六年级作文暑假见闻

六年级作文暑假见闻（共11篇）（共11篇）

1.六年级作文暑假见闻 篇一

我早就听妈妈说过我们要去张家界游玩了，今天我终于如愿以偿。我们一大早就坐上了火车，还有一个阿姨和一个弟弟跟我们一起去，在火车上我恨不得一下子就让火车飞到张家界，可是翩翩火车就是开不快。终于到了张家界，我还没来的急把行礼放到宾馆，车子就把我们送到了我们第一天要去的景点黄石寨。我听妈妈讲张家界有三大特点山、水、洞，今天我们就要去三大特点中的山中的一座山黄石寨。

黄石寨非常的高有海拔一千七百米。黄石寨也非常的陡只有一条上山的路，路的石阶的宽度只能容下一只小脚，这座山给我留下的感觉是惊心动迫。第二天我们来到了三大特点“水”中具有人间谣池的美名宝锋湖。我们走着石阶来到宝锋湖的码头乘上了船，船开了我们看见那宝锋湖的水深不见底，而且水还是绿色的，这时船已经到了湖中心，导游阿姨说这里的水有一百一十米，船停在了另一个码头，我们又从石阶出宝锋湖，我们看见宝锋湖是在半空中的!宝锋湖真让我心旷神疑!第三天我们来到了三大特点“洞”中被称作天下第一洞的黄龙洞。洞有四层，第一层有响水河、有金银双鞭、有龙王金盔等等。

第二层有龙参、有龙指等等。第三层有千丘田、有飞仙水等等。最美的就是第四层他超过一米的石笋有六百多个。他有四个壮观的景点有龙王宝座、有火箭、有雪松，有定海神钟。其中最壮观的就是雪松，他已经有几万乙年的历史了。看完已后我觉得黄龙洞给了我一种留连忘反的感觉。啊!张家界的山让我惊心动迫，张家界水让我心旷神疑!张家界的洞让我留连忘反!总的一句张家界的风景美。

2.六年级作文暑假见闻 篇二

一、小学高年级作文教学中的问题

(一) 学生方面的问题

现今, 学生生活的很不快乐, 从开始上学的那天开始便成为了学习的“工具”, 不仅要在学校学习, 有的还要去私人承办的辅导班学习。周而复始, 学生“望学生畏”。他们因没有了快乐的体验而不愿意学习, 更别提写作文了。另外, 信息技术的发展, 各种媒体对文字带来的冲击也是超乎想象的, 学生对作文的兴趣也越来越淡, 他们更迷恋在网上发表一些叛逆的言论, 以表达自己的种种不满。

(二) 教师自身问题

有的教师自身作文素养就不高;有的教师已经不再自己写作, 更不用说研读关于作文教学的文章或理论了;有的语文教师本来不是学中文的, 迫于学校的压力才转行教语文, 文学底蕴比较薄弱, 所以在作文教学时他们的指导也只是起“隔靴搔痒”的作用。另外, 有些教师在教学中忽略了对学生情感的培养, 导致学生在作文时只能“胡编乱造”, 长此以来, 学生对作文只会越来越漠视。

二、解决小学高年级作文教学中的问题的方法

(一) 引导学生立足生活, 学会选材

文章来源于生活, 又高于生活。所以, 教师在讲授作文时要引导学生从生活中挖掘作文材料。我在教作文教学中通常不会给学生命题作文, 大多数情况下都是给一定的作文范围, 让学生进行半命题作文或者自己命题再作文。这样做, 不仅给了学生自行思考的余地, 还能让学生有所感悟。比如写人作文, 在写他人之前, 教师可以引导学生从“我”写起, 先写“我的优点”或“我有个明显的缺点”, 然后再把外貌、性格、爱好综合起来, 写段“我的自画像”, 进而从这一过程中让学生领悟到怎样写好他人。

(二) 教给学生巧分段落, 体现结构美

在批阅作文时, 我发现这样一个问题:有的学生整篇作文下来只有一个自然段或两个自然段。这样的文章给人的感觉是学生的思路是不清楚的, 所以在教学中我们有必要教会学生给自己的作文进行适当的分段。首先, 明确要求学生要把作文分为4到5个自然段。开头和结尾必须单独分为一个自然段, 中间的内容应该分为两到三个自然段。另外, 也可以把要强调的一句话单独分为一个自然段。其次, 教给学生, 不同题材的文章往往有不同的划分方法。记叙描写类文章可以以时间、空间、事物、事件的不同分类或感情变化来划分段落;说明类文章多以说明对象的逻辑分类 (如总说和分说、重要和次要、事理发展过程、物品生产或制作过程等) 来划开。

(三) 在具体的情景中作文, 体验快乐

对于六年级的学生来说, 快乐作文依然是他们需要的。教师在讲授作文时要设置一些情景让学生在快乐中作文、快乐中成长。我设计过这样的作文情景:作文的目的是为了训练学生细致的刻画心理描写, 在正式上课之前, 先带着学生玩一个成语积累的游戏——积累和心理描写有关的成语、谚语和歇后语。然后, 给学生四分钟的时间记忆这些成语, 记忆多者可以获得个人的加分奖励。当这个环节结束以后, 告诉学生游戏的名字——击鼓传信, 并且宣布游戏的规则——一位学生上来当鼓手, 用板擦敲击黑板即可。当鼓声响起来时, 从第一组第一个同学开始沿“S”字形传信。鼓声停止时, 信在谁那儿, 那个学生就打开信封看看任务是什么, 然后按任务去做, 不过这三封信也不全是任务还有奖励。接着, 民主选出鼓手, 同时告诉鼓手击鼓的时候不能太短, 接下来就是游戏环节的设置。

1. 游戏前

师:采访第一位学生, “能说说你现在的心情吗?”

生:我很失落, 如果第一封信里有奖品, 那我岂不是拿不到了。

师:采访中间一位学生, “你现在的心情又如何呢?”

生:我很纠结, 因为我希望拿到奖品, 但又害怕完成任务。

师:采访最后一位学生

生:……

2. 游戏中

第一轮游戏, 传递的是惩罚的信封, 鼓声暂停时第一轮游戏结束, 采访被惩罚的学生, 让其说说自己现在的感受。同时, 指导其他同学观察此学生在完成任务时的动作、神态、语言。

第二轮游戏, 传递的是奖励的信封, 在这轮游戏中, 学生不知道是惩罚的信封还是奖励的信封, 这时候在传递的过程中, 学生的心理就开始了急剧的变化, 有的学生担心是惩罚的信封, 所以传的就会快一些, 有的学生期待是奖励的信封, 所以在传递的时候就会慢下来, 这轮游戏中, 只要参与的学生, 心里必定都有自己独特的想法。

第三轮游戏, 传递的是惩罚的信封, 设置这轮游戏的目的和第二轮一样, 也是让学生感受自己的心理变化历程, 让学生作文时有话可说。

3. 游戏后

游戏结束后, 教师要出示板书, 引导学生回忆游戏的过程, 并引导学生作文的思路, 有必要时还要教给学生开头和结尾的方法以及段落的过渡方法。

总之, 语文教师一定要多读多写, 想方设法激发学生写好作文的积极性, 教给学生写好作文的方法、窍门, 以让学生在写作文时心情愉悦、充满激情、有话可说、有事可写。这样坚持下去, 学生才会写出一篇篇精彩的文章来。

参考文献

[1]王万和.小学高年级作文教学四法[J].中国科技信息, 2005 (23) .

3.暑假见闻五年级作文 篇三

在这暑假期间，学校开展了“上海两日游”这个活动。听到这个活动，我也毫不犹豫的参加了。

来到上海，我整个人就好象被孙悟空定住了一样，这可是我心目中的幻想世界啊!可是这里人山人海，又让我不知从何说起。

首先，我们来到了非洲馆，里面热闹极了，墙上还有一个“会动的笑脸”。行我们露出了微笑，好像在和我们打招呼。在往里走，可以看见非洲人精彩的表演，他们演的多吸引人啊!我迫不及待的在非洲馆摆了pose，拍了照。

接着我们又做了轮船，地铁来到了世博轴，那是夜光下的阳光谷，老师的儿子李子龙说：“我们要做着飞机，飞到上面去!”我们在世博轴休息了一会，就去找中国馆了。

啊!中国馆可真大，这可是祖国的谷仓啊!可惜的是，里面的人比哪里都多呀!于是，我们找到了一块大草坪，玩的不亦乐乎......

4.小学四年级作文：暑假见闻 篇四

一丝丝凉风吹过，让我想起了这里的池水。

我飞快的向池水奔去，安静的看着，，不禁想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”虽然这没荷但池就是荷。

我再进点看，看到一群鸭子在玩耍，咦?以前没有鸭子。10只白10只黑。样子特别多。一只鸭子在岸上，伸出常常的脖子，朝池里喝水;2只鸭子在池中欢快的游泳，瞧它那样子，脚一摇一摆，好似一艘潜水艇。有时也会低下头喝点水，仿佛它做错了什么;5只鸭子扑闪着翅膀;4只鸭子在岸上散步，可见鸭子走路像跳舞;两只鸭子，在岸上做操，接着扑通一声跳进水里;5只鸭子在中心啃“食物”，吃的津津有味;最后一只鸭子在“梳”毛呢!

5.暑假见闻400字五年级作文 篇五

暑假见闻

一场雨，能滋润大地，灌溉田野，使农民伯伯不用每天背着一个大水桶洒水，在夏天下雨能降低温度……可是一场大暴雨呢?

那一天，天气像孩子的脸——说变就变，刚刚艳阳高照一会儿变成倾盆大雨，雨滴犹如一颗颗石子儿砸下来，从下午开始一直没有停，仿佛老天爷生气了，想用雨水冲倒我们的房子，虽然没有冲倒房子，但却给人们带来了极大的困扰。

首先是田地，瞧!那里好像变成了一片汪洋，稻苗一个个焉着脑袋儿，有的已经倒下了，还有的稻苗在水里“潜水”，农民伯伯肯定很心疼，这一切的罪魁祸首就是——大暴雨。

把镜头转到街道上，街道也免此劫，也变成了“汪洋大海”，许多汽车在水中“乘**浪”也有不少汽车在水中抛锚导致交通堵塞，道路被围的水泄不通，不少店铺进水，导致金钱大量损失。给人们带来不便都是大暴雨惹的祸。

6.暑假见闻小学二年级作文材料 篇六

每当同学们谈起上网的经历，经常上网的人总是兴致勃勃地在侃侃侃侃而谈，我只能默默分享别人的快乐。真羡慕他们!暑假的一天，我跟爸爸说了我想上网的愿望。父亲同意了，我兴奋得跳了三尺高。没想到第二天当地宽带服务中心的工作人员会帮我们接入宽带网。这时，我才真正看到了我们自己的宽带。

首先，上网宽带符合我的要求。我再也不用在烈日下去书店买书了。只要打开电脑，输入几个字母，点几下鼠标，就可以在网站上找到很多书。还有更多的“互联网”“中国儿童网”“红泥村”等等，真的是应有尽有，方便多了。这时，爸爸想：有网页给孩子看，但是没有网页给大人看吗?看来爸爸并没有真正理解互联网的目的。爸爸跟我说了他的想法，我假装很理解，说：“网上的内容丰富多彩，不仅孩子能找到自己需要的电子报刊杂志，大人也能找到自己需要的各种信息!”他持怀疑态度。我进入周村政府网的网站后，爸爸想知道的内容立刻显示在屏幕上。鼠标点击几下，新闻文章立刻出现在我们眼前。我找到了《周村区防治非典先进个人和先进集体表彰大会》和《安全报告》.各种故事都很有趣，有插图。不久，我妈加入了我们的网络生活，经常在网上看一些电视剧。因为互联网的进入，电脑逐渐获得了比电视更高的地位。今年夏天的网络生活真的很有趣!上网之后好像有一副千里眼，能看到各种信息，比如美国和阿富汗的战争，巴基斯坦和以色列的战争，今年中国高考的新情况等等。这不仅丰富了我的暑假生活，也增加了我的知识，开阔了我的视野，增加了我对世界的了解.这些当然是由于我们的先知先觉——宽带网，这几天我家三口人也进了。

7.小学二年级暑假见闻作文200字 篇七

暑假里，我们一家人去山上玩，那里风景优美，雄伟壮观，大山矗立在我们眼前，山上有许多的小猴子，在吃桃子呢，我看见它们吃得津津有味，看起来挺好玩。有的去桃子，有的在鄱筋头，有的在地下打滚，还有的蹲在猴洞里一动不动。

山上还有很多奇形怪状的石头，它们千姿百态：有的像猴子，有的像仙桃，有的像大象，有的像孔雀，有的像大乌龟，还有的像观音娘娘……爸爸妈妈要我爬上山，我开开心心地爬上去了。山虽然很陡峭，但我一点也不感到累。尽管我汗流夹背，但我感到特别的新鲜，爬山的感觉真好，既不怕，又好玩。

8.六年级见闻作文 篇八

浓浓的年味还没有一个过去，一场春雪却如期而至了今天是正月初九，我还沉浸于新年的氛围环境之中，早晨学习起来，看看现在天空没有一片都是昏暗阴沉沉的，大片土地大片的乌云开始堆积起来听一些天气进行预报说今天有小雪难道在立春通过之后发展还有雪吗?我盼望着他们盼望着……天整整阴了一天，傍晚时分大片以及大片的雪花从银灰色的天空中飘落下来，像烟一样轻一朵朵一片片晶莹剔透纷纷扬扬飘落下来。小雪花飘呀飘飘企业到了知识树上飘到了房上。不一会一片更加洁白。我央求老师妈妈一起出外走走漫步在雪地上生活仿佛已经走在我国白色的地毯上，雪发出咯吱咯吱的声音。大家可以纷纷选择走出自己家门来迎接春雪的到来。我动情地扬起头张开嘴伸出舌头去舔那雪花，雪花不是立刻融化了有一丝丝凉意。雪下了时代整整实现一夜，第二天学生早晨不同太阳出来了，晴空万里。啊!好大的雪呀!地上空间树上房顶上事件全都覆盖上出现一层白茫茫的雪。整个社会世界变成了完善银色作为世界。在清晨还是阳光照射下映出一道道彩虹，我拿出手机相机拍下了这动人一幕——春雪太阳升高了雪慢慢融化了我有些孩子依依不舍。都说春雨贵如油但这场春雪缓解了对于我们国家北方的旱情。

9.六年级见闻作文 篇九

在车上，我无所事事，于是便望着窗外的绿色，享受着阳光，享受着微风。大多数人则是“低头一族”：有的尽情地玩着游戏，有的托着腮帮子，刷微博刷微信，还有的则听着音乐，跟着节奏摇头晃脑……广播也不断地播放着，人群时而下站，时而上车。就在这平常得再也不能平常的时候，有3个花甲老人走上了车。我心里一震：让座。可我坐在最后一排的角落里，东西又有很多，不方便出去，正当我犹豫不决的时候，这时：看手机的，听音乐的，连低头睡觉的年轻人纷纷站了起来让座：一位穿着黑衣服的小伙站了起来，对老奶奶鞠了一躬，微笑着说：“您坐，您坐。”另一位大哥哥也站了起来，指着自己的位子，有礼貌地说：“您坐好了，我没事。”“奶奶，您来坐吧!”......

一句句温暖的话语，一张张真挚的笑脸，一个个微小的`举动，打动了全车人，也打动了爷爷奶奶，幸福围绕着他们，整个五官都舒展了，似乎连皱纹都在笑，连连对这些年轻人说“谢谢”。“没关系的，奶奶”“不客气。”“这是我们应该做的。”于是，这些年轻人一个个都站起来拉着把手，把位置全都空出来。回应着老人们的，则也是感动大家的正能量!

虽然站久了，会感到腿酸，虽然太阳照在他们的身上，会热得流汗，虽然有那么多种种原因，但这是为了老人，为了文明的举动，这点苦算什么，值了!

10.寒假见闻六年级作文 篇十

我这次寒假时，我回到了我的老家——武义，那儿是一个美丽的地方，那而有美丽的风景，下面就让我来带你们去看看吧!

活我回到了我的老家，我一回带老家我就闻到了一股老家的人们独有的气息。那而的人们过着日出而做，日落而息的生在那里鸟语花香，在这儿，在我的身边，我发生了一件有趣的小事下面我就来说说吧，有一次我和哥哥去玩。我们每人都拿着10盒鞭炮在那儿玩，我们先来到小池塘，我们在那里面放了6个小鞭炮，放玩了我们便逃了，在逃时，水炸上来了，我看见我的衣服，就很不高兴，我一台头突然我看见了一个“大雄猫”，那是一个衣服上沾满了泥土的一个人，眼睛也沾满了泥土和水，我看这我便也笑了起来，突然我看到我哥哥也在笑。我一看我自己也是一个“大雄猫”，我的脸上也有许多泥土，我一看自己也忍不住笑起来，我们又去放炮了，而这次我们去的地方是大水库，是去炸鱼，我先扔了一个大水雷，只听一声“轰”的一声水花一下子就炸了几米高，我们在往桥下一看，哇，全部都是下鱼。白花花的一片，后来我老哥来放了，可他这次没往水里扔而是扔在了桥上。我便跑，只听见轰，似乎天和地之间都颤抖起来，那次的事情真好玩!

我爱我老家!

11.三年级暑假见闻作文500字 篇十一

首先，我们去的第一个景点是天池，天池是山上的一个湖，旁边有树有亭子，湖面上有很多小船，游人可以划船在水上游玩。爸爸先去买船票，我们都穿上救生衣，然后都坐上了游船，我们一家子都兴奋极了，太阳照着湖面，湖面上好像披上了一层金绸子。许多人都来划船，来点缀这里的风景，湖的周围都是一座座又高又大的石头山，远远的看，天池好像一个可爱的小婴儿躺在大山母亲的怀抱中。

接下来我们去的景点是冰风洞，冰风洞是由石崩而行成的，两块大石头倾斜着靠在一块，下面行成一个风洞，当我们刚走进风洞时，还有一丝光线，越走越暗，一点光线都没有了，漆黑一片，也非常的阴森，全身都感觉到非常寒冷，好像进了冰箱一样，而且道路崎岖不平，一会儿高，一会儿低，一会儿上台阶，一会儿下台阶，特别有一种冒险的感觉。

从冰风洞出来之后，看到一块大石头旁边围了一群人，我和弟弟挤进人群中一看，原来是有一个人拿着一条长长的蛇，让蛇和游客合影拍照，那蛇足足有两、三米长，身子和我们的胳膊一样粗，看起来挺吓人的，但拿蛇的人说，蛇不会咬人，尽管放心拍照。有好多人都抱着蛇拍照，一会儿让蛇缠在脖子上，一会儿让蛇绕在胳膊上，我看的提心吊胆、毛骨悚然。我用手摸了一下蛇，吓的我大声尖叫，感觉蛇又硬又冷，弟弟胆子非常大，用手摸了好几次蛇，而且还站在蛇跟前。