关于六一联欢会的作文

关于六一联欢会的作文（精选4篇）

1.关于六一联欢会的作文 篇一

有关庆祝六一联欢会的作文

“六一”联欢会

“六一”联欢会为了庆祝“六一国际儿童节”班上举行了一次别开生面的联欢会活动开始了，大伙玩起了“击鼓传花”。“嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭!”响声停下，一位同学害羞地走上讲台，小声的讲起了小笑话，惹得同学们哄堂大笑。接下来，大伙表演地尽致淋漓：有的拉上一首小曲，活像一位大演奏家;有的献上一曲活泼有趣的童歌，让同学们不亦乐乎;还有的表演上优美的舞蹈，让我们拍案叫绝……我们好开心!

欢庆“六一”

欢庆“六一”陕西省西安市西安交大阳光小学三年一班王宇琦庆祝“六一”儿童节那天，我兴高采烈地来到学校，一路上我很兴奋。一到教室首先吹气球，同学们个个吹得小脸通红，不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事：开联欢会。有人表演小品，有人表演唱歌，有人讲笑话，有人表演英语节目，还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿，但是把小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”，逗得大家哈哈大笑。这可真是一次热闹的欢庆活动。

六.一快乐生活

美丽的鲜花，金色的童年，我们又迎来了一个充满欢乐，充满歌声的六一儿童节。节日的下午，晴空万里，风柔气爽，我校将要分班举行六一联欢会。走进我们的校园，它被大家装扮得更美了。看，彩灯高挂，彩旗飘扬，好一派节日的气氛。

我和几个同学蹦蹦跳跳，有说有笑，兴高采烈的来到教室，我们的教室布置得可漂亮了，灯管上挂满了一大串一大串的拉花，有红的、黄的、绿的、紫的.、蓝的，真象一只只五颜六色的蝴蝶围绕着灯管，绚丽多彩，格外的漂亮。窗户的玻璃贴上了各种形状各种颜色的窗花。教室里挂满了又大又圆的气球。黑板中间写着庆祝“六一”四个大字。

两点半，联欢会正式开始了，老师宣布全体开始唱歌：同在蓝色星球上，伴着轻快优美的旋律，我们的联欢会正式开始了!我与三位同学当主持人：微风轻拂，阳光灿烂，幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上未来的希望，激荡在每一位家长的心中。百年大计，教育为本，忆往昔，我们感慨万千;看今朝，我们豪情满怀;作为新世纪的雏鹰，让我们共同加油吧!

主持人洪亮的声音传遍了教室的每个角落。一首首耳熟能详的歌曲传入我们耳中，一个个小品让人捧腹大笑，精彩的魔术让我们拍手叫好。一个个节目之后，五彩缤纷的礼炮、雪花划过我们头顶，在我们头顶上绽放。我们班的邱文雷为我们表演了二胡，全班热烈的掌声都送给了他。我表演了两个节目，一个是《感恩的心》，边唱歌加手语，我们几个人的表演也赢得了同学们的掌声和老师的好评;这次四川大地震牵动着每一个人的心，所以，我为灾区死去的孩子朗诵了一首诗：孩子快抓紧妈妈的手。我们的联欢会就这样伴着轻快的歌声结束了……

“放学神”悄悄向我们走来，正在兴高采烈的我们只好停下。虽然时间很短，但我们很高兴。

欢庆“六一”

庆祝“六一”儿童节那天，我兴高采烈地来到学校，一路上我很兴奋。

一到教室首先吹气球，同学们个个吹得小脸通红，不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事：开联欢会。有人表演小品，有人表演唱歌，有人讲笑话，有人表演英语节目，还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿，但是把小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”，逗得大家哈哈大笑。

这可真是一次热闹的欢庆活动。

指导教师：杨丽娜

欢庆“六一”

庆祝“六一”儿童节那天，我兴高采烈地来到学校，一路上我很兴奋。

一到教室首先吹气球，同学们个个吹得小脸通红，不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事：开联欢会。有人表演小品，有人表演唱歌，有人讲笑话，有人表演英语节目，还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿，但是把小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”，逗得大家哈哈大笑。

这可真是一次热闹的欢庆活动。

Good-byemychildhood--纪念

转眼，我已经进入初一快两个学期了。今天是六一，我却感到寂寞和惆怅...

--题记弟弟开心地向我述说着今天上午他们班庆祝的情景，我只好无奈地也笑笑。天啊，我们今天上午还在上课呢，而且有一场语文考试!下午虽然有搞些活动，但是却显得那样苍白无力，已经激不起我最近已经麻木的心。因为马上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我还记得班主任叶老师说的那句话：“这是你们最后一个六一了，但是也不能太玩疯了，期末考可不是儿戏。”同学们一片嘘声，而我，只是摇摇头，回忆着过去那些日子...幼儿园的六一儿童节，很热闹。全园都举行着活动：踩气球，枪凳子，和爸爸妈妈合作比赛......我因为爸爸妈妈上班不能来还哭过鼻子呢，最后却还是把请假的妈妈拉了过来。好像成绩还不错呢，拿回了好多奖品。小学低年级的六一，仍然是无忧的，放肆的。有时是去公园踏青，有时是去电影院看电影，还有时，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多种多样。最后发些奖状。我现在还常常摸摸一二年级的那些奖状，看见时间注明为“6月1号”的，心里便想起很多。到了中高年级，学习不再那么轻松，我们开始明白什么叫压力了，但这丝毫没有影响到我们要过“快乐至上，自由第一”的儿童节。我印象最为深刻的是五年级的那次六一。我们在教室举办联欢会，为此，我这个班干部还和朋友们费了许多功夫：找谜语为“猜谜游戏”环节，还要亲自去挑买奖品;指导小品表演的几位同学排练;去买装饰的花饰和彩带......呵呵，虽然辛苦，但是后面的联欢会真是痛快极了!...今天又是一个六一了，我的内心却十分寂寞。下午活动早早结束，我呆呆地走在大街上，玩弄着几个气球，舔了个冰欺凌。后来还下了雨。回到家，望着窗外哗哗落下的雨水，我不知怎样做...现在只好说：“Good-byemychildhood。”我，真的长大了...

在“六一”节那天

“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪?

这时杨老师开口了说：“孩子们，现在离四川大地震已经过去了19天，各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作，但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了，大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过?我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了，他们在干什么呢?”

同学们都陷入了沉思，是啊!这场百年罕见的地震灾害中，灾区的小伙伴居住的房屋，上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人，他们的身体也受到了不同程度的伤害。经厉了这么大的磨难，在这样的环境，条件下，灾区小伙伴们怎么可能高兴起来?怎么可能再去庆祝节曰?这时有人站起来对大家说：“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目，以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言，我一语地讨论起来，有的说要排一个舞蹈，有的说要表演一个画剧，有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定，由干时阃太紧，还是排练一首歌，来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下，我们选定了曲目，认真地排练起来。整整练了一个上午，尽管中间一刻也没有休息，但同学们没有一个叫累的。

到了下午，我们怀着一片真诚祝福的心，以我们最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校师丢的热烈掌声。

灾区的小伙伴们，愿你仂早曰重建家园，早日重返课堂，早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。

2.“六一”联欢会作文 篇二

上个星期三，学校举行了“六一”联欢会，我们很高兴，早早到了教室，教室里充满了欢声笑语，洋洋喜气，整个教室里都有一种浓浓的节日气氛。

我们跟着老师，拿着椅子，排着秩序井然的队伍，找了个空地坐了下来。

不一会儿，节目开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞……精彩极了，其中最吸引我的.是一个武术表演。只见一个四年级的男生拿着大刀，收敛笑容，刷地亮开架式，双眼像流星般一闪，精神抖擞地舞起来。那刀越舞越快，就像一条银龙绕着他上下翻飞，左右盘旋，一会儿静若伏虎，一会儿动若飞龙，一会儿缓若游云，一会儿又疾若闪电，既稳健又潇洒。这时，一个女生上台给他伴舞，这个舞蹈好似“蛇舞”，只见她颈部轻轻摇动，肩膀微微颤抖，一阵柔软的蠕动，从右手指尖一直传到左手指尖，放眼台上，一边刚劲有力，一边婀娜多姿，这是武术与舞蹈相结合，他们配合得天衣无缝，表演得淋漓尽致。

3.“六一”联欢会作文 篇三

联欢会的准备的时候，同学们都全副武装，AAA的腰带带上了就会变大十几倍，很松；BBB打扮得太完美了…每个人的眼睛中充满期待，班级里欢声笑语的一片。

我和CCC两个主持人站入中心位置，开始读主持人搞了。第1个节目，是DD同学的葫芦丝独奏《龙的传人》以及《我和你》，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来都听得见，大家认真地听着DD吹。下一个节目是由AAA与BBBB表演的《你演我猜》，可EEE紧张得中途忘词，但同学们还是积极给予掌声鼓励…该我和AAA、BBB来演《家长会不会》。这是一个小品，小品就是能逗笑观众，我们演完这个小品时，听到了热烈的掌声和热情的欢笑声，我心中的花静静地盛开了。

多才多艺的表演过后，来到了最精彩的环节：交换礼物。语文老师一讲完游戏规则，有十个人像奔腾的马儿一样冲向c位，先合个影，再等老师讲完“123”后就以“无影手”的速度抽完签。我拿完签后像接了圣纸一样小心翼翼地把纸拆开，上面写着一个数‘56’，我开心得一蹦冲天，还可能冲破天呢！可当我拿到包装里的葡萄干时，我绝望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的话，那又怎么保存呢？我思考半会儿，“那还是吃吧！等过期了就不能吃了。”我的嘴巴很听话，点了点头。

4.六一联欢会作文 篇四

“六一”的早晨我在教室门口遇到周芹心、唐嘉艺和于蔚蔚，我们四人互相做了个 ok 的手势，心照不宣的进了教室。我们一起站到讲台上，倡议自己组办一场庆祝六一的联欢会。在得到班主任的默许以后，整个教室更像是炸开了锅，有的激动得跳起来，有的把书本抛向空中，有的情不自禁的叫着“耶 ” 。

我们购买了五颜六色的喜庆剪纸和拉花、气球等，又约了更多的同学一起装扮教室。

漫长的自习课终于过去了，同学们的激动心情都写在了脸上。令人期待的联欢会开始了 ，我们邀请徐老师、吕老师和周老师当嘉宾。他们一进教室，就被我们装扮的美丽教室震惊了，赞口不绝！第一个节目是太极拳，张鑫和潘飞月穿上演练服，做了一套打太极拳的动作，还真有点打太极的味道，赢得了热烈的掌声。平时连话都很少讲的刘言峰和胡大鹏竟唱起了流行歌曲《小薇》，更是让几位老师大吃一惊。 诗歌朗诵，英语对话，弹奏琵琶，讲故事…… 节目多多，几乎人人都上去表演了一番。最后大合唱《两只蝴蝶》，大家唱的特别带劲，三位老师也情不自禁的唱了起来。这时候，我们四个组织者对了个眼神，拿出事先准备好的喷花喷向了三位敬爱的老师，顿 时 老师的头上、身上满是喷花，他们先是一愣，然后才恍然大悟。全班同学像看戏一样，哈哈的大笑，前仰后合的，转前转后的，蹦起来又落下座位的，推波助澜，趁势起哄，气氛异常活跃。老师和同学们一起笑啊，唱啊，唱啊，笑啊，直到放学还不肯离去。