乡镇民族宗教工作计划

乡镇民族宗教工作计划（精选6篇）

1.乡镇民族宗教工作计划 篇一

党川镇宗教工作调研材料

党川镇位于麦积区城东南50公里，全镇辖10个村委会，53个村民小组。全镇总人口5236人。境内居住回族64户346人，有伊斯兰教信徒346人，占全镇总人数的6.6%；基督教信徒40余户、76人，占全镇总人数的1.5%，涉及到全镇6个行政村。现将今年工作汇报如下。

今年来，我镇深入贯彻习近平总书记关于民族工作重要论述和视察甘肃重要讲话指示精神，深化新时代民族团结进步创建工作，以“八个着力”为根本，以建设“经济发展、社会进步、民族团结、山川秀美”的新党川为目标，严格按照《天水市麦积区创建全省民族团结进步示范区实施方案》和《2021年天水市麦积区民族团结进步创建工作要点》的部署要求，不断创新工作思路和工作方法，使创建工作与基层党建、民生保障、社会服务、精神文明等各项工作深度融合，大力发展乡村旅游产业，使我镇群众生活水平明显提高，探索走出了一条符合实际的创建之路。

一、加强组织领导，形成强大合力

为了进一步加强党对民族宗教工作的领导，推动辖区名族宗教工作有序顺利开展，成立了由镇党委书记、镇长任双组长，镇党委专职副书记为副组长，其他班子成员及各站所（中心）负责人、各驻镇成员单位负责人、各村支部书记为成员的名族宗教工作领导小组，建立了民族宗教管理长效机制，为进一步搞好辖区民族团结进步示范创建和宗教场所及人员管理等工作提供了坚强有力的组织保障。

自创建工作开展以来，我镇按照“党政齐抓共管、村组共创、社会广泛参与”的工作格局，依托党史学习教育、“主题党日”等充分发挥党建在民族团结进步创建中的核心引领作用，结合党建引领“三位一体”网格化治理工作，深入开展“说变化、感党恩、爱家乡”等活动，把民族团结进步创建融入到产业发展、乡村振兴、人居环境整治、新时代文明实践志愿者服务等日常工作中，教育引导各族群众感党恩、听党话、跟党走，形成推进民族团结进步创建工作的强大合力。

二、精心安排部署，狠抓工作落实

一是民族团结进步创建。根据市委、市政府、区委、区政府关于做好民族宗教工作的有关部署和责任要求，镇党委、政府召开全镇民族团结进步创建工作会议，分析形势、精心部署、制定方案、强化责任、总结经验，排查问题，细化措施，进一步强化民族团结进步示范创建工作，促进辖区各民族和睦共处，团结进步，共同建设美丽、和谐家园。通过大力宣传民族团结思想，让各族群众在潜移默化中引起共鸣，全镇领导干部签订抵制婚丧嫁娶承诺书，自觉抵制婚丧嫁娶大操大办，引领社会良好风气，树立移风易俗新风尚，绘就“党风正、民风淳”的文明党川新画卷。

开拓思路、创新举措，帮助困难群众、组织就业培训、开展劳务输转、创业担保贷款等工作，一手抓管理，一手抓服务，把创建工作最大化融入为民服务中，切实提升我镇群众获得感幸福感安全感。

二是宗教事务服务管理

前半年，按照区宗教管理委员会会议要求，我镇对辖区宗教场所和人员开展了排查摸底，做到了情况明、底数清。将辖区宗教场所和管委会人员录入了宗教事务服务管理平台中。辖区现有宗教场所2个，即党川基督教堂、党川清真寺。党川基督教堂现有人员76人，管委会人员2人。党川清真寺现有人员346人，管委会人员3人。我镇将宗教事务服务管理工作与民族团结进步示范创建工作有机结合，强化依法管理，落实国家民族政策，促进各民族广泛交往，全面交流，深度交融，和合与共。

三、加大宣传教育，营造良好氛围

一是深入开展“五进”活动。通过进机关、进企业、进村、进校园、进宗教场所对党史、十九届五中全会精神、《宗教事务条例》及民族宗教政策进行宣讲，同时，组织动员辖区各宗教场所利用宗教活动，宣传党的民族宗教政策，切实发挥好各场所创建工作主阵地、主渠道的作用，进一步筑牢中华民族共同体意识的思想基础。

二是开展先进典型评选。以群众身边的模范人物感染教育群众。今年以来，我镇共选评“最美家庭”“道德模范”“孝亲爱老”等先进典型11户。通过评选先进，大力宣传文明村组建设，促进家庭和睦、尊老爱幼、科学教子、积极上进、奉献爱心及社会和谐稳定，弘扬了中华民族的家庭美德和良好家风，推动民族团结进步，为创建美丽文明和谐村居起到积极的带动作用。

三是加强教育培训工作。坚持不懈地抓好信教群众爱国主义教育、法制教育，着力提高全镇各民族的思想意识。镇党委、政府注重宣传培训工作，以党川镇第18个民族团结进步宣传月活动为契机，全力推动全镇教会团结、平等与共同发展进步。今年以来，共组织1期民族宗教工作人员培训；学习民族宗教政策和相关法律法规，参训人员达25人次；宣传有关民族宗教工作条例、政策和法律法规2次，受训人员达300余人次；在党川老街和文化广场等地张贴民族团结宣传标语，建设文化墙，全方位多层次开展民族团结进步宣传教育，让“三个离不开”“五个认同”思想深深根植于我镇各族群众心中，成为各族群众的行为准则，凝聚起民族团结进步的正能量。同时由镇宗教办牵头，镇司法、农技人员到教堂和信教群众中宣传法律，传授农技知识；并在党川中心学校开展“爱我中华”、“中华民族一家亲”宣传活动2场次，受训人员达100余人次。通过宣传培训，提高了干部职工的民族宗教政策、法律法规知识及民族宗教工作能力，提高了广大信教群众的爱国主义觉悟、法制观念，坚定独立自主办教会的信心和决心，提高了未成年人民族团结意识，强化了青少年爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念。

四、存在问题及下一步工作打算

今年来，在区委、区政府的帮助指导下，我镇的民族团结和宗教事务服务管理工作取得了新的成绩，但也还存在一些不足，如人员配备少、经费紧，一些工作开展得不到位，干部能力还有待提高等问题，有待于在今后的工作中不断努力，不断改进，不断提高工作质量，取得更大的成绩。

今后，我们将继续深入学习贯彻党的十九大精神及省市区委贯彻党的民族宗教工作的相关精神，不断加强政治理论学习，转变观念，狠抓落实，进一步搞好民族宗教政策宣传、促进民族团结稳定发展、依法管理民主宗教事务、强化自身建设，全力做好新时代民族团结进步工作，为辖区社会和谐稳定创造良好的社会氛围。

2.乡镇民族宗教工作计划 篇二

(一) 教学目标不明确

新教材, 新思路, 新方法, 很多老师尚不能适应, 在匆忙应付教学的情况下, 教学中心目标认识不够清晰, 课堂讲课重点与难点区别不清, 老师不明确, 课上的糊里糊涂, 对于学生来说, 就不知道该掌握哪些内容。新课程理念要求的知识、技能、情感的“三维”目标的落实更是无从谈起。

(二) 理论与实践的结合不够

新课标的改革, 非常注重培养学生的自主创新能力以及独立动手能力, 而在我们实际的课堂上, 往往还保持着“填鸭式”教学, 这就偏离了科学理论与实践相结合的教学理念, 忽略了数学在现实生活延伸空间, 教学效率未免降低, 教学效果也大打折扣。

(三) 教学手段不够丰富

时代在发展, 科技在进步, 教师的教学手段也应该与时俱进, 更加需要掌握各种富有科技含量并且高效率的教学辅助手段, 或者说灵活使用各种先进的教学手段应该是当前一名教师的基本技能, 但是在现实中, 我区的少数民族乡镇初中大部分教师对多媒体课件的制作不熟练, 甚至有部分教师几乎没有使用过多媒体教学。

二、新课程目标下提高初中数学教学效率的途径

(一) 明确教学目标, 以教学目标为中心

随着教改的深入, 少数民族乡镇初中数学老师要深入学习新课改的理念, 充分领会新课改的精神, 将其应用于具体的教学中。在具体教学中, 教师首先要充分吃透教材, 从思路到内容, 从方式到延伸等都要在备课环节做好充分的准备, 制定严谨的教学目标, 教学目标是教学的灵魂, 在教学中起着指导性的作用, 需要准确把握当堂课的难点及重点, 从而在有效的时间里开展高效率的教学, 以此提高初中数学课题的效率[1]。

(二) 注重理论与实践的结合

数学源于现实, 寓于现实, 用于现实, 在新课改理念下, 则要求更加注重提高学生现实的实际能力, 这就要求我们在数学教学模式中要采用“情境导入-建立模型-求解-解释-应用”的流程[2], 固然在实际数学课堂中必须注重理论结合实践, 巧妙设置问题, 使问题的提出跟现实生活的情境符合, 并提高问题实际性及有趣性, 积极引导学生发散思维, 让他们自主对问题展开研究探索[3]。例如:在对《正三角形》这一次课进行学习的时候, 教师可以设置问题:埃及金字塔是不是正三角形, 有木有藏着什么数学之谜?其中有没有玄机?通过等等这一系列问题, 逐步发散学生的思考, 这样不但能够培养及激发学生学习的兴趣, 同时也能发散和挖掘学生运用知识和解决实践生活问题的能力。

(三) 教学手段多样化

当前我区少数民族地区的数学课堂还处于一块黑板, 一支粉笔, 一张嘴讲到底的落后状况, 传统教学手段的弊端在于其单一性, 单一的教学手段会让教师厌教, 学生厌学, 提高教学效率成了一句空话。在新课改的理念指导下, 教师要善于打破“填鸭式”讲课以及粉笔黑板板书的传统教学手段, 多利用现代化工具, 使得教学手段多样化。如充分结合使用多媒体教学、小黑板、挂图等, 这样既可简练课堂教学时间, 更重要的是可以更准确地向学生传授知识, 又可以让学生在集中的时间内接收更多的信息, 这样更加有利于学生整体思维的建立。因此在课堂上延伸传统教学媒体 (如课本语言、课堂板书、卡片展示等) 的基础上引入现代化多媒体教学, 并恰当地使用现代化教学媒体 (如电脑视频、幻灯投影、录像) 等手段, 通过传统与现代化教学手段的优化整合, 从而提高初中数学教学的教学效率[4]。

摘要：现阶段, 少数民族乡镇初中的数学教育从总体上来看, 是在不断进步的, 但随着基础教育课程改革的逐步深入, 新课标课程容量大、体系新的特点使少数民族乡镇中学教师传统的数学课堂教学模式面临着全新的挑战, 因此在新课标指导下如何提高初中数学教学效率也成了教学中的重要问题, 本文拟就对新课程理念下如何提高初中数学教学效率这一问题进行探讨。

关键词：新课程目标,少数民族,乡镇,初中数学

参考文献

[1]程红英.在数学教学中如何激发学生的学习兴趣[J].中学教学参考, 2010, 10 (23) :33-34.

[2]陈晋鹏.在新课程理念下提高初中数学教学效率[J].才智, 2014, (12) :12-13.

[3]任程.数学课堂如何开展有效教学[J].现代交际, 2013, 1 (4) :71-72.

3.乡镇民族宗教工作计划 篇三

关键词：民族地区乡镇；依法行政；现状；对策

贵州是全国民族自治乡镇较为普及的地方，中华人民共和国成立后，国家根据贵州民族众多和少数民族成片聚居、交错杂居的实际，在少数民族地区逐步实行了民族区域自治。针对贵州浓厚的民族自治氛围和特殊的乡镇干部的组成情况，在强调“依法治国，以德治国，建设社会主义法治国家”的今天，如何找出贵州民族自治乡镇依法行政的难点，找出切实抓好贵州民族自治乡镇依法行政工作的对策具有强烈的现实意义和迫切的社会需要。

一、贵州民族地区乡镇人民政府依法行政分析

首先，乡镇执法人员的法律意识和个人素质不高是依法行政的瓶颈。

由于贵州目前仍然是全国欠发达的省份，经济落后导致了思想、文化等各方面的落后，由此造成了乡镇执法人员个人素质低下和法律意识的淡薄。当前，在贵州少数民族聚居的乡镇40周岁以上的工作人员中，极少有从全日制大专院校毕业的人员，虽然多数工作人员通过函授获得了大专文凭，但是，这种文凭含有许多水分；现在一些乡镇新招进了一批大中专生，但是专业结构不合理。这些乡镇干部对法律知识的学习也仅限于短期的培训班，而法律是成系统、成体系的知识，仅仅依靠短期培训是难以吸收、消化和具体操作的，而法律意识的养成是和良好的个人素质紧密相联的。这样，自身素质的不足，加上客观上学习深度不够，造成了乡镇执法主体“依法”行政的先天不足。从而导致违法行政、土法行政和随意行政的事件屡见报端。其次，风俗习惯和现行法律的现实碰撞，是依法行政的客观困难

基层农村，尤其是少数民族地区，存在很多的风俗习惯，而有些风俗习惯，恰恰是和我们现行的法律法规相悖而行的。例如，在遗产继承问题上，夫妻一方去世，去世一方的财产往往是由其配偶“继承”，其子均无权继承，女儿的情况更糟，即使是父母均亡，女儿也无继承权。这样，当父母与儿子、兄弟与姐妹之间发生遗产纠纷时，乡镇机关进行调解时，往往要尊重当地风俗，结果是违背法律；而要依法办事，又往往在农村遇到重重障碍，无法“依法办事”。在客观上造成乡镇依法行政的困难。再次，乡镇复杂而落后的行政环境，是依法行政的不可避免的困境

贵州是一个多山而又经济较为落后的省份，在那里各少数民族互相杂居，有部分乡镇不通电，不通路，经济极为落后；有的乡镇府所在地与各自然村距离较远，自然环境极为恶劣，自然村内发生什么事乡镇干部要走几个小时的山路才能赶到，而这时已经耽误了依法行政的宝贵时间。另外，贵州民族地区的乡镇的村民的政治觉悟，物质和精神文化生活极为落后，许多村民的温饱甚至还没有完全解决，他们是不会关心什么政策法规的，这样复杂而落后的行政环境给乡镇干部向村民宣传国家政策，执行国家法律法规带来了不小的难度。

二、贵州民族地区切实推进乡镇依法行政工作的对策分析

改革开放以来，我国的法制建设取得了显著的成绩，依法行政有了很大的进步。但是，必须看到还存在不少问题。特别是在贵州的少数民族地区的乡镇依法行政更是存在着许多的问题。全面而很好的推进依法行政，还需要从多方面努力。

第一，注重“以人为本”，切实加强乡镇人民政府执法人员的道德修养，个人素质和法律业务知识培训；提高行政管理相对人的法律意识。

1.要对乡镇执法人员的道德修养，个人素质和法律业务知识严格把关。要明确执法的目的是“为民”和“为国”。为此贵州民族地区的乡镇在选拔任用干部时必须坚持德、能、行的标准。选拔出个人素质好，且具备相应的法律业务知识的干部，而且这些乡镇干部还必须有较强的社会责任心。这样才能保证乡镇干部在执法和行使其职权时不至于“违法行政”和不依法行政。

2.要真正落实行政“为民”的思想。要清楚的认识到依法行政的关键环节不是依法治民而是依法治官，是要严格治权而不是治事。要真正摒弃封建社会所留下的一些落后观念。

3.要建立领导干部带头学法制度。江泽民同志就特别强调“广大干部特别是领导干部一定要带头学好法律知识”、“学习法律知识要形成制度”，不要流于形式。因此，学法和普法必须要形成制度，不要流于形式，要作为一项工作业绩考核来抓。

第二，坚持将法律法规作为行为准则，严格遵守各项规章制度。对于依法行政当中的“法”，有着各种不同的定义。我国的著名行政法学专家应松年教授在对“法”的定义时指出：依法行政中的“法”指的是法律法规、各部门、各地方的法律和规章制度；还有其他的观点主张要依据宪法、法律、规章等以及执政党的政策来行政。共产党和政府一个是依法执政的主体一个是依法行政的主体。党的方针和政策，只有通过一定的形式制定成法律条文以后才具备强有力的执行力。在对依法行政做出定义解释之后，当务之急是需要乡镇的人民政府严格遵照法律的规定来办事，不得违背法律的规定，而现行的法律也必须要严格遵守。其次是必须建立健全行政法律体系，真正做到有法可依。在执法的过程中一定要遵循平等原则，不搞特殊。

第三，强化“执法监督”。我国是一个人民当家做主的国家，政府的权力需要充分建立在人民的基础上，依法行政的最终目的也是要能够做到为人民服务，处处为人民着想。所以，依法行政要做到权力为人民所行使，满足人民的需要。在我国法律中有规定，我国的“执法监督”来自于各方面的监督，人大、政协、民主党派、人民群众等等方面的监督。所以，如何才能够真正强化监督职能，要使监督主体有着深刻的法律意识，要为监督主体提供充分的法律保障，让这些监督主体能够勇于、敢于去监督。

总而言之，依法行政是法制化社会中必不可少的一个环节，而乡镇人民政府是依法行政的基层行使主体，其依法行政工作的好坏对我国依法治国的战略方针有着重要影响意思。贵州的民族地区所具有的特殊的行政环境表明了依法行政难的问题存在已久，这个过程比较长远。我们必须要循序渐进的、脚踏实地的去解决依法行政道路上所面临的各种问题，只有这样，贵州民族地区乡镇的依法行政事业才能够得到改善。

参考文献：

[1]皮纯协.依法治国的核心环节在于依法行政[J].南通师范学院学报（哲学社会科学版），2001，17（4）：20.

[3]傅思明.中国依法行政的理论与实践[M].北京：中国检察出版社，2002.1.

[2]曹康泰.全面推进依法行政实施纲要辅导读本[M].北京：中国法制出版社，2004.10～12.

4.乡镇民族宗教工作计划 篇四

创建民族团结进步示范乡镇工作汇报

乡辖 3 个行政村 17 个农业合作社，总人口 3219 人，其中 96%为傈僳族，多数群众居住在二半山及高山，2015 年农民人均纯收入 9702 元。3 个行政村中有两个贫困村，全乡自然条件较差。

为认真执行新时期党的民族工作方针政策，大力宣传各民族优秀文化，形成民族团结、开放融合、感恩向上、和谐稳定的社会环境，我乡认真开展民族团结进步示范县创建工作，扎实推进全乡民族团结进步事业健康发展，主要做了以下工作

一、加强领导，健全机制，营造创建浓厚氛围

为保证创建工作全面、顺利、规范、有效地开展，乡党委、政府高度重视，成立了由政府乡长为组长的领导小组，并召开了专题会议，定期及时研究部署创建民族团结进步示范工作。强化责任分工，形成了党委书记负总责、政府乡长和分管领导具体抓、办公室负责具体日常事务的工作责任机制，并与各村、各单位签订《乡民族团结进步创建工作目标管理责任书》。同时，立足实际，以召开干部会、社员会、制作书写宣传标语、发放宣传单和向上报道工作进度特色等方式形成创建浓厚氛围，共召开各种会议 23 场次、书写永久性标语 3 条、发放自制宣传单 750 份、报道工作进度特色信息 6 条，为有效落实创建工作提供了强有力保障。

二、大力实施惠民工程，加强创建活动的载体建设

(一)加快基础设施建设，夯实发展基础。结合当前脱贫攻坚工作重点，逐步完善落实各村基础设施建设。一是筹集资金 800 多万元建设了一个具有傈僳族特色的新农村，即观音堂村新村安置点，极大改善了观音堂 2 社群众居住条件和基础设施;二是争取 200 多万元在观音堂村一、五社实施民族特色村寨建设;三是黄竹村罗乜社通过 15 万元项目资金扶持和组织群众投工投劳架通了近8000 米的生产生活用水管道;四是黄竹村 2、7 社通过政府自筹资金、社会扶贫和农户集资、投工投劳新修入社公路 6 公里，让当地傈僳族解决了百年出行困难的问题;五是动员王家坪村群众积极投工投劳平整现有通村道路，为下一步 9 公里道路硬化做好准备工作;六是在黄竹村 3、4 社实施无电村通电工程，解决该两个社 100 多户人口生产生活用电问题;七是争取 55 万元修通观音堂一、五社 1 公里村内道路。乡党委、政府积极为贫困村王家坪村争取民族团结新村建设项目，将打造具有傈僳族民族特色的新村聚居点，配套完善的基础设施和公共服务设施，为傈僳族群众建设整洁优美的人居环境。

(二)加快产业发展，努力提高群众收入。全乡近年大力发展烤烟、早市蔬菜、特色养殖、劳务输出等产业。2015 年全乡傈僳族群众烤烟收入近600 万元，早市蔬菜收入近400 万元，劳务输出带回劳务所得 1300 万元，石蛙养殖、野蜂养殖、中药材种植都取得了较好成效，农民人均纯收入较往年增加了 1500 多元。同时，大力发展核桃、芒果等产业，全乡已种植了近7000 亩核桃，今年准备种植芒果 300 亩，根据不同的地域发展适合的产业，逐渐形成一村一品、一社一业，增加老百姓家庭收入。

(三)加强民族文化挖掘，弘扬传承民族精神。落实专人负责，加强对傈僳族民族文化、生态文化的挖掘整理。一是组建两支傈僳族民俗文化表演队伍，鼓励和积极参加各种文艺演出，充分对外展示和交流傈僳族文化;二是政府自筹资金邀请专业记者为傈僳族非物质文化遗产保护项目内容作专题宣传;三是组织开展傈僳族文化传承活动，让老传承人带优秀傈僳族青年，保证傈僳族传统文化的继承、弘扬。

(四)大力发展社会事业，共享民族团结进步成果。一是去年争取了 60 多万元新建了 1200平方米学生活动场所，新办了两所幼教点，努力提高学生入学率和巩固率，达到了均衡发展的要求。同时鼓励傈僳学生到高校就读，每年给考起大学的学生适当的学费补助，关心傈僳族教育发展。二是加强乡卫生院标准化建设，达到了创建标准，两个村建有村卫生室，农村医疗保险参合率达 99%以上。三是农村养老保险参保积极性高，参保率居全县各乡镇首位，农村低保、五保等政策按要求做到公平公正实施。

三、大力宣传民族团结，巩固维护和谐发展

我乡以“民族团结进步宣传月”等活动为契机，充分利用会议、宣传栏、宣传手册等媒介，深入开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识等四项基本教育，切实增强群众民族团结进步意识，牢固树立“三个离不开”思想，夯实民族团结和谐的群众思想基础。认真开展好民族团结进步“六进三争创”活动，深入开展了公民道德建设活动，加强社会治安防范、社会服务管理和社会治安综合治理等基层基础工作。目前，全乡无吸毒人员，无矫正人员，无群体性事件发生，社会发展环境秩序良好。

至今，我乡的创建工作有序开展，取得了一定示范成效，但存在着一些困难。由于受文化水平、自然条件影响，全乡基础设施建设、经济发展、文化教育等达不到理想发展，相信2016 年是一个新的起点，通过脱贫攻坚工作的落实，这些问题都会得到较好的解决。今后，我乡将进一步引导动员各族群众积极投身创建活动，凝聚各族人民的力量和智慧，实现好、维护好、发展好各族人民的根本利益，为实现乡又快又好发展打下坚实基础。

创建民族团结进步示范乡镇工作汇报

按照《中共嵩明县委组织部关于开展好 6 月份主题党日活动的通知》要求，小街镇立即跟进、迅速行动，坚持选准抓手、精心谋划，切实将会议精神学习到位、传达到位、贯彻到位，着力推动“三个条例”精神和“八个专项整治”工作任务落地落实。

突出组织领导，安排部署到位。结合上级要求，镇党委及时将《中共嵩明县委组织部关于开展好 6 月份主题党日活动的通知》转发至各基层党组织，要求全镇各基层党组织召开会议就贯彻学习计划进行专题研究。同时，要求党员领导干部充分发挥带头作用，先学一步、多学一点、学深一些，认真研读有关文件，力求在学深学透、把握精神实质上下功夫。

突出学习研讨，把握精神实质到位。全镇各基层党组织把“三个条例”和“八个专项整治”精神学习作为当前的一项重要工作来抓，作为落实“基层党建创新提质年”工作任务重要抓手来推。镇党委召开全体干部职工、各村(社区)书记、主任和副书记会议，集中传达学习八个专项整治工作方案精神;下发《中国共产党支部工作条例》《中国共产党农村基层组织工作条例》300 余份，并通过微信工作群及时推送学习资料和报告学习进度。各基层党组织结合主题党日认真开展学习，把有关精神原原本本传达到每位党员，凝聚思想共识。

突出学习重点，明晰工作思路到位。把 “三个条例”的学习贯彻作为“两学一做”学习教育常态化制度化内容，纳入基层党组织“三会一课”“主题党日”等组织生活会的学习内容。认真学习传达“八个专项整治”工作方案，为开展好 8 个专项整治打牢思想基础。针对不同领域的党组织，区别把握重点学习内容，有针对性进行学习。在机关，重点学习《关于开展党员领导干部落实组织生活制度不经常不认真不严肃问题专项整治的工作方案》 《关于开展基层党建工作中形式主义官僚主义专项整治的工作方案》;在农村，重点学习《关于开展村组活动场所管理使用专项整治的工作方案》 《关于开展宗教势力干扰侵蚀基层党组织和党员信教问题专项整治的工作方案》。

突出学用结合，贯彻落实到位。坚持边学习边思考，边研究边感悟，全镇各基层党组织对 2019 年以来的工作进行回头望、查缺补漏。镇党委逐村开展党建工作调研，及时指出调研中发现存在的问题及短板，督促各基层党组织按照基层党建创新提质年工作方案和重点任务清单抓好各项工作落实;全镇各基层党组织聚焦重点任务，全力推进八个专项整治，确保整治工作取得实效。

创建民族团结进步示范乡镇工作汇报

县民族团结目标管理工作，在县委、县人民政府的正确领导下，在市民族工作部门的关心指导下，全面贯彻落实市民族工作会议暨第三次命中团结进步表彰大会精神，始终坚持以“促进科学发展、扩大改革开放、维护社会稳定、构建和谐施甸”的目标，牢牢把握正确舆论导向，把握好宣传重点，突出阶段性特点，紧密联系全县民族宗教工作实际，围绕“为民服务、改善民生、统筹管理、科学发展、促进和谐”的主题和党的 xx 大精神为指导，认真实践科学发展观，全面贯彻党的民族政策，紧紧围绕“改革、发展、稳定”大局，与时俱进，开拓进取，为全县经济和社会事业的发展营造了良好氛围。现将一年来我县民族团结目标管理工作总结报告如下

一、全县 xx 年民族团结工作开展情况

(一)统一思想，加强领导

县委、县人民政府高度重视民族团结工作，充分认识到做好民族工作，增进民族团结，是维护社会稳定、搞好各项工作的根本保证。按照年初召开的省、市相关民族工作会议的要求、任务和目标。采取各种形式认真组织学习、领会会议精神，并结合我县民族团结稳定工作面广量大、情况复杂的实际，研究制定方案，全面安排部署全县民族团结工作。

(二)健全机构，充实人员

为确保各项工作的顺利开展，由于人员变动调整充实了由县委副书记任组长、分管副县长为副组长、相关部门负责人为成员的县民族工作领导小组。全县 13 个乡(镇)也相应地调整充实了领导小组，由乡(镇)党委副书记或副乡(镇)长分管民族团结工作，补充配备了民族工作专(兼)职干部。同时，县、乡(镇)继续完善了《施甸县少数民族群体性事件处理预案》，成立了群体性事件调处领导小组，有力地保证了全县民族团结稳定工作的有效开展。

(三)强化管理，落实责任

按照“党政动手，各尽其责，依靠群众，化解矛盾，维护稳定，做到小事不出村、大事不出乡(镇)，矛盾不上交”的原则，结合我县民族团结稳定工作实际，县人民政府召开专题会议受政府委托民宗局与乡镇签订了《施甸县 xx 年民族团结目标管理责任书》。民族工作繁重的乡(镇)与村(居)委会签订责任书。使目标责任落实到基层，工作任务分解到个人，形成了分级负责、分层落实、任务细化、工作量化的有效管理机制，促进了全县民族团结工作的规范化、制度化建设。

(四)严格考核，明确奖惩

县人民政府周密制定全县民族团结工作考核办法，细化考核内容，纳入行政效能考核，量化评分标准。年初组织召开全县民族宗教工作会暨民族团结目标管理考核表彰会，传达省、市民族宗教工作会议精神，认真总结 xx 年我县民族宗教工作，安排部署 xx 年全县民族团结工作任务，对各乡(镇)民族团结目标管理责任制实施情况进行了综合考评，对民族团结工作开展较好的乡(镇)给予表扬，对民族团结工作开展不够扎实的乡(镇)进行通报批评，并限期整改。

(五)紧扣热点、难点问题，认真排查各类纠纷和隐患

我县境内居住着 21 种少数民族，民族问题较为复杂。一年来，我们深入调研民族地区经济社会发展状况，尤其对人口较少民族村卫生状况及地方性疾病发病情况作了重点调研，了解我县人口较少民族村发展中的特殊困难和问题，不断探索发展的新路子、新途径。针对“热点、难点”问题，始终坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，及时处理民族地区的各类纠纷和隐患，并从政策、资金等方面给予扶持和帮助。为做好民族地区矛盾纠纷的排查调处工作，全县 xx 年纳入财政预算的民族机动金 6 万元，宗教专项经费 04 万元，乡(镇)也安排相应的责任制专项经费。实现了一年来矛盾纠纷和隐患为零，由于各种矛盾纠纷在萌芽状态得到及时排查调处，全县民族团结稳定工作得到进一步巩固，促进了民族地区各项事业的健康发展。

(六)认真开展民族团结示范村创建活动

在市民委的帮助下，积极向国家、省民委争取项目，扶持发展我县 10 个人口较少民族村。为实施好每个项目，县民族宗教事务局经常深入 10 人口较少民族村，具体负责项目实施工作。我县 xx 年度扶持人口较少民族发展项目建设项目共涉及 4 个乡镇，6 个村委会，11 个自然村，受益农户 1344 户，6891 人。项目计划完成总投资 43693 万元，其中上级补助 315 万元，农户自筹及投工投劳折资 120.693 万元。主要有姚关镇陡坡村大寨自然村村内道路建设;摆榔乡文化广场、菠萝寨文化室及大中村民房改造工程;酒房乡垭口村卫生室建设;酒房乡垭口村村

内道路硬化;木老元乡龙潭村村内道路建设及木老元村大寨子自然村村内道路硬化工程。经过对人口较少民族项目的建设扶持 “民族团结示范村”已起到了增进民族团结、建设和谐社会及加快布朗族人脱贫致富的示范，已成为施甸县“人口较少民族”扶贫开发工作的示范工程，受到了省、市、县有关部门的高度评价。

(七)结合今年是民族政策宣传年第三年，加大民族政策宣传教育力度，增强民族团结法制意识。

县委、县人民政府把民族宗教政策、法规、管理知识列入党校干部培训内容，由县委、县人民政府分管民族宗教工作的领导或县民族宗教事务部门主要负责人专题授课。通过学习和宣传，使广大干部准确把握党的民族宗教政策、法律法规，进一步提高对民族团结工作重要性、必要性、长期性和复杂性的认识以及增强做好民族团结工作的责任感、紧迫感。利用我县“天天过大年”少数民族节日，开展各种群众喜闻乐见的文体活动，增进各民族间的相互了解，促进各民族的大团结。xx 年，县、乡(镇)组织民族团结宣传教育活动 5 期 2160 人，开展民族团结月(周、日)宣传教育活动 6 次，受教育面达 6200 余人次，发放宣传材料 3000余份。

(八)抓好“人口较少民族”扶贫工作

我县布朗族脱贫任务十分艰巨。按照 xx 总理对解决人口较少民族贫困问题作出的重要批示精神，结合人口较少民族生产生活现状，县委、县人民政府统筹规划、整体部署，在上级和社会各界的关心支持下，坚持突出重点，标本兼治，分类指导，分期实施的原则，集中力量，整合资金，综合推动，基本解决我县人口较少民族贫困问题。前期以解决群众温饱为主，完成就地脱贫的村寨安居房建设，实施水、电、路、广播电视改造、学校、卫生院等建设项目;如今是巩固完善，以改善群众生产条件为主。县级领导分别挂钩乡、县民宗局干部分别挂钩 10 个村民委员会实施整村推进。

5.乡镇民族宗教工作计划 篇五

2021 1 年 关于加强改进民族工作专题个人对照检查材料 0 2860 字文

按照 2020 年**自治区《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》有关要求，认真学习贯彻关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前，与有关党员干部谈心谈话，虚心接受意见建议，深入查找自身存在的主要问题和不足，深刻反思并剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下：

一、存在的问题

(一)对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是理论学习还需进一步加强。缺乏系统性学习，特别是缺乏对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，未能充分发挥学习的主观能动性，学习的效果上还存在看的多思考的少，理论与实践结合不足。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

(二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署。我始终把抓好民族工作作为最大政绩，但对照高标准高要求，仍存在一些薄弱环节。一是意识形态工作仍存在短板。有的忙于具体事务性工作，片面认为“抓意识形态工作只要不出乱子、不出问题”就行，降低了对意识形态工作的要求，导致工作抓得不够严不够实。二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村(组)经济社会发展还存在不少短板，部分少数民族群众生活还相对困难，少数民族流动人口的服务管理任务更加繁重;各宗教领域重点难点问题日益凸显，抵御境外渗透斗争更加复杂，一些部门、单位对民族宗教问题认识不清、重视不够，存在不会管、不愿管、不敢管的现象，加强和改进新形势下党对民族宗教工作的领导更加紧迫。

(三)对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作;对分管工作中涉及民族因素的工作，是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实;在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面：一是对党员管理、监督和服务方面有待强化，没有充分发挥党员的积极创造性。比如，个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋，是党和国家对民族地区的关怀，学生及群众理所当然会接受和适应形势需要，不会有任何问题，所以在工作上缺乏紧迫感和危机感，影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广，未充分利用新媒体矩阵，进一步加强宣传民族工作，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性，认真分析研做的还不够好。

(四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足，分管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面：一是求真务实不严，一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些，对解决工作运行中存在问题的办法少一些，“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下，面对新情况新问题，如何更好地开展工作，主动研究不够，知识储备不足，措施办法不多。(五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面：一是进取精神有待加强，攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题，存在畏难情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心，不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流，纪律意识有待加强，严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

二、产生问题的主要原因

(一)理论学习不系统，在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足，将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度，在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够，离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

(二)大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不够

强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。

(三)联系群众不紧密，在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活，宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密，为妇女群众服务的宗旨意识不牢靠，深入基层一线主动倾听民情民意时间少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题，与群众单向沟通有余、双向互动不足。

(四)开拓进取不积极，在责任担当上有差距。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的高标准和严要求。通过推进民族工作，面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多解决问题的办法。

三、今后的努力方向和改进措施

1.加强学习，提高理论素养。坚定用总书记关于民族工作的重要论述武装头脑、指导实践、推动民族工作。进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，以彻底解决思想和工作中存在的实际问题为切入点，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，特别是以党的十九大精神为动力，健全定期学习制度，系统学习党的民族政策以及最新理论成果，提高自身综合素质，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。

2.转变作风，提升廉政意识。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，始终做到秉公用权、谨慎用权、干净用权，在廉洁自律上作出表率，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，时刻绷紧廉洁从政这根弦;带头执行领导干部个人有关事项报告制度，以严格的标准加强自律、接受他律，正确对待监督、正确对待自我，带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，时刻警惕“四风”反弹。

3.立足本职，用心履职尽责。持续深化主题教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，发扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风。进一步加强教育强引导，充分发挥“双语”培训基地作用，既要做好日常教学，引导少数民族群众更好地融入 xx 生活;也要做好政策宣传，引导他们正确、全面的认识党的民族政策和法律法规。立足本职岗位，在工作中，要严格要求、严格自律，以高起点、高标准地开展各项工作，遇到险阻不退缩，获得成就不骄傲，遇到委曲不抱怨，面对困难我为先，从点滴做好，脚踏实地，一步一个脚印干工作。

4.提高站位，全力落实整改。切实提高政治站位、增强政治定力、强化政治担当，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，全力以赴落实问题整改工作。针对自己在民族方面存在的问题，主动进行对照体检，及时反思和查找各项问题在自身的表现，深入剖析落实整改。聚焦个性问题，强化责任担当，严格抓好整改，对照整改要求，严格落实责任，强化工作督导，确保整改到位。我的发言完毕，谢谢大家!

某 乡镇街道班子成员 2021 1 年生活会五个方面对照检查材料 0 4260 字范文

聚焦此次民主生活会主题：认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利。我围绕规定学习篇目，积极参加集中学习和交流研讨；同时，结合征求到的意见建议，对照《通知》要求的“5 个重点方面”内容进行了深入查摆，并进一步明确了改进措施和努力方向。

一、存在的主要问题

（一）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

作为一名基层党员干部，日常主要工作就是与群众打交道、为百姓办实事，为此必须政治过硬、素质过硬、业务过硬，既要准确把握上级政策要求，又要恰如其分解答群众诉求。经过深入查摆，个人认为在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终与党中央保持高度一致，立场稳健、态度鲜明、廉洁奉公，做到了自身正、自身硬、自身净。

但是也存在以下两方面不足：一是学而不深、抓而不紧。基层工作者对于学习存在严重的实用主义倾向，对于重要政策文件、业务要

求，能够细心研读、用心揣摩、抓好落实，但是对习近平新时代中国特色社会主义思想，没有做到学懂弄通做实的程度，每天虽然也能通过《学习强国》平台，看新闻、读文件、听广播，但只是对部分章节的学习，不全面、不系统、不到位。二是领悟不透、理解不实。虽然也能参加集中学习和中心组研讨，但囿于学的时间有限、投入精力不够，没有经过专家授课辅导，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、理论品格和创新观点，掌握的不清、把握的不准、理解的不透，自己深知这方面的不足和欠缺，今后将深学一步、学深一层，力争走在前列、作出表率。

（二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。

做好基层一线工作，必须充分调动各村（社区）党组织的积极性和主动性，否则不但不利于工作开展，还有可能贻误工作时机。为此，每次重要工作推动之前，我总是先行向基层广大党员，做好宣传解释、政策解读工作，让他们充分发挥示范带动作用，以点带面、全面推开。

但自身也存在部分欠缺：一是有时宣传不接“地气”。对于一些专业政策，有时就是照文件读、按通知说，不能很好的转化成百姓听得懂、能理解、记得住的“家乡话”，从而造成重复讲、耗时费力。二是有时工作没有“底气”。对于推进一些急难险重任务，有时缺乏攻坚克难的勇气和叫板较真的韧劲，遇到困难就歇一歇、等一等、看一看，缺少事争一流、夺旗争星的闯劲和霸气。三是有时汇报偏于“土

气”。有时对上汇报工作，缺少总结归纳，形成的总结报告或典型材料“洋气不足、土气有余”，没有高度、广度和深度。

（三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚工作方面。

2020 年基层工作，最为艰巨的就是疫情防控和脱贫攻坚，为此，工作中严格落实包村、包片、包街、包户责任，对疫情防控抓好村口（社区）卡点设置、实施滚动排查、落实居家隔离措施，实现了确诊病例、疑似病例“双零”目标；脱贫攻坚工作，实现全部贫困户稳定脱贫，内没有发生致贫返贫现象。主要问题：一是思想有所松懈。思想上曾经认为疫情防控形势好转，已经告一段落，偶尔出现麻痹大意、工作疏忽现象，各项防控措施落实的不够严、督导的力度不够大、应急措施不够全。二是力度有所减弱。认为贫困户已经脱贫，实现了由“输血”到“造血”的转变，也全部落实政策兜底保障，到贫困户家中走访慰问的次数少了、关注的少了、挂念的少了。

（四）学习贯彻党的 xxx 精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋划、查找短板弱项方面。一是干工作，缺乏统筹谋划。

总是一味地认为，做好乡镇基层工作，不需要前瞻思维、顶层设计、科学谋划、统筹推进，就是单纯抓好工作落地落实，下一步我将严格按照中央、省、市、县的各项要求，抓布局、抓谋篇、抓结合，力争在“十四五”期间，实现辖区内 XX、XX 产业的做大做强，链条变长、辐射更广、带动更强。二是抓落实，工作底码不清。干工作习惯于接手之后就推动落实，没有深入调研、反复考量的过程，往往因为底数不清、短板不明，造成工作落实有断档、有间隙。

（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义方面。乡镇（街道）工作距离百姓最近，群众总是戴着“显微镜”“放大镜”来审视观察乡镇干部，为此，我自觉遵守中央“八项规定”精神及其实施细则，坚决按程序决策、按制度工作、按规定办事，落实民主集中制，坚持“三会一课”制度，严肃党内组织生活，严格执行有关事项报告制度，把廉政建设从工作延伸到生活。内，本人没有违反党章党规党纪的问题发生。

二、产生问题的原因分析

反思这些问题，剖析思想根源，主要有以下几个方面：

（一）理论学习虚化。在思想深处没有对经常性搞好学习引起高度重视，认为学习是软指标，不如推动工作那样看得见、摸得着，没

有科学摆布好学习、工作之间的关系。过多忙于日常琐事，总觉得脱不开身，感到不知“时间去哪儿了”，或是“蜻蜓点水”式地浏览，需要增强持之以恒的学习精神。对政治理论的学习，停留在记住重要论断和表述上，缺乏系统、全面、准确地掌握。只有切实增强政治理论修养，把党的政策理论深深植根在心中，才能保持政治上的清醒，才能时刻听党话、跟党走，才能始终保持干事创业的旺盛斗志和工作激情。作为受党培养多年的干部，对这方面有一定认识，有时也会以“工作忙，学习可以缓一缓”为借口，事实上放松了学习，一定程度上造成自己的思想认识与政治理论没有很好地并轨。

（二）宗旨观念淡化。没有更加密切地与基层群众保持联系，瞄着政策变化和上级目标要求多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。比如在接访时，面对一些“老上访户”觉得无计可施，有敷衍思想，没有设身处地换位思考，没有在充分尊重历史和实际的基础上，积极探索在新形势、新政策下如何彻底解决陈积多年的问题，没有真正扑下身子当好人民的公仆。面对千头万绪的工作，以前总觉得乡村两级是面对群众的，是直接为群众服务的，近几年，从群众工作站、下基层工作的开展，特别是党的群众路线教育实践活动给自己上了生动的一课，让自己有了新的认识。

（三）落实力度弱化。在工作中，不知不觉放松了自我要求，以事务性工作代替了党性锻炼，思想政治觉悟和能力水平不能紧跟形势发展。工作繁忙或压力大时，有时急于求成，犯急躁情绪，批评同志

不注意方式方法，这其实是“长官意志”在作祟。随着年龄的增长，产生了“求稳怕乱”思想，工作追求“四平八稳”、“留有余地”，没有把力用足，把弓拉满，满足于面儿上不出问题，这样考虑 XX 长远发展和群众切身利益就相对较少。工作有时停留在完成任务层面，勇于创新、敢为人先的闯劲儿不足。今后工作中，务要从一己之私的“小我”中走出来，坚定“党和人民的利益高于一切”的崇高信仰，并为之不懈努力，永葆共产党员的先进性。

三、下步改进措施

（一）把理论学习作为立身之本。从解决思想和工作中存在的实际问题出发，以改进工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，全面加强政治理论学习，不断完善和提高自己。特别在理论联系实际、指导实践上下真功夫，将理论落实于日常生活中、工作细节上，不断提高学习效果，实现理论与实践相统一。坚持参加领导干部大讲堂、公开课，不断增强理论修养，提高理论联系实际水平，学以致用，将学习成果转化为工作思路、举措，增强解决问题的本领。切实加强自学，既注重抓工作，更不放松学习，及时领会上级决策部署，提升解决问题的能力水平。

（二）把为民服务作为奋斗目标。恪守全心全意为人民服务宗旨，个人利益坚决服从于党和人民的利益。坚持从群众中来，到群众中去，多站在群众的立场上想问题，多与群众交朋友，以平等、谦和之德温暖人、感召人、凝聚人。有利于群众的就坚决支持，不利于群众的就

坚决纠正，解决好联系群众最后一公里问题，做好百姓的当家人。加大乡村振兴、美丽庭院推进力度，全面改善居住环境，不断提高经济发展质量。高度重视现代农业发展，面向京津，大力发展蔬菜产业、养殖业，加快现代园区规划建设，提升农业发展水平。加大保障和改善民生力度，切实解决就业、就医、就学、住房、收入分配、社会保障以及食品安全等方面的突出问题，让人民群众共享发展成果，提升生活质量和幸福指数。

（三）把改进作风作为不懈追求。正确对待权力和名利，在生活中艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，积极深入实际，联系群众，倾听群众意见，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。决策发扬民主，摒弃长官意志，坚持分工不分家、分岗不分心，充分酝酿，广泛征求意见，充分体现集体的智慧。从政治、全局的高度认识事物，克服消极思维和急躁情绪，脚踏实地、尽心尽力把工作做好。强化大局意识，在党委统筹安排的基础上，按照职责分工抓好各项工作落实。

（四）把清正廉洁作为行动坐标。树立正确的人生观、价值观、利益观、荣辱观，追求积极向上的生活情趣，带头抵制歪风邪气。严守廉政纪律，时刻自重、自警、自省、自励，有违党规党纪的坚决不做，有损党员干部形象的坚决摒弃。坚持“一岗双责”，认真执行党风廉政建设责任制。严格按规定推行村务公开，加强对权力运行的制约和监督，把制度的“笼子”编牢。严格按规章制度办事，决不触碰

制度底线，作廉洁自律的表率。对公务接待、公车使用等事宜，从小处着眼、细处着手，能从简的一律从简，明令禁止的坚决不办。

6.乡镇民族宗教工作计划 篇六

工作实施方案

为维护我乡宗教领域社会和谐稳定，根据州委维稳工作专题会议精神和县委有关部门安排部署，现就我乡宗教领域近期维稳工作做如下要求：

一、强化驻寺工作组，全力做好宗教领域的维稳工作。各驻寺工作组要加强驻寺工作力度，对重点寺院、重点僧侣严密监控，及时掌控寺院层面的动态和苗头，做到预警在前，防范在先。一丁要在思想上一起高度重视，把宗教领域的维稳工作作为压倒一切的政治任务加以落实，义该读的政治责任感和历史使命感，从各寺院的工作实际出发，做好宗教领域和谐稳定工作，为我乡乃至全县恢复重建营造良好的社会氛围。各驻寺工作组要引导和指导宗教界做好寺院恢复重建收尾工作，从维护祖国统一、维护民族团结、维护全县稳定的高度出发，自觉主动地做好相关工作。

第一，要在平时密切关注寺院层面的动态，及时掌握相关情况，组织开展政策和法制教育活动，通过座谈讨论。征求意见、个别谈话等方式深入排查和解决影响寺院稳定的突出问题和矛盾隐患，果断处理好涉及宗教领域的每件事，发现苗头，及时上报乡党委政府。第二，要在品是防范上下功夫，特别要注意外来人员在本地的活动情况，从加强宗教教职人员、社会游僧、回国探亲藏胞和外籍人员管理上入手，抓好基础工作，确保寺院稳定。

第三，要深入调查研究，查摆问题。通过调整民管会班子，完善机制、强化责任，进一步提高民管会管理寺院和团结教育僧人抵御分裂渗透的能力，通过落实寺院管理各项机制，提高政府部门作为管理主体把握政策、教育管理、维护稳定的能力。

二、加大维稳思想政治宣传教育和舆论引导工作力度。以当前在全县宗教领域开展的“维稳思想政治宣传教育和舆论引导工作”为契机，以宗教和顺为目的，以和谐寺院创建活动为统领，以宗教活动场所重建工作为中心，继续巩固扩大寺院法制选出啊你教育成果，全力推进寺院的稳定工作。要围绕“十个讲清楚”，提高干部群众和广大宗教人员的思想意识水平，使广大僧尼在思想上保持清醒，能正确理解藏传佛教基本教义，自觉抵制和消除宗教极端思想的渗透和影响。

三、继续深化领导干部联系寺院和总价人士制度。深化领导干部联系寺院、**制度，做好宗教界代表人士的思想工作，要求领导干部近期主动联系各自的工作对象，深入所属寺院做好教育防范工作，协调解决寺院和教职人员存在使得实际困难和问题，始终保持与寺院、**的密切联系和沟通。

四、强化寺院社会管理长效机制。

明确目标责任，落实寺院社会管理的分工任务，认真履行寺院社会管理职责。通过强化寺院社会管理制度，规范寺院和僧侣行为，有效调动全社会共同参与寺院社会管理的责任，主动联系寺院，解决寺院重建和“四通”建设中的有关问题，把寺院的主要精力引导到建设上来，形成党委领导、政府负责、驻寺工作组协调、社会各界协同配合、寺院僧尼参与的管理格局，确保大局稳定。