运动调查报告英语范文(10篇)
1.运动调查报告英语范文 篇一
Distinguished leaders and guests, Dear teachers and schoolmates, Welcome to Bachen M.S.In this beautiful summer day, the first school summer game of Bachen middle school is grandly held.On behalf of the school I express my warm congratulations to the opening ceremony and heartfelt thanks and sincere respect to our long-standing concerns and support of leadership and also the teachers and students.On October 16, 2005, under the loving care of Bachen government and villagers’ support, Bachen Middle School moved to Brown pond, and began its formal and independent education.Brown pond is a quiet place which is fit for leaning and teaching.Our school has been adhering to “for all of the students, all for the students, for all the students” Through the joint efforts of the whole school teachers and students, we made great achievements in the high school entrance exam, and have made great contribution to education business of Bachen country.After years of development, the school has already begun to take shape.We own biology, chemistry, physics, language lab, multimedia rooms besides formal teaching equipments.In addition, the second phase of the school building also makes the school running conditions more perfect.Bachen Middle School will become the best leaning place of young students.This is the most critical time of our county’s education history.because we are going to meet a PuJiu “acceptance”.In order to enrich the cultural life of the students on campus, and meanwhile to make preparations for PuJiu “acceptance” , through the school application, and our superior leader approval, the first school summer game of Bachen middle school will be held during July 30th and August 1st 2009.To greet the sports meeting, our students and faculty proffered free time and carefully rehearsed 27 splendid theatrical show, offering to our long-standing provide help and support of the county leaders at all levels and all of you.Thank you very much for our care and help.Distinguished leaders and guests, Dear teachers and schoolmates, Our development is inseparable from the leaders and all the parents and hope you can give continued support for our development.Finally, wish the success of the sports meeting.Thank you very much!
2.初中英语校本研修总结报告范文 篇二
孟村县王史中学 刘秀明
两年的校本研修学习实践中,转眼间就结束了。在此,我对自己研修工作进行一次盘点。校本研修期间,除了主持完成校本研修的工作以外,还在本校担任教学工作任务,在这忙碌、辛苦、奔波的日子,不敢说自己有多大的收获,只能说在成长中经历,在经历中成长。现将校本研修工作完成情况作如下:
我校英语科组以教师为主体,以学校为主阵地,通过有计划、系统的研究活动,解决课程中的多层次问题,促进教师的成长和学校的发展。促进了教师教育教学水平的提高和学生学习兴趣的发展和成绩的提高。下面是我主持的校英语组在英语校本研修中的一些做法及收获:
一:全员参加各种校本教研活动:
英语校本研修内容有阅读教学,口语教学等,并且,每一份校本研修教案都是详案,都有具体的操作过程,都包括了3—4个课时的教学内容。在具体的实施过程中,全校的英语教师根据具体情况,结合本年级的教材,选用了部分他人的校本研修方案,并加以修改,使得各年级都有本可依。
二:开展小课题研究。
我校所有备课组都开展了各种形式的小课题研究。这是每一个教师都必须积极参与的校本研修活动。小课题研究针对各学科的不同特点来确定。例如九年级英语组前一段时间确定的小课题就是根据教材的内容来定的:例如其中有一个小课题就是如何深入浅出地讲解被动语态。
三: 备课、上课、反思
要求所有老师提前背好课,写好教案。做到课前熟悉教案,课上灵活运用与调整,课后认真反思,让自己的课堂教学达到最高效。每个年段如果有两位老师上课的话,请两位老师之间互相(或每个备课组)认真研究教本、学情等,合理安排课时。备课之前全面计划好每个学期所要讲授的教学内容。备课时把具体教学方法和手段写清楚。认真研究教材内容。上课时坚持常规部分不松懈,教材内容讲解清晰,示范准确到位。尽力用多种方法进行教学,教学中及时纠正学生存在的问题,采用有效方法让每个学生都受益。课后进行认真总结与反思,并在教案后做好小记。
四:注意总结出具有实用价值的教学方法
在教学过程中不断尝试多种教学方法,针对不同的学生要采用灵活多样的教学手段,把好的传统的教学方法继承下去,同时在教学中发现更加适合学生的教学方法与手段,通过教学笔记的形式作以详细记录,包括方法的具体实施情况以及教学效果等。在上公开课时,老师们能以多媒体手段展示教学环节,多媒体教学集图像、声音、文字、动画于一体,能起到如临其境、如见其人、如触其物、如闻其声的效果。能借助音乐、舞蹈、美术等艺术的魅力实施教学,在课前和课后引导学生唱一些英语歌曲,不仅消除了学生学习英语的紧张心理,而且可以使他们从中文思维的状态渐渐进入英语思维的状态,把他们带入一个轻松、和谐的英语氛围中。能营造真实交际情境,体现语言美,教师自然流畅的语调,抑扬顿挫的节奏能使学生置身于良好的语言学习环境,保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效能,在潜移默化的熏陶中培养学生良好的听力和英语语音语调。
3.运动调查报告英语范文 篇三
随着世界经济一体化的迅速发展和我国加入WTO。中外合资,外商独资等外向型企业不断涌现,对具有较强的外语交际能力,并掌握一般商务外贸运作知识的商务英语人才需求极为迫切。我国入世后,对我国冲击最大的不是汽车业,也不是制造业,而是教育,特别是职业技术教育。从事对外贸易的企业的数目大量的增加,结果必将使得国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力,又通晓国际经贸知识和规范的英语人才的大量短缺。且由于20008年奥运会的举办,我国更加广泛融入国际社会与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机,使得我国对英语专业人才的需求量越来越大。除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。随着我国经济以及世界经济发展的进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持一个良好的就业前景。
当今,中国需要什么样的外语人才?
近年来,在我国高校扩招、争夺生源,大学生就业形势并不理想的情况下,外语人才却一支独秀,保持着旺盛的需求热度。外语人才走俏,缓解了大学生就业压力,促进了我国经济快速发展。但在外语人才招聘热的背后,也有不少遗憾: 趋势之一:高端人才严重缺乏
改革开放以来,外语人才为我国对外交往、贸易、经济合作等做出了突出贡献。时至今日,我国学习外语的人不知翻了多少倍。从1987年9月第一次四级考试、1989年1月第一次六级考试开始,大学英语四六级考试规模从10万多人逐步扩大到今天的1000多万人!
尽管我国有数亿人学英语,可是,我国仍然缺乏高端外语人才。其中,同声传译人才和书面翻译人才等高端外语人才严重缺乏。全国各地人才市场频频告急,即使是北京上海这些高级人才较为集中的地区也难以幸免。福建是严复、林纾、冰心、林语堂等著名翻译家的故乡,可如今在福州和厦门翻译人才十分缺乏,高端外语翻译人才更是凤毛麟角。
趋势之二:既有专业又懂外语的“双料”人才更加走俏
外语,作为一种交流工具,显然比其他专业具有更广泛的适用范围。但由于受长期以来重文史、轻科技的外语教育的影响,外语人才难以满足当前经济科技等各项事业的迅猛发展。因此,英语专业人才缺乏相应专业知识或技能背景,难以胜任工作。单一的外语人才已经不再吃香,精通国际经济贸易、公司管理等专业知识的复合型外语人才在就业市场上颇受青睐。相对于过去那种针对性不强、定位不够清晰的通用英语,企业更愿意招聘“双料”人才,即“外语+专业知识”的复合型人才。社会和经济的快速发展,对外语人才的知识结构和素质提出了更高的要求,也改变了传统的衡量人才的标准。在新形势下,只拥有外语知识远远不够,还必须拥有相当宽广的知识面,一定深度的专业知识,较强的管理交际能力和较好的综合素质,才能适应加入全球经济一体化对外语人才的需要。
趋势之三:大语种渐冷,小语种升温
过去若干年,我国小语种人才培养一直由少数几个院校进行。但是,随着我国与世界交流的愈加频繁,在我国召开的国际大型会议越来越多,对小语种人才的需求也越来越多。人才培养落后于现实,改革迫在眉睫做翻译、去外企、当白领……令人羡慕的眼光都集中在外语人才身上。可是,从外语人才培养的状况以及近年来外语人才就业市场上的种种信息表明,我国外语教学质量仍落后于形势发展,我国外语人才培养仍落后于现实发展。因此,我们要着重培养英语专业学生自身的逻辑思维能力和创新思维能力,要从丰富本学科的内涵入手,增加本学科范围内的专业课程,增强语言文化知识的系统性。对此,许多有识之士指出,与其我们提出培养外语复合型人才,不如下大力气培养创新型人才,培养具有潜在学习能力、创新能力能够适应未来社会的高层次外语人才。
英语专业人才在以后的就业和学习当中应该具备和了解一下几点:).用人单位对英语专业学生的专业知识与专业技能要求比较高,不仅要求理论的运用能力,分析解决问题的能力,具体业务操作的能力,同时应具备良好的个人素质。
2)在外贸领域,英语为商务服务,优秀的口语表达能力是企业选拔人才的关键,此外,还应掌握一定的通用词汇,商务英语写作及英汉互译能力。
3)当问及资格证书情况时,公司普遍认为资格证书不是很重要,但是基本的证书还是要有的,比如英语六级证书,报关,报检资格证书等等。
4)对于从事外贸行业的人员,学习第二外语有一定的必要性。
5)企业还特别要求计算机的使用能力,至少要懂一门编程语言或会使用图片处理软件。
商务英语专业学生在毕业以后可从事商务翻译、商务助理、物流人员、外交人员、外贸公司外贸跟单员、企业管理人员、行政人员、涉外文秘、外贸业务员和外销人员等国际贸易业务这些行业,有资深的从业人员,也有刚刚毕业的大学生。而对于我们这些刚刚毕业的大学生来说,技术等级应是商务助理、商务翻译、外贸人员为主,主要是运用英语进行贸易、金融等方面的外事工作,办公室人员和具有高级技术等级的技术人员将是较少的一部分。而在这些从业人员的结构中,大部分是以英语进行商务洽谈和交际为主的本科生及专科生。
因此英语类人才尤其是商务英语专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。
贸易实务方向————能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能构建整个的教学计划核心,结业前景乐观。
商务管理及秘书方向————能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事商务及秘书工作。此类人才在未来行业的发展中会进一步扩大需求。会展英语方向————从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。随着经济的发展,涉及外贸的会展会越来越多如世博会等等,需要更多专业素质的外贸人才。
其他职业方向————像在国际商务公司、外资企业、民营企业、跨国公司。涉外行政部门。进出口贸易等机构工作的人员由于海外人才的回归和毕业生逐年的增加,此类职业方向相对于商务英语专业人才的言而总之,人才市场的需求正在发生演变,商务英语专业的发展潜力还是比较大的,而新的经济活动对商务英语专业人才的知识能力结构和素质提出了更高的要求。商英专业应从社会对人才需求的实际出发,坚持以培养学生的英语语言及商务知识相结合,为社会培养熟悉对外经贸和商务活动知识和技能的人才为目
4.运动调查报告英语范文 篇四
能力天空远程教育中心
2013..2
中国英语远程教育行业战略发展分析
1、种子期:中国英语远程教育最早出现在2001年,随着人们对于英语学习的迫切需求和人数的暴增,尤其是中国加入WTO以来,出国热、留学热、国外旅游热的蓬勃发展,英语学习远程教育得到了空前巨大的发展空间。英语远程教育培训行业与日俱增。
2、发展期:随着英语教育培训的全面普及以及互联网技术的高速发展,以及人们对于英语学习需求的迫切,英语教育培训行业得到快速发展,尤其是远程教育发展迅速,特别是在强调教育要从“应试教育”向“素质教育”转变的今天,计算机网络教学能发挥更大的作用,网络环境下的远程英语教学更是占举足轻重的地位。
3、成熟期:由于国内各类培训较为分散,教学模式也有差别,还远未达到成熟期,根据能力天空远程教育研究中心(e.ablesky.com)分析报告可知其原因有三:
1.远程教育资源缺乏,无法满足学生自主学习的需要
2.教师的素质和能力还不能完全适应远程教育中学生学习的要求 3.远程教育中学生学习的模式还不够完整
5.运动会通信稿(范文) 篇五
等待你的,是漫漫征途
勇敢的冲吧,勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回报
胜利的泪水就要顺颊而下
秋风会为你喝彩
阳光会为你庆功
掌声就要为你响起
●你是运动场的心脏,跳动梦想;
你是漫长路的精神,激励辉煌;
你们是将上下求索的人!
风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!
●祝贺大会胜利召开
十月的阳光 十月的朝霞
一个灿烂明媚的十月
一个丰收吉祥的十月
欢歌笑语 彩旗飘飘
运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述
昔日的努力要在今天得到考验
来吧!
让今天的成功谱写新的未来
●您是运动场上正义的化身,您是比赛场中公证的使者,您手中挥动的令旗,为比赛增添一道亮丽的风景线!
我们为你高歌,我们为你欢唱,我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”
●也许你心理忐忑不安 我们的心理早已热血沸腾 昔日 长长的跑道上 留下了你深深的足迹 抹不去你渗出的汗水 拉不动你沉重的双脚
●你为分院 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和泪水 因为你心里有一种坚定的信念
●阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者 :真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。
●或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。
●在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。
●阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
●将信心进行到底 :诺大的竞技场期待着你矫健的身影 瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息 朋友,在你踏上跑道的那一刻 告诉自己----将信心进行到底 无论成功与否 请微笑着跑完全程 只要年轻的心还在蓬勃的跳动 就要大声告诉自己----将信心进行到底
●热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.●这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.●向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想:有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。
●一直是让老师担心能否达标的我,自然不可能作为运动员,代表班级,代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿,一直都是我最光荣的任务。我把我的激-情,我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员,一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地,为自己院系、班级的运动员鼓气加油,他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。
●我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播是播的是我夺得了第一名.....此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊“加油”.没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬.●校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。
●无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动着是美丽的。”
●红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信:“服务着是美丽的”。
●比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白:“工作着也是美丽的”。
●运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋、激动。我们会发现,运动会的一切都是美丽的●一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激-情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。
●在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。
●在“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,学校第*届运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里,你可以触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激-情,体会到四射的光芒。
●《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”运动会前期,我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里写到:“将个人的生存放在群体的生存里,群体绵延不绝,能够继续到永远,则个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力,醉心于集体的欢乐,宣传部:出会刊、拉横幅、做宣传板,风风火火,好不热闹。实践部:蓄势待发,做好会前会后的各种准备工作……上下齐心,势如破竹,铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。
●信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。
●在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!
●你们说 好想和我们一样 在运动场上挥洒青春的汗水 为班级增光添彩 可是 有些事总是心有余,而力不足。于是 你们把所有的热情和希望 都倾注在我们身上
●在跑道旁挥舞着双手 提高了嗓门 奔波忙碌着 到处都有你们辛勤的身影 却又默默无闻,毫无怨言 淡然如水 却又热情似火 衷心地道声“谢谢” 因为我们的成功 也有你们的一半
●时值秋暮冬初,虽然已过了今秋十月,然而初冬的雾日依然暖阳高照,校运动会这样风和日丽的天气里如期举行了。
●清晨六时左右,已有不少同学在运动场上锻炼热身了。尽管清晨冷风袭袭,好不清凉,可是运动场上的朝气勃勃着实让观众暖心。到了八时,运动场便已是人头攒了。在简短而庄重的的开幕式以后,运动员们便纷纷集中到各自项目所在场地准备工作了。
●很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目,长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行,用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。而从旁陪跑的同学、朋友更是将友谊展现地淋漓尽致,他们气喘吁吁,还在不停为自己的队员们加油打气,当运动员到达终点后,又赶忙递上毛巾,送上饮料并扶持着在跑道上慢跑。。。田径场上的场景,处处是竞争,却又处处充斥着友爱的气息。
●此外,还有铅球、标枪、跳远、跳高等多项运动。学校为大学生组织着一场如此气势浩大,场面恢宏的运动会,旨在锤炼大学生甚至必须积极参加学校组织的各项活动,为打造自身综合素质以适应中国建设社会主义的需要,成为一代强势人群!
●成功了!终于成功了!我们为你喝彩,我们为你欢呼!你是最棒的,因为你相信自己,你是最厉害的,因为你有实力。你也是最可爱的,因为你展现着自己的风采。你,梁青青,自动化的自豪,你为自动化拉开夺分的序幕,也为运动员们拉开了竞争的氛围。go!向前冲!你站着是一座丰碑,向前跑起更是一面旗帜。向前冲!胜利属于你。because we believe you
●轰轰烈烈地投身于运动会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力竭地呐喊,无论感到欣慰、满足、成就感,或是自豪、钦佩、崇拜,都是一种体能的释放,一种心灵的洗礼。
人生仿佛巨大的竞技场,随着四季更替,伴随日升日落,在生活点滴,在危急时刻,或风和日丽,或暴雨倾盆,为成长,为立业,为欢乐,为伤悲,为自己,为他人……每个人都面向不同的对象,以不同的心态拼搏着,周而复始,循环不止。
6.森林运动会(范文) 篇六
在一场森林运动会上,经过一场经过一场激烈的角逐,只剩下大猩猩和狮子两名运动员了。狮子领先1分。最后一项是智力障碍跑,途中有三道题目作为障碍。狮子心想:大猩猩怎么可能跑过我呢,何况我还领先1分呢。大猩猩自知跑不过狮子,便想在回答问题的方面超过狮子。
比赛开始了,狮子遥遥领先,来到了第一道题目前。题目是:计算下列题目。
11×11=()14×14=()17×17=()19×19=()
狮子计算不好,找了一个木棍,在地上计算起来。同时,大猩猩也来到了这里,分析了这几道题,发现他们都是10至20的相同数字相乘,边运用了一个简便方法计算:
计算时,把一个数的十位作为百位,再把两数个位相加,作为十位,然后把两数的个位相乘,就是得数。(在计算时,采用满十进一的计算方法。
11×11=(121)14×14=(196)17×17=(289)19×19=(361)大猩猩做完了这道题,向前跑去。这时,大猩猩也完成了,很快追了上去,与大猩猩同时到达第二道题目,题目是: A地到b地之间有一条路,甲在A地,乙和丙在b,已知甲每分钟行70米,乙每分钟行60米,丙每分钟行50米,三人相向而行。走了一会,甲和乙相遇了,两分钟后,甲和丙相遇了,问:A与b地相距多少米?
这下狮子可傻了眼:这么点条件,怎么算啊?大猩猩想了想,列出了算式:
(70+50)×2=240(米)这时甲和乙相遇后,与丙走的路程。
60-50=10(米)240÷10=24(分钟)这是乙把丙落下这些距离所用的时间。
(70+60)×24=3120(米)这是甲和乙走的距离,也是A地到b地的距离。
大猩猩顺利通过了,来到了第三道题,题目是: 一只小猴子上山采草莓,下山时,遇到了猴大王。猴大王把草莓平均分成两堆,自己拿了一堆,又拿了三个。之后,小猴子又遇见了两个丞相、一个将军,都以同样的方法拿了小猴的草莓,回家时,小猴子只有一个草莓了。问:小猴子原来有多少个草莓?
7.海宝小区运动会(范文) 篇七
实施方案
为促进海宝小区和谐社区建设,全面推进社区建设的健康协调发展,充分展示海宝小区、海宝西区业主的精神风貌,营造与邻为德、与邻为善、与邻为亲、与邻为乐的邻里氛围,打造团结、互助、平安、文明、和谐的现代社区,增强社区文化交流,给更多的社区业主与物业公司增进友谊提供一个娱乐交流的机会,银川众一集团物业服务公司决定在海宝小区、海宝西区举办众一物业“渡中秋、庆国庆”社区趣味运动会。具体方案如下:
一、活动时间
2008年9月14日 19:00—21:30
二、活动主题
“健康互助、共建和谐”
三、活动方式
1、活动主持人:谭晶明(海宝小区)、王晶群(海宝西区)
2、活动方式:业主与物业公司人员以比赛的方式进行。
四、物业公司人员参赛方式
物业公司人员参赛方式:按照中心为单位,根据活动项目人数的需要参加比赛。
各服务中心根据比赛的项目于日前将参加比赛项目的人员报公司综合部。
五、业主参赛方式:
业主以家庭的方式参加比赛。根据活动项目将参加的项目报各服务中心。
六、活动项目
项目
一、《手足情深》:
规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成20米交换选手,(时间最少者胜出)
裁判员:褚少银、宋远杰
项目
二、《穿针引线》:
规则:20米之外的桌子上,三名队员轮流在一根线上穿针,返回时击掌为接力,三分钟内所穿针最多队获胜。
裁判员:贾蓉、宋佳荣
项目
三、《2人3足》
规则:参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,2人从起点向终点跑去,用时少者获胜。参赛人数:2人一组 组数不限。
裁判员:汪凤娇、李凤玲
项目
四、《乒乓接力赛》
规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。
注意:传球过程中不得掉球、手触球。
裁判员:郭小花、顾爱萍
项目五:《背球接力赛》
规则:2人为一小组,4小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把
2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
裁判员:吴岳
项目
六、《踩气球 》
方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。
胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。
裁判员:宋勤思、郑山平
项目
七、《袋鼠跳接力 》
器械:跳袋
方法:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。
规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。
裁判员:付菁文、田李娟
运动会宣传及奖项设置
一、运动会宣传方式
1、在小区宣传栏内、单元门张贴宣传海报;
2、物业管理员利用上楼收费的机会,对业主/住户进行宣传。
二、奖项设置
一等奖:大桶洗洁精(40桶)
二等奖:洗衣粉(80袋)
三等奖:洗手液(100个)
参与奖:盐、味精、醋、酱油(200个)
三、道具:
1、针: 60个线:4卷
2、乒乓球:球拍:(会所借)
3、气球:400个;打气筒:2个
4、编织袋;12个
四、横幅(2条)
8.教师运动会项目范文 篇八
1、同舟共济:
每队6名队员参赛,参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。
2、齐心同步跳长绳:
每队8名队员参赛(2名队员摇绳),时间2分钟,6名队员集体跳长绳,绳子在队员脚下受阻为失误,中途失误可继续比赛,摇绳者必须在听到发令后才能摇绳,比赛中途摇绳者不能更换,但可以换手。以累计数为比赛成绩。
3、绕“8”字跳长绳:
每队出8人,由2人摇绳,其余6人依次进入长绳后,开始计算跳绳个数,时间为2分钟。以在规定时间内所跳的个数评定名次。
4、神脚踢毽子团体比赛:
每队4名运动员参赛,比赛中,队员要用脚腕以下部位踢毽,踢毽的方式不限,以毽子碰脚的次数计踢毽个数,中途失误即失败,累计各参赛队4名队员的合计数为该参赛队的成绩。5、4*50米接力比赛:
每队出4人参赛分别站在规定的接力区域,比赛时,第一名队员手持接力棒从起点出发,在规定的跑道内跑至第二接力区,把棒交给第二名队员,以此进行,直到最后名队员跑过终点时比赛结束,时间少者为胜。
6、忆童年滚铁环折返接力赛:
1)比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离30米,每人折返一次,5人接力完成;
2)参赛队人员依次从起点出发前行,绕过折返点回到起点,5名队员依次接力完成;
3)比赛时,第一个队员单手持推钩推动铁环,从起点出发绕过折返点回起点,再将推钩和铁环交给下一名队员,完成第二个折返跑。5名队员依次完成5次折返跑,最后一名队员折返回到起点时比赛结束。
4)比赛过程中,队员和器械都必须在规定跑道内完成,不得偏离跑道,对偏离规定跑道队员经提醒要返回规定跑道继续完成比赛;推钩不能离开铁环或将铁环一次性推向前;铁钩脱手或铁环跑离跑道,必须按要求回到脱离地点按正规的持械方法继续完成比赛。
5)按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次;
7、“螃蟹”折返跑比赛:
1)比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离30米,折返一次完成;
2)参赛队员站在起点线。听到预备信号时,两人背对背用躯干夹抵住两球侧身向前。听到开始信号后,两人像螃蟹行走状侧身前行绕过折返点回到起点,比赛结束。3)比赛要求(1)夹球准备,听到开始信号后方可离开起跑线;在规定跑道内完成比赛,偏离跑道的在提示下回到规定跑道继续比赛;(2)中途球落地,必须从落地处夹起球才能继续比赛;(3)抱球跑者取消比赛资格。
4)以最短时间完成的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次。
8、跳踢拍接力赛:
每队6人,相向而立,距离30M,起点队员直线跑向对方,途中需依次在指定地点完成跳短绳10个,踢毽子5个,乒乓板颠球5个后到达对面,并与队友完成接力,以相反顺序跑想对面,依次往返,以全队完成时间少者为胜。
9、车轮滚滚:
9.运动员代表讲话(范文) 篇九
大家好!
我是来自电气1208班的xxx。能作为运动员代表发言我感到非常荣幸。今天我想把我的发言总结为三个词,第一个是恭喜,第二个是感谢,第三个容我先小小的卖个关子,一会再告诉大家。
首先呢,我想先恭喜我们学院在这次运动会中获得了参赛总分第五名,团体总分第二名的好成绩,同时获得了道德风尚奖。也要恭喜所有的运动员,虽然我们不是最棒的.但是我们只要站到跑道上就是勇士,就是赢家。验证运动员成绩的方式不仅仅是名次,重要的是超越自己,勇于面对。不论是否获奖,两天的运动会和一个月的训练中,我们一起奋斗,一起走过,这段时光会永远铭记在所有人的心中,荣誉属于我们每一个人!
接下来是感谢,我们学院能取得这样的成绩,有许多人值得感谢。首先,要感谢所有老师,是你们的重视和督促给了我们动力。其次,要感谢所有运动员,大家都十分努力,不论是学生还是老师,都在自己的项目中,为了荣誉拼尽全力。当然,更重要的是感谢每天早上陪运动员训练的各位学长及体育部的同学们,是在你们的帮助下运动员们才有了今天的成绩,谢谢你们!最后要感谢的就是所有的工作人员和观众,因为有了你们的服务和鼓劲儿,运动员们才能有这样好的发挥,在此我也代表所有运动员向你们表示感谢!
两个词说完了,我想说的最后一个词就是抱歉,在女子4x100米接力的时候,因为我的失误掉棒,导致了我们学院没有取得应得的名次,我感到非常遗憾,在此我想向和我一起跑4x100接力的三个妹子说一声抱歉,希望明年我们能发挥的更加出色。无论成败与否,我们都要保持一颗快乐从容的内心。如果跑步得到的不是快乐,反之带来的是烦恼,那就违背我们站在起跑线上的初衷。
10.运动调查报告英语范文 篇十
(中学英语教师卷)
尊敬的老师:
您好!为了更好地了解广西师范生培养现状,改进和完善学生教学,提升新教师的整体水平,促进我区教育事业的长足发展,我们开展了本次调查。本次调查以无记名方式进行,感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷。谢谢您的支持与合作!
(请在最符合您的实际情况的选项字母上打“√”)
一、单项选择题:
1〕 您的教龄:
A、2年以下B、2-5年C、5-10年D、10-20年E、20年以上
2〕 您上课使用普通话教学吗?
A、经常B、偶尔、C、视情况而定
3〕 您对教师“三字一画”的技能要求了解的多吗?
A、非常了解B、知道一点C、不太清楚
4〕 您在教学中会见下述哪些问题?
A.发音规则不好掌握B、口语表达的技巧还有待提高
C、教材改革太快,对课标适应性还有待加强D、学生基础参差不齐
5〕 您在课堂中会经常用到参与式教学或交互式教学等教学策略吗?
A、几乎每次课都用B、经常使用C、偶尔用到D、视情况而定
6〕 您对相关教学策略的使用原理了解多吗?
A、非常了解B、了解一点C、不太清楚D、只是在模仿别人的教学
7〕 您觉得下列哪个环节难度最大?
A、备考B、上课C、批改作业D、评定成绩
8〕 您是如何将语言知识转化为提升学生的语言能力?
A、多听B、多说C、多做练习D、复述策略
9〕 您能熟练使用现代教学多媒体(如投影仪、教学软件的简单应用等)?
A、非常熟练B、比较熟练C、不太熟练D、很少用到
10〕 您对课堂导入的类型、程序和要求知道吗?
A、非常了解B、了解一点C、不太清楚
11〕 您能熟练掌握适用于本专业的教育学、心理学知识吗?
A、非常熟练B、比较熟练C、不太熟练D、很少用到
12〕 您在做教学研究时在哪个环节最擅长?
A、发现和选择课题B、研究方法C、资料搜集和分析D、撰写报告
13〕 你多长时间会对学生做一次家访?
A、经常B、偶尔C、很少D、从不
14〕 您知道如何有效的建设班级吗?
A、非常了解B、知道一点C、不太清楚
15〕 您通常在什么情况下会注重使用“主动、探究、合作”学习方式?16〕 您在英语教学中的哪个模块中最擅长?
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