回乡偶书教学设计王楷玉

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回乡偶书教学设计王楷玉

1.《回乡偶书》改写 篇一

贺知章经过三天的长途跋涉,家越来越近了。

傍晚时分,贺知章和仆人终于来到村口,一群孩子的笛声、笑声传入他的耳中,抬头望去,只见两个孩子坐在牛背上,神情是那样悠闲自在!不远处,四五个孩子正在树下捉迷藏。眼前的情景让贺知章再次沉醉儿时的回忆中。那树、那山都没变,只是眼前这些嬉戏的孩子对他是陌生的。

此时,一个六七岁的小孩子眼睛蒙着布,张开双臂刚好摸到了贺知章的衣襟。他高兴地喊:“我抓到了,抓到了。”当他把布一把扯下来后,愣住了,眼前的满头银发的老人他不认识。“咦,老爷爷你是谁啊?”贺知章满眼慈爱,用萧山话说道:“我就是这里的人啊!”“村子里的人我都认识,怎么没见过你呀!”孩子一脸疑问。是啊,贺知章二十岁进京赶考,考上进士后便一直留在京城,如今终于可以告老还乡,可是他也从一个英姿少年变成白发老叟,这一晃就是五十多年啊!想到这儿,眼里蓄满了泪水。孩子又问:“爷爷,你还记得家在哪吗?”老诗人激动得声音颤抖地说:“知道,知道,永远也忘不了。”就这样,孩子们就一蹦一跳地跟在老人身后。当老人来到自己门口时,孩子惊讶地说:“咦,这不是我家吗?”

此时,那一轮如银盘般的圆月又爬上树梢。

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