世界现代史试题

世界现代史试题（精选10篇）

1.世界现代史试题 篇一

关于世界地理试题之世界某区域图

山脉是沿一定方向延伸，包括若干条山岭和山谷组成的山体，因像脉状而称之为山脉。山脉是凝华与冷凝形成的，从高处看来又很像凝华的窗花。

读世界某区域图 初中生物，回答下列问题。

（1）分析甲山脉的成因。(2分)

（2）乙城是个著名的旅游城市，冬季气候温和，试分析其成因。(2分)

（3）某国科考队曾对甲山脉进行考察，发现有一山地形如圆锥。他们沿山顶以及该山顶正东、正西各1km处，作三条南北向4km的地形剖面线，剖面图如下所示。

根据上图信息判断在该山地的东、西、南、北四个方向中，坡度最小的是：(2分)

A．东坡 B．西坡 C．南坡 D．北坡

(4)分析图示地区主要矿产资源开发的有利条件。(3分)

答案：

（1）亚欧板块与印度洋板块相互挤压碰撞形成。（2分）

（2）冬季，北部山脉削弱南下冷空气的影响；南部海域的.增温作用（或调节作用）；地中海气候，冬季较温暖。（任答两点，即可得2分）

（3）B （2分）

（4）石油资源储量丰富；有管道运输，交通便利；国际市场需求量大。（3分）

总结：主要是由于地壳运动中的内营力作用，有明显的褶皱，从而区别于山地，而山地则是在一定的力的作用下，褶皱现象不明显。构成山脉主体的山岭称为主脉，从主脉延伸出去的山岭称为支脉。

2.世界现代史试题 篇二

本专题的高频考点有苏俄 (联) 的社会主义建设与改革、1929—1933 年的经济危机、罗斯福新政与二战后资本主义国家的新变化、二战后世界政治格局的多极化趋势、二战后世界经济的全球化趋势等, 尤其是苏俄的新经济政策、斯大林模式、罗斯福新政、二战后世界政治、经济格局的演变, 几乎年年考查。试题类型既有选择题, 也有材料解析题, 以选择题为主, 材料解析题也占有较大的比重。试题多以文字、图片或表格等材料为载体, 创设全新的问题情境, 考查学生有效获取和解读材料信息, 并调动和运用所学知识分析、解决问题的能力。试题考查角度新颖, 关注经济制度的创新、经济文明的继承与发展等, 试题还常将苏联的社会主义建设、罗斯福新政、中国的改革开放等内容联系起来, 进行比较考查。

针对上述考查特点, 给出2016年高考的备考建议如下。

1. 厘清现代世界历史的主线, 梳理基础知识。资本主义与社会主义两大制度并存、竞争与发展是本专题的一条大主线, 具体又分成苏联 (俄) 经济政策的调整、资本主义制度的变革与调整、经济全球化的发展、二战后世界政治格局的演变等。

2. 联系社会热点, 深化主干知识。本专题热点较多, 一是民生和欧洲债务问题, 包含苏联工业化道路的局限性、罗斯福新政中有关社会福利的政策、二战后“福利国家”的形成, 2008 年开始、延续至今的希腊债务危机等。二是2014 年11 月, 亚太经合组织会议和二十国集团峰会相继召开, 了解这些组织的由来, 认识其反映的世界经济的发展趋势。三是2013年10月2日, 习近平主席提出筹建倡议并由中国主导成立亚投行 (亚洲基础设施投资银行) ;截至2015 年4 月15 日, 已有法、德、意、韩、俄、澳、印度、南非等57 个国家正式成为亚投行意向创始成员国, 涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外的主要东方国家。关注亚投行与国际货币基金组织、世界银行、亚开行的区别及中国经济实力的增强。四是“一带一路”或新丝绸之路。

3. 加强比较联系, 提升解题能力。本专题各类比较点很多, 如俄国与中国革命道路、新经济政策与罗斯福新政、苏联与西方工业化道路、苏联 (俄) 的改革与中国的经济改革、三大区域经济集团的异同等。

【金题点睛】

示例1 (2015 年海南卷历史第17 题) 1924 年, 季诺维也夫在俄共 (布) “十三大”上所作的政治报告中强调“不会再有因新经济政策而采取的新的退却”。此后, 党的许多领导人也纷纷表示, 反对“扼杀社会主义因素而复活资本主义”。这表明当时他们认为, 新经济政策

A.已经完成了恢复经济的任务

B.是特殊时期被迫做出的暂时妥协

C.是建设社会主义的正确道路

D.应该为“战时共产主义”政策所取代

【答案】B

【解析】本题考查新经济政策。材料中没有体现恢复经济任务的完成, A项错误;材料中“不会再有因新经济政策而采取的新的退却”说明当时许多领导人对新经济政策持反对态度, 认为这是“扼杀社会主义因素而复活资本主义”, 只能是在特殊时期实行的特殊政策, B项正确;根据材料可以看出他们反对新经济政策, 认为其不是建设社会主义的正确道路, C项错误;新经济政策代替了“战时共产主义”政策, D项错误。

变式练习1924年, 英国经济学家凯恩斯明确地提出:“得到明智管理的资本主义可能比其他任何可见的制度都能更有效地达到经济目标。”此观点

A. 完全否认了当时各国推行的自由主义经济政策

B. 表明自由放任的经济政策存在着一定的局限性

C. 准确地认识到资本主义经济危机爆发的必然性

D. 成为危机爆发前资本主义经济繁荣的理论基础

【答案】B

【解析】紧扣“1924 年”和“明智管理”等信息解题。A项“完全”过于绝对;凯恩斯认为当时资本主义经济发展存在一定的缺陷, 主张对经济进行更“明智”的管理即国家干预, 这样才能更好地促进资本主义经济的发展, B项正确;材料没有体现凯恩斯准确地认识到资本主义经济危机爆发的必然性, C项错误;凯恩斯强调对资本主义经济进行干预, 而这与20 世纪20年代资本主义经济的繁荣不存在任何联系, D项错误。

示例2 (2014 年北京卷文综第23 题) 第二次世界大战后, 美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会, 协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是

A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划

C.北约组织 D.德意志联邦共和国

【答案】B

【解析】本题考查美苏“冷战”。二战后, 美苏逐渐走向全面对抗。杜鲁门主义是“冷战”在政治上的表现, 不属于经济上的对抗, A项错误;马歇尔计划是“冷战”在经济上的表现, 为反击马歇尔计划, 进一步巩固东欧阵地, 苏联在1949年1月成立经济互助委员会, B项正确;北约组织是“冷战”在军事上的表现, 不符合题中美苏经济上的对抗, C项错误;1949年9月德意志联邦共和国成立, 在经济互助委员会成立之后, D项错误。

变式练习学者王耀东认为:“战后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始, 亦不从北大西洋公约组织的建立开始, 而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始。”其依据是马歇尔计划

A.旨在稳定资本主义, 遏制共产主义

B.最早公开发出对苏联“冷战”的信号

C.导致欧洲出现两个经济集团的对立

D.造成北约和华约两大集团对峙局面

【答案】C

【解析】A项不仅是马歇尔计划的目的, 也是杜鲁门主义的目的, 排除;B项是杜鲁门主义的影响, 排除;马歇尔计划实施后, 作为反击, 苏联成立了以其为核心的经济互助委员会, 欧洲出现了两个经济集团的对立, C项正确;D项与马歇尔计划无关, 排除。

示例3 (2015 年广东卷文综第39 题) 现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料, 结合所学知识回答问题。

材料18—19世纪, 一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象, 研究从传统社会到现代社会的发展规律。

二战后, 现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部, 内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因;现代化实际上是西方化或者美国化的过程, 20世纪是“美国的世纪”。这一理论得到美国政府的重视。

20 世纪60、70 年代以来, 很多学者根据各国的具体情况, 探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代, 现代化理论从美国传入中国, 不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。

——《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》

结合材料和当时的国际背景, 分析二战后美国政府为何重视现代化理论?

【解析】本题考查二战后世界政治格局的演变。一要结合所学知识, 从二战后美苏争霸、形成两极格局以及亚非拉民族解放运动兴起等国际环境作答;二是明确美国政府的目的 (企图称霸全球) ;三是注意提炼材料中有关20世纪现代化理论的内容 (现代化实际上是西方化或者美国化的过程) 。

【答案】二战后, 美苏争霸, 形成两极格局;现代化实际上是西方化或者美国化的过程;美国企图称霸全球。

变式练习在人类经济全球化发展的历史进程中, 货币流通、世界市场和国际贸易起了重要的推动作用。阅读材料, 完成下列要求。

材料一

材料二关于近代西方世界的兴起, 有很多学者认为欧洲由于其自身发展出来的种种独特性, 创造了欧洲奇迹。然而学者弗兰克则从世界经济发展历程和全球化视角指出:“……人们甚至丝毫没有想到, 也许还有另一条相反的道路, 也许是世界创造了欧洲。”

——贡德·弗兰克《白银资本》

(1) 根据材料一并结合所学知识, 分析布雷顿森林体系产生的历史背景。

(2) 综合上述材料并结合所学知识, 说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。

【解析】第 (1) 问, 根据材料一中从“1870—1914 年”到“1915—1944 年”的变化, 得出英镑货币体系的瓦解;根据材料一“1915—1944年”中的多个集团, 得出二战前国际金融领域处于无序状态;结合所学知识, 回答必修二中“大萧条”和二战的历史教训, 战后欧洲经济实力下降、美国实力空前强大等即可。第 (2) 问, 根据材料一中“布雷顿森林体系 (1944年) ”, 得出二战后初期, 世界货币体系朝着体系化和制度化的方向发展;结合材料二和所学知识, 从经济区域集团化趋势不断加强, 世贸组织建立、经济全球化趋势不断加强等角度回答即可。

【答案】 (1) 英镑货币体系的瓦解;二战前, 国际金融领域处于无序状态, 国际货币体系混乱;20世纪30年代的“大萧条”和二战的历史教训;战后欧洲经济受到重创, 经济实力下降, 美国实力空前强大, 企图掌握世界经济霸权。

(2) 二战后初期, 形成了布雷顿森林体系和国际贸易体系, 世界经济朝着体系化和制度化的方向发展;北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等组织的建立, 标志着经济区域集团化趋势不断加强;世界贸易组织建立, 越来越多的国家融入世界市场, 经济全球化趋势不断加强。

【阶段特征】

从俄国十月革命开始, 人类进入现代世界历史时期, 它是资本主义进一步发展、社会主义曲折前进, 两种社会制度竞争共处, 世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。以第二次世界大战结束为界, 现代世界历史基本可被划分为两个阶段。

第一阶段1917—1945年:社会主义的建立和资本主义的调整时期

第二阶段1945年至今:两种社会制度共同发展与相互竞争的时期

【强化训练】

一、选择题 (本大题共12 个小题, 每小题4分, 共48 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的)

1.1917 年底, 某项法令规定:立即无偿没收地主阶级的土地, 永久废除土地私有权, 地主的田庄以及一切皇族、寺院和教堂的土地, 连同其耕畜、农具、房屋和一切附属物, 一律交给土地委员会支配, 一切土地都是全民的财产。该法令

A.得到了革命根据地广大农民的热烈拥护

B. 彻底消除了俄国根深蒂固的封建主义因素

C.满足了解放区农民迫切要求土地的愿望

D. 对巩固新生的苏维埃政权起到了积极作用

2.列宁在《致美国工人》一文中表示:“在社会主义国家和资本主义国家共存的时期, 我们也愿意在合理的条件下给予承租权, 作为俄国从技术先进的国家取得技术帮助的一种手段。”为此, 当时的苏维埃政权实行的政策是

A.颁布《和平法令》

B.实行新经济政策

C.实施计划经济体制

D.扩大企业自主权

3. 为保证《全国工业复兴法》的实施, 罗斯福政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标志, 发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”, 凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志。下列有关“蓝鹰运动”的表述准确的是

A.构成了《全国工业复兴法》的核心

B.有利于企业的合法规范经营

C.用国有化的形式调整资本主义企业

D.强化了社会保障, 有利于民生

4.读图2。它反映了美国

A.完善了福利制度

B.扩展了中央政府的作用和责任

C.破坏了联邦体制

D.成功地解除了该时期的危机

5. 资中筠在《美国的强盛之道》一文中指出:在政府改良中, 罗斯福的新政可称承前启后, 无论从哪一种意义上说, 对美国乃至整个资本主义社会都有划时代的影响。这里的“划时代的影响”主要是指

A.使自由主义复兴

B.缓解世界范围内的紧张局势

C.遏制法西斯势力

D.开创国家垄断资本主义模式

6.20 世纪60、70 年代英国流行音乐的一个分支是“反对税收当局的歌曲”。1966年, 奇想乐队The Kinks有首歌是这么唱的:“收税员夺走了我所有的钱, 剩下我留在这座豪宅里, 懒洋洋地享受着阳光午后, 那时生活更多的是阳光午后。”出现这种情况的原因是

A.二战后社会福利政策发展

B.英国政府干预经济导致财政困难

C.英国民众内心迷茫与孤独

D.“新经济”推动了英国经济高速发展

7. 美国怀特计划强调, 国际货币基金由会员国按规定的份额缴纳, 份额的多少根据会员国的黄金外汇储备、国际收支及国民收入等因素决定;而英国凯恩斯计划则坚持多边自由汇兑。两者的主张实质上反映出英美

A.争夺国际金融霸权

B.要求稳定资本主义经济体系

C.经济实力差距巨大

D.力争建立相对独立的金融体系

8. 在很大程度上, 美苏“冷战”期间的冰冷“和平”, 正是靠这种“相互确保摧毁”的“核恐怖平衡”来维系的, 或者说, 是靠人类的求生本能和美好愿望来维系的。这说明

A.美苏“冷战”加剧世界的动荡不安

B.核威胁导致美苏的军备竞赛

C.美苏核均势客观上维护了和平

D.“冷战”期间局部战争与和平共存

9.2012 年2 月22 日, 日本驻联合国大使西田恒夫在接受记者采访时表示, 日本寻求加入联合国安理会常任理事国的方针没变, 但在该过程中, 成为任期更长的安理会非常任理事国也是选项之一。这表明日本

A.愿为世界和平发展积极承担大国责任

B.谋求政治大国的努力难以达到目的

C.视联合国安理会为其未来发展的根基

D.国家理想被国际歧视无情地掣肘

10. 据商务部新闻发言人姚坚透露, 中国参与的世贸组织 (WTO) 环境产品谈判进程已于2014 年1 月24 日启动, 以APEC清单为基础, 在WTO框架下进一步探讨实现环境产品自由化的各种机会。下列对此理解正确的是

A.世贸组织以亚太经济合作组织为基础

B.中国开始主导世贸组织规则的制定

C.世贸组织促成了世界各国市场的开放

D.中国积极推动全球贸易的自由化

11. 从2006 年的blog, 到2009 年的mini blog , 最受网民喜爱的应用媒体以年为单位变换 (如图3所示) 。这表明

A.传统媒体正逐步消亡

B.互联网已在世界普及

C.信息技术在飞速发展

D.知识经济方兴未艾

12.20 世纪60 年代, 美国流行着一个被西方评论家称为“绞刑架下的幽默”的小说流派。该流派通过暗示、烘托、对比、象征等形式表现扑朔迷离的情节, 打破理性化的时间顺序, 加速节奏的跳跃, 使情节缺乏逻辑联系, 常把叙述现实生活与幻想回忆混合起来。下列作品与该文学流派的创作风格一致的是

A.《西风颂》B.《人间喜剧》

C.《苹果车》D.《等待戈多》

二、非选择题 (本大题共2 个小题, 其中第13 小题28 分, 第14 小题24 分, 共52 分)

13. (28 分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料一在英国资本主义不同发展阶段中, 这两只手相互矛盾、相互交替, 形成一种重要的历史现象——经济政策的“钟摆运动”:从注重国家干预之手的重商主义, 走向积极推行“看不见的手”的经济自由主义, 继而“回归”重视国家干预的凯恩斯主义, 随后是新自由主义重新力推“看不见的手”, 18年后又走向欲求两只手平衡的“第三条道路”。这些政策和理论的变化犹如钟摆, 摆到极限, 必然回摆, 力图在社会经济的变革与稳定之间调节和平衡。

——吴必康《变革与稳定:英国经济政策的四次重大变革》

材料二1979年, 英国首相撒切尔夫人上台伊始就讲:“一个国家, 如果它的经济和政治生活被国有化、被政府控制或统治着的话, 是不可能繁荣兴旺的。”1981年, 美国总统里根在就职演说时称:“本人有意限制联邦政府的规模和影响力, 并要求诸位认识到联邦政府的权力与保留给各州或人民权力之间的区别……我们当前所遭遇到的困难, 和由于政府不必要的过度成长对我们生活的干预有关。”

——黄安年《20世纪美国史》

材料三陈云同志说, 这就像鸟和笼子的关系一样, 鸟不能捏在手里, 捏在手里会死, 要让它飞, 但只能让它在笼子里飞。没有笼子, 它就飞跑了。如果说鸟是搞活经济的话, 那么, 笼子就是国家计划。

(1) 根据材料一, 概括英国经济政策调整的特点。 (8分)

(2) 根据材料二并结合所学知识, 归纳撒切尔和里根的基本经济主张及其产生的影响。 (8分)

(3) 综合上述材料并结合所学知识, 谈谈你对陈云观点的理解。 (12分)

14. (24 分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料一1962年年中, 戴高乐到法国中部视察期间, 在利莫日发表讲话时强调说, 法国在履行其对北约义务的同时, 不会让任何别的国家牵着鼻子走, 它将在联盟内部实行自己的“意愿”“行动”和“政策”;法国的目标是“建设我们的欧洲”, 而不再是“两个大国”的欧洲。

——敢峰《中外名人传记百部·戴高乐》

材料二由于特别的地缘政治原因, 中、美、俄之间一直存在一种特殊的相互关联性, 这不仅表现在双边关系的发展常常以第三国为考虑出发点或归宿……而且表现在双边关系的变化自然而然会对第三国产生影响, 也就是说, 即使三国之间的双边关系并不以第三国为目标或对象, 这种关系也会对第三国和它们的相互关系发生作用。

——沈志华《中苏关系史纲》

(1) 根据材料一, 指出戴高乐提出的法国外交的目标, 并结合所学知识分析法国外交目标提出的背景。 (12分)

(2) 运用有关史实, 说明材料二的观点。 (9分) 综合以上材料, 指出影响国家外交的决定性因素。 (3分)

参考答案与解析

一、选择题

1.D 【解析】从材料反映的信息可知, 该法令是苏俄政府颁布的《土地法令》, D项正确;A、C两项说的是中国共产党土地政策的作用;B项的说法过于绝对。

2.B 【解析】根据材料中“愿意在合理的条件下给予承租权”“从技术先进的国家取得技术帮助”等信息, 可知是苏俄政府新经济政策有关工业措施的内容, B项正确。

3.B 【解析】从材料中“凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志”的表述不难判断出, 这一做法的目的是通过规范企业的经营管理, 来协调企业之间以及劳资之间的关系, B项正确;《全国工业复兴法》的核心是加强政府对企业生产的干预与指导, 而不是实行国有化, A、C两项错误;强化社会保障是社会福利方面的措施, 而不是工业方面的措施, D项不合题意。

4.B 【解析】从图表看, 1934 年之后, 美国联邦政府的支出比例逐步提升, 正好符合此时罗斯福新政实行的加强国家对经济的干预的状况, B项正确。

5.D 【解析】由材料中的“政府改良”并联系所学知识可知, 罗斯福新政扩大了政府的职能和权力, 开创了国家干预经济的新模式, 迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期, D项符合题意。

6.A 【解析】从材料“收税员夺走了我所有的钱”“我留在这座豪宅里, 懒洋洋地享受着阳光午后”可知, 西方国家用税收来关照百姓生活, 符合二战后资本主义国家福利政策的内容, A项正确;材料未涉及英国的财政状况, B项错误;“享受着阳光午后”与“迷茫与孤独”不符, C项错误;“新经济”崛起于20世纪90年代, 与题干时间不符, D项错误。

7.C 【解析】怀特计划与凯恩斯计划反映的是二战后期美英在争夺对资本主义金融的控制权, A项是现象, B、D两项是其目的, 二者的主张实质上反映出各自的经济实力, C项正确。

8.C 【解析】材料说明美苏在军事上势均力敌, 在客观上保证了世界的和平, C项正确;A、B两项与题意相悖;D项表述虽然准确, 但不是材料论述的主题。

9.B 【解析】日本谋求成为联合国常任理事国反映的是其谋求政治大国的意图, 同时材料中的“但”字说明日本已认识到加入联合国常任理事国的难度非常大, B项正确。

10.D 【解析】材料主要反映的是中国通过积极参与世界贸易组织的活动来推动环境产品自由化的实施, 世界贸易组织是经济全球化的表现形式, 而亚太经济合作组织是经济区域集团化的表现形式, A项错误, D项正确;B项错误, 中国目前还不是世贸组织规则的制定者, 更谈不上主导作用;材料强调的是中国对全球贸易自由化的作用, 且各国市场的开放并未完成, C项表述不合题意。

11.C 【解析】从题干“网民喜爱的应用媒体”可知图示内容的含义。A项从图文信息中无法得出, 也与实际不符;B项理解错误;应用媒体是信息技术发展的重要表现形式, C项正确;D项与图文信息不符。

12.D 【解析】由材料中的“20 世纪60 年代”“扑朔迷离的情节”“打破理性化的时间顺序, 加速节奏的跳跃, 使情节缺乏逻辑联系”等, 可知该文学流派与现代主义的特征相一致。A项属于浪漫主义文学作品, B、C两项属于现实主义文学作品, D项属于现代主义文学作品, D项正确。

二、非选择题

13. (28 分) (1) 以经济运行模式为核心, 以社会稳定为目的;呈现“钟摆运动”的特点, 周期渐短;存在矫枉过正现象;由单纯重视市场或计划到两者并重。 (8分)

(2) 主张:减少政府对经济的过度干预。 (2分)

影响:使经济逐步摆脱了“滞胀”困境;探索出新的经济发展和调控模式;缩小了“福利国家”的规模;缓和了阶级矛盾;巩固了资产阶级的统治。 (6分, 任答其中3点即可)

(3) 陈云认为计划与市场都是搞活经济的手段, 必须把二者结合起来才能取得最好的效果, 体现了尊重经济规律和实事求是的思想。 (3 分) 英国在资本主义不同发展阶段中, 成功运用计划与市场两只手的力量, 推动了英国经济的发展;20 世纪80 年代, 当凯恩斯主义失灵后, 撒切尔夫人和里根总统都减少了国家对经济的干预, 运用新自由主义进行经济调整, 收到了较好的效果;改革开放时期, 中国改变了过去高度集中的计划经济体制, 逐步建立起社会主义市场经济体制, 促进了我国经济的发展。 (9 分) (其他答案只要言之有理, 就可酌情赋分, 但总得分不得超过12分)

14. (24 分) (1) 目标:摆脱美国控制, 提高法国的国际地位, 实现独立自主;领导并推动欧洲走向联合, 促进欧洲发展和提高政治地位。 (6分)

背景:二战后, 美国对西欧的控制;美苏“冷战”不断加剧;西欧国家经济快速发展;一些西欧国家通过煤钢共同体、经济共同体和原子能共同体实现了初步合作;法德矛盾的和解。 (6分, 任答其中3点即可)

(2) 说明:新中国“一边倒”外交方针的提出与美国敌视新中国有关;中苏关系的恶化促进了中美关系的改善;中美关系正常化有利于减轻中苏关系的负面影响。 (9分)

3.世界现代史人物专题 篇三

每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动叙写着自己的历史篇章。读懂历史人物，链接现实，以启迪我们的生活、学习，促进健全人格的发展是我们学习历史的重要目的之一。由古至今，历史长河中涌现出了无数的杰出人物，学习历史人物时应从时代背景、历史活动(历史成就、贡献)、影响、精神品质等方面来把握。

[考点提示]

简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解列宁在社会主义建设方面所进行的探索；概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端；评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用；了解赫鲁晓夫改革；知道戈尔巴乔夫改革；简述杜鲁门主义；知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品；了解毕加索等美术家的艺术成就。

[热点导析]

常见考点：列宁的主要历史活动；斯大林模式；罗斯福新政的内容及意义；赫鲁晓夫改革的内容与结果；杜鲁门与冷战的开始；戈尔巴乔夫改革的内容与影响；德莱塞、毕加索等的文学、艺术成就；世界现代史人物的精神品质及对其的评价等。

中考命题：世界现代史中涉及的这些历史人物比较重要，他们都对世界历史的发展产生了重大影响。因而是中考考查的重点。在命题方面，对这些知识的考查会以选择题、读图题、材料题、综合探究题等形式出现。同时，会结合世界近代史人物、中国历史人物来进行考查。

[真题解析]

1、(2008年成都市中考试题)罗斯福在一次著名演讲中称：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。”新政采取的最重要的手段是()

A、整顿银行，恢复信用

B、稳定农产品的价格

C、以工业赈，增加就业

D、国家全面干预经济

解析：这是一道材料式选择题，即利用历史人物的言论来设置情境，使问题情境化。题干中的关键词是“新政”、“最重要的手段”。从备选项来看，前三项是新政的具体措施，是全面干预经济的具体表现，最后一项则是新政最重要的手段。答案为D。

2、(2008年威海市中考试题)1991年12月25日晚，苏联最后一任领导人发表电视讲话，宣布辞去总统职务。这位领导人是()

A、斯大林

B、赫鲁晓夫

C、戈尔巴乔夫

D、叶利钦

解析：本题题干为历史人物的活动，备选项为对应的历史人物，要求“由事选人”。苏联解体是世界现代史上的重要历史事件，对世界格局产生了重大影响。本题考查的就是与这一事件有紧密联系的人物。答案为C。

[跟踪练习]

一、选择题

1、电影是人们再现历史的一种很好的艺术形式。故事片《列宁在十月》所展现的情节应包括()

A、宪章运动

B、《共产党宣言》发表

C、巴黎公社革命

D、彼得格勒武装起义

2、2008年的金融危机使美国政府开始全面干预经济，批准了7000亿美元救市计划。开历史上资本主义国家干预经济先河的总统是()

A、华盛顿

B、林肯

C、罗斯福

D、杜鲁门

3、英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这里的“俄国熊”应该是()

A、罗斯福

B、斯大林

C、列宁

D、赫鲁晓夫

4、1947年8月，印度结束了一个“厄运的时代”。结束这个“厄运的时代”的领导人是()

5、第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是()

A、罗斯福

B、杜鲁门

C、肯尼迪

D、尼克松

6、下列描述与右图人物有关的是()

A、领导巴拿马人民，收回巴拿马运河主权

B、领导古巴人民开展武装斗争，推翻亲美傀儡政权

C、领导巴勒斯坦人民抗击以色列

D、领导非洲独立运动，瓦解帝国主义殖民体系

7、“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我的手中落下。”说这句话的人是()

A、萨达姆

B、拉宾

C、佩雷斯

D、阿拉法特

8、李轩同学想阅读法国作家罗曼·罗兰的作品，你应建议他选择()

A、《等待戈多》

B、《钢铁是怎样炼成的》

C、《静静的顿河》

D、《约翰-克利斯朵夫》

二、非选择题

9、识读下列图片，回答问题。

(1)图一这幅名画的名称是什么?作者是谁?作者是哪国人?这幅画反映的主题是什么?

(2)图二这位著名作家是谁?他在20世纪创作的长篇小说是什么?用一句话概括这部小说的内容。

(3)想一想，如何从历史的视角欣赏文学、美术作品?

10、阅读下列材料，回答问题。

材料一(1929年)世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。

——阿诺德·汤因比

材料二罗斯福：“你能说出我竞选的口号吗?”女孩：“幸福的日子又来到。”罗斯福：“对，就是这句。”

——《大国崛起》

(1)材料一中的人们为什么思考和议论“西方的社会制度”的命运?

(2)罗斯福用自己的实际行动回答了当时人们的“思考”和“议论”。请写出罗斯福新政的内容及作用。

参考答案：

一、1.D2.C3.B4.A5.B6.B7.D8.D

二、9.(1)《格尔尼卡》。毕加索。西班牙。主题：描绘了战争的恐怖、痛苦、受难和兽性，控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行。(2)德莱塞。《美国的悲剧》。揭露和批判了美国的生活方式。(3)提示：从作品产生的时代背景、蕴涵的内容和哲理等角度，挖掘文学、美术作品中的历史信息，体会作品反映的历史内涵。

4.世界地理试题之地质构造 篇四

31、关于甲、乙两地地质构造及成因的说法，正确的是

A、甲为背斜，挤压形成；乙为向斜，张裂形成

B、甲为背斜，张裂形成；乙为向斜，挤压形成

C、甲、乙均为褶皱的基本形态，均是挤压形成

D、甲为向斜，乙为背斜，均是挤压形成

32、如果只考虑内力作用的影响，甲、乙两地地质构造形成的地貌是

A、均形成山岭或山脉 B、均形成谷地或盆地

C、甲形成谷地，乙形成山岭 D、甲形成山岭，乙形成谷地或盆地

总结：次生构造是构造地质学研究的主要对象，而原生构造一般是用来判断岩石有无变形及变形方式的基准。

世界地理试题之西亚石油分布和运输线路图

【—世界之西亚石油分布和运输线路图】矿产资源 丰富，尤以滨临“石油之海”的波斯湾为世界上石油、天然气蕴藏最为丰富的地区。

读下图西亚地区的石油分布和运输线路图，海上运输路线可分为西行、南行、东行三条，分析完成12～13题。

12．德国鲁尔区从沙特阿拉伯进口石油，走西行路线，依次必须经过的海运要道有 （ ）

A．直布罗陀海峡、土耳其海峡、英吉利海峡 B．霍尔木兹海峡、好望角、英吉利海峡

C．直布罗陀海峡、英吉利海峡

D．霍尔木兹海峡、曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、基尔运河

13．一艘油轮从阿巴丹出发，在7月往上海，有关所经过的海域，叙述正确的是 （ ）

A．一路都是顺风顺水 B．经过马六甲海峡遇到台风

C．经科伦坡附近海域时，发现正午旗杆影子朝南

D．在经过东海时，看到许多满载而归的渔船

总结：以矿产资源最为丰富。石油、天然气储量丰富，石油主要分布在扎格罗斯山的西南麓，即构造上属新褶皱山地的前缘凹陷地带，储油构造良好，已探明储量100多亿吨，是西南亚也是亚洲和世界上的主要石油产地。

初一地理知识点总结之赤潮预防

在赤潮发生时可以调剂用水，与此同时，改进养殖饵料种类，用半生态系养殖方法逐步替代投饵喂养方式，以期自然增殖有益藻类和浮游生物，改善自然生态环境。

1．控制海域的富营养化

①应重视对城市污水和工业污水的处理，提高污水净化率。

②合理开发海水养殖业

为了减缓由海水养殖带来的水体富营养化问题，要采取以下措施：

a、根据水域的环境条件选择一些对水质有净化作用的养殖品种，并合理确定养殖密度，控制养殖面积。

b、进行多品种混养、轮养、立体养殖，尤其是鱼、虾、贝、藻混养，建立生态养殖系统。

c、提高养殖技术，改进饵料成分及投饵技术，使其有利于养殖生物的摄食，减少残饵，减轻水质和底质的污染。

d、不能将池塘养殖的污水和废物直接排入海水，应采取逐步过滤等办法加以处理。

2．人工改善水体和底质环境

如在水体富营养化的内海或浅海，有选择地养殖海带、裙带菜、羊栖菜、红毛菜、紫菜、江篱等大型经济海藻，既可净化水体，又有较高的经济效益；利用自然潮汐的能量提高水体交换能力；可利用挖泥船、吸泥船清除受污染底泥，或翻耕海底，或以粘土矿物、石灰匀浆及沙等覆盖受污染底泥，来改善水体和底质环境。

3．控制有毒赤潮生物外来种类的引入

总结： 要制定完善的法规和措施，防止有毒赤潮生物经船只和养殖品种的移植带入养殖区。

世界地理试题之北京奥运会图

北京，中华人民共和国首都、中央直辖市、中国国家中心城市，中国政治、文化、教育和国际交流中心，同时是中国经济金融的决策中心和管理中心。

下图为申请举办奥运会的城市或已举办过奥运会的城市位置图。读图9-10回答1一3题。

l．上图中，成功申办20奥运会的城市是

A．② B．③ C．④ D．⑤

2．若奥运会开幕式于北京时间20点举行，区时为12点的城市是

A．① B．② C．③ D．④

3．上述城市中，气候特点和①图城市相似的是 ( )

A．② B．③ C．④ D．⑤

总结：北京荟萃了自元明清以来的中华文化，拥有众多名胜古迹和人文景观，是全球拥有世界文化遗产最多的城市。北京也为华北地区降雨最多的地区之一。历史悠久的国际高等大学北京大学、清华大学也坐落于北京。

初一地理知识点总结之我国自然资源与人均

对于我国自然资源总量丰富与人均不足问题，老师做下面的知识总结。

我国自然资源总量丰富与人均不足

一、自然资源与我们

1、自然资源包括：

土地、矿产、森林、水、水能等

2、可再生与非可再生资源

可再生资源：水、水能、太阳能、风能、潮汐能、森林、土地

不可再生资源：煤炭、石油等

二、资源丰富、人均不足

1、人口增长与资源总量的矛盾

面积世界第3位——人均不足世界的1/3

耕地世界第4位——人均为世界的1/3

径流量世界第6位——人均为世界的1/4

森林面积世界第6位——人均为世界的1/5

矿产资源总值世界第3位——人均不足世界的1/2

“地大物博、人口众多”

2、经济增长与资源开发的矛盾

石油经济

资源的循环利用

垃圾分类

垃圾分类

三、资源利用的不合理问题

1、矿产资源浪费严重

煤炭资源利用率低

石油资源的浪费

2、资源的二次利用率较低

中水的利用

3、森林资源破坏严重

4、可再生资源的开发利用水平较低

以上对我国自然资源总量丰富与人均不足知识的`总结学习，希望同学们对上面的知识都能很好的掌握，相信同学们会好好学习的哦。

初一地理知识点总结之俄罗斯煤炭资源

俄罗斯远东地区拥有丰富的煤炭资源，是全俄煤炭消费比重最高的地区。

一远东地区的煤炭储量及开采情况

俄远东地区已探明的煤炭储量为200亿吨，尚需进一步勘探的预测高达3547亿吨。在已探明的储量中约50％可进行露天开采。具体分布如下：

(一)萨哈共和国

萨哈共和国已探明的煤炭储量为93．91亿吨，居远东地区第一位，也是远东地区唯一拥有大规模炼焦煤储量的地区。该共和国现共有9个煤炭开发项目，其中3个露天煤田年开采能力共3300万吨。在萨哈共和国的煤炭开发项目中，前景最好的是埃利吉石煤田和坎加拉瑟褐煤田开发项目，已探明储量达60亿吨。

(二)阿穆尔州

阿穆尔州已探明的煤炭储量为38．13亿吨，居远东地区第二位，年开采能力为1000万—1200万吨。目前的作业煤田是赖奇欣斯克、博古恰内和叶尔科夫齐煤田，年开采能力均在450万吨左右。此外，较大煤田还有：斯沃博德内煤田，已探明储量为8．7亿吨，但该煤田只适合就地建厂发电，不适合长途运出；谢尔盖耶夫卡褐煤田，储量为2．91亿吨，年开采能力约150万-200万吨；奥戈贾煤田，初步探明的储量为1．28亿吨，适合露天开采，年开采能力预计达300万吨，但需铺设140公里的铁路线。

(三)滨海边疆区

滨海边疆区已探明的煤炭储量为26．21亿吨。从长远看，已勘探的煤田虽能保证年开采2500万—3000万吨，但这些煤田的地质条件复杂，不是单一性，因此，开采的技术要求相对较高。其中开采条件较好的煤田有：比金煤田，年开采能力为1200万—1400万吨；巴甫洛夫斯克褐煤田，年开采能力500万-600万吨；利波夫齐和伊里乔夫卡煤田可露天及地下机械化开采，年开采能力为150万-200万吨；拉兹多利诺耶煤田，预计年开采能力为200万-240万吨。此外，滨海边疆区有一些小煤田，不需要很大投入，年开采总量约250万-300万吨，开采期5-。列入国家储备的较大型煤田有巴甫洛夫斯克煤田的西北矿脉及拉科夫卡煤田。这一地区有8850万吨煤可供露天开采。另外，游击队员城煤田也可恢复到年开采总量100力吨左右。

(四)萨哈林州

萨哈林州已探明的煤炭储量为18．45亿吨，主要煤田都已投入开采且储量可观，不排除现有煤田在重新进行地质勘查后会有更大的储量发现。

(五)哈巴罗夫斯克边疆区

哈巴罗夫斯克边疆区已探明的煤炭储量为15亿吨，目前主要产煤

七年级地理复习资料：居民与聚落

对于地理中居民与聚落的资料知识学习，希望同学们认真看看下面的复习知识进行很好的学习。

居民与聚落

4.1 世界的人口

1、世界人口的数量与增长：世界人口仍以较快的速度在持续增长。一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢，经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。

公式：出生率=出生人口数÷总人口数×100%；死亡率=死亡人口÷总人口数×100%

自然增长率=出生率-死亡率。

2、世界人口的分布：世界绝大多数人居住在中低纬度地区，在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。

3、世界的人口问题（有社会问题、资源问题、环境问题）：亚、非一些国家增长速度过快；欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与社会、经济的发展相适应，与资源、环境相协调。

4、世界的人种：人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群。（书本71面）

黄色人种：分布在亚洲东部； 黑色人种：非洲中部和南部。

白色人种：分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部，大洋洲。

4.2 世界的语言和宗教

1、世界上的主要语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语也是联合国工作语言。

汉语：世界上使用人数最多的语言；英语：世界上使用范围最广的语言。

2、世界的宗教：教 教堂：高高耸立；主要分布：欧洲、美洲、大洋洲；概述：世界上信徒最多和流传最广的宗教，经典：《圣经》。

伊斯兰教 清真寺：星月照应；主要分布：亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部；经典：。

佛教 庙宇：金碧辉煌；主要分布：亚洲的东部和东南部。

（道教：中国本土的宗教）

4.3 世界的聚落

1、聚落：人们集中的居住在一起，就形成了聚落。

城市：人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。

乡村：规模比较小的居民点，周围有农田。集镇：规模比较大的居民点。

2、聚落与环境：早期的聚落大都选择在地形、气候、资源等自然条件优越的地点。目前，在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。

5.土地荒漠化世界地理试题 篇五

由于过度的农业活动、人们不理会土地长期枯渴，更开发河段上流、采伐森林，上流土地从而不能吸收降雨，雨水一气流入河中造成水土流失以及洪水。

土地荒漠化是指风沙侵蚀和水土流失的发展最后导致土地生产力的丧失，形成如同荒漠的景观。据此回答1-2题

1.土地荒漠化包括

①土地沙漠化 ②石质荒漠化 ③土地污染 ④次生盐渍化 ⑤水土流失 ⑥沙尘暴

A.①②④ B.③⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②

2.可能发生荒漠化的地区有

①干旱地区 ②半干旱地区 ③半湿润地区 ④热带地区 ⑤两极地区 ⑥草场牧区 ⑦商业地区

A. ①②③④ B.①②③④⑤⑥⑦ C. ①③⑤⑦ D. ①②③

6.世界现代史学习心得 篇六

历史，记载了过往发生的种种。每一页，都记载着一个故事；每一段文字，都在述说着一段经历。而学习历史，则是为了让后人了解前人的经历，学习他们的好，摒弃他们的错，参考他们的人生经验和教训，“策划”自己未来的人生旅途。然而，世界的历史源远流长，只是现代史，就值得人们去深刻体会，细细地品味。

《世界现代史》可划为三个阶段。

第一阶段：俄国十月革命、一战后至20年代的东西方世界（1917-1929）。

⑴人类开始进入两种社会制度并存和竞争的时期。

1917年俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面，人类进入了探索社会主义发展道路的新时期。这一划时代的事件标志着世界现代史的开端。新生的苏维埃俄国，经过三年多的内战，粉碎了协约国帝国主义策动的武装干涉和叛乱，巩固了无产阶级革命政权，新经济政策的实施，使国民经济迅速恢复。⑵资本主义经济迅速恢复和相对稳定发展。

一战使欧洲列强损失巨大，英、法、意等国经济状况普遍恶化。美国却因一战大发横财，取代英国掌握世界经济霸权，实现了由“英国时代”到“美国时代”的更替。日本也借一战之机，迅速崛起而成为东亚霸主，经济实力与欧美列强相差不远。在美国“金元”的帮助下，西欧经济在战后迅速恢复。在此基础上，资本主义国家在20年代经历了一个短暂的经济繁荣时期，以美国柯立芝繁荣最为典型。

⑶资本主义世界新秩序的形成及调整。

“一战”后，战胜的协约国集团为重新分割世界，建立新的国际秩序，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲、中东、非洲和远东太平洋地区的关系，形成了英法主宰世界、美日争夺太平洋地区的国际关系新格局，即“凡尔赛－－华盛顿体系”。这一体系的确立，奠定了20年代国际关系的基础，呈现出相对稳定的和平局面。

围绕着“赔款”和“安全”两大难题，战胜国与战败国、战胜国与战胜国之间展开了错综复杂的矛盾斗争。20年代调整国际关系处理各种矛盾斗争的主要形式是通过会议谈判、签订条约等和平手段去解决问题。其间，协约国在赔款和安全问题上对凡尔赛体系做了两次调整，即道威斯计划的实行和洛迦诺公约的签订。德国利用战胜国之间的矛盾，不仅成功地恢复和发展了经济，重新成为欧洲经济大国，而且提高了自己的国际政治地位，加快了军国主义复活的步伐。

⑷民族解放运动高涨，资本主义殖民体系开始瓦解。

在俄国十月革命和“一战”影响下，战后亚非民族解放运动再次出现高潮。由于一些国家民族资本主义发展和无产阶级力量壮大，各国呈现出不同类型和发展道路。中国在无产阶级及其政党领导下，开始了新民主主义革命，成为世界无产阶级社会主义革命的一部分。多数国家还是资产阶级领导下的民族民主运动。它们沉重打击了帝国主义殖民统治，使资本主义殖民体系开始趋向瓦解。第二阶段：从1929年资本主义经济危机爆发到1945年“二战”结束。⑴资本主义经济危机引起政治危机，民主政治与法西斯独裁统治并存。

1929年资本主义世界爆发了空前严重的经济危机，成为这一阶段历史发展的关健点，由此引发了世界局势巨大变化。为了摆脱危机，美英法等国放弃了传统的自由主义政策，实施国家干预经济的政策，走出危机，缓和了社会矛盾，维护了资产阶级民主制度。而德、日等国则建立起法西斯专政，对内独裁，对外发动侵略战争。

⑵局部的反法西斯战争逐步扩大为世界反法西斯战争。

由于德、意、日法西斯国家的侵略扩张，中国、埃塞俄比亚、西班牙等国的反法西斯局部战争率先展开。但由于中、埃、西等国各自为战，未形成联合斗争，再加上英法美推行绥靖政策和一些大国的中立自保，30年代反法西斯民族解放战争未能遏制住法西斯国家的侵略，第二次世界大战最终全面爆发，“凡尔赛－华盛顿体系”彻底崩溃。

第二次世界大战是人类历史上规模最大的一场战争，它对战后世界格局的形成和世界未来的发展，产生了巨大而深远的影响。

⑶苏联一国社会主义建设取得巨大成就，但也存在问题。

在国际帝国主义的包围下，苏联社会主义建设取得了巨大成就。1928--1937年，苏联实施了两个五年计划，基本上实现了以重工业为中心的国家工业化。1937年苏联工业产值跃居欧洲第一位、世界第二位。1936年通过的苏联新宪法，标志着社会主义制度在苏联的确立，也标志着斯大林时期高度集中的社会主义经济政治体制的形成。

30年代，苏联对斯大林的个人崇拜日益严重。•1935•年至1938年间，苏联进行了错误的大清洗运动，大批党、政、军优秀领导人和著名知识分子遭到残酷的镇压和迫害，严重破坏了社会主义科学文化资源和各级干部资源，对苏联乃至国际社会主义运动损害极大。

第三阶段：“二战”后的世界（1945——20世纪90年代初）

⑴世界格局从两极对峙到多极化趋势。

“二战”结束后，世界大国开始按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围,•形成了美苏两分天下的世界两极格局,史称雅尔塔体系。雅尔塔体系的确立，标志着以欧洲为中心的传统的国际关系格局被美苏两极格局所取代。

战后美国凭借经济军事优势，确立霸权地位。苏联组建东欧社会主义阵营与美国针锋相对。50年代后期起，美苏争霸的格局逐渐形成。两个超级大国在30年的争霸中互有攻防，竞争激烈，造成国际局势动荡不安。

80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏两极格局和冷战局面结束，世界呈现多极化发展趋势。美国成为世界上惟一的超级大国。美国、日本、欧盟、中国和俄罗斯之间存在的相互竞争、相互制约的关系，影响着世界局势的发展。新、旧格局正处于交替之中。

⑵社会主义运动在探索中曲折前进。

“二战”后，东欧和亚洲许多国家在共产党的领导下走上了发展社会主义的道路，社会主义超出了一国范围，形成了以苏联为首的社会主义阵营。60年代初，中苏关系恶化，社会主义阵营瓦解。80年代后期，东欧和苏联的改革失误，自1989年至1991年，东欧剧变，苏联解体，社会主义运动遭遇重大挫折。中国经历了“文革”的劫难，走上了改革开放、建设有中国特色的社会主义道路，取得了社会主义建设的巨大成就。

⑶垄断资本主义的进一步发展和资本主义世界经济格局的演变

二战进一步削弱了除美国以外的几乎所有资本主义国家的经济实力。战后，美国凭借其强大的经济实力，在资本主义世界体系中起主要作用，成为资本主义世界的霸主。战后初期，西欧各国在美国资本的扶植下，经济得以恢复。从50年代初至70年代初，主要资本主义国家利用第三次科技革命的新成果，加强国家对经济的宏观管理，使资本主义进入一个持续高速发展的“黄金时代”。其中，联邦德国和日本的经济发展尤为迅速。从1973年起，在石油危机冲击下，发达国家结束了长达20年的高速发展，进入了经济“滞胀”时期。80年代发达国家先后走出了“滞胀”。90年代以来美国经济发展迅猛，保持了长达10年之久的持续繁荣。与美国相比，西欧、日本相对滞后。

70年代以来，欧共体国家和日本在很多经济领域已经赶上并超过美国，要求摆脱美国控制，美国的经济霸主地位动摇。以1973年布雷顿森林体系崩溃为标志，资本主义世界经济格局发生重大变化，由美国称霸、欧日依附演变为美、欧、日三足鼎立的局面，呈现出由美国独霸向经济多极化发展的趋势。当今世界经济正朝着经济全球化和区域集团化的趋向发展，发达国家在世界经济全球化进程中，占据了主导地位。

⑷资本主义殖民体系崩溃和第三世界兴起。

“二战”后，由于帝国主义力量的削弱，殖民地半殖民地人民力量的壮大，民族意识的增强，亚、非、拉美许多地区出现民族解放运动高潮。90年代初亚非拉殖民地半殖民地国家基本上获得独立，标志着20世纪初形成的世界殖民体系最终崩溃。

1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德召开，不结盟运动正式诞生，标志着第三世界兴起。七八十年代，第三世界力量继续壮大，在国际事务中发挥了更加重要的作用，改变了超级大国操纵联合国的局面。第三世界各国虽在政治上取得独立，但在经济上仍受发达国家的控制，它们联合起来，正在为建立国际经济新秩序而斗争。

通过对资本主义强国发展过程（或大国崛起）的学习，我从中获得了一些启示，要坚持民族独立，维护国家的统一；要顺应历史潮流，抓住历史机遇；从本国实际出发，坚持改革、创新（懂得改变）；加强民主法制建设，坚持依法治国；尊重知识，尊重人才，重视科技教育的发展，坚持科教兴国战略；坚持对外开放，努力学习外来先进文化；坚持走和平发展的道路等。同时我对中美关系或中日关系或中俄关系（或与其他大国的关系）的认识也有了部分增长：（1）如何健康发展：应加强对话，平等交往；在国际事务中加强合作与交流；（2）意义：符合两国人民意愿，有利于两国经济文化发展，有利于世界的和平、稳定与发展。

通过本学期对《世界现代史》的学习，我深刻体会到了历史的重要性。通过它，我知道了中国在现代国际关系演变中的地位变化及原因：

①“凡尔赛——华盛顿体系”：地位低下，因为中国贫穷落后政府腐败，其突出表现在凡尔赛和约与九国公约中都有严重损害中国主权的内容。②两极格局：空前提高，因为中国在世界反法西斯战争中作出了巨大贡献，再通过抗美援朝战争，国际地位空前提高。③多极化趋势：进一步提高，因为改革开放的巨大成功，综合国力显著增强，中国已成为多极中影响日益增强的一极。从这些历史的奋斗经验中，我深刻地体会到了中华民族是个真正伟大的民族，顽强不屈的民族，不管经历多少的风浪与波折，我们都能够顽强地站立起来，为实现国家目标，为改善全国人民的幸福生活，而不断努力。同时，我也深刻体会到了中国共产党的伟大。是党制定了正确的治国思想和治国方针，才引领整个中华民族不断地向目标奋斗，少犯错，少走冤枉路，让中国成为世界上一个不断崛起的新秀。

7.世界现代史试题 篇七

然而,这样的题目要保证得满分是不容易的,同学们常常出现失误的表现在:一是不能很好地通读全文,不能从整体上把握,断章取义,理解片面;二是过分强调自己的想法,而不尊重作者的初衷;三是自身的生活积累、人生观有悖常理;四是思路不清晰,不能用简明、准确、通畅的语言加以表述等。同学们要准确答题,必须做到:

★一、认真阅读文章,弄懂文章的主题、内容和情感

同学们应在整体把握文章内容和思想的基础上,结合学习生活,联系自我来谈阅读感受和阅读体验,力戒舍弃文本答题的错误倾向。但就内容而言,如果只能孤立地看到一个词语、一句话,是难以“见解”到位的。只有结合语境,联系上下文,揣摩语言的组合关系,认真推敲,把自己的主观感受和文本实际结合起来,才能真正达到命题者预想的要求。

★二、明确题目的要求,清楚答题的范围

同学们应结合题干的信息进行判断,看看题目要求从哪些方面来谈论见解、发表看法。见解型的题中,有的是要求谈“好不好”的,有的是要求谈“对不对”的,有的是要求谈“是不是”的,有的是要求谈“怎么样”的,有的则是要求谈对主旨或含义的理解的。要把这些先辨析清楚,这样才能有的放矢地答题。

★三、要找准切入点,善于联系生活实际

可从时代背景切入,也可从关键性语句切入,还可以从自己的生活经验切入。一般来说,阐述见解题大多要求同学们联系生活实际来答题,因此同学们作答时,要根据题目要求,巧妙地列举实际生活中的事例来佐证自己的见解,增强自己感受的真实可靠性。一般题目中出现“你”的,答案中往往要出现“我”。材料链接的时候,则答案中一定要涉及到材料中的关键词。谈论时一要把握整体,切勿断章取义;二要有理有据,表述充分具体,不可含糊不清;三要客观公正,不凭空捏造。

★四、注意答题观点的正确性

同学们要注意反复细读全文,对文章的主旨把握准确之后再答题。同学们发表的观点既要明确,更要正确。虽然这类题型属于开放性试题,可以仁者见仁,智者见智,但也要和文章的主旨保持一致,要“通过自己的思考,作出判断”,注意答题内容的辩证性,自我感悟基本不能脱离社会的主流,不要偏离主旨,胡乱作答,不能去打擦边球,防止在表述时出现绝对化。如评价文章的情感倾向,评价文中的人物,评价文中的观点等等。我们在平时阅读中要提高自己对此类试题的主观审视能力,要掌握正确的思维方法,如“一分为二法”“比较法”等等,从而根据一定的标准进行判断,提出自己独立的见解,作出全面、客观的评价,观点要鲜明,语言要概括凝练。答题重点应放在“说明理由”上,“理”要充分,要能说服人。陈述理由时应顺应时代潮流,思想观念应健康向上,不宜作消极回答。

★五、要注意语言表达的准确简洁,条理清楚

一般自我见解题均为简答题,语言的组织和表达还是要简明、准确、流畅的。话不在多而在见解到位。下面三种答题模式,同学们可以根据不同的题型来选择借鉴:用一个完整的句子,简明地表达自己的观点;用“总——分”式的答题模式进行答题,先用一个中心句来表达观点,然后从几个方面进行阐释;用“分点分项”的模式来进行答题。

8.浅谈高中历史中的世界现代史 篇八

一、世界现代史是历史教学的重要组成部分

世界无产阶级的革命斗争，有许多宝贵的经验教训，这些经验教训是坚持“四项基本原则”教育的生动教材。1848年，欧洲爆发了一场声势浩大的革命，许多国家的无产阶级和广大人民都参加了革命，有的还推翻了反动统治，建立了革命政权，但因没有实行无产阶级专政，各国革命先后失败了。而俄国十月革命后，建立了无产阶级专政，从而使革命得到巩固。这正反两面的经验教训，都说明坚持无产阶级专政是多么重要！又如德国十一月革命和俄国十月革命，在客观条件上有许多共同的地方，但结果却大不相同。德国十一月革命的历史经验表明：要使革命取得胜利，必须有一个马克思主义思想武装的革命政党，由于德国无产阶级革命派低估了党的作用，没有与机会主义分子决裂，因此，在革命爆发时，德国无产阶级还没有一个战斗政党。斯巴达克联盟虽然进行了英勇的斗争，但它毕竟不能代替一个马克思列宁主义的政党，正如列宁所说，这是最大的不幸和最大的危险。在十一月革命的过程中，虽然建立了德国共产党，但毕竟为时过晚，没能提出明确的纲领，满足农民对土地的要求，因此，也不可能建立起巩固的工农联盟，致使革命的成果落到资产阶级手中。这些确凿的史实，在教学中如能予以运用，必将加深学生对坚持“四项基本原则”的理解。坚持“四项基本原则”的教育是政治思想教育的主要方向。世界现代史中，有许多革命导师关于“四项基本原则”的论述。列宁驳斥了对苏维埃政权“损害民主”、消灭民主”的无耻攻击，指出资产阶级民主“是狭隘的、残缺不全的、虚伪的、骗人的民主，对富人是天堂，对被剥削者、对穷人是陷阱和骗局，而无产阶级专政“比任何资产阶级民主要民主百万倍；苏维埃政权比最民主的资本阶级共和国要民主百万倍”。在教学中，应结合史实阐述革命导师的有关论述，使学生从理论上认识坚持“四项基本原则”的重要性。

二、世界现代史教学在国情教育中占有重要地位

世界上任何一个国家的国情都离不开它的国际环境。研究中国的国情。不仅要研究中国的历史与现状，而且还要研究世界的历史与现状。要把中国历史放到世界体系中去认识，只有从世界历史的整体性出发，才能深入领悟现代中国历史发展的理论问题和实际问题。第一世界大战结束后，1919年1月18日，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议，讨论签订和约问题。帝国主义国家无视中国主权，将各国在中国山东非法获得的全部权益转让给日本。为此，中国人掀起轰轰烈烈的五四运动。1919年6月28日下午，北洋军阀政府代表团在人民反帝怒潮的压力下，不得不拒绝在和约上签字。中国代表团严正指出，大会对于山东问题的解决办法不公道。五四运动促进了马克思主义的广泛传播及其与中国工人运动的结合，在思想上、干部上为中国共产党的成立作了准备，两年后，诞生了中国共产党，中国出现了“新世纪的曙光”。伟大的革命先行者孙中山，在屡遭挫折后的彷徨之际，从十月革命的胜利和新建的中国共产党身上看到希望，确定“以俄为师”，提出“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，从而形成了第一次国共合作的局面。

1929～1933年世界经济危机，给资本主义世界沉重打击。危机不仅激化了资本制度固有矛盾，而且导致了国际法西斯势力的猖獗，日本成为亚洲战争策源地，进而发动侵华战争。日本帝国主义大举入侵，中华民族处于生死存亡的紧急关头，中国人民和日本帝国主义之间的民族矛盾逐步上升为主要矛盾，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的号召，促成西安事变的和平解决，实现了第二次国共合作。通过分析研究中外历史的互相联系和互相影响，认清国际上各种势力是怎样促进或阻碍我国历史发展，认清我国国情的国际环境，这样才能对我国的国情有更全面、更深刻的认识。

三、开放式教学模式

开放式教学模式包括教学内容的开放性和教学过程的开放性。教学内容围绕教学目标但又不拘泥于教材；教学过程重视学生主体地位，鼓励学生张扬个性。例如，在学习当今世界“多极化趋势的加强”时，我们可以增用如下材料：进入新世纪以来，面对全球化和恐怖主义等诸多新问题，美国不得不重视多边合作，以便共同应对人类面临的新挑战。尤其是近年来，美国陷入经济危机，信贷紧缩、股市动荡、企业破产、经济衰退，加之伊拉克战争、阿富汗战争等，美国也面临着极大的困难。并设问：有人依据材料现象判断当今世界已经进入“后美国时代”，你同意这个观点吗？说明你的理由。这一教学设计，有利于加强学生对多极化趋势影响的理解，更全面认识美国在当今世界的地位，更重要的是，这种设问具有开放性，学生可以发表自己的看法，这对促进学生自我意识的觉醒，形成独立思考的习惯，尊重和包容不同意见素养的养成等有积极作用。

四、运用多媒体教学

在多媒体教学中，教师根据教学目标和教学对象的特点，先做好教学设计，再在教学过程中利用网络、视频等媒体来辅助教学。它具有直观性、可重复性、内容更丰富、更迅速等特点，能更好调动学生的兴趣，巩固重点难点，更多展示历史的面貌，加深学生对知识的理解。以世界经济的全球化为例，教师如果按传统教学手段仅仅凭书本上的文字与图片进行教学会显得比较抽象，学生难以理解。利用多媒体进行教学后，教师可以给学生呈现全球化影响我们日常生活的图片，播放反全球化运动的视频，展示全球化下的全球问题等，让学生真正感受到当代世界经济的全球化趋势，激发学生主动地、理性地认识全球化。

9.初中世界地理试题之化石林 篇九

美国66号公路沿线的化石林国家公园是世界上最大、最绚丽的化石林集中地。数以千计 的树干化石倒卧在地面上，直径平均在1米左右，长度在15?25米之间，最长达40米。在完整 的树干化石周围，还有许多破碎零散的化石木块。读图，完成13?15题。

13.化石林中的.树干化石形成环境及过程对应正确的是

A. I——② B. II——④ C III——⑥ D. I——①

14 .图中芝加哥濒临的湖泊形成的主要原因最可能是

A .风力侵蚀作用 B .流水侵蚀作用 C.海水侵蚀作用 D.冰川侵蚀作用

15. 66号公路东西两端点所在地区分别对应的是

A.亚热带常绿阔叶林带温带落叶阔叶林带 B.温带落叶阔叶林带亚热带常绿硬叶林带

C.亚热带常绿阔叶林带亚寒带针叶林带 D.温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带

10.世界现代史名词解释 篇十

名词解释 第一章

1．敦巴顿橡树园会议（P424）

1944年，第二次世界大战中，盟国胜利在望，为了协调战后国际关系，苏、美、英三国在华盛顿附近的敦巴顿橡树园举行会议，被称为“敦巴顿橡树园会议”。敦巴顿橡树园会议规划了联合国宪章的基本轮廓，解决了联合国建立的主要问题，在雅尔塔体系的形成过程中具有不可忽视的作用。

2．布雷顿森林体系（P425）

二战后形成的国际金融体系。为了恢复受战争破坏的各国的经济，1944年美、中、苏、法等44个国家在美国布雷顿森林举行联合国家货币金融会议，会议最终通过了3个重要文件：《联合国家货币金融会议的最后议定书》及附件、《国际货币基金组织协定》、《国际复兴开发银行协定》，决定成立2个国际金融组织，总称“布雷顿森林体系”。1946年，世界银行正式开业，战后初期银行的主要借款人是西欧各国，后逐渐转到亚非拉国家；1947年，国际货币基金组织开业，后两组织都成为联合国专门机构之一。会议还确认了“两个挂钩”原则，即美元与黄金挂钩以及资本主义各国货币与美元挂钩。布雷顿森林体系对二战后世界经济与金融产生了重要影响，在相当程度上减轻了战后初期的汇率波动和经济动荡，增加了投资，扩大了世界购买力，也促进了世界贸易；以美元为中心的世界货币体系和美国在全球经济的霸主地位从此确立。

3．关税贸易总协定（P425）

二战后，美国发起筹建的一个国际性贸易组织。1947年10月30日，美、英、中、法等23个国家在《关税贸易总协定》上签字，1948年1月1日正式生效。关税贸易总协定的宗旨是：减少关税和贸易障碍，扩大国际交换，关税与贸易总协定与世界银行、国际货币基金组织共同组成了调整当代经济、贸易和金融的三大支柱。总协定缔结后，对国际贸易的发展起了促进作用。总协定既是一个调整各国贸易关系的法律框架，又是各国争夺市场的场所，同时还是一个调节和解决争议的机构。关贸总协定的成立，确立了资本主义发达国家之间资本、人员、劳力、货物自由流通的新格局，它是由美国发起筹建，美国打着相互减让关税的幌子，降低别国的关税，以扩大自己的商品输出，标志着以美国为中心的国际贸易体系的建立。

4．雅尔塔体系（P425）

1943年9月意大利投降后，反法西斯同盟国为战后世界的安排问题而举行了一系列会议，达成了一系列协议，其中最重要的是1945年召开的雅尔塔会议，因此将这些协定的总和称之为雅尔塔体系。雅尔塔体系的内容包括：打败的日法西斯，处置战败国；绘制战后欧亚政治地图；建立联合国；承认被压迫民族的权力等。雅尔塔体系提倡和平与民主的原则，具有历史进步性；它又是大国相互妥协的产物，有大国强权政治的表现，事实上划分了美苏的势力范围。

5．联合国(P426)

联合国是1945年在反法西斯联盟基础上建立起来的崭新的、普遍性的国际组织。1943年莫斯科三外长会议正式提出建立联合国的问题。1944年敦巴顿橡树园会议基本规划出了联合国的蓝图，规定：安理会的表决程序实行“雅尔塔公式”即大国一致原则；凡在1942年《联合国家宣言》上签字的国家或1945年3月1日前向法西斯宣战的国家均为创始会员国。1945年4月，在美国圣佛朗西斯科（旧金山）召开的联合国家全体会议上，以四大国建议案为基础起草了《联合国宪章》。宪章于6月26日通过，10月24日生效时宣告联合国成立，总部设在美国纽约。其主要机构包括：大会、安理会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处。其宗旨是：维护国际和平及安全，促进国际合作，协调各国行动等。联合国的成立为处理国际问题作出了贡献，但也有大国色彩，是大国相互妥协的产物。

6．五国和约(P426)

二战结束后，如何处置战败国成为当务之急。由于德国和日本的 处置事关全局，于是盟国决定先解决意、罗、匈、保、芬这五个法西斯帮凶及仆从国的处置问题。根据波茨坦决议，决定成立美、苏、英、法、中五国代表组成的外长会议负责制定五国和约。对意和约将由美、苏、英、法四国代表负责，苏、英两国负责对芬和约，中国只参加对日合约的讨论。直到1946年12月12日才最后形成了五国和约的正式文件。1947年2月10日，各有关国家分别在五国和约上签字。《五国和约》是战争结束后欧洲军事政治形势演变的产物，是四大国特别是美苏两国相互妥协、划分势力范围的结果。但《五国和约》的缔结又是战后初期美苏在战败国问题上相互合作所达成的一项重要成果。此后，国际形势由美苏冷战完全取代了合作。

第二章

1．铁幕演说(P427)

1946年，美国已决心以武力为后盾，对苏采取强硬方针，用武力以外的各种措施来“遏制”苏联，对苏联进行“冷战”。同年3月5日，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表《和平砥柱》的演说，攻击苏联在东欧的“扩张”，认为中欧和东欧的城市及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的的高压控制，号召讲英语的民族团结起来，共同对付来自共产主义的威胁。丘吉尔的富尔顿“铁幕”演说不过是美国统治当局借别人之口发出的第一个明白无误的“冷战”信号。

2．杜鲁门主义(P427)

1947年3月12日，美国总统杜鲁门在国会两院联席会议宣读了一篇政府咨文，渲染希腊、土耳其危机的严重性，说它们的“生存”收到了来自共产党领导的“恐怖主义活动的威胁”因此提出向希腊、土耳其两国提供4亿美元援助，并派遣军事人员。杜鲁门还如此解释了这篇咨文的含义，“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略破坏了和平，都与美国的安全有关”。杜鲁门的这篇咨文及相关解释，后来被称为杜鲁门主义。杜鲁门主义是美苏战士同盟公开破裂、美苏“冷战”全面展开的重要标志，同时也表明美国的外交政策以用援助盟友、遏制苏联代替了大国合作和集体安全。杜鲁门主义冷战的政治宣言书。

3．马歇尔计划(P428)

1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛毕业典礼上发表了15分钟的演说，推出了对欧洲援助的一揽子计划——马歇尔计划。在演说中，马歇尔首先描绘了欧洲的困难，并提出了美国援助欧洲的目的、方式等等。马歇尔计划从1948年2月实施到1951年结束共有英、法、意、奥、比、丹等16个国家和地区（德国的美、英、法占区）接受了131.5亿美元的援助。马歇尔计划的作用是巨大的，它解决了西欧各国的燃眉之急，巩固了西欧的资本主义秩序，防止了革命的发生。同时，马歇尔计划是美国推行杜鲁门主义的重大步骤，是杜鲁门主义的延续和扩大。马歇尔计划用经济手段为美国铺平了控制欧洲的道路，成为美国企图称霸全球的一个关键性战略。4．北大西洋公约组织(P429)

简称“北约”，1949年4月，美国同英国、法国、荷兰、比利时、卢森堡、挪威、葡萄牙、意大利、丹麦、冰岛和加拿大在华盛顿签订的军事同盟条约。后土耳其、希腊、德意志联邦共和国、西班牙加入，共16个成员国。条约规定：缔约国实行集体防御；当缔约国遭到武装攻击，其他地越过应采取必要行动，包括武力。公约于1949年8月24日开始生效，根据公约成立了北大西洋公约组织。北约设有固定的常设机构，最高权力机构为部长理事会，军事委员会是理事会的军事顾问机构。其最高司令部有美国将军任最高司令，统帅个成员国拔交他指挥的军队。该组织每年举行多次军事演习。个成员国加强防务和加强成员之间的磋商与合作。总部设在布鲁塞尔。北约国家实行统一的军事战略。北约的成立，标志着以美国为首的帝国主义军事集团的最终形成。5．共产党情报局(P429)

二战后，为了对付美国的“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”，苏联政府在军事上采取的措施。1947年，苏联、波兰、南斯拉夫等在波兰举行会议，会上苏联 2 代表指出世界分裂为两大阵营，强调各国共产党互相磋商和自愿协同行动的必要；会议决定成立情报局，总部设在贝尔格莱德，任务是组织经验的交换，并在必要时，在相互协议的基础上，配合各党活动。情报局到1956年4月结束，共存在8年多的时间，召开过4次会议。它在反击美国冷战政策方面起了一定作用，但苏联通过情报局加强了对东欧的控制和影响，甚至一度把内部斗争放在首位，成为苏联推行大国沙文主义、压制各国党的“异端”工具，开除南共事件后为战后国际共产主义运动的分裂开创了恶劣先例。总的来讲，情报局功大于过。6．《中苏友好同盟互助条约》(P429)

新中国成立后，收到帝国主义的鼓励。而正式与苏联建交。1949年12月，毛泽东应邀访问苏联，提出缔结中苏同盟条约的问题。1950年1月，周恩来抵达莫斯科，参加了双边会谈，双方缔结了《中苏友好同盟互助条约》等协定。同盟条约规定：一方受到侵袭，另一方给予援助；双方保证以友好合作、平等、狐狸，相互尊重主权等原则，发展两国经济文化。条约有效期为30年。这一条约的缔结，标志着社会主义阵营的形成，对反击美国的冷战攻势起了积极作用，有利于促进两国任命的友好团结，有利于两国人民和世界人民维护和平的共同事业，收到了中苏两国人民和世界人民的热烈欢迎。

7．经济互助委员会(P430)

为了加速苏联和东欧人民民主国家经济的恢复，粉碎帝国主义的禁运、封锁政策，1949年1月，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克等六国在莫斯科举行会议，决定成立经济互助委员会，简称“经互会”。其宗旨是：协调各国的经济计划，交流经验，加强科技合作和技术援助等。经互会打破了西方的封锁，对促进成员国的经济发展七里积极作用，还使东欧国家对苏联有较大的依赖性，政治上不得不向苏联作出让步。但苏联有时进行不平等交易，损害了其他成员国利益；成员国的交流忽视了上平经济和价值规律的作用，限于经互会的圈子，脱离了世界经济、技术的进步。

8．华沙条约组织(P430)

1955年5月14号，苏联与波、捷、匈、保、罗、阿、民主德国七国代表在华沙缔结了八国间的《友好合作互助条约》，即华约。华沙条约组织具有军事同盟的性质。条约规定：当缔约国一国受到他国武装进攻时，其他地越过有义务“以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一国家或几个国家给予援助”。华约总部设在莫斯科。花月的成立。是东西方之间最终形成了两个队里的军事集团，标志着以苏联为首的社会主义阵营的形成。

第三章

1、苏共二十大（P443）

苏共二十大于1956年2月在莫斯科举行。这是斯大林逝世后召开的第一次党代表大会。会议听取和讨论了苏共中央第一书记赫鲁晓夫关于苏共中央委员会的总结报告以及其他一些重要报告，并分别通过了相应决议。赫鲁晓夫在报告中着重批判了个人崇拜的错误，强调集体领导原则，提出了“三和路线”。大会闭幕前夕，赫鲁晓夫向全体代表做了题为《关于个人崇拜及其后果》的“秘密报告”，揭露勒斯大林的错误。苏共二十大对苏联和国际共产主义运动产生了强烈影响。

2、匈牙利十月事件（P445）

拉克西执政时期，匈牙利大搞全盘苏化，引起人民强烈不满。1956年10月，布达佩斯各大专院校学生要求党和政府改组党的领导机关，改革经济体制，保障言论和新闻自由，反对苏联干涉内政。以格罗为首的匈党政领导人的粗暴压制，是和平游行演变为**冲突。11月，原匈牙利劳动人民党总书记达尔宣布成立工农革命政府，并邀请苏联出兵，**平息。“十月事件”性质十分复杂，开始是匈牙利人民要求民主、自由，要求摆脱苏联模式的斗争，后被外国势力和国内反动分子利用。

3、苏南冲突（P444）

指苏联和南斯拉夫在一系列有关南斯拉夫革命和社会主义建设等问题上的分歧、冲突和矛盾。早在二战期间，双方在南斯拉夫的游击队活动、援助和建立 3 人民政权的问题上就有隔阂。战后初期在关于的里亚斯特的领土归属、建立巴尔干联邦以及经济贸易问题上，双方矛盾更趋激烈和公开化。1948年2月底，苏联中断了与南斯拉夫的贸易关系。1948年6月，情报局作出了《关于南斯拉夫共产党情况的决议》，宣布把南共开除出情报局。1949年，苏联与东欧国家断绝与南斯拉夫的贸易关系，对南施加政治、经济和军事压力。同年11月，情报局再次做出决议攻击南共事帝国主义的奴仆，号召南人民推翻南共领导人的领导。苏联的大党主义和大国主义是熟练冲突的根本原因。

第四、五章

1、忠诚调查（P433）

1947年3月，杜鲁门政府颁布《联邦忠诚法》，规定对250万政府公务员、学生教员和研究人员进行审查，凡忠诚者，立即强迫辞职，所有政府雇员必须宣誓“效忠政府”。这种审查后来扩大到军队、地方政府、社会各界和私人企业。在“忠诚调查”期间，政治恐怖弥漫全国。

2、麦卡锡主义（P434）

1950年2月19号，共和党参议员麦卡锡在西弗吉尼亚州发表演说，扬言他掌握了205名渗入到国务院的共产党人名单，麦卡锡主义拉开序幕。他肆意煽动反共，制造了白色恐怖。后来，麦卡锡主义又把矛头指向了艾森豪威尔的共和党政府，极大的妨碍了政府内外政策的推行，麦卡锡主义遭到美国社会各界的反对和抵制。1954年，艾森豪威尔政府和国会中的民主党人联合，促使参议院通过谴责麦卡锡的决议案，麦卡锡主义从此衰落。麦卡锡主义主要源于美国的全球霸权主义政策，其阴影长期不能消除。

3、三环外交（P439）

“三环外交”是丘吉尔提出来的，也是战后初年到20世纪60年代，英国两党共同奉行的基本外交政策。“三环是指英国同它的殖民地及自治领，英国同美国，还有英国同欧洲。“三环外交”就是说英国的外交政策要把这三者结合起来，并以英国为中心，发展外交优势。英国三环外教的目的是：将继续统治英国的殖民地并控制其自领；保持同美国的特殊关系，借对抗苏联，并凌驾于西欧各国之上；与法国和联邦德国合作，促使西欧联合以振兴西欧，并作为冷战时期对抗苏联的屏障。由于战后世界形势的发展和变化，三环外交并未能继续贯彻下去，但这种政策的痕迹仍然存在于当代英国外交之中。

4、戴高乐（P424）

第二次世界大战期间反对法西斯侵略和维护法兰西民族独立的战士，法国著名总统。戴高乐积极抵抗德国法西斯侵略者。法国政府投降后他流亡英国，在伦敦成立“自由法国”（后称“战斗法国”）。在异国，戴高乐继续进行卓有成效的抵抗运动，赢得了法国内外人民的尊重。1944年6月，出任法兰西共和国临时政府首脑。1945年11月，在巴黎组织政府。戴高乐为法国在二战中的胜利和战后大国地位的确立做出了重要贡献。1958年12月，再次当选法国总统，1965年连任，在任期间制定一系列经济政策，努力发展国民经济，实现了高速增长，并推行了坚持独立自主、争取和维护法国在国际事务中的大国地位的外交政策。1970年病逝，戴高乐总统一起一生的努力赢得了法国人民和世界人民的尊重。

第六章

1、《蒙巴顿方案》（P430）

二战后，英属殖民地印度各党开始要求印度独立，英国无力镇压，为了英联邦利益，1947年通过了《印度独立法案》，即《蒙巴顿方案》。其主要内容是：印度分为两个独立的自治领，即印度教徒占多数的印度斯坦国家斯兰教徒（穆斯林）占多数的巴基斯坦国家。土邦有权决定加入印度或是巴基斯坦，抑或两者都不加入，但不能自治。印巴独立结束了英国对印度长达190年的直接统治，引起印巴双方的宗教大仇杀，尤其是克什米尔土邦归属问题，导致了印巴之间长达半个世纪之久的严重对立。

2、埃及七月革命（P431）

埃及的苏伊士运河地处欧亚非咽喉地带，是西方殖民者的生命线。1936年，英国与埃及国王法鲁克签订了《英埃20年同盟条约》，英国获得了在运 4 河区驻军、使用埃及的基地与港口的特权。1952年7月，埃及民族领袖纳赛尔领导的“自由军官组织”发动了“七月革命”，并取得了胜利。埃及国王法鲁克被迫在“退位诏书”上签字，成立埃及共和国，纳赛尔当选为共和国总统。经过长期的斗争，埃及收回苏伊士运河的全部主权。埃及“七月革命”取得了彻底的胜利。

第七章

1、戴高乐主义（P439）

戴高乐主义是第二次世界大战后期至法拉希第五共和国初期，法国在处理战后国际关系问题时的基本精神和基本原则。其实只是民族主义，其核心是捍卫国家主权，维护民族独立，恢复法国在国际舞台上的大国地位。它的主要内容有：反对美国在西方联盟中的霸权，谋求法国的领导地位；改善同苏联、东欧的关系，谋求东西方的缓和；积极发展同中国的友好关系；争取并实现了发的合作。戴高乐主义的提出反映了西欧要求独立发展的政治倾向，表明西欧对外政策以开始摆脱对美国外交政策的依附状态。

2、新东方政策（P440）

德国分裂后，联邦德国一直不承认民主德国。从20世纪60年代起，由于国际形势的变化，联邦德国开始调整东方政策。1969年，联邦德国总理勃兰特实行了改善同苏联的关系、同东欧各国关系的正常化及承认民主德国的“新东方政策”。旧的东方政策不承认战后德国疆界的现状的不可改变性，不承认两个德国同时存在的现实，不同东欧社会主义国家（苏联除外）建立正常外交关系。新东方政策改善了同苏联和东欧国家以及两个德国之间的关系，缔结了相应的条约。新东方政策的实质就是联邦德国承认了战后欧洲的现状，同时试图改善欧洲内部的各种关系，以便有朝一日和平统一德国。新东方政策是联邦德国在国际政治舞台去重新发挥重要作用的开端和标志，促进了世界战略格局多元化趋势，有利于东西方关系的缓和。

3、布拉格之春（P446）

战后捷克斯洛伐克照搬苏联模式，片面发展重工业，造成国民经济严重失调，人民生活水平难以提高，引起人民的强烈不满。1968年3~4月，捷克斯洛伐克共产党召开中央全会，通过了实行全面改革的《行动纲领》，宣布将摆脱苏联模式，按照自己的民族特点实行政治经济改革。纲领的内容是：改革政治体制，发扬社会主义民主；改革经济体制，实行计划指导下的市场经济；调整对外政策，主张奉行独立的外交政策。捷克斯洛伐克1968年的改革是一次综合经济、政治和社会方面的全面改革，并有着鲜明的摆脱苏联控制和苏联模式的束缚，争取独立自主的倾向。西方人士称之为“布拉格之春”。苏联队捷克斯洛伐克的改革进行压制、干涉，并与8月20日纠集波、匈、保及东德的军队占领了捷克斯洛伐克主要城市和战略要地，“布拉格之春”夭折。

4、不结盟运动（P432）

1961年9月，在南斯拉夫总统铁托的努力下，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。不结盟运动的宗旨是：不结盟国家鼓励和支持自己的独立和平等而进行斗争的各国人民；主张立即无条件的、彻底的和最后废除殖民主义，并共同努力制止各种新殖民主义；强调用和平共处的原则作为代替冷战和避免和战争的手段。《宣言》提出飞集团的原则，表示“不结盟国家无意组成一个新的集团而且也不能成为一个集团”。不结盟运动先后设立了首脑会议、外长会议、协调局和协调委员会4个机构。不结盟运动逐渐成为国际舞台上一支强大的政治力量，并在一定程度上冲击了两极对立的国际关系格局，客观上加速了世界帝国主义殖民体系瓦解的过程，对保卫世界和平作出了贡献。20世纪80年代末，成员国已增加到100个以上，不结盟国家会议成为仅次于联合国最大的国际讲坛。

5、七十七国集团（P432）

20世纪下半期，越来越多的国家意识到要联合起来抵制不平等的国际贸易，由于第三世界国家的呼吁，1963年第13届联大讨论了召开贸易和发展会议的问题，会上75个发展中国家发表联合宣言，从而形成了“七十五国集团”。在1964年召开的第一届贸易和发展会议上，75国集团扩大为77个国家和地区，发表了《七十七国 5 联合宣言》，谴责发达国家对自然资源的控制和掠夺，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求，并决定在每次贸易会议开会前召开部长级会议，以便协调发展中国家的立场，研究应采取的对策。该集团成员国不断增加，当仍沿用“七十七国集团”的名称。

6、戴维营会谈（P447）