动画剧本的情节写作

2025-01-01

动画剧本的情节写作(精选10篇)

1.动画剧本的情节写作 篇一

动画剧本写作流程

曾涛

动画剧本每分钟300个字。即5分长度剧本1500个字,10分钟长度3000个字,根据剧情需要可以上下浮动200个字。1. 2. 3. 4. 5. 6. 要求用一句话将故事类型、走向说清楚 简介100一300字 故事梗概 1500字

人物介绍 每个人物100个字左右 分集故事:每集200个字左右 写作知识介绍:

1.简介 100一300字

简介会用在哪儿呢?除了你口头向别人介绍你的故事,在制片单位向广电主管部门立项审批(现在改备案制)的时候也需要。能用一句话将剧情类型、走向说清楚的绝对是好结构。

2、故事梗概 1500字

a.确定主要人物,并扼要表述矛盾冲突和主要人物之间的关系

对于人物的思想,性格,环境与景物可以只做简要的描述,但这种描述是一种简练的具体的,而不能过于抽象,概括 b.着重于故事的走向,体现剧本的总体构思

c.对于某些重要细节要点出来,以便于在故事形成过程中突出表现

d.一般人物可省略,对于重要的对白,可用描述的方式把意思表达出来 3. 故事大纲10000字(大纲可以分故事大纲、分集大纲和分场大纲。做一部电视剧,成败最关键就在于大纲。)由:时代背景、人物介绍、分集故事三个部分组成

a.将故事发生的时代背景,社会环境,时间,地点作明确的规定 b.对主要人物的思想脉络,性格特征,行为动作有清晰的考虑 c.有一系列重要事件组成的情节要点;

对全剧结构的疏密,起伏做出有节奏和有层次的统一完整的布局 e.确定开篇重场戏,过场戏以及高潮点,结尾方式 结构:

1、从审美感受来分:从时空安排来分:

2、顺序式结构; 3.从创作观念来分 情节编织:

情节贯穿线——主线,副线;其中情节线可分为:人物线;事件线;情感线。观赏兴趣点——能引起观众情感变化的刺激点。

细节:不是凭空想象出来的,可以通过搜集素材来完成,以典型化的细节深刻地揭示出人物的个性,心理活动等等。

矛盾冲突的设计安排:矛盾冲突的质量决定着作品的质量。

1、人与人之间的冲突;

2、人与环境之间的冲突;

3、内心冲突。

塑造人物形象可分为以下3个层次: 1. 人物的性格,特别是个性; 2. 人物的心灵; 3. 人物的命运变化。

动笔创作时,第一步总要确立一个主要人物,以便以他为中心组织人物关系。主要人物的关系: a.对立型 b.互补性

画面感:动感要服从人物心灵的揭示。(没有代表性的描写,该省则省,特写的则特写)

抓细节描绘

注意表现人物个性化的动作,往往就是动作细节;个性化的语言往往能折射出一个人的学识,品格。

把握住人物情绪变化的关键时刻:对感情的爆发点,进行充分细微的刻画,表现。

注意情景交融:赋予环境以感情的色彩,使之成为某种具有灵性的生命,成为反映人物内心世界的对应物。

人物关系,人物之间的矛盾冲突,要安排得合情合理,自然妥帖,不要露出生硬的人为痕迹。a.合乎生活的情理; 合乎情境中的情理;

合乎人物性格走向,情感变化的情理。

样篇

一句话概括:本剧叙述了一个中国少年为了自己的钢琴梦想和追求而不懈奋斗的动人故事。

钢琴王子故事简述

本剧叙述了一个中国少年为了自己的梦想和追求而不懈奋斗的动人故事。二十世纪三十年代,在鼓浪屿一个小渔村,十岁的海儿与爷爷相依为命。海儿因为帮助了富豪之女林佳佳得到进淑庄花园琴班学习的机会。他面临贫富、中西的巨大差距,刻苦学习钢琴,勇敢地接受尖子生许一飞的种种挑战,努力参加各类钢琴比赛,在一次次失败中顽强成长,逐个战胜同学陈乔治、殷萝拉、林佳佳、许一飞。并获得对手许一飞的哥哥许杰克的帮助提高琴艺。他和钢琴教师查尔斯从冲突到相惜,偶然用锁呐吹出鼓浪屿的历史往事重现,进而谱写出一曲《天风海涛》钢琴曲。大赛前,他和日本钢琴神童平田斗智斗勇,被海盗抢去跳入大海,飘落小岛寻到生母和宝琴,最后击败平田,夺得钢琴王子的称号,和亲生父母欢乐团聚。

故事梗概:糸参赛作品,要求一万字,省略

104集动画片《钢琴王子》分集梗概

(26集×22分钟/集)

曾涛

时代背景:二十世纪三十年代。这个时期的特色除时代风云多变外,其服饰打扮最为丰富:有西方古典的、现代的,也有东方风俗的、民国的,清朝的。

影片风格:生活故事,合理魔幻。音乐动画片,尽量去繁就简,空灵优美,分集小题目为背景音乐--钢琴曲的创作提示。

人物设定: 郑海天,男,10岁,小名海儿,渔村子弟,出身于钢琴世家。善良、聪明、勇敢执着。他在渔村身着中式衣褂,在琴班穿学生装。宠物:白鹭

涛哥,男,12岁,粗壮扎实、大胆、仗义、有点儿鲁莽。宠物:大黄狗 海妹,女,6岁,古怪精灵、爱捉弄人。

林佳佳,女,11岁,聪明漂亮,活泼可爱,爱帮助人。

殷萝拉,女,18岁,美丽尖刻,外冷内热,经常不分青红皂白的指责别人。许一飞,男,12岁,心高气傲,貌艺双全。宠物:牧羊犬

许杰克,男,12岁,一飞在美国学琴归来的哥哥。英俊潇洒,琴技高超,有钢琴诗人之称。

陈乔治,男,14岁,高大粗胖,头脑简单,琴艺平平。父亲是镇长。平田,男,12岁,日本人,一表人材,琴艺高超。号称日本第一号钢琴种子。

林维国,男,40岁,爱国巨商,林佳佳的父亲,一心想从钢琴入手,重树国威。

林夫人,女,30岁,温柔,充满爱心。待人和蔼,但有时也显得有些神经过敏。林佳佳的母亲。

胡先生,男,45岁,爱国华侨,海儿从小失散的父亲。著名钢琴收藏家。守护宝琴的渔妇,女,35岁,海儿从小失散的母亲。著名钢琴演奏家。山本一郎,男,38岁,日本军官,残暴、蛮横,平田的父亲。郑家爷爷,男,60岁,慈祥、倔强,扶养海儿长大的渔村爷爷。许家父母,渔民,镇长,镇上平民。海盗,日本浪人,传教士,唱诗班等 白鹭、白海豚、牧羊犬、大黄狗。分集故事:

第1集 钥匙之梦

海边渔村,海儿正在帮助爷爷整理渔网,他的小伙伴涛哥和风妹来叫他了。原来,今天是风妹的生日,她捧着妈妈给她煮的三只生日鸡蛋过来与朋友共享。海儿吹起欢乐的锁呐曲为风妹庆贺,三个好朋友在海滩上分享鸡蛋。涛哥说他的生日也快到了。海儿又缠着爷爷追问自己的生日,爷爷说记不得了。海儿的父母在他幼时出海打鱼,至今未归,留下一个奇怪的钥匙,只有找到宝箱,就会见知道生日。海儿忧伤地唱起儿歌:小钥匙儿……涛哥、风妹说明天就帮海儿去寻找宝箱。

半夜,海儿梦见自己在山洞里找到宝箱,那宝箱忽园忽方,形状不定,最后变成长方型的。海儿用钥匙打开箱子,飞出一艘渔船,上面站着他的父母亲,海儿喜出望外。可是,渔船笔直飞向月亮……

海儿撕心裂肺的哭喊声惊醒了爷爷,爷爷说他的父母亲再也回不来了,海儿悲问钥匙,带孔的钥匙鸣声回应,似乎告诉他父母会回来的。

第2集 林间童话

次日清晨,三个渔村好朋友以拾柴禾为名,登山寻找宝箱。风妹总是看错,一惊一乍,涛哥总是马虎,险象环生。他们进入树林,海儿用快乐的锁呐曲召来松鼠、小鹿,又用忧伤的锁呐曲诉说自己的请求,但动物们都摇头回答没有看到过宝箱。海儿登上岩顶,用锁呐悲愤地问天问地,为什么我没有父母?请快快送回我的父母!

山下的淑庄花园,林家11岁的小姐林佳佳被飘来的锁呐声吸引,悄悄地循声寻去。可是,当她进入树林深处,随着愈来愈尖历的锁呐声,大树、巨石都在她眼前变了形状,吓得她尖叫逃奔,弄得迷路了。海儿他们碰见到疲惫不堪哭泣绝望的佳佳,风妹嘲笑她没用,大惊小怪。涛哥说简单得很,往下走就到淑庄花园了,提醒海儿不用管她,得赶紧去拾柴,不然回家要挨揍的。海儿吹锁呐召唤来他的好朋友白鹭沙沙,叫它带领佳佳回家。佳佳又惊又喜,顿生好感,依依不舍挥手告别,跟随白鹭一路飞奔而去。

第3集 欢乐的海浪

佳佳失踪,林先生焦急旬问琴班学生,大家正要出门分头寻找的之时,佳佳高兴地回来了,眉飞色舞地讲述了她的奇遇。欢喜佳佳的许一飞因此而对海儿产生敌意。

从此,林佳佳一下课就跑到海边和海儿、涛哥、风妹、白鹭玩。她带来糖果、玩具与穷孩子分享。林佳佳告诉他们新鲜的事物,用沙堆成钢琴的样子来教海儿识琴、学习弹琴手型玩儿。海儿答谢佳佳,吹锁呐召来白海豚,让女孩子骑着海豚去冲浪疯玩。林佳佳自告奋勇地建议改日从家里拿来潜水用具,就可以跟随白海豚、文昌鱼畅游海底,帮助海儿去寻找宝箱了。

太阳落山了,穷孩子把拾来的贝壳,赶小海得到的海鲜挑最好的让带佳佳回家。许一飞因此发现了佳佳的秘密。第二天他提早和陈乔治带牧羊狗非非去和穷孩子打架,洋拳打不过涛哥的中国功夫,洋狗也被大黄狗打败,狼狈不堪。晚到的佳佳拍手叫活该。

第4集 莺雀争鸣

不久,农历三月二十三日妈祖圣诞之日,海儿吹着锁呐率领扛着旗帜的渔村孩子抄近路去参加妈祖庙祭典。路过许家门口被许一飞陈乔治拦住不准通行,双方发生冲突。佳佳赶到卫护海儿,许一飞更加起劲讽嘲锁呐,海儿接受挑战,决定改天举行锁呐和钢琴的演奏比赛。穷孩子忍辱改道而行,对富家子弟更加痛恨。

比赛在许家别墅举行。涛哥风妹陪海儿前来应战。佳佳拿汽水招待他们,许一飞做了手脚,使从来没喝过的穷孩子疑为爆炸,吓了一大跳。乔治又用旋转椅弹飞风妹,跌入水池等等。佳佳请出父亲做评判,林先生看见海儿与钢琴一见如故,居然会试音,大感诧异。林佳佳用钢琴弹奏她为之迷路的锁呐曲《林间问话》,海儿非常感动。比赛开始,海儿吹奏的锁呐令人如醉如痴,许一飞弹奏的钢琴使人心旷神怡。林先生宣布乐器不同,无法评定时,海儿出乎意料地承认锁呐的音域不够宽广,表现力不如钢琴。众人大惊,涛哥风妹责怪海儿不该自损威风。而林先生大喜,出资邀请海儿进琴班学习钢琴。

第5集 月下物语

涛哥风妹抢先跑到郑家报讯,郑爷爷非常生气,说海儿嫌贫爱富,崇洋忘祖。海儿到家,劈头挨了一顿臭骂。林先生吃了闭门羹,但他说弹钢琴也是为国争光。因为世界上有钢琴比赛项目,海儿有此天赋,中国人只有一项项地做到世界第一好,才会逐步争回祖上光。林先生说起自己的经历,终于感动了爷爷,同意让海儿进钢琴班学习,但有一个条件,海儿必须自己挣学费。涛哥风妹急了,说那学费可真是天价呀!海儿胸有成竹地包下淑庄花园扫地浇水清除杂草的活,用做三个园丁工作的佣金交学费。

夜,郑爷爷翻来覆去睡不着,埋怨海儿说大话,海儿拉爷爷去海滩,用锁呐召来一队白鹭,在水边翩翩起舞,爷爷明白其中奥妙,宽心地去睡觉了。

第6集 雨滴泪滴

海儿天不亮就来到,他用锁呐召来一队,帮他在花园里松土,陈草,挺得劲的。海儿浇好水,然后带着飞快扫地,们拍着双翅,一会儿将石径扇干净了。海儿挥手送走,就奔上山径,去琴班上课。因老师有事回国,大学生冷面美人殷萝拉就兼任钢琴教习,她见一身泥的海儿,就不允许他进门。许一飞和陈乔治站在台阶上,开心地嘲笑、侮辱海儿。佳佳给海儿送来新做的学生装,换上后方得走进琴班。海儿刚要打开钢琴盖,又被喝住,要求他去洗净双手再来。许一飞和陈乔治跟在海儿身后看笑话。佳佳帮助他洗脸洗手,安坐前,海儿居然不识五线谱。佳佳耐心教他从织谱开始。

许一飞和陈乔治使坏,故意弄脏地板,绊倒海儿,弄脏他的新衣服,挑唆殷萝拉罚海儿院子罚站。佳佳自愿在雨中陪海儿罚站,海儿拼命忍住眼泪,顽强地用脚尖在地上划线,背诵五线谱。满院花木为之摇曳感动。

第7集 委屈的滋味

海儿终于穿上干净的学生装坐在钢琴前弹奏练习曲了。佳佳一旁认真地指教。开始手指功夫、节奏节拍、触键、音色、踏板、复调的学习。

涛哥风妹从爷爷那里听到海儿受气的消息,怀揣蛤蟆、花水蛇偷偷潜进琴班小院,准备教训许一飞和陈乔治。阴差阳错,他俩骗出学生们,却将放进殷萝拉的钢琴。吓昏殷萝拉,林先生赶到,他推理认定是海儿报复萝拉管理过严干的,责备批平海儿,许一飞和陈乔治幸灾乐祸,拍手叫好。海儿代人受过,有苦难言,为掩护涛哥风妹安全撤退,自罚扫院。涛哥风妹劝他别留在这里受有钱人的恶受气了,回去吧,海儿不答应,涛哥风妹难以理解。

这时,林先生来找海儿,俩人后园海边漫步谈心,讲述了学琴必须要的仪表和规矩。海儿认识到殷萝拉对他的严格要求是正确的。

2.动画剧本的情节写作 篇二

一、回归原始主义的《人猿泰山》

《人猿泰山》是由迪斯尼片厂的动画艺术家克里斯*巴克和凯文*利玛联合执导的著名动画影片, 其影片主题曲《You’ll Be in My Heart》获得过奥斯卡最佳歌曲奖, 正如主题曲名字一样, 这部影片再现了原著小说的内涵与意境, 融入了高度的想象力和娱乐性, 影片在一周的首映中便以3400万美元的票房佳绩荣获了当周好莱坞票房冠军, 并由此在世界各地掀起了一股“泰山”热潮。《人猿泰山》的故事虽然发生在遥远的、陌生的非洲丛林, 但是进过迪斯尼匠心独运的制作, 从人物设计、情节编写、背景设置等方面都堪称当时动画影片的典范。迪斯尼为孩子带来了令人欣喜的文化盛宴, 除了争取更多的商业利益, 以及承接好莱坞电影的文化使命, 将美国文化所强调的个人价值、民主自由与信仰等传达给民众外, 更兼有“将教育从娃娃抓起”的使命感。西方人的幸福生活通常包含了三个方面, 一是希望, 二是有事做, 三是能爱人, 总结起来就是“有信、有望、有爱”。信仰、希望、感情是对自己, 对家人, 对朋友的重要体现, 是一种责任。影片将人类与动物之间和谐相处的主题不断深化, 增强了人与动物之间的深厚情谊, 体现了母爱无边无界、无怨无悔、不事张扬的神圣与伟大。母猩猩卡拉在将自己的母爱毫不掩饰地倾注给泰山, 不顾自身安危与花豹殊死搏斗, 在救下小泰山后, 面对同族之间的不理解, 坚持收养了泰山, 并把泰山当成自己的亲身儿子一样在舒适的环境中健康成长, 对泰山的一举一动、一笑一颦, 都观察仔细, 体贴入微, 在给予泰山信心和勇气的同时, 帮助泰山去了解自己的身世, 并帮助泰山重新回归人类社会。

二、追求英雄的《功夫熊猫》

《功夫熊猫》是当代好莱坞反映中国特色文化的鲜明代表著, 在中国放映不到两周就取的超过1200万美元的票房收入, 成为中国今年来票房最强劲的电影首映之一, 总票房超过了6亿美元。这部功夫动画影片, 制作周期5年, 台前幕后制作团队超过400人, 以五个徒弟 (鹤、螳螂、虎、猴、蛇) 的创作来突显中国武术的五种著名风格。

《功夫熊猫》延续了典型好莱坞的励志主题—“英雄梦”。美国的文化凸显个人、讲究人权, 所以崇拜英雄人物可以说是他们的一种心理依赖。近年来, 美国经济低迷, 恐怖袭击时常发生, 急需要在危难的时刻出现拯救美国人民的英雄, 从蜘蛛侠到钢铁侠, 无不体现了这一思想。作为一部励志动画, 观影的主角当然是少儿, 而少儿的心理大多都怀抱着英雄梦, 同时也使人类潜意识中的梦想。但是在现实中这往往只是一个梦, 因此在影片开始时, 设计了阿宝戴着斗笠, 身着披风, 武功高强, 打败一通高手, 但是这只是阿宝的梦, 喋喋不休的鸭子老爸催促着阿宝继续洗碗、端盘子, 生活又恢复了平静。这个情节的设置合乎平凡人的生活, 但是接下来的情节发展让阿宝的英雄梦竟然不可思议地实现了, 但是在结尾时阿宝不过是头顶铁锅, 挂着围裙, 与梦想的英雄形成了巨大的反差, 这种对英雄梦的处理, 交织着期望与失望、理想与现实的反差, 影片最终英雄梦的实现, 颠覆了对英雄的神秘光环的幻想, 也满足了潜意识里对英雄梦的期盼, “凡人英雄”的主题是该片成功的重要因素。

影片中的阿宝资质很差, 似乎与功夫不沾边, 也被众人质疑, 但是在肩负着与残豹决战拯救世界的重任之下, 设计了受到同门排挤、与师傅有意的折磨情节, 通过一波三折让浣熊师傅相信阿宝能成为神龙大侠, 从此对阿宝因材施教。其中对人物情感的运用合乎常理, 对阿宝贪吃、懒惰的描述也颇有新意, 突破了传统英雄的形象, 深受孩子们的喜爱。培养自信、相信自己的主题虽然没什么特别之处, 但是影片的魅力在于将故事与一个普通少年成长为英雄的故事, 讲的妙趣横生。虽然没什么大的、深奥的哲理, 但是却通过简单的、显而易见的现实生活情节, 让观影人对人生产生感悟, 把“成功在于自信、相信自己”的价值观恰到好处地传达出来, 融合得如此有机, 这就是其成功之处。

三、国内动画电影发展需注意的问题

从1926年拍成的第一部动画短片《大脑画室》算起, 中国动画至今已经有80余年的历史, 虽然中国动画片过去有过短暂的辉煌, 但是与目前欧美和日本动画发展的现状对比来看, 国产动画片的品质和内涵仍然受到很多质疑, 很多别人成功的经验和创作模式虽然被国内创作人采用, 但是只是形式上的运用, 却没有本质上的改善。美式动画电影以迪斯尼公司为龙头老大, 还包括华纳、梦工厂、福克斯、哥伦比亚等公司, 他们已经形成了一套成熟的制作发行模式, 其发行的动画影片几乎在市场上都会受到追捧, 但是国内的知名动画制作公司却寥寥无几, 更不要谈论与国际接轨, 最近出品的动画作品除了《喜羊羊和灰太狼》系列动画受到大众广泛喜爱外, 其余都或多或少受到了市场的冷遇, 究其原因, 中国动画缺少品牌效应, 国内还没有属于龙头的知名动画制作公司。

21世纪的中国动画虽然饱受诟病, 但是未来的发展势头仍然是相当迅猛, 只有我们从动画制作的各个环节认真做起, 形成一套符合中国特色的动画影片制作流程, 才能真正让中国动画电影市场走向辉煌。

摘要:欧美和日本的动画电影的制作流程已经相当成熟, 中国动画电影要寻求突破和发展, 必须与时俱进, 从国外优秀的动画电影制作中吸取优秀的动画制作技巧, 特别是动画制作过程中情节和情感的运用。

关键词:动画电影,情节,情感

参考文献

[1]、陈砚池.基于动画场景中色彩情感的传达.文教资料2009 (22)

3.动画剧本的情节写作 篇三

关键词:牡丹亭  昆曲  杜丽娘  现代女性精神

“情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。”[1]这就是汤显祖“临川四梦”《牡丹亭》里那个感动了无数人的“至情”形象杜丽娘。古往今来对《牡丹亭》改编的作品很多,昆曲就是其中重要的一种。昆曲选取明传奇《牡丹亭》三十五出“回生”之前的内容,之后人物的反抗性并不强烈,故事又陷入了大团圆的俗套。下面,我们就以以下两个剧本为研究对象:五十年昆剧演出剧本选《牡丹亭》和人民文学出版社出版的汤显祖《牡丹亭》。主要从关于杜丽娘故事情节的改编入手,探讨昆曲改编剧与明传奇这两个版本的差异。

一、昆曲《牡丹亭》保留的明传奇中杜丽娘的情节

总体来说,昆曲剧本对汤显祖《牡丹亭》原著比较尊重,三十五出“回生”之前的重要情节基本都包含在内,虽然昆曲只有短短八场,却把故事精华尽收其中,但是以现代意识为背景,对明传奇还是有一定的留减增改的。昆曲完整地保留了有关情节,其四场名为“训女延师”“花慨师窘”“灌园访梦”“逃生还魂”。

(一)第一场:训女延师

昆曲“训女延师”作为全剧的开场,将明传奇中第三出“训女”以及第五出“延师”相结合,可以说是交代了故事发生的原因。杜宝对女子充满偏见,封建社会对女子嫉妒压抑,杜丽娘只不过没有刺绣打了瞌睡就引起父母的不满,于是请来陈最良这么一个严格遵守封建社会礼教的迂腐老师教授《诗经》的“后妃之德”。在这样的压迫之下,青年女子迟早会有反抗。这一场交代了女性受压迫的背景,并为后来杜丽娘的“梦而死”提供了依据。

(二)第二场:花慨师窘

昆曲第二场“花慨师窘”选取明传奇第九出“肃苑”的基本情节,以春香和陈最良的对话为主,借春香之口从侧面反映出杜丽娘对爱情的渴望以及对封建礼教的反抗。在陈最良看来,一首《关雎》是圣人之言,而杜丽娘则敏锐地察觉出这是描写爱情之诗。这里写出了陈最良的腐化不堪,与春香口中充满反抗的杜丽娘形成了鲜明的对比。

(三)第四场:灌园访梦

“灌园访梦”选取明传奇中第十三出“诀谒”,在昆曲中可以说是柳梦梅的正式出场,之前,他只出现于杜丽娘的梦中。柳梦梅不愿赶考,在郭驼的劝说下才决定去考试,不过不去临安而去南安,为的就是南安府后花园梅树下的杜丽娘。他始终认为这梦中之事是真实的,也为后来他对化为鬼魂的杜丽娘以及他们的爱情依旧坚信不疑做铺垫。

(四)第八场:逃生还魂

“逃生还魂”选取明传奇中第三十五出“回生”,作为杜丽娘反抗封建礼教成功的象征选在最后。她经历磨难最终成功复生,以杜柳二人终于在人间重逢为喜剧结局。

二、昆曲《牡丹亭》删减与增加的情节

之前,我们就提到北方昆剧院对《牡丹亭》的改编是很尊重原著的,因此昆曲中删减的情节无关紧要,增加的情节将杜丽娘的反抗性提升到了现代性的高度。

(一)昆曲删减明传奇的情节

昆曲剧本中有些情节删减了明传奇《牡丹亭》,主要是将与二人爱情无关的情节删去。删减的内容大体可以分为三个方面。

首先,删去了社会政治背景。以杜宝串联起来南宋与金朝的社会政治大背景基本没有体现。剧本中只在杜丽娘死后提及了金兵南侵攻打扬州,所以杜宝和杜母要离开西蜀南安去保家卫国,其他的“劝农”“虏谍”“牝贼”等情节都删去了。因为昆曲《牡丹亭》要表现的是杜丽娘和柳梦梅的爱情,而这些政治纷争与爱情关联不大。而且剧本只选取至“回生”,没有后续回归才子佳人情节所需要的政治环境,所以也就并不需要这些社会政治的背景情节了。

其次,删去了次要矛盾冲突。昆曲删去了次要人物的出场简介以及这些人物之间的冲突。比如陈最良、石道姑,他们的出场在原著中作者都分别有所介绍;春香跟杜母之间、陈最良跟石道姑之间,也有人物关系的冲突。但是因为昆曲的演出时间有限,因此删去一些次要人物的介绍,在演出时通过唱词等方式让观众了解有这个人物即可。并且在昆曲中最应突出的人物是杜丽娘,就连柳梦梅的戏份都不是很多,也就不需要那些不同小角色的性格对比来衬托杜丽娘,而且通过改编,即使没有次要人物之间的一些冲突,故事情节照样可以发展得很连贯。

第三,删除爱情受阻描写。昆曲删去了“冥判”“旁疑”等几次对二人爱情之路有阻碍的情节。没有了封建卫道士胡判官的怀疑阻挠,也没有了石道姑等人对杜柳相会的有意无心的破坏。这样的删减让两个人的爱情道路看起来比原著稍显平坦,虽然有生死相隔的阻碍,但是爱情却没有那么艰难,这比较符合现代人的爱情观。

(二)昆曲《牡丹亭》中增加的情节

在所有演出的场次中只增加了完整的第六场“魂游问花”。共八场剧目,演尽三十五回的内容,却唯独完整地增加了这么一场,可见其重要性。

在删去的明传奇中的“冥判”中,面对如同阳间对真爱充满敌意的封建礼教制度的统治者胡判官的提问,杜丽娘只说是:“梦见一秀才……留连婉转,甚是多情……为此伤怀,坏了一命。”(第二十三出,第135页)她的话中讲出为情而亡,对爱情的渴望,然而却并未争取。“是封建社会典型的大家闺秀”[3],反倒是花神与判官对峙维护丽娘的爱情,也间接为她争取了时间。而在增加的这一场中,杜丽娘的游魂来到南安府后花园向花仙问梦。她直接要求石榴判官:“你快快还我那梦里的有情郎!”(第六场,第65页)如此不顾身份差异、直接大胆的质问,是对爱情的勇敢追求。在石榴判官和花王告诉她,只要精诚不散,后事自明时,她回答:“一点精诚不散!”(第六场,第66页)为了真情,一段梦中之情这样坚持执着。比之原著,她对爱情坚定的信念更为突出,很有现代女性追求自由的意志。同时,也不难发现只要出现花仙,都会帮助杜丽娘。尤其是在剧本中,尤为突出。在《游魂问花》这一出中,花王为她保留肉身,待有情人他日重聚。可以看出在杜柳的爱情道路上也并非都是重重阻碍,也是有被他们真情所打动从而成全真爱的因素存在的。

三、昆曲《牡丹亭》改动的明传奇中杜丽娘的情节

昆曲剧本对明传奇情节的改动还是较多的,虽然改编不大,但是从细节出发,还是值得思考的。“杜丽娘的反抗性超过崔莺莺,正如后出的林黛玉又超过她一样。”[4]那么“现代女性”杜丽娘的进步性和时代意义也超过了明传奇。昆曲剧本中改动的情节主要也都是赋予了杜丽娘新的时代意义。她身上那种对个体生命的思考,对自身幸福和自由的追求都是现代人最需要的。

(一)第三场:惊梦寻梦

昆曲第三场“惊梦寻梦”将原著的“惊梦”“寻梦”合为一场,并且在这两出中都有所改动。其中我们有两点印象:杜丽娘是智慧的小女孩,也是行动的巨人。

在梦中惊醒时,原著中“(旦作醒,叫秀才介)咳也”(第十出,第56页),然后杜母便劝说道要做些针线或者观玩书史。杜丽娘只是心惊胆战地保留了心中的秘密。但是在剧本中杜丽娘在半梦半醒中脱口而出一个“秀”字,这不禁引起了杜母的怀疑,杜丽娘便说:“这——孩儿刺绣才罢。”(第三出,第55页)这一细微的改动看似漫不经心,却让观众看到了一个机智可爱的小女孩。这样的反应绝不是在封建礼教熏陶下的大家闺秀该有的,却恰恰是符合现代人审美的十五六岁小女孩所拥有的智慧可爱。

梦醒后的杜丽娘对梦中人梦中事念念不忘,决定回园寻梦。原著中,杜丽娘在第二天找了借口才支开了丫鬟春香,独自一个人去花园寻梦——“丫头去了,正好寻梦”。(第十二出,第66页)也许是为了维护心中的小秘密,又或许是为了维护一个大家闺秀的尊严。虽然有反抗封建礼教的意识,但“毕竟是上流社会的闺秀小姐,在她身上明显地存在着被束缚的的痕迹。”[6]昆曲中,杜丽娘在梦醒之后太伤感,然后立刻决定“待我再到花园寻梦去!(行)”(第三场,第56页)她没有思虑太多,果敢前行,在这里,她是行动的巨人,直率简单,敢作敢为。

(二)第五场:题画离魂

昆曲第五场《题画离魂》将原著的第十四出“写真”和二十出“闹殇”合为一场,有所改动。首先,原著中因寻梦而不可得,为了梦中的情人思念成疾,一病不起。春香说“再愁烦,十分容貌怕不上九分瞧。”(第十四出,第76页)杜丽娘照镜子也颇感意外:“哎也,俺往日艳治轻盈,奈何一瘦至此!若不趁此时自行描画,留在人间,一旦无常谁知西蜀杜丽娘有如此之美貌乎!”(第十四出,第76页)于是感慨写真留画题诗。也借此机会告诉了春香当时游园所梦,也为之后春香将这件事告诉杜母做了铺垫。直到八月十五中秋佳节她才魂归冥漠魄归泉。

在昆曲中,作者直接把这两出放在一起。虽然并未提及杜丽娘何时自画春容,但却拿出自画像来题诗。题诗后向春香交代后事,而后告诉春香梦中情郎之事便魂归黄泉。可见这里的题诗也是暗示着她即将离开人世,这一线索直接将故事的发展推向“因梦而死”的高潮。春香在后来也并未让小姐的父母得知梦中之事。这样改编更多地体现出了父母对女儿的关爱,削弱了他们对封建家长制伦理道德观的重视。

其次,杜丽娘在自画像上的题诗也有改动。原著中:“他年得傍蟾宫客,不在梅边在柳边。”(第十四出,第78页)而昆曲则改为了:“思量梦里情中客,不在梅边在柳边。”(第五场,第60页)相比看来,“蟾宫客”无疑是科举登第的代称,传奇的诗句是杜丽娘对柳梦梅的期许,对自己未来的寄托,也暗示了在完整的故事中,最后他会考取功名,也会是才子佳人终成眷属的结局。但是昆曲“思量梦里情中客”着重于一个“情”字,杜丽娘并不在乎功名物欲这些身外之物,在乎的仅仅是梦里的这个情郎。这样的杜丽娘也比原著中更加痴情真心。

(三)第七场:拾画幽会

昆曲第七场“拾画幽会”将原著的第二十四出“拾画”、二十六出“玩真”和三十二出“冥誓”合为一场,有所改动。原著中当杜丽娘的鬼魂找到柳梦梅后便和他共度几个良宵,在柳的屡次询问之下,杜才说出自己不是人而是鬼的事实。在听到这样的消息后,他的反应是“(生惊介)怕也怕也。”(第三十二出,第190页)直到杜丽娘说明缘由后,才说“你是俺妻,俺也不怕了。”(第三十二出,第190页)虽说最终还是接受了杜是鬼魂这个事实,在后面的情节中也对两人在一起信念比较坚定,但是从这里还是可以看出其性格中有胆小犹豫的一面,也难怪杜丽娘一开始在他的追问之下并没有告诉他,也许是顾虑重重。但是在昆曲剧本中,杜丽娘与他见面之后就直言自己是鬼魂,其反应却是“你就是鬼,我也要与你结为夫妻!”“愿天地一表!”(第七场,第72页)这里的他的性格与原著形成了强烈的对比,对待爱情更加坚定。这样的改编使得二人的爱情看起来更加简单和坚韧。

(四)改编的不足之处

不论是汤显祖明传奇还是昆曲改编的剧本《牡丹亭》,都存在着同样的不足之处:过分注重爱情。人生是多姿多彩的,爱情只是其中的一个方面。汤显祖的《牡丹亭》中,虽然杜丽娘反抗封建礼教,追求自由幸福,但是毕竟受制于当时的社会,她能做的只有把希望全部寄托在爱情上。“内心情感的激荡使她对抗压抑已久的封建礼教的念头,对抗之法便是一个‘情字。” [7]尽管杜丽娘身上有很多先进的思想以及强烈的反抗性,但是“生活在三百多年前的汤显祖还不可能为但是得青年指出一条现实的出路 。”[5]然而改编的昆曲也存在着相同的问题。作为现代女性,更是应该注重生活的诸多方面,有独立的意识和人格,不能把自己的全部身心都寄托在爱情和情人身上。

“天下女子有情,宁有如杜丽娘者乎!”[8]昆曲的改编不是停留在反抗封建礼教制度上,而是将杜丽娘追求平等自由、更加独立的意识提升到了一个新的高度,创造出了一个全新的近乎完美的杜丽娘。情节上的变化也在杜丽娘的身上注入了很多现代性的特征。这样的改编既满足了大众对昆曲推陈出新的要求,也为昆曲在现代的传承和发展提供了榜样,做出了贡献。

(论文指导教师:王菊艳)

注释:

[1]汤显祖著,徐朔方,杨笑梅校注:《牡丹亭》,北京:人民文学出版社,1963年版。本文所有关明传奇《牡丹亭》的文字均出于此书。

[2]王文章:《兰苑集萃——五十年昆曲剧演出剧本选》,北京:文化艺术出版社,2000年版。本文所引用皆出自此书。

[3][6]张翰池:《论<牡丹亭>中杜丽娘的形象》,阜阳师范学院学报(社会科学版),2013年,第4期,第58页,第59页。

[4][7]徐朔方:《汤显祖评传》,杭州:浙江古籍出版社,2001年版,第15页,第130页。

[5][8]游国恩,王起:《中国文学史》,北京:人民文学出版社,2002年版,第83页

4.动画剧本粗粗的梗概 篇四

(一)讲白色的由来的故事。有两个王国,一个里只有黑色,另外一个是红、绿、蓝„„

(除了白色)每一个颜色代表一种高尚的品质,如红色代表热情等。有一天彩色国来了一个透明的人,没有颜色,在那里受到人们排挤。后来两国发生战争,黑色国非常强大。要战胜黑色国,必须有人到黑色国最高点去点亮叉叉灯,用光明驱走黑暗。但是彩色国的人各个都色彩鲜艳,容易暴露,都失败了。最后那个透明人因为自己没有颜色,毛遂自荐,克服种种苦难,终于点亮了叉叉灯。然后战争胜利,然后彩色国的人从此接纳了透明人,并每人给它一个拥抱表示感谢,然后他就融合了各种颜色的光,变成了白色。白色就代表了什么什么的高尚品质。——有点像数字电视原理啊。

(二)安静的夜晚,全镇的人都睡了,只有A没睡着。他试了很多方法,数羊、吃安眠药

等等都没有效果。于是他想起来了保险箱,于是起床轻轻得走向楼下保险箱。但是A的脚步声惊醒了家里的狗,狗以为是小偷,于是跑进屋子,想伺机捉住小偷。然而猫听到狗跑走了,就溜到厨房偷吃的,结果又惊醒了老鼠。A忘了密码,在保险箱前纠结了很久,结果终于打开了。里面是祖母留下的一个八音盒,打开之后放的是“睡吧睡吧 我亲爱的宝贝”那首歌。狗正准备跳起来去咬他,结果看到是主人,赶紧刹车,结果扑倒了瓶子。猫吓了一跳,在厨房里搞出很大的声音,接着老鼠也吓了一跳,撞倒了闹钟„„结果全镇的人都醒了,只有A在床上睡得很香。

(三)爱丽丝梦游奇遇记改编的一个。梦的第一层,变成了小红帽,中间情节与原著大致

一致,但最后猎人在自己家里喝醉了,没有打死狼救出爱丽丝变的小红帽,于是爱丽丝进入第二层。第二层,白雪公主。七个小矮人抬水晶棺材的时候,小心的绕过了地上的石头,结果毒苹果一直在公主的喉咙里,如果公主一直没有醒来,爱丽丝又进入第三层。梦的第三层,美女与野兽,在最后一片玫瑰花瓣掉落之前贝尔要对野兽说“我爱你”,但是就在贝尔跑去要说“我爱你”之前不小心被装玫瑰花的玻璃瓶绊倒,瓶子破了,花瓣掉了。城堡永远陷在诅咒里。接着是第四层,场景是爱丽丝坐在树下醒来,周围的以前看似寻常但又有点不同,好像世界变大了。这是远远听到鼹鼠对她打招呼“你好,拇指姑娘„„”

5.动画小短片剧本 篇五

时间:白天

地点:一片广阔的草原上,起起伏伏的山坡,稀稀寥寥的立着几棵树。

一只顽皮的小猴子在草原上张望跳行,这里碰碰,哪里弄弄。走着走着,它看到了一根木板,拿起来看看,放到脚底下踩踩。左脚踩上去用右脚推推,往前滑几步,又推一下,又往前滑了几步。正好它看到了下坡,于是它就想踩着断木滑下去。于是抱着断木到了坡边上。小猴笑笑,放下木板,踩上去,一推,木板就滑下去了。

坡下,一头狮子在沉睡,沉睡的狮子被几丛杂草挡住,基本已与周围的环境融为一体。小猴踩着一截断木从破上很惊险的滑了下来,滑到坡下,断木借着惯性从狮子的头顶飞了过去。木头颠簸了一下,小猴子并没有发现它已经打扰了狮子的沉睡。

狮子瞬间被惊醒,抬头吼了一声,起身去追小猴,小猴被狮子的吼声惊到,回头望了望,它好像也明白了是怎么回事。

猴子正踩着木头快速的滑行,回过头来的它,刚要思量着怎么逃出愤怒狮子的追捕,却一下撞到了不知是谁遗弃的木笼,木板被卡在了外面,它却因为惯性被挤了进去。刚跑起来的狮子看到这情景,慢慢的走到了木笼,悠闲的转了一圈,想要玩弄它的猎物,它要伸进手去把小猴抓出来,却发现笼子竖条之间的缝隙刚好卡住了它的爪子,可是它不像就这样放过惹怒它的猴子,爪子就慢慢的从竖条缝往里塞,爪子越塞越往里,小猴害怕的往后缩,可是笼子里的空间已吧容它再后退,眼看就要抓到小猴。

这时候,小猴手里突然拿出了一个飞虎爪,就发射到了头顶一棵树的树枝上,急忙的把绳子缠到腰上,然后抓着绳子就往上爬。小猴越爬越高,笼子也被小猴顶着升高,由于狮子的爪子正卡在笼子缝里,狮子也被带着悬空了。笼子底承受不住狮子的重量,狮子带着底掉到了地上,小猴爬到树枝上的时候,从笼子底部翻了个身就到了树枝上。

狮子很不甘心,绕树一周,小猴刚想拍拍胸脯笑一下,突然,狮子手里多了一个电锯,跑到树底下就开始钜树干,钜了一多半感觉有点吃力,就跑到了对面接着钜。小猴在树上显得很着急。树终于被狮子钜倒了。可是…树突然倒在了狮子的身上,把狮子砸在了树底下。小猴从树枝上摔下来,正半荤半素,发现狮子被砸在了树底下。

小猴看到这就想过去嘲笑一下狮子,刚走到狮子旁边,狮子手里突然多了一个千斤顶,放在树干下,几下就要把树顶起来。小猴掉头就跑,狮子从树下起来就去追小猴,小猴很快的跑了一段距离突然静止,跑不动了。狮子一个前扑,一下扑到了小猴脚下。小猴突然发现自己跑不动了,回头一看,原来缠在自己身上的绳子还没解开。可是,狮子怎么没了?小猴往自己脚边一看,突然多出来一个洞,往下一看,原来狮子一下扑到了洞里。小猴迅速的解开了自己身上的绳子,再往洞里看,狮子手里转着一个小型螺旋桨就从洞底下升了上来。小猴抬腿就跑,狮子上来之后就追小猴。

小猴慌不择路,发现自己又跑到了倒下的树边上。越过树干,回头一看,狮子已经追了上来,马上就要扑到小猴。小猴急中生智,从千斤顶顶起的树干下的空间里钻了回去,狮子一下扑了个空,狮子马上也跟着钻了过来,小猴又跳到了对面,狮子跟着扑过去,小猴又钻了回来,狮子马上又跟上钻过去。可是,还没等狮子从树干地下爬上来,小猴一下就把千斤顶给降了下去并且拿了出来,狮子又被困到了树干地下。

小猴又想美一下,自恋一下自己有多聪明,这时,小猴发现狮子正在一点一点的往外出,原来,狮子正好被砸在了上次的坑里,刚好的它的身体可以慢慢出来。小猴抓紧回身就跑,狮子出来后在后面狂追。

草原上,不太清澈的小河边。

几头水牛正在饮水。

小猴跑了小一段距离来到了小河边,狮子马上就要追到小猴了,狮子一扑,小猴猛的跳到了一只水牛的身上,这时水牛猛的一踢后腿要给来犯者一记狠招,不料,却正好踢到了前扑的狮子腹部。狮子一下就被水牛给踢飞了出去,狮子飞出去刚好落在了另一头水牛的头上,另一头水牛用力一顶狮子又飞了出去,“嘭”,狮子落地了,刚好落在了一堆水牛的粪上。狮子从地上爬起来。

狮子起来就要去抓小猴,小猴在水牛背上跳来跳去,小虎一边跳就一边大笑,狮子也不敢去惹水牛群。这时,小猴的笑声惹来了几头水牛的目光,顿时,所有的水牛都笑了。

6.动画剧本创作课程提纲 篇六

(2013---2014学年第 1 学期)

级别:2012学院:电子信息工程专业: 软件工程(文化创意方向)班级:2012软件工程(文化创意方向)

一、教师信息:

二、课程性质:专业必修

三、课程目标

知识要求:要求学生掌握动画叙事技巧,了解动画剧本的过程,掌握电影电视以及动画短片讲故事的语法结构。

能力要求:培养学生的故事构架能力,熟悉故事创作的技巧。以及开拓学生的创新能力。

四、重点内容:

主题、题材、人物塑造、矛盾冲突

五、预前知识:

六、学时:32 学分:2.0

七、教学进度:

八、考核性质与成绩评定

1.2.3.成绩评定:

课堂考勤10%、课堂参与度(含作业)5%、小测验(含实验、实习报告)20%、期中考试25%、期末考试40%。

九、教材与参考书:

动画剧本创作,孙立军主编,京华出版社

电影剧本写作基础,希德•菲尔德著,世界图书出版公司 21天搞定电影剧本,维基•金著,世界图书出版公司

十、授课方式(教法):

多媒体教学

十一、要求:

达到教学大纲规定的教学内容要求,学生要完成一定数量的课外作业

说明:1.本表一式三份,系(部)、教师本人、学生每行政班各一份。2.本表必须在开学第一周填好。

7.浅谈动画剧本的创意与构思 篇七

一、在剧本创作中编剧应该如何激发自己的创意

(一) 注重素材积累, 留意生活

在编剧创作中, 所有灵感都不是“凭空诞生”的, 再荒诞离奇的幻想, 其原型也必然来自生活中的某个细节。斯蒂芬妮·梅尔是畅销书《暮光之城》的作者, 作为一个有3个孩子的全职妈妈, 她没有丝毫写作经验, 但专业的文学功底, 势必为其提供了一些可以雕琢的“原石素材”。

有时候人的潜意识要比主观意识更富有趣味性和创造性, 《暮光之城》就是斯蒂芬妮·梅尔根据梦境进行再度创作的, 这个关于吸血鬼的梦境改变了她的命运:一位少女和一个英俊迷人的吸血鬼男子相爱, 在阳光明媚的一天, 男子正向自己的恋人倾诉着要压抑住猎杀她的欲望, 他爱着她于是告诉她杀死心爱的人对他而言有多么困难。后来, 《暮光之城》的第一个章节就有了对这个梦的描述, 这也足够说明了作者留心生活, 并善于联想。

(二) 借鉴和改编

借鉴与改编是一些创作者经常用到的手法, 伊索寓言、民歌和神话故事都可以制作出非常短小出色的故事脚本, 这些故事通常都已通过了时间的考验且这样的创作可以在不同地区、不同时代用不同的媒介与风格重新演绎。

如动画片《狮子王》改编于文学作品《哈姆莱特》, 《哈尔的移动城堡》改编自英国的人气儿童小说家黛安娜·W·琼斯的《魔法使哈威尔与火之恶魔》, 中国动画片《三个和尚》则是基于民间的一句谚语“一个和尚挑水吃, 两个和尚抬水吃, 三个和尚没水吃”进行再度创作的。由此可见, 通过创作者的不同处理, 产生的则是不同的故事结构和主题思想。

(三) 多问自己“要是……怎样”的问题

在剧本创意中, 通常可以用“要是……怎样”这两个词来思考一些奇怪的场景。如果牛会飞会怎样?如果我的电视遥控器能控制真实世界会怎样?如果明天早上出来两个太阳世界会怎样?当有这样奇怪的创意时, 我们不要过早地驳回一些看似愚蠢或不可能的想法。就如J.K罗林问自己:“如果有专门的巫师学校会怎样?”如果觉得这样的想法太奇怪, 那么《哈利波特》这种优秀的电影作品就不可能问世。

(四) 组合多项元素

奥森·斯考特·卡德曾说:“爱情只是书中的一小部分, 但却是人生的指引者。”那么以《暮光之城》为例, 剧作中以伊莎贝拉·斯旺和爱德华·卡伦一对恋人的情感纠葛为主线, 融合了吸血鬼传说、狼人故事、恐怖悬念、校园生活、喜剧冒险等各种吸引眼球的元素, 这些元素与凄美动人的爱情故事相结合, 共同造就了全书的辉煌。由此可见, 在编剧的写作中, 各种元素的组合可以让剧本更加丰满。

二、剧本构思

剧本构思的故事框架都在围绕主人公的命运线索进行展开, 一般在剧本创作中, 整体的故事情节通常都有一条很清晰的脉络。以传统叙事结构为例, 剧作从头至尾的故事线都有一个很明确的起承转合, 同时这个过程和环境也给创作者提供了丰富的发展空间, 每个环节中, 都会有戏剧性的情节被挖掘, 从而吸引观众。

(一) 剧本构思首先要确定故事发生的时代背景

以动画大师史云梅耶的实验作品为例, 其作品大多贯穿有黑色风格。在史云梅耶的影片中, 主题通常以争斗为乐, 以死亡和毁灭做结, 分析其作品的极端性, 与当时他身处的时代背景和捷克的地理位置是分不开的。捷克与斯洛伐克, 德国, 奥地利和波兰接壤, 深受拉丁和日耳曼两种文化势力的影响。从地缘政治上看, 中欧处于西欧列强与俄国之间, 可谓是夹缝中生存, 基本上处于任人宰割的地位。捷克作为欧洲的一颗小明珠, 经常受到专制的独裁统治, 由此可见, 史云梅耶的动画作品深受当时的时代背景影响。如《对话的维度》就创作于这样的背景下, 它反映了两个人 (实际代表两个国家) , 为了达到目的不择手段, 相互残杀的故事。

(二) 构思事件和情节

人物的行动发展构成了事件和情节, 同时事件和情节的推进也为人物形象的塑造提供基础。首先, 故事的最初构思要抓住主线和大纲, 同时还要抓住剧中主要人物的身份、行为和动机。当故事的主要事件和动作线确立好以后, 与主要情节相关的各种人物关系和线索都会慢慢的丰满起来。

如在动画片《料理鼠王》 (如图1) 中, 编剧将老鼠想当主厨的构思搬上荧屏, 这在正常思维看来是一件非常离谱的事情, 而编者却大胆地去构思, 打破了人们内心中的习惯性思维逻辑。随着故事的发展, 老鼠雷米偷香料被人发现, 与家人失散后, 机缘巧合的来到了巴黎, 在巴黎的“食神”餐厅中邂逅了片中的男主人公林奎尼。紧接着又是一连串的巧合, 之后所有的情节都为“小鼠大厨”即雷米与林奎尼的搭档戏而进行。

随着故事的构思发展, 片中除了大众化的主线外, 又隐晦出现了另一条主线:关于家庭和理想之间的矛盾与选择以及亲情纽带的重要性, 为此编者又为此情节构思了矛盾冲突, 这些都为整部影片的主题深度与励志刻画增添了真实性, 使整部片子达到了皮克斯电影史上不曾出现的高度。

(三) 合适的讲述故事的方式

在动画片的观众群中, 儿童这一群体还是位居上峰, 所以动画创作也常以儿童的视角作为切入点。儿童可能很难理解较为复杂的社会问题, 因而, 编剧在创作时也应更多地以儿童的思维来讲述故事。他们的内心世界充满着好奇心和想象力, 他们崇拜英雄, 喜欢神奇的探险, 他们更偏爱于有趣的情节和搞笑的人物。如早期动画片《黑猫警长》《舒克和贝塔》, 就是讲述正义与邪恶相斗争的故事, 深受孩子们的喜欢。

动画片与其他影视作品相比, 故事线索较为单纯, 戏剧冲突也比较明确, 能突出重点矛盾和中心人物故事, 这就要求创作者去思考与总结问题, 并探索出一种独特的讲述故事方式。

如动画片《百变狸猫》 (如图2) 中, 故事的主题包含着一个很社会化的层面, 即我们所说的环保主题——人与自然的关系, 创作中为了避免陷入一个教训人的模式, 创作者假定性地描述了一群狸猫的生活状态, 它们调皮可爱, 会对人类恶作剧, 但却充满着其乐融融的亲情和友情。它们从开始无忧无虑快乐的生活, 到后来被迫走出丛林, 接受社会规则, 与灌输式的表达方式相比, 这样的讲述故事方式则更容易触动孩子的心灵。

8.国产动画剧本创新研究 篇八

关键词:国产动画;剧本;创新[基金项目来源]本文为2011年淮南联合大学重点科研项目《国外优秀动画片对我国传统文化题材的改编与开发》(项目编号WZD1102)的阶段性成果之一。

中图分类号:J954文献标识码:A文章编号:2095-4115(2014)03-71-1动画项目既是艺术创作的过程,又是生产产品的过程。动画作为一种耗费大量人力、物力与财力的艺术,首先要考虑市场的需求和商业的回报率。为了能做到艺术价值与商业价值的统一、经济效益与社会效益的统一,动画项目在策划阶段最为关键的任务就是选择好剧本或组织好剧本。在前期策划阶段,动画项目的盈利模式、目标播映媒体、目标观众群,以及制作公司的人员构成、设备和技术情况、制作能力等限制性的条件,都影响到对剧本的创作和选择[1],所以研究动画剧本是非常重要的。

一、 动画剧本概述

剧本是一种文学形式,是戏剧、电视、电影、动画片及各种新媒体视觉艺术创作的文本基础。剧本主要由台词和舞台指示组成,对话、独白、旁白都采用代言体。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明,包括对剧情发生的时间和地点的交代;对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述;对场景、气氛的说明以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。动画剧本除去影视剧本具有的一般特点外,更强调剧本创作与“动画”这种特殊形式的完美结合。它的特性就在于营造一种具有原创性的幻想空间。在这种幻想打破现实生活逻辑关系的同时,建立一个“新的逻辑”。

剧本作家的任务是把故事讲出来,而不是设计镜头,后者是导演的任务。剧本和小说是不同的,它不是给观众阅读的作品,而是制作影视、游戏或动画片的导演和工作人员使用的一个制片工具。在生产制作的过程中,形成一些固定的格式,其中包含标题、场景描述以及对话等诸多要素[2]。

二、 国产动画剧本创作的误区

一些人对动画片的认识是非常浅薄的。尤其在中国动画领域,甚至一些影视人,可能他们是创作实拍影视剧的,并非搞动画专业的,他们对动画的认识缺乏全面性和客观性。但更令人不解的是很多奋战在动画领域的动画人,也有一部分对动画的了解是片面的。动画创作是需要充分的想象力与创作力的,这种想象力和创作力可以高于现实,甚至“天马行空”的。

众所都知,动画观众在观看动画片时,对所看到的情节真实与否往往是忽略的。他们在动画片中追寻的是一个个能突破他们想象力的情节和画面。或者要的是一个接一个的夸张的、幽默的、搞笑的动作和片段。也许有一些偏爱艺术动画的人,想在观片后获得一种深邃的思想上的启迪。即便如此,他们也绝不会在这种类型的动画中去把影片中的情节和人物与现实生活一一对照。这是因为,动画的本质就是建立在非现实的基础上的。无论哪种类型和风格的动画,都是站在非现实的基石上,再进行相应的创作。

三、 国产动画剧本如何创新

如果在动画片中,我们也追求人物的表演与真实对等,动画片的趣味性瞬间就会在这部影片中消失得无影无踪。因此,在动画片中人物无论动作、表情等都是夸张的。就好比,在实拍武侠片中,一个力大无比的侠客在酒馆喝酒时行侠仗义,一看到地痞欺负一个身体单薄的穷小子,怒不可遏时挥拳打向蛮不讲理的地痞。在这类影片中往往演到此时,一般会设计他几乎没动窝儿,只是闪电般地挥了几下拳头,几个地痞流氓就应声倒地了[3]。为了突现出该侠士武艺超群、力大无比,地痞们的倒地就必须要夸张了,往往他们其中一些人会被侠士的铁拳打的高高弹起,然后狠狠地砸在桌子上。一眨眼,酒馆的桌椅板凳就被砸成了碎片。更有甚者,在侠士的闪电拳地进攻下,一些顽固不化、看不出眉眼高低的地痞还企图挣扎着还击,其后果就更为惨烈了。有的在二楼,这些人定会从二楼被打下一层,而且被打者的身体在侠士的重拳之下,撞断二层的围栏直接摔将下去。如果在一层,这些倒霉的地痞定会被打得像个物件一样冲破木质窗棱摔倒在酒店外。观众们在看到这样的情节时会大呼过瘾,但爱较真儿的观众也许会觉得是不是太玄乎了点。可当我们在看动画片时,也经常能看到这种夸张的动作戏,但觉得“过于玄乎”这种感觉和评价可能不会出现在观众的心里[4]。

像《猫和老鼠》里,就经常出现聪明反被聪明误的猫,被机灵的小老鼠整治得痛苦不堪的情节。例如猫给小老鼠设一个老鼠夹,想借这个夹子把老鼠治住,但结果却是自己被夹。痛苦万分的它。往往被突然袭来的疼痛激得跃身而起。可不能小看“这一跳”,它在动画片中的处理可不简单。一般这只猫都会冲破屋顶,直接冲向九霄云外。奇怪的是,观众在看到动画片如此夸张的情节时,是不会觉得别扭的,更不会用是否符合真实来衡量它。这是由动画特性决定的,也是观众看动画片时的心理需求所决定的。因此,我们在做动画剧本时追求的实拍剧是有区别的。

四、 结论

由此可以看出,动画剧本的创作是需要把人物的表演和真实相脱离,也就是说优秀动画剧本的创作需要脱离现实的束缚,打破现实的桎梏,充分发挥想象力与创造力。观看动画的人喜欢在动画本身中找到与现实不一致的因素,这些与现实不一致的因素满足了观众的心理需求的同时,也完成了剧本的创新。

参考文献:

[1]田明星.论中国动画片想象力缺失问题[J].艺术教育,2014,(01).

[2]杨平均.动画教育·创新思维——论动画剧本创作的创新教育[J].科技信息,2013,(08).

[3]王新舒.国产动画电影如何走出剧本创作的瓶颈[J].电影文学,2013,(12).

[4]钟甦,黄元福.基于现实主义题材的动画剧本创作与教学探索[J].当代电影,2013,(11).

作者简介:

9.白雪公主剧本--动画版 篇九

童话剧《白雪公主》动画版

场景一:皇后询问魔镜谁是最漂亮的人 人物:(主角)皇后 配角:魔镜 道具:镜子 音乐:(音乐A)06:28——06:48 内容:(主持人画外音开场)(音乐A)皇后迈着缓慢的步伐出场,走到魔镜面前,询问魔镜谁是最漂亮的人。

皇后:魔镜,魔镜,谁是世界上最美丽的女人。魔镜:皇后想知道什么?

皇后:墙上的魔镜 谁是世界上最美的女人

魔镜:陛下的美貌是有名的,但是,我另外见到一位少女,破衣也遮挡不住她闲雅的美貌。她才是世上最美的女人。皇后:我要消灭她 把她的名字告诉我

魔镜;她唇红如玫瑰,发黑如乌,皮肤白嫩如雪。皇后:白雪公主

场景二::白雪公主在水井边唱歌,王子出现。人物:(主角)白雪公主、白鸽、王子 配角:白鸽

道具:水井、水桶 音乐:(音乐A)公主出场07:52—08:24(音乐B)公主唱歌08:28—09:42(音乐C)王子唱歌09:53—11:16 内容:白雪公主穿的破破烂烂在洗地,但是面带微笑,唱着动听的歌,周围的小白鸽和她一起互动。白雪公主缓缓的走到水井边,对水井唱歌,水井传来美妙的回声。这时王子优雅的出现,和白雪公主对唱,白雪公主很害羞,躲起来。皇后在远处看的很生气。

(音乐A)白雪公主:想知道个秘密吗?答应我不告诉别人哦!

(音乐B)唱:这是个神奇许愿池,只要你闭上眼睛,诚心诚意感动它,它会向你说明,我希望(回音),我所爱的人,在今天,出现,我可爱。我等他出现,对他说爱我,啊……(重复唱)(音乐C)王子:啊今天(唱歌)

王子:你好,我吓到你了吗?等等,等等,别走啊!

唱:终于遇上你留下来听我唱。一生将只有一生,一首甜蜜的歌 一颗想你的真心,甜蜜的关心 爱你的心。一份纯洁的爱情,真情为你付出,一生只为你守侯 这一切只为了你。

场景三:皇后对猎人布置任务。人物:(主角)皇后 配角:猎人

道具:盒子、小刀 音乐:

内容:皇后请猎人把白雪公主带到森林里,挖出她的心,带回来给她。皇后:把她带到森林里,找个荒凉的地方,让她去采野花,猎人:是的,陛下。

皇后:然后我要你在那个地方,把她杀了。猎人:但是,陛下那位小公主

皇后:闭嘴,你知道如果你失败了你会收到什么惩罚。猎人:是的,陛下。

皇后;为了保证你对我的忠心,证明你不会失败,把她的心装在这个盒子里带回来。

场景四:猎人带白雪公主到森林里,放走白雪公主。人物:(主角)白雪公主、猎人 配角:小动物 道具:花花草草 音乐:(音乐A)来到森林12:02——12:45 内容:白雪公主唱着歌在森里高高兴兴的摘花,看到一只小鸟,和小鸟聊天,猎人在背后把刀慢慢举高,准备刺向白雪公主,可是看到白雪公主可爱的样子,终于没能下手。

(音乐A)唱:啦……

白雪公主:嗨、小鸟。怎么了?你的爸爸妈妈呢?你一定是迷路了,不要哭嘛。白雪公主:来,开心一点嘛,为我笑一笑啊,这才乖,呵……你的父母不会离太远的。他们就在哪里,你能飞吗?再见!白雪公主:啊……(尖叫)

猎人:不。我下不了手,原谅我,有一人嫉妒你的美丽,她要除掉你。白雪公主:这到底是怎么回事?是,是谁? 猎人:是皇后 白雪公主:皇后

猎人:快,公主,躲远一点,永远都不要回来了,快走,走啊,快走,永远都不要回来了……

场景五:白雪公主在森林里狂奔。人物:(主角)白雪公主 配角:各种小动物 道具:树、草、花 音乐:(音乐A)在森林里狂奔13:44—14:53(音乐B)摔倒痛哭小动物出现14:53—15:45(音乐C)和小动物一起唱歌16:12——17:54 内容:白雪公主在森里里狂奔到黑夜,遇到各种可怕的景象,发出一阵阵惨叫,心理充满了恐惧。倒在地上哭泣起来,天亮后发现可怕的景象原来是可爱的小动物,气氛马上从紧张变的轻松起来,白雪公主和小动物们歌唱着聊起天。

(音乐A)——(音乐B)白雪公主:请不要走开,我不会伤害你们的,对不起,我无意惊动你们,但是你们不知道我的经历,我这么多唠叨,我好惭愧哦!当你们遇到困难会怎么做呢?你们会唱歌?(音乐C)唱:啊……

白雪公主:我真的感觉开心多了,我能应付了,事情好像没那么严重嘛,我要找个晚上住的地方……森里里有没有小木屋?有啊?能不能带我去?

场景六:白雪公主来到小矮人的家,并打扫房间,休息。人物:(主角)白雪公主 配角:各种小动物

道具:桌子、椅子、碗、勺 音乐:(音乐A)来到小矮人家18:30——19:12(音乐B)打扫房间22:17—25:53 内容:小动物把白雪公主带到森林中小矮人的家,白雪公主轻轻敲门,没人回应,推门进去,发现小矮人家里的很脏,所以和小动物们一起唱着歌打扫起小矮人的家来,最后打扫完,有点累就躺下来休息一下。

(音乐A)白雪公主:好可爱哦好像是小娃娃的房子,(缓缓地走到门前)我喜欢这里,(整理头发,一手拉起裙子,轻轻优雅的敲门)好像没有人在家,请问我能进来吗?哇哦,(小动物们惊恐的跑开)好可爱的小椅子哦!屋主肯定是个小孩子,是七个不爱干净的小孩子,(又慢慢地走进来)……你们看这个壁炉,上面都是灰(吹一下),你们看,到处都是蜘蛛网,天呐、天呐、天呐,这么多脏碗、盘,你们看这扫帚,他们从来不打扫的吗?他们的母亲应该要……

白雪公主:我知道了,我们来帮他们打扫房子,也许他们会让我留下来。你们洗碗碟,你们打扫,你们清理壁炉,我来用这扫帚。

(音乐B)唱:啊……(吹口哨)小松鼠们一只只地把碗收起来,用尾巴扫扫,嘴巴舔舔,手擦擦。

白雪公主:碗碟要放在水槽里,小松鼠们用大尾巴扫地,蜘蛛网,椅子,桌子,杯子都是灰尘,开始打喷嚏,有两只调皮的小松鼠吧灰尘扫到地毯下。白雪公主:不能把灰尘扫在地毯下面。

小兔子、小鹿收集脏衣服脏袜子,拿到外面的水池,各种小动物开始洗衣服,拧衣服,晒衣服。小鸟去摘花打扮房间。白雪公主拿着扫帚扫地,并唱歌。

场景七:小矮人回家,发现白雪公主。人物:(主角)小矮人 配角:白雪公主

道具:房子、椅子、桌子等 音乐:(音乐A)小矮人回家29:55——30:45 内容:小矮人回家发现自己的家变干净,并发现了白雪公主了。

1、嗨!看!我们家灯亮着 一起:灯亮着,我的天!2:门是开着,烟囱冒着烟。3:里面有东西

:大事不妙了,我早有预感了,我脚在痛。一起:天!情况不妙 :我们该这么办 :我们偷偷进去 一起:对

:我们游进去,潜进去,走吧,我们。一起:我们? :跟我来。

:小心,各位,到厨房找,厕所、床底下、天花板、到处都找啊 :你看!这地板被拖过了 :椅子也擦过了 :窗子也洗过了

:天!蜘蛛网也不见了 一起:为什么……

:整个地方都干净了,这一定是个诡计

:洗碗盆空了,有人把我们的碗盆都偷走了。:没有被偷,都好好在柜子里。:杯子被洗了,糖渣都没有了、:有人在烧汤 :好香哦1 :不能碰!笨蛋!这汤可能有毒,你看!这一定是女巫的汤,快看我们的椅子!:不!桌子,鲜花,你闻闻看,好香哦。

:不要给我问,快点拿开,我敏感,我有花粉症,你知道我不能问。我不能……我不……我……谢谢!

:你怎么能在这个时候打喷嚏?

:我忍不住,这种事说来就来,又来……来…… :不能让他打……捏着他鼻子……我捏住了,捏紧。:应该可以了 :谢了。:安静。

:那……那是什么声音? :离我们很近。

:它就在这个屋子里头。:它……在楼上。

:要有个人上去把它抓上来。

:来,拿着,不要紧张,别害怕呀,我们都在你后面。一起:对,都在你后面…… :这是这么回事? :这……这什么啊? :一……一个女孩。:她好漂亮…… :就像天使一样。

:小声一点,会吵醒她的。

:我才不管呢,这里又不是她的家 :你看,她在动耶。

一起:她醒了!怎么办呢?快躲起来。(音乐A)白雪公主:(伸懒腰)好舒服哦。哦!你们是矮人呐!你们好吗?我说你们好吗? :好?什么好?

:你是谁,我……我亲爱的小姐? 白雪公主:我叫白雪,白雪公主。一起:白雪公主

白雪公主:别赶我走,她会杀了我。:谁,谁会杀你。

白雪公主:我的继母王后,你们如果收留我,我会给你们洗衣服、做饭、打扫卫生,还会做水果派。:煮饭?你会做苹果派。

一起:太好了,太棒了,留住她吧!

场景八:皇后制作毒苹果。人物:(主角)皇后 配角:魔镜

道具:毒苹果、篮子 音乐:

内容:皇后在自己的黑暗皇宫里制作了一只可怕的毒苹果。皇后:墙上的魔镜啊,现在谁是世界上最美丽的女人。白雪公主已经死在荒凉的森林里,侍者也带回了证据。请看,这是她的心。是猪的心?我上当了。

用猪的心骗我,简直混蛋,只有一个办法,就是我亲自到七个矮人的家里去,等我化好妆之后,就不会有人认得我了。

现在,让我找个秘方,把我自己变丑,再把皇后的华服换成小贩的布衣,木乃伊陈可以使我变老,夜晚的黑粉使衣服染黑,这胡椒可以把我美妙的声音变成沙哑的老妇。哈~ 再加上一点头发变白的恐怖霜,阵阵地阴风,掀起我的仇恨,雷声闪电,把一切混合,现在,开始我的易容术吧。啊~ 看,我的手,我的声音,我的声音,哈~~~ 完美的化妆,哈哈~~~ 现在,为那个每人找一副强烈之毒的药,找什么好呢?

啊,毒苹果,睡着,死亡,哈,咬一口这种毒苹果,眼睛就会永久合上,睡着,死亡。

把苹果浸在毒液中,让那些毒汁渗入

看,它的表皮就是它内部的象征,现在变成红色,去引诱公主,使她肚子饿而去吃它,要吃一口吗?哈,这不是给你的,是给白雪公主的,当白雪公主咬一口我手上的苹果时。他就停止呼吸,血液凝结,而我就是这个世界最美的女人了,哈~~~ 不对,不是有解毒的方法吗?千万不能有闪失啊!

哈,这里,睡着死亡的人只能拿到真爱之吻,而使她清醒而复。

真爱之吻?哼,这招不用怕,那些矮人会以为她已经死了,她会被活埋,哈,被活埋,哈~~ 渴死了吧?给你点水喝。哈

场景九:皇后给白雪公主送毒苹果。人物:(主角)皇后、白雪公主 配角:小动物 道具:房子 音乐:

内容:皇后打扮成一个老奶奶来到小矮人的家,假装买苹果给白雪公主,小动物感觉到老巫婆的气息,阻止白雪公主吃苹果,可是老巫婆假装可怜又吧苹果弄的很新鲜,白雪公主没有办法轻轻地的咬了一口就倒在了地上了。皇后恢复真面目,高兴的狂笑,离去。

:千万别忘了,亲爱的,那老巫婆妖法有很多,所以你要当心陌生人。白雪公主:好的,晚上见。:好了,我们走了。

:你要特别小心,因为如果你发生了任何事情,我会…… :一定要小心啊!

:我得警告你,绝对不能让陌生人进屋。

皇后:小矮人都出去工作了,又只剩下她一个人,和我这个脏老太婆,哈,心地善良的脏老太婆 哈

皇后:只有你一个人在家吗? 白雪公主:是啊,不过…… 皇后:那几个矮人都不在? 白雪公主:不、不在。皇后:做菜啊?

白雪公主:对啊,草莓派。

皇后:只有苹果派才能叫人垂涎三尺,而且,最好是用这种苹果 白雪公主:看起来很好吃。皇后:对呀

皇后:你为什么不先尝一口呢?亲爱的,试试看呐。快啊,快咬一口啊,啊,走开 我以为弄丢了呢

白雪公主:别这样,走开啦,羞不羞啊,欺负一个老婆婆。

皇后:啊我的胸,我的胸好痛啊,扶我到屋里去,让我休息一下,给我杯水喝,白雪公主:在这里,我很抱歉。皇后:谢谢

皇后:因为你对我这个老太婆那么友善,就让我来告诉你一个秘密吧,这不是一个普通的苹果,这是个能许愿的苹果。

皇后:对呀,只要咬一口,你的梦想就会实现了 皇后:是,亲爱的,你先许个愿,然后再吃。

皇后:在你的小心肝里一定有一个愿望把,也许你有个心爱的人

皇后:果然没错,果然没错。哈,我可是个过来人,听我的准没错,许个愿吧~ 对了,继续继续

皇后:好好,咬一口把,等你许一个愿都老了,呼吸停止,血液凝结 皇后:哈,我终于是这世界上最美的女人啦,哈~~~ 场景十:小矮人回家发现白雪公主死去。人物:(主角)小矮人、白雪公主 配角:小动物 道具: 音乐:

内容:小矮人回家发现白雪公主躺在地上,这么也救不活了,很伤心,去摘了很多鲜花把白雪公主包围起来,并围坐在她身边一直陪伴着她。:哦,可爱的公主,你怎么了,快点醒醒。

:看白雪公主吃了毒苹果了,肯定是可恶的皇后来过了。:快点想办法救救她,去拿点水来。:没用的,她已经死了。一起:呜呜……

:我们一起去摘些花来,为我们的可怜的白雪公主做一张花床。

场景十一:王子出现,皇后询问魔镜气死。人物:(主角)皇后 配角:魔镜 道具: 音乐:

内容:王子骑着白马出现,发现了白雪公主和小矮人,摇摇了白雪公主,卡在白雪公主喉咙里的苹果被摇了出来,王子带着白雪公主离开森里,这时皇后在皇宫里询问魔镜谁是最美的人,魔镜回答:白雪公主,皇后气死。

王子:一首甜蜜的歌 一颗想你的真心,甜蜜的关心 爱你的心。一份--纯洁的爱情,真情为你付出,一生--只为你守侯 这一切只为了你。(吻)抱起

10.动画剧本的情节写作 篇十

摘要:本文以童话故事为蓝本,对改编的《怪物史莱克》和《青蛙与公主》进行了分析比较,以探究动画剧本改鳊中“颠覆”这种形式的两面性。

关键词:动画剧本改编 颠覆 传统 两面性

改编是运用电影思维的特点与规律将他种文艺形式的作品进行再创作,使之成为动画剧作的过程。在影院动画片的剧本创作中,绝大部分是改编自其它类型的文学作品,其中占相当比例的又是本着秉承原作的精神在谋“片”布局。近年来,为了适应观影人群的不同口味,好莱坞几大动画制作公司在改编中求新求变,大打“颠覆”牌,从1999年派拉蒙推出《南方公园》、2001年梦工厂的《怪物史莱克》、2005年华纳兄弟的《僵尸新娘》等再到到2009年迪斯尼的《公主和青蛙》都取得巨大的成功。然而,不管何种形式的颠覆,观众依然能从新颖独特的影片中看到传统元素的价值支撑,正是颠覆式改编这种背离批判传统的同时又回归照应传统的两面性,使得这些颠覆式改编的动画片在影坛上别具一格。

下面,笔者将对以童话故事为蓝本的两部影院动画做分析比较,试图讨论动画剧本改编中颠覆这种改编形式如何与传统背离且相融,从而达到完美的效果的。

一、独具魅力的颠覆

颠覆就是“对原著的主题精神提出质疑,并以全新的视角、另类的思维方式重新诠释,甚至彻底的翻案”。

2001年梦工厂根据美国著名儿童作家威廉,斯蒂格的小说改编成的《怪物史莱克》带着彻底的革新精神讲述了一个沼泽怪物因私利救出城堡里的公主并与变成怪物的的公主过上幸福生活的故事,上映后因颠覆式的全新口味赢得满堂彩;2009年迪士尼推出了手绘动画长片《公主与青蛙》,用各种颠覆式的桥段与细节讲述了一个希望靠双手实现梦想的黑人女孩被误当公主亲吻了青蛙后变成青蛙,并在寻求解救的过程中与青蛙王子相爱的故事。这部改编自格林童话的《青蛙王子》上映所取得的轰动意味着代表美国传统卡通的迪士尼也正在寻求不同以往的自我突破,甚至从片名上就表明了向传统宣战的态度。

这些对原作进行颠覆式改编的作品需要极大的勇气,因为作为被广为流传的原作代表了传统的思想意识与主流价值观,而这种建立在受众传统意义认知基础上的叛逆,能“打破这些‘真理’,摧毁那些‘共识’,给人们心中引起巨大的震撼力,并带来全新的快感”。

1.对人物形象性格的颠覆 对传统叙事所刻画的人物进行形象和性格上的颠覆式改造是这两部片子取得重大成功的秘笈,正如李?西沃所言:“最成功的故事就是那些具有人物性格的故事。”

在主角的设置上,《怪物史莱克》中的沼泽怪物史莱克,丑陋粗暴肮脏自闭,他营救公主的动机仅仅是为了拿回自己的沼泽地的清净而已。而编剧对《公主与青蛙》中的这位公主蒂亚娜从身份到肤色再到性格都进行了一次颠覆式的改变,首先她是迪士尼历史上第一位非洲裔黑人公主,只是穿着公主裙的女服务生,打着好几份工只为了实现开一家餐馆的梦想,这与以往动画片中塑造的公主形象大相径庭。此外,蒂亚娜的独立与主见也让她成为动画史上第一个成为王子保镖的“公主”。

另外,《怪物史莱克》中被困在高塔上的公主菲奥娜也颠覆了史上所有美丽优雅的公主形象,菲奥娜会功夫有心计且缺乏爱心,把唱爆肚子的小鸟留下的3个蛋变成早餐、她对真爱之吻的渴求不是因为爱而是急于达到自己不要一到夜晚就变成怪物的目的。再看看《青蛙与公主》中的马文,他一改过去符号化的王子形象,游手好闲、虚荣落魄,需要通过与有钱人家的小姐结婚来取得财富,还有幸成为脆弱到需要女性来保护的王子角色。在配角的设置上,《怪物史莱克》中营救故事的始作俑者法夸尔颠覆了以往卡通片中所有王子英俊潇洒的形象,身材矮小、性格乖戾、思想猥琐;三只小猪、匹诺曹、白雪公主、灰姑娘等经典形象都赢弱地等待着怪物的救赎,这是一个没有真正意义上的经典的童话。而在《青蛙和公主》中,真公主白人女孩虽然任性刁蛮,但善良执著,也是一改往日动画片中用一个恶毒狡诈的姐姐或朋:友来衬托女主角的可怜;萤火虫雷屡屡解救朋友们,却在影片最后死去,成为第一个在动画片中死去的正面人物,以往的动画影片中用光影或音效淡化处理死亡而不去破坏其纯净的特质,而这个正面人物的死直接表现出来所取得效果处理得很到位,升华了人物形象。

2.对主题内涵的颠覆

童话故事惯常讲述美丽善良的女主角和英俊勇敢的男主角一见钟情后,毫无悬念的克服完困难过上幸福美满的生活,这样常规而简单的主题模式显然已经不能满足这个时代观众的口味,于是影片公司开始寻求对传统的质疑、背离或是彻底的颠覆,“向传统挑战,正是这类改编作品的主题”。

《怪物史莱克》开场就娓娓讲述着传统的英雄救美故事,画外“这都是骗人的”外加“啪”的合上书的声音和冲马桶的声音,大胆地表示了动人的童话不过是厕所读物。《公主与青蛙》同样一开始蒂亚娜就以“我绝不会去吻一只青蛙!绝不!’,的决绝态度表明了对所接受的唯美的童话故事的反对,开篇即是表明一种对童话精神颠覆的鲜明态度。

正如克莉丝汀?汤姆森所说的“经典好莱坞电影的主要人物都有一些欲望”一样,《怪物史莱克》中法夸尔救公主、史莱克救公主和公主无所谓嫁给谁只需要一个吻,他们的目的只是为了自己的私利而不是真爱,这大概已经够颠覆了,关键时刻的表白史莱克因为误会和自卑而退缩,与以往童话中爱情的阻力来自外界不同的是,史莱克和公主的阻力都来自他们的内心世界。

如果说菲奥娜一开始对史莱克还有感激之情的话,那么蒂亚娜由始至终都对青蛙王子厌恶透顶。艰难痛苦地为达到交换条件付之一吻后,不但没有实现有钱开餐馆的愿望,反而进入新的黑暗旅程。剧情的突转在于“吻”,和史莱克救公主都抱着自己的目的一样,当青蛙王子在被伪公主在利益的驱使下吻了以后,青蛙还是青蛙,外加假公主也变成了青蛙。这种意料之外,情理之中的桥段无疑带给观众惊喜,同时推动了剧情的发展,两位价值观差异极大的青蛙不得已开始亡命天涯。之后,我们又看到了编剧对以往童话的又一大颠覆,整整一路上,自主强悍的蒂亚娜都在保护王子。

这是对经典的才子佳人的解构,拆毁了原作中最根深蒂固的内涵,从而引起受众内心强烈的震撼。尽管影片的最后都采用了好莱坞典型的“最后一分钟营救”,但在万众期待公主变身的场面到来之后,观众在震慑中确信了这不是美女与野兽的故事,而是一部如假包换的野兽和野兽的故事,公主也变成了怪物。在《公主与青蛙》中,剧情的推动点是青蛙必须被真公主吻了以后才能恢复人形,但当青蛙变回王子后必然要和真公主结合,尽管王子作出了忠实于自己内心的选择获得观众认可,却错过了变回人形的时间。“这一切带着调侃味道的人物设计、情节安排,都是在同一主体的驱动下,就是要故意与原作反着来。”尽管最终我们看到了影片中和《怪物史莱克》的结尾有些异曲同工之妙的两只青蛙举行婚礼,二、颠覆与传统的有机融合好莱坞有着自身的体系和模式,因而在各种颠覆性的表现之下,观众能接受的依然是一个秉承着传统价值取向的观念和角色。因而,颠覆不过是一种手段,颠覆的是角色的身份、样貌和经历,秉承的是角色本质上的善良、正直、勇敢、勤劳、有理想,因为这是和人类最基本的传统价值观相吻合的,没有任何一个角色可以凌驾于最基本的传统价值取向之上。

1.影片的主题向传统致敬

《怪物史莱克》中各种颠覆的桥段下极力演绎的依然是一段传统的美好爱情,对于我们的英雄史莱克来说,在经历了这一切后,他学会了如何去爱别人和接受别人的爱。虽然史莱克有着外表内心的缺陷,但他拥有善良、勇敢和正直这些最传统的品质,它们是童话故事中的主角永恒的闪光点,即便到了一个以颠覆为主导的影片中,在众多缺点元素的包裹下,依然闪现着光芒,比如救出公主后还冒着生命危险回去救罗嗦得让人崩溃的驴子。而这些可爱的特质无疑打动了公主的芳心,并让公主值得拥有史莱克。

《公主与青蛙》中看似颠覆的伪公主同样承载着好莱坞永远的爱情,她在最后一分钟明白了自己真正需要什么,“What I need and what I want is different,What I need ismore important than what l want,”除此之外,蒂亚娜还传递最传统的价值观念:独立、勤劳、有梦想。片中的颠覆明显赋予了影片浓厚的时代感,人们在虚幻的场景中感受到了实实在在的现实感,主人公贫穷却不仇富,没有喋喋不休的抱怨,每天勤勤恳恳的工作去实现自己的梦想。在这个浮华的世界中,当受众突然看到这位真正勤劳朴实的女主角时才会觉得她即使不是公主依然光彩照人。

好的东西总会对周遭人有着潜移默化的影响,轻浮又骄傲的青蛙王子开始改变,开始体恤别人,开始学会为了爱人而“舍”。有了这些成长代价的沥炼,伟大的爱情终于战胜了虚无的繁华,王子做出了选择,成就了自己的境界和成长,也让整个影片回归到了最传统的价值体系上。美好的爱情和生活是电影永恒的主题,“又一次重复讲述了美国主流动画的主题:善良正直的主人公总会得到幸福和快乐,易于大多数观众所接受,孩子也看得明白”。

2.剧情走向的传统性

《公主与青蛙》和《怪物史莱克》从剧作上来说是运用典型传统剧作模式来演绎了一个全新的童话故事。和角色的颠覆一样,两部影片在剧情上颠覆大多是桥段上的。比如蒂亚娜吻青蛙结果公主也变成了青蛙、菲奥娜吻史莱克后彻底变成怪物等,但这不影响影片在总体剧情上的传统走向。无论开端如何新奇另类,一波三折层层推进的发展、感天动地的高潮和团圆成长的结局,无一不在好莱坞经典叙事的模式中;不管角色怎么改变,风格怎么改变,桥段怎么改变,永远是换上新瓶的老酒。

男女主人公上场就会身陷困境,这成为推进剧情的最大行动力,为了摆脱困境两人齐心努力,建立解脱困境的目标,创作者就可以在这个规定情境里不断制造戏剧冲突,推动整个情节的起伏和发展,最终让戏剧冲突达到顶点。影片所运用的都是一些非常传统的剧作技巧,所以整部影片人物和情节虽然颠覆,但这种颠覆是有前提的,解构的是形式,主题意蕴还是万变不离其宗的传统价值观。

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