“大学生核心价值观”论坛征文稿

“大学生核心价值观”论坛征文稿（共10篇）（共10篇）

1.“大学生核心价值观”论坛征文稿 篇一

学生征文稿：窗外

静看窗外风景，轻聊往后时光，我们都有属于自己的那一道光，透过窗户，看到的不只有风景，还有梦想和远方……

有朵盛开的云，缓缓划过屋顶，随风飘向天边。窗外的风景总是没有太多变化，一枝银杏和一缕阳光，银杏的树叶由绿变黄到光秃，年复一年，好似一幅画挂在了墙上。突如其来的鸟儿似乎打破了宁静，就像提醒着人们就不是一幅画。阳光从树叶中落下，刚好在我的书桌上留下了许多铜钱大小的光影。

走近些，便可眺望到车水马龙的道路，道路上瞬息万变，上一秒还看到的可爱小姑娘，保准你下秒就会在人海里找不到他。你可以看到形形色色的人，有笨拙地在路旁吹着竖笛，鱼尾纹在眼角绽放的环路工人，他的笑容和在教室里上竖笛课的我们的笑容几乎一模一样。可最有趣的还数路旁发传单的拳馆老板。教练的拳头很重，特别重，重到沙包都忌惮他30分；但发传单的时候很轻，特别轻，轻到路人拍一拍就掉了。一像对身材严格管理的他却在有客户的酒桌上胡吃海喝……从窗户望向他时，觉得他老“双标”了，上课时对我们严格要求的他，在发传单时温柔的好似不是他一样。但是他老是笑着对我们说：“每一个人的心中应该拥有一位超级英雄，要大笑要做梦，要与众不同，人生是一场伟大的冒险。”

街道上，车水马龙，人山人海，华灯初上的繁华，路人的擦肩而过，那条街道，繁华依旧……

世人深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。而现在的我们为了以后有更多选择的权利，有做梦的资本而好好努力，你将坚信，你有多努力，就有多特殊，愿你以梦为马，不负韶华。

坐在书桌前，看向窗外，低头是题海，抬头是未来……

2.学生征文稿：傲娇与偏见 篇二

——病恹恹的温室花朵终究是开不出野生玫瑰的娇艳。

艳阳慵懒的躺在蓝天的怀抱，人影散落在各自的脚底，一小只依靠在行李箱上等待着志愿者的帮助。她有着和新生一般的行李，整整三大箱。在每个人只有一个箱子的返校生中格格不入。是的，这就是我，带着傲娇刚刚结束租房生涯迎接大二的我。

般若波罗，时光倒流。

“暑假怎么能不回家？”“一个女孩子自己在外面终归是不行的。”“你现在还是学生别想着挣钱！”……家人的偏见在我耳边“生生不息”，谁让我从小带着傲娇长大，我偏要独自留在这里打败那些偏见。小学考班级第一时，家长总说现在学习好不算什么，上了初中学习好才是真好，到了初中我稳坐年级前十，同学说你这样还是考不上高中重点班，当我坐在重点班第二排的时候，妈妈说你怎么没考过xxx（别人家的孩子），现在我的大学甩他两条街，我要打败那些偏见，继续在自己不服输的想法上傲娇，我毅然决然的打包所有行李，买了所有日用品，坐着出租车来到四十平米小屋，在一家教育机构成为一名兼职教师。

阳光透过窗帘温柔的散落，镜中的我不着粉黛青春洋溢，高高的丸子头搭配着职业裙装，俨然一副大人模样，不，我就是一个可以独挡一面的大人。“当当”的高跟鞋声伴随我走进教室，像多年的自己一样开门踏入，只是这一次，我是教师，离心中的梦想更进一步。课堂上时而严肃时而欢声笑语，下课后他们说“老师，我们明天见”我就知道，我的试讲通过了，我的学生认可我了。

一帆风顺的情况从来都不存在，就像上帝不会给你开了门又打开你的窗，我最大的困难就是生活的一地鸡毛，阳光散落的地方是我乱糟糟的床榻，镜中我的背景是早早起床搭配pass掉的几件衣服，散落在凳子上，沙发上。光鲜亮丽的我回到家看到的是厨房的一片狼藉，是客厅的乱七八糟，是卧室的不尽人意，是卫生间脏衣篮里的“懒惰”。上帝让我的工作称心如意，却让我被生活打的满地找牙。

原来，床单不是自己铺好的，脏衣服不是自己变干净的，一日三餐不是自己放在桌子上的，就连在家嫌弃的凉开水也不是自己烧好晾好的。从一进屋的烦躁到换上睡衣乖乖做家务用了15分钟，从不以为然到明白辛苦我用了19年。

“我妈妈在家就是照顾我，不干别的，挺轻松的。”“家里这点活一会就能做完。”……原来我对家庭对妈妈也是有着偏见的，这个暑假我从“俨然是一个大人”变成了那个了解生活不易的真正的成熟懂事的大人了。

艳阳靠着蓝天，实践靠着真理，生活靠着不易，我靠着行李，等待着志愿者帮我一起搬这些给我上了一课的“老师”。

3.中学生党在我心作文征文稿 篇三

渐渐地我长大了,也懂事了。党在我心中,已不仅仅是一个个英雄和一串串故事,而是由这些英雄和故事贯穿其中的,一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史和革命史。那个时候,我开始思考这些英雄和故事背后的道理。, 我思索着、探寻着。我们的党,之所以能从无到有,从小到大,从星星之火到燎原的烈焰,那是因为我们的党是马克思主义武装起来的政党,我们的党是一切为了劳苦大众谋福利的政党,我们的党是最无私的政党,我们的共产党员也是最无畏的英雄。也正是以毛泽东同志为首的共产党人,出生入死,领导着我们建立起了新中国。从此,我们结束了百年的屈辱历史;从此,我们结束了国家四分五裂、任人宰割的状况;从此,中国人民站起来了。如今,我们可以自豪地说,我们是中国人,是堂堂正正的中国人。

现在,党在我心中是经济发展的动力,是一座改革开放、开拓创新的丰碑。如今,人们的衣、食、住、行都发生了翻天覆地的变化,这正是以邓小平同志为核心的党中央,创造性地提出社会主义初级阶段理论,并实行改革开放政策的结果。而以xx同志为首的第三代领导集体,在继承邓小平理论的基础上,使我国经济有了更加长足的进步,使全国人民有了更强的凝聚力。现在,让我们紧密团结在xx同志周围,为把我们的祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力!我们不会忘记,1997年7月1日凌晨,五星红旗在香港冉冉升起的那一刻;我们不会忘记,1998年抗洪时,那些奋不顾身,跳入急流中,用自己的血肉之躯,挡住滔滔洪水的党员和战士;我们不会忘记,xx年7月13日,当北京申奥成功的一刻;我们也不会忘记,当杨利伟和神舟飞船平安归来的那一刻。这一切将深深地烙在我们心中。这是综合国力增强的体现,更是激励我们不断向前的动力。

4.129征文稿 篇四

1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。此次活动，激起了全国人民反对日本侵略者试图吞噬中华民族的狼子野心的愤怒，同时也让侵略者的震撼油然而生！

1935年下半年，日本侵略者发动了华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权，而国民党则继续蒋介石的不抵抗政策。国难当头，危机迫在眉睫，一旦对外战线被倭寇突破，那么中华民族将在此次反侵略斗争中无力回天。可是蒋介石带领的国民党政府仍然实行“攘外必先安内”政策。中国共产党驻共产国际代表团由王明起草《八一宣言》，发出停止内战、一致抗日的号召，宣言在莫斯科和巴黎发表，并迅速传回国内，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动, 1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在国难当头时，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。12月9日，北平学生3000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。9日是冀察政务委员会准备成立的日子，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行示威游行。反动军警再次镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委

员会”不得不延期成立。然而，不只是北平，还有杭州、上海、广州、南京、天津、武汉、长沙等地相继举行游行示威运动，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。此次的活动，就像五四运动那样，由学生掀起了爱国救亡的的伟大的游行示威运动，在他们运动时候，竟遭到了警察和保安队的阻拦与镇压。北平学生的此次运动，沉重打击了卖国贼及侵略者，同时又用鲜血唤醒了全国人民救国救亡的铿锵热心。

而此同时，各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求：

一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织；

二、反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；

三、保障人民言论、集会、出版自由；

四、停止内战，立刻准备对外的自卫战争；

五、不得任意逮捕人民；

六、立即释放被捕学生。何应钦避而不见。然而，如此重大的事件，如此爱国之心，却遭到了国民党政府的拒绝。请愿不成，群情激愤，才有了震惊中外的12·9运动。各校代表当即决定改为示威游行。队伍由新华门出发，经西单、西四，然后奔向沙滩、东单，再到天安门举行学生大会。一路上，不时有冲出军警包围的法商学院、北平大学医学院、中法大学、北京大学等大中学校的学生加入游行行列，队伍逐渐扩大到五六千人。行进中，学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。当游行队伍前锋到达王府井大街，后尾尚未走出南池子时，大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受伤。游行队伍被打散。哪里有压迫，哪里就有反抗，而哪里有反抗，哪里就有镇压。没错，社会就是这样，那些只为了自己的利益而不顾国家的人，将会受到人性的惩罚。

在运动的过程中，师生罢课也是其重要内容之一，12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是：

一、誓死反对分割中国领土主权的傀儡组织；

二、反对投降外交；

三、要求动员全国抗日；

四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。为了救国，为了唤起民众的满腔热血，他们愿意抛头颅洒热血，将自己的生命置之度外，难道那些警察及那些保安队都没有他们这般英勇吗？答案是不，你错了，其实他们的生活比那些工人及那些学生都还要苦，他们为了养家糊口不得已而为之，其实他们也是在冒着生命危险而努力奋斗的，只是与我们期待的目标不一样而已。他们其实也

不愿意背地里被骂做是铁杆汉奸，因为我相信人之初性本善。但对于某些人而言，只为荣华富贵，只为追求金钱而不惜出卖自己的国家，这才是最大的，也是最真实的汉奸、卖国贼！

最终的运动，得到了全国的响应，各地的学生及工人纷纷罢课罢工进行示威游行活动，目的就只有一个，就是救国救亡。如此声势浩大的运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。北平学生的爱国运动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

在此次运动中，中共中央的八一宣言给了新青年一个明确的政治方针，其次是红军到了陕北，配合了北方的救亡运动；再次是共产党北方局和上海等地党组织的直接领导。这样，才使一二九运动发生，并使之在全国各阶层开展起来，形成了全民族救亡运动的巨大政治力量。青年学生好比是一二九运动的柴火，一切都准备好了，只差用火一点。而让柴火熊熊燃烧的根本力量就是共产党。

一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。现在我们纪念“一二•九”运动，不仅弘扬爱国主义精神和集体主义精神，增强了广大学生的使命感和责任感。而且能让同学们学习先烈们的奋斗精神，努力学习，奋发图强，为祖国建设作出积极的贡献！我们要永远记住，今天的生活，是人们用鲜血换来的，今天的大学生活，是那些不谓危险、用生命交换来的，我们更要珍惜现在的生活，为国家做出自己的贡献！

学院：生物技术与食品科学学院

班级：生物工程类1007班

姓名：李成波

5.征文稿 篇五

亲爱的江城人民：

情系八月天，爱传千万家。为了更好地将娱乐养老，科学养老的文化宣传推广，让更多的人懂得健康生活，快乐生活，卫岗公司特此举办《娱乐养老》文稿有奖征集。公司将根据文稿或稿件的价值给予相关的奖励。现在就是你展现独特风采时候，让你的生活更加别具一格，只要您有想法，只要您热爱生活，只要拥有爱心将健康和快乐传递，即可秀出你的风采，无需等待，立即出手吧！详情如下

征集对象：

1、江城所有的爱生活的人

2、认同娱乐养老，科学养老文化的人

3、会将健康和快乐传递给他人的人

4、有些科学养老方法的人

征集要求：

1、所投稿件可是生活中的感受或一些事件

2、如果有原创诗集，书画，书法也可投递

3、所投稿件跟娱乐养老或健康养生有关

4、可写有关健康养生的方法的内容

5、内容题材不限，长短不限（在1千字内为佳）

征集须知：

1、所投稿件的人，应标注姓名，年月日

2、投稿时间上午8:00—9:303、投稿地点：步行街伟基大厦C座十楼1004室

4、所投稿人带上一张生活照及相关证件

5、所投稿人将文稿或原创字画，或诗集带上

奖励方式：

6.师德征文稿 篇六

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！法国著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要。我，作为新时代的教师更应该重视自身师德建设，加强师德修养努力使自己成为新时代的新型教师。力争做一名让家长满意，让群众满意，让社会满意的人民教师。而为了这一目标，我觉得我们应该做到以下几点：

一、爱岗敬业、献身教育

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。像很多老师说的那样，有一种柔情叫坚守，有一种美丽叫奉献，这就是老师的真实写照。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、孜孜不倦，积极进取。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本，师德建设心得体会。”师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。教育事业是一种特殊的事业，教师是一种特殊的行业。之所以特殊，就是因为教师的工作对象是有个性、有情感、有自身价值活生生的人。要培养人，就要求教师一方面传授知识，使学生懂得教育规律，掌握教学理论与方法；另一方面则要塑造人的灵魂，陶冶人的情操，要求教师教书育人。教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的身教重于言传”。

三、刻苦钻研、严谨笃学

要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要，苏霍姆林斯基曾提出：要给学生一杯水，教师需要有一桶水。然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是在被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今天。教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。

四、以身作则、为人师表

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

7.人防征文稿 篇七

——之地震与火灾

日月运行，四季交替，狂风暴雨不期而至；地球飞转，潮汛涨落，地震滑坡时有发生。

如果有人问我：“世界上最脆弱的是什么？"我会毫不犹豫地回答：“生命。”也许你们会疑惑：多少文人笔下写到：“生命是顽强的，倔强的。”然而你们可曾知道，生命，对于每个人来说只有一次，它是脆弱的。

说起生命，人们自然而然想到人防。“安全应急与人防知识”告诉我们：虽然生活中存在着各种各样的灾害威胁，但如果掌握了安全应急的知识与技能就有可能预防伤害的发生，或在危险甚至灾难来临之时，减轻伤害程度，使自己最大程度的得到保护。当一场场自然灾害夺走一个个鲜活的生命时，我们不得不对人防重视起来。地震是我们最常见的自然灾害。当危险包围着我们时，应该怎样面对与逃离呢？在平时，我们就要学习及掌握这些基本的防护措施，为我们以后遇到这样的灾害做好充分的准备。

地震的灾害与个人防护行动。强烈的地震会引起地面的剧烈颠簸和摇晃，造成房屋、道路、桥梁的破坏倒塌等直接灾害。同时也会引起水灾、火灾、海啸、瘟疫等次生灾害。地震灾害被称为“群灾之首”。大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟；因此，一旦发生了强烈地震，很难立刻得到救援。地震时的伤亡，主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。要避免地震的灾害，最有效的办法是依靠自己。为此，我们需要学习和掌握一些防震知识，提高自身防护技能，做到“临震不惧”，防范有力。

1、地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌子下，倘若没有坚 实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

2、如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。

3、在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜。

4、掌握地震的前兆。地震区的群众，根据动物的异常现象，总结出这样的顺口溜：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。

在天灾人祸面前，世界是威猛的，但生命是渺小的，而人防更重要！朋友，为了你自己的生命，请重视人防工作吧。你的生命只有一次，而只要从身边的人防预防的点滴开始，你的生活也许会更有保障，你的生活将更加美好！

8.考风考纪征文稿 篇八

一年一度的大学“考试周”依然来临，图书馆，自习室也由原来的寥寥数人转变到现在“人满为患”，每一位同学都在认真复习，积极备考，为期末考试能取得较好的成绩做最后一搏。每年的这个时候都是学校强调考风考纪最严重的时候，校园内一条条长横幅无时无刻不在在告诫着每一位学生要遵守考纪，营造优良考风。看那条幅上的“抄到的不一定是答案，丢掉的一定是人格”，在用委婉的方式向我们告诫着考试要遵守考场纪律，营造良好考试氛围。良好的考风考纪需要我们在考试中不作弊，不帮助其他同学作弊，守诚信。

可能你在考试前没有复习好，希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争，希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由，用作弊手段得到的成绩都是不真实的，它无法代表你的真实水平。相反，它就像毒品一样，一点一点的麻痹你，到无法不通过作弊通过考试的地步。同时，它也影响了公平竞争，使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见，考试作弊，与人于己都不利。既影响了他人，又害了自己。

众所周知一个学校的校风，是由教师的教风和学生的学风所构成的。优良的校风是良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染；优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感；优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯。对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、弄虚作假学生的一种欺骗。

孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立”。诚信于人而言，就像车的轮子一样。如果没有轮子的话，再大的车，也寸步难行。如果不讲诚信的话，将无法立足于社会之中，也无法在人生的道路上长久的走下去。

真实才是真本事，真本事才是真正的英雄，同学们，期末考试已经来临，我们应该严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的 “ 虚假”，需要的是真实的成绩和反馈，期末考试就是一次拷问大家 “ 诚信 ” 的时机，相信自己，相信未来，诚信从这里开始。

9.安全生产 征文稿 篇九

安全生产是发展的前提，是一切工作的最基本点。安徽科恩新能源有限公司孙利军总经理，曾在上课时说过：“任何一项辉煌的业绩都会因为一起小小的安全事故而失去光泽。只有把安全工作做到位，企业才能健康、和谐地发展。”

———漫漫人生路，安全第一步

一、落实一项措施，胜过十句口号

安全生产责任制是安全生产的基本制度。而在实际工作中，安全生产管理往往存在着种种不和谐现象，以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，检查不落实，考核不严谨，使安全生产管理规章形同虚设。“安全第一、预防为主”的方针虽然早已家喻户晓，但实际上是喊得多、落实得少，导致行动乏力，根本无法实施。安全事故不断发生的主要原因是习惯性违章，有章不依。

（一）、安全规则人人遵守，辛福生活时时拥有

加强对安全生产工作的领导是实现安全生产的根本保证。安全工作管理要管到底、理到位。管到底就是要监管到最终的项目结束；理到位则是要理出头序，理顺关系；要不断完善安全工作行为准则，检查制度和标准，考核奖惩办法。因而必须坚持“六个到位”，即：

1、思想到位：态度决定一切，首先要在思想上认识到

安全工作的重要性；

2、宣传到位：营造“人人为安全”的氛围，搞好安全工作的大环境；

3、安全责任到位：安全工作涉及每一个人，不仅是某个人某个领导的事，更是大家所有人的事；

4、防范措施到位：建立健全各级考核办法，对专人专项违规专门考察；

5、人员培训到位：通过培训提高员工的安全意识和业务技能，全面推动安全工作的进行；

6、检查整改到位：明查和暗访相结合的检查方式，检查和整改相结合的措施完善到位。

（二）、智者以教训制止流血，愚者用流血换取教训

安全管理制度化，安全措施规范化，作业行为标准化是安全生产管理的基本要求。要防范于未然，做到“居安思危守规章，异曲同工奔小康”，不断完善、细化安全管理制度，完善安全管理规章制度。牢固“五个观点、五个意识”：

1、树立安全生产是企业永恒的主题的观点，形成风险意识；

2、树立安全责任是对企业、对社会、对职工、对自己负责的观点，增强法制意识；

3、树立安全工作是关系企业改革、发展、稳定、成败的观点，强化基础意识；

4、树立安全就是效益的观点，强化忧患意识；

5、树立安全就是捍卫生命的观点，培养自觉意识。

（三）、与安全牵手，让幸福常有

不断提高人员素质是实现安全生产的可靠保证。安全管理工作应以人为本，围绕人的行为，规范各项管理措施，采取“多层次、低重心”的管理手段，将工作的中心下移，放在生产一线的班组，才能全面提高安全生产管理水平。人永远都是安全生产中的第一要素，而且是最活跃的一个要素，提高人安全素质就显得尤为重要。结合生产实际需要，通过技术交流、岗位实战安全演习等形式，增强安全意识，激励职工钻研专业技术，提高专业知识水平和技能水平。结合各阶段安全生产特点，加强了对职工的安全知识和技能培训，进一步提高职工的安全意识和技能。“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人为本”，安全培训教育是提高安全意识和素质最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质，不断强化员工安全事故的防范意识，真正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故。

二、质量使企业生存的关键，安全是提升收益的前提

（一）、绳子断在细处，事故出在松时

安全生产工作重在管理监督到位。安全工作管理监督到位，是确保安全生产的重要环节，是要根据不断发展的根本

需求。及时发现和消除隐患，及时纠正和查处违章，实现安全监督由事后监督向事前监督、过程监督的转变，实现单位、班组、个人三级安全目标。安全监督管理，应突出强调敢抓、敢管、敢考核。要注意发现、总结和推广安全管理中的好做法，积极探索安全管理的新路子，激发和保护了班组和职工的工作积极性，对违章作业始终保持高压态势，形成了有效的生产流程安全监督机制。

（二）、事故不长眼，你严他就远

生产过程中，必须严格处理好四个关系:

1、要处理好“以人为本”与“管理从严”的关系。每个人都要牢记“成在安全，败在事故”，而成败的关键在于人，人是安全管理工作的核心。现代企业管理要求我们以严为本、以法为本、以人为本。而企业管理又可分为主动和被动两个方面。主动的方面就是以人为本，努力满足员工的需求，千方百计地调动员工的积极性，让他们全身心地投入自己的精力，充分发挥自己的聪明才智，主动地为企业做好工作。被动的方面就是企业用严格的管理方法迫使员工必须按照企业的要求做好工作。这两方面相辅相成，缺一不可，尤其是在我们企业当中，两者的有机结合更为重要。俗话说：安全生产得之于严，失之于宽。安全工作必须严字当头，严格要求，才能不断提高；严格要求，才能对企业、对职工负责；严格要求，才能防范事故的发生。

2、要处理好“安全教育”与“安全责任”的关系。安全工作实践中表证明，坚持做到安全思想教育与安全责任同时到位，可以有效防范安全事故的发生。安全思想教育要做到多形式、多层面、立体化，促使职工自觉地执行规程制度，实现“从要我安全到我要安全、从我会安全到我为安全”思想境界的跨越，形成“人人重安全、处处讲安全、时时想安全、事事保安全”的企业安全氛围。

3、要处理好“事前控制”与“事后监督”的关系。事前控制就是在生产过程中，对可能会发生的伤害，会引发哪类事故做到心中有数，进而制订出对策来控制或避免事故的发生。通过加大安全宣传和教育，使每个职工都能找出本岗位的事故隐患，把静态的、被动的、滞后的安全管理变为动态的、主动的、超前的安全管理，变事后处理为事前把关，使安全工作成为内激的和自发的行为。努力做到“百密而无一疏”，从本质上抓好安全工作。在生产过程中，既要谈超前控制也要讲经验教训，并把经验教训作为超前控制的重要补充。要认真吸取事故教训。如果把这些事故教训作为“教材”，让大家在实际事例中吸取教训并引以为戒，这必定会对防止重蹈覆辙和促进安全生产起到积极有益的作用。

4、要处理好“工作质量”与“工作进度”的关系。质量是安全生产的基石，是企业发展的基础。工作既要讲工作进度，又要讲工作质量，二者不可偏废。工作实践表明，只

讲工作进度，工作质量得不到保证，就会欲速则不达，还要走回头路，费时费财；只讲工作质量，工作进度就会较为缓慢，跟不上工作步伐。因此，一方面要抓工作进度，严格按照时间节点，倒排工作日程，加快工作进度，确保在限定的时间内完成工作任务。一方面要保证工作质量，落实承包责任制，严格追究责任，做到实事求是，客观公正，及时到位。只有坚持对安全生产全过程、全方位的管理，我们的安全工作才能做的更好，安全基础才能夯的更牢，安全发展才能走的更高。

10.企业安全征文稿 篇十

“安全第一，预防为主，综合治理”是我国煤矿安全生产的大政方针。十二字，核心在一个“防”字。立足于“防”，我们要做的事情很多，增强职工安全意识，养成职工安全操作习惯，强化现场设施设备安全管理……下面，结合近几年李子垭南煤矿安全管理的一些做法，谈谈从“防”字入手如何做好煤矿安全生产。

安全意识教育重在“防”。思想指导行动，人只有在潜意识里树立了“防”的篱墙，在行动时才能主动远离或规避安全威胁。安全教育的目的就是教会人认识这些危险源、灾害源，增强人们的防范意识，杜绝各种事故的发生。近几年来，李子垭南煤矿强化安全文化建设，在员工安全意识教育工作中主要采取的手段有：一是潜移默化熏陶，不间断用班前、班后会的时间，对员工进行安全知识培训、现场安全注意事项的学习、安全习惯的养成教育；二是强化激励鞭策，每年从工资总额中抽出700万元用于安全奖励，使得安全操作者既得名又得利，违章者既受罚又受班组、连队职工的埋怨和指责，全面营造安全光荣、违章可耻的环境氛围；三是开展特殊帮教，对全员进行每月一次岗位危险源、灾害源辨析梳理教育、每周一案、每日一题安全知识问答帮教，对违章员工由党政工团进行定点帮教。目的只有一个，就是要让职工从思想意识上，把安全放在心中，落实到行动上，以提高搞好安全的主动性自觉性，达到以“防”促“安”。

安全措施编制重在“防”。安全、操作、技术三大规程，是吸取一代一代矿工用鲜血写成的经验教训的基础上结合现场生产、地质条件实际编制出来的，是确保煤矿安全的“大法”，是员工的“护身符”。制定规程、措施的过程，就是一个全方位落实“防”字的过程。李子垭南煤矿近几年在规程、措施的编制过程中，严格要求相关技术人员把规程里每一条、每一款的编制严格与现场实际对照，严格与员工操作技能水平契合，不能有丝毫的松懈和一时的大意疏忽。制定的规程、措施不完善，就起不到严格规范员工在工作行为的作用，就会留下安全隐患。如果默认职工按此操作，实际上就是主管部门在违章指挥，作业人员在违章作业。所以规程、措施的编制必须做到严、细、实。

安全设施建设重在“防”。安全设施的建设分为硬件建设和软件建设两部分。硬件建设方面，李子垭南煤矿近几年强化了安全装备投入，对风机房和通风管道进行了整体升级换代，在推广钻装一体机，实现了岩巷、半煤巷综合机械化掘进的同时，伪俯斜综合机械化采煤实验已取得初步成果，安全避险六大系统的安装也告完工，一大批安全设备以及确保人身安全的安全装备的投入为矿井安全管理奠定了坚实的基础；软件建设方面，李子垭南煤矿近几年从两个方面入手强化了安全环境建设：强化了安全表层文化建设，建立了覆盖地面、井下以及职工宿舍的安全文化长廊；强化了安全制度文化建设，通过对制度的严格执行，对安全生产责任制和质量标准化的严格考核，奖惩逗硬，把全矿每个职工、干部的直接利益与安全生产联系起来，促进了他们安全防范意识的提高。

安全行为养成重在“防”。在具备相对可靠的“物”的安全状态的基础上，人的安全行为就显得尤为重要。人的不安全行为分有意和无意两类。有意的不安全行为是指有目的、有意图，明知故犯的违规违章行为。如省工图快、冒险蛮干、习惯性违章等；无意的不安全行为是指非故意或无意识的不安全行为。如没注意到现场异常情况、人体生理机能缺陷、知识和经验缺乏、操作技能欠缺、疲劳作业等。对前者要采取从严管理，对后者要注重培训教育，提高综合素质，达到事前明白，做的过程中随时把安全放在首位，逐渐养成良好习惯，防止不安全行为，自觉消除习惯性违章，进而实现既定安全目标。