六月的小银湖 - 夏天的校园作文400字

六月的小银湖 - 夏天的校园作文400字（共2篇）

1.六月的小银湖 - 夏天的校园作文400字 篇一

夏天中的校园，小朋友们都在烈日炎炎的太阳下，被太阳光滋润；夏天中的校园，池塘中的小鱼儿，蹦蹦跳跳地冒出水面来透气；夏天中的校园，树爷爷把叶片儿宝宝哺育。

夏天中的校园是多么的`美好，小鸟欢快地唱着美妙的歌谣，小鱼们听着美妙的歌谣跳着优美的舞蹈。当然，更不会少了我们学校的花坛。花坛中有许多小动物，它们非常喜爱夏天。蜗牛小弟喜欢夏天的暴雨，这样，它就可以出去透气。蝴蝶妹妹喜欢夏天的阳光灿烂，这样，他就可以高高兴兴地出去去采花粉了。蜜蜂姐姐也喜欢夏天的阳光灿烂，这样，它就可以一边儿采蜜，一边儿跳舞了。花坛妈妈看着它的宝宝们都玩地快快乐乐的，它也非常高兴。可是，许多同学都非常讨厌这些小动物，就去破坏花坛，这时，要是被花坛妈妈看见了，那可就糟了！

夏天的花坛，特别漂亮，因为，总是有人给花儿晒阳光，这个人就是就是辛勤劳动、帮助花坛的太阳。太阳对花坛的帮助很大，可蜗牛小弟就是不喜欢，老用口水对太阳吐，太阳生气了，就用烈火烧它，蜗牛小弟就把脑袋缩进了壳里。它们每天快乐的生活着。

你瞧，夏天是多么美好啊！

2.夏天的校园优秀作文400字 篇二

瞧!校门前的两棵高大挺拔的松树，在夏姑娘的召唤下，变得郁郁葱葱。当上学的我们被烈日炎炎的太阳晒得汗流浃背时，我们会不约而同的来到松树下乘凉，每到这时总会有一股带着清香味的微风轻抚着我们的额头，这时我们感到清凉无比，不愿离去。哦!我爱夏日的校园。

听!夏天的校园时不时就会传来“夏日狂想曲”。到底是谁在演奏这“夏日狂想曲”呢?那肯定是我校的音乐家――蝉虫先生。他的音乐可为我们的校园增添了神秘与活泼感，给我们的校园生活增添了美丽的色彩。哦!我爱夏日的校园!

闻!夏天的校园到处布满了亭亭玉立的荷花、纯净疏淡的茉莉花……它们的芳香虽没春天的醉人，但是它们的幽香却在我们的校园里弥漫着。它不浓也不淡让人闻了还想闻，陶醉在它们的.清香之中，使我们不由轻轻地闭上了眼睛，慢慢地“品味”着。哦!我爱夏日的校园!

想!夏天的校园虽是炎热的，但只要我们轻轻地深呼吸，静下心来，去瞧一瞧;听一听;闻一闻;想一想，打开畅想的翅膀，夏日将带给你无限的美妙与欢乐……哦!我爱夏日的校园!

一年四季中，我最喜欢的是夏天，是夏日的校园!