新生干部培训心得体会总结

新生干部培训心得体会总结（精选11篇）

1.新生干部培训心得体会总结 篇一

如何做一名优秀的班干部

——新生干部培训学习心得

经历过六月高考的洗礼，我在这个美丽的秋天，怀揣着憧憬、希冀与忐忑踏进梦想中神圣的大学——中国地质大学（武汉），一副绮丽的人生画卷即将在我面前舒展，我追求理想的征程就此开始„„

大学——传说中的象牙塔,是一座思想的圣殿！在这大殿之上,我们经受着大学文化的洗礼！在这里,我们已经做好充分的准备,来迎接这人生的曙光！在这里,我们学习的不仅仅是知识,我们还要充分利用大学这个小社会,锻炼自己的意志,提高自己多方面的能力,锻造自己的人格！

班干部是协助班主任管理班级的重要组成部分，同时对于班干部本人来说也是一次极好的锻炼自己能力的机会。在大学之前，我有当班干部的经历，深知作为一名班干部的责任及给我个人发展的影响，因此在大学里我参加了班委竞选，很荣幸，我成为一名学习委员。

虽然初中时当过学习委员，为同学服务的工作宗旨和做好老师同学的桥梁的工作核心也没变，但大学毕竟与初中不同，学习坏境、学习方式方法、班级事务、交际面、工作内容等都有所改变，对于这些我还不是很熟悉，心中也有些迷茫与忐忑，所幸，学校及时组织了相应的新生干部培训活动，让我对大学学生干部有所了解，也为我今后的学习、工作、生活指明了方向。

要做一名的合格的班干部，就要对自己合适地定位、树立正确的目标及实施有效的行动。

一、合适地定位

培训讲座中，丁振国教授和张建华教授都谈到，学生干部首先要摆正自己的位置，即先是一名合格的学生，然后才是合格的干部。

评价学生的标准还是学习。作为学生，我们应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习，掌握各科文化知识，全面发展。“非学无以广才”，完善的知识结构有利于我们全面地提高自身的素质，发展综合能力。所以，作为学生干部要提高学习能力，进一步增强自身素质，我们不仅要深入学习科学文化知识，用专业知识武装头脑，更要在学习中有目的，有方向，进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与实践结合起来，在实践中善于利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，学习效果不够明显的问题。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好工作的能力。并且利用自己的坚定意志、勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。

在当好学生的基础上，要做一名优秀的学生干部，首先要培养自己的民主素质。马克思主义学院的彭涛教授指出：21世纪，民主素质决定成败。中国作为崛起中的大国，而我们又即将成为祖国的新生力量，必须要有当代大学生的风貌，要有大国心态。这就需要我们有开放的心胸、自信的心态、创新的精神、合作的理念，谦和平等地与人交流。并且细心观察同学的学习状况、心理状况、社会状况及社会思潮，真诚地倾听同学们的心声，征求意见，学会接纳沟通，审慎决策。做到以“诚信”为帆，开启“特色”的船；以“创新”为桨，进行“持久”的远航。

其次要认识自己的工作。学生干部是一项政治工作，孙中山先生曾说过：“政治就是管理众人之事”，所以学生干部，就是为别人工作，为别人创造价值。把握政治方向、国家方针政策的发展方向，投身于公众事业，为同学服务，在有组织的班集体中作为桥梁、纽带。同时需要讲究政治礼仪、政治操守和政治道德。

总而言之，学生干部是学习、服务与责任的三合一，也是三者间成功的角色转换。

二、树立正确的目标

当学生干部，就是要服务同学，做好学校与同学间的纽带、桥梁，同时在付出中体会乐趣，提升自我。而优秀的学生干部目标就是：

1、通过各种行动让学生会、班委可以有条不紊地运做起来，使得各部门之间达到最好的协调，做好配合，组织更多有意义的活动。

2、组织好本班、本部门的各项活动，使得各项工作和活动都能顺利进行，从而提高学生干部的能力和积极性。

4、提高工作效率，培养朴素的工作作风。

5、遵守纪律，遵守学生管理条例，并按照学生会及班级的工作管理制度做好每项工作，争做表率，树立好学生干部的形象。

所以，自身就要做到：1言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。

2，注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。

3，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

4，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

三、实施有效的行动

优秀的学生干部需要通过有效的行动领导团队，具体而言，需要具备以下八大能力：

（一）科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。

（二）贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。

（三）组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。

（四）综合协调能力。作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全局干部理事的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。

（五）选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。

（六）处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，学生干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。

（七）开拓创新能力。在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导干部仅仅具备“萧规曹随”的作风，也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。

（八）学习、实践能力。这也是学生干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。学生干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。

拥有了以上能力，将之付诸行动，并伴以强烈的责任感、忠诚的态度、服务的精神、个人魅力、良好的心态和真诚的微笑，我们不仅会做好学生干部的工作，领导大家组建一个优秀的集体，还能很好提升自我，让集体中的每一个人有所进步。

最后，孙莉老师针对学生干部可能遇到的心理困惑，讲了相应的自我调适方法，例如通过文体活动来缓解学习压力、正确面对理想与现实、坚持人际交往过程中的四大原则和黄金法则、积极运用心理暗示法等等，给了我们极大的心理安慰与支持。

另外，校团委组织部的部长翁老师做了我校共青团的品牌介绍后，我不仅了解了共青团的历史、价值与意义，更深刻地体会到作为一名地大人，尤其是地大学生干部的光荣、自豪和肩上的重任。朴实的校训、严谨的校风、激烈的校园竞争及老师校领导的支持与帮助，都将鞭策着我不断地努力奋斗，顽强拼搏。

以上就是本人通过参加新生干部培训之后的所想所悟，虽然只有五个讲座，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”因此，在以后的工作学习中，我将以这次干部培训的学习为开头，不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的优秀学生干部。

2.新生干部培训心得体会总结 篇二

一、高校新生班级干部队伍建设的现实意义

(一) 班级干部是学生自我教育、自我管理、自我服务的参与者和组织者。

班级学生干部作为高校学生工作积极的组织者, 所担负的宣传、组织、管理、服务、沟通等作用是辅导员所无法替代的, 是学生实现自我教育、自我管理、自我服务的中坚力量。

(二) 班级干部是学校、教师与学生之间沟通的桥梁和纽带。

班级学生干部是学生中的骨干力量之一, 是联系学校、教师与和学生的桥梁和纽带, 充分发挥班干部在高校教育教学管理工作中的桥梁作用对于贯彻落实学校各项工作有着重要意义。

(三) 班级干部是树立良好班风、学风, 营造良好班级环境的带动者和领导者。

良好班风、学风是形成班级凝聚力的基础, 良好的班级环境是学生尽快融入大学生活的前提。素质过硬的班级干部能够通过带头作用、示范作用促进良好班风、学风的形成, 推动良好班级环境的建设。

二、高校新生班级干部选拔和培养过程中存在的问题

(一) 选拔机制不够健全。

在新生班级学生干部选拔过程中, 因学生与学生之间、老师和学生之间缺乏了解, 辅导员在选拔班级学生干部时存在主观因素等, 导致新生班干部选拔过程中存在一些问题, 主要表现为参选目的不明确、参选动机不端正、选拔标准不严格、选拔程序不科学等。

(二) 培养模式不够完善。

部分辅导员对选拔上来的学生干部只重视使用, 而对有针对性的培养重视不够, 导致一些学生干部出现学习成绩不好、协作意识差、创新意识不强、责任意识薄弱、工作技巧欠缺等问题, 制约了班级良好班风、学风的形成。

(三) 考核机制不够科学。

一部分班级学生干部出现不重视专业学习、工作三分钟热血、欺上瞒下、工作流于形式等问题, 究其原因主要是在班级干部的工作过程中, 没有科学、全面的考核激励机制, 对班级学生干部的工作过程控制和工作效果的评价不够客观。

三、高校新生班级干部选拔的基本原则和培养的基本策略

(一) 高校新生班级干部选拔应遵循的基本原则。

合理科学的选拔机制是建立一支学习刻苦、成绩突出、自律性强、综合素质好、威信高的新生班级学生干部队伍的关键。在新生班级干部选拔过程中应遵循以下原则:

1. 公开民主的原则是做好新生班级学生干部选拔工作的基础。

高校辅导员要在全体学生会议中对选拔学生干部的条件、职责、申报流程、考核评价方法、激励机制等相关内容进行明确, 并在充分民主的基础上, 根据班级实际情况制定实施细则, 要动员同学们积极主动参与。

2. 自愿公平的原则是做好新生班级学生干部选拔工作的前提。

新生班级干部要在学生本身意愿的前提下, 在公平竞聘的基础上产生。有参与的意愿是学生做好班级干部的前提, 辅导员要充分保护、合理调动、积极回应。全体同学都有为班级服务, 参与班级干部选拔的权利, 辅导员不应掺杂个人感情, 应该给学生公平参与的机会, 这样更有利于树立辅导员的威信, 促进后期工作的开展。

3. 充分调查的原则是做好新生班级学生干部选拔工作的保障。

班级学生干部是日常班级活动的主体力量, 其基本素质直接影响班级的建设。辅导员对所有参与竞聘的学生要有充分的了解, 可通过查阅学生档案、学生登记表等材料, 充分参考军训教官、任课教师、寝室同学等各方面的意见建议, 通过日常观察、分配工作、谈话交流等方式, 利用相关专业知识及工作经验作出判断和筛选, 以确定班级学生干部的合适人选。

(二) 高校新生班级干部培养的基本策略。

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出, 高校要“增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”的培养。高校辅导员在指导学生干部开展班级工作的过程中, 要本着“立德树人”的育人理念, 尊重学生的时代特征和个性, 从人文关怀的角度、从利于学生成长的角度出发, 注重科学的培养方式。

1. 合理授权, 注重指导。

新生班级学生干部大多是“乖孩子”, 对于老师安排的工作能够认真开展、落实, 有较强的执行能力。但班级的管理过程中事务琐碎、突发情况较多, 要求班级干部具备一定的独立思考能力, 因此辅导员在充分信任班级干部的基础上要注重对班级干部的指导。辅导员要密切观察、深入分析研究每个班级干部的思想状态、个性特长、优势不足, 对其合理分工、合理授权, 鼓励他们大胆开展工作, 允许他们犯错误, 并及时帮助他们分析, 指导他们 (而不是替他们) 解决问题。

2. 明确目标, 树立威望。

新生班级学生干部开展工作目的性不强, 导致工作效果大打折扣, 原因是他们本身对工作目标的理解程度有限。辅导员应在充分分析班级情况的基础上, 指导并帮助班级学生干部明确班级的发展目标, 并协助他们把发展目标分解到每一位学生干部身上, 对每一项工作的开展, 使学生干部不但要清楚“干什么”, 还应当了解“为什么干”, 最终才能知道“怎么干”, 才能有效落实工作。对于班级学生干部工作中取得的成绩, 辅导员应当及时在班级范围内进行表扬, 以树立班级干部的威望, 增强他们开展工作的信心。

3. 强化考核, 奖惩得当。

班级学生干部的管理需要制度来保障, 建立科学公平合理的考核评价机制, 是激励班级学生干部认真开展工作的有效措施。班级学生干部的考核应在学生量化考核、班级量化考核的基础上进行, 对于做出成绩的班级干部要及时给予考核加分;对于工作业绩较差的班级干部, 要及时给予批评指正, 帮助其改正并形成书面分析报告;对于工作态度有问题的班级干部要及时调整。

新生班级学生干部是学生中的骨干力量, 是联系学校和学生的桥梁和纽带, 充分发挥新生班级学生干部在学生管理工作中的带头作用、模范作用对于形成良好班风、学风, 促进素质教育有着重要的意义。高校辅导员应当努力把新生班级学生干部队伍建设成为学习刻苦、成绩突出、自律性强、综合素质好、威信高的队伍, 从而真正实现学生的自我教育、自我管理、自我服务。

摘要：高校班级学生干部队伍建设在高校学生管理工作中具有重要意义, 本文针对高校新生班级学生干部选拔和培养过程中存在的问题进行了分析, 提出了针对新生班级学生干部的选拔的基本原则, 阐述了新生班级学生干部培养和使用的基本策略。

关键词：高校新生,班级干部,选拔培养

参考文献

[1] .杨维等著.素质德育论:大学生的现代适应与综合素质培养研究[M].北京:人民出版社, 2008

3.新生入学培训心得体会 篇三

一、空杯心态。

空杯心态所象征意义是：做事的前提是先要有好心态。如果想学到更多学问，先要把自己想象成“一个空着的杯子”，而不是骄傲自满。 “空杯心态”并不是一味的.否定过去，而是要怀着否定或者说放空过去的一种态度，去融入新的环境，对待新的工作，新的事物。

当然，把空杯心态所应用在生产管理的方面，对于每个管理者都是想当受益的。肖组所希望的是我们这些刚初出茅庐的毕业生们所拥有空杯的心态，再学习、更俱进。用这样的心态去面对接下来所要承受长达3个月(90天)的松霖培训课程。对于身在职场，往往最容易得意之时忘形，却又最不该忘形的员工们而言，“空杯心态”无疑是一剂心理良药。

二、三个小金人故事

三个小金人的故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

反思自己，自己所欠缺的正是当第三个小金人。但我认为对良言不只是要的是沉淀，更重要的是吸收与消化!为此，我一直在改变自己，提高自己的素养，以前，当别人在言谈的时候，自己总是不由的插入自己的想法与意见，总是会让别人产生反感。现在的我相对有所改变，已经把失去的沉着找回，并慢慢去适应所拥有的沉着。做到多听少言，多做少说，反正有个成语说的好：言多必失!成熟，是自己所要的迈步。

三、会上，肖组还对松霖生产部的情况做了一个大概的解说，让我们对生产的分布、松霖生产构造、人员组织懂的更加玲珑剔透。也对三基班的三基进行说明，使在我心中的锁链得以开放。

下午，由生产部AB3的QC余班长对我们这个小队进行对质量的讲解，让我映象最为深刻的是一句：质量是做出来的，而不是检验出来的。当然，如果每个工厂都能达到这样的一个标准，所谓的QC也就减少了责任，甚至可以免除QC这个工作环节。而后，余班让其班麾下的老QC一一带领各个新生，并在线上讲解与实际操作。懂得了首件的测试与检验，知道了厨房花洒各检验标准与工具测量。了解了我这一个月在现场上所未接触到的细胞线，并知道了QC填表的内容与代码的指代。晚上，林班长(原培训班班长，退伍军人)对我们进行了长达一小时的军训，好象回到了高中与大学那大日炎炎下的军训生活，但是这次是在夜晚的灯光室内下，但也是一种锻炼与提高。

第二天由程长发(培训班班长)组织我们新人到生产部AB4楼进行对4楼QC工作内容熟悉与了解，先在QC班长李的解说后，各自跟随在生产2课各流水线上的QC。并得以了解了墙座、滑座的构造与生产，知道FQC作用和一次二次工单的区分、各字母各代码的进一步了解。(3楼与4楼QC职责大同小异，但在4楼进一步稳定了在3楼所学习的知识点巩固和对4楼的异点进行了了解跟进)。

24号下午，工艺开发课的陈组对我们解说了工艺开发与研发部的区分，阐述了本课的职责。并让我我知道了工艺卡的作用与内容的由来，对工艺开发这Team是扮演着生产线的产品技术团队。大概懂得了工艺开发课是对日常产品的改良与处理，协助研发新品开发与量产，并有效的对各线班下达工艺卡的改善和效益提升(涉及客诉方面)。

4.新生党员培训 思想汇报总结 篇四

自我升入大学伊始，我就对加入中国共产党无比的向往，在这两年多的不断学习中我不断地改掉自身缺点不足，在我积极地向党组织靠拢的努力下，现在终于光荣的成为了一名预备党员。

当然只是成为一名预备党员还远远不够，我要做一名真正的党员，成为老师们的好帮手，同学们的好榜样，时刻想到自己和他人所担负的责任不同，这样才能更好地服务于同学和老师，迅速完善自己，更好地提升自身的综合素质。当在我期望不断完善自己时，学校组织了新生党员培训的活动，让我从中受益匪浅。

在第一次培训中，老师不仅以自身的经历激励着我们加入伟大的党组织，其经历虽然有些艰辛但是从不轻言放弃，这是现在的大学生最最缺乏的性格，还提醒我们要时时刻刻想到自己的校园，自己的国家，自己的父母，要团结友爱，热爱祖国，孝敬父母，在日常的生活中尽自己的一切努力将平凡人中平凡之事做的尽善尽美。至今那次培训活动老师对我们的教导现在还历历在目，让我时常回想起老师的教诲，并时常提醒自己该如何做到尽善尽美。在第二次培训中，老师给我们分析了中国一些政治问题，作为现今世界第二大强国的中国，我们不能只是看到国家的迅速发展更要看到祖国的面临的危机，让我们这些日常不问世事的学生对祖国面临的形式有了初步的了解。例如中国的南海问题，还有一些中国面临的国际形势。中国目前还是发展中国家，但是因为地大物博，加上其庞大的领海，以及丰富的石油资源，自然而然的成为了许多国家眼中的“肥肉”，祖国如何成功的完成和平的使命并且妥善的保护自己的海陆空，是祖国的一大难题，这是作为当今大学生必须深刻思考的问题。祖国的国际形势是祖国面临另外一个的严峻问题，中美、中日关系的恶化，中国内部的独立分子，可以说祖国现在是内忧外患。这么多的问题亟待解决，祖国真的需要我们以自身学习的科学文化知识来回馈祖国的培养之恩，每当我想懈怠时想想自己可爱的祖国，哪还有理由屈服于自己的懒惰。当然，祖国仍然有很多激动人心的事情发生，于2012年11月8日正式召开的第十八次全国代表大会深刻的总结了过去五年里中国获得的巨大成就，同时深入的探讨了未来中国继续走的路线，为祖国的进一步发展定下了伟大的目标。

5.新生家长培训学习心得 篇五

家长培训历时2个半小时，青园小学精心安排了“青园，我们准备着”、“重温，听校长的话”、“共建，温馨的家园”、“感恩，幸福的童年”四个环节，通过家长学习佩戴红领巾，使我们忆起儿时的欢乐、回到小学时的童真，几首耳熟能详的歌曲，拉进了我们彼此的距离，家长们在欢声笑语中不知不觉得开始了学习。

王雅敏校长的讲话使我受益匪浅，标准的普通话、柔美的声音、丰富的教育经验、理实结合的讲授方法，使我目不转睛的聆听校长的一字一句并记录下来。其中，校长介绍了青园 “六年服务一生” 六个字的教育理念，为我们这些彷徨和忐忑的家长指明了方向，同时，她提到“事前三问”,一针见血地帮助家长处理现今社会的很多敏感话题，使我们在孩子的`教育选择上不再纠结不再随大流，而更多地是问问孩子的心探探未来的路。王校长通过个例向家长朋友们详细介绍了为什么不要帮助孩子承担他们本该承担的责任，如何让孩子学会自己承担等问题，让我感同身受，现如今大多是独生子女，都是家里的掌上宝贝，但作为家长作为母亲，我又能陪伴他多久，又能帮他承担责任多久？应该更多地让他学会承担责任、学会为自己的行为负责、具备受挫的能力。

接下来，王校长详细的为我们介绍了小学六年孩子应该获得怎样的成长？不单单是成绩，而是发展性成长、文明礼仪成长和生命性成长，我明白了应该根据孩子的学习兴趣，培养良好的生活和学习习惯，结合青园小学的很多特色校本课程，使孩子不是走多快，而是走多远。我也很赞同王校长所说，每个孩子应该懂得如何幸福地、有尊严的生活，活出气质、品质、风度，也就是贵族气息。

第三个环节是一年级教师团队闪亮登场，主持人逐一介绍了一年级教师团队的每位成员，让来之前忐忑不安、对老师产生质疑的家长们可以完全放心的把孩子交给青园，有如此博学有方法的校长，有如此年轻有活力的教师团队，有如此干净、绿树掩映的青青校园，相信孩子们能在此启航，成就未来属于自己的灿烂星空。

随后的环节是夏湘华主任详细的介绍了如何建立师生、老师和家长的关系，入学注意事项等。

宝贝离开了幼儿园生活，即将步入渴望已久的小学。对他来说，九月入学期间是学习生活当中一个特别重要的时期，入学意味学生时代的正式开始，是走向成才的起点。在这个人生重要的转折点时期，也促使我们父母教育方式方法和心态的转变。在这个阶段，如何帮孩子顺利适应小学生活、养成良好习惯、形成健康人格也是作为父母的我们的焦虑和困惑的地方。

通过此次的培训讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。为了达到最佳的教育效果，我要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，从而形成一种教育的合力。

6.土木工程新生入职培训总结 篇六

从八月份开始参加工作到现在已经有两个多月了，不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。同时我们深刻认识清楚了自己的位置，学到了不少的知识。由于公司事先对新进员工的培训工作做了周密细致的培训计划，再加上培训期间领导们关心和新老员工积极的配合下，培训工作进行得紧张而有序。为了使培训达到很好的效果，结合公司的实际情况，公司对我们进行了分项培训，在最短的时间内学到较多的知识，为真正走上工作岗位打下坚实的基础。公司组织这次培训花了很大的人力和物力，足以见到公司对我们的重视，我很荣幸能有机会来到这么一

个有朝气有潜力的公司。这次培训很全面，从企业文化到公司面对的形势任务，从党员管理到团员管理，还包括房地产基础知识、施工技术和工会等各方面的培训，让我们全面了解公司;同时还进行安全教育，让我们认识到安全意识、安全观念、安全素质和安全行为的重要性。从这次培训中我学到了很多的专业知识以外的东西，一方面加快了我们融入公司的速度，一方面也加快了我们的成长。培训生活是短暂的,但希望这几天我们之间的感情永远不会随着时间而消逝。

在讲解中，我们了解到公司以“勇于跨越 追求卓越”的企业精神，以“建造精品 创造价值”为企业宗旨，面对新的形势和任务，公司制定了发展战略和发展思路，趁着房地产行业方兴未艾，公司转型机遇难得;并积极开发灾区后续建设项目，实现开发持续发展，推动滚动开发等，在讲解的有关公司战略发展思路,需要站在一个高度来理解,但是听了

之后,我对公司充满了信心。在施工技术管理办法的培训，主要是纯技术的问题,让我了解了公司精湛的技术。

同时我也了解到作为现代企业员工应具备的观念：责任感、竞争意识、民主意识、团队精神、吃苦耐劳的精神。而使我感触最深的就是责任感、团结和吃苦耐劳。责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。对待工作，是充满责任感、尽自己最大的努力，还是敷衍了事，这一点正是事业成功者和事业失败者的分水岭。事业有成者无论做什么，都力求尽心尽责，丝毫不会放松;成功者无论做什么职业，都不会轻率疏忽。多承担一些责任，多一些责任感，这不仅证明自己很出色，很有能力，而且自己因此会得到更多薪水以外的资源财富。责任越重，被肯定的价值和信任就越高。如果自己有能力承担两份责任，就别为自己承担了一份而庆幸，因为那样“轻描淡

写”，恰恰证明了自己是一个不愿承担责任的人，拒绝了另一份责任，同时也拒绝了超越自己提升自己的机会;因为放弃了自我，也就既辜负了别人同时也辜负了自己，也就拉远了自己与成功的距离。多一份责任，就多一份机会。用忠心和热诚，多播洒一些责任的汗水，去浇灌成功之树，一定会收获硕果累累。

有人说一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的，一个没有核心领导的团队是不会具有凝聚力的，一个没有共同信念的队伍是不会在发达和困难的时候始终一条心的。我知道我们的团队是有着共同的目标，同时也是因为这个目标，我们才走到一起，相聚中铁九局成都分公司。每一位同事都全力争取荣誉，集体中的个性非常重要，大家为了共同的目标，共同的努力更重要。知识和技术都是有形的资本，而意志和精神则是无形的资本，这是一种由内到外的自我教育。

来到工程局领导最担心的就是作

为天之骄子的我们的坚持不了，吃不了这个苦。工程局确实很辛苦，不过我想竟然我们来到这里，我们都已经做好心理准备了。我们不怕苦，不怕累。我们是公司的一块砖，哪儿需要我，我就去哪儿，我愿意服从公司领导的安排。

7.新生儿专业护士培训学习心得 篇七

我很珍惜参加这次新生儿专业护士培训的学习机会。在短短的二十天时间里，我仿佛重新回到了学生时代，紧张并快乐。

生活上，老师们尤其是班主任耿老师像关心孩子一样，无微不至地照顾我们。让我们吃得放心，住得舒心，没有后顾之忧，全身心地投入到学习中。学习上，都是经验丰富、德高望重的专家和教授给我们授课。这些讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位老师毫无保留地把自己的工作经验拿出来与我们分享，深入浅出。同学们都觉得机会如此难得，大家态度端正，学习专注，全神贯注，认真聆听和记录，如饥似渴地接受着新的技术，新的理念，学习气氛十分浓厚。听专家教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们知识的渊博。我要向老师们学习，从现在起行动起来，只有通过不断的学习，拓展眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好地适应不断发展的现代护理工作需要。

8.新生军训心得总结 篇八

军训带给人的很多，它让人意识到加强锻炼的必要性，那不仅仅是对人的身体素质的考验，更是对人心理素质的考验，虽然我没有参与其中，但我却深切体会到了团结合作的必要性，如果其中又一个人出了错，那么方阵里就会出现不和谐的画面，会让人感到不舒服的，所以军训的成果的体现不是在一个人的身上，而是体现在所有人的身上。

这些启示我们，在我们结束大学生活步入职业生涯，我们需要一些能力去学会适应一些东西，能够直面困难坦然面对生活中的得与失，做到得之使然，失之坦然，一个人的成功与否不在于你现在所能拥有什么而是你对生活所拥有的希望有多少。

未来的路还很长，我仍然走在那条困难重重的路上我用军训所得到的感悟与我一起共闯风雨，让我们并肩作战。

加油!我坚信会成功的!

今天训练了正步转齐步，齐步转正步，还有打拳。很开心，因为再一次站在了那个挥洒过我们汗水的操场时，我并没有像第一天那样累了，留在今天的是快乐，我们今天步调很整齐，我们今天很和谐。还有我们的标兵，一遍一遍的带着我们走，他们比我们更辛苦，我们的教官嗓子很不舒服，但还是认真的教我们，让我们在对比中找到自己和别人的优缺点，让我们在受到奖励和惩罚中更明了地了解自己和团队的关系，他教男生玩游戏，我们只是看，但我感觉很满足，因为我们可以免费看表演哈。

总而言之，今天是快乐的一天，希望我们明天可以更加的默契，能够踢出整齐美观的步伐!

伴随着教官们一声声嘹亮的口令声，训练场上一排排的方队整齐的做着各种动作。我站在那里，置身在一群军旅的海洋中，体验着青春的朝气与蓬勃。

我一直相信“年轻没有什么不可以”。作为新时代的青年，作为新时代的我们，应该继承“勤读力更，成己达人”的传统。挖掘自己的潜力，实现自己的理想。

在军训中，最令我刻骨铭心的就是站军姿。当时脚都麻木了，好像双腿已经不属于我自己了。那是，我曾经想喊报告出列，可当我看到别人都认真纹丝不动的站在那儿，我又犹豫了。大家都是年轻人，为什么别人可以而我不行，我想要证明自己并不比别人差，所以我坚持了下来

虽然我站军姿不怎么标准，但我却非常自信的为自己鼓掌，因为我坚持了下来，在军训的过程中，我要真心的感谢我的教官，虽然，我们的教官很年轻，但做事却很稳重，耐心仔细，他不厌其烦地纠正我一个个的错误，严肃但不粗暴，关心但又不纵容，管理的恰到好处。

9.新生干部培训心得体会总结 篇九

技术培训会上的讲话

（省卫生厅妇社处武玉瑞 2011年6月13日）

各位同道、同志们：大家上午好！

今天，很高兴迎来了“全省新生儿疾病筛查工作总结及技术培训会议”的隆重召开，我代表省卫生厅，对这次盛会的顺利召开表示热烈祝贺！向光临此次会议的各位同道、各位代表表示热烈欢迎！向为我省新生儿疾病筛查工作做出贡献的同志们表示衷心的感谢！向基层妇幼卫生工作者表示和亲切地慰问！向积极筹办这次会议并为会议代表提供热情周到服务的省妇幼保健院、省新生儿疾病筛查中心的各位领导和同志们表示衷心的感谢！

新生儿疾病筛查，是《母婴保健法》及《实施办法》规定的母婴保健专项技术服务项目之一，是在新生儿时期，对严重危害新生儿健康的先天性、遗传性疾病，施行的专项检查，是降低出生缺陷、提高出生人口素质的三级预防重要措施之一。按照国务院深化医药卫生体制改革精神，2009年，卫生部加强了新生儿疾病筛查工作管理，颁布了《新生儿疾病筛查管理办法》。并规定从2009年6月1日起，将新生儿疾病筛查技术服务，纳入助产机构的法定义务。

我省自1997年开始在省妇幼保健院开展新生儿疾病筛查工作，多年来，省妇幼保健院总结了丰富的经验，为推动全省新筛工作的普及和技术水平以及服务能力的不断提高 做出了巨大贡献。卫生部《新生儿疾病筛查管理办法》颁布后，省卫生厅高度重视，按照卫生部有关法规和要求，2009年，及时出台了《河南省新生儿疾病筛查管理实施细则》，成立了评审委员会，经评审批准省保健院为新生儿疾病筛查检测机构，成立了省新筛查中心。并委托省新生儿疾病筛查中心对全省助产机构进行培训，普及推广新生儿疾病筛查技术。2年来，省新筛中心共举办培训班 30多期。培训专业技术人员9000多人次。

各地卫生行政部门和助产机构对新筛工作高度重视，加强管理，积极采取了效措施，推动全省各级助产机构普遍开展了新生儿疾病筛查技术服务。全省新生儿疾病筛查量由2008年的13.5万，增加到2010年的37万。2010年，省卫生厅对新生儿疾病筛查工作成绩突出的郑州、三门峡、漯河、济源、安阳、鹤壁、濮阳、许昌8个市卫生局进行了表彰。今年1季度，三门峡筛查率达到89%、漯河83%、郑州79%，焦作、平顶山、商丘、洛阳市筛查率也有了大幅度提高。这些成绩的取得，都是各级领导和同志们齐心协力，开拓创新，积极采取有效措施，充分发挥各自优势，努力工作的结果。再次向你们为我省新生儿疾病筛查工作做出的突出贡献表示衷心的感谢！

我省是人口大省，近年来，经过广大妇幼卫生工作者的共同努力，我省妇女儿童健康水平不断提高，2010年与2005 年相比：全省孕产妇死亡率由44.8/10万，下降为15.2/10万，下降66%； 婴儿死亡率由10.8‰，下降为7.12‰，下降34.07%。连续几年均低于全国平均水平。随着社会经济和科学技术的发展，人民生活水平不断提高，群众对医疗保健需求也不断深化和提高。社会对预防出生缺陷越来越关注，各级政府对出生缺陷也越来越重视。虽然与往年相比，我们已经取得了很大成绩，但目前我省新生儿疾病筛查率与卫生部规划要求还有很大差距（国家要求中西部地区2012年筛查率达50%以上，2015年达到80%以上），目前个别地方筛查率甚至只有20%几，如果近期内不尽快采取有效措施，将会影响我省规划目标的实现。

因此，希望各地各单位的领导，一定要提高认识。尤其是筛查率较低的单位和地方，要增强责任感和紧迫感，促进当地新筛率尽快提高。

希望各级卫生行政部门和助产机构进一步做好以下工作：

一是加大宣传力度，提高群众自觉利用新筛技术服务，预防出生缺陷的认识。

二是所有助产机构，必须将新筛知情同意书列入产妇及新生儿住院病历。

三是对开展新筛血样采集和听力筛查的机构进行审批许可，对不能开展新筛血样采集的助产机构，要依法取缔助 产资格。

四是开展新筛实验室检测的机构，应经过省级卫生部门审批许可。

五是要积极创造条件开展新生儿听力筛查，提高听力筛查率。

六是新生儿疾病筛查管理要严格按照省新生儿疾病筛查中心要求，认真做好血样采集、寄送和有关转诊、随访工作。

七是要加强与省新生儿疾病筛查中心的协调联系，促进我省新生儿疾病筛查工作不断深入和完善。

总之，新筛工作是一项利国利民的惠民工程，是法律和政策规定的义务和权力，希望各地各单位把它当作一项政绩来抓。

也希望通过像今天这样的总结、培训等形式，在提高专业技术人员服务能力的同时，进一步加强各单位之间的经验交流和总结，推动我省新筛工作取得更大成绩，不断提高筛查率，降低出生缺陷发生率，为提高出生人口素质，提高我省广大儿童的健康水平做出更大贡献。

10.大学生新生军训心得总结 篇十

回味在军训的第一天,当时的我抱着高兴的心情走进了新校园,因为我知道快要认识新的朋友了。当教官进了课室说:“我就是接手你们五天军训的教官。”听了后,我的心情一下跌进了低谷,因为我看着他的样子凶凶的,在这五天肯定没什么好日子过了。我的心跳就开始加速了,我害怕那个教官超严格的训练,我更害怕自己连这五天的军训也坚持不下去。无数的害怕已经能够使我放弃了,但我并没有这样。因为我不想放弃自己,不想连自己也为自己而感到失望,刹时间,我的自信回来了。大声地说:“我能行”。

相处下来的教官,我对他改变了之前的看法。他是一个很优秀的教官,在适当的训练下,只要我们集体拥有团结的心,把教官所教的每一个动作练好。教官就会给我们休息的时间。我们应该将心比心,当我们练得辛苦的同时,教官也一样辛苦。其实也可以说教官比我们跟辛苦。在训练时,我会很努力,很坚持的做到最好,而在休息时,我会玩得比谁也开心。

11.银行新生力量——新员工培训总结 篇十一

银行新员工培训意义：

银行新员工培训是指给银行的新雇员提供有关银行的基本背景情况，使员工了解所从事的工作的基本内容与方法，使他们明确自己工作的职责、程序、标准，并向他们初步灌输银行及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等等，从而帮助他们顺利地适应银行环境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。通过岗位要求的培训，新员工能够很快胜任岗位，提高工作效率，取得较好的工作业绩，起到事半功倍的效果。

通过银行新员工培训管理者对新员工更加熟悉，为今后的管理打下了基础。

——对银行的意义

银行新员工培训对于个人来说是对银行进一步了解和熟悉的过程，通过对银行的进一步熟悉和了解，一方面可以缓解新员工对新环境的陌生感和由此产生的心理压力，另一方面可以降低新员工对银行不切合实际的想法，正确看待银行的工作标准、工作要求和待遇，顺利通过磨合期，在银行长期工作下去。

银行新员工培训是新员工职业生涯的新起点，银行新员工培训意味着新员工必须放弃原有的与现在的银行格格不入的价值观、行为准则和行为方式，适应新组织的行为目标和工作方式。

——对个人的意义

银行新员工培训内容简介： 银行内部情况介绍

1、介绍银行的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为银行的繁荣作贡献；

2、介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括：工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定；福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。

3、介绍银行内部的组织结构、权力系统，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在银行中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉；

4、银行的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道银行反对什么、鼓励什么、追求什么； 银行业务培训

1、业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作；

2、介绍银行的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识；

3、介绍银行的安全措施，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全工作，如何发现和处理安全工作中发生的一般问题，提高他们的安全意识； 对于以上银行背景，内部知识以及业务知识的了解一般采用内部培训的形式就可以对新员工的岗前入职工作做到很不错的课程基础，而对于银行新员工的职业形象，优质的客户服务质量则一般是需要外部培训的，那么对于外部培训来说，现代银行首要采取的就是选用专业的企业培训师，比如员工形象塑造，晏一丹老师

认为从新员工入职开始就要做好形象塑造与客户服务工作，这样新员工给客户以新生的力量和气息，从心理上就会赢得客户的信任，才能进一步提升服务质量，进而提升业务技能。主讲老师：晏一丹

实力派资深礼仪培训师

中国礼仪培训网“十佳讲师”

员工职业素质训练专家

企业形象塑造大师

河南礼仪文化协会常任理事

晏一丹老师从事礼仪教学研究将近二十年，是国内最早一批从事中华礼仪文化研究的资深礼仪培训师之一。

晏老师从教以来积累了丰富的礼仪授课经验，并形成了个人独特的分析视角与授课风格。多年来一直遵循科学严谨的工作态度，采用企业战略发展与实务操作相结合，系统理论和多元化的培训方案，对企业不同层次和不同岗位的人员实施目标性培训！

职业形象培训

介绍银行以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。第一部分：银行员工形象礼仪篇

一、礼仪概念 1.礼仪的含义与作用

2.礼仪的基本要素 3.银行礼仪的内涵与价值

4.银行礼仪的应用规则：角色定位、双向沟通、首轮效应、亲和效应

二、银行工作人员服务意识提升

1.服务人员自我肯定与定位（意识-心态-行为-习惯-性格-命运）2.影响客户先有自我满足与成就感 3.服务个性化

三、银行工作人员职业素养-服务五要素 用心服务——假如我是消费者 主动服务——我知道你想要什么

变通服务——标准是规范但客户满意才是目标 爱心服务——服务不仅仅是赚一份工资 激情服务——没有客户投诉就面临失业

第二部分：银行员工职业形象篇

一、银行员工仪容礼仪 1.个人仪容的塑造 2.职场人士10大基本仪容

3.毛发、眼睛、鼻子、嘴巴、牙齿、指甲、气味等 4.仪表的重要内涵

二、银行员工仪态礼仪

形体语言——您另一张无字名片 1.站姿、坐姿、行姿、行礼、指示…… 2.非语言符号的作用 3.表情——心境的晴雨表 4.眼神、眉毛、嘴、呼吸…… 5.微笑服务训练

三、银行员工着装礼仪 1.银行着装规范 2.着装要求 3.着装TPO原则 4.银行职员着装禁忌

四、银行日常工作妆容修饰 1.肤质、脸型分析与彩妆产品选择 2.认识并选择彩妆产品及工具 3.彩妆步骤

4.几种常见脸型的彩妆技巧 5.几种特定场合的彩妆技巧

（办公室、客户拜访、银行宴请等）

五、银行工作人员语言礼仪 1.优雅谈吐的三个级别 2.谈吐修养中的三个重要方面 3.学会控制不良言行与情绪 4.银行常用服务用语

第三部分：银行现场服务礼仪篇

一、银行员工服务礼仪规范 1.常用服务用语 2.常用服务动作

二、电话礼仪

1.交谈内容要清晰的表达 2.接听电话的礼仪 3.打电话的礼仪 4.传电话的礼仪 5.手机礼仪

三、客户异议与投诉处理 1.如何处理服务中的问题 2.洞察客户需求

3.正确与客户沟通的方法

4.与服务群体相处最易被接受的态度 5.学会控制不良言行与情绪 6.气高规劝能力和解决服务矛盾能力 7.正确处理投诉

第四部分：银行商务交往礼仪篇

本知识适用于银行客户经理，大堂经理以及中高层的商务交往活动 第一篇：见面礼仪

一、称呼礼仪

二、握手是体现友好的表现 1.握手是开放式的身体语言 2.不同的握手姿势的含义 3.握手的基本礼则

三、介绍礼仪 1.要懂得先介绍谁 2.得体的介绍方式 3.如何做自我介绍

4.不同场合的做介绍的要点

四、名片使用礼仪

1.取出名片的时候 2.接受名片时

3.同时交换名片的时候 4.在会议厅的时候 注意事项

第二篇：交谈礼仪

1.话题要轻松、高雅、有趣，不涉及对方敏感、不快的问题。

2.看着对方，这是对别人的尊重。如果想提前结束谈话，最好委婉一些。

第三篇：表情礼仪

1.要给对方好印象的话，第一就是要有笑容； 2.笑容是免费的，但又无价； 3.学会正确地运用眼神；

4.以微笑表示对客户的友和与尊重；

银行业是服务性质的行业，银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现。而优质服务的外在体现就是需要礼仪来完成。礼仪有助于提升个人素质，内强素质外塑形象。