北京高校党员在线学习

北京高校党员在线学习（共13篇）

1.北京高校党员在线学习 篇一

国务院12日下午在人民大会堂同来华进行正式访问的圣多美和普林西比特罗瓦达举行会谈。

表示，中国同圣普关系实现正常化，符合圣普国家和人民利益，顺应时代发展大势。中国一贯主张国家不分大小，一律平等，都应相互尊重彼此核心利益和重大关切。希望圣普坚定恪守一个中国原则。中方愿在相互尊重、平等相待基础上，同圣普增强政治互信，推进务实合作，扩大人文交流，开启两国关系与互利合作新篇章。

强调，中方愿同圣普充分发挥各自比较优势，对接发展战略，落实好两国五年框架合作协议。希望双方在旅游服务业、农渔业、基础设施建设等领域开展互利合作。中方愿根据圣普的需求提供力所能及的帮助，包括提供更多来华留学培训名额和派遣医疗队。

指出，加强同非洲国家的团结与合作是中国长期、坚定的战略选择。中方将秉持真实亲诚的对非洲政策理念，支持非洲实现持久和平与可持续发展，愿继续同包括圣普在内的广大非洲国家一道，推进非洲“三网一化”建设，在中非合作论坛等框架下加强合作，提高非洲自主发展能力，实现中非互利共赢。

特罗瓦达表示，圣普与中国复交开启了两国关系的新篇章，必将推动两国友好合作关系。圣普将坚定奉行一个中国政策，尊重中国主权和核心关切，巩固双方政治互信。圣普对两国关系发展前景充满信心，期待中方分享发展经验，愿发挥自身经济优势，与中方落实好双边合作框架协议，为中方企业投资兴业创造良好条件，加强旅游、渔业、基础设施、人员培训等领域合作，带动圣普发展，造福两国人民。圣普视中国为朋友与伙伴，高度赞赏中国政府的对非洲政策。

会谈前，在人民大会堂东门外广场为特罗瓦达举行欢迎仪式。全国政协副主席刘晓峰等出席。

会谈后，两国共同见证了双方经济技术、人员往来、基础设施、旅游等领域多份双边合作文件的签署。

2.北京高校党员在线学习 篇二

一、高校党员队伍科研工作现状及其分析

高校科研能力的培养及科研活动的开展是为实现国家科技创新输送人才。然而, 目前高校党员队伍的科研工作参与度较低, 缺乏投入科研工作的热情。针对此现象原因分析如下: (1) 缺乏对科研工作的认知; (2) 对科研活动兴趣较低; (3) 缺乏投入科研的时间。

科研动机是高校党员队伍投入科研工作的主要动力, 而一部分学生以获得相关荣誉、完成学业目标为科研动机, 注重外在的利益。不同科研动机形成的原因有: (1) 个人的价值观不同; (2) 外界的干预和引导。

二、学习型党组织建设现状及其分析

总体上, 学习型党组织建设方针的贯彻落实工作在本校得到了重视, 其建设形式也较为多样化, 努力做到使学生群体有更多途径了解和参与建设学习型党组织。但高校的学习型党组织建设工作还流于形式, 难以在学生中取得较好的成效。

高校中存在长期用一种形式开展学习型党组织建设的现象, 虽然这样为执行者带来了不少便利, 但给学习型党组织的成功建设带来了极大的隐患。单调的形式容易造成党组织成员的心理疲劳, 导致建设工作效果不明显甚至组织成员积极性和热情降低的现象, 不利于后续工作的开展。

三、学习型党组织建设与科研工作的关系及其分析

科技作为第一生产力对国家发展的驱动作用越发明显, 中央提出建设创新型国家把科技工作提到前所未有的高度。党和国家一直以来高度重视和支持各级科研单位的工作, 成立相关的科研基金支持科研项目的开展, 以及出台相关的政策扶持科研工作的发展和进步。

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务, 强调要把各级党组织建设成为学习型党组织, 其首要任务是学习实践科学发展观。学习型党组织建设的提出和相关工作的开展, 极大地促进了高校党员队伍的科研能力的提高。

四、建议

(一) 深入贯彻学习型党组织建设方针

高校党组织首先应深入理解把握学习型政党、学习型党组织本身的内涵, 强调把学习作为整体性要求作为全党的共同责任, 要求全党学习、全员学习, 促进高校党员队伍科研团队具有更好的学习氛围, 提升个人的科研素养。

高校党组织可以通过以下几个方面深入贯彻学习型党组织建设方针:首先, 通过举办相关的会议或宣讲, 向基层党组织传达关于建设学习型党组织的思想和拟开展的工作。其次, 通过成立建设学习型党组织工作协调小组, 积极策划和开展促进党内学习氛围的相关活动。同时, 向党员干部推荐相关学习书目, 做好上级的榜样工作, 带动基层共同学习。

(二) 积极开展活动, 创建良好党内学习氛围

高校党组织应通过开展相关活动, 创建良好的党内学习氛围, 培养党员队伍的科研兴趣和探究精神。党组织首先应起到学习的榜样作用, 组织党内重读马列等经典作品, 学习党的理论知识和思想作风。[3]

高校党组织可以邀请专家学者开展以建设学习型党组织为目的的科研知识宣讲, 将科研和学习型党组织更好地结合, 同时增强讲座的趣味性和实用性。另外, 充分运用现代化网络平台, 扩大知识传播, 使广大师生能随时随地参与学习、了解科研。

(三) 加强党群交流与互动

学习型党组织的建设仅依靠党员队伍的力量是远远不够的, 发动广大师生群体, 全员参与学习, 共同建设学习型党组织, 从而提升高校科研水平。首先, 党组织应加强党群交流和互动, 密切与学生群体的联系, 充分了解学生的需求。

为进一步跟踪了解党员队伍的科研工作以及解决相关问题, 可以通过建设网络互动平台, 鼓励党员队伍将最新的科研工作概况以及遇到的科研问题发布到互动平台, 促进党员队伍相互学习和了解。

参考文献

[1]刘云山.扎实推进学习型党组织建设[J].求是, 2010, 9 (7) .

[2]万红慧, 肖俊.高校学习型党组织建设的若干思考[J].学校党建与思想教育, 2009 (12) :30-32.

3.北京高校党员在线学习 篇三

关键词：两学一做；高校；学生党员

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要事件，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。在“两学一做”学习教育活动广泛开展的当下，应当发挥高校的教育资源优势，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，加强高校学生党员队伍的思想政治学习，切实办好具有中国特色的社会主义大学。

一、“两学一做”学习教育活动的顺利开展对于高校学生党建工作具有重要意义。

高校的主要职能是为国家、社会培养人才。学生党员是党内最新鲜的血液，在每年新发展党员总数中都占有很大比重。由于高校与其他单位相比有其特殊性，在高校切实落实好“两学一做”学习教育活动具有重要意义。

1.学生党员是我党内最新鲜的血液，需要充分的理论学习与指导。

高校学生从大一开始就有大量学生成为申请人，伴随着党组织的培养考察，不断有人加入党组织，可以说高校是党内最年轻党员的集结地。高校学生党建工作的质量，直接影响我党后备力量的储备，关乎我党未来发展与执政水平，不可谓不重要。

高校应当借此次“两学一做”活动的契机，严格按照学习要求开展工作。“两学一做”基础在学，关键在做，对于学生党员来说，“学”尤为重要，既要学习党章党规，也要学习先进人物的先进事迹，更要通过学习系列讲话增强自身的政治素养。只有奠定了坚实的理论基础，才能在学习工作中“做合格党员”。

2.有利于高校的基层党支部的活动开展。

高校由于既有教育教学的职能，也担负着科学研究的任务，工作任务较重。应当通过这次“两学一做”活动，不仅充实自己的理论知识，更要完善各自党支部、党总支、党委的组织生活制度，坚持“三会一课”制度，严格执行，长期坚持。

同时，由于高校迎来送往一批批学生，每年都有党组织关系转移的工作，由于学生进入社会各行各业，部分工作单位没有健全的党组织，导致“口袋党员”的产生。通过“六项专项整治”，各高校可以借这次学习教育机会，集中查摆问题，将过去遗留的问题解决好，并有序开展之后的工作。

3.高校具备丰富的教育资源，是开展学习教育的重要阵地。

高校是学者云集之地，更是知识交流、思想碰撞的园地。我们应当充分利用好学者、教师汇集的优势，将“两学一做”的学习教育开展得更加深入、更加上水平。

二、了解高校学生党员的特点是有针对性的开展学习教育活动的前提。

学生党员具有自身的独特性，只有充分挖掘、了解学生党员的特点，才能够因材施教，将“两学一做”的内容结合具体实际，有针对性的开展学习教育。

1.高校学生党员政治敏锐性不强，理论基础较差。

学生党员虽然已经经过层层的筛选、经过党课的培训以及组织生活的考验，完成了入党程序，但是不可否认的是，学生党员较为年轻，人生观与价值观都还在进一步形成的过程中，加之党龄较短，理论学习的时间不长，同时，受到自身阅历的限制，对于理论知识的理解不够深入。因此在日常中应加强理论知识的教育和学习，有助于学生党员明确目标，更好地把握大学生活。

2.高校学生入党动机多元化，思想信念坚定性不一。

高校学生党员对党的了解不够深入，对党的知识的获取也停留在课本以及师长的传导上，对入党这件事情的认识不够全面系统，部分学生党员的入党动机不够纯洁，有的为了就业时的优势选择入党，有的希望通过入党得到更多的荣誉，还有的存在随大流的心态，不纯洁的入党动机对坚定的思想信念的形成有所阻碍，价值信仰的塑造仍需加强。

3.高校党员可塑性强，需长期正确引导。

在校学生党员主要的任务是学习、研究，当学生党员走出校园步入社会，进入各行各业，他们的人生也充满了无限的可能。通过学校学习到的知识以及掌握的学习能力，再结合自身从事的工作，在这个阶段学生的人生观和价值观会迅速发展，趋于成熟。所以，对学生党员在校期间进行“两学一做”的学习教育活动，加强他们的党性修养，夯实理论基础，是非常有必要的。

三、结合“两学一做”，加强高校学生党建工作的具体措施。

开展“两学一做”学习教育活动应当从实际出发，分类指导。根据“两学一做”学习教育活动的具体内容，结合高校学生党员的具体特点，应当从以下几个方面加强高校学生党建工作。

1.加强理论知识学习教育，带动活动开展。

在学生党员队伍的建设过程中，一定要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。通过党课集中学习与自学相结合的方式，打好理论基础。严格落实“三会一课”制度，围绕具体专题进行学习讨论。党课的主讲人首先应当不断提高自身的理论水平，注重运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑解惑，切实把党课的作用发挥好。

同时，应当适当安排学生党员利用课余时间进行自学，并定期向组织汇报学习心得体会。通过自己的思考，有计划的完成“两学一做”的学习目标，强化政治意识。

2.结合实际进行交流研讨，促进活动深入。

“两学一做”学习教育活动应当坚持从实际出发，分类指导。学习教育可以结合学生党员、支部的具体情况来进行，将“两学一做”的具体学习内容与学生的生活、学习、专业知识相结合，将专题学习融入到学生的日常生活中，这样既加强了“两学一做”活动的学习，同时对学生党员日常生活、学习也能够起到一定的帮助促进作用。

“两学一做”学习教育活动应当坚持问题导向，注重实效。学生在学习、生活中遇到的问题，或者当前的社会热点问题，都可以在组织生活中进行集中交流讨论，将“两学一做”的学习融入到对问题的思考中。

3.按照要求完善规章制度，保障活动持续。

严格按照“三会一课”的要求完善组织生活制度。无规矩不成方圆，学生支部的组织生活也应当有相应的制度来保障。高校的生活以学期为周期，应当定期在组织生活中安排后续阶段的工作学习任务，建立台账，严格执行、定期记录。制度应当保证可行性，作为可持续的常态，长期执行。严格按照六项专项整治查摆问题，及时解决。

4.不断创新学习教育方法，增强活动效果。

理论知识的学习较为枯燥，学生党员多是年轻人，学习过程中难免会出现耐不住性子的情况。这就要求我们在教育的过程中，应当注意开展学习教育的方式方法，可以利用多种平台，开展各种各样的活动。如利用微信、微博、公众号的形式进行知识的传播、信息的发布；如开展征文、答卷、竞猜等活动，激发大家的学习热情；如组织参观名人故居、观影等活动，了解先进人物事迹等等。通过多种形式，将“两学一做”的学习融入日常生活中，不仅增加了大家学习的兴趣，也能够促进学习的效果。

“两学一做”活动基础在学，关键在做。高校的特殊性要求“两学一做”学习教育活动的开展必须紧密结合实际，结合学生党员队伍的具体特点，有的放矢的进行学习教育。更重要的是要将“两学一做”的指导思想长期贯彻，将学习教育的成果应用到高校的党组织生活中。

参考文献：

[1]惠天.学党章党规学系列讲话做合格党员必修课[M].北京：人民日报出版社.2016

[2]郭小辉.高校开展“两学一做”学习教育的建议及思考[J].科技资讯.2016（01）

4.北京市党员在线学习 篇四

巡视是发现问题的“政治体检”，整改是解决问题的政治担当。巡视效果好不好、震慑作用强不强，关键看整改。

去年下半年，十八届中央第十轮巡视对32个单位党组织开展专项巡视，同时对天津、江西、河南、湖北等4个省市进行“回头看”。被巡视地方、单位党组织从讲政治讲大局的高度切实抓好巡视整改工作，用好中央巡视组开出的政治诊疗“药方”，切实履行责任，扎实整改问题，务求达到“治病防病、强身健体”的效果，发挥巡视标本兼治的战略作用。

提高站位 以上率下——

坚定不移深化政治巡视

巡视是政治巡视，整改要提升政治站位和政治觉悟。

在十八届中央第十轮巡视整改中，被巡视地方、单位党组织不断增强“四个意识”，提高政治站位和政治觉悟，把做好巡视整改作为落实全面从严治党主体责任的具体化。党组织主要负责同志坚决把自己摆进去，以正视问题的自觉和刀刃内向的勇气，以上率下带头抓整改。

财政部党组坚决把自身摆进去，成立财政部巡视整改工作领导小组，党组书记任组长，坚持对重要工作直接部署、重大问题直接过问、重点环节直接协调、重要案件直接督办。巡视情况反馈会一结束，就立即召开部党组会议，两个月的集中整改期内，共召开部党组会议12次、整改工作领导小组会议5次，研究部署巡视整改工作。

天津市委会认真履行抓巡视整改主体责任，市委书记承担“第一责任人”责任。召开市委会巡视整改落实、剖析黄兴国严重违纪案件专题民主生活会，聚焦圈子文化不绝、好人主义盛行、政治生态遭破坏等突出问题，以案为镜为鉴为戒为警为训，深刻剖析根源，开展批评与自我批评，从严从实抓好整改。

江西省建立机制制度抓整改。对整改实行“挂图作战”，将中央巡视组反馈3大类问题分解为33个专项、232个子项，明确时间表、任务书、路线图、责任人。制定《巡视整改工作督促检查办法》，采取实地督查、“一周一报告一通报”、整改项目台账管理、整改单位“一把手”签字背书验收，确保整改保质按时完成。

审计署党组全力抓好整改落实。

建立巡视整改跟踪督促机制，各单位每半个月报送一次整改进展情况;分管署领导对各单位整改情况逐件审定、倾力推进;巡视办严格督查督办，逐项核实、逐项销号;成立12个督导组，对全署69个单位的巡视整改情况进行督导。

突出问题 抓住重点——

不断扩大巡视整改效果

对于巡视反馈的问题，特别是中央巡视组指出的突出问题，被巡视地方、单位党组织高度重视，查清“病灶”，找准病因，“靶向治疗”，集中力量做好重点问题的整改。

——江西坚决肃清苏荣等人腐败案件政治毒害，深入整治党员干部“一桌餐”吃请问题。

省委下发《关于苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪案处理情况及其教训警示的通报》《关于结合苏荣案在全省开展警示教育召开专题民主生活会的通知》《苏荣忏悔录》，要求全省各级党组织结合召开专题民主生活会开展警示教育。省委摄制并组织全省各级党组织集中观看《造绿之殃——苏荣“造绿工程”警示录》，将苏荣“造绿工程”反面教材列入“两学一做”学习教育。涉苏荣案件43名省管干部已基本处理到位，移送司法机关处理9人，纪律处分16人。

同时，针对“‘一桌餐’成吃喝风的新变种”问题，进行深入整治。组织全省各级党政机关、国有企事业单位8698个内部食堂、培训中心开展自查自纠，拉网式排查“一桌餐”场所，全省排查小区4875个，查明“一桌餐”场所160个，持续开展领导干部出入“一桌餐”问题专项检查1590次。以“一桌餐”问题为重点，全省开展落实中央八项规定精神明察暗访1793次，发现问题线索123条，严肃处理131人。

——全国政协机关党组以经办企业干净彻底脱钩为突破口，推动全面整改落实。

针对政协机关和直属单位所属及参股的22家企业，组建7个工作专班，专司企业撤销脱钩职责。推进企业撤销脱钩既从严从速，又从实从细，严格依法依规，确保国有资产不流失，妥善解决人员安置。

目前，全国政协机关和直属单位所属的18家企业及参股4家企业中，具备注销条件的12家均于去年12月份停止营业活动，进入实质性注销阶段;中协服务开发中心待所属的10家企业注销后即行撤销;拟移交国资委管理的1家正在进行清产核资。全国政协文化餐厅除留守的5名员工外，其他67人都顺利签订离职合同。

——天津将圈子文化和好人主义问题作为巡视整改重中之重、专项整治之首。

制定《关于考准考实干部防止“带病提拔”的办法》，用心考察、精准识别干部。防止以人划线、以地域划线，坚决破除小圈子积弊，区县换届中共交流市管干部111人、轮岗63人，占班子成员总数的33.9%。

强化执纪审查，对发现涉及圈子文化和好人主义问题的34件线索作为纪律审查重要内容。对红桥区政协原党组成员、副主席李可“建友谊圈”，为“发小”“好兄弟”谋利等违纪问题，天津港集团公司原董事长于汝民拉帮结派、搞裙带关系和小团伙，培植“秘书圈”等问题立案审查。对市司法局200名局处级干部的440名亲属在本系统工作问题，督促坚决整改，对负有责任的33名干部进行严肃问责处理并在全市通报。

——国家安全监管总局党组重点解决协会学会充当“红顶中介”“靠机关吃企业”等突出问题。

及时撤下煤炭工业协会、安全生产协会、职业健康协会在总局办公楼前悬挂的牌子。查处广西煤矿安全技术协会到煤矿现场核查收钱问题，责令全部退回向煤矿收取的费用共计129.18万元;中国索道协会自查发现安全生产标准化评审收费问题，责成协会立即停止收费行为并将评审支出后的余额161.01万元全部上缴国库。同时，修订完善相关制度文件，明确协会领导出差不得要求机关人员陪同，协会学会不得邀请机关干部参会等。

建章立制 推动改革——

发挥巡视标本兼治战略作用

巡视整改不是“一阵风”，巡视永远在路上，整改也永无止境。做好巡视整改是深化政治巡视的内在要求，也是发挥巡视标本兼治战略作用的关键所在。

许多地方、单位党组织把解决问题和制度建设结合起来，既落实当下改的具体举措，也注重长久立的制度安排，破立并举，努力形成长效管用的机制。

——公安部党委大力推进建章立制、深化改革，着力提升人民群众获得感、满意度。

秉持“民心是最大的政治”理念，深化公安改革，一系列为民便民的制度规范密集出台，一批与群众利益息息相关的政策措施提挡加速。在制度规范建设上，突出加强党的领导、党的建设和全面从严治党这个中心，着重从党建、选人用人、从严治党治警等方面深入查摆，没有制度规范的抓紧制定，不适应的抓紧修订。各单位提出拟制定、修订的182项规章制度中，涉及党的建设、选人用人、从严治党的占39%。

——结合巡视整改，财政部党组下大气力推进财政“放管服”改革。

最大限度减少权力寻租空间，规范财政权力运行。进一步下放项目审批权，从起全面取消先下达预算指标再批复实施方案的做法。加强和改进政府采购监督管理，完善“抓大放小”的政府采购制度设计，政府采购审批审核数量减少40%。完善监管制度，加快建立事前、事中、事后的全流程监管体系，实现“审批到哪里，监督问责就到哪里”。

——通过巡视“把脉会诊”，审计署党组全面推动依法审计。

修订《审计业务内部管理规定》等制度，改进署内巡视、经济责任审计、廉政跟踪检查、轮岗交流和回避等工作。成立8个专题研究组，对审计署制度从全面从严治党、班子队伍建设、审计权力运行、机关内部管理、审计现场管理、审计质量控制、履职尽责、监督执纪问责等8个方面逐项研究清理，形成《审计署制度(版)》，切实提高审计工作规范化水平。

——以巡视整改为契机，国家税务总局党组全面加强税务系统党的建设。

5.高校教师党员在线学习心得体会 篇五

按北京市教育工委开展党员在线学习工作要求，每名教职工党员每年应完成在线学习时间不少于12学时。为进一步做好教职工党员在线学习工作，现将有关要求通知如下：

一、参与学习人员

学校全体教职工党员。

二、完成截止时间

12月31日前，每名教职工党员完成规定学时(不少于12学时)。

三、工作要求

市委教育工委每年将进行在线学习情况统计，学校也将适时进行各支部在线学习情况统计，请各基层党组织书记通过后台管理账号加强组织内教职工党员在线学习的督促与检查，确保20xx年12月31日前所有教职工党员完成不少于12学时的学习要求。

6.北京高校党员在线学习 篇六

-----------判断

1.“中国梦”就是指民生梦。

Y N

2.我国社会经历了多年改革，已经达到一种接近完美的状态。

Y N

3.生态文明是把中华民族灿烂悠久文化中的“天人合一”、人与自然和谐相处的理念跟现在工业文明有机结合之后产生的一种新兴文明心态。

YN 4.“中国梦”是中华民族的伟大复兴，就是说中国要发展成为盛唐时期那样的世界强国。

Y N

5.主讲人认为，中国社会这些年来在满足人民群众物质温饱，实现物质经济小康方面的成就很大，但是在满足人民群众政治温饱和政治小康、文化温饱和文化小康方面准备不足。

YN 6.“中国梦”为中国社会的奋斗赋予了意义。

YN 7.没有国家的成功、民族的成功就没有人民真正的成功，同样反过来，一个国家、一个社会如果没有每一个个人的成功，那么国家梦、民族梦也是沙滩上的阁楼。YN

8.“中国梦”是个美好的梦想，离我们的现实还有比较遥远的距离，因此需要我们奋力追求。

Y N

9.主讲人认为，“中国梦”对中国特色社会主义的意识形态话语进行了创造性的转换，将其以人民群众喜闻乐见的形式表达出来了。

YN 10.“中国梦”也是世界梦，其意思是说，中国的梦想是要实现国家复兴，在世界上立于霸主的位置。

Y N

-----------------单选

1.“老有所养，病有所医”是从（）的层面来看“中国梦”的内涵之一。

A)民生梦B)民族梦 C)世界梦 D)成功梦

2.“中国梦”精神实质是（）。

A)中国传统文化 B)中国特色社会主义C)以经济建设为中心 D)民族复兴

3.和“美国梦”不同，“中国梦”建立的价值基础是（）。

A)个人主义 B)集体主义C)宗族主义 D)民族主义

4.关于“中国梦”和“美国梦”，以下说法正确的是：（）

A)“中国梦”和“美国梦”的精神实质是一致的

B)“中国梦”首先表现为国家梦和民族梦，“美国梦”首先表现为个人梦

C)“中国梦”的重要内容是，每一个来到中国土地上的人，都能够经过奋斗实现自己个人成功的梦想

D)“美国梦”的精神实质是称霸世界

5.关于社会主义生态文明，中华传统文化中与之相应的理念是（）。

A)有教无类 B)人之初性本善 C)天人合一D)和为贵

6.“中国梦”归根到底是（）的梦。

A)国家 B)中国共产党 C)领导人 D)人民

7.“实现中国梦必须走中国道路”,这里的“中国道路”是指（）。

A)和平发展道路 B)韬光养晦道路 C)中国特色社会主义道路D)共产主义道路

8.“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这是（）同志提出的期望。

A)习近平B)胡锦涛 C)李克强 D)刘云山

-------------1.“中国梦”的提出主要解决的三大问题是：（）

A)为中国社会的奋斗赋予意义

B)为我们今后的社会发展提出了不同于以往的新目标 C)对意识形态话语进行创造性转换D)为改革创新发展树立精神旗帜

2.关于“中国梦”的内涵，以下说法正确的是：（）

A)“中国梦”是民族的梦，是中华民族的伟大复兴

B)“中国梦”是人民的梦，让人民群众有尊严地过上更好的生活C)“中国梦”是让人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一同成长进步的机会”

D)“中国梦”是世界的梦，中国为世界变得更好提供了一种可能性3.关于“中国梦”和我们现在的工作的关系，说法正确的是：（）

A)马克思把社会主义从空想变为科学，“中国梦”把共产主义的现实变成了梦想

B)“中国梦”是以我们的现实工作为基础的 C)“中国梦”是我们对未来美好的蓝图，也是我们现实工作的目标D)“中国梦”蕴含在我们的现实工作中，离我们并不遥远

4.我们要通过两个100年的奋斗目标来实现“中国梦”。“两个100年”就是指：（）

A)到建党100年，即2020年的时候，要全面建成小康社会B)到建党100年，即2020年的时候，要全面建设小康社会

C)到建国100年，即2049年的时候，要建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家

D)到建国100年，即2049年的时候，要建成富强、民主、和谐、荣耀的社会主义国家

5.“中国梦”不是喊出来的，而是干出来的，在实践层面要实现“中国梦”，就要做到：（）

7.北京高校党员在线学习 篇七

本刊讯:2014年11月5日, 中共北京学生活动管理中心第一次党员大会圆满召开, 全体在职和离退休党员以及入党积极分子、中层干部、民主党派人士等共125名同志参加了大会, 市委教育工委副书记、市委教育工委市教委机关党委书记郑萼同志、党办主任刘晓明同志参加了会议。郑萼同志代表两委机关党委在大会上做了重要讲话。她首先对新当选的党委委员表示祝贺, 对中心重组后的工作给予了充分肯定, 并就今后中心党委工作提出三点希望和要求:一是要持续深入抓好党的作风建设, 落实党要管党, 从严治党的责任;二是要以社会主义核心价值观为引领, 强化思想政治教育工作, 使党内生活新常态成为党员的思想自觉和行动自觉; 三是要率先垂范, 发挥党员的先锋模范作用, 不断开创中心工作新局面。

大会强调, 中心党的工作要在市委教育工委市教委机关党委的领导下, 进一步增强紧迫感和责任感, 牢牢把握服务中心、建设队伍的党建核心任务, 贯彻党要管党、从严治党方针, 坚持高举旗帜, 弘扬主旋律、传递正能量, 解放思想、改革创新, 全面加强中心党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设, 大力推进学习型、服务型、创新型党组织建设, 不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

大会号召, 中心全体党员要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神, 更新观念, 改革创新.勇于担当, 再创佳绩。

8.北京化工大学新生党员年终总结 篇八

2011年自查总结

高材1107班

谢飞

2011012222

又是一年收尾时，回首这一年，发现自己经历了很多，也收获了很多。2011年7月11日，是我终生难忘的日子，可以说这是我的第二个生日，因为这一天我期待已久愿望终于实现了，经党组织的批准，我光荣的成为了中国共产党的一名预备党员。半年的时间，这一光荣称号不断地激励着我，成为我学习、工作、生活的新动力。在这期间，我不断提高自己，认识自己，使我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，同时在思想、学习和作风上都取得了一定的进步，理论水平、党性修养得到了进一步的提高。现在半年的时光已经结束，回首过往，心中有无限的感慨，现在就从学习方面、德育方面、思想政治方面向党组织汇报如下：

一、学习方面

这一年来，我经历的人生一件大事就是升学，由一名高中生转身为一名大学生，这一角色的转变对于我来说是一种考验，要求我在新的环境下适应新的学习、生活、工作等多方面要求。在新环境、新要求的鼓动下，我们学生党员必须发挥先锋模范作用，抢先适应。学习是学生的第一任务，我想，作为一名学生党员首先要使同学们在学习上认可我们，这样才能发挥共产党员的模范作用，以后才能踏踏实实做好每一件事、完成每一份工作。然而，我却在此方面做得不是那么突出，由于高中到大学有太多的不同，各地教育方式方法差异颇多老师又无法面面俱到，我多多少少会在学习上有所脱节。然而，我却没有因此放弃，而是更加努力去拼搏，争取取得好的成绩。我也相信，学习上的不景气一定会在不久之后消失。

二、德育方面

来到大学之后，我就立刻投入到学校组织的各项关于党员学习、培训中去。新生党员“双百工程”的开班仪式，我至今仍没有忘记，组织部毛老师对我们的殷切希望我依然铭记于心。这对于我来说，更是增添了我对大学生活的浓厚兴趣。接下来，在材料学院低年级党支部的组织带领下，我又参加了许多会议、活动、培训。

首先，我们新生党员参加了大二学长、学姐的转正大会，感受到会场气氛的庄严、浓重，领略到成为一名共产党员的神圣使命，再一次感受到入党的严肃、认真。想到一年后的我们也会这样提出转正申

请，接受组织的审核，我不禁开始在心理上更加严肃、认真地对待大学生活，不辜负党和人民的厚望。

其次，我们参加了党支部的组织生活会，值此中国共产党建党九十周年之际，我校材料学院党支部也组织了各种活动来庆祝党的九十岁生日，这次组织生活会着重给我们介绍重走长征路的系列活动，令我难以忘怀。我们重温了革命历史，缅怀了死难先烈，让我们更加解当时红军是多么的辛苦，但更重要的是我们领悟了一种精神——革命精神。这种精神不但是革命胜利的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。如果每个党员都能发挥革命精神，那么我们的工作一定会做得更好，真正成为共产党坚实的后备力量。

然后，我们同大二党员参加了材料学院党支部组织的以“奉献爱心，传递温暖”为主题的爱心募捐活动，为太阳村儿童募捐衣物、图书、玩具的宣传活动，努力让他们感受到社会各界的关爱。之后，我们带着捐来的物资到太阳村看望孩子们以及在农场进行志愿活动，在师傅的精心指导下，经过我们不懈努力，种下了5800多株草莓幼苗，这些是孩子们经济支柱、是他们的希望！

接下来，我们党支部又进行了“社区1+1”走访大学生村官的活动。我们党支部一行人来到了位于昌平区的郑各庄村，首先在北化校友也就是该村的大学生村官的带领下参观了村企——宏福集团的一些企业设施，感受到了现代化村庄的新形势、新变化。之后在与学长亲切交谈时了解到该村是以旅游业为主要收入来源，宏福集团下辖的有知名的康熙行宫、温都水城，以及在建的滑雪场等各种娱乐设施。郑各庄村以及宏福集团适应新时代的发展要求，他们的蓬勃发展也是顺应社会，理所当然。

然后，在“深化文化体制改革，推动社会文化大发展、大繁荣”为主题的十七届六中全会的成功召开之后，材料学院低年级党支部召开民主生活会来学习贯彻其中精神。中华民族历史文化悠久，如何把曾经在历史上为人类做出重大贡献的华夏文明再创辉煌，是摆在全党和全国人民面前的重大课题。作为当代大学上党员，我们不仅应学习十七届六中全会的精神，更要把它落实于大学校园文化建设中去，发扬艰苦奋斗精神，勇于创新，为实现社会主义大发展、大繁荣而奋斗！在会上，同学们积极发言、认真讨论，我们也更有信心从身边做起，建设并发扬出更好、更有意义的校园文化。

而且，我也参加了北京化工大学的党课培训、党课小组活动、党务培训以及党务竞赛等多种活动。

通过在大学党课的学习，我的在思想上又有了新的认识，对于中国共产党有了更加深入的了解，以后我也会矢志不渝的不断学习，加强自己的党性修养。

在党课小组学习讨论、双百人物学习，实践活动中，我与班级的入党积极分子们一起讨论关于入党动机、党员标准等多方面问题，我作为一名学生党员与他们交流一些心得体会以及对他们提出新的希望。党支部号召各个党课小组要选取双百人物之一进行学习，我们通过演讲、演示文稿的展示来向大家传达李桂林、陆建芬夫妇的感人事迹。同时，其他小组也向大家展示文花枝、王顺友、任长霞等感人事迹，我们在其中深受感动。随后，为响应中共十七届六中全会传达的先进文化精神文明建设，领会党课所要求党员的奉献精神，我带领党课小组与高材1106班党课小组一起去昌平公园进行实践活动。忍着低温、冒着寒风，我们在昌平公园此次活动纵然自然条件艰苦，但小组同学努力克服，因为这正是一次考验，因为一名合格的共产党员需要这种排除万难、勇于奉献的精神，这是我们在课本上所学不到的。看着草坪里的垃圾被清理干净，地上的枯枝落叶被移走，我们不禁感到自豪。

党务培训以及党务竞赛是我更加深刻地了解到党的光辉历程、党的理想、党的宗旨等多方面知识。明晓党务才能知党爱党，才能更好的加强我院党支部工作建设,提高党员综合素质，增强党组织的凝聚力，以及更充分发挥党支部在开展各项工作中的优势。这次培训、竞赛不仅让党员、积极分子更加深刻地对中国共产党有了近一步的了解，而且让大家知道党务基本知识也是不容忽视，因为最基本的就是最关键的，才能发挥共产党员的先进性，自觉服从党的管理，时刻跟党走！

总之，在刚刚进入大学这一阶段我参加的活动很多，也学到了很多，对于党也有更多的感悟，在德育方面也有许多感悟收获。

三、思想政治方面

首先，我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解

我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，用一名党员的标准严格要思想求自己。

我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。认真学习并时刻实践着党的十七届六中全会的精神，让加强思想道德文化建设的精神内涵与时代意义贯穿自己的思想。

另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，在各项与大二党员或辅导员老师一起进行活动时，主动向他们请教，这对于来说是一个提高也是不断自我完善的过程。我也按期向党小组长汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。

以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。

新生党员培养的“双百工程”真的使我受益颇多，不但增添了我的思想道德修养，同时我的人生观、价值观也得到了提升，自己的党性修养也在不断完善。半年的预备期以及过去了，回首之余我们也需要不断向前看，在未来的半年预备期中使自己得到进一步的提高，我将会更加努力学习科学文化知识，用知识来武装自己，成为一名真正合格的共产党员。

以上为我这半年来对自己的总结，恳请党组织批评指正和帮助。

汇报人：谢飞

9.北京高校党员在线学习 篇九

作者：管理与经济学院发表时间：2011-5-26 9:08:16

第一章 总 则

第一条为了推进我校党的建设，规范发展学生党员的工作，使学生党员发展工作科学化、规范化、制度化，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的基本要求，结合我校发展学生党员工作具体情况，制定本规定。

第二条坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕高校人才培养的根本任务，按照党的建设的总目标和党建工作的总要求，着眼于培养造就社会主义事业的合格建设者和坚定的青年马克思主义者，做好发展学生党员工作。

第三条发展党员工作必须遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，有领导、有目的、有计划地进行。要严格把好“入口关”，要坚持“入党自愿和个别吸收的原则”、“成熟一个，发展一个”的原则。要加大发展学生党员工作的力度，着重提高发展工作的质量，正确把握好培养与发展、数量与质量、组织入党与思想入党的辩证关系，既要保持党的先进性，又要发展壮大学生党员队伍。

第四条发展党员工作应当坚持“三早”，即：“早播种、早选苗、早培养”和“重在培养、主动建设、积极推进”的工作要求。通过锲而不舍的努力，把具有远大共产主义理想、坚定社会主义信念，愿意为党的事业奉献智慧和才华的符合党员条件的优秀青年学生凝聚到党的队伍中来，为实施人才强国战略、实现中华民族伟大复兴提供智力支持和人才保证。各级党组织应当将在大学生中发展党员工作作为一项战略任务抓紧抓好。

第二章 入党积极分子的确定、培养、教育和考察

第五条坚持重心前移，要抓住新生入学教育、军训等环节，为“早发展”和更好地发挥大学生党员在校期间的骨干作用打下基础。党支部应通过个别谈心、党章学习小组和党课学习，激发广大学生的政治热情，启发他们积极向党组织靠拢，辅导有入党要求的学生写好入党申请书。要及时转接由“高中升入大学”的学生在其高中阶段递交过入党申请或确定为入党积极分子的有关材料，以保持培养教育的连续性。

第六条凡申请入党的学生，应当自愿向党组织递交入党申请书。入党申请书一般应包括以下主要内容：

（一）本人对党的认识、入党动机和对待入党的态度；

（二）本人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现；

（三）本人今后努力方向；

（四）本人基本情况（包括家庭成员及主要社会关系、本人主要经历等）。党组织收到入党申请书后，对入党申请人应及时安排组织谈话，提出希望及要求，做好教育引导工作。

第七条确定共青团员为入党积极分子，应当经过所属团组织的推荐。首先由团支部对提出入党申请的团员，按照入党申请人的综合表现进行评议，征求辅导员、班主任意见，团支部再经过全体团员评议，汇总团员的意见，确定本团支部的推优名单递交同级党组织，同时报上级团组织备案。校团委将各团总支推优名单汇总后送学生工作部备案。根据团支部推优结果，党支部研究确定入党积极分子人选和送党校培训的入党积极分子名单。

党支部应指定两名正式党员担任入党积极分子的党内培养联系人，如实填写《申请入党的积极分子考察登记表》（由珠海市委组织部统一印发）。

第八条专业学院党总支按照培养发展计划安排入党积极分子进党校参加集中培训。党校培训时间必须满四十学时。党校培训主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和《中国共产党章程》。通过对入党积极分子进行党的基本理论、基本路线和基本纲领的教育和培训，使他们掌握党的指导思想、性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，明确党员的权利和义务，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。党校实行全程考勤制度，培训结束考核不合格者不颁发结业证书。未取得党校培训结业证书，党组织不能列为发展对象。高中阶段已经过党校培训的，仍须参加我校党校的培训。

第九条入党积极分子队伍状况如何，直接关系到发展党员的数量和质量，基层党组织要对入党积极分子的思想政治素质、学业完成情况、入党动机和群众观念进行经常性的全面考察。党组织要对入党积极分子的思想汇报及时进行分析，明确对入党积极分子进行考察的目标，党内培养联系人要定期填写考察结果。

第三章 发展对象的审核和培训

第十条入党积极分子经过不少于一年的培养、教育和组织考察，基本符合党员条件的，在广泛听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经过党支部讨论同意，可确定为发展对象。获得省（部）级及以上奖励的入党积极分子，可优先确定为发展对象。

第十一条党支部必须严格按照党章中关于党员条件的规定确定发展对象。发展对象必须在思想和政治上与党中央保持一致，具有较高的诚信度和道德素质，模范地遵守学

校的各项规章制度，能较好地完成教学大纲规定的课程，无不及格的课程。学生的综合测评成绩作为是否发展的重要依据。

第十二条入党积极分子被确定为发展对象后，党组织一般应将其列入下一发展计划。对特别优秀的发展对象，经党群工作部同意，可补充列入当年发展计划。制定发展党员计划，应当由党支部在分析入党积极分子基本情况的基础上，提出发展党员计划，填写《北京理工大学珠海学院计划发展对象登记表》，报党总支进行初审，汇总后送学生工作部审核，报党群工作部备案。党总支、直属党支部，根据发展对象的情况进行调控，组织实施。

第十三条党组织必须对发展对象进行政治审查（简称政审）。政审的方式一般采取：查阅档案；对发展对象本人、直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治历史情况进行调查；发展对象撰写自传；党支部召开群众座谈会，并可采取多种形式，广泛听取党内外群众意见；党支部派人与发展对象谈话。

第十四条发展对象通过政审后，党支部应将发展对象的预审材料报送学生工作部进行预审，审查发展对象是否符合党员条件。预审通过后发给《中国共产党入党志愿书》。

预审材料必须包括：

（一）入党申请书。

（二）申请入党积极分子考察登记表。

（三）外调政审证明材料。

（四）党校培训结业证书。

（五）一项以上获得奖励的证书：校级以上（含校级）优秀学生奖学金证书；校级以上（含校级）学科竞赛三等奖以上（含三等奖）证书；优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、优秀社团干事、优秀社团干部证书等。

（六）党支部综合测评审查报告，包括思想政治素质，对党的认识，学业完成情况，遵守纪律情况（无违纪记录），模范带头作用等。

（七）党内外群众座谈会材料；

（八）本人思想汇报、自传。

（九）团支部推优意见。

第十五条发展对象经过预审后由专业学院党总支进行公示。

公示书的标题应为“关于拟接收×××同志为中共预备党员的公示”，公示一般包括下列内容和程序：

（一）公布发展对象基本情况；反映意见的方式和受理部门；公示的期限（不得少于七天）；公示的党组织名称及日期等。

（二）专业学院党总支对群众在公示期间反映的有关问题，指定专人开展调查核实，在尚未调查清楚之前，应暂缓发展。

第四章预备党员的接收和审批

第十六条发展对象经公示无异议后，由党支部为其履行入党手续。党支部在下发《入党志愿书》的同时，应找发展对象谈话，同时将填写《入党志愿书》的目的、意义和要求作详细说明，进一步开展党的基本知识和对党忠诚的教育。

第十七条入党手续一般包括：

（一）党支部对发展对象确定两名正式党员为入党介绍人。

（二）入党介绍人指导发展对象填写《入党志愿书》。

（三）党支部审查《入党志愿书》的填写是否符合要求，并准备向党支部大会介绍情况。

（四）党支部召开接收预备党员的支部大会，应保证出席会议的党员符合规定人数（有表决权的正式党员的五分之四）。党支部大会采取无记名投票的方式进行表决。因故不能出席党支部大会的党员，需事先提出书面表决意见，按有效票数统计在内。赞成票超过投票数的二分之一，方可做出同意接收培养发展对象为预备党员的决议。

（五）党支部书记填写支部大会关于接纳新党员的决议意见，填写后报党总支；直属党支部直接上报党委学生工作部。

（六）上级党组织谈话。党总支指定总支委员、直属党支部由党委指定人员与发展对象谈话。通过谈话进一步了解该同志入党动机，对党的认识等情况，进一步确认发展对象是否符合发展条件。由谈话人在《入党志愿书》上填写谈话记录和对发展对象的入党意见。

（七）党总支审核。党总支全体委员集体讨论发展对象是否符合入党条件，集体形成决议由党总支书记签名、盖上党总支公章，报学生工作部审查。

（八）党委学生工作部审查。学生工作部根据党总支（直属党支部）报送材料审查合格后，报送学校党委审批。

（九）接收预备党员应由学校党委审批。党委审批同意后，由党群工作部下发审批接收预备党员通知书。

（十）宣布入党通知。党支部公布入党人员名单及预备期；预备党员的预备期一般为一年，自党支部大会通过之日起算。

（十一）党支部举行入党宣誓仪式。发展对象被批准入党后，党支部适时举行新党员宣誓仪式，使预备党员充分体验入党这一时刻的庄严和神圣。同时要与预备党员正式谈话一次，了解本人思想，并提出入党后的要求与希望。

第五章 预备党员的教育、考察和转正

第十八条党组织应加强对预备党员的教育和管理，每位预备党员均应填写《预备党员考察表》。对预备党员除应进一步进行党的基本理论、基本路线、基本纲领教育外，还应着重开展党性分析，并对其进行党员标准的教育、党风和党纪的教育、党的优良传统和作风的教育、党的先进性教育等。

第十九条对于高中入党的预备党员，组织关系已经转入我校的，党支部要指定两名正式党员作为联系人，按照第十八条的要求，加强教育和管理，定期进行考察。

第二十条预备党员应结合自身表现，每季度向党组织汇报一次对当前重大问题的认识，入党后的心得体会等。党支部半年对预备党员全面考核一次，听取各方面意见，指出其今后的努力方向。

第二十一条党组织要严把预备党员转正关。当预备期满时，预备党员对照党章规定的党员条件，简要总结自己一年来在政治思想、工作学习和履行党员义务等方面的情况，并以书面形式向党支部主动提出转正申请。

第二十二条党支部接到预备党员递交的转正申请后，在认真听取党内外意见的基础上，召开全体党员大会，根据预备党员在预备期的表现，做出是否同意其转正的决议，填入《入党志愿书》。党支部如发现预备党员不认真履行党员义务，需要继续考察和教育的，可以延长预备期。延长预备期的决议只能做出一次，延长预备期的期限为半年或一年。通过延长预备期的考察，对于不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。

第二十三条党支部将预备党员情况报党总支讨论通过后，送学生工作部审核，经党委批准后，由党群工作部发出预备党员转正通知书。对不同意按期转正的，党总支应将党支部的意见和预备党员的转正申请一并上报党委学生工作部，由党委讨论后做出决定。

第二十四条党群工作部将审批材料转至党总支（直属党支部）后，各党总支（直属党支部）应及时整理材料，归入本人档案。预备党员在预备期间毕业，党组织应负责对其做出组织鉴定，将组织鉴定随同入党材料一并转交有关单位党组织。归档材料一般包括：入党志愿书、入党申请书、政审材料、本人自传、审批大会记录等。

第二十五条对于在大学阶段尚未履行入党审批手续的入党积极分子和发展对象，毕业离校前，党委党群工作部会同专业学院党总支认真做好培养衔接工作，将全部培养考察材料转往用人单位党组织。

第六章 发展党员工作的领导和纪律

第二十六条学校党委切实加强对发展学生党员工作的领导，定期研究发展党员工作；党委党群工作部要认真研究制定工作目标和发展计划，并根据学校党委和上级组织部门的工作要求，抓好落实。努力做到发展学生党员有计划、有步骤、有发展进度、有数量和质量要求，实现发展学生党员重在质量，稳中有升。

第二十七条发展学生党员占在校生的比例，大学二年级不超过5%，大学三年级不超过15%，大学四年级不超过20%。大学四年级第二学期不再发展预备党员。

第二十八条发展学生党员应严格遵守工作纪律，禁止突击发展，严防发展不符合党员条件的人入党，对违反《党章》、《发展党员工作细则》和本规定而被吸收入党的，经查实后由学校党委履行否决权。对党员和群众检举揭发的有关责任人，经查实后按党纪给予处分。

第七章 附 则

第二十九条本规定由党委党群工作部、学生工作部负责解释。

10.北京高校党员在线学习 篇十

书信最能传递人的真情实感。在习总书记对北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中，我们从中无不感受到总书记对“90后”青年在这场疫情防控斗争中奉献与担当的赞许。多少优秀青年投入到疫情防控一线和后方服务保障的各条战线，作为一名燕山大学的青年志愿者，学校积极响应，组织与医务人员后方家庭“手拉手”志愿服务活动，我也参与其中，用自己的行动来践行青年的担当。曾经有这样一种言论，说我们“90”后是垮掉的一代，可是，经历过一次又一次的实践考验，我们“90”后青年是有理想、有本领、有担当的一代!习近平总书记对北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信情真意切，一言一句不仅仅是对他们的慰问与鼓励，更是对我们全国青年的激励与希冀，我们一定用实际去落实总书记让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花的回信精神，不负青春不负人民。

11.党员学习心得_党员个人学习心得 篇十一

1、坚守党的政治纪律。深入持久学习一系列讲话精神，切实用重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作;坚定理想信念。

2、保持与时俱进的精神状态，善于学习。(向书本学习，向社会学习，向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解，掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

3、牢固树立宗旨意识，执行好群众路线，牢固树立群众观点，始终把学生的利益放在第一位，急学生所急，想学生所想，情系学生;为学生服务。

4、进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义，牢固树立服务意识，坚持实事求是，真抓实干，敢于担当，勇于负责，做到不说则已、说了就干，少说多干，干就干成、干就干好，只争朝夕、雷历风行，高标准、高效率的推进工作。

5、坚决抵御不良之风。发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。吃苦在前，享受在后。自觉抵制贪图享乐，讲排场、比阔气的不良之风，追求健康，有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。

12.高校优秀党员事迹 篇十二

自从大力反腐以来，党内和政府的许多作风不正的官员已被清查并予以相应处。这一系列措施令党风为之一振，我仿佛看到了一个更为清廉的高效的党为人民群众全心全意服务的伟大形象，心中不由得对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。以下浅谈我的反腐的认识。

首先要正确认识反腐倡廉的意义

当前，我国正处于改革开放的关键时期，党风廉政建设和反腐工作不仅是加强党的执政能力建设的一个重要切入点，也是加强党的执政能力的一项重要内容。党的报告明确指出，坚决反对和防止腐败行为。这也是全党的一项重大的政治任务。若不坚决惩治腐败，党同人民群众血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就会受到质疑。因此，把反腐倡廉作为加强党执政能力的重要内容，是巩固党的执政地位的必然要求，对于巩固党的长期执政地位。推动党和国家的事业不断发展有重要意义。

其次，要正确认识到反腐倡廉的长期性和艰巨性。

我们党反腐的态度是坚决的，道路也是漫长的，随着市场的经济发展，国家愈加强盛，人民生活也愈加富足，这值得我们欣喜和自豪。因为这是当林到人民独立自主创造的辉煌成就。但是，在改革开放的新时期，我们应当认识到物质生活水平的提高会给党员和官员们带来更大的诱惑。而一旦有个别党员或官员经受不住诱惑，则会走向腐败和堕落。我们应该认识到只要市场机制还未彻底完善，政府职能建设还未彻底健全，那么来自权力的诱惑始终存在。因此反腐工作必然是长期性的，必然是艰巨的。

最后，要正确认识到从制度上反腐的必要性。

我们已经明白反腐的重要意义，也认识到了反腐的艰巨性，那么反腐究竟应该怎么落实呢?

我认为有三点格外重要，而排在首位的是反腐制度的设计。

国内外大量的研究腐败的金融经济文献曾引起我的极大兴趣。于是我独自深入研究了一番，明白反腐不仅是党员个人的道德问题，也不仅是官员党风问题。世界各地都有腐败现象，说明这是内嵌于经济运行机制中的制度设计问题。腐败源于权利的放纵，我利用期权定价公式予以推理和解释，得出了这类结论：第一，官员握有审批权，则就有设租索贿的诱惑;第二，如果官员福利太低，那么从客观上看，他就有更大的可能不拒绝腐败的诱惑;第三，一个官员一旦有第一次腐败，那么由于已经走错路，他很可能会一错再错接连接受贿赂和索贿;第四，官员对自己的仕途预期价值不高时，就更可能无法拒绝眼前的贿赂。针对这些发现，我以为，从制度上反腐应该可以从以下几点入手：第一，注重权利的分配，应设计政府部门的内部控制制度，防范腐败的风险;第二，引导官员进行职业生涯规划，使其更为明确仕途价值;第三，对已有腐败行为的官员应该设计一条退路，使他们有洗心革面的机会;第四，适当的高薪养廉。除了制度反腐，法制建设与廉政教育同样十分重要。加大腐败行为的被发现的概率，加大对腐败行为的法律惩罚，提升官员的廉洁意识，对于我党的反腐倡廉都有实际意义

此致

13.北京高校党员在线学习 篇十三

2013年12月24日，中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组在北京召开第二十二次全国高校党的建设工作会议。会议强调，要以推进党的思想理论进教材进课堂进头脑为主线，坚持立德树人，坚定理想信念，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，激励高校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦学习奋斗。中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆在此次会议上发表讲话。他强调，要抓好大学生理想信念教育这个核心任务，把学习总书记系列讲话精神作为重点内容，增强大学生走中国道路、建设中国特色社会主义的信心信念，焕发投身改革开放的巨大热情，在实现中国梦的奋斗中追逐青春梦想。同时,要加强大学生社会主义核心价值观教育，在结合融入上下功夫，弘扬中华优秀传统文化，加强和改进高校思想政治工作，办好思想政治理论课，发挥校园文化熏陶作用，提高大学生思想道德素质。此外,要进一步强化和落实领导责任，加强教师队伍建设，牢牢掌握高校意识形态工作的领导权管理权话语权。刘延东在主持会议时强调，各地各高校要以高度的责任感和紧迫感，切实加强高校思想理论建设，筑牢高校党建工作的坚实基础。

据统计,全国共有2000多所学院,截止到2012年底，普通高校在校学生数为2536.5647万人。由此可见,作为学校思想教育领导核心力量的党组织建设尤为重要。因此，在平常党组织建设活动中，高校党委必须要肩负起抓好意识形态工作的政治责任，强化自觉性、增强坚定性、提高战斗性。同时，坚持马克思主义在高校的指导地位，加强马克思主义理论体系学习教育，广泛开展社会主义核心价值观学习教育，深入开展中国梦宣传教育，着力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。此外，要努力建设高素质的教师队伍和思想政治工作队伍，加强教育教学阵地建设和管理，建好管好用好网络阵地，不断创新意识形态工作话语体系，创新思想政治工作方式方法，创新高校新闻宣传方式。

而作为一名在校大学生，在平常的学习工作中，我们要认真学习专业知识理论，增强专业技能，同时，我们也必须深入贯彻落实中央领导同志讲话精神，以党的十八大和十八届三中全会精神以及总书记系列讲话精神为指导，坚持用科学的理论武装自己，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观以及“三个代表”重要思想，努力提高自我思想道德文化素养，做一名合格的21世纪的中国现代化建设的接班人。