学雷锋优秀广播稿

2025-01-02

学雷锋优秀广播稿（精选12篇）

1.学雷锋优秀广播稿篇一

各位老师、同学们：

大家早上好！今天我为大家演讲的题目是：以实际行动学雷锋。

雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上，雷锋的精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。

正值三月，恰逢毛泽东“向雷锋学习”题词纪念日，今天，我要夸夸我们的老师们。他们不正如雷锋一样吗？对工作认真，对学生热情，对教育教学负责任。上课，他们认真授课，做到让学生听得懂，学得会。下课，面对同学们的问题，他们耐心讲解，直到我们弄明白为止。课余，他们还要备课，精心准备材料，时常进行家访，加强家校联系。把关爱赋予每一个学生做好本职工作，就是老师们在行动上学雷锋。

我要说说我们的同学。我们的同学学习刻苦，劳动积极，在校尊敬老师，在家孝敬父母，做好学生应做到的，也就是真正的学雷锋。

另外，我要提醒部分同学，他们上课不认真听课，反而睡觉、讲小话，作业不交，对于老师的批评不虚心接受……这些行为均是不尊重老师的劳动成果，不珍惜学习机会，不重视前途的表现。你们是否应反思一下你们的行为是否合情合理。在我们都以行动去弘扬雷锋精神、履行雷锋职责的时刻，你们是否也应当以实际行动学雷锋，以回报老师对你们的耐心教育呢？

我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

老师、同学们，让我们携手行动起来，以实际行动学雷锋。

2.学雷锋优秀广播稿篇二

关键词：少儿广播栏目,儿童,专家型主持人,心理

河南人民广播电台教育广播《快乐卷卷猫》,是一档围绕儿童的学习、生活、娱乐、思想等角度展开的,以孩子为主体的少儿节目。主持人在节目中有一个拟人化的可爱的名字——卷卷猫。从开播至今的5年时间里,该节目先后获得了国家广电局少儿精品栏目广播类的一等奖、河南省广播电视协会社教专题一等奖、广播剧一等奖等奖项。在媒介如此发达,互联网、电视的多重竞争下,该节目立足广播市场,获得广大儿童和家长的喜爱,这其中有一定的规律,笔者将结合节目、活动的具体设置以及新媒体的运用分析优秀广播少儿栏目的发展趋势。

1 跟随时代发展,开掘更丰富的形式让孩子受益

目前,广播中的少儿节目多数以主持人录制睡前故事、邀请孩子参加小节目的录制为主,形式相对比较单一。但少儿节目不是空中楼阁,不是仅仅讲些故事就可以满足孩子认知思维的发展需求。广播是通过声音传递信息,相比较电视、网络,形式本身就容易单调,所以,我们需要找到更多的形式来丰富节目的音源和内容。

首先,结合最新的科技、人文等方面的发展,将科普知识融入节目内容中。2012年,神州九号飞船与天宫一号目标飞行器在宇宙中顺利对接。《快乐卷卷猫》巧妙地根据这则新闻设置了一期科普专题——探索太空的奥秘。主持人卷卷猫先通过节目征集了小朋友们的问题,然后将天宫一号飞行器模拟成机器人的声音,卷卷猫作为小朋友们的代表,在地面对天宫一号进行采访。采访中,栏目组将征集来的孩子们最关心的问题,如宇航员叔叔阿姨如何在太空吃饭、洗澡,天宫一号和神舟九号是怎么亲吻对方的,从太空看地球是什么样子等,做成了天宫一号的回答。卷卷猫和天宫一号的对话吸引了很多小听友,很多家长发来邮件说孩子对天文知识更感兴趣了,希望卷卷猫多讲一些关于星空、宇宙飞船等的故事。

其次,将经典童话故事进行改编,邀请更多的孩子角色扮演,录制广播剧。《快乐卷卷猫》栏目组改编了童话《小红帽》、绘本故事《我选我自己》,将书中的平面形象,塑造成了有血有肉有情感的立体形象,将正确的世界观、价值观通过故事和角色来展现。每个参与的小朋友不仅能得到优秀播音员的指导,更重要的是通过广播剧的录制,变得更加自信积极,对节目的参与感和忠诚度大大提升。

再次,节目里开设了不同的版块,如“迷你英语角”“谜语猜猜猜”“世界真奇妙”等知识版块,分别关注了孩子的英语学习、思维拓展和知识面的拓宽;又开设了“你来表达我来猜”“正话反说”“亲子默契大测试”“爱的存款”等游戏环节,孩子在节目中可以畅所欲言,做游戏,对身心都是很好的放松。

2 由主持人占节目主导转变为儿童占节目主导

以往的少儿节目,主持人占据很大的部分,孩子的声音和加入只是点缀,更多的是主持人在讲,互动性和参与性非常弱。而《快乐卷卷猫》将节目的主导交给了孩子。每周一至五直播,每天设置的主题不同。周一师生大PK、周二小记者对话职场达人、周三才艺小明星的快乐生活、周四吐槽者联盟和心理专家的欢乐对话、周五结合当下新闻热点或本频率活动邀请相关的小朋友。可以发现,每天节目都有对话,而参与节目的正是12岁以下的孩子们。他们在节目中可以和自己的老师PK,采访职业达人,甚至和心理专家聊天,吐槽自己的身边事,获得帮助和解答。

每天的节目中,都会设置三到四个游戏,如“你来表达我来猜”“你说当然了”“正话反说”“思维游戏”和“词语接龙”等,让孩子在参与节目的过程中,不停地收获新鲜感和挑战,在放松的同时说出心里话。

以孩子为主导,能让家长从另一面了解孩子,发现孩子更多的闪光点,也从另一面发现自己。一些家长在收听完孩子参与节目后感慨:原来自己的孩子还有这么活泼的一面;原来我在孩子的心里像老虎一样厉害,我要调整自己了;原来我和他爸爸的矛盾对孩子的影响这么深;原来我的孩子这么健谈这么有思想等。节目成为孩子和家长的桥梁,让他们更了解彼此。

3 主持人向家庭教育专家的方向转变,更加注重把握儿童心理的发展特点

《快乐卷卷猫》平均每天都有三四个孩子作为嘉宾上直播,而孩子的天性是极为活泼开放的。如何和孩子们成为朋友,倾听他们说出更多的心里话,主持人卷卷猫在这方面做了很多功课,先后学习了国家高级家庭教育指导师课程、国家心理咨询师课程、绘画沙盘艺术治疗课程、舞动治疗等心理治疗课程,对孩子的身心发展有了更全面的认识,对家长的教育方法更为了解。

逐渐地,家长和孩子会向主持人卷卷猫寻求一些心理上的帮助,无论在节目上还是节目下,卷卷猫成了家长和孩子们信赖的好朋友。孩子遇到成长的困惑会首先想到问卷卷猫姐姐,看她能否给自己建议;家长朋友也会针对育儿困惑来求助卷卷猫姐姐。少儿节目主持人向家庭教育专家的方向转变,不仅使孩子在节目中更加言之有物,更愿意倾吐内心,同时也增加了节目的实用性,增强了家长和孩子对节目的粘度。

4 线下活动由只针对孩子,向全家总动员转变

一档名牌节目,只有线上的内容远远不够,节目即活动、活动即节目。有意义又好玩的线下活动能更好地推动品牌节目的发展。以往的活动通常是只针对孩子,家长是一个陪同看护的角色。而《快乐卷卷猫》节目组,打造出了一个全新的全家总动员的理念。

每个月节目组会组织“欢乐家庭日”活动,将游戏和知识结合,家长和孩子共同参与。例如,在“家庭消防安全日”活动中,家长和孩子一起参观消防队的报警台,用灭火器灭火,观看消防表演,家长比拼穿脱消防服,学习消防车的知识等。又例如,“家庭采摘日”活动,孩子和家长共同体验摘蔬菜、瓜果的乐趣,还能参观有机农场,喂养鸡和山羊等。这样的活动能使家长和孩子共同受益,同时又增加了亲子之间的互动和感情,收到了非常好的口碑和效果。

5 新媒体的运用,更加拉近了主持人与孩子的距离

在新媒体日益发达的今天,微信、微博的使用大大拉近了主持人与孩子的距离。通过微信平台,主持人卷卷猫能迅速对孩子们的需求做出反馈,既丰富了节目内容,增加了线下活动的参与度,也能吸引更多家长和孩子的关注。

如节目组依托《快乐卷卷猫》开展的长期的“报时宝贝”评选活动,家长们只要进入微信平台,找到二级菜单中“报时宝贝”一栏,即可进入相应的微网站,从报名、提交照片和音频,再到投票,宝贝报时的动态展播等,全部用手机完成,操作便捷,打破了地域的限制。让全国的小朋友都有机会参与其中。另外,客户端的开发也让孩子和家长们更容易参与节目和回听下载节目,打破了以往对收音机的依赖,用手机听广播,成为大趋势。

3.学雷锋校园广播稿篇三

男：亲爱的同学们，女：亲爱的老师们，合：大家上午好！校园广播又和大家见面了。

男：我是主持人、、、、、，女：我是主持人、、、、、，男：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

女：说起雷锋，大家肯定都不陌生,五十年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

男：下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧！

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区号召动员大生产,雷锋上街办事正好看到场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为建设,为灾区捐献出自已的积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

女：雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋月”活动中，我们全校同学都要积极地参与进来。

男：在我们校园里，总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学；每天放学后总有几名一年级的小同学主动帮助幼儿班打扫卫生。高年级的同学主动帮助低年级抬煤。在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，在我们的校园里，每一个同学都应以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。

女：不难发现，这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。

男：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚；学习他对敌人毫不留情；学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。女：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长„„

男：雷锋的一生永不停息的，全心全意地做事，同学们，今天是3月5日，让我们向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。

女：今天的广播到此结束，谢谢大家的收听。

4.学雷锋活动广播稿（大全）篇四

在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的学雷锋活动广播稿，希望对大家有所帮助。

学雷锋活动广播稿1

三月的和风送暖，大地遍涌春潮。3月5日，是50年前毛泽东同志为雷锋同志题词的光辉日子。

一个只有２２年短暂生命的普通的解放军战士，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康

成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋短暂的一生，闪烁着夺目的光芒。他是20世纪60年代我国社会主义革命和建设伟大实践中，在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的一代新人的杰出代表，是时代青年的一面旗帜。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义新人的精神面貌和社会主义制度下崭新的人与人的关系，闪烁着共产主义思想的光辉。他使我们懂得了人应该怎样生活和工作，一个时代青年，应该树立什么样的理想。

在改革开放的年代，在社会主义精神文明之花盛开的今天，我们要象雷锋那样热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党。树立民族自尊心、自信心、和自豪感，准备为实现社会主义现代化贡献火红的青春。

三月的春风依然醉人。我们希望全校团员青年从自己做起，从小事做起，把学雷锋活动落实到自身的学习和生活中去，发扬刻苦钻研、不懈进取的精神，勤奋学习，以扎实的基础、过硬的本领为祖国的繁荣富强多作贡献。继续保持和发扬雷锋同志艰苦朴素、勤俭节约、热爱劳动、吃苦耐劳、尊重他人、理解他人、关心他人、帮助他人的优良品德，将学雷锋活动深入持久地开展下去，让雷锋精神永远鼓舞着我们。使精神文明之花在校园内更加绚烂夺目，更加芬芳迷人。

学雷锋活动广播稿2

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

丙：伸出你的手

丁：伸出我的手

甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人高树旗

乙：我是主持人周彤彤

丙：我是主持人徐澄韬

丁：我是主持人王佳梦

甲：首先让我进入校园新闻。新闻一：4月2日下午，市“阳光少年成长乐园”志愿者实验幼儿园景荣老师来我校为阳光少年成长乐园班的学生上了一节手工制作活动课。

乙：活动前，景老师首先提问学生今年是什么年？在学生一致回答“马年”后，景老师让学生们说说自己所知道有关带马的成语，学生们踊跃发言，课堂气氛顿时活跃起来，景老师借机展示了自己做的小木马手工制作品，并引出了活动课的内容—手工制作小木马，学生们的好奇心和积极性都充分地被激发起来了。

丙：活动中，景老师给在座的学生分发了材料，然后重点围绕马的制作展开指导，边耐心讲解马身、马头、鬃毛、马尾、马鞍各个部位的剪、贴、组合方法边进行逐一示范操作，学生们听得无比认真。随后的动手操作中，在景老师的耐心指导下，他们按照步骤时剪时粘，忙得不亦乐乎，不一会儿，在学生们的小小巧手，桌上的纸盘和纸已经变成了一匹匹栩栩如生、活灵活现的马。

丁：活动后，学生们纷纷向景老师展示了自己的小木马，不仅得到了老师的称赞还得到了老师的奖励—小徽章，有些学生迫不及待地把徽章别在了胸前，看着自己的小木马再望望胸前的小徽章，他们脸上露出了满意的笑容。

甲：新闻二：4月4日上午，我校全体师生集中在操场上，在激情高昂的运动员进行曲中迎来了第十六届田径运动会。本次运动会突出了重在参与的宗旨，扩大了参赛面，运动会共进行了短跑、长跑、接力、跳远、跳高、铅球等项目的比赛。赛前学生们踊跃报名参加，通过班级选拔赛后，运动员们利用大课间、体育课、放学后等时间抓紧训练；运动场上，运动员们斗志昂扬，顽强拼搏，奋勇争先，比赛过程精彩激烈；观众席上，啦啦队的加油声、呐喊声此起彼伏。校园各个角落都洋溢着体育的气息，全校师生对体育运动的热情使整个校园充满了暖意。

乙：本次运动会不仅丰富了学生的课外生活，还展现了运动员顽强的意志、坚韧的品格、团结协作的精神和活泼可爱的性格。全校师生积极参与，出色发挥，使得运动会取得了圆满成功，601班获得甲组团体总分第一名，602班获得甲组团体总分第二名，402班获得乙组团体总分第一名，401班获得甲组团体总分第二名，201班获得丙组团体总分第一名，202班获得丙组团体总分第二名，祝贺以上班级。

丙：我校在三月开展了“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”为主题的学雷锋活动，在大队部和班主任老师的共同带领下，开展了一系列活动。大队部结合国旗下讲话，发动学生“向雷锋同志学习”；活动月期间，午间播放学习雷锋的歌曲；每周三进行“学雷锋”为主题的红领巾广播；各班也积极开展了开一次主题队会、出一期主题黑板报、组织学雷锋助人活动、捐献盆景建设班级植物角、写学雷锋心得体会等系活动。

丁：经过为期一个多月的学雷锋主题活动，我们一边活动，一边及时的总结、纠正，通过班级、校级的考核，最终评选出了优秀班刊、优秀学雷锋心得以及学雷锋小标兵。此次学雷锋主题月活动，仅仅是拉开的序幕，今后学校将借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成“赠人玫瑰、手有余香”的助人为乐的好品质。

甲：下面我们就公布下三月学雷锋主题活动的获奖名单。

黑板报评比：第一名：501班，第二名：401班，第三名：201班、602班。

乙：学雷锋小标兵：101班郑世杰 102班任嘉乐 201班范佳倪 202班徐佳宁301班邹丹 302班章芝琳 401班周婷 402班徐奕佳 501班严淑艳 502班李聪银 601班许芳玲 602班王美远

丙：心得体会：第一名：501班钱斯榆、601班金方德第二名：602班王美远、王霞 502班袁飞扬、章峻铭，第三名：602班李骞、楼佳怡、601班罗佳科 501班冯佳慧。祝贺以上班级和学生。

丁：接下来，就让我们一起来欣赏由钱斯榆和金方德给我们带来他们写的学雷锋心得体会吧。(钱斯榆、金方德读自己写的文章)

甲：同学们！就让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，学习雷锋，学习他乐于助人的精神，相信，因为爱，这个世界会变得更美好！

乙：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

丙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

丁：让我们在歌声中结束今天的红领巾广播。我们下期再见！

学雷锋活动广播稿3

老师们，同学们，大家中午好，那里是长茅岭中学校园之声广播站，我是播音员：_____，这天我们播音的题目是：新时代的中学生，应如何践行雷锋精神。

有人说：雷锋是没有户口的是三月里来，四月里走的。在此号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校安家落户，扎下根不再走。

发扬雷锋精神从自身做起，从小事做起，并不断地把这个活动引向深入，让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园。

怎样在校园内发扬雷锋精神?其实并不难，只要我们从关心群众、关心他人和学校，待人接物彬彬有礼、对待学习富有进取精神，以及学会与他人合作这四个方面来完善自身行为，从而更好地建立学校的优良校风让学习雷锋面不是停留在表面的宣传口号。就如自觉佩带学生证、不乱丢垃圾，见到老师向老师问好，与同学友好相处，努力学习，不断钻研等等，都是发扬雷锋精神的具体表现。因而当我们切实感受雷锋精神，就会发现雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱学习、爱自己。雷锋同志，正是如此这般传达自己的爱。正如雷锋所说：“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。在如今信息爆炸的时代，新知识新技术日新月异突飞猛进，我们需要懂得甚至掌握的东西不断增加着;同时，社会对于我们青少年的要求也在迅速提高着。我们必须要像雷锋同志那样，处处发挥钉子精神，善于钻研，不断学习新知识，拓展自己;不断深入拓展已有的知识，充实自己。

雷锋帮忙别人的事情，数不胜数，并且我们也早已耳熟。但要像雷锋同志那样，甘于奉献出自己的光和热，向一切自己能帮忙到的人伸出援手，把帮忙别人当作人生最大的快乐和幸福的同学是少的，所以，我们要学习雷锋，努力建立出一个关心群众关心他人的良好校风。

“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己融合一齐的时候才能有力量。”群众的力量要大于个人，单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的。我们必须要像雷锋同志那样，时时刻刻把群众放在心上，思考个人得失前先思考群众的得失。共创一个优秀的班群众以及金中这个和谐的大家庭。

雷锋精神体此刻一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的。雷锋精神朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事。读着雷锋的事迹，才真正懂得“平凡中见伟大”这几个字的分量，他“毫不利己，专门利人”的精神，正是我们要学习的，从此刻开始，我们要从身边的小事做起，帮忙同学，关心他人，在公共场合做到礼貌礼貌，尊敬老人，为需要帮忙的人给予力所能及的帮忙。

作为新时期的中学生，就应怎样学习雷锋呢?首先就应学习雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，相反励，个别人自私自利，损人利已，唯利是图，唯钱至上，这就是一种腐朽的、没落的人生观，我们就应明辨是非，爱憎分明，就应大公无私，助人为乐，无私奉献;在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是朋友同学，还是父老乡亲，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关。其次，就应学习雷锋刻苦学习，奋进自强的“钉子”精神，我们有同学总觉得没时间学习，雷锋在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意去钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。雷锋曾总结说，挤时间读书就是：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点，期望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神，惜时如金，勤奋学习。再是要学习雷锋艰苦奋斗的精神，丢

掉贪图享受，生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的服装和用品，在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机;爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果。

同学们，作为一个中学生，我认为我们要在以下几个方面一践行雷锋精神：

第一、要树立远大理想和坚定的信念。雷锋之所以能从普通的战士成长为伟大的共产主义战士，能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，根本的原因在于他具有远大的理想和坚定的信念。理想与信念是一个人的精神支住，作为当代中学生来说这绝不是空的。有的同学为什么学习成绩平平甚至倒退，品德表现低下庸俗，行为举止玩世不恭、我行我素，一个很重要原因就是没有远大的理想，缺乏中学生应有的信念。所以，我们要对这部分同学猛喊一声：再这样下去，只能是蹉跎岁月，早生华发，空悲切，趁为时不晚之际，调整自己的精神状态，做一个高尚的人，脱离低级趣味的人，做一个有理想有信念的当代中学生。

第二、严守纪律，以《中学生日常行为规范》严格要求自己。一个学校，没有纪律，没有规章制度不行;有了纪律，有了规章制度，不严格执行不行;一个中学生，没有纪律与规章制度的约束也不行。虽然现代社会崇尚个性自由发展，崇尚民主，但个性自由发展要以遵循游戏规则为前提，发扬民主要以遵守法制为基础。学校与老师虽不能强制同学干什么，但每一个同学务必在学校的纪律与规章制度允许的范围内做你想做的事情，一旦你超越这个范围，学校与老师为了最大多数家长与同学的利益，为了完成党和人民给予的教书育人的任务，就有职责制止你的行为，有义务批评与教育你，直至给你以纪律处分。所以，为了自己的健康成长，每一个同学都务必象雷锋那样，以铁的纪律来严格约束自己、严格规范自己的言行，还要从自己的最基本的生活习惯、卫生整洁习惯、礼貌礼仪开始，提高个人的修养水平，提高做人的水准。

第三、严以律己，宽以待人，努力创设团结友爱的新型的同学关系。每个同学要象雷锋那样，严格要求自己，要经常反省、检点自己的言行，对同学则要学会关心、学会宽容、学会合作、学会共事，互相谅解、互相谦让、互相帮忙，同学之间出现误会，发生冲撞，要有“吃亏是福”的雅量。动不动对同学拳脚相加，甚至叫社会上人殴打、威吓同学，为学校纪律所不容许，都是要受到法律与纪律所制裁的。另外，要构成我为同学多做好事、我为班级多做好事、我为学校多做好事、我为社会多做好事的氛围，人的生命有限，我们的学生生涯更有限，但为人民服务、为他人服务、为群众服务、为社会服务却是无限的，把有限的生命投入到无限的事业中去，人生才有好处、才有价值。人只顾自己，只明白自己的利益至高无上，就降低了人格，就跟动物差不多了。所以，每一个同学都要跳出自己狭隘的小圈子，克服以自我为中心的倾向，心中有他、心中有同学、心中有群众、心中有社会，只有这样，才是堂堂正正的当代中学生。

第四、认真学习，刻苦读书，努力掌握生存发展的本领。我们所处的社会已逐步进入了知识经济社会，这意味着现代人没有必须的科学文化知识，就很难在社会上立足生存，更谈不上发展。我们殷切期望东阳二中的全体学子今后都能在社会上生活得好、生存得好、发展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下馅饼，不经过自己的艰苦努力，是不可能有完美的明天的，不打好知识、技能、素质的基础，即使发展的机遇再多再好，也是无法把握的。所以，每一个同学都要象雷锋那样，发扬“钉子”精神，趁年少之际，珍惜此刻来之不易的学习机会，从端正学习态度着手，从校正学习习惯开始，从改善学习方法做起，排除一切干扰，抵御一切不良诱惑，收回那颗放飞的心，从幻想回到现实，认认真真、踏踏实实、见缝插针、锲而不舍、刻苦钻研，为今后能更好地生存与发展多学知识，多掌握一点本领。

第五、言行一致，诚实守信，做一个道德健康的中学生。雷锋同志是思想的伟人，更是行动的巨人。他的一篇篇日记，全都刻画了一个共产主义战士的内心世界与精神境界，是行动的总结，更是行动的指南。言行一致向来是做人的基本道德规范，诚实守信也一向是一个人在社会上得以立足的基本准则。就应说，我们的绝大多数同学都具有这种美德，他们在父母长辈面前是懂事的孩子，在老师面前是诚实的学生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。但有一部分同学则不然，他们在言语上是巨人，行动上则是侏儒;在自己做错了事，受到父母与老师的批评与教育时，表现为当面虚心理解，事后坚决不改，严重的是当面也不理解，即便是在事实证据面前也矢口否认;到处招摇撞骗，在家骗父母，在校骗老师，说空话不怕脸红，讲慌言不感到心虚，连做人最起码的羞耻心都丢掉太平洋中去了。我们说，这样的人绝不是健康的人。因为道德意识缺乏，而一个道德不健全的人是不可能到达身心健康的。所以，我们期望有类似恶习存在的同学，借学雷锋活动之际，以雷锋事迹与精神，对照自己的言行，认真的深刻的作一番自我反省，勇于改过自新。要明白，言行不一，不诚实，不守信，虽一时能够蒙混过关，但：此刻，严重歪曲的是自己的心灵，

严重影响的是自己的成长;以后，毁掉的是自己，葬送的将是自己的事业与前程，到头来只能是害己、害人、害家庭、害社会、害国家。

同学们，雷锋应永远属于中国，雷锋精神就应是我们每个中国人该有的精神，更就应是我们每个中学生该有的精神。因为只有这样我们才有潜力超越自己、超越他人。共同创造金中完美的未来。

这天的播音到此为上，谢谢大家。

学雷锋活动广播稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!红领巾广播站又开始广播了，伴着柔和的春风，我们迎来了美丽的春天，也迎来了雷锋叔叔的日子。

说起雷锋，能够说是家喻户晓，他全心全意为人民服务的精神是众所周知的，作为新时代的少年儿童，我们要用心投身到学习雷锋的活动中去，让雷锋的“钉子”精神在我们勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大，让雷锋精神在我们团结互助的真情中再放光芒。

同学们，让我们伸出热情的双手，为群众，为学校多做好事，让雷锋精神在校园里闪光!

这天的广播就到那里，感谢大家的收听。

五(7)班梅欣宇来稿

学雷锋活动广播稿5

甲：亲爱的老师

乙：同学们

合：大家好！

甲：红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人

乙：我是主持人

甲：同学们，今天是“向雷锋同志学习”四十九周年纪念日，虽然雷锋同志离开我们已经40多年了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。新时代将孕育出新榜样，作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，我向全体同学发出以下倡议：

甲：1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边的每件小事做起，节约一粒粮、一度电、一滴水、一张纸。

乙：2、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。

甲：3、爱护公共财物，人人争做环保小卫士，自觉不乱扔果皮纸屑。

乙：4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。

学雷锋活动广播稿6

老师们，同学们，大家中午好，这里是长茅岭中学校园之声广播站，我是播音员：，今天我们播音的题目是：新时代的中学生，应如何践行雷锋精神。

怎样在校园内发扬雷锋精神?其实并不难，只要我们从关心集体、关心他人和学校，待人接物彬彬有礼、对待学习富有进取精神，以及学会与他人合作这四个方面来完善自身行为，从而更好地创建学校的优良校风让学习雷锋面不是停留在表面的宣传口号。就如自觉佩带学生证、不乱丢垃圾，见到老师向老师问好，与同学友好相处，努力学习，不断钻研等等，都是发扬雷锋精神的具体表现。

因而当我们切实感受雷锋精神，就会发现雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱学习、爱自己。雷锋同志，正是如此这般传达自己的爱。正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

在如今信息爆炸的时代，新知识新技术日新月异突飞猛进，我们需要懂得甚至掌握的东西不断增加着;同时，社会对于我们青少年的要求也在迅速提高着。我们一定要像雷锋同志那样，处处发挥钉子精神，善于钻研，不断学习新知识，拓展自己;不断深入拓展已有的知识，充实自己。

雷锋帮助别人的事情，数不胜数，并且我们也早已耳熟。但要像雷锋同志那样，甘于奉献出自己的光和热，向一切自己能帮助到的人伸出援手，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福的同学是少的，所以，我们要学习雷锋，努力创建出一个关心集体关心他人的良好校风。

“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己融合一起的时候才能有力量。”集体的力量要大于个人，单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的。我们一定要像雷锋同志那样，时时刻刻把集体放在心上，考虑个人得失前先考虑集体的得失。共创一个优秀的班集体以及金中这个和谐的大家庭。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的。雷锋精神朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。

雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事。读着雷锋的事迹，才真正懂得“平凡中见伟大”这几个字的分量，他“毫不利己，专门利人”的`精神，正是我们要学习的，从现在开始，我们要从身边的小事做起，帮助同学，关心他人，在公共场合做到文明礼貌，尊敬老人，为需要帮助的人给予力所能及的帮助。

作为新时期的中学生，应该怎样学习雷锋呢?首先应该学习雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，相反，个别人自私自利，损人利已，唯利是图，唯钱至上，这就是一种腐朽的、没落的人生观，我们应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私，助人为乐，无私奉献;在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是朋友同学，还是父老乡亲，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关。

其次，应该学习雷锋刻苦学习，奋进自强的“钉子”精神，我们有同学总觉得没时间学习，雷锋在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意去钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。雷锋曾总结说，挤时间读

书就是：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点，希望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神，惜时如金，勤奋学习。再是要学习雷锋艰苦奋斗的精神，丢掉贪图享受，生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的服装和用品，在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机;爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果。学雷锋广播稿同学们，作为一个中学生，我认为我们要在以下几个方面一践行雷锋精神：

第二、严守纪律，以《中学生日常行为规范》严格要求自己。一个学校，没有纪律，没有规章制度不行;有了纪律，有了规章制度，不严格执行不行;一个中学生，没有纪律与规章制度的约束也不行。虽然现代社会崇尚个性自由发展，崇尚民主，但个性自由发展要以遵循游戏规则为前提，发扬民主要以遵守法制为基础。学校与老师虽不能强制同学干什么，但每一个同学必须在学校的纪律与规章制度允许的范围内做你想做的事情，一旦你超越这个范围，学校与老师为了最大多数家长与同学的利益，为了完成党和人民给予的教书育人的任务，就有责任制止你的行为，有义务批评与教育你，直至给你以纪律处分。

所以，为了自己的健康成长，每一个同学都必须象雷锋那样，以铁的纪律来严格约束自己、严格规范自己的言行，还要从自己的最基本的生活习惯、卫生整洁习惯、文明礼仪开始，提高个人的修养水平，提高做人的水准。

第三、严以律己，宽以待人，努力创设团结友爱的新型的同学关系。每个同学要象雷锋那样，严格要求自己，要经常反省、检点自己的言行，对同学则要学会关心、学会宽容、学会合作、学会共事，互相谅解、互相谦让、互相帮助，同学之间出现误会，发生冲撞，要有“吃亏是福”的雅量。动不动对同学拳脚相加，甚至叫社会上人殴打、威吓同学，为学校纪律所不容许，都是要受到法律与纪律所制裁的。另外，要形成我为同学多做好事、我为班级多做好事、我为学校多做好事、我为社会多做好事的氛围，人的生命有限，我们的学生生涯更有限，但为人民服务、为他人服务、为集体服务、为社会服务却是无限的，把有限的生命投入到无限的事业中去，人生才有意义、才有价值。人只顾自己，只知道自己的利益至高无上，就降低了人格，就跟动物差不多了。所以，每一个同学都要跳出自己狭隘的小圈子，克服以自我为中心的倾向，心中有他、心中有同学、心中有集体、心中有社会，只有这样，才是堂堂正正的当代中学生。

第四、认真学习，刻苦读书，努力掌握生存发展的本领。我们所处的社会已逐步进入了知识经济社会，这意味着现代人没有一定的科学文化知识，就很难在社会上立足生存，更谈不上发展。

我们殷切希望东阳二中的全体学子今后都能在社会上生活得好、生存得好、发展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下馅饼，不经过自己的艰苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知识、技能、素质的基础，即使发展的机遇再多再好，也是无法把握的。

所以，每一个同学都要象雷锋那样，发扬“钉子”精神，趁年少之际，珍惜现在来之不易的学习机会，从端正学习态度着手，从校正学习习惯开始，从改进学习方法做起，排除一切干扰，抵御一切不良诱惑，收回那颗放飞的心，从幻想回到现实，认认真真、踏踏实实、见缝插针、锲而不舍、刻苦钻研，为今后能更好地生存与发展多学知识，多掌握一点本领。

第五、言行一致，诚实守信，做一个道德健康的中学生。雷锋同志是思想的伟人，更是行动的巨人。他的一篇篇日记，全都刻画了一个共产主义战士的内心世界与精神境界，是行动的总结，更是行动的指南。言行一致向来是做人的基本道德规范，诚实守信也一直是一个人在社会上得以立足的基本准则。应该说，我们的绝大多数同学都具有这种美德，他们在父母长辈面前是懂事的孩子，在老师面前是诚实的学生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。

但有一部分同学则不然，他们在言语上是巨人，行动上则是侏儒;在自己做错了事，受到父母与老师的批评与教育时，表现为当面虚心接受，事后坚决不改，严重的是当面也不接受，即便是在事实证据面前也矢口否认;到处招摇撞骗，在家骗父母，在校骗老师，说空话不怕脸红，讲慌言不感到心虚，连做人最起码的羞耻心都丢掉太平洋中去了。

我们说，这样的人绝不是健康的人。因为道德意识缺乏，而一个道德不健全的人是不可能达到身心健康的。所以，我们希望有类似恶习存在的同学，借学雷锋活动之际，以雷锋事迹与精神，对照自己的言行，认真的深刻的作一番自我反省，勇于改过自新。要知道，言行不一，不诚实，不守信，虽一时可以蒙混过关，但：现在，严重歪曲的是自己的心灵，严重影响的是自己的成长;以后，毁掉的是自己，葬送的将是自己的事业与前程，到头来只能是害己、害人、害家庭、害社会、害国家

同学们，雷锋应永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人该有的精神，更应该是我们每个中学生该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。共同创造金中美好的未来。

5.学雷锋好榜样广播稿篇五

乙：同学们

合：大家好!

甲：红领巾广播站又和大家见面。我是主持人

乙：我是主持人

甲：同学们，今天是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”四十九周年纪念日，虽然雷锋同志离开我们已经40多年，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。孕育出新榜样，作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，我向全体同学发出以下倡议：

甲：1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边的每件小事做起，节约一粒粮、一度电、一滴水、一张纸。

乙：2、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。

甲：3、爱护公共财物，人人争做环保小卫士，自觉不乱扔果皮纸屑。

乙：4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。

甲：为落实倡议的要求，我们将开展以下活动：

乙：1、各中队开展读雷锋的日记、讲雷锋的故事、诵雷锋的诗歌等活动。

甲：2、召开一次学雷锋主题班会，对雷锋精神的一个方面(例如：助人为乐的精神、钉子的精神、热爱祖国的精神等)进行一次深入的讨论。

乙：3、成立手拉手互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

甲：4、成立志愿者服务小队就近为孤寡老人义务服务，建立长期活动基地。

乙：5、开展关爱弱势群体，向聋哑学校捐款活动。

甲：6、开展献爱心、送温暖活动，为敬老院老人捐鸡蛋、表演节目、打扫卫生等。乙：7、三月末每位同学写一份学雷锋活动心得。

6.学雷锋优秀广播稿篇六

此次培训会,四川省新闻出版广电局和四川省广电学会高度重视,联手省广电新闻研究所,提早谋划,精心组织,亮点突出:一是培训针对性强,接地气,深得全省广电新闻采编人员的欢迎,参会人员达到380人,为我省此类培训少有;二是,培训覆盖面广,既有省级台的参与,更有基层台的广泛参与,基本覆盖了全省21个市州县局台一线从业人员;三是培训形式创新,效果明显,既有广电领域的专家、评委评析节目,为广大基层一线从业者进行节目制作指导,也有获奖作品的主创人员的创作分享;既有省级台的经验交流,也有县级台的创作心得分享。同时,还为参会人员提供与业界同仁、专家共同交流节目制播经验的机会与平台。

教授专家们精彩明晰的讲授、从业者的创作经验分享和学员们认真的聆听和思考、积极的提问,使得评析培训会呈现一种热烈的交流学习气氛,真正达到学有所得,学以致用的目的,让给学员们留下长久的回味和思考。

四川广播电视台编委、评委、高级记者陈小平以《好新闻是怎样炼成的》介绍2015年度四川广播电视优秀消息评选情况,结合本次评选、四川新闻奖评选和中国新闻奖评选的感悟,谈了节目创优的体会和思考,为学员们讲述怎样才能采制出好的广播电视新闻,并从掌握体裁定义及报送规则、选择自身具有优势的题材、赋予新闻作品鲜明的导向、既要夯实基本功又要在内容和形式上创新、下大功夫深工夫努力刻苦学习努力工作等方面谈了广播电视新闻节目的创新创优;

四川大学研究生院副院长、评委、博士生导师朱天将广播电视访谈节目的创新观念融入一个个生动的案例分析中,分析谈话类节目的核心要素即话题、嘉宾、主持人,话题是谈话所需要的核心价值指向,决定节目的谈话空间,嘉宾是话题的主要解读方,通过权威的表达决定谈话的深度与层次,而主持人是话题的现场“把控者”,决定谈话的运行顺畅度与能否形成最后的谈话场域,了解当前广播电视访谈节目的现状、存在的问题以及如何把握住节目的规范要求等,为从业者理清思路,找到方向;

四川大学新闻研究所所长、评委、博士生导师欧阳宏生对2015年度四川省优秀广播电视新闻专题节目进行评述和理论方面的架构,并对广播电视新闻专题节目的发展现状和发展方向提出了自己的看法,他认为新闻专题类节目主要分为新闻调查型、新闻评论型和新闻评述型三种类型,三种类型各具优势,而好的广播电视新闻专题必须具有新闻性、专题性和重要性,也是最能体现广播电视媒介特征和传播优势的节目形态,要对其进行题材选择、表达方式以及创新意识等的探索与突破;

德阳广播电视台副台长、评委、主任编辑杜焱从“观点致胜”为切入点,从理论层面和节目制作实际的结合上,提出优秀的广播电视评论应该是源于新闻但高于新闻,既要具备“短浅软”即“短而精悍、深入浅出、喜闻乐见”,更要具有“快新锐”,有一定的敏锐感、洞察力和预见性,要把评论节目做出“评论引子有料,独家视角有瞭,播报方式用聊,层层剖析能撩,评论效果能燎”的节目效果是非常不容易的,需要从业者有一定的远见和胆识,有较为充实的理论、政策和知识储备,这样才能对事物的发展提出真知灼见。

评析的专家、教授用新的观点、新的思维向学员们讲授节目创优的方法和策略,精彩的讲评和点拨,有启迪的分享、强烈的互动,让参与评析培训会的学员受益匪浅,同时也邀请了多位获奖作者分享他们的创作体会,泸州电台的王镜、自贡台的应丽、四川台的郑思斯、付文力、成都台的刘帅、绵阳台的许艳春、巴中台的施政、中江台的唐跃民、达州台的陈涛、剑阁台的唐昌辉、宜宾台的张才勤,就自己制作的节目的心得体会、经验教训、乃至创作过程中遇到的问题、困惑与同行们进行了交流。大家纷纷表示,评析培训会让大家在互相的交流和碰撞过程中,学到了丰富的理论与实践经验,开阔了眼界,更新了观念,拓展了思维,更是激发了年轻学员们的创新创优激情与活力,为日后的节目创作积累更多的宝贵财富和更清晰的创作脉络和启迪。

尽管两天的培训时间短,但学员们热情高涨,认真听课、讨论,此次培训是近十年来具有空前规模的业务培训,大家普遍反映,评析培训会的意义不仅仅在于请来一批专家教授,召集一批从业人员,完成“台上讲,台下听”的简单过程,而是发自内心地向内求生存、向外谋发展的渴望促使同仁们要将节目制作水平提到更高的层次。而此次专家的讲授内容高屋建瓴,丰富中不乏生动,理论中又蕴含了现实的可操作意义,为学员们更好的解决工作中、创作中遇到的实际问题提供了值得借鉴的方法。听课以后,在节目制作观念、把控标准、创新思维、艺术表现等方面更新了观念,增强了参与和应对挑战的意识,留下了许多理性思考,对节目创新创优大有裨益,对于忙碌的广播电视人尤其是基层广播电视从业者来说,通过评析培训集中精力学习、充电,不失为一种费省效宏的方法和做法。

当然,仅靠一次的评析培训要解决实际工作中出现的诸多问题是不可能的,但至少学习一次,进步一点,提高一些,特别是在传媒竞争日趋激烈的今天,各级广播电视台要求生存,求发展,必须以节目质量取胜。而要办好节目,除了硬件设施,最重要的是从业者的观念态度、思维方式和创作激情,正所谓思路决定出路,有为才有位。创优评优推优是为了鼓励和激励,是为了树立典范鼓舞士气,是为了好作品得以推广和更具引领示范价值,今后省广电局、省广电学会和省广电新研所将继续借助各方力量,根据大家的需求,举办更多的交流研讨评析,为广大一线创作者提供平台,做好服务,促进全省广播电视内容创作生产。而我们办这样的优秀节目评析培训,就是要通过这样的培训,让从业者们的的确确有新的有用的东西入脑入耳,并在实践中有所收获。

四川省广播电视新闻与传播研究所是我省的广播电视学术专业研究机构,主要工作职责是开展广播电视理论研究,完成四川省科技厅和有关部门下达的广播电视研究课题;开展广播电视节目的研究,策划并实施广播电视节目资源的开发利用;承办《西部广播电视》和《西部广播影视》两本杂志的编辑发行工作;协助做好四川广播电视学会秘书处的日常工作,协助组织每年全省广播电视节目政府奖项的评选工作,有计划地承担广播电视人才培训工作等。随着新研所凝聚力的增强,其学术龙头作用得到充分的发挥。近年来,新研所积极配合省广电局和省广电学会的工作,在开展理论研究、创优评优工作和人才培训,为大家做了一些实实在在的事情,取得一定的成效,如广播电视宣传管理领导干部培训、媒体融合与新媒体应用能力培训、全省编辑记者岗位练兵活动、全省十佳主持人评选、全省优秀论文评选汇编等活动,正受到基层的大力支持和充分认同。

7.三月学雷锋小学生广播稿篇七

女：亲爱的同学们，你们好!伴着三月的春风，校园广播-----“快乐之旅”又和大家见面啦!

男：我是

女：我是

今天，我们红领巾广播的主题是——《缤纷三月》，我们将给大家带来20xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。

(二)校园黄金眼：

男：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?

女：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等。

男：哇!三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

女：是啊!你可知道最近我校开展了哪些活动呢?

男：近日，学校安排了学雷锋活动-------团委和大队部组织了部分同学在校园里清除香口胶，还开展了“交特殊团(队)费，关爱你我他”为主题的捐款活动，以用来资助我区外来建设者子女入学和困难家庭的青少年。

女：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。

男：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧?更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

女：你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

男：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋;在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋;在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊!

女：下面就来听听六一班的郑睿尔和六二班的廖洁茹的来稿—— 《寻找我身边的雷锋》

(三)书香校园

男：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让所有的故事在春天里流淌，让梦里的故事展翅高飞，我们相会在电波中，感受到了春天的气息，领略到了春天的多彩，让我们分享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!今天的广播又到了该和大家说再见的时候了。下周同一时间再会!

8.3月5日学雷锋活动日广播稿 2 篇八

今天是2013年3月5日,是向雷锋同志学习的日子。

1963年3月5日毛泽东主席等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。1990年3月5日，江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。在广泛持久开展学习雷锋活动中，全国、全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

雷锋这个名字我们都早就听说过，但对他的经历却不是很了解，下面我给大家讲讲雷锋的故事。

雷锋出生在一个贫苦家庭，幼年父母受到地主的迫害相继去世，成为孤儿。雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此结束了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站。九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”“我叫解放军，家就在中国。”

听到这我们都觉得雷锋叔叔真了不起，只可惜！英雄已逝，但是英雄的精神永存。作为21世纪的中学生，作为祖国未来的希望我们需要做的就是要让雷锋的精神永垂不朽，要把雷锋的精神发扬光大，学做好人好事，从身边做起，树立“帮助他人，快乐自己”的人生价值观。

9.校园雷锋广播稿篇九

女：说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛**亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

男：下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!请听同学给大家带来的雷锋的故事。

女：在我们校园里，总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;还有帮老师抬水，给同学讲解习题，帮同学倒垃圾，拾金不昧，主动为同学指出错误等等。在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，在我们紫微中心小学的校园里，每一个同学都在以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。

男：不难发现，这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。

女：同学们，让我们时刻牢记一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。让我们从身边的点点滴滴做起，接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。

男：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长

女：雷锋的一生永不停息的，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。同学们，让在3月5日来临之际，向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。

女：笑一笑，十年少让一起轻松一下，来听几个笑话吧。

男：汤姆回家时告诉母亲：杰西考了1分，却把分数改为5分，被他妈妈知道了，现在正挨揍呢!母亲说：他可真是傻孩子! 汤姆得意的说：就是嘛!我就没那么傻，我只改成了4分!

女：老师训斥班里的值日生说：黑板那么脏，抹布是干的，地球仪上他用手抹了一下，全是灰。哦，值日生说，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。

男：书是人类进步的阶梯，请同学为大家推荐一本好书。

女：时间过得真快，一转眼又要说再见了。

男：今天的小螺号广播到此结束，谢谢大家的收听。

10.学习雷锋校园广播稿篇十

首先，我们一起来回顾一下近期校园新闻。上周五我校六年级各中队去学子路社区开展主题队会，五名少先队员代表在大队辅导员的组织和带领下对社区内的空巢老人进行慰问。心怀感恩，与爱同行活动在我校开展得有声有色。

同学们，三月五日是学雷锋活动日，三月份是学雷锋活动月。下面我们一起来了解关于雷锋叔叔的故事：一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书?小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊?：小学生非常好奇地问。雷锋说：时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛!学习，不抓紧时间不行啊!雷锋问小贾：你对学习抓得紧吗?小贾不好意思地答道：不紧!雷锋亲切地说：不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。

雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。

雷锋叔叔的故事还有很多很多。同学们，让我们以雷锋叔叔为榜样，做一个勤奋好学、乐于奉献的好少年。本学期，我们学校开展读书活动，希望同学们能像雷锋叔叔那样，热爱读书，积极读书，充分利用好课余时间。

在此，我们向全校同学倡议，学唱《我们要做雷锋式的好少年》这首歌，让我们用充满激情的演唱和切身的行动来向雷锋叔叔表达我们的敬意与崇敬。(播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》)

我校每天下午都有15分钟的课外阅读时间，一定有很多同学深深地爱上了读书。五年级一班的好多同学都在积极阅读课外图书，他们已经深深的喜欢上了读书。在接下来的时间里，我们一起来分享一篇来自五年级一班杨嘉慧同学的读后感。

11.三月雷锋月广播稿篇十一

一年一度的学习雷锋日就要到了。

其实在我们身旁也有许多默默付出的“雷锋”。

在我看来，学生干部就是一批典型的雷锋。

他们不求回报默默的为同学、为班级付出。

只要班级有需要，他们一定会站出来为班级做贡献。

他们也没有一丝一毫的怨言。

我们学校青年志愿者协会里面的成员也是一批名副其实的雷锋。

有一种精神叫奉献，有一种责任叫志愿。

中华民族拥有五千年的悠久文明和灿烂文化，从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的雷锋精神，都传递出一种奉献、互助的志愿精神。

把自己的“快乐”融入到服务过程中，用自己微笑和活力去感染并帮助他人。

他们每周都会去各种地方做志愿活动，不求回报。

我觉得他们这种“雷锋”精神值得我们每个人学习。

12.2016学雷锋红领巾广播稿篇十二

2016学雷锋红领巾广播稿

女：亲爱的老师、同学们：大家下午好！

男：红领巾广播站现在开始广播，欢迎您的收听！

女：我是播音员

男：我是播音员

女：今天的广播由我们第六中队为大家主持。很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光。

男：三月，阳光明媚。

女：三月，万物复苏。

男：三月，春风送暖。

女：三月，大地换新颜。

男：同学们，三月，有许多重大的节日——

女：3

日全国爱耳日，3

日学雷锋日

男：3

日国际妇女节，3

日保护母亲河日

女：3

月12

日中国植树节，3

月14

日国际警察日

男：3

月23

日世界气象日，3

月24

日世界防治结核病日

女：今天，《每周话题》我们将向大家介绍我们小学生最为关注的一个节日——3

日学雷锋日。

男：雷锋精神犹如滚滚的长江洪流，浩荡向前，激励着每个有志少年耕耘末来，建设事业，奉献硕果！

女：雷锋活在我们心中，雷锋精神代代相传，雷锋精神给我们带来什么呢？（大学生运动会新闻稿）

男：是朝气和希望。

女：是对社会主义的坚定信念。

男：是艰苦奋斗的思想境界。

女：是助人为乐的社会风尚。

男：是对国家、对集体尽职尽责的工作态度。

女：下面请听《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7

岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22

男：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

女：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

男：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去......②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

女：③一块好好的木板，钉子为什么能打进去。因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

男：④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

女：⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

男：⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

女：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们每个少先队员的心中。

女：走雷锋的路，发扬雷锋精神，这是时代对我们的希翼——

。我们新时代的少年要以雷锋为榜样，要做雷锋式的好少年！

男：走雷锋的路，发扬雷锋精神，以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年，说得多好呀！接下来《点歌台》送上由校政教处李老师为大家点送的歌曲：《我们要做雷锋式的好少年》

女：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说“

再见”

男：期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的活动永远充满朝气！

女：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督，希望大家多提出宝贵的意见，见证我们的成长历程，让我们一道，把校园广播做得更出色。

男：本次播音到此结束，感谢大家的收听。

女：下周同一时间我们（合）不见不散。

篇二：学雷锋红领巾广播稿

齐）同学们，大家好！

最后请听《美文欣赏》

本期红领巾广播到此结束，谢谢收听！

篇三：学雷锋红领巾广播稿

甲】三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

【乙】说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的

日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

【甲】春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。

【乙】亲爱的老师们、同学们，我们红领巾广播又和大家见面了。本期的广播员是

【甲】今天广播的主题是“学习雷锋，争做文明少年”

【甲】雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。2016学雷锋红领巾广播稿2016学雷锋红领巾广播稿。部队驻地四周，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是酱礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他“

每天向上” 的组织。

【乙】1960

年10

月间，他担任了抚顺市建设街小学和安溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工做任务很紧张，但他常常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到

学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。

【甲】一个阳光灿烂的中午，雷锋衣着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门，立刻就盎一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：“

欢迎雷锋叔叔。”

“请雷锋叔叔讲故事！”

。雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很智慧的，可就是淘气惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。

【乙】建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是淘气得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子很高

了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，说服队员们。

小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢？

中队委员们说：“

#from 2016学雷锋红领巾广播稿来自 end#

他不听同学们的话，怎么帮助他呀！”

【甲】雷锋说：“不要紧，我们一起想办法”。这以后，雷锋就常常注重接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。“

【乙】经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：”

雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦！“

【丙】

雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！当代的少先队员们，让我们谨记雷锋精神，时刻行动起来。

【丁】在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。为校、为班级做好事的身影随处可见......无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒！

【丙】雷锋精神不是一件具体的事例，而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑，那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的跑过我们的身边，高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时，请及时的伸出援助之手，让雷锋永驻我们的心田。

【丁】

作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。在此，我们向全校发出倡议：

一、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上赃物。

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损公物的行为要及时制止。

四、热心帮助身边有困难的同学。2016学雷锋红领巾广播稿文章2016学雷锋红领巾广播稿出自，此链接！。

五、利用休息时到打校外，如敬老院、社区等场所经行服务。

六、发扬雷锋的”钉子“精神，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。

【丙】雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在”学雷锋日“，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园”人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋“。队员们行动起来吧！

【甲】3

日是学雷锋的日子，但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神，所以我们的每一天都是雷锋日。

【乙】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

【丙】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

【丁】希望我们的红领巾广播能给你带去一天的好心情。

【合】让我们下期再见。

2016学雷锋红领巾广播稿

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家中午好！

甲：伴随着欢快的乐曲，我们萧王庙中心小学”萧小之声“红领巾广播站终于开播了。我是主持人xx班xxx。

乙：我是主持人xx班xxx。今天由我们两位主持人为大家主持节目，希望大家能够喜欢。

甲：首先，我向大家简单介绍一下我们”萧小之声“红领巾广播站的节目设置，主要有《校园动态》、《文学星空》、《小小保护伞》、《开心溜溜球》、《音乐速递》、《知识百宝箱》、《金点子信箱》、《小刺猬行动》、《英语大家说》等栏目。

甲：《小小保护伞》栏目主要介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，以增强同学们自我防范的意识，提高自我保护的能力。《开心溜溜球》栏目将会播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂，在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

乙：《音乐速递》主要是播放一些名曲给同学们欣赏。

乙：《小刺猬行动》这个节目，主要是你在平时的观察中发现，本校或本班的不良现象和行为进行暴光，可以不指明班级和姓名，但要求真实。《英语大家说》主要是介绍一些学习英语的小窍门，好的学习方法，或者播放一些英语小故事、英语歌曲等，激发同学们学习英语的兴趣。

甲：下面，让我们一起来关注《校园动态》。前段时间，学校组织开展了”我创意、我动手“科技制作比赛。与以往不同的是，此次学校倡导学生使用废旧物品参赛，在科技赛中融入了环保教育。

乙：同学们的参赛热情很高，他们带着日常生活中积累的纸盒、易拉罐、塑料瓶等废旧物品，开动脑筋，发挥想象，或个人创作，或小组合作，制作出兼具观赏性、创造性且形象生动的环保科技作品。

甲：学校希望学生们在参赛过程中树立”节约能源、保护环境“的意识，在培养创新力、想象力、实践动手能力的同时，能更加关注身边的环境，并以实际行动支持环保工作。

甲：xxx，你知道吗？今年是雷锋同志逝世52周年，也是毛泽东主席题词号召”向雷锋同志学习“51周年。

乙：当然知道啊，我还知道每年的3月5日是学雷锋日，三月份是学雷锋月。这不，周一升旗仪式那天我们学校举行了学雷锋活动的启动仪式，大队部还向全体同学提出”学雷锋，树新风，争当文明小使者“的倡议呢！

甲：是啊，在接下来的几期广播节目中，我们将陆续为大家介绍雷锋的先进事迹，播放雷锋歌曲，让我们一起来感悟雷锋精神，争做当代小雷锋。

乙：我觉得”学雷锋“ 不必总是到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

甲：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把”学雷锋“体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让”学雷锋“成为一种习惯。

乙：是啊，在我们的日常生活中，我们可以时时、处处、人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。

甲：在校园，随手捡起地上的垃圾，放进垃圾桶里，自觉维护校园环境整洁，这也是学雷锋。

乙：在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！

甲：成绩好的、有特长的同学还可以和班上学习困难的同学结成”手拉手学习互助小组“，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，这也是学雷锋。

乙：哦，对了，过几天就是三八妇女节乐，我们还可以把爱心献给妈妈，亲手制作一张贺卡送给妈妈，或者帮妈妈做家务，让妈妈开心！

甲：同学们，让我们行动起来，微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪......让我们在实践中加深对雷锋精神的认识，做一名雷锋精神的继承者和发扬者，使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息！

乙：下面是《音乐速递》时间，请欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》。

甲：时间过得真快，转眼就到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿”萧小之声“红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见！

2016学雷锋红领巾广播稿

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家早上好！

甲：今天是3月15日，星期四，我是播音员xxx。

乙：我是播音员xxx。

甲：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。

乙：他身高只有１米５４，却成了几百万人民解放军的排头兵；

甲：他的体重不足５０公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。

乙：他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，２２岁是他永远的年龄。

甲：同学们，在这９６０万平方公里的土地上，谁知道他的英名！他的名字叫——雷锋。

乙：雷锋，1940年出生在湖南省XX县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。2016学雷锋红领巾广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

甲：雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。

乙：一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！“"我不累！”

甲：是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见溪路小学的大楼正在施工，便推着小车跑得飞快帮着运砖，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了，一连干了好几个小时。

乙：在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费，给大嫂买了一张去吉林的火车票。

甲：雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。

乙：1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

甲：人们因此流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：

乙：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

甲：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

乙：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要发扬这种“钉子”精神。

甲：青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。