传染病个人工作总结

传染病个人工作总结（9篇）

1.传染病个人工作总结 篇一

__年，__县的国家免疫规划和重点传染病防控工作在县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导下，各项防控措施落实到位，国家免疫规划单面接种率持续保持在95%以上，全年无重大传染病疫情发生，有力保障了全县人民群众的身体健康。

一、加大传染病防控技术培训和督导。按照基本公共卫生服务项目要求，全年共举办传染病培训班4期，共培训240人次。强化传染病防控检查指导工作，重点对基层医疗机构、学校、托幼机构的传染病防控措施落实情况进行检查指导，做到每季度督导一次。在手足口病等重点传染病的高发季节，加大防控力度，做好健康教育宣传工作，有效控制了重点传染病疫情的发生和流行。

二、做好传染病网络直报工作。__年，全县各医疗卫生机构传染病网络直报率为100%，全年无甲类传染病报告，共报告乙丙类传染病17种570例，传染病报告发病率567.38/10万。

三、加大重点传染病的监测防控工作。一是继续开展出血热监测工作，加大培训力度，强化疫情监测，将流行性出血热疫情监测纳入到AFP病例主动监测系统进行监测，全年共报告流行性出血热病例4例，确诊2例。二是强化艾滋病防治工作，加强对重点场所和重点人群的监测，开展HIV/AIDS随访管理和治疗。开展自愿咨询检测112人，均为阴性,高危场所监测54人，未发现阳性病人。三是加强结核病防治，全年共接诊可疑病人89人次，查痰87人次，培养5人次(结果阴性)，确诊病人21人，治疗18例。

四、及时处置突发公共卫生事件和传染病疫情。全年未发生突发公共卫生事件。报告流行性出血热确诊病例2例，疑似病例2例，均进行了及时处置。报告乙脑疑似病例4例，及时进行了流行病学调查，排除乙脑。报告学校水痘病例4例，及时进行了隔离、消毒处理。

五、全面落实国家免疫规划任务。

__年，我县的国家免疫规划和重点传染病防控工作坚持“预防为主、防治结合”的原则，免疫规划单苗接种率持续保持在95%以上，流行性出血热、乙脑防控、艾滋病防治等重点传染病部署防控到位，有效预防了传染病的发生，为全县群众的健康提供了有力保障。

2.传染病个人工作总结 篇二

1 抓好学校及幼托机构传染病防控的常规工作

1.1 从2005开始严格执行了新入托入学儿童预防接种证查验制度,对未免疫及未全程免疫儿童进行了补种,使麻疹、乙脑、流脑等免疫规划针对性传染病得到有效控制。

1.2 从2004年起,每年经过疫情预测后选择一种疫苗在学校、幼儿园按“自愿接种、自负费用”原则开展了风疹、腮腺炎、甲型肝炎、乙型脑膜炎、流脑等疫苗的接种工作,使其对应的传染病没有再发生过暴发疫情。

1.3 县卫生局、县教委每年在冬春季节、夏秋季节及开学前后联合发文,对如何抓好流感、流脑等呼吸道传染病及甲型肝炎、痢疾等肠道传染病进行了布置,开展了落实情况的督促检查。

1.4 学校及幼托机构建立了传染病预防工作小组,明确规定了由医务室医生或指定的其他人员具体负责传染病防控的日常工作,实行了缺课学生的原因追查制度。

1.5 学校及幼托机构利用健康教育课、黑板报、宣传单等形式开展了卫生知识宣传,开展了预防性消毒,食堂、商店人员和保育人员进行了健康检查。加强了食品、餐食具安全管理及灭蚊、灭蝇、灭蜂螂、灭鼠活动。

1.6 学校及幼托机构实施了晨检工作。规定了在冬春季节有发烧、咳嗽或夏秋季节有腹痛、腹泻的学生不准上课,由家长领去医院诊断治疗。以此来尽早发现、隔离传染源,避免传染他人并引起扩散。

2 落实好学校及幼托机构疫情发生后的综合防控措施

2.1 学校及幼托机构有疫情苗头后及时向卫生部门进行了报告,积极配合卫生部门的调查处理,基本上都不折不扣的落实了卫生部门提出的各项防控措施。

2.2 县卫生局、县疾控中心接到疫情报告后,及时派员进行了调查处理,针对传染病流行的三个环节提出了切实可行的防控措施。县教委也经常派员一同前往调查并督促学校及幼托机构落实各项防控措施。

2.3 卫生部门在个别学校及幼托机构发生传染病暴发疫情后,能通过科学预测来及时部署全县性的防控措施,避免了疫情的扩大蔓延。

3.浅谈如何提高传染病疫情报告工作 篇三

2004年1月1日以来，我国实行传染病疫情网络直报已长达7年多，国家针对传染病防治颁布的一系列法律法规和完善的疫情网报体系保证了各医疗机构在发现传染病时通过大疫情网报系统第一时间上报，极大地提高了疾控部门对疫情的发现率和疫情处置的及时率。但是，目前医疗机构传染病疫情报告工作仍存在及时性和准确性等众多问题，这值得我们疾控专业人员思考，如何提高和规范传染病疫情网报工作，下面浅谈一下，仅供同行参考。

1建立健全疫情网报组织机构，细化分工与明确责任

健全的组织机构是任何事情顺利开展的必要前提，疫情网报同样需要健全的组织机构，责任分工，明确到人。医疗机构与疾控机构需明确管理人和责任人，国家规定此项工作疾控部门需要有专人且不少于两人负责医疗机构的网报审核与订正，每天不少于4次进行大疫情网的审核，发现问题及时向网报单位反馈，督促其订正或删除，第一时间减少网报卡片的逻辑错误，保证卡片的完整率和准确率。

2培训考核制度化，普及网报知识知晓率

培训作为提高医务人员医疗水平的一条重要途径，对疫情网报工作也同样适用，每一年所有医疗机构均需由疾控部门与卫生行政部门共同举办一期疫情网报专业知识培训，且进行培训后考核，考核不合格者，继续培训，直到合格为止，医务人员参加培训后须对本单位新进人员和其他人员举办疫情网报专业知识的培训，通过培训提高医务人员对传染病疫情网报知识的知晓率。

3疫情网报制度张贴化，强化报告意识

疫情网报制度作为传染病疫情报告的一种规范，疾控部门须按照网报要求制定出统一的疫情报告制度，下发至各级各类医疗机构，要求其统一张贴至接诊或检验传染病的相关科室，供其提示与警示作用，同时要求各医疗机构与传染病疫情相关的科室必须配备传染病登记本、疫情卡片与门诊日志，以便登记核查。

4完善奖惩制度，保障网报开展

各级医疗机构临床首诊医生和网报专业人员经过培训后，应该严格按照制度报告疫情，医疗机构应该对积极准确报告的医生给予奖励，惩罚漏报错报或不及时报告的医生或网报人员。网报工作不同其他的业务部门工作，每年中的节假日、周末、月末都需在规定的时限内进行报卡和审卡，尤其是月末、年末的最后一天审卡人员须守大疫情网到24点后，这就需要单位对网报工作做得较好的人员给予一定的奖励和补助，同时，对网报工作不力的人员给予一定的惩罚，通过奖励、补助和惩罚工作，保证网报工作的顺利开展。

5加强检查指导，及时发现问题，加大通报力度，督促整改

疾控部门作为网报单位的业务指导部门，须对辖区各级各类医疗机构的网报工作进行检查指导，采取日常检查和年终漏报调查相结合，及时发现各医疗机构在网报中所存在的问题，对检查情况进行及时反馈至各单位和辖区卫生行政部门、辖区卫生监督所，从而要求其在第一时间进行改正，并要求实行院内通报制。

6各级疾控加强审核，及时了解辖区网报动态

大疫情网作为疫情网络报告的唯一途径，其传染病报告卡所规定的内容均能够反应网报的及时性、准确性、完整性、重卡率，这一指标也是各级网报单位考核的质量指标，负责网报管理的疾控专业人员须不定期和定期对网报的卡片导出进行分析整理，且每天进行查重，发现重卡经判定及时删除，对导出的卡片存在逻辑错误的、不准确的、不完整的，审卡人员在第一时间对网报单位进行核实，要求其进行订正，对辖区网报的质量及时进行分析并反馈给辖区医疗机构。

7开展漏报调查、全面了解网报质量

疫情漏报作为全面反映医疗机构的网报质量，其调查内容之多、覆盖范围之广为网报质量的重要途径，疾控部门须严格按照《疫情网报漏报调查方案》开展漏报调查工作，将漏报调查的资料进行分析、汇总，并对存在的问题进行及时的反馈，为来年的网报工作中避免出现同样的错误，从而极大地提高网报质量。

4.传染病工作总结 篇四

为了预防传染病的发生和流行，我们按照年初制定的计划做了大量的工作，有效地保护了辖区人民的身体健康，促进了多项卫生事业的发展。

一、认真做好传染病防治工作，防止传染病的发生和流行，为每一位传染病人发送漂白粉等消毒药物，并详细告知传染病的防治的有关知识。

截止5月31日共接到甲型H1N1流感6例、手足口病40例，肺结核16例，均已及时进行追踪流调工作，并向区疾控反馈结果。

上半年共接到四所幼儿园报告手足口病疫情并对其采取了停课10天的督导意见。

2010年1月8日 xx幼儿园 大

（二）班 报告2例、大

（一）班1例。2010年4月21日

第x幼儿园 中

（四）班 报告2例。2010年5月17日

第x幼儿园 中

（二）班 报告2例。2010年5月27日

第x幼儿园 小

（一）班 报告1例。上半年共接到两次水痘疫情：

2010年3月15日 xx小学南校区 四（10）班7例。2010年5月24日 xx小学南校区 一（8）班6例。下半年共发生手足口病22例，红眼病112例。2010年6月1日

xx托儿所1例重症手足口病。2010年6月12日 第x幼儿园1例手足口病。2010年6月29日

xx幼8例手足口病。2010年7月12日

1例重症手足口病。2010年9月份

共发现红眼病112例。2010年9月19日

xx幼儿园3例手足口病。2010年9月27日

xx幼3例手足口病。2010年11月5日

xx幼儿园5例手足口病。

二、按时做好年旬传染病工作报表，接到报告卡及时访视、流调，认真填写传染病个案调查表，对肺结核病人做好登记随访督导工作，使每一例肺结核病人的病情都能痊愈。

截止5月31日追踪肺结核疑似病人19例，肺结核管理数27例，其中已结束督导9例、拒绝督导1例，仍在管理18例。

截止12月31日追踪肺结核疑似病人32例，肺结核管理数40例，其中已结束督导20例、拒绝督导3例，排除2例，仍在管理15例。

三、加强对医院内传染病报告制度的管理，做到传染病报告及时、准确。院内传染病上报13例。其中：风疹1例，乙肝3例，红眼病7例，结核2例。

四、要求学校及托幼机构每日对学生进行晨检和环境消毒,保持教室、寝室流通,对学生进行卫生知识的宣传教育,尽量避免相互交叉接触。及时报告新疫情,掌握疫情动态。

五、为了加强艾滋病防治宣传力度，截止12月31日共对辖区内43家公共场所进行宣传干预。分发资料共计249份，发放安全套250余个。

六、本年度本辖区无发生传染病暴发疫情，无发生院内感染引起的死亡事故。

总之，今年我们坚持以保护辖区内人民的健康为目标，做了很多工作，也取得了一定的成绩，但还存在不少问题，在来年的工作中，我们会更注意自身素质的提高，在工作中加强管理，提高服务意识，当好人民的健康卫士。

5.预防传染病工作总结 篇五

预防传染病工作总结1

我校为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，立即召开会议，研究部署各项工作，成立了由校长为组长、分管卫生领导为副组长、各班班主任为成员的领导小组，对学校传染病防控进行全面落实,现汇报如下：

一、保持校园环境清洁卫生

1.校园实行五不准：不准随地吐痰、不准乱倒垃圾、不准随地乱仍果皮纸屑、不准乱吃零食、不准乱泼脏水。

2.学校卫生清扫实行每天早晨、中午、下午放学三次小清扫，每周一次大清扫。做到扫地后要拖地，课桌讲台及黑板要湿抹，垃圾篓内的垃圾要及时倒干净，水沟和花台无垃圾积存等。每天卫生检查2次，同时进行评分每周公布一次，并把得分纳入班级流动红旗考核。

3.各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用84消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。

4.学校厕所每天早晚冲洗两次，同样要检查评分。

5.积极与城管部门联系，做到校园内垃圾及时清运。

6.做好校园灭鼠工作,很大程度上减少了传染病发生的机会。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作学校通过班会、队会、健康教育课

广播站、板报栏对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。学校少先队大队部组织大队委和值日学生进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。

对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，不喝生水，生吃瓜果要洗净。

三、深入开展“阳光体育运动”

保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动。

四、作好监控和防护措施

学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。为有效预防传染病的发生，在家长的配合去区疾控中心给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。

五、存在的问题

学校传染病防治工作对一个学校的发展是至关重要的。在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上和放学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生上的隐患。

我们将以此次自查及迎检工作为契机，对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提高学校传染病防控工作水平。相信在学校卫生防疫和健康教育领导小组的带领下,这方面的工作会做得更好。

预防传染病工作总结2

春天是各种病菌滋生、繁殖的季节，为了确保幼儿身体健康，广元市东坝幼儿园采取了一系列措施做好春季传染病预防工作。

一是积极做好宣传工作。通过家长会、班级QQ群、通讯平台、等多种途径向师幼及家长大力宣传各类春季疾病预防知识。让家长配合幼儿园做好疾病预防工作，将幼儿保健工作落实到位，并要求每位家长注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡。

二是严格做好晨午检工作。班级教师严格做好晨午检工作，随时观察幼儿在园表现，并做好记录，发现问题及时处理、及时汇报，对缺勤幼儿做好登记及追踪工作。

三是做好卫生消毒工作。各班加强消毒力度，要求保育教师加强班级环境卫生的清扫，消毒，经常开窗通风，保持空气流通，勤晒被褥等。

四是加强幼儿体育锻炼。积极组织幼儿参加户外运动，保证每天幼儿户外活动时间，树立“我运动，我健康”的理念。

预防传染病工作总结3

为进一步做好幼儿园各类春季传染病的预防，20xx年X月X日我园积极开展各项工作，控制幼儿春季传染性疾病的发生，确保幼儿园各项工作有序的开展，为幼儿身心健康成长创造了良好环境，为构建和谐幼儿园坚持不懈的开展卫生防控工作。

首先，加强班内消毒工作，幼儿园为每班提供消毒器材和药品，要求切实做好消毒工作，不留安全隐患。

其次，严格落实每日晨、午检制度，及时掌握幼儿的身体状况，做到早发现、早报告、早治疗。

再次，进一步完善缺勤幼儿的登记;积极开展体育锻炼，确保每天上下午都有户外活动时间，增强幼儿体质;对家长和幼儿开展传染病预防知识的宣传教育。

预防传染病工作总结4

春季是各种传染病的高发季节。为了有效做好春季疾病的防控工作，切实保障幼儿的身体健康，近日，XX区XX幼儿园开展春季疾病预防为重点的健康教育活动。

活动中，该园组织教师学习了春季传染病防治知识并要求保育教师严格按照每日的消毒时间对幼儿的教室，生活用品，寝室等进行按时消毒。随后各班召开主题班会，教师对幼儿进行了各类传染病的详细讲解并叮咛幼儿要勤洗手，预防细菌的侵入。此外，该园还给家长分发了84消毒液并告知家长配比和使用事项。同时，园领导坚持每周不定期对各班幼儿的卫生进行检查和评比，以此鼓励幼儿讲卫生，重健康。

该园负责人表示，各项措施的实施旨在提高幼儿自我防病意识和能力，促进教师和家长的保育能力，从而为幼儿的身心健康撑起一把保护伞。

预防传染病工作总结5

为认真贯彻落实县爱卫办《关于深入开展秋冬季爱国卫生运动和切实防控秋冬季传染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季传染病防控和开展爱国卫生运动，促进全校师生身心健康，根据先爱卫办关于爱卫月活动的总体要求，结合我校具体实际和全县创建省级卫生城市，努力营造清洁环境、创建美丽校园，不断提高校园环境卫生质量，增强师生卫生意识，着力改变不良的卫生习惯，情况总结如下：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任

卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形要求，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以邹启超校长为组长、崔礼前主任为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和文明礼仪监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、以“爱国卫生月”为契机，全面深入开展爱卫工作

在广泛宣传发动的基础上，开展了以下具体活动：

1、校长向全体教职工进行了活动动员。在校门口的LED屏幕上滚动播放了“清洁校园，人人参与”、“关爱绿色，我的责任”等宣传标语。

2、学校各班进行卫生打扫除，严格按照每天一大扫两小扫的要求对包干区域的卫生死角清除，学校环境整洁有序。

3、各班按照德育处下发的通知要求，在第八周的主题班会中，组织开展了“拒绝校园垃圾食品”的主题班团会，通过班团会的召开，要求同学们养成良好的饮食习惯，崇尚健康饮食。

4、学校德育处、校团委组织开展专题黑板报评比，各班板报围绕“讲究卫生习惯，营造健康校园”宣传了秋冬季传染病传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。

5、学校总务处专门召开了食堂员工工作会，对食堂卫生工作进行了整治，严防病从口入，要求食堂按照县卫生局要求加强食品卫生管理。

6、学校德育处组织全校班主任对学生男、女生公寓楼的宿舍卫生进行了全面的检查并对查摆的问题做了现场要求和整改。 （8）学校利用周五安全教育日对学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去，以深化爱国卫生月活动成效。

三、以“创文活动”为抓手，提高师生保健意识

校园环境是学校教职工之间、学生之间、教师与学生之间关系融洽的重要保证。通过“讲究卫生习惯，营造健康校园”的创建活动，学校内形成了相互关心、相互信任、友好协作的氛围。学校高度重视师生的思想教育及心理健康，通过帮困、帮教、帮学等活动，全校已形成了文明和谐的良好育人氛围。全体教师在教育教学中自觉运用心理健康常识，给学生以指导和帮助，开展了校风建设月。如“珍爱生命、拒绝吸烟”，“严禁破坏公物”等。同时，学校还十分重视学生各种技能的培养和展示，根据实际情况，举办了各种有利于健康促进的文化活动，如校园心理辅导班等。通过一系列的教育活动，学生的心理素质、健康保健知识等都得到了明显提高。学生中吸烟行为减少，不酗酒、不随地吐痰、不乱扔废弃物的卫生习惯深入了人心；环境保护意识、社会公德意识得到了加强。

我们将继续开展清洁环境、美化校园工作，对学生开展有关传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离毒品、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育，以增强学生良好的卫生习惯和自我保护能力。

预防传染病工作总结6

学校预防传染病工作总结

为切实做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据区教育局关于对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查的紧急通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，于3月调整了传染病防控工作领导小组。现对学校一年来传染病防控进行回顾总结，具体情况汇报如下：

一、健全组织，完善制度，建立预案

开学初，因人事变动等因素学校调整了由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，修定了一系列安全工作制度、预案。如《学校传染病预防控制应急预案》、《学校预防传染病晨检制度》、《传染病报告流程》、《预防传染病管理制度》、《传染病防治工作制度》等。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。少先队组织值周老师和值周学生进行全校个人卫生检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教

育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。

学校调整传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，由值周老师每天早晨8点30分准时向学校校长汇报晨检结果，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值周教师随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与防疫站联系，并上报教育局。

班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离。

四、广泛开展爱国卫生运动。

学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用“84”消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。

五、深入开展 “阳光体育运动”。

保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动，确保学生每天有一小时的体育活动时间。

六、作好监控和防护措施

学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。为有效预防传染病的发生，在家长的配合下请社区卫生服务中心的人员来校给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。

七、存在的问题

在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点、百货店上的零食，带来卫生上的隐患。部分学生家长也给学生购买摊点和百货店的零食，对此学校深感忧虑，正拟通过家长会等方式解决这一问题。

今后，我们对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

学校传染病防治工作总结

李俊小学20xx学校传染病防治工作总结 学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病及公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终健全一支卫生防病及健康安全领导小组队伍。

一、抓好晨午检制度的落实。

为了全面贯彻落实《传染病防治法》及上级有关学生传染病防治的要求，我校实行以预防为主，不断完善传染病防治的长效工作机制，建立健全学生健康晨午检制度，对在校学生每天实施晨午检检查。我校从新学校一成立到现在，一直坚持着晨午检制度，如有班级发现感冒人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同

季节、气候，经常开窗通风、换气。

二、健康教育常规化

学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换宣传内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、手抄报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。

（一）增强传染病防病意识与观念学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及传染病知识的宣传和教育。

1.每班在班队会课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

2.利用宣传板报向学生宣传传染病的有关知识。

3.班主任老师利用广播进行宣传传染病的预防知识。主要内容有：普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

4.每班利用健康教育课时间上一堂预防传染病的知识教育课，秋冬季重点做好流行疾病、及手足口病、腮腺炎的预防和控制工作。

（二）积极开展活动，提高健康意识

学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动

1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。

2.加强体育锻炼，隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留。

3.开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

（三）免疫接种

免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力，达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。对于外来借读生，做好计划内疫苗补接种工作。

三、传染病的预防、控制与处理

疫情的处理是：

1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子去医院就诊。

2、患者回家隔离至少21天。

3、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。

4、及时报告永宁县卫生防疫中心。

5、对有患者班级每天早晨加强疫检，疫检为期21天。

6、复学时一定要经班主任老师查诊，确已康复，方可进教室上课。

本学期有散发的水痘和腮腺炎疾病发生，学校紧抓不松，一方面及时切断传播途径，对相关教室进行消毒，另一方面做好家长的宣传输导、解释工作，有效地得到家长的支持与配合，使学生安心在家休息、隔离，待全康复后复学。学生康复来校后的第一天，为了以防万一，继续对相关的班级进行了消毒。

四、认真做好本学生体检分析

我们还要加强卫生宣传的力度，使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增强学生身体素质，鼓励学生坚持户外运动，适度进行长跑训练，增强心肺功能。

五、今后措施确

我校今后将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安健康，营造一个低碳，卫生，环境更优美的校园！

学校传染病防治工作总结

为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，保证学校教学秩序的正常开展，结合上级有关文件的要求和我校的实际情况，现将本学期有关传染病防控工作总结如下：

1、学校成立了以校长为组长的传染病防治工作领导小组，成员由校长、卫生负责人和班主任教师组成确保组织落实。

2、认真贯彻《学校卫生工作条例》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，搞好了环境卫生和个人卫生，坚持了每天一扫，每周坚持检查个人卫生，创设了良好的育人环境。

3、加强卫生工作的组织管理，各部门分头负责抓，形成全体教师齐抓共管的格局。实行环境卫生、健康教育的负责制度，定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。

4、加强教室的开窗通风，要求只要天气条件允许，教室的窗户要求一律打开，不管天气如何，下课时都要求打开所有的门窗通风换气。

5、加强传染病的预防宣传。卫生室经常利用广播、周会课、黑板报等形式向师生、家长结合季节流行和学校实际情况进行相关传染病的预防宣传，增强师生、家长的防范意识。

6、坚持定期消毒，对学校走廊、楼道、教室进行全面消毒，确保环境卫生。

7、严格执行传染病疫情报告制度，坚持晨检制度，发现学生身体不适，注意观察或及时送医院检查就医，同时通知家长。如若发现传染病或疑似传染病可能的，立即进行隔离，同时教室采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并凭指定医院证明经卫生室检查同意后方可回校上课。

学校无传染病的疫情发生。

预防传染病工作总结

为认真落实、及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，我校根据《关于认真落实及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要通知》精神，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：

一 统一思想，提高认识，切实认识做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要性。

我校由校长主持召开全体老师会议，将文件精神传达至每一位教职工，要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，要从讲政治、讲稳定、讲大局、讲科学的高度，充分认识和重视学校食品卫生安全与春季传染病预防和控制工作，做到“警钟长鸣”；另一方面根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。

二、加强领导，落实责任，做好学校食品卫生安全与传染病防治工作。

明确校长是第一责任人，健康教育教师和各位老师要认真配合，积极做好具体工作。将学校的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体人员。

三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

做好宣传工作。出好了一期宣传专刊，以“校园广播”的形式，举办了一次防“流感”讲座，并要求广大师生认真收看近期电

视、报纸等新闻媒体关于“流感”的报道。加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。

大力开展学校大环境的整治，做到无死角。加强学校的卫生工作力度，将此项工作列为近期的重点工作来抓，抓措施、抓检查、抓成效，做到常抓不懈，警钟长鸣，安全第一，预防为主。

预防传染病工作总结7

（1）加强领导，高度重视

为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，我校成立了由校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全领导小组,全面布署，加强指挥和领导，组织师生认真学习《中华人民共和国传染病防治法》、 《福建省学校卫生工作条例》等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解；各班开展以“预防春季传染病”为主题班会课，组织学生观看预防春季传染病视频，参加传染病防治知识问题活动，增加学生防治知识和防范意识。

（2）认真落实，重在预防 我校认真落实了每日晨午检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求 班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检，同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学生家长和学校德育处， 学校将进一步进行排查，以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。 一旦发现传染病或疑似病人，及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的宣传组织，督促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动开展疫苗接种，构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病，疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段。学生家长可自愿接种相关疫苗，预防相应传染病的流行。

（3）全面宣传，强化教育

学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座，同时狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本 知识，向全体家长发放公开信，宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。

（4）讲究卫生，从我做起

开展全校性的爱卫运动，及时清除卫生死角，保持各教室、图书室等人 群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼，不随地吐痰、不共用毛巾、不过度疲劳和紧张，发现传染病及时报告。

（5）坚持锻炼，增强体质

利用每天体育课、体锻和大课间活动时间，引导学生开展体育锻炼，确保学生每天锻炼1小时，不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力，也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息，并经常就近到户外活动，呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食，加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。

在春季传染病预防宣传周系列活动工作中，我们学校对其高度重视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工作。

预防传染病工作总结8

现将我校在这次传染病预防工作进行总结，具体如下：

一、领导 重视， 责任落实

对于春季传染病的预防工作，学校领导一直高度重视。学校建立突发事件应急预案，成立突发事件应急领导小组和工作小组。

本学期一开学，我校便将春季传染病预防工作纳入学校重点工作，在日常工作中加强对包括 学校传染病 等突发事件的 防控 能力，强化 组织领导，明确工作职责，确保学校师生身心健康 ，积极将我校卫生防疫工作落到实处。

二 、 加强晨检 ，及时报告

本学期一开学，学校就 建立和落实 春季传染病的 晨检制度，加强对学生 每日 健康状况的监测。晨检工作在 校医 的指导下，由班主任和班级卫生员在早晨对学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等) 和 可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告 校医，校医对 学校传染病疫情 上报人员 进行排查，以确保 对传染病 做到早发现，早报告。 校医室将晨检的情况及时向雨山区疾控中心和市教育局报告。

三、出现疫情，及时隔离

所有患病学生一律去医院就诊，在医院确认已治疗好的情况下才来校上课。在停课期间，加强与学生家长的联系，及时反馈和了解学生的情况。

四、措施到位，秩序井然

1、加强对师生春季传染病的预防教育工作，学校先后通过班主任会、教师会、学生会、校园广播、宣传栏等形式加强对春季传染病的预防知识的宣传，提高广大师生的防范意识；

2、进行全校卫生大扫除，清除卫生死角，保证校园环境干净、整洁，特别 做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持 室内 空气新鲜；

3、 食堂 加强食品的卫生安全的管理，加强对学生公寓的管理，定期采用84消毒液和紫外线杀毒灯对公寓、食堂和班级进行消毒；

4、通过阳光体育活动， 加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。

5、 利用家长会、家长学校 、《致家长的一封信》 等形式，向家长宣传 春季传染病的 预防知识，取得家长的配合与支持。

6、出现疫情后，学校召开全体教师会、学生广播会及印发《致家长的一封信》，加强对广大师生的教育，提高防范意识。同时，学校组织对学生公寓、食堂、教室、办公室等处用84消毒液和紫外线杀毒等进行消毒，加强通风，保持室内空气新鲜。

预防传染病工作总结9

为切实做好学校水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等呼吸道传染病防控工作，保障学生的身体健康和正常教学秩序，xx学校积极采取四项措施预防校园传染病的发生。

一是强化健康卫生知识宣传教育。学校通过健康教育课、体育课、主题班会等多种途径，普及预防控制传染病知识，全面提升师生的防控意识和自我保护能力。

二是完善应急预案和防控措施。根据春夏交替期间传染病流行特点，认真制定工作预案和防治措施，层层落实工作责任制。进一步完善传染病防控工作管理制度，坚持“预防为主”的方针，开展突发公共卫生事件风险隐患排查，做到责任、措施双重到位。

三是做好学生因病缺勤登记管理。落实预防接种证查验制度，班主任与执勤教师共同做好学生晨检、因病缺勤病因追查与登记工作，把好学生入校关，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效发现和控制传染源。

四是加强学校公共卫生管理。及时清运校园垃圾，清除卫生死角，消除有可能导致肠道传染病和食物中毒发生的各种隐患。确保学生学习和生活场所的通风与换气;教室配备空气净化剂，定期对教室、宿舍进行空气消毒。

预防传染病工作总结10

春季是幼儿传染病高发的季节，“水痘”、“腮腺炎”、“手足口”等幼儿园学龄儿童常见的传染病严重影响幼儿的身心健康，为切实保护幼儿身体健康和生命安全，根据市、区防疫部门的要求，芷江一幼儿园全面做好传染病防控工作，有效地控制各种传染病的发生。

谭xx园长召开了春季传染病预防工作紧急会议，向各部门行政人员传达文件精神。随后，卫生保健部门的杨老师对保育教师进行卫生清洁消毒工作的培训，让保育老师加强室内外环境卫生消毒，给幼儿提供卫生整洁的活动环境，要求每位保育教师每天用紫外线灯管对活动室消毒，水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗并定期用消毒水消毒，同时记录好每天消毒记录。

xx幼儿园的日常管理工作扎实到位，校医每天会在门口迎接入园的孩子，认真做好晨检工作，做到“一摸二看三查四问”，注意观察幼儿的精神状况，设好传染病流传的第一道防线。各班教师向家长发放春季传染病相关知识和预防措施，开设卫生宣传栏、家园栏、微信群对家长进行预防传染病知识教育，让家长们培养幼儿养成良好个人卫生习惯，让幼儿掌握简单、科学的卫生、生活常识，增强自我保护意识，减少流行病的发生，形成家园共防的良好氛围。教师们积极开展各项丰富多彩的户外体育锻炼活动，让幼儿在走走、跳跳、跑跑、玩玩的过程中，加强身体的活动，提高对体育活动的兴趣，增强幼儿的免疫力和抵抗力。

通过各项预防措施，做好传染病的监测、排查和报告工作，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置，确保每个孩子在幼儿园能健康快乐的`成长。

预防传染病工作总结11

小学生是传染病的好发人群，学校是传染病的集散场所。每天学生从四面八方汇集到学校，由于他们的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦发生，易于传播和流行，并可扩散到家庭和社会，因此学校采取积极措施，以预防为主，重点加强传染病的监督和管理，对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告的原则，有效防治传染病，保护广大师生健康。

一、领导重视，责任落实

对于学校传染病的预防工作，学校领导一直高度重视。学校建立突发事件应急预案，成立突发事件应急领导小组和工作小组。

本学，我校将传染病预防工作纳入学校重点工作，在日常工作中加强对包括学校传染病等突发事件的防控能力，强化组织领导，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校卫生防疫工作落到实处。

二、加强晨检，及时报告

本学一开学，学校就建立和落实传染病的晨检制度，加强对学生每日健康状况的监测。晨检工作在校医的指导下，由班主任和班级卫生员在早晨对学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)和可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告校医，校医对学校传染病疫情进行排查，以确保对传染病做到早发现，早报告。校医室将晨检的情况及时通过晨检系统向上级报告。

三、出现疫情，及时隔离

所有患病学生一律去医院就诊，在医院确认已治疗好的情况下提供复课证明才能回校上课。在停课期间，加强与学生家长的联系，及时反馈和了解学生的情况。

四、措施到位，秩序井然

1、加强对师生传染病的预防教育工作，学校先后通过班会、教师会议、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、LED屏、微信群、校迅通等形式加强对传染病的预防知识的宣传，提高广大师生的防范意识;

2、进行全校卫生大扫除，清除卫生死角，保证校园环境干净、整洁，特别做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持室内空气新鲜;定期采用84消毒液和紫外线杀毒灯对食堂和班级等公共区域进行消毒;

3、通过阳光体育活动，加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。

4、利用家长会、《致家长的一封信》等形式，向家长宣传传染病的预防知识，取得家长的配合与支持。

5、引进华软学院红十字会的学生进校分批对各个年级进行各种传染病的预防教学工作。

6、根据体育卫生专项督导指标体系，做好疾控相关资料的收集并建立工作台账、

预防传染病工作总结12

为了提高师幼对春季典型传染病的认知，普及春季传染病预防知识，增强师幼自我保护意识。X月XX日，XX镇第一幼儿园在全体师幼中开展“预防春季传染病”活动。

活动中，XX医院医生程X用通俗易懂、生动形象的语言，向广大师生就春季传染病防控知识作了详细的介绍，通过对手足口病、水痘、腮腺炎、风疹、麻疹等传染病的起因、症状、危害、预防以及自我保健等五个方面的知识讲授，与幼儿们踊跃互动，极大地提高了幼儿防范意识，真正做到了防患于未然。

该院医生任XX结合现场情景示范讲解了春季常见传染病的表现症状及传播方式，重点讲了预防措施，保持良好的个人卫生习惯，做到“四勤”，勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡，;尽量不到或远离人口密集、人员混杂、空气污染的场所去;积极参与体育锻炼，增强体质和抵抗力;提高防控意识，指导教师科学规范化晨午检，幼儿入园由专人进行耳鼻口手等检查并做好记录，把好入园第一关;保育员严格遵守幼儿园消毒制度，根据幼儿园消毒内容进行公共区域、班级寝室、活动室、卫生间的消毒工作，保持开窗通风，放园后对寝室进行紫外线消毒。该院医务人员还发放了春季传染病预防手册、预防接种宣传单、防护疾病小技能等等，以小手册大预防为出发点，联动幼儿园、医院、家长三位一体齐力共抓安全。

该园园长郭XX表示，通过此次活动，一定将所学知识内化于心，付诸于行，做好疾病防控工作，为孩子筑起坚固的防御墙，确保孩子能够安然度过春季传染病高发期。

预防传染病工作总结13

我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。

一、晨检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度，如有班级发现感冒人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。

二、健康教育常规化

学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。

(一)增强传染病防病意识与观念

学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

2.利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。

3.卫生老师利用广播进行宣传----传染病的预防知识。主要内容有：普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等

4.每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课，秋冬季疾病、手足口病。

(二)积极开展活动，提高健康意识

学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动

1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。

2.加强体育锻炼，隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力;注意保持室内空气流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留;

3.开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。

(三)免疫接种

免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力，达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100%。对于外来借读生，做好计划内疫苗补接种工作。

三、传染病的预防、控制与处理

疫情的处理是：

1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子去医院就诊。

2、患者回家隔离至少2周。

3、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。

4、及时报告区卫生防疫中心。

5、对有患者班级每天早晨加强疫检，疫检为期21天。

6、复学时一定要经卫生老师查诊，确已康复，方可进教室上课。

本学年有散发的水痘，紧抓不松，一方面及时切断传播途径，对相关教室进行消毒，另一方面做好家长的宣传输导、解释工作，有效地得到家长的支持与配合，使学生安心在家休息、隔离，待全康复后复学。学生康复来校后的第一天，为了以防万一，继续对相关的班级进行了消毒。

四、认真做好本学生体检分析

今年有1612人参加体检：其视力良好率89.3%，心肺正常100%;肝功能阴性1571人占97.46%，阳性41人占2.54%;蛔虫正常1604人占99.50%，患病数8人占0.50%;通过对比分析，我们还要加强卫生宣传的力度，使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增强学生身体素质，鼓励学生坚持户外运动，适度进行长跑训练，增强心肺功能。

五、今后措施确

我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安健康，营造一个低碳，卫生，环境更优美的校园!

预防传染病工作总结14

本期学校工作已结束，现就我校预防传染病工作作如下总结。

1、加大了传染病预防的宣传力度。

本期利用主题班会和宣传栏等多种形式对全校师生进行了传染病预防知识的宣传，师生们明白了预防传染 三种有效途径。①控制传染源②切断传播途径③保护易感人群，收到了良好的效果。

2、对缺勤学生进行了严格的登记并追踪调查收到了好的效果。

3、对感冒发烧、头痛、咳嗽、呕吐、拉肚子等传染病疑似病进行了及时的诊治，有效杜绝了传染病在校内的传染。

4、加强了学生个人卫生习惯的培养。利用班会等多种形式教育学生勤洗手、勤换衣、勤洗澡个人卫生习惯，现已初步形成，学生个人卫生习惯较好，教室内经常保持通风，加强学生体育锻炼，学生搞抵抗力明显增强。

5、食堂小卖部的管理。食堂和小卖部的采购食品严格执行了登记制度，严把了质量关，食堂三餐饭菜都有留样。

食堂餐具严格执行了消毒制度，食堂工作人员的健康证齐全，都能着装上班。食堂小卖部运转正常。

6、学校卫生状况良好。学校一直执行教室和公共区域一日三次小扫除（早、中、晚）和每周五一次大扫除的制度。各班还安排保洁员保洁，学校对清洁卫生实行了每日考核制度并纳入了班主任的考核，学校清洁卫生状况良好。

7、对校园室内外进行了三次消毒处理，及时杀灭蚊子等害虫，效果明显。

预防传染病工作总结15

为有效预防与控制传染病在幼儿园的发生和蔓延，确保师幼身体健康，幼儿园教育教学秩序的正常开展，结合上级有关文件的要求和我校的实际情况，现将有关做好传染病、食品卫生安全防控方面工作总结汇报如下：

一、加强管理，提高认识，责任到人。

依照《传染病防治法》、《教体局关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见的通知》，成立幼儿园传染病预防控制领导小组，明确了工作职责，建立健全了安全责任制和监测机制，加强预防控制监督检查工作。

二、控制传染源，切断传播途径。

严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我园十分重视传染病的督查工作，经常督查幼儿园传染病预防工作，食品卫生安全工作。及时了解师生的出勤、健康情况，确保幼儿园在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向园领导报告，由园领导向教体局综治办报告。

三、加强业务学习。

坚持业务学习制度，加强幼儿园卫生管理人员及所有任课教师的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

四、加强对幼儿园卫生安全工作的督查。

幼儿园采取日检、周检、月检制度。区采取定期与不定期检查相结合方式，强化卫生安全督查，严把源头关，严把食品采购验收关、“进口”关，加强安全值班制度。发现问题，做到及时整改，不留隐患。

五、积极开展健康教育，保护易感人群。

严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用班会、闭路电视、广播、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”疫苗的接种工作，手足口、腮腺炎等的预防，使广大师幼掌握卫生和防中毒的基本知识，提高师幼防病和防中毒的意识和能力，培养学生良好的卫生习惯。

6.传染病工作总结-精选 篇六

传染病工作总结篇一

为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，根据省卫生厅2018年xx市传染病防治监督重点检查计划的要求，结合手足口病、流感、狂犬病等重点疾病的防治，我市在2018年4月20日-2018年9月25日期间开展了对全市医疗机构、妇幼保健机构、疾病预防控制机构、采供血机构、学校和幼儿园等传染病防治工作进行了重点监督检查。现将监督检查情况总结如下：

一、基本情况

为做好全市传染病防治工作，保障重点监督检查活动顺利有序开展，市卫生局通过认真分析全市传染病防治工作中存在的问题，结合实际情况在今年4月初制定了《2018年巴中市传染病防治专项监督检查计划》(x市卫发[2018]xx号)，明确了工作目标、检查对象及内容，对重点监督检查工作提出了具体要求。2018年4月20日-2018年9月25日期间，各县(区)卫生局和执法监督机构开展了专项监督检查活动。市卫生执法监督支队负责对市直医疗卫生机构并对部分县(区)进行了抽查和督导。据统计，我市共检查医疗机构949家，其中医院28家，乡镇卫生院175家，社区服务中心21家，妇幼保健院5家，其它医疗机构720家;检查内镜诊疗机构19家;采供血机构2家;疾病预防控制机构(以下简称疾控机构)4家，其中市级疾控机构1家，县级疾控机构3家，检查疫苗接种点469个;共检查学校、幼儿园660家;检查中发现119家医疗卫生机构存在违法违规行为，立案72起，给予警告处罚84家，罚款金额71700元;43家学校和幼儿园有违法行为，立案处罚10起，给予警告处罚41家，罚款13300元。

二、监督检查情况

(一)医疗保健机构的传染病防治情况。县级以上的医疗保健机构有专职(或兼职)人员负责院内感染控制工作，各级医疗机构对传染病医疗救治的应急预案、救治人员、传染病防治培训、演练都基本得到落实，医疗废物处置基本符合要求。市级医疗保健机构的传染病门诊布局基本合理，消毒隔离措施基本符合规范。医院所用血液制品、生物制品采购、储藏、管理基本符合国家要求。乡级以上医疗机构疫情报告基本规范，门诊有门诊日志，传染病报告卡填写项目也基本齐全。存在问题：

1、乡镇卫生院和其它医疗机构的医疗废弃物、污染物品大多未经严格消毒、毁形处理，直接按垃圾处理焚烧销毁。污水处理设施简陋，运行不好，监测达不到国家要求。多数医疗卫生机构医疗废物分类收集包装不规范、运送线路不合理、暂存地点防护措施不到位、医疗废物集中处置单位不能满足实际需要等诸多问题，按要求处置医疗废物总体合格率较低，医疗保健机构医疗废物回收的个人防护、健康检查普遍还未能落实。

2、乡镇卫生院、妇幼保健院和社区卫生服务中心医院感染管理人员缺乏，没有设置院内感染管理科室，无疫情报告自查记录，疫情报告核查工作存在缺陷。

3、部分县(区)无医疗垃圾集中处理机构，部分医疗没有有效的污水处理系统。

4、中心卫生院大部分供应室布局、消毒管理达不到规范要求，乡卫生院更差。重点科室的消毒监测频次少，部分卫生院不能正常开展消毒自检工作。

5、部分民营、个体医疗机构诊室门诊日志登记项目登记不全，无传染病疫情报告卡，易造成传染病疫情漏报。

6、执行预检分诊制度较差，未按规定进行消毒灭菌效果监测或监测频次不足。

(二)医院内镜消毒情况。检查的19家开展内镜诊疗活动机构都制定了内镜室消毒隔离制度并严格执行;内镜与附件的数量能够与接诊病人数量相适应，消毒灭菌时间符合要求;消毒清洗设施基本齐全，均配置四槽或五槽清洗消毒设备，部分医疗机构还配备自动清洗消毒机对内镜进行消毒，未发现使用非流动水对内镜清洗消毒现象;使用的活检钳、高频刀均做到一人一用一灭菌。存在问题有：部分内镜室布局不合理，内镜室检查区、洗涤消毒区、清洁区三区有交叉;有对内镜检查前的患者未进行乙肝标志物实验室检查的现象;使用中的消毒剂和消毒灭菌后的内镜未按要求进行化学监测和生物监测。

(三)疾病控制机构的传染病防治情况。疾病控制机构均有明确的传染病防治目标，并能认真完成上的传染病防治目标，能按上级要求成立相应的防治领导小组和有关的专家组，均能按要求开展相关的传染病防治知识培训活动和宣传活动。必要的设施，物品储备也基本符合要求，并组织开展了传染病防治活动。

(四)学校传染病防治情况。大多数学校、幼托机构建立了传染病管理制度、疫情报告制度及卫生安全突发事件应急预案等;定期对学生、幼儿开展传染病防治健康教育。存在问题：多数学校未按规定建设校医室，很大程度上制约了学校卫生工作的深入开展;多数学校晨检工作不能坚持开展，流于形式;缺少病因排查结果登记日志;督促漏种学生补种的措施不到位;饮用纯净水的学校对饮水机的未定期消毒。

三、下一步工作建议

加强对《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和消毒管理相关知识宣传贯彻，增强传染病防治法律意识，达到自觉依法防治传染病的目的。

(一)切实加强基层医疗机构传染病疫情报告管理工作。进一步加大对基层医疗机构的监督检查力度，督促其健全传染病防治工作制度，规范开展疫情报告与自查工作，切实履行传染病防治法律职责。

(二)认真落实预检分诊和消毒管理制度。实施预检分诊制度是预防传染病院内传播、保障医疗安全的重要措施。督促医疗机构严格按照传染病防治法律、法规要求，认真执行预检分诊制度，切实落实消毒管理措施，保障医疗安全。

(三)加大医疗废物监督管理。进一步加强对医疗废物的监督检查，积极向当地政府和有关部门通报情况，促使有关方面按照《医疗废物管理条例》规定落实相关措施，促进医疗废物管理水平的提高。

(四)进一步完善并强化学校学生常见病、传染病防治工作，纳入规范化学校卫生安全工作。各类学校应应坚持并加强学生晨检工作，学校医务室建立完整的晨检记录。各学校应规范开展学生体检工作。学校教学楼、食堂定期通风、消毒。进一步完善学校传染病预防与控制预案、传染病疫情监控与报告制度。

传染病工作总结篇二

新的一年来到了。为了20xx年更好地工作，认真总结过去一年来的业绩经验教训，找出缺点与不足，以发扬光大。在各级领导和老师们的指导帮助下圆满完成了全年的各项工作任务。任本职工作以来，认真学习新的医学教育理论，广泛涉猎各种医学知识，形成比较完整的医学理论与实践知识结构，授课中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，以自制多媒体课件为主体、模拟情景教学加之互动使学生体现温故知新。

从而不断提高学生和自己的学与教水平。为了下一学年的教育工作做的更好，现将本学期的工作进行全面的剖析总结汇报如下。

一、政治思想方面： 认真贯彻执行党的方针政策，积极参加党组各项政治活动，身为党员，坚持原则，深刻领会校党委的精神实质，严格执行校党委的决定，尊师重教、从不争名夺利，团结同志，认真向老师们学习，落实自己的诺言：认真备好每一节课，细心讲好每一堂课。

坚持学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校方培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，从医疗门诊实践中认真学习仔细体会。意在新形势下怎样做一名优秀医学教师而开拓创新。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。今年本人课时较少，每一节课起码要备3到5遍。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每个病种都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握医学知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原应有的医学基础知识和技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教法。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。征求改进意见。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。无迟到早退请假旷工现象。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：被【中华系列医学杂志】社聘为编委委员、华北区特约编辑，颁发证书。被【中华医学理论与实践杂志】聘为编委，经编审委员会评审刘会芳同志荣获2018优秀编委称号。颁发证书及奖金。

四、存在的问题：深思纠错，一年的工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。由于科室电脑已坏，除教学工作外的日常工作存在拖拉现象，距领导要求还相距甚远，应倍加努力。踏进2018年，社会对医学教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的医学才智。

传染病工作总结篇三

传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外，作为与病人密切接触的传染科护士，感染疾病的危险性很，因此建议传染科护士除了严格遵守消毒隔离制度和熟练运用消毒隔离技术外，还要注意手足皮肤的自护。

1.治疗和护理操作过程中的自护

据报道有二十多种血源性传播疾病可通过针刺伤传染，其中最常见也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV，经证实被带乙肝病毒的利器刺伤，受伤者感染机会为6%～30%，只要有0.01ml的含I-IBV的血进入体内就可感染乙肝，被带丙肝病毒的利器刺伤，感染机会为3%～10%.由于近年来乙肝疫苗的临床应用，该病发病率呈下降趋势，而丙肝目前尚无疫苗，医护人员中发病率远超普通人群。

因此作为传染科护士从思想上应加强自护意识，在工作中主动采取自护措施，减少感染机会。

①进行静脉采血前，一定要严格检查注射器和试管是否完好，有无破裂，以防带病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要将针罩再罩回针头，避免针头误伤自己的手指。采血完毕后尽快将用过的注射器放进耐刺的装有消毒液的容器中浸泡。如果手部皮肤有破损，则一定要戴手套操作或避免操作。

②在治疗室配制药液前先在拇指和食指上缠上胶布，同时穿上能盖住足背的隔离鞋，防止掰安瓿时划破手指或碎玻璃、针头掉下来刺破足背皮肤。

③若在治疗和护理操作过程中，不慎被利器刺伤或被病人抓咬伤时，医学教.育网搜集整理首先应尽快尽量把伤口处的血往外挤，同时清洗伤口，用碘伏消毒，并及时进行被动或主动免疫，此外还要注意定期检查。

2.平时工作和日常生活中的自护

传染科洗手方法不同于一般科室，普遍采用消毒液泡手和肥皂流水洗手法，洗手次数多且时间长，消毒液和肥皂对手部皮肤损伤很，尤其是秋冬季节，手部皮肤容易出现干裂，所以每次洗完手之后一定要用消毒干毛巾擦干，再擦上护手霜。在家中休息时多进行手足皮肤的按摩，洗衣服时戴上手套，注意保持手足皮肤的完整性，减少感染疾病的机会。

传染科护士工作总结传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外，作为与病人密切接触的传染科护士，感染疾病的危险性很，因此建议传染科护士除了严格遵守消毒隔离制度和熟练运用消毒隔离技术外，还要注意手足皮肤的自护。

1.治疗和护理操作过程中的自护据报道有二十多种血源性传播疾病可通过针刺伤传染，其中最常见也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV，经证实被带乙肝病毒的利器刺伤，受伤者感染机会为6%～30%，只要有0.01ml的含I-IBV的血进入体内就可感染乙肝，被带丙肝病毒的利器刺伤，感染机会为3%～10%.由于近年来乙肝疫苗的临床应用，该病发病率呈下降趋势，而丙肝目前尚无疫苗，医护人员中发病率远超普通人群。因此作为传染科护士从思想上应加强自护意识，在工作中主动采取自护措施，减少感染机会。

①进行静脉采血前，一定要严格检查注射器和试管是否完好，有无破裂，以防带病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要将针罩再罩回针头，避免针头误伤自己的手指。采血完毕后尽快将用过的注射器放进耐刺的装有消毒液的容器中浸泡。如果手部皮肤有破损，则一定要戴手套操作或避免操作。

②在治疗室配制药液前先在拇指和食指上缠上胶布，同时穿上能盖住足背的隔离鞋，防止掰安瓿时划破手指或碎玻璃、针头掉下来刺破足背皮肤。

③若在治疗和护理操作过程中，不慎被利器刺伤或被病人抓咬伤时，医学教.育网搜集整理首先应尽快尽量把伤口处的血往外挤，同时清洗伤口，用碘伏消毒，并及时进行被动或主动免疫，此外还要注意定期检查。

2.平时工作和日常生活中的自护传染科洗手方法不同于一般科室，普遍采用消毒液泡手和肥皂流水洗手法，洗手次数多且时间长，消毒液和肥皂对手部皮肤损伤很，尤其是秋冬季节，手部皮肤容易出现干裂，所以每次洗完手之后一定要用消毒干毛巾擦干，再擦上护手霜。在家中休息时多进行手足皮肤的按摩，洗衣服时戴上手套，注意保持手足皮肤的完整性，减少感染疾病的机会。

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7.传染病个人工作总结 篇七

《通知》要求:将人感染H 7 N 9禽流感纳入法定乙类传染病;将甲型H 1 N 1流感从乙类调整为丙类, 并纳入现有流行性感冒进行管理;解除对人感染高致病性禽流感采取的传染病防治法规定的甲类传染病预防、控制措施。地方各级卫生 (卫生计生) 行政部门要高度重视人感染H 7 N 9禽流感、甲型H 1 N 1流感和人感染高致病性禽流感病种管理调整工作, 切实加强组织领导, 按照病种调整工作要求, 组织开展医疗机构和疾病预防控制机构专业技术人员培训。各级各类医疗机构要加强对医务人员业务培训工作, 重点培训《人感染H7N9禽流感诊疗方案 (2013年第2版) 》、《流行性感冒诊断标准》、《人感染高致病性禽流感诊断标准》及《传染病信息报告管理规范》等技术文件。详见国家卫生计生委网。

8.传染病个人工作总结 篇八

【摘要】目的：分析传染科护理工作中人文关怀护理的应用效果。方法：选择2014年1月-12月我院传染科收治的120例患者设定为对照组实施传统护理措施，选择2015年1月-12月我院传染科收治的120例患者设定为观察组，在传统护理基础上增加人文关怀护理，对比两组护理满意度、生活质量及不良反应情况。结果：观察组护理满意度明显高于对照组，观察组生活质量改善情况高于对照组，观察组不良反应明显低于对照组，两组对比差异显著（P<0.05）。结论：传统科患者给予人文关怀护理可以更新传染科护理服务理念，可以明显提高护理满意度，改善患者生活质量，降低不良反应发生率，值得推广应用。

【关键词】传染科；人文关怀；生活质量

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2016）01-0084-01

本次研究中，为探讨传染科护理工作中人文关怀护理的作用，选择2014年1月-12月我院传染科收治的120例患者设定为对照组实施传统护理措施，选择2015年1月-12月我院传染科收治的120例患者设定为观察组，观察组取得理想效果，现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

选择2014年1月-12月我院传染科收治的120例患者设定为对照组实施传统护理措施，选择2015年1月-12月我院传染科收治的120例患者设定为观察组。对照组男性68例，女性52例；患者年龄18-65岁，平均年龄（42.8±3.2）；观察组男性65例，女性55例；患者年龄18-65岁，平均年龄（43.3±2.9）；两组性别、年龄等一般资料进行组间对比，无明显差异（P>0.05）。

1.2方法

对照组实施传统护理措施，护理人员观察患者各项生命指标变化，给予患者饮食护理、运动护理、健康指导等护理措施。观察组在传统护理基础上增加人文关怀护理，具体护理措施如下：

加强人文关怀：医院传染科患者的心理十分复杂，护理人员要以亲切、耐心的人文关怀态度减轻患者不良心理状态。传染科患者多处于高应激状态，心理多存在焦虑、恐惧和紧张等不良情绪，需要家属和护理人员更多的关心，所以，护理人员要加强对患者的护理关怀，爱护并尊重护理人员，为患者解除病痛，以文明礼貌用语关爱患者。传染科患者多希望医护人员对病情保密，不愿让别人知道自己病情，护理人员要保护传染科患者隐私。

患者入院生活方式有很大的改变，例如：活动范围、亲人探视、生活用品使用等都会受到很大限制，影响患者的心理。护理人员要为患者讲解限制的原因，使患者了解隔离是暂时的，护理人员要增加与患者的接触，取得患者信任，提高护理满意度。护理人员还要加强传染科患者的安全管理，医院加强护理人员培训，改善护理人员的服务态度，把人文关怀融入于护理工作中[1]。

1.3观察指标

观察并记录两组护理满意度、生活质量及不良反应情况。以本院发放自拟调查问卷，发放问卷240份，实际回收240份，回收率100%[2]。

1.4统计学方法

采用SPSS17.0软件进行数据统计分析，以卡方检验计数资料，以P<0.05检验差异明显，具有统计学意义。

2 结果

2.1比较两组护理满意度

从服务态度、技术水平、健康教育、关爱患者、心理支持等方面进行对比，观察组护理满意度明显高于对照组，两组对比差异显著（P<0.05），见表1。

2.2比较两组生活质量改善情况

经过护理，观察组沮丧72例，易怒78例，自我封闭79例，睡眠障碍60例，对照组沮丧112例，易怒110例，自我封闭116例，睡眠障碍109例，观察组生活质量改善情况高于对照组，两组对比差异显著（P<0.05）。

2.3比较两组不良反应情况

观察组发生12例不良反应，对照组发生38例不良反应，观察组不良反应明显低于对照组，两组对比差异显著（P<0.05）。

3 讨论

人文关怀指关心人、爱护人和尊重人，以人为基本，以患者作为护理中心，关注人的需求和尊严。随着人们生活水平的提高，对临床护理要求也越来越高，导致临床医疗纠纷增多。可见，护理人员为患者临床实施疾病护理时，还要加强精神护理，多关心、安慰、鼓励患者，使患者心理、生理和精神等方面都得到有效的护理，才能满足患者需求[3]。

人文关怀改变了护理人员服务理念，满足了患者和家属的需求，护理人员把人文关怀融入在护理工作中，改善了护患关系，以此减少医疗纠纷。本次研究与报道一致[4]。可见，传统科患者给予人文关怀护理可以更新传染科护理服务理念，可以明显提高护理满意度，改善患者生活质量，降低不良反应发生率，值得推广应用。

参考文献：

[1]张英.人文关怀护理干预在门诊外科手术患者的应用效果分析[J].中医药管理杂志，2015，23（6）：95-96.

[2]张艳秋，姜皓，张桂馨，等.手术室护理安全管理初探[J].吉林医学，2011，32（8）：1612.

[3]何志结.护理人文关怀在优质护理服务管理中的应用分析[J].大家健康，2015，9（17）：158-159.

9.传染病防治工作总结 篇九

传染病防治是防疫科的中心任务，主要是针对甲、乙、丙三类法定传染病，按照《传染病防治法》，实行预防为主、防治结合、分类管理，预防控制和消除传染病的发生与流行，从而保障我镇人民的身体健康，为此有必要对一年来的传染病防治工作作一总结，以利今后工作的顺利开展。

一、组织保障

措施落实

为有效地开展好传染病防治工作，我镇成立了以分管镇长任组长的“突发公共卫生事件领导小组”负责突发公共卫生事件的应急处理和由院长任组长的“传染病防治领导小组”负责全镇传染病防治工作以及由院长任组长的“肠道门诊专案领导组”负责全镇腹泻病人的诊断治疗，在各领导组的正确领导下，制定了各种传染病防治相关制度、处理原则，明确了各自的职责形成了合力得对了落实。

二、组织宣传法律法规

促进防治措施落实

为能有效地保障各种防治措施的正确实施，使传染病防治工作顺利开展，我们首先组织医护人员和乡医学习了《突发公共卫生事件应急处理条例》和《中华人民共和国传染病防治法》，以法律为准绳，开展了全镇的宣传学习，熟练掌握了各种传染病的分类，报告时限，特别是肺结核病的归口管理，扩大免疫规划管理，实行一类疫苗由七种到十二种免费接种的有关知识，有针对性地在传染季节前开展了 非典、禽流感、冬春夏秋各季的传染病预防知识，使各种卫生科普知识在我镇得到有力宣传，各种法律法规在我镇发挥了应有的效力，保障了各种防治措施的有效落实，为传染病防治打下了坚实的基础。

三、监督监测

奖惩兑现

为使我镇传染病防治工作落在实处，监督检测是得到可靠依据的前提条件，为此我们在平时严格要求各医务人员及时报告各类传染病的基础上，每月进行一次全镇范围内的监督监测工作，发现问题及时予以纠正，一年及时准确无误上报和转发疫情通知单共50例法定传染病，其中乙肝28例，肺结核涂阳9例，涂阴3例，麻疹1例，水痘5例，流腮2例，一期梅毒1例，手足口病1例，发病率为293.61/十万（全镇人口17029），并旬零报告脊灰疑似病例，开设了肠道门诊为传染病的预防奠定了坚实的基础。

四、预防接种为防止传染病奠定了良好的基础

随着社会的进步，科技的发展有针对性的疾病预防疫苗相继问世，扩大免疫规划已将12种疫苗纳入一类免费疫苗接种范畴，一年

来除结核病、乙肝、麻疹有大年龄发病外未发现相应传染病，今年，春季进行了脊灰疫苗强化免疫1186人次，接种率99.9%，8——14岁儿童两次进行麻疹强化免疫查漏补种3651人次（其中流动儿童124人次），15岁以下儿童乙脑查漏补种1401人次，加强免疫按程序完成，并对乙肝疫苗进行了3岁以上儿童的加强免疫700余人次，有效地预防了传染病在我镇的发生与流行，为预防传染病奠定了坚实的基础。

五、群策群力搞好传染病防治

我镇为搞好传染病防治，在宣传动员、监督监测，扩大免疫规划的基础上，依靠科技的发展，发动广大居民大力开展爱国卫生运动，清理各种卫生死角地带，整理室内外环境卫生，改变各种不良生活习惯，洁身自爱等多方努力，使各种传染病无可乘之机，切断其传播途径消灭传染源，加强易感人群抵抗力等多方努力，积极教育群众、引导群众，以《突发公共卫生事件处理条例》《传染病防治法》等法律法规去普及各种防治知识，让群众了解预防非典、禽流感等重大传染病和艾滋病、慢性传染病、肠道传染病等知识，了解各种传染病的危

害，引起群众关注，不断提高自我保护能力，并献计献策，为我镇预防传染病打下坚实的基础。

两院防疫科