父母应从哪方面激励孩子

父母应从哪方面激励孩子（精选2篇）

1.父母应从哪方面激励孩子 篇一

小学语文教师论文的写作方向很广泛，比如说，如何提高学生学习语文的兴趣，如何培养学生的语感，如何提高学生的写作灵感，如何利用课堂内的有限时间提高教授效率等。在课堂上，声情并茂的讲述，富有情感的表达是一个语文老师最基本的素质，如何利用自己的独特方式，让学生的思绪跟着自己走，是教师营造良好课堂气氛的关键。下面着重讲述一下小学语文教师论文的写作方向。

（1）课堂气氛调动与活跃。好的课堂氛围，有利于融洽师生关系，有利于激发 学生的创造力和想象力。课堂教具和图书插图是有效提高课堂效率的工具，给学生讲述插图背后的故事，增强学生的兴趣，进而更好地理解课文的内容。

（2）提高学生的.写作灵感。灵感来源于生活，激发灵感在于老师合理的引导，教师在实际教学中应该教授学生们如何把生活中的美和感动用文字表达出来。任何一种事物都可以从不同的角度观察，用一件具体的实例来引导学生们从不同的角度去看和想，看问题的角度不同，大脑处理信息的思路就不同，最后形成的文字风格就各式各样。小学语文教师论文的选点可以从激发灵感去选题，根据不同的学生做出的不同反应去分析—积极合理的引导对提高学生的写作能力有什么重要的作用。

（3） 培养学生的语感。学生的语感强了，就能在阅读的过程中充分的体会作者的意图，充分理解作者的情感。吕叔湘先生认为：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。一个学生的语感强了，他在理解方面和表达方面都会不断前进。这个点的选取也可以写出一篇富有创造力的小学语文教师论文。

2.父母应从哪方面激励孩子 篇二

教孩子学会“心理换位”，所谓心理换位，就是指当双方产生矛盾时，能够站在对方的角度上思考问题，思考对方何以会如此行事、如此说话。一个人如果能够做到这一点的话，就能够理解对方，就能够减少很多不必要的矛盾。

许多孩子只习惯于从自己的角度思考问题，而从不替别人考虑。要消除这种现象，父母就要教孩子学会“心理换位”。

家长要为儿童树立宽容的榜样,孩子最初是从爸爸妈妈那里学习待人接物的方式的。孩子宽容之心最主要的来源就是父母。父母宽容、大度、遇事不斤斤计较，与邻里、同事之间融洽相处，孩子就会学着父母的样子处理同学之间的关系，也会变得宽容、好善、乐于与人相处。

伟大的教育家马卡连柯曾指出，父母“在开始教育自己的子女之前，首先应当检点自身行为。”让孩子学会宽容，父母自己首先应有宽容的品质。如父母本人心胸狭窄，无视他人意见，习惯于将自己的`意志强加于人，不给人改错的机会，为一点小事争执不休，为一点小利斤斤计较，孩子又怎么能学会宽容呢？孩子是父母的影子，父母有一颗宽容之心，宽容的品质才会再现在孩子身上。

会下棋的人都会考虑，我这样，对方会怎样应对，对于对方的应对，我又应当如何回应。处理生活中的问题也是如此，能够“心理换位”，能够站在对方的位置思考，能够设身处地地多为对方设想，许多矛盾就都容易化解了。

站在父母的角度上考虑，就会理解父母的良苦用心；站在老师的角度上思考，就会理解老师的艰辛；站在同学的角度上思考，就会觉得大多数同学是可爱可亲可交的。所以，教孩子学会心理换位是非常必要的。

告诉孩子人人都有缺点，金无足赤，人无完人，有缺点和不足乃是人性的必然。和同学交往，和朋友相处，只要对方的缺点不是品质方面的，不是反社会的，就完全没有必要求全责备。多原谅一次人，多给人一次宽容和理解，也就为自己多找了一份好心境。