2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结

2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结（10篇）

1.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇一

学习从分享开始

2011——2012学年高一上学期语文教学总结

不知不觉一个学期的时间就要过去了。我从一个不知如何教学的新手慢慢地掌握了语文的一些教学方式，通过自己的摸索和老教师的帮助下，我逐渐成熟。在教学的过程中，我严格要求自己。经过一个学期的努力，我的教学得到了学生的肯定，自信增强了，对知识的渴望以及对教育的理解又更深了一层。回想自己将近一个学期以来的教学工作，有汗水，充满苦涩；更有甜蜜，充满快乐。高中的教学生活就是这样：痛并快乐着。

备课是辛苦的，教学上也出现了不好的效果，也出现过学生不满意的情况，上课的方式也受到过一些老师的质疑，曾经恢心过，曾经烦恼过„„但相对来说，还是快乐多于悲伤，上课的时候，心情总是喜悦的，课堂上，师生积极对话，忘不了，我们在周记上真情交流；忘不了，每天晚上在写教学日记；忘不了，课后大家一起探讨语文问题。

每天的生活都是充实的，因为有了学生，看到这帮可爱的学生，我上课时充满了激情，看到一眼眼渴望知识的眼睛，我恨不得把自己所知道的知识告诉他们；看到这帮年龄相差不多的孩子，我把他们当作弟弟妹妹，我是他们的老师，我更是他们的朋友。课上我们一起合作，课下我们一起聊天，感谢学生的信任，感谢学生的鼓励，有了他们的支持，我会更加有信心地把教师这份平平凡凡的工作当成一个宏大的世界来研究。

本学期我担任高一（1）班和（2）班的语文教学，这两个服装信息网班入学考试成绩在本区属中等水平，在全年级7个班中居倒数一二。绝大部分学生学习态度端正，但缺乏学习自觉性和自学能力，为进一步提高他们的学习成绩，我在新课改理念的指引下着力做了以下工作：

一、激发兴趣，建立对语文的全新认识。

“兴趣是最好的老师”。因学生对语文缺乏兴趣，只停留在作业和应付考试的层面上，因此提高他们学习语文的兴趣是当务之急。从期初起我坚持向他们渗透“生活处处皆语文” 的理念，力求将课上得灵活轻松，设计了一系列有意义的活动课，让他们感觉“语文是一场游戏，语文是一种情趣，语文是一种智慧，语文是一个美丽奇妙的世界”，消除他们对语文学习的恐惧和厌倦。

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二、引领体验情感，塑造健全人格。

在新的课程理念中，“情感、态度与价值观”被确定为三维目标，这一维度不仅要求通过教学培养学生的学习热情、学习兴趣，还要求培养学生丰富的情感、高尚的情操以及高度的社会责任感。在必修1第一单元“认识自我”中，我们重点教授了第三课《北大是我美丽羞涩梦》。并且让学生拓展阅读湖南高考状元肖拮、四川“考霸”张飞的故事，通过三位状元人生经历的比较，引发学生围绕“理想从何起飞？”等问题展开讨论，帮助学生通过思考、辨析，明确奋斗目标，规划人生道路，塑造健全的人格。必修2第一单元是活动单元，其主题是情感体验，我们采用不同的活动方式，精心创设活动情境让学生在学知识学技能的过程中，深切地体验各种情感，学会关注生活中的真、善、美，陶冶自己的情操，做一个有高尚人格的人。

三、注重培养实力，严格要求课文背诵。

高中语文课本中的文章都是精品，特别是教材要求背诵的文章。基于此，我一直严格要求学生背诵那些必背书目，要求他们必须到我这里过关。这些文章的背诵，有助于学生自身修养的提高，能加深他们对课文的理解，对他们自己的作文写作也大有裨益。

针对现今高考有默写的考题，我在学生背完课文后，我还组织他们全篇默写，加深印象，记住字词。

四、培养语文能力，提升语文素养。

听、说、读、写能力的培养，是中学教学的要求，多年来，学生注重的只是写和读的能力，忽略了说的能力的培养，而说的能力对学生的成长与处世尤为重要。因此我坚持“课前三分钟演讲”活动，预备铃后每节课一名学生上台，按学号轮流；开展科学活泼的语文综合实践活动，促进学生自主搜集学习资料，积累语文知识，感悟语文的魅力。

五、作文训练，循序渐进

作文是中学教学的重点，也是高考的半壁江山，所以在教学中得高度重视并从高一抓起，一是训练每个学生都作文过关，二是培养好写作能力优秀的学生。在本期的作文教学中我从两方面入手：一是课堂作文训练，二是课外阅读和作文能力分点训练。训练的重点是记叙文，按照“突出的中心”——“切当的选材”——“巧妙的人物设置”——“漂亮的结构”——“生动的描写”—

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—“适当的详略”——“真挚的情感”——“巧妙的点题”顺序进行，每一步力求训练到位。

总之，高一语文教学工作已经接近尾升，取得了一定的成绩，但也存在了一些不足，例如在课堂的时间把握上有时掌控不了，对于一些问题讲得不够透彻„„在以后的教学里，我会更严格要求自己，认真上好每一节课，课后之余积极充电，争取更大的进步。因为我热爱语文，尤其热爱文学，我庆幸自己年轻，我有一股“初生牛犊不惧虎”的热情；我庆幸自己是教语文的，我可以将自己的教学生活用文学表达出来。

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2.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇二

一、教材分析

七年级思想品德（上册）课程的教学内容切合学生的生活、成长的需要，它构建的有关认识自我、文明交往和适应学习的几方面的知识内容有助于引导学生正确地认识自我、悦纳自我、调适自己身心的健康发展；有助于学生明确积极交往、沟通的必要，妥善地处理好亲子关系，以及与同学、老师和其他人的关系；有助于明确学习适应的必要，尽快适应中学的学习生活。总之，课程内容对于培养他们形成良好的品德，树立积极的生活态度，过有意义的生活有重要的作用。

二、教学的重点、难点

（一）教学重点

分析中学与小学的不同之处；如何通过积极的交往在同学中建立友谊；如何帮助学生尽快融入新集体；如何认识自我；如何调控自己的情绪；男女生应当如何以恰当得方式正常交往；报答养育之恩；教师的多重角色与工作特点；如何做到文明交往；学习的目的与意义；科学学习方法的介绍；良好学习习惯的标志。

（二）教学难点

如何引导学生尽快适应中学生活；如何通过积极的交往在同学中建立友谊；如何帮助学生尽快融入新集体；如何悦纳自我；如何调控自己的情绪；男女生应当如何以恰当得方式正常交往；化解冲突小锦囊；如何正确对待教师的批评；礼貌是现代文明社会必备的名片；如何培养学生的学习兴趣；科学学习方法的介绍；如何培养良好的学习习惯与纠正不良的学习习惯。

三、学生分析

七年级学生处于青春期，即人生成长的关键时期，是个人生理和心理的迅速发展期，处于这个时期的学生自身的自我意识和独立性逐步增强，难免会与社会、与家庭、与他人产生某种矛盾与冲突，一旦他们的主观需求与客观实际产生某些矛盾时，就会陷入某种困惑，乃至做出某些不当的抉择。因而这个时期的中学生亟需心理健康和行为规范的引导，使之能够实现身心的协调发展。

四、教学目的和要求

1、理论知识联系学生的生活实际，使学生学以致用，激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。

2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。

3、培养学生形成良好的心理素质，提高道德品质，增强社会责任感，促进其逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

五、具体措施

1.教师要转变观念，转变教学方法，因材施教。.要联系学生实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题，上好每一堂课。

3.引导学生自主学习，教会学生学习的方法，做学习的主人。

4.注重学生的情感体验和道德实践。

5、重视基本概念的教学，在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和

事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。

六、教学方法

讲授法，案例分析法，讨论法

七、教学进度安排

1.第一周，讲述这一学科与小学的《品德与社会》的异同，学科的学习方法；完成前言部分的教学任务，学会怎么使用新教材；教师详细讲述政治课作业的题目类型，讲解答题的要领。

2.第二周：完成第一课“我上中学了”的教学任务；完成作业并讲评。

3.第三周：完成第二课“认识新伙伴”教学任务；完成作业并讲评。

4.第四周：完成第三课“融入新集体”的教学任务；完成作业并讲评；进行第一单元“走进中学”的测试并评讲试卷。

5.第五周：国庆放假。

6.第六周：完成第四课“悦纳自己”的教学任务；完成作业并讲评。

7.第七周：完成第五课“调控情绪”的教学任务；完成作业并讲评。

8.第八周：完成第六课“男生女生”的教学任务；完成作业并讲评。

9.第九周：进行第二单元“认识自我”的测试并评讲试卷；期中复习。

10.第十周：期中考试，评讲期中考试试卷。

11.第十一周：完成第七课“我和父母”的教学任务；完成作业并讲评。

12.第十二周：完成第八课“师生情谊”的教学任务；完成作业并讲评。

13.第十三周：完成第九课“文明交往”的教学任务；完成作业并讲评。

14.第十四周：进行第三单元“学会交往”的测试，并评讲试卷。

15.第十五周：完成第十课“培养正确学习观念”的教学任务；完成作业并讲评。

16.第十六周：完成第十一课“掌握科学学习方法”的教学任务；完成作业并讲评。

17.第十七周：完成第十二课“养成良好学习习惯”的教学任务；完成作业并讲评。

18.第十八周：进行第四单元“学会学习”的测试，并评讲试卷。

19.第十九周：期末复习。

3.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇三

工作总结

杨楼一中团支部

2012-1-9

2011--2012学年杨楼一中团支部工作总结

创特色谋发展促成长

伴随着新年的钟声，2012年的脚步已越走越近。在辞旧迎新的喜庆气氛中，学校团支部对一年来共青团工作进行简要总结。

我校团总支在上级团委和校党支部的领导与帮助下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务于青少年成长成材的需要为目标，在中学生的思想品德教育、文明习惯养成教育等方面均取得了一定的成绩。通过各种活动，丰富学生的校园生活，培养和提高学生综合实践能力，较好地完成了本学年的各项工作目标。本学期主要进行了以下工作：

一、评选校园之星

为了展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，树立优秀的学生典型，展现我校学生的良好形象，展示我校德育工作成果，在全校学生中进一步形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，让全校同学学有榜样，赶有目标，营造催人奋进的校园文化氛围，学校决定开展“每周之星”及“每月之星”评选活动。班主任严格按照评选标准选出本班的每周的“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”，并填写“校园之星”申报表上交团委。“每周之星”于当周五前上报，“每月之星”于当月最后一个周五上报，过期视为弃权。

校团委组织人员对各班所报名单及材料进行严格评选，最终确定学校的 “每月之星”名单。

对学校“每月之星”团委还将在橱窗展示学生照片及事迹，并在适当的时候予以表彰。

二、每周进行升旗仪式

升旗仪式本学期进行了改革通过全校选拔，选出三名主持人，主持升旗仪式，把全校选拔出的校园之星分年级分组分四组，每星期一组，作为本星期的旗手，升旗后主持人对旗手进行先进事迹介绍，公布本星期的纪律和卫生情况，学校领导讲话，最后，带领大家宣誓.通过本活动增强了学生的凝聚力和战斗力，学生可以全身心的学习中。

三、开展文明礼仪伴我行等主题班会

通过开展文明礼仪伴我行主题班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，各班利用诗朗诵、小品、舞蹈、多媒体演示等多种形式，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。

四、组织杨楼一中第二届冬季运动会

运动会有开幕式和运动项目两部分组成国旗班方队，古刹方队，各班代表队，裁判代表队，等阵容庞大，气势非凡。开幕式结束之后，我们的学校健美操代表队为我们跳出来青春活力，青年歌手杨占强老师一曲动感的歌曲把运动会掀起了一个小高潮。运动会项目也别具一格，有常规项目径赛，跳绳，拔河。还有趣味项目多人多足跑，螃蟹背西瓜，蹲跳接力等项目。在比赛中还有各班的团支书和文采比较高的学生组成小记者进行实时报道战况，使运动会既紧张又充满激情。通过运动会不但锻炼了学生的体质，还培养了学生的协作精神。

五、组织全校学生看德育电影

学生以班为单位在多媒体观看《背起爸爸上学》学生受到了深刻的教育，每一位学生都写了观后感，透出了自己的心声，非常振奋人心。团支部还制作了专题版面，把优秀读后感张贴出来引起了很大的反响。

六、组织学生给未来写信

为了培养学生的勤俭节约的好习惯，以及响应教体局的号召组织学生捡废旧书报纸没人捡五斤换一封信封给未来写信三年后邮政局把信寄到个人手中，看看自己能否实现自己的梦想。学生热情很高，有六成学生加入了此项活动中去，效果显著

七、学校实行了大课间

为了加强学生的体质学校实行了大课间，上午课间30分钟时间，学生跑操唱歌宣誓等等各班根据自己的实际情况采取丰富多彩的活动。

八、抓好学校的卫生工作

卫生工作是学校的面子工程，每当上级下来检查时，都要进行大扫除，工作非常繁重，又脏又累，但是，每当有突击任务，都积极组织学生进行打扫。平时加强了常规检查和突击检查相结合的方法取得了良好的效果。

九、积极配合政教处做好学校的政教工作

政教处的工作是非常繁重，我和李丙军主任密切配合是学校的政教工作取得了前所未有大好局面。

总之，在本学期的工作应该是扎实，一步一个脚印，并且取得了良好的效果，虽然在前面的工作中取得较好的成绩但今后的路还很长，应该再接再厉，在今后的工作中应该创造性的开展工作，创出自己的特色，谋求更大的发展，取得更加辉煌的业绩。

杨楼一中 团支部

4.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇四

许文利

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，还为各类信息技术类比赛付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成绩。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、高质量完成教研任务。

本学期信息技术教研组严格按照学校、科研处要求，在学期初制定了教研计划，并严格按计划按时举行教研组活动，活动质量高，有成效，对我们信息技术青年教师的成长有促进作用。

2、立足实际、搞好教学。

本学期开设的是信息技术选修课，实行新课改后，它也占有一定的学分，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初，全体信息技术教师认真学习，积极接受新的教学内容，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。

备课组按照学期计划，每周三进行集体备课活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。

3、加强学习，提高业务水平。

组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。根据学习和实践体会，不少教师还写了论文，本学期共有5人次在论文、课件、优质课等比赛中获省、市不同奖项，为学校争得了荣誉。

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。许文利老师承担了武安市“十二五”课题研究，段雅莉老师承担了邯郸市“十二五”课题研究。

4、努力做好服务工作。

尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。对老师做课件遇到困难时，总能给予帮热情指导；如果有教师参加省市级赛课，我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

5.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇五

符景海 2012年2月21日

尊敬的各位老师、同志们：

在这里，我首先代表领导班子给全体教职工拜个晚年：祝大家新年快乐，龙年大吉！

上学期，学校在市委、市政府的亲切关怀和市教育局的正确领导下，深入贯彻科学发展观，坚持‚以人发展为本，激发生命核能‛的教育哲学理念，全面推进‚1355‛发展战略，积极落实‚三部两翼‛管理体制和‚三档两奖‛评价分配机制，求真务实、齐心协力，较好的实现了教育、教学、科研、管理、队伍建设等预定目标。

第一部分：上学期工作总结

上学期，学校在全市行风评议活动中蝉联教育系统第一名，校领导班子被评为全市‚好班子‛，荣获‚省‘十一五’期间教育科学研究先进集体‛，被授予清华大学‚新百年领军计划‛优质生源基地，实验二部建设被列为市政府督办项目，这些都充分说明我校的办学层次和品位跃上了一个新台阶。而山东、吉林、新疆等地高 中陆续来我校参观学习，尤其是通辽教育考察组先后3次来我校借鉴办学经验，表明了我校的社会影响力不断在全国扩展。

下面我将对一学期以来学校的整体工作做以总结。1.队伍建设实效突出

学校进一步加强班子建设、四支管理队伍建设和师德师风建设。一是加强班子建设。通过领导班子学习制度，加强学习和沟通，提高领导和管理水平。班子成员率先垂范，深入工作第一线，加大管理力度，落实工作任务。同时广泛听取群众意见，加强廉政建设，强化民主管理，坚持校务公开，为学校和谐发展提供了保证。二是提升四支队伍素质。选拔德才兼备的一线教师充实管理队伍，增强科室之间协调配合能力，建立中层干部考核评价制度，约束行为，督促进步；采取组织集中学习、参加各级各类学习培训等方式，不断提升四支管理队伍的理论素养和实践能力。三是狠抓师德师风建设。加强行风建设，规范办学行为，严格控制教辅资料订阅，治理乱办班乱补课现象，成立领导小组，签订保证书，加大检查力度，营造了良好的育人环境。

2.教学工作提质增效

学校立足于办人民满意的教育，着眼于每一名学生的发展，坚持以教学为中心，以质量为核心，全面深化课程改革，大力实施有效教学。一是狠抓教学常规。开展教育教学常规检查活动月，职能部门深入教学一线对备、讲、批、辅、考、评等环节加大检查力度，发现问题，及时整改。落实《同步练习册》修订工作，制定学科教学进度表，做好专家组听课、最喜爱教师评选活动，提高了课堂教 学的实效性。二是促进全员提高。更加注重教育公平，继续实施教学全程目标管理，年级主任分类承包班级，强化学生承包制度落实，让每一名学生都得到发展。重点关注平行班的学生，确保学生牢固掌握基础知识。同时不断完善落实以‚三层两段‛、‚红黄线‛标准为核心的教学过程评价体系，对全体教师达标情况进行跟踪问效。三是注重拔尖提高。严格按照计划开展学科竞赛、自主招生辅导等教学活动，上学期三个年级共进行各科辅导415次，受辅导学生累计达30000余人次。尖子生的学习能力得到大幅提高。四是创新工作思路。高一年级做好新生学法指导，开展‚牵手未来‛英文演讲比赛、‚天天向上‛学习交流活动，激发学生学习兴趣，实现高一新生的平稳过渡。高二年级强化学生个性化培养，开展‚同伴互助教育‛活动、自主招生辅导效果测试以及高效课堂研究，学生学习成绩稳步提高。高三年级突出抓备课组长、班主任培训，强化竞赛、自主招生辅导，关注平行班教学以及状元培养，努力实现新超越。同时，通过主题班会，树立学习榜样，强化学生目标意识，提升学生信心，确保今年高考再创佳绩。

各项教学工作的有效落实，促进了教学质量的稳步提高：在2012年高考到来之前，本届高三已有6名学生被保送至北大、清华（北大4人、清华2人）；23人次获学科竞赛省级一等奖（其中高二4人），在全省名列前茅；在刚刚结束的全市一模统考中，我校摘得文、理科两项第一名，600分以上各段人数均接近或超过全市一半，达重本、普本段人数在全市遥遥领先。

3.科研工作提档升级 继续发挥思想引领、服务教学的功能，广泛宣传新课改精神，以构建高效课堂为突破口，扎实推进教师专业发展、提升科研水平以及特色建设等工作。一是加强实践探索。组织了2次探索高效课堂教学模式的赛课活动，青年教师做了非常有益的尝试；组织各学科教研组长赴南京观摩学习，并做了示范课；举办了‚教师专业发展与高效课堂构建‛语文学科专题研讨会，促进教师反思和改进课堂教学。二是加快专业发展。开展了4次教研活动，深入探讨新课程理念、教学艺术等内容；支持教师参加各级各类赛课和学术会议，促进教师转变观念，提升专业素养。三是注重科研引领。提高科研服务一线的意识，完善、细化科研课题管理，加大力度推进校本课题研究，强化教师科研意识，提高解决教学实践问题的能力，发挥以研促教功能。上学期共有50项市级重点、规划课题顺利开题，占到市内高中的近三分之二。31篇文章在国家或省级报刊杂志上发表，8节公开课获省级奖励。四是推进特色建设。加强沟通协调，注重总结提升，继续稳步推进‚人生规划意识教育‛课题研究。未来协会、双百讲座、课堂渗透、德育教育等四个子课题有序开展各类活动，请来‚嫦娥二号‛副总工程师黄江川作报告，走出校园做实践，开展主题班会畅想未来，丰富多彩的活动开阔了学生眼界、拓展了学生能力，提升了学生综合素质。

4.德育工作日新月异

学校始终坚持德育的首要地位，积极探索课程化、系列化的德育体系和德育特色，促进学生自身素质的全面提升。一是开展理想信念教育。利用升国旗仪式、班团会，结合学校人生规划意识教育 课题，引导学生树立远大志向，形成正确的世界观、人生观、价值观，激发学生发展的内在动力。二是加强养成教育。完善《校园一日常规》、《宿舍管理制度》等规范，细化管理项目，对学生言行举止、穿着打扮进行拉网式检查，对上网吧、吸烟、打架、早恋、夜不归寝等违纪行为进行全面整治，有效促进了学生良好行为习惯的养成。三是突出活动引领。以丰富多彩的校园文化活动为载体，文化育人、文明育人。学校依托六个德育基地、学生会、社团等组织，继续组织‚爱国‛、‚感恩‛、‚节约‛为主题的‚爱心林甸行‛、‚铁人精神进校园‛、‚铭爱基金助学‛等系列教育活动，使学生得到了锻炼，受到了教育，提升了素质；举行‚规划人生 演绎精彩‛主题班会沙龙和‚爱心林甸行‛分享大会等培训活动，提高了班主任德育水平和学生干部的工作能力。四是倡导自我教育。学校不断完善党团校、学生会、社团等学生组织建设。25个社团聘任了39名指导教师，在师生共同努力下，开展了校园歌手大赛、文化艺术节、新年音乐周等系列活动，构筑成一道独特的校园风景线，学生们积极组织、广泛参与，培养了综合素质，实现了自我教育。

此外，在艺体方面，学校以培养学生特长为突破口，加大力度规范管理，不断提高教学、训练水平，取得了显著成绩。体育方面：校男女乒乓球队在国家级比赛中名列前茅，在黑龙江省中学生锦标赛中，获得了七项冠军中的六项；秦绪莹在北大高水平运动员测试中，获得女子单打第一名，取得高考降分（达本省普本线65%）录取资格。校男子篮球队参加省中学生篮球锦标赛获得第二名，8名同学获得国家二级运动员称号，取得高考降分（达本省普本线65%）录取资格。艺术方面：在大庆市中小学生艺术比赛中获得两个一等奖和三个二等奖，为学校赢得了荣誉。

5.学校管理科学高效

学校围绕‚三部两翼‛管理体制、三档两奖评价分配机制，积极构建和谐实验、人文实验。一是完善管理模式。立足学校机构改革的实际，重新调整各项考核项目和比重，使之更加科学合理。同时，加强考核督办力度，质评委员发挥监督指导作用，快速反馈，及时整改，切实发挥考核评价的约束、激励和导向作用，提高了管理效率，确保了学校各项工作的高效落实。二是做好后勤保障。增强服务意识，创新工作思路，提升管理水平，坚持厉行节约。做到了维修及时到位，车辆管理有序，食堂服务周到。同时加强临时工管理，开展岗位培训，激发工作积极性，保证安全、节约，为学校各项工作顺利开展提供有力保障。三是加强校园文化建设。不断完善学校文化识别系统，形成学校文化核心和治校核心，新增具有教育意义、人文气息的石刻、标语20余处，完成了校门改造，对体育场馆进行维修完善。同时，在师生中宣传健康理念、倡导健康生活，举行了教职工排球赛，在活动中增进了友谊，凝聚了力量。四是做好校务公开。学校及时主动公开各项工作，食堂、服务部商品价格全部公示，评优晋级、绩效考核、扣税等工作公开透明，大宗物品采购公开招标，深化了民主管理，促进了学校和谐发展。

6.安全工作扎实有效

学校始终保持对安全工作的高度敏感性，把安全工作当作政治任务来抓。一是健全制度，狠抓落实。建立总值班、安全副主任、安全员三级安全网络体系，执行责任追究制，实行安全工作一票否决制，坚持周检查、月检查，严防死守，层层落实，责任到人，保证了学校无重大安全事故发生。二是做好安全教育。以‚安全活动月‛为契机，结合‚119消防日‛疏散演习，采取讲座、主题班会等形式，认真开展安全教育，增强师生安全意识，学会自我保护、自救互救的常识和技能。三是开展综合治理工作。加强巡查和监控，有效防止了盗窃、校外人员入校等问题的发生；协助交警部门清理违规载运学生的机动车；协同城管加强门口商贩的清理。安全工作的扎实推进，为构建平安校园做出了贡献，学校被评为大庆市2011年度安全生产先进单位。

一学期以来，全校涌现出很多立足本职，吃苦耐劳，克服困难，无私奉献，快速成长，业绩突出的职工代表。

——工作认真负责，教学成绩优异的教师有： 实验一部：尹 忠 胡景兰 陈永志 张 哲 马 莉

申长军 王 力 王 峰 刘瑶瑶 苗福江 李 欣 王丽克 胡炳姝

实验二部：陈桂荣 马 欢 卢伟峰 邢亚男 孔庆国

高慧娟 白洁宇 沈金霞 邵慧霞 刘邦东 王建梅 郝明泉 徐 杰

实验三部：孙志业 朱智文 贾晓丽 纪艳秋 刘海城

张青喜 王艳敏 张维坤 李 伟 丁明洲 翁文君 牛红梅 陆太刚 高尚才 李奇鼎 外 联 办：洪丽娟 包英哲 姜东奎 刘文泽 曲 波

李国英

——兢兢业业，管理有方，班级量化考核成绩突出班主任有： 实验一部：付 杰 谢丽莎 姜本超 林庆国 应 波

于海洲 孙志琳 刘元明 杜 山 张金玲 于翠荣 高剑峰 邢 广

实验二部：杨春堂 侯 立 姚 晶 徐晓明 孙占山

贾阁丽 冀 芳 周丽君 侯艳君 关兴龙 于 焱 王 岩 张 淼

实验三部：仝玉山 王秋冬 李 影 刘秀娟 唐 海

梁海军 郭庆友 闫宝平孙婧姝 桑成宇 于志华 韩长道 苏同梅 姜艳艳 田 军

外 联 办：罗洪盛 侯续良 曹晓野 李 毅 何淑清

金 玲

——传、帮、带作用发挥出色的教研组长、教师有： 实验一部：宋霄雪 高 晶 崔凤霞 张静波 宋 英

孙 静 李秀霞

实验二部：周 丽 关晓哲 李树春 常 瑜 邰连芳

刘金昌 王立春

实验三部：娄伟光 徐立宏 岳洪福 唐庆艳 王欣宇

田 静 吕娟娟 李 强

外 联 办：王春峰 于贵全 徐连波 ——虚心好学、快速成长的青年教师有：

实验一部：马丽畅 张恭鸣 姚 实 宋立伟 矫兴华 朱珊珊 李 妍

实验二部：姜 珊 伊 波 祁国强 郎 晶 董炤宏

郑红伟 于 帅

实验三部：田 光 滕文秀 王艳波 韩学庭 朱世波

陈 亮 邹晓文 范 松 外 联 办：张新刚 何本胜 胡 佳

由于学校教师紧张，部分老师长期超负荷工作（语数外承担3个班教学任务，理化承担3个理科班教学任务，高三生物承担4个理科班教学任务，还有部分长期代课的教师），表现出很强的大局意识和无私奉献精神。在这里对这些同志的额外付出表示感谢。他们是：

实验一部：邢 广 姜本超 马丽畅 魏代强 张晓静

王 峰 刘遥遥

实验二部：关晓哲 孔庆国 邵 敏 姜 珊 赵 伟

周嫒净 郭天宝 丁 亮 温 月 周荣荣 马宪彬

实验三部：李 强 刘海城 韩学庭 闫保平周美娟

朱世波 桑成宇 王春江 孙志晔 刘延章

陈 亮 邹晓文 刘佰红

外 联 办：王 军 侯续良 秦建波

——艺体工作认真负责的教师有：梁兴革 董 武 李永盛

陈庆君 曲琳岩

此外，在教育教学管理工作中，邢艳华、李万文、包亮、李晓 9 燕、冯冽、王静波、李炳生、王娟、姜滨、戈亮亮、郝梦颖、于丽、杨红（后勤）、王兆秋、任晓杰、乔勇亮、王海涛、姜卫东、赵志刚等同志工作兢兢业业、认真负责，效果明显。

在这里对以上同志提出表扬。

在取得工作成绩的同时，我们也应该看到，在工作中还存在着不容忽视的问题，学校‚三部两翼‛管理体制和‚三档两奖‛评价机制在制度配套、落实过程中还存在责权不清、考核不严等问题，影响管理效能的提高；在教育教学与管理工作中还存在责任落实不到位、问题整改不及时等现象；在中层领导、教研组长、班主任队伍中，个别同志还存在主动意识不强，全局意识不够，创新意识不足的问题；个别教师对新课改理念，尤其是对有效教学认识不到位，学习和研究不够，教学理念落后、方法陈旧，不能调动学生的积极性。这些问题必须引起我们的高度重视，在今后的工作中切实加以解决。

第二部分 新学期工作安排

新学期，学校将进一步解放思想，深入贯彻落实科学发展观，以构建全国百强特色高中为契机，以《人生规划意识教育课题》研究为牵动，以全面推进课堂教学改革为抓手，全力推进各项重点工作以及常规工作，突出抓制度建设、程序规范，以提高执行力、落实力为着力点，实现学校管理的高效、规范，力争使学校各项工作再上新台阶。

一、重点工作

第一、加强学术引领作用，推进业务骨干待遇改革。选拔一批业务能力强、学术水平高、具有合作奉献精神的教师，享受相应行政干部待遇，提高政治地位，调动工作积极性，发挥示范带动作用；制定具体方案，采取先试点后推广的工作方法，促进教师队伍整体水平提升。

第二、强化青年教师培养，建立岗位助理制度。选拔一批工作积极主动、认真负责，具有发展潜力的青年教师担任各级行政助理以及教研组长、业务骨干助理，通过外出参观、考察、学习，参与教育教学管理及相关会议，培养能力，促进成长，为学校发展奠定人才基础。

第三、突出落实有效教学，构建高效课堂教学模式。以新课程理念为指导，采取‚请进来、走出去‛的方式，加强学习、实践、探索；树立典型，以点带面，全力推进构建高效课堂教学模式；建立考核评价制度，对全体教师进行验收，全面提高课堂教学质量。

第四、立足教师专业发展，加强特色教研组建设。发挥教研组整体力量，强化科研教改功能，积极总结提升，打造多个在省内具有一定影响力的特色教研组，塑造一批在全省知名的教师，提高教师的教育教学实践能力，提升学校的办学层次。

第五、关注学生终身发展，开展科技创新实践活动。充分挖掘校内外资源，配齐配全科技创新实践活动的教师、场地、设备等；成立专门队伍，大力推进相关工作落实，尽快使科技创新实践付诸行动。第六、加强中层队伍管理，实施中层干部考核。全面实施中层干部考核评价制度，提高中层队伍执行力、落实力，增强中层干部的责任意识、创新意识，激活队伍活力，提高学校管理效能。

第七、关心学校发展前途，描绘实验中学第二校区蓝图。实验中学第二校区建设现在已进入实施阶段，我们要在管理体制、办学模式、细节设计等方面进行考察、研究、论证，抓好这一有利机遇实现实验中学的再次腾飞。

二、常规工作

第一、进一步抓好队伍建设，提升综合素质。

一是加强基层党组织建设。加强理论学习，开展‚学先进、比贡献、树形象‛主题实践活动，建设一支思想过硬、团结协作、与时俱进的党员队伍。

二是加强四支队伍建设。广泛开展学习、交流、培训等活动，不断提升中层干部、学科主任、教研组长、班主任、学生干部等管理队伍的理论素质和实践能力。

三是抓好师德师风建设。继续抓好师德师风教育和自我整治工作，进一步提升师德素养。加大检查力度，杜绝违规行为，营造良好育人环境。

第二、进一步落实教学工作，提高教学质量。

一是抓好高考备考工作。高三年级要科学设计、加强落实，全力以赴，力争达到以下目标：尖子生培养方面：（1）力争省市文理科状元；（2）考入清华、北大总人数保35人，争40人，力争超过去年水平；（3）确保600分以上人数全省第一。大面积提高 方面：（1）确保应届普本、重本上段人数全省第一；（2）力争各科平均分居全市第一；（3）按照市教育局的评价标准，力争文理科提高幅度居三校之首。

二是做好招生工作。主管校长亲自主抓，制定周密计划，组建精干团队，合理分工，加强协作，做到宣传到位、组织有序、信息准确，在不违背教育局招生规范的前提下，确保中考招生、补习生招生再获全胜。

三是抓好各项教学工作。切实抓好集体备课、周统练、学生承包等工作，落实好‚三层两段‛、‚红黄线‛为核心的评价体系，开展好专家组听课、‚最喜爱教师评选‛等活动，保证教学质量稳步提升。同时，做好学生竞赛辅导、自主招生辅导、艺体特长生培养等工作，努力为学生发展拓宽渠道。

第三、进一步加强科研管理，提升办学品位。

一是发挥以研促教功能。完善科研管理制度，创新教研活动模式，推进问题式教研、小课题研究，解决教育教学实践中出现的问题和困惑，提高教研活动的实效性。

二是加快教师专业化发展。开展主题鲜明、形式多样的学习、培训、科研活动，缩短教师成长周期，加快名师成长步伐，提升整个教师队伍的层次和品位。

三是推进人生规划意识教育课题研究。积极思考，不断创新，推进课题研究各项工作落到实处，见到实效。同时，做好研究成果的积累，为课题顺利结题打下坚实基础；做好经验总结和提升，推动学校特色再上层次，成为我校办学进程中永恒的价值追求。第四、进一步完善德育体系，增强德育实效。

一是加强制度管理。完善各种规范制度，明确行为要求，从严治理校园早恋、上网吧、打群架、逃课、吸烟等不良行为，营造良好的学习环境。

二是强化正面引领。拓宽德育渠道，充分利用学生社团、德育基地等载体，开展爱国、责任、节约等主题教育，开展学生社会实践、职业规划等活动，增强学生社会适应能力和创新能力，增强学生公民意识和责任意识。

三是加强自我教育。依托党团校、学生会、学生社团，指导学生自主开展各类活动，培养学生综合素质、强化学生自我管理，实现学生的自我教育和自我发展。

第五、进一步完善学校管理，优化办学环境。

一是完善管理体系。不断完善‚三部两翼‛管理体制和‚三档两奖‛评价分配机制，健全规章制度，规范工作流程，实现科学规范管理。同时，加强思想道德教育和学校文化建设，不断提升学校管理的层次。

二是加强后勤保障。完善制度建设、加大奖惩力度，加强监督与落实，实现后勤管理的精细化，资源利用的集约化，加快创建节约型校园的步伐；提升责任、服务、形象意识，开展技能培训，为各项工作顺利开展提供有力保障。

三是加强安全工作。加强安全制度建设，进一步落实责任追究制和安全工作一票否决制；开展安全教育，让全体师生牢固树立安全第一的思想，掌握基本的逃生自救知识和技能；加强安全检查，彻底清除各类安全隐患；完善治安防范手段，提高应急反应速度，确保2012年校园安全无事故。

6.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇六

2011-2012学第一学期工作总结

——学术科技部

站在岁末，回望一学期经历的种种，不禁感慨万千！一幕幕真实的画面充实眼睑：有微笑，有汗水，有争论，有执着，有成功的喜悦，亦有平淡的心酸„„那些真实都证实着我们的努力，我们的激情，我们的潜力无限！

上学期，在学院老师、学生会主席团的正确领导下，学科部圆满的完成了开学时制定的各项计划，现将上学期的工作总结如下：

一、认真的完成本职工作

在上学期，学科部全体人员均认真地完成各项本职工作：（1）由于工作性质的原因，学科部在部门招新之后制定了日常值班表，安排干事按时值班；

（2）根据指示及时发放通知，帮助老师较好的完成上传下达的工作以及完成老师交代的任务；

（3）部门内部建设方面，我们每周定时召开部门会议，布置部门的相关工作，同时在工作中重视干事们德、智、体、美、劳各方面的发展，力求本着公平、公正的原则，让每一个干事得到锻炼，同时将工作效率提到最高。

二、开展的活动

1、新老生交流会 开学伊始，根据大一新生刚进大学，对大学的学习，生活存在迷茫的现象，为了让我院的大一新生能尽快的融入到大学生活中，更好地适应大学生活的步调。学科部举办了“新老生交流会”，此次交流会在学院老师，资优学长学姐，学生会的全力配合下取得了不错的成绩，获得了很好的反响。

2、协助学生会其他部门举办活动（1）协助体育部开展运动会

学科部在运动会期间，主要负责的工作是部分运动员的陪护，包括提前通知运动员进场、在比赛期间帮运动员拿衣服，倒水、比赛完后将运动员扶至大本营等。在运动会期间，干事基本能够做到热心，周到服务运动员，我们能够很好地与其他部门协调配合，较好的完成了所分配的任务。

（2）协助二课堂举办魅力达人秀活动

在活动举行期间，本部门主要负责现场秩序的维护，赛后的场地的打扫，保证了活动的正常举行。

（3）协助文艺部开展绿苗晚会的节目准备工作

在此期间，学科部主要负责“《兰亭序》伞舞”节目的编排。在排练节目前，把节目的时间，地点发给主席团的每一个成员，排练时对节目的不足之处提出意见，力求让节目效果达到最佳。虽然由于场地原因，绿苗晚会推迟至下学期举行，但我部门负责的节目达到了正式上场的水平，在原定绿苗晚会举办时间之前。

3、活动中存在的不足（1）在举行“新老生交流会”中，借了的东西没有及时的归还，导致第二天文艺部的团体操训练没能较好的进行。

（2）运动会期间，由于干事的疏忽，运动员下场后没有得到及时的搀扶。

对于这些不足，学科部会在下学期努力地改正，同时部长会以身作则，积极的带领部门干事做好上级交给的任务。

三、工作体会

（1）认真，负责的态度是学科部完成好每一件事情的前提 学术科技部的日常工作是负责教学办公室的值班，老师给我们的工作多而繁琐，需要我们用认真、负责的态度去完成，去做好它。在这一个学期里学术科技部的每一个人都秉承着这两种态度，较好的完成了老师交给的任务。我们时刻提醒着自己要认真、负责的对待每一件事，不仅仅是在工作中，生活中我们也同样。只有我们具备了这两种态度，老师、主席团才会放心的，安心的把事情交给学科部做，学科部才会越来也好。

（2）团结是学科部完成好每一件事的关键

这个学期学科部除了办公室的值班，还举办过一些活动并参与了学院举办的大型活动如运动会、团体操、绿苗晚会（由于场地的原因已经推迟到来年举行）等。在这些活动中我们深深的体会到了团结这两个字的重要性，这两个字不是靠嘴巴说出来的，而是靠实际行动做出来的。不管是学科部举办的“新老生交流会”还是运动会这样的大型活动，都需要我们团结在一起，用大家的力量把活动办好，办漂亮。单个人的力量是很难做成一件事，只有靠大家的力量，互补互助，齐心协力才能做好上面交给的任务。

（3）沟通是学科部团结在一起的必要因素

一个团队沟通好了就会高效的工作，让团队的成员都全力以赴的向着同一个目标进发，大家的相互理解，成员之间不存在不和谐的现象，齐心协力完成工作。部长与干事之间的沟通，干事与干事之间的沟通，让大家心中不存在疑虑，知道自己的任务，各司其职，一起奋斗。沟通好了，大家不会存在间隙，像一家人一样生活在一起，使大家紧紧地团结在一起，努力地为这个团队做贡献，为这个家出一份力。

（4）学科部不打无准备的仗

做任何事之前都要做好充足的准备，就拿这个学期学科举办的“新老生交流会”来说，虽然准备的时间不是很多，只有一个星期，但在这一个星期里学科上下一心，对交流会的各项工作做好充足的准备，最终交流会取得了成功。从今年起学科部的小聚都由干事来策划，组织以此来锻炼干事的策划能力，组织能力，而这些都是为明年学科部举办“蓝未来”做的准备，准备好了我们才能打出一场漂亮的仗。

在这一个学期的锻炼中，我们和干事共同进步，共同积累经验，共同承担责任，共同分享快乐„„

2011年的学术科技部已经成为过去，2012年的学术科技部会变得更好！期待着„„

通信与电子学院

学术科技部

7.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇七

余文红

又是一个学期的过去了，回顾一学期来的教学工作，又有新的心得，和美好的工作启发。农村小学英语教学像是一个正在茁壮成长的孩子，我们是领路人一定要走好这条路，使之我县的英语教育资源得到充分的利用，从中也可以在农村小学培养一大批英语人才，为上初中、上高中打好扎实的基础。

做为小学英语教师我认为要教好英语：关键是要制订小学英语的教学计划和工作进度，做好英语才艺计划内容，和丰富多彩的英语节日活动。同时适当做好走访新生的家访工作，有帮助于家长敦促孩子们学习英语；和家长们对小学英语的认识。教好英语的关键是家校联合，让英语与数学、语文取得相等的科目地位。要按照小学英语大纲的要求和结合学校的实制情况，做好三个重点的工作。

在三、四、五年级的英语教学工作：

（1）培养三、四、五年级学生的英语课堂学习的良好习惯，因为良好的学习习惯决定孩子们的学习一生，这是重点。如让学生热爱英语课堂，会背难度相当的英语单词，学会认读简单的英语句子，学一句算一句，学以致用，绝不要去钻英语的牛角尖，踏踏实实的学好英语。

（2）培养孩子们不懂就问，不懂就查的勤奋学习英语的好习惯，有了勤奋就没有学不好的知识，这也是重点。教学中我会常常强调学习的方法，英语的学习是要讲究点子的；孩子们一旦学会学习英语的方法，孩子们就会对英语产生更浓厚的兴趣，进步就更快了，（3）培养孩子们早读英语的良好习惯，习惯成自然，英语就会母语化了多了，这一点是外教教育心理学的要求，同样也是重点。早读是英语学习的最佳时光，所以我坚持不懈的每一个早上给孩子们带读，在带读的过程中对英语的发音进行更正，和让孩子们尽量模仿英语腔调，使之更风味有趣。刚开始孩子们的发音可能很僵硬，单词念不准，句子不会念，甚至不敢开口说英语。此情况最好的办法是：鼓励孩子们，不能批评，也不要指出错误的地方，待孩子们的情绪稳定下来，我们再一一更正。

（4）英语听力也是英语学习的一个重要环节，好多学校现在都有了多媒体，常放VCD等英语版的蝶片给孩子们看，有助于提高孩子们的英语听力和英语口语的模仿。

期末的工作：

在三、四、五年级的英语期末工作安排：

其末工作复习要做好英语的总结和归纳；要做好四大复习提纲；1 单词的复习提纲，特别是四会单词，要配有相应的练习题。2 总结英语的情景对话，列出提纲，配有相应的练习题，有条件的学校还要做好听力的巩固。3 英语的简单翻译，可以从课本列出提纲，关键是实用的句子；同样配有相应的练习题。4 相关的英语文化知识；如节日名称，英语单词缩写等提纲。

本学期来实行第一次小学英语毕业考试，和三、四、五年级期末考试，由于跨年级大，再加上三、四、五级的英语知识都忘记了差不多，所以复习的难度很大。采取的是结合实际，以县里的模拟试卷为中心而张开复习，分为26个英语字母专项，单词专项，英语情景对话专项，英语笔试专项四大部分。三、四、五年级期末复习以课本为主，由于是第一次县统一考，所以复习的中心内容还是分为26个英语字母专项，单词专项，英语情景对话专项，英语笔试专项四大部分。

教师自身的工作

要以身作则，带好英语这一班课，写好教案，备好课，更关键的是要上好课。有一句实话说的好；“活到老学到老”，作为我们教书育人的老师来说，不能老是停留在一定的文化知识圈里面，要不间断的更新自己的英语知识，特别是口语、听力、语法、和词汇。（我的学习习惯：1 常上网学习大学英语材料，2 背背四六级的英语单词，3 关注高考每年的动态，4 用博客与有经验的老师进行交流和学习），要坚持学习，把自己置身于学生时代，只有把自身的英语知识不断更新，我们教出来的学生才会有进步，才会不被人耻笑。我的格言是：我们的人生路走好走坏，不是命运的问题，而是自己有没有信心走好的问题！

8.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇八

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合当前争先创优活动，以争当“五爱教育”为主线，抓少先队基础建设，开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作：

1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展“五爱教育”、“星星火炬，代代相传”等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队主题教育，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、宣传标语等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

4.做好各项活动的宣传工作，为完小的少先队工作造势搭台，为完小的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施：

（一）重视未成年人思想道德教育

在上级队委的部署下，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

1．组织开展“做一个有道德的人”主题教育，以培养学生良好的文明行为习惯为重点内容，以文明礼仪教育为突破口，着力开展文明礼仪、文明交通、文明交往等教育专题活动，教育学生掌握文明礼仪知识，规范言行举止，增强道德素养。

2．继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

1．加强少先队组织建设。

（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

（2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

（3）上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。

（4）继续做好“优秀中队”、“优秀少先队员”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

2．加强少先队阵地建设。

（1）抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查、文明班级评比等活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（2）进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。

（3）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实三个有，即：“班级文明公约”，班级文化建设，班级活动记录。增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

（三）、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

（四）、安全教育活动。

加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园

（五）、搞好常规教育活动。

结合每月的重大节日，做到每月一主题。9月份：尊师长，懂礼仪；10月份：爱祖国，扬美德；11月份：安全在我心中；12月份：天生我才必有用。1月份：新年新气象。

附：月份工作安排

九月份：

1、各中队制定活动计划。

2、各中队部的换届选举、队干部培训工作。

3、布置教室，出好黑板报。

4、结合“教师节”，利用国旗下讲话、集队放学、班会、板报等形式开展尊师重教系列活动。

十月份：

1、庆祝“国庆”。开展“三个一”活动。

2、建队日62庆祝活动。加强队史教育。

3、出好第二期黑板报。

4、组织一年级新生入队工作。

十一月份：

１、以“做遵纪守法的好少年”为主题出好第三期黑板报。

2、举行“遵纪守法、珍爱生命”主题队会活动。

3、开展“廉洁文化进校园”教育活动。

4、冬季消防、安全、自护知识教育，组织安全疏散演习。

5、法制教育讲座，观看教育片。

十二月份：

1、开展庆祝元旦文艺汇演活动。

2、以礼仪、安全、道德、法律、理想等主题出好第四期黑板报。

3、开展“同在一片蓝天下”手拉手活动。

4、广泛开展冬季锻炼活动。

一月份：

1、开展“一对一，一对红”活动。提高学习效率，共同考出好成绩。

2、少先队各项评优及表彰。

3、各中队总结工作，上交资料。

9.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇九

高二（7）班班主任工作总结

本学期我担任高二（7）班的班主任工作，本班是理科普通班，学生人数共有61人。紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：

一、加强班级常规管理，使班级工作尽快步入正轨

高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题的时期，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

1、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。

2、有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

3、建立班级组织体系。

4、加强常规教育，培养学生良好的行为习惯。

5、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

6、加强学生的爱校和爱班教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如篮球赛，学校组织的运动会，合唱比赛等。

二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习氛围

1、管理好课堂纪律，要求学生做到课前预习、上课认真、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。

2、控制抬头率，使学生养成专心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉批评。

3、在期考复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

4、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。

三、开好班会，全面落实班主任职责

班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想交流。通过班会，班委实施管理；通过班会活动，增进同学间的交流，增强集体的凝集力。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要准备好恰当的班会主题，一方面，根据原计划，一方面，根据当前状况，或根据学校的具体安排。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每月小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批评错误。班主任就班上的情况

作及时的点评。实践证明，这是抓好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生积极参与。

4．组织开好班会课。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，我理想中的大学、我的同桌、如何正确看待网络等，通过学生的自主上讲台演讲，发表自己的观点，极大加强了学生的语言和沟通能力，并提高了个人的自信水平。通过这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。

每次班会课都进行认真准备，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动学生学习的积极性。

四、加强后进生的教育，防止新的后进生出现

1、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

2、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。

3、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。

五、为任课教师做好服务工作

1、创立良好课堂纪律和秩序，良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。

2、请老师参加家长会。期中考试后根据学校的安排，请了一些老师参加家长会，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。

3、与各任课教师加强交流，协调教学工作

本学期，我要求课代表积极配合各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学情况，经常和任课老师进行交流，及时掌握学生的学习动态。创造良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生进行交流，增强了他们的了解与信任。

六、与家长沟通，加强家校联系

为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、及时解决问题。另外，我们还开展了高二年级的家长会活动，邀请全体学生家长到学校交流，并配合对其进行教育。班主任结合整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提高班级凝聚力。

10.2011~2012学年上学期高中信息技术教学工作总结 篇十

农小冬

目录

一、迎新及组织部招新工作.....................................................2

二、组织开展组织部全体成员互动交流会.............................3

三、团籍档案归档工作.............................................................3

四、印发《关于“构建和谐社会，创建文明校园”团日活动通知》..................................................................................4

五、常规工作..............................................................................4

（一）“暑假社会实践优秀个人”......................................4

（二）全院2011级团员团籍档案整理工作......................4

（三）全院团员“推优”工作............................................5

（四）主题展板评比............................................................5

（五）组织部例会................................................................5

（五）团支书例会................................................................5

（七）红头文件及其它文件................................................6

六、我的体会..............................................................................7 共青团昆明理工大学津桥学院委员会组织部 2011—2012学年上学期工作总结

回顾本学期，我部在学院领导的关心和院团委老师的指导下，带领广大团员青年，深入学习贯彻党的方针政策，仍然以加强大学生思想教育为工作出发点，认真学习胡锦涛同志在中国共产党成立90周年大会上的讲话精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持以党的思想建设带动团的思想建设，为共青团把好政治方向；坚持以党的组织建设带动团的组织建设，进一步焕发基层团组织的活力;坚持以党的作风建设带动团的作风建设，始终保持共青团组织的先进本色。

以下是组织部2011—2012学年上学期工作回顾与总结：

一、迎新及组织部招新工作

2011年8月26日下午至8月28日，协助院团委学生会展开为期两天半的迎新工作。

2010年8月底至9月初开展面向全院学生的招新工作，最后经过认真严格的三轮层层面试、考查，从将近350人的报名数中筛选出17人进入一个月的试用期。一个月后17名试用人员圆满成功通过试用期正式转为组织部成员。

二、组织开展组织部全体成员互动交流会

院团委组织部2011年9月面向学院全体学生公开选拔招录了17名新成员，他们的加入为院团委组织部补充了新生力量。2011年9月底为进一步促进组织部新老成员的交流互动、开阔视野、加强学习、充实自我、提高今后的工作水平和服务质量，用正确的世界观、人生观、价值观指导工作、学习和生活实践,院团委组织部决定在昆明市海埂公园进行烧烤及互动交流会，从所思、所想、所做、所悟入手，开展工作、思想、学习、生活等方面的恳谈活动，取长补短，以此促进全体成员思想上更加积极主动、勤奋努力,在组织工作中作出更大的贡献，并找到自身差距，明确今后的努力方向。

三、团籍档案归档工作

2011年9月底至10月初开展新生团籍档案归档工作，并在此后组织开展了团情统计、团员证的上交并转入组织关系。增强团员的组织观念和团员意识，加强团员与团组织间的联系。

四、印发《关于“构建和谐社会，创建文明校园”团日活动通知》

大学生是家之学子,国之未来。切之弊病,正身立己,不断提高文明素质,树立良好的精神面貌,是每一位青年学子应该做到的。此外，为进一步贯彻落实中共中央十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，牢固树立科学发展观，努力践行“八荣八耻”，建设和谐文明校园，进一步提高教育教学质量，促进我院高速、稳定、持续发展。经学院团委研究，院团委组织部于2011年10月11日印发了《关于“构建和谐社会，创建文明校园”团日活动通知》到各系。

五、常规工作

（一）“暑假社会实践优秀个人”

组织部部员对全院学生假期实践报告进行评选。

（二）全院2011级团员团籍档案整理工作

组织部部员对全院2011级团员的团籍档案进行整理并移交档案室存档。

（三）全院团员“推优”工作

2011年11月2日，印发团字[2011]13号红头文件，开展为期13天的2011—2012学年上学期“推优”工作，致力于努力培养具有创新精神和实践就业能力的优秀共青团员。在各系团总支的指导下召开支部大会，对推荐人员进行充分讨论。严格按照文件精神进行推荐，将符合“推优”条件的同学名单报系团总支委员会严格把关、充分斟酌、确定无疑后报院团委审核。

（四）主题展板评比

10月第三周周五进行五系主题展板评比。

本学期共进行了一次（此后转由院团委宣传部负责评比）评比，主题展板为：“庆祝国庆节”。

（五）组织部例会

组织部例会根据实际情况定于每周周二晚9点30进行，会议主要内容是传达上级指示、分配工作、对部员进行培训、部员间交流；主要是为了让他们回到本部后能更好的做好工作；同时在开会时注重强调内部团结和组织部工作要求。

（六）团支书例会

团支书例会根据实际情况定于每个月的第三周周三 12:30进行，会议主要内容是传达上级指示、分配工作、对团支书进行培训、团支书间交流；主要是为了让他们回到本支部后能更好的做好工作；同时在开会时注重强调内部团结和组织纪律性；同时注意调动激发团支部书记积极性，向各团支部书记们提出素质要求，希望他们充分发挥带头模范和桥梁纽带作用，树立为他人服务的意识。

（七）红头文件及其它文件

院团委组织部本学期共出红头文件5份并送达、下发，分别为：

1、昆明理工大学津桥学院关于2011—2012年上学期“推优”的通知

2、关于昆明理工大学津桥学院2011—2012年上学期“推优”的通知

3、关于2010-2011学年昆明理工大学津桥学院“寒假实践优秀个人”的通知

4、昆明理工大学津桥学院关于2011—2012学年上学期“推优”的决定

5、关于组织我院学生开展2011—2012年上学期主题寒假社会实践活动的通知

组织部本学期共出其它文件2份，分别为：

1、关于“构建和谐社会，创建文明校园”团日活动通 知

2、“推优”公示

六、我的体会

这个学期是很不平静的一个学期，院团委组织部被划分进了学生会，成了学生会下设的一个职能部门。这是我们最不愿意看到的，也是没有意料到的。它来得是那么的突然，那么的举无轻重，以至于我们这些老成员在感情上是那么的不能接受，那么的受委屈，当我听到被划分进去之时，我的心哇凉哇凉的，就好像有人从我的身上夺走了什么宝贝似的。虽然我们目前暂时还不能改变大局，但我们还有独一无二的东西是各种力量无法改变的，我们会更加牢牢地把握这些东西，使之更加不能代替，进而维护我们这个部门应有的利益。我相信在这方面我们是一致的、是很团结的，我们都能为这个部门去奋斗、为全院的团学工作而工作。

另一方面，记得去年大概这个时候，我们自己也参加了13人14足的集体比赛，而今年更是超过了去年，在我们大家的精诚团结和共同努力下取得了优异的成绩并获得了100元人民币的奖励。这足以说明我们内部是团结的，我们是一个优秀的整体，正如我们组织部的别称“缘来组织都是一家”一样，外界力量是难以整垮一个优秀的团队的。

以上是本学期院团委组织部主要的工作内容。回顾这一 学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与院团委老师的正确领导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着一定的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。对此我们会认真总结。同时我们更加展望未来，立志要发挥出组织部的创新能力和实践能力，在院团委这个大家庭中发挥出更大的更突出的作用。

共青团昆明理工大学津桥学院委员会组织部