中考材料作文写作指导：移步换景

中考材料作文写作指导：移步换景（10篇）

1.中考材料作文写作指导：移步换景 篇一

在学校的某处有个不大的植物园。它虽然小，但里面种着各种各样叫得上名字和叫不上名字的植物，那一抹绿几多艳，连着植物园中央美丽的喷泉。在学校里有这样一方天地，给枯燥的生活平添几许欢喜。

以前，那里是一块空地，由于地处角落，无人打理，长满荒草，十分单调，看着让人难受。于是，校长就在空地中建了一座喷泉。白色石英石座底的喷泉，厚重敦实，但从某处看起来又亭亭玉立，这种独特的设计不明白出自谁的手笔，但确实颇具创意，着实惹人喜欢。

洁白的喷泉，上头小，下头大，好像一个“尖”字。在课间，总是会有同学在一边看上十分钟，纤细的水柱伴着洁白的水花，成了学校里独特的一道风景。正因了它，本来不被人注意的地方成了同学们的好去处，等上课铃响起，大家才如梦初醒，慌慌张张地四散而去。

可偏偏有同学恶作剧，趁人不注意，用石子堵住了喷泉，没有水涌出了。那喷泉霎时间失去了光彩，变得暗淡。第二天，他们过去一看，喷泉上依然有水在流动。他们感到诧异，仍然又用石子堵住喷泉。

过了一天，其中一个同学被留堂，碰巧走过喷泉，吃了一惊：一个瘦小的女生掂着脚尖，细心翼翼地把石子拿出来放在一边。衣服被水池里的水浸湿了，头发被新冒出来的喷泉弄凌乱了，她丝毫不顾，一点点清理着，好像守护者一方圣地。这时的喷泉，好像从一个奄奄一息的老人瞬间变得光彩照人。愧疚涌上那个同学的心头，他把这件事情告诉了朋友们。

次日，几株树苗出此刻空地中。有了植物的点缀，喷泉更美丽了。那些同学主动找教师认了错，教师原谅了他们，还召集同学们也在空地中栽上树苗。不知不觉中，各种叫不出名字，参差错落，色彩斑斓的植物被种进了那片空地。

美丽的植物园听着喷泉的歌就这样一天天修成了。

2.移步换景的作文 篇二

说起明胜古迹，我们家乡的法门寺可名扬四海，乃至世界。法门寺位于陕西省扶风县城北十公里的法门镇。据说建于东汉明帝十一年(公元68年)，周魏以前原名也叫“阿育王寺”，隋改称“成实道场”，唐初改名“法门寺”，被誉为“皇家寺庙”，因安置释迦牟尼佛指骨舍利子而成为举国仰望的佛教圣地，也是王朝所拥戴而成为我国古代四大佛教圣地之一。法门寺是唐朝初期筑成的，它原来是一个很小的寺庙，寺庙中间有一座塔叫法门塔，法门寺的起名是以它而来，1986年，国家文化部和地方文物管理局，发现塔有些倾斜，决定对它挖掘而重筑。

可是万万没想到的是，工人们在挖基地的时候，发现地底下有一座很大的地宫，挖掘出了很多唐代以前的文物，像释迦牟尼，舍利子等文化遗产，也由这一刻相继建成大雄宝殿、玉佛殿、禅堂、祖堂、斋堂、寮房、佛学院等仿唐建筑。它们可是世界佛教最高的财誉，还有舍利地宫打开期间共发现有4枚舍利。其中两枚为白玉所制，另一枚为一高僧的舍利，在当时的社会还是无法创造出来的，还有像那玲珑塔，它也是世界仅有的，在这一刻起震动了全世界，特别是佛教国家特信仰，国家开始对地宫重新加固和装修，现在建起的法门寺，人们都很赞美、都很骄傲，都会竖起大拇指，法门寺这是中国的骄傲，由着一刻起小小的镇沸腾起来，它也成为了世界旅游之地，每天日接待游客，达到好几万人，大道两头分别是可容十万人的朝圣广场与山门广场。随着旅游的人越来越多，，国家又对法门寺不断投入资金，开始对法门寺的面积增大，特别是刚建成的四面佛和法门广场，特别吸引游客，国家为了安全期间，

对文物施行在深基坑施工阶段，加大巡查力度，在基坑旁专门有人24小时在哪巡查，当雨季来临时之前做好一切对基坑有条理性排水，对基坑的四周用防护栏围绕着，也施行了文物升降作用，白天游客参观，将文物升起来，晚上，并将它降下去，这就是对文物施行安全主要作用。如果，你走进寺院，那里的香火会越来越红，寺里的僧人听说都是佛教大学毕业的，他们都会热情款待，我们生为中国人都会有一股自豪感，为我们的圣地永远昂然与东方，献出自己的一份力量吧!记住我们都是祖国的民族后代，是炎黄子孙。朋友们，快来吧!这就是我们家乡的名胜古迹――法门寺。

3.移步换景作文600字 篇三

坐在后院的小石凳上，我无聊地抬头望了望天上那轮弯弯的小月牙，似乎比昨天的月亮要小得多，光芒要暗得多，就像一个懒惰的孩童，不愿意天天忠于职守，自然会想方设法地偷懒。

瞧，它今天就偷懒了。

这个小小的月牙儿不如圆圆的满月那样耀眼，可是仔细观察，竟然觉得这小月牙儿蕴涵更多的想象，它会让人越看越喜欢。说它是美妙绝伦的纤细吧，它又显现出无与伦比的饱满;说它黄如真金吧，它又显得那样白似雪花。总之，只凭几个形容词汇是无法描述出它的可爱的。

看这位可爱的小家伙，它多么像一艘正在广阔无垠的大海中缓缓航行的小船呀。它要去哪儿呢?它一定是要到它的好朋友星星那里去，因为这样它就可以把我们大地的美景尽收眼底了，它真的很喜欢看我们的大地呢!在蔚蓝的“大海”和奇思妙想的衬托下，我突然觉得方才灰暗的月牙儿，一下子变的明亮起来。再一看，好象又有了新的感受，我感觉它似乎不再是一艘小船，而是一个又尖又弯的小嘴巴呀，瞧瞧它，它正咧着嘴朝我微笑呢!想一想，月儿上方的那两颗小星星一定就是它那明亮的小眼睛吧。我真喜欢这个小月亮，如果可以，我很想飞到天上去把月儿摘下来，为它串上一条金项链，然后挂在脖子上，那一定是世界上最美的项链!

再看看月儿周围的小星星吧。真是不明白，它们如此不知疲倦地眨眼睛，不累吗?噢，对了，它们还有白天这段专用休息的时间呢。

4.美丽的校园作文移步换景 篇四

金秋时节，丹桂飘香，经过一个暑假的同学们再次来到校园，，仿佛回到了另一个家。秋天，小草枯黄了，树叶凋零了，生机勃勃的景象已经不在了，我们的到来才给校园增加了一些生气。

但是秋去春来，春天的校园却是另一番景色。走进校门，首先映入眼帘的是由一幢幢大楼组成的“工”字型。在太阳的照耀下，我校的校训“勤奋、活泼、求真、创新”这八个大字显得格外醒目。两旁各是两个草坪，星星点点的草尖钻出了地面，仿佛给大地披上了一件新衣服，又如许多小人在这一片绿色的小天地里玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飞翔”的白色雕塑。雕塑是一幅师生图一个小女孩张开双臂飞翔，仰着头望着老师，而老师则一手拿着书，低着头看着学生，仿佛正带着学生飞翔在知识的蓝天中，教给她做人的道理。这座雕像正意蕴着老师教给我们知识，告诉我们做人的道理。附近有两块假山石上各刻着“勤奋”二字。

穿过大厅，站在中央花园的入口处：一片翠绿色让人神清气爽;各种五彩缤纷的花朵点缀着这片绿色的海洋。踏着石头铺成的小路来到了小池塘旁，一棵白玉兰，四棵柳树、五株迎春花像守护神一样保护着碧绿的池水和池水里小生命。两座亭子屹立在碧绿的池水之上;水面上漂浮着几片白玉兰;水中，调皮的小金鱼在花瓣下嬉戏，小蝌蚪也赶来凑热闹;池水旁，小朋友拿着瓶子弯下腰来抓蝌蚪，一不小心落入水中，这时我们学校有多了一条活泼的小鱼。就在这时，只要你深呼吸一口气，一阵浓郁的紫藤花香犹如一个导游把我们引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆组成了一串串葡萄;又好像一条花瀑横在中央花园之内。这阵阵花香引来了勤劳的小蜜蜂，在花香的伴随下，它们辛勤地工作着。小蜜蜂工作的乐声也把美丽的蝴蝶招来了，它们在花朵的海洋中遨游着、翩翩起舞着......再环顾四周，脚下，小草正茁壮的成长着;右边，茶花开得格外艳丽;向左看去，杜鹃花争奇斗艳;后方，柳树抽出了嫩芽，柳枝儿迎着春风摇摆着......

5.移步换景的写景作文 篇五

图书馆的南面有一条长长的河流横贯着整个东部新城，靠近图书馆这边的河畔种满了荷花。我坐在荷花丛边，夏天的闷热萦绕在我身边。荷花的清香融化在这令人昏昏欲睡的空气中，令空气也变得香甜起来。

这儿，是一本相册。隐藏着一幅幅美丽的相片。让我们去寻找、去发现：

瞧，我发现了一张！在这儿！这郁郁葱葱的灌木丛绿得迷人，就在这修得整整齐齐的枝叶间，有唯一一朵极小的、结白的花儿；娇嫩的花瓣上睡着一只小蚂蚁，可爱极了。我静静地走开了，生怕打扰这娇小的花瓣给小蚂蚁输送自己的甜美。

啊，你看见了吗？荷花池就是浴池，莲蓬像淋浴花洒一样。水面上浮萍飘动，那是翠绿细小的泡泡吗？还有，那边荷花里的最深处，藏着一小坛清水。那幼嫩的小莲蓬在淋浴吗？时而几只蜻蜓飞来，落在荷叶上抖动着翅膀，它们是把夏风当成天然的吹风机，吹干它们湿漉漉的翅膀。我突然好想跳入水中洗个澡啊！

摘下一片荷花的花瓣，我对它倾诉着自己的心愿，把它轻轻放到湖面上，这片花瓣像一条小船，满载着希望而去！一路上，这片花瓣还不时地昂起脑袋，对在枝头的伙伴们说“你们永远不会像我一样做一条伟大的船！”

6.移步换景的游记作文300字 篇六

刚到学校大门，一阵微风吹来，空气十分清新，还能闻到一点花香。我们被门口的一排字吸引力，这排字刻在大石碑上，写着：“福州市中山小学”。

走过大门，进入了学校。我们看到了国旗台后面的墙上有几个大字：博爱、奋进。这是我们学校的校训。我深深地体会到：要有宽广的胸怀，要团结友爱、勤奋、上进。这校训激励着我要好好学习，天天向上。

走过国旗台，我们来到了操场，我们在操场的跑道上自由自在地奔跑……一阵阵花香扑鼻而来，使人神清气爽。

穿过广阔的操场，我们来到了教学楼下面。我们拾级而上，来到了二楼。我来到了一间教室里，里面有位老师，考了我一些简单的题目。我抬头一看：瓷砖铺成的墙被擦得十分洁净。木头的桌子是黄色的，在阳光的照射下，显得格外的明亮。透明的玻璃窗镶在墙上，就像一块块巨大的宝石。

7.中考材料作文写作指导：移步换景 篇七

在我们马鞍山，有一处风景优美的地方，那就是师范附小。校园里有很多美丽的景观，其中最美丽的要数六角凉亭了。

一进学校大门向左边走，就到了坐落在小池塘里的六角凉亭。亭子顶上的琉璃瓦在太阳的照耀下闪闪发光，这些瓦片就像一只展翅欲飞的雄鹰。亭子下有八根坚固的石柱，亭子里还有一圈可以休息的石凳。下课时，同学们可以在这里玩游戏，放学时，还可以在这里欣赏风景。亭子的前面有一座水泥雕成的小桥，桥下是一个清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看见阳光下塘底的沙石；池子里的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；池子里的水真静啊，静得仿佛是一块没有打磨过的镜子。我真想抓一块石头打一个水漂，可是又生怕破坏了这幅美妙的图画。等到池子里养了小鱼，同学们又会三三两两地来喂鱼，引得鱼儿争先恐后地浮出水面抢食吃。亭子的四周被茂密的树林包围起来。冬青树和竹子像战士一样手拉着手立在哪里。这么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。每到春天，亭子的左边还会冒出一丛一丛的迎春花，它们吹起金色的小喇叭，好像在说：“春天来了，春天来了！”

这座六角凉亭经历了日晒和风吹，依然坚强地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，这些印痕仿佛岁月的沧桑，静静地刻在那里，成为校园的一道风景。我爱六角凉亭！

8.移步换景周记 篇八

穿过亭阁，向前便来到了八龙喷泉前，只见八条龙聚集在一起，有的仰首呼啸，有的跃跃欲飞。虽然他们形态各异，然而都尽力地喷水。看着这尽职的石龙，不由地想起了天龙湖奇特的传说。相传这天龙湖虽不大，然而从来没有干过，就连大旱年也是满湖碧波，据说有天龙相助的缘故。

我想，这也许是天龙湖名字的由来吧。绕过喷泉继续前行，便来到了美丽的天龙湖畔。只见两座桥横跨湖面，南面一座是建在湖面最窄处的石拱桥，仿汉白玉的桥身和桥栏，给人以古朴大方之感。最值得一提的是另一座九曲桥，形状曲折优美，桥身紧贴湖面，人走在上面好像置身于湖中。跨过九曲桥，来到湖心亭上，观看湖中的景色，更有一番情趣：近处不时游动的小鱼，远处龙形的，鸭形的，鹅形的游船不停地划动着，追逐着，再加上一湖碧水，让人百看不厌。在湖边，有几位勤劳的妇女在淘洗着什么，并且有说有笑的。

她们的笑声引来了好多的人，走近了才知道，她们之所以乐得合不拢嘴，是因为这美丽的风景和这温凉而柔软的水所激化。湖的两岸，有着天真无邪的儿童，孩子们在玩耍、嬉戏。二月，正是春光明媚、轻风拂面的时节，也正是放风筝的时节，于是这么大好的机会总是让孩子们迫不及待。这也让正在成长的我情不自禁地放起风筝来。

9.写美丽的校园移步换景法写 篇九

进入东校门，一座银光闪闪的不锈钢雕塑映入眼帘，它的造型是一双手捧着地球，还有许多其它的星球，象征着同学们在学习中星光灿烂。下面是红色大理石做的基座，基座下还有南极探险队中位梦华爷爷的题词：“志在天涯，路在脚下。”告诉我们志向要定在天涯，但完成的路却在自己的脚下。

在雕塑的旁边有六棵榕树，形成了一个小树林，小鸟经常来树林做客。树干的形状奇异多端，像大象，像蜗牛，还像《西游记》中满身长眼睛的妖怪。

校园里最引人注目的就是旗台了。它形状呈正方形前面还有一点园弧形，它是由成百上千块凹凸不平的砖与水泥配合所成的，它的作用就是可以让演讲人在上面演讲，使同学们可以更清楚的看到演讲人。各种各样的花、树围绕着旗台，正前方像南瓜叶子的瓜叶菊开得正艳，紫与白交错着，更显美丽;两旁有桂树和汗金莲，外围是撒了银子似的桂树，内围是像铃铛似的汗金莲，后面就有各色的花了。有像空中云一样的云竹，红似火的郁金香，叶子像碧玉的玉树，和一棵小天竹槐，满眼的映山红和很多迷人的野花，旗台中央还有十几盆金杯菊。学校的旗台可真像一个大花园!

10.采用移步换景游记作文 篇十

我漫步在街道上，悄悄地来到了大树的身边，这棵树好像一棵法国梧桐啊，它高大挺拔，活像一位潇洒的士兵，在路边站岗。冬天快要来了，它的叶子也差不多快要落光了，它们轻轻的飘了下来，好像在跟大树妈妈做最后的告别。落下来的叶子依然还是那么美丽、漂亮，但是由于时间一点一点的变化，没有了水分、和枝干的吸收，每一片一叶子都皱了起来，变变成了干巴巴、脆脆的老奶奶、老爷爷了，一碰就全都碎了。

继续往前走，我来到了公园里，公园里还是那么热闹非凡。再走进去一点，整个公园都看得清清楚楚、尽收眼底。公园里鸟儿在歌唱，蚂蚁在忙着寻找食物，老人们在锻炼身体、散步，成人们正在游玩、呼吸新鲜空气，小朋友们，有的玩滑滑梯，有的在但秋千，有的和我一样在漫步游玩……公园里的杂草也被环保爷爷，奶奶收拾得干干净净!

再继续往前走，来到了池塘边，看见小鱼在水里游来游去，有红的，白的，黑的，它们不时把身子浮出水面。一会全聚在一起，一会儿又立马散开，好不快乐和自由啊。!