那篇海中学生作文(共10篇)(共10篇)
1.那篇海中学生作文 篇一
关于那篇日记
那篇日记走过了多少风风雨雨,经历了多少坎坎坷坷,却,终究换来的是那篇记录了我们的点点滴滴的日记,太多的舍不得,太多的记忆,却被一张卷子将我们隔离,从未有这样的心痛,当回到操场,我看见的是那些年曾经奔跑的我们,现在,想起也许都很幼稚,因为长大了,我们要分开了,我们要去那个曾经不属于我们的地方,多少个不想离开的脸,多少个已哭泣满泪的脸。曾经我总觉得时间好慢好慢,为什么不能快点了结这一切,现在才懂得,分开未必是件好事这次,我才明白你们对我有多重要。
当那一刻,我多么希望你们别去,我会怕的,你们为了这个班级,而这么做,你们真的很勇敢,但,在那时,我希望的是伤害别发生在我们这个班级的身上,因为,有一股力量当时在鼓励着这个班级,虽然你们当时的做法,是令人感触的,但是这个班级但愿的是只要我们大家能在一起,过去的都挥之而去,今天的,我们要好好地保留,留下的是那个天真又充满童趣的班级6(2)过去的如硝烟,被风带走了,过去的日子如灵魄,被电闪到了。简简单单的日子,甜甜蜜蜜的生活,渴望中的.祈求,曾以为懂得不少的我们,现在面对分离,是否又心而欲痛,依赖不是最好的选择,离开才能让心放下,那一根丝线,真的找到了吗?现在那根扯着我心的针,有是否真的存在,为什么心是空空的,因为我还没有放下,那个6(2)班。。我挺你,加油,你是我记忆中的一半,想起你,我就想起了:团结友爱的班级。6(2)我心永远不放下你。
2.在学海中游泳作文 篇二
不是只有课堂上听老师传授只是才是学习,学习就是学会了不会的东西,只要是学会你原先不知道的,就是学习。
每个人每天都在学习,再学会一件事后的快乐,想必都有所体会吧。学习能让人排忧解难,能让人感到快乐,学习能让人升华人的道德境界。古代的诗人,写诗来抒发自己的忧愁和快乐,将自己的灵魂和理想寄托在诗里,他们在学习知识后,创造知识,使知识循环并得以提升,为更多的人所用。
古代着名诗人陶渊明,“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”在学海中畅游,把自己的人生志趣和志向都寄托在文章里面,体会和抒发感情的快乐。()旷世奇才李白,每天喝完酒就做诗,整天可以说实在不停的创作,将自己的伟大抱负全都寄托在诗中,成为一代文豪,既得到了学习的乐趣又完成了梦想,流芳千古。
学习能改变人的一生,知识能让人变得伟大。
3.海中精灵作文 篇三
但是,最近,这些精灵梦遇上麻烦了:不知道什么原因,海水变得越来越脏了,味道也异常刺鼻,美人鱼们根本没法呆下去。
“医生,医生,我家孩子怎么了,怎么忽然晕倒了!?“一位美人鱼妈妈握住医生的手,急切地问到。“不要着急,只是海水变质引起的不适应现象,我已经给她打过针了,一会应该就会醒了。”医生安抚道。
回到家,美人鱼医生坐在了一块石头上,“又是一个因水质变坏昏倒的病人,现在这样的病人越来越多了。”医生转身对一个小美人鱼说,“百灵啊,你最近不要再出去玩了,乖乖的在家里啊。”名叫百灵的小美人鱼停下了画画,看着医生问道:“妈妈,你觉得奇不奇怪,我们美人鱼一族在这生活了数千年,一直都没有遇到,水质变坏,导致病人昏倒的问题啊!现在怎么会如此频繁呢?”“是啊,我最近都快忙死了。算了,不关你的事,反正你乖乖待在家里,不要乱跑知道了么?!”“知道啦!”百灵调皮的白了妈妈一眼。
就这样过了几天,百灵不断地听到妈妈抱怨病人太多,终于忍不住了,把妈妈所说的话跑到九霄云外去了。来到了人鱼占卜师家里,希望能占卜一下缘由。占卜师愉快的答应了。不一会,结果变出来了,原来是黑心的石油老板为了赚钱,将工业废水未经正确处理,就排放进大海,从而使水质变坏。听完了这些,百灵生气极了,不听占卜师的劝阻,转身就向海上的采油基地游去。
百灵不一会就来到了基地的附近,拿起了族人自制的弹弓,向着黑心的老板光溜溜的头打去,可惜没有打中。老板吓了一跳,环顾四周,发现潜伏在水中的百灵,急忙叫道:“来人,把这水中的小丫头抓住,抓活的。”顷刻间,几辆快艇将百灵团团围住,百灵被抓住了。
百灵被关进了笼子里,老板打量着,”真的是美人鱼哎,肯定能卖一个好价钱,发财咯,哈哈哈哈哈。”
占卜师看到百灵冲了出去,急忙跑到医生那,说明了事情的经过。医生听了以后,无奈地摇了摇头啊。
深夜里,月光照在百灵姣美的脸颊上,她想妈妈了,她后悔自己这么鲁莽,一个人来到这,想着想着,她哭了。眼泪刚落地,便变成了珍珠,滚得满地都是。门外的青年人听到了动静,闯了进来。看到了这些,他想起了以前:
那时的他还很小,跟随父亲出海,可是由于水手的疏忽,船不小心触礁了,整艘船沉了,他想他的生命就这样结束了,没想到,一条美丽的人鱼救了他。到岸上,他对等我长大了,一定还会来看你的。”“这是我族的眼泪,当作信物吧。”美人鱼将一颗珍珠塞进了他的手里。
现在,他又看到了同样的眼泪。他将笼子打开,询问百灵来到这的缘由,百灵一五一十的告诉了他。听完了之后,青年抱起了百灵,放入大海中,说道:“你先走吧,告诉你的族人,我会与你们一起找证据的,放心吧。”百灵飞快的游回了家中,将事情的经过告诉了妈妈。医生什么也没说,紧紧地抱住了百灵。
第二天,老板来到了笼子前,见到了满地的珍珠,却没有见到人鱼的影,生气极了,狠狠地将青年教训了一番。
之后的几周里,基地附近不断地有人鱼出现,可是老板一直也没有抓住,青年也不断地搜寻证据,准备将老板绳之以法。皇天不负有心人,经过了几周的调查,青年终于找到了有力的证据。
黑心的老板被警察带走了,青年晋升为石油开采的老板,将公司打理的.井井有条。
4.海中荒岛探险之旅作文 篇四
蔚蓝的天空飘着朵朵白云,海鸥在天空自由自在的飞翔,天气格外晴朗,此时的我正在海里开心的游泳。
突然,我被卷进了水龙卷,我快速旋转着,大声叫着:“救命!救命啊!我的.午餐还没吃,不能死啊!”这时,突然一根绳子伸了进来,我抓紧后上了一个海盗的船。
这艘船的船长是杰瑞,他问:“你从哪里来的,在这干什么?愿意当我的副船长吗?”我一脸蒙圈的回答道:“我从马鞍山来,来这度假的。我当然很乐意做你的副船长”。
就这样我和杰瑞开始了寻宝之旅,海面刮着大风,但对我们还是有帮助的,可以利用风速前行。第一天还算顺利,可是到了第二天,风改变了方向,不仅阻碍了我们船的航行,还有十几米高的海浪,我急忙喊所有船员躲进了船舱里。更糟糕的是海里越来越大,船被抛起又落下。
风浪很大,但是我们还是挺过来了。第三天,我们终于抵达了海岛,我们乘风破浪而来,就是为了这海岛上的宝藏。
挖地三尺,终于挖出了宝剑,这时我才松了一口气,但在回去的时候,汤姆出现了,想要抢劫我们的宝剑,这时杰瑞说:“不要慌,大炮上炮弹,一、二、三、发射!”话声一落,天空到处都是黑色的烟。
汤姆也不甘示弱,他们也射了几发炮弹,并且躲开了我们的攻击,来到我们的船上说:“这是我们的宝剑,不准拿走。”我抽出刀子:“那要看谁的刀法好!”我和汤姆打了起来。
5.小学生在学海中游泳作文 篇五
“学海”中浪大;如果没有练习好“游泳技术”,我很容易就会淹进水中;反之,如果我的“游泳技术”是如鱼得水,那么我就可以轻松地望着海风吹着尖厉的“号角”向我示威,仍它尽情地拍打着我。
“学海”中水绊脚石头多,,一不小心就会被大石头绊到,重重地摔倒。但是只要我勇于去尝试,把这个茫茫大海中的地形都探索地一清二楚。那么不管绊脚的石头再多,我会摔地有多么重。我都不会畏惧了。
“学海”中不能一帆风顺,书山有路勤为径,学海苦作舟。在一望无边的大海中,前方的海是如何险恶我不知道,我只有不畏艰辛只身一人行驶着小帆船,才有希望到达胜利的彼岸。
学海很艰险,我有时想退缩。但想起海伦 凯勒,虽然是个具盲,聋,哑为一体的人,可她在“学海”中奋勇拼搏,终于考上她梦寐以求的哈佛大学;想起张海迪,她高位截瘫,医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒,她热爱学习,在学海中游泳,完全忘了自己的病情,考上了高等学府,读完了本科读硕士,读完了硕士读博士,成了一位知名学者和企业家。想起马克思,他五十四岁到俄国游学,他的母语本来是德语,可是为了传播他的思想,他鼓足勇气,不知老之将至,决心学习俄语,并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。这些人就是因为在茫茫学海中勇于劈风斩浪,才获得了今天的成就。
他们的精神让我感动,他们的精神值得我学习,他们的精神给我信念
6.在学海中游泳作文500字 篇六
语文――感性美的海洋
语文这片海洋,充满着诗情画意,洋溢着喜怒哀乐。在这里游泳我看到了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”的豪迈;我感受到李白的“举头望明月,低头思故乡”的眷恋;我又听到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊。在语文的学海里游泳,我感受到别样的美好。
英语――CultureOcean(文化的海洋)
英语这片海洋,已在我心里泛起洁白的浪花。读英语,让我学会找到学习的目标,正如“Living without didn’t is like and calling no to sea(生活没有目标,就像航海没有罗盘)”一样。每天早上,我们见面总会说“Goodmorning(早上好)。”还有一些儿歌中或是顺口溜中也有英语,就像“来是Come,去是Go,点头Yes,摇头No。”一样,。所以英语让我充满了无限的乐趣。
音乐――这颗星星
音乐这颗星星,每时每刻都在散发着耀眼的光芒。从“武当少林真功夫,望闻问切大智慧……”中,我看到了武当和少林弟子都在练习武功,个个英姿飒爽。又让我看到了华佗给关羽刮骨疗伤时的情景。又从“哦~~神奇的九寨,哦~~人间的天堂……”中,使我在闭上眼睛的那一瞬间,所有的思绪都飞向九寨沟,看到九寨沟,清澈的河水,五彩缤纷的颜色映入我的眼帘。和王母娘娘的瑶池一比,无法法用语言来形容,如此的相似。音乐这颗星星永远亮在我的心里。
7.海中泳记作文300字 篇七
我和爸爸来到这个地方的海边。我一个猛子扎入海水里。爸爸也飞快地跳了进来。爸爸笑眯眯地说:“咱们去深点的地方,一会儿来大浪了,我把你丢到浪头上,行不?”我高兴地点了点头。我与爸爸一同往前走,不一会儿,一个大浪猛扑过来,爸爸把我向海浪上丢去。我摆了一个超人的姿势,后来一下子扑入水中。我们玩了很久,到吃晚饭的时间了。爸爸对我说:“咱们回酒店吧!”我笑着说:“行,但是你要拉着我,我要躺在水面上。”爸爸爽快的同意了。我躺在水面上,爸爸拉着我。我们从几个小朋友面前走过,他们问我爸爸说:“他是不是溺水了,你快救他呀!”我爸把我往水里一按,我立刻起来了。那几个小朋友们都哈哈大笑起来。
这就是我的海中泳记,有意思吧!
8.那篇海中学生作文 篇八
勇敢
初一,所有同学都在同一起点。面对前方那浩瀚的学习之海,只有勇敢的跳下去,才能取得成功!初中的学习是紧张的,在这片海洋中,“适者生”的道理被发挥到了极致。在这个优胜劣汰的海洋中,那些不能适应初中紧张节奏的人被远远抛在后面……面对这浩瀚的大海,我们不能呗它吓到,要勇敢的向前冲!在学海中游泳,我们需要勇往直前的气势!
坚持
初二,这相当关键的一年。此时,同学没面对的不是汹涌的大海,而是他们内心的恐惧。同学们身处广阔的大海之中,看不到边。有些同学已感到腿脚无力,没有游下去的力气。在这浩瀚的大海之中,有些同学迷失了方向,慢慢的走向堕落与失败……面对这些困难与挫折,我们必须拥有坚强的毅力,坚持不懈的向前游去!在学海中游泳,我们需要坚持不懈的精神!
冲刺
初三,最后冲刺的阶段。同学们面对的是环境与内心的双重考验。在这汹涌的大海之中,每游一下都是寸步难行。但,我们必须冲刺,只有这样才能达到成功的彼岸!就在成功可计日而待之时,有些同学因承受不住压力而选择放弃……面对强大的压力,我们要用于拼搏,敢于冲刺,成功就在前方。在学海中游泳,我们需要敢于冲刺的魄力!
9.《在学海中游泳》 篇九
海风轻拂,海浪推着我向前,独自一人游在这汪洋大海之中„„
水,万物之源,它柔情却不乏刚烈。
忆起游泳,那是好几年前的事了,那笨拙的动作,大口喘息的样子,我至今还记得,那“狗趴式”游法实在让教我的父亲哭笑不得,只得满口“服了,服了”说个不停。那时的我简直恨死了这水,怎么就不配合我呢?
一转眼十年已过,儿时的记忆对于现在的我来说是一笑而过的事。常读诗书文章,却也体会到了游泳的乐趣。
有一成语曰:“海纳百川”。我觉得用这个词来形容学习实为贴切。一日,我在房中诵读朱熹的诗,正读“向来枉费推移力”,便听身后传来一句,“学海无涯苦作舟
啊”。“爸,你别闹了!”我故作生气状。爸爸笑了笑,将一盘水果放在桌上,便关门走了。我转念一想,学习了9年,知识又何尝不像百川,直到今日,终归于一海,朱熹与爸爸都用舟来渡这“学海”,而我不妨体验一次在学海中游泳的感觉。
读“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,犹如海风轻拂,海浪推着我向前,独自一人游在这汪洋大海之中,只有鸥鸣作伴,何等孤独,何等悲哀,但不悔不怨,我还是选择向前。“游”途漫漫,不容停歇。
读“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”,犹如阳光明媚,在海上柔情地洒下一片金沙,海水平静,唯有我惬意地游动,激起白色的水花,身边有绿洲,天海一色,温暖的海水将我包围,让我感受她的呼吸,她的心跳。她慈母般的怀抱,我能感觉她的柔情。
读“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,尤如天气骤变,狂风暴雨呼啸而来,吹翻了远处的小舟,浪,一个接一个地扑来,盖过我的头顶,我不畏,我不后退。千层之浪又如何,难以击溃我坚定的信念和决心。海变成了一位考验者,他向我展示了他的威严与刚烈,想以此击退我前游的步伐,可他忘了,我是一个学海中的学者,学无止境,便永不后退。游于学海,怎一个“乐”字了得!人生百味尽在其中,刚柔相间全蓄其内。学海不止,游泳不停。我所追寻的,不是远处的仙岛和绿洲,而是一个“此日中流自在行”的未来。
10.在学海中游泳作文初三 篇十
有人会说:“与其学,不如乐。”
这句话是大多数同学都会说的,我也这么认为。然而,我们可曾想过:玩是快乐的,但最后能得到什么呢?不累不出汗。但是如果你学习,你不仅可以丰富你的生活,还可以增加你的知识和知识。有什么不好?
如果一个人选择学习,他有一片海,一片学习的海,一片无边无际的学习的海,他可以在其中自由漫游,自由阅读,他有足够的选择自由!我享受着这片海洋给我的滋养,享受着他给我的快乐和幸福。
我选择的专利是阅读。俗话说,“读书时,有一个神在写作。”正是因为我对书籍的热爱,我才明白它给我带来的乐趣。不知道什么时候开始的,我妈喜欢带我逛书店。无形中,我渐渐爱上了有趣的故事书。从那以后,书成了我最好的朋友。我有很多书,有的是父母给的,有的是亲戚给的,更多的是自己选的。当我得到一本好书时,我会欣喜若狂,我迫不及待地想一下子看完,然后再买。我的兴趣在于阅读。培根曾说:“读书给人快乐,给人才华,给人才华。”每天放学回家,吃晚饭,写完作业,我都会拿起我最喜欢的书,津津有味的看完。在书中,我遇到了鲁迅、巴金、歌德、我体会到了杜甫的深邃,李白的浪漫,苏轼的豪放,李清照的美好。书中他漫游天空,悲叹贾宝玉林黛玉的悲剧,为安徒生笔下的美人鱼落泪。古往今来,这个世界让我在稍晚的时候哭了,欢喜了,悲伤了,抗议了。书可以改变一个人的气质。古人没有说“富者因书贵,贫者因书富”。一本好书,它的好处,只有真正能在这个学习的海洋里游泳的人才会体会到。
想想孔子,因为他知道学无止境,所以他一生都在学习,他成为了这样一个伟大的学者。在雪海,我意识到,除了“先天下之忧,后天下之乐”的范仲淹和“鞠躬尽瘁,死而后已”的周恩来总理,还有哪个学者和著名学者没有从雪海那里得到精神食粮?
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