小学家庭开放日活动方案

2024-10-08

小学家庭开放日活动方案(精选11篇)

1.小学家庭开放日活动方案 篇一

曾家小学生活组开放日活动方案

一.活动目的为了增进家长对学校管理以及自己孩子在校学习生活状况的了解,搭建家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同绘制我校教育宏伟蓝图。特举行生活组开放日活动。

二.活动组织机构

组长:谢勇

组员:何传清王琴李少先

三.活动时间

2013年10月18日(10:00—2:00)

四、活动地点

曾家小学

五、参加人

曾家镇主管教育领导、人大代表、政协委员、家长代表及生活组负责人。

六、活动议程

1、集中开会(10:30---11:00)。宣读活动方案,强调活动开展相关事项。何传清负责。

2.参观“营养改善计划”实施操作流程(11:00—12:00)。谢勇负责。

3.参加人员陪餐(12:00—12:30)。值周人员负责。

4.参观学生宿舍(12:30—1:00)。何传青、王琴负责。

5.集中开会(1:00—2:00)。听取学校汇报及家长反馈意见。谢勇负责。

生活组开放日活动发言稿

感谢领导及各位家长来我校参加这次生活组开放日活动,就这次活动进行一个座谈,座谈内容两方面:

一、给家长介绍学校的后勤管理

1、是学校的发展硬件建设

近年来,在上级部门的关心支持下,学校以创建促发展,抢抓机遇,改善办学条件。积极争取项目资金180 余万元,改建了校门,新建了462平米广场及25米文化墙,软化了近3000平米的活动场地,绿化面积835平米,建立了二十室一部,按标准配齐了部室相关设备,配备电子白板14套,实现了班班通;为教学一线教师配备27台笔记本电脑,开通了局域网和校园电视台,全面实现信息化;投入 3万余元,改建小学餐厅厨房,购置了相关设备,为“营养改善计划”的顺利实施提供了保障。为了能给学生提供可口的饭菜,学校聘请了5名操作人员,每月每人工资1200元。为了学生健

康,学校免费给学生提供桶装纯净水。每月也是几千的投入。为了缓解学生吃饭拥挤的状况,本学期学校添置了20套餐桌。为了食品安全,添置了4个食物摆放台。现在的校园环境优雅,四处洋溢着文明气息,“三园”(知识的学园、育人的乐园、温馨的家园)式的校园逐步形成。通过全体师生的共同努力,学校先后获得了“国防教育示范学校”、“法制教育示范学校”、“县级文明示范学校”、“学校发展水平316督导优秀学校”“素质教育示范基地”等10余项荣誉称号。

2、学生享受的优惠政策

(1)全校学生享受营养工程及营养改善计划,营养工程是指学生的早点,每生每天1元,一周5元,营养改善计划指中午饭,每生每天4元,一周20元,学校每餐都是按补助标准及学生营养需求进行配餐和制餐的。

(2)寄宿生享受贫困寄宿生生活补助,生活补助是按村、镇摸底后及时发放了。

(3)学校利用“爱心基金”款也对贫困学生的学习、生活进行帮扶,这学期就利用爱心基金款帮扶了40多名学生。

3、在食宿管理方面,主要是保障学生吃好,住好。

(1)落实专人负责。学校食堂虽然实行了半承包制,但承包人的职责是非常明确的,并和承包人签订了安全责任书;也落实了专人监督实施,确保每个学生都吃好,使这项惠民工程落到实处。

(2)为了确保住宿生的安全,从星期一到星期五是不准学生离校的,有事离校需家长亲自到校请假。住宿生在校期

间由宿管员管理,宿管员的职责也很明确。所以学生良好的行为习惯、生活习惯基本养成。

4、目前学校有待解决的问题:

1、食堂面积较小。

2、宿舍面积较小。

3、进一步改善学生的居住环境

二、请领导和家长就学校的后勤管理提出宝贵意见。

2.小学家庭开放日活动方案 篇二

小学生与家长共同活动,指小学生和家长自主选择、共同参与做作业、体育锻炼、娱乐休闲等,活动地点包括家庭、学校、社区等。

调查发现,周一到周五,66.5%的小学生与家长每天共同活动时间为1~2小时,每天共同活动时间为0.5小时的家庭占21.1%,3小时左右的家庭占6.4%,4小时左右的家庭占4.2%,家长没有时间和孩子共同活动的家庭仅占1.8%。

55.4%的小学生平时与妈妈一起活动;与爸爸、祖父母一起活动的小学生比例相当,分别为15.9%、15.4%;与小学生一起活动的人还有保姆、亲戚和其他人,分别占1.9%、2.3%和9.1%。结果显示,与小学生一起活动的家长中,妈妈的比例远远大于爸爸,说明爸爸在亲子活动中的参与度明显不足。这个结果与小学生的期待相去甚远,有41.2%的小学生明确表示特别想与爸爸一起参加学习以外的多项活动,45.7%的小学生希望能与爸爸妈妈一起参加除学习以外的多项活动。

调查显示,小学生与家长共同活动的内容比例分布如下:写作业占23.9%,干家务占22%,上课外班占14.7%,看电视、打游戏占12.5%,读课外书、听音乐占11.7%,体育锻炼占8.9%,其他占6.2%。深入调查发现,老师们认为,有家长指导或陪伴,小学生的作业质量较高,在学校表现好,因此家长对小学生作业等学习内容的关注度有待提高,而家长们则抱怨,现在学校的作业要求高,花样多,家长被迫拿出时间来和小学生一起完成作业,很少有时间和精力再与孩子一起参与孩子更喜欢的其他活动。小学生们则表示,特别期望与爸爸妈妈一起玩,比如逛街、看电影、打游戏、运动、旅游等。

调查显示,平均每天与家长共同活动2小时以上的学生,学习成绩明显好于其他组;周末与家长共同活动1小时以上的学生学习成绩明显好于共同活动只有0.5小时的学生;节假日中,共同活动时间长的学生学习成绩好于共同活动时间短的学生。总体上看,共同活动为上课外班、看演出、去博物馆、参加社区公益活动、读书、听音乐的学生,学习成绩好于活动单纯为写作业、干家务和体育锻炼的学生。

在家长访谈中,调查者发现,家庭共同活动的时间长短和质量高低,起决定作用的是家长的教育理念和态度。例如,崔女士工作很忙,很少有时间陪孩子,甚至平时无法和孩子见面,由于她对家庭和父母在孩子成长过程中的作用等问题认识相当清晰,因此表现出非常积极的态度,利用周末、节假日和孩子短暂的相聚时间,培养了亲子之间独特的共同爱好——摄影、饲养宠物、外出主题式旅游(或者说是主题式的文化体验),并以这些活动为载体,亲子双方民主平等,交流深入,不仅收获了相互支持、理解的亲子关系,更为可贵的是,男孩收获了探究的欲望、解决难题的意志力和有效的学习方法。而以没时间作为理由的家长,由于缺乏家庭教育的常识,对于孩子的教育常常懈怠,因此即使有时间,却只选择看电视、做家务等方式,并没有实质性的交流和共鸣。

3.小学教学开放日活动方案1 篇三

刘集镇中心小学教学开放日活动方案

(2010——2011学年度第二学期)

一、活动目的:

1、为进一步树立“三为主”高效课堂教学模式的意识,贯彻县教育局“让每一个学生都学得好”的教学理念,科任老师要聚焦课堂,精心进行教学设计,优化课堂教学策略,提高课堂教学艺术,注重课堂教学效益,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快的发展。

2、增进学校之间的沟通、联系、学习和交流。

3、增进家校联系,为家长和学校联系提供有力平台。

二、活动主题:

聚焦课堂•力争高效

三、领导小组

长:邵九玲

副组长:李

刘张周

员:李争生

程广利

董云海

刘华明

杨利英等全体老师。

四、活动安排:

课:第一节课

7:50 —— 8:30

第二节课

8:40 —— 9:20 大课间:

9:20 —— 9:50 议

课:

10:00 —— 11:20

五、活动分工

1、教导处: 责任人:李争生

(1)制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。(2)负责公开课活动的筹备与具体实施。①印发教学开放日活动安排表及公开课课表; ②制作校园平面图、指示牌;

2、办公室: 责任人:程广利

(1)做好到校听课老师和家长的考勤工作。(2)做好茶水供应等后勤保障工作。

(3)指挥家长和外校的老师把交通工具整齐放到指定位置。

3、少先大队部:

责任人:董云海

(1)教室黑板报更新,班级文化环境布置;(2)学校文化环境,宣传栏;(3)教育学生文明守纪。

4、信息宣传:责任人:朱儒清

(1)调试设备,确保开放日教学时正常使用。

(2)落实活动中摄影、摄像、图片资料并及时上传教育网。

5、体育组:

责任人:刘华冉

李锋

负责大课间活动的组织和安排,确保安全。

六、活动要求:

1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长及教育同仁对我校教育教学工作的检阅,当好东道主。

2、全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象。让家长放心,让社会满意。

3、各年级任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。

4、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给外校教师、给家长、社会交上一份满意的答卷。

5、各部门相关责任人要切实负起责任,尽最大努力出色高效地完成此次任务。

4.白骡坳小学校园开放日活动方案 篇四

一、活动宗旨:

通过家长半日开放活动,学校向所有的家长全方位展示学校的精神面貌和文化内涵,提高学校在家长心中的地位和扩大社会影响力。

二、活动主题

透明、信任、和谐、沟通

三、组织机构

组长:简胜斌

副组长:魏新华、罗首峰、朱西怀、余倩

成员:全体教师

四、开放日时间:周二(12月25日)

五、具体开放日内容和时间安排1、8:00—8:50 校园文化展示负责人:余倩、朱西怀

(1)以校园文化建设为主体,制作学生素质发展成果的喷绘展板、图片及荣誉证书。

(2)参观楼道喷绘的墙报。

(3)参观“爱心家园”、“少年广播室”。

(4)参观学校操场、教学楼、图书室、餐厅等硬件设施。2、9:00—10:40按授课表全面开放课堂教学 负责人:魏新华

第一、二课向家长开放、各班组织和请家长进课堂观摩常规教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导和学生在课堂上展示各等方面的工作。

3、9:50组织家长现场参观学生课间操表演负责人:罗首峰 4、10:50—11:20 家校师生互动负责人:各班主任

以班为单位在本班教室组织学生活动,家长到班级观看班级成果图片,了解子女在校学习情况,接受家长的督促和建议。

5、11:30组织家长进餐厅观看学生就餐情况负责人:简胜斌

5.小学家庭教育活动方案 篇五

工作领导小组

玉奇喀特乡中心小学 2013年3月

玉奇喀特乡中心小学家庭教育工作领导小组

以“增进了解,增强服务;关注学习,关注成长;家校一体,共育共赢”为主题通过家长开放日,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。我校特此成立家庭教育工作领导小组,成员如下

组长:艾山.买买提明(负责学校家庭教育全盘工作)副组长:赛买提.托合提(负责政教工作)

组员:买热木散木.亚森政教主任祖里皮艳木.斯拉木教导主任

伊利.亚尔依明6年级1班班主任 热曼.热木图拉6年级2班班主任 热汗古丽.喀米力5年级1班班主任 阿斯艳木.阿不力5年级2班班主任 艾合买提.喀尤木4年级1班班主任 古丽巴哈尔.亚克夫4年级2班班主任 玛热古丽.托合提尼亚孜3年级1班班主任 赛买提.吐尔孙3年级2班班主任 阿依先木.加马力2年级1班班主任 帕坦木.依明2年级2班班主任 艾合买提.买买提1年级1班班主任

阿不力孜.阿布地热依木1年级2班班主任

6.XX小学教学开放周活动方案 篇六

一、指导思想

根据基教科的工作布置,切实以教育教学为中心,不断强化质量意识,加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育,努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。

二、活动目的

通过举办开放周活动,使社会各界广泛了解学校的办学状况,吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议,同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。

三、活动安排:

1、时间:第2周(3月12日周五)

2、教学开放周领导小组 组长:XXX校长

副组长:XXX副校长、XXX副校长 成员:XX XXX

3、形式和内容:

以家长来校活动为主。具体内容安排如下:

①听课:在开放周活动当天,学校向社会开放所有课堂,家长和可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

②访谈:家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教育学生的有效途径。

③建议:学校设立意见箱,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

④参观:学校接受家长和社会各界人士对我校实验室,学生、教工阅览室,学生微机室,电子备课室等的参观,为学校的硬件建议提出合理化建议。

4、家长到校活动程序:

教育教学开放周活动当天,家长和社会各界人士先到班主任处填写家长报到登记,然后到相关班级听课,或与相关教师座谈,或到咨询处咨询,或参观访谈等,最后活动结束家长可以将自己的意见或者建议投入一楼意见箱。

四、活动要求:

1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心,让社会满意。

3、各年级任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。

4、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、给家长交上一份满意的答卷。

7.2016年家庭开放日方案 篇七

一、活动基本概要

1.活动主题:感恩亲情 激情共享 天天象上 共创未来 2活动时间:2016年12月23日下午1:30-3:30点(25号圣诞节当天是周日,所以提前至23日举办)

3.活动目的:为了感谢家人对公司的支持,对员工的理解,增进员工和公司、员工及家人的交流和互动,激励员工,稳定公司团队,特组织本次家属关怀活动。让我们的家人共享我们工作的成就和艰辛,让公司融入家庭。4:人数:30人以内(优秀员工家属)

二、活动流程安排

1.报名:面向公司去年优秀员工征集自愿报名的家庭,无任何年龄、性别、才艺要求,满额即止。报名可以通过公司邮件,QQ或者OA联系人力资源部。人资部统一汇总报名信息后于活动前三个工作日内公布最终名单。

2.通知:发放邀请函(写清楚日期,时间,集合地点)。通过邮箱,QQ或者OA形式发送。3.场地布置:提前一天暖场,布置气球,彩带,圣诞树装扮,小的圣诞帽等。准备一些水果,糕点,坚果零食,糖果之类的东西(配轻音乐背景),看小孩子人数情况准备饮料(场地布置和装饰物品采购需要和行政对接与商议)。4.活动当天:

(1)签到:准备一些心型的小贴纸,各位员工家属到达后,就在小贴纸上写下他们的留言和祝福,活动结束以后可将祝福卡片张贴在公司的祝福墙上。并且每个家属领取一张号码牌,用于后面的活动安排。

(2)公司前台集合。集合完毕由公司员工带领参观公司,感受公司的办公环境和文化氛围。(3)活动地点:13楼大会议室(事先准备饮料,糖果,糕点,水果等场景布置,13楼空间大厅比较暗,看是否需要LED星星彩灯,按圣诞节的装扮来)

1.蒙总致欢迎词,表达对员工家属的欢迎。

2.放映企业宣传视频,进行公司介绍和文化讲解。

3.事先录好员工”感恩”视频,在视频说表达出自己想对家属说的话,向默默支持

和鼓励自己的家属表示自己的感谢。(提前两周开始录,所以要尽快确定参与人员)4.员工家属沟通会,互动暖场游戏。

(4)集体拍照留念,送上公司的伴手礼,可与公关协调沟通伴手礼事宜,看是否有印有公司logo的现成礼品(如伴手礼:家属女性:茶具/咖啡/披肩、毛巾套装、男性:定制有公司LOGO的一套的鼠标充电宝签字笔。)

预算:

1.宣传照片,海报,指示牌,气球,便利贴,圣诞树及等:400 2.饮料,糖果,水果,糕点,坚果零食等:400 3.写字板:20*2=40 4.互动游戏:

一等奖:小米空气净化器:750 二等奖:德尔玛加湿器:239 三等奖:倍轻松颈椎按摩器:189 伴手礼:从公关处拿

参与奖:各式小礼品:300 初步预算总计:2247

互动游戏:待定,具体游戏形式会根据参与人数来定 1.暖场游戏:幸运之星演绎大餐游戏(20分钟)

准备道具:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送(小礼品5位)。2.抱团取暖

听主持人指挥,根据主持人报出的的数字进行抱团,没有组织或抱团人数不够的都为淘汰,进行两轮(老人小孩都能参与)3.心有灵犀:20分钟

(1)每组家庭派出两人,两人每人一个写字板,主持人问问题,两人在提板上分别写上答案,问题答案相同记一分。(内容都涉及平时生活,题目提前做在PPT上)(2)限时1分钟,时间到后统计分数

(3)分数最多的为第一名,第二的为第二名,第三的为第三名(小礼品3位)4.快乐传真

游戏者排成一列,由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看,然后他再让前面一个人转过身来看他比划,不许出声.这样一直到最后一个人.答案正确且最快的一队获胜.(一组两个到三个家庭参加,进行两轮)或者是按家庭来比赛,猜对成语多的家庭获胜。5.向左向右

组员排成一列,两列进行比赛,听主持人指挥,要做与主持人口令相反的动作即为通过,否则排到后面继续等待,劝阻通过时间短的获胜。(一列两个到三个家庭参加,5-7人,进行两轮)

6.手舞足蹈

10个人站成一个横排面向观众,统一听主持人口令,做错动作或的反应最慢的淘汰,剩2人为胜利者的 口令:左手举起来右手举起来左手放下去右脚抬起来右脚放下去左脚抬起来右手放下去类似这种口令。

4.抽奖

8.小学家庭开放日活动方案 篇八

开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史” 主题教育实施方案

庆祝建党93周年,开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”活动,是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就;跟党走,通过教育,坚定广大师生的政治信念,做到知党愈深,爱党愈切,坚决跟着共产党走。“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育进一步使师生们明确自身的历史使命,知党恩、感党恩、报党恩。

一、指导思想

开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育,要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的四代中央领导集体和以习近平同志为核心的党中央关于中共党史的重要论述为指导,以庆祝建党93周年为契机,紧密结合当前青少年的思想实际,运用青少年喜闻乐见的方式,深入宣传92年来党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化,宣传优秀共产党员的先进事迹,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、成立领导小组

为使我校“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题

教育活动的开展严谨有序,取得实效,学校决定成立主题教育领导小组。

组 长: 副组长: 成 员:

三、主要内容

组织全校师生围绕“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题,开展贯穿全年的教育活动。结合我校实际,主题教育围绕三个方面展开。

(一)学党史,知党情

1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书,观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片——中国共产党历史》,由历史老师发动学生撰写党史小论文,语文老师指导学生写观后感;组织党史知识竞赛,进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性;开展了解“党史上的今天”活动,利用课前几分钟或自习课,由学生根据事先查找收集的资料,介绍决定党和国家命运的重大历史事件,影响深远的重要会议和重大决策,各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等,引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史,让师生懂得“没有共产党,就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话,让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐,是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学,对学生进行国情市情教育、形势政策教

育,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。

3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文,让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育,增进对党的热爱。

(二)颂党恩,强党性

1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前,组织开展网上祭英烈活动,通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们;通过这些活动,在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时,深深体会到现实美好生活的得之不易!从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神,增强社会责任感和历史使命感。

2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“颂党恩”为主题的合唱节活动,积极搭建参与的平台,组织以班级为单位,全班同学参与的,以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛,由学校教导处、团总支组织开展以“爱祖国、颂党恩、唱红歌”校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌传承红色精神。

3、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立92周年之际,将开展丰富多彩的党庆活动,召开“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题班会。

(三)听党话,跟党走

1、召开“听党话、谈理想、话人生”座谈会。座谈会由“五老”、家长、教师和学生四方代表共同参加,结合平时的学习、工作和生活,谈出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的规划,帮助学生更加正确地对待人生、树立“为中华之崛起而读书”、“我与祖国共奋进”的信念,努力把爱党之情、报国之志转化

为勤奋学习、健康成长、全面成才的实际行动;引导教师和家长立足本职岗位,奋发向上,争创优秀业绩,坚定“跟党走”的信念和信心。

2、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业,紧紧围绕党的“三个代表”、科学发展的重要思想,加强师德修养,形成良好教风学风,树立良好师德,强化育人意识,通过“修身治教、正德育人”的主题教育。建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。

3、开展“相信科学,反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动,通过运用校园宣传媒体,召开主题班会,开展演讲比赛、征文比赛等活动,让师生切身感受到党和国家温暖关怀,进一步认清邪教的本质,凝聚师生爱党爱国热情,激发师生对邪教的无比愤慨,增强师生用党的思想武装头脑,用科学的精神认识世界自觉性,自觉抵制各种反动势力的渗透,坚定只有相信科学,信党爱国跟党走,我们的生活才会更加美好的信念。

4、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动。通过社会实践活动,增强学生的社会责任感,潜移默化中培育学生感恩党和人民的美好情愫。

四、活动要求

1、加强领导,精心组织。把开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育作为庆祝建党93周年的一项重要工作列入议事日程,根据省教育厅和市教育局的统一部署,研究制定具体工作方案,精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。

2、把握重点,扎实推进。注重把握节奏,抓住重要时间节

点,分阶段、分步骤逐次推进,特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点,举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动,使主题活动既突出重点,又全面活跃,既生动活泼,又深入扎实,不断推动活动形成高潮。

3、及时总结,隆重表彰。在有效开展“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育的各项活动基础上,认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在教育活动中涌现出来的先进班级、先进个人。

五、主要措施

为确保我校“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效,活动中务求做到七个结合。

1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、班会、升旗仪式等宣传阵地,充分利用学校网站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介,加强对党史、党绩、党恩的宣传;组织人员及时报道我校在“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育的阶段成果和活动经验。

2、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台,多方征求意见,加强与家庭和社会的联系,充分整合各方力量,拓展活动的广度和深度,营造主题教育的大环境,不断提高“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育的实效性。

3、与学科教学结合。加强课堂教学对“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育引导和渗透作用,充分挖掘历史教材中有关党的历史史料,语文教材中革命诗文,政治教材和教学中共产主义理想信念教育,为主题教育奠定厚实的知识、情感、思想基础。

4、与创先争优结合。把“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育与推进创先争优活动相结合,与我校评先评优相结合,在推选、考核、评定过程中,把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。

5、与师德建设结合。通过“党的奋斗史、创业史、改革开放史教育”主题教育,引导我校教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永跟党走的信念,增强历史赋予我们的责任感和使命感。

9.开放日活动方案 篇九

副组长:俞年海 冯志华 陈桂江

组员:谢笑容 黄浪泰 卢开斌 黄启龙 罗锋 张春玲 石乙初 黎穗妍 朱明琼 二、各部门主要职责分工

三、主要安排 1.参观人员情况:

初中校领导、教师代表、学生代表和家长代表。 2.参观时间与人数安排(教育局安排):

第一批:8:30 —10:00,共四间中学,共115人。 正线:三水区第三中学(50)

反线:芦苞镇龙坡中学(40)、乐平镇乐平中学(25) 学生干部手持引导牌与领队8:15分在门口接。

第二批:10:30—12:00,共四间中学,共123人。 正线:西南街道健力宝中学(42)

反线:西南街道第四中学(40)、西南街道第六中学(41) 学生干部手持引导牌与领队10:15分在门口接。

第三批:14:00—15:30,共四间中学,每间约40人 正线:白坭镇白坭中学(40)、西南街道金本中学(40) 反线:西南街道河口中学(40)、三水中学附属初中(25) 学生干部手持引导牌与领队13:45分在门口接。

3.参观路线及内容安排

①初中学生到校后,分成正反线两个组,每个组两间学校(约80人),由10个学生干部引导(含1名讲解员和2名持引导牌同学),另安排一名老师领队和一名行政陪同,按正、反两条路线参观。

②参观领队安排 正线领队:陈剑贤 反线领队:杨敏红 ③具体参观路线及内容见附表 四、其它安排

1.行政人员跟队安排:

第一批 正线:欧广飞 反线:梁菊 第二批 正线:付冬嫣 反线:邹军

第三批 正线:罗锋 黄浪泰 反线:谢笑容 叶光华 2.第二批午餐和午休安排:

①第二批结束后,由两位领队和学生干部将学生带到饭堂二楼女生饭堂,并与参观学生一起就餐(联系人:卢开斌)。

10.家长开放日活动方案 篇十

家长开放日活动方案

为了进一步实施家校沟通,让家长更多的了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育之中,为了进一步让家长亲身体会课堂教学氛围,共同探讨教育孩子的方法,特定于2018年1月5日举办“向家长汇报,请家长评议”暨秋子峪教学点第一届家长开放日活动,让家长走进校园,走进课堂。

一、活动目的

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、进一步加强家长与孩子之间的感情,促进亲子之间的理解与沟通,让家长选择更好的方式教育孩子。

3、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育向纵深发展。

二、活动主题

家校牵手,关注孩子的成长

三、活动要求

由于本次是秋小第一次家长开放日,为了保障活动有秩序的顺利进行,为以后的活动积累经验,所以此次活动邀请10位家长代表参加。全体师生要热情招待,耐心的听取各位家长的意见和建议。

四、活动安排

1.2018年1月5日9点10位家长代表签到并到会议室集合。

2.校长和10位家长进行交流。

3.10位家长观摩“感动秋小”十大人物颁奖典礼。4.家长走进课堂,与班主任、任课教师进行交流并听课。5.家长填写家长问卷调查和意见建议表。

五、班主任转达家长的注意事项。

1、为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

2、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4、所有车辆一律不能停放校门口。

11.断桥小学教学开放周活动方案 篇十一

教学开放周活动方案

一、指导思想:

为了进一步推进学校的课堂教学,增强学校家庭教育的社会合力,让家长亲身体会活力课堂的教学氛围,共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办周边学校和家长开放周活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

二、活动目的:

1、展现校园风貌,展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

3、利用“开放周”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展

三、活动要求:

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1.本次家长开放周,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,下好通知;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

四、开放时间:

开放时间:2018年11月*-*日

五、活动内容:

1.参观校园环境、宿舍、餐厅及教学楼。2.进入课堂听课

3.家长会议,征求意见和建议

六、家长注意事项:

1、为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

2、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

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