党员档案内容

党员档案内容（共8篇）

1.党员档案内容 篇一

党员，预备党员组织谈话重点内容简介

1.入党的动机: 为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身；全心全意为人民服务；在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。2.党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队.同时是中国人民和中华民族和先锋队.是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国最先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益

3.党的指导思想: 中国共产党以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南.4.建党时间:1921.7.1 5党的最终目标: 实现共产主义

6党在现阶段的根本任务：建设中国特色的社会主义

7党的三大作风: 理论联系实际.密切联系群众.批评与自我批评 8党的组织原则: 民主集中制 9党的民主集中制的基本原则: 党员个人服从党组织, 少数服从多数,下级组织服从上级组织, 全党各个组织和全体党员服从党的全国人民代表大会和中央委员会.10党的最高领导机关: 党的全国人民代表大会和它所产生的中央委员会

11党员的纪律处分分几种: 1 警告 2 严重警告 3 撤消党内职务 4 留党查看 5 开除党籍 12申请入党人员的基本要求:年满十八周岁的中国工人,农民,军人,知识分子和其它社会阶层的先进分子.承认

党的章程自愿参加党的一个组织并在其中积极工作.执行党的决意和按期交纳党费.愿意申请加入中国共产党的 13 党在社会主义初级阶段的基本路线: 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则.坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗.为把我国建设成为富强,民主.文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗.14预备党员交不交党费 : 交

15预备党员和正式党员区别: 义务一样.权利不同.没有表决权.选举权和被选举权

16入党时间如何计算: 从预备党员期满转为正式党员之日起算起 17党员可以参加其它宗教信仰吗: 不可以 18群众上访党员可不可以参加? 不可以

19什么时候是自行脱党: 没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费或不做党所分配的工作,被除数认为是自行脱党.20开展先进性教育活动的目标要求: 提高党员素质 加强基层组织 服务人民群众 促进各项工作 21党的群众路线? 一切为了群众,一切依靠群众.从群众中来.到群众中去 把党的正确主张变为群众的自觉行动.22我国社会主义初级阶段的主要矛盾: 2

人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾

23共产党员的先进性是什么? 是品质,能力,行为的统一 24增强党员意识要做到什么? 1 时刻牢记自己是一名共产党员 2 要有党员的政治荣誉感和责任感 3 始终要用党员的标准严格要求自己

25党章规定党组织讨论决定问题必须执行<少数服从多数>的原则 26先进性教育学习分几步: 学习动员 分析评议 整改提高 27党员的基本重要条件: 1中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士 2 中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身

中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权.28 党员必须履行的义务

认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线.方针,政策及决议,学习党的基本知识,学习科学.文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领

2贯彻执行党的基本路线和各项方针.政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产,工作,学习和社会生活中起先锋模范作用.3坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献.4 自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务.5 维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计.6切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点,错务,坚决同消极腐败现象作斗争.7密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众基础的意见和要求,维护群众的正当利益.8发扬社会主义订风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲.29党员享有的权利: 1参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训.2在党的会议上和党的报刊上,参加关于党的政策问题的讨论 3对党的工作提出建议和倡议

4在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发,检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部

5行使表决权,选举权,有被选举权

6有党的组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护.7 对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出.8向党上级组织直至中央提出申请,申诉和控告,并要求有关组织给以负责和答复.党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利.30入党需履行的手续: 填写入党申请书,要求有两名正式党员作为入党介绍人,经过支部大会通过和上级党组织批准,并通过一年的预备期考察,才能成为正式党员.31 我们党的根本宗旨: 全心全意为人民服务.32.中国共产党的行动准则: 《中国共产党章程》 33.党的基本路线: 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强,民主,文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗.34．八荣八耻的内容：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为 5

耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

35.发展党员的十六字方针：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。

36.开展创先争优活动，要以“做科学发展先锋队，当振兴新医排头兵”为主题，紧紧围绕学校改革发展稳定大局，坚持从实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进全系党的建设及其他经常性工作，充分发挥基层党组织的政治核心、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为推动全系各项工作又好又快发展提供坚强的政治保证和组织保障。

37.先进基层党组织的标准是：深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线、方针、政策，努力做到“五好”：一是领导班子好。学习型党组织建设成效明显，坚持民主集中制原则，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员有较强的党员意识，队伍素质优良、富有活力，先锋模范作用发挥明显。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。紧紧围绕中心和大局谋划、推进本单位工作，各项工作成绩突出。五是师生反映好。基层党组织在师生中有较高威信和良好形象，党群干群关系密切。

38.十七届五中全会召开时间：2010.10.15-10.18 39.两个务必的时间、内容：两个务必提出是毛泽东同志在1949年党的七届二中全会上要求全党在胜利面前保持清醒头脑,在夺取全国政

权后要经受住执政的考验,务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

40.科学发展观的中心思想：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，41.四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马克思列宁主义、42.党的新性质列入党章的时间（十六大）43.党的十六大主题、十七大主题

十六大：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗.”

十七大：高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。44.党的誓词：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

2.党员档案内容 篇二

1.私人档案所有权主体对其所拥有档案的占有权。私人档案所有权主体享有对其档案的绝对占有权利, 档案所有权人也可将档案占有权委托国家或私人机构代为保管, 但私人所有权的性质并未发生改变。2.私人档案所有权主体对其所拥有档案的使用权。私人档案所有权主体在法律规定的范围内, 有权对自己所拥有的档案财产使用和不使用以及如何使用做出决定。根据《档案法》规定, 如果私人档案所有权人将其所拥有的档案捐赠或寄存在国家档案馆, 档案所有人有优先利用权。3.私人档案所有权主体对其所拥有档案的收益权。私人档案所有人的收益权完全由档案所有权主体自行决定, 对利用私人档案行为是否要收取费用, 国家法律没有明确禁止的规定, 档案所有人可以采取收费也可以采取免费的办法。4.私人档案所有权主体对其所拥有档案的处分权。《档案法》规定属于私人所有的对国家和社会具有保存价值的或者应当保密的档案, 档案所有者可以向国家档案馆出卖, 向各级国家档案馆以外的任何单位或者个人出卖、转让或赠送的, 须报经县级以上人民政府档案行政管理部门批准。

3.党员档案内容 篇三

摘要：内容管理作为一种管理方式得到了迅速发展。本文归纳了档案内容管理的提出缘由，在分析内容、内容管理、档案内容等概念的基础上，提出档案内容管理的内涵，并提出档案内容管理对现代档案工作的启示，以期引起档案学界对档案内容管理的重视。

关键词：内容档案内容内容管理档案管理

Abstract：Content management as a new man？ agement method has been developed rapidly.The arise reasons of archival content management are summarized in this paper.On the basis of detailed analysis of the concept of content，content manage？ ment and archival content，the connotation of archi？ val content management is put forward.At last，this paper puts forward three enlightenment that the ar？ chival content management brings to the modern archival work.Hope to be able to cause the archival academic circle to the attention of archival content management.

Keywords：Content；Archival content；Content management；Archival management

随着信息技术的飞速发展，数字信息每天都在以几何级的速度增长，在这个信息爆炸的时代，如何获取所需知识是一个非常值得研究的课题。虽然知识管理的提出为我们搭建了获取理念和思维的基本框架，但是它更多的是基于概念层面的思考。如何在大量的数据中，尤其是半结构化（XML、HTML、半结构文本等）、非结构化数据（非结构文本、图片、录音、视频等）中挖掘知识、管理知识则需要更加具体的、实践性的管理方法。在这样的背景下，内容管理应运而生。内容管理，能够对各种非结构和半结构数字资源进行收集、管理以及结构化处理，并将处理后的数据集成到现有系统环境中，以便于用户利用。它源于出版行业，在发展的过程中，受到了企业和IT领域的广泛关注。目前，内容管理在企业管理、数字图书馆中广泛应用。尽管如此，内容管理在档案界的研究相对较少，笔者在CNKI中检索到的有关档案内容管理的文章屈指可数，且相关研究的深度不够。鉴于此，本文拟对档案内容管理的提出缘由进行归纳，并深入分析其内涵及对现代档案工作的启示，希望能够引起档案学界对档案内容管理的关注，进而推动档案管理的多元化发展。

一、档案内容管理的提出

在国内，档案内容管理的相关研究最早出现在2005年，是关于杭州市采用IBM内容管理系统实现在线档案资源共享的案例介绍，[1]在此之后，又陆续出现了一些相关研究，例如：金更达介绍了内容管理系统的特点，并在此基础上构建了基于内容管理的数字档案馆集成模型；[2]李珍等在详细介绍了内容管理的内涵与系统构成之后，尝试分析了内容管理在档案学领域的应用途径；[3]胡涛认为档案管理与内容管理的管理对象是相互融合的，档案管理为内容管理提供借鉴，内容管理为档案管理提供前沿的理论与技术，综合二者优势提出了档案内容管理模式。[4]通过这些研究成果可以看到，档案内容管理是在内容管理理念与技术不断发展的基础之上，融合档案管理自身的特点而提出的。需要注意的是，它的提出并不是要抛弃对档案载体、档案形式的管理，而是要在管理好档案本体的前提下，加大对档案内容的开发和挖掘，充分实现档案的知识价值，为用户解决具体问题提供决策支持。档案内容管理作为一种全新的档案管理方式，其提出缘由如下：

（一）信息技术的飞速发展

信息技术的发展，数字环境下档案外延的扩大、档案内容的异构，促使档案内容管理的产生。信息技术的发展对我们的日常工作、生活产生了巨大影响，档案工作也不例外。在传统纸质档案的环境下，档案管理者更加关注档案实体的管理，如何对档案进行收集、整理、保管是档案工作的重点。但在数字环境下，电子文件、电子邮件以及微博、微信等社交媒体产生的大量记录使得档案外延不断扩大，档案内容所依附的形式、载体也在不断变化，传统档案管理中的实体已不复存在，而成为计算机内存中的二进制符号。在这种情况下，内容管理可以将不同格式的、不同结构的信息进行统一集成管理，为解决信息内容异构的难题提供了思路。

（二）管理阶段的不断更新

档案知识管理阶段对档案管理所提出的要求是档案内容管理出现的重要原因。档案管理的发展历程可以划分为档案实体管理、档案信息管理和档案知识管理三个阶段。[5]在档案实体管理阶段，管理工作受物本管理理念的影响，以手工管理为主，主要对档案实体进行管理。进入档案信息管理阶段后，档案管理开始注重档案信息资源的开发，逐步引入信息技术，强调档案管理工作以档案实体和档案内容并重。档案知识管理阶段的出现主要是受到加拿大学者特里·库克提出的“档案后保管范式”的影响，他指出“档案工作者要由实体保管者向知识提供者过渡”，[6]随后冯惠玲教授将“档案后保管范式”总结为“一种以来源为中心，以知识为中心的管理”。[7]档案的知识蕴含在档案内容中，如果要实现档案知识管理，就必须要对档案内容进行开发、挖掘，提取相关的知识点，并将知识点提供给用户，满足用户的档案知识需求。

（三）档案人员的自身诉求

档案职业是随着社会分工的发展而逐渐形成并发展成熟的。传统档案工作主要涉及档案的收集、整理、保存。随着客观环境的不断变化，档案职业出现了技术化、女性化、边缘化等趋势，档案人员对档案信息资源的支配力逐渐降低。[8]中国第一历史档案馆研究员吴红对档案职业声望的调查显示：被调查的档案人员对档案工作的满意程度为中等偏低。[9]当从业人员对本行业的认可度较低时，其劳动自觉性、积极性、创造性也会降低。档案职业生命力的根基在于档案特有的价值和作用，即凭证价值、参考价值和文化价值，这些价值不是存在于档案的形式和载体中，而是蕴含在档案内容中。因此，档案人员要想提升自身地位，获得社会认可，就需要通过对档案内容的管理来挖掘档案信息，提炼档案知识，提供知识服务，来发挥档案的特有价值和作用。

二、档案内容管理的内涵

虽然学者们从不同角度给出了档案内容管理的定义，但是档案学界对档案内容管理并没有明确的定义。对此，笔者认为要想完全理解档案内容管理的内涵，必须要明确内容管理的概念，以及档案内容管理的管理对象是档案内容，而这就需要明确档案内容的相关定义。由于档案内容的属概念是内容，因此在分析档案内容前，还应该深入理解内容的相关内涵。

（一）内容管理概述

内容管理源于出版行业，在20世纪90年代中期出现。随着理论和技术的不断发展，它在2000年以后得到了快速发展，特别是在企业管理、数字图书馆以及网站管理中广泛应用。内容管理，作为数据管理的发展发向和企业信息管理的核心技术，不同学者、研究机构对其理解相同。最早给出内容管理定义的是国际信息与图像管理协会（简称AIIM），他们于2001年提出内容管理是用来捕获、管理、存储、保护和发布与组织流程相关的内容或文档的战略、方法和工具，能够对非结构化信息进行管理。[10]目前，关于内容管理的具有代表性的阐释来自Bob Boiko（鲍勃·鲍爱考），他在《Con？ tent Management Bible》中认为：“内容管理是对内容的管理，是在目标出版物中有效收集、管理和形成可利用的内容信息，有效的内容管理开始于内容生成之时，完成于内容移交之后。”[11]可以看到，AIIM认为内容管理是对内容全生命周期的管理，从内容创建或捕获、处理、保留、储存到内容交付、使用直至删除，突出了整个管理流程中对信息技术的要求。它从企业实践和企业管理的角度出发，强调内容管理是一种组织管理的战略和工具。而Bob Boiko则是从概念的本质出发，强调内容管理的核心是内容和管理。一方面内容管理的对象是内容即组织中的所有信息资产，其中最重要的是传统信息管理系统无法较好地处理半结构化和非结构化数据，它需要先进的信息技术支持，对各种异构的信息资源进行整合处理；另一方面内容管理的目的在于将正确的内容传递给有需求的人或组织，而这需要完善的内容管理流程和系统来完成。一般来说，完整的内容管理系统包括收集系统、管理系统、发布系统和工作流系统四个方面，各个系统完成各自的任务，保证内容的收集、管理、形成和利用等顺利完成。[12]可见，内容管理是一个综合管理、流程、人或组织、技术与资源的复杂管理系统。

在对内容管理的分析中，可以看到内容管理属于信息管理学领域，但是又具有自身的特征，在这里笔者认为很有必要将其与信息管理学领域的核心概念信息资源管理和知识管理进行比较，以便更好地理解内容管理。笔者主要从管理对象、管理过程、管理目标和重点对三者进行比较。发现内容管理是信息管理顺应时代的潮流，为满足信息工作者信息处理需求和信息用户的信息获取需求而提出的，它不仅能够完成信息资源管理和知识管理无法实现的任务，而且可以优化二者已有的信息处理功能。具体来说，（1）内容管理是一种集成的、先进的管理方式，它源于信息资源管理，但是比信息资源管理更加关注半结构化、非结构化信息的处理；（2）虽然内容管理基本等同于知识管理中的显性知识管理，但是内容管理的对象范围比知识管理中显性知识的范围要广。（3）信息资源管理与知识管理更加关注宏观方面的管理，内容管理则注重微观方面。

（二）内涵分析

档案内容管理的对象是档案内容，要理解档案内容管理的内涵需要厘清档案内容的本质。档案内容的属概念是内容，首先需要分析内容的基本内涵。关于内容可以从字面、本质、哲学和技术等不同角度理解，[13]《辞海》对其解释是：“物件里面所包容的东西；事物内部所含的实质或意义”。前者是从字面理解，后者是从本质和哲学的角度解释。内容与形式相对应，强调对象本身的信息而不是关于对象的信息。因此，借用到信息学中，可以将其定义为数字环境下组织内部的全部信息资料的总和，包括表单、文本、图像、视频等等。

在数字环境下，档案是一种重要的信息资源和知识资产，可以视为组织“内容”的重要组成部分。在档案内容管理中，档案内容是指依托于档案载体但又不包括档案载体的知识内容，它是表达档案本质的最核心部分。一般来说，档案主要由源于档案的信息和关于档案的信息组成，[14]因此档案并不全是档案内容，档案只有被人们抓取或者挖掘，赋予可利用的形式成为档案知识之后，才能称为档案内容。档案内容作为一种重要的信息资源，具有和其他信息资源相同之处，比如普遍性、传递性、时效性、对于载体的独立性、知识性等，但是它也有区别于其他信息资源的特性，冯惠玲、张辑哲[15]将档案内容特性归纳为社会性、历史性、确定性、原始记录性。除了上述四个特性以外，笔者认为，档案的精华性也需要给予关注。精华性是指精炼的、高价值的信息资源，也就是说，经过鉴定后，确定有保存价值的文件才可以保存为档案，而不是所有的文件信息都可以作为档案。在明确了内容、档案内容的基础上，我们再来理解档案内容管理，会发现其内涵不仅仅是对档案内容进行管理。传统的档案管理一般注重档案实体的管理，档案知识管理提出后，档案界越来越重视档案内容的知识性开发和利用。随着档案信息化的不断发展，档案内容形式的多样，各种异构的、非结构化的档案信息充斥其中，由于传统的信息技术缺乏处理异构档案资源的能力，因此需要引进内容管理的相关技术，将处理后的档案信息形成格式统一、便于开发利用的档案内容，再利用内容管理系统中的管理和发布模块对档案内容进行管理和发布，并传递给用户，以最大限度地满足用户的档案需求，发挥档案的价值。总而言之，档案内容管理是以档案用户的档案内容需求为核心，利用内容管理的相关技术和方法对档案内容进行全过程管理，它融合了档案资源开发技术、档案知识管理思想和系统流程化管理理念，以最大限度地开发档案内容、提供档案知识服务为目标的新型档案管理模式。

三、启示

（一）加强档案队伍建设

内容管理源于信息资源管理，是一种管理信息资源的技术和方法。未来，要适应档案内容管理、档案知识管理的要求，特别是解决档案队伍建设中人员学科背景单一的问题，档案部门一方面需要引入具备各种技术、多学科背景的人才，另一方面需要加强对现有人员的技术培训和知识更新，使其逐步适应新的管理方式的要求。同时，档案部门还需要培养档案人员的协作、合作的意识，因为只有具备档案专业背景的人员与拥有信息技术等背景的人员通力协作、相互促进，才能更好地做好档案工作。

（二）重视信息技术的应用

档案内容管理在对档案内容进行处理的过程中会有大量信息技术的渗透和应用，因此档案人员需要深入学习文档数字化、电子文档结构化处理、文本挖掘、知识发现等信息技术。同时，还应该尽量将信息技术创新性地应用于档案管理的各个方面。例如：在电子文件鉴定的过程中，可以利用档案内容管理的相关技术对电子文件内容进行挖掘和分析，根据一定规则，利用计算机系统对电子文件进行内容鉴定。

（三）加大档案知识库的建设力度

档案内容管理的对象是档案内容，但是档案内容并不能脱离它所依附的档案载体而单独被开发利用。在数字环境下，首先需要解决的是数字档案资源的存储和组织问题，特别是加大力度构建功能完善、便于利用、开放共享的档案知识库。随着数据库、知识库技术的不断发展，档案知识库成为存储和组织数字档案资源的主要方式。将档案资源存储在结构完整、功能完善的知识库中，既利于档案资源的开发和利用，又便于用户检索和利用档案知识。可以说，档案内容管理的重点是对档案内容的开发，挖掘档案知识，提供知识服务，正如张斌教授等提出的建设档案知识库是“档案学科发展的内在需求与现代信息技术的外在条件综合推动的结果”。[16]

*本文为中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）“数字档案资源生态系统及制度保障研究”（项目编号：15XNB022）的研究成果。

注释及参考文献：

[1]魏桂英.网上档案馆可全文检索——杭州市采用IBM内容管理方案实现在线档案资源共享[J].每周电脑报，2005（15）：36-37.

[2]金更达.基于内容管理的数字档案馆集成模型探讨[J].档案与建设，2004（11）：9-13.

[3]李珍，张玉影.内容管理及其在档案学领域的应用研究[J].浙江档案，2007（5）：22-25.

[4]胡涛.档案内容管理模式研究[J].档案学研究， 2015（4）：54-57.

[5]贾玲，周晓林，陆江，陈东.从档案实体管理、信息管理到档案知识管理[J].中国档案，2012（2）：42-44.

[6]特里·库克，刘越男译.电子文件与知识文件观念：后保管及后现代主义社会里信息与档案管理中面临的一场革命[J].山西档案，1997（2）：7-13.

[7]冯惠玲.电子文件时代新思维[J].档案学通讯， 1998（6）：48.

[8]胡鸿杰，吴红.档案职业状况与发展趋势研究[M].北京：中国言实出版社，2009：9-215.

[9]吴红.档案职业论[J].档案学通讯，2005（2）：39-41.

[10]AIIM.Concept of ECM[EB/OL].[2016-04-20]. http：//www.aiim.org.

[11]Bob Boiko.Content Management Bible.New York：Wiley publishing Inc.，2002.

[12]李珍，张玉影.内容管理及其在档案学领域的应用研究[J].浙江档案，2007（5）：22-25.

[13]胡涛.档案内容管理模式研究[J].档案学研究， 2015（4）：54-57.

[14]张会超.档案内容管理引论[J].山西档案，2007（1）：21-24.

[15]冯惠玲，张辑哲.档案学概论[M].北京：中国人民大学出版社，2006：6-8.

4.党员学习笔记内容 篇四

时 间:2008年8月1日 14:00---16:00地 点:六楼会议室主持人:刘 克

学习内容:民主评议党员工作实施方案

目的：纯洁组织、提高素质、保持共产党员先进性，全面加强党员队伍建设，激发党员队伍活力。

工作原则：坚持按章办事的原则，不搞上纲上线，评议标准面前人人平等。

评议内容：五个方面

（一）、是否具有坚定的共产主义信念，能否按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，全心全意为人民服务。

（二）、是否坚决贯彻执行党的路线方针政策，在政治上同党中共中央保持一致，服从学的组织领导。

（三）、是否自觉维护改革发展稳定的大局，正确处理好国家、集体和个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和国家的利益。

（四）、是否执行党的决议，严守党的纪律，遵守国家法律法规和单位各项规章制度，做到令行禁止。

（五）、是否自觉学习不断提高自身素质，廉洁高效地为管理相对人搞好服务，树立国土资源管理的良好形象。

学习时间：

2008年8月1日--------2008年9月

时 间:2008年8月58:30---11:00地 点:六楼会议室主持人: 魏祥军

学习内容：中国共产党章程

总 纲：

“三个代表”：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益

平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互

利、和平共处

党 员

党员必须履行下列义务：

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲

党的组织制度

集中制的基本原则是：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定

党的基层组织

党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。基层委员会、总支部委员会、支部委员会的书记、副书记选举产生后，应报上级党组织批准。

时 间:2008年8月514:30---17:00地 点:六楼会议室主持人: 魏祥军

学习内容：中国共产党章程

党的干部

党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。

党的纪律

党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

5.党员自主学习内容 篇五

中国共产党发展党员工作细则

第一章 总则

第一条 为了规范发展党员工作，保证新发展的党员质量，保持党的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本细则。

第二条 党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党，作为一项经常性重要工作。

第三条 发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。

禁止突击发展，反对“关门主义”。

第二章 入党积极分子的确定和培养教育 第四条 党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入 2 党积极分子队伍。

第五条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。

流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

第七条 组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。

第八条 在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会（不设支部委员会的由支部大会，下同）研究决定，并报上级党委备案。

第九条 党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是：

（一）向入党积极分子介绍党的基本知识；

（二）了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子 3 端正入党动机；

（三）及时向党支部汇报入党积极分子情况；

（四）向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。

第十条 党组织应当采取吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方法，对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，党的路线、方针、政策和党的基本知识教育，党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观教育，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

第十一条 党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进措施。

第十二条 入党积极分子工作、学习所在单位（居住地）发生变动，应当及时报告原单位（居住地）党组织。原单位（居住地）党组织应当及时将培养教育等有关材料转交现单位（居住地）党组织。现单位（居住地）党组织应当对有关材料进行认真审查，并接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。

第三章 发展对象的确定和考察

第十三条 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

第十四条 发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。

受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。

第十五条 入党介绍人的主要任务是：

（一）向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；

（二）认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报；

（三）指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见；

（四）向支部大会负责地介绍发展对象的情况；

（五）发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。

第十六条 党组织必须对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法 5 和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。

政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。

凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。

第十七条 基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培训时间一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。培训时主要学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。中央组织部组织编写的《入党教材》，可以作为学习辅导材料。

未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。

第四章 预备党员的接收

第十八条 接收预备党员应当严格按照党章规定的程序办理。

第十九条 支部委员会应当对发展对象进行严格审查，6 经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。

基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要听取执纪执法等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。

发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。

第二十条 经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。

召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。

第二十一条 支部大会讨论接收预备党员的主要程序是：

（一）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题；

（二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见；

（三）支部委员会报告对发展对象的审查情况；

（四）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向 7 党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。

支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。

第二十二条 党支部应当及时将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》，连同本人入党申请书、政治审查材料、培养教育考察材料等，一并报上级党委审批。

支部大会决议主要包括：发展对象的主要表现；应到会和实际到会有表决权的党员人数；表决结果；通过决议的日期；支部书记签名。

第二十三条 预备党员必须由党委（工委，下同）审批。乡镇（街道）党委所属的基层党委，不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。

党总支不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。

除另有规定外，临时党组织不能接收、审批预备党员。党组不能审批预备党员。

第二十四条 党委审批前，应当指派党委委员或组织员同发展对象谈话，作进一步的了解，并帮助发展对象提高对党的认识。谈话人应当将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在《中国共产党入党志愿书》上，并向党委汇报。

第二十五条 党委审批预备党员，必须集体讨论和表 8 决。

党委主要审议发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。发展对象符合党员条件、入党手续完备的，批准其为预备党员。党委审批意见写入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应当及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，应当通知党支部和本人，做好思想工作。

党委会审批两个以上的发展对象入党时，应当逐个审议和表决。

第二十六条 党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在三个月内审批，并报上级党委组织部门备案。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。

第二十七条 在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

第二十八条 对在中国特色社会主义事业中为党和人民利益英勇献身，事迹突出，在一定范围内有较大影响，生前一贯表现良好并曾向党组织提出过入党要求的人员，可以追认为党员。

追认党员必须严格掌握，由所在单位党组织讨论决定后，经上级党委审查，报省一级党委批准。

第五章 预备党员的教育、考察和转正 9 第二十九条 党组织应当及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组，对预备党员继续进行教育和考察。

第三十条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部（党总支）组织进行。

第三十一条 党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。

第三十二条 预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。

预备党员预备期满，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。

预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其进行批评教育或延长预备期；情节较重的，应当取消其预备党员资格。

预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。

第三十三条 预备党员转正的手续是：本人向党支部提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党员和群众 10 的意见；支部委员会审查；支部大会讨论、表决通过；报上级党委审批。

讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。

第三十四条 党委对党支部上报的预备党员转正的决议，应当在三个月内审批。审批结果应当及时通知党支部。党支部书记应当同本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。

党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。第三十五条 预备期未满的预备党员工作、学习所在单位（居住地）发生变动，应当及时报告原所在党组织。原所在党组织应当及时将对其培养教育和考察的情况，认真负责地介绍给接收预备党员的党组织。

党组织应当对转入的预备党员的入党材料进行严格审查，对无法认定的预备党员，报县级以上党委组织部门批准，不予承认。

第三十六条 基层党组织对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。转为正式党员的，其转正时间自预备期满之日算起。

第三十七条 预备党员转正后，党支部应当及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、11 转正申请书和培养教育考察材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存。

第六章 发展党员工作的领导和纪律

第三十八条 各级党委应当把发展党员工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。

对发展党员工作情况，市（地、州、盟）、县（市、区、旗）党委每半年检查一次，省、自治区、直辖市党委每年检查一次。检查结果及时上报，并向下通报。

重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员，优化党员队伍结构。对具备发展党员条件但长期不做发展党员工作的基层党组织，上级党委应当加强指导和督促检查，必要时对其进行组织整顿。

第三十九条 各级党委组织部门每年应当向同级党委和上级党委组织部门报告发展党员工作情况和发展党员工作计划，如实反映带有倾向性的问题和对违反规定发展党员的查处情况。

第四十条 县以上党委及其组织部门应当重视对组织员的选拔、配备和培训，充分发挥他们在发展党员工作中的作用。12 第四十一条 各级党组织对发展党员工作中出现的违纪违规问题和不正之风，应当严肃查处。对不坚持标准、不履行程序、超过审批时限和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人应当进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。典型案例应当及时通报，对违反规定吸收入党的，一律不予承认，并在支部大会上公布。

对采取弄虚作假或其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或为非党员出具党员身份证明的，应当依纪依法严肃处理。

第四十二条 《中国共产党入党志愿书》的式样由中央组织部负责制定，省级党委组织部门按照式样统一印制，并严格管理。

第七章 附则

第四十三条 本细则由中央组织部负责解释。第四十四条 本细则自发布之日起施行。《中国共产党发展党员工作细则（试行）》（中组发„1990‟3号）同时废止。

第二次自主学习内容 13习近平：党和政府主办的媒体必须姓党

原标题：习近平在党的新闻舆论工作座谈会上强调 坚持正确方向创新方法手段 提高新闻舆论传播力引导力 央视网消息(新闻联播)：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2月19日在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。他强调，党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事，要适应国内外形势发展，从党的工作全局出发把握定位，坚持党的领导，坚持正确政治方向，坚持以人民为中心的工作导向，尊重新闻传播规律，创新方法手段，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的新闻舆论工作，多次研究有关问题，作出重要部署。召开这次座谈会，目的是推动新闻舆论战线适应形势发展积极改革创新，全面提高工作能力和水平。

为召开这次座谈会，习近平到人民日报社、新华社、中央电视台等3家中央新闻单位进行了实地调研。

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山陪同调研并出席座谈会。14 19日上午，习近平首先来到人民日报社调研。编辑楼内，一块块展板、一幅幅照片展示了党中央对人民日报的关怀，反映了人民日报社走过的不平凡历程。习近平一边观看，一边听汇报，他充分肯定人民日报创刊68年来为党和人民事业作出的重要贡献。在总编室夜班平台，习近平看编辑排版。习近平同大家亲切交流，勉励他们不忘初衷、坚定信念，把报纸办得更好，为全国人民提供更多更好的精神食粮。习近平走进新媒体中心，在大屏幕前听取微博、微信、客户端工作介绍，并在一台电脑前坐下，通过新媒体平台发送语音信息，向全国人民致以元宵节的问候和祝福。

随后，习近平来到人民网演播室，通过视频同人民日报记者连线，同福建宁德市赤溪村村民交流。赤溪村过去是个特困村，多年来在习近平亲自关心和指导下脱贫成效显著，习近平2015年1月29日在一份反映该村扶贫工作的材料上作出重要批示，强调脱贫攻坚要“艰苦奋斗、顽强拼搏、滴水穿石、久久为功”。在视频里，习近平先后同村党支部书记杜家住、长期关心支持赤溪村扶贫的退休干部王绍据对话，他向乡亲们问好，叮嘱他们保护好绿水青山，走出一条绿色发展、生态富民的路子。

10时许，习近平来到新华社，观看了新华社“历史与发展”主题展览。装毛主席手稿的箱子、延安时期的手摇马达……他不时驻足，询问有关情况。新华社负责同志介绍，15 他们正加快媒体融合发展，每天用8种文字向世界提供全媒体新闻和信息产品，习近平对此表示肯定。

在新闻信息发稿中心，习近平通过视频同正在河南兰考县采访的新华社记者连线。记者向总书记汇报采访中看到的基层干部转变作风新面貌，习近平鼓励记者多深入基层、深入群众，及时发现和宣传基层干部先进典型。看了新华丝路数据库、中国照片档案馆数据管理系统等新闻信息产品展示，习近平点击手机屏幕，通过新华社客户端为全国新闻工作者点赞。在国内部，一位刚从河北正定县“走基层”回来的记者向总书记汇报塔元庄村的新变化，习近平请他转达对乡亲们的问候。习近平还走进国际部、参编部等工作平台，同一线编辑记者交流，向大家表示慰问。

临近中午，习近平来到中央电视台。他听取中央电视台板块业务、媒体融合等情况介绍，到总控中心观看电视传播能力建设视频展示，在《新闻联播》演播室、导控室向主持人和工作人员了解新闻制作导播流程。习近平亲自切换按钮体验模拟播出。习近平指出，中央电视台每天面对数亿观众，一定要紧跟时代、放眼全球，多设计一些融思想性、艺术性于一体的好栏目，多创办一些脍炙人口、寓教于乐的好节目。

得知中央电视台海外业务发展很快，已形成全球化的采编和传播网络，习近平通过视频连线中央电视台北美分台负责人。16 当天下午，习近平在人民大会堂主持召开党的新闻舆论工作座谈会。会上，人民日报社社长杨振武、新华社社长蔡名照、中央电视台台长聂辰席和编辑代表范正伟、记者代表李柯勇、主持人代表康辉分别发言，他们谈认识、讲工作、提建议，习近平边听边记，不时插话交流。

在听取他们发言后，习近平发表重要讲话。习近平指出，长期以来，中央主要媒体与党和人民同呼吸、与时代共进步，积极宣传马克思主义真理、宣传党的主张、反映群众呼声，在革命建设改革各个历史时期发挥了十分重要的作用。党的十八大以来，中央主要媒体突出宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，阐释党中央重大决策和工作部署，反映人民伟大实践和精神风貌，唱响了主旋律，传播了正能量，有力激发了全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗的强大力量。

习近平强调，做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。必须从党的工作全局出发把握党的新闻舆论工作，做到思想上高度重视、工作上精准有力。

习近平指出，在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明 17 辨是非，连接中外、沟通世界。要承担起这个职责和使命，必须把政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。

习近平强调，党的新闻舆论工作坚持党性原则，最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导。党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须姓党。党的新闻舆论媒体的所有工作，都要体现党的意志、反映党的主张，维护党中央权威、维护党的团结，做到爱党、护党、为党；都要增强看齐意识，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；都要坚持党性和人民性相统一，把党的理论和路线方针政策变成人民群众的自觉行动，及时把人民群众创造的经验和面临的实际情况反映出来，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。新闻观是新闻舆论工作的灵魂。要深入开展马克思主义新闻观教育，引导广大新闻舆论工作者做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。

习近平指出，新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。各级党报党刊、电台电视台要讲导向，都市类报刊、新媒体也要讲导向；新闻报道要讲导向，副刊、专题节目、广告宣传也要讲导向；时政新闻要讲导向，娱乐类、社会类新闻也要讲导向；国内新闻报道要讲导向，国际新闻报道也要讲导向。18习近平强调，团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是党的新闻舆论工作必须遵循的基本方针。做好正面宣传，要增强吸引力和感染力。真实性是新闻的生命。要根据事实来描述事实，既准确报道个别事实，又从宏观上把握和反映事件或事物的全貌。舆论监督和正面宣传是统一的。新闻媒体要直面工作中存在的问题，直面社会丑恶现象，激浊扬清、针砭时弊，同时发表批评性报道要事实准确、分析客观。

习近平指出，随着形势发展，党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制，增强针对性和实效性。要适应分众化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局。要推动融合发展，主动借助新媒体传播优势。要抓住时机、把握节奏、讲究策略，从时度效着力，体现时度效要求。要加强国际传播能力建设，增强国际话语权，集中讲好中国故事，同时优化战略布局，着力打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。

习近平强调，媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。要加快培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍。新闻舆论工作者要增强政治家办报意识，在围绕中心、服务大局中找准坐标定位，牢记社会责任，不断解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。要提高业务能力，勤学习、多锻炼，努力成为全媒型、专家型人才。要转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，努力推出有思想、有温度、有品质的作品。要严格要求自己，加强道德修养，保持 19 一身正气。要深化新闻单位干部人事制度改革，对新闻舆论工作者在政治上充分信任、工作上大胆使用、生活上真诚关心、待遇上及时保障。

习近平指出，加强和改善党对新闻舆论工作的领导，是新闻舆论工作顺利健康发展的根本保证。各级党委要自觉承担起政治责任和领导责任。领导干部要增强同媒体打交道的能力，善于运用媒体宣讲政策主张、了解社情民意、发现矛盾问题、引导社会情绪、动员人民群众、推动实际工作。

王沪宁、刘延东、刘奇葆、栗战书和中央有关部门负责同志分别陪同参加调研和座谈会。中央新闻舆论单位负责同志、北京市有关方面负责同志、中央新闻单位编辑记者代表约180人参加座谈会。

第三次自主学习内容 《做最好的党员》

1、作 者： 吴甘霖、邓小兰 著 类 别：

党群 组织— 培训教材 出版单位： 京华出版社 其它介绍： 2011年2月 定 价： 28元

2、内容简介 编辑

7000多万共产党员，应如何庆祝党的90岁生日？做最好的党员！一本“看得进、读得懂、学得会”的党员通俗读物 摒弃“假大空”，教会党员“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”

《做最好的党员》一书，摒弃“假大空”传统说教模式，立足机关、学校、企业、事业单位等各条战线的岗位实际，告诉我们最好的党员应该“怎么想”（思想培养）、“怎么做”（工 20 作能力）、“怎么说”（说话技巧）、“怎么学”（学习提高的艺术），以典型案例和精彩点评，通过平白的语言，诠释一个困惑了几十年的大难题：在和平年代和市场经济环境下，在普普通通的工作岗位上，优秀的党员是如何做出来的。

本书是党员教育读物内容和形式创新的重要成果，是庆祝中国共产党成立90周年党员培训首选读本，是建设学习型党组织、开展“创先争优”活动的重要读物。作者简介 编辑

吴甘霖 享誉海内外的管理学、方法学和工作学专家、著名培训师、畅销书作家。现任甘霖智慧培训机构理事长、国资委国际商务职业资格认证及考评委员会主任委员。其服务对象包括财政部等三十多个中央国家机关部委、江苏泰兴市委、山西运城市委、湖南怀化市政府、福建晋江市政府等众多党政机关以及中石化销售公司全国党支部书记培训班等，并参与财政部干部教材编写，对党政图书编写和党员干部的培训，有深入的研究和丰富的经验。近年来，吴甘霖还主编了“甘霖智慧培训文库”，出版著作三十多部。其中《方法总比问题多》，至今已重印四十多次，发行七十多万册，是近年来全国最畅销的团购著作之一。图书目录 编辑

第一单元 最好的党员怎样想

第一章 特别能贡献：不只“为人民服务”，还要“全心全意”

“越能体会奉献的意义，越能读懂党员的含义” 要成“最好党员”，就得“全心全意一

群众呼声是第一信号，群众满意是第一标准 第二章 特别能负责：让主人翁精神处处闪光 不缺位——当好本职“负责人” 做到位——做好了，才叫“做了” 不越位——严守纪律和程序

能补位——负责没有“分外事”

第三章 特别能自觉：不是被动应付，而是自动自发 没人要求——自我要求

主动开展工作——当业绩的“发动机” 自觉做好人——让雷锋精神永不过时 自觉遵纪守法——自由的代价是自律

第四章 特别能战斗：要做好事，更要解难事 越能征服内心的“险峰”，越能创造业绩的“高峰”

“任凭他人坐着怨，党员只会站起干” 不管“难不难”，只问“该不该” 关键时刻站得出，危险时刻冲得上 第五章 特别能团结：人心齐，泰山移 办事要顺畅，先让心通畅 要换位思考，更要换心感受

“肚量大如海，意志坚如钢” 第二单元 最好的党员怎样做

第六章 要么不干，要干就要干到最好

“党员号”就是“最佳号” 工作平凡，境界不凡 21 工作平凡，不厌其烦 干一行，爱一行，精一行 不是“尽力而为”，而是“全力以赴” 第七章 要讲能力，更要讲认真’

“世界上怕就怕认真二字，共产党最讲认真” 用手做只能保证“做了”，用心做才能保证“做好” 彻底埋葬“差不多主义”

第八章 要有一流的干劲，还要有一流的方法 成功=“笨功夫”+“巧心思” „„

第三单元 最好的党员怎样说 第四单元 最好的党员怎样学

5、编辑推荐

《做最好的党员(修订版)》编辑推荐：全国8000多万党员深入贯彻落实党的十八大精神首选学习读本，一本看得进、读得懂、学得会的党员通俗读物，畅销70余万册，国家行政学院出版社修订版隆重上市。国家行政学院出版社最新权威版本。内容上完全从十八大角度出发，进行修订。比之前的版本更适合十八大学习。

一本看得进、读得懂、学得会的党员通俗读物，摒弃“假大空”，教会党员“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”。作者“大白话讲大道理”的写作风格得到中组部部长的批示认可。党政读物品牌图书，原北京联合版目前已发行近70万册。全国8000多万党员十八大学习普及读本。

著名培训师、畅销书作家吴甘霖、邓小兰最新党员培训著作，全书近百个案例分析，在原版基础上增加有关十八大代表内容，操作性更强。6 图书序言 编辑 推荐序

党政读物也得好看和管用

中共中央党校党建部教授 张荣臣 积极领悟和落实党的十八大精神，以实际行动去当一个最优秀的党员，无疑是广大党员献给党的最好礼物。那么具体该如何去做呢？本书可以给我们很大的帮助。本书最大的特点，总结起来就是四个字：好看、管用。它摒弃了那种高高在上、板起面孔一味灌输给你的写法，以新颖的观点、鲜活的案例以及有效的操作性，在吸引人阅读的同时，给人以实际的指导。而这样的写作风格，也恰恰是我们党和中央领导同志最近再三倡导改变文风的一种体现。

先说好看。这本书之所以能如此吸引人，我总结了一下，原因主要有三条：第一，结构简单鲜明，一目了然，便于掌握和消化。本书共分四个单元：“最好的党员怎样想”，讲的是思想境界；“最好的党员怎样做”，讲的是工作能力；“最好的党员怎样说”，讲的是说话技巧；“最好的党员怎样学”，讲的是学习艺术。这四个方面，缺一不可，循序渐进，学起来更有效率。

第二，观点新颖，而且善于用大白话讲大道理，如“一流主动、二流被动、三流不动”、“问题只会有一个，方法却有千万条”、“要搞好团结，先解开‘心结’”。再比如，在谈到“自由的代价是自律”时，作者总结了三条：“给特权心态念‘紧箍咒’”、“给膨胀心态浇‘冷静水’”、“给侥幸心态灌‘醒魂汤’”„„往往是只要看了这些观点，就有往下阅读的强烈欲望。这 22 一来，往往一下子就能抓住人心。一本书只是思想很深刻、观点新颖还不够，如果让人读下去，还要鲜活。而本书正是这样写的，道理深刻而观点新颖，但表述出来的语言却通俗易懂，娓娓道来，就像和老朋友在说话，让人在阅读时有很强的亲切感，也更容易消化和吸收。

第三，案例鲜活生动，有血有肉。本书挖掘了榜样做得超乎寻常的地方，同时也挖掘了他们非常人性化的一面，让那些榜样的形象顿时变得亲切起来，让读者有很深的认同感，觉得榜样也是普通人，离自己很近，就在自己身边。

比如在谈到大家都熟悉的原安徽小岗村党支部书记沈浩时，既有沈浩无私奉献的一面，也挖掘了他作为普通人的情感。书中谈到了沈浩的三次流泪，尤其是第一次流泪：到小岗村上任后，由于工作实在太忙，他无法照顾家中的老母亲，只好暂时将母亲托付给四哥照顾。沈浩是孝子，和母亲的感情十分深厚，送母亲走的那天，他跪下来给母亲磕了个头。车子开动的一刹那，他忍不住失声痛哭起来。读了这样的细节，我们会有这样的一种感觉：哪怕是最优秀的党员，也生活在我们身边，既食人间烟火，也有着和普通人一样的喜怒哀乐。他们之所以能做得更好，就在于他们在处理问题、面临选择时，能够超越个人的情感。而这样的写法，恰恰在无形中拉近了读者和榜样之间的距离，让榜样不仅仅是可敬的，更是可亲、可爱、可学的。

再说管用。什么叫管用？管用就是对指导自己的工作、解决自己的问有实实在在的帮助。这也是本书的另一大亮点。本书在“如何做”上面可谓下了很大的功夫。这让我非常欣喜。因为过去不少党政读物大多只强调“应该”，而没有强调“怎么办”。而本书则恰恰相反，从头到尾都在告诉你面对工作中经常遇到的问题究竟该如何解决，到底要“怎么办”。比如在谈到党员如何跟群众搞好团结时，作者提出要“少用命令句，多用商量句”，也就是少用类似“你必须„„”、“你就得„„”、“你不能„„”这样的语言，而要多用“你觉得应该怎么做”、“你看这样好不好”这样的语言。再比如，每个人在工作中都难免会遇到冲突和矛盾，那么该如何最好地化解矛盾和冲突？书中提出了化解矛盾的四步曲：第一步，积极询问；

第二步，认同感受；第三步，请求，征得允许；第四步，解释和提出尽可能多的选择方案。类似的做法，在书中有很多。这些做法简单、易学，但操作起来却很管用。本书的作者吴甘霖、邓小兰，是国内享有声誉的畅销书作家，以往的作品多在经管领域。这次他们将广受社会各界欢迎的畅销书写法应用到党政图书方面，应该说是一种很成功的尝试，是对当前党政读物写作的良好创新。我相信：它不仅是广大党员领悟和落实党的十八大精神的一本好书，而且在建设“学习型党组织”和开展“创先争优”等学习活动中，也能给各级党组织和广大党员提供有益借鉴。

（张荣臣，毕业于南开大学，现为中共中央党校党建部教授、博士生导师，党的学说史教研室主任。其专著主要有：《〈共产党宣言〉与中国共产党的建设》、《共产党执政——理论、历史、规律》等。）

序言

向最优秀的党员学习

这是一本为了领悟和落实党的十八大精神，献给广大党员的书。

在写作此书前，我们一直在思考一个很重要的问题：党员读物很多，应该如何写作，才能更受他们的欢迎，并能让他们学得更有效、对工作更有实际帮助呢？ 23

中央有关领导改善文风的讲话，给了我们很好的指引。最近一段时期以来，习近平、李源潮等领导同志再三倡导改善文风，并把它与改善党风紧密结合起来。他们的讲话都倡导了一种精神，就是在写作和讲话时，一定要以广大人民群众喜闻乐见的方式去表达。于是，本书尝试以一种新的文风来写作，以使读者在学习时收到更明显的效果。

第一，用大白话讲大道理

优秀的党员一定有非常高的精神境界和思想觉悟，但是，在总结他们的思想精华时，如果以过于深奥和繁杂的方式来表现，大家往往就难以接受。而以“大白话讲大道理”的方式，正是中国人最喜欢的风格之一。“大白话”通俗易懂，“大道理”则有真知灼见，两点结合，更能引人思考，而且更容易记住。毛泽东同志就十分擅长这种风格，所以他的发言和文章，往往很受广大党员和人民群众的欢迎。

本书力求以这种风格进行表述，如：“一流主动、二流被动、三流不动”、“要搞好团结，先解开‘心结’”、“自由的代价是自律”、“问题只会有一个，方法却有千万条”，等等。这样，就力争让大家在最短的时间内，收获更多有价值的内容。

第二，少一点“应该”，多一点“怎么办”

这就是高度重视操作性即具体方法。应该说，许多党员都很想向最优秀的榜样学习，有的还力争自己也成为先进人物。但在向榜样学习时，许多人反映说，觉悟和热情都很重要，但是光有它们还远远不够，还得高度重视具体方法的掌握。

为此，本书在强调提高觉悟的同时，将分析的重心，更多集中在“如何做”这一点上。一方面，充分结合党员工作与生活的具体情境；另一方面，总结出生动可行的各种具体方法，以便让大家在学习和工作时，更有效率和效果。

本书每一章节，都力求落实到操作层面。如“特别能负责”一章，将负责精神体现在“不缺位，能到位，不越位，能补位”四点。如何才能做到这四点，在每一节中，又都有体现。比如“不越位”体现在权力、表态、程序等方面不能越位，但是“不越位”与“能补位”，看起来又似乎很有矛盾，于是就进一步分析出，在“出现客观情况，但相关责任人不在的时候”、“需要有人做，但一时没人顶得上去的时候”等四种情况时，就该主动补位。这样一来，大家就有章可循，有方法可以借鉴，不仅学起来更加容易，而且更加管用。

第三，以生动的故事性，来充分体现可读性

这主要是为了避免僵硬和抽象的说教。近年来，以故事来学管理、学工作已经形成社会趋势，不仅像著名的哈佛商学院以案例教学作为特色，而且不少单位如海尔、净雅等都把故事用到建设单位文化和企业文化上来。这种方式，也值得借鉴。

本书中的党员典型，都是以一个个生动的故事和做法，来让其先进性得以充分展现。通过这些故事，我们可以看到他们并非是不食人间烟火的“高、大、全”人物，而是有着普通人同 24 样情感的人，只是他们在面临各种问题和挑战时，能积极想办法去解决问题，能不断超越自我去服务人民。这种有血有肉的人物和活灵活现的故事，可以让我们觉得他们更加亲近，也让我们更容易仿效和学习。

第四，结构简单鲜明，一目了然，便于掌握和消化

本书共分四个单元：“最好的党员怎样想”，讲的是其思想境界；“最好的党员怎样做”，讲的是工作能力；“最好的党员怎样说”，讲的是说话技巧；“最好的党员怎样学”，讲的是学习艺术。这四个方面，缺一不可，循序渐进，照此来学习，可以学得更有效率。我们希望，本书所尝试采取的这种表述方式，更能为广大党员所接受和喜爱，尤其在建设“学习型党组织”和开展“创先争优”等活动中，更能给各级党组织和广大党员提供有益借鉴。

当然，学习要更有效果，除了学习内容和形式改善外，学习者的学习态度和方式也极为重要。这包括如何学以致用、如何针对自己工作的问题做具体改善、如何掌握有关技巧，等等。关于这点，在本书的第四单元“最好的党员怎样学”中，将有详细的探究，大家可以好好参考。“一个党员，一面旗帜”，让我们继续向最优秀的共产党员学习，在各自岗位上争当最受人民欢迎的旗帜！北京时代华语图书股份有限公司的董事长朱大平先生、总裁助理魏童、策划副总监潘洋为本书的出版和推广做了很多工作，深表感谢！甘霖智慧国际培训机构的张生翠、祁巍、邓佳、王志敏为本书做了一定的资料收集和文字整理工作，深表感谢！

吴甘霖 邓小兰

6.预备党员谈话内容 篇六

答：我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只知道原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文，历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我终于完成了认识上质的飞跃。

2、问：从预备党员的角度，谈谈如何在生活中起到模范带头作用?

答：起到模范带头作用应该是全方位、多层次的，作为一名预备党员，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范作用。

(一)思想政治上的表率。做到坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观，积极向广大群众宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治，关心国家大事，主动联系群众，在思想政治上带动群众共同进步。

(二)工作上和学习上的标兵。如果说，作为党员干不好自己的工作，工作成绩一塌糊涂，那就无法在群众中树立起威信，无法服众，更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此，我会明确工作目的、端正工作态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构。

(三)生活上的榜样。会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人!

7.企业档案信息化建设的主要内容 篇七

一、企业档案信息资源建设

企业档案信息资源来源于企业信息, 是企业信息的重要组成部分, 也是企业档案信息化建设的基础。档案信息资源建设是一项复杂的系统工程, 要整体规划、统一标准, 特别要加强企业各部门、各单位之间的密切合作, 避免重复建设, 保证数据库中数据的唯一性, 建成各具特色的信息资源体系, 实现信息资源的共享。档案信息资源的建设必须充分考虑档案信息安全的问题, 对数据库中的信息资源采取一定的技术手段进行管理, 通过用户身份认证及权限的设定, 对档案信息进行控制, 保证档案信息的安全性、机密性, 避免档案信息失密、泄密现象发生。

企业档案信息资源建设的主要来源和采集范围就是传统档案的数字化、电子文件的接收进馆及网络档案信息资源的链接。一般来说, 传统档案数字化的主要内容包括档案目录数据库的建立和档案全文信息的数字化。档案全文信息的数字化可以采用扫描录入方式, 将全文按照原貌逐页存储为图像文件, 或是经OCR识别后采用文本格式存储, 建立全文数据库。为确保档案信息数字化工作的质量, 档案信息数字化工作必须遵循一定的原则, 所有档案信息必须按照规定的技术要求、文本格式和工作标准进行数字化, 尽可能采用通用标准。在档案信息数字化过程中要确保档案原件的安全、确保数字化档案信息的内容与档案原件相符、确保档案信息内容不泄密。电子文件的接收进馆一般基于网络环境, 通过网络的方式来实现, 它不仅仅是数据信息的转移, 还涉及到数据格式、文件格式, 传输过程中数据信息的完整性、准确性、真实性等问题。电子档案可以提前接收, 利用网络实现信息共享, 更快更好地发挥电子文件的作用。网络档案信息资源是指通过计算机互联网传递和利用的档案信息与围绕档案所开展的相关活动的信息总和。它可以通过将有价值的网络档案信息资源下载到自身的信息资源库中, 通过筛选、分类、整合, 成为自己可利用的现实资源, 也可进行有效链接, 通过有效的组织, 使之有序化, 以便用户快速找到所需的档案信息。

二、企业档案管理应用系统建设

(一) 档案管理应用系统应具有档案数据聚集、集中控制功能。

档案数据通过不同的方式进行聚集, 企业文书部门可以随时将形成的有查考价值的文件资料及原文归档存储在服务器上;在办公自动化环境下, 将文书工作和档案工作的需求同时嵌入文件管理系统中, 实现前端控制, 通过局域网将电子文件传输到档案管理系统中, 也可将企业其他生产、经营系统通过与档案系统的连接, 将数据存储到服务器上。数据库管理系统可采用标准的B/S结构, 档案管理人员可以通过浏览器, 经过系统身份验证后, 在本地或者远程对档案数据库中的档案数据进行维护。

(二) 档案管理应用系统应具有网络检索功能。

要实现档案的网络检索, 就要建立档案信息数据库, 包括案卷目录数据库、全文数据库等, 同时集成一套成熟、稳定的全文检索工具来提高档案信息数据的查询效率, 当用户通过身份验证后, 就可以在企业局域网的任何终端检索、浏览到所需要的档案信息及其全文, 不必再到档案馆来查询。

(三) 档案管理应用系统应实现档案业务管理的自动化。

它可对各种档案信息进行有序整合、编目加工、数据维护;对档案信息数据进行多种途径的查询, 目录数据库实现全字段检索查询, 电子文件库实现全文、图文声像一体化检索查询;对档案信息的保管期限和密级进行鉴定、销毁;对录入系统的各种档案数据进行统计;对档案信息进行编研, 建立起有效的、方便的文件索引目录和参考文献, 提供摘要式、汇编式和著作式的编研成果, 提升信息的价值和利用率等, 让档案人员从繁杂的日常事务中解脱出来。

三、企业档案信息化标准制度建设

为使档案信息化工作的开展做到有法可依、有章可循, 保证档案事业的顺利发展, 就必须建立健全规范化的档案管理制度, 使之对企业档案工作具有规范、导向、约束作用。企业档案信息化标准制度的建设, 要符合国家信息化标准制度体系, 按照国家已经确定的信息化体系及其要素来制定, 兼顾企业的情况, 以求相互配套, 形成较严密的体系。

8.党员档案内容 篇八

1935年北平市重修明长陵史料 / 方立霏 鹿璐选编

内容提要:1934年,行政院驻平政务整理委员会发起修缮明长陵。1935年1月,北平市工务局开始着手修理明长陵工程,经过一系列的前期勘察及工程估价,3月工程招标后随即开工,5月又添加四项修缮项目,至6月27日全部工程完工。9月,行政院驻平政务整理委员会委员长兼内政部长黄郛拟写了重修明长陵碑碑文。本组史料选取了围绕整修明长陵的勘察及修缮工作形成的相关档案,对了解这一文物修缮工程有一定价值。

北平解放后的首次工业登记 / 梅佳选编

内容提要:北平和平解放后,为了全面了解与掌握工商业的情况,更好地扶助工业,北平市人民政府工商局自1949年5月7日至6月底进行了全市工业企业登记。登记工作分两期进行:第一期登记的为重要工业:机器铁工业、金属品冶制业、织染业、针织业4个行业;第二期登记的是橡胶业、窑业、造纸业、制革业、染业、芝麻油、火柴、卷烟、酱油、地毯、汽水、造胰制碱、洋酒、面粉、印刷等15个行业。共有3238户申请登记,其中3133户经审查合格、发给营业执照。此次登记,对于生产的恢复与发展起到了很大的促进作用,为制定本市工业生产发展的指导计划提供了依据。本组史料计划分两次公布,此次公布的为工业登记调查总结及第一期登记的行业情况。

北京市私立中学沿革史 / 田尚秀选编

内容提要:北京的近现代教育史上,私立中学曾是中学教育的重要组成部分。据统计,1948年底北平有私立中学54所,学生36,437人。北平解放后,人民政府首先接管了市立中学,对私立中学则主要采取维持和整顿改造的方针。1949年8月,华北人民政府通过了《北平市私立学校临时管理办法》,要求北平市所有私立学校均须重新登记,登记时上报详细的学校沿革史,其中要包括设校缘起、创办人、设校程序、历任校长、变迁盛衰、学制变更等项。本组史料即是北平的私立中学上报的本校沿革史,由于篇幅较大,计划分两次公布。

新中国成立后学生健康与体育锻炼史料一组 / 鹿璐选编

内容提要:新中国成立初期,由于经济落后、学校卫生条件差、营养不良等原因导致了学生体质和健康水平的下降,许多学生因为身体原因,影响了学业发展。为此,1950年和1951年,毛泽东主席就学生的健康问题先后两次致信教育部长马叙伦,做出了“健康第一,学习第二”的指示。为贯彻毛泽东主席的指示,北京市先后制定颁布相应的学生体育锻炼标准。本组史料包括中共北京市委青年工作委员会就中、大学校学生的健康生活等情况的报告,北京市1953年颁布的《北京市中学生体育锻炼标准》和1972年试行的北京市《体育锻炼标准》(草案)等。

1956年北京市特种工艺手工业调查研究的意见 / 王永芬选编

内容提要:北京特种手工艺品的制作历史久远,产品种类繁多,丰富多彩,据当时不完全统计有196种。在手工业合作化运动的高潮中,合作社在特种工艺品行业中得到迅速发展,到1956年3月,北京共组织48个特种工艺社(组)。该件史料为北京市参加全国城市手工业改造工作座谈会材料,反映了当时北京市特种工艺手工业的情况、存在问题以及解决意见。

1958—1959年北京市开展群众文化工作史料选 / 孙刚选编

内容提要:新中国成立以后,以设立基层文化馆、站为标志,各级政府对管理和发展群众文化事业投入了相当的热情和力量,取得了明显的成绩,也经历了巨大的曲折。1958-1959年的群众文化工作是在特殊政治背景下开展的。本组史料内容主要包括北京市委文化部关于开展群众文化工作的一些请示、报告,领导人的讲话,关于群众文化开展情况的简报以及一些基层单位开展群众文化活动的经验介绍等。

为纪念李大钊诞辰120周年,刊登了吴家林的《简论李大钊早期宪政思想之基本内容及其实践活动》,以及王世儒的《记载军阀政府镇压二七大罢工的历史文献》,作者从多方考证,认为这很有可能是新发现的李大钊的一篇佚文。

纪念闻一多诞辰110周年,刊登了闻一多先生的侄子闻立树选辑的《红烛光永 典范千秋——纪念闻一多诗文联语》。