法律专业企业见习报告

法律专业企业见习报告（精选10篇）

1.法律专业企业见习报告 篇一

专业见习报告

112208206127韩雄辉

一．见习背景

有一句话说的好：实践是检验真理的唯一标准。我一直很赞同这种说法。但作为大学生的我们，基本上都算是温室里的花朵，没有经历过风雨，也没有经历过磨难，更不了解学校之外的社会是怎样的概况，我们所学到的仅仅只是一些书面知识，这对于我们未来的发展是非常不利的，因此专业见习是我们必不可少的一课，通过专业见习，我们会对所学的知识更加灵活的运用，除此之外，我们也能够接触到学校以外的新东西，这对于我们大学生的成长是有很大作用的。在学校老师的带领下，我们参观了武汉市软件园，特别是其中的软帝公司。通过此次的观察学习，我学到了很多东西，也对毕业之后的路有了些许了解，这次的见习将对我的人生产生很大的影响。

二．见习目的见习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。因此，本次见习活动的目的是让我们这些计算机专业的学生了解社会，初步的接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业初步的实际知识，为以后步入社会做好准备；训练学生从事本专业相关的技能，并且让我们了解我们毕业以后的就业方向和这个行业在社会上的状况；巩固和运用所学的理论知识，丰富，发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析，研究，解决实际问题的初步能力和对笨专业的就业情况有一些了解。

三．见习企业介绍

武汉软帝信息科技有限责任公司简称软帝（Softeem）, 是一个具有鲜明技术特色的专业软件开发及咨询服务的软件企业，是中国软件外包行业的积极倡导者和参与者，并立志为全球客户提供全面的软件开发、测试、维护和认证等专业服务。软帝（Softeem）主要服务领域为金融、电信、电力、钢铁、电子商务等，我们的质量保证系统能有效为客户提供从项目咨询设计到实施维护的全面服务。软帝（Softeem）拥有一批专业化的团队和良好的人才梯队，海外归国人才的加盟，使我们迅速拥有进入国际市场的实力。面对软件行业人力资源严重匮乏的现状，软帝（Softeem）基于雄厚的技术实力，研发了一套适用于企业内部员工的培训体系，使经过培训的员工能快速适应项目变换的需要，时刻掌握行业最新技术动向。软帝（Softeem）非常注重具有自主知识产权产品的设计和开发工作，在CRM, DRP, ERP, 无线通讯, 嵌入式系统等技术领域都推出了自己的产品，并有着稳定的客户群。软帝（Softeem）为包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、华为、方正、联想、宝信等国内外客户提供了专业化服务。软帝的优质技术服务赢得了客户的信赖。

四．见习内容

于2014年4月20号上午8点，计算机学院2011级计算机专业的全体学生，在学校老师的带领下进行了专业见习。本次见习采取集体的形式，主义见习单位是在本市软件园的武汉软帝信息科技有限责任公司。

由于我们都是计算机专业的学生，所以本次见习主要采取的方法是让有经验的教师指导，同学们在下面动手操作，遇到不懂的老师就会过来指导。主要是向我们介绍一下他们的工作环境和我们这个专业的各个方向，让我们认清现在的社会的现状，做好心理准备。通过此次的见习活动，个人收获颇多，学到了不少经验，而且对自己未来的方向有了更深的认识，我相信这对于即将毕业的我们来说是非常重要的一课。

到达我们的目的地软件园之后，带队的老师带领我们到处参观了一下，让我们了解一下这里的一些公司和企业，并且简单的向我们介绍了一下软件园的大概情况。接着我们来到软帝公司参观了员工们平时工作的地方，此时我仿佛看见了自己未来工作的场景，想象我们以后的工作环境会不会与此相似，心里有一点小小的期待。接着，老师带领我们来到他们培训学生的地方，让我们感觉好像是回到了课堂之上，但是跟我们平时在学校的课堂上有所不同，给我们上课的老师是软帝的一个项目经理，为人比较风趣，他一边和我们闲聊一边讲解计算机专业的前景和发展方向。吃完中饭以后，我们又几个人在这里到处逛了一圈，然后差不多到了该上课的时间了。在课堂上，经理带领我们编写了一个小程序，让我们每个人都动手操作，来实现服务器端与客户端之间的互相通信。当我们做完了这个之后，时间也差不多了，最后他给我们讲解了一下公司的情况，并且介绍了前两年的就业情况。最后离开之前我们班照了一张集体照，一天的见习活动就这样结束了。

五．见习收获 通过此次见习活动，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了计算机方面工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的计算机方面工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段见习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。本次的专业见习使我初步了解了如今就业的情况，增强了对软件工程在这个社会所处地位的感性认识，获得本专业初步的实际知识，巩固和运用了所学的理论知识，丰富，发展教育教学理论和学校德育理论，培养了分析问题，研究问题和解决问题的能力。

六．见习总结

为期一天的软帝信息科技有限公司社会实践活动已经结束了，从这次活动的成果上来看，还是比较成功的。辛勤工作换来的是累累的硕果，不管是对于企业，学校，还是我们自己。在这个过程中，我们也通过深入的调查和讨论，以对一个大型软件的开发企业的结构。管理，文化，气氛有了比较详细的了解。再有一点就是，通过这次活动，让我们理论联系实际，在软件工程的开发过程等工程实践经验上有了很大的提高。都很好的增强了我们的个人能力并提高了自身的素质。类似的以上的收获还有很多很多，单在活动结束的这个时候，仔细考虑一下，还是有一些经验教训的。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

2.旅游专业见习报告 篇二

见习报告

题 目： 见习收获和体会 院 部： 经济管理学院 专 业： 旅游管理（大方向）班 级： 2015级（1班）姓 名： 指导老师：

二○一六年七月八日

见习报 告

一、见习的基本情况

为了完成学校布置的专业见习任务，增加实践经验和提升专业技能，我利用学校安排的见习时间，在老师的引导下，于2016年6月18日至2016年6月21日见习3日，我们的基本行程有三条路线，一、钦州港仙岛公园-保税港区-三娘湾这一滨海路线，在这滨海之游中我们领略了美丽的海域风光；

二、八寨沟-南宁民族博物馆线路，我们可以感受传统文化的气息；

三、灵山大芦村-六峰山线路，我们可以领略岭南地域地理地貌的魅力景观。

二、见习的思想

通过此次见习活动，让长期居于象牙塔之内的我们转换了学习方式，第一次将课堂所受知识与景区实景实际情况相结合，将我们所学的关于景区景点的知识具体化，首次实时实地地在知名景点以高等院校旅游专业学子的专业知识和高层次多角度的对旅游产业做出思考。在实践中检验了我们的专业知识学习水平，通过对景区产业链运营的观摩与思考，我们的专业知识水平在实操过程中也得到了提炼和升华。与此同时，通过这次短暂但内容丰富的见习活动，也使我们深刻认识到作为旅游专业的本科学生，我们所掌握的专业知识远远不能满足我们从事旅游行业的要求，更不用说为产业将来的健康发展做出自己的贡献了，这就为我们在今后两年的校园学习中提出了要求。为了成为合格的行业从业者，我们应该在今后的学习生活中以更严谨的态度更高的标准来要求与鞭策自己，勤于思考，认真观察，严谨的求学态度，坚持不懈，养成探索与思考的学习方式，高水准的完成学业，使自己的知识水平能满足行业要求，为日后成为合理而且优秀的行业从业者而不懈努力。

此次见习活动，将旅游娱乐与认知学习两大功能紧密结合了起来。众所周知，对于单个的集体成员来说，大学是一个相对于更加独立的学习环境，学生在校园学习生活的课外时刻，更多是个人单独进行各项活动。在这次见习活动中，班级成员第一次长时间参与集体活动，要求学生发扬团队精神，展现新时期大学生良好的道德风貌，维护学校的良好形象，并且在此次活动中增进了了解旅游道德的重要性，并在一系列活动中集体协作，增进了同学之间的感情，班级整体性增强，集体的凝聚力也大大提高。对于作为整体的旅游管理班来说，这是本次见习之旅的最大收获之一。

此次见习活动，对于长期闭门求学的学子而言，是一次意义巨大的放松休闲与学习认知之旅。在这次活动中，我们得以从紧凑的校园学习中暂时放松，调整心态，转换学习方式，以另一种轻松愉悦的方式进行专业坚见习，检验我们的专业理论水平。在实习过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”；二是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

三、在还未走出单纯的大学校门，走进了纷繁复杂的社会之前，我们还是有很多东西要学习；要学习与不同的人相处；学习慎独的品质；学习尊敬长辈，礼貌待人，学习用一颗宽容的心去包容别人的错误，学习理解他人，就像解说员非常耐心的讲解一样，做个努力学习的人

旅游业是一个朝阳产业，旅游业能够满足人们日益增长的物质和文化的需要。旅游业日益在国民经济中占据重要地位。在我们这次见习中，在三娘湾、六峰山和八寨沟中，看到的人们在愉悦享受度假带来的欢乐，解说员在细心的解说，作为旅游专业的学生，我对这次见习还是满意的，对于这个行业的未来充满信心，只要付出努力还是会有收获的。通过见习可以树立良好的职业道德和服务意识，培养吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高在景区这个特定环中与人相处、广泛交际的能力。

三、见习的专业收获 题目:见习收获和体会

这次见习活动，我们参观游览了一批广西境内知名度的景区景点。并且所游览的景区景点类型多样，并且各自在一定的旅游领域内具备了较高的学术探讨和科研价值。各景点的开发模式和开发程度也应具体情况的差异而呈现不同的水平，发展水平参差不齐。在我们所游历的景区景点中，不乏一些已经形成了完整的产业链的优秀典范。首推三娘湾，六峰山和八寨沟，作为饱含浓厚的历史文化积淀的优秀景区，在广西内外都享有者非常高的知名度，正是得益于这种得天独厚的自然与人文优势，三个景区都是钦州开发较早的景点，开发模式成熟，产业链完整，配套设施完善，已经具备了稳定的客源市场，经济效益良好，并且成功的将经济效益与社会效益完美结合，都已经发展成为了钦州旅游的标志景点。这次见习活动，我们主要在钦州和南宁至两个城市，这两市结合本区内的丰富的自然以及历史人文旅游资源，设计了一系列具备了良好的市场需求的旅游组合产品以及数条旅游精品线路，大力发展与旅游业相关的产业，完善配套设施建设，加大旅游宣传和营销力度，广西省旅游业发展已经日臻见佳，成为了国内知名景点的旅游目的地，旅游业持续健康快速发展，旅游收入稳步上升，经济，环境和社会效益良好，形成了共赢局面。

首先，在第一天见习中，给我留下最深印象的景点就是三娘湾和仙人岛公园了。三娘湾地处广西南部钦州湾，东与北海隔海相望，南临北部湾海域，西与防城港毗邻。三娘湾自然资源丰富，以三娘石等自然景观著名。三娘湾景区不仅以珍稀的中华白海豚而闻名于世，而且还以神奇、壮丽的大潮而著名，其“后潮叠前潮、大潮叠旧潮 ”之“潮中潮”美景，气势磅礴，令人叹为观止。为抢抓发展机遇，实现钦州跨越式发展，营造现代化滨海城市风貌，创造“特色钦州”，市委、市政府将开发建设三娘湾旅游度假区列为市重点工程，作为“三基地”之一的综合旅游服务中心及重点旅游项目，同时也为钦州港工业区提供生活配套服务。三娘湾景区正朝着打造“海豚乡、爱情湾、健康城”的方向迈进。仙岛公园位于钦州港，为了纪念孙中山先生规划建设“南方第二大港”-钦州港而建造，公园配置建成了游乐码头、金鼎坛、聚英台等景点，园内种植的观赏性植物和大片红树林极具研究和观赏价值；山顶上的孙中山铜像远眺钦州港，象征着他要看着“南方第二大港”的发展，园内完善的设施每天吸引众多本地市民和游客前来观赏。

钦州港仙人岛公园和三娘湾，充分借助了钦州市沿海的天然优势已经成为钦州市市民外出旅游的首选，已经形成了一定的知名度经济效益。但其所依赖的资源决定了其没有其他景区所具有的独特性。因而该景区的游客均已本地市民及周边城市居民为主，并且面临多个沿海旅游城市的竞争，开发潜力殆尽，对本地经济发展的贡献有限，经济效益不及北海银滩的效益。要想吸引更多的游客而前来观光，应该要加大园区的建设，增加配套设施，引入一些娱乐文化活动，加大自身的旅游品牌建设，以此来吸引游客。

我们下一个景点就是八寨沟了，八寨沟风景区位于广西钦州市贵台镇境内，是一块躲在深闺待人识的处女地，是一个幽谷探险、放飞夏日心情的清凉世界。区内山峦重叠，云遮雾障，林海茫茫，是广西东南部森林植被保护和恢复得较好的地带。八寨沟历史悠久，秀丽的风景在当地较为著名，八寨沟的地理地貌孕育了独特的原始灌树林和杉树、榕树、松树等亚热搭森林景观，这里的主要景点有龙珠湖、亚热带风情林、仙女池、新月潭、红岩滩、瑶池等；八寨沟有着长约八公里长的砂页岩山涧地貌，整个景区以水为主，夏季下雨较多，所以夏天无疑是八寨沟旅游的最好季节，但也因下雨较多而应选取择天气晴朗之日游玩。夏日的清清泉水，给人的感觉十分清爽，是避暑的绝佳之地。沟里的亚热带雨林竹林 清澈的山涧 瀑布以及大小各异的泉潭和奇特的沙页岩地貌形成了桂南没海地区较有知名度的，集探险猎奇 休闲度假及避暑观光的旅游圣地。越来越多的本地游客也乐于前来这里休闲度假。

八寨沟给我个人的感觉是服务方面不够完善，从我们旅游专业角度出发，八寨沟里面的食住行还是有待完善的。该景区内的公共厕所设施差，有些厕所门都是坏的；可购物种类比较少；娱乐项目少；住宿少且价格昂贵。这些方面的不完善涉及到了旅游基础设施中的住、游、购、娱领域。那么，应该如何改善游客在八寨沟景区的旅游体验呢？一方面：要抓住国家政策的扶持；加大八寨沟景区住宿的建设；完善景区内的餐饮服务等。另一方面：加强景区资源的深度开发，拓展旅游景区的游览范围；设立景区内的标识牌，培训专业的讲解人员。

在第三天的行程中，我们游览了大芦村。大芦村位于广西钦州灵山县东郊，号称“荔枝村”，这里最值得一游的是有着丰厚历史文化底蕴的古文化住宅群，大芦村劳氏古宅共有九个群落，分别建于明清两代。大芦村民俗风情旅游区是广西三个著名古村之一，以古建筑、古文化、古树（俗称“三古”）名列广西三个古村镇之首，具有民宅建筑古老、文化内容丰富、古树参天、生态环境良好这四个特点。大芦村古宅建筑面积达22万多平方米。大芦村现保存有305副古对联，对联内容以修身、持家、创业、报国之特点，1999年经过广西民间协会评审，被广西楹联学会和广西民间艺术协会授予“广西楹联第一村”称号。2005年大芦村被国家旅游局评为“全国农业示范点”。2007年5月，再次被国家旅游局评为“第三批历史文化名村”。大芦村古宅依山旁水，古静幽深，极具人文历史研究价值和欣赏价值，可以让我们了解历史文化；但当我们来到这里驻足时，这里只有古宅，周围缺少设施配置，地理位置又差，远在县城郊外，交通不便，难以形成规模的旅游景点，为此，我们为此为大芦村提出几点建议：首先，可以将其丰富的历史文化内涵活化，使之能为更多的人所认知，依托其深厚的古建筑文化，加大品牌宣传，成为钦州文化旅游景点。另外，则可以采取历史遗迹复原，组建专家团队，大芦村无论采取上述何种旅游开发模式，其旅游业想要取得长足发展都必须满足一个先决条件，即要完善以交通运输业为主的各种旅游相关产业的建设，尤以交通业为首。大芦村坐落于灵山东郊，严重滞后的交通运输条件制约了其旅游业的发展，因而只有大力发展交通事业，提高大芦村景区的可进入性，才能缩短景区市场距离，为景区游客接待量的大幅度提高奠定良好基础。紧接着就是游览灵山六峰山了。六峰山风景区位于灵山县城之内，共有包括六峰山及其一脉承的花石山、凤凰山、翠壁峰，以及六峰公园、环秀公园、环秀桥等。六峰山拔地横空，气势磅礴，峰峦嵯峨，古称石六山，有“半巫山”之称。六峰山风景名胜区内，溶洞景观有龙船岩、狮子岩、仙人井、共同华书室、恩胜岩，而历代人文景观诸如灵山花石加工场遗址、龙隐洞、灵岩初地坊、六峰

3.会计专业见习报告 篇三

大学生除了学习书本知识之外，还需要参加社会实践。因为大部分大学生都深刻体会到 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人才不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论知识，增长一些教科书上学不到的知识，并使自己拥有一项技术。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践中获得的经验。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会现状，我觉得大学生应该转变观念，不仅仅简单的把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的一种方式，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

炎炎夏日，烈日当头。正是因为有这样的环境，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我想看看自己能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑来维持自己的生存。同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，与此同时找出自己的不足和差距所在。这次的实践不仅是一个开始，也是一个突破，我相信这个起点或者突破将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

实习是每一个学生都必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，可以让我们学习到很多在课堂上学不到的知识,同时也打开

了我们的视野，增长见识，为以后进一步走向社会而打下坚实的基础。会计是以货币为主要计量单位，运用一系列的专门方法对一个经济单位的经济活动进行核算和监督的经济管理工作。然而会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，而我们作为未来社会的会计人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个暑假，我到煤气公司参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情，积累经验。

从8月1日到8月15日，虽然是短短的半个月，我学到了不少课本里学不到的知识，如了解了会计处理的流程，学会制做简单的会计凭证；牢固了自己的专业技能，如识别技能，会计凭证的填写与装订,小键盘录入等。

在此期间我认真学习会计流程，真正地从书本走到现实中，细致地了解会计工作的全部过程。实践的时候我努力将自己在学校里所学的知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。刚到时，我先看了她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于在学校中学习过会计凭证，借贷等知识，所以对于会计凭证不是太陌生

。因此凭借着学校里所学过的理论知识对于会计凭证就可以很快掌握，同时有些不明白的地方也会虚心的请教。

会计分录是在书本上可以学习到，但是对于一些帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而才能有了更加深刻的印象。但是别以为光是认识就行了，还需要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，这样才能为编制会计凭证做好准备。

对于所要填写会计凭证，需根据原始凭证所必需的要素认认真真审核后，才填写记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后选择合适会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额。

通过半个月的学习编制记帐凭证工作，我对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途，对于有问题的原始凭证应该如何处理等。从制单到记帐整个过程基本上都了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。帐薄就是以会计凭证为依据，系统全面地记录和反应各项经济业务的内容

在这短暂的学习生活中，我还更加熟练的掌握所学习的专业技能。例如人民币的真伪识别，不能仅仅只通过观察制版和印刷上的防伪特征，同时需要感觉纸张的制作材料是什么，有无荧光反应，是否

有安全线等。还有票据的真伪辨别、小键盘录入、会计凭证的装订等。对于凭证的装订，首先要将会计凭证以左上角为准对齐，进行排序和粘贴；其次在凭证封面左上角上钻两个孔，穿入装订绳，绕两圈，在封底打上结；再其次将牛皮纸右上角和左下角两小块反折到凭证封底，粘在打好的结上，将结压在里面；最后由装订人盖上齐缝章，并在脊背上填写时间及编号。

除了学习到以上知识外，我还粗略地了解了出纳的工作。别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作。出纳的业务是比较繁琐，需要保管现金，支票和收据等等，所以需要出纳非常细心。

现在想来，半个月的实习生活，虽然时间短暂，但我的收获颇丰。在学校的课本上学到的都只是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，可是我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。而我在生活中学到的道理却也是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。现在的人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都有工作经验。

相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使我从这次的实习中我还学习到了如何与人交往

和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，不能斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。总的来说，这次的实习生活是我人生中迈向社会的重要一步，是十分值得回忆的。此次的实践为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，掌握一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下基础

4.电气专业见习报告 篇四

2014年1月23日，在高中同学介绍下，我和本班的几名同学去了重庆莱顺机械制造有限公司进行参观见习。可以说这次见习受益匪浅，大家踊跃的提问自己有关自己不理解的工作流程和一些设备的制作工艺等问题。对于我们提出的问题，工人师傅都给我们做详细的解释。通过认识见习，我学到了很多在有关我们专业的知识，对我们专业就业方向有了一个更进一步的了解。

重庆莱顺机械制造有限公司简介

公司类型：中外合作经营企业

公司地址：重庆市沙坪坝区覃家岗乡梨树湾村十堰组

产品服务：制造、销售：微耕机、通用汽油机、水泵、发电机组、汽车零部件、摩托车零部件、通用机械及配件；销售：制动器、普通机械、电气机械、五金交电、电子产品、金属材料、机电设备、电动工具、摩托车。

一、见习要求

实习过程中要一切听从指挥，服从安排，做到安全第一，遵章守纪。虚心向工厂技术人员学习。将每天遇到的问题及解答，分析整理成文，并作好实习笔记。见习完成后，每人按要求交一份见习报告。要求统一封面。

二、见习目的见习是本专业重要的一个实践环节。通过这个环节培养同学们理论联系实际的能力，可起到承前启后的作用，有利于专业基础课的学习。

对企业的生产、安全、设备管理情况作一些概况性的了解；对生产装置的工艺原理及简单工艺流程有更深刻的认识和了解，对装置的加工和检测过程如铸造、锻造、焊接、金属切削、热处理、理化检验、无损检测等过程有所了解，对专用设备有一定的认识；并对产品处理过程有所了解。通过见习对本专业有个初步的感性认识，以及对未来就业具体方向有一定了解。

三、见习方式及内容

由公司管理人员介绍的调查为主进行。首先由生产厂家安全与纪律技术人员对我们进行的是安全教育：

1事故的发生及其预防:

（1）.事故发生的因素人为因素—不安全行为物的因素—不安全因素;

（2）、发生事故的认为因素;

(a)、管理层因素:

(b)、违章:错误操作、违章操作、蛮干

(c)、安全责任(素质)差。

2入厂主要安全注意事项，（1）.防火防爆（2）.防尘防毒（3）、防止灼烫伤（4）、防止高处坠落（5）,防止车辆伤害（6）、防止

触电（7）、防止机械伤害（8）防止起重机械伤害（9）.防止物体打击(10)、班前班中不得饮酒

3设备内作业须知:

（1）在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业。

（2）设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离。

（3）应采取挤施.保持设备内空气良好。

（4）作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性。

(5)多工种，多层次交叉作业采取互相之间避免伤害的措施。(6)设备内作业必须有专人监护，井应有入抢救的挤施及有效保护手段。

(7)进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施。

(8)在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防爆型灯具。

(9)进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换。

(10)(设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。

在安全上，强调带帽子进厂；进厂后走安全通道；注意工作的吊车和行进中的电车；不

在厂区内抽烟；不乱摸乱碰机械设备。在保密上，强调不允许携带存储介质；不允许复制东西；不允许拍照；不该问的不问。如产品的代号、独有工艺、原理图都是不允许外传的。了解电火花加工的工艺特点。开始进入车间参观。进厂前师傅强调：进厂后不动工人调整好的手柄。

这一天的见习，让我对各式的机床有了进一步的了解。卧式镗床、立式车床、床头可旋、坐标镗床、立式钻床等。

参观过程中着重看了一些盘类零件的加工工艺过程。下面介绍下工件的加工工艺。采用Q235钢材，其工艺流程为：

切割→车端面、内孔，镗孔→车端面，镗锥孔→划线→钻孔→去毛刺→最后检验 我明白了不同刀具的加工特点，并且学会了辨别不同刀具。

在2车间的实习还重点看了箱体类零件的加工工艺过程。下面介绍工件的加工工艺。采用特种钢制造，其工艺流程为：

下料→划线→刨台阶面→刨斜面→刨底边→铣两侧面→镗孔→去毛刺→检验→热处理→精刨台阶面、斜面、底面→精铣两侧面及划线铣缺口、镗孔→去毛刺→检验

在这期间我们还重点看了插齿床的偏心轮原理。

参观了车间。从而对加工工艺流程有了初步了解。

在车间实习。5车间主要进行冲压、装配、散热器、表面处理。其下有5个车间：冲压车间，表面处理车间，管件装配、焊接、散热器车间，大部件装配、方向盘、空气滤清器车间，机加车间。其间还观看了大型容器的加工流程，和容器曲面的加工顺序，了解大型工件的工艺流程，装夹方法和加工特点。

过程中请生产车间技术人员对生产装置的简单工艺流程进行介绍，了解设备在装置中的作用、结构特征，生产过程及主要构件的名称。然后由工厂技术人员带领参观生产装置现场，并请工厂技术人员现场介绍生产装置流程，进行针对性的现场介绍，采取发现问题、提出问题方式进行。

主要内容：

(1)通过公司管理人员的介绍，我大致了解了重庆莱顺机械制造有限公司的组织结构体系。公司大概分人事部、财务部、销售部、生产部和售后服务部五大部门组成。人事部门主要负责公司人员招聘，员工考勤等管理工作，要求应聘者具有一定的管理方面的知识和管理能力。财务部主要负责公司员工工资支付等资金管理工作，要求应聘者能熟练使用一些财务和办公软件。销售部负责公司产品的销售和推广，对从业人员要求具备较标准的普通话和沟

语言表达能力，思维清晰，掌握一定的机械基础知识。生产部负责公司产品的生产研发，是公司的灵魂部门，决定着产品的质量和企业的生命，主要由专业的技工和研发人员组成。售后部门负责产品的售后服务，要求应聘人员具有专业的机械知识和电工技术。

（2）在得到公司管理人员的批准后，我进入了公司的生产车间参观。在车间认真听取了技术人员的现场讲解和得到同意后，我一在个螺母加工操作台上动手加工了一些样品，质量有好有坏，但是大多数不符合生产要求。

（3）询问了重庆莱顺机械制造公司的管理人员后，了解到公司正处于起步发展阶段，对技术工人特别是高级技工和有专业机械和自动知识的研发人员需求量比较大。

（4）了解了该公司对本校电气工程与自动化等专业的学生要求具有较强的动手能力和专业知识外，还需具有工作勤奋积极，能吃苦耐劳以及细心踏实等品质。对我校培养相关专业的人才的建议加强学生实践动手能力的同时，还要细化专业方向，加强专业知识的教学及相关对口岗位基本技能的培训。

五、见习总结

一天的实地见习很快就过去了，虽然只是简单地参观，可是却让我收获良多。走出教室，走出实验室，走进工厂，走近设备，由过去只是在书中认识的设备图形、工艺流程，一下变成真正的设备、实地工艺流程，由过去只是在大脑中想象设备的结构，一下直观的看到真正的设备结构，不仅让我增强了自己的感性认识，还扩大了视野，巩固和加深理解在课堂上所学到的理论知识，也让我对本专业有了更加深刻更加直观的认识。同时，通过见习我也真正体会到“书到用时方恨少”的道理。平时不注重理论知识的学习，不打好基础，现在一下见到那么多的设备，那么多的工艺，感觉都是那么的陌生。这让我深刻认识到了理论是实践的基础，实践体现理论完善理论，两者是相辅相成的。生产是理论与实践经验的综合体现，因此，对于我们在校大学生，在还没有能力进去生产前线之时，学好理论知识尤为重要。

5.制药工程专业见习报告 篇五

指导老师：

见习时间：2012-2013学年第一学期

见习单位：

1、湖州菱湖展望药业有限公司

2、浙江金诺康生物制药有限公司

3、中国科学院湖州工业生物技术中心

专业见习是大学教学计划的一个有机部分，是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一，是专业实习的前奏。现阶段许多国家和地区都将就业见习作为促进大学生就业的重要措施，就业见习已成为国际社会促进就业的重要经验。有针对性的、指导性较强的见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略，而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力，通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的协助与指导，学生逐步获得实践工作的能力。

2012年的秋天，我们湖州师范生命科学学院开展了为期三天的专业见习。第一天的见习是在11月15日的下午，第一次去药厂见习，我们怀揣着一股新鲜劲儿，参观了湖州菱湖展望药业有限公司。湖州市菱湖新望化学有限公司创建于2000年，是一家生产食品添加剂和医药辅料（仅限于出口）的专业厂家。公司位于湖州菱湖，地理位置优越，交通十分发达。其中三氯蔗糖产品是公司自主开发的新产品，产品质量达到《美国食品化学法典》FCCⅣ标准，在国内处于技术领先地位，被浙江省科学技厅认定为高新技术产品。这日我们参观了磷酸钙的生产厂房，并听接待我们的技术部人员介绍了他们的产品。之后便参观了一个亚叶盐酸钙的生产车间，生产的产品是一种具有补血作用的制剂，并且还具备解抗癌药毒性的作用。给我们讲解的工作人员讲得非常耐心细致，事后又带着我们来到质检大楼，一路参观一路讲解，非常热情细致。

第二次我们参观了浙江金诺康生物制药有限公司,浙江金诺康生物制药有限公司于2008年在湖州成立，是浙江省重点技术创新企业，湖州市重点工业企业。是一家集软胶囊剂、硬胶囊剂、片剂和针剂为一体的专业制药公司，横跨药品、保健品、新资源食品等众多领域。2007年以来，伴随着中国市场经济的不断发展和转型升级的迫切需要，新纺集团加快战略调整，大力实施实业化、国际化、集团化、多元化经营战略，浙江金诺康由此成立，这有力地促进了我国生物医药

领域的发展。然而我们今天参观的是海豹油软胶囊的制备过程。海豹油软胶囊是以海豹油、明胶、甘油、水为主要原料制成的保健食品，经动物功能试验证明，具有对化学性肝损伤有辅助保护功能的保健功能。进入生产车间，我们首先参观的是海豹油的提取，其所使用的提取设备具有一层半楼高，并且是从德国进口的全自动提取设备，也是制备海豹油软胶囊的核心设备之一。之后我们参观了第二层楼，在未踏入车间之前，解说员和主管要求我们要穿好一次性鞋套。这是一间药物制剂的车间，我们是通过走廊里的一个个透明的玻璃窗来参观洁净区里面药物制剂的过程。整个过程是分别经过：化胶室→压丸室→干燥室→内包装室→外包装室。

中国科学院上海生命科学研究院湖州工业生物技术中心是由中国科学院上海生命科学研究院与浙江省湖州市人民政府本着优势互补、共同发展的原则，充分利用中国科学院的科研和人才优势，结合湖州及长三角地区的产业基础和体制机制优势，面向国家需求，实行强强联合建立的产业化研发实体，成立于2006年10月24日，为湖州市自收自支事业法人单位。中心是中科院先进工业生物技术创新基地的重要组成部分，在中国科学院上海生命科学研究院和湖州市人民政府的领导和支持下开展工作；中心立足湖州，依托上海，通过技术支撑、科技孵化、成果转化、产业化实施等对湖州市、浙江省乃至长三角地区的产业发展提供技术支撑。

6.历史专业见习报告1 篇六

报告

历史系09级2班钟冬发09012230

见

见习报告

一、见习的重要性

教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。其目的是使学生了解社会、初步接触教学实际，增强学生对本专业学科知识的感性认识，初步了解所学专业的地位、作用及发展趋势，获得本专业教师教学初步的实际知识，激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情，激发学生学习的积极性，为后续课程的教学作好准备；弥补课堂教学的不足；初步训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能；培养学生的师德，培养学生尊师重教、爱岗敬业、开拓创新、团结协作的精神；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。作为师范类学生，毕业以后的工作方向一般是从事教学工作。我们要想做一名合格的毕业生，除学好知识外，积极参加师范技能的培训是十分重要的。见习是以后作为合格的师范类毕业生实践的重要环节，是我们必须经历的重要内容。见习有利于我们对课堂的了解，有利于我们学习其他老师和同学的教学经验，从而提高我们以后的教学水平。见习也为我们以后大四去中学实习打下了坚实的基础，更重要的是为我们做

一名优秀的师范毕业生和找一个好的工作奠定基础。

二 见习的概况

在学校的组织下，我们在第五周的星期二和第六周的星期三、四、五分别到哈尔滨的萧红中学和征仪路学校进行见习。在萧红中学听了两节在一线从事中学教育的老师的课《文化大革命的十年内乱》、《新中国走向世界舞台》，起讲课都是使用多媒体教学。在听《文化大革命的十年内乱》一堂课时，老师首先对教学内容的背景以图片的方式进行了介绍，然后在列出导读提纲，让学生先自行阅读教材，老师在将这些知识点串联起来。最后老师还不忘利用大革命的影响来教育学生。在听《新中国走向世界舞台》一课时，老师以“新中国重返联合国”“中美建交”及“在20世纪70十年代开始中国的建交数量变化”来让知识点展现在学生的面前。除外，这节课的课堂气氛十分活跃。

在征仪路学校听了四位见习生的课，其中每两位讲的内容是一样的即《欣欣向荣的科教文体事业》和《宋与金的对峙》。在讲《欣欣向荣的科教文体事业》一课时，两位见习生都以“抓住科技机遇”“百年大计教育为本”“文体事业的繁荣”等知识点作为知识框架展开教学，在黑板上都进行了板书的表演，知识点清晰，但书写字迹较差。在听《宋与金对峙》课时，都是使用多媒体教学，他们也用“靖康之变”“南宋军民的抗金斗争”及“金朝变革女真习俗”等框架来讲。在听这一课时，有一位实习生没有把握好时间，而没有完成教学任务。在征仪路学校的见习的总体情况还是不错的，在课堂上实习生也尽量把自己的所知交给学生，学生也表现的很踊跃。但把萧红中学老师讲的课与实习生讲的课拿来进行比较，实习生的讲的课还是显得有很大的不足。比如说，老师更会把握学生的节奏。

三、见习的体会与收获

在见习期间，无论是老师还是实习生，他们讲的课都投入了他们的热情，都进行了大量的准备，师生对课堂的教学都表现的十分的活跃。通过这次的见习，是自己在某种和程度上有了以见习者的身份深入到中学的课堂，对中学的课堂有更近一步的了解。也为自己以后从事教育工作奠定了初步的基础。对见习自己有以下几点体会与收获。

学生是课堂的主体，教学应以学生为主。在这次的见习中，几乎所有的课都是这样，学生的发言时课题的重头戏。老师在课堂上只是起一个引导的作用，老师只是给出教学的纲要，让学生自己发言，这一现象在萧红中学表现的特别突出。当然从其他几节课也可以看到。从这里，我学到了课堂是学生的，老师是次要的，老师的一些教学都必须以学生为主，积极做到答学生之所问。

板书是教学的重要内容，没有板书的教学是行不通的，此外，板书还必须简练与工整。虽然有接课时是使用的多媒体教学，但在实际的教学中，板书起到引导学生的思维及课题的知识内容，所以，必须使用板书。在课堂上，课是让学生听得，板书是让学生记笔记的，没有工作的板书，学生是不能学好及掌握知识点，因此一个间接的工整的板书是十分必要的。

当然，在不论是一线老师，还是实习生，他们都能做到语言标准，口齿清晰的讲课，都有一个良好的外表形象站在讲台上。

四、经过见习，提出对自己的要求

虽然自己在大一上学期在课堂上给同学讲了《希波战争》的内容，但经过这次见习，也更加发现了自己存在的问题。因此对自己也提出了要求。一：加强同同学的交流，把自己的普通话讲好。要作为一名合格的师范生，面对的是广大的学生，在课堂上必须能够准确无误的向学生讲解知识。以此，在以后的学习中必须提高自己的普通话水平。二：加强自己的书写能力。老师除了要有良好的口头表达能力之外，还要有良好的书写能力。在平时上课时必须板书工整，在批改作业时也要有好的字迹。因此，在平时的学习生活中，自己要利用课余时间练习粉笔字，在平常记笔记时要尽量做到工整书写。三：加强与中小学生的交流，积极了解教学改革的信息。自己本来就不善于交流，这一缺点将不利于自己与学生的相处，如果作为一个老师不能与学生交流，就很难发现学生中存在的问题，学生对那些知识不了解，在哪方面做的不够。教学改革是每个老师必须学习的重要内容。在见习期间，我认真翻阅了现在中学的教材，发现与我以前读书期间的教材有很大的不同，其中有许多知识是增加的，也有删减的。如果老师不了解改革动向，也就意味着对教材纯在盲点。以此，在以后的学习中，还要利用时间，积极到中学看看他们的变化，了解教学的改革。

五、意见与建议

7.网络工程 专业见习报告 篇七

院系： 班级：姓名： 学号： 日期： 指导老师：见习报 告

作为xxx一名学生，通过这次为期将近一周的专业见习，使我对本专业的学习，发展方向，以及将来的就业都有了更进一步的了解。下面谈一下，我在这次见习中的收获。

一、专业见习基本情况：

首先是周一上午，在电教楼307，由xxx老师主讲的报告。报告会涉及了一些专业的发展方向、学校对专业的建设，以及网络工程专业培养方案等等。会上还谈到了学生个人能力的培养，做好社会定位，找准发展平台，努力把学到的理论知识投入到实践中去。还有要养成积极主动的态度，这样才能有更长远的发展。关于专业前景，钱老师简单的分析介绍了一些方向，例如，基础设施建设、信息化建设、互联网产业、物联网与智能系统、智能手机等等。

接着是周二，在电教103，由学校邀请的一位企业的董经理主讲，见习报告会上气氛较好，由学生提问他来回答的形式进行。同学纷纷提出自己心中的问题，经理站在社会的企业的角度，对问题进行了展开分析和详细解答。提出了对自身准确定位的重要性，要有人生规划。详细分析了社会中应如何为人处事。会上还谈到了专业的发展前景、学生的学习、就业、以及增强个人能力等等。令人受益匪浅。

最后一次报告会，在电教107，是由学校网络管理中心的zzz老师来讲的。马老师沿着校园网、以及信息化建设的主线，层层展开，图文并茂，为我们详细的讲解了校园网的基本情况和发展趋势、信息化建设、网络综合布线技术、以及学生应先学做人再学做事，努力培养学习能力，开拓思维，积极创新等内容。马老师结合自身以及他所了解的事例，详细的分析和讲解。阐述了把握住机会的重要性。另外，下午又组织班里一些同学参观学校的机房，使我们更具体的了解了机房的建设。

二、对本专业的认识

结合网络工程专业培养方案，我对本专业的认识如下：

本专业旨在培养具备计算机网络基本理论和技术，具有计算机网络工程设计与应用能力，从事计算机网络系统设计开发和集成、计算机网络管理和维护、网络信息安全应用的高层次网络工程与应用的专业技术和科研

人才。学生掌握计算机网络的基本理论，掌握计算机网络信息安全应用、计算机网络管理和维护、系统设计和组网的技术与方法，通过科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

本专业的学生也应获得以下几方面的知识和能力：.计算机网络原理、数据通信系统原理、计算机网络协议分析、网络信息安全、计算机网络管理、网络操作系统、网站建设及应用开发技术及其它相关的计算机科学与技术等方面的理论及应用能力；.计算机网络基础、网络管理、网络信息安全应用的专业理论知识，计算机网络管理与网络信息安全应用的设计和开发的能力；

3.各种计算机网络、网络设备、WEB应用、网络数据库系统的集成和开发以及相关的科研、设计、调试、维护运行和管理的能力；.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力；.有较宽的知识面，具有较高的职业素质，包括严谨的科学作风、独立工作能力和自我知识更新的能力。

三、个人收获

1．大学期间应注重学习能力的培养，应为学校所学的大多是理论知识，将来踏入社会，进入工作岗位后，很多东西都要重新学习，这是，学习能力的重要性就突显出来了，不会并不可怕，只要能在短时间内学习会就好了。

2．找准社会定位，不要好高骛远，要脚踏实地，与人为善，把每件工作都尽力做好。

3．态度决定一切，要有一个积极主动的态度，和一个乐观的心态。要有进取心，思想敏锐，辩证思考。

4．由学会发展为会学，要敢于创新。学好专业知识。满足现状的人太多，敢于创新的人太少，所以创新很重要。

四、目标与规划

1．即将进入大三了，本专业的基础知识要学好，像计算机网络、网络协议分析、数据库系统及应用等等。这些都是为将来不管是工作还是考研打基础的，所以很重要。

2．通过自学，参见一些计算机等级考试、或者一些认证机构的考试。争取在大三下学期参加CCNA考试，增强自身实力。

3.要广泛的学习，增强自己的知识面。例如，入侵检测与防火墙技术、计算机病毒与黑客防范、ORACLE数据库设计、TCP/IP网络编程、Web网页开发技术、网络系统安全及服务器管理等等。

总结：

8.物业管理专业见习报告 篇八

一．见习内容概要

见习时间：2015年4月1日至2015年5月30日

见习单位：****物业管理有限公司

见习人：

见习单位简介：

****管理有限公司是四川福康建设集团的子公司，成立于2001年，是一家具有独立法人资格的专业化物业管理公司，物业管理三级资质企业。福康物业倾力打造管理品牌，走品牌之路，服务客户，使客户“舒心、省心、放心”，从形象管理到环境管理无不体现物业的品牌形象，在此基础上形成独特的物业文化。

**物业秉承发展内地优质物业管理之理念，坚持诚信合作，为客户创造价值，恪守“客户 和约束机制；策划企业文化，加强对外宣传；负责公司总务工作；做好公司总务工作安排，安排用车、文化娱乐、重要节日联欢及员工生日庆贺活动。通过在此部门的见习，使我对物业管理公司行政、人事、总务等有了充分的了解。1．员工的招聘

各部门根据用工的需要，用请示的形式向公司领导提出招人申请，综合办公室根据公司领导批准后的报告按部门岗位职责与任职条件，向外界招聘，前来应聘的人员填写《员工求职申请表》，综合办公室根据《员工求职申请表》的资料从中挑选符合要求的员工，以便录用，并填写《员工应聘档案表》并存档。2．员工的培训与教育 1）入职培训

了解企业历史、行业地位、文化，加强企业荣誉感和主人翁意识。熟悉企业规章制度、员工手册，迅速进入工作状态。掌握礼仪礼貌服务常识，提高服务水平。了解消防常识，增强消防意识，减少消防隐患。培训内容包括： A、企业概况。B、公司规章制度。C、礼仪礼貌服务常识。D、消防常识 E、员工手册。

2）培训需求与培训计划

A、每年1月份各部门将上一考核提出培训需求，综合办公室根据培训需求和上级的要求制订培训计划，报经理批准后实施。

B、培训计划应陈述培训的对象、培训的目的、培训的内容、培训的时间等内容。

3）每次进行员工培训，培训的组织部门应作好《员工培训记录》，定期将《员工培训记录》交综合办公室存档。3．员工的考核、考核方式

1）考核分为考核、日常考核。具体如下：

A、考核：每年进行一次，考核期为一月一日至十二月三十一日。

B、日常考核：主要是因特殊工作需要而进行的考核，具有随机性，考核时间视情况而定。2）考核方式

考核方式为上级考核与员工自我评估相结合；问卷评估与个人总结相结合；定量测评与定性考核相结合；日常与定期考核相结合。4 消防安全管理

组织员工正确认识消防工作的任务和责任。明确消防工作实施的方针“预防为主，防消结合”，了解消防工作的总任务，了解消防的基本原理；认识物业管理中常见的火灾类型及防火灭火常识；制定消防管理责任制，在物业服务企业中建立三级防火机构，任命三级防火机构责任人； 编制物业管理中预防火灾的组织及应急处理方案：组织消防培训及演练 每季度组织一次全体员工及业主进行理论及实地消防演习。必须熟悉掌握防火、灭火、警报设施的性能和使用方法，以及消防通道的来去方向。密切注意检查小区公共消防器材，确保消防系统的正常运行。维修人员在维修完后应给予物业服务中心相关负责人一个维修反馈情况，而后由物业服务中心相关负责人对客户做好回访工作，可分为电话回访或上门走访。

三、我对物业管理行业的认识

在我国，物业管理发展至今已有若干年头，它对于普通百姓已不再是个陌生的名词。但由于我国房地产业起步较晚，因此普遍存在“重建设、轻管理”的倾向，忽视了物业管理对房地产市场的反作用。于是人们对于它的看法也是褒贬不一：有人认为物业管理不符合国情，收费太高，服务又太差；又有人认为物业管理使原本沉寂的小区出现了生机，既方便了百姓，又使物业得到了增值。我认为物业管理行业虽然还是个发展不够完善的行业，但是它的存在却是非常必要的。从发展的眼光看，陈旧的房管制度已跟不上日新月异发展的社会，人们已开始追求更高的生活质量，而物业管理作为新兴的服务行业恰恰迎合了人们的这种需求。从房地产业的发展来看，更多更高档的物业正在以飞一样的速度产生，而它们的产生大大带动了物业管理行业的发展。

兵马未动，粮草先行。物业工作是后勤中的一大部分，也是保障生产一线工作的马前卒。这项工作具有事多、事杂、事难等特点，如何做好企业中的物业工作是我们首先考虑的问题。

1、从事物业工作，首先要学会理财

俗话说，巧夫难做无米之炊。没有一定物质基础确实难于办好物业。那么如何合理的、科学的安排和使用它，最大限度的既能把问题处理好，又能最大限度的为公司节省开支，这就需要物业管理人员必需具备一定的作风大公无私，勤勤恳恳，吃苦耐劳的主人翁精神。

2.物业工作人员要有爱护公司财物的意识

公司财物点多面广，所有公司财产在使用和生产过程中会不同程度的造成损坏和报废，有部分是不可修补的，有部分是是修补后再利用的，只有认真进行分拣，修旧利废。合理利用。爱护公物最大程度的为公司节省开支。

3.物业要有良好的人际关系和协调能力

物业协调是物业主管及服务生产一线的直接体现，物业人员要具有吃苦耐劳的思想，首先树立把位置摆正的思想，不可与服务对象本末倒置，要时刻提醒工作是为生产一线服务的观念，经常与公司领导、各部门多沟通常联系，形

成一种相互了解，关系融洽的人际关系基础，端正服务态度、认真负责，管理服务工作就会得心应手，就会取得事半功倍的效果。

4、物业工作要区别事务轻重急缓的工作能力。

物业工作繁杂事多，临时性工作也多，事务有大有小，有急有缓，要严格按照领导的意图及时拿出良好的解决办法，并及时向领导请示汇报工作，突出领导的执行力度。作为物业工作人员首先要考虑周全，并作出合理安排，才能有条不紊的提高工作效率。

4、在日常物业管理实践中提升服务质量的品质,务必做到“精、细、深”:

“精”——大到房屋的本体维修养护,环境卫生、绿化,机电设备的保养,小至一个工作牌、警示牌的视觉效果,在工作中都必须达到精益求精,达到最优的“顶点”极限状态,我们所做的每一项工作都必须严格、规范、标准。

“细”——我们对物业管理中的每项工作内容都应进行分解,把物业管理和服务的各项内容用流程图的方法画出来,使得管理服务过程中的关键工作能够清楚、客观地识别和呈现。此外,我们还应把容易导致失误的关键点找出来,如前台的服务人员,投诉处理中的接待与拜访,上门维修服务后的现场清理等等。简而言之,物业管理人应从每一件小的事情做起,达到细微处见真情,细微处展示我们的管理水平和服务质量。

“深”——就是在管理过程中,不断求新挖掘质量管理的深度,并进行持续改进。也就是抓住企业员工与住户之间的最后关系点,以此深化质量管理。

9.对外汉语专业见习报告 篇九

姓名：高瑾

班、学号：0811121 37

对外汉语教学是一门新兴学科，实践性极强，与其他学科相比，没有雄厚的理论作为基础。对外汉语教学就是教外国人汉语。学好一门外语，是一个复杂的“教”和“学”的过程。对外汉语教学学科是研究教授外国人汉语规律的学科，它探讨怎样使学习者又快又好地掌握运用汉语的能力。

我校在2006年创办了对外汉语专业，在不断的改进学习中，我校的对外汉语事业有了很好的发展；在留学中心，对外教学的事业也得到了很好的发展，越来越多的外国学生来到我校学习汉语文化知识。为了更好的提高学生对于对外汉语教学的理解，针对于“教”与“学”的问题，我校对外汉语专业开展了教学见习的活动，虽然只有短短的两周，但实践过后的感触是颇深的。既有教学方法上的认识，又有怎样处理不同国家、民族文化、地域差异等方面的认知。而且，实践过后，才能真正很好地理解开办这门学科的重要性，不再盲目的对待这门学科未来的前景！

在这两周见习的时候，我相应的上网查了很多关于对外汉语教学的内容和方法，这和我们现在所学的专业紧密结合。对外汉语教学的教学内容是汉语言，包括语言要素、言语技能、言语交际技能、语用规则和文化背景知识等。

一、语言要素里包括语音、词汇、语法、汉字这四方面的内容。

1．语音教学的任务和目的，就是使学习者掌握汉语普通话标准、正确的发音及语音系统。要遵循循序渐进，理解与发音相结合，辅音和声母教学，元音和韵母教学，声调教学等这几方面的原则，这样才能熟练的掌握发音规则，学好发音。在听课中，老师会不时地纠正学生们的发音问题，这对于说好普通话有很好的帮助。

2．其次是关于词汇的学习。首先要确定教的词的范围，要选择出现频率高，范围广，可用、可学性强的词。其次要向留学生解释词义的用法及可能会出现的场景。在听“中级精读”课的时候，武老师讲到“清醒过来”这个词的时候，就讲解了这个词的几种用法，讲解的很详细，很透彻！最后一步就是词汇练习，在常用的词汇练习的方法中，有应用性练习，理解性练习，模仿性练习，和记忆性练习等多种方法，武老师就用了理解性练习和记忆性练习这两种方法来加深同学们的记忆！

3．语法是语言音义结合的各结构单位之间的组织规则的总汇。学习语法的任务和目的就是让学生通过理解语法规则进而理解语言本身，并掌握正确表达遣词造句的方法。语法教学的内容：就是学习把词组织成词组的规则、把词和词组组织成句子的规则、把句子组织成语段的规则和把语段组织成语篇的规则。教语法的方法三种：A、归纳法，先给例子，后总结规则。B、演绎法，先给语法规则，再举例说明；C、引导性的发现法，结合两种方法，通过提问的方式引导学生进行分析、类推，自己发现语法规则。老师讲到这样一个语法现象，通常是副词修饰形容词，但为什么在有些情况下，会有副词修饰名词的现象出现呢？比如说“很阳光”、“非常时期”等。这在对外汉语专业的课上也会问到的问题，用专业一点的术语解释这一问题，就是因为它挣脱了语法学旧有规定，所以这是一种语法变异，是汉语新时期大量出现并广泛使用的一种新的语法现象，现在不但在口语中经常出现，并且也越来越多的出现在报刊杂志上。在给外国人讲解的时候，就应该用他们所能接受的思维模式，用通俗的语言解释清楚。

4．汉字教学的任务就是“读写”。需要遵循以下几种原则和方法：A，先认读，后书写。往往在我们学习一种外语的时候，就是先学会读，然后再学会书写。汉语是有声调的，可以从声调上分辨出词语，所以先学会读很重要。B，先教可

以作为部件的独体字，后教包含学过的独体字的合体字。部件也叫偏旁，如“山，石，田，土”等这些偏旁就是一个单独的字。C，先教笔画少的字，由易到难。D，教学时要一笔一笔展示新部件的笔画、笔顺以及笔画与笔画、部件与部件之间的正确位置和布局。在我们听课的过程中，老师都是一笔一画的书写，这样就有便于学生看懂和记忆。E，对区别性小，容易混淆的字要作对比练习。这有助于加深同学们的记忆和理解。

二、关于学习言语技巧训练的方法和语言交际技能

运用语言交际技能包括“听，说，读，写”四个方面。

1.听力训练最重要的是练习，听力练习的基本内容是语音识别、词义和语义理解。老师要设法让学生积极地听，不要求学生听懂所有的词语，主要是培养听力技巧，不论是上精读课，还是写作，老师都会用普通话讲述，争取让同学们听得懂。

2.口头表达训练是培养学生口头表达能力的需要，也是促进语言学习的需要。在听高级写作课的时候，老师让同学们用自己的话语叙述看过的小说或是散文，同学们发言的时候，虽然有一部分的发音错误，但运用语言的能力已经相当的熟练了，并且清楚的理解了文章所要表达的思想感情。在中级精读课中，老师在做训练题的时候，要求同学们运用自己的语言表达对于文章的理解。

3.阅读训练的目的是：通过培养阅读能力来全面提高学生的语言水平，培养学生发现新的语言现象和文化现象的能力。在听中级精读课的时候，老师首先让同学们通读全文，纠正发音，理解文章内容。这种做法很有必要，那样不仅可以提升同学们的学习积极性，并且可以发现文章里的各方面的语法现象。在高级写作课上，老师在上节课布置了作业，阅读自己喜欢的课外书目，并且写一篇自己的读后感。同学们将会通过这样的训练，加深对于中国文学作品的了解和认识，并且可以提高学习和运用汉语的能力。

4．笔头训练的目的和任务：一是培养学生笔头表达能力。二是全面提高学生的语言水平。老师布置了读后感的写作练习，经常做这种练习，可以帮助同学们提高自己的写作能力和技巧。

三．文化背景知识的教学

英国文化人类学家泰勒说：“文化是一个复杂体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其余社会上习得的能力与习惯。”

对外教学的对象是来自不同国家和民族的，有不同的风俗习惯，和文化背景，这就需要老师具备很多的文化方面的知识，不仅包括本国的，还包括国外的。上高级写作课时，老师在讲到雪莱的《西风颂》，问了同学们这样一个问题：在中国，人们往往会歌颂东风，但为什么在这首诗中，会歌颂西风呢？这个问题就反映了东西方文化的差异，在中国，东风来时，天气温暖，万物复苏，象征着活力；当然还包括地域的差异。

通过这次教学见习，我更好的了解了对外汉语教学的目的和方法。并且在学习过程中，认识了几位韩国的朋友，并且运用了自己以前学过的韩语与她们沟通，虽然不是很清楚明白，但是这让我认识到，多学一门二外的好处。

当然在此中也存在着一些问题。首先，我认为，虽然对于外国人来说，了解古代的文化知识有一定的难处，但是可以在讲课的时候穿插历史故事，简单易懂的，这样可以激发同学们了解中国历史文化的兴趣，也可以调节课堂气氛，拓宽知识面。其次，我觉得要想更好的掌握运用汉语的能力，就需要不断的创造和中国人交流的机会，举办一些活动，这样就会提升的更快，并且可以掌握运用语言的技巧。

10.信管专业见习报告 篇十

实习报告

实习名称：专业见习

姓名：王小涛

院（系）：经济与管理学院专业班级：信管——01学号：540906020242指导教师：

成绩：

时间：月 月日

信管专业见习报告

大学的学业已经过了一半了，在这个春光明媚的日子里，我们进行了一场很有必要的专业见习。尽管，我们的见习没有像被人说的去某个企业参观一圈，见见大公司的领导，而只是在学校做做会谈，听听讲座，但是，对于我们想在正处于迷茫徘徊的大二学生来说还是很有必要也很及时的。这对于广大学生明确今后学习目标，激发学习信息，准确定位自己，指明了前进的方向！

一．见习目的1.明确学习目的2.准确把握本专业专业课的内涵

3.了解今后的就业情况于就业前景

4.说明课堂上学习问题，改变学习态度

二．见习的形式

1.教授讲解

2.辅导教师与同学面对面了解

3.请有志人士来给大家讲座

三．见习的过程

听说是专业见习，大家满怀好奇的来到教室，希望在这里边见到一番惊奇的景象，走进这天天见得教室，里边已经有王教授在上边指挥现场秩序！一个简短的讲述完毕后，我们被分为四个小组，每个小组都有具体的时间知道教师，在教室的带领下，大家坐坐互动，彼此了解交流下学习感受。在这个见习中让我了解感受最深的还是，也王老师的一个半钟头亲密交谈！

二十九个同学与王老师面对面坐在一起，大家依次谈谈自己对本专业的学习感受。我感觉这是我第一次在大学跟老师有如此近距离的交谈，在此时，我感觉就好似在跟我的同学随意交谈一样，没有顾忌老师对自己的不好印象，没有害怕

同学们对自己的眼神，更不害怕自己的发言错误。

第一个同学还有些小胆怯，但终究还是用自己简短的语言，说出了自己的真实想法，她说：“我感觉我们这个专业学的这么多，不知道到底学的啥，我们学的别人也学，不知道有何专业优势，总体给人的感觉是什么都学，但是什么好像都不知道。”说完后，教室响起了热烈掌声，大家都知道她的演讲并不精彩，没有华丽的修饰，没有铿锵的语调，但是为什么大家有这样强烈的反应？只有一个原因，大家都有同样的感受，都迫切希望能知道问题的答案，希望能明确目标，希望知道自己到底在干啥。作为一个被寄托太多希望的八零九零后大学生来说，找到这个问题的答案是太重要了！

当我们这一代大学生，踏入大学的时候，寄托父母的希望，面对着家乡四方街邻的目光，我们是天子骄子，是财富地位的象征，然而在大学迅速扩招，大学生急剧膨胀，泛泛化教育成为现实的时候，这么多的期望好像只能成为梦想 了。在找不到未来方向的情况下，大家浑浑噩噩的在这里度过了一天又一日，不断的寻找啊寻找，四处寻找答案。

接下来，随后的一些同学 有提出了很多问题，比如 同学们就业方向如何，就业率，考研问题，考证问题，以及老师的上课态度和水平等等问题，能解决的大家共同讨论讨论，不能解决的王老师课后在到学校建议建议，在欢快，轻松的气氛中，一节又一节课过去了，时间在那时候好像有一过的很快，还没等大家完全展现自己2年以来的想法，时间已经结晶尾声，看着教室外边很多同学都去吃饭了，但是还有好几个同学没有表达自己的意见。这时候已经是12点多了，王老师回答了前几个同学提出的问题建议后，同学们都还以为 就这样，这次讲课算是结束了，同时老师的同事不停的打电话呼唤他，但是王老师依旧以持之以恒的心态，仔细的听完了最后一个同学的心声。大家的所有重要观点，意见，想法都记录在他那厚厚的本子上，留待以后慢慢解决。

简单的面对面会谈结束了，但王老师那认真的态度，幽默的神态，可爱的笑容依旧在同学们的话语中。

上午的座谈会结束了，时间是12点半，等我们到饭堂的时候，其他见习的同学早已吃完饭回去休息了，尽管，同学们吃饭晚会儿，中午休息少会儿，但在内心深处还是对王老师充满深深的敬意！

午休了四十分钟，下午两天班的时候，回到教室大家共同听一个上海咨询公司总裁的演讲，在这里大家，知道了一些关于专业的未来就业情况，了解信息系统在公司中的应用。时间就九十分钟，大家受益还是有的，毕竟，这是开学以来，大部分同学第一次接受老总级别的演讲！

在这个一天的见习中，时间是短了点，但是收获还是不少的，起码我知道了我自己专业是干什么的，我明确了自己的方向，不在徘徊，不在抱怨，不在轻浮了！

四．对信息管理与信息系统的理解

简单来说，我们这个专业有三块可做：

1.以计算机为依托的高级管理人才

2.做系统分析及开发

3.市场调研，信息整合，为企业售后服务，信息采集等

4.其他

21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着全球经济一体化形势的发展，信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO，IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力，这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师，网络工成师，通信工程师，更需要信息化建设的复合型开发和管理人才，以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护，进行信息资源的开发利用。进入新世纪，我国开始了第三步战略目标的奋斗历程，国家提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的战略举措，提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的历史进程，应该而且必须有强有力的学科支持，以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。

发展情况本专业是计算机与管理相互结合的实用型专业，主要培养既懂经济

管理，又懂通信技术，掌握现代信息技术理论与方法，具有较强的计算机应用能力和管理信息系分析与设计能力的高级技术人才。她着重培养学生以下几个方面的知识和技能：通信技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理，并具有信息系统设计、开发与管理的能力。

前的企业管理，都是靠人力物力收集信息，过程既长又繁琐，缺少灵活性和永久性，不能适应突变的信息或适时的查询。而计算机信息管理技术彻底改变了传统的管理和记录的方式，她既具有及时性，又具有系统性，可以在短时间内完成信息的分类和编辑，还可以及时地反馈和方便地修改，彻底地实现了无纸管理和系统规划。在中国高速发展的今天，很多传统企业都开始向计算机化发展，这就势必需要越来越多的从事信息管理与信息系统的技术人员。他们工作看似轻松，而又不可缺少，正是新一代管理人员的形象代表。

纵观其他发达国家的信息化，这个产业在我国信息化水平还不高的国家发展潜力十分巨大。信息管理与信息系统这个专业设计面广，前途广阔，但是，同学们的造诣如何，就要靠我们自己去不懈奋斗！

五．专业见习的体验、感受、理解

这个时段，大家都在迷茫徘徊自己的前途中，回过来看看，的确，我们大家几乎都二十二三了，现在是大三，理论上还有两年毕业，实际也就是还有一年了，也就是下一个夏天我们就去实习了，可以说马上就踏进社会了。在此时此刻，刚进校园的那景那幕不禁展现在眼前：熙熙攘攘的人群，自己跟父亲带着两个包子，来到这个有本来很憧憬的地方——校园中尘土四起，几个沧桑的小树吃力的站在那里，再远些地方小麦依旧很狂野的在哪里憨笑„„

就要毕业了，自己却还在这里彷徨，有时候想想不知是自己的不努力，还是社会的无奈。但是，在这次专业见习中，我知道了很多，很多„„

本来以为自己学习的东西到社会上根本没有用，这点是大错特错。在这里我们学习的是一种思路，一种广阔的心智，一种处世的勇气。尽管，就是专业课没学多少，在我们的内心深也处培养一种，大气、睿智的神态。难怪我们在社会上，你看别人一面就知道他是什么文化水准了，因为这种内在的气质，在别的地方是

很难培养！

此外，在这个知识的大天堂中，我们不仅学到的是知识，更多的是人脉资源。这么多同学，到社会上，就成为我们的人脉资源了，大多是一个专业的，到社会上所做的行业基本上市大同小异，因此联系起来就更优势。其次，是我们生活的交往圈就比没有上过学的更高一层，我们今后接触的就是管理、信息管理等高技术含量文化水平的人群，其他的那就很难说了！

在这里，我们可以接触到世界各种最先进的技术、文化、事件，无形中培养一种开阔的胸襟，对以后的处事待物产生一种不可磨灭的影响。

大家总是抱怨我们在这里碌碌无为，百般聊赖，其实，在这里我们学到的专业知识还是很多的，特别是我们这个专业，对一个企业的整体业务流程、企业形态、企业文化管理、以及信息流程还是有较深的了解，这位我们以后进入企业、自己创业都是基础性的影响！

感慨万千，总是不能用文字全部描绘出来的，最后我感觉还有一点就是，不管我们学习那个专业，不管在哪个学校，只要我们每天都学到一些知识，不断培养自己的心智，做好自己的定位，都能在自己的领域获得或多或少的成功！

见习结束了，但是我坚信对本专业的理解，对自己的认知，对社会新的科学技术的学习一定没有也不会结束！在最后，用一句话总结这次见习的感受，那就是，“不再迷茫，不再抱怨，努力奋斗，勇往直前”！有了目标，成功就一定就在远方——我坚信！