学校团员民主评议活动总结

学校团员民主评议活动总结（10篇）

1.学校团员民主评议活动总结 篇一

团字〔2010〕4号

关于开展2010团员民主教育评议活动的通知

各团总支、各团支部：

为深入实践科学发展观，全面提高团员队伍综合素质，健全和完善团员发展、教育、服务和管理体系，进一步实施青年马克思主义者培养工程，深化和落实“三做”教育理念，强化广大团员青年的政治意识、组织意识、思想意识、模范意识和自律意识，引导青年团员在校园基础文明建设和学风建设中发挥积极作用，以良好的精神风貌迎接学校更名揭牌庆典，经研究，决定利用一个半月左右的时间在全校集中开展2010团员民主教育评议活动，现将有关事项通知如下：

一、团员民主教育

（一）教育主题和主要内容

1、学习实践科学发展观活动：坚持党建带团建，采取理论学习和实践活动相结合的形式，在团员中广泛开展丰富多彩、行之有效的科学发展观学习实践活动，利用主题团日活动、主题实践活动，认真组织学习实践党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神，学习沈浩先进事迹，党员团干要充分发挥好先锋模范作用，组织引导影响好身边团员认真学习，通过学习实践活动，认真领会社会主义核心价值体系与和谐社会的本质内涵，进一步加强理想信念教育，切实提高团员青年的思想道德素质，正确处理好理想与现实、学习与成才、竞争与合作的关系，努力成长为坚定的青年马克思主义者。

2、深化增强共青团员意识主题教育：明确团员的权利与义务；明确团员的责任与使命；明确团员的角色与意识；各团总支组织2009级团员《团章》学习竞赛活动，在此基础上，团委将组织竞赛活动（每系30人，原则上要求2009级团干部参加，具体名单由各系于4月28日前报团委办公室）。

3、深化“三做”教育：对照“三做”指标体系50条内容，继续开展两个“导航”，在低年级学生中开展大学生涯导航，在高年级学生中开展职业生涯导航。在毕业生中继续开展“就业教育”，引导并帮助他们“光荣毕业、体面就业、成功创业”。

4、“我的大学”主题实践活动：各团支部要利用好主题团日、班会等形式，在团员学生中开展“我的大学”主题实践活动，引导广大团员青年在学校成功更名的活动中，积极参加庆典活动，积极投身校园基础文明创建和优良学风创建活动中，以崭新的面貌迎接学校揭牌庆典。

5、开展感恩教育：以我校成功更名为契机，在广大团员青年中开展感恩教育，“感恩在心中、感恩在行动”，感恩并不难，感恩在生活点点滴滴。教育团员青年可以利用多种形式、多种途径“关爱家人，感恩父母；关爱恩师，感恩母校；关爱社会，感恩祖国，特别要引导身边同学，积极参加校园志愿服务活动，为揭牌庆典作贡献。

（二）教育形式和有关要求

1、各团总支、团支部要引导团员按照《团章》规定的团员标准，对自己一年来学习和工作进行认真回顾，实事求是地进行总结，检查自己的工作以及言行是否符合《团章》要求，重点在理想、信念方面进行检查，检查自己是否坚持“一生忠诚跟党走”，始终保持共青团员的蓬勃朝气；检查自己是否在生活、学习、工作作风等方面发挥了团员的模范带头作用。团员干部除了检查自己在理想信念、团员作用发挥的情况外，还要重点检查自己是否认真完成党团组织交给的工作任务；检查自己是否密切联系团员青年，代表和维护团员青年的利益，与团员青年心连心。通过对照检查，进一步找准问题，增添措施，努力使自己成为刻苦学习、善于思考的模范，勤奋工作、开拓创新的模范，勇于实践，锐意进取的模范。

2、团支部要组织集中学习。包括党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神，沈浩先进事迹，制度创新年活动相关文件等。

3、喜庆更名，开展基础文明创建和优良学风创建活动，积极参加第二课堂活动和为揭牌庆典作贡献。

4、团支部要认真贯彻《团支部组织生活实施意见》；团内“评优”、“推优”，班级团支部定期选举换届制度，将教育活动抓紧、抓实、抓好，抓出成效。通过教育，统一思想，提高认识。团总支要安排人员深入支部指导检查。

二、团员民主评议

（一）评议原则和评议方法

1、评议坚持“正面教育为主，组织处理为辅”的原则，实事求是地开展评议工作，重在提高，贵在团结。

2、评议采取自评与互评相结合，组织评议与群众评议相结合的方法，先评议团干部，后评议普通团员，在时间上力求紧凑，不要拖沓。要求每个团员都必须参加评议，不能漏评。凡是无正当理由不参加评议的团干部，免去其团内职务；凡是无正当理由不参加评议的团员，组织上给予处理。

（二）评议内容

1、能否认真学习实践科学发展观、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神。

2、能否正确履行团员义务。

3、参与“三会一课”的情况。

4、参加第二课堂的情况。

5、能否自觉按学院“三做”指标体系实践“三做”育人理念，是否积极参与科学发展观、青年马克思主义者学习实践活动，在院基础文明建设和学风建设等各项工作中，能否起模范带头作用，在校园文明督察以及学风督察中有无不良记录。

6、是否自觉遵守高等学校学生行为准则，勤于自律，在学习工作中能否在群众中起模范带头作用。

7、是否关心集体、关心同学，有无违纪现象。

8、能否自觉执行团的决议，遵守团的纪律，按规定参加组织生活，按期缴纳团费，积极开展批评与自我批评。

（三）评议标准

此次评议分优秀、良好、合格、不合格四类，具体要求如下：

1、优秀团员的条件

符合良好团员的标准（见下）和《学生手册》中“关于优秀团员（团干）先进团总支和先进团支部的评选办法”中规定的条件，经民主投票方式推选产生。

2、良好团员标准

（1）自觉遵守高等学校学生行为准则，在文明督察、学风督察中无不良记录。

（2）符合《团章》第一、二、四条所规定的条件，团的干部还必须具备《团章》第二十六、二十七、二十八、二十九条所规定的条件。

（3）坚决贯彻党的基本路线、方针和政策，认真、自觉地履行团员义务，遵守团的纪律，充分发挥共青团员的模范带头作用。

（4）在思想上政治上行动上同党中央保持一致，任何场合不散布与党的路线、方针、政策相违背的言论。

（5）认真执行党的决议，严守政纪、法纪、坚决做到令行禁止。

（6）正确履行团员义务，积极参加组织生活，主动缴纳团费。

3、合格团员标准

（1）符合《团章》第一、二、四条所规定的条件，团的干部还必须具备《团章》第二十六、二十七、二十八、二十九条所规定的条件。

（2）能执行党的基本路线、各项方针和政策，基本履行团员义务，遵守团的纪律，在三个文明建设中，基本能发挥共青团员的模范带头作用。

（3）第二课堂活动和组织生活基本能按规定参加，能按时缴纳团费。

（4）遵守高等学校学生行为准则

4、不合格团员标准

（1）在思想上政治上行动上不能和党中央保持一致，不执行党的路线、方针和政策。

（2）忘了团的章程，对他人漠不关心，当国家和人民的生命财产受到严重威胁时，袖手旁观。

（3）不履行团员义务，没有正当理由，连续六个月不缴纳团费，不过团的组织生活，不做团组织分配的工作，根本不起团员的作用，甚至起不好的作用。

（4）在校园文明督察、校风督察中有不良记录以及受到院、系党政团组织记过以上处分，且未解除。

（5）不能遵守高等学校学生行为准则。

（四）评议步骤

1、学习教育阶段（4月19日-5月3日）

结合民主评议有针对性地开展主题团日活动，组织共青团员学习党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神、沈浩先进事迹、学校制度创新年活动相关文件，贯彻学校“三做”育人理念，增强团员对科学发展观、民主教育和民主评议重要性的认识。开展戴团徽、唱团歌、举团旗、开团会、学团章，重温入团誓词教育活动；以学校成功更名为契机，开展“我的大学”主题实践系列活动，帮助团员青年运用科学发展观的理论成果武装自己。

2、自评互评阶段（5月4日-5月17日）

自评和互评在团支部（班级及其它学生组织）和团小组（寝室及其它学生组织）范围内进行，在主要谈缺点、谈不足的同时，善于发现团员的优点。

自评时，每个团员先对照评议内容，特别是“三做”指标体系50条内容，正确评价自己，先写出自评材料，后在会上自评。

互评时，①对照评议内容以团小组（或寝室）为单位进行面对面评议，评议形式自由活泼，要求评议有深度、评议有记录。将评议结果上报团支部。所有团支部成员对各小组的初评结果进行评议，研究确定每个团员的评议结果。其中优秀等次不超过团员数的20%，并推荐优秀团员和优秀团干候选人。

3、推荐优秀团员和优秀团干（5月17—5月30日）

按照学生手册“关于先进团总支、先进团支部和优秀团员（团干）的评选办法”，评选2010优秀团干和优秀团员（优秀团员按团支部团员数的10%评选，优秀团干按团员数的5%评选）。优秀团干和优秀团员通过民主投票（采取差额投票形式，至少差额1名）产生，候选人可采取个人自荐、团支部协商推荐或十名以上团员联名推荐的方式产生。

4、总结提高及组织处理阶段（5月30日—6月10日）

各级团组织须对此次民主评议进行书面总结。对评议中定为“不合格”的团员由团支部进行教育整改，并责成六个月内改正，后经评议仍为“不合格”者，则取消团籍。

三、团籍注册

（一）注册条件和方式

能正常参加团的活动，按时缴纳团费，经团员民主评议为优秀、良好、合格的团员均可注册，经团员民主评议为不合格的团员不给予注册，责成六个月内改正，后经评议为合格的方可注册。注册时由系团总支自行组织，可以团支部为单位采取集中的方式进行。

（二）注册时间

集中注册时间为5月30日—6月10日。

（三）工作内容

1、清理、更换破损团员证。

2、清理、汇总受到各级党政团组织处分的团员名单。

3、检查、清理2009年下半年团费收缴情况。

4、收缴2010年上半年（两季度）团费。

5、对符合注册条件的团员，由系团总支进行注册。

6、根据团员注册情况，建立并更新团员档案（Exel电子文档，包含要素：姓名、性别、系、班级、寝室、寝室电话、联系电话、备注等），搞好团员统计。

7、发展新团员和办理超龄团员离团手续。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。团员民主教育评议活动是一项非常重要的工作，对进一步增强团员意识，提高团员素质，严肃团的纪律，整顿团的组织会起到重要作用。在紧跟学校各项建设发展、校园基础文明建设和学风建设中，充分发挥新形势下共青团员的模范带头作用，加强和促进青年学生思想政治教育，强化团员学生主人翁意识、增强集体荣誉感，深入科学发展观、青年马克思主义者培养工程也起着不可替代的作用。各团总支接到通知后，要及时向本单位党总支专题汇报，并成立专门工作小组，扎实做好工作。团支部在工作过程中要充分听取辅导员或班主任的意见，辅导员或班主任要加强对团支部工作的指导，为保证团员民主教育评议活动有序、有效进行。

2、把握原则，严格程序。团员民主教育评议活动，是新形势下共青团坚持党建带团建、充分发挥党的后备军助手作用的有效途径，是一项十分严肃的工作，必须严肃认真，力戒形式主义和走过场。在民主投票评议阶段，必须严格按程序进行评议，不能因为怕麻烦而简化甚至省略工作程序。

3、全面动员，做好宣传。要向广大团员讲明团员民主教育评议活动的目的、意义及其必要性，进行全面的思想动员，从而提高认识，统一思想。要营造良好的舆论导向，认真做好学习实践、评议过程中的宣传工作，宣传学习实践、评议中发现的先进典型。

4、及时总结，积累经验。各团总支要认真做好本次团员民主教育评议活动的总结工作。先进团支部、优秀团员（团干）的评选工作结合团员民主教育评议活动进行，优秀团员（团干）、先进团支部评选结果（经所在系进行公示）与团员民主教育评议活动的总结材料于6月10日前报团委。

二〇一〇年四月十九日

2.2019年团员民主评议总结 篇二

作为团员要坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从哪几点做起。团员民主评议自我小结我是xxxx班的一名学生，在班里我担任团支书的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：

思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟

时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”同时我的缺点也要改正，例如：

3.班团员民主评议工作总结 篇三

团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实教育人任务的一种有效形式，也是加强团员意识教育，提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法，2012年开学至今，我麻醉2班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现，并得到了满意且有效的结果。我团支部按照院团委下发的通知，客观、公正、公开的指导原则完成此次团员教育评议工作。工作总结如下:

1、宣传动员阶段

我团支部在12月18日统一召开班会，向班内团员详细介绍本次活动的流程及重要性,让广大团员在思想上重视起来，同时对团员标准的认识有了提高，加强了团员的先进和模范意识。以保证同学们以严肃的态度，积极地完成对待评议。我团支部成立了一个由团支书任组长，包括班长、学习委员、组织委员、宣传委员、宿舍社长在内的团支部委员会，以宿舍为单位成立团小组。

2、民主评议阶段

我团支部在12月19日上午进行民主评议，首先介绍民主评议的内容既包括政治信念、组织观念、模范作用，学习成绩等方面，其次每名团员参照《团章》及所学文件精神进行个人思想总结，依据民主评议的标准，写出个人思想小结，做出自我评价；然后进行互评，（1）团小组根据每名团员汇报的个人总结、评介并结合该团员平时的表现作出评议（2）在团小组评议的基础上，由团小组的组长介绍本组情

况，支部内非本小组成员结合日常表现作出评议（3）团支部委员会依据团员个人总结及一贯表现，对每个团员进行评议；最后团支部结合自评、互评结果确定出优秀、合格人数。

3、总结提高阶段

我团支部团员民主评议活动已经顺利结束，通过这项工作，使团支部成员对我班团员的基本情况有了更深的了解，也让我们发现到过去工作中存在的不足，当然，“人无完人”，我们同学们也都有缺点，相信在不断反省自己的同时，我们会尽量的做到有错则改，无则加勉。通过此次开展团员民主评议工作，我们学到了很多：我们会严格要求自己，有主人翁意识，时时刻刻为班级着想，做事更加有效率，保质保量的完成工作，保证每一名团员能够完成自己的既定目标。

4.四讲四有合格团员民主评议总结 篇四

一是坚持学做结合实现知行合一。“两学一做”基础在学，关键在做，必须坚持学做结合、学做相促，“学”得深入，“做”得扎实。要打牢学习基础强化思想引领，坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要严格言行标准对齐合格要求，围绕“四讲四有”标准，把合格团员的要求和标准具体化，充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征，用“四讲四有”标准校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。要坚持以知促行积极创先争优，广泛开展“我是旗帜——团员先锋示范行动”，在创先争优中更好地保证合格。

二是突出问题导向力戒形式主义。“两学一做”，核心在解决问题。要把问题导向严到党支部、落实到团员、贯穿到学习教育全过程。要带着问题“学”，联系个人思想工作生活作风实际去学，解开思想疙瘩、纠正认识偏差;把个人自学与集体研讨结合起来，围绕三个专题开展集中学习研讨。要聚焦问题“查”，主动把自己摆进去，深入查找自身存在的问题和不足，深入开展先进典型教育和反面警示教育，高质量开展专题组织生活会和团员民主评议。要针对问题“改”，坚持边学边改、即知即改，对查找出来的问题建立问题、责任、整改“三张清单”，确保整改落实到位;用好批评与自我批评这个“利器”，民主评议要突出团员之间的相互帮助和监督;抓好群众反映强烈的突出问题的整改，真正让群众看到团员干部队伍的新气象新变化。

三是要结合自身工作确保取得实效。从实际出发制定细化学习教育方案，创新形式和载体。要灵活工作方法，进行自我经常性教育，充分发挥学习和工作上的主动性创造性。

5.团员评议活动总结 篇五

一、基本情况

为了全面贯彻落实院团委开展团员评议活动精神，坚持贯彻落实科学发展观，用社会主义核心价值体系教育团青年，继续解放思想，实事求是，进一步增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力，我们08国贸一班团支部认真进行了此次的团员评议活动。现将开展工作总结如下：

1.我班团支部根据工作实际情况认真制定活动方案，周密布置，有规划，有步骤地开展工作。加强对评议工作的指导和监督，确保工作顺利进行。

2.自我评价。我班于3月14日开始进行团员自己测评，主要是对照团员标准和平易内容进行，自我反省，肯定成就，找准存在的问题，提出改进的措施。

3.团小组评议。发动小组，号召同学们本着认真负责，公平公正的原则，对各位团员进行测评。

4.召开团支部会。结合各位团员的政治觉悟，思想修养，社会实践，学习生活等各个方面进行综合评定，对于表现优秀的同学给予肯定，对于有待进步的同学给予中肯的评定。

5.辅导员老师对各位团员进行测评。

6.评选优秀团员。根据四个阶段的分数，结合评定标准，对团员的分数进行综合计算，团员评议合格率100%，不合格团员无。在民主评议的基础上，评选出优秀团员21名，合格团员28名。

二、主要收获

一年一度的团员评议是从严治团，提高团员素质的一项重要措施，对团员来说也是一次促进，一次提高。此次的团员评议分为四个阶段，个人认为这种做法很好，公平公正，对强化团员意识起到了很好的作用。

通过此次团员评议调动了团员争先创优的积极性，提高我班团员的团员意识，调动我班支委工作的积极性。在我们的团员阵营里，有一部分团员没有竞争意识，学习不积极，工作松懈，生活作风松散，而这次的评议工作在某种形式上来说可以给我们一股动力，促进我们在各个方面都做进一步的努力。

三、存在不足和往后发展方向

1.大多数团员对这次评议活动很重视，达到了很好的效果，但也有个别团员存在走过场的情况，以后要加强教育，进行指导匡助。

2.批评和自我批评的风气不浓，互相指摘难于开展，应给予纠正。

总之，我们必须按照一名合格的共青团员的标准来要求自己，提高个人的修养及思想道德修养，不断努力和进步。

6.团员民主评议 篇六

根据《关于开展二〇一一团员民主评议工作的安排意见》文件精神,我公司团总支严格按照有关要求,认真组织团员民主评议活动。团员评议合格率100%,优秀团员8名，合格团员34名，无不合格团员和可以合格团员。

一、基本情况

团总支根据我公司工作实际情况,制定具体方案,精心组织,周密布置,有计划,有步骤地开展工作,加强对评议工作的指导和检查督促,确保民主评议工作健康,顺利开展。

这次民主评议团员工作分三个阶段进行,即思想发动和学习教育阶段,团员自我评议阶段,组织评议和考察阶段,整个工作在11月下旬完成。

1、发动组织。各团支部在11月初进行了广泛的宣传,要求认真搞好这次民主评议工作,并通过组织民主评议活动,对全体团员进行新时期合格团员的教育,提高团员素质,增强团组织的凝聚力和战斗力。

2、组织学习。做到评议和学习相结合,个人自学和集中学习相结合。对共青团员的素质发展要求的学习,对公司团总支制定的民主评议要求都做了细致认真的学习。

3、自我评价。主要是对照团员标准和评议内容进行,并联系个人思想和工作实际,自觉学习,检查言行,肯定成绩,找准存在— 1—的问题,提出改进的措施。

4、召开团支部会。以民主生活会形式,开展批评和自我批评,解决团员在工作中存在的问题。同时在会议中秉承一贯的公开公正和公平的原则。在团支部会中进行自评和互评，最后以集中的形式进行审核通过。

5)评选优秀团员。把民主评议团员工作和评选优秀团员,推优工作有机结合起来,相辅相成。

二、主要收获

通过民主评议,我们认识到,在公司面临的复杂、严峻的经营环境下，要充分发挥团员青年的主人翁意识，把智慧和力量汇集到公司发展的各项任务上来，发挥创造性,不断解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,努力学好知识, 力争为明年公司各项指标的完成贡献力量。

一年一度的民主评议团员是提高团员素质的一项重要措施。对团员都是一次促进,一次提高。民主评议团员中,把监督团员的权力交给群众。这些做法对强化团员意识起到了很好的作用。

7.团员民主评议办法 篇七

团员民主评议是提高广大团员思想道德素质和理论水平，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范作用，加强团组织建设的重要途径。为更好地开展团员民主评议工作，结合我院实际，制定本办法。

一、评议目的浙江警察学院团员民主评议就是依据《中国共产主义青年团章程》、《浙江警察学院学生警务化管理规定》等相关文件精神，通过对团员的教育、批评、考核、检查，客观地评价青年团员，在学院教学、科研、管理和服务等各项工作中是否发挥先锋模范作用。通过团员民主评议，表彰优秀团员，发展先进分子，妥善处置不合格团员，进一步打造具有学院特色的青年素质培养体系，努力提升我院学生的专业素养、综合素质和核心竞争力，推动学校共青团工作再上新台阶。

二、评议对象

浙江警察学院按国家计划招收的全日制在校学生团员。（包括全日制本科生、试点招录培养体制改革班学生。本学年度内已办理休学一年以上手续或在外实习学生团员可不参加团员民主评议。）

三、评议内容：

团员民主评议活动以团支部为单位，一般按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册、表彰先进与组织处理等步骤进行。

1.学习教育：

由团支书组织团员学习上级团委规定的有关文件及资料，结合我院实际，有针对性地开展各项教育活动，提高团员的政治思想觉悟。学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。

2.个人总结：

个人总结即自我评估，要求团员要认真总结自己一学期以来的思想、工作、学习和在团学活动中的表现情况，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，并形成书面总结材料。

3.民主评议：

每学期末由团支部书记召开团支部会议，由团员个人宣读学期总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展批评与自我批评；团支部委员会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员做出综合评价，递交院团委审核，并将评议结果报院团委备案。

4.团籍注册：

团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。团员教育评议活动结束以后，团支部要为民主评议的优秀团员标兵、优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间和评议结果，加盖注册专用印章；经教育可合格的团

员，其注册时间暂缓三个月，极少数不合格团员，除不能注册外，还要接受组织处理。

5.表彰先进与组织处理:

团员评议结果可分为四种类型：优秀团员、合格团员、经教育可合格团员、不合格团员，其中优秀团员占区队总数的30%，合格团员占区队总数50%，经教育可合格团员占区队总数15%，不合格团员占区队总数5%。对评议活动中评选出来的优秀团员各团总支、团支部应予以表彰，积极宣传先进事迹，在团员中树立榜样；对不合格团员，当年取消一切评优、评先资格，并由团委统一组织学习教育。

四、各类团员评议标准：

1.优秀团员

(1)认真执行党的路线、方针、政策、思想上积极要求进步，作风正派。

(2)积极参加各级团组织开展的科技、文艺、体育和社会实践活动。

(3)担任团学干部，作风正派，积极参加团的各项活动，执行团的章程，履行团的义务，在团内外能切实起到模范带头作用。

(4)履行团员义务，按时交纳团费，积极参加组织生活和团内活动，没有无故缺席现象。

(5)努力学习，积极参加学生素质拓展，德、智、体全面发展，获得本学期三等以上奖学金。

(6)严格要求，遵守学院各项规章制度。

(7)履行团员义务，按时交纳团费，积极参加组织生活和团内活动，没有无故缺席现象。

(8)一年内未受过学院、大队或团内处分。

2.合格团员

(1)热爱祖国，热爱党的教育事业，专业思想牢固，政治立场坚定。

(2)遵守学院各项规章制度。

(3)学习态度认真，自觉遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课和考试作弊现象，各类考试成绩合格。

(5)积极参加各级团组织开展的科技、文艺、体育和社会实践活动。

(6)履行团员义务，按时交纳团费，积极参加组织生活和团内活动，没有无故缺席现象。

(7)一年内未受过学院、大队或团内处分。

3.经教育能够合格团员

思想、学习、工作、生活等方面与合格团员标准有较大差距，该年度曾受学院或团内开除团籍以下处分，但能够积极参加本次教育评议活动，有改正和进步表现，有决心克服缺点，迎头赶上的后进团员。

4.不合格团员

放弃共产主义信仰，或严重违反法规、校纪和团组织纪律，或在教育评议中拒不接受团组织批评教育，或经帮助仍不改正的极少数团员。

共青团浙江警察学院委员会

8.团员民主评议考核条例 篇八

一 “优秀团员”标准

1.自觉认真地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的路线、方针、政策，政治学习积极主动，无缺席现象。

2.刻苦学习科学文化知识，成绩优良，综合测评在班级前五名。

3.认真学习团的知识，模范履行团员义务，按时主动缴纳团费，过好团组织生活，无缺勤。

4.积极参加学校组织的课外学术科技活动、社会实践活动、青年志愿行动，校园文化活动等各项活动，并在活动中起表率作用，能出色地完成团组织交给的各项任务。

5.认真参加团员评议和考核，深刻地开展批评和自我批评，模范遵守团的纪律和校规校纪，敢于制止不良行为，自觉与歪风邪气作斗争。

6.关心同学，乐于助人，城市正派，品德高尚，勤俭节约，热爱劳动，讲究卫生，宿舍卫生良以上。

说明：院级优秀团员比例为0.5％，系级优秀团员比例为5％，比例到系，不到班。

二、“合格团员”标准

1.能按要求参加马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，拥护党的路线、方针、政策，政治学习从不无故缺席。

2.认真学好科学文化知识，学习努力，成绩合格。

3.履行团员义务，执行团的决议，按时交纳团费，团组织生活出勤表在80％以上。

4.能参加团的各项活动，努力完成团组织交给的任务。

5.参加团员评议和考核，能开展批评和自我批评，自觉遵守校纪和团的纪律，敢于改正缺点和错误。

6.团结友爱，助人为乐，诚实谦虚，热爱劳动，讲究卫生，宿舍卫生中以上。

三、有下列情况之一，经帮助有忏悔之意者，为经帮助能够合格团员

1.无故不参与政治学习次数超过三次之一。

2.无故不参与团的组织生活次数超过三分之一。

3.连续三个月不交纳团费。

4.连续三个月不参与团的重要活动或不完成团组织分配的工作。

5.受院通报批评或警告处分。

6.因成绩问题达到留级标准。

7.其他违反《团章》规定较重的情况。

说明：经帮助能够合格团员的考察期为一年，如考察期满仍为改正或连续两次被评为经帮助能够合格团员者，作不合格团员处理。

四、有下列情况之一者，为不合格团员

1.不参加政治学习次数超过二分之一。

2.连续六个月不参与团的组织生活或不缴纳团费。

3.连续六个月不参加团的各项活动，不完成团组织分配的工作。

4.因学习成绩问题退学。

5.严重违反《团章》规定或违反国家法律受刑事处分。

6.受严重警告以上处分（含严重警告）。

说明 ：不合格团员要经团支部大会讨论通过，报上级团组织委员会批准后，开除团籍。

9.做好团员民主评议工作方案 篇九

一、指导思想

以思想引领为基础，以创先争优为重点，突出民主评议、注重工作实效，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

二、工作时间

3-4月

三、实施步骤

团员教育评议工作继续按学习教育、个人总结，民主评议，团籍注册、表彰先进与组织处理等步骤进行。

(一)学习教育、个人总结阶段：3月中旬前

各支部在分团委的指导下，以小型分散、灵活多样的团日活动、学习活动和实践活动等形式，组织团员学习教育。

在学习教育的基础上，每名团员结合自身学习、工作和生活实际情况，对照《团章》进行个人总结、作出自我评价，并填写《湘潭职业技术学院团员教育评议登记表》。

(二)民主评议阶段：3月下旬

召开支部大会和团小组会，由团员本人宣读总结，对其进行民主评议，实事求是地开展积极的批评与自我批评。

对团员的综合评价可分为四个等级：在各方面表现突出、模范作用明显的为“优秀团员”;基本达到团员要求的为“合格团员”;与团组织要求存在较大差距、经民主评议，有决心克服缺点迎头赶上的，为“基本合格团员”;放弃共产主义信仰，严重违反团章和其他纪律的为“不合格团员”。

评议结论为“优秀团员”的比率不超过15%，“合格团员”、“基本合格团员”、“不合格团员”无比率限定，应依据实际情况而定、此次评选结果将作为五四评先评优依据。

经支部大会讨论通过后填写《湘潭职业技术学院团员教育评议登记表》，报经分团委、院团委审核并存入团员档案。

(三)团籍注册、表彰先进与组织处理阶段：4月上旬

对于评议结论为“优秀团员”和“合格团员”的，二级学院分团委要及时为其办理年度团籍注册。对于评议结论为“基本合格团员”的应暂缓注册三个月至半年，待其取得明显进步后，由本人提出申请，经支部大会讨论通过后注册。对于极少数“不合格团员”，经教育帮助仍不改进的，团组织应予除名;犯有严重错误的，根据有关规定给予团纪处分。

在教育评议工作中，各分团委和团支部要充分挖掘先进典型，以身边榜样教育广大团员，激励先进、鞭策后进。对表现突出、积极要求入党的团员，可由团组织向党组织推荐。

四、工作要求

1、各二级学院分团委要将团员教育评议与党的群众路线教育实践活动相结合，切实加强组织领导，确保工作到位。

2、各二级学院分团委要切实加强对支部工作指导，各支部应严肃认真地对待教育评议工作，并在《支部工作记录本》上对教育评议工作全过程进行认真记录，把握进度质量。

3、团员教育评议工作结束后，各二级学院分团委应将团员教育评议结果和工作总结的电子、纸质文档在204月10日前报送院团委，联系人：沈子渲，18507321007。

附件：湘潭职业技术学院团员教育评议登记表

共青团湘潭职业技术学院委员会

10.学校团员民主评议活动总结 篇十

奔牛学校

根据大武口区教体局党委关于印发《大武口区2011年民主评议基层站所工作实施方案》通知（石大教体党发[2011]24号）的精神和要求，为进一步加强我校行业作风建设，提高教育教学的管理水平，促进依法治校、依法治教，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。我校深入扎实地开展了创建人民群众满意学校的工作，现将情况总结：

一、成立领导机构

为了很好地部署和顺利地实施本次活动，学校成立工作机构。组长：田振文

成员：任军石瑞刘建明任莉媛唐玉兰吴学琴

二、做好三项宣传工作

（1）标语宣传。在学校悬挂醒目标语：“规范办学行为，创建人民满意学校”、“爱岗敬业、执教为民、诚信服务、廉洁奉公”、“ 深入开展行风评议、树立学校良好形象”。

（2）会议宣传。通过学校行政例会、每星期一的教职工例会、每周一的国旗下讲话、校园广播等形式向社会、家长广为宣传开展学校民主评议的重要意义、方法步骤和有关要求，形成良好的舆论氛围。

（3）专栏宣传。学校分别在橱窗、校务公示栏进行广泛宣传。

三、制定实施方案

根据大武口区教体局党委关于印发《大武口区2011年民主评议基层站所工作实施方案》通知的精神和要求，按照以“民主评议为手段，加强我校的思想建设、作风建设和制度建设，努力塑造我校良好的社会形象。”的创建工作要求，积极创造良好的教书育人环境，推进学校的持续、健康发展，我校制定了工作实施方案。使教职工端正态度，提高认识，积极参与到学校评议工作之中。

四、学习教育

通过多种形式，组织教职工认真学习大武口区开展民主评议基层站所活动方案，认真领会精神实质，进一步增强服务意识，加强行业自律，恪守职业道德，切实维护教育形象，进一步增强广大教职工依法治教、以德治教的意识。

五、广开言路、虚心纳谏，找准问题

（一）按照实施方案的布署，为切实找准问题，采取“走出去、请进来”的办法，围绕“信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、学校制度”等学生、家长、教师、社会各界关心、关注的“热点、焦点”问题为重点，广泛发动，深入细致查找问题。一是深入学习召开民主生活会，对照岗位职责——自己找；二是深入群众，走访社区和居委会及个人——重点找；三是召开民主评议行风领导小组成员，行风评议代表座谈会，学生座谈会，学生家长会——帮助找；四是设置行风评议意见箱、公布行风举报电话（2174426），设举报信箱。发放行风问卷调查表——群众找。两个多月来，共召开座谈会五次，走访社区和居委会及个人15个（人），发放行风问卷调查表20份，回

收20份，回收率100%，满意率和基本满意率100%（其中满意率90%，基本满意率10%）。总计查找问题和建议9条，经认真分析、综合归类，主要存在以下五方面问题。

1、学校管理的规章制度还不够完善，制度执行落实有的还不够到位。

2、学校阅览室管理不到位，时常不开放。学校开展学生活动较少。

3、学额巩固不好，生源减少现象还比较严重。

4、学生管理有待加强。学生违纪现象时有发生，学生回家存在交通安全隐患。

5、教师师德水平还不够高，需加强师德师风建设。

（二）加强领导、落实责任