生命在你手中主题班会教案

生命在你手中主题班会教案（10篇）

1.生命在你手中主题班会教案 篇一

一、活动目标：

1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3、进一步加强广大学生的森林防火意识，保障学生的生命安全，减少森林火灾的发生。

二、活动流程：

同学们，下午好!今天我们举行的是生命在你手中——森林防火主题队会。

一)了解森林火灾的一些知识

森林火灾的危害：

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

森林火灾的种类及分类：

根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1、地表火2、树冠火3、地下火

森林火灾的起火原因：

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

二)了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)

(1)4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光。

(2)3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日缅甸境内火线已达四千多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众生命财产安全。

(3)3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。

三)森林防火知识小竞赛(以大组为单位)

(1)进入林区必须做到“五不准”指什么?

(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?

(3)森林中的可燃物是指哪些?

(4)发生森林火灾的主要因素是什么?

(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分为哪三类?

(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?

(7)影响森林火灾的地形因素有哪些?

(8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”?

(9)扑救森林火灾的原则是什么?

(10)扑火的方法有哪两种?

四)各小组派队员读《给爸爸妈妈的一封防火宣传信》

五)学习春季家庭防火的一些知识：

(1)学生分四人小组讨论。

(2)大屏幕出示：

外出前要检查家中的电器设备和燃气灶具是否关好。

不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

教育儿童不玩火、不随意摆弄电器设备。

液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离。不要随意倾倒液化石油气残液。

不要在楼梯间、公共走道内存放物品。

发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

六)辅导员讲话：

同学们，我们今天举行的“生命在你手中”森林防火主题中队活动，大家增长了不少森林和家庭防火的安全知识。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做森林防火的小卫士。

2.生命在我手中主题班会演讲稿 篇二

鸟儿因为有了生命，才能够在蓝天下任意的翱翔;鱼儿因为有了生命，才能够在大海中自由的穿梭;我因为有了生命，才能够感受到人间无限的爱与温情。由此可见生命的珍贵，那么就让我们热爱生命，远离危险吧!

人们都说“学校是传播知识的殿堂。”可你是否发现这‘殿堂’并没有想象中的那么安全?虽然学校每年都会加固教学楼，但是还是会有一些不可避免的危险存在。在夏季时，身上都穿的比较单薄，但是在这时也避免不了磕磕碰碰的存在。比如说，当你跑步时，不小心磕破了膝盖，该怎么办呢?这时，就需要我们的“自我保护意识”来帮助我们渡过难关。首先要及时清洗伤口，以免伤口会感染，再用一些随身携带的卫生纸之类的比较干净的物品来简易的包扎伤口。若流血太多的话，还要及时的止血。像这样的自我保护意识可不能少。

3.生命在你手中主题班会教案 篇三

——“珍爱生命，预防溺水”活动方案

-----福清市硋灶中心江兜小学雷锋中队

活动目的：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动意义：

通过开展预防溺水教育活动，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。活动准备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略

资料。

3、制作班会课件。活动形式：

知识问答、小品、小队讨论、辩论、讲故事、角色扮演、情景剧等 活动过程：

一、生命如此脆弱

【新闻回放】2011年8月16日18时，东海救助局福州基地救助值班室接到镜洋镇镇政府求助电话，说该镇1名少年柳某和同学共5人来到镜洋村金井水库浅水区戏水，因对水库水深情况不了解，柳某不幸掉入深坑溺水，请求救援。基地应急小分队赶到事故现场，潜水员下水搜寻探摸，7分钟后找到柳某，并将其打捞上岸。柳某因溺水时间较长已没有生命迹象……

（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到么？请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

（小结）生命是如此的脆弱，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。

（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：珍爱生命，预防溺水）。

二、生命只有一次 ㈠看小品，议一议：

1、小品内容：

剧情一：是几个同学相约在野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的路上：几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小路上，走在边上的不小心掉入池塘中）。

2、议一议：

这些同学违反了哪些安全规则？ 我们应如何遵守安全规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。㈡、比知识，赛一赛

1、抢答题

①必须在（）带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是（），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

②身体（）不要去游泳。最容易发生（）、()，危及生命。

③参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在()、()的情况下，不可以立即下水，否则容易引起()、()等。

④恶劣天气如()、()、()等情况下，也不宜游泳。

⑤下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此()。⑥跳水前一定要确保此处水深至少有()米，并且水下没()、()……。以()先入水较为安全。⑦下水前试试水温，若水太冷，就()。

2、判断题

①溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。（）②当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。（）③学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（）④夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。（）⑤游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。（）

3、简答题

①在游泳中，发生抽筋，一般怎么处理？ ②发生溺水者如何将其救上岸？

③在集体活动中遇到危险情况怎么办？发现溺水者如何将其救上岸。④如何提高安全意识，珍爱宝贵生命？

⑤当溺水者被救上岸后，岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重，那么如何开展岸上急救呢？请博学的你给同学们详细解释一下吧！㈢情景剧，演一演

1、学生表演防溺水自护自救情景剧

展示溺水致人死亡的原因以及溺水后会出现的一些常见症状。

2、老师演示防溺水急救技能

让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助，并向教师汇报讨论结果，教师在学生汇报后展示溺水自救和求助的相关知识，并与学生汇报的结果进行对比分析，引导学生用正确的方法进行自救。㈣看视频，学一学

视频一

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决 视频二 ：自救与救护

当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位臵，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

视频三

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

三、珍惜生命就要珍惜今天

通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自己的行为息息相关。在此基础上组织同学们举行以“珍爱生命,预防溺水”为主题的宣誓签名活动。

做到六不：

（1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；（2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；（3）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；（4）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；

（5）不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；

（6）不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。附： 活动评析：

此次主题班会的教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生牢记溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。

本次活动得到了学生的积极响应，他们课前搜集防溺水资料、献计献策，课上积极参与课堂活动。他们是这节课活动的参与者和策划者。从活动效果上来看，同学们学会了一些可操作性的急救措施，并通过学生的模拟演练增强了防溺水意识与急救能力。就设计而言，以活动为载体，表现形式有视频讨论、案例分析、模拟训练、签字宣誓等，各种形式穿插在讨论中，借助形式多样化突出“珍爱生命，预防溺水”的主题。

但是，一节课的时间毕竟有限，很多有关防溺水的文字、图片、视频没能展示。其实预防溺水是一项长期的、艰巨的任务，在日常生活中，需要学校、社会、家庭各方携手共同织成管护网络，避免溺水事故吞噬他们幼小的生命。尤其是学校防溺水安全教育，更要持之以恒，要把安全预防工作做细做实，最终使学生都能珍爱生命，健康快乐地成长。

活动后续：1、2、3、出一期防溺水黑板报。

布臵一期以预防溺水和游泳安全知识为主题的手抄报。发一份《告家长书》。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。

4、每天开展一次防溺水“三字经”、儿歌诵读活动。（每天8：00开始诵读一遍）（防溺水“三字经”、儿歌内容见附页）

活动材料：

防溺水安全三字经

防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。看小河、多秀美，私下水、危险随。水泥岸、直且立，力不支、无处栖。黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。大河流、轮船行，水流急、波涛滚，漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。不会游、远离水，同学邀、立拒绝。会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。学救助、提技能，遵规章、享太平。

防溺水安全儿歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危险，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

安全二字记心中，远离危险身体好。

活动相片：

反溺水黑板报

反溺水宣传

“珍爱生命 预防溺水”主题班会

4.珍惜生命主题班会教案 篇四

321班安全教育主题班会

（一）校园里的安全事故

（1）昨天考试，早晨328班一女学生来校园途中，被一辆摩托车撞飞3---4米，现在市中心医院住院。

（2）昨天考试结束，何智祥同学搬桌凳，一凳子掉下来，砸到曾晗玉 同学头上。

（3）前年一位女生搭乘一男学生的摩托车，发生车祸，女生身亡。▲

有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡）人数都在1万人以上。

▲ 去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示2008年，我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人，平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。

有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。校园安全包括：课间安全、体育活动安全、实验课安全、劳动课安全、预防校园暴力等、与异性独处安全等。

（二）课间安全教育（1）2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的学生有1800多人。41余名学生受伤被送往医院，其中7人伤势较重，一人有生命危险。

（1）2006年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。

课间活动的安全要求：

▲

不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。

▲

上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。

▲ 不要骑在楼梯扶手上下滑。

▲

不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。▲

进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。

▲

雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。

（三）体育活动安全教育篇 典 型 案 例

2008年5月的一天，佛山某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。（1）

体育活动的安全要求

▲

不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。

▲

上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校徽等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。

▲

做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。

▲

在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。

▲

在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。

▲

无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

▲

体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。

▲

要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。

（四）校园劳动安全教育篇 典 型 案 例

上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。（1）

校园劳动的安全要求

▲

打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。

▲

擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。

▲

有秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。食物卫生的安全要求（1）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产地厂家、无生产日期、无保质期）；买食品时要注意是否过了保质期。（2）、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶和含有绦虫的猪肉等。前年的禽流感我想大家还记忆犹新吧！（3）、学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒的蘑菇等。（4）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前一定要防止污染。（5）、对食品加热时一定要高温消毒，加热一定要彻底。有的食物虽然羡慕没有异味，但却含有大量的毒素，食后能让人中毒，所以一定要高温加热，彻底消灭食物中的细菌。（6）、讲究食品卫生，盛放生熟食品的容器及刀、菜板等都要分开使 用，防止生食品污染熟食品。（7）、不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食品添加剂的食品。（8）、不要捡食别人扔弃的食品；不要吃发霉的甘蔗；放在冰箱内的 食物遇停电变质，不要食用。（9）、不要购买流动摊贩销售的食品。（10）、防止误用工业盐做菜。（11）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报，并送医药院抢救。

（五）消防安全教育篇 火灾时组织紧急疏散（图片展示）

（六）游泳安全篇 什么情况下不宜游泳？

1、单身一个人不能外出游泳。没有同伴，单身一个人去游泳，最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人陪同，否则，禁止外出游泳。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病等慢性疾病患者、及感冒、发热、精神疲倦、身体无力者都不能去游泳。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒或意外。

4、被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合处以及落差较大的河流湖泊，均不宜游泳，一般来说，凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。游泳安全要点：

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；

2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；

4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；

5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；

6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；

7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

溺水急救方法 ：

1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。

溺水急救方法 ：

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。

安全伴我在校园，我把安全带回家。

5.珍爱生命”主题班会教案 篇五

珍爱生命”主题班会教案

珍爱生命”主题班会教案 (2008-11-26 21:19:19) 转载 标签： 杂谈 “珍爱生命”主题班会 【活动目的】 1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。 【活动时间】 2011年11月21日 【活动地点】四(4)教室。 【活动对象】四(4)班学生 【活动过程】 甲：人，最宝贵的是生命。 乙：生命，对每个人都只有一次。 学生一齐背诵：生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。 甲、乙(合)：人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光。天马小学四(2)班“珍爱生命”主题班会，现在开始。 一、生命如花 甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节! 乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳! 甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。 二、笑对人生 乙：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命。请看一组材料： 失落的花季 (1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。 (2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 (3)河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。 (4)1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。 2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。 (5)学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你拥我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。 据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。 甲：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情? 采访几个同学…… 乙：是啊，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃? 甲：在2008年5月12日14时28分04.0秒，四川汶川发生了8.0级大地震。汶川地震是我国建国以来最为强烈的一次地震，直接严重受灾地区达10万平方公里。我们来看一看在地震中顽强不屈的生命。(课件出示： 不屈的人生) (1)女生废墟中为同学唱歌 被埋18小时后获救 (2)叔叔，我在! 乙：同学们，看完上述材料，你又有何感想呢? 采访几个同学…… 学生讨论： 1、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折? 2、你是如何面对的? 甲：面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对。当你遇到困难、挫折而心情郁闷时，应多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪，努力克服困难，战胜挫折。相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限，创造一个独一无二的精彩人生。 甲：人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花? 乙：人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹? (幻灯出示以下名人的照片和资料) 甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦・凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮・沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的`著名作家和教育家。 乙：张海迪5岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。 甲：古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们笑对人生，选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。 三、远离危险 乙：同学们，我们很幸运，父母给了我们一个健全的体魄，又给我们创造了这么好的学习和生活环境，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、受到老师的爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭、学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。.让同学们一起先看一段录像(火灾现场,溺水,煤气中毒,吃物中毒,车祸等). 甲： 同学们，天灾人祸是经常发生的，但只要我们掌握一些安全防护知识，我们就能远离危险，平安健康地成长。下面让我们一起来学习一些安全小常识：(课件出示) 1、 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(让学生示范) 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。(用课件展示老师讲解) 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。(叫学生做示范动作) 4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。(教师做示范动作) 5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。(用课件展示出来) 2、 安全使用煤气 1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。(用事例的方式讲解) 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 3、 游泳时要注意安全. 1)下水前要做准备运动。 2)饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 3)水下情况不明时，不要跳水。 4)发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 4、 交通安全 1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 4) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 5、 发生火灾怎么办. 1) 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3) 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 四、安全知识大擂台 1、.关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的? A.上下楼梯时，靠右侧行走。 B.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 C.玩上下楼梯游戏。 2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是? A.赶紧挤进去看看出了什么事。 B.招呼同学去看热闹。 C.情况危险，立刻报告老师。 3.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害? A.在操场上和同学一起跳绳、打篮球。 B.在教室捉迷藏。 C.攀爬篮球架。 4.在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的? A.碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。 B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血。 C.骨折的时候，用布条先绑紧固定。 5.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? A.身子探出窗外擦玻璃。 &n

6.生命在你手中主题班会教案 篇六

班会目的：

通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；珍惜生命，健康成长。班会准备：

1、确定主持人，选定模拟表演扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 爱护生命”主题队会八个字。

4、制作精美的课件。

班会程序：

主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

合：大家好！

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。

合：一（1）中队“珍惜生命 爱护生命”主题班会现在开始！（学生鼓掌）

主持人甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

主持人乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边，请看图片

一、看图片

主持人甲：同学们，当我们面对熊熊大火时，要冷静逃脱。

主持人乙：当我们面对凶恶的持刀歹徒，我们要机智自救。

主持人甲：当我们过马路时要走斑马线。

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请看小品《踢球》

二、小品

a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

b：前天，是爸爸给我的生日礼物。

a：借给我踢踢吧，只要十分钟。

b：现在？

a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

b：这可是在公路边，不行呀。

a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

b：好吧！（a、b踢球两个来回。）

a：看球！（球被踢到公路中间）

b：怎么办？我的球„„

a：没关系，我去捡。

b：算了吧，这么多车。来来往往，我怕„„

a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„）（鼓掌）主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对嘛？错在哪里？（指名说）

合：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一个生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

主持人乙：下面我们来进行选择题问答。（课件出示）

1、下课了，不能干什么：①看书。②追赶打闹。③在教室打球。

2、哪些东西不准带进学校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品

3、哪些行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③玩火柴。

4、上下楼梯怎样走？①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。

合：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

三、请听儿歌：（全班）

小朋友，我问你，自我保护可知道？

随你问，随你考，安全保护有六条。

第一条，最关键，不碰插座不玩电，过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

水果刀，大人用，等我长大才能动。

家里人，都不在，谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。

主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福！

合：父母给了我们宝贵的生命；老师教育我们珍爱生命；警察叔叔为了我们的生命，付出了辛勤的劳动。我们一定]要珍惜自己的生命，爱护自己的生命。

主持人乙：下面，有请我们的辅导员老师做总结，掌声欢迎！

四、辅导员总结：

同学们： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！谢谢大家！

7.生命在你手中主题班会教案 篇七

一、班会设计背景

校园的角落偶尔出现了烟头，经过观察，调查，了解到班级里个别同学有效仿成人吸烟的现象。5月31日是世界无烟日，在世界无烟日即将到来之即，也针对班级里发生的这一不良现象，及时召开《珍爱生命 远离香烟》这一主题班会，目的是使学生明辨是非，树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。

二、班会目标

1、知识目标：

（1）了解世界无烟日的由来；了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的了解。

（2）通过班会班会，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。

（3）配合学校开展精神文明建设，加强健康教育和素质教育。

2、能力目标：通过班会班会中，同学们喜闻乐见的多种形式，开阔学生的视野，培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。

3、情感目标：通过班会的召开，使学生能够积极的关爱自己和他人，增强社会的责任感，并树立正确的人生观和世界观。

三、班会准备

1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。

2、讲演准备

3、排练小品

4、收集戒烟方法。

5、作实验：将鱼放入纯净水和浸泡烟叶的水中，对比鱼的变化，作记录。

6、制作倡议书。

四、班会过程

1、主持人引言致辞

同学们，5月31日是一个非常重要的日子，你们知道吗？是的，是世界无烟日。在世界无烟日即将到来之即，我们召开《珍爱生命 远离烟草》这一主题班会，希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。

2、观看相关教育片：世界无烟日的由来

3、同学们问题： 吸烟的危害有哪些？ 通过作实验，学生发言并达成共识：吸烟有害健康。赏析一些相关图片

4、表演小品表演揭示导致未成年人吸烟的心理因素。

5、学生进行讨论分析发言并总结：

①源于青春期的模仿心理

②追求派头和成人感的心理

③从众心理

④对科学宣传的怀疑心理

⑤消遣心理和消愁心理

⑥寻求心理寄托

6、表演小品阐释戒烟好处和方法：

好处：①身体会趋向健康。

②改善仪容。

③ 树立好榜样、增强自信心，重掌自己的生命。

方法：……

学生发言并总结：戒烟方法有很多，当然要记住最重要的一点，还是要依靠自己的意志力，这样戒烟成功率最高。

7、讲演：《抽烟一支 终身难戒》。

8、班主任作总结：世上无难事，只怕有心人。就看在健康和烟草的天平上你如何抉择，戒烟成功与否，靠的是自己，谁有坚强的意志力，能战胜自己，谁就能战胜烟魔。让我们放眼蓝天，俯瞰大地，洁净的世界里有我，有你，有同学们的欢歌笑语。

9、主持人发出倡议：让我们紧记这句格言“离香烟越近，离健康越远”，让“饭后一支烟，赛过活神仙”见鬼去吧。

10、发起倡议

向全班学生发出“拒吸第一支烟，不做新烟民”的倡议。在《让世界充满爱》的歌曲中结束这次班会。

8.珍爱生命、拒绝毒品主题班会教案 篇八

海口市琼山第六小学 一（1）班 吴惠婉

教学目的：

通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

出示课题：珍爱生命 远离毒品

二、讲授

1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品——鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么?

(1)毒品毁人毁健康。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会，成为世界公害

3.介绍案例“吸毒者的自述”。

4.防毒的五种措施。

5.介绍有关禁毒的法律法规。

6.为什么要珍爱生命，远离毒品?

三、总结。

9.珍爱生命预防溺水主题班会教案 篇九

活动周时间：20__年4月24日——6月30日

活动主题：“珍爱生命，远离溺水”

活动内容：

1、4月24日，学校领导有关防溺安全教育的国旗下讲话;各年级制订安全教育计划，“学生防溺水”系列活动之一——倡议书。

2、4月28日，进行一次全校性安全教育，各位班主任根据学校的总体部署和要求，对本班学生进行自检，及时发现问题、解决问题。

3、5月5日，各班以学生安防溺全教育为题，进行一次以黑板报、晨间谈话、防溺安全小报等为形式的宣传活动。少先队大队部播一次安全教育专题广播。

4、5月8日，下午第二节课时间，各班以学生防溺安全教育为主题召开一次主题班会。学生写一篇“珍爱生命、预防溺水”为主题的家庭作业;各班以短信的形式编制“防溺水”典型事例警示学生、家长。

5、5月30日，各班进行学生安全教育活动总结。评比“防溺水”安全小卫士。

活动宣传口号：

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危险，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

安全二字记心中，远离危险身体好。

活动要求：

要求各位班主任老师，认真学习学生“防溺水”安全教育活动的精神，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，增强学生的安全与“防溺水”意识，防止出现各类安全事故。

10.珍爱生命主题班会教案 篇十

1、教师通过组织学生进行活动，引导学生更好地遵守中学生日常行为规范，以及各种安全规则。增强学生的安全意识，提高学生自我保护的能力。

2、学生通过自我参与、自主体验、自我感受，培养互相谦让、互相帮助的良好品质。从而能更好地珍爱自己的生命。

3、师生通过组织这样快乐的集体活动，建立起更加健康良好的师生关系。

活动准备：

1、让学生认真学习各种安全知识和自我保护技能。(参考书有《中学生日常行为规范》、《学校安全提示》、《马路镇中学学生安全管理的规定》、《马路镇中学突发事件应急预案》、《班级安全制度》)

2、制订班级安全规则，并出好班级安全知识黑板报。

3、组织学生作好班会演讲，并改编出《安全拍手歌》，编好《安全知识歌》。选定一部分学生，学编安全快板，并亲手制作快板。以及排演有关安全知识的小品。

4、组织学生搜集近几年本校及外校突出的安全事故的事例，编好安全警示录。

5、选好及训练班会主持人。 活动过程：

一、主题班会演讲。请同学宣读《安全警示录》，然后请同学代表演讲。

二、主持人宣布班会主题是：珍爱生命，注意安全。(出示横幅)

三、学生活动(主持人宣布学生活动，然后按下面过程进行)

1、大家齐唱《安全知识歌》

2、下来进行安全救助知识教育，由同学们表演四个小品，这四个小品分别是关于被意外咬伤救助、意外出血自救、烫伤救助、触电救助的内容。以上四是举例，引导学生能学习更多的自救的知识。

3、学生进行有关安全知识的快板表演。

4、下面进行安全知识竞答。分组抽题答题。共选八道题。先同学答题，然后再由主持人评价并明确答案。

四、班主任老师小结。

五、全班齐唱《安全拍手歌》 注意每唱一节，请同学出示横幅标语。