党员活动心得体会

党员活动心得体会（共16篇）

1.党员活动心得体会 篇一

心得体会

通过在暑假期间自学了关于我们党成立以来的相关历史与著作我体会到了： 通过一段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做事、如何去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走的决心。党史的学习使我明白当前我们的任务是，拥护党的纲领，坚信共产党领导。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、努力工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党、反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展。我作为一名共产党员，必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为一名共产党员，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且更重要加强提高自身业务素质，立足本岗多做贡献。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了，将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与人之间的和谐、人与自然和谐相处的社会。作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要敢于吃苦，要甘于奉献。通过学习党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

1949年中共七届二中全会上，毛泽东同志针对当时中国革命的形势和任务，向全党同志首次提出了“糖衣炮弹”的警示,他认为可能有些共产党人，他们“不曾被拿枪的敌人征服过，在敌人面前不愧是英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗”。毛泽东不愧是一代伟人，高瞻远瞩，他进一步告诫说，“夺取全国胜利，只是万里长征走完了第一步”，今后的革命“路程更长，工作更伟大，更艰苦”，并首次提出了“两个务必”的忠告。这些警示和忠告，促进了中国从新民主主义向社会主义的顺利过渡，促进了三大战略转变的顺利实现。中国人民在党的领导下，不但站起来了，而且逐步走上了富裕之路。但是，在推进市场经济改革的过程中，随着越来越多的官员被“糖弹”击倒，意味着我党从来没有像今天这样地面临着“糖弹”考验的严峻形势

作为一名大学生，在今后的生活中将会面临的诱惑很多，挺到的赞扬会很多，如果自我的约束力不强，久而久之，就会自己为是，并且摆不正自己的位置。自我约束对我一个即将成为一名正式的共产党员来说尤为重要。

我认为作为一名即将成为正式党员的我，其自身修养也是很重要的，所以我人认真地学习了刘少奇主席在1939年7月在延安马列学院的演讲整理《论共产党员的修养》。树立起科学的马列主义的世界观、人生观和方法论，建立自己的党和无产阶级的坚定立场。通过学习在目前生活的社会环境中，我越来越感到批评与自我批评之风在不断减弱，大家都不愿意去揭露自己的缺点和不足之处，自我省查。且不必说“吾日三省吾身”，就算我们能够每周小结一下自己的行为，也就可从中受益匪浅了，不断改正自己的缺点了。就我个人而言，我是一名新的预备党员，我要时刻注意“小节”、“不以恶小而为之，不以善小而不为”，逐渐完善自己。特别是在生活和学习中，努力向更先进、更优秀的人学习，尽力做一名优秀的共产党员。我每时每刻都不敢松懈，因为深知自己的责任，深知自己的言行也会关系到党的形象。我也许目前还称不上优秀，但我在追求进步，在向优秀前进，也有信心达到优秀。

2.党员活动心得体会 篇二

清晨, 党员和志愿者们早早来到浣花香广场, 搭建帐篷, 摆放服务设施, 作好准备工作。随着时间推移, 人流渐渐多起来, 利用此间隙, 党员和志愿者们主动为客户解答业务咨询, 收集意见和建议, 引导客户现场体验高清电视……点位上, 有的党员在免费为客户清洗手机、贴膜, 开展志愿服务活动。

九时许, 草堂街道办联系的献血车开到了现场, 很快献血的人群排起了长队。电信的党员和志愿者们也踊跃加入其中, 挽起袖子, 用热血为社会奉献一片爱心。几位女志愿者们则忙着烧水、泡藕粉, 为献完血的市民送上一份温暖。

此间, 草堂街道办贾书记也来到活动现场, 看望慰问电信的党员和志愿者们, 他感谢中国电信多年来在信息化建设方面付出的努力, 希望双方加强合作, 在街道和社区亮出电信服务的旗帜, 为推进和谐城市建设贡献力量。

为落实省国资委机关党组织和在职党员到社区“双报到”的要求, 日前, 省公司在成都青羊分公司开展“天翼先锋进社区”试点工作, 开展电信便民服务, 推进信息知识普及, 助力社区文化建设等, 旨在发挥党员志愿活动进入社区、服务民众、促进和谐的作用, 探索省、市、区联动建设服务型党组织的新形式和新路径, 充分履行好国企的社会责任。

3.“身边可爱老党员”征文活动结束 篇三

每每捧读来稿，我们都会被一个个鲜活可爱的老党员形象所深深感动，他们要么是视群众为亲人的社区干部，要么是伺候病妻几十年如一日的模范丈夫，要么是为工作鞠躬尽瘁的基层领导，要么是百善孝为先的孝子……他们身上所反应的党性之美、人性之美，融汇在生活中的点点滴滴，栩栩如生，呼之欲出。相信广大读者读后不仅看到了这些老党员身上闪光的品行，也真切地感受到了他们的可爱。

此次活动共评出：

一等奖1名

《幸福的百岁继母》

作者：吕勤奋

二等奖6名：

《带着岳母再婚》

作者：姝子

《好人高文兰》

作者：乙白

《父亲的党费情结》

作者：王建成

《让我如何不想他》

作者：舒隽

《他有一颗奉献感恩之心》

作者：阿宁

《“打工爷”的组织生活》

作者：艾慧阿城

三等奖10名：

《“我怎么忍心抛弃她”》

作者：郭生祥

《只为那句承诺》

作者：陈杉

《与众不同的老孙》

作者：何素兰

《文学班的党员作家》

作者：杜墨楼

《郝建新：活力仍如火》

作者：雪花

《我的“傻”老伴》

作者：齐芳

《“傻”祥伯 》

作者：秀茗

《芳邻》

作者：李保亭

《“这不算什么”》

作者：山花

《感念他的真情与友爱》

作者：姚人为

4.党员读书活动心得体会 篇四

这段时间，阅读了《论群众路线——重要论述摘编》，书中摘录了不同时期，党和国家领导人关于群众路线的重要讲话。首先可以感受到，不同时期领导人关于群众路线的讲话所体现的时代背景是不同的。群众观点是马克思主义的基本观点。毛泽东同志论述了在战争时期和建国初期关于如何走好群众路线的重要理论;邓小平同志的群众路线是在建国初期和改革开放时期提出的高举中国特色社会主义理论、夺取全面建设小康社会新胜利的时期提出的。虽然不同时代的群众路线所体现的背景不同，但历届党和国家领导人都在强调“从群众中来，到群众中去”的工作方法。坚持群众路线，是中国共产党这一执政党领导人民做好一切工作的基础。邓小平同志指出，“我们的群众路线，不是满足于那个热热闹闹，主要的是要做经常的、细致的工作，做人的工作。一点一滴的工作，这样的工作积累起来，才有我们伟大的成绩。所以，我们要搞得深入一些。我们党的历史，我们党的传统，有热闹的形式，但是归根结底，我们是实事求是地做深入的工作。”

人事教育工作走群众路线，是党的群众路线在工作中的具体体现，要在人事教育工作中贯彻执行这一路线。做好人事教育工作的前提是要摆正位置，是以人为本、为人服务。有时我们认为工作已经做得很到位了，但群众会有不满意;有些工作看起来好像很有必要，但群众会不欢迎;有些问题，已经尽了最大的努力，但仍会有群众不理解。这是现实工作中经常会遇到的问题。邓小平同志指出，“党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是能够为群众所接受、能够动员起群众的，同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线。”邓小平同志的观点，可以让我更好地理解什么是群众路线，又给了我做好人事教育工作的启发。就是要真正从群众实际需要出发，以群众的感知体谅群众，把好事办好、实事办实。要执行好惠民政策，把群众该得的实惠送给群众。面对群众产生的矛盾，要积极做好引导工作，既不能因为矛盾多而害怕矛盾，也不能因此回避矛盾，要坚持把维护团结稳定、化解群众矛盾作为第一责任，高度重视源头预防，努力把矛盾化解在基层，消灭在萌芽状态。另外，在平时的工作中更要严格要求自己，遵守纪律、把握原则，加强学习、武装头脑，与其他同志密切配合，在创建学习型、服务型组织中做一名学习型、服务型的干部。

5.“红色之旅”党员活动心得体会 篇五

林子镇 贾亭

在庆祝中国共产党成立九十四周年的时刻，我县优秀共产党员一行于2015年7 月9日，赴临邑革命纪念馆、林子镇党员教育基地、美丽乡村、理合务镇林寨党员教育基地接受革命传统教育。“红色之旅”尽管只有1天，却胜似平时千百堂政治课。使我深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易！我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思进”。

红色之行我们首站来到了临邑革命纪念馆，亲身的感受发生在我们临邑的红色革命故事。深入了解革命斗争的艰苦历程和光辉历史，感受了革命烈士为解放事业和革命胜利抛头颅、洒热血的英勇事迹，从内心深处受到了一次革命传统教育和爱国主义教育。通过参观学习，深刻体会到中国人民英勇奋战、不怕牺牲的爱国主义精神和革命斗争精神，从思想深处进一步触动了灵魂，深受了熏陶。特别是当我们走到烈士墓前，两千四百七十九位烈士们的高大风范深深地感染着我们，鞭策着我们。纪念馆中陈列的各项事务，都使我更加深刻的认识了这段艰辛的历史，让我学到了书本上不能体现的革命精神，由衷的敬佩这些革命先辈们的革命精神，敬佩他们那坚定的信仰，佩服他们勇于革命的坚定信念。

接着我们参观了林子镇党员教育基地，了解了从新民主主义革命时期到社会主义改造时期的林子革命历程，一件件林子儿女的英雄事迹，时刻感染我们在场的每一位党员，使我身为一名林子镇的干部而感到无比的骄傲和自豪，我们林子镇发生的翻天覆地的变化，使我更加坚定了努力为林子事业贡献自己更大力量的信念和信心。

第三站，我们参观了美丽乡村。看着如今弭家白墙灰砖，整齐划一的房屋，使我想到了几年前自己负责弭家等村工作时的画面，当时的破旧房屋、低洼不平的道路尽现脑海，如今的整齐划一完全替代了当年的破旧不堪，使我受益非浅，拓宽了视野。不单单是整洁的村庄环境，良好的公共服务，更有秀美的田园风光和积极向上的精神风貌。无论是他们的创新理念，还是对特色乡村文明的挖掘和提升，尤其是他们对美丽乡村建设的那种责任和激情，都深深的触动了我。

最后一站我们来到了理合务镇林寨党员教育基地，感受发生在理合务镇的革命历史，我们看着那些老照片和历史文物，似乎回到了当

时的战火中，似乎看到了那些革命战士们无所畏惧、英勇陷阵的场景，一种强烈的爱国激情涌上我的心头，让我顿时觉得我自己有责任去弘扬他们的精神。最后，我们以一堂生动的党课结束了一天的“旅行”，“旅行”虽然结束，但那些陈列的历史文物和老照片始终停留在我们脑海，那些革命故事始终铭刻在我们心中，荆立武校长的话始终停留在我们耳边。

读万卷书，行万里路，这次的红色之旅，让我感受很深。我深切地感受到，老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献，必须永远铭记；革命胜利来之不易，必须倍加珍惜；党的建设十分紧要，必须始终加强；人民是革命胜利的力量源泉，必须紧紧依靠。

6.关于党员党课活动心得体会 篇六

在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要_。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

通过党课的学_，我的_再次有了巨大的改进。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的_，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学_和讨论党的一些重要_，随时随地不忘体现先锋作用;在学_生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!在不断的学_成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的_和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就像一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!

作为入党积极分子的我们，要牢记三个代表的重要_，八荣八耻荣辱观，并且认真学_，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进开拓进取，在专业学_上有所建树。我们应该按照党的_路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，增强落实科学发展观的自觉性和先进性，增强做好实际工作的本领，并且更要具有严密的组织纪律性。这一次党课学_，使我得到了巨大的收获和启示，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。作为一位优质投身于中国共产主义事业的当代青年，必须加强党性锻炼，提高政治_素养，加强个人修养，让自己具备更多更好的条件加入中国共产党。

通过学_，我深刻地感到，作为新时代的先进青年，先进大学生，我们应该在生活中克勤克俭，严格要求;在学_上，以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，不断增强新的科学文化知识，不断提高自我政治_修养，努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中，身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的理想。

曾经有同学和我说过，入党的过程是漫长的，是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步的过程。如果只是等待那么生命就是空虚的。_不在进步，在历史的大六种我们必然会停滞不前，终被后浪覆灭。而现在我会在这个过程中不断观察身边的事物，不断学_党的_知识，结合学生的世界，向党的先进_靠近。

7.党员活动心得体会 篇七

一、体现“育人”的基本原则

高校建立学生党支部, 开展学生党日活动, 归根结底是要加强对学生的思想政治教育, 培养出符合社会发展的高素质、高水平的应用型人才。因而, 开展学生党日活动也必须建立在以“育人为本”的理念之上。这一理念通过两个层面得以具体体现:思想育人和实践育人。

思想育人, 提高学生党员道德品质修养。高校的中心任务是教育人和培养人, 而做好这一工作的首要前提, 便是加强对学生的思想教育工作。目前, 学生党员入党功利性增强, 重入党前努力、轻入党后发展已经成为了一个严重的问题。其中, 很大程度的原因在于学生的思想道德问题。因此, 通过开展学生党日活动, 加强对于学生党员的理想信念教育, 鼓励其在普通学生中间树立良好的党员形象, 从而发挥好模范带头和战斗堡垒的作用。

实践育人, 调动学生党员参与活动的积极性。以实践形式开展的活动无疑要比空洞乏味的说教更容易为学生党员所接受。通过开展形式多样、内容丰富的学生党日活动, 让学生党员在实际的活动中有所体验、有所收获, 想方设法增强其党性修养。要将学生党组织的党日活动逐步延伸至与学生日常学习生活联系密切的场所, 使其成为开展学生党组织党日活动的重要阵地。同时利用校园网络媒体进行宣传报道, 扩大学生党日活动的影响力。

此外, 支部的党日活动制度还可以改为上级组织统一定期安排与支部根据需要临时安排相结合、要求每学期支部自主安排的党日活动不少于若干次的形式, 并上升为制度, 则可使每个支部既能按上级要求定期过组织生活, 又能灵活处理, 增加支部的自主权, 多安排广大党员所喜闻乐见、参与实践性较强又能体现其党性光辉的“临时动议”。例如可以规定:每布置一项重要工作, 原则上首先安排党员带头行动起来, 真正建立全方位育人、全过程育人的党日活动工作格局。

二、学生党日活动内容要反映社会热点、紧扣时代主题

随着社会的快速发展, 网络媒体的不断兴盛, 大学生接触社会的方式也更加的多样化。许多社会热点问题更是紧紧撩拨着大学生的思想和神经。大学生是社会的进步群体, 是社会进步和发展的中坚力量, 理应培养他们敏捷的思维和高度的洞察力, 引导他们关注社会热点话题, 提升当代大学生对于社会的认知。大学生党员作为社会主义建设的先锋队, 更要关注社会发展动态, 在庞大冗杂的信息群中, 学会去伪存真, 提高政治敏感度。

在信息化时代, 党日活动不仅要有传统的形式, 比如说可以在自己的活动室里自学、上课、交友谈心, 读报纸、学文件, 以及党课活动、读书活动、形势报告活动、社会调查活动等;可以借用适当的场馆举行演讲会、歌咏会、朗诵会;可以搞一些文娱竞赛、体育比赛和联谊活动;可以上街宣传, 义务劳动, 开展便民服务;还可以外出参观考察, 甚至进村入户, 了解国情、社情、民情以及高新技术的发展等等。我们还要善于利用日新月异的高科技积极开发尝试党日活动的新形式, 比如说利用电脑和媒体。对于高校来讲, 应该说硬件、软件条件都已基本具备。高校是精英知识分子荟萃之地, 学术氛围浓厚, 党的组织生活也必然体现出专业性强的特点。尤其是现今广大的学生党员可谓“新新人类”, 思想活跃, 利用网络开展党日活动确实是适时之举。我们可以象举办学术沙龙、英语沙龙一样来个时政沙龙, 由支部内党员轮流担任时政沙龙的主持人。主持人可以根据上级党组织的理论学习安排和近期报刊登载的时事政策文章甚至党员个人的专业研究方向等确定一些讨论主题并发布到网上, 每个党员坐在电脑前, 各抒己见、互相争论, 最终把思想统一到党和国家的方针政策上来。这样, 政治理论学习效果肯定会好得多, 可谓“一举四得”:节省时间, 提高效率;节省支出, 降低成本;形式新颖, 增强效果;还可以用正确的理论、丰富的内容、高雅的兴致占领高校网络阵地。

三、强化总结反思, 开设党员论坛, 加强学生党员之间的交流互动

目前, 部分高校学生党组织举行党日活动, 普遍重视活动策划以及活动执行过程, 对于活动反思总结较少。即使开展交流会, 也只是以某一人的反思“代表”所有人的心得体会, 远远不能使所有学生党员有所收获, 更无法体现组织开展学生党日活动的真正意义。另外, 灌输式的教育方式远远不能达到对学生进行思想政治教育的目的。开展党日活动之后, 更加需要建立一个探究性的学习平台, 才能够最大限度的发挥学生党员总结反思的作用。

青年学生党员普遍比较渴望锻炼自己, 展示自己的才能。开设“党员论坛”, 组织学生讨论, 让学生党员主动分享参与活动之后的感受和体会, 激发学生学习探讨的自主性和创新性。通过相互之间的交流沟通, 旨在引导学生党员说出最真实的感悟, 引起思想的共鸣, 即实现了对学生的自我教育, 也能够为下一阶段开展各项活动奠定良好的基础。

四、结论

创新学生党日活动形式对于新形势下做好对于大学生的思想政治教育工作, 有着建设性的意义。党日活动形式创新的理念和内涵也应该依据各高校发展的基本的、具体的思路加以丰富和展开, 并使其能够体现时代性, 富于创造性。

摘要：党日活动作为高校学生党组织重要的活动方式之一, 承担着对学生党员进行思想政治教育的重要任务, 本文将从党日活动创新的基本原则、主题内容、总结反思三方面入手, 探讨学生党日活动创新的有效方法。

关键词：党日活动,创新

参考文献

[1]张萌.《利用社会热点问题对当前大学生进行思想政治教育》[J].学理论, 2012年第15期.

8.党员活动心得体会 篇八

【关键词】:民办高校 学生党员 活动

中图分类号:G4文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)-06-0067-01

广州工商职业技术学院经济贸易系党支部是融教工党员和学生党员为一体的党的基层组织,是一个年轻、团结、友爱、进取的集体。现共有党员28名,其中教师党员11名,学生党员17名;正式党员12名,预备党员16名。在支部书记的带领下,以党的十七大精神为指针,努力贯彻“科学发展观”,充分发挥党员在教师、学生中的先锋模范作用,不断开拓进取,求实创新,积极营造良好的校园文化,取得了可喜可贺的成绩,为学校的校风建设、学风建设作出了突出的贡献,体现了党支部在思想、组织、作风等方面的重要作用,使我系各方面的工作充满生机、富有活力,真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。

今年是我院落实十七届三中全会会议精神,迎接学院教学水平评估的关键一年,经贸系党支部班子成员高度重视,坚持以“三个代表” 重要思想和科学发展观统领党建工作,针对学生党员工作的特点,以求真务实的作风,全面深入实施以“凝心聚力显党性、迎评促建当先锋”为主题的争做排头兵实践教育活动,力争将学生党建工作提高到一个新的水平。

一、开展实践活动的重大现实意义

充分调动全体学生党员、入党积极分子的积极性,发挥学生党员、入党积极分子的先锋模范作用,建立健全“党员长期受教育,永葆先进性”的长效机制,使其真正成为促进学生自我教育、自我管理、自我服务的骨干和中坚力量。同时推进“立志、修身、博学、报国”主题活动,拓展我系思想政治教育工作的新阵地,开拓创新,充分发挥学生党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,建设一支富有战斗力、充满活力的学生党员队伍,促进学院学风再上新台阶。为创建良好的学风、班风,构建和谐校园,为“迎评”工作创建良好的条件与环境,永葆党员的先进性。

二、实践教育活动的教育对象

经济贸易系全体学生,重点是党员、入党积极分子。

三、实践活动的主题内容和主要做法

主题内容为:在落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设三个方面走在前面。实践活动的主要做法为:动员学习;专题实践活动;总结提高,分三个阶段进行。

(一)认真组织,全体动员学习阶段

1、组织动员。各党小组、党预备小组召开大会,广泛动员,统一思想,明确目标、任务、方法、步骤和要求。并要求全体党员要以实际行动,保证实践活动落到实处。

2、学习讨论。以深入学习党章、“八荣八耻”社会主义荣辱观和“教育思想观念”大讨论为主题内容,结合身边的人和事,特别是在学风建设,对如何杜绝违纪违法现象,如杜绝随意旷课、迟到早退等现象,如何表现党员的先进性等实际问题开展讨论,探讨方向,找出对策。

3、通过学习交流,提高全体党员对“三个走在前面,发展先进性教育成果”重要性的认识,增强责任感,使命感和光荣感。

(二)狠抓落实,开展实践活动阶段

1、开展我为“迎评”做贡献活动。

2、开展学党章、学评估知识活动与知识竞赛活动。

3、建立协助团队。

4、建立教师党员联系党小组、党预备小组制度。

(三)分析总结,促进提高阶段

排头兵实践活动结束后,党支部将结合“迎评”要求与学风状况,对照具体实施要求和效果,进行先进党小组、先进党预备小组与先进党员评选活动,并予以表彰。

四、主要精品活动的实施

(一)遵纪守法向我看齐

1、召开动员大会,组织全体党员集中学习文件,安排学生党员的联系任务。

2、各位党员、入党积极分子以宿舍为单位,通过各种方式向同学传达文件精神,宣传学校的有关规定,并模范遵守各项规定。

3、总结评比,竞评守纪标兵。

(二)设置学生党员公示栏

(三)划分“学生党员责任区”

以公寓楼为单位,安排学生党员负责人,负责人要主动了解并帮助其他同学。

(四)设立“学生党员示范寝室”

1、各宿舍(含党员)进行宿舍美化评比活动。

2、由生活部成员进行打分评比,评选出党员示范宿舍。

3、将评选出的党员示范宿舍向全体学生公开。

(五)美丽心灵宿舍服务站,筹建经济贸易系党员关爱中心

通过爱心义卖、募集等形式援助贫困学生,并通过开展党员接待日等途径为同学们解决生活思想上的困难。体现学生党员无私奉献的精神,充分发挥学生党员在践行“八荣八耻”中的先锋模范作用。

(六)对特殊同学的“一帮一”活动

每名党员联系一名特殊同学,及时了解特殊同学在生活上、思想上、学习上的困难,关切并开导他们的思想动向,使他们能积极上进。

五、高标准、严要求,认真完成主题实践活动

(一)各学生党小组、党预备小组按照“凝心聚力显党性 迎评促建当先锋”主题实践活动做好计划,制定具体措施。组织全体党员在“迎评”工作、学风建设等活动中真正走在前面,树立起良好的精神风貌与学习风气,并成为每个人自觉行动。

(二)重点解决班风与学风建设中的难题,使弘扬正气之风持续发展。要抓住“迎评促建”的契机,找出薄弱环节,制定整改措施,建立保障机制,依据“学生管理条例”形成齐抓共管,共同进步的良好氛围。

(三)在实践过程中,要深入开展“理想、责任、能力、形象”教育活动和学习党章,遵守党章,维护党章教育活动以及学习践行“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动,不断提高党组织的凝聚力、影响力、战斗力,服务群众,影响一方。使党员在各项活动中真正发挥主力军等作用。

9.党员活动心得体会 篇九

张 世 才

科学的理论只有为群众所掌握，才能转化为改造客观世界的巨大物质力量。“三个代表”作为当代的马克思主义，是我们党领导全国人民全面建设小康社会的根本指导思想和强大精神动力。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是我们党执政兴国、加快发展、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的必然要求。各级领导干部和广大党员都要积极投身保持共产党员先进性教育活动，认真学习、掌握和实践“三个代表”重要思想，切实做到“四真”：

一要真学。真学相对于假学而言。大凡假学，必重形式而轻内容，热衷于做样子、摆架子、喊号子，学习上能糊则糊、得过且过、不求甚解，如此这般，当然学无长进。而要做到真学，一是对学习贯彻“三个代表”重要思想的意义和目的要有正确认识。“三个代表”重要思想是我们党的“立党之本，执政之基，力量之源”，学习贯彻“三个代表”重要思想是我们固本强基、凝心聚力的必然要求、现实途径和重要举措。只有用“三个代表”重要思想武装全党，才能始终保持党的先进性，不断提高党的执政水平和驾驭全局的能力，拒腐防变，开创中国特色社会主义现代化建设的新局面。二是要增强学习的积极性和主动性。面对新的形势和挑战，用“三个代表”重要思想武装全党是实现执政党及其自身素质时代化和迎接各种挑战的重要手段，每个党员都要变压力为动力，变“要我学”为“我要学”，克服消极畏难情绪和自满情绪，坚持不懈，持之以恒，力争学有所获，学有所成。三是要有明确的学习计划和时间安排。好的计划是成功的一半。要学习好“三个代表”重要思想，必须根据个人的生活、学习、工作等实际情况，制定周密的学习计划，安排好学习时间、学习形式以及学习任务和进度等。学习计划一二要真知。真学是真知的前提和基础，是获得真知的必由之路。但仅有书本知识算不得真知，还必须和社会实践结合起来，和改造自己的主观世界结合起来。“三个代表”重要思想是共产党人在建设中国特色社会主义实践过程中形成并被这一实践所证明了的真理性的认识，是真知。但个人要通过学习获得这种真知至少应具备以下三个条件：一是能从总体上把握“三个代表”重要思想的科学内涵。学习贯彻“三个代表”重要思想仅有书本知识不行，但没有书本知识更不行。孔子曾说过：“学而不思则怠，思而不学则危”。不通过书本知识的学习，而仅寄希望通过个人的全部实践或思考去发现或获得真知，那是不可能的，也是很危险的。学习“三个代表”重要思想不仅要善思，更要重学。要通过深入持久的学习，完整、准确地把握其理论体系，深刻、全面地领会其精神实质，熟练掌握和运用其基本原理，吃深、吃透其科学内涵。二是结合个人的思想实际，用“三个代表”重要思想加强自己主观世界的改造。学习“三个代表”重要思想是否取得了明显成效，不在于对“三个代表”重要理论背颂得多熟，讲解得多透，分析得多深，而在于是否运用这一理论加强对自己主观世界的改造，使这一理论成为自己世界观、人生观、价值观的重要支撑。

三要真信。真知才能真信。缺乏真知的真信是言不由衷的，一知半解的真信是夸大其词的，只有建立在真知基础上的真信才是真实的、自觉的、坚定的和持久的。真信除了要通过真学以获得真知外，还必须做到：一是要充分认识“三个代表”重要思想不仅是先进的理论，更是共产党人的行动指南。“三个代表”重要思想，进一步回答了在国际国内形势深刻变化的历史条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党的重大现实问题，具有丰富的思想内涵、鲜明的时代特征和很强的现实针对性，是新时期加强党的建设、保证党永远立于不败之地的重要思想武器。每个共产党员都要把“三个代表”作为自己的行动指南，自觉实践“三个代表”，这是始终按照“三个代表”的要求推进党的建设的新的伟大工程的需要，也是真正解决好党建工作不断提高领导水平和执政水平、不断增强拒腐防变和抗御风险能力这两大历史性课题的需要。否则，真信就不能充分得以体现。二是能够从党的历史和现实的发展中体会“三个代表”重要思想的先进性、正确性和准确性。国际共产主义运动史和苏东巨变的历史教训、中国共产党近80年的发展历史和党内的一些腐败现象尤其是高级干部腐败变质等问题，把什么是党的先进性、如何保持党的先进性摆在了我们面前。

10.党员活动心得体会 篇十

1、作为一名普通技术人员，我始终起到带头作用，认真钻研科研知识，团结其他同志。

2、主动帮扶生活上有困难的职工，解决他们生活上的困难，帮助他们树立信心。

3、从物质上资助家庭贫困的职工。

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4、走访困难的家庭。尤其是孤寡老人家庭和子女出外打工的家庭及老干部、老军属、老军垦家庭。

在这次活动中我一共走访了19户家庭，从中了解了职工的家庭生活情况，和职工交流了致富经验，树立贫困职工致富信心，了解职工生活困难。认真听取职工对连队工作的意见建议，听取职工对自己工作的意见和建议，听取职工的合理的建议要求，解释好各种政策法规的内容。搭建好连队与职工、党员与群众、干部与职工的沟通桥梁。为xx年的工作开端奠定好良好的基础。

二、活动的体会：

1、通过走访我认识到在全团党员领导干部中开展“五百”活动的重要性和必要性。在党员干部中开展“五百”活动是践行“三个代表”重要思想的必然要求，是构建社会主义和谐社会的客观需要，是始终保持共产党员先进性的集中体现，是党员干部密切联系群众，改进工作作风，发挥党员先锋模范作用的有效方法，是我们基层领导的一项基本工作，是党为人民服务的具体体现，也是党对干部的基本要求。如果我们对身边职工群众的生活、思想、家庭、收入等基本情况不甚了解，就是从根本上脱离了职工群众，也无法做好职工的思想政治工作。党的路线，方针，政策也无法向基层职工群众灌输，基层组织的桥梁，纽带作用就无法发挥。那么党的先进性和支部的战斗堡垒作用就无从谈起，就会降低党在职工群众中的威信。

2、这项活动全覆盖，党员领导干部全参与，把“扶贫帮困活动”、“党员服务活动”与“五百”活动有机结合起来，做到家喻户晓，人人皆知，全面促进各项工作的顺利开展。此次活动是挑毛病，找差距，出点子，想办法，定措施，帮民富，办实事的活动。我在走访入户时始终做到“三心、两解、一明白”即：扶贫帮困献爱心，宣传政策要用心，教育职工有耐心；职工群众疑惑、困惑的问题解释清楚，职工群众生产生活中的难题尽力解快；职工群众关心、感兴趣的话题讲明白。通过对活动登记记录，整理出职工合理化建议7条，慰问困难家庭3户。

3、对自己今后工作的要求

11.党员活动心得体会 篇十一

关键词：教育实践；活动成果；党员志愿

1 开展党员志愿服务活动的主要经验做法

1.1 健全规章制度，明确权利义务

公司党委率先制定印发了《志愿者服务管理办法》，教育引导广大党员积极参与志愿服务活动。

一是明确志愿者条件。以具有学雷锋志愿服务活动所要求的身体条件和服务能力；热心企业和社会的公益事业，有较强的社会责任感和奉献精神；品行端正，遵纪守法为基本标准，开展志愿者注册登记。二是明确志愿者权力。规定享有获得志愿服务相关信息；接受相关志愿服务培训；取得从事志愿服务必要保障；了解参加志愿服务潜在风险；对志愿服务活动提出意见建议的权利，并可自由参加或退出志愿服务活动。

1.2 强化组织管理，成立服务协会

公司党委严格贯彻落实主体责任，明确提出党支部书记为“具体责任人”，建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

一是成立志愿者服务协会。由公司党委委员、工会主席任会长，负责组织召开协会年会或代表大会，制定和修改协会章程，选举和罢免协会委员，听取、审议和表决年度工作报告，决定协会重大事项及公司志愿者服务工作的组织、规划、协调、管理、指导、检查、总结、评比等工作。二是分设志愿者专业服务站。由基层队长或班组长为站长，由党员、入党积极分子及团员青年等组成，根据不同岗位工作特点和资源优势，自主开展各具特色的志愿服务活动。

1.3 搭建服务平台，发挥示范作用

公司党委结合“建设标准化基层党支部工程”及“创共产党员先锋岗、建共产党员示范责任区”等主题活动，创新形式和载体，积极搭建党员志愿服务活动平台。

一是进行“星级党员责任区”创建。让每名党员都明确自己的岗位责任，知道责任区的创建目标及任务，凝聚集体智慧，自主建家、建阵地。二是开展“党员亮身份、公开践承诺、岗位比贡献”活动。提倡“把党员身份亮出来，让党员称号响起来，使党员形象树起来”，对标先进，公开承诺，为企业又好又快发展献计出力。

2 推进党员志愿服务活动中存在的突出问题

2.1 思想认识不到位，主动服务意识还有待加强

从公司正式登记注册的志愿者来看，党员参与人数比例为67.4%，尚未实现全员覆盖。

一是部分党员参与意识不强。公司党员年龄老化严重，他们对开展志愿服务活动的目的和意义认识不足，没有看到党员参与志愿服务活动的积极影响和带动作用。二是个别党员宗旨观念淡化。对践行党的群众路线、开展志愿服务活动缺乏内在认同感，参加活动主要靠党组织推动，服务质量和效果也不理想。三是服务范围狭窄。公司党员能够带头参加“八小时之内”的志愿服务活动，但由于工作、生活等方面原因，未能深入社区，奉献爱心，定期地正常开展社会公益活动。

2.2 素质培训不及时，服务水平还有待提升

从公司开展党员志愿服务活动的实践来看，确实取得了明显成效，但相应的培训不及时，整体服务层次和水平还较低。开展志愿服务活动，要求党员志愿者具备相应的专业知识和技能，否则无法满足服务对象的现实需要。特别是深入社区开展政策咨询、法律援助、心理疏导及家政保健等项目服务时，对党员志愿者的素质要求就更高。

2.3 配套措施不完善，服务保障还有待健全

从基层党员志愿服务活动情况的反馈来看，保障不足也是目前的主要困难。

一是缺乏经费保障。基层党员开展志愿服务的活动经费全由公司下拨，专款专用，资金来源渠道单一，尚无法获取社会公众的认同和支持。二是缺乏权益保障。对党员从事志愿服务活动的潜在风险及项目评估不足，未为其提供人身、医疗保险，缺乏预防处理风险和事故的措施及预案。三是缺乏激励机制。虽然党员参与志愿服务活动是公益性的，不收取任何报酬，但应提供人性关爱及安全保障，确保党员能够全身心投入。

3 深化党员志愿服务活动的建议措施

3.1 加强教育，提高思想认识

要坚持发挥党组织的政治核心作用，层层发动，教育引导党员积极参与志愿服务活动。使广大党员充分认识到开展志愿服务活动是新形势下践行群众路线、弘扬社会主义核心价值观、永葆党的先进性和纯洁性的有力抓手，对密切与职工群众联系、促进企业和社会和谐发展具有重大意义；倡导党员干部发挥表率示范作用，带头登记注册，开展志愿服务，营造“我为人人、人人为我”的公共道德新风尚。

3.2 提升素质，延伸服务领域

要统筹兼顾，协调推进，整合各方资源优势，不断提升党员志愿者素质，拓展服务范围和领域。秉承“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，结合活动需要，组织党员开展技能培训，持续改善和提升整体服务能力和水平；注重发挥党员自身的专业特长和团队的优势，从时间、人员、资金、技术等方面，加大对社区志愿服务活动的投入，不断延伸党员志愿服务活动领域和范围。

3.3 规范管理，完善保障机制

12.党员活动心得体会 篇十二

一、立足实际, 广泛调研, 启动创建“星级党员责任区”活动

近年来, 公司党委不断加强党员教育与管理工作, 取得了一定成效。但是, 近年来开展的先进性教育、学习实践等活动也使部分党员养成了一种依赖感, 组织上安排什么做什么, 缺乏主动性和责任感, 使党员的个体作用没有得到充分发挥。如何最大限度地发挥党员先锋模范作用, 公司党委认为:党员责任区活动是增强党员意识、发挥党员先锋作用的长效机制, 是企业广大党员争做“四优”党员的平台。为此, 公司党委创造性地将星级管理、目标管理引入党员责任区活动, 在全体党员中开展了“创建星级党员责任区”活动。

二、围绕中心, 丰富内涵, 确立创建“星级党员责任区”活动目标

公司党委从丰富党员责任区活动内涵着手, 积极寻求党员在运输生产中发挥攻坚作用、示范作用的切入点, 确立了党员责任区“三无”、“四好”、“五带头”、“五确保”的工作目标, 即无违章、无违纪、无事故;政治学习好、任务完成好、遵章守纪好、团结协作好;带头做好责任区群众的思想政治工作, 确保责任区职工思想稳定;带头执行岗位安全操作规程, 确保责任区生产安全;带头学技术, 确保责任区内职工技术水平不断提高;带头爱岗敬业, 确保责任区各项任务圆满完成;带头提合理化建议, 确保责任区生产难题及时解决。这些目标明确具体, 简洁易行, 使每个党员在责任区内清楚地知道“做什么、怎么做”。

三、落实标准, 创新载体, 扎实推进创建“星级党员责任区”活动

公司党委切实加强对创建“星级党员责任区”活动的组织领导, 努力做到“四个到位”:

(一) 合理划分责任区, 在实施责任区网格化管理上到位

公司党委坚持“全员覆盖、不留空白”, 实施了上至党委书记, 下至普通党员的责任区网格化管理, 建立四个层面的责任区181个, 形成一级负责一级, 层层抓好落实的工作格局。一是以“领带干部联系点”制度为依托, 确立公司领导班子成员联系群众责任区, 实行一名领导班子成员带领三名机关科长, 每月定期深入联系点的“一带三”工作模式;二是实施基层站段班子成员分片包队责任制, 建立站段层面责任区;三是以各支部党小组为单位建立党内责任区, 各党小组长为责任人, 小组党员为成员。四是以公司行政班组为单位建立责任区, 党员班组长为责任区负责人, 班组长非党员的班组, 由支部确定党员骨干担任责任区负责人。网格化管理使公司350名党员就像棋盘上的一个个交叉点, 将分散的职工群众有机地联系了起来组织, 使每个党员肩上有担子、有压力、有责任, 让每一名职工都知道自己属于哪个责任区、责任党员及责任区的主要工作任务, 确保党员责任无死角。

(二) 筑牢基础, 在健全党员责任区制度上到位

党委以党支部为单位, 建立了安全督导制、思想恳谈制、矛盾化解制、日清日结制等制度。安全督导制是要求党员把好责任区的安全关, 随时随处纠违章、查隐患、督整改;思想恳谈制是要求党员把好责任区的思想关, 了解班组职工思想情况, 反映群众心声诉求;矛盾化解制是要求党员把好责任区的稳定关, 及时发现和化解成员在思想和行为上出现的不稳定苗头、不和谐因素;日清日结制就是要求党员把好责任区的工作关, 帮助、督促班组成员完成当天工作, 保证工作不遗漏、无拖欠。

(三) 完善考核机制, 在实施党员责任区考核上到位

党委制定了包含思想政治工作、安全生产、劳动纪律、岗位技能、工作业绩五大方面的“星级党员责任区”考核评分标准, 将党员责任区按考核得分设置五个等级, 即五星级到一星级。其中支部层责任区由公司党委组织考核, 同标准化党支部考评一并进行;党小组责任区的考核由各党支部结合先进党小组考评一并进行;班组责任区由各支部依据评分标准组织考核, 考核分数由支部年度考核责任区开展活动情况 (占80分) 和职工群众的民主评议 (占20分) 两部分组成, 按合计得分评定星级, 每年“七一”为一个周期, 与“创先争优”评比一并进行。对获得五星级称号的责任区, 公司党委给与表彰和奖励。

(四) 丰富内涵, 在创新党员责任区方式上到位

在创建“星级党员责任区”活动中, 公司党委创新思路, 坚持做到“四个结合””, 即与“创建共产党员先锋岗”活动相结合, 把党员责任区落实情况作为党员先锋岗的考核内容;与“党小组建设年”活动相结合, 做到责任区工作与党小组工作同步提高;与党员“五个一”争优竞赛相结合, 明确党员在责任区中, 带头撰写学习心得、消除安全隐患、提合理化建议、帮助困难职工、参加义务奉献活动;与班组建设相结合同步促进。

公司党委创建“星级党员责任区”活动激发了基层党支部自主创新的积极性。各支部围绕“三无”、“四好”、“五带头”、“五确保”的工作目标, 先后实施了“党员区域管理负责制”, 开展了“三保、三无、四带头”责任区竞赛、评选“四星”党员等活动, 有力深化了创建“星级党员责任区”活动效果。

13.党员“四群教育”活动心得体会 篇十三

小平同志曾告诫我们：“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众相对立”。 随着社会主义市场经济向纵深发展，许多深层次矛盾日益凸现，新社会阶层的出现，我们党的领导方式、领导体制侧重点的变化，新形势下，不可避免的出现了少数党员干部群众观念淡漠、不会做群众工作、损害群众利益等问题，严重败坏了党的形象，损害了党同人民群众的感情。省委正是基于对现阶段群众工作客观清醒的认识，才提出要建立干部直接联系群众制度，密切党群干群关系，真正做到“听民呼、了民愿、关民苦、解民忧”，这不仅是新形势下对领导干部提出的要求，也应当成为各级党政干部的自觉行动。作为党员干部，更是要树立正确的群众观，在“四群教育”活动中走进基层、融入群众，忠实地履行好自己的岗位职责，树立认真务实的良好形象，不断在实践中锤炼党性，提升素质能力。我认为，关键要做好三方面的工作：

一、要在“四群教育”中加强党性修养锤炼思想作风

党员干部，是我们党最具活力的群体，是党的事业永葆青春活力的基石，也是干部队伍新陈代谢的动力源泉，必须有坚强党性和过硬作风作保障。但现实中，少数干部群众观念淡薄，缺乏亲和力和感召力。一谓眼睛向上，脱离群众，脱离实际、违背群众意愿，对群众疾苦漠不关心，对群众利益麻木不仁……有的甚至走向了群众的对立面，究其原因，大多都是忽略了加强自身修养、提高自身素质。胡锦涛在“七一”讲话中指出“干部要承担起事业重任，必须牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己”，因此，在“四群教育”活动中，干部一是要提高政治素质。在社会结构和思想多元化的新形势下，干部更要自觉加强政治理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党性修养，注意增强政治鉴别力和政治敏锐性，时刻保持政治上的清醒和坚定，自觉抵制各种不良思想和文化。要学会用政治的眼光看待和分析问题，以讲政治的要求处理问题。只有把这些作为党员干部的底色背景，才能在工作中树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情，真正做到为人民服务。二是要培养良好的道德情操，强化忠诚品质。良好的品德修养不仅是我国传统道德观的要求，也是新时期对干部的素质要求，是关系基层干部群众影响力的重要内容。干部更是要始终牢记忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于人民的事业，要怀揣一种公共理想，学习杨善洲同志对党忠诚的政治品格，牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，在“深入实际，深入基层，深入群众”中培养锻炼吃苦耐劳、脚踏实地、淡泊名利的奉献精神，不断加强党性修养锤炼思想作风。

二、要在“四群教育”中提高为民服务的业务素质和工作能力

开展“四群教育”和建立干部直接联系群众制度，要求党员干部树立民思我想、民困我帮、民求我应、民需我做的大局意识，真正做到“听民呼、了民愿、关民苦、解民忧”，而干部的能力素质是干好各项工作的决定因素。学习则是提高素质和能力的重要法宝。毛主席曾说：“我个人凡事没有办法的时候，就去问同志们，问老百姓。”干部更要按照“从群众中来，到群众中去”的原则，成为学习的实践者，自觉主动的向实践学习，向基层干部学习，向群众学习。参与建设中国面向西南开放的桥头堡，必须具备一定的理论基础，只有保持理论上的清醒，才能做到政治上的坚定。深入进行西部大开发，实施“桥头堡战略”，在一个新的对外开放和新的经济社会建设过程中，面对更多的分化，更多的利益诱惑，更高的公共服务能力的现实需求，对党员干部，尤其是干部的业务素质和工作能力提出了更高的要求。因此，干部一是要坚持学习。即学习党的一系列理论和科学发展观，学习现代经济、社会、金融、法律等方面的知识，在学中干，干中积累、提升，从而把握实际，掌握规律，理清思绪，增强助推云南“科学发展、和谐发展、跨越发展”的工作本领。二是要拓宽知识面。从事基层工作，不仅要求我们是某方面的专家，还要是其他领域的杂家，只有广泛涉猎掌握更多方面的知识，在处理面对各种复杂事务时才会得心应手。三是要增强组织协调和应对复杂局面的能力。基层工作千头万绪，有没有综合协调能力，有没有化解矛盾纠纷的能力，能不能用群众熟悉的语言做群众工作等等，这些都关乎着基层的和谐，决定了我们能不能最终维护好群众的利益。

三、要在“四群教育”中树立认真务实的良好形象

李源潮同志在山东沂蒙老区调研创先争优时指出：人民群众是我们党的根基和力量，各级干部、党员要增强宗旨意识，改进工作作风，主动到基层去、到群众中去，加强调查 研究，为群众解决实际困难，增进与人民群众的深厚感情。和群众打交道，态度和作风决定工作效果。群众满意不满意是检验工作质量的标尺。更多的时候，基层群众的不满情绪不仅是因为他们的利益受损，更多的是他们的思想没有正常的诉求渠道，言不畅，则气不顺。群众不满意的地方，正是我们工作需要加强和改进的地方;群众不满意的时候，就是我们应当反思、需要改进工作的时候。因此，要端正对群众的态度，就是要尊重群众、相信群众、依靠群众、真正的服务群众。党员干部，是党在城乡基层的形象代言人，一是要以务实的作风面对群众。“实干兴业，实干成才”是亘古不变的道理。因此，干部要低下头来，沉下心去，深入群众，深入基层，在实践的土壤中汲取养分，做勤劳的耕耘者和实干家，把党对基层的各项方针政策完整的执行到群众中去，基层工作直接具体，来不得半点虚以委蛇，必须做到说实话，办实事，求实效。二是要树立认真负责的形象。毛主席说“世界上最怕认真二字，共产党人最讲究认真”，群众历来期盼和欢迎认真负责的干部，对组织安排和群众关注的工作，要高度负责的抓好落实，做到事事有落实，件件有回音，要学习杨善洲同志“干工作就是为了群众幸福，只要活着就有义务为群众办事”的奉献精神。不空谈，不作秀、不做假，要以强烈的事业心和责任感来构建和谐的干群关系，要把发展的热情和科学的态度结合起来，出实招，干实事，特别是在当前大建设大发展的时候，更是要真抓实干，埋头苦干，少说多干，要多做群众急需和群众受益的事，多干打基础和长远起作用的事，要以认真务实、立说立行的处事风格来塑造党员干部的公仆形象。三是要树立廉洁自律的形象。廉洁是做人的操守和准则，更是党员干部的第二生命。作为干部一定要严格要求自己，接受群众监督，做到有所为有所不为，牢固守住廉洁自律的红线。工作生活中要努力践行社会主义荣辱观，正确使用手中的权力，向杨善洲同志学习，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

14.党员采访活动个人心得 篇十四

10月28日是院团委第一次开训班开办的日子，为庆祝中国共产党建党90周年，以及中国工农红军长征胜利75周年，在干训班上我们接到的户外拓展主题是采访党员。各个小组都积极准备着，带领我们的学姐也十分负责的跟我们讲解。这是我们第一次与各中心的新同学一起同心协力做一件事，大家都希望能做到最好。

我们的组长十分负责，给每个组员分配好任务后会经常询问进度并给予帮助。小组的成员们虽然来自不同的中心，大家相互直接也不太熟悉，但大家都十分配合。

我们的第一站是南京邮电大学，在那里我们找到两位作为预备党员的学长。学长们非常热情地接待了我们，并且十分认真地回答了我们的所有问题。

学长们说他们能成为预备党员感到十分光荣又十分具有使命感。在入党前他们对党组织并不是十分的了解，也只是具有一个大概的模糊的感觉，只是觉得入党是一件积极的事情。可是经过党章的学习和党课的学习后他们逐渐意识到中国共产党是一个光荣的组织。经过学习后他们的思想方面都有了很大的提高，就是具有了一种责任感和上进心。加入了党组织后这种责任感和上进心就会不自觉的渗透到日常的学习和生活中。

虽然由于时间关系只是进行了十几分钟的短短采访，但是我觉得这其中收获的确是花几十分钟得不到的。从前对的党的概念十分模糊，也并没有主动地去了解这方面的知识和讯息。但是听了两位学长的话我觉得自己就有一种投入到党组织成为一名优秀共产党员的冲动。

我觉得入党的过程就是一个不断学习的过程，很少人是从一开始申请入党就有非常崇高的思想、对党的各方面都很了解的，大家都是通过不断地学习、不断地取长补短得到提高取得进步的。人无完人，把自己能做到的认真的做好就足够了。入党并不需急功近利，我们要学会从身边小事做起，注意细节。在我们交谈的过程中我发现，我们的认识存在一些不足之处，思想还不是很成熟，这就需要我们多去阅读一些书籍，拓展知识面，提高思想上的认识。我们也要面临入党的问题，如果思想上不够成熟，对问题的认识不充分，就不利于以后的发展。

南邮之行之后我们小组的另外几位成员又马不停蹄地奔赴南京大学，在那里他们同样采访到了优秀的党员，这一次的采访同样也是受益匪浅。

通过这一天短暂却又充实的采访活动，我总结了几点能早日入党的经验。一是主动向党组织靠拢，党吸收的愿意入党主动入党的人才，所以我们今后要积极主动的提高自己思想水平；二是要不断地学习，不管是专业知识的学习还是其他各方面的学习都要加强，这样将来才有资本全心全意为人民服务；三是要不断取长补短，我们要看到周围同学的优秀之处，认真学习，也要看到自己的不足之处，努力改正。

中国共产党员并不是单纯的一个代号。这个光荣的名称下蕴含了先辈们多少的鲜血与汗水，孕育了多少坚韧顽强、为民奉献的优秀共

产党员。虽然我现在还只是一名共青团员，但通过这次的活动我更加明确了我要成为一名党员的目标，并且会向着这个目标不断前进。

15.党员活动心得体会 篇十五

“创先争优”活动是指在党内开展的创建先进党支部、争当优秀共产党员的活动。在高校基层党组织中大力开展创先争优活动是极其必要的。

首先,学生党员是高校中大学生中的优秀和先进分子,是党联系广大青年的纽带,是高校开展创先争优活动的一股重要力量。按照创先争优活动的要求,结合高校大学生党员的新特点,创造性地开展活动,全面提高大学生党员的综合素质,是不断保持大学生党员先进性的必要条件。其次,党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。以开展创先争优活动为契机,全面推进高校基层党组织建设,对于进一步增强各高校基层党组织的凝聚力和战斗力,提高学生党员的荣誉感和责任感,增强高校党组织战斗堡垒地位,将会产生深远的影响。再次,我国当前正处于改革和发展的攻坚阶段,高校的各项改革也面临着艰巨和繁重的任务。这就更需要高校党组织在先进理论的指导下,尊重知识、尊重人才,尊重创造,统筹各种资源,不断提高自身办学治校的能力,而开展创先争优活动可以成为其中的重要助推器。

2 当前高校学生党建工作存在的主要问题

2.1 基层党支部工作有待改进

十八大报告指出,要全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,但高校基层党组织建设在实际操作中还存在一些问题。

第一,组织和队伍建设不完善,经费保障不到位。部分学生党支部规模过大,导致支部组织生活难以有效开展,而且学生党支部的书记多由辅导员兼任,流动性大,时间和精力也不能保证。随着高校扩招,学生党员数也相应地增加,能够用于基层党支部活动的经费严重不足,影响组织工作的开展。第二,理论学习有待加强,工作缺乏创新。理论学习是提高党员个人素质,发挥党员模范带头作用的重要保证。而有些基层组织对理论学习的重视程度不够,很少组织党员集体学习,导致很多大学生党员缺乏基本的理论知识,从而导致了一些党员的理想信念和工作能力面临新的挑战。第三,组织生活缺乏有效载体。高校基层党组织的活动内容单调,使党员对组织活动缺乏兴趣。有的学生党支部存在以发展党员代替组织活动的现象,党组织活动枯燥乏味,缺乏生机和活力。

2.2 学生党员自身也存在一些问题

第一,理论修养欠缺。十八大报告指出,要抓好思想理论建设这个根本,教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。青年大学生朝气蓬勃,但缺乏社会实践经验,对党的认识缺乏高度和深度,对先进理论的学习缺乏热情和积极性。第二,党性修养薄弱。作为一名党员,应当坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。部分学生党员的入党动机还比较狭隘,存在功利、盲从、虚荣等不良动机,没有真正确立为共产主义事业奋斗终身的信念。部分学生党员缺乏责任感、使命感,没有充分发挥先锋模范作用。第三,忽视“三观”改造。中国特色社会主义事业,是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观。但部分学生党员忽视“三观”改造,自身存在自由主义、个人至上、片面强调个人价值等消极因素。

3 大学生创先争优活动长效机制的建立

3.1 建立学习教育长效机制

十八大报告提出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会(下转第108页)(上接第37页)主义事业的坚强领导核心。在支部建设方面,基层党组织应开展形式多样的教育活动:要重视特色课程与人文讲座建设,加强对学生的思政教育,提高学生的人文素养。要充分利用好形势与政策课这个教育平台,对学生进行爱党爱国爱校教育,引导大学生统一思想,坚定信念,开阔视野,培养他们的独立思考能力。要积极开展生涯规划教育,为学生提供个性化的培训和指导,采取多种措施加强校园文化建设,培养学生的人文素养。要在学生入学教育中加入文明礼仪教育,规范学生的言行举止,提高学生的人文修养。

3.2 健全党员作用发挥机制

十八大报告指出,要以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,推动广大党员发挥先锋模范作用。学风建设是学生党建工作的重要内容,要充分发挥学生党员在学风建设中的重要作用,不仅要营造自身和党员队伍良好的学风,还要发挥模范带头作用,促进整个群体良好学风的形成,从而促进学生党建工作。

要教育引导学生树立正确的学习目的,这是学生党员发挥模范作用的前提。青年学生要以党的先进理论为指导,同时要树立优秀学生党员为榜样,开展宣传和经验交流活动,扩大先进典型的影响力和影响范围,让同学们认识优秀、发现优秀、向身边优秀的同志学习,把优秀变为自身的奋斗目标,以形成良好的学习风气。

3.3 建立健全信息反馈机制

高校各基层学院要加强信息反馈渠道建设,以便及时、全面、准确地了解和掌握学生的动态,加强学生的安全教育和管理。可成立以学生工作领导为组长,辅导员为副组长,团学骨干、学生党员为安全信息员的多层次、全方位学生教育管理工作信息网络;要善于利用网络平台开展信息收集和反馈工作,加强对校园网络的管理和监控。

各院系应充分发挥学生干部、学生党员、学生积极分子的作用,按照将学生骨干设在每个宿舍的原则,建立快速、畅通的信息反馈机制,保证能及时、准确地掌握学生的思想、学习、生活情况,为有效解决学生中存在的各种问题提供保证。

3.4 创新学生党员管理机制

通过培养学生党员的自主意识,创新高校学生工作方式方法,转变管理理念,引导学生自我教育、自我管理和自我服务。

自我教育是教育的最高境界,学生才是自我教育最大的受益者。要广泛深入地开展宣传教育活动,营造浓厚的自我教育、自我管理、自我服务氛围。要充分认识大学生自我教育的重要意义,通过年级大会、班会,通过网站、快报,使学生真正理解自我教育的最终目的是为了更好地使学生成长、成才,是为了提高学生的综合素质。教育和帮助大学生党员塑造良好的自我形象,使他们在校期间尽快成长和成熟起来,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。

摘要：在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是党做出的一项重大决策部署。要推动高校各级党组织和广大大学生党员深入扎实地开展好创先争优活动,应当从学习教育、党员作用发挥、信息反馈、党员管理等方面着手,建立健全长效机制并加以贯彻实施。

关键词：创先争优,大学生党员,长效机制

参考文献

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗.2012-11-08.

[2]李源潮.紧紧围绕科学发展中心任务扎实有效开展创.党建文汇上报月刊,2010(7).

[3]马文婷.以创先争优活动为契机加强高校基层党组织建设.科技信息,2011(18).

16.党员活动心得体会 篇十六

【关键词】积极心理学 高校党员干部 主题教育

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）08C-0023-02

新形势下，党中央在各级党组织中相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动、“两学一做”学习教育活动等。将全面从严治党渗透到每一个基层党组织，将学习教育从党内“关键少数”拓展到广大党员，将集中性教育向经常性学习延伸，凸显党员学习教育的常态化，强化学习的主动性、积极性和自觉性，从而提高党员学习的针对性和实效性。

积极心理学是心理学的一种新观念、新方向、新运动，它强调把心理学的研究重点从“心理问题”转向“人的积极力量”，研究所有人类的正向心理，用积极思维来应对困难，它注重正常人的心理功能，致力于人类优势美德的识别和理解，引导人们挖掘自己的潜能和发挥优势，增强幸福感，进而获得健康快乐的生活。从目前来看，积极心理学研究内容主要以幸福感为中心，以积极主观体验、积极个人特质、积极社会关系为三个支撑点来开展相关的研究，并基本形成了较完整的理论体系。

虽然积极心理学和党员干部学习教育关注的内容有所不同，前者主要研究如何关注积极方面提升生命质量，后者主要探讨如何转变党员干部的思想和工作作风、提升品德和修养，但二者的最终目标都是挖掘和培养人的积极特质，奉献自身的价值，塑造和追求健康快乐的人生。积极心理学对党员干部学习教育活动的方式方法具有借鉴指导意义，如果把组织要求转变为积极主动的适应，并内化为自觉自愿的行动，那就是最高境界的内化学习，最能坚定自己的信念和意志；如果把那些虚无缥缈、不严不实、心理本不舒坦的“形式主义”转化为实实在在、真心实意、发自内心的心灵再现，那就是“最实”的生动表现，呈现出“做人”和“做事”的“本”和“真”。

一、高校党员干部学习教育活动的现状

在党的群众路线、“三严三实”、“两学一做”专题教育活动中，各高校党委高度重视，周密部署，依据各高校的特定情况，认真开展专题教育学习和研讨，特别是针对教育教学、服务师生、科研创新、成果转化、行政管理等方面的不严不实问题，积极查找、立行立改，促进了党员干部作风的根本好转，提高了教育教学质量，取得一定成效。但是在一些高校基层组织党员干部的专题学习教育中，还存在以下不足：

（一）积极主动性发挥不够，学习实效与党组织要求有差距。开展专题学习教育，要深入学习党章和党的政策理论，学习习近平总书记系列讲话精神等。但是，高校少数党员干部往往认为这些理论与自己的专业、学术无关，只是在党支部组织专题学习的时候才想到学习，看过了就以为是学习了，没有深入内化。对学习的重视不足、自觉性不够，只是完成了学习任务而已。

（二）积极品质的修炼不够，党性修养与政治规矩上有差距。在实践中少数党员干部还存在政治立场不坚定、政治纪律约束不严、政治敏锐性不足等问题，缺乏对各种错误思潮的鉴别力，缺乏对学生意识形态教育的敏锐性。有些同志党性观念淡漠，政治规矩概念模糊，讲话随意，甚至人云亦云。有的领导干部在处理一些重要问题时，不按程序办事等。上述这些一定程度上说明某些党员干部政治规矩意识模糊、积极品质修炼不够。

（三）忽视在工作实践中的积极体验，工作作风与求真求实有差距。学习教育的目的就是让党员干部不仅在思想政治素质上有提升，更重要的是在实际工作中要实实在在为民谋事。要立足于工作岗位，切实履行岗位职责，认清岗位所肩负的责任、能干事、干成事。可是仍然有少数干部还存在不严不实的工作作风，口头讲一套、背后另外做一套，与自己利益相关的就去做，与自己无关的就高高挂起，不求有功、但求无过，有阳奉阴违、应付工作的情况出现，其工作情形与党员干部身份格格不入，严重损害党的形象，影响党的威信。

二、积极心理学视阈下促进高校党员干部学习教育的措施

积极心理学以帮助个体最大可能地发挥自己的潜能和优势，发掘内在的积极力量和卓越品质，用积极的价值观去诠释人类的心灵和获得幸福的生活为目标。专题学习教育就是要引导党员干部学会建构一种积极的态度、一种积极的体验和一种积极的行为特点，通过陶冶身心、涵养德性，慎独慎微、勤于自省，按照制度和规则行使权力，实实在在做人和为民做事，真正将专题学习从内心转化为行动，并看成是一种情绪愉悦和幸福体验，注重培养拥有感受快乐的能力，注重培养教书育人的人格魅力，学会探求学习中的真谛，追求生活中的真善美。

（一）重视学习积极性的构建，在严于律己上树标杆。首先，树立常态化的学习理念。开展“两学一做”专题教育，是党思想建设常态化的开始。作为党员干部，就要做到“全天候、不间断”。把理论学习作为一种自觉常态的行为，树立积极、常态学习的意识，在学习中领悟学习和提高自身素质的快乐和愉悦，而非即时性、应付性、强迫性的行为。其次，在思想上要严格要求。党员干部在思想上要高度重视政治理论学习，树立积极的学习态度，重视国家大政方针政策等知识的学习，积极响应“两学一做”要求，用共产党员标准来严格约束，进一步明确要学习哪些、理解哪些，进而明白实际工作中哪些事能做、哪些事不能做，心存敬畏，手握戒尺，经常性地反思个人的言行，约束和警醒自己，筑牢思想上的坚固防线。再次，在行动上要严守规矩。行动上的自觉自愿和积极体验来自政治上清醒；也只有在政治上坚定，才能在行动实践中经受住考验。因此严守党的政治纪律和政治规矩，是党员干部积极践行的行动指南，应自觉做到习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的：自觉维护党中央权威；自觉维护团结；自觉遵循组织程序；自觉服从组织决定，不跟组织讨价还价等。只有做到了这些，才能达到行动自觉，做合格共产党员。

（二）重视积极品质的熏陶和历练，在严以修身上下工夫。习近平指出：严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“道德、情操、修养”等这些是人内在的积极特质。积极心理学认为，培育个体积极人格特质的绝好路径，就是增加个体的积极情绪体验。积极情感情绪能够提升和拓展人的行为，高校党员干部的品行和特质，会渗透于领导与教师、领导与学生的交流之中，从而促进教师、学生等其他群体的幸福体验的生成，成为教师、学生不断发展，社会不断进步的推动力。因此，党员干部要不断强化党性修养，闪现共产党人的人格力量。

首先，修炼对党忠诚。“天下之德，莫过于忠”，共产党人必须对党忠诚老实，而对党忠诚最重要的是坚定马克思主义立场。党员干部必须用科学的理论武装头脑，坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持任何时刻都与党中央保持高度一致，任何情形下都对党忠诚老实，塑造忠厚老实的积极品质。其次，历练党性修养。党性是党的根本属性，共产党员的党性就是他对待事业、群众、组织的根本态度，体现在为民服务的宗旨意识、努力工作的敬业意识和忧国忧民的忧患意识之中。也就是不管在何时、何地处理事情的时候都要不忘组织、不忘宗旨、不忘纪律，切实使自己自觉按照党性原则办事，按照共产党员的标准行事。因此，党员干部要不断学习，加强党性修养，注重从自身做起，不断进行自我教育、自我改造、自我完善，始终保持一个共产党员的政治操守，保持党组织的先进性、纯洁性、科学性。最后，提升人格魅力。人格是人的内在精神与外在行为的和谐与统一，它代表着一个人的社会形象，是气质、性格、道德品质等方面所表现出的一种很能吸引人的力量。修人格的关键是立德，要用积极的心态和积极的价值观镶嵌在内心深处，树牢马克思主义、共产主义的理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，培养高尚的师德师风，树立公正的学术道德，提升教师师德和个人品德。

（三）重视工作实践的积极体验，在求真务实上讲实效。从积极心理学层面来看，能让党员干部感到幸福和快乐的关键之所在，就是激发和唤醒党员干部身上所有的积极力量。当党员干部本身关于严格、务实、信任、创造、成就、责任、担当等积极体验不断增强的时候，他们的幸福体验指数也会随之增高，这种幸福体验会贯穿在党员干部的学习和工作中，会渗透到学生的成长成才过程中。因此，高校党员干部在实践中，要积极践行“两学一做”，基础在学，关键在做，既要内化于心，领会精神要义，又要外化于行，做到以学促做，用行动来体现信仰信念的力量。在工作中应当脚踏实地，真心实意地开展工作；注重问题导向意识，善于解决问题，不断提升责任意识和担当能力；注意把工作目的和工作对象的意愿相结合，把工作强度和个人能力相结合，把学术诚信与科研创新相结合，着力提高学术钻研能力和创新创业能力。要为人师表、学为人范，做诚实之人，说诚信之话，做到言行一致、表里如一。

【参考文献】

[1]新华社评论员：确保“两学一做”学习教育取得实效[EB/OL].（2016-04-06）[2016-06-01].http：//news.xinhuanet.com/politics/2016-04/06/c_1118549541.htm

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[4]习近平在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话强调：深化改革巩固成果积极拓展不断把反腐败斗争引向深入[EB/OL].（2015-01-14）[2016-06-01].http：//cpc.people.com.cn/n/2015/0114/c64094-26380006.html

[5]王德义，韩飞.“三严三实”党员干部读本[M].北京：人民日报出版社，2015

【作者简介】肖湘君，女，湖南邵阳人，硕士，桂林医学院副教授，研究方向：大学生思想政治教育。