数学乘法分配率同步练习试题（精选4篇）
1.数学乘法分配率同步练习试题 篇一
乘法分配律基础题
姓名____________
一、我来填一填:
1.（12+200）×3
=
×3
+
×3
2.15
×（40
+２）=15×
+15×
3.78×a
+
22×a
=（+）×a
4.66×28
+
66×32
+
66×40=
＿＿＿×（+
+）
5.8×(10+6)=
6.7×48+52×7=
7.（１０＋７）×６＝＿＿×６＋＿×６
8.８×（１２５＋９）＝８×＿＿＋８×＿＿
9.７×４８＋７×５２＝＿＿×（＿＿＋＿＿）
10.（12+40)×3=＿＿＿＿×
+＿＿＿＿×3
11.15×(40
+
8)
=
15×＿＿＿＿+
15×＿＿＿＿
12.78×20+22×20=（＿＿＿＿+＿＿＿＿）×20
13.66×28
+
66×32
+
66×40=（＿＿＿+＿＿＿+＿＿＿）×＿＿＿
14.(12+40)×3=
×
+
×3
15.167×2+167×3+167×5
=167
×（）
16.28
×225
8×225
=
（）×
225
二、我来判断
1.（25
+
7)×4
=
25×4×7×4
〖
〗
2.2×（6
+
5)
=
×
+
〖
〗
3.35×9
+
35×11=
35×（9
+
11)=
700
〖
〗
4.2×（6
+
5)
=
×
+
〖
〗
5.（25
+
7)×4
=
×4
×7×4
〖
〗
6.35×9
+
=
35×（9
+
1)
〖
〗
三、我来选择：
１）２８×（４２＋２９）与下面的（）相等．
Ａ：２８×４２＋２８×２９ Ｂ：
２８×４２×２９
Ｃ：（２８＋４２）×（２８＋２９）
２）与 a×６＋ b×６相等的式子是
（）．
Ａ：（a＋b）×６ Ｂ：（a－b）×６
Ｃ：a×b×６
四、我来连线,把相等的算式连起来.3×17+5×17
(22+44)
×30
(24+8)
×8
40×5+28
(18+4)
×6
18×6+4×6
22×30+44×30
24×5+24×8
(40+28)
×5
(3+5)
×17
五、算一算，比一比，每组中哪一题的计算比较简便？
１）６４×８１＋３６×８1
（６４＋３６）×８１
２）２５×４０＋２５×８
２５×（４０＋８）
乘法分配律提高题
乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。(a+b)
×c=
a
×c+
b
×c
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）
（40＋8）×25
125×（8+80）
36×（100+50）
24×（2＋10）
86×（1000－2）
15×（40－8）
类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）
36×34＋36×66
75×23＋25×23
63×43＋57×63
93×6＋93×4
325×113－325×13
28×18－8×28
类型三：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）
78×102
69×102
56×101
52×102
125×81
25×41
类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）
31×99
42×98
29×99
85×98
125×79
25×39
类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）
83＋83×99
56＋56×99
99×99＋99
75×101－75
125×81－125
91×31－91
类型六：（提示：变式利用乘法分配律）
43×129＋25×129＋32×129
83×49＋56×49－39×49
125×888
25×444
2.乘法分配率 篇二
三、新授
1.自学书本;
2.质疑，提出新见解;
3.师生共同解决问题。(充分发挥学生互助作用，以点带动全班的学习。)
4.教师：用公式怎样表示乘法分配率?谈谈你的看法。
(要求学生正确读出公式，引出乘法分配率可以进行简便计算。)
5.形成性练习：用简便方法计算下面各题。
35×37+65×37 102×45 38×99+38
要求：学生想办法，学生说思路，学生评，学生互助并加以改正。
四、小结
(学生以谈体会的形式进行，包括方法、感觉、情感和态度方面)
五、拓展性练习
计算下面各题：12×25 63×25-59×25 38×101-38
说明：这些题目学生是可以用多种方法计算的，目的是训练发散性思维，提高灵活解决问题的能力。在学法上充分发挥“兵”帮“兵”的指导作用。
六、反馈生活中的数学
师：这节课我们学习了乘法分配率，在日常生活中我们也经常运用乘法分配率解决一些问题，你能举出例子吗?
(同位互说，或者小组商量，再发言。)
七、布置作业
1.基础题：第66页第4、7题。
3.数学乘法分配率同步练习试题 篇三
第四单元第二课
笔算乘法
同步练习
（II）卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、选择题。
(共4题；共8分)
1.（2分）
(2020三上·广饶期末)
王阿姨想买26支同样的花，最多需要（）元．
A
.390
B
.442
C
.312
D
.452
2.（2分）
李老师带领24个学生去动物园，每张门票是35元，需要花（）元。
A
.875
B
.840
C
.865
3.（2分）
一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费掉（）克水。
A
.650
B
.65
C
.3900
4.（2分）
□3×11的积最大是（）。
A
.1563
B
.143
C
.1023
二、填空题。
(共4题；共9分)
5.（1分）
二(2)班同学站队做操，每排8人，正好站成5排。已知这个班有26名男生，女生有________人。
6.（2分）
36的315倍是________，135个32是________。
7.（4分）
口算．
88÷4＝________
700×7＝________
103×3＝________
4200－4000＝________
8.（2分）
邮递员平均每天要送300份报纸和60封信．照这样计算，10天送报纸________份？信件________件？
三、计算题。
(共1题；共15分)
9.（15分）
计算
（1）
509×18
（2）
380×20
（3）
180×46
四、解答题。
(共4题；共20分)
10.（5分）
修路队要修一条公路，已经修了23天，每天修38米，还剩下64米没修，这段公路长多少米？
11.（5分）
(2015·吉安)
科技馆售票处规定：个人门票（1人劵）5元，团体门票（可供10人用）35元，李老师带45名同学一起去参观，请你帮李老师想一想怎样买票用的钱最少？算一算最少是多少钱？
12.（5分）
一只哈蟆4条腿，8只哈蟆几条腿？
13.（5分）
菜店运来223筐白菜，每筐白菜重35千克，一共运来多少千克白菜？
参考答案
一、选择题。
(共4题；共8分)
1-1、2-1、3-1、4-1、二、填空题。
(共4题；共9分)
5-1、6-1、7-1、8-1、三、计算题。
(共1题；共15分)
9-1、9-2、9-3、四、解答题。
(共4题；共20分)
4.七年级下册数学同步练习试题 篇四
1，一个木工师傅现有两根木条，它们长分别为50cm，70cm，他要选择第三根木条，将它们钉成一个三角形木架，设第三根木条为xcm，则x的取值范围是.
2，如果三角形的两边长分别是2和4，且第三边是奇数，那么第三边长为_________，如果第三边长为偶数，则次三角形的周长为_________.
3，如果一个等腰三角形的两已知边长分别为4cm和9cm，则此等腰三角形的周长为_________4.等腰三角形的`周长为14cm，腰长为xcm，则x的取值范围是________.5.一个等腰三角形两边的长分别是15cm和8cm则它的周长是__________6.已知三角形三边的长分别为：5、9、a-2，则a的取值范围7、若等腰△ABC周长为26，AB=6,它的腰长_____
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