小学学雷锋倡议书

小学学雷锋倡议书（精选10篇）

1.小学学雷锋倡议书 篇一

雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

广大团员青年，作为平湖中学的未来和希望，将肩负更加沉重的任务，面临更加艰难的挑战，这就需要我们进一步继承和发扬雷锋精神，赋予新的时代内涵，将雷锋精神薪火相承。为此，我们倡议：

全校师生行动起来，从身边的小事做起，争做身边的“活雷锋”。

第一：学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想;学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代青年风范。

第二：学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习;弘扬雷锋克已奉公，热爱集体的精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮。

第三：学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在学习生活中认真勤奋、脚踏实地;在日常生活中勤俭朴素、厉行节约;在学习过程中，象钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。

第四：学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

同学们，雷锋精神是永恒的，我们在向雷锋同志学习的时候，要真正领会雷锋精神的丰富内涵，把向雷锋同志学习体现在做好身边的每一件小事上，在我们的校园内形成积极、健康、向上的良好风气!

2.小学生学雷锋倡议书 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

又到百花争艳、万物吐芳的三月。三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在升腾。三月，总会让我们想起一个不朽的名字——雷锋。1963年3月5日，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，从此，“雷锋”已不只是一个普通名字，而是成了中华民族的精神家园，成了中华儿女崇高品质的文化结晶。离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。

沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我校大队部向全县师生发出如下倡议：

一、向雷锋同志学习，热爱党，热爱祖国，知是非、明荣辱，牢固树立社会主义价值观和荣辱观，切实增强道德荣辱感和道德判断力，努力营造良好的校风、学风和师德师风。

二、向雷锋同志学习，助人为乐，勇于奉献，用高尚的道德行为传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

三、向雷锋同志学习，发扬“钉子”精神，勤于学习，善于钻研，乐于奉献，勇于创新，不断提高自身专业素养和文化素质。

四、向雷锋同志学习，弘扬勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

五、向雷锋同志学习，继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中；不乱采花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。

老师们、同学们，纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧！在“学雷锋，做有道德的人”的主题实践活动中，努力践行“十八大”精神，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神发扬光大，传承不息。

谢谢！

3.小学国旗下讲话《学雷锋倡议书》 篇三

记，他说： ”雷锋的精神品质，至今不过时，仍有重要的现实价值。今后，我不管走到哪里，面对多少人，只要还能动、还能讲，就要讲述雷锋故事，传播雷锋精神。会场再次响起热烈的掌声。刚才乔安山同志讲了雷锋的成长故事，非常精彩，也说明雷锋的一生虽然短暂，但始终为了党的事业发光发热，这是他高尚的道德和精神境界产生的自然行为，很值得学习。当前，不管我们从事什么职业，做什么工作，都要学习雷锋，都要发扬螺丝钉精神，全心全意为人民服务。雷锋精神是中国共产党人核心价值观的重要内容，其本质就是全心全意为人民服务，而为人民服务就要做好本职工作，并且精益求精，雷锋一生充分体现了这种思想境界。雷锋同志还为周围的同志服务，为群众服务，为社会服务，做了很多好人好事，这是雷锋精神更广泛的道德内涵。现在四五十岁、五六十岁的一代人，都是听着雷锋故事长大的，我们的细胞里、思想里都有雷锋精神的基因。学校里，孩子们之间也学雷锋、做好事，从小培养良好的道德风尚，《学习雷锋好榜样》也唱得十分响亮。说，重庆市委、市府认识高度一致，就是要多为百姓办实事、做好事，先是提出了“民生十条”，如果摊开来看，全是学雷锋的内容。后来又提出“共富十二条”，缩小三个差距，走共同富裕之路，也是给老百姓带来实惠，用雷锋同志的话说，就是“对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天一样火热”。比如建设公租房，去年已配租 11 万套，50 万人住进了便宜、方便的花园式小区，今年还要再建 15 万套。比如，重庆有 200 多万空巢老人，130 多万留守儿童，政府实行了“蛋奶工程”，让他们每天免费喝杯牛奶，吃个鸡蛋。再比如，探索户籍制度改革，300 多万农民工成为市民，穿上了就业、医疗、住房、社保。这是改革，也是做好事、学雷锋。学雷锋决不只是普通群众的事儿，党政机关、和子女教育“五件衣服”领导干部更要带头学，做榜样。说，雷锋同志平凡而伟大。他是一名普通的战士，但他勤奋好学，乐于助人，全心全意为人民服务，“要立志做大事，不要立志做大官”精神伟大，赢得了全国人民发自内心的尊重。过去，孙中山先生讲过，每个共产党员、领导干部，都要立足于为人民造福，积极主动地学雷锋，全心全意为人民服务，在平凡的岗位上做出不凡的业绩！全区各级各部门将按照中央和自治区党委关于深入开展学雷锋活动的指示精神，结合各自实际和特点，组织开展系列活动，在全区迅速掀起学雷锋活动的高潮。并动员组织全社会各方面力量，特别是广大青少年积极参与学雷锋活动，努力形成“我为人人、人人为我”的社会氛围，建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系和学雷锋社会志愿服务运行机制，实现学雷锋活动常态化。要求在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，“快乐志愿，随手公益”大行动，倡导从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。一座具有“学雷锋”优良传统的城市跨越 50 年的时空，雷锋精神历久弥新。在新时期，广大青少年开展的各项志愿公益活动，是学习雷锋的重要载体。上海的共青团组织鼓励青年创新公益服务模式，注重搭建网络、微博等新型公益平台，为全社会学习雷锋创造更完善、更长效的机制。概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义 雷锋 凭祥市高级中学“学雷锋”主题活动月设计方案

一、指导思想： 今年是雷锋殉职 50 周年，也是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表 49 周年。50 年来，“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。雷锋精神已成为民族精神不可或缺的构成要素，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，加强青少年思想道德建设，学习雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，特制定我校 2012 年学雷锋活动方案。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园

三、活动时间：3 月 1 日-3 月 31 日

四、活动总体要求： 全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，集中放映《雷锋》、《离开雷锋的日子》 《郭明义》等主旋律电影；、学校广播站播放以雷锋精神为主题的经典歌曲； 组织一次班级学雷锋活动，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

五、具体活动安排：

1、2 月 28 日——3 月 4 日 “走近雷锋学习周”。（1）利用国旗下讲话和横幅宣传雷锋精神，动员广大学生参与学雷锋活动。（2）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。（3）立足校园和社区，开展美化环境活动。（4）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍、讲雷锋故事活动。

2、3 月 7 日——3 月 11 日 “学习雷锋行动周”。（1）结合 38 国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺 卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。（2）各班于 3 月 9 日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。（3）在学生中开展“一言一行见文明”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“学雷锋标兵”。教育学生使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。实施“五个一”工程：每位同学至少为社会、为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。（4）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好 的、有特长的班干部或团员与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同 克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、3 月 14 日——3 月 18 日 “践行雷锋巩固周”。（1）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困学生献出一份爱心，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。（2）各班的好人好事详细记录并及时写成通讯稿件上交德育处。4、3 月 21 日——3 月 31 日 “深化雷锋总结周”。（1）各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。（2）评选“爱心班级”。（3）塑造身边的学习典型，每个班评出 1 名“学雷锋标兵”和如干名“爱心小 天使”。（4）召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结表彰大会暨“伸出一双手，献出一份爱心”献爱心活动。凭祥市高级中学政教处 团委 2012-2-25 凭祥高中精心谋划学雷锋活动月主题教育实践活 动 今年是是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表 49 周年，凭祥高中按照教育部通知要求精心谋划在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。为了让青年学生走近雷锋，该校组织各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报；集中放映《雷锋》、《离开雷锋的日子》、《郭明义》等主旋律电影；学校广播站播放以《学习雷锋好榜样》等雷锋精神为主题的经典歌曲； 为了让青年学生亲身投入到学习雷锋行动中来，该校实施“五个一”工程：即每位同学至少为社会、为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务； 为了深化总结学雷锋活动，组织青年学生通过网络浏览崇左市“雷锋精神网上展馆” ；利用国旗下讲话和横幅宣传雷锋精神；一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神； 三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。倡导从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“学雷锋标兵”。各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或团员与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩； 各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛；评选“爱心班级”；塑造身边的学习典型，每个班评出 1 名“学雷锋标兵”；开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。校园和社区，开展美化环境活动；各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍、讲雷锋故事活动；以此活动让学生 组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会；教育学生周 积极参与学雷锋活动，努力形成“我为人人、人人为我”的社会氛围，建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系和学雷锋社会志愿服务运行机制，实现学雷锋活动常态化。中学“学雷锋活动”倡议书老师们、同学们： 48 年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋精神教育鼓舞了一代又一代的中国人。继承优良传统，弘扬雷锋精神，是每一个青少年所肩负的神圣使命。学习雷锋应当从自身做起，从身边的每一件小事情做起。学校政教处、校团总支郑重向全体同学发出倡议：

1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，不吃或少吃零食。2、坚持岗位学雷锋，学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。3、爱护公共财物，保护校园环境卫生，树立“校园是我家”的主人翁意识，不随意乱丢东西，人人争做爱校、护校的小卫士。

4、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；

4.小学学雷锋倡议书 篇四

“律回春晖渐，万象始更新”。志愿服务是社会文明进步的重要标志。在全国第60个学雷锋纪念日暨24个“中国青年志愿者服务日”来临之际，为进一步推动我校青年志愿服务常态化、制度化发展，3月份我校将开展“青春志愿行”主题志愿服务系类活动。为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，传播志愿服务理念，营造浓厚的学雷锋、献爱心氛围，现向我校广大青年学生发出倡议：

一、发扬雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。热心帮助身边需要帮助的困难群众，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围贡献一份力量。

二、发扬雷锋的“钉子”精神。奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自身各方面的能力，提升自身科学文化素养和思想道德素养。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。

四、弘扬雷锋严于律己的精神。在学校，尊敬师长，团结同学，爱护公物，出门戴口罩，不聚众，不逃课，认真学习，严格要求自己。

5.小学生雷锋精神倡议书 篇五

三月是令人难忘的日子，三月是一个特殊的名词，三月的精神整整传承了半个世纪，三月五日是雷锋的纪念日，同志的向雷锋同志学习题词公开发表已经五十三年了，离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。今天，在新的历史条件下，尤其是在我们开展快乐体验志愿者活动中，让我们将学习雷锋精神与我校的文明建设以及自身的.价值体现结合起来，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让三月的空气温暖起来。

沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我向全校同学发出如下倡议：

一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、发扬雷锋的钉子精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应节约资源四个一活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家共建节约型社会的号召。

四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。

6.学雷锋倡议书 篇六

——学习雷锋精神

老师们、同学们：

早上好！

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49年周年，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的典范，是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神充分体现了中华民族的传统美德，生动诠释了社会主义的价值观念，彰显了共产党人的先进本色。雷锋是我们几代中华儿女共同学习的楷模，是中国人民的骄傲！五十年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨的 “雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深锲入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为中华民族持续发展的需要，时代发展的必然要求。

在此校团委向全校同学发出如下倡议：

1、向雷锋同志学习，学习他热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神。要将远大的理想与脚踏实地的精神结合起来，肩负起时代赋予我们的责任，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的优秀学生。

2、向雷锋同志学习，学习他服务人民、助人为乐的奉献精神。学习雷锋，就要做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，关注弱势群体，服务他人，奉献社会。

3、向雷锋同志学习，学习他干一行、专一行、爱一行的钉子精神。学习雷锋，就要对自己所学习的知识充满求知欲，刻苦钻研，努力学习，多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。

4、向雷锋同志学习，学习他的艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。学习雷锋，就要从身边做起，从我做起：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，倡导节约、勤俭、低碳、绿色、环保的新理念，树立保护环境、节能减排的意识，建设节约型社会。

在上周的检查中发现，校园内存在着一些不良的现象，例如，有个别学生在早早到校却显得无所事事、晚自修期间讲空话、做与学习无关的事情等浪费时间的现象，还有的同学存在乱扔垃圾的不文明行为，吃完饮料或牛奶就把包装盒随手乱扔在校园内的路边、花坛里、石桌上等地方。

同学们，大家迅速行动起来，自觉投入到三月份开展的“弘扬雷锋精神 争当美德少年”主题教育中去。以自己的言行点亮精神文明的灯盏，以创先争优的行动做一个像雷锋一样的人，进一步坚定理想信念、努力把自己锻炼成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

7.学雷锋倡议书 篇七

大家好!

冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚生机勃勃的季节;三月更是一个讲文明树新风让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

20xx年3月5日，是“向雷锋同志学习”的51周年纪念日。51年来，一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育，茁壮成长;51年来，千百万青少年在这一号召的指引下，创造了奇迹，创造了辉煌。51年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为时代发展的必然要求。

今天我们以“争做雷锋式的好儿童”为主题，立足学校，深入开展学雷锋志愿服务活动，在此，少先大队向全体学生发出如下倡议：

1.向雷锋同志学习，做一名有正确人生观和价值观的优秀学生。牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们的灵魂，成为我们道德的航标。

2.向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。 在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境，共同营造优良的学风。

3.向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

4.学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，不打架，不骂人，真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物能弯腰捡起。

5.向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，扶危济困，服务他人，奉献社会，做到：“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。

6.各中队要组织、带领队员、志愿者开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到校园建设和服务中，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们的一种自觉行为。

同学们，新的时代赋予雷锋精神新的含义，让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手，心连心，行动起来吧!希望每位同学都能积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。

倡议人：

8.学雷锋倡议书 篇八

为大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，培育“我为人人，人人为我”的道德风尚，助推文明城市创建，共享文明发展成果，我们向全市广大市民群众发出倡议：

积极加入到志愿者行列中来，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。热情参与扶老助残、帮困解难、应急救援、便民利民社会志愿服务;参与倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境社会志愿服务;参与关爱留守老人、留守儿童、农民工、残疾人志愿服务;参与面向基层的教育、科技、文化、卫生的社会志愿服务。在志愿服务过程中学习雷锋精神、传承雷锋精神、弘扬雷锋精神，争做良好社会风尚的倡导者，社会主义精神文明的传播者、志愿服务精神的实践者。

全市每一名共产党员、共青团员，以及社会各界知名人士，要自觉走在志愿服务的前列，为全社会做出示范，用实际行动影响和带动更多的人成为志愿者。

9.学雷锋倡议书 篇九

在一年一度的“学习雷锋活动日”到来之际，电子工程学院学生会在全院范围内积极开展学习雷锋精神常态化活动，为同学们学习雷锋，发扬乐于助人的精神品质提供了广阔的平台。

近日，由电院学生会组织发起的“传帮带”活动，更是在全院范围内掀起一阵跨年级学生对口帮扶的热潮，让雷锋精神如春风般拂过每名同学身边。

3月 0日下午，电子工程学院学生会全体成员及各年级，各班学生代表齐聚A3 7教室，参加电子工程学院“传帮带”活动启动仪式。仪式上，电子工程学院学生会代表宣读了活动倡议书，号召每一名同学积极参与到发扬雷锋精神的活动中来，在电院这个大家庭中有组织地织形成跨年级对口帮扶，由高年级的同学在日常的学习生活上力所能及的帮助低年级同学，以雷锋为榜样，做美德的传承者和优良品质的倡导者，使同学们成为团结友爱的好青年。随后，电院学生会代表向与会学生代表详细说明了活动流程，得到了与会学生代表们热烈支持和积极响应。

据悉,活动开展至今，学院内“传帮带”的活动热情持续升温。随着时间的推移，越来越多的高年级同学加入到对口帮扶的队伍中来。高年级的同学们在电院学生会的组织下开展了废旧图书的捐赠会及各类学习物品的交换会。将有用的的资料，学习用品亲手分发至学弟学妹们手里;同时开展“优秀学长座谈会”，邀请优秀高年级学长与低年级学生进行面对面，一对一的交谈，“对症下药”，细致地解答他们生活中，学习上遇到的疑惑遇难题，并设立“学长信箱”，以此与学弟学妹们建立了一条长期沟通的渠道;举行“优秀学长经验分享会”，邀请各竞赛获奖学长对学校各项竞赛进行深入剖析，为学弟学妹们在迷茫的奋斗之路上引航导向。

对于此次“传帮带”活动，电子工程学院的学生们在互帮互助中，更感受到了近在身边的“雷锋精神”，对雷锋精神有了更为深刻的体会。随机采访的一位高年级的学生说道，通过帮助低年级的学弟学妹们，他不仅体会到了自己作为一名高年级的“学长”所肩负的，引导帮助学弟学妹们走出迷惑，全力逐梦的责任，更认识到了比接受更幸福的是给予。生活细微之处才更显“雷锋精神”;一位低年级的.同学表示，此次电院学生会发起的“传帮带活动”使他和身边的同学们有机会与更多优秀，亲和的高年级同学接触，不仅生活上得到学长学姐们细致入微的关心，自己的疑惑和迷茫也豁然开朗了，觉得对四年的大学生活乃至未来有了更清晰的认识和规划。

本次活动倡议书中曾有这样一段话：“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远坚守岗位?”

10.小学生学雷锋活动倡议 篇十

各位老师，同学们：

大家好！1963年3月5日，毛泽东主席“向雷锋同志学习”的题词发表之后，每年的3月5日被定为学雷锋日。2012年是雷锋逝世50周年纪念，也是毛主席提倡“向雷锋同志学习”49周年！雷锋，他塑造了一种精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步！

为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。今天我们与全体师生一起响应教育部，“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人” 的号召，争当雷锋精神传人！我校将于本周起将启动“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”的学雷锋活动月。倡议全体师生即日起以实际行动践行学雷锋活动，让我们重读“雷锋的故事”，重读“雷锋日记”，走进这个只活了22岁、普通的中国人民解放军战士的伟大心灵世界，感悟精神的力量。学习雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神，这些都是永不过时的精神财富！同学们，让我们像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样乐于助人！