小学六年级数学上册寒假作业答案(精选11篇)
1.小学六年级数学上册寒假作业答案 篇一
综合练习一
一,1.405
5.3.14
7.300
8.120%
9.12.56
二,1.×2.×3.×4.×
三,1.C2.B3.C4.C
五,6.88cm2
七,1.240筐
2.320头
3.2607元
4.32km
5.3h
6.1cm
7.120页
综合练习二
一,1.4258000
3.5,30,12,60%,3:5
4.0.097
5.32.5%
6.4:5=12:15
9.50.24cm2
10.22.608cm2
二,1.D2.C3.C4.B
三,1.×2.√3.×4.×
六,1.500km
2.48km
3.60株,48株
4.879.2m2
5.100cm2
综合练习三
一,1.1250
3.63580064万
5.1t
7.π
8.134cm2
9.150.72cm3
10.8:5
二,1.√2.√3.√4.×
三,1.C2.B3.B
四,1.879
2.0.19
3.0.2
5.586
9.1
10.2
五,长:6.28cm宽:2cm
七,1.40页
2.650t
3.1108km
4.167%
5.609台
6.360km
7.1200个
8.3768kg
2.小学六年级数学上册寒假作业答案 篇二
“翻转课堂”相较于传统的数学课堂, 不仅仅表现在信息技术应用帮助预习这一方面, 更大的变化是它所带来的新的教学理念的冲击, 它完全颠覆了“教师的主体地位”, 教师仅仅只是课堂的组织者和促进者。 有了正确的定位, 在让学生提前学习时, 就要以“学生为中心”, 从实际学情出发, 以教材为蓝本, 适度的重组教材, 制定自主学习目标、导学单, 帮助学生有效自学。
一、微课与导学单助力全境学习
要想真正“翻转”课堂, 学生的提前学习必须是有效的, 那么在制作微课和导学单时必须理清自学目标, 知识的冲突点必须放在课堂上, 以便于突破重难点。
在教学六年级《扇形的认识》这节课时, 为了践行“生本理念”, 我在导学单中清楚告知学生通过自学需要达到的自学目标:
1.认识弧、圆心角以及它们间的对应关系。
2.认识扇形, 并能准确判断圆心角和扇形。
这两个目标通过微课的学习学生均能达成, 而课堂中需要解决的教学目标则是理解扇形的概念 (圆心角和弧的对应关系) 及圆心角的大小和半径决定扇形的面积。
为了促进学生的有效自学, 单单靠理清自学目标是不够的, 必须有任务点的驱动, 在观看完微课后完成相应练习就可以解决学生不落实自学的问题。 在练习的完成过程中遇到障碍, 还可以反复观看微课, 真正的达到全境学习, 落实“翻转课堂”的第一步。
根据该课的自学目标, 我设计了以下的任务点:
练习1:
下图中哪些角是圆心角?
练习2:
下图中涂色的部分, 哪些是扇形?
练习3:
练习4:
判断:
(1) 半径大的扇形面积大。 ( )
(2) 圆心角为60°的扇形的面积比圆心角为15°的扇形面积大。 ( )
设计意图之一在于检测学生的掌握情况, 之二在于根据学生的反馈情况制定课堂的冲突点, 从而使课堂达到高效。
通过导学单的反馈发现:
1. 学生对圆心角的判断掌握得非常好, 没有一个学生判断错误。 那是不是说明学生对圆心角的理解就到位了呢? 课堂上如何检测这一结果呢?
2.扇形的判断出现了障碍, 对于下面这个图形, 学生的评判各占一半, 那么对于扇形的概念理解问题究竟出现在哪呢?
二、深度辨析助力难点突破
在以往的教学中, 常常会因为一些简单的知识的讲解浪费有限的课堂学习时间以及学生的有效注意时间, 为了“照顾”一部分学生而“耽误”另外一部分学生, 因此缺失了有效的“辨”和“探”。
在这节课的翻转课堂的实践中, 我根据学生导学单呈现的情况进行分析梳理成课堂的辨析点:
1. 学生对圆心角的判断都是正确的, 那是否掌握了圆心角的概念了呢?我设计了这样的辨析问题, “这个角 (图1) 为什么不是圆心角? ”学生开始发表自己的意见, “没有经过圆心”, 这是他们通过自学对圆心角的理解。 语言是思维的外衣, 只有说的时候才能看出学生是否对这个知识点真正理解了。 于是, 我指着导学单中的另一个图继续追问“这个角 (图2) 经过了圆心, 为什么你们也说不是圆心角呢? ”看似简单的追问, 其实是抓住了关键知识点在进行追问。 经过这一追问, 落实了学生对圆心角定义的理解, 顶点在圆心的角才是圆心角。 培养了学生语言表达的规范性, 展示了数学学科的严谨性和逻辑性。 因此, 看似自学效果非常好的知识点, 也要经过课堂的深度辨析才能让学生真正掌握。
2.通过分析发现对于图3 中的阴影部分是否为扇形, 学生的判断各占一半。 这便是课堂最好的辨析点, 利用学生的兴趣点层层发问, “图4 为什么不是扇形? ”这个问题看似简单, 其实是对学生的自学情况最好的检验。 学生说:“两条边不相等。 ” 貌似问题已经解决了, 学生一语道破。 再追问:“图3 的两条边相等了啊, 为什么有这么多同学觉得不是扇形?”“顶点不在圆心。”看来通过自学, 基本达到了自学目标, 但仔细观察会发现, 认为这个是扇形的反而是成绩比较好的孩子, 这个理由显然是不能说服他们的。 于是第三轮追问:“看来这个理由似乎不能说服部分同学, 你们来说一说为什么你们觉得是扇形? ”“顶点只是不在这个圆的圆心, 只要两边相等就肯定是另一个圆的圆心, 那自然就是扇形。 ”一语激起千层浪, 全班同学仿佛突然被点醒, 纷纷附和:“是扇形, 只是不是这个圆的扇形。 ”
面对这种情况怎么处理呢? 老师去解释? 这恰恰正是让孩子“探”的机会。于是我说:“那究竟是哪个圆的扇形呢?以顶点为圆心, 边长为半径你们画一画吧。 ”这一画就发现了问题, 不是同一段弧了。 (如图4) 老师适时归纳, 圆心角和对应的弧所围成的图形叫扇形。 学生通过“探”才真正理解了圆心角和弧的对应关系, 是不是扇形必须放在一个圆中才能进行判断。
在有效追问的作用下, 学生的思维被充分打开, 这些都有赖于前期的自主学习。 教师再及时地把捕捉到的信息加以过滤与整合, 充分合理的利用, 使其成为课堂的深度辨析点。追问时, 或正面直击, 问在“难”处, 突破教学难点;或旁敲侧击, 问在“错”处, 加深对本质认识;或顺势一抹, 问在“深”处, 历练数学思维;抑或拨云见日, 问在“延”处, 感悟数学思想。
三、灵动练习助力思维发散
概念理清之后, 自然是要延伸应用的, “翻转”的目的也正在于使学生高效地获取知识并能灵活运用。 于是我设计了一道“请画一个半径为2 厘米, 圆心角为100°的扇形”的操作题。 此题灵动之处在于不同层次的孩子画扇形的方法是不一样的。 大部分孩子先画半径为2 厘米的圆, 再去圆心角为100°的扇形, 有些孩子则更为聪明, 先画一个边长为2 厘米的100°的角, 再用圆规取边上画弧, 这就简便多了。
在处理练习3 中, 也很好的体现了不同层次孩子的收获不同, 由弧与圆周的关系延伸到圆心角与周角之间的关系, 进而延伸到扇形面积与圆面积之间的关系。 一路下来, 学生的兴趣丝毫不减, 带着意犹未尽的情绪结束了课堂。
课堂的结束并不意味着学习的结束, 以上一系列的活动, 层层深入, 环环相扣, 触发了学生参与学习的热情, 激发了学生自主学习的能力。 在对扇形的认识中从“模糊———清晰———深刻。 深度辨析中生生互动, 操作中“探”出究竟, 课堂出现了真正的“翻转”与高效。
3.小学六年级数学上册寒假作业答案 篇三
2. 一个平行四边形的面积是18平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是18平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
3.右边组合图形的面积=( )的面积-( )的面积。
4.每个方格的边长是1厘米。图中的阴影部分约有( )平方厘米。
5.一块直角梯形的菜地,它的下底是40米,如果上底增加10米,这块地就变成了正方形。原来这块地的面积是( )平方米。
6.如右图,平行四边形面积是60平方厘米,涂色三角形面积是( )平方厘米。 7. 如右图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。如果平行四边形的高是6厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。
8. 一个梯形的上底是8厘米,下底是14厘米,高是6厘米,在这个梯形中剪出一个最大的平行四边形的面积是( )平方厘米,剩下的三角形的面积是( )平方厘米。
二、反复比较,正确选择。(每题2分,共10分)
1. 把一个平行四边形通过剪、移、拼成一个长方形后( )。
A.周长和面积都不变 B.周长变小,面积不变 C.周长和面积都变小
2. 把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的( )一定相等。
A.高 B.面积 C.上下底之和
3.把一个等腰梯形的两腰向相交的方向延长,一定能得到一个( )。
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 4. 如果甲乙两个平行四边形的面积相等,那么甲乙两个图形中的阴影面积之和的大小关系是( )。
A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.都有可能 5. A、B两点分别是长方形的长和宽边上的中点,图中三角形①的面积( )三角形②的面积。
A.= B.< C.>
三、看清题目,正确计算。 (16分)
1. 列式计算下列图形的面积。
2. 求下面这面中队旗的面积。(单位:分米)
3.求右图阴影部分的面积。(单位:厘米)
四、认真审题,正确解答。(42分) 1. 红山动物园里的金丝猴是一个美术大师,它心灵手巧,动物园的美化工作全靠它的一支笔了。动物园建立6周年活动前,它负责布置会场写美术字。右图是它在一张纸上写的一个“6”字,这个“6”字所占的面积是多少平方分米?(每个小格正方形边长都是1分米)
2.已知大正方形的边长是10厘米,小正方形的边长是6厘米,阴影部分三角形的面积是多少平方厘米?
3. 一块近似平行四边形的桃园,被一条宽为1米的长方形石子路分成了两块(如图)。已知平行四边形的底是36米,高是24米。 (1)这个桃园的面积是多少平方米?
(2)如果平均每棵桃树占地5平方米,这个桃园有多少棵桃树?
4.下面是一个鱼塘的平面图,它的面积是多少平方米?有0.5公顷吗?
5. 一个长方形的周长是36厘米,长和宽均为整数。
(1)这样的长方形一共有几种可能?
(2)请你算一算,长方形的长和宽分别是多少时,它的面积最大?最大的面积是多少?
6. 一个梯形(如右图)是由一个正方形和两个等腰三角形拼成的。已知正方形的边长是4.8厘米,求梯形的面积。
7. 下图是一块梯形菜地,王阿姨把它分成一个三角形和一个平行四边形,三角形地种西红柿,平行四边形种白菜。 (1)白菜地的面积是多少平方米?
4.六年级上册数学寒假作业答案 篇四
1. 80%( )
2. 1:12:720
3. 16:15
4. 11.1(a:c=8:9, )
5. 10:8:15(a:c=2:3,b:a=4:5)
6. 810.752(800×[1+0.14%×12×(1-20%)]=810.752)
7. 2:3
8. 3:1;3
9. mq=np
10. 2:3:9
11.
12.
13. 0.0125;175%
14. 42%( )
15. 160(240÷60%×(1-60%)=160)
16. 9:20
17. 1:2
18. 1
19. 100(95÷(1-5%)=100)
20. 16000(1-x%)
21. 25%
22. 26.75万(25×(1+7%)=26.75)
二、选择题
23. B
24. C
25. C
26. D
27. C
28. A
29. D
30. B
31. D
32. A
33. C
三、解答题
34.
35. (1+30%)(1+20%)-1=56%
1-(1-25%)(1-15%)=36.25%
36. 设购入价是x元,定价y元
则
解得
所以购入价是28450元
37. 3000÷(1+25%)=2400
3000÷(1-25%)=4000
2400+4000-3000×2=400
所以亏损率为6.25%
38. 1+m%=[1+(m+6)%]×(1-5%)
解得m=14
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★ 七年级上册数学寒假作业答案
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5.小学六年级数学上册寒假作业答案 篇五
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了四年级上册寒假作业数学答案,希望同学们多多积累,不断进步!练习1一.5 7 51 9 6 92 15 3 1612……33 20 9……31 13……49二.2 1 7 54 8 6 6 99……9三.略四.五.1.105/3=35(个/时)35*(3+2)=175(个)2.(1)取一千克的每种糖,14+10+18=42(元)42/3=14(元)(2)182/14=13(千克)3.27*26+18=720 720/72=10练习2一.2 射线 直线 线段 直线 射线 无数 1 锐 25 26二.70 120 75三.略四.略五.1 3 6 边的条数不一定等于角的个数六.1.10时-锐角 6时-平角 12时-周角3时-直角 4时-钝角2.(顺时针方向转)东北 东 东南 南 西南 西 西北 90 453.180-40-90=50度练习3一.9 3 直角 2 4 锐角12 5二.CBBC三.60 90 150 30四.略五.1.20*8=160(分米)2.略练习4一.105 116 530 14二.三.(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11四.1.(43+41)÷7=12(条)2.(180-165)×5=75(米)3.8+6×4=32(元)(100-20)÷4=20(张)4.14×(□+3)-(14×□+3)=39练习5一.+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21二.91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910三.④ ⑥ ② ④ ② ⑤四.1.24*5*8=960(棵)2.520÷80×5+520=552.5(米)3.略练习6一.37 2 垂直 180 540 黄二.BBBB三.52 640四.1.3*15+3*4=57(人)2.120÷40×15=45 因为4550,所以50元够了 3.720÷6÷10=12(盒)4.(180-30)÷2=75(度)练习7一.1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628(2)135683681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111(1234+4321)÷5=1111(2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克(2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因为46,所以是少。56÷(84÷6)=4(天)(3)120 20 100 8 48120÷20×100=600(元)120÷8×48=720(元)练习8一.10 10 8 千万 十万 十万 5 3 4 五百三十万零四千 53万 116900000 66910000 ① ③ ②二.90~99 60以下 100~98 95~88 88三.○☆☆☆○○○练习9一.(1)100 51 72 24 80 23(2)30 17 43(3)342 9 278 1380二.(1)=(2)880000800 9 88000万(3)不公平,摸到A的打成平手,摸到单数的小红赢,摸到双数的小力赢。(4)9900 110三.略练习13一.乘法结合律 5 ○ 34 334 3334 略 5二.略三.略 学习要好好努力了四.(1)12*14÷21=8(元)12*14÷24=7(个)(2)675 6 53 7 51练习14一.加法结合律 150 5 965310 103569二.CBCB三.(1)24*50*3=3600(元)(2)16*12*5=960(棵)(3)180 250 95 320 115 960 山地 丘陵 225 135(4)买2支钢笔和15支铅笔(5)(100÷20+1)*2+2*2=16(棵)练习15一.2 4 100 100 9 50 80 24 80 20……2 37……11 57……11 434 900 780 134二.射 15 锐***0 9 亿 5 8 400 2三.(1)45 120 60(2)略四.(1)18×8÷6=24(千米)(2)3×4+5=17(元)希望为大家提供的四年级上册寒假作业数学答案,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注查字典数学网!
6.六年级寒假作业答案上册 篇六
我们可按下图所示方向把ab移到,移到,把cd移到,把移到的位置,则此图形变成一规则的长方形,它的长边为4+2+2=8厘米,宽边为4+2=6厘米,它的周长可求.(4+2+2+4+2)2=142=28(厘米)答:此图形的周长为28厘米.第[2]道题答案:.第[3]道题答案:
根据从一厂调入二厂32名工人,一厂还比二厂多48人,可求出一厂比二厂多32×2+48=64+48=112(人),先求较大数即一厂人数(864+112)÷2=488(人),再求较小数即二厂人数488-112=376(人).答:一厂,二厂原来各有488人,376人.第[4]道题答案: 有七种拿法.张数
伍元
贰元
壹元
第[5]道题答案: 不能.按最少量计算:0+1+2+…+9=45,而45>44,所以原题不能.第[6]道题答案: 10张
(1050-240)[10-(2+5)2]=40(张)[240-(2+5)(402)]10=10(张)第[7]道题答案:
7.五年级数学上册寒假作业答案. 篇七
一、填一填
(1两个因数相乘的积是27.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积就扩大(,结果是(。
(20.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是(。(349×0.2积是(位小数,0.35×0.7积是(位小数, 0.45×1.02积是(位小数,150×7.4积是(位小数。(4在○里填上“>”“<”或“=”
6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.09 18×0.35○0.35 4.8×7.5○7.5×4.8 6.3×2.04○2.04 3.9×1○1 56×0.86○56 87×1.15○87 1×0.98○1 8.25×1.1○8.25(50.23×0.8=(,得数保留两位小数约是(。
(6一个长方形花坛,长是4.5米,宽是0.25米,它的面积是(平方米。(7一书包的售价是48.5元,买2个要付(元,买4个要付(元。
(83.56×3+7×3.56可以用(律进行简算,0.25×9.5×8可以用(律进行简算。(9一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为(千米
(10把6.73改写成与它大小相等的三位小数是(。
三、判一判
(1一个数乘小于1的数, 积比原数小。(27.2×0.78 > 7.2((38.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。((43.03×2.06的积有四位小数。((5一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。(四、选一选。
(118.491保留两位小数的近似值是(A、1 B、18.5 C、18.50(2下面的算式中,积等于100的是(A、2.5×400 B、24×5 C、125×0.8(3近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列各数中(不可能是这个小数。
A、13.2399 B、13.21 C、13.27(4下面各式中积最小的是(A、15×1
B、5×0.5 C、5×1.5(582.8×31+82.8×69=82.8×(31+69是应用了(A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换
五、计一计。(1竖式计算
0.38×0.25 150×0.12 0.87×1.9(得数保留二位小数 8.5×0.39(验算(2、能简算的要简便。
0.25×9.87×4 36.7×2.1+10.8 8.45-0.45×0.1 0.73×102 7.8×5.6+2.3×4.4 76.3×27-76.3×17
六、先判断,如果错误的请改错 2.4×
3.9-3.8 0.26×0.85+7.8 =2.4×0.1 =2.21+7.8 =0.24(=10.01(七、解决问题。
1、男孩一般每千克体重内含血液0.077千克, 小明体重34千克, 他内含血液多少千克?(得数保留两位小数
2、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?(得数保留整数
3、学校美术室的宽是5.4倍,长是宽的1.2倍。它的面积是多少平方米?
4、一艘宇宙飞船总长是8.2米, 每米的平均质量约是740千克, 这艘宇宙飞船总质量是多少千克?
5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时,每小时行驶18千米,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.9小时能到学校吗? 小数除法
一、填一填 1、15.68扩大(倍是1568,6.5缩小(倍是0.0065。
2、小数部分的位数是无限的小数叫做(。3、0.746746……用简单便方法写出来是(,保留三位小数写作(。4、0.25时(分 3.75千米=(米 560千克=(吨
5、把6.1 6、6.16、6.16、6.166按照从小到大的顺序排列起来。(<(<(<(6、李师傅0.15小时做25个零件,平均每小时做(个零件。
7、请在下列正确题的括号里划“√”在错误题的括号里划“×”
(1循环小数是无限小数。((22.8÷0.9的商是3,余数是1。((31.998精确到百分位约是2。((4无限小数一定比有限小数大。(8、选择正确答案的番号填在括号里。(1商最大的算式是(①54÷0.36 ②5.4÷36 ③5.4÷0.36(2比0.7大、比0.8小的小数有(个 ①9 ②0 ③无数④1(33.2727……是(小数 ①有限②循环③不循环(42.76÷0.23的商的最高位是(①个位②十位③百位④十分位
9、用竖式计算。
2.5÷0.7=(得数保留三位小数 10.1÷ 3.3=(商用循环小数表示
10.75÷12.5=(用乘法验算 3.25×9.04=(用除法验算
10、脱式计算。
6.8×0.75÷0.5 13.75÷0.125–2.75 1.53+23.4÷
7.2
二、应用在线。
11、甲乙丙城相距263.2千米,一辆客车2.8小时行完全程,一辆货车用3.5小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少?
12、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元,小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元?
三、实践平台。
罗老师要用1000元为学校买体育用品,他先花227.5元买了5个足球,并准备用剩下的钱买了一些蓝球,每个蓝球30.9元,罗老师还可以买多少个蓝球?你还能提出什么数学问题
四、智力冲浪。
在下面的五个算式中加上适当的运算符号和括号,使符合左右两边相等。0.5 0.5 0.5 05 0.5=0 0.5 0.5 0.5 05 0.5=0.5 0.5 0.5 0.5 05 0.5=1 0.5 0.5 0.5 05 0.5=1.5 0.5 0.5 0.5 05 0.5=2 观察物体
1、同一个物体,从不同方向看到的形状是不相同的呢!1.下面这些图形分别是从哪些方向看到的?
(((2.(((3.((下面这些图形是小华分 别从什么方向看到的?(((5、用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图
形最少需要(个小正方体;最多需要(个小正方体。
6、这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那 么,只有一面涂红色的有(个小正方体;有两个面涂红色的有(个小正方体;只有3个面涂红色的有(个小正方体;只有4个面涂红色 的有(个小正方体;只有5个面涂红色的有(个小正方体。(上面(正面 简易方程
一、填空。
1、某厂计划每月用煤a吨,实际用煤b吨,每月节约用煤。
2、一本书100页,平均每页有a行,每行有b个字,那么,这本书一共有(个字。
3、用字母表示长方形的周长公式。
4、根据运算定律写出: 9n +5n =(+ n = a × 0.8 × 0.125 =(× ab = ba 运用定律。
5、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份,比五年级少订a份。186+a 表示
6、一块长方形试验田有 4.2公顷,它的长是420米,它的宽是(米。
7、一个等腰三角形的周长是43厘米,底是19厘米,它的腰是(。
8、甲乙两数的和是171.6,乙数的小数点向右移动一位,就等于甲数。甲数是(;乙数是(。
二、判断题。(对的打 √ ,错的打 ×
1、含有未知数的算式叫做方程。(2、5x 表示5个x相乘。(3、有三个连续自然数,如果中间一个是a ,那么另外两个分别是a+1和a-1。(4、一个三角形,底a缩小5倍,高h扩大5倍,面积就缩小10倍。(三、解下列方程。
3.5x = 140 2x +5 = 40 15x+6x = 168 5x+1.5 = 4.5 13.7—x = 5.29 4.2 ×3—3x = 5.1(写出检验过程
四、列出方程并求方程的解。
(1、一个数的5倍加上3.2,和是38.2,求这个数。(2、3.4比x的3倍少5.6,求x。
五、列方程解应用题。
1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车
运。还要运几次才能运完?
2、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是几米?
3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天,再生产908个就能完成生产计
划,这9天中平均每天生产多少个?
4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?
5、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1班40人,平均成绩为87.1分;六(2班有42人,平均成绩是多少分? 多边形面积练习题
一、填空(每空1分,共13分
1.90平方厘米=(平方米 4.3公顷=(平方米 5平方米8平方分米=(平方米=(平方分米
2.平行四边形的面积是48平方分米,底是12分米,高是(.3.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是(;与它等底等高的三角形面积是(.4.一个梯形的上底是3米,下底2米,高2米,这个梯形的面积是(平方米;与它等上、下底之和等高的平行四边形的面积是(.5.工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有(根。
6.一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米则这个三角形的面积是(7.一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是(分米。
8.一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是(平方厘米。
二、判定题(每题2分,共10分
1.两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形.(2.平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.(3.两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形.(4.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.(5.两个三角形面积相等,底和高也一定相等。(三、选择题(每题2分,共8分
1.等边三角形一定是 _______ 三角形.A.锐角;B.直角;C.钝角 2.两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个 ________ A.长方形;B.正方形;C.平行四边形;D.梯形
3.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中 ________总是相等的.A.高;B.面积;C.上下两底的和
4.在上图中,平行线间的三个图形,它们的面积相比 ________ A.平行四边形的面积大 B.三角形的面积大
C.梯形的面积大 D.面积都相等
四、填表(每格3分,共24分
五、求阴影部分 的面积
六、应用题
1.三角形的底边长26米,比高长16米,这个三角形的面积是多少? 2.一块平行四边形的瓜地,底长22.6米,高18米,假如平均每平方米栽瓜苗45棵,共栽多少棵? 3.一块梯形的地面积为45平方米,下底是10米;上底是5米,求它的高是多少米?
4.某茶园有一块长方形地,共栽种96000棵茶树,平均每棵茶树占地0.5平方米,这块地合多少公顷?已知长方形的宽是100米,长是几米? 统计与可能性
一、接力赛。
二、填一填。
1、盒子里有5个红球,3个白球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是(,摸到红球的可能性是
(。
1题图2题图
2、掷一个骰子,单数朝上的可能性是(,双数朝上的可能性是(。如果掷40次,“3”朝上的次数大约是(。
3、从卡片 2、3、5 中任意抽取两张,积是双数的可能性是(,积是单数的可能性是(。
4、小红和小华同时各掷一个骰子。
⑴朝上的两个数的和是5的可能性是(;⑵朝上的两个数的和是12的可能性是(;⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是(;⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是(。
5、有一组数:3、5、6、8、9、22、24,这组数的平均数是(中位数是(。可以看出,中位数不受(或(数据的影响,有时用它代表全体数据的(更合适。
三、请你来当小裁判。
1、某城市一日的天气预报为:多云转小雨,29℃~~18℃,降水概率80%,这一天一定会下雨。(2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。(3、掷一枚硬币,国徵朝上的可能性是1 2。(4、在一次彩票有奖销售活动中,中奖的可能性是1 5。李叔叔买了100张彩票,一定能有20张中奖。(5、指针停在三个区域的可能性是相等的。
四、做一做。
用空白的圆形做转盘,请你按要求涂色。
1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是1 2。
2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是1 8。
3、使指针停在黄色区域的可能性是3 8,停在蓝色区域的可能性是 1 8。
4、使指针停在黄色区域的可能性是 蓝色区域的2倍。
第1题第2题第3题第4题
五、解决问题。
1、家电商场搞促销活动,中奖率是百分之百。
⑴你认为获得几等奖的可能性最小?获几等奖的可能性最大?
⑵说说你的想法?
2、桌上摆着9张数字卡片,分别写着1—9各数。两人同时摸一张,谁的数字大谁就赢。
①如果男孩拿到了 5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少? ②当男孩拿到的数字是几时,女孩一定能赢。
3、甲转动指针,乙猜指针停在哪一个数字上。如果乙猜对了,乙获胜,如果乙猜错了甲获胜。
错误!未定义书签。⑴这个游戏公平吗?为什么? ⑵现在有以下几种猜数方法,你觉得哪一种对双方都公平?请你说明理由。A、大于3的数 B、不小于3的数
C、单数 D、是3的倍数
4、五⑴班第一小组同学1分钟跳绳成绩如下:
⑴平均每人1分钟能跳多少下? ⑵这组数据的中位数是多少? 寒假作业综合练习口算。(6分
1、三角形的面积是平形四边形面积的一半。())
2、循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。(3、4.99 和 5.03 保留一位小数都是 5.0。()
4、当除数是小数时,两个数相除的商一定比被除数大。(5、因为方程是等式,所以等式也是方程。())
四、选出最准确的答案写在括号里。(5 分)。
1、一个三角形的面积是 48 厘米,高是 12 厘米,底是(A:6 厘米 B:8 厘米).C:323 C:10 厘米 2、2.323232…的循环节是(A:32 B:3232
3、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的面积(A:都比原来大 4、5.995 保留二位小数是(A:5.999
5、A: B: B:6.00 B:都比原来小)C:6.000 从左边看到的图形是(C:)C:都与原来相等)。
四、我是计算的小能手。(1竖式计算。分)(6 1.44×0.25 5.61÷6.1(保留两位小数 14.2÷11(商用循环小数表示(2计算下面各题,能简便的就简便。(12 分)5.5×17.3+6.7×5.5 1.5×105 9.07—22.78÷3.4 3.8+4.29+2.1+4.2(3解方程.(10 分)12X-9X=8.7 6X+18=48 3(X+2.1=10.5 X+4.8=7.2
五、操作题。分)(6
1、从三个不同的方向看下面的物体,看到的分别是什么?(3 分)正面 上面 侧面
2、量出有用的数据,计算右图面积。分)(3
六、应用题。
1、根据下图列出方程不用计算。分)(4 X元 X元 4元 X元
2、小明运动以后每分钟心跳 130 下,比运动前多 55 下。他运动前每分钟心跳多少下?(写出数量关系式,不用列式计算。(2 分))
3、小明和小红在校门口分手后,7 分钟后他们同时到家,小明平均每分钟走 45 米,小红平均每分钟走多少 米?(列方程解)分)(5 4、6 个易拉罐、9 个饮料瓶,每个价钱都一样,一共是 1.5 元,每个多少元?
(5 分)
5、小林家今年售出自家种植的草皮,每平方米 6.5 元,收入 455 元,小林家出售了多少平方米的草皮?(4 分)
6、靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长 46m,求这个花坛的面积。分)(5
8.小学六年级数学上册寒假作业答案 篇八
六年级英语(南京大学出版社)
P69 一.eary glass him twelfth went girls‘ answer theirs year
tasting
二,smoke
to go are singing to come does play has were was
三,would like Did
play Where
were you
Don‘t open These mangoes mine P70 一,B C C A A B B A C 二,tasted
mine yours children
just now
diaries people Christmas Birthday 三,B C
Because he is a teacher P71 一,C D C B C 二,on
at form to in as about near for 三,F T F T T p72 一,1.What date
It‘s second May
2.would as birthday would with lots 3.holiday comes Christmas 4.Children‘s Day
on first June 5.Are any on there are
二,1.It means you shouldn‘y climb 2.All the students are very excited.3.The mirror is from my parents.the tree 4.Is Mid-Autumn Festival in September or October? 5.They are talking about holidays.三,c e b a
d f
知识拓展:B C E A
D p73 一,1.talk a
walk
2.远离草坪
3.on
the
third of April 4.吹灭蜡烛 5.my mobile phone 6.国庆节假期7.New Years‘
Day 8.装扮 9.in front of him 10在。。的后面
二,E B D A F C 三,1.what do last
milked
on what else pulled up 2.date
of
Christmas
holiday 四,1.It‘s 29th
of January
2.It‘s on 12 th of May 3.I ate a lot of delicious food.p74 一,1.环顾
2.public sings 3.a birthday present 4.长跑比赛
5.在地面上
6.pick apples 7.去露营
8.water the flowers
9.ask some questions 10.whose watch 二,A
B A
C A 三,P83或者P89短文仿写 p75 一,1.to have
2.ninth
3.comes 4.watched 5.collectting 6.mine
mother‘s
7.were
8.Do like 二,on
at
from to for with 三,错
错
错
对
p76 一,1.party 2.has 3.palyde 4.Japanese 5.teacher 6 third
7.swimming
8.whose 9.do 10.beautifully 11.just now 二,挤
牛奶
停放
公园
标志
签名
水
浇
令人兴奋
兴奋的
三,3 4 5 6 2 7 四,B A D E C p77 一,1.are 2.were any 3.has 4.coming 5.Mike‘s 6.twelfth 7.Australian 8.glasses 二,1.2.I‘d like a book as a birthday present.3.It‘s on September or October.4.Yes ,Because I can go to the party.三,morning
date
Children‘s Day Did dance had
四,1.My eatphones were not on the chair just now 2.What does it mean 3.It‘s time to have breakfast 4.Those are some
peaches p78.一,were just now
was
an apple tree Are
from Jim Did he visit didn‘t 二,略
三,F
T
T
F
F P79 一,ours theirs
March people
collecting third whose
front moment 二,1.Would you
2.When‘s Teachers‘
Day 3.there weren‘t 4.There are so many presents under 5.aren‘t theirs 三,c e a b d p80 一,建设者
读者
美人
粗心
晴朗 二,错
错
对 错 对 三,B A
B C
B p81.一,answer
twentieth
ate
Chinese theirs
parties quietly
smoke know
keeper 二,B
B
D C C B
the tree 三,date
second birthday
presents party
singed songs
danced had p82.一,water the tree
去露营
at Christmas presents
一个旧钱包 so many presents
走在山中 taste
oranges
远离
whose films
去年中秋节 二,smoke
禁止吸烟
bag
谁的书包
second
三月二日
teachers‘
Day
教师节快乐
a
cake 做蛋糕
三,英语书p54
unit 7课文 仿写
p83 一,公园管理员
the third signs
a mobile
phone
脱下戏服
包饺子
go to school
early
last new Year‘s Day
等等看
环顾
on the third of
March 二,3 5 1
三,T
F
T
T p84 一,for
at
from after to neat 二,1.go to the party 2.It
means
Danfer 3.12 4.Yes, I did 三,That‘s a present Whose present
is
that Who is it from Let me see p85 一,pullde up
eat moon cakes collecting speak
loudly playing
games 二,didn‘t go What does shouldn‘t make noise Who is
This
mirror
mine 三,p78第二题仿写
p86 一,C B C B C
二,1.When is on
twenty-fifth
2.mobile phone mine
Yang Ling‘s
3.were
week
was
form did
collected
eggs 4.sign
quiet shouldn‘t make 三,Saturday at home kitchen
new
nice watching
Animal World p87 一,is
park
watches some whose
hers opened them stay 二,C D
F
E
A
B 三,F
T
F
T
F P88
一,catches
excit
children
saw
funny
early
smoking
parents‘
fifty
a moment ago 二.smoking to watch
Did
read are
flying had excited mine
brother‘s twelfth 三,1.whose
they‘re
teacher‘s 2.Did
water
flowers
weekends did 3.Chilfren‘s Day
first
June 4.glasses
aren‘t
were
just
now 5.some pictures
birthday present thanks p89 三,1.yes 2.It‘s
on
the 31 st
of
October 3.Yes 4.yes 5.He
made some
pumpkin lanterns with
9.小学六年级数学上册寒假作业答案 篇九
一、
1、十
2、十万 百亿
3、5
4、40503020 四千零五十万三千零二十
5、1
二、B C A C
三、1331414312 7600000 1350600
四、﹤ ﹥ ﹤ ﹥ ﹥
五、280809 28960 28906 28890
33000 30300 30030 30003
第二页
一、全错
二、770000 700700 700070 77000 70700 70007
三、○ ○ △ △
四、26万 785万 450万 9亿
五、9 4 4 7
六、5310
第三页
一、
1、无 无限 一
2、百万 一 千 百万
3、长短
4、锐角 90 180
5、2 4
6、两条射线
二、B A A B
三、略
四、略
第四页
一、× √ × × √ √ ×
二、略
三、周角 锐角 直角平角
四、略
第五页
一、去掉C边
二、1203040506
987960
76万千位是0、1、2、3、4的数
75万千位是5、6、7、8、9的数
第六页
一、
1、十万 10 一千万
2、千亿 一千亿
3、千位 十万位
4、高
5、9999999
6、7 百万 6个百万 万 4个一万 十 5个十
7、4 8
8、10700020 一千零七十万零二十
二、四百二十万五千一百九十八
一亿零七千零七十
三千四百一十万零九百
七千零五十亿零八十一万五千
四千万六千五百
三、3576100 80050 300050005
82000603 1000000000
四、222000 220200 200202
第七页
一、
1、12 千万 3个千万
2、直 锐
3、度 °
4、角 0刻度线
5、120° 60° 120° 360°
二、√ × × √ ×
三、略
四、1 2 1
10
第八页
一、略
二、30千米/小时 四 五 2000
三、3198 6500 9338 69360
四、120 240 360 420 480
五、27×169=4563
195×28=5460
六、136×48=6528(元)
第九页
一、5 时间 路程 917 83
二、9112
三、﹤ ﹤ ﹥
四、√ √
五、135×14+30=1920
90×125=11250
8×24×60=11520 短些
第十页略
第十一页
一、垂直平行平行
垂线
垂线
不稳定
二、× × × √
三、略
四、9 18
五、略
第十二页
一、略
二、1、D 2、B
三、280×52=14560 208×35=7280 36×225=8100
40×330=13200
四、1、120×30=3600(米)
2、(47+30)×4=308(千米)
第十三页
一、略
二、692÷31≈23 321÷43≈8 846÷91≈9 93÷30≈3
561÷79≈7 420÷58≈7
三、1、一 两 2、一 20 7 4
四、4800÷60=80 820÷40=20 20×15=300 46×20=920
五、1、60÷10=6(个) 2、79÷20≈4 3、200÷50=4(节)
4、1550÷30=5
5(个) 5、80÷18≈4(天)
6、三年级 203÷40≈5(件) 四年级 300÷52≈6(件)
第十四页
一、(2)(3)是长方体 (6)是正方体 (2)(3)(5)(6)(8)是平行四边形
(1)(4) 是梯形
二、1、× 2、× 3、× 4、×
三、略
第十五页
一、略
二、260÷50=5…10 160÷40=4 570÷70=8 …10 320÷60=5…20
三、略
四、1、7 2、7 3、19 151
五、1、200÷40=5(天) 2、98÷20=4(个)…18(根)
10.小学四年级上册寒假作业答案 篇十
第一题
1.C 2.B 3.C 4.C 5.C
6.C 7.A 8.C 9.C 10.B
第二题
1.B 2.A 3.A 4.C 5.C
第三题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
第四题
1.F 2.T 3.T 4.F 5.F 6.F 7.F
【第12页】
第一题
1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
第二题
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√
第三题
1.B 2.B 3.B 4.A 5.A
第四题
[葡萄—grape] [米饭—rice]
[溜冰—skate] [鱼—fish]
[13—thirteen] [狗—dog]
[跳—jump] [菠萝—pineapple]
[15—fifteen] [马—horse]
第五题
1. 2-4-3-1-5 2. 3-1-4-2-5
【第15页】
第一题
1.book 2.puzzle 3.puppet
4.short 5.bike 6.word
7.shoe 8.scarf 9.glove
10.cake
第二题
1.C 2.C 3.A 4.A
第三题
1.[C] for 改成 in
2.[B my 去掉] 或 [C a 去掉]
3.[B] to 去掉
4.[B] playing 改成 play
5.[D] puppet 改成 puppets
第四题
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A
第五题
1.Do you like monkeys? Yes, I do.
2.Look at those fat lions.
3.Can you play football? No, I can’t.
4.Let us make a fruit salad.
11.小学六年级数学上册寒假作业答案 篇十一
P1-2
I.1.B, have 2.B, watching 3.C, in 4.A, She’s II.1-5BABCC 6-10ABBAC III.Kerry’s, years, England, teaches, number IV.1-5 CBABC
P3-4
I.1-5ABADD II.略 III.1.(1)from(2)about(3)at(4)to(5)at(6)in(7)by(8)with(9)with/about/to/of(10)from 2.(1)playing(2)obey(3)ask(4)open(5)goes(6)have(7)do(8)paint(9)drawing(10)flying IV.doesdoplays;doesworksoffice;playing the piano
P5-6
I.略 II.略 III.I get up at six-thirty.My father gets up at six.My mother and my sister get up at seven.IV.1-6ABCAAC V.1-5 TTFTF
P7-8
I.略 II.Women’s Day--March 8th Children’s Day--June 1st Tree Planting Day--March 12th Teachers’ Day--September 10th Labour Day--May 1st New Year’s Day--January 1st Father’s Day--the third Sunday in June National Day--October 1st Thanksgiving Day--the fourth Thursday of November Mother’s Day--the second Sunday in May Christmas Day--December 25th III.1.fromto 2.in 3.playing 4.collecting 5.like 6.waters 7.has 8.is 9.at 10.What IV.2-3-4-1-5 V.1-5 T F FTT VI.略
P9-10
I.1-5CBACB 6-8CBA II.略 III.planting flowers—种花 drawing—画画 collecting stamps—集邮 playing volleyball—打排球 singing—唱歌 playing basketball—打篮球 IV.comes, goes, says, friendly, all, 1.F 2.F 3.T 4.F V.1-5 ABCBC
P11-12
I.1.your, My, that 2.that, He 3.She, your, she 4.that, He, his, He II.1-6DBACFE III.1.What is your hobby? 2.Is Li Yan good at drawing? 3.My father doesn’t work in a factory.4.Your mother is interested in(likes)cooking.5.What is your father’s hobby? IV.speak, speaking, This, doing, watching V.略
P13-14
I.1.H 2.G 3.D 4.F 5.C 6.B 7.A 8.E II.1.should 2.carefully 3.take good care of 4.gets up 5.hobby 6.interested in 7.like 8.go out 9.reading 10.growing vegetables III.1-5AACCB 6-10CBBBC IV.略
P15-16
I.1.May 2.play with 3.green 4.sleep 5.longer, longer 6.playing 7.flying 8.sometimes
II.1-5BBCAB 6-9ACCC III.1-5EDABC IV.playing tennis;swimming;playing tab ble tennis;fishing V.1-5 TFFFF
P17-18
I.略 II.triangle, square, rectangle, round/circle III.1-5BCBCC 6-10AABCA 11-14ABCA IV.1-5BBBCB 6-10BBCAB V.Name
P19-20
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