理论资料

理论资料（精选8篇）

1.理论资料 篇一

军事理论复习资料(内部)《国防与新中国国防建设》

1、国防的含义及其基本类型？

含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

分类：扩张型、自卫型、联盟型和中立型（我国属于自卫型）。

2、现代国防的基本特征有哪些？

（一）现代国防是国家综合国力的体现；

（二）现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为；

（三）现代国防具有多层次的目标。

3、如何认识国防的地位和作用？

（一）国防是国家安全的重要保障；

（二）国防是国家独立自主的前提；

（三）国防是国家繁荣发展的重要条件。

4、中国国防历史的启示有哪些？（1）经济发展是国防强大的基础；（2）政治开明是国防巩固的根本；

（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

5、我国现行的国防政策是什么？

（一）实行积极防御，坚决保卫国家利益；

（二）服从和服务于国家经济建设；

（三）坚持走有中国特色的精兵之路；

（四）独立自主地建设和巩固国防；

（五）实现国防现代化；

（六）实行军民结合，全民自卫；

（七）致力于维护世界和平和促进人类进步事业。P．S．：可精简为“积极防御”。

6、新中国国防建设成就有哪些？

（一）建立了有中国特色的武装力量领导体制；

（二）中国人民解放军的革命化、现代化和正规化建设有了突破性的进展；

（三）形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系；

（四）国防后备力量建设取得了长足的发展。《国防法规》

1、什么是国防法规？

国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。

2、国防法规体系是由哪些层次和门类构成？ 四个层次：法律、法规、规章、地方性法规。

十六个门类：一是国防基本法类，二是国防组织法类，三是兵役法类，四是军事管理法类，五是军事刑法类，六是军事诉讼法类，七是国防经济法类，八是国防科技工业法类，九是国防动员法类，十是国防教育法类，十一是军人权益保护法类，十二是军事设施保护法类，十三是特别行政区驻军法类，十四是紧急状态法类，十五是战争法类，十六是对外军事关系法类。

3、我国实行什么样的兵役制度？

中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

4、学生军训的地位作用有哪些？

（一）学生军事训练是兵役义务的一种形式；

（二）学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措；

（三）学生军事训练是促进学生全面发展的重要手段。

5、国防教育法有关内容？

《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日颁布。全民国防教育日为每年9月第三个星期六。《武装力量》

1、武装力量的定义？中国武装力量的组成？

定义：武装力量，是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。

2、中国人民解放军的性质和任务？

性质：中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的人民军队，是中华人民共和国武装力量的主要组成部分，是我国人民民主专政的坚强柱石。

任务：在党中央和中央军委的领导下，在社会主义现代化建设时期，担负着巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业的任务。

3、中国人民武装警察部队的职能和分类？ 职能：

1、维护国家主权和尊严；

2、维护社会治安；

3、保卫党政领导机关、重要目标和人民生命财产的安全。分类：第一类：内卫部队；

第二类：边防部队、消防部队、警卫部队；

第三类：黄金部队、水电部队、交通部队、森林部队。

4、陆军、海军和空军各由哪些兵种组成？

陆军通常由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等兵种和各种专业勤务部队组成；

海军由潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。

空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵等兵种及其他专业勤务部队组成。

5、海军、空军和第二炮兵各自的使命？

海军：防御外敌海上入侵，收复敌占岛屿，保卫我国领海主权，维护祖国统一和海洋权益。

空军：组织国土防空，夺取制空权，协同陆、海军作战，保卫国家领土、领空、领海主权和国家利益，维护国家统一和安全，保障我国改革开放和经济建设的顺利进行。

第二炮兵：一是威慑，即平时遏制敌国可能对我国发动核战争和局部入侵，打破敌核讹诈，为我国的和平外交政策服务；战时遏制常规战争升级为核战争。二是实战，即在我国遭到核突袭时，根据需要，对敌实施坚决、及时、有效的核反击，打击敌国战略目标；发挥战役战术常规导弹的突击作用，赢得高技术条件下局部战争的胜利。

6、枪炮区别线：弹丸直径20mm；舰艇区别线：排水量500t。《古代军事思想》

1、什么是古代军事思想？我国古代军事思想的形成和发展主要经历了哪几个阶段？

中国古代军事思想，是指中国在奴隶社会、封建社会时期，各阶级、集团、及其军事家和军事论著者对于战争与军队问题的理性认识。

形成于夏商西周时期, 成熟于春秋战国时期, 发展于秦至前清时期。

2、《孙子兵法》的影响有哪些？

（一）中国历代名家无不重视对其研究与应用；

（二）《孙子兵法》在国外备受推崇；

（三）《孙子兵法》在社会其他领域也有着广泛影响。

3、《孙子兵法》的军事思想是什么？（1）重战、慎战、备战思想；

（2）“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想；（3）以谋略制胜为核心的用兵思想；

（4）“文武兼施，恩威并用”的治军思想。

4、《孙子兵法》的主要谋略制胜思想是什么？（1）“庙算”制胜；（2）诡道制胜；

（3）“不战而屈人之兵”。《毛泽东军事思想》

1、什么是毛泽东军事思想？

毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设问题的科学理论体系，是马列主义的基本原理和中国革命战争和新中国国防建设的具体实践相结合的产物，是中国现代军事实践经验的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。***

2、毛泽东军事思想的形成与发展经历哪几个阶段？

产生：从中国共产党成立到党的遵义会议，是毛泽东军事思想的产生时期； 形成：从遵义会议到抗日战争的胜利，是毛泽东思想的形成时期；

发展：抗日战争胜利后，经过解放战争，抗美援朝战争及社会主义建设时期，毛泽东军事思想得到了全面的丰富和发展。（P100-P102）

3、毛泽东军事思想的主要内容是什么？

（一）无产阶级的战争观和方法论；

（二）人民军队建设理论；

（三）人民战争思想；

（四）人民战争的战略战术；

（五）国防建设理论。

4、什么是人民战争？

人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。

5、人民战争的两大基本特征是什么？ 一是战争的正义性；二是战争的群众性。《邓小平新时期军队建设思想》 ***

1、邓小平新时期军队建设思想的科学含义？ 邓小平新时期军队建设思想，是以邓小平为代表的中国共产党人关于当代中国军事的科学理论体系。它是邓小平理论的重要组成部分，是毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义军事理论。

2、邓小平新时期军队建设思想的基本内容？

（一）军队和国防建设指导思想实行战略性转变；

（二）军队要服从整个国家建设大局；

（三）实行积极防御的军事战略方针；

（四）建设一支强大的现代化正规化的革命军队；

（五）走有中国特色的精兵之路。

（六）把教育训练提高到战略地位。

3、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用？

（一）邓小平新时期军队建设思想是当代马克思主义军事理论；

（二）邓小平新时期军队建设思想是军队和国防建设的科学指南；

（三）邓小平新时期军队建设思想，是我军做好军事斗争准备的锐利思想武器。

4、知识点：

（1）现代化是军队三化建设的中心；

（2）要把质量建设作为军队建设的根本方针，长期坚持下去。（3）要把教育训练提高到战略地位。《中国周边安全环境》

1、为什么说缓和是我国目前周边安全环境的主流？

（1）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱；（2）发展了同周边国家的睦邻友好关系；（3）解决了与大部分国家的边界问题；（4）建立了多边区域合作机制。

2、日本队我国周边安全环境的威胁有哪些？

（1）日本与我国的战略利益矛盾日趋突出，将我国列为主要潜在对手；（2）拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础；（3）右翼倾向严重，军国主义根基雄厚；（4）加强对我国有争议的岛屿和海域的控制。

3、我国周边工作的方向及周边外交方针是什么？

我国周边工作的方向是“营造一个和平、和谐、合作的周边环境”。我国周边外交方针：与邻为善，以邻为伴。《美国军事基本情况》

1、美国武装力量定义：

美国武装力量是指美国政府所拥有的军队及其他武装组织的统称，是执行美国政府内外政策的重要工具（包括人员、武器装备等）。

2、美国武装力量组成：

美军现役部队由陆军、海军、空军、海军陆战队和海岸警卫队构成。

3、美国政府现行军事战略？ “先发制人”战略。

4、美军是否介入台海危机，为什么？ 会介入。

（1）美国历史上对台湾问题一直是军事介入的；（2）军事介入是美国霸权战略本质所决定的；（3）军事介入台湾问题是美国的利益使然；（4）军事介入是美国“履行对台的安全承诺”；

（5）美军有能力并正加紧军事介入台海冲突的各项准备。

4、美军有多少艘航空母舰？ 13艘。

《军事高技术概述》

1、军事高技术的概念？

军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

2、军事高技术的七大特点？

（1）高智力；（2）高投资；（3）高竞争；（4）高风险；（5）高效益；（6）高渗透；（7）高速度。

3、知识点：

（1）军事高技术的物化形式是新型武器装备；（2）信息技术是武器装备战斗力的倍增器。《精确制导武器》

1、精确制导武器的定义？

精确制导武器是采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的制导武器。

2、精确制导武器的特点？

三大特点：高技术、高精度、高效能。四大特点：一是命中精度高；二是作战效能高；三是具有较强的远距离突防能力；四是作战效费比高。

3、精确制导武器的制导方式？

寻的制导、遥控制导、复合制导、惯性制导、地形匹配和景象匹配制导、全球定位系统导航卫星制导

4、精确制导武器在现代战争中的作用？（1）成为现代战场的主要打击力量；（2）使作战样式发生深刻变化；（3）具有现实的军事威慑力。《航天技术》

1、什么是航天技术？

航天技术是指将航天器送入太空，以探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术，又称空间技术。

2、军用卫星有哪些？

军事侦察卫星、军事通信卫星、导航卫星、军事测地卫星、军事气象卫星等。

3、侦察卫星有哪些？ 照相侦察卫星、电子侦察卫星、海洋监视卫星、导弹预警卫星和核爆探测卫星等。

4、侦察卫星的特点和用途有哪些？

特点：发展最早、应用最广，具有侦查效率高，收集、传递情报速度快，效果好，生存力强和不受国界与自然地理条件限制等特点。用途：（1）侦查对方战略目标；（2）对领土进行测图；（3）监测对方战略武器系统；（4）侦查对方地面部队的部署；（5）侦查战场变化情报。

5、我国航天技术有哪些世界领先？

卫星回收技术；一箭多星技术；卫星测控技术；静止卫星发射技术；高能低温火箭技术；航天遥感技术；数字卫星通信；载人航天技术。

6、我国及世界航天史上的重大事件？

我国：1956年10月8日中国导弹火箭技术研究院建立； 1960年2月19日发射首枚试验型探空火箭；

1970年4月24日首次发射“东方红”1号试验卫星； 1975年11月，成功发射并回收第一颗返回式遥感卫星； 1981年，用一枚运载火箭，一次把三颗卫星送入太空；

2003年10月15日，“神舟”5号于酒泉发射成功，使用运载火箭为长征二号F型运载火箭，宇航员为杨利伟。

2005年10月12日，“神舟”6号发射成功，宇航员为费俊龙、聂海胜。世界：1926年美国研制成功世界上第一枚液体火箭； 1957年10月4日前苏联成功发射第一颗人造地球卫星；

1961年4月12日，前苏联宇航员乘坐“东方”号载人飞船进入太空； 1969年7月20日，美国宇航员乘坐“阿波罗”11号飞船首次登月成功； 1971年4月19日，前苏联发射第一个载人空间站“礼炮”1号；

1981年4月12日，“哥伦比亚”号航天飞机成功地进行了首次轨道飞行。《军队指挥自动化》

1、军队指挥自动化系统的定义？ 军队指挥自动化系统，是指在军队指挥系统中，综合运用以信息技术为核心的现代科学技术及军事理论，实现军事信息收集、传递、处理自动化，以实现高效的指挥、领导与管理，保障军队发挥最大效能的“人—机”系统。

2、军队指挥自动化系统的组成？

一个完整的军队指挥自动化系统是由信息收集分系统、信息传输分系统、信息处理分系统、信息显示分系统、决策监控分系统和执行分系统等组成。

3、军队指挥自动化系统的分类？

按使用层次：战略指挥自动化系统、战役指挥自动化系统、战术指挥自动化系统和作战平台信息化附加系统；

按军种：陆军指挥自动化系统、海军指挥自动化系统和空军指挥自动化系统； 按用途：情报侦察系统、通信系统、武器控制系统、防空系统以及后勤系统；

4、军队指挥自动化系统的功能？

情报收集功能、信息传输功能、信息处理功能、信息显示功能、决策监控功能。

5、指挥自动化在现代战争中的地位与作用？

地位：军队指挥自动化是高技术战争的“三大支柱”之一，现代战争的“效率之神”，兵力倍增器，信息战的重要武器系统，潜在的国防威慑力量。作用：

1、适应现代战争突发速决的需要，提高快速反应的能力；

2、适应武器高精度控制的需要，确保打击准确；

3、适应高技术战场信息化的需要，提高决策的质量和效率；

4、适应多军兵种联合作战的需要，确保整体作战效能的实现。《核、化学、生物武器威胁及防治》

1、什么是核武器？

利用原子核裂变或聚变反应，瞬时释放出巨大能量，造成大规模杀伤破坏效应的武器。

2、核武器的杀伤破坏因素？

光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲、放射性沾染。

3、化学武器的杀伤特点？

（1）杀伤范围广；（2）伤害途径多；（3）持续时间长。

4、生物武器的伤害特点？

（1）致病力强，污染范围广；（2）伤害途径多；（3）具有传染性；（4）危害作用时间长；（5）没有立即杀伤作用。

5、对核化生武器威胁应采取的对策？（1）树立防护意识；（2）做好物质准备；（3）搞好“三防”训练；（4）积极进行医疗救治。《高技术战争》

1、什么是高技术战争？

高技术战争是指大量运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。

2、高技术战争形成的主要原因？

（1）科学技术的发展是高技术战争形成的物质技术基础；（2）军事理论的发展是高技术战争形成的理论先导；

3、高技术战争有哪些特点？

（1）战场空间更广；（2）战争可控性较强；（3）作战方式多样；（4）战场指挥控制更趋自动化；（5）制信息权的斗争更加激烈；（6）战争消耗巨大。

4、战争的可控性表现在哪几个方面？（1）能有效控制打击目标；（2）能有效控制战争的规模；（3）能有效控制战争的进程。

5、高技术战争所形成的“三非”作战方式为： 非线式、非接触、非对称。

（注：***号题目答案尚不明确，各题目答案仅供参考）

军事理论复习资料（题目）

《国防与新中国国防建设》复习思考题

1、国防的含义及其基本类型？P1—2

2、现代国防的基本特征有哪些？P4--6

3、如何认识国防的地位和作用？P6

4、中国国防历史的启示有哪些？P14—15

5、我国现行的国防政策是什么？P28

6、新中国国防建设成就有哪些？P24—27

《国防法规》复习思考题

1、什么是国防法规？P31

2、国防法规体系是由哪些层次和门类构成？P34

3、我国实行什么样的兵役制度？P40

4、学生军训的地位作用有哪些？P44—45

5、国防教育法有关内容？ P45、47

《武装力量》

1、武装力量的定义？中国武装力量的组成？p50--51

2、中国人民解放军的性质和任务？p52 L5—10

3、中国人民武装警察部队的职能和分类？p55--56

4、陆军、海军和空军各由哪些兵种组成？p59、62、64

5、海军、空军和第二炮兵各自的使命？p63、64、66

6、枪与炮、艇与舰的区别分别在哪里？

《古代军事思想》

一、什么是古代军事思想？我国古代军事思想的形成和发展主要经历了哪几个阶段？

（1）（p77）

（2）形成于夏商西周时期 成熟于春秋战国时期 发展于秦至前清时期

二、《孙子兵法》的影响有哪些？ p85——87的1、2、3

三、《孙子兵法》的军事思想是什么？ p92——95的1、2、3、4

四、《孙子兵法》的主要谋略思想是什么？ P94的（1）（2）（3）

《毛泽东军事思想》复习思考题

1、什么是毛泽东军事思想？P96

2、毛泽东军事思想的形成与发展经历哪几个阶

段？

P100--102

3、毛泽东军事思想的主要内容是什么？P102

4、什么是人民战争？P107

5、人民战争的两大基本特征是什么？P107--108

《中国周边安全环境》

一、为什么说缓和是我国目前周边安全环境的主流？

1、大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱

2、发展了同周边国家的睦邻友好关系

3、解决了大部分国家的边界问题

4、建立了多边的区域合作机制

二、日本对我国周边安全环境的威胁有哪些？

1、日与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手

2、拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础

3、右翼倾向严重，军国主义根基雄厚

4、加强对我有争议岛屿和海域的控制

三、我国周边工作的方向及周边外交方针是什么？

我国周边工作的方向:营造一个和平、和谐、合作的周边环境。

我国周边外交方针:与邻为善，以邻为伴。

美国是否介入台海危机？

一、美国历史上对台湾问题一直是军事介入

二、军事介入是美国霸权战略本质所决定

三、军事介入台湾问题是美国的利益使然

四、军事介入是美国“履行对台的安全承诺”

五、美军有能力并正加紧军事介入台海冲突的各项准备

《军事高技术概述》 一、一个概念：军事高技术的概念（P211）

二、一个问题：

军事高技术的七大特点（P211～212）

三、两个知识点：

1.军事高技术的物化形式是新型武器装备

2.信息技术是武器装备战斗力的倍增器

《精确制导武器》 定义——。278 特点——。279 制导方式——。282 在现代战争中的作用——（1）成为现代战场的主要打击力量。（2）使作战样式发生深刻变化。（3）具有现实的军事威慑力。

《航天技术》

1、什么是航天技术？P293—294

2、军用卫星有哪些？P302

3、侦察卫星有哪些？P303

4、侦察卫星的特点和用途有哪些？P302—303

5、我国航天技术有哪些世界领先？P300

6、我国及世界航天史上的重大事件？P297—299

《核、化学、生物武器威胁及防治》

一、什么是核武器？321

二、核武器的杀伤破坏因素？324

三、化学武器的杀伤特点？330（1）杀伤范围广。（2）伤害途径多。（3）持续时间长。

四、生物武器的伤害特点？336（1）致病力强，污染范围广。（2）伤害途径多。（3）具有传染性。（4）危害作用时间长。（5）没有立即杀伤作用。

五、对核化生武器威胁应采取的对策？

（1）树立防护意识。（2）做好物质准备。（3）搞好 “三防” 训练。（4）积极进行医疗救治。

《高技术战争》

1、什么是高技术战争？ 341页

2、高技术战争形成的主要原因？ 342页

3、高技术战争有哪些特点？ 348页

4、战争的可控性表现在哪几个方面? 349页

5、高技术战争所形成的“三非”作战方式为：

非线式、非接触、非对称。

2.理论资料 篇二

随着中国旅游业的发展，越来越多的外国人被吸引到中国来观光旅游，一则为了了解中国文化，二则为了怡情怡乐。而中国的旅游文化能否很好地被西方国家旅游者所领会和有效地进行信息传递，其中旅游资料的翻译就显得尤为重要。

二、变译理论

变译理论是上世纪九十年代黄忠廉教授提出来的，是翻译研究领域的一个新概念。它是从变译(与全译相对)实践中概括出来、反映变译本质和规律的科学原理和思想体系。根据变译理论，由它的根本性特征“变通”可派生出七种变通手段和十一种变译方法。在此基础上，黄忠廉教授构建了变译理论的基本框架，为变译研究提供有效的理论原则和方法论指导。变译是一种宏观方法，它是译者根据特定条件下特定读者的不同需要，采用增、减、编、述、缩、并、改等变通手段摄取原作有关内容的翻译活动。

汉英旅游资料翻译属于实用文体翻译的范畴，而进行实用文体翻译时最应该注重该类文体的实用性特点。旅游资料翻译的最终目的是通过传递信息来吸引旅游者，但在实际的汉英旅游资料翻译过程中，经常出现翻译成的英文材料外国友人看不懂或看后不知所云的现象。这主要是由于译者没有注重到中西方文化的巨大差异及汉英两种语言的不同特点造成的。

本文运用变译理论的基本原理，结合我国当前旅游资料汉英翻译的若干实例，指出旅游资料翻译过程中“变”的必要性和可行性，并就此提出了相应的变译策略，以期实现旅游资料翻译的功能与目的。

三、变译理论对汉英旅游资料翻译指导的可行性

由于中西方文化的巨大差异及汉英两种语言的不同，汉英旅游资料在词汇、句型、修辞等方面的差异决定了汉英旅游文化信息的等效传递是不可能的。因此，旅游资料翻译的原则应突出实用型的特点，应是文化信息的有效传递，而并非等效传递。有效传递要求译者考虑译文的可读性和读者的接受效果，要“边译边作”，即不是对汉语材料进行全译，而是要对原作实施变译。比如，在汉英旅游资料的翻译中，涉及到语言描述风俗传统时，外国读者大都没有足够的知识通过翻译完全了解中国文化现象。在这种情况下，译者则应该给旅游者提供必要的补充知识，或改变知识结构传递形式，保证打开进入另一文化的大门。下面仅举几例来说明。

1. 删减

例如：“刘备章武三年病死于白帝城永安宫，五月运回成都，八月葬于惠陵。”

———“成都武侯祠”折叠式导游图

这句话在中国人看来浅显易懂，因为中国人都深知三国历史，但如果直译过去要外国人读懂却并非易事。“章武三年”、“白帝城永安宫”等都是中国历史上的年代和地名，不加译注外国人是不可能理解的。并且刘备永安宫托孤一事也非一两句话就能说清楚。要是在其他读物里可以用译者注的办法来讲清楚这些中国历史知识，而武侯祠导游图，文字不足一千，类似这样的历史知识还很多，不可能加上比正文还长的译者注。因此，只能在不改变原作原意的原则下，进行改译，译成：

Liu Bei died of illness in 223 at present 2 day Fengjie County, Sichuan Province, and was buried here in the same year.

2. 编述

例如：“满树金花、芳香四溢的金桂;花白如雪、香气扑鼻的银桂;红里透黄、花多味浓的紫砂桂;花色似银、季季有花的四季桂;竞相开放，争妍媲美。进入桂林公园，阵阵桂香扑鼻而来。”

———上海桂花节

The Park of Sweet Osmanthus is noted for its profusion of osmanthus trees.Flowers from these trees in different colors are in full bloom which pervade the whole garden with the fragrance of their blossoms.

译者没有拘泥于原文，而是打破句子结构，根据内容，按照英语的行文习惯翻译。对于花卉的修饰在汉语里能够被中国读者所接受，但是一旦照直全译，一味追求“忠实”，且不说对应的英文词汇很难找到，即使勉强译出也显得冗长繁琐，吸引不了外国读者的兴趣，也很难令译文读者产生与原文读者同样的感受。

3. 并改

例如：“(龙舟赛)演历史于古今，生传说于纷纭，珠联爱国情操，悲壮色彩，壁合神秘气氛，拼搏精神，动如摧枯拉朽，轰轰烈烈，势若排山倒海，可歌可泣，此唯舟竞渡，无有出其左右者。”

The Dragon Boat Race, a most exciting group event, is held in memory of QuYuan, patriotic stateman and poet in ancient China.

工整对仗的原文句式，华丽雍容的夸张辞藻，如果照字直译不符合旅游者的信息接受能力，对于不了解中国端午节历史的西方读者来说必定感觉不知所云，因此，为了更好地把龙舟节文化信息传递给观光者，只有对那些含混晦涩不好理解的中国式典故加以缩并改写，才能更好地达到文化传递的效果。

由此可见，旅游资料翻译作为一种跨文化交流活动，处处蕴涵着丰富的文化因子，时时体现出中西之间的文化差异。只要我们从变译理论的观点出发，在翻译时不仅做到解读源语符号，而且用变通手段来破译源语非语言符号即文化内涵，从“跨文化活动”这一高度来处理旅游资料翻译的策略和技巧问题，就能更好地把旅游资料中的文化信息准确地传递给海外游客，从而达到跨文化交际的目的。

四、结语

在汉英旅游资料的翻译过程中，我们不仅要考虑到汉英两种文化及语言之间的差异，在不损害原意的前提下，而且要谨慎地选择合适的变译方法对原文进行增、删、改等手段以满足所译内容的要求。汉英旅游资料的翻译过程就是追求两种文化的和谐及交流的过程，巧妙地运用变译翻译方法能使译文具有实用性、指导性，从而真正达到对外宣传中国文化、促进旅游业发展的目的。

参考文献

[1]郭建中.文化与翻译.北京:中国对外翻译出版公司, 2000.

[2]黄忠廉.释“变译”.外语研究, 2002, (3) .

[3]黄忠廉.变译理论.北京:中国对外翻译出版公司, 2002.

3.理论资料 篇三

关键词：高等体育院校；思想政治理论课；资料室建设；数字化资料室

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0204-03

高等学校思想政治理论课，承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，充分发挥思想政治理论课的作用，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。思想政治理论课教师教学和科研服务的资料室如何迎接挑战，适应高等体育院校思想政治理论课教学的需求，是资料工作者不可回避的一个现实问题。

一、思想政治理论资料室在思想政治理论课教学和科研中的重要作用

高等体育院校思想政治理论课资料室在思想政治理论课资料的收集和传递过程中承担着非常重要的角色。笔者在多年的工作实践中体会到，应当注重做好以下几个方面的工作。

1.收集与思想政治理论课教学和科研有关的文献资料。多年来，笔者在工作实践中，注重系统地、有计划地、有针对性地收集那些具有本部学科特色的图书资料。鉴于市面上流行的同类著作或相关资料很多，于是，有目的地予以选择就显得尤为重要了。笔者还注意根据政治理论课的发展趋势，收集那些在以后的教学和科研中可能会用到的资料。

2.依靠广大教师收集有关资料。专业资料的收集具有一定的难度，假如仅仅凭资料员来收集，是难以完成的，应当注意发挥广大教师的作用。这样不仅能促进专业资料的利用，而且可以做到有的放矢。资料员收集资料采用到书店现场选购、预定邮购等形式。教师到外地学习、开会的机会较多，可以购置教学参考书和音像资料，这些资料往往具有一定的专业性和较强的针对性，对本专业的教学和科研工作有着很高的实用价值的。

3.有利于搞好专题服务。多年来，笔者在工作实践中，注意积极参加一线教师的备课会，及时了解教学和科研的计划和动态，及时掌握教师对图书资料的需求，有目的地予以收集。及时进行书目宣传和资料动态介绍，使他们及时了解该学科学术新观点和理论界的最新动态，贴近教师的教学和科研，主动服务，以促进资料与教师的教学、科研工作的无缝链接。

4、有利于方便本部教师使用。资料室的文献不仅专业性强，而且具有方便借阅等特点，更容易贴近和满足教学和科研的需要。我们一改过去那种“重藏轻用”的管理模式，实行全面开架管理，充分做到了“藏阅统一”。直接向教师揭示室藏的文献资料，加速信息交流，从而提高了文献资料的利用率，最大限度地满足了教师的不同需求。

二、思想政治理论课资料室数字化建设的基本条件

数字化资料室就是以组织数字化信息及其技术进入资料室，并提供有效服务。资料室所有载体的信息均能以数字化的形式获得，包括所有联机采购﹑编目﹑公共查询；对各种信息资源的检索，通过网络组织读者访问外界数字图书馆和文献信息数据库系统，由于受观念的影响和资金等因素的制约，原有的图书资料室并不具备数字化功能，一线教师甚至连阅读这些电子出版物都成问题。因此，图书资料室面临着一个向数字化转换的重大挑战，如何尽快建立电子阅览室以实现数字化已经摆在我们面前。

1.更新观念、重点扶持。高等体育院校和其他专业院校一样，都把图书馆建设放在首要地位，在发展规划上有政策倾斜，在资金使用上优先保证图书馆的建设和发展，他们认为图书馆是一所院校发展的标志，却往往不同程度地忽视资料室的建设发展，资金投入的太少，甚至有人认为资料室可有可无，还有的直接把资料室合并到图书馆中去，还美其名曰资源共享！混淆了图书馆与资料室的区别，忽视资料室的个性特点。因此，作为决策者一定要尊重客观规律，以是否方便教师的教学科研为标准，不能一刀切，更不能意气用事。在保证图书馆建设的同时，给予资料室一定支持；因为，资料室数字化建设要以资金作支撑。

2.资料工作者要具备图书馆、计算机专业知识。数字化资料室建设需要资料工作者既懂图书情报业务，又掌握信息技术。有必要根据信息服务的需求设置岗位，然后根据岗位需求安排专业人士，并对现有的工作人员进行培训，提高资料员的业务素质，确保数字环境中的信息服务工作能够顺利有效地开展。

3.要有效地开展多层次为教学和科研服务。近年来，笔者注意及时掌握高校政治理论课的学术动态，跟踪思想政治理论课科研的最新成果以达到更有效地为教学和科研服务的目的。为达此目的，笔者对相关资料进行了科学整理，从而形成了有序的专题资料，并且随时增补新资料，为一线教师提供针对性、时效性强的，有参考价值的文献资料。

三、如何有效地开展资料室数字化建设

笔者认为，要有效地开展资料室数字化建设工作，应当具体做好以下几方面的工作。

1.实现图书资料室设备的现代化。服务于思想政治理论课教学和科研的资料室，要迅速实现各种设备的现代化，这是教育实现邓小平同志提出的“三个面向”目标的需要，是科技发展对资料室建设提出的最新课题。

2.要实现纸质图书资料的数字化。资料室应当迅即建立信息数据库，把有关资料按类连接成网，以发挥其应有的效益。高校资料室的设置大都时间很长，我院政治理论资料室建于1954年，收藏了数万册图书、数万册期刊，收集了建国初到现在的《人民日报》《光明日报》等。要实现数字化，首先要把这些纸质资料转化为数字化出版物。这是资料室数字化建设的一个重要的基础性工作。为了更好地为一线教师服务，可以全部或选取部分重要资料，通过扫描仪、文字识别软件等现代化设备，将纸质的图书转化为电子文本，做好这一工作至关重要。

3.要实现图书资料数字化编目分类。为了阅读的方便，笔者在原来编目分类的基础上，对电子化后的资料进行了分类编目，笔者是直接运用系统的编目功能为数字化图书资料进行编目的，这样做的结果使得一线教师运用起来方便快捷。

4.注意收集与政治理论课有关的视频资料。视频资料是广大教师教学的重要手段之一，直观性很强，很受学生的欢迎。我们资料室近几年收集了《伟大的道路》《长征》等几十部DVD视频资料。资料室数字化把VCD/DVD影视资料放在服务器上帮助学生学习，大有益处。

5.全文检索也是资料室工作的重要方面。在信息化程度越来越高的今天，全文检索并不是一件难度很大的工作；作为从事资料工作的人员，应当在这方面有所作为。在实际工作中，笔者注意经常征求一线教师在教学和科研工作中的意见和建议，对他们所需要的资料，进行全文检索，及时把检索的全文交给他们，这样，大大地方便了他们的工作。

6.注重加强纵向、横向联合，以获取更大的效益。资料室数字化建设，需要学院图书馆、网络中心的配合支持，不能孤军作战。在资料室数字化建设中，笔者根据室藏的实际情况，有计划、有步骤、有重点地收集重要电子信息资料，使电子信息资源建设与其他类型信息资源形成互补。为了更有效地利用图书馆现有的资源优势，与IT公司合作，加强数据库建设。在不侵犯知识产权的前提下，收集因特网上的信息资源，以构建虚拟室藏系统。还注重与其他院校图书馆、同行资料室加强合作，以达到资料互补、资源共享的目的。

7.设备维护工作也是整个资料工作中不可或缺的重要部分。为了使资料室的各类设备特别是信息设备能够更有效地为政治理论课的教学和科研服务，设备维护工作是一项不容忽视、不可或缺的工作。注意维护，做到设备出现故障及时维修就成为资料员日常工作中的一个重要方面。为此，笔者在日常工作中，始终坚持对相关设备的基本保护措施不能少的原则，如计算机的安全使用，视频资料的合理摆放，等等；这些工作虽然是轻而易举的，但是，长期坚持，养成习惯，获益良多。

高等体育院校思想政治理论课资料室数字化建设工作不是一朝一夕的事情，需要一个漫长的过程，需要细致而艰辛的长期工作。作为资料工作者必须要不断学习、不断创新，要有甘为人梯的敬业精神，牢固树立服务第一的思想，充分利用数字化资料为教学和科研做出贡献。

参考文献：

[1]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号.

[2]闫普耀.对高等体育院校政治理论资料室特色建设的探讨[J].价值工程，2011，（5）.

[3]闫普耀.高校政治理论情报资料工作要为教学科研服务[J].陕西师大学报（哲学社会科学版季刊），1992，（21）.

[4]常青.数字环境下高校图书馆服务创新的思考[J].图书与情报，2009，（4）：130-132.

[5]胡昌平，乔欢.信息服务与用户[M].武昌：武汉大学出版社，2001，413-430.

[6]张秀丽，封学军.论独立学院思想政治理论课实践教学资源的利用、开发与整合[J].延安大学学报（社会科学版），2010，（10）.

[7]李冬娜.论高校思想政治理论课教学与校园文化的有机结合[J].广东技术师范学院学报，2008，（8）.

4.军事理论复习资料 篇四

（注：

一、二章为重点！占70%；同时，个人认为后面部分如果时间不充足大体浏览一遍，背住标题，特别是第三，再后面的有印象，记住标题就哦可）

//第一章

（1）国防的含义

国防就是国家的防务，是指为捍卫国家主权，领土完整，防御外来侵略和制止武装颠覆所进行的军事以及与军事有关的政治，经济，外交，文化，教育等方面的活动。

（2）国防的类型

1、扩张型：为维护本国在许多地区的利益，实行霸权主义侵略扩张政策，对别国进行侵略、渗透和颠覆。

2、自卫型：以防止外敌入侵为目的，主要依靠本国力量，广泛争取国际上的同情和支持，以达到维护本国安全、周边地区、世界和平与稳定。

3、联盟型：以结盟的形式联合部分国家来弥补自身力量的不足。

4、中立型：严守和平中立的国防政策。

（3）现代国防的特征

1、现代国防内涵更丰富；

2、现代国防是多种斗争形式的角逐，（如政治斗争，心理斗争，经济斗争，科技斗争以及外交谈判，军备控制等）；

3、现代国防是国家综合国力的较量；

4、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为；

5、现代国防具有多层次的目标。

（4）现代国防的目的1、捍卫国家主权；

2、维护国家统一；

4、保卫国家领土完整；

5、维护国家安全；

6、维护国家发展利益。

（5）国防精神

1、爱国主义精神；

2、民族尚武精神；

3、革命英雄主义。

（6）国防历史的启示

1、经济发展是国防强大的基础；

2、政治昌明是国防巩固的根本；

3、科技进步是国防强大的保证；

4、国家统一和民族团结是国防强大的关键

（7）我国国防活动基本原则

独立自主、积极防御、协调发展（国际与经济）、统一领导（中国共产党）、全民自卫

（8）公民和组织的国防权利和义务

1、对国防建设提出建议的权利；

2、制止检举危害国防行为的权力；

3、在国防活动中因经济损失得到补偿的权利

（9）公民和组织的国防义务

1、兵役义务（服现役，服预备役，参加民兵组织，参加军训）；

2、接受国防教育的义务；

3、保护国防设施的义务；

4、保守国防秘密的义务；

5、协助国防活动的义务。(10)公民履行兵役义务的形式

服现役；服预备役；参加民兵组织；参加学生军训

（11）国防建设取得的主要成就

1、建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制（中共中央军委，国家中央军委）；

2、中国人民解放军的革命化、现代化和正规化建设有了突破性进展；

3、形成了门类齐全、综合配套的国防工业体系。

（12）国防领导体制

中共中央、全国人大及常委会、国家主席、国务院、中央军委

（13）我国国防政策

1、坚持独立自主的建设和巩固国防；

2、贯彻积极防御的军事战略方针；

3、实现国防建设和经济建设全面协调可持续发展；

4、坚持自卫防御的核战略

5、坚决维护世界和平，反对任何形式的侵略扩张

（14）武装力量建设（构成）

A、中国人民解放军现役部队和预备役部队（1927.8.1陆军，1949.4.23海军，1949.11.11空军，1996.7.1第二炮兵；总计4个军种）（海军由潜艇部队，水面潜艇部队，海军航空兵，海军岸防兵，海军陆战队等兵种和专业兵组成）

B、中国人民武装警察部队

C、中国民兵

（16）中国人民武装力量多样化军事任务的原则

1、维护国家主权、安全、领土完整，保障国家和平发展；

2、立足打赢信息化条件下的局部战争，拓展和深化军事斗争准备；

3、树立综合安全观念，有效遂行非战争军事行动任务；

4、深化安全合作，履行国际义务。

（17）国防动员的含义

国防动员亦称战争动员，是指主权国家由平时转入战时状态时，所采取的将战争潜力转化为战争实力，统一调动人力、物力和财力为战争服务的措施。（武装力量）

（18）国防动员的功能

1、应战功能：应战功能是国防动员最基本的功能，具有“胜战、制站、止站”的作用。

2、应急功能：应急功能是国防动员的固有效能，是指为应对突发事件或者紧急状态而提供充足的人力、物力等发面的资源保障。

3、服务功能：体现于服务经济、社会建设方面。

（19）国防动员的分类

1、总动员和局部动员；（按规模和范围）

2、秘密动员和公开动员；（按动员方式）

3、早期动员、临战动员、战争初期动员、战争中后期动员；（按动员阶段）

（19）国防动员的基本领域

1、武装力量动员；

2、国民经济动员；

3、人民防空动员；

4、国际交通动员；

5、科学技术动员，政治动员

（20）国防教育的含义

1、国家为适应国防需要，对一个国家全体公民的概念、品德、智力和体质有计划的实施教育训练的活动。

2、国防建设的重要组成部分，是提高国家，民族和每一个公民的国防观念，奠定全民国防意识的社会系统工程。

内容主要包括：

国防理论教育，国防精神教育，国防法制教育，国防知识教育和军事技能教育，其核心是爱国主义教育，墓地实施国民增强国防观念，发扬爱国主义和革命英雄主义精神，自觉履行国防义务。

（21）加强普通高校国防教育的重要意义

1、有助于增强大学生国防意识；

2、有助于强化大学生忧患意识；

3、有助于增强民族凝聚力；

4、有助于培养国防人才

（22）怎样判断国防建设与经济建设二者关系？ 在进行经济建设的同时不能忽视国防建设，始终要把国防建设摆在一个重要的位置，国防建设与经济建设协调发展，在经济发展的基础上推进国防和军队现代化建设，形成国防建设和经济建设相互促进、协调发展的机制，共同为实现祖国的社会主义现代化和中华民族的伟大复兴而贡献力量!

//第二章

（1）战略的构成要素

1、战略目的：

A、战略目的要体现国家利益的时代特点； B、战略目的要与战略形势相适应；

2、战略方针：指导战争全局的方针，是军事行动的纲领和制定战略计划的基本依据。

3、战略力量：战略的物质基础和支柱。

4、战略措施：也叫战略手段，是为准备和进行战争而实行的具有全局意义的战略保障，是战略决策机构根据战争的需要，在政治、军事、外交、经济、科学技术和战略指挥等方面所采取的各种全局性的切实可行的方法和步骤。

（2）战略环境的含义

战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观条件。它主要包括国际和国内的政治，经济，军事，外交，科技，地理等方面的客观条件及其所形成的战略态势。

（3）战略环境包括

1、国内战略环境（地理环境，政治环境，综合国力状况）

2、国际战略环境（时代特征，国际战略格局，主要国家的战略动向，当代世界战争与和平的趋势，周边安全形势）

（4）影响国际战略环境的五大因素

1、时代特征；

2、国际战略格局；

3、主要国家的战略动向；

4、当代世界战争与和平的趋势；

5、周边安全形势

（5）当前国际战略环境的主要特点

1、总体缓和，局部战争和武装冲突风险增加；

2、军备竞赛和军售竞争威胁世界和平（军备竞赛和军售竞争）；

3、经济因素对国际事务的影响上升，军事安全更加突出；

4、国际安全面临多元化威胁；

5、大国地缘战略竞争激烈

（6）国际战略格局的本质

国际战略格局本质上是一种国际（国家与国家之间）的战略力量对比关系

（7）国际战略格局的现状

1、美国——追求先发制人绝对安全建立单极世界；

2、俄罗斯——固本强军重振大国地位；

3、中国——内求发展外谋和平，提升国际影响力；

4、欧盟——“内合外扩”，自成一极；

5、日本——“整经备武”，扩张实力，寻求政治大国地位

（8）中国周边地缘环境状况

1、陆海兼备，幅员辽阔；

2、邻国众多，强邻集中；

3、人口密集，资源紧张；

4、类型多样，热点汇聚；

5、区位突出，利益交汇。

（9）影响中国国家安全的主要问题（七种）

1、台湾问题；（事关中国主权和国家核心利益，但长期以来受到美国及日本等国际势力的阻挠）

2、海洋权益争端；（A.中日钓鱼岛和东海大陆架划界的争议；B.南海海域及岛屿争议）

3、陆地边界领土争议；（主要是中印边界领土争端）

4、国内部分地区民族分裂主义活动频繁；（三股势力指的分裂主义，极端主义，恐怖主义）

5、朝鲜半岛核危机；

6、美国对中国国家安全环境有综合性的影响；

7、非传统安全形势严峻；（A.文化安全；B.经济安全；C.信息安全；D、流行传染性疾病威胁）

（9）中国油气安全的主要问题

A、中国石油天然气资源情况

1、中国油气资源储量较为可观但是其开采条件复杂、开发技术要求和经济成本较高；

2、供需情况：未来石油产量稳中有升，天然气产量快速攀升但是不能满足国内的巨大需求，供需矛盾加剧。

B、中国海洋油气安全环境

1、储量巨大，资源丰富东海被誉为“第二个中东”。

2、安全情况：a.东海海域争端；（中、日、韩）b.南海油气资源的争抢；（越南、菲律宾、马来西亚、文莱）

C、中国石油天然气进口安全问题（重要）

1、油气供应安全：a.我国“走出去”的油气安全战略遭受围堵，面临巨大竞争压力；

b.我国油气进口集中于高风险地区和国家；

2、油气运输安全：a.运输路线安全；（陆上、海上）b.运力不强，海运过度依赖国外油轮；

//第三章

（1）军事思想的含义和特征

含义：军事思想是关于军事战争、军队和国防基本问题的理性认识，使人们军事实践的经验总结和理论概括。

特征：

1、具有鲜明的阶级性；

2、具有强烈的时代性；

3、具有明显的继承性

（2）中国近代军事思想的代表人物及各自特点

1、林则徐：提出要“师夷长技以制夷”，反对封建官僚自封，要主动了解西方先进的科学技术，以此制夷。根据敌优我劣的特点制定“以守为战，以逸待劳”的战略防御思想，开创了全民族反侵略战争的先河。

2、魏源：比林则徐更多的强调开放意识，更多地着眼于军事方面。

3、曾国藩：在作战指导思想上强调以静制动，后发制人。

4、李鸿章：A、力主改善军队的武器装备和训练方法；B、与工厂联合开班近代军事工业；

C、主办海防并建北洋海军；C、重视军事教育

（3）毛泽东军事思想的形成和发展

1921.7—1935.1产生时期,1935.1—1945.8形成时期，1945.8以后丰富发展时期

（4）毛泽东军事思想科学体系的构成1、无产阶级的战争观和方法论；（战争的起源与根源、战争的本质和目的、无产阶级的战争方法论）

2、人民军队建设思想；

3、人民战争思想；（A、坚决依靠人民群众进行武装斗争；B、实行以人民军队为骨干的“三结合”的武装力量；C、建立巩固的革命根据地；D、以武装斗争为主与其他斗争形式密切结合；E、实行与人民战争相适应的战略战术。）（重要）

4、人民战争的战略战术思想；（A、战略上藐视敌人，战术上重视敌人；B、保存自己，消灭敌人；C、实行积极防御，反对消极防御。）

5、国防建设思想。

（5）新时期人民军队军事建设思想

1、邓小平：军事人才现代化、武器装备现代化、体制编制现代化和军事理论的现代化。

2、江泽民：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。

3、习近平：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，确保部队建设坚定正确的政治方向，全军和武警部队要紧紧围绕“能打仗，打胜仗”的目标。

（7）孙子兵法的主要思想

1、重战（兵者，国家大事也）、备战（用兵之法，无恃其不来，恃吾有以待也；无恃其不攻，恃吾有所不可攻也）、慎战（非利不动，非德不用，非危不战）；（阅卷出现）--强胜论

2、“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想；--知胜论

3、以谋略制胜为核心的用兵思想；

4、不战而屈人之兵，善之善也；（最佳战争目的和过程）

//第四章

（1）精准制导技术的种类

寻的制导，遥控制导，惯性制导，地形匹配与景象匹配制导，全球定位系统制导，复合制导

（2）侦察监视技术在军事上的应用

航天侦查，航空侦察，地面侦察，海上侦察

（3）伪装技术的原理

通过采用光学，电学，热学，声学，磁学以及天然条件和材料手段，改变目标远有的特征信息，缩小或消除目标与背景之间的差别，以隐蔽目标或降低目标在各种侦察条件下的可探测性。

（4）电子对抗在现代战争中的作用

1、获取情报；

2、破坏敌方作战指挥；

3、保卫我方重点目标；

4、保护自己方电子设备正常工作

（5）航天技术的组成1、航天运载技术；

2、航天器技术；

3、航天探测器技术。

（6）新概念武器意义及种类

意义：是指工作原理和杀伤机理区别于传统武器，而具有自己独特作战效能的新型武器。种类：定向能武器（激光武器，微波武器，粒子束武器），动能武器（利用高速冲撞），非致命武器（反装备、反人员），气象武器（人为制造自然灾害），基因武器。

（7）信息化战争的含义

1、交战双方至少有一方是信息化军队；

2、信息化武器装备成了战场武器装备的主体，各作战单元形成网络化一体化；

3、信息能成为信息化战争能量释放的主要方式；

4、信息化战争的主要目标是摧毁敌主导作战的“三大“系统；

5、制信息权成为信息化战争中战场争夺的制高点；

6、信息化战争胜负的决定因素是人

（8）信息化战争的作战样式

信息站、网络战、电子战网点一体战、心理战、精确战、太空战

（9）信息化战争的特征（重要）

1、战争目的有限化；

2、战争主体多元化；

3、武器装备信息化；

4、作战节奏加快；

5、作战空间加大；

6、作战行动一体化。

（10）信息化战争战争5要素（*）

1、时代特征；

2、信息化部队；

3、信息化武器；

4、多维空间进行（陆海空天）；

5、信息起主导作用。

//第六章

（1）油料勤务的产生与发展

1、初创时期（第一次世界大战前后）：19世纪末20世纪初，石油工业的发展和汽油机、柴油机、蒸汽机在汽车、飞机、舰艇上的应用，奠定了油料勤务产生的物质基础和技术基础。

2、形成时期（20世纪30~40年代）：第一次世界大战后，一些军事强国吸取战时军用油料供应短缺的教训，在加快武器装备现代化的同时，开始修建大型储油设施，储备军用油料，并组建油料专业部队。

3、发展时期（20世纪50年代后）：许多国家在总结第二次世界大战油料保障经验的基础上，加强了军队油料勤务建设，油料储备形成战略、战役、战术三级。

（2）油料勤务的地位与作用

1、提高部队战斗力的重要因素；

2、增强部队快速机动的重要保证；

3、制定和运用战略战术的重要依据；

4、直接影响战争的进程和结局

（3）油料专业部队的发展概况

中国人民解放军的油料专业部队始建于抗日战争时期，目前中国人民解放军后勤部下辖有战略后方基地油库、驻炼油厂军事代表室、输油管线管理团和油料监督处，负责战略后方的油料提运、储存、输送和质量监督工作。

论述：

怎样看待东海（主要为日韩）、南海（越南、菲律宾、文莱、马来西亚）焦点现状，以及我国解决海权争端的原则、方针、办法。（前面有所提及，可以看一点材料）

（方针：友好协商，和平解决)1若有不妥请自查改正，谢谢！

--13地空为您奉献

5.政治理论复习资料 篇五

1、马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，是工人阶级及其政党的科学世界观和方法论，是由哲学、政治经济学和科学社会主义等内容组成的科学体系。

2、马克思主义产生的历史条件？（1）社会化大生产得到迅速发展；

（2）资本主义弊病的暴露和经济危机的发生；（3）工人运动蓬勃兴起。

3、马克思主义产生的思想理论来源？

从前任的优秀思想材料出发，是人类优秀文化遗产的产物。4、1845年，马克思写出了《关于费尔巴哈的提纲》，这是包含者新世界观的天才萌芽的第一个文件。5、1847年，马克思恩格斯起草了《共产党宣言》，这标示着马克思主义的正式诞生。

6、由于唯物史观和剩余价值学说的发现，社会主义由空想变成了科学。

7、（论述题*）科学的实践观。（1）实践是感性的、客观的物质活动；（2）全部社会生活在本质上是实践的；（3）实践是认识的基础和目的；

（4）人类社会实践活动的首要和基本形式是物质生产活动；（5）物质生产在人类社会生活和历史发展中有着决定性的地位和意义。唯物主义历史观：

（1）社会存在决定社会意识；

（2）生产力在社会发展过程中具有最终决定作用；（3）国家是分工和私有制的产物；（4）人民群众使历史的真正创造者；

（5）代替资产阶级旧社会的，将是“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的自由人的联合体。

8、社会形态区分为生产力、生产关系（经济基础）和上层建筑三个层面。

9、人的发展过程划分三大历史阶段：第一个历史阶段是“人的依赖关系”占统治地位的阶段。第二个历史阶段是“以物的依赖性为基础的人的独立性”阶段。第三个历史阶段是“建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性”的阶段。

10、辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和革命的。

11、商品交换和商品生产的产生有两个条件，一是社会分工，二是不同所有者的关系。

12、劳动是创造商品价值的惟一源泉，必须把握以下两点：一是财富和价值的区别；二是创造价值的惟一源泉，包括一切生产劳动。

13、马克思认为，商品生产的基本规律是价值规律。其基本内容是，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换。

14、价值规律的作用，主要有以下两个方面：第一，推动技术的进步和生产的发展；第二调节社会劳动在不同部门的分配。

15、货币是资本的最初表现形式。但是货币并不一定就是资本。

16、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。（1）资本主义生产的目的和本质就是获取剩余价值；（2）剩余价值的生产具有无限性；

（3）剩余价值规律在资本主义社会经济生活中是起主导作用的基本积极规律。

17、货币是资本的最初表现形式。但是，货币并不一定就是资本。

18、资本积累必然造成以下两个方面的结果：（1）生产日益社会化；

（2）生产资料私有制日益发展，形成垄断资本的统治。

19、生产社会化与生产资料资本主义私有制之间必然构成对抗性的矛盾，这就是资本主义生产方式的基本矛盾。这一矛盾有两个主要表现：一是无产阶级与资产阶级的贫富两极分化的趋势；二是社会生产按比例发展的要求与资本主义私有制的对立。20、1516年英国托马斯.莫尔出版的《乌托邦》一书，被看做是空想社会主义产生的标志。21、19世纪三大空想家：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

22、空想社会主义的理论缺陷：只是从道德上揭露和抨击资本主义社会的弊端，不能揭示资本主义制度的本质；对未来社会的预见还局限于价值判断上，不能发现人类社会发展规律和发展趋势。

23、社会主义思想两大基石：唯物史观和剩余价值学说。24、1848年2月，《共产党宣言》的发表，标示着科学社会主义的诞生。2018年今年是170周年。

25、“两个必然”：资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。

26、“两个决不会”：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。

27、共产主义社会的两个发展阶段：列宁分别称为社会主义社会和共产主义社会。

28、未来社会是一个自由人联合体。

29、每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。30、恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》对唯物史观的贡献。

31、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

32、把哲学区别为可知论和不可知论。

33、社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论和实践。

34、列宁对物质的定义同旧唯物主义划清了界限、同否认外部世界的唯心主义划清了界限、同不可知论划清了界限。

35、列宁认为，真理是客观的，绝对真理和相对真理是辩证统一的。既要看到绝对真理和相对真理的区分具有确定性的一面，又要看到这种区分具有不确定性的一面。

36、列宁关于马克思主义实践观。

（1）生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点；

（2）实践是检验真理的唯一标准；（3）实践标准又具有确定性和不确定性。

37、辩证法和形而上学的区别。

形而上学用片面的、孤立的、静止的观点看问题，辩证法用全面的、联系的、发展的观点看问题。

38、新经济政策的主要内容：（1）用粮食税代替余粮征集制；（2）工业企业停止推行国有化；（3）大力发展商业，建立工业和农业的结合点；（4）加强同资本主义国家的经济交往和合作。

39、列宁关于建设社会主义的理论思考。（1）建设社会主义是一个长期的过程；

（2）要把大力发展生产力，提高劳动生产率摆在首位；（3）应运行多种经济成分存在，利用和发展商品、货币市场；

（4）利用资本主义，建设社会主义；（5）及时地把改革提到日程上来。40、列宁晚年的构想。

（1）十月革命具有历史合理性；（2）进行农业合作化；（3）实现工业化和电气化；

（4）加强国家政权建设和执政党建设；（5）开展文化建设和文化革命。

毛泽东思想

1、毛泽东于1940年前后发表了《新民主主义论》，明确提出了“新民主主义革命”的概念。

2、“新”在何处？（1）时代不同；（2）革命领导权不同；（3）革命前途不同。革命领导权不同是区别新旧民主革命的主要标示。

3、毛泽东提出了中国革命分“两步走”的思想，第一步先进行新民主主义革命；第二步再进行社会主义革命。

4、农村包围城市、武装夺取政权。

5、工农武装割据思想：在共产党的领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为基本内容，以农村革命根据地为战略基地。

5、（论述题*）社会主义社会的矛盾问题。

1957年2月毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，毛泽东说：“社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的；但是它又还不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外，还有上层建筑和经济基础的又相适应又相矛盾的情况。”相适应和相矛盾，前者是基本的，主要的。也不能忽视后者，因为不断改变这种“相矛盾”的状况，是社会主义制度自我完善和发展的内在要求。关于敌我矛盾和人民内部矛盾，敌我矛盾用专政的方法去解决，人民内部矛盾用民主的方法去解决。解决人民内部矛盾的方法概况为一个公式“团结-批评-团结”。党的八大指出：主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。6、1956年4月毛泽东《论十大关系》。

7、四个现代化：现代化工业、现代化农业、现代化的交通运输业和现代化国防。

8、“两步走”第一步，建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化。

9、“两条腿走路”方针。四个并举：工业和农业并举，重工业与轻工业并举，中央工业与地方工业并举，沿海工业与内地工业并举。

10、毛泽东指出在社会主义条件下发展商品生产不会导致资本主义。“商品生产，要看它是同什么经济制度相联席，同资本主义制度相联席就是资本主义的商品生产，同社会主义制度相联席就是社会主义的商品生产。”

11、关于中央与地方的关系问题，毛泽东指出：有中央和地方两个积极性，比只有一个积极性好得多。

12、毛泽东提出实行集体领导，反对个人专断的要求。

13、毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”“古为今用、洋为中用”的方针。

14、中国革命统一战线包括两个联盟：一个是工人阶级同农民和其他劳动人民的联盟；另一个是工人阶级同民族资产阶级和其他非劳动人民的联盟。

15、无产阶级及其政党在统一战线中必须坚持独立自主的原则。16、1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京举行，通过《共同纲领》。

17、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

18、民族区域自治制度的基本精神。（1）坚持民族平等，实现民族团结；

（2）按民族聚居程度实行不同级别的区域自治；（3）国家帮助少数民族地区的发展。

19、毛泽东对台湾问题的原则立场。坚持一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分。

20、把思想建设放在党的建设的首位。

21、党的思想建设最根本的任务，是加强马克思列宁主义教育，按照无产阶级先锋队的面貌改造每一个党员，解决共产党员思想入党的问题。

22、整风是进行党内思想教育、纠正错误思想的一种有效形式，是中国共产党人的一大创造。

23、党风即党的作风，是指党在思想、政治、组织和工作等各方面表现出来的一贯态度和行为。

24、三大作风：理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。整理后简化为：理论联系实际，密切联系群众和批评与自我批评。

25、毛泽东始终把坚持实事求是和密切联系群众作为党风建设的重点。

26、思想政治工作包括党内的思想教育，也包括党对群众的思想教育，本质上是群众工作。

27、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。

28、思想政治工作是为党的中心工作服务的。

29、是否有利于生产力的发展，是检验一切政策策略好坏和作用大小的根本标准。

30、原则性和灵活性相结合，是毛泽东的一个重要政策策略思想。

31、认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据，也是制定和实行政策策略的基本的根据。

32、三大外交决策：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”以及“一边倒”。

33、和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。

34、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。

35、毛泽东思想精髓：实事求是

36、（论述题*）群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。群众路线是党的根本工作路线，党的生命线。

37、独立自主就是把马克思列宁主义普遍真理同本国具体实际相结合，由本国共产党人寻找适合本国国情的革命和建设道路，制定适合本国国情的路线、方针和政策。

38、毛泽东在强调独立自主、自力更生时，也十分注意争取尽可能多的国际援助。

中国特色社会主义

1、改革开放前后两个历史时期决不是彼此割裂、更不是根本对立的，它们本质上党领导人民进行社会主义建设的实践探索。2、1982年邓小平同志在党的十二大上发出号召：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。

3、中国特色社会主义理论体系回答一个基本问题：什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。

4、发展是党执政兴国的第一要务，是解决中国一切问题的“总钥匙”。

5、中国特色社会主义制度：

（1）人民代表大会制度是根本政治制度；

（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度；（3）中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

6、中国特色社会主义的总依据：社会主义初级阶段。（1）我国已经进入社会主义社会；

（2）我国社会主义社会处于初级阶段，即不发达阶段。

7、五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

8、中国特色社会主义总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

9、“两个一百年”。第一步到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，第二步到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

10、中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福。

11、中国道路：中国特色社会主义道路。中国力量：中国各族人民大团结的力量。

12、中国特色社会主义的根本目的：发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

13、共享的特殊含义：一方面，共享不是指均享。另一方面，共享着眼于共同、公正的分享。

14、（论述题*）改革开放只有进行时没有完成时。（1）马克思认为社会主义社会就是改革的社会；（2）实现现代化要依靠改革开放；

（3）经验证明改革开放是推动党和国家事业发展的重要动力；

（4）解决当前发展中各类问题和矛盾需要改革开放。

15、改革开放是有方向、有立场、有原则的。

16、改革开放要注重改革的系统性、整体性、协同性。

17、改革开放必须坚持改革发展稳定相统一。

18、改革开放必须尊重人民首创精神。

19、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国社会主义初级阶段的基本经济制度。

20、按劳分配的主体地位是通过两个层次体现出来的：一是在全社会范围的收入分配中，按劳分配占最大比重，起主导作用；二是在公有制经济范围内劳动者的总收入中，按劳分配收入是最主要的收入来源。

21、规范收入分配关系的基本政策措施有：（1）依法保护合伙收入；（2）取缔非法收入；（3）整顿不合理收入；（4）调节过高收入；（5）建立社会保障体系。

22、中国经济新常态的特点：（1）从高速增长转为中高速增长；（2）经济结构不断优化升级；

（3）从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

23、供给侧结构性改革就是要从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。

24、民主的实质是人民当家作主。

25、社会主义民主和社会主义法治是不可分割的统一整体，民主是法治的基础和前提，法治是民主的体现和保障。

26、新时期文化建设的四个要点：

（1）积极培育和践行社会主义核心价值观；（2）牢牢掌握意识形态工作的主导权和话语权；（3）坚持“以人民为中心”的工作导向；（4）提升国家文化软实力。

27、社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

28、把维护社会公平争议摆在更加突出的位置，抓紧抓好，核心是要建立以权力公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，更好地保证人民平等参与、平等发展的权利。

29、生态文明建设的必要性。

（1）建设生态文明是实现中华民族伟大复兴的根本保障；（2）建设生态文明是发展中国特色社会主义的战略选择；（3）建设生态文明是推动经济社会科学发展的必由之路；（4）建设生态文明是顺应人民群众新期待的迫切需要。30、生态文明建设的实践路径。（1）牢固树立生态文明理念；（2）坚定推行循环经济发展模式；（3）建立政府主导、公众参与的实现机制；（4）加快生态文明制度建设。

31、走和平发展道路，必须坚决维护我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。

32、党的五大优势：一是理论优势、二是政治优势、三是组织优势、四是制度优势、五是密切联系群众的优势。

33、必须坚持党要管党，从严治党。

34、“四风”：形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风。

35、十八大以来，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

36、十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

37、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理（以前为管理）能力现代化。

38、全面深化改革必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。

39、十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。40、全面推进依法治国的基本原则。（1）坚持中国共产党的领导；（2）坚持人民主体地位；（3）坚持法律面前人人平等；

（4）坚持依法治国和以德治国相结合；（5）坚持从中国实际出发。

41、十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

42、“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

43、“五大”发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

44、十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。

45、“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

46、党内政治生活的根本遵循是党章，重点是各级领导机关和领导干部。

十九大报告

1、初心与使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

2、五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。

3、（论述题*）我国发展新的历史方位。（1）中国特色社会主义进入新时代。

（2）“三个意味着”：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

（3）“五个时代”：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

4、（论述题*）我国社会主要矛盾的转化。

（1）由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的对美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

（2）转化依据。人民需要更加多样化、多层次，要求更高，我国社会生产力总体上是显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界的前列，更加突出的问题是不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。（3）两个没有变。我国仍处于并将长期处在社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。

（4）全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。

5、“四个伟大”：伟大斗争、伟大事业、伟大工程、伟大梦想。其中起决定性的是伟大工程。

6、（论述题*）习近平新时代中国特色社会主义思想。（1）八个明确：明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

（2）十四个坚持。坚持党对一切工作的领导。坚持以人民为中心。坚持全面深化改革。坚持新发展理念。坚持人民当家作主。坚持全面依法治国。坚持社会主义核心价值体系。坚持在发展中保障和改善民生。坚持人与自然和谐共生。坚持总体国家安全观。坚持党对人民军队的绝对领导。坚持“一国两制”和推进祖国统一。坚持推动构建人类命运共同体。坚持全面从严治党。

（3）习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

7、“三个攻坚战”：防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。

8、从十九大到二十大是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

9、“两个阶段”。第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全国建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强文明民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

10、五个文明：物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明。

11、我国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

12、一条主线：指必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线。

13、三个变革：质量变革、效率变革、动力变革

14、三去一补：去产能、去库存、去杠杆、补短板。

15、深化科技体制改革、建立以企业为主体、市场为导向、产学研深入融合的技术创新体系。

16、实施乡村振兴战略。按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。

17、保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长30年。

18、加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。

19、培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队。

20、中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。

21、以一带一路建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内联动、东西双向互济的开放格局。

22、党的领导是根本保证、人民当家作主是本质特征，依法治国是基本方式。

23、保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。

24、保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。

25、（论述题*）发挥社会主义协商民主重要作用。（1）要推动协商民主广泛、多层、制度化发展，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。

（2）人民政协是具有中国特色的制度安排，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。人民政协工作要聚焦当合国家中心任务，围绕团结和民主两大主题。

26、要高举爱国主义、社会主义旗帜，牢牢把握大团结大联合的主题，坚持一致性和多样统一性，找到最大公约数，画出最大同心圆。

27、中国共产党同各民主各党派合作的基本方针：长期互存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

28、构建亲清新型政商关系。促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。

29、（论述题*）推动社会主义繁荣兴盛。

（1）牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进的方向与发展道路。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。落实意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明发对和抵制各种错误思想。（2）培育和践行社会主义核心价值观；（3）加强思想道德建设；（4）繁荣发展社会主义文艺；（5）推动文化事业和文化产业发展。

30、完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理社会化、法制化、智能化、专业化水平。

31、人与自然和谐共生的现代化：创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。

32、“三条控制线”。完成生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界。

33、必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。

34、一个中国原则是两岸关系的政治基础。“九二共识”体现了一个中国原则，明确界定了两岸关系的根本性质，是确保两岸关系和平发展的关键。

35、中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜、恪守维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

36、我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

37、（论述题*）把党的政治建设放在首位。

（1）旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义执政党的根本要求。

（2）党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。

（3）我们党的历史经验的深刻总结。（4）苏联共产党垮台的历史教训。（5）推动全面从严治党向纵深发展的必然要求。

38、我们党既要政治过硬、也要本领高强。

6.军事理论复习资料1 篇六

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一、军事是政治的工具。任何军事行动的胜利都意味着之前的纯政治行动的彻底失败。老子曰：“兵者，国之重器也，不可轻易示人”，就是说明了这个道理。无论从哪个角度讲，战争都是玉石俱焚的不明智行为，也许有人会说有的军事行动是在抛砖引玉，但事实上，只要战火燃起，战争双方的政治、外交关系就已经告破裂，而随战争进行，经济联系也会随之断绝。

但同时，军事更是政治的筹码。有强大军事实力作后盾的政治行动才会有成功的可能性，只有狮子才有资格和狮子坐下来谈判，退一步讲，想与狮子叫板，你至少也应该是一头狼。也就是说，只有拥有了尖牙利爪，一个国家才拥有存在于这个世界的权利。

二、战术发展随武器发展而发展。当重机枪，重炮等火力强大且缺乏机动性的武器出现并大行其道后，壕沟碉堡阵战就不可避免地成为了主流战术；同样道理，当冲锋枪、坦克、自行火炮、作战飞机等高机动性、高火力的武器出现后，流动作战，不计一城一地得失的运动战就被推向了前台；而自动化武器，电子化武器的大规模运用则直接缔造了电子战。与其说战术随武器发展，倒不如说人们为了发挥出主战武器的最大威力，而被迫研究与之相适应的新战术，否则坦克很可能还只是被当作炮台使用。

与此同时，战略的变化随人们需求的变化而变化。农牧时代，几乎所有的战略都要围绕水草肥美或土壤肥沃的地方进行，而在商业发展的大航海时代，深水良港和交通枢纽无疑成为了第一选择；到现在，当高能耗已经不可避免地成为一种趋势后，能源库就变成了火药桶。一种简单的解释是：人们需求的往往是大家都不够的，对于这类东西，即使不能在第一时间抢到手，也一定要派兵守着。因此，一旦能够预测人们需求的变化，那么就能预测世界战略格局的变化。

三、在具体交战过程中，局部优势的重要性。能取得一场战争胜的，不一定是具有整体优势的，但一定是能够更好地创造和利用局部优势的。

从古至今，几乎所有的以少胜多的战役都是在运用局部优势。巨鹿之战中，楚军看似是以少数兵力击溃了数倍于己的秦军，但实际上，楚军只是创造了局部优势，将优势兵力集中在了敌人通道，并靠着不断击溃秦援兵使这种局部优势不断扩大，终于改变了场上的力量对比并取得整体优势，最终取得了战争胜利。

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也就是说，当整体不占优势时，一定要创造并运用局部优势，并将其扩大化直至取得整体优势；同样，在取得整体优势时，也一定要把整体优势局部化。

最近一段时间，我与全校同学一起学习了军事理论课，通过国防大学的老师们生动形象的讲解，我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识，这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会。

学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出2009年中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。进入新世纪新阶段，胡锦涛主席对我军历史使命作出科学概括，军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。

回眸历史，凝望未来。党中央、中央军委坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中，我了解到：胡主席对新时期新阶段军队建设提出了以下要求：以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力；按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步；解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队；按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力；把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位；积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合„„这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，与毛泽东军事思想、邓**新时期军队建设思想、江**国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期！

现在，我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队！２００９年４月２３日，在人民海军成立六十周年时，胡锦涛主席郑重宣告：不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，不搞军事扩张和军备竞赛，不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海

军在内的中国军队，永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量！

今年两会上，温总理的报告中也指出：过去一年，国防和军队现代化建设取得新的成就。人民解放军和武警部队圆满完成国庆首都阅兵、重点地区维稳等重大任务，为维护国家安全和发展利益发挥了重要作用。新的一年，要紧紧围绕党和国家工作大局，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，按照革命化现代化正规化相统一的原则，加强军队全面建设。以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军，提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设，增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设，巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就！

通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲！

今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然！我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！

这次军事理论课让我对暑假时的军训更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的最好的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩！

通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲！

今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然！我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！

7.理论资料 篇七

科技志是一种专门记载科技发展历史和现状的书籍, 是反映一个地方科技发展历史变迁最全面、最权威的历史资料, 发挥出其他体裁的书籍不可替代的“存史、资政、教化”的功能。当前第二轮科技志修志工作正在深入开展, 除了志书体例、编写方法问题以外, 最主要的问题仍然是资料问题。资料长篇工作直接关系志书的质量, 影响志书的使用价值。要解决资料长篇工作中存在的问题, 首先还是要进一步加强对志书资料工作重要意义的认识, 了解当前资料长篇工作中存在的主要问题, 以及如何做好续志的资料长篇工作。

1 充分认识编写《资料长篇》的重要意义

《资料长篇》就是把已收集齐备的资料, 按照志书确定的篇目排列的汇辑稿;是由原始资料向志书过渡, 便于备存索检的底稿;也是准备册订成志书的初稿。其意义主要有四点:一是原始资料条理化的好形式。编写《资料长篇》就是将已收集齐备的大量资料分类、筛选、鉴别、排列, 就是按照志书确定的篇目对号入座。通过条理化的整理, 成为入志初稿的有用的资料。二是检验志书篇目是否完善的好方法。通过《资料长篇》的编写, 容易发现志书所设篇章节目是否全面, 有否多余, 以便及时补救, 宜分则分, 宜合则合, 做到分合得当, 增减有度。三是修志工作者实践练兵的好机会。这次《科技志》续修工作中的人员大部分都是修志战线的新兵, 通过《资料长篇》的编写, 可以进行试写锻炼, 不断提高编纂水平。四是展示阶段性成果的好载体。《资料长篇》编写出来, 能使编纂工作者看到志书的基本轮廓和雏形, 看到修志的阶段性成果, 进一步增强圆满完成修志任务的必胜信心。

2《资料长篇》收集资料面临的主要困难

这次修志的时间范围为1991—2010年, 这是在改革开放大环境下, 有史以来经济建设和社会事业发展最快的时期, 时间跨度长、社会变革大, 要把这20年间发生在我省科技事业发展变化的资料收集好, 并不容易。

一是组织机构变化大。从外部来看, 1991年以来, 随着我省改革开放的进一步深入, 新建和撤并了许多部门。从单位内部看, 大部分单位对内设机构和处室进行了调整。

二是人员变化大。各单位多次发生干部升迁、调进调出、退职退休等变动, 在职人员中年轻同志多了, 掌握和熟悉全面情况的同志少了。

三是资料分散。有的老单位分出新单位, 也有的是几个单位合并成立一个新单位, 在档案资料的保管和移交上, 管理相对比较混乱。

以上这些情况都增大了收集资料的难度。

3《资料长篇》的资料收集方法

做好收集资料的工作, 是写好志书的基础, 因此在收集资料的工作上要花大力气, 要提高收集资料的水平, 认真做到正确、全面、有的放矢。资料的收集从广义上说, 包括采集、发掘、整理、考证和选择资料。修志人在采集、发掘、整理、考证和选择资料的过程中, 必须努力做到收集资料广, 发掘资料深, 整理资料细, 考证资料严, 采用资料慎。

(1) 收集资料广, 要得法。要根据自己所承担编写章节的资料范围, 通过多渠道、多途径、全方位地广征博采。有时有些资料不是自己所需的, 但其他同志可能需要的, 可一并采集。同时, 在收集资料的过程中, 掌握先普查, 根据所收集资料的形式和来源, 做好普查工作, 编出一个资料目录;后细查, 依据目录作深入细致的查找、收集。先内查, 查本单位的档案室, 就近获得资料;本单位实在找不到, 再外查, 到省档案馆查卷宗或者省图书馆查阅资料, 填补手头资料的不足。先口碑, 迅速抢救活资料, 离退休人员或临近退休的人员知道得多, 能提供不少东西, 必须趁他们健在和还未销毁资料的时候进行挖掘;后文献, 文献资料随时可查, 相对后一点没有关系。先文字资料, 在文字记载不全的情况下, 或者有疑问时, 后查实物, 再进行实地考察。先早期后当前, 当前的资料比较丰富, 知情者也多, 可以放后收集, 可先收集20世纪90年代的资料。

(2) 发掘资料深, 要得当。发掘资料要做到掘地三尺, 尽量一网打尽, 将该跑能跑能收集到资料的地方都要跑到, 深入挖掘资料。在深挖的过程中, 不是一味的深, 不钻牛角尖, 不打横, 即把握一个尺度:得当。这样既能深挖到资料, 又能避免浪费精力、物力和财力。

(3) 整理资料细, 要取舍。大量的资料到手后, 必须加以整理, 即把资料进行最初的分门别类, 收藏积累起来, 为以后篇章的编写准备资料。到资料积累到一定多的时候, 再进行梳理, 经梳理后的资料再细分成小类, 为以后节目的编写准备资料。在决定取舍的时候一定要恰到好处, 服从整体需要, 有时要忍痛割爱, 将好不容易收集到的资料舍弃不用, 去掉那些“各地皆然”的东西, 保存唯我独有、唯我不同、唯我之最的资料, 重点突出主线和主题。然后将梳理好的资料有的按时序装订成册, 有的按专题装订成册, 将每册编好目录, 以便查阅。同时, 通过整理资料还能发现哪些资料还不完备, 需要再有的放矢地去继续采集, 增添一些重要的内容, 充实关键性资料, 拾遗补缺, 做到大事不丢, 要事不漏。

(4) 考证资料严, 要把关。真实可靠是资料的生命, 对收集来的资料一定要多方考证, 直至科学正确。当今方志界著名专家张伯龄先生在《志稿修改与总纂》一书中提出“十二核”, 是极为全面的。一是核背景。背景对人物和事件往往起着影响作用。背景不同, 人物和事件的发展方向就可能是另一种情况。在考证资料时决不可忽视背景资料的核查。二是核史事。所记述的事必须经过一而再再而三的核对, 绝不能存在半点的疏忽, 以确保记述史事的准确性和可靠性。三是核范围。事务和事件的发生、发展, 都会涉及一定的范围 (或规模) , 在范围 (或规模) 记述上夸大或缩小、超越或不及, 都会影响志书资料的可信性。这种范围是多方面的, 有空间范围, 有时间范围, 也有属性范围等等。四是核分寸。分寸是否适当, 关系到对事物和事件的认识和评价是否正确的问题, 也关系到是否有实事求是的态度和作风问题, 分寸把握不当, 也难取得读者的信赖。五是核时间。核时间要核对与大背景相关的时间;核对同一史事各专志记述的时间是否一致;核对史事纪年与公元纪年换算上可能出现的差错;核对农历和公历对应时出现的错误。六是核地点。核地点要注意人物活动的地点和事件发生地点混淆的现象, 核对异地同名的混淆, 核对同一地方不同时期的名称混淆。七是核人物。为了准确地表述人物, 要认真核对同名同姓的人物, 严防张冠李戴。八是核身份。志稿中写到一个人物, 总会介绍他的身份。但人的一生, 身份是变化的, 有的还变化得很快, 或青云直上, 或一落千丈, 什么情况都有。志稿所记, 一定要注意阶段性, 要符合其人其事彼时彼地的实际情况。九是核名称。名称和身份是两回事, 有相同处, 也有不同点。名称适用于人、事、物, 身份只适用于人。对那些用于人外的名称, 要注意核实。十是核数字。数字差错, 是志稿的“常见病”、“多发病”, 相关的数字出现差错, 情况多种多样, 有的是一表之内子数与母数不相符合, 有的精确度取舍不一, 有的统计口径不同造成数字不同, 还有的是笔下之误, 也有的是打印、抄写之误等都要认真核查。十一是核算法。关于数字上的差错, 还有一种是计算方法上的错误。计算方法不正确, 就会出现差错, 因此, 要检查计算方法是否正确。十二是核引文。编修史志, 有一部分资料来源于旧方志或过去的书刊、档案等文献资料, 对于这些资料, 要注意校勘, 以免误用, 引用这些资料的原文, 要忠于原作, 不能随意篡改和主观臆断。对确系差错的要加注括弧注上正确的。

(5) 采用资料慎, 要谨慎。真实可靠的资料方能入志, 确凿的数据方能采用。对那些有异议、数据有出入的、又无法考证的资料绝对不能采用, 以确保志书的质量与价值。

为使科技志成为研究我省科技发展脉络的一本重要的工具书, 修志人员在资料的采集、挖掘、整理、考证、采用的全过程必须广采集、深挖掘、细整理、严考证、慎采用。

4 确保《资料长篇》的编纂质量

质量是志书的生命和价值所在。要使科技志成为精品志书, 首先要保证《资料长篇》的编纂质量, 笔者本着对社会、对历史、对后人高度负责的态度, 特别注重以下“五个第一”:

一是特别注重政治第一, 保证《资料长篇》编纂观点的正确。就是始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义, 始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领, 如实记述我省科技事业发展的历史和现实, 发挥“存史、资政、教化”三大功能。

二是特别注重专业第一, 保证《资料长篇》编纂类型的正确。着重以机构沿革和全省科技发展作为主线, 秉笔直书, 热情讴歌时代主旋律, 积极反映全省科技工作者在省委省政府的正确领导下, 不断解放思想、开拓创新、提高效能、提升形象, 以创新发展为主线, 锐意进取、攻坚克难, 促进科技事业兴旺发达的新面貌。

三是特别注重文体第一, 保证《资料长篇》编纂体裁的正确。坚持继承“横排门类, 纵述史实”的志书传统, 纵向分层、横向分类、客观公正、明古详今, 按照《编纂大纲》所设的篇、章、节、目, 述、记、图、表。如总述 (或概述) 以述为主, 间有评议, 叙议结合;大事记以编年体和纪事本末体相结合;其他均用记叙文体。开门见山, 直接记事, 只记事实, 不作评论。同时, 志书一律以第三人称书写;竖写要顺时记载, 不能插叙、倒叙;要详略得当, 避免《资料长篇》纂成事无巨细、一一罗列的流水账;要体现特色, 深化记载, 防止写成语焉不详的混水账。

四是特别注重翔实第一, 保证《资料长篇》编纂依据的正确。就是让事实说话, 用史料佐证, 要货真价实。科技志在行文时必须杜绝假话、大话、空话和套话, 做到言之有物, 言必有据。记述时间, 应书写具体的年月日时, 不得使用“去年、今年、本月、最近、目前、以前”等不确切的时间概念。引用引文资料时, 应直接引用原著, 为了便于保持历史资料的原貌和便于查阅、便于修改, 资料的来源必须注明出处。

五是特别注重精品第一, 保证《资料长篇》编纂细节的正确。细节决定质量, 《资料长篇》与志书一样, 行文力求朴实、简洁、准确、流畅;语句连贯, 符合语法规则, 避免行文重复和相同内容的多次出现;注意避免容易混淆的别字、错字, 严格按照图书编校质量差错认定细则, 力求做到用词和表意准确, 语言简练, 行文流畅。特别注重精品第一, 严格细节, 精益求精。

摘要：科技志是专门记载科技发展历史和现状的书籍。我省新一轮的修志工作已经开始, 在修志过程中, 编写资料长篇的意义非常重要, 本文针对《江西科技志》的资料收集方法进行了总结。关键词:科技志;志书编纂;资料长篇;收集方法

关键词：科技志,志书编纂,资料长篇,收集方法

参考文献

[1]蓝日基.编纂地方志应高度重视编写资料长篇[J].广西地方志, 2004, (05) :13-15.

[2]谭卓帆.资料长篇在完善志书篇目中的作用 (节选) [J].广西地方志, 2004, (03) :128-129.

[3]丹阳市史志办公室.咬定目标抓落实务真求实促推进——《丹阳市志》资料征集及资料长篇工作做法[J].江苏地方志, 2008, (02) :20-21.

[4]金雄波.简述志书编纂程序[J].新疆地方志, 2012, (03) :23-25.

8.快速整理资料目录 篇八

自动生成文章目录

无论是Microsoft Word还是WPS文字，都提供了文章目录自动生成功能，利用该功能，我们可以在瞬间完成目录的生成操作，并且可以通过Crtl与点击鼠标左键直接跳转至该目录指向的章节。由于Microsoft Word和WPS的操作类似，下面以Word 2010为例，讲述操作方法。

假设文章中的标题格式为：

第一节……大标题（一级）

1.1……小标题（二级）

1.1.1……小标题下的小标题（三级）

……

第N节……大标题（一级）

n.1……小标题（二级）

n.1.1……小标题下的小标题（三级）

指定各级标题，如果你在编辑文档各级标题时，并没有按照样式来设置这些标题，而是使用了普通的正文方式，那么，在使用Word自动生成标题前，就得要为其指定各级标题。按下Ctrl键不放同时配合鼠标左键，选中文章中的所有一级标题，在Word主界面中，切换到“开始”标签，在“样式”工具栏中，点击“标题1”，文章中的所有一级标题即被设置成标题样式。用同样的方法，设置二级标题与三级标题。

自动生成目录，定位光标到文章第一页的首行第一个字符左侧（目录应在文章的前面），在Word主界面中切换到“引用”标签。在“目录”工具栏中，单击“目录”下方的下拉箭头，在出现的下拉菜单中，选择“插入目录”命令，打开“目录”对话框。切换到“目录”标签，单击“确定”按钮（如图1），文档目录即可自动生成。

资料目录快速生成

假设我们平时将所有资料都保存在“F:文档”目录中，而该目录中同时又包含若干文件夹、子文件夹……每个文件夹下，可能包含若干个文件（如音频、视频文件、可执行程序、文档、图片等等所有类型）。想将其中所有的文件以树形目录的形式清晰地罗列，方便提供给好友查看，或将生成的资料目录打印出来保存以便日后查找，似乎是一件很困难的事。那么，怎样在几秒钟的时间内获得详尽的树形目录呢？其实很简单。

打开记事本，在其中输入以下语句（如图2）：

TREE /F >树形目录自动获取.txt