鼓励初中优秀作文400字

鼓励初中优秀作文400字（共10篇）（共10篇）

1.鼓励初中优秀作文400字 篇一

当我们信心不足的时候，我们常常用“鼓励”来为我们那颗瘪了的心充气。()当我们的心膨胀到一定程度时，就又迈开那雄赳赳气昂昂的脚步了。

记得有一次，我们要到秦老师 那里背书。因为被老师骂，所以我背了一片又一片，直到自己 满意了为止。

当我们一行人迈着坚定的脚步时，我的心就越绷越紧，很快我们就要到秦老师的办公室了，这时我都紧张得透不过气来了。我紧紧地拽着周颖的衣袖，紧张地问：“你说我行吗?”万一，我待会背书时想不起来了怎么办?周颖平静的说：“没事儿，只要用心想着那些句子，我相信你能顺利过关的。”听了周颖的话，我重新迈开轻盈的脚步。

走进了办公室，同学 们一个个的背完玩了，很快就要轮到我了，我又紧张起来了，着急的望着周颖，急切地问：“怎么办，怎么办，就要轮到我了。”周颖右手拍拍我的肩，安慰的说：“放松，放松，你不是都背熟了吗?只要放松一点，你一定的。”我点点头。终于轮到我了，我想周颖所得那样背完了全文。

从这以后，我背书再也不紧张了，也轻的轻松多了。感谢 周颖的鼓励让我有了信心。我们要学会鼓励别人，给别人信心。

2.鼓励的作文400字 篇二

上小学时，我还清楚地记得一个冬天的晚上，我拿着一张只考了50分的数学试卷在外面徘徊，我不敢回家，我怕回家后将试卷拿给妈妈看妈妈会对我失望，会生气。直到晚上六七点钟妈妈出来找到我时我才到家，到了家后您就问我为什么现在才回来，我害怕极了，我担心我将试卷拿出来后您会生气，会悲伤，这时的我突然好想让时间重新来一次，让我重考一遍。我不敢看您的眼睛，当您在问我时，我便冲进屋里趴在床上在那小声的抽泣，您来了，抱起我问我怎么回事时，我将那张只考了50分的试卷拿了出来，您看到了皱了一下眉头，这时我知道你生气了，我便说：“对不起，妈妈，这次我考差了，不过下一次就不会了。”您却笑了，这时的我很疑惑，您却说：“你就是因为这一次的考试不敢回家的？这有什么？考得再差也不应该不回家啊，再说，失败是成功之母，一次的失败又不能决定你的未来，这次考差了，下次再加把油好好的考，不就不会考差了吗。还有不能因为考差了就不回家了，这样做是不对了，记住了吗？”

妈妈的话在我耳边回想，望着妈妈的眼睛，我哭了，我边哭边说：“妈妈不会了，以后再也不会了，我再也不会因为考差而不回家了。”

3.鼓励初中优秀作文400字 篇三

面对新的环境、新的老师和新的同学，我就像一匹小马来到了广袤的大草原，激动、好奇，而又有些茫然：这么多功课，我能都学好吗?这么多同学，我能与他们都和睦相处吗?

第一个星期，老师就对我委以重任——让我当班长。尽管我曾有过几年的“班长干龄”和工作经验，但是说实话，我的心里仍然没底。这不，没几天，苦恼就来了——

同学们来自各个村镇，彼此之间不甚了解，需要有一个“磨合”的过程;我在班里并没有多大威信，难免有些人对我的话爱听不听。所以老师不在的时候，同学们的话就显得特别多，班里叽叽喳喳，犹如一锅沸粥。这使我感到很是不安。

班主任也发现了这一点。他找到我，鼓励我说：“你是班长，不管谁犯了错，都应该放手去管束他们，不要有太多的顾虑。你要尽快在他们中间树立起威信。记住，老师永远是你的坚强后盾……”

听了班主任的一席话，我的心里热乎乎的，学习和工作的信心更足了。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。老师，请放心，我一定不会辜负您和同学们的期望，尽力把班里的各项工作都做好。

简评：“感人心者，莫先乎情。”这篇习作的最大特点就是有感而发，情真意切。小作者以“鼓励”为话题展开联想，抒发了自己成为一名中学生后的新感受。

文章中心突出，取材新颖，详略适当，线索清晰。作者紧紧围绕“鼓励”，从“学习”“人生”“担任班长”等角度来谈，其中详写的是担任班长的感受，其他的则是略写。

4.鼓励初中优秀作文400字 篇四

每天下午放学后，我回到家总是先写一样作业，然后边看电视边吃饭，时间在不知不觉中就过去了，等到我写作业时，可能别人已经进入梦乡了。于是，我匆匆忙忙地写完作业，爬上床倒头就睡。妈妈看到这种情形后就对我说：“如果你每天能合理安排时间，生活不是会更轻松一些吗？”

一个周六的上午，我玩得正开心的时候，突然想起了妈妈说的那句话，就觉得玩得没劲了。于是，我从书包里拿出了作业，认真地规划了一下应该如何完成。我先把作业排了一下顺序后，准备好后，开始坐下来写作业。这时候，就听见了楼下的小朋友正在喊我的名字，叫我下楼一起玩。正当我兴冲冲地准备下楼去玩时，耳边又想起了妈妈的话，于是又踏踏实实地坐了下来，重新拿起笔写起作业来，没一小会儿就完成了一项作业。接着又开始下一项作业，可是楼下时不常地传来小朋友兴奋的尖叫声。我实在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花继续做作业，没过多久，作业写完了。简直不敢相信，我也能这么快的完成作业。下午的时候，妈妈带我去了人工湖，我们尽情地玩了一下午，这是我度过的第一个美好的周末。

5.优秀初中作文400字 篇五

穿过头发穿过耳朵 你和我的夏天风 轻轻说着 ”

7月的到来，果然有些快，转眼间，时过境迁。

一个星期，我们都换

上了短衣短裤，扔掉了一切烦恼，迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空，我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶，我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡，我还喜欢夏天，因为它让我又回到了小时候的我，那个疯疯癫癫，那个真真切切，无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天，有八个人手牵手的时代，在鸭绿江边玩耍的日子，还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子，还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真，可能今生今世我都不会忘记，因为那个夏天给我的真是太多太多，多得让我难以释怀。

“ 夏天的风我永远记得

清清楚楚地说你爱我

我看见你酷酷的笑容

也有腼腆的时候 ” 我喜欢这首温室效应的歌，她给我带来夏天的感觉，轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事，可能别人不看好我们八个人，但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了，别人怎么想我们并不在乎，因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文，我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激，我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫，我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼，因为我是那个阳光的莹莹。

6.优秀初中作文400字 篇六

“在这个社会，只有读书才会有出路”，这句话是一个问题，而且还是一个大问题，但是我懂，只是从没努力去解决、实现过，我知道，从现在起只有“好好学习，天天向上”才能不虚度光阴，才能让初中生活充实些，但是也不能天天抱着书，该玩时还是要玩的，这样初中生活才不会乏味。

“能在同一教室读书，是一种缘份”这一句话时常在耳边响起，我知道，初中生活不可缺一的就要属同学们啦！是他们和我一起学习、玩耍。“有福同享，有难共担”是我们最铁，最真的友谊。同学间的友谊不能忘，因为是他们让我的初中生活如此美好。

“对得起自己吗？对得起父母吗？对得起老师吗？”老师的这一句话刺中我的心窝，让我反复想了好多事，想想在校期间，也少不了老师的鼓励、支持、帮助和陪伴，倘若想要做到问心无愧，不留遗憾，就应该好好感谢每一位老师，不需要做太多，只需要好好读书，拿出好成绩是对老师最大的回报。

7.优秀初中作文400字 篇七

在今天上午，我们学校举办了不要让爱你的人失望的演讲会，我们大家都是以期待的目光，想看看今天来的这位大师会让我们的心灵有多大的感触呢？还是一个浪得虚名的人呢？

演讲开始了，我们看着这位彭成老师在大家的欢迎下走上讲台，在他幽默的语言下，我们大家不禁笑了起来，使会场的气氛更加活跃了，这时候，彭成老师言归正传，开始说入主题。这时候，一位小妹妹走了上去，给了彭成老师一束美丽的鲜花，彭成老师为了尽快说如正题，让小妹妹给她的妈妈一个大大的拥抱。

彭成老师的演讲可谓是一针见血，让我们大家一起低着头，闭上眼睛思考着曾今的各种风风雨雨日日夜夜，让我们大家回想一下父母给予的爱。并且，他讲述了自己小时候的故事：

小时候，彭成老师的父亲，因为没有粮食吃，就去偷粮食，结果被生产队给抓住了。好几个人一起打，结果被打的鼻青脸肿。那时候，彭成老师在家里看得最多的事，就是妈妈很早就回家，一回家就卧在床上哭，那时候彭成老师不知道妈妈回家后为什么要哭，现在他知道了。那时候，他最喜欢的就是在村前等着爸爸归来，因为他爸爸无论身上有几元钱，够不够饭前都不管，回家时就要给他买一些他最喜欢的小人书。

8.初中优秀作文400字 篇八

我俩东挑西选，每家店都有一两件让我们满意的衣服，但怎么能买到最实惠的呢?就要开动我的“数学脑袋”了!

我把4个店分别标为A、B、C、D。B店和A店衣服一样价，都是200，A店打8折200×0。8=160(元);B店是满100减20，200――20×2=160(元)，两店价格一模一样。C店衣服是199元，是满50减20;而D店衣服标价是200，满20减7。到底哪个店的衣服比较便宜呢?经过我严密的计算才得出结果：C店是199元，通过它的促销方法，我发现，如果衣服是200元，200是50的倍数，所以打折后是120元，而199元不是50的倍数，除后商3，199――20×3=133(元)，自然减的少，这是商家玩的小把戏;而D店的衣服是200元，是20的倍数，200――200÷20×7=130(元)，就减的多。所以尽管D店看起来价格和促销金额不如C店看起来诱人，但比C店要便宜。

9.初中作文400字 篇九

天天盼长大。

如同雄鹰的信念一样，我也渴望长大，成为能独立自主，自力自强的人，能够自己为自己撑起一片天空。

“长大就是考上大学，长大就是有自己的工作，长大就是不再需要父母的照顾，长大就是可以独立行走于社会。”在回答母亲 “你知道，什么是长大吗？”这一问题时，我如是说。然而，母亲只是摇摇头，笑而不语。

升入初中，学业变得日渐繁重，学习的压力与日剧增。我有些狐疑了：为什么我要天天盼长大？

长大带来的是愈来愈多的作业，长大面临的是更为繁重的学业，长大意味的是要承担更重的压力……我有些茫然了。

妈妈说，这一切只是长大的外壳，并不是它的灵魂，长大还有更深的内涵。不要惧怕它锋利的外壳，看看它的深处吧！

透过堆积如山的作业，我看到的是刻苦勤奋的毅力；透过日渐繁重的学业，我看到的是坚韧不拔的意志；透过重的让人喘不过气来的压力，我看到的是殷切深重的期望。

天天盼长大，我盼的是意志的磨练，精神的洗礼，心灵的成熟。

10.鼓励的味道初中日记500字 篇十

凄凄沥沥寒雨一夜间，潇潇洒洒此生不枉然也。

神雷怒煞江山，其犹存。跪言忏悔前程，言不尽。须弥间，无妄而非，无恒时，寂然破空。射天雄，九天一瀑，震华宇，定四方，乾坤一灭。六空皆虚妄，何以能灭之。七欲皆虚念，此魂中出。万劫道中求，圣者无念，无欲，此圣何成。独自空嗟叹，唯劫而存，唯存而成，成即圣，吾圣，何时。以俗眼观，纷纷各异。以道眼察，种种是常。天魄拾尘，惹万丈心海，无不破穿虚空。释万丈寒光，疾踏凌千野，灭九幽于一浩然。三魂归地府，七魄丧九幽，以何固道身，然……七欲镇主，无归处，无去处。七欲噬主，山海颠覆，日月无辉。怎削魂上欲，怎断欲之根。又怎灭欲生。

吾辈又怎以何为。心不随身，是可谓神去身空。空壳于世，便探深世事。神往身空，空似神不往。继一念吾仍存于世，方神身共济，待只吾法，尽释其身，归安神位。一世常态，染指潇尘，灵神空尽，忘得真我，留思昔年，丝缕默念，言欲发，思不往，钝笔止，残墨尽，一点潇逸星辰耀，日月相辅傲视雄。鬼魅出、英雄志，天地合、定乾坤举世皆敌又如何，吾道，雾道，误道。舞道，悟道，无道，道哉，吾圣道，心未死，情未了，意未灭，心有所牵，情有所绊，意有所念，无心无意何时成。丝竹之乐，惑吾神心，欲壑志念。混元何平。神识天下，盖而掌中无。刚柔并济。言易难实。刚胜弱，柔胜强。继而独神胜圣，空揽。乱中之道，怎求之。欲求之。