主题中队会设计

主题中队会设计（精选10篇）

1.主题中队会设计 篇一

红领巾心向党，我与家乡共成长

——主题中队会设计

活动背景：

今年，中国共产党迎来建党90周年，为庆祝党的90岁生日，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活。活动目的：

本次主题队会的开展，除了让孩子们了解中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩外，更在与让队员们在党的十七大精神指引下，了解家乡怀化的变化。增强热爱祖国、热爱家乡的情感，树立远大理想。并为实现自己远大的理想而奋斗！活动内容：

了解党的光辉历程、赞美家乡的变化、畅谈心中的理想三大部分 活动形式：

诗歌朗诵、红歌联唱、记者采访、导游解说、快板书、写祝福语等。活动准备：

1、班干部召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。

2、确定主持人：许怡林、匡柏清

3、确定节目内容（联唱红歌、诗朗诵、导游解说词、卡片写祝福语等）。

4、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。

5、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。

6、主题队会的召开日邀请相应的任课老师和大队辅导员参加。

7、会前请宣传委员准备好各种所需道具。

8、组织委员收集家乡变化的相关图片资料。活动过程：

一、队会开始程序：

1、整队。报告人数：小队长→中队长→中队辅导员

辅导员：“接受你的报告。主题队会可以开始，并预祝活动取得成功。”

2、主持人宣布《红领巾心向党，我与家乡共成长》主题队会开始。

3、出旗（奏乐）、敬礼。

4、唱队歌。

二、队会过程：

第一部分：了解党的光辉历程

1、诗歌朗诵《喜迎十七大》，引入主题。你从慈母望儿的执着中走来，你从党中央、省市关注的目光中走来，你从建设者辛勤的汗水和足迹中走来，．．．．．．

主持人甲：承载着十三亿人的梦想，党的十七大以最年轻的容颜展现东方巨龙的风采；

主持人乙：承载着十三亿人的渴望，党的十七大以最矫健的身姿推动神州大地的腾飞。

主持人甲：回顾党九十年来的风雨历程，它像一座无言的丰碑，记载了血与泪的功绩； 主持人乙：回顾党九十年来的风雨历程，它像一枚无悔的勋章，用生与死显示着忠诚。

主持人甲：从“九·一八”战火到卢沟桥事变，从南京大屠杀到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟；

主持人乙：在中华民族危亡的紧急关头，中国共产党领导千百万劳苦大众用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。接下来请欣赏红歌小联唱。

2、（全体队员分六小组联唱〈〈我的祖国〉〉等歌曲）。

齐：我们应该牢记共产党人的信念：不怕生，只怕生作亡国奴；不怕死，只怕死也守不住国土。何等的英雄气概！何等的大义凛然！主持人甲：天安门城楼上的庄严宣告，响彻大江南北，震惊整个世界，祖国发生了举世瞩目的变化。

主持人乙：请看大屏幕（展示一组居民住宅条件前后对照的照片，从而体会祖国的变化）

3、（队员畅谈祖国的变化，小记者采访）。

主持人乙：翻天覆地的变化证明了一句：没有共产党就没有新中国。音乐起，男女生二重唱《没有共产党就没有新中国》。第二部分：赞美家乡的变化：

主持人甲：祖国的变化日新月异，在党的指引下，我们的家乡——怀化的变化也不小啊，请看短片《美丽的怀化》。（大屏幕展示怀化的火车站、汽车站、新市政大楼、宽敞的大道，洪江古商城、通道万佛山、芷江受降坊等图片）主持人甲：看了短片，说说家乡有了哪些变化？什么最让你引以为豪！（学生举手谈自己的看法，队员争当导游，配合图片做解说）。主持人乙：是啊，现在我们的建设一片繁荣，幢幢高楼拔地而起，宽敞的马路四通八达，大街小巷，车水马龙，节日里，彩灯闪烁，热闹非凡。接下来请欣赏快板书《说说家乡新变化》

（杨沛文、彭越刚、易小可、游乐夫四名同学上台表演）主持人甲：社会在发展，科技在飞跑。主持人乙：家乡在变化，生活在提高。

齐：同学们，我们是跨世纪的接班人，将来建设家乡的重任落在我们的肩上，长大后，你愿意为家乡做点什么呢？ 第三部分：畅谈心中的理想；（学生谈自己的理想）

主持人甲：同学们，亲爱的党向我们发出邀请，主持人乙：伟大的祖国向我们轻轻召唤 ——— 合：沐浴党的阳光，勤奋学习，报效祖国！

主持人甲：鲜艳的红领巾，时刻提醒我们：把决心化作行动，把我们对祖国的美好祝福，汇成一颗红心永远向着党，跟着党，前行。把我们的祖国，我们的家乡建设得更加美好。

（在“我给党来唱首歌”的音乐声中，队员在祝愿卡中写下祝福语，大声读出来后，粘贴在黑板上，形成一颗心的形状。）结束程序：

主持人：下面请辅导员给我们提出希望。辅导员讲话：尊敬的领导、老师、队员们：大家好!今天，我们 欢聚一堂，举行了“红领巾心向党，我与家乡共成长”主题队会活动。在队员们辛苦的准备和积极的参与下，这次队会取得了圆满的成功。主题活动中，我们了解了伟大的共产党90年的光辉历程，看到了在 党的指引下，家乡——怀化，日新月异的变化。队员们，你们是党的 后代，是革命事业的继承人，美好未来属于你们。队员们，努力吧!学好科学文化知识，为我们的家乡建设贡献自己的力量！为中华民族 的振兴而奋进!谢谢大家。

中队长：感谢辅导员对我们的殷切希望和美好祝愿，我们要用自己健美的体魄、美好的心灵，回报祖国，建设家乡。我们以红领巾的名义跟辅导员宣誓。全体起立，举起右手呼号。

辅导员：准备着，为共产主义而奋斗！

队员：时刻准备着。

辅导员：礼毕！

中队长：千里之行，始于足下。同学们让我们为美好的明天而努力奋斗吧！队会到此结束。

中队长：立正，退旗！敬礼！（旗手原路退回）

中队长：礼毕！

结束活动。

2.主题中队会程序 篇二

1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“××主题中队会现在开始！”）

3、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

4、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）

5、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）

6、宣布活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容）

7、中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话）

8、呼号。（辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼）

9、退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

10、宣布主题中队会结束。（×× 主题中队会到此结束）

仪式分预备部分和正式部分

预备部分：中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。

报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，出席×人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队，稍息”。

各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功”。(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此预备部分结束。

正式部分：队会仪式，中队会的活动内容。

3.安全主题中队会教案 篇三

准备：制订主题队会方案、制作课件、分工合作、会前排练„„ 活动方案如下：

一、活动目标：

1、通过本次主题队会，引导学生学习一些安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性。

3、锻炼部分队委组织活动的能力，加强班级凝聚力。

二、活动准备：

1、收集有关安全方面的资料，制作成课件。

2、安排各种道具。

3、排练《安全小儿歌》。

4、排练三句半《安全心中记》。

5、排练故事《踢球》。

6、排练《安全拍手歌》。

7、排练各小队汇报安全知识。

三、活动过程：

（一）准备阶段：

1、中队长：我宣布：二四中队“安全伴我成长”主题队会准备开始！各小队报数！

2、第一小队小队长：第一小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第一小队原有少先队员14人，出席14人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第一小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

3、第二小队小队长：第二小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第二小队原有少先队员15人，出席15人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第二小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

4、第三小队小队长：第三小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第三小队原有少先队员15人，出席15人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第三小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

5、第四小队小队长：第四小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第四小队原有少先队员16人，出席16人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第四小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

6、中队长：（面向中队辅导员互相敬礼）报告中队辅导员，二四中队原有少先队员59人，出席59人，一切准备就绪，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，预祝本次队会完满成功！（与中队长互相敬礼）

（二）、队会开始：

1、中队长：鼎甲桥中心小学四2中队“安全伴我成长”主题中队会现在开始！

2、中队长：第一项，出旗，全体起立，敬礼。（播放出旗曲，出旗。）礼毕。

3、中队长：第二项，唱队歌。（指挥上场，播放配乐，全体唱队歌）全体坐下。

4、中队长：第三项，中队长讲话：主题中队会节目现在开始，有请主持人上场！女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着党的阳光。

男：像鲜花一样健康成长。

女：同学们，这世上什么最宝贵？(同学们答:生命最宝贵)是啊，这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵，是那样的多姿多彩；它像夏日的阳光，是那样的蓬勃热烈；

男：它像秋天的果实，是那样的饱满肥硕；它又像冬天的雪花，是那样的壮观浑厚。作为祖国的花朵，我们又该怎样使我们的生命之花开得鲜艳、夺目呢？就让我们从同学们准备的儿歌中去慢慢体会吧！节目一：交通安全儿歌

小学生，起得早，交通小队排得好；

过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你再等等，过马路，走斑马，左右还要再瞅瞅。

民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，交通安全很重要，规则千万要记牢。从小养成好习惯，安全行车人人夸。男：朗朗上口的儿歌我们可不能光听听啊，还要记在心里啊！

女：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。男：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

女：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

节目二：踢球

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办？我的球…… A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

男：这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

女：是啊，交通安全威胁着我们的生命，在学校里也要注意安全啊！男：校园是我们一天当中待的时间最长的地方。校园就是我们的家，也是我们做游戏的小花园。在一天的校园活动中，除了不攀爬楼梯，我们还要注意些什么呢？请欣赏xx等同学为我们带来的拍手歌！节目三：拍手歌（表演学生+全班同学）你拍一，我拍一，校园安全是第一。

你拍二，我拍二，课间不能打闹逗。

你拍三，我拍三，施工场地不围观。

你拍四，我拍四，突发事件要机智，你拍五，我拍五，清扫工具不乱舞，你拍六，我拍六，警界线外不逗留。

你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。

你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。

你拍九，我拍九，危险器械不伸手。

你拍十，我拍十，我是安全小卫士。

女：欣赏了同学们的拍手歌，我更加明白了学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们象生活在一个快乐的大家庭里一样，处处洋溢着歌声和欢笑。男：我们要象爱自己的家一样爱着我们的校园。快看，又有几位安全小卫士为我们带来了精彩的节目！

节目四：安全三句半

生1 ：鞠躬！大家好，今天我们四个给大家带来的是安全三句半。你们可要听清楚了！这下可就来了！

甲：交通秩序。

乙：很重要！甲：交通秩序。

丙：关系大！甲：交通秩序。

丁：不可缺！

1甲：行人要走人行道。

乙：不乱穿马路，不乱扔杂物。丙：不随地吐痰，不围观起哄。

丁：走好路！

2甲：遵守乘车秩序，文明礼让。

乙：遵守管理规定，不携带危险物品。丙：维护乘车秩序，尊老爱幼。

丁：乘好车！

3甲：不反道行车，不闯红灯。

乙：不乱占车道，不违章带人。丙：，不骑无牌、无证车辆。

丁：骑好车！4甲：服从交警指挥。

乙：车容整洁，文明驾车。丙：不挤靠、溅污行人。

丁：开好车！5甲：文明交通工程。

乙：需要市民配合。丙：大家共同参与。

丁：共支持！

节目五：分享安全名言

女：同学们，我们班的特色是收集展示座右铭，今天你又收集了那些有关安全的名人名言了吗？快来和大家一起分享吧！安全记在心，平安走天下。

安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

安全伴我在校园，我把安全带回家。逞一时之勇，得一世之悔。红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全 心中时刻有平安，平安永在我身边。

女：同学们说的真好啊，看来我们已经把“安全”二字牢牢地记在了心里!女：如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶；

男：如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔！下面，请我们班的xx同学代表全班同学发出倡议，让我们每一个人都注意安全，珍爱生命吧！节目六：倡议书

主持人：亲爱的同学们，安全不是一个人的事情，让我们在这份倡议书上也写上自己的名字吧！

学生排着整齐的队伍一一上前来在这份倡议书上（下面是每一学生的名字）按下自己的小手印。（配乐）

第四项：中队长：请中队辅导员讲话

第五项：中队长：呼号！全体起立！敬礼！辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！中队长：礼毕

女：同学们，如果说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆。

男：如果说幸福是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符，乐曲也就荡然无存。

合：让我们牢记安全，时刻享受安全，绽放生命的精彩！第七项：中队长：退旗！全体起立，敬礼！播放退旗曲

中队长：礼毕，坐下！

4.谢谢您,老师(主题中队会) 篇四

谢谢您，老师

-----------主题班会

谢谢您，老师

-----------主题班会

一、活动背景：

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

二、活动目的：通过活动，抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生不忘母校、老师们的殷切希望，努力学习，为母校争光。

三、活动准备：

1、确定角色，并进行排练。

2、学会唱《每当我走过老师窗前》这首歌。

3、准备好鲜花，黑板上写好活动主题。

四、活动过程：

主持人1：老师，这是一个多么亲切的称呼啊。

主持人2：老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

主持人3：老师对我们的抚爱，我们永远也不会忘记。

主持人1：下面请欣赏诗朗诵：老师

女领：老师啊老师

女：亲爱的老师多少个日日夜夜

一、活动导入

（放录音，在《好大一棵树》乐曲声中引出班会主题。）

主持人上台（男女各一，以下简称男、女）

男：老师，妈妈！

女：妈妈，老师！

男：老师爱我就像妈妈一样；

女：我爱老师就像爱妈妈一样！

男：老师的手最温暖。

女：老师的手最有力。

男：老师的心最明亮。

女：老师的心最慈爱。

男：老师就像一棵棵大树！

女：老师就像一片片绿叶！

男：老师，妈妈！

女：妈妈，老师！

男、女：今天就由我们来主持班会“谢谢您，老师”。

二、活动内容

（一）给老师摆好座位

女：哎，XXX，你知道今天是什么日子吗

男：知道，今天是X老师的生日。

大（喊）：X老师——

（生齐唱《生日歌》，主持人伴老师上场。）

女：老师，以往都是您站着，今天是您的生日，我们要您坐下来为您庆祝一次生日。

师：谢谢同学们。

男：老师，您先坐，慢慢往下看。

（二）向老师献礼，表达敬爱之情

女：老师，我真想、真想把世上最美的一切献给您。

男：老师，请您收下这两份礼物吧！

女：请听小组诗朗诵《献给老师的诗》。

（8名学生上台朗诵《献给老师的诗》）

男：我有一个甜甜的秘密。

女：我把它装进金黄的桔子里送给老师。

男：请听歌曲《甜甜的秘密》。

（6名学生上台表演歌曲《甜甜的秘密》。）

（三）讲名人尊师的故事

男：老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。

女：一批又一批的学生在您身边长大，成为社会主义现代化建设的有用人才。我们是永远不会忘记您的。

男：下面请大家听名人尊师的故事。

（生（1）讲《华罗庚尊师的故事），生（2）讲《江总书记尊师的故事）。）

女：这些伟人们都这么尊敬老师，那我们平时是怎样尊敬老师的呢请大家展开讨论。

生1：在路上，我遇到老师，主动向老师问好。

生2：课堂上，我能认真遵守纪律，积极思考和回答老师提出的问题。

生3：下课了，我让老师走在前面。

（四）小品表演，行为辨析

男：同学们都这样尊敬老师，可是这位同学的行为又怎样呢请看小品《上课》。

（7名学生上台表演小品《上课》。小品大意：课堂上，一学生不遵守纪律，一会拉男同学的衣服，一会扯女同学的辫子。）

女：这位同学的行为对吗请大家讨论。

生1：这位同学不认真听讲，扰乱了课堂秩序，这是不尊重老师的行为，是不对的。

生2：这位同学不遵守课堂纪律，没有听从老师的教导，是不对的。

男：这位同学没有听从老师的教导，上课做小动作，不尊重老师的劳动，这是不尊敬老师的行为，这位同学，你说呢

小演员：老师，同学们，我错了，请大家看我今后的表现吧！

女：下面请大家再看小品《送礼》。

（一学生表演小品《送礼》。大意如下；一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）

男：请大家讨论，这种行为对吗

生1：这位同学平时不认真学习，却用送礼来表示对老师的尊重，这是不对的。

生2：尊敬老师应该是尊重老师的劳动，好好学习，听从老师的教导，所以说这是不对的。

男：这位同学用送礼的方式来表示对老师的尊敬，这样做是受了社会上不良风气的影响，是不对的。我们应该好好学习，听老师的话，长大了为祖国作贡献，这才是对老师最好的尊敬，同学们，你们说呢

生（齐）：对！

女：那么，我们在尊师方面还有哪些做得不够的呢请大家继续讨论。

生1：我平时见了老师就躲在一边，不敢向老师问好，这是不对的，我今后一定改正。

生2：我不能认真完成老师布置的作业，是不尊重老师劳动的行为，我也一定改正。

男：每个人都会有缺点，希望大家今后能克服缺点，努力做一个尊师的好学生。

（五）欣赏舞蹈

女：小时候，我就有个愿望，长大了当一名老师。

男：老师说：“长大后，你就成了我！”

女：请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。

（生上台表演舞蹈《长大后我就成了你》）

（六）赞老师

里：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。

女：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。

男、女：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。

男：因为您在课堂上讲的每一句话，女：在作业本上批改的每一个标点，男、女：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！

女：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。

男：接下来访同学们说一说，你把老师比作什么呢？

生1：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

生2：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

生3：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

生4：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。

生5：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

生6：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

生7：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

三、活动小结

男：老师的工作是神圣的。

女：老师的工作是伟大的。

男：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。

女：全体起立！

（女领，全班齐）我们宣誓：无论何时，无论何地，永不忘老师的培养和教育！

男：下面请老师给我们做活动总结。

师：同学们，今天的班会开得相当成功。我希望你们能够记住自己的誓言，在老师的教导下，好好学习，为祖国的四化建设作出不懈的努力！

女：最后，让我们来唱支歌吧！（生齐唱《每当我走过老师窗前》）。

男、女：（在乐曲《每当我走过老师窗前》中大声宣布）今天的主题班会到此结束。

活动反思：本次以感恩主题设计班队活动深入学生的心灵，让每一个同学都有所感触，有所变化。让他们拥有一颗感恩的心，他们就会懂得去尊敬师长、孝敬父母。他们就会明白事理，增强爱心，懂得热爱生活，提高思想道德素养。

附：

《请接受祝福——献给老师的诗》 亲爱的老师，尊敬的师长，也许您还在用明亮的双眸，目送您的老弟子奔向四面八方。

也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。

那么今天，在您的节日里，您就歇歇吧，给自己一个喘息的时光。也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗，听听我们由衷的歌唱。

有人说，老师真神圣，天地君亲师，您位列五行。

有人说，老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样。老师也很平凡，老师也很渺小，平凡的老师，会为了一道题，朝思暮想。

渺小的老师，会为了学生寄来的一张小贺卡而热泪盈眶。您的伟大，无法言语，您的平凡，令人敬仰； 您的神圣，无字可书，您的渺小，让最富有的人也空虚彷徨。

学生常说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。

学生常叹，老师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。学生总讲，老师您多像火炬，把知识的光明照亮每一个愚昧的地方； 学生总想，为什么老师您总给我信心和希望？ 您是阶梯，您让无数个平庸跨过肩头，成为辉煌。您是熔炉，您把无知懵懂塑造成为社会的栋梁。您是我们永远的骄傲和自豪，您是我们永恒的尊严和力量。

啊！老师，我最亲爱的，尽管我用了这么多华丽的辞章，但也描绘不出您的真，您的善，您的美，啊！老师，我最可敬的，无论我倾泻多浓烈的真情，也诉不尽对您的敬，对您的爱，对您的敬仰，更道不完您的辛，您的苦，您的执着，您的无私风尚。我永远是您的学生，我祝您一生平安，我永远是您的弟子，我祝您长寿健康，啊！我亲爱的老师，啊！我尊敬的师长。

5.我们爱祖国主题中队会 篇五

我们爱祖国

活动目的：

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备

1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。

3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》《歌唱祖国》 等爱国歌曲及诗歌。活动主持人：佟科锦（甲）郑童予（乙）活动过程：

一、整队

二、报告人数

三、出旗

四、唱队歌

五、辅导员引入

同学们，有一种颜色，它能飘扬在你我眼前永不褪色，那是五星红旗的颜色；有一种光荣，它能让人往后想起仍然激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能在我们心中永不改变，那是对祖国的真挚感情！今天，我们的队活动将围绕“热爱祖国”这个主题来展开。首先有请两位小主持人上场。（主持人甲、乙：走上讲台）

一、开始（合）：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

甲：我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。乙：我们的祖国真大。南方，有春姑娘的家，一年四季开鲜花。

甲：我们的祖国疆域辽阔，人口最多，56个民族56朵花，盛开在祖国的大花园。乙：我们的祖国山河壮美，珠穆朗玛峰是世界最高峰，世界第三大河长江奔流不息。（合）：我们是中国人，我们热爱自己的祖国。三年一班 “我们爱祖国”主题中队会现在开始。

一、认识中国版图 了解国旗 国徽和国歌

甲：我们生活在祖国的怀抱，对我们的祖国你了解多少呢？我先来考考大家（手指着中国地图）同学们，这是什么？他的形状像什么？

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。乙：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。

甲：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

乙：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

甲：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 生：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。

乙：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边 海防、学校、政府机关等。

甲：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

乙：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。

甲：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?

答：宣告了中国南极长城考究站成立。

乙:五星红旗，我为你骄傲，我为你自豪！请听小合唱《国旗国旗多美丽》。

甲：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？

生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

乙：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？

生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

甲：升国旗时，我们应该怎么做？

生：面向国旗、立正、举起右手敬礼或行注目礼。

甲：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。（播放《国歌》，同学们齐唱）。

乙：全体请坐。

二、知识竞赛

甲：刚刚过去的10月1日是我们祖国的第67个生日，你一定了解到很多关于祖国的知识，下面我们来考考大家。1.我们的国旗是（）。

2.我国最长的两条河是（）3.我国最大的广场是（）4.我国什么城墙是世界上最长的（）

5.中国的四大发明是哪四大发明（6.我国土地辽阔,她有（）万平方公里。7.中国的国歌是（）

8.我国是个多民族的国家，共有（）个民族。我知道的民族有（）族、（）族、（）族（）族„..9.我国拥有的全世界最高的山峰是（）乙：大家对于祖国了解得还真不少。

甲： 67年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。乙：67年里，中国人民用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举。甲：67年后，为了中华的崛起，我们要努力学习！

请欣赏由

同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。

（学生朗诵）

祖国在我心间

小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，像只雄鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了故乡天津，美丽的渤海湾就在我的身边。

若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。

甲：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。

1、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

——列宁

2、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

3、我以我血荐轩辕。——鲁迅

4、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

5、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

甲：在祖**亲67岁的生日里，我们手捧一盘香甜的蛋糕。

乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。

甲：我们唱着一曲雄壮的歌。

乙：我们跳一池优美的舞。

合：为祖**亲的生日欢庆赞美，为祖**亲的华诞祈祷祝福。

甲：请欣赏歌曲《祖国祖国我爱你》。

甲：十月，是中华民族的主题；是世界人民的热点；

乙：十月，是祖**亲的生日；

甲：十月，是炎黄子孙的颂歌------

请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》

（学生朗诵）

歌颂祖国

如果让我唱支歌，我会唱《我爱祖国》。如果让我绘幅画，我会画《我的祖国》。

如果让我作首诗，我会作《歌颂祖国》。

如今，我正在写诗。

我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。

因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；因为她是苏杭、桂林的母亲；

因为她拥有西双版纳、西沙群岛。我要歌颂祖国，歌颂她的实力。

因为我们圆了航天梦；

因为我们申办奥运成功了；

因为我们加入了WTO。

我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。

因为她哺乳了雷锋、赖宁；

因为她培育了周恩来、邓小平；

因为她造就了司马迁、徐悲鸿。

啊，祖国妈妈！

千万条河川是您飘散的头发，绵延的山脉是您绿色的血脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着你：

我的母亲——中华人民共和国！

合：爱国从我做起，从身边的小事做起，我们倡议：

从唱响国歌做起，热爱祖国； 从乐于助人做起，服务集体； 从快乐学习做起，热爱知识； 从辛勤劳动做起，培养习惯； 从抚贫济困开始，关爱社会； 从言而有信开始，锤炼真诚； 从严守校规开始，遵纪守法； 从节约开支做起，艰苦奋斗

让我们记住自己担负的光荣的历史责任，让你的心灵纯静又热忱、善良又智慧，在你前进的路上成为有力的风帆。

同学们，“少年强则国强”，加油吧！

三一班中队

甲：十月在收获，收获在十月。

乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

甲：在祖国67周岁的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，乙：更加繁荣、更加昌盛！

甲：在这收获的季节里，合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮！

请同学们齐声高唱《歌唱祖国》 甲、请中队辅导员讲话。

同学们,今天我们在这里成功地举行了《我爱祖国》为主题的队会活动，活动内容丰富多彩，大家都能积极参加。希望通过这次活动，同学们在今后的学习生活中能够多了解英雄事迹，多了解国家的历史，自觉维护国家的尊严，爱护国旗、国徽，真正做到热爱祖国；能够树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

主持人：呼号（全体起立，举起右手。）

辅导员：为共产主义事业而奋斗！

队 员：时刻准备着！

中队长：退旗。（敬队礼）

中队长：“三年一班 我们爱祖国”主题队会到此结束。

全体少先队员齐声高唱歌曲《祝福祖国》。（此处可更改为舞蹈，正在编排中）主持乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

《彩色的中国》 轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱： 我爱您——中国！

主持甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

主持乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。《长江长，黄河黄》

长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，看谁先到太平洋，文明古国四海扬。

主持甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。

《长城长》

万里长城万里长，穿崇山，过荒原，全长一万二千里，壮丽山河名远扬。山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。主持乙：请大家欣赏快板《祖国好》。《祖国好》

西北边疆好牧场，中原大地新气象，风吹草低现牛羊，棉花成山稻麦香。东北是个大粮仓，江南不仅风光好，盛产大豆和高粱，还是一个鱼米乡。

主持乙：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！请听合唱《我们的生活多么幸福》。

主持甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。

《祖国》 祖国，您是蓝天。我就是蓝天里的小鸟。只有在您的怀抱里。我才能飞得更远、更高。祖国，您是大地，我就是大地上的树苗。只有您的滋养，我才能生长出强壮的枝条。祖国，您是森林，我就是森林中飘落的树叶，了树木的繁茂，我愿变成养料。

祖国，您是乘风破浪的船，我是一根竹篙。为了神圣的旅程，我们不怕，不怕断骨折腰！

6.中国梦 主题中队会主持稿 篇六

（写的不好，有地方主持人如果觉得不好，可以自行修改，也可以临场自由发挥）

主持人上场【唱完队歌以后 男：今天种下梦想 女：明天收获辉煌 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家早上好

合：梦想，在今天起航！风采，在今天绽放！我宣布，六二班 红领巾相约中国梦 主题中队会现在开始！

女：今天，我们踏着璀璨的阳光，呼吸着百花的芳香 男：沐浴在祖**亲的怀抱里，红领巾也有自己的梦想

女：下面，大家来说说自己的梦想是什么吧【互动···同学举手··请了一些人回答后，接着说：“下面有请蒋轶朗同学带来的演讲《我的梦，中国梦》】

男：谢谢蒋轶朗同学的精彩表演，那大家对中国梦的理解是什么？【互动„„ 女；（请某某同学来读读ppt上的《什么是中国梦》）

男：习主席曾对我们说过，生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。我们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。

女：想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好，我们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神 男：下面请辅导员老师跟大家谈谈习近平总书记对少年儿童提出的希望 【辅导员上台，主持人下台】

【幻灯片放到“梦的见证”这里开始下面的内容

男：我们的祖国曾经历经风雨，但是因为祖先们的艰苦奋斗，才有了如今的新中国！女：是啊，只要我们脚踏实地，胸怀理想，坚定信仰，我们就一定能拥抱美丽的中国梦！男：袁隆平爷爷对记者说过，“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉 ”

女：满载着袁隆平爷爷的梦想与希望，杂交水稻在中国和世界的大地上播种和收获，创造着一个个神话般的奇迹。

男：茅以升爷爷是我国建造桥梁的专家.（请一位同学来读一下ppt上的资料）女:像袁隆平、茅以升这样为梦想奋斗的人，还有很多，请大家想一想。谁先来说一说。男：看来大家知道的不少呢，女：下面让我们一起随着视频音乐一起合唱歌曲 《歌唱祖国》（主持人站到讲台两边，领唱）

男：我的“自白”书是陈然写的一篇爱国小诗，也是他的自白他以浩然正气，抒发了对国民党反动派的仇恨，对无耻叛徒的蔑视，昭示着革命者视死如归的英雄气概。女：下面请同学们大声齐读《我的自白书》这篇小诗

男：大家还不知道陈然是谁吧？他是一名共产党员，1923年12月18日出生于河北省香河县„„（详见ppt）主持人上台宣布结束：

男：但在追逐梦想的时候，总会有挫折伴随，但只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云！

女：哪位同学来读读这三条关于坚持理想的名言？

男：上了今天这节中队会，谁能用一两句话总结一下自己的学习成果呢？【互动„„ 男：听了大家的学习成果，我想知道高祎今天的学习成果

女：我今天的收获可大了，我知道了梦想就是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。

男：下面请辅导员老师来带领我们呼号。（主持人站到旁边）【呼号结束，退旗】 祁琦：退旗！全体起立，敬礼！

女：同学们，年轻的旗帜待着我们引领辉煌，多彩的童年等着我们放飞梦想

7.手写亲情家书主题中队会教案 篇七

— 手写亲情家书

活动目的：

1.使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。

2.丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人、对他人的感情。

活动准备：

1.准备节目，搜集相关的文章，歌曲。

2.制作活动课件。

3.营造活动氛围：装饰教室等。

4.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这些年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。

5.给家长写一封信，讲明召开这次主题活动的目的。

三、活动内容：

1．感激父母养育之恩

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。我们的感恩父母教育将改进以往的一贯模式，从“新孝道教育”入手，分年级进行不同内容不同方法的探究。

一、二年级着重进行“听父母的话”教育。

（1）开展“我是最听话的孩子！”主题班、队会。

（2）听孝敬故事，讲孝敬故事。

（3）孝道作业：送父母一句温馨的祝福；送给父母一个拥抱；赞美赞美你的父母；每天出门、进门三句话：“爸爸妈妈，谢谢！”，“再见！”，“您们辛苦了！”。

三至六年级着重进行“做懂事的好孩子”教育实践探究。

（1）观看亲情影片，联系自身，谈一谈感受。

（2）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，每一位学生以此为题，给父母写一封家信（四、五、六年级）。

（3）孝道作业：

①给父母讲一个开心的故事；

②给父母过生日、过节日，送上感谢的话，赠送亲手制作的礼物；

③给父母捶捶背、洗一洗脚；

④帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；

⑤找父母谈心，说说你的烦心事，让父母也说说他们的难处（四、五、六年级）。

（4）“算算亲情账，感知父母恩”

比如将自己书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算出家长为自己学习投资的成本；假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

（5）学生每人写一篇“亲情作文”，进行评比。题目可以是：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

（6）家、校携手“评孝星”。

8.《文明在我心中》主题中队会 篇八

——三（6）中队

一、活动目的：

⒈使学生懂得讲文明，懂礼貌是小学生必须养成的行为规范。

⒉要求学生养成良好的道德品质，做个讲文明、讲礼貌的好学生。

⒊让学生通过活动，自觉树立讲文明的意识，能用自己的文明言行感染、带动他人。

二、活动准备：

1、收集一些简单的文明用语。

2、开展讲文明懂礼貌的活动，为评选班级 “文明之星”作准备。

三、活动过程：

主持女：亲爱的老师们、同学们，大家好(合)！三年级6 班“文明在我心中”主题队会现在开始。

主持男：队员们，北京是一座可爱的城市，作为一名北京人，我们是北京的花朵，是北京的未来，我们从小就要做一个文明的人。主持女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

主持男：老师教导我们，知书达礼儿时起。主持女：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

合：让我们从点滴做起，请听儿歌《一点儿》

每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

主持女：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情 主持男： 千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里 请欣赏童谣联赛《文明礼仪新童谣》 文明礼仪歌谣一

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。

歌谣二：文明乘车歌

同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

歌谣三：校园美

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑 主持女：同学们，刚才都看到了，听到了，在我们的生活中，使用礼貌用语是多么重要啊！前不久，班委会布置大家收集一些简单的文明用语，谁能说说在我们生活中，我们是怎样使用礼貌用语的。(主持人指名学生自由说)

主持男：大家说得真好！现在，我们把这些文明用语也请到了这里，让我们听听它们的“自我介绍”吧！

拍手儿歌(两名学生领诵，礼貌用语全体说)小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢，感谢别人说“谢谢”，早晨见面说“您早”，表示道歉“对不起”，别后重逢说“您好”，向人问事用“请问”，分手离别说“再见”，别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。骂人本来不道德，打架更是不礼貌，随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔，我们都要讲文明，人人才会夸你棒，夸你棒。主持女：请看同学们在生活中是怎样做的： ⑴给老师送作业。

小明（在办公室门口）：报告！教师：请进（小明进）！

小明：老师，今天的作业收齐了，给您放在哪儿？ 教师：请你放在那个书架上，谢谢。

小明：不用谢。老师，这道题我不会做，请您给我讲讲吧！教师：好（讲题）。明白了吗？

小明：明白了，谢谢您。老师，还有什么事吗？ 教师：请你把预习题拿去抄在教室的黑板上。小明：好！老师，我走了，再见！老师：再见！⑵放学回家。

小红：爸爸！妈妈！我放学了。

父母：好。洗洗脸、洗洗手，吃完饭休息一会儿再做作业。⑶到学校去。

小红：妈！我上学去了。母亲：好吧！

小红：今天放学后老师要我们去看画展，可能要到晚上六七点才能到家，请您不要挂念。

母亲：好的，路上要注意安全。小红：您放心吧！

4、问路

发问者：小朋友，请问到长城饭店怎么走？ 小红：对不起，我不清楚。您有具体地址吗？

发问者：没有，人家告诉我说长城饭店就在这一带。

小红：我不住这一带，我帮您到十字路口问问民警叔叔吧（问民警）。发问者：谢谢，麻烦你了。主持男：朋友们，让我们从现在起，从自己做起，做个有礼貌的好孩子吧！

主持女：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《咱们从小讲礼貌》。

男主持人：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。希望所有的同学都来争当文明少年。主持男：我们是祖国的小雏鹰，主持女：文明之花在心中开放，主持男：我们是21世纪的主人，主持女：我们要做21世纪文明人。

合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

9.四“八礼四仪”主题中队会教案 篇九

四年级一班

谷巧艳

一、活动目的: 通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。

二、活动形式：主题班会

三、活动准备：

1、精心布置活动场景

2、学生收集“八礼四仪”的知识、小故事。

3、排练相关的节目。

四、活动时间：2016年3月24日

五、活动地点

六、活动过程：

1．整队、报告人数

2．宣布“八礼四仪”中队会开始

3．唱队歌

4．中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。

5．宣布活动开始，进行活动

6．主持人主持队会活动。主持（合）：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加五一班“八礼四仪”主题班会。

女主持：四月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。

男主持：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

女主持：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男主持：今天，我们更应该弘扬民族优良传统。

女主持：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。首先，我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）

男主持：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

女：下面就进入今天活动的第一个环节《八礼四仪知多少》,你知道“八礼”的内容有哪些？

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

待人之礼: 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

行走之礼: 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

观赏之礼;在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼: 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

仪式之礼: 讲究文明礼仪，做到：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

男主持：同学们回答得都很好，看来同学们懂得还真不少。女主持：有礼之人人人爱，无礼之人人人嫌。下面请欣赏快板《小学生文明礼仪公约》

（竹板上场）竹板响，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校名字叫--定边二小。

晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。

课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，新学期，新面貌，班班努力争第一。

同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。努力呀，加油呀，好人好事满校园!学校像个大花园，充满生机与盎然。我是她的小主人，保护环境要做到：

地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。

学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！

竹板响，真骄傲，新学期，新学校，我的学校好风貌。定边二小是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，幸福的花儿茁壮长--茁壮长！

男主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏小品《做客》

小品表演《做客》

女主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏诗朗诵《从小讲礼仪》

女主持：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

男主持：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

合：最后，让我们齐唱《文明礼貌三字歌》吧！（5）齐唱《文明礼貌三字歌》

不学礼，无以立。升国旗，须敬礼。唱国歌，要肃立。尊长辈，助残弱。

迎宾客，施礼貌。人与人，讲友爱。若相争，讲宽容。人有错，善规劝。朋友间，信当先。过路口，走横道。集会处，勿喧闹。上下车，勿拥挤。

长者坐，少者立。惜公物，爱环境。勿踏青，勿乱扔。穿与戴，讲端庄。

男主持：队员们，我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明小天使！现在我宣布第二小学四（1）班《八礼四仪》主题队会圆满结束！

6．中队辅导员讲话：

队员们，今天的队会内容丰富、气氛活跃。我希望今后我们中队能成为懂文明、讲礼貌的中队，让文明的种子在我们心中生根发芽、开花结果。

7．呼号。8．退旗、敬礼。9．宣布主题队会结束。

10.低碳生活主题中队会 篇十

通过本次主题活动使学生们了解低碳的重大意义，了解更多的低碳知识；引导学生关心我们的地球；并启发他们从今天做起、从小事做起，养成好习惯，为我们的绿色家园做出一份贡献。

活动意义：

当前，全球变暖问题正越来越受到人们关注。200多年来，随着工业化进程的深入与发展，大量温室气体，尤其是二氧化碳的排出，导致全球气温升高，气候发生着巨大的变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织提前公布的“全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。在哥本哈根世界气候大会之后，“低碳”的概念如雨后春笋般兴盛起来。一时间，“低碳生活”这个新名词，以崭新的姿态高调亮相，融入了所有人的生活。

所谓“低碳生活（low-carbonlife）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量。近年来，正频繁地出现在我们的视野当中。如今，发展低碳经济、进行低碳生活已成为国家研究与发展的重点。学校历来是开启文明之先的集聚区，而学生团体又是社会中最活跃的群体，是文化传播与文明实践的先锋力量，所以也应承担传播低碳文化的重任。

将“低碳生活”的理念率先在校园中普及，对在全社会普及“低碳生活”理念有着极其重要的意义。首先，我们倡导的“低碳生活”，是一种健康的生活方式；其次，未来的能源危机，正考验着我们每一个人的生存技能，“低碳生活”的实现需要我们每个人的努力，靠的是每个人的自我约束。小学生作为行为习惯培养的最佳群体，以“低碳”理念培养“低碳生活”方式应创造以校园为空间的“低碳生活”氛围，以教师的“低碳”行为带动学生践行“低碳生活”，让学生在社会实践中实践和宣传“低碳”理念。从自身做起，从日常生活的点滴做起，从小事做起，甚至可以从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。做“低碳生活”的践行者，营造校园“低碳生活”的绿色生活方式，就显得尤为迫切与重要。

活动形式：歌曲、舞蹈、诗朗诵等

活动准备：

1、学生准备：

● 了解低碳知识。

● 学生以读报或上网的方式收集低碳知识。

2、教师准备：

● 整理查找有关低碳的资料。

● 修改主持稿、指导排练节目，并对本次班会中学生可能出现的问题做好应对准备。● 制作主题班会的多媒体课件。

活动过程：

列队，整队报告人数，出旗，唱队歌，宣布《低碳生活 绿动你我》主题队会现在开始！

第一篇章：美丽的星球

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《低碳生活，绿动你我》的主题中队会，来重新认识环境保护的重要性。

２、甲：绿跳动着无限的生机与活力。

乙：在这绿色的世界里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱【请听歌曲《地球，你好吗？》】

乙：我们的地球妈妈原本很美很美，你们瞧！【幻灯片放映并配上音乐】

主持人配乐解说——即将消失的世界十大美景。

第二篇章：美丽的消失

甲：同学们，你们知道吗？这些绝美的风景在未来的十年内将会从我们的眼前消失，海水将会把他们全部淹没，我们可能一辈子都再也看不到这些美景了。为什么会这样呢？请听《地球妈妈的自述》。

3、舞台剧：《地球妈妈的自述》【配幻灯片】 乙：同学们，听了《地球妈妈的自述》，你有什么感受呢？（生畅谈感受）

第三篇章：我们的心声

甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。请听快板《今天我来说环保》

第四篇章：绿动你我乙：谢谢你们给大家带来的精彩表演。

甲：2009年12月联合国气候变化会议上就提出了 “低碳生活”。那什么是低碳？（低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化）

乙：那么我们在生活中应该如何做？（请几个同学谈谈家里的低碳生活）

甲：低碳生活是一种习惯，一种生活态度。注意节电、节水、节油、节气„„低碳生活从我们身边做起。请欣赏歌伴舞《低碳贝贝》（全班参与）

乙：我们都是地毯贝贝，长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：让我们把对地球妈妈的祝福写上。（同学们到黑板上张贴环保标语，表达对地球妈妈的祝福）

乙：让我们所有的祝福都化作我们每一位儿童的行动。

第五篇章：永恒的绿色

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说：“红领巾是大地的美容师！”

甲乙齐：让我们一起来表达对它的热爱吧！请听诗朗诵《给未来一片绿色》（全班表演）

辅导员总结：队员们，让我们把这些小习惯、小方法播种在我们的校园、我们的家庭、我们的小区里，最主要的是我们每个人的心里。节能减排在生活中其实是只要举手之劳就能做到的，只要大家都主动一点点，在生活中注意一点点，并一直坚持下去，那么这个世界改变的一定不是一点点。让我们携手保护我们的地球也就是保护自己！辅导员：呼号。“准备着！为共产主义事业而奋斗！”

全体队员：“时刻准备着！”