国家励志奖学金申请审批表

国家励志奖学金申请审批表（精选12篇）

1.国家励志奖学金申请审批表 篇一

出生在农村的我, 爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了 艰苦朴素、感想敢做的良好作风以下是小编为大家推荐的关于一些奖学金申请书，希望能帮助到大家！

奖学金申请书1

尊敬的各位院、系领导，老师：

我叫 _，是 __ 系 _ 级 _ 班的一名学生。现在我申请 的是国家励志奖学金。时光如白驹过隙，转眼间，进入大学已经两年了。两年 里，我在学习、工作、生活各方面都收获了很多，也成长了 很多。从刚进入大学，我就在各方面对自己严格要求，以满 腔的热情去对待学习和生活，处理好学习、工作之间的关系，促使自己的各方面都有进步，努力让自己成为一名合格的大 专生。在学习中，我始终认为：学无止境！两年来，在班主任 王老师的带领下，我将自己的全部精力都放在学习上，心无 旁鹜，上课认真听讲，课后及时巩固、复习，对于学习中的 重难点，及时向老师、同学请教。两年里，对于各门专业课，我都用自己最大的热忱去学习；对于技能课，我会比别人花 更多的时间去努力把它做好。坚持了两年，感觉自己收获最 大的就是钢琴的学习，每天日复一日，勤学苦练，在接下来 的一年里，再接再励，功夫不负有心人，在大二申请人： 申请 二 尊敬的系领导： 你们好!我是经济系国际经济与贸易专业的 __，在这一年里我始终要求 自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标 准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学 生。本人认为在各方面均符合学院三等奖学金的评选条件，故申请我 校级三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审 参考： 一、思想情况： 本人于 201_ 年 4 月积极提交了入党申请书，这学期我准备竞争入 党积极分子。但是在平时的学习的过程中，我时时以一名正式党员的 标准来严格要求自己，努力使自己在学习中做到最好.在思想上我积 极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻电视、网络、报纸等关 注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我认真学习和贯 彻科学发展观和八荣八耻,时时以一名合格的大学生标准来要求自 己.。二、学习情况： 我在过去的一年中取得的成绩对一些人来说应经很好的了，可是 这距离我心

国家励志奖学金申请审批表模板

2.国家励志奖学金申请审批表 篇二

一、国家励志奖学金的定性

经过长时期的不断完善,我国高校已基本建立起以助学贷款为主体,“奖、贷、助、补、减”五位一体的大学生资助体系。那么国家励志奖学金属于“奖”还是“助”呢,不同的搜索网站对于这个问题的回答是不同的:有的认为属于奖学金,有的认为属于助学金,可以看出社会对于国家励志奖学金的定性不是那么的明确,或者说相关文件有一定的模糊性,而“品学兼优”和“家庭经济困哪”的二元评审条件更加剧了评审工作者的困惑。如果属于奖学金,那么评定条件就应该以成绩为主;如果属于助学金,那么就应该以家庭贫困为主,这个问题不首先解决,后续将会出现一系列的问题。可是如果根据语义来判断:品学兼优的家庭经济困难学生,首要评审条件是“品学兼优”,根本目的是奖优、励志,它应属于奖学金的范畴。[3]

而且国家励志奖学金不同于国家奖学金的单纯奖优,也不同于国家助学金的纯粹补困,它是介于它们二者之间的中间地带,这个度是很难把握的。

二、国家励志奖学金的困境

《办法》中对于国家励志奖学金的申请、评审、发放、管理与监督都做了明确的规定,可是在这些过程中依然出现了很多的问题。

1、申请条件难以量化,实施困难

《办法》中规定国家励志奖学金的基本申请条件:“1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优良;4.在校期间学习成绩优秀;5.家庭经济困难,生活简朴。”

可以清楚地看出这几项条件都非常模糊,在班级中排名多少才算是成绩优秀,家庭收入多少才算是经济困难,而且很多新生在填写《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金申请表》(以下简称《申请表》)的时候,因某些家庭收入难以明确统计或者学生故意往往导致缺乏真实性,再者不同省市、地区收入标准、消费情况不同也难以比较出哪个家庭更为贫困,学生当地有关部门开具的贫困证明缺乏很大的有效力,而评审老师对于学生的了解途径也很有限。因此,这些条件都带有很强的主观性,实施起来也很困难,如果不加以明确量化,评审工作者就会非常盲目。

2、评审过程不够科学,缺乏公开、公平、公正

根据前文所述,国家励志奖学金就是在成绩优秀的学生中找出家庭困难的,可是在现实情况中,这两者有时往往并不是并存的,也许在某个学期成绩优异者几乎都是家庭优越的学生,又或者几乎都是家庭贫困的学生,那这时国家励志奖学金就去了应有的意义;若两个学生一个成绩更为优秀,一个家庭更为贫困,而名额有限这时无论把名额给哪个学生,都会引起学生的不满情绪。这对于教师的学生管理工作也是非常不利的。

评审工作者难以权衡,就会出现要么过于重视成绩要么依据“个人喜好”等来评定的不良情况,使得评审过程缺乏科学性,公开、公平、公正也无从谈起。

3、学生对于国家励志奖学金的漠视越来越严重

首先,自高校扩招以来,大学生数量急剧增加,虽然国家拿出大量财政用于资助成绩优异和贫困学生,但是相对于增加的学生来说无异于杯水车薪,而且奖学金的数额并没有增加,随着经济的高速发展,国家励志奖学金的数额已不足以成为激起学生追逐的动力。许多学生宁可做兼职也不愿努力学习争取奖学金,也就是说奖学金的数额对于当今大学生来说价值不高,不能引起他们对目标的重视,从而影响了奖学金激励功能的发挥[4]。

其次,高校对于国家励志奖学金的宣传不到位。绝大多数的高校,校园里边随处可见一些至理名言,餐厅尽是节约粮食的口号,可是唯独不见对于奖学金的宣传标语,虽说大学生不能事事靠他人,但是学校有这个义务把有关政策宣传到位,从而激励大家的学习热情。

而且,奖学金中的“马太效应”也助长了学生的漠视。有些学生可以连续或者多次拿到奖学金,而有些学生无论什么奖都没有拿到过,复旦大学校长杨玉良教授说:“现在大学精神有点迷失,出现了一种相对来说比较广泛的精神虚脱。作为全社会来讲,包括大学,功利主义盛行。”[4]的确,高校也不可避免的受到了社会中一些不良习气的感染,因此教师极力培养那些所谓的“优等生”。很明显“马太效应”的结果是偏重于“锦上添花”,而忽略了“雪中送炭”,这将是对后继人才的一种扼杀。[5]

4、缺乏必要监督

即使评审老师尽职尽责可是也不免出现差错,这时就需要发起学生的监督作用,虽然很多高校设立有监督部门和电话,可是往往出现不知向谁举报的情况,举报电话更无从查起。对于奖学金获得者的监督也是缺失的,国家励志奖学金获得者是那些成绩优异的家庭贫困学生,如果出现奖学金用于购买奢侈品等不正规用途就应当取消本次名额,或者此后任何评优评先都不予首先考虑,通过强制力的措施激起大家的监督作用并警示奖学金获得者。

三、国家励志奖学的出路

1、采用大数据精准定位

如今科技发展迅速,已惠及千家万户、各行各业,同样也可以用在国家励志奖学金的评选上。2016年年初,南京理工大学教育基金会策划的“暖心饭卡工程”悄然启动,通过调查在校学生在食堂的消费记录,进行大数据分析,找到301位贫困生,然后每月定期对这些学生的饭卡打上不定额的钱,不仅保护了贫困生的自尊心,更精确找出了需要帮助的学生。国家励志奖学金的评选完全可以采用这种方式,用事实说话,胜过一切无力的证明材料。

2、加强宣传,强化意识

高校印发专门宣传手册给予新生,并展开讲座宣传,请奖学金获得者发表获奖心得,使学生详细了解奖学金的流程及注意事项;在校园、教室、图书馆等场所张贴有关标语,时刻强化大家获得奖学金的意识,激励大家努力学习;建设专门网站,把奖学金获得者的素质、条件等发布到网上供大家学习,便于大家每个人都能时刻了解奖学金获得者的风采。

3、加强监督,充分发挥学生作用

监督,作为奖学金激励机制十分重要的一环,但是作为贯穿这个机制的过程往往被忽视,没有受到应有的重视。对于国家励志奖学金的评比细则没有做到明确化、公开化,制定的同时没有参照学生的建议和意见,评比过程学生也没有充分参与,很多高校的监督举报电话也是形同虚设,应该以班级、专业为单位,辅导员教师为指导老师、班委和普通同学为参与者的专门评选委员会的构建,让学生参与其中的同时有效的实施监督。[6]

国家励志奖学金作为奖学金激励机制的重要一环,也是“奖、贷、助、补、减”五位一体中的重要一体,更是特殊的一体,应该受到国家及高校的重视,这对于完善奖学金激励机制的作用是亟需的。

参考文献

[1]教育部、财政部.普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法[Z].财政(2007)91号.

[2]彭海霞.奖优还是助困:对国家励志奖学金评审条件的思考[J].黑龙江教育,2012,(8).

[3]殷成志.国家奖助学金的育人功能研究[D].南京师范大学,2011年4月.

[4]高闰青.教育需要人文精神滋养.[N].光明日报,2010-10-28.

[5]周卫东.谨防“马太效应”,平等对待学生[J].教育与职业,2003,(10).

3.国家励志奖学金申请审批表 篇三

关键词：国家励志奖学金；评定；对策

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）08-0253-03

为了切实解决家庭经济困难大学生的就学问题，优化当前教育资源分配，维护教育公平，国家于2007年颁布了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，从而建立了国家层面的“奖、贷、助、补、减”相结合的多渠道奖励资助体系。此政策对国家层面的奖助学金也作了明确规定，其中规定高校奖助学金主要有三种类型，分别为国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。其中，国家励志奖学金由中央和地方政府共同出资设立奖助资金，中央部门所属高校的奖助资金由中央负担，地方高校的奖助资金根据各地财力及生源状况由中央和地方根据情况按比例分担。国家励志奖学金奖励标准为每人每年5000元，要求覆盖面达到全国高校在校生的3%，用于资助品学兼优的家庭经济困难的在校二年级以上（含二年级）大学生。

一、高校国家励志奖学金评定过程中存在的问题

高校国家励志奖学金的评定往往涉及以下流程：申请条件的确定及细化、政策宣传与学生申请、评审及公示、奖金发放及监督、宣传教育等，以上各项流程在高校实际操作过程中往往因为申请条件的宽泛化、家庭经济困难学生难以认定等因素而出现各种各样的问题，这些问题直接影响了整个评定工作的开展，影响了奖励资助能否真正发给品学兼优的家庭经济困难大学生。

（一）基本申请条件过于宽泛，难以合理量化

2007年国家财政部、教育部印发的关于《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》（以下简称暂行办法）的通知中，明确规定国家励志奖学金的基本申请条件为以下五条：（1）热爱社会主义祖国，拥护党的领导；（2）遵守国家宪法和法律，遵守学校规章制度；（3）诚实守信，道德品质优良；（4）学生在校期间学习成绩优秀；（5）学生家庭经济困难，生活俭朴。从以上申请条件可以看出，表述的比较笼统，难以合理量化后用于实际操作。各高校往往也是根据学校的实际情况作出具体规定或者增加附加条件。高校各自的具体规定和附加条件往往不尽相同，其中不乏难以量化，甚至是不可量化的条件规定，这也就导致了各高校间的评定标准不统一。

笔者所在高校在后两个基本申请条件上细化了规定：必须是当年被认定为家庭经济困难的学生（简称贫困生）并获得上一学年度校内二等奖学金以上的学生，才有资格申请国家励志奖学金。在评审时，学生未犯受到校纪校规处理的过错一般都不会一票否决。从这里可以看出，国家励志奖学金的评定就变成了贫困生之间的“博弈”。而实际情况是，当前高校家庭经济困难学生的认定更是困难重重，难以科学合理地实施，难以精准认定，从而难以确保国家励志奖学金的有效评审。

（二）国家励志奖学金评比下的贫困生认定，充满“博弈”

国家励志奖学金暂行办法中规定的基本条件的第五条：家庭经济困难，生活俭朴，针对这个条件高校一般为了明确化，就直接规定申请的学生是被认定为家庭经济困难的学生。为了促使高校认真做好高等学校家庭经济困难学生的认定工作，公开、公平、公正、合理地分配国家的资助资源。教育部、财政部在2007年联合发布了《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（以下简称指导意见）。其中阐明，家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。指导意见要求各高校在家庭经济困难学生认定工作中一定要实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则，并详细规定了从学校、院（系）到年级（专业）的三级认定程序和组织。学校成立学生资助工作领导小组、院（系）成立认定工作组、年级（或专业）成立认定评议小组。但高校在家庭经济困难学生实际认定工作过程中，往往会出现学生来源于不同的经济发展地区，收入标准无法统一；学生相关家庭经济状况证明失真严重；年级（专业）层级的认定评议小组成员对众多申请贫困生认定的学生日常消费支出情况无从知晓和了解等问题，从而导致贫困生认定工作开展困难，每年都会引起学生之间的矛盾冲突，暗中较劲，私下拉票等现象。

由于高校规定只有被认定为贫困生的学生才能申请国家励志奖学金，同时导致了各个班级之间的“博弈”。各班级之间为了争夺年级内仅有的平均到各班还不到两个的国家励志奖学金名额，往往有意将班上成绩优秀但实际家庭经济并不困难的同学认定为贫困生，导致了班级贫困生认定的失真，这也是国家励志奖学金名额按专业排名分配的弊端。又如，在贫困生认定过程中，家庭经济一般困难和不困难的界定难度大，有些班级甚至用抓阄来决定资助人选，实在令人匪夷所思。

（三）国家励志奖学金的使用缺乏监督，激励效果甚微

国家对励志奖学金的发放、管理与监督作了明确规定，同时要求对励志奖学金在财务制度上实行分账核算，做到专款专用，各级单位、各高校不得以任何理由截留、挤占或挪用。同时要求各高校必须于每年的11月30日之前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入该学生的在校学籍档案。高校对国家励志奖学金一般都会及时发放，不截留、挤占或挪用，但对获奖学生奖学金的使用缺乏监督和反馈。

当前国内很多高校都流行着大学生之间请客吃饭的风气，而且是学生之间轮流坐庄。这就导致家庭经济特别困难的学生，一旦拿了奖学金，在当前风气之下，很难拒绝班级同学请客吃饭的要求。难以拒绝的关键还在于大学里很多评奖评优都需要班级民主评议或投票，人际关系不好的学生将会很吃亏。国家励志奖学金本应是用来奖励和资助那些学习成绩优秀且家庭经济贫困的学生完成学业的，若奖学金被用来请客吃饭就削弱了其激励和资助作用。励志奖学金的不当用途还表现在诸如：用奖学金购买高档电子产品，购买昂贵服饰，外出旅游等。

此外，高校对获得国家励志奖学金学生的宣传、报导不够，正面宣传引导不足，导致国家励志奖学金对获奖者本人以及其他学生的激励、引导作用发挥不足。榜样的作用是无穷的，对获奖学生的宣传、报导，既是对他们获得国家励志奖学金的肯定和鼓舞，更是对其他同学的激励和引导，有利于大学生良好学风，以及班级积极向上班风的形成。

二、国家励志奖学金评定过程中存在问题的对策思考

国家励志奖学金评定工作涉及的问题往往与其评定流程密切相关，本文针对以上阐述的高校评定过程中存在的问题提出相应的对策，以期带来一些思考。

（一）构建定性指标和定量指标相结合的认定指标体系

高校对国家励志奖学金的评定不能仅仅依靠暂行办法中宽泛的基本申请条件的规定，而应该根据学校自身的特点、所拥有的名额、学生家庭总体经济状况等因素统一设置定性指标和定量指标相统一的科学指标体系。通常所讲的定性指标，是指无法直接量化而需要对评价目标或对象进行客观描述或分析以反映评价结果的指标；定量指标是指可以用数字准确定义、精确衡量并能设定相应目标的考核指标。

高校要建立定性指标与定量指标相结合的认定指标体系，并根据每年的认定情况的反馈和调查，不断改善指标设计的科学化、合理化和系统化。定量指标的构建相对容易，但对申请学生个人诚信、道德品质、遵守校纪校规情况等设定定性指标时，调研不足、操作不好往往会引发很多的矛盾和冲突。有些高校针对这些情况，往往设置一票否决制的定性指标，从而导致学生间的打小报告、告密等情况的发生，恶化了班风、宿舍风气，影响了学生间的基本信任关系。因而，高校在设定一票否决制的定性指标时应当慎重，同时应当建立相应的申诉机制，不能一次判定就不允许学生申辩。

（二）夯实贫困生认定基础，提高认定工作的质量和水平

夯实贫困生认定的基础主要是加强与贫困生认定工作流程中各个环节密切相关部分的基础工作。一是要从新生入校以后，系统性地开展思想道德素质教育，特别是诚信教育、责任意识教育以及自立自强教育。同时，辅导员要加强班级管理，培训好、管理好、使用好班级学生干部，营造良好的班风、学风，增强班级凝聚力；二是要加强学生家庭经济状况信息库的建设，建立信息化的贫困生档案，并保证与学生家庭经济状况密切相关的各类信息的及时更新，例如：学生家庭收入情况，子女上学情况，家庭成员生病、意外伤害事故等情况；三是要加强班级评议认定小组的选拔和使用。辅导员、班主任应当积极参加班级贫困生认定会议，积极引导学生公开、公平、公正地认定出班级家庭经济困难学生。另外，在实际操作过程中，应当推行回避制度：申请贫困生认定的学生不得参与班级民主评议投票；以宿舍为单位选拔班级民主评议认定小组成员，成员的选拔由全班学生投票选出，从而保证小组成员来源的广泛性、代表性，确保公平、公正。

提高贫困生认定工作的质量和水平，还应将贫困生认定结果公示作为一项重要程序认真执行，发挥公示的民主监督及反馈作用。根据实际情况，避免公示对贫困生的自卑心理产生刺激和消极影响，公示应当在班级内进行。因为，当前高校通常使用的四级贫困生认定层次中，班级民主评议是最关键也是最重要的一级，其他各级只是在此基础上进行审核和监督。另外，也只有班级同学之间才会对申请贫困生认定学生的实际家庭经济状况、日常消费等情况有直接观察和较深入的了解。此外，国家励志奖学金名额的分配必须避免班级之间为了争取名额而刻意制造“假贫困生”的现象，名额应当下放到班级，避免此类情况的发生。

（三）监督国家励志奖学金的使用，加强宣传和教育工作

当前，高校应当建立相应的机制，防止和惩罚那些拿奖学金购买高档电子产品、外出旅游、购买昂贵服装等奢侈浪费行为，公开相应的举报电话和电子邮箱，针对举报的问题及时审查并及时反馈给举报者，并注意对举报者个人情况的保密，避免引起同学间关系的恶化，甚至冲突。此外，还应当教育和引导广大学生，不应当要求班上贫困学生将自己日常维持温饱的生活费用于请客吃饭。同时切实加强班级民主评议的公开、公平和公正，避免民主投票的“绑架行为”，倒逼有机会获奖的学生不得不、不敢不请客吃饭。

高校应当通过多种形式，开展丰富多彩的活动，树典型、立榜样，激励和鼓舞大学生自立自强、艰苦奋斗。可以通过报告会、座谈会、优秀学子风采录等形式宣传获得国家励志奖学金的优秀学子。引导广大学生发扬自立、自强、自信的奋斗精神，在宝贵的大学时光里不虚度，留下自己人生浓重的一笔。同时，应当鼓励获奖学生将困难生活的经历视作个人成长、成才的财富和动力，学会用知识和能力丰富和充实自己，帮助家庭经济困难学生从思想上“脱贫”。由于国家励志奖学金的名额以及奖金额度有限，全体学生3%的获奖名额限制以及每生每年5000元的奖金额度。高校还应建立和完善“奖、贷、助、补、减”的学生奖励资助体系，切实解决贫困生的后顾之忧，鼓励他们积极奋斗，实现人生理想。

三、总结

本文通过对国家励志奖学金评定工作流程的细致梳理，找出其中的关键环节和问题所在，作了认真细致的探讨并积极思考与探索可能的解决方法和对策。不论是从构建科学合理的评定指标体系，还是夯实贫困生认定的基础，切实做好这一根本工作。这些都是为了确保国家励志奖学金真正使用到品学兼优的家庭经济困难学生身上，激励他们从思想上“脱贫”以更加积极乐观的心态勤奋学习，引导他们成为自立、自强、自信的当代大学生。这也是为促进教育公平、构建和谐校园所做的努力。

参考文献：

〔1〕教育部、财政部.普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法[Z].财教（2007）91号.

〔2〕教育部、财政部.关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见[Z].财教（2007）8号.

〔3〕郝红艳，孙婷婷.贫困生资助政策中国家励志奖学金实施现状的调查及思考[J].时代教育（教育教学版），2012（9）：25，41.

〔4〕刘秀英.高校家庭经济困难学生认定方法及对策探析[J].怀化学院学报，2009，28（3）：148-149.

4.国家励志奖学金申请审批表 篇四

一：基本标准

1.表格只能打印，不能复印，表格为一页，正反两面，不得随意增加页数。表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项。

2.表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写。

3.表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右。

4.表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右。推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。

二、基本要求：

（一）表格为一页，正反两面，不得增加页数；

（二）表格所有填写应当字体正确、端正，字迹清晰、信息完整，不能写错别字，不得涂改，不能用涂改液、透明胶（粘撕）等；

（三）切记不得更改表格样式，不要动表格线条，不要更改原表原有字体的位子、大小、粗细，不要更改页边距；凡改动原表格任何一处均视为不合格，须重做。

（四）严格参照标准，请各分院相关老师至始至终亲自参与，完成后每一份均要认真核对；

（五）国家奖/励志奖学金申请审批表均一式两份，其中一份按上交电子表顺序单独整理存放（勿装订）。

三、具体细节标准

（一）表头

（1）“学校” 写全称；

（2）“院系”统一写全称，以往出现有的同分院的全称不一致；

（二）基本情况

（3）“姓名”为两个字的中间不能有空号；

（4）“出生年月”正确写法例“1990年5月”，错误写法例“1990年5月20日”、“1990.5.20”等；

（5）“政治面貌”必须四选一：中共党员，中共预备党员，共青团员，群众。不要出现“团员”写法；

（6）“民族” 一栏填写要出现“族”字；

（7）“入学时间”正确写法例“2010年9月”，错误写法例“2010年09月5日”、“2010年8月”、“2010.9”；

（8）“专业”正确写法例“电子应用”，错误写法例“电子应用专业”等不要出现专业二字；

（9）“学制”正确写法例“三年”，错误写法例“3”、“三”等；

（10）“联系电话”一律为11位数字的手机号，不得出现座机电话；

（11）“身份证号”务必填写正确；

（三）学习情况（12）“成绩排名”填写阿拉伯数字，可以是班级排名，也可以是专业排名，而且不得出现并列情况；总人数和必修课门数据实填写，不得出现同一排序下前后总人数不一致、必修课门次不符实际等情况。国家奖学金成绩排名具体要求为：学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%以内。国家励志奖学金成绩排名具体要求为：学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前25%以内；

（13）“实行综合考评排名”全部选择在“是”框里打钩；

（14）“必修课程”为一学年内的课程，不能计算2年及以上的所有课程；

（四）大学期间主要获奖情况

（15）“大学获奖情况”一类中“日期”一栏不具体到日，正确写法例“2013年10月”、“2013-2014学年”，错误写法例“2013.10”、“13-14年”等；注意只写2013年9月-2014年7月间获得的奖项，不在此时间段的奖项不要写入。

（16）“奖项名称”一栏只填写一项奖的名称（奖多的写不下 就不写）。切记奖项名称不要打引号。切记不要出现“获”“荣获”等字眼，仅仅是奖项名称。

（17）“颁奖单位”切记一定要以盖章上红印子字样为准；

（六）申请理由

（18）1.“申请理由”主要写德、智、体、美综合素质家庭情况等方面；

2.只能写成一段；

3.首行空两个字，切记； 4.不能出现称呼“如尊敬的…”，结尾不能出现“此致敬礼、敬礼、谢谢”等字样；

5.字数必须保持170—220之间，达不到最低字数要求的视为无效申请。；

6.“年 月 日”统一写“2014年9月24日” 一定要手签；

（七）推荐理由

（19）1.主要写德、智、体、美综合素质家庭情况等方面的表现；

2.只能写成一段；

3.首行空两个字，切记；

4.不能出现称呼“如尊敬的…”，结尾不能出现“此致敬礼、敬礼、谢谢”等字样；

5.字数必须保持80—120之间，切记；

6.“年 月 日”统一写“2014年9月25日” 一定要手签；

（八）院系意见

1.首行空两个字，切记；

2.不能出现称呼“如尊敬的…”，结尾不能出现“此致敬礼、敬礼、谢谢”等字样；

3.字数必须保持15字以上，切记；

4.“盖章”为分院行政章；

5.国家励志奖学金申请审批表 篇五

1.《国家奖学金申请审批表》见附表，表格为一页，A4纸打印，正反两面，不得随意增加页数。表格填写除申请人签名、推荐人签名、院系主管学生工作领导签名外，其他均需以仿宋字体小四号字打印，信息应完整，不得涂改数据或出现空白项，表格中填写方式位数字的，一律填写阿拉伯数字。

2.表格标题中学年的填写为评审工作开始所在学年的上一学年。本次评选的国家奖学金为2013-2014学年。

3.表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须由学校有关部门填写，其中，出生年月、入学时间填写方式为XXXX年X月，学制填写方式为X年。

4.表格中学习情况栏、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定，学校、院系、年级、专业、班级排名均可，但必须注明评选范围的总人数，申请国家奖学金学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名原则上位于前10%，没有进入前10%，但达到前30%的学生，如在其他方面表现非常突出可参照（附件）评审。必修课X门，其中及格以上X门，有的请据实填写，无的请空，实行综合考评一栏在相应方框内打“√”。

5.大学期间主要获奖情况，填写校级及以上获奖情况，按奖项等级由高到低顺序填写，日期填写方式为XXXX年X月，奖项名称、颁奖单位为该奖项和单位的规范全称，多次获得同一等级奖学金的，填写方式为：XXXX年-XXXX年，奖学金名称、等级（次数），高校名称，如：2008年-2010年，校优秀学生奖学金、一等（3次），吉林大学，多次获得不同等级奖学金的，按顺序分别填写。

提示：如果获奖名称是国家励志、国奖、国助的颁奖单位应填为

教育部，获奖名称是省政府奖学金的颁奖单位应填为吉林省政府。

6.表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右。

7.表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右。推荐理由不能千篇一律，甚至出现雷同，推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。

8.表格中“院系意见”栏不得只填写同意推荐，要简明写出院系推荐意见，字数控制在100字左右，由院系主管学生工作领导填写。

9.表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名。

10.表格中“学校意见”栏必须加盖学校公章，不得以学校内设部门的公章代替。设立院（系）的学校必须加盖院（系）公章，不设立院（系）的学校，必须在“院（系）意见”栏中说明。不得加盖院（系）党委或团委章，表格中凡需签名之处，必须由相关人员亲笔签写。

11.学校意见一栏，校内公示时间应为5个工作日。

6.国家励志奖学金申请审批表 篇六

《国家奖学金申请审批表》填写说明

1.表格为一页，正反两面，不得随意增加页数。表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项。

2.表格标题中学年的填写为评审工作开始所在学年的上一学年。如2010年秋季学期填表，应填写“2009－2010学年”，以此类推。

3.表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须由学校有关部门填写。

4.表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定，学校、院系、年级、专业、班级排名均可，但必须注明评选范围的总人数。

5.表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右。

6.表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右。推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。

7.表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名。

7.国家励志奖学金申请 篇七

我来自XX农村家庭，父母都是普通劳工，工资低，每学年的学费都是父母借来的,家庭生活负担重。我是一个善良坚强的XX。无论是在学习上、学生工作上、社会实践上我都积极进取，追求卓越。学习上，我刻苦钻研，年级前X。学生工作上，我是班级XXXX，是学院学生会XXXX，帮助老师，服务同学。社会实践上，我积极参与校内校外的各种活动，做志愿服务工作。并且今年参加了学校的XX比赛，获得了X等奖。我会更加努力奋进，提升自己，帮助别人，成为一个对社会有用的人。

我是一名XXXX的女孩，因为家里人口多，XXXXX生病没有工作，我读书学费高，家里经济情况并不好。但是我并没有消沉和放弃，我在班级里担当了XXXX，努力为老师帮忙，分担教学压力。积极在班级上活跃，带动大家的热情、激情，在班级上拥有较高的人气。我还积极参加了入党的培训，期望能够成为一名优秀的工厂党员。我待人友好、友善、热情，积极参加班上的班级活动。因此向学院申请国家励志奖学金，希望能给予批准。

本人XXX在校期间无任何旷课等不良记录。自知家庭经济拮据，家庭普遍，便在校抓住更多让自己成长锻炼的机会，曾荣获XXXXXXXX，XXXXXXXX，XXXXXXXXX，经过不断地挑战与自我突破，于XX获得“X等奖学金”，一路的勤奋卓绝，更渴望自己向更高、更远的目标冲刺。

我叫XXX，家住XXXX的偏远农村，X口人，爸爸因XX欠下巨款且失业，爸爸因长期体力劳动，患有严重的XX，妈妈患有严重的XX，及XXXXX，我高昂的学费，加上巨额债务,家庭情况困难。大一荣幸的成为XXX的一员，得到了很多锻炼，并获得XXXX的称号，学习方面通过努力及老师的鼓励和督促，获得年级第X，班级第X的成绩，平常积极为楼栋查寝，查卫生，很感谢同学，老师，让我拥有很多锻炼的机会，我会好好努力，不辜负期望。

8.国家励志奖学金申请模版 篇八

尊敬的各位领导老师：

您好，我叫———，是———系———级——班的学生，家住—————的一个小村庄，现家里有*口人，平时家里没有什么经济收入，在我上大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜，而且前些时间为了给姥姥治病家人更是为此而四处奔波，我在学校里也是勤俭节约，每天都吃的很少，尽量给家里减轻负担。

人都说穷人的孩子早当家，不错生活上的困难并没有使我的意志消磨，而是更加努力勤奋学习，成绩也很优秀，在上学期各课成绩均名列班级前矛，专业课成绩————，获得了一等奖学金，这些都表明一个人的勤奋努力。

我不但在学习方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大学生艺术节相声小品大赛上获二等奖，在院太极拳比赛中获团体一等奖，在学院迎新晚会.团会.伍溪戏剧社晚会中扮演重要角色，主要负责拉赞助、人员联系与安排等，并且在晚会中表演节目。这些都说明了一个人的能力.综上所述,希望领导老师能批准我的申请.此致

敬礼

申请人:×××

×年×月×日

申请书

尊敬的领导：

你们好！我是XX系XX专业XX班的学生XX，来自XX。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我的家庭有四口人：爷爷、爸爸、妈妈，还有我。由于工厂的效益很不好，我的父母在1996年前后分别下岗。从那时开始，我们的家就陷入了窘迫之中。年老体弱的爷爷需要妈妈的悉心照料，所以家里的重负一下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。下岗后，自强的爸爸多次去外地打工，希望能为我挣出大学学费，但每次都是由于上了年纪，再加上没有文化，不时间不长就被人辞退了。多次的外出打工并没有实质上改善我们家的条件，反而给家中唯一的经济支柱——爸爸，留下了许多的伤。现在，爸爸经常都会头痛、四肢无力，更加不能承担强体力劳动了。有一次，爸爸的头疼的非常厉害，在我和妈妈的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查，医生说，可能是长期的重体力劳动和营养不良所致，若想进一步确诊，还要经过很多检查。然而，爸爸为了给家里省钱，给我留点学费，坚持不再做检查，也再不去医院了。

后来，爸爸经人介绍，在工厂了当了门卫，一个月的工资有650元。但妈妈仍然没有工作。

2005年，经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了XXXXXXX大学这几个沉甸甸的字。但这一年XX的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。

上大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，在班里名列前茅。大一的时候就通过了英语四级考试，大二的时候通过了计算机二级的考试，一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

大三的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要让我去上那么贵的XXXXXX大学。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。可是明年的学费又在哪里呢？

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导。

此致

敬礼

申请人：XX

2007年11月4日

623

回答者： guolizhenmie-

最佳答案

国家励志奖学金申请书范文

……………………………………………………………………………………………………

尊敬的各位领导：

你们好！

我叫**，是*********的一名学生，来自**********。2008年9月，我怀揣着梦想来到了向往已久的****大学。在迈进大学校门的那刻，我突然感到自己肩上的担子加重了。我再也不能像从前那样任性了，我已经长大了！来到山西师范大学继续学习，不仅仅是为了我个人的前途着想，更满含父母对自己的期望，也有对家的一份责任！

记得那天，校园里人山人海，到处都是前来报到的学生和陪同的家长。初次见到如此壮观的场面，我不禁惊呆了！同时也隐约感到了压力的存在。当然，被该校录取的喜悦很快就冲淡了心中的忧虑。只要自己努力了，就无怨无悔。

复杂的报到流程结束后，我渐渐平静下来，开始规划自己的大学生活。对每一个新生来说，这一刻令人激动，满载着希望。我在心里默默地告诉自己：一定要好好学习，取得优异的成绩回报父母。

我的父亲与母亲都是地地道道的庄稼人，没有多少文化。奶奶深受传统观念的影响，一定要母亲生一个儿子。这样，我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭，要供养四个孩子生活，读书。对于面朝土地，背朝天的父母来说，他们肩上的担子可想而知。当时亲戚们都劝父母把自己的孩子送一个给别人，以此来减轻负担。但父母没有把我们当中的任何一个送人，日子再难也要过。就这样，我们一家开始了艰苦的生活。但我们很幸福，虽然有时候我们看着别人家的小孩吃雪糕直流口水。来自农村的我，从小就感受了农村文化的特别之处。在这个偏远的小山村里，陈姓占了绝大多数，像我们姓贾的，在他们眼中就是外来户。虽然我们已经生活了好几代人，可仍摆脱不了陈姓对外开户轻视的阴影，再加上家境贫困，更受歧视。在很小的时候，我就知道了一个叫做“心酸”的字眼。从那时候起，我就告诉自己只有好好学习，才是唯一的出路。自己的付出终归得到了回报，看到父母欣慰的笑容，我更加高兴。他们是我学习的动力。

父亲年轻时家里穷困，当了八年的兵。在一次与雪灾的抗争中，父亲全身没了知觉，昏倒在冰天雪地当中。经过医护人员的抢救，父亲终于苏醒了，却从此落下了关节炎等疾病。随着年龄的增长，他的身体越来越差，而母亲也体弱多病，时常出入医院与诊所。奶奶的去世给一家人带来了巨大的伤痛，可是，祸不单行，奶奶去世不久，四叔就得了重病，无法自理，因家里贫穷，四叔没能成家，只是孤身一人，照顾四叔就由父母承担，经过两年的治疗，花费了大量的医药费用，我们仍未能挽救四叔的生命。灾难使这个家更加困难。多年清贫的生活，使我变得更加坚强，我相信自己能有一个充实的大学生活。

开学之初，我积极响应学校组织的各项活动。积极参加各个社团活动，并加入了“书法爱好者协会”，在那里，我对书法方面的知识有了初步的了解，学习了“三笔字”的课程，在活动中我还认识了许多其他院系的同学，与他们建立了深厚的友谊；在文学院学生会的号召下，我积极报名参加学生会的入选，鉴于自己的书法功底，我有幸被文学院学生会宣传部录取，由此开始了自己在学生会的工作；在校学生会纳新活动中，我也丝毫不敢懈怠，踊跃参加各个部门的面试，并且很荣幸地被校学生会宣传调研部录取。在课余时间，我还参加了由文学院举办的诗歌朗诵比赛，参与了教师素质大赛。在那里，我学到了很多书本知识以外的东西，使我受益匪浅。

在参加各项活动的同时，我并没有对自己的学习放松片刻。在课堂上，我始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学工作，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习新内容，复习当天所学的知识，反复思考，咀嚼消化，并及时高质量地完成老师布置的作业。功夫不负有心人，通过不懈的努力我在大一第一学期时取得了较好的学习成绩。与此同时我还努力扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在大一下学期时，我仍然不敢放松自己，继续保持第一学期的学习劲头，除了学习课本知识外，还大量阅读文学名著，如《林海雪原》《北方的河》《家》《台北人》《红与黑》《鲁迅小说》《萧红散文》《冰心小说》，通过一学期的努力，在期末考试中，我取得了更加优异的成绩。

除了工作和学习，我还在思想上积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。在大一第一学期时我就积极地向党组织递交了入党申请书，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，始终保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加有关活动，并在党组织的严格考核下成为了入党积极分子。在以后的日子里我仍会坚持自己的人生观，价值观，道德观，积极参加党组织的各项活动，争取成为预备党员，党员。由于家境贫困，在生活上，我不与富裕家庭的同学攀比，穿着上不求牌子，只要穿着舒服，价钱合适尤为重要。饮食方面，克制自己买零食，顿顿吃好，决不多花一分钱。大学里，人的交际能力很重要，尤其要与同宿舍的同学处好关系。在平时，我积极和同学交流沟通、融洽和睦地与她们相处。不因一句话，一件小事而与同学闹别扭，同时还尽自己最大的努力帮助他们，让他们感受到离家以后也有无限的温暖。我相信大学的学习生活，会是我人生中一个极为重要的经历，在这期间，我只与同学比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。同时我还利用课余时间勤工俭学，找工作，锻炼自己，贴补家用。

通过一年的努力学习与积极活动，我在智育和德育两方面都取得了较好的成绩，综合测评中，我的智育成绩在年级中排名第3，综合测评成绩排名第5。虽然家境贫困，但是我一直没有放弃过努力，始终相信付出就会有回报。为了能够顺利地完成今后的学业，也为了将来能够更好地回报父母，回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导予以审核。非常感谢党，国家，学校对当代大学生的大力支持，今后，我将更将努力地学习，以更加严格的标准和要求来激励自己，鞭策自己，以求有更优异的表现回报父母，回报党，国家与社会的援助！

此致

敬礼

9.国家励志奖学金申请理由 篇九

你们好!我是07微电子(一)班的xxx，现申请“xxx奖学金”，希望各位领导能批准我们的申请。

我自9月入校以来，学习较为努力，并注意自身的全面发展。在校期间，珍惜时间不断接触，学习尽量多的知识。

一、现实表现：

大学一年多学生干部生涯，使我的综合素质有了很大提高，学习和生活都非常严谨。进入大二以来，我给自己定下了更高标准，坚持不断学习，不断进步。在努力学习本专业知识的同时，还利用课余时间学习第二专业。

我参加并获奖的证书如下：

1. 到第一学期荣获校一等奖学金。

2. 10月参加全国计算机等级考试VB程序设计，获得优秀。

3. 到第二学期荣获校三等奖学金。

4. 2008年5月荣获“优秀团干”称号。

5. 2007到度第一学期荣获校二等奖学金。

除了在各类竞赛中取得了好成绩，我们在专业课上的学习和实践也毫不放松，认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率，也取得了比较好的成绩。 申请理由：

出生在农村的我,爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了艰苦朴素、感想敢做的良好作风;在班上与同学团结互助,互相谦让,不与人发生争执;对于班级,我有较强的集体责任感,曾组织不少班级活动,在“保护深圳红树林”活动结束后,得到红树林管理处领导和校领导的高度表扬,为微电子一班的团队建设描上了精彩的一笔;

思想上，通过一年来的努力工作,我明白了很多道理, 也养成了坦诚，守信，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯;无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了不少提升.伴随着年龄的增长和思想的成熟，我更加的关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在各捐助活动中，积极响应并热情参加。

学习上，我态度端正、刻苦努力，有远大的理想和报负;为了提高自身的素质，我利用课余时间，阅读了有关提高自身的书籍;为了增加自身的文化和专业的知识水平，还参加了今年3月底的计算机三级(网络技术)的认证考试;为了更多了解和运用一些基本技能，还自学了计算机网络专业的基础课程，并报名参加了年底的CIW认证考试。

生活上，我自强不息、省吃俭用，尽量减少家庭负担，没有铺张浪费、追求奢侈的行为。空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了校工业中心提供的勤工俭学。这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

奖金用途：

如果这次能够申请到，我想把它全部用来交学费。同时，如果有需要，我随时愿意拿出相应数目去帮助我们身边更多需要大家去关心、去帮助的人。

今后打算：

美好的大学时光已经所剩无几了，这不仅意味着我们将要面对巨大的就业压力，还标志着学生时代的结束，更代表着我们可以系统的学习知识的时代已经一去不返。在余下的大学时光里，我计划从以下几个方面提升自己，

(一)加强个人知识面的拓宽，提高自身素养。

(二)学好微电子专业的相关课程。

(三)在这个学期自学计算机网络技术专业的基础课程，为参加12月份的CIW高级工 程师培训奠定基础。

我真心的递交《“广聚能源奖学金”申请报告》并希望能够获得，这不仅是一种莫大的荣誉，也是对我在大学学习生活中所取得的成绩的一种肯定，激励我在今后的学习乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情。

此致

敬礼

申请人：unjs

10.国家励志奖学金申请书 篇十

善尽美；温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯国家励志奖学金申请书

尊敬的院系领导：

我是新闻与法学系07级广电1班的学生--。出于家庭负担的步步加重，我特此向学校申

请励志奖学金，尽全力为父母减轻经济困难，希望得到支持。

我出生于鄂州市碧石镇农村的一个五口之家，家里出了父母亲外，还有一个弟弟，一个

妹妹，都在上学。由于母亲多年的胃病严重，不能干重活，在家只能照顾家务，没有一分一

毫的收入，所以三个小孩读书的支出费用，全靠父亲一个人在外奔波赚来的血汗钱，很困难。

用父亲的话是：家里勉强还撑得住，就不用靠别人。他一直不赞成我向学校申请助学金。其

实我知道那是父亲爱面子。

其实，前几年，父亲在外跑点小生意，年收入有几千到一万元，家里也比以前在农村靠

种庄稼过日子强多了，勉强能供得起我们三个念书。但是随着我步入大学，学校的报名费比

高中时翻了十几倍，家里的困难也就加重了很多。尤其是去年6月份以来家里境况十分差，父亲突然间成了无业游民，常年在家发愁。8月，眼看我快要报名了，父亲大概怕我担心，一直问我：“你几号上课？能不能迟点去或是你先去学校我再想办法把钱寄给你？”我怕同学

笑话我到学校没报名费就一直在家等。记得还是去年8月低的那几天，室友时不时打电话问

我什么时候去学校，怎么还没来。父亲偶尔听到一两句，什么也没说，点了一支烟，然后背

对着我悄悄离去。30号那天，母亲跟我说：不要担心，你爸爸会想办法的，他今天就去你大

伯家借钱了。那天晚上，父亲果然拿着一万多的报名费回来了，我当时很兴奋。

进入大学两年了，家里像去年那样遇到的困难时有发生，但我还是遵照父亲的意思没有

向学校申请助学金。但是这几天，报名的期限加速靠近，最令人高兴又头疼得是弟弟大学通

知书也到了，看着通知书上将近一万的报名费，全家不知所措。以前是我一个人上大学，现

在又多了一个，加上还在上高中的妹妹，三个小孩报名费加起来一共两万三千多，这不是一

个小数目，这个与以往比起来翻倍的数目让父母睡不着觉，我也睡不着觉。所以，今天我抛

开了那幼稚的“丢了面子”的想法，考虑再三还是拿起了笔，请求学校的帮助，国家的支助。

我的成绩在系里虽然不算是名列前茅，但也不落后，在班上能够角逐前几名，英语成绩

较优秀，期中期末考也从不低于80分，大二一年相继以较高的成绩通过大学英语四六级考试。

寒暑假期间，本人大力倡导学校人才培养计划，致力于提高动手能力、培养工作经验，到电

视台勤加实习，赴四川汉源灾区义务支教，期间成长了许多。由于个人性格开朗，善于与人

交流、沟通，所以进入大学这个小社会以来结交了很多朋友，在人际关系方面也学到了很多

为人处事的知识。“先做人，在成才”。这是多年来父亲让我们谨记的名言，希望领导老师们

加强对我的考验。

励志奖学金对于我家庞大的开支可能只占到十几分之一，但是多方的力量总比一方强，至少它能减小父亲的负担，哪怕是零星一点，我们也很感激。希望院系的领导老师们能公证

11.国家励志奖学金申请书 篇十一

姓名：专业：

尊敬的院系领导：

您好，我是经济与政法学院金融专业的学生，在过去的一年我一直以积极的心态来对待学习和生活，时时严格要求自己，妥善处理好学习与工作的关系！

班上的事情不管是在我责任之内或者在我责任之外只要我能做到的，我都会义不容辞的为班级做奉献，上学年也担任了班上的班干部！积极配合班委和团委的工作，在班级的建设中起到了不小的作用，并且在去年的学习委员的评定中获得优秀学习委员！

生活上和同学们良好相处，组织过自习活动，目的是让班上的同学都能有一个良好的学习氛围，为同学们的学习进步做出自己奉献。积极带动同学参加班上的活动，因为我本身是一个个性开朗的人，所以跟班上同学的关系都不错，有什么活动，大家都是一起去参加，即使有几个不愿意去在我的劝导下都会心动。我自己也积极置身于班上的体育事业，参加院级组织的篮球比赛以及班上组织的各种活动！学习上时刻严格要求自己，我是一名理科生，对这个专业存在着抵触情绪，第一学期我没有调整好自己的状态，同时在学习方法上和以前有很大的差异，导致我没有获得非常优异的成绩，不过在第一学年的后一个学期我调整好了自己的心态，同时学习方法上也有了改善，学习取得了不错的效果。同时也是对班上同学的一个激励！

最主要的一点是我家经济困难，我爸妈都已经年近六旬，却还在为我的生活费以及学费出卖自己的劳动力，作为儿子的我心头很不是滋味，我家从事养鱼业，一年到头的收入也只够我的学费，家里的生活

费还要靠年迈的父亲在外打零工挣的，但是他现在的劳动量不是他这个年龄应该承受的，每次想到这里心里负担特别重。这一年里我做过几次兼职，每次都是站的腿疼，暑期也积极的出去打工减轻家里负担，虽然赚的数目远不够我的生活费，但是多少为家里减轻了负担，心里有一个交代！

虽然家庭有困难，但是我不会因此而放弃。以后还是会以积极的心态面对学习和生活上的事！

此致

敬礼

申请人：**

12.国家励志奖学金申请 篇十二

姓名：

学号：

学院：

申 请 书

申请人介绍

学校：重庆大学院系：自动化学院学号：2011522

3申请书

尊敬的领导老师:

您好！我是11级自动化学院物流工程02班的陈小红。2011年9月很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在重庆大学的生活，在过去一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，各方面都取得了进步而且也有了一些突破和提升。在这个百年老校浓厚的文化底蕴和激励的学习竞争的校园氛围中,我正在一步步地成长，向着自己的理想迈进!作为一名当代大学生，我深知当今社会竞争如此激烈，要想成为一个对社会、国家、人民有用的人，并且承担起祖国赋予我们的使命，我们必须坚持德、智、体等各方面全面发展，既要品学兼优，也要综合素质过硬，且有所专长。也正是因为如此，在大学生活、学习的一年中，我始终严于律己，各方面严格要求自己，向着既定的目标不断努力奋斗。我认为经过我自己一年的努力，在各方面均符合国家励志奖学金的评选条件，本人热爱祖国，坚决拥护党的领导，自觉遵守社会公德和学校各项规章制度，无违纪违规行为。诚实守信、思想积极向上，学习成绩优良，积极参加社会实践，综合素质上表现突出。故提出国家励志奖学金的申请。现我将本人的情况介绍如下：

一、家庭情况

我来自云南省临沧市临翔区一户普通工人家庭，由于家庭经济状况不好：母亲身患残疾而劳动力弱，奶奶年迈多病，治疗费紧缺，家中唯一收入仅依靠父亲常年在外打临工获取。再加上哥哥上四川大学，我俩生活费、学费高昂，已成为父母极大负担。家庭实在难以支出，我俩只能依贷款完成学业。虽家庭经济状况不好，但受亲人的感染，生活的压力，让我学会了吃苦耐劳，学会了坚强。我俩勤俭节约、生活简朴，拥有乐观而良好的人生态度和价值取向。为了减轻家庭负担，每年寒暑假我和哥哥都会到附近的店铺打工。我坚信，只要我们努力、不放弃，我会们战胜一切困难。

二、思想情况

大学是一个人成长的重要阶段，思想也会在这个阶段得到快速的发展。在思想上我追求进步，注重培养自己正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，后成为了入党积极分子，参加学校的党课学习，努力学习党的理论知识，同时我还参加了学校组织的箐英团校的培训，并通过考核。这一年来，我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进的正确的思想和理念来武装自己的头脑，永记党的宗旨，在平时学习、工作和生活中更加严格要求自己。力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素，时时处处在同学中起表率作用。

三、学习情况

从进入大学的这一刻开始，我就始终牢记：学习是学生的第一要务，我必须发奋努力。在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，上课认真听讲，下课按要求按时完成作业，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，以拓展自己的知识面。“功夫不负有心人”以我的努力，并且在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在期末考试中平均G点成绩达到了85.79，GPA为3.43。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在进步，与此同时我还报考了计算机等级考试，并通过假期积极备考。同时，我要告诫自己：我做的还不够好，我还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。故我会在今后的学习过程中更加努力，挑战自己，做到最好！

四、工作情况

在刚进校的军训过程中我严格要求自己，坚持做到最好，被授予了军训优秀学员称号；在大一上学期过程中，我很荣幸当任了班长一职，在为班集体工作时，坚持全心全意为班级服务，希望能把大家团结在一起，同时在这个过程中自己得到了很大提高； 学习之余，我也积极参加学校、学院的各组织，服务同学的同时也锻炼自己，大一我参加了学院的学生会组织部，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以我以热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务,成为了学生会干事。

五、课外活动情况

作为当代的大学生，我我深知实践的重要性。因此，在学习专业知识的同时，我积极参加课外活动，在校期间我积极参加了我院举办的“终极一班”活动和学校举办的“赢在重大”活动。在活动过程中，我认识到了团队协作与领导力的重要性，故在今后的锻炼过程中我会积极加强这两方面的提高；体育活动是我的最爱，故在校期间，我积极参加了学校的运动会和“雪碧-篮球杯”，在平时课余时间，我经常进行体育锻炼，我深知：“身体是革命的本钱”。所以我会一直加强体育锻炼，并努力学习，为将来投身于中国特色社会主义建设大潮中打下深厚基础。通过这些，可以更好的全面发展自己，向着既定目标不断迈进。将来成为一名品学兼优、综合素质过硬、专业素质突出的新一代优秀大学生。

我深感大学四年的重要性，故我会赶紧寻找到属于自己的道路，拼命努力，把握自己的命运，掌舵自己的未来。坚强的意志，不服输的精神，吃苦耐劳的性格让我在大学受益匪浅。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活、学习中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘去谱写更美好的明天！以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

此致

敬礼！

申请人：陈小红