材料化学国科大

材料化学国科大（精选7篇）

1.材料化学国科大 篇一

中科院系统99-01年研究生入学考试无机化学试题汇编

99年无机化学试题

一

选择题（30分）：

下列溶剂最能溶解离子型溶质的是-----------------------------（）A CCl4；

B CH3OH； C C5H12； D(C2H5)2O。

下列物质中碱性最强的是---------()A R4NOH ； B R3NHOH； C R2NH2OH； D NH3(aq)。3 硼酸晶体中质点间的作用力是---()A 氢键,范德华力； B 共价键； C 离子键； D 离子键,共价键。4 对于常见分子筛的成分中，硅铝比越大，下列说法正确的是-------------------------（）

A 耐酸性强，热稳定性差； B 耐酸性差，热稳定性差； C 耐酸强，热稳定性强； D 耐酸怀差，热稳定强。5 下列金属中，熔沸点相差最大的是----------------------------（）A Li； B Al； C Ga； D In。6 NCl3的水解产物是

-------------------（）

A NH3+HOCl ； B NH3+HCl； C HNO2+HCl； D NH2OH+HCl。

已知某反应的活化能为114kj.mol-1，采用一种催化剂可使其活化能降低一半，该反应速率将加快倍数约是-------------------（）

A 1×102；

B 1×1010； C 1×106； D 1×108。8 有两个平行反应：A→B和A→C,如果要提高B的产率,降低C的产率,最好的办法是()A 增加A的浓度； B 增加C的浓度； C 控制反应温度； D 选择某种催化剂。9 下列物质在水中溶解度最小的是()A LiF； B NaF； C KF； D CsF。10 下列离子中最易水解的是---------()A Fe3+；

B Sc3+； C Y3+； D La3+。

下列氟化物中,估计最强的氟化剂是---------------------------()A PF5；

B AsF5； C SbF5； D BiF5。12 BF3路易斯共振结构式数目有

----()A 1； B 2； C 3； D 4。13 关于单质硅,下列叙述正确的是-()A 能溶于盐酸中； B 能溶于硝酸中；

C 能溶于氢氟酸中； D 能溶于氢氟酸和硝酸组成的混酸中。14 下列化合物中,热稳定性最高的是-----------------------------()A NaN3；

B AgN3； C Pb(N3)2； D Ba(N3)2。15 制备NO2时最好采用的热分解物质是

------------------------()A Pb(NO3)2；

B NaNO3； C KNO3； D NH4NO3。16 下列物质的水溶液易变成黄色的是----------------------------()A Na2S ； B AgNO3； C HBr； D NH4SCN。17 下列各晶体中,易吸收HCl气体的是---------------------------()A NaCl； B Na2SO4.10H2O； C KAl(SO4)2.12H2O；D。CuSO4.5H2O 18 Ni(CN)4 2-的实际几何构型为

-------()A平面正方形； B 四面体； C 变形平面四方； D 变形四面体。

某金属离子形成配合物时，在八面体弱场中的磁矩为4.98B.M；而在八面体强场中的磁 矩为零。该金属离子可能是-------（）A Cr3+；

B Mn2+； C Mn3+； D Fe2+。20 M为配合物的中心原子,a,b,c为单齿配体，下列各配合物中有顺反异构体的是-----（）A Ma2bc(平面四方)；B Ma3b(平面四方)；C Ma2bc(四面体)；D Ma2b(平面三角形)。---------()-----------------()-----()

24-----------()25）26 是----（）----（））

----------（）------------（）

A Ne； B Ar； C Kr； D Xe。1-Al2O3的

________和______都很高，它不溶于水，2 式为________,它在 21 在(1)Co(NO3)4 2-,(2)(NH4)4CeF8,(3)UO2(NO3)2.2H2O,(4)MoO3中 ,中心离子配位数为8 的是

-A(1)(2)(3)； B(1)(4)； C(2)(4)； D(3)(4)。22 下列金属中,与汞不能生成汞齐合金的是------A Cu； B Ag； C Zn； D Fe。23 分离溶液中的Cr3+和

Al3+的方法可采用-------------------A 加入过量NaOH溶液并煮沸； B 加入过量(NH4)2S 溶液并加热；

C 加入过量硫代乙酰胺溶液,并加热；D 加入过量NH4F 溶液,再加入NaOH溶液。锌与NH4VO3的稀硫酸溶液作用 ,溶液的最终颜色是----------------------------A 紫色； B 蓝色； C 绿色； D 黄色。经分析某化合物的组成为：Cr:21.37%,NH3:34.93%,Cl:43.70%。称取该化合物0.2434g，以适量水溶解，然后加适量的AgNO3(aq), 得白色沉淀，经干燥称量此沉淀重0.2866g。试由上述实验数据判断此化合物为-----------------------------（A [CrCl2(NH3)4]Cl ； B [CrCl(NH3)5]Cl2；C [Cr(NH3)6]Cl3； D [CrCl3(NH3)3]。

已知某黄色固体化合物不溶于热水，可溶于热的稀盐酸，生成一橙色溶液，当所得溶液 冷却时，有一白色沉淀析出，加热该溶液时，白色沉淀又消失。此黄色固体 A Fe(OH)3；

B CdS； C AgBr； D PbCrO4。27 下列各羰基化合物中，不符合EAN规则的是------------A Fe(CO)5；

B Co2(CO)8； C Co(CO)4； D Ni(CO)4。

在碱性溶液中，下列各配离子的水解反应速率最快的是--（A [CoCl(CN)5]3-；

B [CoCl(NH3)5]2+； C [CoCl(NO2)(en)2]+；D [CoCl(en)2py]2+。

下列各元素中，4f壳层为半充满的+3价离子是----A Pr3+；

B Eu3+； C Gd3+； D Dy3+。

在空气中含量最高（以体积计）的稀有气体是---

二

填空题（20分）： 自然界存在的α-Al2O3俗称________，α-Al2O3的晶体属于六方紧密堆积结构，氧离子

按六方紧密堆积，6个氧离子围成一个___________空隙，若整个晶体有N个这种空隙的 话，那么其中有________空隙为铝离子所占据。由于这种紧密结构,加上铝离子与与氧 离子之间吸引力强，晶格能大，所以α 也难溶于___________溶液中。KMnO4粉末与浓

H2SO4作用,可生成________的液体,该物质的化学 00C 以下才是稳定的，室温下立即爆炸，分解为_____和______。

经结构研究证明，滕氏蓝与普鲁士蓝具有同样的组成和结构，其化学式可以表示为_____________。在该结构中，氰根离子位于立方体的______，铁离子位于立方体的 ______，其中一半铁离子的氧化态为_______，另一半铁离子的氧化态为______，它们 4 年,它的衰变常数为________,某医院购得该同位 素20mg，十年后还剩________毫克。程式（10分）： rO3溶液； 铵溶液中；

氢铂酸盐溶液与可溶性草酸盐溶液反应。

法测定Co2+的存在及其浓度时，为什么要用浓 NH4SCN溶 4 A并无

沉淀生成，但加入少许Na2S 溶液时，则立即析出黑色沉淀。试加以解释。1 质G。试判断A→G各为何物？写出上述相应各步变化的化学方程式。分别占据立方体的________，K+则占据

______________。60Co广泛用于治疗癌症,其半衰期为5.26 三

正确书写下列各反应的离子方 1 将F2通入碱性的NaB 2 Si与浓碱液反应；

将硫化氢气体通入到钼酸 4 将硝酸亚汞溶液碱化；

四

简答题（可用合适的反应方程式表达，10分）： 1 在焊接金属时，为什么可用ZnCl2溶液清除金属表面上的氧化物(如FeO)？ 在用生成蓝色Co(SCN)4 2-的方

液并加入一定量的丙酮？ 3 在用稀H2SO4清洗被

Co(OH)3和MnO(OH)2污染的玻璃器皿时，为什么要加些H2O2? gNO3溶液中滴加

KCN溶液时，先生成白色沉淀，而后溶解，再加入NaCl溶液时，五

推断题（15分）： 化合物A可以用作火箭燃料，其水溶液呈碱性。用硫酸酸化一定浓度的A溶液，可得白

色沉淀物B。在浓NaOH介质中将A溶液作氧化剂，可放出碱性气体C。气体C的水溶液 可使Cu2+溶液变成深蓝色溶液

D。C的水溶液不能溶解纯净的Zn(OH)2，但若加入适量 的NH4Cl 固体后，Zn(OH)2即溶解变成含E的溶液。将气体C通过红热的CuO粉末，可得

到一种固体单质F和气体G。A溶液也有很强的还原能力，它能还原Ag+，本身被氧化成气体单

六

计算题（15分）： 1 设有一金属M，其二价离子不易变形，它与二元弱酸H2A可形成化合物MA。根据以下

数据计算MA在水中的溶解度。

MA(s)== M2+(aq)+A2-(aq)Ksp=4 ×10-28 H2A == H++HA-K1=1 ×10-7 HA-== H++A2-K2=1 ×10-14 H2O == H++OH-Kw=1 ×10-14 2 已知：PbO2__1.455__Pb2+__-0.126__Pb, Ksp(PbSO4)=1.0 ×10-8(1)以H2SO4作介质 ,通过计算设计电动势为2.05V的铅蓄电池；

(2)充电时，阳极上发生什么反应？（写出电极反应式,H2SO4作为二元强酸）

参考答案 一 选择题（30分）： 1(B)； 2(A)； 3(A)； 4(C)； 5(C)； 6(A)； 7(B)； 8(D)； 9(A)； 10(A)；

11(D)； 12(D)； 13(D)； 14(A)； 15(A)； 16(A)； 17(D)； 18(C)； 19(D)； 20(A)； 21(A)；22(D)； 23(A)； 24(A)；25(B)； 26(D)； 27(C)； 28(B)； 29(C)；30(B)二

填空题（20分）： 1 刚玉，八面体，2N/3，熔点，硬度，酸和碱。2 黄色油状，Mn2O7,MnO2,O2, 浓缩到20%以上就分解为MnO2和O2。3 KFe[Fe(CN)6]，每一条棱，每个顶点，Fe(Ⅱ)或Fe(Ⅲ),Fe(Ⅲ)或Fe(Ⅱ)，立方体互不相邻 的角顶，每隔一个立方体的立方体体心。4 1.132年，5.35mg。

三

方程式（10分）： 1 BrO3 2Ag(CN)2+ H3SO4+ 所以纯硫酸是HNO3和 HClO4的区分溶剂

因为ClO2不稳定，易爆炸。当

KClO3与H2C2O4反应时，生成ClO2的同时，也生成CO2，能起到稀释ClO2的作用，从而使反应得以安全进行。

SiH4 +(n+2)H2O == SiO2.nH2O ↓+ 4H2 5 因为Ksp(MnS)值较大，可以溶

Mn2++H2S == MnS+2H+，致使溶液的酸度急速增大，故 MnS沉淀不完全。

四

完成下列化学反应方程式（10分 1 As2S3 + 3Na2S == 2Na3AsS3；

4MXO3 == MX + 3MXO4, 2MXO3 == 3 NH4Cl + NaNH2 == NaCl + 2NH 4 Cl2 + NaNO2 + H2O == NaNO3 + 2HC 6 RePO4 + 3NaOH == Re 7 TiO2 + BaCO3 == BaTiO3 + CO2 8 P4 + 3OH-+ 3H2O == 3H2PO2+ 8H+ == 5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O Fe3+ + [Fe(CN)6]4-== KFe[Fe(CN)6] 10分）： ：φ0(Fe(phen)3

题（3+/Fe(phen)32+)=0.7 =0.771+0.059lgβ(Fe(phen)3 2+β1=[Ag(NH3)+]/([Ag+][NH3])β2=[Ag(NH3)2 +]/([Ag+][NH3]2)[Ag(NH3)+]= β1[Ag+[Ag(NH3)2 +]= β2[Ag+][NH3]2 根据物料平衡：[Ag+]+[Ag(NH3)+]+[Ag(NH3)2 +]=0.010mol.dm-3[Ag+]=0.010/(1+ β1[NH3]+β2[NH3]2)设[NH3]=xmol.dm-3 则[Ag+]=0.010/(1+ β1x+ 同理可得：[NH3](1+ β1[A 将[Ag+] 代入上式，整理得：β21.12×107x3+1.74×103x2+0.826x-

2.2012初中化学国培总结 篇二

一、提高认识，增强责任感和紧迫感

时代在不断发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课程标准，领悟新课改精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学，我认真备好课、上好课，选择科学合理的教学方法，注重发挥学生的主体作用，培养学生学会学习的能力，使学生学有所获。

二、积极参加培训学习活动，有效提升专业素养与业务水平

1、积极参加学校开展的师德师风教育学习活动，提升职业修养和个人人格品质。

2、加强专业理论的学习，完善知识结构。

3、聆听教育名师专题讲座，有效提升专业理论水平。我十分珍惜向教育名家学习提高的机会，在认真聆听的同时，坚持做好学习笔记，并及时撰写学习体会，反思自已的教学工作，寻找与教育名家之

间存在的差距。积极参加国培远程培训学习活动，有效提升教育教学水平。

三、与书为伴，丰富自己的文化积淀

一名化学教师，一定要有丰富的文化积淀，要是一个真正的文化人，要有足够的知识面，要用你的精神世界引领孩子们的精神世界，用自己的行动去激励孩子们做一个爱书的人，现在时新教材，新理念为我们提供了一个更宽广的舞台，当然也提出了更高的要求，何以为师？让我们以书为伴，丰富自己的文化积淀，做一个真正意义上的文化人。

3.国地税合作经验材料 篇三

工业园区分局以便民办税为出发点，全力推进国地税合作示范区建设，切实解决办税“多头跑”、政策“多口径”、执法“多头查”、资料“多头报”等问题，为“营改增”保驾护航。

一是全面落实国地税合作规范1.0版和2.0版，重点要在合作征收税款、协同开展定期定额户的核定工作、协同落实税制改革任务等方面取得实效。

二是共建办税服务大厅，避免办税“多头跑”。以联合办税为突破口，采用互设窗口、互派人员、共建办税大厅方式，整合优化办税服务资源，实现“前台一家受理、后台分别处理、限时办结反馈”的服务模式，从根本上解决纳税人“多头找”“多头跑”的办税难题。统一宣传辅导区、办税服务区、等候休息区、自助办税区域，统一叫号、统一导税，实现税务登记、发票办理、税务认定、申报纳税、优惠办理、证明办理等涉税业务的集中受理，实现了国地税联合征收，有效避免了纳税人缴纳地方税费“两头跑”。

三是联合稽查，杜绝执法“多头查”。国地税双方结合深化税务稽查改革相关内容，建立健全随机抽查制度和案源管理制度，联合进户稽查；税警合作，实现行政执法与刑事执法有机衔接，完善对税收违法“黑名单”当事人实施的联合惩戒措施。四是共享涉税信息，力避资料“多头报”。按照“互联网+税务”的顶层设计，紧跟大数据时代的脚步，依托金税三期，深入数据交换、开展联合申报、简并资料报送、构建联合查询等重点工作，持续满足纳税人需求、减轻征纳双方负担，着力推进国税、地税服务深度融合、信息高度聚合。

五是联建纳税人学堂。针对当前营改増办税事项、税收政策等纳税人关注的热点问题和需求，国地税共同组织师资力量，制定了全年培训方案，适时开展纳税人培训辅导。

4.国地税联合办证宣传材料1 篇四

为减轻纳税人负担，简化办税流程、提高办税效率，经易门县国家税务局、易门县地方税务局协商，共同开展联合办理税务登记证业务，现将有关事项明确如下：

1、联合办证对象：国税局、地税局共同管理户；

2、联合办证地点：易门县国家税务税局征税大厅；

3、受理业务范围：设立登记、变更登记、注销登记、遗失补办税务登记证、税务登记违章处理等工作。

4、办理税务登记证需要提供的资料：（一式二份）

（1）设立登记（个体经营）纳税人应提供资料：

①工商营业执照或其他核准执业证件原件及复印件；

②业主身份证原件及其复印件（个体）；

③房产证明（产权证或租赁协议）原件及其复印件；

④负责人居民身份证、护照或其他证明身份的合法证件原件及其复印件（个人合伙企业）；

⑤组织机构代码证书副本原件及复印件（个体加油站、个人合伙企业及已办理组织机构代码证的个体工商户）；

（2）设立登记（单位纳税人）纳税人应提供资料：

①工商营业执照或其他核准执业证件原件及复印件；

②注册地址及生产、经营地址证明（产权证或者租赁协议）原件及其复印件；

③验资报告或评估报告原件及其复印件；

④组织机构统一代码证书副本原件及复印件；

⑤有关合同、章程、协议书复印件；

⑥法定代表人（负责人）居民身份证、护照或其他证明身份的合法证件原件及其复印件；

⑦房屋产权证、土地使用证、机动车行驶证等证件的复印件； ⑧纳税人跨县（市）设立的分支机构办理税务登记时，还须提供总机构的税务登记证（国、地税）副本复印件；

⑨改组改制企业还须提供有关改组改制的批文原件及其复印件； ⑩外商投资企业还需提供商务部门批复设立证书原件及复印件。

5、办理税务登记证的相关要求：

（1）从事生产、经营的纳税人，自领取营业执照之日起三十日内，持有关证件，向税务机关申报办理税务登记。

（2）从事生产、经营的纳税人，税务登记内容发生变化的，自工商行政管理机关办理变更登记之日起三十日内或者在向工商行政管理机关申请办理注销登记之前，持有关证件向税务机关申报办理变更或者注销税务登记。

（3）、未按照规定的期限申报办理税务登记、变更或者注销登记的，由税务机关责令限期改正，可以处二千元以下的罚款；情节严重的，处二千元以上一万元以下的罚款：

易门县县国家税务局易门县县地方税务局

5.材料化学国科大 篇五

积极推进国地税协作 努力构建全方位的纳税服务体系

浙江省国家税务局 浙江省地方税务局

服务科学发展，共建和谐税收，既是税务部门服从服务当前党和国家工作大局的主题，也是新时期税务工作的主线。总局肖捷局长把优化纳税服务促和谐与实施结构性减税保发展、深化税制改革调结构、加强税收征管保收入一起列为当前税收工作的四大任务，进一步凸显了纳税服务工作的地位和作用。近年来，在国家税务总局和省委省政府的正确领导和大力支持下，浙江国地税系统以建设服务型机关为目标，以税务文化建设为基础，以纳税人需求为导向，牢固树立“征纳双方法律地位平等”、“公正公开和文明执法是最佳服务”、“纳税人正当需求应予合理满足”的理念，按照“制度简明、程序简化、操作简便”的要求，深入开展纳税服务的体系规划、制度建设和手段创新，努力打造具有浙江特点的纳税服务品牌，已初步构建起全员、全程、全方位的纳税服务体系。

一、以“信息共享、业务合作”为目标，进一步完善国地税联合办税机制

（一）共建12366纳税服务热线，实现宣传咨询的通力合作。2005年以来，浙江国地税系统按照“集中接听、统一回复、部门协作、突出时效、跟踪管理”的原则，投入人力、物力共建12366纳税服务热 线，全面整合税法宣传和纳税咨询等服务功能，简化语音流程，规范业务分类，完善接听功能，定期开展业务知识和服务技能更新培训，深入落实“来电必接、有问必答”的工作要求，热心解答纳税人提出的各类问题，做到“事事有回音、件件有着落”。杭州市更是实现了国税、地税、财政的三方共建，参照现代专业呼叫中心的做法，将商业“客户服务”理念引入公共服务领域，集税收宣传、政策咨询、办事指南、投诉举报于一体，搭建起“信息互通、资源共享、相互支持、紧密配合”的综合财税服务平台。国地税共建12366，既降低服务成本，又提供权威的政策解释，受到了纳税人的广泛欢迎，也得到了国际货币基金组织专家的高度评价。截至2008年底，12366纳税服务热线共受理电话168万个，发送短信1078万条，服务对象已延伸到港澳台等地区。

（二）联合办理税务登记，实现办税事项的分工合作。2006年以来，全省国地税系统按照“一地一窗一证一码零收费”的办理模式，联合开展新办登记、变更登记、税务登记换验证、补办税务登记证等业务，实现了纳税人办理税务登记“一户一证”、“一证两章”。在此基础上，省国税局和省地税局联合开发了“浙江税务征管信息共享应用系统”，全省165万户纳税人全部实现了国地税联合办证。嘉兴等地还实现了税务、工商“一窗式办证”，办证窗口“三合一”，通过对国税、地税、工商三部门工作流程、网络平台、信息系统的有机整合，实现信息数据的自动读取、工商营业执照和税务登记证的同步发放，从源头上保证了登记信息的完整性和一致性，为实施数据比对、开展增值服务创造了条件。

（三）联合评定纳税信用等级，实现服务管理的优化合作。2005年以来，浙江国地税系统按照统一的标准和程序，联合开展企业纳税 2 信用等级评定，依据纳税人在税务登记、纳税申报、账簿凭证管理、税款缴纳等方面的税法遵从情况，评定企业纳税信用等级，并根据纳税人不同的纳税信用等级提供个性化服务。截至目前，全省共评定AAA级纳税信用企业1479户、AA级纳税信用企业1992户、A级纳税信用企业4160户，促进了依法诚信纳税环境的形成，有力地推动了社会信用体系建设。

（四）建立协作机制，探索“一套制度、三个平台”的全面合作。以互信为基础、多赢为目标，全省国地税系统还因地制宜开展了多种形式的纳税服务合作，如推行税款征收“多税通缴”、基础信息“数据通用”、个体税收“定额通核”、纳税申报“一户通催”、税务检查“各税通查”、税收宣传“税法通宣”的“六通”联合办税机制，积极开展委托代征税款，通过部门间的相互“借力”，服务资源配臵进一步优化，服务效率进一步提高。目前，浙江省国、地税局正在探索建立“一套制度、三个平台”的协作机制，即包括更多涉税业务的联合办理制度和国地税网上办税一体化平台、国地税社会化协税护税平台、国地税信息交换共享平台。日前已初步实现纳税人一次提交财务报表、国地税两局共享的目标，国地税之间的深度协作为纳税人办税提供了更为便捷、高效的服务。

二、以“全程服务”为核心，进一步推进纳税服务品牌建设 为切实解决纳税人办税“多头找、多次跑”的问题，在总结基层经验的基础上，2001年11月，浙江国地税系统按照“统一受理、内部流转、限时办结”的原则，在全省范围内推行了全程服务制度，将所有涉税事项的受理、办理统一集中到全程服务台，对纳税人办理涉税事项实行“一次性”告知；资料齐全的，予以“一次性”办结；能够当场办结的，予以当场办结；不能够当场办结的，实行全程服务并 3 限时办结。改变了过去同一涉税事项需经多窗口、多科室流转办理的做法，通过税务机关内部各职能部门的有序运作，在承诺的服务时限内办结纳税人交办的涉税事项，并及时反馈。此举受到了广大纳税人和社会各界的普遍好评。随着税收征管改革的不断深化和税收综合征管软件的上线运行，根据岗责体系、工作流与工作流模板的设臵要求，适时对全程服务制度进行修订和完善。2007年，以推行办税公开为契机，结合税收政策和征管流程的调整，对全程服务项目再次进行修订，形成了《全程服务项目一览表》。目前，纳入全程服务项目的涉税事项共分为税务登记、认定管理、退税审批、税收优惠管理等19大类236小项，全程服务已扩展到整个税收征管过程，形成了为纳税人的税前、税中、税后的全方位服务。8年来，共受理涉税事项3459万件，其中即办事项2974万件，纳税人平均满意率达到95%以上。全程服务制度实施后，推行承诺与责任并重的工作制度、“统一受理、内部流转、限时办结”的运作方式，形成了规范、透明、快捷、高效的服务机制，使广大税务干部牢固树立服务意识、责任意识和团队精神，变被动服务为主动服务，促进了新型征纳关系的建立，树立了税务机关良好的社会形象，全程服务制度已成为浙江国地税系统为纳税人服务的标志性品牌。

三、以深入落实“两个减负”为抓手，进一步提升纳税服务效能

（一）优化业务流程，推行服务管理一体化。按照“两个减负”的要求，全省国地税系统全面清理、简并涉税事项及报送资料，2007年以来共合并减少涉税事项56项，减少报送资料227种，解决了纳税人“多头报送、多次报送”的问题。贯彻实施省委省政府“扩权强县”改革，2007年以来共取消行政审批事项57项，下放行政审批事项17项。推行税源一体化管理，建立税收分析、税源监控、纳税 4 评估、税务稽查各环节的联动机制，通过“税收征管辅助系统”对分税种税源管理任务进行充分协调，统一下达。同时，实行工作台账管理，对同一纳税人除举报案件和总局统一布臵的协查案件外，在一个纳税内原则上只安排一次纳税评估或涉外税务审计、日常检查、税务稽查，有效避免多头评估和重复检查，减轻了纳税人和基层税务机关的负担。

（二）推广网上办税，促进纳税服务多元化。积极推行多元化申报，推广网上安全申报平台，推进财税库银联网，纳税人足不出户即可申报纳税。目前网上申报已覆盖国地税系统所有税种，全省纳税人基本取消现金缴款方式。截至2008年底，应用浙江国税网上安全申报平台和浙江地税网上办税系统的企业纳税人分别达到41.72万户、53.63万户,分别占企业总户数的99.17%、97.16%。探索建立“网上办税服务厅”，逐步实现待办事项提醒、政策咨询、预登记、申报、认证、抄报税、发票缴销、文书审批等涉税事项的网上办理，大大节省了办税成本。

（三）创新办税方式，推进纳税服务人性化。整合内部资源，实现涉税事项“同城通办”，纳税人可就近选择办税服务厅办理涉税事项。规范办税服务厅功能区划，将原功能性窗口分别办理的涉税事项归集到一个窗口办理，实现多项涉税业务的“一窗统办”，彻底改变了原来纳税人围着流程转的情况。据测算，纳税人以前办理注销业务需在申报、抄税、发票验旧等多个窗口排队，平均耗时30分钟；推行“一窗统办”后，纳税人只需在一个窗口排队，6分钟内即可办结。此外，为平衡窗口工作量，在办税服务厅统一配臵智能排队叫号系统及服务评价器，并配套提供导税服务、预约服务、延时服务、提醒服务等多种服务；大力推行自助办税服务，纳税人可通过自助办税系统 5 办理网上申报、网上认证、网上抄报税等涉税事项，形成了“自助式取号、一站式办理、全程式服务”的办税服务风格。

（四）拓展服务内容，推动纳税服务社会化。加强外部协作，密切与工商、民政、公安、媒体、乡镇街道、行业协会等部门的合作，壮大协税护税组织，探索“政府支持、税务主管、部门协同、社会参与”的纳税服务社会化新途径。拓展农村税收服务，在全省范围内推广使用“农民办税方便卡”，农民销售自产农产品可凭税务机关核发的方便卡开具发票，省却了每次到村委乡镇开证盖章、再到税务机关开票的繁琐过程。在此基础上，利用现代信息技术，依托现有乡镇代征点等农村服务网点，开发应用“农村税收征管服务系统”、“社会化办税服务平台”，在税务机关、农村税收服务网点和农村纳税人之间搭建起较为健全的税收服务网络，基本实现“农民办税不进城”，提高了涉农服务水平。

四、以服务浙江经济社会科学发展为已任，进一步落实税收优惠政策

“创业创新”是浙江精神的核心，也是浙江国地税系统科学发展的不竭动力。当前，全省各级税务机关以深入学习实践科学发展观活动为契机，以服务经济社会科学发展为第一要务，切实保障纳税人合法权益，深入推进服务创新，根据浙江块状经济发达的特点，广泛开展行业建模工作，目前已建成123个行业模型，在降低涉税风险、公平企业税负、提高税法遵从等方面取得了显著成效。全省各级税务机关牢固树立“不落实税收优惠政策就是收过头税”的理念，认真贯彻落实党中央、国务院“保增长、扩内需、调结构”和省委、省政府“标本兼治、保稳促调”的政策措施，不折不扣地落实支持企业自主创新、促进节能减排、促进就业再就业、支农惠农以及公益捐赠税前扣除等 6 各项税收优惠政策，落实推进“创业创新”总战略、促进高新技术企业发展、鼓励现代服务业发展、扶持中小企业发展的各项税收政策。2008年累计办理各类减免税（费）及先征后退税款309.34亿元，同比增长22.19%；办理出口退税934.60亿元，同比增长4.88%，促进了经济平稳较快发展。

为积极应对国际金融危机对浙江经济造成的不利影响，今年以来，全省国地税系统深入开展“企业服务年”活动及“服务企业、服务基层”专项行动、帮扶企业“春雨”行动，全省各级税务机关已累计举办各类政策宣讲会、培训班1568场，参加人数达295288人次，共派出税务干部59186人次，深入76478户企业开展上门服务，伸出“有形之手”，加大帮扶力度，与纳税人共度时艰。“寒流”袭来，浙江国地税系统落实税收优惠政策的步伐在加快，为困境中的浙江企业送去了缕缕暖意。对软件产品增值税超税负退税资格认定，实行“一次性”审批；针对研究开发费立项渠道不畅、部分企业担心信息外泄而对立项有顾虑等问题，适当简化立项程序；积极帮助纳税人与相关职能部门沟通，消除了企业由于信息不畅、程序较多等原因对享受优惠政策积极性不高的问题；加强部门协作，形成国地税与财政、金融、科技、民政等部门间的工作合力，为经济社会又好又快发展提供了良好的税收环境。

6.材料化学国科大 篇六

根据额敏县科级后备干部推荐工作实施方案的有关规定和要求，本着重视人才，培养人才，选拔人才的基点，现将符合副科级后备干部条件的人选，刘洪国同志向上级党委推荐，并附该同志个人简历及工作事迹，请上级党委考评。

个人简历：

刘洪国，男，汉族，现年42岁，大学本科文化程度，1994年9月参加教育工作，1997年7月加入中国共产党，2009年10月任额敏县上户乡寄宿制学校校长，中学高级教师。由于工作成绩突出，2010年3月被额敏县环境保护工作委员会授予“优秀教师”荣誉称号； 2011年3月被县政府评为“优秀教育工作者”，2010年至 2012年连续两年在工作考核中被评为优秀。他辛勤的付出，不断的进取，默默的奉献，在学校的教育教学管理和校园建设中勾画出了绚丽的蓝图。工作事迹：

一、开拓创新 科学管理

刘洪国同志是2009年10月局党委任命为上户乡寄宿制学校校长的。任命后，他便认真分析了上户乡寄宿制学校及村队小学教育的情况，找出所存在的困难和问题，并努力探寻解决办法。通过深思熟虑后，开学前在各村、教职工会议上，他认真听取了各种意见和建议。会后，他又深入基层，与学校教师进行交谈，集思广益，最后由教职工代表大会讨论通过完善了学校的各项规章制度。如：《教师管理制度》、《绩效工资考核方案》、《校长管理制度》、《教职工考核体系》等。

使学校管理做到了民主化、制度化、法制化、科学化、精细化和人性化，深得人心，受到了极大的拥护，充分调动了广大教师教书育人的主动性、积极性和创造性。

上户乡寄宿制学校是一所九年一贯制民汉合校的学校，学校师生由汉、哈、蒙、回等民族构成。由于学校是民汉合校民族成分复杂，管理难度大，刘洪国同志一上任就实行岗位目标责任制和分管领导责任制，制订处室、年级组、班级、教师等《量化管理考核细则》，实行绩效考核制度，深得上级领导及教师们的认同，并取得丰硕成果。刘洪国同志十分重视双语教学工作，并在双语教学坚持走模式二教学并结合实际办出特色。目前该校1--6年级实行双语教学，已经取得丰硕成果。

刘洪国同志非常重视教师培养工作，每年都会对教师进行培训。2012年参加县级培训教师201人次；参加地区级培训11人次；自治区级培训42人次；组织班主任参加县级培训6人次；双语教师出外培训 40人次；疆外培训6人次；远程培训63人次。刘洪国同志还积极为教师成长搭建平台，组织全校教师开展多媒体教学优质课大比拼、校内公开课、青年教师汇报课、优秀教案、批改作业大展评等活动，在我局组织的“优质课”评选活动中，该校王燕、肖玲丽、尹荣华三位同志均获得一等奖；王艳茹、宫燕伟、马建林、山吉尔格力、秦海英、常桂梅六位同志均获得二等奖；毛珊珊同志获得三等奖。教学工作方面，2009年至今，该校已连续三年中考成绩进入全县前三，尤其是2009年，该校中考成绩居全县第一名。

二、亲躬力行，实行人性化管理运行机制

刘洪国同志一直把共产党员的先进性自觉融入到勤政敬业、争创一流的事业之中，他把对党的赤诚信念落实于创新办学的实践之中。每天早读前和晚自习后都会在校园内看到他的身影。在他眼里，学校无小事。无论学校有什么工作，他都抢在前，亲躬力行。舍小家、顾大家更是他的信念。在担任校长期间，学校住宿教师多，尤其是刚参加工作的特岗教师，教师们的吃饭成了问题，他总是想方设法给他们解决困难，并经常与他们谈心，了解教师们疾苦，问寒问难，关心他们的生活；冬季师生供暖，每天他都要亲自检查各班的取暖安全，他工作起来从来不计时间，节假日、寒暑假都很少休息，常年如一日天天早来晚走。2011年暑假，他奔波于学校校园的硬化美化工作之中；2012 年暑假，他又忙碌于学校新校舍食堂建设之中。

他累了，无怨无悔；苦了，藏在心底。而对家庭的照顾不周，对父母妻儿的种种埋怨，他总是默默地承受着，只是在内心深处责怪自己，可是到了工作需要的时候，他却依然是义无反顾地走出了家门。他父亲生病住院期间，他为了学校建设迟迟未去看望，妻子常常埋怨。他就是这样，为了党的教育事业，一直在勤奋地工作着，执著地奉献着，执著地追求他的人生价值。在师生的眼中他是和蔼可亲的校长，在家人眼中他是一个常常不着家的“客人”。

三、勤俭节约，自力更生，努力改善办学条件

过去上户乡学校非常简陋，全是土坯房，却在短短的几年时间里，变成了一所花园式的学校。学校发生了翻天覆地的变化，这一切，正

是刘洪国同志带领全校各族师生不懈努力的结果。因此该校也成了其他兄弟学校参观学习的榜样。2011年他带领教师自己动手硬化学校走廊1600多平方米，绿化1000多平方米，新建校园围墙700多米，安装了一个100千伏变压器更换了所有校园主线，彻底解决了电压低不够用的问题。在上级部门的支持下新建900平方米双语幼儿园；目前，新建600平方米的寄宿学生餐厅，2500平米的教学楼和600平方米的多功能大厅秋季将投入使用。

四、加强民族团结，构建和谐校园

上户乡寄宿制学校是一所民汉合校的学校，是否能搞好民族团结是制约开展好其他工作的瓶颈。刘洪国同志常说：“作为一名教育工作者，尤其是管理者，只有具备高尚的人格、整洁的仪表、丰富的知识、和蔼的态度、博大的胸怀，才能令人信服。”他是这样说的，更是这样做的。公益劳动他带头干，学校的德育活动，他既是指挥员又是操作员。凡是要求师生做到的，他首先做到。在校园里，经常可以看到他的身影，督察卫生、安全是他工作的重要组成部分。他制定了安全责任追究制，并坚持每天亲自督查。几年来，无重大安全事故发生，构建出平安和谐校园。

刘洪国同志就是这样一位在工作上讲奉献，在管理上讲原则，在工作上求实效，在廉洁上作表率，对教职工特关心的好校长。当问起他如何看待校长这一职位时，他说：“校长这一岗位是极其平凡的，但我干的工作是崇高的，我从事的事业是伟大的，我将尽我的一切努力去干好这一项工作。”

为了整个学校的发展，刘洪国同志经常工作到深夜，但我们丝毫看不出他有任何的倦意，看到的只是他那疾走如飞的身影和那双充满信心、充满智慧、充满希望的眼睛。榜样的力量是无穷的，他正率领着上户乡寄宿制学校广大师生，沿着铺满阳光的道路，在育人的征程中，正扬起风帆，乘风破浪，谱写着上户乡寄宿制学校更加灿烂的明天。

7.关于迎接两基国检的回报材料 篇七

汝州市国土总面积为1573平方公里，总人口有94.6万人，2006年，地方财政经常性收入39919万元，农民人均纯收入3578.15元，现辖20个乡镇、办事处，全市共有各级各类学校563所。其中普通高中5所，职业学校3所，教师进修学校1所，聋哑学校1所，幼儿园54所，初中68所（其中民办4所），小学431（其中民办11 所）；共有在校学生147459人，其中普通高中学生12563人，职业学校学生2107人，初中学生38773人（其中民办665人），小学学生83871人（其中民办3081人），聋哑学校学生92人，在园幼儿10053人；全市共有教职工8183人。自省及平顶山市“两基”迎国检动员会召开之后，组织人员对全市“两基”情况进行了全面地摸底，并制订了迎检方案，排出了工作日程，现将有关情况汇报如下：

一、“两基”各项指标完成情况 1、2006—2007学普及程度主要指标完成情况。2006—2007学年，小学适龄人口84805人（其中女童40572人），其中在校学生848051人（其中女童40572人），入学率100%，;共有初中阶段适龄人口40184人，其中在校学生38733人，入学率97.4%;共有残疾儿童、少年107人，其中入学84人，入学率78.5%。小学辍学率、小学毕业班学生毕业率、初中阶段辍学率、初中毕业班学生毕业率正在统计中。

2、扫盲指标完成情况。全市没有一所规范的成人教育学校，也没有相应的教师，这几年，利用普通中小学进行扫盲工作和农民技术培训。2004年，我市扫除文盲2380人，参加技术培训24600人。2005年，我市扫除文盲6940人，参加技术培训41550人。2006年，我市扫除文盲415人，参加技术培训43850人。

二、教育经费情况

1、“三个增长”完成情况。2003年地方财政经常性收入20888万元，预算内教育拨款11523万元。

2004年地方财政经常性收入25538万元，比上年增长22.3%，预算内教育拨款13718万元，比上年增长19.5%。

2005年地方财政经常性收入31228万元，比上年增长22.3%，预算内教育拨款15853万元，比上年增长15.6%。

2006年地方财政经常性收入39919万元，比上年增长27.8%，预算内教育拨款19545万元，比上年增长23.3%。

2、公用经费拨付情况。2004年0，2005年150.58万元，2006年312万元。

3、城市教育费附加征收情况。2004年应征606.5万元、实征575.1万元，拨付教育行政部门446.4万元；2005年应征773.9万元、实征733.8万元，拨付教育行政部门908.34万元；2006年应征1179.2万元、实征1159.2万元，拨付教育行政部门969万元。

三、农村中小学危房改造情况

2006年，我市建立了农村义务教育阶段中小学校校舍维修改造长效机制，制订了《汝州市中小学校舍维修改造方案》，市政府每年按农村税费改革专项转移支付的4%安排外，还承担新机制规定的地方财政的20%，用于农村中小学校舍维修与改造。2006至2007学，小学现有校舍总面积662000平方米，其中危房面积33644平方米，所占比例为5%，D级危房面积26750平方米，所占比例为4%。初中现有校舍总面积245184平方米，其中危房面积13395平方米，所占比例为5.4%，D级危房面积9907平方米，所占比例为4%。

四、教职工情况工资发放情况

自2001年底之后，我市教职工工资按照国家标准足额按时发放。2001年底以前全市拖欠教师工资27417300元。

五、教职工编制情况

我市省定教师编制8022人，现有教职工总数8183人，全市没有聘用临时代课教师。

六、办学条件情况

1、教学仪器、图书配臵情况。2006年以来，全市共投资50万元购臵教学仪器设备、投资150万元购臵图书，截止目前，按照“普九”验收标准，全市中小学教学仪器没有一所能达到标准，图书初中生均5.2册，小学生均3.6册。

2、中小学班额情况。全市初中平均班额58人，其中最大班额98人;小学平均班额45人，最大班额73人。

七、“两基”档案建设情况

市政府拨付资金20万元，用于“两基”档案建设，今年2月以来，我市组织义务教育阶段教职工6000多人，历时4个多月，共填写两基档案42种，共计280万份，装档7600余盒，开具义务教育阶段学生转入、转出证明3万余份。

八、学校安全管理情况

根据市政府下发的《关于进一步加强中小学及幼儿园安全工作管理的意见》，成立了安全工作领导小组，建立了部门联席工作制度，建立并完善了学校安全工作领导责任制和事故责任追究制，三年来，召开了30次安全专题会议，下发了32个安全工作文件，安全排查13次。教体局、公安、城建、工商、文化、交通等部门对全市各级各类中小学的安全工作制度建设情况、基础设施建设情况以及周边环境进行了专项排查，市公安局会同教体对全市中小学校31所有校车的学校学生乘坐的49辆校车进行了检查,通过检查发现，全市合格校车46辆，不合格车辆3辆，交通部门按照相关条例进行了处理。同时在全市中小学校开展了安全教育，有14万名师生和49名校车驾驶人员接受了教育。教体局还会同市公安局、文化局对全市校园周边文化市场进行集中整治，查处了违规网吧，清理校园周边不合格“三室一厅”。卫生部门为保障学生身心健康，对全市所有中小学饮用水进行了化验抽检；城建、环保等其它有关部门也根据自身职责，确保了各项工作的全面落实。共排查中小学及幼儿园498所，对查出的不到位的48处规章制度、68处食品安全、48处交通安全隐患、21处消防隐患、435处建筑类、27处周边环境及46处电线类隐患，已整改制度类48处、交通安全45处、食品安全66处、建筑类421处、周边环境8处、电线类46处、消防类19处，对未整改到位的，各职能单位都有专人负责，在7月底之前整改到位，确保广大师生的安全。

九、采取有力措施，巩固“两基”成果

1、明确责任，实行双线目标责任制。汝州市成立了以副市长杨占国为组长的汝州市迎接两基工作国家督导检查领导小组，于2月28日召开了由市政府各职能部门负责人、各乡镇主管教育的乡镇长、派出所所长、中心校校长和市直学校校长参加的“两基”迎国检动员大会，会上，主管教育的副市长杨占国做了重要讲话，并代表市政府与各职能部门和乡镇、办事处签订了《“两基”工作目标管理责任书》;同时市教体局也成立了以局长梁天禄为组长的迎接国家“两基”评估验收工作领导小组，于3月2日召开了由各中心校校长、普教、督导、师训、仪器、人事、成教、财务等人员参加的“两基”工作动员会，教体局局长梁天禄与各中心校签订了《“两基”目标管理责任书》，“两基”工作实行政府部门包硬件投入、教育部门包档案建设，教体局内部实行领导包片、科室包乡的分包责任制，明晰各单位及各级人员的工作职责，确保了“两基”工作的顺利开展。

2、千方百计提高学生入学率，控制学生辍学率。一是加大《义务教育法》的宣传力度。2006年９月１日，在汝州剧院门前一条街，摆开了强大的宣传阵势，各中心校及市直各学校２００余人参加宣传，悬挂３０多条横幅，摆放８０余块版面，设臵３１个咨询台，发放义务教育法宣传手册４０００本、宣传单５０００余份，接受群众达１万余人。二是大力宣传农村义务教育经费保障新机制。2007年春季，印制并发放了《致全市农村义务教育阶段学生家长的一封信》和全省统一的宣传明白卡10万余份，向全市人民宣传免除学杂费的新政策，使他们依法送子女受完义务教育成为一种自觉行为。三是实行目标责任制。每学期市政府都召开各乡镇、办事处负责人及中心校校长参加的“控辍保学”工作专题会议，市政府与各各乡镇、办事处签订《控辍保学目标责任书》，明确目标，落实责任。四是落实“两免一补”政策，资助贫困学生。04、05、06、07年共投入资金3029.7万元，资助学生达10多万人次。五是实施“春蕾行动”计划。通过市政府募捐7万元，救助了142名农村贫困女童，保证了贫困生平等接受义务教育的权利。

3、加大培训力度，指导学校档案建设。为了让全市各中小学校真正掌握“两基”档案工作建设要求，3月2日，针对“两基”国检指标要求，教体局对中心校和市直各学校的普教、督导、师训、仪器、人事、成教、财务人员进行了专门培训，讲解了档案表间的逻辑关系、填写注意事项，以及档案建设的要求。

4、建立迎国检报告制度，及时掌握工作进度。根据河南省《关于建立两基迎国检工作报告制度的通知》要求，汝州市也建立了“两基”迎国检工作报告制度，每月的10日、26日为报告时间，每半月一报书面材料，每月开一次汇报会，汇报会由各中心校校长、市直学校校长和教体局各科室长参加，汇报工作进度、具体措施、经验做法、存在问题以及建议等。

5、成立国检业务指导小组。为了全市“两基”档案建设的顺利进行，汝州市抽调了普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、扫盲方面的专家，成立了“两基”迎国检业务指导组，制定了《汝州市“两基”档案建设迎国检要求》，到各乡镇进行巡回指导，并负责解答各学校在“两基”档案建设过程中提出的问题。

6、加大投入，提高“两基” 水平。三年来，市政府一是投资3029.7万元，免除农村义务教育阶段学生学杂费和补助贫困家庭寄宿学生生活费;二是投资3374.6万元,消除农村中小学校D危房80337平方米，新建校舍88607平方米；三是投资926.4万元，配备现代远程教育学校477所，其中：配备了18所初中计算机教室、399所小学卫星教学收视点，60所小学教学点教学光盘设备和成套教学光盘，占全市农村学校的96%，并于2006年5月通过省政府验收，现在全市共有82所中小学校建成多媒体教室及计算机教室，51所中小学建成了语音室。四是投资投入资金567.22万元，使 32所农村寄宿制初中食堂得到改造，并全部顺利通过省政府的检查验收。五是投资761.04万元，对全市义务教育阶段学校的课桌凳进行全部更新;六是筹资160万元，为全市义务教育阶段的中小学教师更新办公桌椅。

十、我市“两基”迎国检中存在的主要问题

1、教师相对缺编。2002年，省里核定编制数8022人，我市现有教职工8183人，但是最近4年时间，小学由五年制转为六年制，三年级以上开设了英语课，加上村官也占用编制，因没有编制，不能及时补充新的教师。

2、教育经费不足。04年欠拨公用经费164.4895万元，04、05、06三年城市教育费附加欠征91.5万元，仪器、图书缺口奖金7682.59万元，成人教育学校建设经费缺少资金580.1万元，四项共计缺口资金8518.6795万元，根据我市财力增长情况，短时间内难以凑够缺口资金。