷信度良好， b >0.8 的试卷信度非常好。

（2）试卷效度

试卷效度是衡量考试结果对考试目标实现程度的指标，反映了考试的准确性和有效性。提高考试的效度要注意两个方面的问题：一是考试的目标要明确，是要考核学生对基础知识的掌握，还是要考核学生应用知识进行推理判断的能力，或是两者兼而有之；二是试题的设计要能有效地体现考试目标，客观性试题一般用来考核学生对基础知识的掌握，非客观性试题则用来考核学生应用知识进行推理判断的能力。试卷的效度可以通过试卷的

二、系统功能设计

1.系统主界面及功能

系统功能主要包括数据输入，数据核查，试卷分析，打印试卷分析报告和帮助等功能。系统主界面如图1所示。

数据输入模块包括试卷信息录入，试题信息录入和试卷得分录入三个模块。试卷信息录入主要用于录入试卷属性信息，包括考试课程，学年学期，班级，试卷满分，考试人数，大题数目，任课教师，所在院系等信息，其中试卷满分，考试人数和大题数目是必须录入的信息，其它为可选的。试题信息录入主要录入试题大题题号（按升序自动生成）题型和分数，每大题包括的小题数量和每小题分数。试卷得分录入主要录入学生学号（或自动生成序号），姓名，每题得分，和总分。

数据核查模块用于检查每个学生的各题得分之和是否等于其试卷总分，每个学生的各题得分是否不超过各题总分，各个大题分数之和是否等于试卷总分，每大题分数是否等于其包括的小题数目与每小题分数的乘积。

试卷分析模块包括考试成绩分析，考试题目分析和考试质量分析三个模块。考试成绩分析主要统计和分析分数分布情况，最高分，对低分，平均分，不及格率和标准差。考试题目分析用于统计各试题的满分，最高分，最低分，平均分，不及格率，根据不同算法分析试题难度和区分度。考试质量分析包括分析试卷信度和试卷效度。

打印试卷分析报告模块用于把考试成绩分析，考试题目分析和考试质量分析的结果统一到一个报表中，其中学生成绩的分布情况用直方图表示。

帮助模块提供了系统使用说明书，功能模块结构，扩充方法。退出系统用于退出试卷分析系统的执行。

2.系统使用流程图

系统的使用流程是，先输入试卷基本信息，试题信息和试卷得分信息，接着进行数据核查，然后进行试卷分析，最后打印报表。在使用过程中任意时刻都可以按帮助按钮来查看帮助。系统使用流程如图2所示。

3.关键技术

系统以Microsoft Excel软件为基础，利用Visual Basic for Microsoft Excel设计主界面，在主界面上通过放置功能按钮，使程序和按钮联系起来。用语句Set biao = Range("A1")可以将在Microsoft Excel中当前打开的sheet定义为biao，当前的sheet中的单元格可以用biao(i,j)表示，其中i表示单元格行号，j表示单元格列号，通过指定i和j的值即可访问确定的单元格中的内容。Visual Basic可以像使用自己的变量一样使用biao(i,j)表示的单元格，这样就建立了Microsoft Excel和Visual Basic之间的联系，使得可以使用Visual Basic提供的各种语句、函数及其它功能来编程处理Microsoft Excel中的数据了。

三、系统特点

1.界面友好

界面的风格符合Windows操作系统的操作风格，使用者易于上手，并且系统的所有功能通过把相应的按钮放置在主界面上来访问，使得访问每个功能仅需点击一次鼠标，加快了访问速度。用户通过按照规定的逻辑次序点击按钮即可完成所有的试卷分析任务。系统使用对话框来提示用户的操作，另外如果用户在操作过程中遇到问题可随时打开系统的帮助页获取帮助。

2.易学易用

由于Microsoft Office有广大的用户群，群众基础好，具有Microsoft Excel使用经验的用户可以在短时间内掌握软件的使用。系统中的数据录入功能完全是在Microsoft Excel的Sheet中编辑指定单元格中的内容，简单明了，而其它的功能只需要在主界面上点击按钮即可完成。用户只需要知道操作顺序即可完成所有试卷分析工作。

3.通用性强

系统软硬件的运行环境要求较低，只要安装了Microsoft Excel，即可使用本软件。系统在分析了多个学科和专业的试卷特点的基础上，抽象出的共同数据用必填项目来表示，用可选项目表示各个学科和专业试卷的特有内容，使得系统可以对各个学科和专业的试卷进行分析，增强了通用性。

4.适用人群广

由于采用了广大教师熟悉的Microsoft Excel和Visual Basic for Microsoft Excel开发技术，使得不仅高层次的科研人员和教学管理者可以使用，而且对于广大参加了信息技术培训课程的中小学教师也能轻松驾驭。

5.易于扩充

系统没有被编译成可执行的目标代码，源代码是公开的，这为那些对Microsoft Excel和Visual Basic for Microsoft Excel开发技术比较熟悉的用户提供了方便的编程接口，使得高级用户可以根据个人需要修改统计和分析算法，可以根据新的教学测量技术动态增加相应的算法，不断扩充和完善系统的功能。

四、结束语

图3和图4 给出了本学院2006－2007学年第二学期，某个班级数据库原理课程的试卷分析报告。

试卷分析系统的开发有利于准确、公平、客观的对试卷进行评价,从而在教学考核和评估中发挥着越来越大作用，因此建立一个功能完善并实用的试卷分析系统是非常必要的。我们开发的系统具有界面简洁友好，易学易用，通用性强，适用人群广，易于扩充等特点，因此系统具有一定的实用性。并且本系统已在本学院基础课试卷分析中推广使用，得到了使用教师的一致好评，取得了良好的效果。

参考文献：

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