第二次拉赞助总结（精选10篇）
1.第二次拉赞助总结 篇一
课堂总结
一.时态
先确定事情发生的时间（过去 现在 将来），在确定状态 状态有 一般 进行 完成 完成进行 二.翻译方法
英文的表达 重心 重点在句子 在句子的前部 中文的表达在句子的尾部
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三.句子结构主+谓主+谓+宾主+系+表主+谓+宾1+宾2 主+谓+宾+宾补 我们要抓主干 不要缺或多动词 四.动静态，强弱势。
英语偏静态，喜用名词。汉语偏动态，喜用动词。强势动词指具体动作，若是动词指抽象动作。
2.第二次集中行动总结 篇二
为切实做好校园安全工作，严防各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，根据薛城区各级文件精神，我校开展了校园第一次安全集中行动活动。
一、集中行动的责任分工和内容
此次学校安全大检查行动，突出抓好了以下方面的排查治理：
1．学校安全法律法规及规章制度的贯彻落实情况。2．学校内部安全保卫工作的落实情况。3．学校及周边治安秩序综合治理工作情况。4．学校安全事故防范措施落实情况。5．季节性传染病预防工作情况。
6．应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备情况。
7．学生交通、接送学生专用车辆、消防和用电设施、饮食卫生、特种设备、危险实验药品安全管理情况。
8．安全教育课和安全宣传教育活动开展情况。9.学校心理健康教育、生命教育开展情况。10.学校大型集体活动的安全管理情况。
二、2012年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日，为开展好安全教育日主题教育，现就有关工作要求通知如下：
1、组织一次应急疏散演练。根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对地震突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订了周密的演练方案，组织了一次全校范围的应急疏散演练。并做了演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
2、开展一次专门安全教育。立足本学校发生事故的规律、特点，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展了一次专门安全教育。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到了安全知识入脑入心，进一步提高了小学生的安全意识和避险能力。
3、确保安全教育日活动取得实效。加强对本次安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，提供经费保障，加大宣传力度，营造关注小学生安全的良好社会氛围，保正安全教育日活动取得实效。
附件1
第一次安全集中行动 工作领导小组成员名单
组 长：王 成 副组长：张成 员：孟 静
欣 井 欣李运娥杨尚华 宋 涛周晓琴田艳梅
第一次安全集中行动总结
3.第二次“六认真”工作总结 篇三
总结
第十六周，我校进行了本期第二次“六认真”工作检查。重点检查上课、辅导情况。现将总体情况总结如下：
一、总体情况
上课：仍然采取听随堂课和平时巡查的形式进行检查，随堂课不提前通知，一般在课前十分钟才告知，有时甚至并不告知老师，直接提前进入教室。听的每堂课老师们都能按时到岗，无缺岗现象，能做到先准备后上课。教学内容安排合理，重点、难点突出，教学环节清楚连贯。教学过程完整，清晰。板书规范，布局合理。
辅导：通过询问学生和值周领导巡查观察的方式来检查，老师们都注重对学生的课外辅导并长期坚持。辅导有针对性，目的明确，注重方法指导。尤其语文、数学、英语学科做得很好，七年级语文伍桂清老师、英语陈素英老师、八年级数学王善林老师、八年级外语庄世清老师、九年级外语肖斌老师、语文郑开贵老师坚持较好，经常利用中午饭后时间及课间辅导学生。
二、不足之处
虽然各位老师都能严格要求自己，但在这些方面仍存在一些问题，现将问题归纳总结如下：
存在问题：上课，由于学校多数老师年龄偏大，对多媒体尤其是电子白板使用较少。对接收的教学资源也没有合理安排使用。上课过于严肃。不敢放手学生自主学习。有些课堂无小结或总结。
辅导：对后进生辅导较少，激发学生主动求教方面还需加强。
三、拟改进措施
针对以上情况，我校提出以下几点改进措施。
①加强对多媒体技术的使用。通过全校的教学竞赛，促使对多
媒体技术的运用。
②组织教师参加新课改
③坚持理论学习，重点学习新课程标准，转变教学观念，贯彻
新课程理念。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平。④深化课堂教学改革，积极参与课改实验。在学校开展的活动中，认真准备，积极参与，上好一堂校级公开课。
⑤积极参与课题研究。积极参与学校课题和本教研组课题的研
究，积累材料，各年级一位老师上研究性课，撰写心得体会，⑥加强对后进生的辅导，并落到实处。动员学生主动求教。
⑦丰富辅导形式，提高辅导效率。
三合初中
4.第二次宿舍检查工作总结 篇四
在上一次宿舍卫生检查之后，我们进行了认真的统计与总结，并且根据上次的经验我部于本周（十一周）开展了第二次宿舍卫生检查。此次由我部组织学习部，组织部，体育部，宣传部，外联部共六个部门进行了卫生检查，并且由团总支副书记李亨的进行监督工作。
本次宿舍卫生检查的部门于3：30在系会集合开会，期间我们实践部按照提前准备好的宿舍分布表安排了工作并且进行了分组，检查组共分为六个组（女生四个组，男生两个组）。并且部长和副部长向参与检查的人员提出：在检查过程当中一定做到公平，公开，并且进宿舍要讲礼貌。正式检查于4：00开始，于5:00结束。
检查时各组由相应指定的负责人带队，检查过程当中各个成员认真负责，并且向宿舍成员提出了改进意见，指导大家更好的改进宿舍的卫生情况。检查结束后分数表交回我部统计汇总，工作牌也由我部相应人员回收。
最后由我们实践部对结果进行汇总和登记，并且向韩立老师提交了此次检查结果的汇总表。至此第十一周的宿舍卫生检查工作圆满顺利结束。
我们实践部会对此次工作进行认真细致的总结，继续发挥长处改进不足，争取在下次的工作当中能更加圆满的完成任务，更好地服务于能动学子。
5.高三第二次月考总结 篇五
1、试题的难易程度：属于中等题型。多数试题来源于资料的练习题的变形题，30%题型来源于课本作业二题和近几年的高考题，所以总体题型常规题型多，注重考察学生基础知识的掌握情况。试题比例分配：6基础题)：3(综合题)：1(能力题)
2、试题考察范围：单元过关复习内容有：《牛顿运动定律》、《曲线运动万有引力定律》《机械能》。
3、试题模式：完全遵循高考试卷模型。分值120分，题型分为选择题(56分)、填空题(16分)、计算题(48分)。
4、试题特点：
(1)重视“双基”，不回避成题。
(2)注重主干知识的考查，力求联系实际和变化。
(3)突出了对复杂的物理过程、重要物理知识和方法的考查。
(4)注重理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)。
(5)注重推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
(6)注重分析综合能力，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够理论联系实际，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
二成绩汇总，比较及分析
1、平行班级比较：
2、成绩分析：
一、二班比较，二班高分段人数较多，优秀率高，进步很快。一班本次考试有所退步。普通班比较看，三班合格律较高，成績突出，四班进步很快，六班有所退步，五班成绩较差。三试卷中暴露出的问题
1测试暴露出的最大问题是学生课后巩固率不够，学习不够踏实，“眼高手低”，对复习过的知识不能及时整理，缺乏主动钻研和思考的精神。
2、基础知识掌握不够牢固。表现为概念理解诶不透彻、不全面，公式记错、公式混淆，数学运算能力差。
3、学生做题步骤不规范，书写混乱，不简洁明了。
4、实验基本技能差。表现数值计算不准确，不会处理实验数据及简单的误差分析。
5、解能力题欠缺。表现为不会审题、做题粗心、不注意细节、不会应用所学定律公式解决具体的问题，不会分析物理过程。
6、解题的切入点找不准，解题思路混乱、甚至思路错误，例如计算题第二题，第三题就暴露出这种问题。普通班学生计算题空白卷较多，厌学物理情绪高，两级分化严重。
三、教学中存在的问题(教师方面)
1、复习中对普通班学生的起点偏高，学情摸的不准，基础知识的回顾，教材的回归，都做的不太到位。
2、教师对多数学生平时督促、检查力度不够。这样使得一部分学习习惯差、学习主动性不够的学生，形成懒惰的思想，刻苦钻研的精神不够，从而开始出现厌学、弃学的情绪。表现在平时上课睡觉学生比较多。
3、教师对以复习过的知识引导学士巩固不及时，由于为了赶复习进度，没有给学士多余的时间进行总结、反馈，使学生没有形成系统、框架的知识体系，导致学生只会解一步综合题，很难完整的解出全部的大题。
4、不明显，使得弱科生，近线生这部分学生遗留的问题越来越多，影响教学成绩，也影响这部分学生学习物理的积极性和情绪。
四、今后的应对措施
1、切实抓好“双基”，夯实基础。要保证所有学生在复习中牢固掌握基础知识和基本方法，在基础、常规问题上不丢分。要强化目标意识和反馈意识，有效的安排每节课的技能训练，练习不宜过难、过综合(尤其普通班)。
2、根据学情合理定位教学与复习的起点与高度。制定切合实际的教学目标与学习要求，降低起点，小步走，重点抓好基础题和中档题的训练。对前面复习过的力学部分要在周测中适当再现，以期提高复习效率。
3、提高课堂教学效率，确定复习重点、高考的热点。在中学物理中常见的典型模型是近几年高考物理试题中的老常客，如导体棒在磁场中的匀加速运动;与两面平行玻璃砖有关的光学问题;正常运行的卫星受扰后轨道迁移问题;带电粒子在匀强磁场中的运动;动量与能量的综合;玻尔模型;特别是弹簧问题。
4、注重实验教学，加强对学生实验基本技能的培养和训练。了解实验中基本仪器的使用方法、读数要求，在此基础上把实验题当成理论题进行分析研究。对于基本仪器的使用和读数方法，要烂熟于心。对于教材中的演示实验、分组实验、研究性实验等要从实验原理上着手分析。对于新颖的设计性实验，要多从实验原理和实验方法上去分析思考。
5、加强学生解题规范性、基本技巧、基本方法的训练。在考试中发现的简单问题立刻在接下来的课间练习中专门训练。
6.崔庄小学第二次业务检查总结 篇六
2013-2014学第一学期
为了更好的加强学校管理，规范教师的从教行为，提升教育教学水平，2013年12月6日，学校组织了以校长田宽远为组长的检查小组，进行期末业务检查，对全学区教师业务情况进行了检查。本次检查根据《欢城镇业务量化实施细则》，以公平、公正、公开的原则，对计划执行情况，政治、业务学习情况、师德师风建设情况、学校对教师的业务检查情况、教研开展情况、全体教师听、评课情况、应用情况、作业设置与批改等进行了认真的检查和总结，现将具体情况小结如下：
一、学校工作开展
学校工作在教育，教育工作在教学，教学工作的好坏也可以从教研教改方面体现出来。为全面提高教师的科学素养，不断更新科学教师的教育思想观念，结合新一轮基础教育课程改革的要求和小学教育教学工作的实际，立足于全面提高小学科学教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型科学教师队伍。教师都应遵从教学规律，遵照国家的教学方针，积极致力于教研教改工作。从检查情况来看，学校教研组每次教研活动都有一个明确的主题，每次活动都有记录，都组织过新课程学科培训或学习交流。但是大部分学校教研组活动主要侧重于理论，缺乏实践、听课、评课后讨论，没人提出改进意见。
二、政治业务学习
政治学习以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，增强教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。学校能按照计划严格组织教师参加学习，做好记录。
教师的业务能力是提高教学质量的关键。提高了业务能力才能实现培养高素质学生的最终目标。从检查来看教师都能经常组织参加听课、评课和教学研讨学习，不断的阅读教育教学著作，文学作品。
三、论文撰写
每位教师均写出了高质量的论文
四、听评课
教师的课堂教学观摩足够重视，都能有计划地组织好校内教师的互听互学，做好交流评议，部分安排到外地参加名师课堂教学研讨会的教师，他们听课目的明确，态度端正，记录详细，能认真点评，商榷意见中肯。通过课堂教学观摩，教师们的业务水平明显提高，从而有效的运用到自己的课堂教学中。到检查时，全体教师听课均在12次以上，部分教师达到15余次。当然，在这次检查中也发现了一些问题。少数学校教师互听互学活动缺少精心组织安排，有点虽有听课记录，但无听课时间、节次，甚至授课教师。在评价中，大部分是“花
朵”，意见和建议没有提及，更别说指出不足之处了，听课不组织座谈会。
五、作业设置与批改
从检查看，绝大多数教师能贯彻新课标，针对每节课的重难点，精心设计作业，作业设计具有针对性、层次性、多样性、典型性。既有基础题，又有综合题。多样性主要表现在形式上。如有填空、判断、选择、综合等题型。这能大大提高学生做作业的兴趣和解决问题的能力。能根据本学科特点，科学的布置作业，作业布置适量，批改及时认真，基础练习册大部分做到全批全改，并对作业进行恰当的评价，有等级、有日期、有评语、激励小评语等。注意纠错，教师注重再批改。
在作业检查中也存在某些不足：
1、个别教师批改作业极不认真，一目十行，几道题笼统用一个对号，甚至一面就一个对号；学生作业出现错误没能发现。
2、有的教师对学生做错的题目没有要求订正，重做的作业没有补批，作文中写错的字下次批阅时没有封口。
3、个别教师布置作业的数量两极分化，有的特少，有的偏多；
4、部分教师作文批阅千篇一律，评语生硬，没有感染力，缺乏激励性，评价单调，没有针对性。如：“内容写得还可以，但是抄写不够认真”，“书信格式符合要求”“语句较通顺”“书写工整认真”“你想说
什么”。一个学校的五年级语文老师在批阅作文时，甚至只有等级和月号。
5、个别教师自己写字不规范，批阅的等级“优、良”书写也不规
6、二年级的造句作业普遍次数偏少，切格式不正确
六、教学设计
从这次检查看广大教师能围绕新课标，结合第三轮继续教育“备好课”专题真正做到科学备课、生本备课、有序备课，根据教材特点和学生实际，制定出切实可行的教学方案，真正做到了教学重难点把握准确，学法得当，体现了新课改的精神，突出了学生的主体地位，注重了学生能力的培养。大家的教学设计项目齐全，书写工整，备课超前，为有效地传授知识做好了准备。教后，大部分教师注重及时回忆，认真反思，通过剖析，总结出了教学中的得与失，谈出了深刻的体会，这有为今后教法的改进做好了铺垫。检查中，我们发现许多突出的教师：孔羚、邱香等。
7.第二次月考总结与反思范本 篇七
我将学习委员和班长叫来，跟她们进行了沟通，说明了让她们担纲，进行二次月考总结的必要性和应当注意的方面，尤其提到要注意找我们的进步的方面和存在的优势，动员各科代表积极参与，大家共同来找我们的优点，实事求是地分析我们存在的不足，并给出解决问题的措施。
本周班会，由学习委员张**同学作为主要负责人的第二次月考总结正式开始。首先，张**同学分析了本班成绩，从总体来看，略有进步。其中一次月考前二十名其他班只有两名同学，但一次月考没有复读班参与，本次月考复读班同学介入，前二十名没有其他班同学，复读班占据前二十名中的5、9、19三个席位，从这个角度讲，我班有进步，我们将挤进前二十名的其他班同学又挤了出去，很了不起，但是68名后的同学本次比上次多了十名同学，说明成绩靠后的同学比重有所增大。在本次考试当中，我们的政治尤其较差，通过调研和分析，我们得出主要是大家对政治学习的态度不是很端正，认为政治到时候背背就可以了，实际上这是对政治的误解，六本书，到时候背?能背过来吗?再说，政治里面的内容很多，大多数需要理解，平时就应当抓紧，现在它可成了我们的弱项了。大家应当端正学习态度，抓紧补习才是上策。
其次，她提出，应当对考试成绩看开些，但也不能太淡定。今天到高考只剩下260多天，如果每次考试完之后都说这次考试没考好，下次再说，月考啊，我们还有多少个下次!因此，一定要抓紧学习中的分分秒秒，不要让相同的错误连犯两次，要有一种紧迫感，时不我待。
再次，对自己要进行准确的定位，如果有些习题太难，即使问老师或者问同学还似懂非懂，不妨放弃，抓基础，分类型，勤总结远比拿着一个题搞三四个小时效果好得多。
8.第二次月考总结表彰会议程 篇八
宜阳县石陵一中教导处
2013.12.2
5第二次月考总结表彰会议程
宜阳县石陵一中教导处2013.12.25
第一项：颁发各班前二十名奖
第二项：颁发各班进步奖（每班5人）
第三项：颁发各年级班级总分第一名奖
七年级总分第一名：七一班
八年级总分第一名：八一班
九年级总分第一名：九三班
九年级前40名总分第一名：九二班
第三项：总结发言
发言稿
各位老师、亲爱的同学们：
在大家的共同努力下，转眼间多半个学期已过去，第二次月考于上周结束。今天，学校决定对第二次月考进行总结表彰，为的是表扬先进，激励后进，总结经验，查找不足，督促同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在期末考试中取得好成绩。
在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，月考是对每位同学一个月学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。在这次月考中，同学们严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们认真评卷，成绩已揭晓。首先请允许我向学习勤奋、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次月考中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向辛勤工作的老师、积极进班辅导的班主任老师和任课老师表示崇高的敬意。
三个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，除了完成教学任务，还配合学校完成了阶段性工作任务，有的老师带病坚持工作，任劳任怨，这是我校教师高尚师德的最好诠释。
同学们，紧张的月考已落下帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。面对考试成绩，我们要善于总结反思，成绩好的同学一定要谦虚谨慎，要不断努力，再接再厉，对于本次考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。”
月考已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
同学们，期末考试的钟声已经向我们敲响，希望全体同学在本学期最后20天时间里，刻苦勤奋学习，认真复习，按照老师的要求，按时完成每一节的学习任务，争取在期末考试中再创佳绩。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过月考总结表彰会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
我希望大家借第二次月考的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
9.乡镇第二次农业普查试点工作总结 篇九
绍兴县xxxx镇第二次农业普查试点工作总结
xxxx镇地处绍兴县西北部，西南与诸暨、萧山接壤，素有“九山一田”之称，镇域面积52平方公里，辖11个行政村，1个居委会，人口1.85万，山林总面积63871亩，水田5237亩，是一个以工业为重点，林业为主导，粮、茶、竹、副、牧全面发展的纯山区镇。
为使此次农业普查试点工作更具典型性和指导性，我们选择新民村作为试点村，新民村域面积2.92平方公里，有林地3837亩，耕地276.76亩，现有户籍人口1003人，居民322户，外来流动人口600多人，属于夏履镇的中等村。该村农业生产种类比较齐全，农户就业形式比较多样，经济较为发达，此次选为试点，能为以后全镇的全面普查，起到良好的典型示范作用。现就此次试点工作汇报如下。
一、试点工作做法
（一）、统一思想，落实班子，大力开展宣传发动
1、统一思想
为使试点工作圆满完成，试点工作组进驻试点村后首先是统一村两委会的思想，使他们充分了解此次全国农普工作的重要性以及农普的目的、意义和要求，对这次试点工作有个深刻的认识和理解，从而取得他们的全力支持和配合。
2、落实班子
试点工作开展前，我们再次明确试点村普查工作领导小组，以书记为组长，村委主任为副组长，村文书为村普查指导员，并挑选了5位具有一定工作经验和文化基础的村民为小区普查员，及时组织他们进行了业务培训辅导，及时组织他们学习第二次全国农业普查培训教材，一起制订出具体的普查方案，建立起一支较强的普查工作队伍。
3、营造氛围
加强对广大村民的宣传教育，充分利用镇村现有媒体，进行了大张旗鼓的宣传活动。一是镇电视台进行专题宣传，并滚动播放农普有关内容；二是村广播反复宣传，宣传窗、黑板报均出了第二次农业普查专刊，并在村显眼处挂起了宣传横幅、张贴了公告、标语，形成了一定的舆论氛围；三是由村普查工作小组成员向试点小区每个农户发放《致农业普查对象的一封信》，并及时收回核实，回收率达100，使试点小区农户对农普工作家喻户晓，人人皆知，为全面进行试点普查奠定了较好的基础。
（二）领导重视，分工合作，全面做好普查试点工作。
1、领导重视
出于“农普工作是件利国利民的大事”这一认识，镇分管领导对此次试点普查工作高度重视，在试点工作期间全程关注，亲历亲为。在现场普查前多次和镇农普工作小组开会研究，安排工作，落实责任。在试点动员会上专门强调，要求各村统一思想，加强重视，为各村开展普查工作作好准备。
2、分工合作
在试点工作中，镇村两级分工合作，推进工作圆满完成。镇农普小组在9月15日现场登记时，组织试点村的全体普查员和其他村的普查指导员进行现场学习实践，并邀请县统计局的赵俊科长对如何填写《住户基本情况》和《农业生产经营情况》进行详细的业务讲解和辅导。随后安排与会人员分成5组，由小区普查员带队入户进行现场调查登记，使大家对农普工作有了一定的感性认识，获得了第一手资料，可以算是一次赛前热身；最后集中交流，对发现问题的进行探讨，共同提高。在此后试点工作中，镇农普小组人员每天进村指导工作，监督普查工作进程，并就农普中遇到的实际问题进行解疑，把一些模棱两可的问题进行汇总，上报县农普办。
热身小曲村农普工作小组在做好清查摸底工作的基础上，编制清查摸底表，绘制普查小区示意图，确定小区内的全部住户，采取全面查点的方式逐户上门登记调查，并在调查工作的同时，边学习、边实践，及时总结经验，提出问题，不断提高普查试点工作质量。
由于镇村两级的积极努力的工作，试点小区农业普查工作按照试点方案的要求顺利完成，取得了预期的效果。
二、试点遇到问题
由于农业普查工作调查问题细致，调查对象复杂，调查时间紧迫，因而在农普试点工作中难免碰到各类实际问题和困难，为避免在今后的全面普查工作再次碰到此类问题，我们逐条梳理，归纳综合，整理具体问题如下：
1、《行政村普查表》中“C2地势”这一栏按照各村自身的地势情况填写还是按照全镇的地势情况填写？
2、女儿嫁在本普查区，但在其他普查小区，本次试点将其列为全家外出，在《全家外出情况快速汇总表》中“全家外出去向分”这一栏没有本村的选项，如何处理？
3、集体户只有801这一个编号，但其实包含很多人，他们分散居住在本普查小区，在绘制普查小区示意图时，他们住处编号如何处理？
4、《家庭户手工过录表》中，“从事农业生产经营户人数”这一栏，当村民只在从事非农业生产之余参与农业活动，一年累计达一个月时，是否将其纳
入人数？
5、本镇人在试点村长期居住，但是户籍在其他村，并在户籍所在村分有林地，试点村完全没有其资料，普查工作量大，是否由其户籍所在村进行普查？
这是在当前试点普查中发现的个别问题，有待上级领导分析解答，为以后的普查提供一定的借鉴。
三、几点体会
1、领导重视，上下协力是保证。
农
业普查作为一项大型的国情国力调查，一方面为新农村建设提供准确的决策信息，一方面为制定农民制富政策提供大量的基础信息，是一项利国利民的大事，只有领导高度重视，亲历亲为，班子成员分工合作，狠抓落实，各村、单位领导踏实工作，步步为营，上下齐心，才能有效保证农业普查工作取得圆满成果。
2、加强宣传，全民参与是基础。
农业普查是一项群众性很强的工作，涉及农村千家万户每个人。只有坚持以人为本，加强宣传、教育和引导，才能激发全民参与热情，为农普工作的顺利开展提供有利条件。因此全方位大力宣传农业普查知识、意义和作用，使之家喻户晓，深入人心，形成了人人关心的良好氛围，是取得农普工作圆满成果的扎实基础.
3、健全队伍，强化培训是关键。
农业普查工作具有综合性、系统性、动态性和复杂性的特点，为圆满完成工作，必然要求加强农业普查队伍建设，调整人员、加强力量。主要在学习培训上下功夫，要制订计划，创造条件，举办集中培训班，进行专业知识辅导，努力提高农业普查队伍的整体素质，使之发挥更大作用。
三、几点建议
1、有针对性的培训
农业普查条目繁多，而培训时间相对紧迫，逐条解释不仅费时，且收效不大。建议是否可以增强针对性，不要照本宣科，而是就一些具体工作时经常要碰到且容易产生误解的条目进行详细解释，即可节约时间，又阐明问题，一举两得。
2、及时反馈问题意见
农业普查时间紧，任务重，情况错综复杂，村农普工作小组在实际普查中很容易碰到各类问题，如不及时解决，一来拖延工作进度，二来问题累积过多，返工增加工作量。建议县农普办及时反馈农普工作中碰到的实际问题，避免问题积累，为以后的审核工作减少工作量。
10.第二次群众教育实践活动总结 篇十
一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。党的基层干部是党的群众路线的直接执行者，因此，基层干部更应该走好群众路线，开展好党的群众路线教育实践活动。
在开展党的第二次群众教育实践活动以来，我们还存在着一些问题。
一是干部作风建设问题。重点解决部分干部忽视理论素养、法律法规、业务知识的提高，对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地学习；一些干部创新意识和责任心不强，工作要求标准不高，缺乏开拓创新意识，积极主动性发挥不够，只求过得去，不求过得硬，联系群众不够紧密，工作漂浮不务实，有些习惯充当“联络员”、“传话筒”角色；少数窗口服务部门对待群众办事态度冷漠，服务态度不好、工作效率不高；一些地方和干部身上还不同程度的存在官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风在。
二是为民服务的能力问题。重点解决一些干部服务基层能力水平不高，习惯凭经验想问题、办事情，面对基层群众提出的困难问题，束手无策，力不从心，在处理一些突发性问题和调处矛盾纠纷中，有的茫然无错，甚至方法简单，处事不力，还有一些干部驻村静不下心，沉不下身，歪曲执行国家的方针政策，与群众不能面对面很好沟通交流，缺乏驾驭农村工作的能力和水平；一些技术干部知识老化，服务能力和水平还不适应形势的发展。
三是解决服务群众的机制问题。重点解决少数部门和乡镇干部服务群众工作的体制机制还不完善，造成干部干好干坏一个样，思想消极不进取，工作积极性不高。还有一些部门和单位没有搭建服务群众工作平台，监管制度执行不够到位，对工作落实情况的监督检查不够。
四是党员干部素质问题。由于乡镇政府党员干部的素质相对较差，有的服务群众意识和能力不强，办事不公；有的工作方法简单粗暴，搞强迫命令；有的认为基层工作没干头、没奔头，在岗不敬业、履职不尽责任、满腹牢骚；有的对群众反映强烈的问题“一拖二哄三唬”，致使矛盾积压爆发，发生群体上访事件。
五是认识程度不高。通过第一次群众教育实践活动的开展情况来看，我们党员干部的对此次活动的认识程度不高，这需要我们加大对第二次群众教育实践活动的宣传教育。
六是我镇部分村庄的设施太差。我镇部分村庄没能很好维护公共设施，饮水、道路、排水、垃圾排放、住房建设、夜间照明、健身设施等等没有健全。在实施过新农村建设的村子和领导包扶的村子，这些情况得到了不同程度的改善，但从根本上来说，还是远远落后于城市。
七是年轻劳动力不足。年轻人都喜欢去城里打工，不愿意住在农村。村民反映，农村现在大部分人有住房有吃穿，生活没什么大困难，但是农村基础设施还是太差，一些家庭盲目送孩子去城里上学，使得家长不得不在学校周边租房照看孩子，使得农村劳动更加严重不足，外地上学的费用也有点大，给农村家庭造成了新的负担。
要作好群众路线教育实践活动，重中之重是要作好党的建设。一定要充分发挥基层党组织的作用，使党和政府的各项决策、思路和办法，能够通过基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，更好地落到实处、发挥效应。
一是加强基层党的建设首先要加强党员的培训工作。基层党员的形象代表了党的形象，基层干部的作风代表了党的作风。在农村，县官不如现管。人们不用关心省长做什么，但是一个普通干部的贪腐行为就能败坏了党委的形象，就能让老百姓对政府失去信心。如果干部将一个上门办事的老百姓拒之门外、将一个上访的农民投入看守所，可能会让政府一切政绩在百姓心里化为零。
二是加强基层党的建设就是要进一步调动基层干部的干事创业的热情。调研中发现，现在农村党员发展缓慢，年龄大的居多。有知识、有文化、有思想的年轻党员很少。因此要建立完善农村党组织奖惩机制，让能者上，庸者下。建立村级党委班子成员酬劳财政拨付制度，吸引和鼓励有能力的人参与乡村党建。让想干事的人上，在其位不谋其事的人下。创造条件让有能力的人有更多更大的干事舞台和机会。
三是加强基层党的建设就是要改善农村的生产、生活条件。基层干部要改变传统的“政绩”观。有些领导工作的目标是在自己的任期内尽快出成效，就难免注重于作好看的花样文章。农村工作好多不是三年两载就能见效的，建议上级在考核基层工作时，要注重考核对于政策的延续性的实施，减轻基层政府的压力。